學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案一

圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。

二、工作思路：

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、確立“以德治校”觀念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2、確立“全員德育”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，表揚在各方面有特長和有進步的學(xué)生，在獎項設(shè)置時，獲獎面不低于班級學(xué)生總數(shù)的40％。

（二）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好“雛鷹”廣播站、“東方紅”電視臺、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

2、加強德育隊伍的建設(shè)。加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。同時為了加強德育工作的交流，使好的經(jīng)驗做法得以推廣，教導(dǎo)處和工會將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上，出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》，嚴(yán)格考核獎懲制度，以考核促進步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。

4、加強德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有法可依，有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學(xué)校工作手冊》等。

5、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作，加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面。年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動。

6、加強德育科研，創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我?！暗掠黧w性的研究”，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室--心驛，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，嘗試開展“心理輔導(dǎo)課”（每學(xué)期公布兩節(jié)“心理輔導(dǎo)課”），使用好《學(xué)生心理檔案》，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生的健康成長。

（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

年是公民道德建設(shè)年，根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《市小學(xué)生規(guī)章制度》（試行）以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實行“環(huán)保衛(wèi)士班”、“中隊爭星”競賽，進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案二

指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，繼續(xù)堅持學(xué)校的辦學(xué)特色，落實“四加”“兩增”“三個基本點”，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動，形成良好的“三風(fēng)”，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”，達到“三美”，促進學(xué)生全面發(fā)展。

工作要點

1。加強德育管理隊伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機滲透德育。

2、加強陣地建設(shè)，營造育人環(huán)境。做到每天有教育（班訓(xùn)），每周有重點（國旗下講話），每月有主題，每期有目標(biāo)（計劃），每年有變化。

3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用，加強組織建設(shè)，武裝好學(xué)生干部，開展豐富多彩的少先隊活動。

4、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調(diào)四個狠抓：⑴、抓活動、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合；⑵、抓典型、樹榜樣，通過各類“十佳”的評選，激勵學(xué)生奮發(fā)向上；⑶、抓重點、求實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，樹立二小良好形象；⑷、抓檢查、求深化，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，力爭工作保質(zhì)保量，出色圓滿。

5、大力加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

6、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長。

7、開展豐富多彩的課間活動。

8、號召學(xué)生主動參與家政，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)。

9、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。

10、重視兒童心理健康教育，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難，使其健康成長。

工作舉措

1、進一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建，加強班級管理，提高班主任的管理水平；結(jié)合月主題教育，利用班會和班訓(xùn)時間，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學(xué)生”評比，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。

2、健全三級值日網(wǎng)絡(luò)，加強平面樓層、樓道的監(jiān)管，加大年級管理力度，將責(zé)任明確化，公開化，提高實效性。各年級主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實到位。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理，公共部分由年級主任負(fù)責(zé)劃分，支隊輔導(dǎo)員督促檢查。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識牌進行管理。學(xué)校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間，對前一周的值日管理進行評價，評價結(jié)果填入“評價一覽表”里，納入班級管理。各年級的標(biāo)識牌由支隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價，大家取長補短，在互相學(xué)習(xí)中提高，進而提高全體學(xué)生的文明程度。

3、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。本學(xué)期我們將利用好班會和班訓(xùn)，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地，教育學(xué)生“熱愛祖國、熱愛二小”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯，形成二小特有的樓梯文化。

4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動，如：歌詠比賽、征文比賽和知識問答。學(xué)校要求二、三月份全校學(xué)生讀完《祖國在我心中》一書，月份以班級為單位進行“知識問答”比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”，年級主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處，三至五年級學(xué)生參加征文比賽，各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品，并參加市里組織的相關(guān)比賽。

5、加大安全教育力度，強化安全意識，整頓路隊秩序，樹我二小形象。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員，負(fù)責(zé)下課時自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課，每月必須進行一次安全工作小結(jié)，在班務(wù)日志上要有記載。

⑵學(xué)校無小事，事事講安全。學(xué)生課間不追逐、不打鬧；上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉；各年級負(fù)責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點人數(shù)，進餐排好隊，用餐不浪費，沒有按時吃飯的要及時查明原因，作好午間管理；進音樂教室、自然教室、多媒體教室上課、下課，到操場上體育課和活動課要有序排隊，不講話，不奔跑，以免影響教學(xué)班上課；放學(xué)站隊回家，未經(jīng)家長同意，不隨便到同學(xué)家玩；上學(xué)路上不闖紅燈，不亂穿馬路，注意交通安全。乘坐接送車的學(xué)生要團結(jié)友愛，上車有秩序，途中聽從駕駛員的教導(dǎo)。

