中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字一

生活中，“民族團(tuán)結(jié)一家親”是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮得五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫得壯麗燦爛。誰(shuí)能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰(shuí)能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。

現(xiàn)實(shí)中，我身邊的漢族同志誰(shuí)沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們少數(shù)民族同志，誰(shuí)沒有幾個(gè)漢族伙伴，通過彼此的交流，信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧社會(huì)，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。

我，出生在新疆伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)，我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，那里居住著維吾爾族、漢族、哈薩克族、回族等多個(gè)民族，并因在文化大革命時(shí)期原國(guó)家文化部部長(zhǎng)王蒙同志下放到巴彥岱而聞名全國(guó)。我從小讀書就在漢語(yǔ)學(xué)校，和班里漢族同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、關(guān)系相當(dāng)融洽，不論是維吾爾族的節(jié)日還是漢族的傳統(tǒng)佳節(jié)，同學(xué)之間都會(huì)相互拜年，漢族同學(xué)也特別尊重我們維吾爾族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，專門準(zhǔn)備清真食品招待我們，那時(shí)我和伙伴們不分民族，幸?？鞓返卦谝黄饘W(xué)習(xí)生活，根本就不認(rèn)為自己是個(gè)少數(shù)民族，總感覺大家都是一樣的，我們都是炎黃子孫;在

“我們是共產(chǎn)主義接班人”的嘹亮歌聲中成長(zhǎng)……1987年我大學(xué)畢業(yè)參加工作，成為一名光榮的測(cè)繪工作者，時(shí)間過得真快!一晃我已在測(cè)繪戰(zhàn)線奮戰(zhàn)近30年了，在共產(chǎn)黨的培育下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過自己的努力，我已是一名高級(jí)工程師和中層干部。工作中，我和同事相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)系融洽。由于質(zhì)檢工作性質(zhì)，我要和其他質(zhì)檢員經(jīng)常去全疆各地出差，每次漢族同事特別尊重維吾爾族風(fēng)俗，為了我專門去找清真餐館用餐，這讓我很感動(dòng)。尤其是2009年至2011年單位推薦我參加“自治區(qū)少數(shù)民族骨干”培訓(xùn)班，在武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年，為我提供學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)，充分體現(xiàn)了單位對(duì)少數(shù)民族干部的關(guān)心和愛護(hù)。一直以來，作為一名受共產(chǎn)黨教育，在紅旗下長(zhǎng)大的維吾爾族專業(yè)干部，對(duì)黨無比忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)無比熱愛。在思想上始終增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，站在反分裂斗爭(zhēng)第一線、旗幟鮮明、表里如一、同暴力恐怖分子做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。我身為少數(shù)民族干部要充分發(fā)揮在本民族群眾中具有獨(dú)特影響力和語(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)發(fā)聲亮劍，主動(dòng)亮明觀點(diǎn)、亮明態(tài)度、亮明立場(chǎng)，帶頭講政治、講法律、講政策、講歷史，利用短信、微信、微博、qq、網(wǎng)絡(luò)論壇,用群眾語(yǔ)言，教育引導(dǎo)身邊的人及親朋好友，自覺抵制宗教極端思想的侵蝕，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)法律尊嚴(yán)，不辜負(fù)黨和人民的重托。

自開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)以來，我始終積極參加，比如說，在站黨支部持續(xù)組織開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)日常用語(yǔ)活動(dòng)中，主動(dòng)當(dāng)老師，為大家普及維吾爾日常用語(yǔ);在“民族團(tuán)結(jié)一家親”座談會(huì)、聯(lián)歡會(huì)時(shí)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)維吾爾舞，全站職工一起跳“麥西來普”，場(chǎng)面十分歡快;在“三·八”國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)來臨之際，站黨支部書記嚴(yán)海英帶領(lǐng)全站女職工們慰問轄區(qū)(幸福路北三巷社區(qū))少數(shù)民族環(huán)衛(wèi)女工;另按照局黨組要求開展“溫暖心靈、傳遞力量”捐衣捐物活動(dòng)，向南疆偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們捐助衣物;分批參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)等等，都是開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的真正體現(xiàn)。

想想，我很幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我很幸福，因?yàn)楹驮S許多多不同民族的同胞生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!但是，由于維吾爾族當(dāng)中的極少數(shù)極端分子和暴恐分子對(duì)我們和諧生活進(jìn)行破壞，制造恐怖活動(dòng)，殺害無辜百姓，他們喪盡天良，其罪惡行徑讓我們深惡痛絕。但要說對(duì)恐怖分子的痛恨，我們維吾爾族要比其它任何民族更加痛恨那些恐怖分子，因?yàn)榭植婪肿拥膰虖垰庋娼o我們整個(gè)維吾爾族帶來了巨大的傷害，導(dǎo)致我們的出行、住宿及經(jīng)營(yíng)等方方面面都受到嚴(yán)重影響。在此，我鄭重呼吁：維吾爾族同胞們，行動(dòng)起來，把境外極端勢(shì)力及暴恐分子從我們的家園鏟除，還我們一個(gè)安定祥和的生活環(huán)境。

同時(shí)，我要始終牢記：維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任重大，作為一名測(cè)繪專業(yè)干部，我義不容辭。堅(jiān)信，有黨中央、自治區(qū)黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有人民武裝力量的堅(jiān)強(qiáng)后盾，有各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗，我們一定能奪取反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)的全面勝利。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字二

偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動(dòng)，共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

我國(guó)少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅有美麗如畫的自然風(fēng)光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動(dòng)植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。

我國(guó)南方氣候溫和，少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對(duì)襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。

由于我國(guó)各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同，經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同，他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點(diǎn)。在濕潤(rùn)多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜，放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨(dú)特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了!

不同少數(shù)民族，對(duì)大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習(xí)慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。

在春暖花開或秋收季節(jié)，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動(dòng)。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們?cè)诓萜夯蚩盏厣县Q起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊(duì)，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場(chǎng)中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對(duì)方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。

少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，如：火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年四月中旬舉行，時(shí)間為三到五天。節(jié)日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動(dòng)。晚上燈火通明，人們點(diǎn)花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

五十六個(gè)民族是一家人啊!

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字三

全力形成“三促三帶三創(chuàng)建”長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制，即：促進(jìn)民族間交往交流交融，帶動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，創(chuàng)建一批民族團(tuán)結(jié)模范;促進(jìn)民族間互尊互學(xué)互幫，帶動(dòng)技能素質(zhì)提升，創(chuàng)建一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型;促進(jìn)脫貧脫困、脫離極端思想影響，帶動(dòng)勤勞致富，創(chuàng)建一批感黨恩、跟黨走的標(biāo)兵。

(一)廣泛宣傳黨和國(guó)家對(duì)新疆人民的關(guān)懷厚愛，深入開展“知黨愛、感黨恩、跟黨走”宣講。

(二)全力倡導(dǎo)正信正行，深入開展“去極端化”宣傳教育。

(三)積極教育引導(dǎo)各族干部群眾相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，突出“交往交流互動(dòng)”。

(四)積極幫扶結(jié)親戶，突出“結(jié)窮親、用真情”。

(五)爭(zhēng)取人心、凝聚人心、團(tuán)結(jié)群眾，積極為“四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”和“一個(gè)良好局面”貢獻(xiàn)最大力量。

(一)自治區(qū)經(jīng)信委機(jī)關(guān)各處室(局、辦)、直屬事業(yè)單位和自治區(qū)各行辦，共計(jì)430名干部職工(截止2019年10月31日實(shí)有人數(shù))，其中：廳級(jí)干部16名、處級(jí)干部213名、科級(jí)及以下干部職工201名。

(二)自治區(qū)經(jīng)信委垂管的各地州(市)無線電管理局，參加所在地州(市)的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。

(三)自治區(qū)經(jīng)信委直屬的新疆輕工學(xué)院在本學(xué)院，在不同民族之間，以師生結(jié)對(duì)子的方式，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。

(四)鼓勵(lì)、支持自治區(qū)經(jīng)信委系統(tǒng)退休干部職工，以自愿為原則，參與“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。

(一)結(jié)對(duì)認(rèn)親

1、結(jié)親要求：全員參加，做到“全覆蓋、不遺漏”;領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭;統(tǒng)一組織開展;整村推進(jìn)實(shí)施;輕工學(xué)院以“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”形式開展結(jié)對(duì)認(rèn)親。

2、結(jié)親措施：(1)進(jìn)一步摸清結(jié)親戶家庭基本情況，分門別類登記造冊(cè)，按照貧困程度進(jìn)行排序;(2)按照“職級(jí)越高的干部與越需要幫扶的家庭結(jié)親、經(jīng)濟(jì)條件較好的干部職工與收入較低的家庭結(jié)親、文化程度越高的干部職工與教育程度越低的家庭結(jié)親”的原則，對(duì)應(yīng)確定每名干部職工的結(jié)親戶;(3)建立“結(jié)對(duì)認(rèn)親”信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)行專人管理，實(shí)現(xiàn)查詢、統(tǒng)計(jì)、更新等功能，并在委門戶網(wǎng)站進(jìn)行公示;(4)印發(fā)“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作聯(lián)系手冊(cè)，督促干部職工做到每次活動(dòng)有記錄、有反饋、有落實(shí)、有報(bào)告;(5)印制“連心卡”，發(fā)至每位干部職工和結(jié)親戶，加強(qiáng)互動(dòng)。

(二)經(jīng)常走訪

1、走訪要求：?jiǎn)挝患薪M織與家庭自行走動(dòng)相結(jié)合;進(jìn)村訪親與請(qǐng)親進(jìn)城相結(jié)合;見面走親與經(jīng)常聯(lián)系相結(jié)合;干部訪親與家庭成員普遍交往相結(jié)合。

2、走訪措施：(1)迅速啟動(dòng)2019年首批結(jié)對(duì)認(rèn)親、見面交流;(2)2019年年內(nèi)，分批落實(shí)全員首次結(jié)對(duì)認(rèn)親、見面交流;(3)開通網(wǎng)上見面交流平臺(tái);(4)以兩個(gè)月為一個(gè)周期，以“訪民生、解民憂”“促民安、助民富”“感黨恩、跟黨走”為主題，落實(shí)2019年全年6次“見面走親”活動(dòng);(5)開展2019年“首府走親”活動(dòng)。7月份，利用暑假假期，組織部分結(jié)親戶子女到首府走親。12月份，利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)，組織部分結(jié)親戶到首府走親。

(三)互學(xué)語(yǔ)言

1、互學(xué)要求：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)并重;堅(jiān)持互學(xué)語(yǔ)言與感情交流并重。

2、互學(xué)措施：(1)制定“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。建立“每周一句、每月一課、每季一評(píng)”制度，以支部為單位，搭建雙語(yǔ)平臺(tái);(2)開展專題學(xué)習(xí)。以《維吾爾語(yǔ)基礎(chǔ)教程》為“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)基本教材，《日常維吾爾語(yǔ)速成》為輔助教材，干部職工堅(jiān)持每天自學(xué)半小時(shí)。截至2019年12月31日前，分別組織“日常溝通交流”、“問候、介紹、贊美”、“打電話、訪家做客、交通”、“集市、商店、購(gòu)物”、“民族宗教、風(fēng)俗習(xí)慣、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、治安保衛(wèi)”等五個(gè)方面內(nèi)容的雙語(yǔ)專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí);(3)搭建“雙語(yǔ)角”平臺(tái)，組織干部職工每月開展雙語(yǔ)交流，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)干部職工利用qq、微信等形式進(jìn)行交流;(4)加強(qiáng)少數(shù)民族結(jié)親戶國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)到2019年年底，少數(shù)民族結(jié)親戶家中至少有一人能進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通交流。

(四)關(guān)愛幫扶

1、幫扶要求：情感融入，交流交往;力所能及，量力而行;勵(lì)志扶智為主，物資幫扶為輔;綜合施策，精準(zhǔn)幫扶;個(gè)人幫扶為主，集體幫扶為輔。

2、關(guān)愛幫扶措施：(1)建立關(guān)愛幫扶任務(wù)清單;(2)突出個(gè)人幫扶，開展“學(xué)一句語(yǔ)言、拉一次家常、做一次宣傳、干一次農(nóng)活、獻(xiàn)一份愛心、解一個(gè)難題”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);(3)輔以集體幫扶，突出產(chǎn)業(yè)扶貧;(4)生產(chǎn)關(guān)愛幫扶;(5)就學(xué)關(guān)愛幫扶;(6)就醫(yī)關(guān)愛幫扶;(7)就業(yè)關(guān)愛幫扶;(8)綜合施策，豐富關(guān)愛幫扶內(nèi)容。

(五)開展活動(dòng)

1、活動(dòng)要求：堅(jiān)持集中組織與支部微行動(dòng)相結(jié)合;堅(jiān)持日常與節(jié)慶相結(jié)合。

2、活動(dòng)內(nèi)容(按時(shí)間順序列出2019年至2019年主題活動(dòng))

(1)舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(已舉辦);(2)舉辦“少數(shù)民族傳統(tǒng)文化”專題講座;(3)組織開展“迎新年”聯(lián)誼活動(dòng);(4)舉辦“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng);(5)舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題道德講堂;(6)開展民族宗教政策學(xué)習(xí)活動(dòng);(7)開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng);(8)舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”宣講報(bào)告會(huì);(9)參觀愛國(guó)主義教育基地;(10)舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”座談會(huì);(11)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題征文活動(dòng);(12)開展學(xué)唱跳少數(shù)民族歌舞活動(dòng);(13)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰活動(dòng);(14)與住地社區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)共建活動(dòng);(15)開展“我們的節(jié)日”聯(lián)誼活動(dòng)。(2019年度之后的活動(dòng)另行安排)

(六)表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、表彰要求：在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上堅(jiān)持整體與單項(xiàng)獎(jiǎng)相結(jié)合，評(píng)選時(shí)間上做到日常與年度相結(jié)合，激勵(lì)手段上做到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。

2、表彰程序：以支部為單位，采取自下而上、逐級(jí)推薦、評(píng)選審批的方式進(jìn)行。

3、表彰獎(jiǎng)項(xiàng)：(1)委“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào);(2)委“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);(3)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、“關(guān)愛幫扶”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

4、表彰結(jié)果運(yùn)用：對(duì)獲得榮譽(yù)的單位部門，在年終考核評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部等方面，給予重點(diǎn)傾斜;對(duì)獲得榮譽(yù)的干部職工，在年終考核評(píng)選先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員等方面重點(diǎn)傾斜，在職務(wù)晉升、輪崗交流、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮。

(一)成立自治區(qū)經(jīng)信委系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)健全工作機(jī)制：1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例會(huì)制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息報(bào)送制度;5、建立考核評(píng)價(jià)制度。

(三)強(qiáng)化活動(dòng)保障：安排好干部職工結(jié)對(duì)走親時(shí)的住宿、翻譯、車輛、車票預(yù)訂、資金等各項(xiàng)保障工作。

(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：1、在傳統(tǒng)媒體和新媒體上及時(shí)宣傳推介典型模范、優(yōu)秀事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，強(qiáng)化輿論引導(dǎo);2、每年組織1次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做模范的濃厚氛圍。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字四

為進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，堅(jiān)持以月促年、常抓不懈、常抓常新，夯實(shí)各族群眾共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，推動(dòng)我團(tuán)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)師市《關(guān)于深入開展第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的通知》精神，現(xiàn)就我團(tuán)深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中、四中全會(huì)，第二次中央新疆工作座談會(huì)，中央民族工作會(huì)議和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、兵團(tuán)黨委六屆十四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、師市黨委六屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以“共居、共學(xué)、公事、共樂”為主題，教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開”思想，牢固樹立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中國(guó)民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，推動(dòng)各族干部群眾多層次、多形式、多方式地走動(dòng)互動(dòng)，交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化，為實(shí)現(xiàn)新疆、兵團(tuán)、師市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安目標(biāo)而努力奮斗。

二、宣傳教育內(nèi)容

開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，要堅(jiān)持以月促年，常抓常新，長(zhǎng)抓不懈。今年的集中教育活動(dòng)重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳中央和自治區(qū)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述。各單位黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央和自治區(qū)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述，深刻理解新疆的問題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”等重要論述。各單位黨支部要結(jié)合工作實(shí)際、深入開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，不斷豐富各族群眾的精神文化生活，以活動(dòng)為載體，在全社會(huì)不斷增強(qiáng)各族群眾的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、公民意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)，形成崇尚科學(xué)、熱愛真理、反對(duì)迷信、拒絕愚昧的良好氛圍。團(tuán)將組織宣講團(tuán)赴連隊(duì)、社區(qū)等集中開展面對(duì)面宣講活動(dòng)，擴(kuò)大覆蓋面，教育引導(dǎo)各族群眾常懷感恩之心，增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義道路是解決我國(guó)民族的正確道路，不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，把各族群眾的思想和行動(dòng)凝聚統(tǒng)一到宣傳中央和自治區(qū)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述上來。

（二）深入宣傳自治區(qū)成立60周年巨大成就。各單位黨支部要集中造勢(shì)宣傳，要注重發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)及新媒體作用，精心策劃一批主題鮮明、貼近生活、群眾喜愛的"宣傳主題，通過開辟專欄、專題、專版，利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視等形式，大力宣傳自治區(qū)成立60周年來各項(xiàng)事業(yè)取得的輝煌成就，用鮮活、生動(dòng)的事例教育影響各族群眾。充分運(yùn)用qq群、微信、微博等新媒體，加大傳播力度，積極打造面向社會(huì)、服務(wù)群眾的思想文化宣傳陣地，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注和支持新疆、兵團(tuán)、師市、團(tuán)場(chǎng)事業(yè)的濃厚氛圍，激發(fā)各族群眾參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱情。

