總結(jié)是一種整合思維的過(guò)程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗(yàn)整理成有價(jià)值的成果。8.總結(jié)需要反映出自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)的能力范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇一

女兒：

你好。十八歲，多么閃亮的年齡，正值激情澎湃，正值壯志凌云，你——我的掌中明珠恰好就處于這個(gè)閃光的年紀(jì)。

你光滑的臉蛋上時(shí)不時(shí)會(huì)長(zhǎng)出幾顆痘痘，你不在意；或許你認(rèn)為這沒(méi)什么，幾天后就沒(méi)了，又和以前一樣光滑了。

可我不這么認(rèn)為。這幾顆痘痘雖然小，甚至不仔細(xì)看就發(fā)現(xiàn)不到，可它是你走向青春、走向成熟的標(biāo)志。痘痘會(huì)消去，但你再不是以前的你了，已變成了有自己的思想、有自己的夢(mèng)想、同時(shí)又不缺幾分幻想的大姑娘了。青春向你召喚，你給出了行動(dòng)上的回應(yīng)——向青春邁進(jìn)。

這樣的疑惑致使我去學(xué)校探究個(gè)明白。問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“她很好呀，沒(méi)什么異常情況?！边@使我更莫名其妙。放學(xué)了，我在大門口等你，與同學(xué)有說(shuō)有笑的你見(jiàn)了我頓時(shí)不再笑了，默默地跟著我回家。

路上交談時(shí)，你也沒(méi)多說(shuō)，仿佛成了我的個(gè)人演講。你只是充當(dāng)聽(tīng)眾應(yīng)和了幾聲。我頓時(shí)明白女兒長(zhǎng)大了，擁有自己的天空，也擁有自己的微笑，你當(dāng)然有權(quán)將你那招牌般的微笑選擇性地送出。不過(guò)，孩子，不管你對(duì)誰(shuí)笑，記住，我對(duì)你的愛(ài)如同你的微笑一樣真誠(chéng)。

女兒，你有自己的理想，在你很小時(shí)，我就知道?？扇缃竦纳鐣?huì)壓著你必須去學(xué)習(xí)，不僅學(xué)，而且要努力地學(xué)。高中生活很辛苦，我當(dāng)然知道?？蛇@個(gè)階段是多么重要，它是你邁向大學(xué)的階梯。你說(shuō)過(guò)，上了大學(xué)也不一定會(huì)怎么樣。其實(shí)，這一點(diǎn)我也贊同，可又無(wú)可奈何。如今的社會(huì)就這樣，我不得不整天重復(fù)地做一件事——督促你學(xué)習(xí)。

你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，嫌我嘮叨，索性除了吃飯和我在一起，其余時(shí)間你就將自己關(guān)在你的小天地中，僅僅一道門就將我們父女隔開(kāi)，使我想對(duì)你說(shuō)的話全都鎖在喉嚨里。

孩子，我不奢望什么，只希望你能快快樂(lè)樂(lè)地生活。我始終相信，未來(lái)對(duì)你不會(huì)吝嗇；而你要不斷努力，用你的心和行動(dòng)去展望未來(lái)。努力吧，我的女兒！

愛(ài)你的爸爸：老東東。

2xx年9月15日。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇二

童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍(lán)。

童年，手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開(kāi)滿鮮花長(zhǎng)滿小草的結(jié)尾。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。

那些曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的童話讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿陽(yáng)光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現(xiàn)實(shí)里的日子……隨著歲月的流逝，當(dāng)他們又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在腦海中清晰時(shí)，那些笑聲，早已散盡天涯。

14歲，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨(dú)愛(ài)冰清玉潔的雪，獨(dú)戀寂寞的秋，獨(dú)喜殘落的夕陽(yáng)。會(huì)在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

14歲，開(kāi)始注意父親的背影、母親的面頰，想早點(diǎn)脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。

14歲，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。希望像星星，很多也容易失落。

14歲，有點(diǎn)不羈，有點(diǎn)成熟，有點(diǎn)寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話?？傁矚g自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空。

誰(shuí)是誰(shuí)的守望，誰(shuí)是誰(shuí)的傷？

原來(lái)我們還是要痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)．。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇三

曾經(jīng)志存高運(yùn)，激情滿懷，歡歌笑語(yǔ)；也曾經(jīng)跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚、無(wú)知、任性的我，我開(kāi)始與成熟靠攏，但有那么一段時(shí)間墮落后，我明白了人怎么去追求目標(biāo)，才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。

記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課，有個(gè)男生說(shuō)喜歡我，他要我給他答復(fù)，那時(shí)，我的內(nèi)心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問(wèn)題都魂不守舍的，在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他來(lái)好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受?？墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎？不管他了，當(dāng)他是透明不就行了嗎？可是他每次見(jiàn)到我，總要逗我，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，總是問(wèn)我：什么時(shí)候給我答案，我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想：被喜歡的感覺(jué)真好。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我終于接受了他。大家起初見(jiàn)面臉都是通紅的，久而久之就不會(huì)了，開(kāi)始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖，我感覺(jué)很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎？心里不斷地質(zhì)問(wèn)著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間他又說(shuō)喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽(tīng)傻了，我很傷心，為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭，我開(kāi)始不理周圍的一切，變得不愛(ài)講話，傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了，一落千丈，被老師批評(píng)。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況，主動(dòng)找我談話，第一次感覺(jué)老師是那么和藹。我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來(lái)，你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化，你們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸異性，了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標(biāo)，而不是浪費(fèi)自己的青春，它是寶貴的?！甭?tīng)完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來(lái)擺布。

青春是什么？我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。世間萬(wàn)物有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標(biāo)努力奮斗，勇往直前。青春是一張藍(lán)圖，讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字?、無(wú)知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。

啊，青春。那時(shí)，我發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。

時(shí)間很瘦，指縫很寬，時(shí)間便輕易地從指縫處溜走，我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經(jīng)歷了心情的起伏不定，體驗(yàn)到了成功的激動(dòng)不已。啊，青春是如此的美妙！

天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴?？諝饫锏姆肿铀坪踉谑軣崤蛎?，好熱，我能堅(jiān)持住嗎？

二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習(xí)著卻始終沒(méi)有進(jìn)步?？斓浇K點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn)，計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比沒(méi)訓(xùn)練時(shí)的差。我口舌干燥，無(wú)力地?fù)沃p腿。汗水跌落在跑道上，開(kāi)出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒(méi)希望了，放棄吧！

回家的路上，我經(jīng)過(guò)一間老房子，在房子的外墻上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細(xì)小的身軀，背負(fù)著一個(gè)大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿?？蓻](méi)爬多遠(yuǎn)就掉在地上，但是它們并不氣餒，重新出發(fā)。爬了沒(méi)多遠(yuǎn)，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復(fù)著爬、跌、爬、跌……這些堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來(lái)，成功的到達(dá)目的地。

第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我，再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。

火紅的太陽(yáng)冉冉上升，吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力，再苦再累又如何！

通過(guò)我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績(jī)，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

啊，青春！在青春里拼搏，在青春里奮斗，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來(lái)，就會(huì)有所收獲的！