（4）為了保證放學(xué)路隊的順暢，繼續(xù)實行分段放學(xué)。上午第一遍放學(xué)鈴響一、二、四年級站隊放學(xué)，第二遍放學(xué)鈴響三、五、六年級站隊放學(xué)。大門口增加一位校級領(lǐng)導(dǎo)充實發(fā)送崗（原西大門值日的校級領(lǐng)導(dǎo)），要求做到路隊人員沒有到齊不發(fā)送，路隊有人講話不發(fā)送，路隊沒有站直一律不發(fā)送，達到要求的按規(guī)定、按順序一個班接一個班發(fā)送，保證三條直線出東大門，不造成路隊交叉的情況，這樣更節(jié)約時間。每位校務(wù)值日人員必須按時到崗，履行好自己的職責(zé)。

6、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動，實行獎懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明，要重視學(xué)生積累文明的過程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生，起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來，通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學(xué)進行表揚，發(fā)放“笑臉”，對吃零食，亂丟亂扔，追逐打鬧，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進行批評，發(fā)放“哭臉”，為班主任獎懲學(xué)生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總，匯總結(jié)果納入班級管理和星級學(xué)生評價之中。用這種方法及時糾正學(xué)生的不良行為，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題，本期我們將繼續(xù)進行研究。月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗。

8、為了增強學(xué)生的體質(zhì)，保證每天鍛煉一小時。本學(xué)期除了堅持做好課間操外，各個年級還應(yīng)該組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動，以達到課間活動多快樂之目的。做操時間安排：周—二年級，周二三年級，以此類推，不做操的班級在室內(nèi)活動，等課間操音樂結(jié)束學(xué)生方可外出活動。學(xué)校將操場劃分七大活動區(qū)，即：籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū)，課間時學(xué)生自愿選擇項目，在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項活動。

9、月份將以年級為單位評比各類“十佳”，“在家樂于學(xué)家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。

10、通過“家教論文評選”“家長培訓(xùn)”和“家長開放日”提高家長家教水平，通過家訪、召開家長會進行家校溝通，達到共育共進。本學(xué)期，學(xué)校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進一步完善網(wǎng)上家長學(xué)校，定期更新內(nèi)容。使之成為家校溝通的橋梁，家長喜愛的樂園。

11、開展心理健康教育，做好特殊學(xué)生的幫扶工作。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育，各科老師注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心，及時幫助學(xué)生解決心理障礙，并做好個案的研究、資料的積累工作。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案三

一、指導(dǎo)思想

以禹城市教育振興大會精神為指針，緊緊圍繞市教育局和鎮(zhèn)校辦**年工作部署，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以嚴(yán)格制度落實為突破口，堅持以德立校，堅持依法治校，本著求真務(wù)實的工作態(tài)度，加大教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，真抓實干，銳意創(chuàng)新，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特點，發(fā)掘新優(yōu)勢，力求各項工作都有新突破。確保我校綜合量化位居中全市中游行列。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生620人，專任教師47人。上學(xué)期，我們秉承“以生為源和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊跟教育局和鎮(zhèn)校辦的工作部署，從整頓學(xué)生紀(jì)律、強化感恩教育入手，把大禹文化發(fā)掘為學(xué)校文化，以“我感恩，我自強，我是父母好兒郎”為主題開展了集體手語操、演講比賽、各種體育比賽、解說文化展板、主題班會、集體宣誓等活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛和文明意識有了明顯改變。在趙助理的積極協(xié)調(diào)下，我們新建了60米的學(xué)生車棚，改造了教師宿舍，更換了變壓器，辦學(xué)條件有了明顯改善。在學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的情況下，初一、初二教學(xué)成績較上學(xué)期有了明顯進步。尤其是年級前30名，初一有25人比期中考試在聯(lián)考單位中名次提升，初二有21人。初三雖然基礎(chǔ)差，但也完成了預(yù)定的20人升學(xué)任務(wù)。

二、具體工作目標(biāo)

1、進一步規(guī)范各種辦學(xué)行為，把落實貫徹到底。

2、不斷完善年級間教學(xué)管理的競爭激勵機制，整體推進各項工作，促進各項工作良性發(fā)展。

3、抓好班子成員建設(shè)，促進分管工作的積極主動性。

4、以制度為準(zhǔn)繩，加大考核力度，突出教學(xué)中心，力爭使各種量化公開、公正、及時。

5、加強師德教育，加強對教師的過程管理，加強校本學(xué)習(xí)，切實提高教師素質(zhì)。

6、加大對學(xué)案制當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)的指導(dǎo)力度，完善考核體制，完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，進一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