（三）深入開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新疆精神、兵團(tuán)精神宣傳教育。各單位黨支部要大力宣傳闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的深刻內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)新疆精神、兵團(tuán)精神、老兵精神、三師精神，要結(jié)合正在開展的“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)，帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開”思想，帶頭做到“四個(gè)互相”，帶頭批評(píng)不利于民族團(tuán)結(jié)的言行。通過開展“民族團(tuán)結(jié)好鄰里”和“學(xué)雙語(yǔ)、用雙語(yǔ)”活動(dòng)，增進(jìn)各民族之間交流交往交融，不斷深化社會(huì)公德、個(gè)人品德、職業(yè)道德、家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

（四）開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)宣傳教育。

1、深入開展馬克思主義“五觀”和新疆“三史”宣傳教育。

各單位黨支部要通過群眾喜聞樂見的形式大力宣傳馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，引導(dǎo)各族婦女群眾正確認(rèn)識(shí)新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，加強(qiáng)對(duì)各族群眾進(jìn)行民族政策和民族知識(shí)的普及教育，有針對(duì)性的揭露和批駁歪曲黨的民族宗教理論和民族宗教政策的錯(cuò)誤言論，幫助引導(dǎo)各族群眾學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義基本原理正確分析看待歷史問題和民族宗教問題，不斷增強(qiáng)貫徹黨的民族宗教理論、政策和民族區(qū)域自治制度的自覺性、堅(jiān)定性。

2、不斷深化“母親素質(zhì)教育行動(dòng)”。

各單位要緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)，從我做起”這個(gè)主題，以“巾幗民族團(tuán)結(jié)工程”為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織和婦女群眾的兩個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，做好“去極端化”、基層組織建設(shè)、婦女素質(zhì)提升三項(xiàng)重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)讓家庭文明起來，讓“婦女之家”活躍起來，讓婦女“我能行”意識(shí)樹立起來的三個(gè)工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)各族婦女為社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安做出新的貢獻(xiàn)，團(tuán)工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成合力，廣泛宣傳黨的民族宗教政策、民族服飾、社交禮儀、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、婚姻家庭、親子教育、心理健康、婦女權(quán)益保護(hù)等知識(shí)，要引導(dǎo)各族家庭牢固樹立“母親好孩子就好，孩子好民族就好，民族好祖國(guó)就好”的理念。

3、深入開展“去極端化”宣傳教育活動(dòng)。

各單位黨支部要按照習(xí)近平總書記指出的“加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)，最重要的工作就是抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透，最根本的目標(biāo)就是教育引導(dǎo)群眾，爭(zhēng)取凝聚人心”的要求。要在各族群眾中深入開展制止非法宗教和“去極端化”宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持“反暴力、講法治、講秩序”。通過走訪、座談，及時(shí)掌握各族群眾思想動(dòng)態(tài)及情況，按照到人、管用、有效的要求，組織各族干部群眾發(fā)聲亮劍，撰寫發(fā)表署名文章、舉辦系列座談會(huì)等，深入揭批反人類、反社會(huì)、反文明的丑惡本質(zhì)，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”等荒唐謬論，教育引導(dǎo)各族群眾明辨是非、擦亮眼睛，自覺抵制非法宗教宣傳品，遏制非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播，嚴(yán)防宗教極端思想滲透。要加強(qiáng)未成年人抵制“三非”宣傳教育工作，大力開展“雙合格”和“小公民”道德宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作。通過豐富多彩的未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)和親子體驗(yàn)活動(dòng)，提高未成年人辨別非法宗教的能力，教育引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離地下講經(jīng)點(diǎn)，防止被非法宗教蠱惑利用和滲透。

（四）深入開展以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的宣傳教育。各單位黨支部要開展主題文化活動(dòng)，積極傳播現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代制度。要結(jié)合各種民俗文化開展形式多樣、群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)，把傳播現(xiàn)代文化、制止非法宗教、追求現(xiàn)代文明的生活方式等內(nèi)容融入活動(dòng)中。不斷深化家庭文化建設(shè)，從弘揚(yáng)家庭新風(fēng)、傳承愛母美德、強(qiáng)化家庭教育、維護(hù)家庭穩(wěn)定入手，舉辦庭院文化活動(dòng)、家庭聯(lián)誼會(huì)等文體活動(dòng)，大力倡導(dǎo)尊重差異、包容多樣、相互欣賞、和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。開展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”系列宣傳活動(dòng)，組織翻譯、編印少數(shù)民族語(yǔ)言的故事畫冊(cè)和宣傳折頁(yè)等宣傳品。繼續(xù)開展文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織團(tuán)內(nèi)有一定技術(shù)專長(zhǎng)的人員赴周邊鄉(xiāng)村開展種養(yǎng)殖、權(quán)益保護(hù)、親子教育等專題講座和咨詢服務(wù)活動(dòng)。通過發(fā)放圖文并茂的故事畫冊(cè)、宣傳折頁(yè)、通俗易懂的先進(jìn)人物事跡，引導(dǎo)各族群眾從我做起、從小事做起、做現(xiàn)代文化的實(shí)踐者、傳播者和推動(dòng)者。

（五）開展先進(jìn)典型宣傳活動(dòng)。

各單位黨支部要深入挖掘和宣傳一批先進(jìn)典型，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)新疆精神、兵團(tuán)精神、老兵精神，傳播社會(huì)正能量。深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”、“最美母親”及民族團(tuán)結(jié)的感人故事。要大力宣傳各類典型，充分利用報(bào)刊、專欄、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，通過開辟專欄、專題、專版，舉辦成就展覽等形式，多角度、多層次、多領(lǐng)域地宣傳一批先進(jìn)典型，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)模范的先進(jìn)事跡，真正使各族群眾從先進(jìn)典型身上感受到強(qiáng)大的道德力量，引導(dǎo)各族群眾把愛國(guó)主義熱情和民族團(tuán)結(jié)思想轉(zhuǎn)化為自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的行動(dòng)。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展主題教育活動(dòng)。一是由各單位組織開展民族團(tuán)結(jié)教育“十個(gè)一”活動(dòng)。即：召開一次民族團(tuán)結(jié)教育動(dòng)員會(huì)，舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)，學(xué)一位身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，寫一篇以民族團(tuán)結(jié)為主題的文章（心得體會(huì)），辦一期民族團(tuán)結(jié)教育板報(bào)或墻報(bào)，讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書，唱一首民族團(tuán)結(jié)好歌，組織一次“我說民族團(tuán)結(jié)”大討論活動(dòng)，舉辦一次兵地文化聯(lián)誼活動(dòng)，開展一次“我為民族團(tuán)結(jié)做一件好事”活動(dòng)。二是積極組織本單位文字水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部參加“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)；組織群眾參加“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”征文活動(dòng)，讓群眾講述自己身邊的民族團(tuán)結(jié)故事，傳遞民族團(tuán)結(jié)真情。

（二）開展主題文化活動(dòng)。一是組織團(tuán)文藝小分隊(duì)編排一批優(yōu)秀的文藝節(jié)目，在全團(tuán)、駐村工作組巡回演出，大力普及民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，用積極健康的文化活動(dòng)團(tuán)結(jié)人凝聚人。二是組織群眾開展“民族團(tuán)結(jié)歌曲大家唱”活動(dòng)，使群眾在參與活動(dòng)中受到教育。

（三）開展主題實(shí)踐活動(dòng)。一是各單位要結(jié)合正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，強(qiáng)化黨員干部“三個(gè)帶頭”，即：帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開”思想，帶頭做到“四個(gè)互相”（互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助），帶頭批評(píng)不利于民族團(tuán)結(jié)的言行。二是各“訪民情惠民生聚民心”活動(dòng)工作組要組織開展“手拉手、心連心”活動(dòng)，加強(qiáng)民族政策和民族知識(shí)普及教育，大力宣傳“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想，排查解決各種可能影響民族團(tuán)結(jié)的熱點(diǎn)問題，大做民族團(tuán)結(jié)實(shí)事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊(duì)、播種機(jī)”的作用。三是團(tuán)學(xué)校要堅(jiān)持不懈地開展學(xué)校之間、班級(jí)之間、師生之間、學(xué)生之間、民漢之間“手拉手”、民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)；要負(fù)責(zé)抓好青少年學(xué)生“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即：開一次民族團(tuán)結(jié)教育主題團(tuán)（隊(duì)）會(huì)；體驗(yàn)一次民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐活動(dòng)；了解一個(gè)民族團(tuán)結(jié)英模；講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事；唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲；寫一篇民族團(tuán)結(jié)作文；創(chuàng)作一幅民族團(tuán)結(jié)的書畫；交一個(gè)不同民族朋友；創(chuàng)作一幅民族團(tuán)結(jié)的手抄報(bào)；參觀一個(gè)愛國(guó)主義教育基地。四是各單位黨支部開展“民族團(tuán)結(jié)好鄰里”活動(dòng)，與周邊村黨支部開展結(jié)對(duì)子、交朋友和深層次的交流、家庭聯(lián)誼會(huì)，推進(jìn)各民族之間交流交往交融。

（四）扎實(shí)做好輿論宣傳工作。在主要路口、人群密集場(chǎng)所利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行宣傳，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)教育的濃厚氛圍。

四、工作要求

（一）精心部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各單位黨支部要把開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)作為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)工程，擺上重要位置，列入重要日程，加強(qiáng)組織策劃，指定專人負(fù)責(zé)，層層動(dòng)員，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)行動(dòng)起來抓好民族團(tuán)結(jié)教育。工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)、駐村工作組要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、密切配合、凝聚合力，努力形成齊抓共管的大宣教格局。

（二）聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新工作。各單位黨支部要緊密聯(lián)系實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下民族團(tuán)結(jié)教育特點(diǎn)和規(guī)律，搭建群眾便于參與、樂于參與的平臺(tái)，多用“草根化、接地氣”的辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性創(chuàng)造性，把開展活動(dòng)的過程變成群眾自我宣傳、自我教育、自我提升的過程。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。按照“一個(gè)主題、上下聯(lián)動(dòng)、全疆一盤棋”的要求，整合各級(jí)各類媒體力量，聚焦民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。各單位黨支部要實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，要不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，在傳統(tǒng)宣傳形式的基礎(chǔ)上，注重運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體開展宣傳教育活動(dòng)。

4、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各單位黨支部要結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，深入開展面向基層、面向群眾的教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育不斷向縱深發(fā)展。要把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與當(dāng)前正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來，融入思想政治教育和日常管理工作之中，以月促年，常抓不懈，把教育月活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化、分解、落實(shí)到具體部門和人員，做到有方案、有要求、有載體、有抓手，責(zé)任明確到人、任務(wù)落實(shí)到位，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字五

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和-諧關(guān)系。在與民族同學(xué)相處時(shí)能自覺尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

三、參加班級(jí)：四（1）四（7）班

四、各班小主持人：董瀟隆、鄧陸玲、娜孜拉、艾力扎提

五、活動(dòng)過程：

1、主持人上臺(tái)

主持人：今天，我們四（1）班和四（7）班全體同學(xué)相聚在這里，舉行“手拉手真情連你我”民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，通過今天的文藝娛樂活動(dòng)一定會(huì)增進(jìn)各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。

主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手真情連你我》民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始。

主持人甲：蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞。主持人乙：寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。主持人甲：一個(gè)家庭，一個(gè)單位，及至整個(gè)民族。

主持人乙：只要相互依存，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和-諧。主持人甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。

主持人乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國(guó)。

主持人甲：五十六個(gè)民族同呼吸。

主持人乙：共命運(yùn)。

主持人合：心連心。

主持人甲：五十六個(gè)民族。

主持人合：永遠(yuǎn)是一家。

2、主持人甲：下面就請(qǐng)同學(xué)們，高歌一曲：《愛我中華》。（四（1）四（7）班齊唱：《愛我中華》。）

3、主持人甲:同學(xué)們，民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容你了解多少呢？下面就請(qǐng)欣賞由四（1）四（7）班學(xué)生代表為大家?guī)淼脑?shī)朗誦《民族團(tuán)結(jié)共創(chuàng)輝煌》

主持人甲：相信我們一小各民族的同學(xué)們，互尊互愛，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。一小的明天一定會(huì)更加燦爛。

4、主持人乙：下面我們來玩一個(gè)游戲。各中隊(duì)自愿報(bào)名四個(gè)學(xué)生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽老師的口令，老師說完開始，各組同學(xué)互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的線再轉(zhuǎn)身返回來?？茨囊唤M同學(xué)配合得最好。（游戲進(jìn)行兩至三輪。）

主持人甲：同學(xué)們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能繼續(xù)友好相處。

5、娜孜拉：在祖國(guó)媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學(xué)習(xí)，快樂地

成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四（1）班為大家?guī)淼木S吾爾族舞蹈《熱依曼》艾力扎提：在祖國(guó)媽媽懷抱里成長(zhǎng)的小朋友們多幸福啊！這都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的祖國(guó)媽媽。我們五十六個(gè)英雄兒女把祖國(guó)媽媽建設(shè)得越來越繁榮、富強(qiáng)。

6、主持人乙：甲：聽說四（7）班的孩子個(gè)個(gè)都能歌善舞，下面就請(qǐng)四（7）班同學(xué)為大家?guī)硪磺鷼g快的維吾爾族舞蹈。

7、一段歡快的舞蹈之后，讓我們一起欣賞由四（7）班學(xué)生的武術(shù)表演。

8、董瀟隆：請(qǐng)同學(xué)們找到自己的好朋友，向他贈(zèng)送你的小禮品，并互相學(xué)習(xí)問候、感謝的話。（學(xué)生互相贈(zèng)送禮品。）

9、鄧陸玲：中國(guó)56個(gè)民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)祖國(guó)，才使我們的祖國(guó)母親變得越來越強(qiáng)大，越來越美麗。

娜孜拉：：我們雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是焉耆縣一小的同學(xué)，都是一家人。我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，讓我們的一小越來越美麗。下面就讓我們各族同學(xué)一起快樂地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同學(xué)邀請(qǐng)朋友快樂地跳舞。）

六、活動(dòng)總結(jié)：

主持人甲：相聚今天，讓我們的心一起飛翔。

主持人乙：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和-諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開

始。

主持人甲：就讓我們從今天起，民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園。

甲乙：“手拉手真情連你我”民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字六

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于新疆和兵團(tuán)工作的重要指示精神，貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，按照兵團(tuán)要求，現(xiàn)就在全師范圍內(nèi)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，制定以下實(shí)施方案。

習(xí)近平總書記指出：“新疆的問題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題”“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”。習(xí)近平總書記的重要論述，強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)的極端重要性，指明了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的方向和路徑，是做好新形勢(shì)下新疆和兵團(tuán)工作的重要遵循。

新疆是一個(gè)多民族、多宗教、多文化的地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。習(xí)近平總書記在兵團(tuán)視察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“兵團(tuán)要真正成為安邊固疆的穩(wěn)定器、凝聚各族群眾的大熔爐、先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的示范區(qū)”。在全師開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措，是貫徹落實(shí)自治區(qū)和兵團(tuán)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)一系列新思路、新理念、新舉措的有力抓手，是全面貫徹黨的民族宗教政策、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的創(chuàng)新載體，是踐行黨的群眾路線、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道，是保障改善民生、凝聚爭(zhēng)取人心的迫切需要，對(duì)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障國(guó)家安全、密切黨群干群關(guān)系、夯實(shí)基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。師市廣大干部職工要充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的思想自覺和行動(dòng)自覺，按照習(xí)近平總書記關(guān)于民族地區(qū)好干部“三個(gè)特別”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決做到明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定，熱愛各族群眾感情特別真摯，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的各項(xiàng)要求落到細(xì)處實(shí)處，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，創(chuàng)新群眾工作機(jī)制，帶著感情密切聯(lián)系各族群眾，在魚水情誼中筑牢穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)的根基，把各族群眾緊密地團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍。

(一)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”的總體要求

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問題的正確道路，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，充分發(fā)揮兵團(tuán)穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)作用，充分發(fā)揮廣大干部職工和各族群眾的主體作用，促進(jìn)各族職工群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會(huì)主義新疆做出新貢獻(xiàn)。

通過開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”的觀念，人人都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，自覺融入到各族群眾“共居、共學(xué)、共事、共樂”的環(huán)境中去，努力形成人人爭(zhēng)作民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范，人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。經(jīng)過幾年全師各族干部職工群眾的共同努力，持續(xù)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，為使新疆的民族團(tuán)結(jié)恢復(fù)到最好時(shí)期發(fā)揮更大作用。

(二)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的主要任務(wù)

1.積極學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神，宣傳黨和國(guó)家的民族宗教政策，宣傳國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)惠民便民政策措施，讓各族群眾感受到以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的關(guān)懷厚愛，感受到全國(guó)各族人民的無私支援，感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。

2.積極做好“去極端化”宣傳教育工作，認(rèn)真宣傳黨的民族宗教政策和國(guó)家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，提高抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透的能力，堅(jiān)決與“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)。

3.積極教育引導(dǎo)各族干部群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動(dòng)多層次、多方位、多形式的交往互動(dòng)，引導(dǎo)各族群眾共同學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會(huì)氛圍多做工作。

4.積極幫扶“一對(duì)一”結(jié)對(duì)認(rèn)親戶，解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，發(fā)自內(nèi)心地把他們當(dāng)朋友、當(dāng)親人，把他們的困難當(dāng)作自己的困難，想他們所想，急他們所急，謀他們所需，幫助他們盡快改善生活，提高生活水平。

