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良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過(guò)總結(jié)自己的溝通方式來(lái)改進(jìn)和提升。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。
帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇一
目標(biāo),在字典里的解釋是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。雖然這個(gè)詞普普通通,但我卻認(rèn)為它有著非凡的力量。
在一次國(guó)際馬拉松比賽中,一位身材矮小樣貌單薄的日本選手輕松奪冠,很多人認(rèn)為這僅是一次偶然。然而后來(lái)的比賽,冠軍的桂冠依舊與他相伴,這不得不讓人們驚嘆。還是選手本人揭開(kāi)了謎底:每次比賽前,他都會(huì)去賽場(chǎng)勘測(cè)地形,記下沿途標(biāo)志,然后把整個(gè)賽程分成若干個(gè)小目標(biāo),在奔跑的過(guò)程中,他不去想終點(diǎn)還有多遠(yuǎn),只想著完成一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo),慢慢積累,最終完成大目標(biāo)的飛躍。這是許多人想都未曾想過(guò)的成功方式。其實(shí),只要你心中一直帶著目標(biāo),哪怕很小很小,但經(jīng)過(guò)一路的行進(jìn),終會(huì)達(dá)到遠(yuǎn)方。
人生也是一條漫漫長(zhǎng)路,這條路只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),即便生命完結(jié),路卻依舊在遠(yuǎn)方呼喚著你。不管路途多么遙遠(yuǎn),只要你帶著目標(biāo)上路,心中充滿希望,那么無(wú)論途中風(fēng)狂雨驟,還是日麗風(fēng)清,你都會(huì)一路高歌前行。
有目標(biāo)固然重要,但更重要的是帶著你的目標(biāo)上路。通過(guò)完成一個(gè)又一個(gè)看起來(lái)微不足道的小目標(biāo),繼而去實(shí)現(xiàn)心中的大目標(biāo),最后達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
我知道,遙遠(yuǎn)的路途不會(huì)一帆風(fēng)順,人生之路總有千回百轉(zhuǎn)。
風(fēng)雨里,目標(biāo)是雨后的彩虹;
陽(yáng)光下,目標(biāo)是蔽日的濃蔭;
黑暗中,目標(biāo)是前方的燈塔;
逆流上,目標(biāo)是飛瀉的瀑布!
帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇二
窗外,夜色正濃;天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
不禁想,星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?
但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義,因?yàn)楝F(xiàn)在的夜晚,路的兩旁都會(huì)佇立著散發(fā)昏暗光芒的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風(fēng)吹不動(dòng),雷打不倒。
到那時(shí)候,我們便會(huì)領(lǐng)悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光芒——當(dāng)我們失去了別人的輔助,我們便會(huì)意識(shí)到,比什么都強(qiáng)大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著的目標(biāo)。
目標(biāo)猶如天上的星辰,一直就在我們眼前,因?yàn)槠匠?,我們往往沒(méi)有注意把握,追尋它,往往感受不到它在我們一生中給予我們的'力量,所以它的下場(chǎng),總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的十字路口,就像我現(xiàn)在正徘徊著的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口,老師、家人、同學(xué)、朋友,他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈,都承受著最大的負(fù)荷來(lái)為我們照明,然而他們能照明的范圍卻有限,所以我們需要做的,是用盡全身力氣,找到天空中屬于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,讓它放射出最耀眼的光芒,與霓虹燈的光芒銜接,并一直延續(xù)下去。
濃濃的夜色,點(diǎn)點(diǎn)的繁星,讓我們把星星捧在手中,帶著它們上路,帶著堅(jiān)定的目標(biāo)上路,光榮地朝向成功的絢爛煙花努力!