7、教研工作突出特色，確保課堂教學(xué)評價研究順利結(jié)題，積極推進校本課程開發(fā)。完成學(xué)案制當(dāng)堂達標(biāo)課堂改革。

8、推行學(xué)生養(yǎng)成教育，加強學(xué)生體育鍛煉，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

9、堅持法制教育經(jīng)?；鋵嵖剌z責(zé)任制，確保無重大安全責(zé)任事故。

10、加強校園文化建設(shè)，大力實施美麗校園工程，完成校園綠化美化工作。

11、規(guī)范收費行為，落實國家各項政策，做好“一補”工作。

12、充分利用遠(yuǎn)程教育資源，做好使用管理工作。

三、采取措施

（一）規(guī)范制度，嚴(yán)格考核。

1、對照上級辦學(xué)要求，按照市局統(tǒng)一部署，規(guī)范教學(xué)、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。針對上學(xué)期制度中出現(xiàn)的問題，存在的漏洞，積極修訂本學(xué)年各種量化制度，突出教學(xué)中心，加大考核力度。

（二）以人為本，走科學(xué)管理之路。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)班子例會制度。堅持每周班子成員寫管理計劃，學(xué)校定期考核。深度交流，及時了解指導(dǎo)各班子成員的工作情況。

2、明確職責(zé)，充分放權(quán)，鼓勵各成員用不同的方法解決同一問題。

3、突出年級管理體制，抓好對年級的制度量化，促進年級間正常有序的開展競爭。

4、加強教師的過程管理通過談心、組織讀書活動、開座談會等方式，加強師德教育，切實提高教師綜合素質(zhì)。

5、建立班主任定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)機制，加快優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)。

（三）教學(xué)管理方面

1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。規(guī)范教學(xué)管理制度，抓好落實工作。一是堅持教學(xué)視導(dǎo)與檢查，堅持聽課評課，堅持寫教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)教學(xué)論文，定期組織各學(xué)科座談會，搞好調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，提出合理化建議。加強業(yè)務(wù)檔案管理，各類活動要做到有計劃、有措施、有效果、有記錄，分類整理歸檔，為改進教學(xué)提供可靠的依據(jù)，實行周三定期年級業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，把以小組合作為特征的“和諧動車”建立起來，結(jié)合學(xué)生幫扶工作，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上有所進步。建立每日巡課制度，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；

2、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化小六初一學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全市處于較好位次。三是組織小學(xué)語數(shù)英、初中語數(shù)外物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測，教導(dǎo)處要及時分析，及時通報，督促教師及時調(diào)整改進。四是規(guī)范管理家長學(xué)校，強化家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作；五是組織學(xué)生參加教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動。

3、按教學(xué)常規(guī)要求，抓好落實，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。定期組織教學(xué)常規(guī)檢查，并嚴(yán)格量化評估，采取捆綁制計入各年級考核成績。扎扎實實落實好教學(xué)常規(guī)，積極搜集各種教學(xué)信息，搞好月考，搞好成績分析，搞好成績反饋。

4、突出初三工作，從學(xué)部管理、教師管理到學(xué)生管理，全面服務(wù)，全程指導(dǎo)。確保完成任務(wù)。

5、加大指導(dǎo)學(xué)案周結(jié)的規(guī)范力度，切實提高教師業(yè)務(wù)能力。將通過舉行講座、組織經(jīng)驗交流、優(yōu)質(zhì)課評選、搞年級過關(guān)課等方式加以鞏固落實。

6、抓好教科研全員參與，開發(fā)校本課程。本著求真務(wù)實的態(tài)度，繼續(xù)推行“問題即課題，教學(xué)既研究，成長即成果”的教研理念，初一初二教師全員參與課改，全面落實“和諧動車”要求，本學(xué)期初步成型，成為課堂教學(xué)亮點。

（四）學(xué)生管理方面

通過以大禹文化為核心的校園文化建設(shè)，加強對學(xué)生的文化引導(dǎo)。同時通過政教量化，加強學(xué)生紀(jì)律教育，細(xì)化學(xué)生自主管理措施，以“大禹文化”為核心，開展豐富多彩的各種活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。政教處、各年級及各班級要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如宣傳欄、板報、手抄報等，做好宣傳工作。同時結(jié)合學(xué)校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活。如升旗儀式、演講比賽、古詩文誦讀、運動會、節(jié)慶慶祝等，讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、提高文化品位，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