5.積極為“四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”和“一個(gè)良好局面”作貢獻(xiàn)。通過結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，爭(zhēng)取人心、凝聚人心、團(tuán)結(jié)群眾，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，努力實(shí)現(xiàn)同全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全師市貧困人口如期脫貧，實(shí)現(xiàn)師市生態(tài)環(huán)境保持良好，開創(chuàng)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的良好局面。

(一)活動(dòng)范圍

1.師市領(lǐng)導(dǎo)干部在師市確定的領(lǐng)導(dǎo)干部所聯(lián)系的團(tuán)場(chǎng)(街道)結(jié)對(duì)認(rèn)親。援疆干部隨任職單位結(jié)對(duì)認(rèn)親參加活動(dòng)(見附表)。

2.參加“訪惠聚”活動(dòng)的師市機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位全體干部職工與本單位“訪惠聚”工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))的基層少數(shù)民族群眾(只限師市范圍內(nèi)的工作組所在連隊(duì)社區(qū))結(jié)對(duì)認(rèn)親。“訪惠聚”工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))少數(shù)民族家庭較少，派出單位干部職工結(jié)對(duì)認(rèn)親不能實(shí)現(xiàn)全覆蓋的，根據(jù)實(shí)際情況在所在團(tuán)場(chǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌(見附表)。

師市機(jī)關(guān)未參加“訪惠聚”工作組的部門到所掛鉤聯(lián)系的團(tuán)場(chǎng)街道(社區(qū))結(jié)對(duì)認(rèn)親(見附表)。

3.團(tuán)場(chǎng)、街道在本單位轄區(qū)結(jié)對(duì)認(rèn)親開展活動(dòng)，人員有在本師參加“訪惠聚”活動(dòng)的，也可與“訪惠聚”工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))的基層少數(shù)民族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

4.各學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)中參加“訪惠聚”的人員與工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))基層群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

各學(xué)?？上刃性诓煌褡宓膸熒g開展結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，以進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”為創(chuàng)新載體，增進(jìn)師生間的感恩融情、學(xué)習(xí)融情、娛樂融情、交流融情、成長(zhǎng)融情，切實(shí)把學(xué)校建成培養(yǎng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義合格接班人的陣地。

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)各族醫(yī)護(hù)人員之間開展結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，也可以和少數(shù)民族病患者開展結(jié)對(duì)認(rèn)親，經(jīng)常性地開展文體聯(lián)誼、業(yè)務(wù)交流、互幫互助活動(dòng)，增進(jìn)各族職工間的兄弟情誼，形成共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

5.政法系統(tǒng)各單位：五家渠地區(qū)及東中西三個(gè)墾區(qū)的干部職工，除自己內(nèi)部與不同民族結(jié)對(duì)認(rèn)親外，應(yīng)主動(dòng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)場(chǎng)、街道聯(lián)系，開展結(jié)對(duì)認(rèn)親。人員有在本師參加“訪惠聚”活動(dòng)的，也可與“訪惠聚”工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))的基層少數(shù)民族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

6.金融系統(tǒng)各單位，應(yīng)主動(dòng)與單位所在的團(tuán)場(chǎng)、街道聯(lián)系，

開展結(jié)對(duì)認(rèn)親，如不能全覆蓋，由師市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)。

7.參加住連管寺管委會(huì)的行政事業(yè)單位，干部職工與所在管委會(huì)轄區(qū)的基層群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

開展民族團(tuán)結(jié)一家親結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，要注重兵地融合發(fā)展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，師市各級(jí)行政事業(yè)單位全體干部職工要主動(dòng)與“訪惠聚”工作組所在地及周邊地方鄉(xiāng)村少數(shù)民族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1.結(jié)對(duì)認(rèn)親。漢族同志聯(lián)系基層少數(shù)民族群眾，少數(shù)民族同志聯(lián)系基層漢族或其他少數(shù)民族群眾。行政事業(yè)單位全體干部每人結(jié)對(duì)認(rèn)親1戶，其中“訪惠聚”工作組成員每人結(jié)對(duì)認(rèn)親，“訪惠聚”各單位其他人員在本單位“訪惠聚”工作組所住村(社區(qū))結(jié)對(duì)認(rèn)親，結(jié)對(duì)認(rèn)親保持長(zhǎng)期穩(wěn)定，結(jié)對(duì)認(rèn)親戶原則上不得隨意調(diào)整。結(jié)對(duì)認(rèn)親要本著雪中送炭、解憂幫困的原則，把困難家庭、“四老”人員、宗教人士、思想工作任務(wù)重、失聯(lián)人員和重點(diǎn)人員親屬、流動(dòng)人口以及文化程度不高、特殊群體作為結(jié)對(duì)認(rèn)親的重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)上述人員結(jié)對(duì)認(rèn)親的全覆蓋。

2.經(jīng)常走訪。要堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)月開展1次與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶見面交流活動(dòng)，利用節(jié)假日，帶上禮品、帶上家人，互相走動(dòng)來往，吃頓飯、喝杯茶、敘敘舊，要將心比心、以心換心，增進(jìn)相互感情的交往交流。師市領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合調(diào)研活動(dòng)積極開展走訪;團(tuán)處級(jí)及以下干部要合理安排時(shí)間，積極開展進(jìn)連入戶、走訪慰問活動(dòng);各部門各單位可以統(tǒng)一安排，分批次集中開展見面交流活動(dòng)。開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)要不給結(jié)對(duì)認(rèn)親戶增負(fù)擔(dān)、添麻煩。要充分利用各種手段和途徑，經(jīng)常通話、聊天談天，切實(shí)了解和掌握結(jié)對(duì)認(rèn)親戶家庭或成員的思想動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)生活狀況。

3.互學(xué)語(yǔ)言。鼓勵(lì)各族干部職工群眾互學(xué)語(yǔ)言，少數(shù)民族干部職工群眾要學(xué)好用好國(guó)家通用語(yǔ)言文字，漢族干部職工群眾要學(xué)習(xí)和使用少數(shù)民族語(yǔ)言文字，各族干部職工群眾都要自覺學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化和民族宗教基本知識(shí)，相互尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。

4.關(guān)愛幫扶。要采取有效措施，因地制宜，因人施策，幫助結(jié)對(duì)認(rèn)親戶選準(zhǔn)致富門路、解決實(shí)際困難，努力幫助困難家庭的就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，做到一次結(jié)親、終身結(jié)緣。讓結(jié)對(duì)認(rèn)親群眾切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。

5.開展活動(dòng)。在結(jié)對(duì)認(rèn)親的基礎(chǔ)上，各部門各單位要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色、注重實(shí)效，在單位內(nèi)部、單位之間組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，通過串串門、聊聊天、談?wù)勑?、唱唱歌、跳跳舞、吃個(gè)飯等方式，促進(jìn)各族干部群眾在共同的生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深友誼、增進(jìn)感情，自覺融入“共居、共學(xué)、共事、共樂”的環(huán)境中去，形成你中有我、我中有你，團(tuán)結(jié)一致干事業(yè)的濃厚氛圍。原則上機(jī)關(guān)、事業(yè)單位每月開展1次，學(xué)校每周開展1次，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)，帶頭與各族干部職工來往交流、融洽感情、增進(jìn)友誼。

6.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每年對(duì)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)突出的，優(yōu)先提拔使用。

(一)提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員。開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是事關(guān)兵團(tuán)和師市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)系統(tǒng)工程、社會(huì)工程、民生工程、民心工程。師市各部門各單位要高度重視，廣泛動(dòng)員，層層召開動(dòng)員大會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全師干部全員參與，扎實(shí)開展好活動(dòng)，形成“民族團(tuán)結(jié)一家親”的強(qiáng)大合力。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。師市各級(jí)各部門各單位要把開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)擺上重要日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)。師市成立“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在師市民宗局，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作。各級(jí)組織部門做好對(duì)象確定、人員統(tǒng)計(jì)和結(jié)對(duì)認(rèn)親戶的登記工作，各部門各單位要安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，按時(shí)做好工作總結(jié)、信息上報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。確保全師所有行政事業(yè)單位干部全部參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，做到“不少一人，全員參與”。

(三)統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)。師市各級(jí)各部門各單位要建立健全工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際與扶貧幫困等活動(dòng)相銜接，制定好活動(dòng)規(guī)劃，完善好活動(dòng)方案，明確措施、穩(wěn)步推進(jìn)。師市黨政機(jī)關(guān)要先行一步，帶頭結(jié)對(duì)認(rèn)親、聯(lián)系走訪，引領(lǐng)活動(dòng)開展;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也要率先垂范，踴躍結(jié)對(duì)認(rèn)親，把活動(dòng)迅速啟動(dòng)起來。各級(jí)各類學(xué)校、醫(yī)療、科研單位也要結(jié)合實(shí)際逐步推進(jìn)。團(tuán)處級(jí)及以上干部今年11月底前完成結(jié)對(duì)認(rèn)親，開展走訪慰問;科級(jí)干部今年12月底前完成結(jié)對(duì)認(rèn)親;其他干部2017年2月底前完成結(jié)對(duì)認(rèn)親，開展活動(dòng)。

(四)建章立制，保持常態(tài)。建立健全“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的實(shí)施、考核、督查、信息報(bào)送、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等長(zhǎng)效工作機(jī)制，明確活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化。各部門各單位要進(jìn)一步完善直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，建立“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)聯(lián)系檔案和臺(tái)賬。強(qiáng)化資金保障，各部門各單位要統(tǒng)籌安排好活動(dòng)資金，開展活動(dòng)時(shí)發(fā)生的交通費(fèi)用，由財(cái)政包干，撥付到各部門各單位(團(tuán)處級(jí)及以下干部乘坐火車)。

(五)及時(shí)總結(jié)，營(yíng)造氛圍。師市各級(jí)各部門各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真總結(jié)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷提升活動(dòng)水平。各級(jí)宣傳部門要充分發(fā)揮各類新聞媒體的作用，大力宣傳兵團(tuán)黨委和師市黨委的重大決策，大力宣傳開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重大意義、進(jìn)展情況、具體舉措、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型模范、先進(jìn)事跡，用身邊事教育身邊人，在全師上下形成學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做典型、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好社會(huì)氛圍。

(六)加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格問責(zé)。師市“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同組織、統(tǒng)戰(zhàn)、督查、財(cái)政、人社等有關(guān)部門，組成督導(dǎo)組，對(duì)師市各部門各單位開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)情況進(jìn)行定期督促指導(dǎo);對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開展活動(dòng)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，通報(bào)活動(dòng)開展情況。

師市人武部、武警四支隊(duì)、駐市單位結(jié)合各自實(shí)際，制定開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)實(shí)施方案并報(bào)師“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字七

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分-裂在維穩(wěn)中起著非常重要的作用。為了引導(dǎo)全校學(xué)生正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家最高利益，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，從身邊做起，爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模。

凡是表達(dá)，熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分-裂的積極向上的都可參加。

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時(shí)間為4-8分鐘左右，且使用民漢。

4、參賽選手按順序上臺(tái)。

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于新疆工作的大政方針和自治區(qū)黨委關(guān)于推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的要求，根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步村（社區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)的意見〉的通知》（新黨辦發(fā)〔2016〕20號(hào)）精神及《中共天山區(qū)委員會(huì)天山區(qū)人民政府關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)模范單位創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》（區(qū)黨發(fā)〔2016〕9號(hào)）要求，大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各族群眾相互交流，不斷鞏固發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，打牢維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，經(jīng)研究，決定在廳機(jī)關(guān)及直屬單位開展民族團(tuán)結(jié)模范單位創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)就開展好此項(xiàng)活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，大力弘揚(yáng)“愛國(guó)愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的新疆精神和“愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)，攻堅(jiān)克難敢擔(dān)當(dāng)”的新疆國(guó)土資源精神，不斷增強(qiáng)國(guó)土系統(tǒng)各族干部職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性，進(jìn)一步鞏固各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的良好局面，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

創(chuàng)建天山區(qū)民族團(tuán)結(jié)模范單位，烏魯木齊市級(jí)民族團(tuán)結(jié)模范單位。

廳機(jī)關(guān)各處室，廳機(jī)關(guān)服務(wù)中心、國(guó)土資源咨詢研究中心、礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量評(píng)審中心、礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)征收辦公室、國(guó)土資源管理干部培訓(xùn)學(xué)校、地質(zhì)勘查基金項(xiàng)目管理中心、國(guó)土資源交易中心均參加廳統(tǒng)一創(chuàng)建，按照屬地管理的原則，接受社區(qū)創(chuàng)建工作檢查；國(guó)土資源規(guī)劃研究院、國(guó)土資源信息中心、征地事務(wù)中心、地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)院等單位接受所在社區(qū)的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作檢查。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)建活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立國(guó)土資源廳民族團(tuán)結(jié)模范單位創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)強(qiáng)。在反對(duì)民族分裂、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，帶頭說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，帶頭學(xué)習(xí)宣講黨的民族宗教政策，較好地發(fā)揮模范帶頭作用；及時(shí)穩(wěn)妥地處理民族關(guān)系中出現(xiàn)的各種問題，帶領(lǐng)干部職工維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，反對(duì)暴力恐怖、民族分裂勢(shì)力和宗教極端勢(shì)力的滲透和破壞。

（二）民族團(tuán)結(jié)氛圍濃厚。各族干部在工作中自覺學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨和國(guó)家民族政策、法律法規(guī)。干部職工主動(dòng)發(fā)聲、亮明態(tài)度，自覺抵制宗教極端思想滲透，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，敢于同影響和損害民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)，積極主動(dòng)防范和檢舉各種滲透、破壞、分裂活動(dòng)；沒有因散布不當(dāng)言論而引發(fā)影響民族團(tuán)結(jié)的事件，切實(shí)鞏固好民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的局面。

（三）各民族間相處融洽。單位上下、處室內(nèi)部風(fēng)清氣正、積極向上、和諧友善、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，各族干部職工之間相處融洽，互相學(xué)習(xí)、互相包容、互相幫助；領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)與干部職工談心交心，及時(shí)了解掌握思想動(dòng)態(tài)和生活狀況，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、化解矛盾、融洽關(guān)系。

（四）熱情服務(wù)各族群眾。從自身職能出發(fā)，主動(dòng)辦實(shí)事、辦好事、解難題，特別是服務(wù)和窗口單位做到言語(yǔ)文明、行為規(guī)范、熱情周到，沒有因言語(yǔ)不當(dāng)、服務(wù)不周引發(fā)影響民族團(tuán)結(jié)的`事件。積極開展對(duì)特困少數(shù)民族群眾（家庭）“一助一”、“多助一”的結(jié)對(duì)幫扶送溫暖活動(dòng)，定期走訪慰問，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

（五）宣傳教育扎實(shí)有效。定期組織本處室（單位）干部職工學(xué)習(xí)民族宗教政策理論和《新疆民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《新疆民族區(qū)域自治法》等相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大決策部署；加強(qiáng)新疆“三史”教育，開展“熱愛各族人民，建設(shè)美好新疆”、“民族團(tuán)結(jié)，從我做起”等主題宣傳教育活動(dòng)，著力宣傳馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”，做到“一項(xiàng)不漏，一人不缺”，受教育面達(dá)到100%；開展向民族團(tuán)結(jié)模范人物的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入挖掘、培育、宣傳身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。

（六）創(chuàng)建活動(dòng)豐富多彩。緊密結(jié)合自身實(shí)際和工作特點(diǎn)，積極開展特色鮮明、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，依托“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“公民道德建設(shè)月”，開展新疆歷史知識(shí)競(jìng)賽、民族團(tuán)結(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)、結(jié)對(duì)子“學(xué)雙語(yǔ)”等活動(dòng)，爭(zhēng)做“最美新疆人”，爭(zhēng)當(dāng)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范”。

（七）維穩(wěn)措施落實(shí)有力。認(rèn)真落實(shí)廳維穩(wěn)機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各類應(yīng)急方案和值班執(zhí)勤制度，切實(shí)履行維穩(wěn)責(zé)任；積極做好群防群治工作，確保本處室（單位）無“三非”活動(dòng)（非法宗教活動(dòng)、非法宗教出版物、非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)）及影響社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生。

（一）宣傳動(dòng)員階段結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)、任務(wù)、措施，安排部署民族團(tuán)結(jié)模范單位創(chuàng)建各項(xiàng)工作任務(wù)，定期組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，組織參加各類民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)干部職工參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范單位的濃厚氛圍。

（二）全面實(shí)施階段組織學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)新疆“三史”教育；結(jié)合“訪惠聚”活動(dòng)，開展?jié)h族與少數(shù)民族干部結(jié)對(duì)子“學(xué)雙語(yǔ)”活動(dòng)；開展新疆歷史知識(shí)競(jìng)賽和民族團(tuán)結(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)等形式多樣的教育活動(dòng)；開展“根連根手足情”結(jié)對(duì)幫扶送溫暖活動(dòng)。

（三）考核驗(yàn)收階段按照《廳民族團(tuán)結(jié)模范單位創(chuàng)建活動(dòng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，在創(chuàng)建處室（單位）開展自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織檢查考核、初評(píng)初審，報(bào)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定后，評(píng)選廳民族團(tuán)結(jié)模范處室（單位）。未通過民族團(tuán)結(jié)模范處室考評(píng)的處室取消文明處室評(píng)選資格。