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帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇三
十一點(diǎn)了,“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下,仿佛它也困倦了。而我依然坐在書(shū)桌前,棉對(duì)這道數(shù)學(xué)題,我正不知所措,一點(diǎn)思路都沒(méi)有,此時(shí),耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵(lì)人心的話語(yǔ)。
“回家多做作c組的題,那幾道題不好做,能做出來(lái)的,一定能上二中。”“二中”這不正是我夢(mèng)寐以求的地方么?如今,正是證明我是否能進(jìn)二中的時(shí)候。我要用我自己的`智慧證明自己。
“十一點(diǎn)半了,面對(duì)這道題已經(jīng)兩小時(shí)了,這個(gè)奇怪的圖形,由一個(gè)直角三角形和一個(gè)倒放著的梯形構(gòu)成,還包括有個(gè)圓及奇怪四邊形的面積。
十二點(diǎn)了,“吱”門(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)骸斑€沒(méi)睡呢?我以為你又玩電腦呢?”媽媽用關(guān)心而責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)到。是呀,自從上了初中,只有玩電腦游戲時(shí),才熬過(guò)十二點(diǎn),每次都是在媽媽的訓(xùn)斥下不情愿的關(guān)了電腦,去睡覺(jué)。像學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是萬(wàn)年難得一見(jiàn)。媽媽有為我沖了包咖啡,桌子上已經(jīng)落起了七個(gè)紙杯了,媽媽這兩個(gè)多小時(shí)也沒(méi)睡,我和媽媽同時(shí)打了個(gè)哈欠,媽媽去睡了,她實(shí)在撐不下去了。
十二點(diǎn)半了。但是……我相信可以考入二中,我有能力做出這道題。一個(gè)字“做”,但是,怎么做?哎呀,我的思緒全亂了,像一團(tuán)卷發(fā)一樣,科學(xué)家說(shuō)過(guò),一個(gè)人做題時(shí)間太長(zhǎng),思想就回進(jìn)入盲區(qū)。我需要休息一下。
我在網(wǎng)上,看到伍佰的一首悲傷的歌曲,“前方啊,沒(méi)有了方向,身上啊,沒(méi)有了衣裳,鮮血啊,滲出了翅膀,我的眼淚,濕透了胸膛?!闭f(shuō)的是我么?沒(méi)有方向,沒(méi)有思路。
不!這不是我!我可是堂堂的數(shù)學(xué)課代表,班里的數(shù)學(xué)領(lǐng)袖,我會(huì)帶著我的目標(biāo),作出這道題。
一點(diǎn)了,回到書(shū)桌前,看了看正方形的顯示屏,強(qiáng)忍著困倦,“我會(huì)做出來(lái)的,我會(huì)達(dá)到目標(biāo)的,”我心中默念。
一點(diǎn)半了,不爭(zhēng)氣的嘴打了個(gè)哈欠,我的睡意更濃了,眼看我要像烈士一樣倒在了書(shū)桌前,“正方形”我腦中一閃,“噢,isee,”我馬上看看圖形,原來(lái)把梯形補(bǔ)成一個(gè)正方形,然后三角形面積等于補(bǔ)出圖形面積,再把面積開(kāi)方求出邊長(zhǎng)。不正是答案么?呦唿,眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。太easy了。作完了題。呵呵,一種邁進(jìn)了二中校門(mén)的感覺(jué),油然而生。
兩點(diǎn)了,我沒(méi)有馬上去睡,而是想起了那首歌,后面是什么?“我不會(huì)害怕,也無(wú)須懦弱,流浪的路我自己走?!?/p>
帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇四
帶著目標(biāo)上路是每個(gè)人要把一件事做完、做好、做成功的目的和過(guò)程。有了前進(jìn)的目標(biāo)你才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)在行進(jìn)的路途中不迷失方向。哪怕這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的、艱辛的,甚至還有可能遇到挫折。但我們都明白,想一帆風(fēng)順奔向一個(gè)目標(biāo)是不可能的。
在小學(xué)階段,我是帶著做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,畢業(yè)要到北浦中學(xué)上初中的目標(biāo)上路的。就是有了這個(gè)目標(biāo),在小學(xué)階段我一直以認(rèn)真、自覺(jué)地學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課,每一題作業(yè)的。從不讓父母老師操心,作為班長(zhǎng),我團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量替老師分擔(dān)一些班上的事情,每次從不辜負(fù)老師的囑咐。經(jīng)過(guò)我的努力,我實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)訂的目標(biāo)。
來(lái)到北浦中學(xué),我又帶著考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)上路了。我知道,要考上重點(diǎn)高中不是件容易的事,它需要我努力奮斗、刻苦學(xué)習(xí),還要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的決心。在我的身邊,有許多同學(xué)擁有和我一樣的目標(biāo),也下定決心努力。可是,有多少個(gè)同學(xué)能堅(jiān)持下來(lái)兌現(xiàn)自己的承諾呢?十個(gè)還是二十個(gè)?要到最后才能見(jiàn)分曉。大家想過(guò)沒(méi)有,父母把我們生下來(lái),從小養(yǎng)到大,他們從不放棄,因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)——就是希望我們成為一個(gè)有用的人,一個(gè)懂得愛(ài)別人、尊敬別人、回報(bào)社會(huì)的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),父母任勞任怨,頂著巨大的工作壓力,承受著繁重的生活負(fù)擔(dān)。這一切都是為了我們。為了孩子,吃苦受累,對(duì)于爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)已經(jīng)做到心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔啦!我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),吃的苦和他們受的累和父母承受的生活重壓比起來(lái)算得了什么呢?我要向愛(ài)我的父母?jìng)冋f(shuō)一聲“謝謝你們養(yǎng)育了我!”