控輟完成義務(wù)教育要求是我校另一工作重點。

（五）安全工作

安全教育要在對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的安全隱患進行定期排查，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為禹城市級“平安校園”。

1、強化安全意識，提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每月一次；二是有私家車的教師要遵守校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)。

2、加強飲食安全管理。本學(xué)期學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān)。

3、加強交通安全教育。強化上下學(xué)交通安全，與村委會、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。

4、加強校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會議。通過召開各種形式的安全會議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

（六）做好后勤管理。

①加大后勤人員管理量化力度，重新修訂量化措施，確保后勤人員為前勤服好務(wù)。

②定期落實衛(wèi)生、公物等管理，加大對班級考核。

③加強伙房管理，定期進行學(xué)生評議。

④搞好危房改造后的校園環(huán)境建設(shè)。

⑤規(guī)范收費行為，確保無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。落實公示制度。

高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是鎮(zhèn)中人的共同目標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案四

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹縣會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識，重點抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍三個方面的工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)人民滿意的學(xué)校。

二、基本思路

突出抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)，爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設(shè)。著力內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，加強師德師風(fēng)師能建設(shè)，在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫，營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本，德育為先，加強常規(guī)教學(xué)管理工作，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。

三、工作目標(biāo)

1、按照“硬件從實，軟件從嚴(yán)”的原則，對照條件，查找差距，補全督導(dǎo)評估材料。

2、加強隊伍建設(shè)。一是干部隊伍建設(shè)，二是黨員隊伍建設(shè)，三是中青年骨干教師隊伍建設(shè)，四是班主任隊伍建設(shè)。

3、加強德育工作，落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑，挖掘德育資源。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局，形成德育的整體合力。

4、堅持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作這一原則，狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。強化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，爭取完成各項教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。

5、扎實推進教師校本培訓(xùn)，切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。

6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預(yù)防措施，切實加強學(xué)校的安全工作，確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。

7、嚴(yán)格按照教育收費標(biāo)準(zhǔn)和要求實行收費，鞏固已有成果。

8、根據(jù)文件精神，做好績效工資的核算工作和年度考核工作。

四、目前存在的主要問題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

五、主要工作及措施

㈠學(xué)校管理工作

1、以績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

2、改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

㈡學(xué)校教師隊伍建設(shè)

1、規(guī)范教職工政治學(xué)習(xí)制度。堅持每周一次教師例會，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立新時期教職工形象，全面提升教職工學(xué)習(xí)能力。

2、抓培訓(xùn)，提高教職工精業(yè)水平。落實校本培訓(xùn)保障機制，在人、財、物、時、空、信息諸方面予以保證。

3、做好電子化教學(xué)的各項工作。本學(xué)期每位教師均應(yīng)上一堂多媒體公開課。

4、加強教學(xué)管理工作，進一步落實教學(xué)常規(guī)，堅持月查月檢制度。

㈢堅持以德育為首，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系

我們要始終確立德育為首的觀念，樹立“人人都是德育工作者”的理念，強化“管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人”的意識，加強和改進德育工作，不斷增加新內(nèi)容，開辟新途徑，創(chuàng)造新方法，使德育工作真正成為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)航員。

1、把社會主義價值體系融入教育教學(xué)全過程，教育學(xué)生學(xué)會感恩。

2、進一步強化班主任隊伍建設(shè)，切實促進學(xué)生德育工作。

3、繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，開展未成年人社會教育實踐活動，利用“五四”節(jié)日，開展送溫暖活動。

4、辦好初中生青春期生理心理衛(wèi)生知識講座，引導(dǎo)學(xué)生以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。

5、抓好團隊建設(shè)，團隊工作要有創(chuàng)新，有突破。

6、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

㈣加大教學(xué)工作管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質(zhì)量第一”的意識，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作的出發(fā)點和歸宿。以教學(xué)管理創(chuàng)新為切入點，努力提高課堂教學(xué)效率，扎實推進課程改革，遵循規(guī)律提高教學(xué)質(zhì)量。

1、明確職責(zé)，增強質(zhì)量意識

我們每位教師都要認(rèn)清形勢，明白學(xué)校的處境和自己的職責(zé)，踏踏實實地做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高，所以我們要從實際出發(fā)，以更大的熱心和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，把質(zhì)量意識放在首位。