傍晚的黃昏是如此迷人，太陽(yáng)還在西方留戀，天際鑲著一道紅白混搭的項(xiàng)鏈，在往里瞅，那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè)園?？上В倜利惖娘L(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時(shí)，我也需回家了。

一個(gè)人獨(dú)自睡在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，所幸，盤著兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因，臉上有兩團(tuán)熱滾滾的淚滑落下來(lái)了，觸景倒是觸了，可傷什么懷呢？我的思緒又飄到了那個(gè)充滿幸福但又苦澀的回憶。

“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因?yàn)椴粩嗟乇寂芏_(kāi)始慢慢升溫。“如果被我追到那你就要乖乖聽(tīng)話哦”說(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì)兒工夫，就看見(jiàn)一只老鷹抓住了一只小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語(yǔ)地在聊家常，還不時(shí)地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹上的鳥兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個(gè)人在起舞，此時(shí)，畫面定格了，這美好的時(shí)刻，也定格在了我腦海里，任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。

然而，總是事與愿違。

傍晚，兩人回到學(xué)校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個(gè)陌生人，各自走著。剛坐下，就有同學(xué)傳來(lái)口哨：“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室?！澳銈冎牢覟槭裁窗涯銈兘衼?lái)嗎？”“嗚嗚……我錯(cuò)了，老師，都是她的錯(cuò)?！币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了，“什么？你知道你在說(shuō)什么嗎？當(dāng)初我們倆的話你忘了？還是……”我急忙說(shuō)道，本來(lái)欲開(kāi)口的他被老師打住了?！昂昧撕昧?，現(xiàn)在不是計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，你們知道你們這是在干什么嗎？你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得?。　崩蠋煹囊痪湓捵屛覐氐仔盐蜻^(guò)來(lái)，我不顧一切地沖出了辦公室。當(dāng)我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出一句話：“去跑步吧！把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉?！蔽矣浀卯?dāng)時(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，不免有些傷感，更多的是無(wú)奈。是啊，青春期的我們，都會(huì)有一絲朦朧的情感，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈グ盐?。而我就是一個(gè)最好的例子，這也讓我明白了：這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛(ài)情，有的知識(shí)對(duì)對(duì)方的崇拜和青睞。

寫到這，我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師，謝謝你及時(shí)給予了我對(duì)的方向。

我要對(duì)處于青春期的我們說(shuō)：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的礁石所絆倒，讓青春成為我們成長(zhǎng)的一塊鋪路石吧！

青春期是我們一生中最寶貴的時(shí)間，在青春期里，我們漸漸變得懂事，成熟，不再是以前的淘氣樣了。青春期里每個(gè)人都有故事，現(xiàn)在就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事。

剛步入青春期，我們還有一股稚氣，學(xué)習(xí)和生活上沒(méi)有太多的改變。而我在經(jīng)歷那一件事之后，徹底地改變了自己。那是一個(gè)涼爽的午后，我們正在上物理課。物理老師是一個(gè)和藹的人，他從不發(fā)脾氣，所以我們班上他的課很吵，班主任常常批評(píng)我們，但我們班總有那么幾個(gè)人搗亂。這時(shí)，我們班那幾個(gè)又開(kāi)始他們隨心所欲的課堂活動(dòng)了。其中有一個(gè)是坐在我后面的，他一直在那嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我聽(tīng)到這就火了，轉(zhuǎn)過(guò)頭就罵他，而他還跟我吵了起來(lái)，剛好這時(shí)班主任正站在窗戶那里看著，我看著那個(gè)很吵的男生向窗戶，我也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，看到老師那表情我心里打了個(gè)突，然后我和那個(gè)男生就光榮地請(qǐng)進(jìn)了辦公室。

我們班主任是在學(xué)校里出了名的兇惡，在去辦公室的路上我就想，這下肯定完了，因?yàn)槲乙郧笆寝k公室的?？?，老師早就警告過(guò)我了，這次又讓他撞上了，而且，剛剛他看到的似是我跟那個(gè)男生講話。想著想著，辦公室就到了，我剛走進(jìn)去，班主任就開(kāi)始那那個(gè)男生武器以，罵得那個(gè)男生差點(diǎn)哭了，然后就叫他回課室去了。那個(gè)男生前腳剛走，班主任就開(kāi)始罵我，罵得非常難聽(tīng)，連我父母都扯上了，完全不給我辯解的機(jī)會(huì)。罵我倒沒(méi)關(guān)系，我不能忍受他罵我的父母，所以我就和他吵了起來(lái)，說(shuō)：“你只看到一部分，并不知道實(shí)情，你完全不給我辯解的機(jī)會(huì)，這算什么，這就是你們?yōu)槿藥煴淼淖龇▎?？”班主任就平靜地說(shuō)：“我只相信我看到的，為什么我沒(méi)有看到別人而看到你，再說(shuō)我早就警告過(guò)你了，你還有什么好說(shuō)的，如果你不想被人罵，不想連累你的父母，你就給我做好了，在這里跑我吼沒(méi)用?！蔽揖秃藓薜卣f(shuō)，好，你給我記住，我會(huì)表現(xiàn)給你看，證明我今天并沒(méi)有做錯(cuò)，你等著看，說(shuō)完，我流著眼淚跑回了課室。從許下那一句話開(kāi)始，我每天都很努力地學(xué)習(xí)，上課也沒(méi)有再說(shuō)話，辦公室時(shí)沒(méi)我了身影。期中考到了，測(cè)試考完，成績(jī)也出來(lái)了，我的成績(jī)超出他們的想像，我居然考了全級(jí)第二名。當(dāng)在班里表?yè)P(yáng)的時(shí)候，站在獎(jiǎng)臺(tái)上的我流眼淚了，因?yàn)槲易龅搅?，我?shí)現(xiàn)我的承諾，我并沒(méi)有丟父母的臉。班主任也表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)我終于知道班主任的那一番話的含義了。

通過(guò)這件事，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)上課只會(huì)講話，只會(huì)挨批的女孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得學(xué)習(xí)的好處，并在書本里找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也懂得孝順父母，為父母爭(zhēng)光。

青春，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？青春意味著對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是從一個(gè)年幼無(wú)知時(shí)期進(jìn)入到一個(gè)嶄新的年齡段—成熟與活力時(shí)期。

十五六歲的我們，正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽(yáng)，讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵，使我們心曠神怡，青春是……總而言之，青春只有一次，它來(lái)之不易，卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華，把握自己的青春歷程，讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷！