同樣,我們的老師也懷著把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才的目標(biāo)上路的。為了這個(gè)目標(biāo),老師們辛勤耕耘,嘔心瀝血,把精力都花在每一個(gè)學(xué)生的身上,顧不上家庭,顧不上孩子,他們每天花在學(xué)生身上的時(shí)間,付出的勞動(dòng),絕對(duì)比花在自己孩子自身上的要多,甚至有時(shí)候生病了還得堅(jiān)持上課。他們起早貪黑,最早到學(xué)校的是老師,最晚離校的還是老師,我們學(xué)習(xí)吃的這點(diǎn)苦和老師培養(yǎng)成百上千的學(xué)生比起來(lái)又算得了什么呢?我要真誠(chéng)的向您們說(shuō)聲“謝謝您們培育了我!”
在我們每個(gè)人的心中,都應(yīng)該有明確的前進(jìn)和奮斗目標(biāo),并矢志不渝地向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。不要被沿路的風(fēng)光而留戀,不要被身邊的荊棘所羈絆,不要為無(wú)聊的干擾而分心。過(guò)多的耽擱和徘徊只會(huì)使自己離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
同學(xué)們,帶著目標(biāo)上路吧!一切努力都為它而作,目標(biāo)終究有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的!。世界上所有成功的人,可以說(shuō)最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的。只要我們心中的目標(biāo)明確了,朝著這個(gè)目標(biāo)一直走下去,成功遲早都會(huì)垂青于我們的!
帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇五
十一點(diǎn)了,“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下,仿佛它也困倦了。而我依然坐在書(shū)桌前,棉對(duì)這道數(shù)學(xué)題,我正不知所措,一點(diǎn)思路都沒(méi)有,此時(shí),耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵(lì)人心的話語(yǔ)。
“十一點(diǎn)半了,面對(duì)這道題已經(jīng)兩小時(shí)了,這個(gè)奇怪的圖形,由一個(gè)直角三角形和一個(gè)倒放著的梯形構(gòu)成,還包括有個(gè)圓及奇怪四邊形的面積。
十二點(diǎn)了,“吱”門(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)骸斑€沒(méi)睡呢?我以為你又玩電腦呢?”媽媽用關(guān)心而責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)到。是呀,自從上了初中,只有玩電腦游戲時(shí),才熬過(guò)十二點(diǎn),每次都是在媽媽的訓(xùn)斥下不情愿的關(guān)了電腦,去睡覺(jué)。像學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是萬(wàn)年難得一見(jiàn)。媽媽有為我沖了包咖啡,桌子上已經(jīng)落起了七個(gè)紙杯了,媽媽這兩個(gè)多小時(shí)也沒(méi)睡,我和媽媽同時(shí)打了個(gè)哈欠,媽媽去睡了,她實(shí)在撐不下去了。
十二點(diǎn)半了。但是……我相信可以考入二中,我有能力做出這道題。一個(gè)字“做”,但是,怎么做?哎呀,我的思緒全亂了,像一團(tuán)卷發(fā)一樣,科學(xué)家說(shuō)過(guò),一個(gè)人做題時(shí)間太長(zhǎng),思想就回進(jìn)入盲區(qū)。我需要休息一下。
我在網(wǎng)上,看到伍佰的一首悲傷的歌曲,“前方啊,沒(méi)有了方向,身上啊,沒(méi)有了衣裳,鮮血啊,滲出了翅膀,我的眼淚,濕透了胸膛……?!闭f(shuō)的是我么?沒(méi)有方向,沒(méi)有思路。
不!這不是我!我可是堂堂的數(shù)學(xué)課代表,班里的數(shù)學(xué)領(lǐng)袖,我會(huì)帶著我的目標(biāo),作出這道題。
一點(diǎn)了,回到書(shū)桌前,看了看正方形的顯示屏,強(qiáng)忍著困倦,“我會(huì)做出來(lái)的,我會(huì)達(dá)到目標(biāo)的,”我心中默念。