2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點，重常規(guī)教學(xué)，抓過程管理。

⑴抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。

⑵強化過程管理，提高教學(xué)效率

①教導(dǎo)處定期開展教學(xué)檢查，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄進行反饋。

②找學(xué)生座談，掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做得好的教師及時予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。

③大力倡導(dǎo)“三精”、“四必”教學(xué)法。“三精”即為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精評；“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評，有評必補。

④組織好期中、期末兩考試工作，并認(rèn)真做好考評工作。

⑶建立健全各類教學(xué)管理制度，使教學(xué)管理有章可依。

⑷加強校本培訓(xùn)管理，，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升

①鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學(xué)科聽課，要求每一位任課教師一學(xué)期上一節(jié)公開示范課。

②要求教師堅持寫教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會，在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。

③推薦鼓勵教師參加各級各類教學(xué)比武，培養(yǎng)壯大教師隊伍。

3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破

⑴明確畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和思路，研究復(fù)習(xí)策略，促進成績的提升。

⑵開好畢業(yè)年級月考質(zhì)量分析會，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明確方向。

㈤強化后勤管理，開創(chuàng)后勤工作新局面

后勤人員要不斷提高自身素質(zhì)，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，為教育教學(xué)第一線保駕護航。

1、建立健全“營造優(yōu)美和諧校園”的長效機制，切實抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各班劃分保潔責(zé)任區(qū)，堅持每天三小掃，每周一大掃制度，確保校園整潔，嚴(yán)堵臟亂差。

2、加強公物管理。開學(xué)初總務(wù)處與各班主任對各班教室公物進行清點，盡量做到財產(chǎn)不流失，不出現(xiàn)人為的損壞。

3、加強用水用電管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

4、規(guī)范財務(wù)管理，做好校務(wù)公開工作，嚴(yán)格執(zhí)行義保經(jīng)費使用規(guī)定。

總之，在新學(xué)期中，我們要以春訓(xùn)班會議精神的要求，嚴(yán)明工作紀(jì)律，以認(rèn)真的工作態(tài)度，創(chuàng)新求實的工作作風(fēng)，履行各自的職責(zé)，以工作實績把學(xué)校的各項工作推向一個新階段，為實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案五

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強行風(fēng)和廉政建設(shè)，提升精氣神，強化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。

二、工作思路

堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校之路；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學(xué)校，繼續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。

三、具體工作要求和措施

（一）全面推進教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺

1、認(rèn)真扎實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決定，組織教師學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)常規(guī)等，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進的`良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接領(lǐng)導(dǎo)的驗收。

2、切實加強教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神，對

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案六

根據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實際情況，制訂了本學(xué)年度我校育人環(huán)境建設(shè)工作計劃，以提高提高老師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，美化學(xué)校育人環(huán)境。

一、提高認(rèn)識，成立組織

根據(jù)我校實際，為切實加強校園文化建設(shè)，體現(xiàn)校園文化精神，搞好校園文化建設(shè)工作，校長、主任對學(xué)校校園文化建設(shè)負(fù)總責(zé)。同時，充分發(fā)揮少先隊的先進引領(lǐng)作用，充分調(diào)動全校師生的積極性，使校園文化建設(shè)在學(xué)校落到實處。全面實施素質(zhì)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)生活場所我校教師做到敬業(yè)愛生，為人師表；幫助小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使之形成愛黨、愛國、關(guān)心集體，尊敬師長、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、尊紀(jì)守法的風(fēng)氣。努力實現(xiàn)以政治理論素養(yǎng)、職業(yè)道德、基礎(chǔ)文化修養(yǎng)、民主法制觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)的較大提高；實現(xiàn)以校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩(wěn)定，校園環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標(biāo)志的校園文明；基本形成學(xué)校改革發(fā)展、教育教學(xué)工作和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。把學(xué)校辦成社會主義精神文明建設(shè)的重要基地。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念。

建設(shè)高度文明的學(xué)校，首先要求教育工作者，樹立現(xiàn)代文明的思想觀念。

1．樹立講正氣、講道德、以高尚的道德影響人。

2．堅持端正辦學(xué)思想，按教育規(guī)律，全面貫徹教育方針、政策、法規(guī)、。

3、教育質(zhì)量要看學(xué)生發(fā)展的結(jié)構(gòu)和水平，看學(xué)生個性發(fā)展的情況，看學(xué)生的適應(yīng)能力。在這種觀念下，我們堅持面向全體學(xué)生，即要使學(xué)生全面發(fā)展，又要培養(yǎng)個性，發(fā)展特長；既要打好基礎(chǔ)，又要開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。