（四）鞏固提高階段認(rèn)真總結(jié)、梳理分析工作中存在的問題和漏洞，進(jìn)一步完善民族團(tuán)結(jié)模范創(chuàng)建工作各項(xiàng)機(jī)制，不斷推動(dòng)廳民族團(tuán)結(jié)模范單位創(chuàng)建工作深入開展。、

（一）健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各處室（單位）負(fù)責(zé)同志要高度重視，將創(chuàng)建工作作為今后的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各處室要安排專人具體負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)建計(jì)劃，并按要求抓好落實(shí)。根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，按季度上報(bào)創(chuàng)建活動(dòng)小結(jié)。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用板報(bào)、電子屏和廳門戶網(wǎng)站等平臺(tái)以及手機(jī)微信、微博等新媒體，大力宣傳黨的民族宗教政策、民族團(tuán)結(jié)重大意義，形成自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

（三）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。要根據(jù)國(guó)土資源工作特點(diǎn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)，著力探索切實(shí)可行的措施和辦法，真正使創(chuàng)建活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近群眾、富有特色，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的吸引力和感染力，切實(shí)把創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范單位活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制常抓不懈，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字九

為進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，堅(jiān)持以月促年、常抓不懈、常抓常新，夯實(shí)各族群眾共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，推動(dòng)我團(tuán)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)師市《關(guān)于深入開展第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的通知》精神，現(xiàn)就我團(tuán)深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中、四中全會(huì)，第二次中央新疆工作座談會(huì)，中央民族工作會(huì)議和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、兵團(tuán)黨委六屆十四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、師市黨委六屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以“共居、共學(xué)、公事、共樂”為主題，教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開”思想，牢固樹立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中國(guó)民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，推動(dòng)各族干部群眾多層次、多形式、多方式地走動(dòng)互動(dòng)，交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化，為實(shí)現(xiàn)新疆、兵團(tuán)、師市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安目標(biāo)而努力奮斗。

二、宣傳教育內(nèi)容

開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，要堅(jiān)持以月促年，常抓常新，長(zhǎng)抓不懈。今年的集中教育活動(dòng)重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳中央和自治區(qū)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述。各單位黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央和自治區(qū)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述，深刻理解新疆的問題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”等重要論述。各單位黨支部要結(jié)合工作實(shí)際、深入開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，不斷豐富各族群眾的精神文化生活，以活動(dòng)為載體，在全社會(huì)不斷增強(qiáng)各族群眾的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、公民意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)，形成崇尚科學(xué)、熱愛真理、反對(duì)迷信、拒絕愚昧的良好氛圍。團(tuán)將組織宣講團(tuán)赴連隊(duì)、社區(qū)等集中開展面對(duì)面宣講活動(dòng)，擴(kuò)大覆蓋面，教育引導(dǎo)各族群眾常懷感恩之心，增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義道路是解決我國(guó)民族的正確道路，不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，把各族群眾的思想和行動(dòng)凝聚統(tǒng)一到宣傳中央和自治區(qū)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述上來。

（二）深入宣傳自治區(qū)成立60周年巨大成就。各單位黨支部要集中造勢(shì)宣傳，要注重發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)及新媒體作用，精心策劃一批主題鮮明、貼近生活、群眾喜愛的"宣傳主題，通過開辟專欄、專題、專版，利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視等形式，大力宣傳自治區(qū)成立60周年來各項(xiàng)事業(yè)取得的輝煌成就，用鮮活、生動(dòng)的事例教育影響各族群眾。充分運(yùn)用qq群、微信、微博等新媒體，加大傳播力度，積極打造面向社會(huì)、服務(wù)群眾的思想文化宣傳陣地，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注和支持新疆、兵團(tuán)、師市、團(tuán)場(chǎng)事業(yè)的濃厚氛圍，激發(fā)各族群眾參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱情。

（三）深入開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新疆精神、兵團(tuán)精神宣傳教育。各單位黨支部要大力宣傳闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的深刻內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)新疆精神、兵團(tuán)精神、老兵精神、三師精神，要結(jié)合正在開展的“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)，帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開”思想，帶頭做到“四個(gè)互相”，帶頭批評(píng)不利于民族團(tuán)結(jié)的言行。通過開展“民族團(tuán)結(jié)好鄰里”和“學(xué)雙語(yǔ)、用雙語(yǔ)”活動(dòng)，增進(jìn)各民族之間交流交往交融，不斷深化社會(huì)公德、個(gè)人品德、職業(yè)道德、家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

（四）開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)宣傳教育。

1、深入開展馬克思主義“五觀”和新疆“三史”宣傳教育。

各單位黨支部要通過群眾喜聞樂見的形式大力宣傳馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，引導(dǎo)各族婦女群眾正確認(rèn)識(shí)新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，加強(qiáng)對(duì)各族群眾進(jìn)行民族政策和民族知識(shí)的普及教育，有針對(duì)性的揭露和批駁歪曲黨的民族宗教理論和民族宗教政策的錯(cuò)誤言論，幫助引導(dǎo)各族群眾學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義基本原理正確分析看待歷史問題和民族宗教問題，不斷增強(qiáng)貫徹黨的民族宗教理論、政策和民族區(qū)域自治制度的自覺性、堅(jiān)定性。

2、不斷深化“母親素質(zhì)教育行動(dòng)”。

各單位要緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)，從我做起”這個(gè)主題，以“巾幗民族團(tuán)結(jié)工程”為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織和婦女群眾的兩個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，做好“去極端化”、基層組織建設(shè)、婦女素質(zhì)提升三項(xiàng)重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)讓家庭文明起來，讓“婦女之家”活躍起來，讓婦女“我能行”意識(shí)樹立起來的三個(gè)工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)各族婦女為社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安做出新的貢獻(xiàn)，團(tuán)工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成合力，廣泛宣傳黨的民族宗教政策、民族服飾、社交禮儀、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、婚姻家庭、親子教育、心理健康、婦女權(quán)益保護(hù)等知識(shí)，要引導(dǎo)各族家庭牢固樹立“母親好孩子就好，孩子好民族就好，民族好祖國(guó)就好”的理念。

3、深入開展“去極端化”宣傳教育活動(dòng)。

各單位黨支部要按照習(xí)近平總書記指出的“加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)，最重要的工作就是抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透，最根本的目標(biāo)就是教育引導(dǎo)群眾，爭(zhēng)取凝聚人心”的要求。要在各族群眾中深入開展制止非法宗教和“去極端化”宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持“反暴力、講法治、講秩序”。通過走訪、座談，及時(shí)掌握各族群眾思想動(dòng)態(tài)及情況，按照到人、管用、有效的要求，組織各族干部群眾發(fā)聲亮劍，撰寫發(fā)表署名文章、舉辦系列座談會(huì)等，深入揭批反人類、反社會(huì)、反文明的丑惡本質(zhì)，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”等荒唐謬論，教育引導(dǎo)各族群眾明辨是非、擦亮眼睛，自覺抵制非法宗教宣傳品，遏制非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播，嚴(yán)防宗教極端思想滲透。要加強(qiáng)未成年人抵制“三非”宣傳教育工作，大力開展“雙合格”和“小公民”道德宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作。通過豐富多彩的未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)和親子體驗(yàn)活動(dòng)，提高未成年人辨別非法宗教的能力，教育引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離地下講經(jīng)點(diǎn)，防止被非法宗教蠱惑利用和滲透。

（四）深入開展以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的宣傳教育。各單位黨支部要開展主題文化活動(dòng)，積極傳播現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代制度。要結(jié)合各種民俗文化開展形式多樣、群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)，把傳播現(xiàn)代文化、制止非法宗教、追求現(xiàn)代文明的生活方式等內(nèi)容融入活動(dòng)中。不斷深化家庭文化建設(shè)，從弘揚(yáng)家庭新風(fēng)、傳承愛母美德、強(qiáng)化家庭教育、維護(hù)家庭穩(wěn)定入手，舉辦庭院文化活動(dòng)、家庭聯(lián)誼會(huì)等文體活動(dòng)，大力倡導(dǎo)尊重差異、包容多樣、相互欣賞、和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。開展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”系列宣傳活動(dòng)，組織翻譯、編印少數(shù)民族語(yǔ)言的故事畫冊(cè)和宣傳折頁(yè)等宣傳品。繼續(xù)開展文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織團(tuán)內(nèi)有一定技術(shù)專長(zhǎng)的人員赴周邊鄉(xiāng)村開展種養(yǎng)殖、權(quán)益保護(hù)、親子教育等專題講座和咨詢服務(wù)活動(dòng)。通過發(fā)放圖文并茂的故事畫冊(cè)、宣傳折頁(yè)、通俗易懂的先進(jìn)人物事跡，引導(dǎo)各族群眾從我做起、從小事做起、做現(xiàn)代文化的實(shí)踐者、傳播者和推動(dòng)者。

（五）開展先進(jìn)典型宣傳活動(dòng)。

各單位黨支部要深入挖掘和宣傳一批先進(jìn)典型，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)新疆精神、兵團(tuán)精神、老兵精神，傳播社會(huì)正能量。深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”、“最美母親”及民族團(tuán)結(jié)的感人故事。要大力宣傳各類典型，充分利用報(bào)刊、專欄、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，通過開辟專欄、專題、專版，舉辦成就展覽等形式，多角度、多層次、多領(lǐng)域地宣傳一批先進(jìn)典型，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)模范的先進(jìn)事跡，真正使各族群眾從先進(jìn)典型身上感受到強(qiáng)大的道德力量，引導(dǎo)各族群眾把愛國(guó)主義熱情和民族團(tuán)結(jié)思想轉(zhuǎn)化為自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的行動(dòng)。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展主題教育活動(dòng)。一是由各單位組織開展民族團(tuán)結(jié)教育“十個(gè)一”活動(dòng)。即：召開一次民族團(tuán)結(jié)教育動(dòng)員會(huì)，舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)，學(xué)一位身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，寫一篇以民族團(tuán)結(jié)為主題的文章（心得體會(huì)），辦一期民族團(tuán)結(jié)教育板報(bào)或墻報(bào)，讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書，唱一首民族團(tuán)結(jié)好歌，組織一次“我說民族團(tuán)結(jié)”大討論活動(dòng)，舉辦一次兵地文化聯(lián)誼活動(dòng)，開展一次“我為民族團(tuán)結(jié)做一件好事”活動(dòng)。二是積極組織本單位文字水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部參加“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)；組織群眾參加“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”征文活動(dòng)，讓群眾講述自己身邊的民族團(tuán)結(jié)故事，傳遞民族團(tuán)結(jié)真情。

（二）開展主題文化活動(dòng)。一是組織團(tuán)文藝小分隊(duì)編排一批優(yōu)秀的文藝節(jié)目，在全團(tuán)、駐村工作組巡回演出，大力普及民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，用積極健康的文化活動(dòng)團(tuán)結(jié)人凝聚人。二是組織群眾開展“民族團(tuán)結(jié)歌曲大家唱”活動(dòng)，使群眾在參與活動(dòng)中受到教育。

（三）開展主題實(shí)踐活動(dòng)。一是各單位要結(jié)合正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，強(qiáng)化黨員干部“三個(gè)帶頭”，即：帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開”思想，帶頭做到“四個(gè)互相”（互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助），帶頭批評(píng)不利于民族團(tuán)結(jié)的言行。二是各“訪民情惠民生聚民心”活動(dòng)工作組要組織開展“手拉手、心連心”活動(dòng)，加強(qiáng)民族政策和民族知識(shí)普及教育，大力宣傳“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想，排查解決各種可能影響民族團(tuán)結(jié)的熱點(diǎn)問題，大做民族團(tuán)結(jié)實(shí)事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊(duì)、播種機(jī)”的作用。三是團(tuán)學(xué)校要堅(jiān)持不懈地開展學(xué)校之間、班級(jí)之間、師生之間、學(xué)生之間、民漢之間“手拉手”、民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)；要負(fù)責(zé)抓好青少年學(xué)生“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即：開一次民族團(tuán)結(jié)教育主題團(tuán)（隊(duì)）會(huì)；體驗(yàn)一次民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐活動(dòng)；了解一個(gè)民族團(tuán)結(jié)英模；講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事；唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲；寫一篇民族團(tuán)結(jié)作文；創(chuàng)作一幅民族團(tuán)結(jié)的書畫；交一個(gè)不同民族朋友；創(chuàng)作一幅民族團(tuán)結(jié)的手抄報(bào)；參觀一個(gè)愛國(guó)主義教育基地。四是各單位黨支部開展“民族團(tuán)結(jié)好鄰里”活動(dòng)，與周邊村黨支部開展結(jié)對(duì)子、交朋友和深層次的交流、家庭聯(lián)誼會(huì)，推進(jìn)各民族之間交流交往交融。

（四）扎實(shí)做好輿論宣傳工作。在主要路口、人群密集場(chǎng)所利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行宣傳，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)教育的濃厚氛圍。

四、工作要求

（一）精心部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各單位黨支部要把開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)作為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)工程，擺上重要位置，列入重要日程，加強(qiáng)組織策劃，指定專人負(fù)責(zé)，層層動(dòng)員，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)行動(dòng)起來抓好民族團(tuán)結(jié)教育。工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)、駐村工作組要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、密切配合、凝聚合力，努力形成齊抓共管的大宣教格局。

（二）聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新工作。各單位黨支部要緊密聯(lián)系實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下民族團(tuán)結(jié)教育特點(diǎn)和規(guī)律，搭建群眾便于參與、樂于參與的平臺(tái)，多用“草根化、接地氣”的辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性創(chuàng)造性，把開展活動(dòng)的過程變成群眾自我宣傳、自我教育、自我提升的過程。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。按照“一個(gè)主題、上下聯(lián)動(dòng)、全疆一盤棋”的要求，整合各級(jí)各類媒體力量，聚焦民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。各單位黨支部要實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，要不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，在傳統(tǒng)宣傳形式的基礎(chǔ)上，注重運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體開展宣傳教育活動(dòng)。

4、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各單位黨支部要結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，深入開展面向基層、面向群眾的教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育不斷向縱深發(fā)展。要把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與當(dāng)前正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來，融入思想政治教育和日常管理工作之中，以月促年，常抓不懈，把教育月活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化、分解、落實(shí)到具體部門和人員，做到有方案、有要求、有載體、有抓手，責(zé)任明確到人、任務(wù)落實(shí)到位，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十

1、通過民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和-諧關(guān)系。

2、在與民族同學(xué)相處時(shí)能自覺尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。

1.主持人宣布：四年級(jí)組《民族團(tuán)結(jié)一家親》民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、岀隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)本班人數(shù)。

3.主持人講話：今天，我們四年級(jí)組的全體同學(xué)相聚在大棚底下舉行民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，通過今天的文藝娛樂活動(dòng)一定會(huì)增進(jìn)各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。4、甄熙：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛我中華。同學(xué)們，請(qǐng)聽四（1）中隊(duì)高歌一曲：《愛我中華》。

（四（1）中隊(duì)齊唱：《愛我中華》。）

小結(jié)：四（1）中隊(duì)的歌曲《愛我中華》唱出了各族人民的共同心聲。

5、艾麗非熱：在祖國(guó)媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四（2）中隊(duì)的舞蹈《春天里的小姑娘》

（四（2）中隊(duì)表演舞蹈《春天里的小姑娘》）

小結(jié)：在祖國(guó)媽媽懷抱里成長(zhǎng)的小朋友們多幸福?。∵@都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的祖國(guó)媽媽。我們五十六個(gè)英雄兒女把祖國(guó)媽媽建設(shè)得越來越繁榮、富強(qiáng)。

6、主持人：下面我們來玩一個(gè)游戲。各中隊(duì)自愿報(bào)名四個(gè)學(xué)生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽老師的口令，老師說完開始，各組同學(xué)互相配合向前走，小心不要

摔倒了。走到前面的線再轉(zhuǎn)身返回來。看哪一組同學(xué)配合得最好。（游戲進(jìn)行兩至三輪。）

小結(jié)：同學(xué)們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能繼續(xù)友好相處。

7、主持人：請(qǐng)同學(xué)們找到自己的好朋友，向他贈(zèng)送你的小禮品，并互相學(xué)習(xí)問候、感謝的話。

（學(xué)生互相贈(zèng)送禮品。）

.小結(jié)本次活動(dòng)：

中國(guó)56個(gè)民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)祖國(guó)，才使我們的祖國(guó)母親變得越來越強(qiáng)大，越來越美麗。

8、阿利耶：五十六個(gè)民族是一家，讓我們各族同學(xué)一起快樂地唱吧、跳吧。

（放木卡姆舞曲，各族同學(xué)邀請(qǐng)朋友快樂地跳舞。）

我們熱愛祖國(guó)，就像熱愛我們的媽媽。祖國(guó)媽媽哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛、好好學(xué)習(xí)，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！

四年級(jí)組《民族團(tuán)結(jié)一家親》民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十一

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和-諧關(guān)系。在與民族同學(xué)相處時(shí)能自覺尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

三、參加班級(jí)：四（1）四（7）班

四、各班小主持人：董瀟隆、鄧陸玲、娜孜拉、艾力扎提

五、活動(dòng)過程：

1、主持人上臺(tái)

主持人：今天，我們四（1）班和四（7）班全體同學(xué)相聚在這里，舉行“手拉手真情連你我”民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，通過今天的文藝娛樂活動(dòng)一定會(huì)增進(jìn)各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。

主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手真情連你我》民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始。

主持人甲：蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞。主持人乙：寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。主持人甲：一個(gè)家庭，一個(gè)單位，及至整個(gè)民族。

主持人乙：只要相互依存，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和-諧。主持人甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。

主持人乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國(guó)。

主持人甲：五十六個(gè)民族同呼吸。

主持人乙：共命運(yùn)。

主持人合：心連心。

主持人甲：五十六個(gè)民族。

主持人合：永遠(yuǎn)是一家。

2、主持人甲：下面就請(qǐng)同學(xué)們，高歌一曲：《愛我中華》。（四（1）四（7）班齊唱：《愛我中華》。）

3、主持人甲:同學(xué)們，民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容你了解多少呢？下面就請(qǐng)欣賞由四（1）四（7）班學(xué)生代表為大家?guī)淼脑?shī)朗誦《民族團(tuán)結(jié)共創(chuàng)輝煌》

主持人甲：相信我們一小各民族的同學(xué)們，互尊互愛，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。一小的明天一定會(huì)更加燦爛。

4、主持人乙：下面我們來玩一個(gè)游戲。各中隊(duì)自愿報(bào)名四個(gè)學(xué)生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽老師的口令，老師說完開始，各組同學(xué)互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的線再轉(zhuǎn)身返回來?？茨囊唤M同學(xué)配合得最好。（游戲進(jìn)行兩至三輪。）

主持人甲：同學(xué)們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能繼續(xù)友好相處。

5、娜孜拉：在祖國(guó)媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學(xué)習(xí)，快樂地

成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四（1）班為大家?guī)淼木S吾爾族舞蹈《熱依曼》艾力扎提：在祖國(guó)媽媽懷抱里成長(zhǎng)的小朋友們多幸福?。∵@都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的祖國(guó)媽媽。我們五十六個(gè)英雄兒女把祖國(guó)媽媽建設(shè)得越來越繁榮、富強(qiáng)。

6、主持人乙：甲：聽說四（7）班的孩子個(gè)個(gè)都能歌善舞，下面就請(qǐng)四（7）班同學(xué)為大家?guī)硪磺鷼g快的維吾爾族舞蹈。

7、一段歡快的舞蹈之后，讓我們一起欣賞由四（7）班學(xué)生的武術(shù)表演。

8、董瀟?。赫?qǐng)同學(xué)們找到自己的好朋友，向他贈(zèng)送你的小禮品，并互相學(xué)習(xí)問候、感謝的話。（學(xué)生互相贈(zèng)送禮品。）

9、鄧陸玲：中國(guó)56個(gè)民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)祖國(guó)，才使我們的祖國(guó)母親變得越來越強(qiáng)大，越來越美麗。

娜孜拉：：我們雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是焉耆縣一小的同學(xué)，都是一家人。我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，讓我們的一小越來越美麗。下面就讓我們各族同學(xué)一起快樂地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同學(xué)邀請(qǐng)朋友快樂地跳舞。）

六、活動(dòng)總結(jié)：

主持人甲：相聚今天，讓我們的心一起飛翔。

主持人乙：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和-諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開

始。

主持人甲：就讓我們從今天起，民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園。

甲乙：“手拉手真情連你我”民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十二

為了增進(jìn)民漢同事之間的了解，為了增加民漢同事之間的友誼，加強(qiáng)班組間的合作和交流，為了促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，為了鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。特此舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題活動(dòng)。團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族互相離不開。

20xx年11月2日

乙炔車間二期丁班全體成員11人

阜康能源體育館籃球廳

1.班組成員互介紹2.你教我學(xué)真開心3.民漢同事結(jié)對(duì)子4.籃球趣味小游戲

5.到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)總結(jié)題詞

（一）班組成員互問好?1.介紹班組成員

由班長(zhǎng)李威對(duì)本班成員進(jìn)行介紹，簡(jiǎn)單介紹民族和漢族同事相互幫助和相互合作的一些事件，讓大家有跡可循。增進(jìn)大家的交流，開出友誼的花朵。2.班組成員向大家問好

在班長(zhǎng)李威的引導(dǎo)下，由本班成員用各自語(yǔ)言向大家問好。旨在大家熟悉民族語(yǔ)言，增加親近感和認(rèn)同度。

（二）你教我學(xué)真開心

1民族同事介紹本民族文化傳統(tǒng)及風(fēng)俗習(xí)慣由本班的汪海霞，買買提，賽力哈孜分別按順序簡(jiǎn)單介紹本民族的飲食，起居，婚娶等風(fēng)俗習(xí)慣。2.民族同事教大家學(xué)語(yǔ)言

由以上的三位民族同事簡(jiǎn)單教大家學(xué)習(xí)本民族的語(yǔ)言，例如“你好！”“謝謝”“對(duì)不起”等等簡(jiǎn)單常用語(yǔ)。

（三）民漢同事結(jié)對(duì)子?1.互幫互助結(jié)對(duì)子

由本班的發(fā)生工楊光環(huán)、賽力哈孜、張偉、劉發(fā)濤結(jié)為對(duì)子，清凈工岳鵬舉、龍翔、買買提、李威結(jié)為對(duì)子，微機(jī)工王華、張博、汪海霞結(jié)為對(duì)子。三位本班成員共結(jié)為三個(gè)對(duì)子。對(duì)子內(nèi)的成員互幫互助，交流合作，最終達(dá)到和諧共贏的結(jié)果。2.贈(zèng)送友誼的花帽

由三位民族同事向其他班組成員贈(zèng)送象征友誼的花帽，并幫忙戴在他們的頭上，受贈(zèng)的同事用贈(zèng)送者之前教的感謝方式進(jìn)行感謝。

（四）籃球趣味游戲

第一項(xiàng)：定點(diǎn)投籃由之前分好的對(duì)子為一組，總共三組人，大家玩定點(diǎn)投籃的游戲，投籃點(diǎn)設(shè)在罰球線處。投入記一分，未投入不計(jì)分。每組需要投進(jìn)10個(gè)球。本項(xiàng)目計(jì)算最終團(tuán)隊(duì)用時(shí)，用時(shí)最少的為勝。

第二項(xiàng)：母雞搬家（4人往返）

1、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè)，

2、當(dāng)計(jì)時(shí)員哨響后，參賽者必須以走的方式將籃球從球場(chǎng)邊線一側(cè)運(yùn)到另一側(cè)，換人后再運(yùn)回起點(diǎn)，即往返一次，單程為一球場(chǎng)寬。

3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，回到籃球掉落點(diǎn)繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處。

4、違反規(guī)則的加10秒/次

本項(xiàng)目計(jì)算最終團(tuán)隊(duì)用時(shí)，用時(shí)最少的為勝。

第三項(xiàng)：夫妻雙雙把家還（4人往返）

1、兩名隊(duì)員背靠背把球夾住，將球運(yùn)送到籃球場(chǎng)邊線一側(cè)運(yùn)到另一側(cè)，換人后再運(yùn)回起點(diǎn)，即往返一次，單程為一球場(chǎng)寬。

2、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點(diǎn)繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊(duì)員背部期間不能用手觸碰球。

3、違反規(guī)則的加10秒/次。

本項(xiàng)目計(jì)算最終團(tuán)隊(duì)用時(shí)，用時(shí)最少的為勝。第四項(xiàng)：天璇神射（4人往返）

1、運(yùn)送球的隊(duì)員在送球之前，先在原地象鼻轉(zhuǎn)十圈，再將球送至操場(chǎng)另一端，交給本隊(duì)的射手。

2、各組射手在投籃前原地低頭轉(zhuǎn)十圈，在罰球線投籃投中為止。

3、送球隊(duì)員只能將球送到射手手上，不能傳球。

4、射手投籃必須在罰球線轉(zhuǎn)圈和投籃。

5、違反規(guī)則的加10秒/次。

本項(xiàng)目計(jì)算最終團(tuán)隊(duì)用時(shí)，用時(shí)最少的為勝。

最后一項(xiàng)籃球趣味游戲結(jié)束后，計(jì)算團(tuán)隊(duì)總用時(shí)，按時(shí)間排出第一二三名。

（五）到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)題詞?由到場(chǎng)的車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次主題活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，并對(duì)民漢一家親的共榮局面表示殷切的希望和對(duì)民漢互助合作表示大力支持和鼓勵(lì)。

工具：花帽，音響，籃球，彩紙，秒表

（二）團(tuán)體項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)?u盤4人*30元=120元

二等獎(jiǎng)筆記本4人*20元=80元三等獎(jiǎng)鋼筆4人*12元=48元

共計(jì)380元

1.所有參加的隊(duì)員，必須穿秋裝上衣進(jìn)入體育館籃球廳，足下必須穿白底鞋子以防刮花籃球廳地面。

2.班長(zhǎng)李威做好安全、環(huán)保的工作?；顒?dòng)結(jié)束組織班組人員將活動(dòng)的場(chǎng)所打掃干凈。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十三

全力形成“三促三帶三創(chuàng)建”長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制，即：促進(jìn)民族間交往交流交融，帶動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，創(chuàng)建一批民族團(tuán)結(jié)模范;促進(jìn)民族間互尊互學(xué)互幫，帶動(dòng)技能素質(zhì)提升，創(chuàng)建一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型;促進(jìn)脫貧脫困、脫離極端思想影響，帶動(dòng)勤勞致富，創(chuàng)建一批感黨恩、跟黨走的標(biāo)兵。

(一)廣泛宣傳黨和國(guó)家對(duì)新疆人民的關(guān)懷厚愛，深入開展“知黨愛、感黨恩、跟黨走”宣講。

(二)全力倡導(dǎo)正信正行，深入開展“去極端化”宣傳教育。

(三)積極教育引導(dǎo)各族干部群眾相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，突出“交往交流互動(dòng)”。

(四)積極幫扶結(jié)親戶，突出“結(jié)窮親、用真情”。

(五)爭(zhēng)取人心、凝聚人心、團(tuán)結(jié)群眾，積極為“四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”和“一個(gè)良好局面”貢獻(xiàn)最大力量。

(一)自治區(qū)經(jīng)信委機(jī)關(guān)各處室(局、辦)、直屬事業(yè)單位和自治區(qū)各行辦，共計(jì)430名干部職工(截止2019年10月31日實(shí)有人數(shù))，其中：廳級(jí)干部16名、處級(jí)干部213名、科級(jí)及以下干部職工201名。

(二)自治區(qū)經(jīng)信委垂管的各地州(市)無線電管理局，參加所在地州(市)的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。

(三)自治區(qū)經(jīng)信委直屬的新疆輕工學(xué)院在本學(xué)院，在不同民族之間，以師生結(jié)對(duì)子的方式，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。

(四)鼓勵(lì)、支持自治區(qū)經(jīng)信委系統(tǒng)退休干部職工，以自愿為原則，參與“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。

(一)結(jié)對(duì)認(rèn)親

1、結(jié)親要求：全員參加，做到“全覆蓋、不遺漏”;領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭;統(tǒng)一組織開展;整村推進(jìn)實(shí)施;輕工學(xué)院以“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”形式開展結(jié)對(duì)認(rèn)親。

2、結(jié)親措施：(1)進(jìn)一步摸清結(jié)親戶家庭基本情況，分門別類登記造冊(cè)，按照貧困程度進(jìn)行排序;(2)按照“職級(jí)越高的干部與越需要幫扶的家庭結(jié)親、經(jīng)濟(jì)條件較好的干部職工與收入較低的家庭結(jié)親、文化程度越高的干部職工與教育程度越低的家庭結(jié)親”的原則，對(duì)應(yīng)確定每名干部職工的結(jié)親戶;(3)建立“結(jié)對(duì)認(rèn)親”信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)行專人管理，實(shí)現(xiàn)查詢、統(tǒng)計(jì)、更新等功能，并在委門戶網(wǎng)站進(jìn)行公示;(4)印發(fā)“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作聯(lián)系手冊(cè)，督促干部職工做到每次活動(dòng)有記錄、有反饋、有落實(shí)、有報(bào)告;(5)印制“連心卡”，發(fā)至每位干部職工和結(jié)親戶，加強(qiáng)互動(dòng)。

(二)經(jīng)常走訪

1、走訪要求：?jiǎn)挝患薪M織與家庭自行走動(dòng)相結(jié)合;進(jìn)村訪親與請(qǐng)親進(jìn)城相結(jié)合;見面走親與經(jīng)常聯(lián)系相結(jié)合;干部訪親與家庭成員普遍交往相結(jié)合。

2、走訪措施：(1)迅速啟動(dòng)2019年首批結(jié)對(duì)認(rèn)親、見面交流;(2)2019年年內(nèi)，分批落實(shí)全員首次結(jié)對(duì)認(rèn)親、見面交流;(3)開通網(wǎng)上見面交流平臺(tái);(4)以兩個(gè)月為一個(gè)周期，以“訪民生、解民憂”“促民安、助民富”“感黨恩、跟黨走”為主題，落實(shí)2019年全年6次“見面走親”活動(dòng);(5)開展2019年“首府走親”活動(dòng)。7月份，利用暑假假期，組織部分結(jié)親戶子女到首府走親。12月份，利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)，組織部分結(jié)親戶到首府走親。

(三)互學(xué)語(yǔ)言

1、互學(xué)要求：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)并重;堅(jiān)持互學(xué)語(yǔ)言與感情交流并重。

2、互學(xué)措施：(1)制定“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。建立“每周一句、每月一課、每季一評(píng)”制度，以支部為單位，搭建雙語(yǔ)平臺(tái);(2)開展專題學(xué)習(xí)。以《維吾爾語(yǔ)基礎(chǔ)教程》為“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)基本教材，《日常維吾爾語(yǔ)速成》為輔助教材，干部職工堅(jiān)持每天自學(xué)半小時(shí)。截至2019年12月31日前，分別組織“日常溝通交流”、“問候、介紹、贊美”、“打電話、訪家做客、交通”、“集市、商店、購(gòu)物”、“民族宗教、風(fēng)俗習(xí)慣、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、治安保衛(wèi)”等五個(gè)方面內(nèi)容的雙語(yǔ)專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí);(3)搭建“雙語(yǔ)角”平臺(tái)，組織干部職工每月開展雙語(yǔ)交流，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)干部職工利用qq、微信等形式進(jìn)行交流;(4)加強(qiáng)少數(shù)民族結(jié)親戶國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)到2019年年底，少數(shù)民族結(jié)親戶家中至少有一人能進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通交流。

(四)關(guān)愛幫扶

1、幫扶要求：情感融入，交流交往;力所能及，量力而行;勵(lì)志扶智為主，物資幫扶為輔;綜合施策，精準(zhǔn)幫扶;個(gè)人幫扶為主，集體幫扶為輔。

2、關(guān)愛幫扶措施：(1)建立關(guān)愛幫扶任務(wù)清單;(2)突出個(gè)人幫扶，開展“學(xué)一句語(yǔ)言、拉一次家常、做一次宣傳、干一次農(nóng)活、獻(xiàn)一份愛心、解一個(gè)難題”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);(3)輔以集體幫扶，突出產(chǎn)業(yè)扶貧;(4)生產(chǎn)關(guān)愛幫扶;(5)就學(xué)關(guān)愛幫扶;(6)就醫(yī)關(guān)愛幫扶;(7)就業(yè)關(guān)愛幫扶;(8)綜合施策，豐富關(guān)愛幫扶內(nèi)容。

(五)開展活動(dòng)

1、活動(dòng)要求：堅(jiān)持集中組織與支部微行動(dòng)相結(jié)合;堅(jiān)持日常與節(jié)慶相結(jié)合。

2、活動(dòng)內(nèi)容(按時(shí)間順序列出2019年至2019年主題活動(dòng))

(1)舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(已舉辦);(2)舉辦“少數(shù)民族傳統(tǒng)文化”專題講座;(3)組織開展“迎新年”聯(lián)誼活動(dòng);(4)舉辦“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng);(5)舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題道德講堂;(6)開展民族宗教政策學(xué)習(xí)活動(dòng);(7)開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng);(8)舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”宣講報(bào)告會(huì);(9)參觀愛國(guó)主義教育基地;(10)舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親”座談會(huì);(11)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題征文活動(dòng);(12)開展學(xué)唱跳少數(shù)民族歌舞活動(dòng);(13)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰活動(dòng);(14)與住地社區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)共建活動(dòng);(15)開展“我們的節(jié)日”聯(lián)誼活動(dòng)。(2019年度之后的活動(dòng)另行安排)

(六)表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、表彰要求：在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上堅(jiān)持整體與單項(xiàng)獎(jiǎng)相結(jié)合，評(píng)選時(shí)間上做到日常與年度相結(jié)合，激勵(lì)手段上做到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。

2、表彰程序：以支部為單位，采取自下而上、逐級(jí)推薦、評(píng)選審批的方式進(jìn)行。

3、表彰獎(jiǎng)項(xiàng)：(1)委“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào);(2)委“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);(3)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、“關(guān)愛幫扶”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

4、表彰結(jié)果運(yùn)用：對(duì)獲得榮譽(yù)的單位部門，在年終考核評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部等方面，給予重點(diǎn)傾斜;對(duì)獲得榮譽(yù)的干部職工，在年終考核評(píng)選先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員等方面重點(diǎn)傾斜，在職務(wù)晉升、輪崗交流、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮。

(一)成立自治區(qū)經(jīng)信委系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)健全工作機(jī)制：1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例會(huì)制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息報(bào)送制度;5、建立考核評(píng)價(jià)制度。

(三)強(qiáng)化活動(dòng)保障：安排好干部職工結(jié)對(duì)走親時(shí)的住宿、翻譯、車輛、車票預(yù)訂、資金等各項(xiàng)保障工作。

(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：1、在傳統(tǒng)媒體和新媒體上及時(shí)宣傳推介典型模范、優(yōu)秀事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，強(qiáng)化輿論引導(dǎo);2、每年組織1次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做模范的濃厚氛圍。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十四

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于新疆和兵團(tuán)工作的重要指示精神，貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，按照兵團(tuán)要求，現(xiàn)就在全師范圍內(nèi)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，制定以下實(shí)施方案。

習(xí)近平總書記指出：“新疆的問題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題”“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”。習(xí)近平總書記的重要論述，強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)的極端重要性，指明了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的方向和路徑，是做好新形勢(shì)下新疆和兵團(tuán)工作的重要遵循。

新疆是一個(gè)多民族、多宗教、多文化的地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。習(xí)近平總書記在兵團(tuán)視察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“兵團(tuán)要真正成為安邊固疆的穩(wěn)定器、凝聚各族群眾的大熔爐、先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的示范區(qū)”。在全師開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措，是貫徹落實(shí)自治區(qū)和兵團(tuán)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)一系列新思路、新理念、新舉措的有力抓手，是全面貫徹黨的民族宗教政策、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的創(chuàng)新載體，是踐行黨的群眾路線、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道，是保障改善民生、凝聚爭(zhēng)取人心的迫切需要，對(duì)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障國(guó)家安全、密切黨群干群關(guān)系、夯實(shí)基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。師市廣大干部職工要充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的思想自覺和行動(dòng)自覺，按照習(xí)近平總書記關(guān)于民族地區(qū)好干部“三個(gè)特別”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決做到明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定，熱愛各族群眾感情特別真摯，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的各項(xiàng)要求落到細(xì)處實(shí)處，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，創(chuàng)新群眾工作機(jī)制，帶著感情密切聯(lián)系各族群眾，在魚水情誼中筑牢穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)的根基，把各族群眾緊密地團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍。

(一)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”的總體要求

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問題的正確道路，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，充分發(fā)揮兵團(tuán)穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)作用，充分發(fā)揮廣大干部職工和各族群眾的主體作用，促進(jìn)各族職工群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會(huì)主義新疆做出新貢獻(xiàn)。

通過開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”的觀念，人人都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，自覺融入到各族群眾“共居、共學(xué)、共事、共樂”的環(huán)境中去，努力形成人人爭(zhēng)作民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范，人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。經(jīng)過幾年全師各族干部職工群眾的共同努力，持續(xù)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，為使新疆的民族團(tuán)結(jié)恢復(fù)到最好時(shí)期發(fā)揮更大作用。

(二)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的主要任務(wù)

1.積極學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神，宣傳黨和國(guó)家的民族宗教政策，宣傳國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)惠民便民政策措施，讓各族群眾感受到以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的關(guān)懷厚愛，感受到全國(guó)各族人民的無私支援，感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。

2.積極做好“去極端化”宣傳教育工作，認(rèn)真宣傳黨的民族宗教政策和國(guó)家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，提高抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透的能力，堅(jiān)決與“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)。

3.積極教育引導(dǎo)各族干部群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動(dòng)多層次、多方位、多形式的交往互動(dòng)，引導(dǎo)各族群眾共同學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會(huì)氛圍多做工作。

4.積極幫扶“一對(duì)一”結(jié)對(duì)認(rèn)親戶，解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，發(fā)自內(nèi)心地把他們當(dāng)朋友、當(dāng)親人，把他們的困難當(dāng)作自己的困難，想他們所想，急他們所急，謀他們所需，幫助他們盡快改善生活，提高生活水平。

5.積極為“四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”和“一個(gè)良好局面”作貢獻(xiàn)。通過結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，爭(zhēng)取人心、凝聚人心、團(tuán)結(jié)群眾，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，努力實(shí)現(xiàn)同全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全師市貧困人口如期脫貧，實(shí)現(xiàn)師市生態(tài)環(huán)境保持良好，開創(chuàng)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的良好局面。

(一)活動(dòng)范圍

1.師市領(lǐng)導(dǎo)干部在師市確定的領(lǐng)導(dǎo)干部所聯(lián)系的團(tuán)場(chǎng)(街道)結(jié)對(duì)認(rèn)親。援疆干部隨任職單位結(jié)對(duì)認(rèn)親參加活動(dòng)(見附表)。

2.參加“訪惠聚”活動(dòng)的師市機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位全體干部職工與本單位“訪惠聚”工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))的基層少數(shù)民族群眾(只限師市范圍內(nèi)的工作組所在連隊(duì)社區(qū))結(jié)對(duì)認(rèn)親。“訪惠聚”工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))少數(shù)民族家庭較少，派出單位干部職工結(jié)對(duì)認(rèn)親不能實(shí)現(xiàn)全覆蓋的，根據(jù)實(shí)際情況在所在團(tuán)場(chǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌(見附表)。

師市機(jī)關(guān)未參加“訪惠聚”工作組的部門到所掛鉤聯(lián)系的團(tuán)場(chǎng)街道(社區(qū))結(jié)對(duì)認(rèn)親(見附表)。

3.團(tuán)場(chǎng)、街道在本單位轄區(qū)結(jié)對(duì)認(rèn)親開展活動(dòng)，人員有在本師參加“訪惠聚”活動(dòng)的，也可與“訪惠聚”工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))的基層少數(shù)民族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

4.各學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)中參加“訪惠聚”的人員與工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))基層群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

各學(xué)?？上刃性诓煌褡宓膸熒g開展結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，以進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”為創(chuàng)新載體，增進(jìn)師生間的感恩融情、學(xué)習(xí)融情、娛樂融情、交流融情、成長(zhǎng)融情，切實(shí)把學(xué)校建成培養(yǎng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義合格接班人的陣地。

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)各族醫(yī)護(hù)人員之間開展結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，也可以和少數(shù)民族病患者開展結(jié)對(duì)認(rèn)親，經(jīng)常性地開展文體聯(lián)誼、業(yè)務(wù)交流、互幫互助活動(dòng)，增進(jìn)各族職工間的兄弟情誼，形成共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

5.政法系統(tǒng)各單位：五家渠地區(qū)及東中西三個(gè)墾區(qū)的干部職工，除自己內(nèi)部與不同民族結(jié)對(duì)認(rèn)親外，應(yīng)主動(dòng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)場(chǎng)、街道聯(lián)系，開展結(jié)對(duì)認(rèn)親。人員有在本師參加“訪惠聚”活動(dòng)的，也可與“訪惠聚”工作組所住的連隊(duì)(社區(qū))的基層少數(shù)民族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

6.金融系統(tǒng)各單位，應(yīng)主動(dòng)與單位所在的團(tuán)場(chǎng)、街道聯(lián)系，

開展結(jié)對(duì)認(rèn)親，如不能全覆蓋，由師市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)。

7.參加住連管寺管委會(huì)的行政事業(yè)單位，干部職工與所在管委會(huì)轄區(qū)的基層群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

開展民族團(tuán)結(jié)一家親結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，要注重兵地融合發(fā)展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，師市各級(jí)行政事業(yè)單位全體干部職工要主動(dòng)與“訪惠聚”工作組所在地及周邊地方鄉(xiāng)村少數(shù)民族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1.結(jié)對(duì)認(rèn)親。漢族同志聯(lián)系基層少數(shù)民族群眾，少數(shù)民族同志聯(lián)系基層漢族或其他少數(shù)民族群眾。行政事業(yè)單位全體干部每人結(jié)對(duì)認(rèn)親1戶，其中“訪惠聚”工作組成員每人結(jié)對(duì)認(rèn)親，“訪惠聚”各單位其他人員在本單位“訪惠聚”工作組所住村(社區(qū))結(jié)對(duì)認(rèn)親，結(jié)對(duì)認(rèn)親保持長(zhǎng)期穩(wěn)定，結(jié)對(duì)認(rèn)親戶原則上不得隨意調(diào)整。結(jié)對(duì)認(rèn)親要本著雪中送炭、解憂幫困的原則，把困難家庭、“四老”人員、宗教人士、思想工作任務(wù)重、失聯(lián)人員和重點(diǎn)人員親屬、流動(dòng)人口以及文化程度不高、特殊群體作為結(jié)對(duì)認(rèn)親的重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)上述人員結(jié)對(duì)認(rèn)親的全覆蓋。

2.經(jīng)常走訪。要堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)月開展1次與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶見面交流活動(dòng)，利用節(jié)假日，帶上禮品、帶上家人，互相走動(dòng)來往，吃頓飯、喝杯茶、敘敘舊，要將心比心、以心換心，增進(jìn)相互感情的交往交流。師市領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合調(diào)研活動(dòng)積極開展走訪;團(tuán)處級(jí)及以下干部要合理安排時(shí)間，積極開展進(jìn)連入戶、走訪慰問活動(dòng);各部門各單位可以統(tǒng)一安排，分批次集中開展見面交流活動(dòng)。開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)要不給結(jié)對(duì)認(rèn)親戶增負(fù)擔(dān)、添麻煩。要充分利用各種手段和途徑，經(jīng)常通話、聊天談天，切實(shí)了解和掌握結(jié)對(duì)認(rèn)親戶家庭或成員的思想動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)生活狀況。

3.互學(xué)語(yǔ)言。鼓勵(lì)各族干部職工群眾互學(xué)語(yǔ)言，少數(shù)民族干部職工群眾要學(xué)好用好國(guó)家通用語(yǔ)言文字，漢族干部職工群眾要學(xué)習(xí)和使用少數(shù)民族語(yǔ)言文字，各族干部職工群眾都要自覺學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化和民族宗教基本知識(shí)，相互尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。

4.關(guān)愛幫扶。要采取有效措施，因地制宜，因人施策，幫助結(jié)對(duì)認(rèn)親戶選準(zhǔn)致富門路、解決實(shí)際困難，努力幫助困難家庭的就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，做到一次結(jié)親、終身結(jié)緣。讓結(jié)對(duì)認(rèn)親群眾切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。

5.開展活動(dòng)。在結(jié)對(duì)認(rèn)親的基礎(chǔ)上，各部門各單位要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色、注重實(shí)效，在單位內(nèi)部、單位之間組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，通過串串門、聊聊天、談?wù)勑?、唱唱歌、跳跳舞、吃個(gè)飯等方式，促進(jìn)各族干部群眾在共同的生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深友誼、增進(jìn)感情，自覺融入“共居、共學(xué)、共事、共樂”的環(huán)境中去，形成你中有我、我中有你，團(tuán)結(jié)一致干事業(yè)的濃厚氛圍。原則上機(jī)關(guān)、事業(yè)單位每月開展1次，學(xué)校每周開展1次，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)，帶頭與各族干部職工來往交流、融洽感情、增進(jìn)友誼。

6.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每年對(duì)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)突出的，優(yōu)先提拔使用。

(一)提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員。開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是事關(guān)兵團(tuán)和師市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)系統(tǒng)工程、社會(huì)工程、民生工程、民心工程。師市各部門各單位要高度重視，廣泛動(dòng)員，層層召開動(dòng)員大會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全師干部全員參與，扎實(shí)開展好活動(dòng)，形成“民族團(tuán)結(jié)一家親”的強(qiáng)大合力。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。師市各級(jí)各部門各單位要把開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)擺上重要日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)。師市成立“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在師市民宗局，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作。各級(jí)組織部門做好對(duì)象確定、人員統(tǒng)計(jì)和結(jié)對(duì)認(rèn)親戶的登記工作，各部門各單位要安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，按時(shí)做好工作總結(jié)、信息上報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。確保全師所有行政事業(yè)單位干部全部參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，做到“不少一人，全員參與”。

(三)統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)。師市各級(jí)各部門各單位要建立健全工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際與扶貧幫困等活動(dòng)相銜接，制定好活動(dòng)規(guī)劃，完善好活動(dòng)方案，明確措施、穩(wěn)步推進(jìn)。師市黨政機(jī)關(guān)要先行一步，帶頭結(jié)對(duì)認(rèn)親、聯(lián)系走訪，引領(lǐng)活動(dòng)開展;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也要率先垂范，踴躍結(jié)對(duì)認(rèn)親，把活動(dòng)迅速啟動(dòng)起來。各級(jí)各類學(xué)校、醫(yī)療、科研單位也要結(jié)合實(shí)際逐步推進(jìn)。團(tuán)處級(jí)及以上干部今年11月底前完成結(jié)對(duì)認(rèn)親，開展走訪慰問;科級(jí)干部今年12月底前完成結(jié)對(duì)認(rèn)親;其他干部2017年2月底前完成結(jié)對(duì)認(rèn)親，開展活動(dòng)。

(四)建章立制，保持常態(tài)。建立健全“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的實(shí)施、考核、督查、信息報(bào)送、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等長(zhǎng)效工作機(jī)制，明確活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化。各部門各單位要進(jìn)一步完善直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，建立“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)聯(lián)系檔案和臺(tái)賬。強(qiáng)化資金保障，各部門各單位要統(tǒng)籌安排好活動(dòng)資金，開展活動(dòng)時(shí)發(fā)生的交通費(fèi)用，由財(cái)政包干，撥付到各部門各單位(團(tuán)處級(jí)及以下干部乘坐火車)。

(五)及時(shí)總結(jié)，營(yíng)造氛圍。師市各級(jí)各部門各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真總結(jié)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷提升活動(dòng)水平。各級(jí)宣傳部門要充分發(fā)揮各類新聞媒體的作用，大力宣傳兵團(tuán)黨委和師市黨委的重大決策，大力宣傳開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重大意義、進(jìn)展情況、具體舉措、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型模范、先進(jìn)事跡，用身邊事教育身邊人，在全師上下形成學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做典型、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好社會(huì)氛圍。

(六)加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格問責(zé)。師市“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同組織、統(tǒng)戰(zhàn)、督查、財(cái)政、人社等有關(guān)部門，組成督導(dǎo)組，對(duì)師市各部門各單位開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)情況進(jìn)行定期督促指導(dǎo);對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開展活動(dòng)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，通報(bào)活動(dòng)開展情況。

師市人武部、武警四支隊(duì)、駐市單位結(jié)合各自實(shí)際，制定開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)實(shí)施方案并報(bào)師“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十五

古有陶淵明的精神夢(mèng)界“不為五斗米折腰?！倍瘢覀兊闹袊?guó)夢(mèng)在精神世界里該是怎么樣的呢？

“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧?！敝袊?guó)自己有自己的目標(biāo)，因?yàn)槊總€(gè)人的夢(mèng)想有高低，但沒有貴賤。如果，中國(guó)夢(mèng)要渲染一種色彩，它必然不是單調(diào)無奇的。所謂"萬(wàn)類霜天竟自由。"它必然是一派"云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"的景色。

有的人因處境艱難，遺失了美好的善良品格，忘卻了"窮且益艱，不墜青云之志。"殊不知，"李小二"的力量，其實(shí)你的力量就是中國(guó)夢(mèng)中不可或缺的源泉。我們會(huì)沉迷在虛幻的世界里，那是一副民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫，倚南窗的翠翠，她的愛情是自然，朦朧，執(zhí)著，纖塵不染，如水晶般純潔透明。是啊，呼吸著蔥綠山林濾過的空氣，蹋著古色古香的小城，站在木紋鮮活的吊腳樓上，可是這只是一個(gè)虛幻的愛情故事嗎？分明是借著翠翠這個(gè)人物贊揚(yáng)美德。那里有渡船老人的善良樸實(shí)，那里有老黃狗的忠誠(chéng)……一個(gè)民族的美德，不也是要靠這樣傳承下來嗎？

讓我們看看“世世熙熙皆為利來，世上攘攘皆為利往。”如果是這樣，我們那還會(huì)有中國(guó)夢(mèng)？我們一味抱怨世人的現(xiàn)實(shí)無情冷漠，我們意味隨波逐流，又怎么看得到桃花源，人生的境界又怎么存在？莊子有“萬(wàn)物都有所待”如果我們沒有精神世界的憑借，有何來中國(guó)夢(mèng)？記住“至人無己，神人無功，圣人無名?！笨墒俏覀兊木袷澜缫雴?？

如果，我們體內(nèi)移植了葉綠體，我們站在雨水中就可以得以生長(zhǎng)，鉆出草叢就可以自由光合作用，行尸走肉的茍延殘喘般的日子，我們能接受嗎？雨水打濕了我的衣襟，那是一個(gè)裹住沒有血肉的靈魂，別里科夫偌大的眼鏡阻擋了思想的蔓延，在規(guī)矩中死去，這是我們想要的嗎？

不！盲目的跟隨潮流，讓我們喪失了自己的個(gè)性，一個(gè)民族沒有了個(gè)性文化就是一盤散沙。單單按照老師說的做，又怎么又興盛的思想和進(jìn)步？我們應(yīng)該大膽提出想法，誰(shuí)說，光敏電阻就只不能作為戒指的材料呢？如果，這樣"物質(zhì)財(cái)富"上我們將有新的突破。

我們是興盛的太陽(yáng)，會(huì)有“氣凌彭澤之樽，鄴水朱華，光照臨川之筆”那么，中國(guó)夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)。

我的中國(guó)夢(mèng)？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢(mèng)。因?yàn)樗枰總€(gè)人的努力搭建而來，我們的“桃花源”又怎么會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)呢？

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十六

偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動(dòng)，共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

我國(guó)少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅有美麗如畫的自然風(fēng)光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動(dòng)植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。

我國(guó)南方氣候溫和，少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對(duì)襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。

由于我國(guó)各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同，經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同，他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點(diǎn)。在濕潤(rùn)多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜，放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨(dú)特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了!

不同少數(shù)民族，對(duì)大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習(xí)慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。

在春暖花開或秋收季節(jié)，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動(dòng)。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們?cè)诓萜夯蚩盏厣县Q起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊(duì)，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場(chǎng)中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對(duì)方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。

少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，如：火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年四月中旬舉行，時(shí)間為三到五天。節(jié)日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動(dòng)。晚上燈火通明，人們點(diǎn)花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

五十六個(gè)民族是一家人啊!

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十七

中國(guó)朝鮮族體育中含有朝鮮族豐富的風(fēng)俗習(xí)慣和當(dāng)?shù)匚幕厣瑫r(shí)有受到現(xiàn)代體育的影響，形成了既有民族特色又有現(xiàn)代性的綜合型體育項(xiàng)目模式，隨著時(shí)代的進(jìn)步，城市化進(jìn)程的推進(jìn)，人們的生活無時(shí)無刻不在發(fā)生著變化，朝鮮族的體育也受到極強(qiáng)的沖擊，在不斷擴(kuò)展的時(shí)候往往會(huì)忽略其的民族性，只注重民族體育的開發(fā)利用，并沒有保證民族體育在享用和傳承時(shí)的完整性，必須在對(duì)民族體育傳承的基礎(chǔ)上有效且合理的開發(fā)使用，把它作為朝鮮族形象提升的強(qiáng)有力的手段。

1?朝鮮族傳統(tǒng)體育的發(fā)展現(xiàn)狀

朝鮮族傳統(tǒng)包含體育朝鮮族跳板、摔跤、蕩秋千等很多種體育項(xiàng)目，種類繁多，形式比較豐富多樣，并且含有濃厚的民族韻味，由于它的綜合性特征的存在，導(dǎo)致很多人都非常喜愛朝鮮族傳統(tǒng)體育[1]。當(dāng)然朝鮮族的很多項(xiàng)目都已經(jīng)成為民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，比如說延邊朝鮮族自治州運(yùn)動(dòng)會(huì)秋千和跳板、摔跤都是必不可少的。還有很多體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中都有民族體育的因子，不少的民族特色也被挖掘出來加以展示，這些運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展也為朝鮮民族體育的推廣提供了道路，對(duì)其宣傳也起到一定程度的推廣作用，就目前來講在大的形勢(shì)上是比較注重朝鮮族體育項(xiàng)目，但是從根本來講，其發(fā)展和傳承呈現(xiàn)的并不是客觀的狀態(tài)，這是活躍與某些運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是社會(huì)區(qū)域和學(xué)校區(qū)域忽略其的發(fā)展，那么很難源源不斷地有專業(yè)的后備軍出現(xiàn)，這個(gè)問題目前沒有有效的解決辦法，也沒有制定和完善相關(guān)的人才培養(yǎng)方案，再加上學(xué)校本來對(duì)體育的教學(xué)就不是很重視，這樣長(zhǎng)時(shí)間下來，便會(huì)導(dǎo)致朝鮮族體育項(xiàng)目的傳承問題特別是延邊朝鮮族自治州遭受到嚴(yán)重的沖擊，不能有效的發(fā)展，國(guó)家政府已經(jīng)看到此問題的出現(xiàn)，并且及時(shí)的采取一定的措施，出臺(tái)了一系列的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)政策，朝鮮族必須是我國(guó)傳統(tǒng)民族地方文化特色的蘊(yùn)藏者之一，所以當(dāng)?shù)氐恼浅Ｗ⒅孛袼孜幕臀幕z產(chǎn)的開發(fā)、保護(hù)和傳承，目的在于把朝鮮族的體育活動(dòng)推廣開來，擴(kuò)散到世界各地，國(guó)務(wù)院陸續(xù)把朝鮮族秋千、跳板、摔跤列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這個(gè)做法對(duì)我國(guó)朝鮮族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的傳承起到關(guān)鍵性的作用，并且比較大氣靈活的運(yùn)動(dòng)形式，代表了朝鮮族人民對(duì)于生活的熱情，常務(wù)委員會(huì)第二十六次會(huì)議批準(zhǔn)通過了《延邊朝鮮族自治州保護(hù)和發(fā)展朝鮮族傳統(tǒng)體育條例》[2]，這是朝鮮族傳統(tǒng)體育真正進(jìn)入科學(xué)化、法制化和規(guī)范化的標(biāo)志一步，這位朝鮮族傳統(tǒng)體育的保護(hù)傳承起到重要的指示作用，按照條列的內(nèi)容具體的開始實(shí)施保護(hù)工作，為保護(hù)與傳承提供了一個(gè)有利的保障設(shè)施，在這樣的保護(hù)屏障之下，朝鮮族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目便可以輕易選擇一系列保護(hù)傳承的舉措，這將推動(dòng)朝鮮族傳統(tǒng)體育邁進(jìn)一大步。

2?朝鮮族傳統(tǒng)體育的發(fā)展中存在的問題

2.1朝鮮族傳統(tǒng)體育教育比較欠缺

目前對(duì)朝鮮傳統(tǒng)體育的教育普及程度不夠，學(xué)校沒有針對(duì)朝鮮族傳統(tǒng)體育的項(xiàng)目設(shè)計(jì)出有效的教學(xué)方式，以教育的方式把朝鮮族傳統(tǒng)體育的項(xiàng)目延續(xù)下去。學(xué)校作為教育的關(guān)鍵場(chǎng)所，必須有規(guī)劃的對(duì)民族性的體育項(xiàng)目進(jìn)行教育，但是目前很少有學(xué)校對(duì)民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)行全方面和專業(yè)的綜合教育。無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)都必須肩負(fù)起傳承民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的重任，采取一些具體的可實(shí)施的舉措，把民族的傳統(tǒng)體育的項(xiàng)目融入日常的教學(xué)中，不斷地進(jìn)行融合，也要相關(guān)地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)教師地專業(yè)性，但是學(xué)校對(duì)此完全是忽略地狀態(tài)，比如說延邊朝鮮族自治州的一些學(xué)校壓根沒有設(shè)計(jì)朝鮮族民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相關(guān)地體育課程，沒有相關(guān)地場(chǎng)地實(shí)施，那么便沒辦法培養(yǎng)朝鮮族傳統(tǒng)體育專業(yè)地后備軍，自然也就后造成朝鮮族傳統(tǒng)體育無法推進(jìn)。

2.2族傳統(tǒng)體育需要建立健全相關(guān)制度，明確發(fā)展之路

朝鮮族傳統(tǒng)體育要想更好、更快的發(fā)展，單單依靠民間的力量是完全不夠的，必須依附于相關(guān)的制度，開展更加有秩序的和高質(zhì)量的發(fā)展之路，這樣便能夠更好、更完善地保護(hù)和傳承朝鮮族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，同時(shí)使得朝鮮族傳統(tǒng)體育更廣、更順暢地發(fā)展，為朝鮮族傳統(tǒng)體育做好強(qiáng)有力的保護(hù)屏障，讓朝鮮族傳統(tǒng)體育的發(fā)展具有持久性。目前有一些相關(guān)的制度出現(xiàn)，但是不夠全面，涉及的問題還是具有片面性，比如說延邊朝鮮族自治州的場(chǎng)地配置和運(yùn)動(dòng)員登記定級(jí)制度還不夠完善，還有對(duì)于后備軍的儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)問題、今后的就業(yè)問題等一系列問題還需做進(jìn)一步的研討，必須放眼觀看前景，全面做好朝鮮族傳統(tǒng)體育的后續(xù)發(fā)展之路[3]。朝鮮族傳統(tǒng)體育有著豐厚的當(dāng)?shù)匚幕嵨?，潛藏著民族的氣息，是朝鮮族長(zhǎng)期發(fā)展之中留存下來的優(yōu)秀文化。在如今高速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)之下，人們的休閑娛樂方式越來越多，體育項(xiàng)目種類也越來越多，新鮮的體育項(xiàng)目逐漸取代了朝鮮族傳統(tǒng)體育的固有形式，所以在新時(shí)期必須要定位好民族傳統(tǒng)體育的走向。

3?朝鮮族傳統(tǒng)體育發(fā)展傳承的有效舉措

3.1設(shè)相關(guān)的課目，做好后備軍培養(yǎng)工作

以延邊朝鮮族自治州為中心，學(xué)校直接開設(shè)民族體育課程，擴(kuò)展體育形式和內(nèi)容，同時(shí)也讓學(xué)生接觸和認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)體育項(xiàng)目，從小培育學(xué)生的民族集體意識(shí)和愛國(guó)情懷。從另一方面來說，開設(shè)民族體育課程一定促進(jìn)國(guó)家文化的多元化發(fā)展，還能有效的傳承和發(fā)展民族體育，這是一個(gè)一舉多得的措施，需要國(guó)家和政府的支持，讓民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校扎根立足，另外在學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程之后，要有專業(yè)的人才進(jìn)行教育，并從中發(fā)現(xiàn)可造之才，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，為朝鮮族民族體育培養(yǎng)繼承人，學(xué)校也要做好相關(guān)的宣傳推廣工作，真正讓其走向大眾的視野。

3.2相關(guān)制度，保障朝鮮族傳統(tǒng)體育完善的發(fā)展

第一是制定一些相關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，真正讓民族體育運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入競(jìng)賽當(dāng)中，發(fā)揮實(shí)力，同時(shí)也為競(jìng)賽而努力的增加自己的專業(yè)技術(shù)。第二是延邊朝鮮族自治州地理位置較為偏遠(yuǎn)，必須建立一些薪酬制度，這樣能夠保障民族體育運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)利益，讓他們的訓(xùn)練以及后續(xù)的個(gè)人發(fā)展都有所依靠。第三是進(jìn)一步完善《保護(hù)和發(fā)展朝鮮族傳統(tǒng)體育條例》，無論是管理體系還是運(yùn)行機(jī)制等都需要加強(qiáng)，真正地讓這個(gè)條例落到實(shí)處，發(fā)揮真正的實(shí)效，同時(shí)應(yīng)該盡快地完善修改，并加大其推廣宣傳力度，修訂一系列與民族傳統(tǒng)體育相關(guān)并關(guān)系到民族體育運(yùn)動(dòng)員的有關(guān)制度，保障他們的合法權(quán)益，并能夠有效實(shí)施。

4?結(jié)語(yǔ)

朝鮮族民族體育項(xiàng)目必須是我們引以為豪的民族文化，在它的發(fā)展傳承中必須保留其民族特色，在新時(shí)期我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育不斷受到現(xiàn)代體育的沖擊，所以朝鮮族在發(fā)展傳承傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的進(jìn)程中，也在吸收現(xiàn)代體育的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)了彌足性與現(xiàn)代性相結(jié)合的體育項(xiàng)目形式，對(duì)于朝鮮族民族體育在發(fā)展中所面臨的問題，必須加速建立有效的對(duì)策，滿足時(shí)代的需求，挖掘其潛能，讓它的社會(huì)價(jià)值在現(xiàn)代社會(huì)得以體現(xiàn)。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十八

體育課中傳統(tǒng)體育文化精神的缺失與中國(guó)歷史的發(fā)展有直接的關(guān)系，中國(guó)體育教育的發(fā)展史充分融入了當(dāng)時(shí)的政治理念與社會(huì)背景。一個(gè)自我封閉、沉睡、富饒的泱泱大國(guó)，突然之間被西方的大炮驚醒，外來殖民者慘無人道的侵略，使我們的民族一下子生活在水深火熱之中，在那個(gè)時(shí)期，強(qiáng)身健體，為國(guó)而戰(zhàn)，成為了每個(gè)中國(guó)人的渴望，國(guó)民體質(zhì)的培養(yǎng)也有了更深的意義。體育教育在特殊的時(shí)期成為了最重要的載體，承載了國(guó)人的希望。所以，“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的愛國(guó)口號(hào)，我們一喊就喊了一百多年。時(shí)至今日，上到國(guó)家下到每個(gè)從事體育教育的工作者，我們內(nèi)心深處還是處在一味追求“野蠻其體魄”的年代，大家似乎忘記了，體育教育的發(fā)展，應(yīng)根據(jù)時(shí)代的不同，社會(huì)組成不同，體育教育被賦予的歷史任務(wù)也應(yīng)該各有不同。我們的國(guó)情與戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)不同，我們應(yīng)該把我國(guó)優(yōu)秀的體育思想、體育文化滲透在體育實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生在體育課中享受到體育精神、體育文化帶給他們的愉悅，不能一味的追求體質(zhì)的發(fā)展，輕視人文的價(jià)值。我們應(yīng)該思考體育課設(shè)立的初衷是什么？體育課的發(fā)展方向到底是什么？

1體育課中缺乏傳統(tǒng)體育文化精神的因素

1.1“東亞病夫”四個(gè)字的影響

一提到“東亞病夫”這四個(gè)字，我們就會(huì)想到那段屈辱的歷史，每個(gè)人都會(huì)從骨子里憤恨，所以“東亞病夫”這四個(gè)字也深深的留在我們每個(gè)人的最深處，反抗的意識(shí)流淌在血液中。為了向世界證明，我們是一個(gè)身強(qiáng)力壯的民族，我們是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)，我們不斷學(xué)習(xí)西方的體育技能，西方的先進(jìn)技術(shù)和訓(xùn)練水平，我們還推出舉國(guó)體制，聚集國(guó)家財(cái)力、物力搞競(jìng)技體育。時(shí)至今日我們?cè)谒袊?guó)際性體育比賽中，我們都奮力表現(xiàn)，拿金牌，爭(zhēng)第一，似乎金牌的數(shù)量就能代表整個(gè)國(guó)家的體質(zhì)情況，就能向世界證明民族的強(qiáng)大，“東亞病夫”這四個(gè)字的消失和可笑。競(jìng)技體育的發(fā)展是為國(guó)爭(zhēng)光，這是無可厚非，但是我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，國(guó)家體育僅僅只能代表極少數(shù)人的體育技術(shù)水平，身體狀況，跟整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)和體質(zhì)關(guān)系不大。所以我們會(huì)看到青少年體質(zhì)下降，大學(xué)生身體素質(zhì)極差的狀況，我們國(guó)家推出陽(yáng)光體育、快樂體育、體育健康標(biāo)準(zhǔn)等等一系列推動(dòng)體育發(fā)展的措施，改善現(xiàn)狀。在體育課中更是重視學(xué)生體質(zhì)的提高，卻很少在體育課中涉及到體育文化精神方面的教育，從內(nèi)在激發(fā)學(xué)生的體育意識(shí)，增強(qiáng)體育精神。要想使“東亞病夫”這四個(gè)字從我們的民族中徹底消失，我們應(yīng)該在體育課中傳授我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化精神，不但讓學(xué)生身體力行感受到傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的精華和無限魅力，更能體會(huì)出我們民族智慧的偉大，建立起充分的自信。

1.2體育課的重要性在現(xiàn)實(shí)中口號(hào)大于施行

我們一直在說的有哲理的一句話“生命在于運(yùn)動(dòng)”，把體育的重要性提到了前所未有的高度，但是我們還有一句對(duì)體育人或者熱愛體育人的一句俗語(yǔ)“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中似乎后者的威力可能是更大的，所以體育課在學(xué)校的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有其它科目重要，特別是在中小學(xué)體育教育中，這一現(xiàn)象更為嚴(yán)重。雖然現(xiàn)在全國(guó)都在提倡素質(zhì)教育，施行“陽(yáng)關(guān)體育”運(yùn)動(dòng)，快樂體育教學(xué)，現(xiàn)在新一輪體育教育改革中實(shí)施各省市特色體育推廣項(xiàng)目，“校園足球”、“校園籃球”、“校園舞蹈”等等，其實(shí)無論我們采用什么方法，什么措施，什么手段，只要國(guó)家的統(tǒng)考制度沒有改變，學(xué)校、家長(zhǎng)心中的指揮棒方向永遠(yuǎn)也不會(huì)變。所以，我們看到各個(gè)學(xué)校的體育老師嚴(yán)重缺乏，體育場(chǎng)地設(shè)置嚴(yán)重不足，體育教學(xué)環(huán)境差等很明顯的現(xiàn)象和事實(shí)。我們可以想象一下，一個(gè)體育老師要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)，不但要在大班額的情況下，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，還要完成國(guó)家要求的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，學(xué)校要求的達(dá)標(biāo)成績(jī)，更要完成繁重超額的課時(shí)，他怎么會(huì)有更多的精力和時(shí)間去培養(yǎng)學(xué)生的體育文化意識(shí)，靜下心和學(xué)生共同探討體育文化精神的博大內(nèi)涵。

2當(dāng)今體育課中體育文化精神的重要性

2.1體育文化精神的回歸是社會(huì)的需求

我們已經(jīng)經(jīng)歷了二十多個(gè)世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度，在前期發(fā)展過程中，人們把追求物質(zhì)作為主要對(duì)象，大家的社會(huì)觀不斷被扭曲。在經(jīng)歷了物欲橫流的社會(huì)以后，自我價(jià)值觀的意識(shí)慢慢蘇醒，內(nèi)心希望在浮躁的氛圍之中回歸一份寧?kù)o，這樣人們就需要在體育鍛煉中找到自身身體的文化，享受文化精神的愉悅。因?yàn)轶w育文化精神是圍繞著人類通過身體活動(dòng)進(jìn)行自我控制、自我調(diào)節(jié)；對(duì)人體機(jī)能進(jìn)行再創(chuàng)造。我們知道體育文化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，它不斷與時(shí)俱進(jìn)，是一種具有開放式和生命力的文化，它必然會(huì)將自身在不斷發(fā)展過程中積聚和創(chuàng)造的新的體育思想、體育理論、體育知識(shí)和體育活動(dòng)方式滲透到自身、所在的城市甚至整個(gè)社會(huì)，從而對(duì)社會(huì)文化和大眾健身產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，提高自身在體育鍛煉過程中的愉悅感。它是社會(huì)發(fā)展的必然歸宿和需求，它可以引導(dǎo)人們的體育生活方式向合乎人類理想的方向發(fā)展，體育意識(shí)和鍛煉行為方式，主動(dòng)地適應(yīng)健康的、全面發(fā)展的個(gè)人和社會(huì)需求，它可以引領(lǐng)社會(huì)體育價(jià)值觀和大眾體育發(fā)展的潮流向更好的方向發(fā)展。

2.2體育課中體育文化精神有利于學(xué)生身心健康

我們知道當(dāng)今的學(xué)生除了身體素質(zhì)需要提高外，心理素質(zhì)差也有待更進(jìn)一步的加強(qiáng)，小事情就離家出走，稍微遇到挫折就自殺的事件時(shí)有發(fā)生。眾所周知，在體育鍛煉過程中我們一直提倡“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，因?yàn)檫@種精神不但可以激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)自我身體極限，更使學(xué)生在體育課堂上通過創(chuàng)造、超越、競(jìng)爭(zhēng)和追求自由的精神，提高自身的心理素質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)大心智的效果。我們要求學(xué)生在體育鍛煉過程中不但要保持良好的心理狀態(tài)，樹立積極、向上的優(yōu)秀品質(zhì)，更會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，要求學(xué)生熱愛生命、熱愛家庭、熱愛社會(huì)，熱愛國(guó)家，從而進(jìn)一步肯定自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。因?yàn)轶w育是一種用身體活動(dòng)改造人的肉體和精神的實(shí)踐活動(dòng)，是一種能使人具有集體認(rèn)同感、歸屬感和自我價(jià)值體現(xiàn)的激情體驗(yàn)，它是學(xué)生在體育鍛煉過程中心理能力的一種考驗(yàn)和提升。所以體育文化精神的存在和傳播是無形的，內(nèi)心承受力的增強(qiáng)就是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果，是對(duì)抗身體痛苦體驗(yàn)的一種意念方式，是提高身體和心理素質(zhì)的最佳途徑。體育課追求的最高境界就是讓學(xué)生心理和生理都保持健康，得到全面的發(fā)展，通過身體的運(yùn)動(dòng)在課堂上充分釋放自己的快樂、自由和激情，感知自己生命能力的提高。創(chuàng)造一個(gè)通過體育鍛煉的過程，感悟和體驗(yàn)到生命的超越和人生價(jià)值的意義。?2.3發(fā)展和提倡傳統(tǒng)體育文化是體育課堂找回自我本質(zhì)的需求

世界變化萬(wàn)千，各國(guó)風(fēng)情萬(wàn)種，但是就如人一樣，都有一張不一樣的臉，一份不同于他人的秉性，中國(guó)的傳統(tǒng)體育文化就是我們自身所擁有的特性。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，中華民族傳統(tǒng)體育除了具備體育的一般屬性外，還具有歷史性、傳統(tǒng)性、民族性等社會(huì)特征，在活動(dòng)范圍、起源方式、發(fā)生發(fā)展等文化內(nèi)涵特征方面具有鮮明的民族文化特點(diǎn)。但是由于歷史的原因，現(xiàn)在我們的體育課堂已經(jīng)面目全非，在課堂上丟失了我們“順應(yīng)自然、天人合一”、“崇德尊禮、貴中尚和”、“中庸為本，不偏不依，無過不及”、“重義輕利、誠(chéng)信守諾”的優(yōu)秀民族體育文化精神和倫理道德。我們忘記了在鍛煉過程中講究技藝、追求神韻、身心和諧的體育思想和觀念。這些都是我們的民族留下的最璀璨的知識(shí)文化和精神思想，我們應(yīng)該把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化精神找回到課堂上來，因?yàn)樗桥囵B(yǎng)學(xué)生身心健康的一個(gè)良好場(chǎng)所，一個(gè)平臺(tái)，一座橋梁，請(qǐng)老師、學(xué)校和政府放下一些功利心，放開一些執(zhí)著的思想模式，讓我們優(yōu)秀的體育文化精神傳送下來，輸入到學(xué)生的內(nèi)心和學(xué)習(xí)中。讓我們的學(xué)生具有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)和秉性走到社會(huì)上來，走到世界各個(gè)地方去。

3小結(jié)

從古至今，體育從誕生之日起就肩負(fù)著特殊的歷史使命，有不同于尋常的魅力。體育課也就成為了傳承與發(fā)展體育教育、體育理念、體育精神、體育文化的一個(gè)唯一的課程，它的重要性不言而喻。所以，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到目前存在的問題之后，應(yīng)該及時(shí)改正，及時(shí)修訂，才可能把體育課帶到良性發(fā)展的方向，才有機(jī)會(huì)把我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化精神、理念和思想融入到大、中、小的體育課堂上來，讓我們這些優(yōu)秀的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這也是我們當(dāng)代從事體育事業(yè)人的使命。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字十九

隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。解決這一矛盾的關(guān)鍵在于發(fā)展，在發(fā)展中，不斷的有新事物的涌現(xiàn)和舊事物的淘汰，其中融合誕生的新事物較為常見，產(chǎn)業(yè)融合是我國(guó)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代背景下的主題，體育旅游順應(yīng)而生，朝氣蓬勃的發(fā)展。2019年9月，國(guó)務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)全民健身和體育消費(fèi)推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》，其指出推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，讓經(jīng)常參加體育鍛煉成為一種生活方式，進(jìn)一步凸顯了體育的重要地位。通過借鑒其他省市旅游業(yè)與傳統(tǒng)體育文化相融合的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合萍鄉(xiāng)儺舞和武功山發(fā)展的特點(diǎn)，探究在景區(qū)開發(fā)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的內(nèi)容與意義。

1?萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)體育文化的傳承

通過實(shí)地走訪和文獻(xiàn)資料調(diào)查，萍鄉(xiāng)市地道的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的挖掘以儺舞為代表，在人們的日常生活中開展較為常見。儺舞既是一種文化又是一種藝術(shù)，歷史悠久，俗稱跳儺，按其表演形式分為文儺和武儺，萍鄉(xiāng)的儺舞屬于武儺，且與其他地方的武儺形式不同之處在于萍鄉(xiāng)的儺舞多結(jié)合刀、槍、棍、劍、戟等器械，氣勢(shì)強(qiáng)勁，動(dòng)作有力，具有明顯的武術(shù)、器械的特征，人們通過這種形式的儺舞祭拜神靈，驅(qū)邪祈福。查閱文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)關(guān)于萍鄉(xiāng)儺文化研究的文章有48篇，且萍鄉(xiāng)儺文化的傳承較為完整，大大小小的儺廟宇有80多座，省級(jí)以上傳承人10余人;在2006年，湘東儺面具手藝就入選第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn);2016年高坑鎮(zhèn)的皮革村投資建設(shè)了一個(gè)儺文化主題公園，居民住宅的墻外均是儺面具、儺服飾、儺符號(hào)的圖案，儺味十足，被吸引過來的參觀游客眾多;儺舞的藝術(shù)之美盡顯，在平時(shí)的節(jié)慶和活動(dòng)舞臺(tái)上出現(xiàn)頻率很高，在部分中小學(xué)的美育課堂上也有所開展。

2?武功山旅游景區(qū)開發(fā)現(xiàn)狀

武功山景區(qū)已獲得國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)、國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家自然遺產(chǎn)、國(guó)家森林公園等五張國(guó)家級(jí)名片，位于江西省中西部，屬于羅霄山脈北支，處于萍鄉(xiāng)、吉安、宜春3市交界處。武功山主峰白鶴峰海拔1918.3m，擁有豐富的自然生態(tài)資源，動(dòng)植物種類繁多，森林覆蓋率高達(dá)近90%，景區(qū)內(nèi)自然形成了“峰、洞、瀑、石、云、松、寺”齊備的山色風(fēng)光，時(shí)有云海、晨曦、彩霞、日出等氣象奇觀出現(xiàn)，深受廣大人民群眾的喜愛，人流量較大，特別是在節(jié)假日和武功山的帳篷節(jié)，人流量極大，在2013年武功山的帳篷節(jié)還登上美國(guó)《時(shí)代》雜志，在外具有一定的影響力。此外，武功山還具有深厚的文化底蘊(yùn)，既有道觀又有寺廟，具有文化和諧的特點(diǎn)，在武功山山腳下有一石鼓寺，是武功山佛教文化傳播的據(jù)點(diǎn)，其既是佛教禪宗溈仰宗、楊岐宗的發(fā)源地，也是曹洞宗古爽派、臨濟(jì)宗伏牛山派的結(jié)果地。武功山半山腰的紫極宮是道教傳播的據(jù)點(diǎn)，在歷史也有一定名氣，但在景區(qū)內(nèi)未發(fā)現(xiàn)道教、佛教的濃厚氣氛，只見其廟宇，未見其內(nèi)涵，可見歷史文化的開發(fā)嚴(yán)重缺乏，更少見儺舞的蹤影。

3?武功山傳統(tǒng)體育開發(fā)的內(nèi)容與舉措

3.1實(shí)物性開發(fā)

傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的實(shí)物性在于歷史文化背景下的媒介，給予人一種懷念包括建筑、器械、服飾、道具等真實(shí)存在的事物，例如儺面具、儺服飾、儺道具等，這種在日常生活中少見，帶有文化藝術(shù)特色的事物，吸引游客的關(guān)注。通過儺器械的展覽、儺舞表演、儺舞盛會(huì)、儺儀式等活動(dòng)，促使人們對(duì)儺舞的了解，體驗(yàn)儺舞的魅力，進(jìn)一步了解儺文化，加強(qiáng)游客對(duì)本地特色的印象和認(rèn)可。

3.2非實(shí)物性開發(fā)

儺舞是集文化、藝術(shù)、信仰為一體，其能滿足當(dāng)代人的需求。從文化方面，滿足人的精神需求，其強(qiáng)調(diào)人與自然保持陰陽(yáng)動(dòng)態(tài)平衡的和諧精神，用另一種世界的存在方式詮釋著人與自然、人與命運(yùn)的沖突，宣泄心中的不滿與煩惱，求得心靈的平復(fù)和滿足。從藝術(shù)方面，滿足人們的藝術(shù)追求和視覺感受，儺服飾、儺面具、儺舞的動(dòng)作均具有一定的藝術(shù)氣息，儺舞通過故事化、角色化的方式表現(xiàn)出來，更具有人情味和形象化，從古至今，儺舞和儺戲表演一直有種“鄉(xiāng)村狂歡節(jié)”的氣氛。從信仰方面，滿足人們的心理需求，儺不是正統(tǒng)的宗教信仰，而是民俗信仰，其更加簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)，它著眼于解決當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)問題，滿足人們世俗的要求和實(shí)用的心理。且萍鄉(xiāng)的儺舞粗狂豪放，表演動(dòng)作簡(jiǎn)單，容易上手，穿上儺服，戴上儺具，跟隨領(lǐng)頭者做一起動(dòng)作，走儀式，體驗(yàn)不一樣的文化，十分適宜于現(xiàn)代人們快節(jié)奏的生活。

景區(qū)內(nèi)已有道觀和廟宇，可以作為開展儺舞活動(dòng)的場(chǎng)地，通過適當(dāng)?shù)牟季趾凸芾砭涂梢詫?shí)現(xiàn)，其適度的開發(fā)不僅有利于景區(qū)的旅游，且有利于儺文化的傳播與傳承。

3.3優(yōu)化武功山管理布局，統(tǒng)籌規(guī)劃

武功山是萍鄉(xiāng)市、吉安市、宜春市3市交界處，目前還是各自為政，出現(xiàn)了“三不管、三共管”的現(xiàn)象，開發(fā)不理想，造成了資源極大地浪費(fèi)，沒有形成大品牌的共同、整體發(fā)展的格局，嚴(yán)重制約武功山風(fēng)景名勝區(qū)的發(fā)展，應(yīng)盡快協(xié)商，搭建協(xié)作平臺(tái)，清除3地之間的隔閡與矛盾，減少重復(fù)資源的建設(shè)，集體開發(fā)，將萍鄉(xiāng)的儺舞、吉安的鯉魚燈、宜春的舞龍舞獅融入其中，打造地域特色文化;規(guī)劃交通，精細(xì)化旅游路線，提升武功山的風(fēng)景名勝區(qū)的知名度。?3.4政府大力支持，健全管理機(jī)制

作為一項(xiàng)新引入的項(xiàng)目，政府應(yīng)在人力、物力、財(cái)力方面均要予以引導(dǎo)和支持。專業(yè)人做專業(yè)事，先從人才入手，挖掘精通該項(xiàng)目的傳統(tǒng)體育專業(yè)人才，傳播正統(tǒng)的傳統(tǒng)體育文化。其次，加大物力和財(cái)力的支持，建設(shè)相應(yīng)的傳統(tǒng)體育必備設(shè)施，為相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)的開展提供基礎(chǔ)的保障，同時(shí)健康管理機(jī)制，提升景區(qū)工作人員的素養(yǎng)，為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

3.5深度挖掘地方體育文化特色

傳統(tǒng)體育文化的挖掘有利于拓展體育資源，為傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)課堂提供豐富的體育內(nèi)容，使體育課堂更加的民族化和多樣化，為大眾健身也提供更加多樣化的選擇，同時(shí)還能傳承民族傳統(tǒng)體育的文化。目前，萍鄉(xiāng)市的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目還有待進(jìn)一步挖掘，對(duì)本地的特色產(chǎn)品精心挖掘、篩選，形成體育與多元化的文化碰撞、磨合，可將適用于表演、體驗(yàn)感強(qiáng)的項(xiàng)目嘗試融入到旅游業(yè)之中，充實(shí)景區(qū)的觀賞點(diǎn)。

4?結(jié)語(yǔ)

萍鄉(xiāng)儺舞是文化、藝術(shù)、信仰的復(fù)合體，具有極強(qiáng)的感染力和體育特征，其特色適用于當(dāng)代人的要求，能較好的融入景區(qū)，為武功山風(fēng)景名勝區(qū)打造特色，樹立名牌，同時(shí)武功山旅游業(yè)的興旺有利于推動(dòng)萍鄉(xiāng)儺舞的傳承與發(fā)展，二者相互促進(jìn)。

中華民族一家親五年級(jí)作文 中華民族一家親作文500字二十

中華民族傳統(tǒng)體育文化特征

文化體系不僅是一種形態(tài)，而且是一套價(jià)值系統(tǒng)與行為模式。文化不僅具有外顯的構(gòu)架，而且具有無形或隱形的構(gòu)架，從根本上制約、指導(dǎo)著人類的思維、行為，以及情感方式和表現(xiàn)形式。中華民族體育傳統(tǒng)文化萌生于特殊的地理環(huán)境與民族文化氛圍中，潛涵著紛繁復(fù)雜的民族文化哲理和倫理價(jià)值觀念。

（一）身心并重，內(nèi)外兼修的體育觀念

體育文化是身體與精神的高度統(tǒng)一，和諧發(fā)展。中華民族的祖先世代生活在自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì)環(huán)境中，習(xí)慣于相對(duì)穩(wěn)定、和平寧?kù)o的生活方式，所以中華民族的體育文化帶有濃厚的修身養(yǎng)性的特征。這也是東方體育文化區(qū)別于西方體育文化的主要特征之一。

（二） 以倫理道德為重點(diǎn)的體育特色

中華文明與道德風(fēng)尚是舉世推崇的，在中華民族傳統(tǒng)文化與倫理觀念的制約下，民族傳統(tǒng)體育具有鮮明的道德教化痕跡，即使是以技擊為特點(diǎn)的中華武術(shù)競(jìng)技，也以身體、武功、德行全面發(fā)展為重點(diǎn)，其守內(nèi)、崇實(shí)、尚禮的風(fēng)格正是中華民族傳統(tǒng)倫理的反映，這與古羅馬角斗士在格斗中所追求的所謂勇敢、殘忍相比，中華武術(shù)在價(jià)值取向和文化座標(biāo)上的追求，顯得更為深遠(yuǎn)，更加廣博。

對(duì)精神道德的側(cè)重使得體育運(yùn)動(dòng)的審美標(biāo)準(zhǔn)也被賦予了相應(yīng)的倫理道德觀，這種追求完美的價(jià)值取向，使民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)容和形式紛繁復(fù)雜，缺少西方體育的簡(jiǎn)潔明快，因此難以迅速推廣和普及。

（三）高度吻合傳統(tǒng)文化的體育形態(tài)

在中華民族傳統(tǒng)體育文化的價(jià)值系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，人體生命觀、貴生觀、養(yǎng)生觀的體育價(jià)值取向尤為顯著。這也是東方體育文化從最高層次的哲學(xué)思維，乃至各種社會(huì)文化形態(tài)區(qū)別于西方文化的另一特征。

中國(guó)古典哲學(xué)中陰陽(yáng)平衡的辯證觀、天人合一的宇宙觀，精氣神相統(tǒng)一的人體生命觀，為民族體育的養(yǎng)生思想奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)。這種體育文化精神，促進(jìn)了那種通過人的意念、呼吸及身體運(yùn)動(dòng)，來調(diào)解機(jī)體內(nèi)部陰陽(yáng)平衡，活動(dòng)氣血，祛除疾病，增進(jìn)健康，以獲得超自然體驗(yàn)的特殊活動(dòng)形式的順利發(fā)展；另一方面它又在一定程度上抑制了競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)的正常開展，使得民族傳統(tǒng)體育文化與現(xiàn)代體育文化相背離。

中華民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展方向