一點(diǎn)半了,不爭(zhēng)氣的嘴打了個(gè)哈欠,我的睡意更濃了,眼看我要像烈士一樣倒在了書(shū)桌前,“正方形”我腦中一閃,“噢,isee,”我馬上看看圖形,原來(lái)把梯形補(bǔ)成一個(gè)正方形,然后三角形面積等于補(bǔ)出圖形面積,再把面積開(kāi)方求出邊長(zhǎng)。不正是答案么?呦唿,眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。太easy了。作完了題。呵呵,一種邁進(jìn)了二中校門(mén)的感覺(jué),油然而生。
兩點(diǎn)了,我沒(méi)有馬上去睡,而是想起了那首歌,后面是什么?“我不會(huì)害怕,也無(wú)須懦弱,流浪的路我自己走……”
帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇六
一提到我們蝙蝠這個(gè)家族,人們就常常會(huì)用“兩面派”來(lái)說(shuō)我們。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古的時(shí)代,不知是在哪段時(shí)間,鳥(niǎo)獸之間有一場(chǎng)戰(zhàn)役。我們的祖先一會(huì)兒站在鳥(niǎo)一邊,一會(huì)兒站在獸一邊。從此以后,蝙蝠們便有了“兩面派”這個(gè)名號(hào)。更氣。人的是,還有人給我們的生活習(xí)性也抹了黑,說(shuō)我們晚上出來(lái)捕食,是為了不受鳥(niǎo)獸的嘲笑。小孩子傍晚還把蝙蝠當(dāng)作害物來(lái)捕殺。人類(lèi)、鳥(niǎo)獸都瞧不起我們蝙蝠家族。我們蝙蝠對(duì)人類(lèi)還有另一個(gè)貢獻(xiàn)呢:科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”,制成了各式各樣的雷達(dá),對(duì)人們保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了一定的貢獻(xiàn)。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,在二十世紀(jì)的最后幾年中,我們決定自己辯白,以澄清那些混亂的認(rèn)識(shí)。我們還請(qǐng)了《中國(guó)法制報(bào)》的編輯為我們寫(xiě)辯白書(shū),并借貴刊一席之地把它發(fā)表出來(lái)?,F(xiàn)辯白如下,人們說(shuō)蝙蝠是“兩面派”是錯(cuò)誤的,因?yàn)槟菚r(shí)的環(huán)境很惡劣,蝙蝠形體小,數(shù)量也比較少,為了整個(gè)家族不至于滅絕,為了我們家族能夠在地球上生存下來(lái),我們的祖先想了一個(gè)“萬(wàn)全之策”,誰(shuí)勝就站在誰(shuí)的一邊??墒悄菆?chǎng)戰(zhàn)役很特殊,一會(huì)兒鳥(niǎo)類(lèi)勝,一會(huì)兒獸類(lèi)勝,所以祖先們先隨鳥(niǎo)類(lèi),后隨獸類(lèi),最后鳥(niǎo)獸便都不理我們了。所以,“惡名”也就隨之而來(lái)??墒?,人類(lèi)也有這樣的例子,如第一次世界大戰(zhàn)中的意大利不也如此嗎?令我們產(chǎn)生疑問(wèn)的是,人類(lèi)為什么不能原諒有過(guò)錯(cuò)誤的我們,不能同情我們的弱小呢?有的人說(shuō)蝙蝠白天不敢出來(lái),只有晚上出來(lái),是為了不受鳥(niǎo)獸的嘲笑,其實(shí)這是誣蔑。由于生理功能的原因,我們的視力很弱,而蝙蝠兄弟吃的是害蟲(chóng)(如蚊、蠅),害蟲(chóng)只有晚上才出來(lái),所以我們蝙蝠家族也只有晚上出來(lái)。我們靠聲波的“回聲定位”來(lái)探測(cè)食物,一分鐘可以準(zhǔn)確無(wú)誤地捕食幾十只害蟲(chóng)呢!這不是對(duì)人類(lèi)的一大貢獻(xiàn)嗎?還有人從歸類(lèi)上來(lái)嘲笑我們,說(shuō)蝙蝠既不是鳥(niǎo)類(lèi),也不是獸類(lèi),是老鼠偷吃食鹽而變成的,真是無(wú)稽之談。自從生物有了發(fā)展之后,生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究,鑒定出我們是屬于獸類(lèi)中的翼手目。我們的翅膀是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)化,由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的。這不,我們既有了門(mén),也有了類(lèi).辯白即將結(jié)束了,我們蝙蝠家族想出了這么一句話,讓大家記住吧:“蝙蝠不是對(duì)人們有害的,而是對(duì)人類(lèi)有一定貢獻(xiàn)的益”