三．強化學(xué)生的思想品德教育。

1、對學(xué)生進行禮儀訓(xùn)練，使學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、懂禮貌。

2、按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求開展教育活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3、把心理健康教育列為學(xué)校教育重要內(nèi)容，努力解決學(xué)生心理的健康和優(yōu)良心理品質(zhì)形成。

4、法制教育活動。我校聘請司法人員做兼職教師，開展法制教育，使學(xué)生做到知法守法。

四、努力改善學(xué)校硬件建設(shè)，促使校園建設(shè)規(guī)范化，把我校辦成以美育人的樂園。

校園環(huán)境的綠、凈、美、文化環(huán)境的真、善、美、儀表的整潔大方美，和諧的人際關(guān)系美。加強學(xué)校校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，是學(xué)校立足之本。校園文化以社會主義文化和優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化為主體，形成健康高雅的教育氛圍和富有時代特點、民族特色、學(xué)校特征的文化氛圍。抵制消極思想的滲透和低級趣味的影響。我校準(zhǔn)備做以下幾方面的工作：

1、辦好學(xué)校黑板報、?？?、閱報欄，堅持正確的輿論導(dǎo)向。

2、充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、活動室，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，定期組織學(xué)生觀看愛國主義影片。

3、減少空白，增加花園，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供賞心悅目的自然環(huán)境。

4、張貼永久性標(biāo)語，改善學(xué)校人文環(huán)境。

5、增加大門操場墻壁的美化工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好氛圍。

6、開展豐富多彩的課外活動，逐步使學(xué)生形成健康向上的興趣愛好。

總之，我校在校園文化建設(shè)上努力為師生營造良好氛圍，用良好的校園環(huán)境陶冶人，用良好的環(huán)境為學(xué)校發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案七

一、指導(dǎo)思想：

人類社會進入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

（一）開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。

（二）采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

三、具體工作：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

（二）充分發(fā)揮各年級分班的作用，把工作做實、做細(xì)。

本學(xué)期每個年級為一個班，定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長。各年級班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。

（三）搞好優(yōu)秀家長的評選，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展優(yōu)秀家長的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。

（四）充分發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進步。

（六）進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

（七）強化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)期，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。

一是個體戶。這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。

二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

四、工作安排：

二月份：制定家長學(xué)校工作計劃。

三月份：1、召開家長委員會，研討家長學(xué)校工作，確定本學(xué)期活動的安排。

2、請校法律顧問來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。

四月份：1、組織召開各年級家長會。

2、家長學(xué)校授課。

3、開展學(xué)生社會實踐活動。

五月份：1、六年級學(xué)生家長會。

2、部分年級開展對家長開放日活動。

3、征集家教論文，評選優(yōu)秀論文。

4、各年級評選優(yōu)秀家長，并進行表彰和獎勵。

六月份：1、慶“六一”家校同樂活動。

2、收集整理家長學(xué)校資料。

3、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案八

教科室對全校各科教學(xué)承擔(dān)輔助督促以及指導(dǎo)責(zé)任，以保證我校各門功課的教學(xué)實施得更好，更有實效，教育質(zhì)量更高。

1、指導(dǎo)輔助青年教師課堂教學(xué)

為確保課堂教學(xué)的順利進行，教科室各教研員將深入課堂聽課，了解授課教師在課堂上的授課情況；并對那些缺乏教學(xué)經(jīng)驗的或把握不好課堂教學(xué)的新教師予以輔助和指導(dǎo)，各科教研員聽課每周不少于3次。

2、抽查《備課筆記》

各教研員要時常抽查青年教師的《備課筆記》，每周不少于兩人次，以便督促指導(dǎo)青年教師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。

3、督促教輔使用及作業(yè)批改

各教研員將深入班級監(jiān)控各學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)材料的使用情況以及課任教師對作業(yè)的批改情況并作好記錄，（《作業(yè)檢查細(xì)則》另定）。

4、檢查集體備課

安排并督促各教研組的集體備課活動，在規(guī)定的一周一次的例行集體備課時間里，教科室教研員將認(rèn)真檢查各組集體備課情況，并作好記錄。

5、檢查《備課筆記》和《聽課記錄》

教科室每學(xué)期對全校各授課教師的《備課筆記》和《聽課記錄》進行兩次全面檢查，分別是期中與期末，畢業(yè)班的教師包括在內(nèi)。按規(guī)定普通教師每學(xué)期聽課不得少于8次，教齡不足三年者每學(xué)期聽課次數(shù)不得少于15次。