去年，一個(gè)早晨我曾和幾個(gè)同學(xué)在小路邊漫步。在無(wú)意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷，似乎招來(lái)旁邊其它的野花的忌妒，更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動(dòng)人。它們爭(zhēng)妍斗艷，芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中，心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏（化名）正伸手要去采摘她，我立即阻止了她，并說(shuō)：“青春是妙不可言的，而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期，如果我們殘酷地摧殘了它，那可是暴斂天物，就讓她盡情地綻放它的美吧！”可她卻反駁我說(shuō)：“她遲早會(huì)失去她的美，她沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志，也沒(méi)有執(zhí)著的精神，就算讓它自然生長(zhǎng)也捱不了幾天。美是美在一時(shí)，過(guò)幾天她就會(huì)凋謝的?！闭f(shuō)完嘟嘟著嘴，走開(kāi)了。我不愿意相信她的話，它們真的就那么地脆弱么？真的會(huì)那么快失去它們的美嗎？果然，兩天后的一個(gè)清晨，我們又漫步在這小路上，我若有所顧地向野花的方向望去，發(fā)現(xiàn)往日艷麗無(wú)比的野花已經(jīng)枯萎了，有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見(jiàn)她的一片片花瓣撒落滿地，我不敢相信也不愿意相信此時(shí)我看到的一切都是真的。啊，她真的消失了么？此時(shí)的我，感嘆著青春的易逝，一如這路邊開(kāi)得正興的野花，短短兩天，它們竟然就這樣悄然無(wú)聲地離開(kāi)了這個(gè)世界。

青春年華，流年似水，它總在人們的不經(jīng)意中就匆匆逝去。朋友啊，我們要珍惜青春！讓我們的青春揮灑得更加美麗吧！俗話說(shuō)：是金子，在哪里都發(fā)光，我說(shuō)，是青春，在誰(shuí)的身上都閃亮。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出鮮艷；青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力。但青春會(huì)像鮮花一樣，稍縱即逝。

青春如金，青春不復(fù)。啊，青春，你是上天恩賜給我們的神秘的禮物，我要好好珍惜你，呵護(hù)你，讓你在我身上呈現(xiàn)出別樣的神采！

我，一個(gè)被父母視為掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。住著寬敞明亮的“宮殿”，吃著令人嘴饞的食物，玩著同齡孩子期盼的玩具……每天過(guò)著重復(fù)、單調(diào)的日子。

我，一個(gè)從未離開(kāi)父母的孩子，總是躲藏在父母的翅翼下。風(fēng)來(lái)了，我吹不到，雨來(lái)了，我淋不到。我從未想過(guò)外面的世界，也從未了解過(guò)外面的世界。因?yàn)槲矣幸浑p溫暖的羽翼將我庇佑，包圍。

我的天空總是萬(wàn)里無(wú)云，直到那一次……。

那天，我不知道自己哪來(lái)的興致，想到后山探探險(xiǎn)。我沒(méi)告訴我熟睡的父母，我知道他們一定會(huì)反對(duì)的，便寫了張紙條放在他們的床頭。爾后，自己隨手拿了一個(gè)背包，裝上部分玩具，一點(diǎn)食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進(jìn)背包，穿上一對(duì)布鞋就出發(fā)了。

一路上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)意綿綿，一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在微波粼粼的湖面上，折射出一道又一道迷人的風(fēng)景。一條布滿青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠(yuǎn)的地方。不知明的鳥兒爭(zhēng)相鳴叫，不知名的花兒遍地叢生。

激動(dòng)興奮地我拿出背包的玩具，隨意玩弄起來(lái)。把面包、餅干一并拿起來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大掃除”。我一會(huì)玩玩這，一會(huì)玩玩那的。絲毫沒(méi)有注意到天色，我繼續(xù)玩弄其玩具來(lái)，繼續(xù)尋找另一種樂(lè)趣。突然一陣狂風(fēng)吹散了我精心布置的杰作，抖落了樹上的綠葉，卷起了地上的枯枝。再仔細(xì)一看，天空哪還有一絲絲的光芒，一朵朵巨大的烏云橫跨于天際。我心一慌，直到馬上要下雨了，我的第一反應(yīng)就是叫媽媽。但發(fā)現(xiàn)自己身處于山林中時(shí)，一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著背包狼狽的沿石路返回，心里想著父母會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，但沒(méi)有，一直沒(méi)有，我不知道自己走了多遠(yuǎn)，只覺(jué)得面前依然無(wú)邊無(wú)際。一陣狂風(fēng)吹得我發(fā)了一個(gè)冷顫，我趕忙把衣服從背包里拿出來(lái)，慌亂地披在身上，我覺(jué)得自己快要倒下去了。突然，一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上，我趕忙用背包擋在頭上，馬不停蹄的趕路。終于一束白光出現(xiàn)在我眼前，我知道自己快要到家了，使把勁沖了過(guò)去，狼狽不堪的回到家。

那時(shí)正值16歲的天空，天上不再是那種讓我熟悉的景象。

16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的，青春需要我們勇敢情趣灌溉，需要我們?nèi)ネ诰颉?/p>

16歲的天空讓我們懂得，一個(gè)人應(yīng)掙脫父母的庇佑，去飛翔，哪怕是飛出一步、半步。

16歲的天空讓我理解。玩具不是用來(lái)填補(bǔ)自己的空虛和打發(fā)時(shí)間的，應(yīng)是尋找更有意義的東西。

16歲的天空，我懂了。

像每個(gè)冬天如約而至，它來(lái)了。

放下《白雪公主》，低低頭看著腳下的路，有曾走過(guò)的足跡?；蛏罨驕\。而以后的路，抬頭！

在漫漫十多年中終于出現(xiàn)了“下一站”的標(biāo)志牌上，而整個(gè)車廂里，都是看似輕松實(shí)則心虛的說(shuō)笑聲，卻又是新鮮的。

開(kāi)始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來(lái)這就是小時(shí)候朝思暮想的長(zhǎng)大了。卻還未秉棄那份所謂的天真，可以為了一個(gè)玩笑認(rèn)真，奮不顧身去努力。像正午的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。一個(gè)小追求，也為之樂(lè)此不疲，能跌倒無(wú)數(shù)次后毅然站起，這就是青春吧！

骨子里透出的倔強(qiáng)，一切渴望實(shí)現(xiàn)的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮，勇往直前，騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言：自己就是下一個(gè)“比爾蓋茨”！像是夏天有勢(shì)必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。

或許是搞不懂現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻的真假，然后迷茫了。內(nèi)內(nèi)心的問(wèn)題并不是出現(xiàn)了塌陷的空洞，也不是出現(xiàn)了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復(fù)雜了？變得喜怒無(wú)常了？煩心事接踵而來(lái)，那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。

窩在床上懷念童年，再也回不到的無(wú)慮。開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨了：原來(lái)青春也不過(guò)如此！

但這段青春，必是刻骨銘心的。

青春，青春是什么呢？有人說(shuō)：青春是一日之晨，青春是四季之春。青春如朝霞；青春如早春；青春如萌發(fā)的花朵兒，是一切事物中最美好，最具有活力的。青春里有甜蜜也有苦澀。

青春時(shí)的我們是頑皮的，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，喜歡和崇拜明星偶像，總也愛(ài)幻想，幻想著能坐上摩天輪遨游太空……青春時(shí)的我們是叛逆的，我們內(nèi)心充滿叛逆，經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，不接受批評(píng)。以前的我，會(huì)好好反思自己，找出自己的做得不對(duì)的地方。而現(xiàn)在，心中便會(huì)出現(xiàn)一位天使和一位惡魔，而自己每次都會(huì)去放縱心中那位邪惡的惡魔，去責(zé)怪父母、老師，認(rèn)為一切都是父母、老師的錯(cuò)，自己毫無(wú)反省、悔改之心。