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帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇七
目標(biāo),是前進(jìn)的方向,也是我們追趕成功的標(biāo)準(zhǔn),成功,是需要我們努力而爭(zhēng)取的。
六月,是我們的第一目標(biāo),是我們創(chuàng)造奇跡的一個(gè)月,中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚(yáng)帆的小船,為了跨越那浩瀚的海洋,我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現(xiàn)在起,我們因追趕成功而不懈努力。
學(xué)?,F(xiàn)在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,我們擁有了自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始,我也是小心翼翼,但是當(dāng)我踏著沉重的步伐進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí),那兒真寬闊,每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上都堆滿了大大小小,各種各樣的藥品與溶液。當(dāng)老師說(shuō):“下面,我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)?!甭?tīng)完這句話,我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻,迫不及待的開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),只有我,做了幾次都不成功,但是,我心里又非常清楚,放棄了當(dāng)前的,以后也就沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)了。因此,我沒(méi)有放棄,而是努力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的操作,努力追趕著成功,最終,我把實(shí)驗(yàn)圓滿完成了。
中考迫在眉睫,創(chuàng)造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著這樣的希望與目標(biāo)而上路,我堅(jiān)信,我們的未來(lái)是更加美好的!只要我們奔赴向前,勇往直前,目標(biāo)一定會(huì)被追到的。
帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇八
夜幕下,體育場(chǎng)內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí),燈火通明。男子110米欄的起跑線上,8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身,包括劉翔。
預(yù)備口令發(fā)出,劉翔緩緩走上了起跑器,他的目光中透著一種堅(jiān)定和堅(jiān)韌。當(dāng)發(fā)令槍驟然響起時(shí),他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過(guò)第一欄后,他的身體完全舒展開(kāi)了,欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)又快,過(guò)欄動(dòng)作輕而低,他似乎真的帶著中國(guó)紅在的跑道上飛起來(lái)了。他最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——阿諾德緊隨他,咄咄逼人。于是,他壓低了身體,加速,加速,加速!終于,他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。12秒88,新的世界紀(jì)錄誕生了,劉翔實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)目標(biāo)。
事后,他說(shuō),當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想,只是看到前面一個(gè)欄,于是對(duì)自己說(shuō),盡快超越它吧,你將離成功更近一步!
人的一生必須有一個(gè)明確的目標(biāo),這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,劉翔奔跑的過(guò)程,恰似我們的人生旅程。各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo),各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,點(diǎn)綴著我們的美好生活。
有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,或者是目標(biāo)太多,所以活得庸庸碌碌;有的人目標(biāo)很明確,雖然忙碌,可他們忙得有目標(biāo)。而學(xué)生時(shí)代,應(yīng)以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),像劉翔一樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),從小做起。比如:我期中考試打算進(jìn)步多少。經(jīng)過(guò)努力后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),再想一想自己的理想學(xué)校是什么,還有哪些差距,能不能趕上,什么時(shí)候趕上。再想想自己的大學(xué)應(yīng)該上哪所,上完大學(xué)是否繼續(xù)讀碩士或博士。驀然間,你就想起了,哦,我小時(shí)候非常喜愛(ài)物理,曾經(jīng)立志當(dāng)個(gè)物理學(xué)博士,像鄧稼先一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖,便要立即修正,這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近,從而使自己一步步趨于成功。這點(diǎn)很重要。在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過(guò)程中,人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無(wú)意義的雜事分散精力,忘記了自己的初衷,甚至走到岔路上。所以,我們要正確認(rèn)識(shí)自己,確立屬于自己的目標(biāo),最終走向成功之路!
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。目標(biāo),是崛起時(shí)的墊腳石,是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切,目標(biāo)決定態(tài)度!帶著目標(biāo)上路,你會(huì)在人生的道路上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!
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帶著目標(biāo)上路作文600字左右精選篇九
為了達(dá)到這一目標(biāo),“嫦娥”選擇了分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,首先由火箭將其送入環(huán)繞地球的大橢圓軌道,然后在大橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,進(jìn)入繞月軌道。在這一過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)多次軌道修正,克服了重重宇宙中的外力干擾,充分地運(yùn)用了萬(wàn)有引力定律,巧妙地利用軌道間的轉(zhuǎn)移順利地奔向月球,總行程達(dá)180萬(wàn)公里。
嫦娥奔月的過(guò)程,恰似我們的人生旅程,人的一生有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo),各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,點(diǎn)綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,或者是目標(biāo)太多,所以活得很迷茫,很累;有的人目標(biāo)很明確,雖然忙碌,可他們忙得很滋潤(rùn),很快樂(lè)。
學(xué)生時(shí)代以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況,確定自己的奮斗目標(biāo)。在向自己的目標(biāo)進(jìn)軍時(shí),要能夠抵抗住外界的誘惑,排除那些妨礙自己學(xué)習(xí)的因素,并堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖,便要立即修正,這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近。在學(xué)習(xí)上,有了目標(biāo)還要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,正如“嫦娥”需要選擇從環(huán)繞地球的軌道逐步過(guò)渡到繞月軌道一樣,如果它選擇兩點(diǎn)間直線距離最近的途徑,那么就無(wú)法達(dá)到它預(yù)定的目標(biāo)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是:首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自覺(jué)地去學(xué)習(xí),做好新課內(nèi)容練習(xí),通過(guò)練習(xí),初步了解新課的大致內(nèi)容,找出那些不明白的問(wèn)題,再去聽(tīng)老師講課,這樣更有針對(duì)性,更能提高課堂的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,課后及時(shí)復(fù)習(xí),當(dāng)天的`內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)好。在這個(gè)基礎(chǔ)上有選擇的做一些練習(xí)題。有些同學(xué)買(mǎi)了大量的課外練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,雙休日也忙于趕場(chǎng)子參加各種補(bǔ)習(xí)班,這樣沒(méi)有選擇的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)和過(guò)度的采用被動(dòng)學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間,正好比目標(biāo)太多等于沒(méi)有了目標(biāo),失去了方向。
讓我們帶著目標(biāo)上路,使你在迷茫時(shí)不致迷失方向,朝著那美好的愿望,去磨煉,去探索,去發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,然后不斷地去修正,只要堅(jiān)持沿著這個(gè)目標(biāo)通過(guò)頑強(qiáng)不懈的努力,那么你將會(huì)采集到人生道路上那一顆顆璀璨的明珠。
為了我們的生活更美好,趕緊為自己確定一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)吧!讓我們帶著目標(biāo)上路!有志者,事竟成,我們的目標(biāo)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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