6、承擔(dān)大型學(xué)校自命題考試的試卷審核把關(guān)以及督促閱卷，試卷分析工作。

7、按上級主管部分的指示，安排我校教師及時參加校外教研并收集活動后的材料。

8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他教研任務(wù)。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案九

近年來，我校辦學(xué)條件日趨改善，師資力量逐步增強。學(xué)校在新的一年工作中，仍需大力改善辦學(xué)條件，促進均衡發(fā)展；加強課堂教學(xué)改革，提高育人質(zhì)量；深化學(xué)校管理體制，提升管理效能；力促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展, 塑創(chuàng)辦學(xué)特色。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，以深化改革為動力，以提升內(nèi)涵為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以改善條件、維護穩(wěn)定為保障，推動學(xué)校各項工作進位爭先，努力開創(chuàng)學(xué)校和諧發(fā)展新局面。

二、工作目標(biāo)

堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展；對每一個家庭負(fù)責(zé)，讓每一個家庭放心滿意”的辦學(xué)宗旨，穩(wěn)步推進各項改革，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，精細(xì)管理過程，關(guān)注育人細(xì)節(jié)和生命成長，以培養(yǎng)學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標(biāo)，向管理要質(zhì)量，創(chuàng)特色樹品牌，使學(xué)校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化，辦學(xué)質(zhì)量一流的省農(nóng)村實驗小學(xué)。

三、工作思路

1、改善辦學(xué)條件，促進教育現(xiàn)代化。

2、加快教師隊伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)。全面指導(dǎo)教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓(xùn)，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。

3、創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。堅持立德樹人，圍繞踐行社會主義核心價值觀，開展“中國夢”主題教育、“誠信”教育等活動。倡導(dǎo)責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生“對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)”。

4、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。除了做好教師交流，更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現(xiàn)場。

5、教學(xué)改革明顯突破，教研成果凸顯。有效教學(xué)研究形成一定的實績成果和理論成果，重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強教材教法研究，建立完善評價機制，組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動，扎實推進藍(lán)青工程。

6、鞏固特色成果，提升辦學(xué)水平。

力爭讓“人人有特長，班班有特點，學(xué)校有特色”成為現(xiàn)實。

7、強化學(xué)校安全工作，確保安寧無事故。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案，在交通、消防、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強化，落實專項安全措施，確保安全無隱患，無漏洞，無事故。

8、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮教代會職能，進一步完善學(xué)校管理章程，使學(xué)校管理更加規(guī)范民主，科學(xué)高效。

四、工作要求及措施

（一）嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校將組織全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項要求，嚴(yán)守十項規(guī)定，嚴(yán)守工作紀(jì)律，深入開展教育思想大討論，積極反思，切實整改，牢固樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀。

（二）強化德育工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

1、重點加強學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，確保學(xué)生個個成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習(xí)慣。新學(xué)年，學(xué)校將把學(xué)生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。明確班主任的工作職責(zé)，重視班主任培訓(xùn)工作，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。加強班級干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強班級文化建設(shè)，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性，班級活動開展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責(zé)任狀,明確課任老師安全責(zé)任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為。本學(xué)期，我們要進一步加強對班主任的管理，通過舉

辦相關(guān)活動來提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。

3、注重德育評價、德育課程建設(shè)和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級要健全好學(xué)生的成長記錄袋，各年級要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動和競賽，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，多鼓勵表揚，使學(xué)生的個性得到張揚。全體同志要進一步確立教書育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學(xué)校的德育工作，開動腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。

（三）創(chuàng)造“精、實、活”的管理體制，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。 學(xué)校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細(xì)的學(xué)校管理機制，梳理學(xué)校管理的流程，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，使條塊管理清晰、協(xié)調(diào)、簡潔、高效。

1、強化人本管理，提升教師幸福指數(shù)。

倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、進位爭先”的教師主流文化，實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)成長的雙贏。

2、全面完善學(xué)校章程，實現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教，依法治校；民主管理，科學(xué)管理；互相理解，互相支持。從而積極營造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。

（四）激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

積極開展特色班級創(chuàng)建活動。每學(xué)年，學(xué)校將通過讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運動比賽等活動，來檢閱成果，總結(jié)經(jīng)驗。

（五）加大課改實施力度和開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、進一步加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。加強教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。要通過加強常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積極性。教導(dǎo)處要加強對教學(xué)全過程的管理和監(jiān)控，每項工作真正做到有布置、有過程、有記錄、有指導(dǎo)、有考核、有評價。