我認(rèn)為“青春”是我們做得讓自己后悔的事情最多的時(shí)期。在這些時(shí)候，我們頑皮、叛逆，做過(guò)對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，讓他們傷心、難過(guò)的事情。在這里，我對(duì)他們真誠(chéng)的說(shuō)句說(shuō)“對(duì)不起”。在這一段時(shí)間，這三個(gè)字從我們嘴里說(shuō)出最少的三個(gè)字，并不是我們犯錯(cuò)的少了，而是我們覺(jué)得說(shuō)出這三個(gè)字失面子。而正因?yàn)檫@時(shí)我們的無(wú)知，做了多少自己以后后悔莫及的事。

我認(rèn)為“青春”是最值得我們珍惜的時(shí)候。是我們學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。而現(xiàn)在，我們又有多少人會(huì)去珍惜，有多少人會(huì)去好好地學(xué)，青春只有一次，我們都應(yīng)該好好得去珍惜它，以免以后回首往事后悔莫及。

青春啊，青春，你是我們最不值得錯(cuò)過(guò)的時(shí)期；你是我們最值得反省的時(shí)期；你是我們最值得珍惜的時(shí)期。

似水年華，時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我，在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對(duì)此有了深切體會(huì)。

那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒，她對(duì)大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底，趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè)。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。

那幅畫宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽(tīng)起來(lái)格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活！她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來(lái)，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好！她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執(zhí)拗，去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。

想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起，她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。

生活緩緩如秋水般前進(jìn)，如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過(guò)?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，那些至愛(ài)，她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。

或許現(xiàn)在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動(dòng)的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

現(xiàn)在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因?yàn)?，這一切總會(huì)來(lái)的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇四

最近一段時(shí)間也沒(méi)寫什么東西，看著期末考試的到來(lái)，然后考完試跟班里的人一起high了一晚，沒(méi)說(shuō)什么再見(jiàn)之類的話語(yǔ)，一宿沒(méi)睡，第一次嘗試了通宵的滋味，是很不好受的。所以頂著黑眼圈，昏昏沉沉的也就回了家。暑假很自然也毫無(wú)新意的來(lái)了?，F(xiàn)在放假也已經(jīng)是第五天了，在家里也不知道瞎糊弄些什么，一整天就是對(duì)著電腦發(fā)呆了。時(shí)間久了，對(duì)著電腦感覺(jué)比吃了幾十根棒棒糖還膩。不知覺(jué)的拿起韓寒的《三重門》，打發(fā)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。一點(diǎn)點(diǎn)看下去，這就是青春的文字了。我是很佩服韓寒的，那字里行間滲透出的種種意蘊(yùn)，真的很棒。

無(wú)聊之余，翻起了以前的習(xí)作?？粗约旱淖煮w一點(diǎn)點(diǎn)變化，文字也一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，心里是說(shuō)不出的甜蜜。然后從某一篇開(kāi)始，文字里開(kāi)始流露出了傷感。這是我的青春的文字，從童年的天真，到了青春的迷惘。我知道，自己是變了很多，我沒(méi)有看過(guò)什么悲傷的文字，我沒(méi)看過(guò)郭敬明的那些滿是悲情的《悲傷逆流成河》，也沒(méi)有像很多我們這樣“90后”的孩子去琢磨那非主流詼諧的悲傷，只是不知不覺(jué)的，我的文字開(kāi)始染上了深沉。我連自己也搞不懂，我只是知道自己似乎是想太多，真的是胡思亂想了。我想起頭頂?shù)陌装l(fā)，或許也是在思想的海洋風(fēng)暴泛濫的時(shí)候而催生的吧。我還是很懵懂，我是搞不懂自己，我總是希望別人能走進(jìn)我的世界，但現(xiàn)在的我，卻真的像是他們說(shuō)的把自己鎖進(jìn)了另類的異次元空間。我還是迷惑，真的是搞不懂的。我想就是這些迷惑，構(gòu)成了我青春的文字。

我一直覺(jué)得，青春的文字是很自由的。自由的沒(méi)有約束，不用像在寫考場(chǎng)作文那樣死命逼自己從腦袋瓜榨出靈感。我想起之前自己拼命地寫文章投到報(bào)社去，結(jié)果是不了了之。我知道，他們不喜歡我的作品，他們始終跟我所想的格格不入。我看著報(bào)紙上那一片片“優(yōu)秀作文”，心里竟是不舒服?；蛟S是嫉妒，或許是憎恨，但說(shuō)實(shí)在的，我沒(méi)有辦法從那里面看到內(nèi)心真實(shí)的青春。文學(xué)這東西一定要說(shuō)什么之乎者也，一定要寫什么深明大道么?那只會(huì)是虛偽的世俗文字，我看不到里面流露出來(lái)的什么真實(shí)，也看不到文字所發(fā)揮的真的作用。也許是自己太過(guò)狂妄，也許是自己不夠成熟，但我始終堅(jiān)持，我的文字，真的要我手寫我心。我喜歡寫作，并不是說(shuō)將來(lái)能成為像郭敬明那樣靠著文學(xué)大賺，也并不是想考某篇所謂“優(yōu)秀”的作文來(lái)打響自己的名氣，我只是覺(jué)得，它帶給我的是一種釋放。

青春的文字，我把我最真實(shí)的心奉獻(xiàn)給它。我想給人看到的是真實(shí)，而不想帶著面具，用虛偽面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這幾天，我把我的日記遺忘在了角落，然后等我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)好多天了，日記上是一片空白。我還是手拿起了筆，用青春的文字把空白填滿。我希望著，我的生活也能用青春的魔力，填得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

后記：我沒(méi)有打草稿，而且說(shuō)實(shí)在，寫東西的時(shí)候也很少打草稿。我也一直覺(jué)得，這樣才是最真實(shí)的，不用一點(diǎn)修飾，透露出最真實(shí)的感受。青春的文字其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有心去寫去寫，就是這么簡(jiǎn)單了。我希望跟我一樣喜歡寫東西的人，能夠很單純的享受文字帶給我們的快樂(lè)。

下了定義的青春。

童年的記憶，宛如朦朧的月光，披著薄霧般的夜色，躡手躡腳的透過(guò)輕紗的窗簾，向夢(mèng)中的我露出恬靜而意味深長(zhǎng)的笑靨。一切都那么靜寂，所有日子都在這種不可形容的單純寂寞里過(guò)去了。然而，從懵懂的頑皮步入未知的青春，我聽(tīng)見(jiàn)瘋長(zhǎng)的聲音。

路遙在《人生》中說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時(shí)候?！蔽蚁氘?dāng)每個(gè)人意識(shí)到這一點(diǎn)，便明白了青春的意義：抓緊每一分每一秒活著，以最快的速度成長(zhǎng)，讓心靈獲得最重要的智慧和堅(jiān)強(qiáng)。突然想到余杰的一句話，歲月不是白過(guò)的。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@句話時(shí)我笑了，多么淺顯的道理。而此時(shí)正當(dāng)青春，驚訝的發(fā)現(xiàn)每一瞬的青春都是驕傲的資本。

有人說(shuō)，青春是浪漫的。使這個(gè)屬于自我的世界變得如此繽紛與豐滿。有青澀的愛(ài)情、有天真的叛逆、有故弄玄虛的深沉與憂郁、有故意讓自己寂寞的充實(shí)、有執(zhí)著地做著錯(cuò)事、有日記本里的眼淚……青春太豐富了，我只能用這些零碎的記憶來(lái)拼合我的未了的過(guò)程。“鳥兒已飛過(guò)，天空不留下鳥兒的痕跡?！碧└?duì)柸缡墙忉屔睢Ｎ艺f(shuō)：“青春在繼續(xù)，我依舊瘋狂?！?/p>

有人說(shuō)，青春是苦澀的?？倫?ài)在萬(wàn)簌俱寂的深夜審視自己的眼淚。每一處苦難與痛楚砸上心靈最稚嫩的部位，敲打著詩(shī)意的生活。但，當(dāng)青春逝去，那些部位必將生出厚厚的繭，支撐我們不再年輕但一定美麗的生命。

冰心有句詩(shī)“愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏。”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”我想青春就是儲(chǔ)存陽(yáng)光的絕佳時(shí)期，來(lái)為你愛(ài)的人造一個(gè)美麗的云翳。

青春像一個(gè)寂寞的詩(shī)人，或者像一首甲骨文一樣的詩(shī)。讀不懂才是最好的表達(dá)，讀不懂才能享受最普通的過(guò)程，倘若讀懂了，那么你已不再擁有青春。不管怎么說(shuō)，給青春下定義是要惹上帝發(fā)笑的。它更像一片陰影陰影里的陽(yáng)光。

人生像一部電影，除了青春，其他的全是黑白的背景。在這個(gè)琥珀色的季節(jié)理解了自己本該早已理解的一切，知曉了過(guò)去的天真無(wú)邪是對(duì)最真實(shí)的自己的背叛。連最不懂生活的三毛也說(shuō)：“歲月極美，在于它的必然流逝。春花，秋月，夏日，冬雪?！毕＜街?，將記憶中的無(wú)知稀釋，化作鮮活的動(dòng)力，讓自己承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任與使命。

靜靜地看著時(shí)間的流動(dòng)像血液一樣鮮紅。我愿奢侈地讓青春為我的未來(lái)做一點(diǎn)事情。別當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一片荒涼。

青春，曾是個(gè)瞬間。

落滿塵埃的操場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有昔日的光彩，留下的只是一串串值得回味的記憶。一草一木依舊重復(fù)著當(dāng)年那首熟悉的歌，微風(fēng)總喜歡在這時(shí)吹開(kāi)那朵青春的睡蓮。偶爾，留下一滴淚。然后，笑著繼續(xù)生活。

1

黃昏，楊柳害澀的搔起一圈又一圈的漣漪。操場(chǎng)上男生女生們的助威聲足以湮沒(méi)每一個(gè)參賽的選手，而我的好友在此之前做好的充足準(zhǔn)備在人山人海的簇?fù)硐乱菜查g瓦解。作為裁判的我拍拍他的肩鼓勵(lì)道。而就是這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作被大家說(shuō)作不公平，順理成章，我被打入冷宮了!任我如何辯解，唏噓質(zhì)疑聲刺痛了我那顆青春的心。

我跑出操場(chǎng)。此刻的校園像山里的小屋，我呆呆的望著天邊，而比賽依舊繼續(xù)。

好友獲勝了，可他沒(méi)有逗留在那個(gè)屬于他的舞臺(tái)去接那個(gè)屬于他的獎(jiǎng)杯。朦朧中，我們約定，彼此都要加油!

2

仲夏，家門外。奶奶聊起她的往事，從出生到嫁人，再到現(xiàn)在。她的生活既無(wú)大風(fēng)大浪，亦不波瀾壯闊，平凡得猶如一片落葉，觸摸大地的那刻，頂多為后代提供了養(yǎng)料?？伤v得辛酸，終于還是賺到了我的幾滴淚。

滾滾江水，逝去年華。奶奶的青春如同瞬間流過(guò)歷史，不被記住。也許，于她來(lái)說(shuō)，賺得幾滴淚便滿足不已了。但是，夜深人靜之時(shí)，辛酸的，該就是她那顆曾經(jīng)青春過(guò)了的心吧!

3

“菊花香，愁斷腸……千杯酒，解思量……”我反復(fù)的吟誦，在這個(gè)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的季節(jié)。

晨曦鋪滿馬路，然后，沉淀了一夜的喧囂開(kāi)始了新的旅程。

交叉路口，向左，還是向右?做主的不是我，而是紅綠燈?？涩F(xiàn)實(shí)要么給我一個(gè)陰暗偏僻的角落，要么讓我站在一堵高墻前傻傻發(fā)呆。習(xí)慣了以后，我竟連哭的勇氣都沒(méi)有了?！肚啻?，沒(méi)有眼淚》我用楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌母行运季S留在了一個(gè)不屬于我的空間寫下了這樣一部讀完后連淚也不敢去流的書。想笑，笑不出來(lái);想哭，眼淚早已干涸。

“借酒澆愁愁更愁”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，版權(quán)不是我獨(dú)有的，然后，物以類聚。玩、吃、喝、睡，青春也一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始疲憊。

終于有一天，所有的老師用理科班的學(xué)生獨(dú)有的理性思維告訴我，我的未來(lái)玩完了!

玩完了?我不懂。我的時(shí)間還很多，我試圖去辯駁?？墒?，話還未說(shuō)出口，一陣濕涼已打在我的手上。原來(lái)，我的青春還有淚!

4

一切本應(yīng)冬眠，雪啊!你為何要飄灑人間?

元旦晚會(huì)，在病房。每個(gè)人的臉上都掛著笑，可這陽(yáng)光笑容的背后都提著一個(gè)個(gè)脆弱的心，為她，一個(gè)勇敢與病魔作斗爭(zhēng)曾經(jīng)和我們風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的女友。掌聲一次次掙脫悄然滑落的眼淚，又一次次在那個(gè)碎的青春烙下疼痛的印記。

她祥和的躺在潔白的被單下，那張因治療而蒼白的臉卻始終擋不住那雙充滿希望、神彩奕奕的眼睛。

同學(xué)們圍在她的身邊尋找話題，天南地北，從古至今。同學(xué)說(shuō)，“你眼睛好大好美啊!”

然后，她把青春埋進(jìn)雪里，把光明留給了枝頭的一抹新綠。

青春，只是個(gè)瞬間，像有一片帆駛進(jìn)生命的港灣。然后，又瞬間的消失。也許，沒(méi)人知道它曾悄悄爬上我們情竇初開(kāi)的心扉，也沒(méi)人知道，它曾偷偷和我們流過(guò)的汗水一起蒸發(fā)。默默地，我們會(huì)把笑、淚。把一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的，憂愁的故事集成一幕幕經(jīng)典片段。然后，收藏在那本叫青春的紀(jì)念冊(cè)里。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇五

青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè)之中！

青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！

青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是。青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！

天空是白云的家，森林是小鳥的家，河流是水滴的家，泥土是土壤的家，青春是心靈的家。

我愛(ài)青春，是青春賦予了我對(duì)生命的渴望，是青春為我填寫了無(wú)窮的歡樂(lè)！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇六

世界只有那么大，而我卻找不到你。

————凌瑾。

凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛，捧著剛發(fā)下的中國(guó)地圖，一點(diǎn)點(diǎn)地看著。每個(gè)地名她都熟記于心，即便還不會(huì)寫。凌瑾有個(gè)習(xí)慣。每去過(guò)一個(gè)地方，就會(huì)在地圖上畫一個(gè)小圈，即便它代表著失望。

剛?cè)雽W(xué)，凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多?？伤粫?huì)在乎那些一百分，甚至懶得聽(tīng)那些恭維的話語(yǔ)。凌瑾的同桌是個(gè)同齡的胖女孩，叫林小芝。別看才小學(xué)二年級(jí)，體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒，讓人不由覺(jué)得發(fā)笑。其他人總愛(ài)捉弄她，扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲、將她寫好的作業(yè)撕個(gè)粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑，又不動(dòng)聲色的收拾“殘局”，也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。

凌瑾不知道，怎么會(huì)有如此懦弱的人？

又是一天，一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰，瞪著胖女孩兒，大聲喝道：

“快點(diǎn)兒！把吃的交出來(lái)！這么胖了還吃，也不照鏡子看看！”

凌瑾不明白，不滿十歲的孩子，咋就這么霸道？

不知為何，一股力量驅(qū)使著凌瑾，她騰起身子，對(duì)那群女孩說(shuō)道：“憑什么搶別人東西？走開(kāi)！還說(shuō)比人呢，也不先看看自己！”女孩們嚇呆了，“呼”地散開(kāi)了。

林小芝蹲在一旁，有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩，說(shuō)道：“沒(méi)事兒了，別擔(dān)心?！?/p>

林小芝抬起頭，眼睛瞇成一條縫兒，說(shuō)道：“謝謝你凌瑾，你真勇敢！”

凌瑾有些無(wú)奈，搖搖頭，對(duì)小芝說(shuō)：“以后不要那么膽小了，這樣她們還會(huì)欺負(fù)你的。”

小芝笑笑，說(shuō)：“忍一忍就好了，習(xí)慣了嘛！”

習(xí)慣了？這也習(xí)慣得了嗎？如果換做靜菡，恐怕又會(huì)鬧得全校都知道吧？

凌瑾又一次，想起了靜菡。

就是這樣一個(gè)孩子，敢作敢當(dāng)，又毫無(wú)畏懼。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇七

六十邁。張揚(yáng)人性。

七十邁。熱血沸騰。

八十邁。靈魂翻滾。

時(shí)速達(dá)到九十邁時(shí)，這個(gè)世界其實(shí)已經(jīng)消失了，或者說(shuō)回到了原來(lái)的樣子：所有事物都被扭曲，如此真實(shí)而又荒誕地存在著。

耳邊的風(fēng)已經(jīng)不能用“呼嘯的”這三個(gè)字來(lái)形容，那是一種令人絕望的聲音，就像是你坐在云端，而旁邊就在打雷，沉悶而又巨大的震耳欲聾，那便是了。

只有太陽(yáng)依舊如此耀眼。光明是永遠(yuǎn)不會(huì)被扭曲的，只有它才是最真實(shí)的，其它的一切，都是人們主觀的幻想而已。

不知道飛馳是什么概念，但總覺(jué)得與現(xiàn)在的速度相比，它還是慢的。一秒內(nèi)閃過(guò)我眼前的事物有很多：我看見(jiàn)一條河迅速向我流過(guò)來(lái)，又突然消失；我看見(jiàn)一棵棵樹倒下去，而實(shí)際上它們一動(dòng)不動(dòng)。夢(mèng)幻般的錯(cuò)覺(jué)。

一錯(cuò)再錯(cuò)。寧愿心臟就這樣飛快地跳動(dòng)著，即使心臟衰竭而死也無(wú)所謂。我告訴自己，這就是你想要的生命，這就是你想要的青春。

我想此時(shí)的自己一定很狼狽，頭發(fā)肯定被狂風(fēng)吹得七零八亂，而臉部表情因?yàn)闊o(wú)比震撼的視覺(jué)體驗(yàn)變得異常豐富和夸張，究竟是喜悅，恐懼，絕望還是興奮，我自己也不清楚。

每個(gè)人都是如此矛盾地生存著。想看見(jiàn)真實(shí)的事物，卻又害怕真實(shí)背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己，卻又想極力保持冷靜。想要挑戰(zhàn)一切，卻又要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

我現(xiàn)在還活著，我喜歡接著活下去。

于是速度漸漸減慢，八十邁，七十邁，六十邁。直至表盤上的指針指向“0”。

車子停下時(shí)這個(gè)世界已經(jīng)恢復(fù)原樣了，但為什么我會(huì)覺(jué)得如此陌生？我向往那個(gè)只能見(jiàn)到光的真實(shí)世界，可是我已沒(méi)有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。

原來(lái)每個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)，都承受不了生命的重量。

后記，寫這篇文章時(shí)，心情有些狂亂，因?yàn)閯傡贶?，所以有特別多的對(duì)生命，對(duì)青春的感悟。我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)明白自己當(dāng)時(shí)的心情，就連我自己也是如此。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇八

青春是什么？有朋友問(wèn)我。

是不是隨著年齡的增長(zhǎng)而蛻下的殼，半埋在斑駁的樹蔭下？

如果是隨手可得的東西，怎么又能夠?yàn)樽约旱那啻簩懴掳邤痰囊还P？

以上對(duì)于青春的思考來(lái)自于劉同的《誰(shuí)的青春不迷?！?。

或許正如書名所言：誰(shuí)的青春不迷茫，但這不是我們荒蕪青春的理由。迷茫而不愿困惑，十年北漂生活我們看到了劉同的青春：期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁。

那是前人的十年，我們當(dāng)下的十年也應(yīng)當(dāng)如此：青春當(dāng)歌，詩(shī)酒趁年華。

我們這一代人是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兊那啻阂?jiàn)證著祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的重要階段：建設(shè)全面小康社會(huì)。在黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次通過(guò)演講、座談等方式與青年頻頻互動(dòng)，談理想“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”;談學(xué)習(xí)“人才有高下，知物由學(xué)”（王允《論衡》）；談價(jià)值觀“就像穿衣服扣扣子”;談創(chuàng)新“茍日新，日日新，又日新”（《大學(xué)》）；談篤實(shí)“道不可坐論，德不能空談”.

勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，這是習(xí)總書記在北大師生座談會(huì)上對(duì)青年樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的四點(diǎn)希望，這也更是將祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的深厚期望寄予在我們當(dāng)代中國(guó)青年身上。

“改革創(chuàng)新”與“中國(guó)夢(mèng)”是時(shí)下中國(guó)的熱門詞匯，它們不僅聚焦了百姓的關(guān)注目光，更承載了國(guó)人的殷殷期盼?！爸袊?guó)夢(mèng)”是中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)的生動(dòng)表達(dá)，它是“國(guó)家夢(mèng)”和“個(gè)人夢(mèng)”的有機(jī)組合。只有實(shí)現(xiàn)了“個(gè)人夢(mèng)”,才能成就“國(guó)家夢(mèng)”.只有實(shí)現(xiàn)了“國(guó)家夢(mèng)”,才能保障“個(gè)人夢(mèng)”.青年大學(xué)生是追逐這些夢(mèng)想的重要主體。習(xí)近平總書記指出，在圓夢(mèng)的偉大進(jìn)程中，“當(dāng)代大學(xué)生是可為的”,是可以“在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！笨倳涍€指出，“在新一輪全球增長(zhǎng)面前，惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝?！眲?chuàng)新是大學(xué)生能夠?yàn)閳A夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的必要素質(zhì)。大學(xué)生的創(chuàng)新水平事關(guān)國(guó)家安危與個(gè)人命運(yùn)。具有創(chuàng)新水平的大學(xué)生必將助力中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。

那么我們要如何創(chuàng)新呢？以我的專業(yè)為例給大家舉個(gè)例子：()信息時(shí)代，知識(shí)的成本越來(lái)越低，可我們的國(guó)防知識(shí)卻依然匱乏。課堂上出于各種理由無(wú)法深教。網(wǎng)絡(luò)上的軍事論壇魚龍混雜風(fēng)氣很差，各大門戶的軍事頻道缺乏理智，官媒限于形式無(wú)法通俗分析，又由于軍事方面大部分涉密，導(dǎo)致小道消息層出不窮，廣大吃瓜群眾始終不明真相。這時(shí)候，“局座”張召忠仿佛橫空出世，微博和b站里“霧霾防激光”“海草纏潛艇”逗趣打諢的風(fēng)格引起了不少人的關(guān)注，若是就此認(rèn)為“局座”是個(gè)制造噱頭的“網(wǎng)紅”那可就大錯(cuò)特錯(cuò)，國(guó)防大學(xué)副主任，教授，博導(dǎo)，少將軍銜，數(shù)十年研究戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展，每一個(gè)標(biāo)簽都能夠讓人敬畏，但是張召忠少將不僅不擺架子還樂(lè)意和年輕人一起學(xué)習(xí)交流，和藹可親又深入淺出的分析，算是軍事話題“滾滾熱浪”里的一縷清風(fēng)。資深前輩尚且如此，身為當(dāng)代學(xué)習(xí)國(guó)防教育的學(xué)子更應(yīng)該揮灑青春獻(xiàn)身國(guó)防教育，創(chuàng)新開(kāi)拓專業(yè)發(fā)展新道路新途徑，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)添磚加瓦。

青春當(dāng)歌，詩(shī)酒趁年華。我輩當(dāng)以祖國(guó)繁榮富強(qiáng)為己任，學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話，樹立“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的價(jià)值觀，拼搏當(dāng)下展望未來(lái)。

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇九

可是，又不清楚也不知道不明了除了打發(fā)之外，還能有什么…。

記憶窗戶的玻璃布上了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑跡，我抬起手想擦掉它們，才發(fā)覺(jué)我的手已不夠力度…。

是累么？不是…。

這么大的世界，哪里才有這么一個(gè)家，可以也能夠給傷痕狼子弄一個(gè)暖暖的心房…。

卻是如此的奢望，又如此的渴求。

是誰(shuí)書寫紅塵里就得陰柔唯女？是誰(shuí)詭密追夢(mèng)中要是獨(dú)行？

是作的繭，是縛的青春！這現(xiàn)實(shí)的佳作！

真的真的是緊張了，也害怕了。

怕匆匆的離去，來(lái)不及去知道夕陽(yáng)的變化…。

追逐著…。

就只以為，年輕，便是自我！

可是，我也是真的，再也揮霍不起時(shí)間了，沒(méi)那么霍達(dá)了…。

因?yàn)?，我才發(fā)現(xiàn)，我放不下的還有好多…。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇十

突然間有一種說(shuō)不出的感覺(jué)溢滿心頭，不知道是悲哀還是惆悵。難受。胃翻江倒海的難受，一陣一陣的惡心。

不耐煩的皺眉看著屏幕右下角qq群頭像不斷跳動(dòng)，頭痛，閉上眼失去力氣，索性退出qq，不再理會(huì)那群無(wú)聊的人，他們聊的無(wú)論是多么無(wú)聊的八卦還是過(guò)時(shí)的動(dòng)畫片，即使他們要去殺人，亦與我無(wú)關(guān)。我不會(huì)管，何況我也管不了。血液甜膩的味道刺激著我的味蕾，勾起胃深處翻騰的惡心感。一股冰冷的氣息包里著我，麻木的看著自己冰涼的手指在鍵盤上打出一排排的字符，全都是一些表面華麗，實(shí)際空虛的字眼。

真討厭！

人都太虛假，都那么喜歡帶著厚厚的看不見(jiàn)的面具，不知道摘下面具的你，會(huì)現(xiàn)出怎樣的面孔？是蒼白的，還是丑惡的，是天真，還是陌生……抱歉，我也猜不透，也不愿意猜透，只愿保留你帶給我的，最初的，此刻的，最美好的記憶，不愿去計(jì)較，卸下偽裝的你。

今晚又是一個(gè)人在家。一陣又一陣的空虛包圍著我。漸漸發(fā)現(xiàn)壓力越大，睡的時(shí)間越長(zhǎng)。

最近是新年，想象中街道應(yīng)該有很多人，應(yīng)該很熱鬧的吧，可白天出去的時(shí)候，卻空蕩蕩的，幾乎空無(wú)一人，只有冷颼颼的寒風(fēng)灌滿了了我的衣袖。

新年的味道，似乎變得越來(lái)越淡了呢，又似乎，越來(lái)越遙遠(yuǎn)……。

可有誰(shuí)，會(huì)注意到，又有誰(shuí)，會(huì)在意呢？

有時(shí)候，我想著要去遠(yuǎn)方，和一個(gè)心靈相通的人去遠(yuǎn)方，去一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方。

遠(yuǎn)方不知道有多遠(yuǎn)，腦海中，只有一個(gè)模糊的意識(shí)，卻又碰觸不到。

也許，是一個(gè)能使所有人能平靜下來(lái)的地方，一個(gè)遠(yuǎn)離塵世的地方；

誰(shuí)知道是什么樣的呢，那個(gè)如同陶淵明筆下的桃花源一般神奇多姿的地方？其實(shí)我很懦弱，害怕錯(cuò)誤，害怕別人對(duì)我錯(cuò)誤的指點(diǎn)嘲笑，也就因?yàn)檫@樣我很努力的想要做好盡量不出錯(cuò)，可是犯錯(cuò)是難免的啊，為了逃避盡量不去嘗試，刻板的重復(fù)以前的事情。徹徹底底的背叛了，背叛了自己，甚至，連頭都不回一下，最終，還是成為了，小時(shí)候，最討厭的大人。望著蒼白的天花板，靠著蒼白的墻，看著蒼白屏幕，帶著蒼白的心情寫下蒼白的文字。眼前的蒼白，是落幕，是曾經(jīng)的落幕。

只是時(shí)間回不到過(guò)去，回不到從前的淡然。我只是想說(shuō)我不是一個(gè)沒(méi)有感情的人，我只是在以自己的方式來(lái)詮釋一些事。

南城中學(xué)初三:章露茜。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇十一

告別了牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代，我們整裝待發(fā)，信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑，用年輕的生命譜寫青春的樂(lè)章，用激情的活力演繹青春的最強(qiáng)音！

青春是什么？青春是奮斗前充滿信心的宣言；青春是遭遇挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的淚水；青春是取得成績(jī)時(shí)開(kāi)心的笑容。青春更是一個(gè)天不怕、地不怕的年齡，它是過(guò)年時(shí)與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影；它是在年三十那天堅(jiān)守在電視機(jī)前等待新年鐘聲的信念；它是聽(tīng)著hip－top就可以很快做完家務(wù)的一個(gè)充滿活力的、跳躍的身影。

青春可能是有些叛逆的?？赡軙?huì)為選衣服方面與父母大發(fā)雷霆；可能會(huì)為少一點(diǎn)玩樂(lè)時(shí)間而整日苦瓜臉；可能會(huì)在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去；可能會(huì)有幾日有那么一點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí)；可能會(huì)有點(diǎn)懶，砸破鬧鐘也不起床；可能……這些屬于青春期所獨(dú)有的特征，多年后可能會(huì)成為一段美好的回憶。

青春可以很美好。或許我們會(huì)有“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”的壯志豪情，那何不為之努力，在美好的花季多揮撒些汗水，只為明日的花綻放得更美。

青春可以很充實(shí)。著名作家列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)，“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度來(lái)衡量的”。所以今日的博覽群書，只為明日的底蘊(yùn)無(wú)窮，今日的積累，只為明日的發(fā)揮，何不將自己的青春浸在書的海洋里，盡情地遨游。

青春的友誼最寶貴。它可以很短暫，很長(zhǎng)久。也許曲終人散之后，離開(kāi)的離開(kāi)，忘記的忘記，但仍然感激上蒼，旋律最好的時(shí)候，讓我們?cè)谝黄?。這就是青春，無(wú)奈友誼的逝去，回味真情的永存！

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇十二

沒(méi)有多余的空間，也沒(méi)有更多的時(shí)間，只有心中的起點(diǎn)太脆弱。

我穿著綠色的衣服，美美地站在大街上，不知道，到底我要干什么，只知道我想要盡情享受春天溫柔的陽(yáng)光穿過(guò)我的臉頰，那種感覺(jué)，太完美，完美得甚至讓人覺(jué)得虛假，但很滿足.....

我愛(ài)大自然，我愛(ài)青春的清純，只是為什么現(xiàn)在的我失去了多多少少的快樂(lè)，似乎天真也只有12年的保質(zhì)期，如今我的天真已經(jīng)過(guò)期，這太難讓我選擇，到底我還是小孩。

剛剛還是艷陽(yáng)天，這會(huì)兒怎么下雨了，哎~青春就是這樣，心里的淚水浸滿了，不是還得盡出來(lái)嗎？但是，這一切來(lái)得太快，我還沒(méi)有辦法來(lái)適應(yīng)它，心兒總在這時(shí)候脆弱起來(lái)，一碰，就碎了。

青春，到底我們是花季少男少女，我們必須要快樂(lè)生活，不必的煩惱好憂郁都不必理會(huì)，因?yàn)槲覀兪切乱淮?，我們得?lè)觀向上。

大概每個(gè)孩子都有著學(xué)習(xí)上的壓力，今天的社會(huì)真的很難面對(duì)，多少場(chǎng)合，多少禮節(jié)，多少規(guī)矩來(lái)控制著我們，所以，我們必須要堅(jiān)強(qiáng)，必須要。

誰(shuí)能告訴我？

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇十三

時(shí)間過(guò)的太快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)青春不在！

在那些迷茫的日子里，逐漸忘卻了四季的輪回，那些風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，已留不到今天作為紀(jì)念。我們都沉浸在時(shí)光流逝中，那些漸行漸遠(yuǎn)的年輪，那些刻苦銘心的故事，都不知不覺(jué)在我們憔悴的臉上留下了淺淺歲月的傷痕。青春擋不住歲月的車輪，而漸漸的消逝。當(dāng)我們?cè)跉q月里徘徊，回味那些難以割舍的青春，那些時(shí)過(guò)境遷的故事，那些物是人非的回憶，一切已成為過(guò)去。過(guò)去已經(jīng)遠(yuǎn)去，未來(lái)遙不可及。

我不知道，是誰(shuí)讓回憶變得如此纏綿，那些塵封的往事，黯然在歲月的輪回之間。我不知道，是誰(shuí)可以伴著淚水笑談從前，那些難以割舍的`情緣，溶釋在平淡的生活之間。我也不知道，是誰(shuí)讓那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，曾經(jīng)交過(guò)的兄弟，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉都在不經(jīng)意間變成了熟悉而又陌生的滄桑容顏。

面對(duì)即將逝去的青春，或喜或悲，心中總有種難以釋懷的感慨，青春將要逝去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們的青春已不在。盲目的苦苦追尋卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直在身邊，還是以那一個(gè)不變的姿勢(shì)在等待，而最后總是在熱淚盈眶的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)逝去的青春、那個(gè)憂傷、肆意飛揚(yáng)的年代！

曾幾何時(shí)很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，亦如感情里曾經(jīng)對(duì)愛(ài)的山盟海誓，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。生活中的不開(kāi)心，不愉快也都一樣隨著時(shí)間漸漸淡忘、漸漸遺忘，也許錯(cuò)過(guò)了的東西，我們真的該遺忘、該放棄了。向前看，還有一片明亮的天，明天的陽(yáng)光依然燦爛。

青春的腳步依然不停不息，我們依然在駐足遠(yuǎn)望，不知未來(lái)在何方，為心中那份依舊迷茫的夢(mèng)想還在苦苦的堅(jiān)持！我們還在依然堅(jiān)強(qiáng)的追尋夢(mèng)想。

然而逝去的光陰終究無(wú)法挽回，我們的青春已不在，失望也好，滿意也罷，唯有在記憶中一遍遍地重復(fù)，以此來(lái)告慰自己的心，祭奠我們逝去或即將逝去的青春。

描寫青春的作文素材600字-關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選篇十四

安靜的下午，陽(yáng)光燦爛，四下無(wú)聲。

時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河中打馬而過(guò)，稍縱即逝。最終，只能留下滿臉的無(wú)奈，灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長(zhǎng)。

走在落花飄飄的小道，聞著那蕩氣回腸的花香，憶起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果我離開(kāi)了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的風(fēng)光?！?/p>

又是一個(gè)安靜的午后，陽(yáng)光燦爛，四下無(wú)聲，我?guī)е愕钠诖?，從七月的杭州打馬而過(guò)……。

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