2、強勢推進有效教學(xué)，扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革。

切實加強對學(xué)校課程改革及課題實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)，配合上級教育管理部門，完善教研機構(gòu)，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請進來相結(jié)合，五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，六是團隊與個人結(jié)合。

3、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。

提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，抓好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，對此，學(xué)校教師要進一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不斷總結(jié)反思，練就過硬的本領(lǐng)。

4、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的.校本研究形式，它反映一所學(xué)校的教科研成果，體現(xiàn)教師的教學(xué)特點。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個人優(yōu)勢的作用，扎實開展課題研究，注重課題研究的實效性，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實踐中生成的問題為研究重點，開展實踐性研究。

（六）讓“愛、善、美”的校園環(huán)境，成為師生共同的精神追求。

學(xué)校工程建設(shè)綜合布線集成施工方案十

依據(jù)中心校20xx工作要點，結(jié)合本校實際，積極貫徹基層組織建設(shè)年工作精神，以“切實有效落實管理機制、著力提升教學(xué)質(zhì)量、力爭構(gòu)建百姓滿意的學(xué)校”為年度工作整體目標(biāo)，進而以“明確工作目標(biāo)，明確崗位職責(zé)要求，明確工作評估體系，明確成果獎罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開展各項工作，保證工作質(zhì)量，使學(xué)校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。

一、師德建設(shè)與學(xué)生德育工作

切實體現(xiàn)以德育工作為重點的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識德育工作的重要性。

主要工作內(nèi)容：

1、重點體現(xiàn)：關(guān)心集體、關(guān)愛學(xué)生、增強服務(wù)意識，促進和諧。

2、積極有效地開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周各一次。

3、積極開展師生“六個一”活動，加強學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

4、充分利用黑板報做好宣傳教育輻射工作。

5、嘗試開展特色活動。

6、有效落實德育評價一票否決制度。

二、教育教學(xué)工作

堅持以教育教學(xué)為中心，繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”，樹立新目標(biāo)，挖掘新舉措，爭取取得新成績。

1、加強教師專業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規(guī)范，治學(xué)促成效?！?/p>

2、依據(jù)中心校相關(guān)要求，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。

3、克服實際困難，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

4、深入有效開展課堂教學(xué)聽、評、研活動。即，

（1）積積極落實校長進課堂制度。

（2）與“三制”、“三課”相結(jié)合。

（3）在教學(xué)中，形成教學(xué)風(fēng)格個性化，教學(xué)質(zhì)量突破化。

（4）規(guī)范教學(xué)特征，即，備、講、批、輔、測。

5、教科研工作

（1）立足校本小課題工作，積極探究有效地工作模式、教學(xué)模式，積淀自身在工作中的立足之本。

（2）形成相關(guān)的方案、總結(jié)、課程設(shè)計、經(jīng)驗論文。

6、做好“貧困生”、“學(xué)困生”的幫扶與輔導(dǎo)工作，確定幫扶對象，建立檔案，制定幫扶方案、做好記錄、總結(jié)。

7、積極評定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質(zhì)量，將對中心校確定的課堂教學(xué)、單項競賽、成績測試評價的同時，學(xué)校給予再次獎勵。

8、積極推進體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

（1）積極開展“兩操”及大課間體育活動。

（2）積極開展各方面衛(wèi)生評比工作。

（3）積極響應(yīng)準(zhǔn)備“藝術(shù)節(jié)”活動。

9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。

三、后勤工作

（1）加強財務(wù)管理工作。

（2）加強各方面破損、陳舊設(shè)備的檢查維護，爭取改善辦公設(shè)備。

（3）加強和諧校園、平安校園建設(shè)工作。

（4）積極準(zhǔn)備做好校園綠化美化工作。

（5）爭取做好新教室的班級布置工作。

（6）積極做好幼兒園的輔助工作。

（7）做好食堂的科學(xué)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。

（8）做好暑期的招生工作、宣傳工作。

四、安全工作

1、本著安全無小事的思想，加強校園平安建設(shè)。

2、重點加強門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。

3、各項工作力求做到目標(biāo)明確、責(zé)任清楚、記錄詳實。

二0xx年的工作，從校本實際看，工作壓力很大。但我們相信，經(jīng)過全校師生的共同努力，積極進取、通力合作，一定能夠圓滿完成我們的工作目標(biāo)，為建設(shè)發(fā)展型學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻。