健康是人生的第一財富，我們應該注重保持身心健康的生活方式。總結需要有一個積極向上的態(tài)度，同時也要對自己的不足有清醒的認識。希望這些總結范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結中獲得更多成長和進步。

規(guī)則與變通的作文800字篇一

我在肯德基里排著長長的隊，不時看著手表，暖氣悶得我透不過氣來，我迫不及待想要拿到早餐，因為離考試只剩下三十分鐘了。

朋友已經拿到了早餐開吃了，而我前面還有三個人?！熬涂斓轿伊?，很快就到了。”我想著看了看菜單，決定了要吃什么。

門又被推開，一群穿著校服的男生嘻嘻哈哈地走進來，他們向隊伍中的第二個男生走去，他們一定是認識，他們撞了撞臂膀，大聲喊出對方的外號，又開玩笑的扭打了幾下。雖然這樣的場景友愛又美好，但是我仿佛看到我前面的隊伍在無限變長，長到將我擠向了墻壁。

其中幾個男生突然說了點什么，走到隊伍末端開始排起隊來?！班?？他們竟然……”男生們都跑到了隊伍末端，只留下一開始在那的男生。他們說了幾句英文，發(fā)音有些不標準，但還是能聽得清楚“followtherules”他們這么說著。又大笑起來，像是在笑話這句話的一本正經。

我很快領到了自己的早餐，在時間的催促下快速地吃完。

走出店時那幾個男生已經站在服務臺前了，他們說話的聲音并不大，但動作有些夸張，我突然覺得他們有些可愛。店外的天空碧藍如洗，白云悠悠地停在天空的角落，那群男生可愛的“吵鬧”聲依稀繞在耳畔。

規(guī)則與變通的作文800字篇二

運動場上，跨欄運動員一邊跑著一邊跨越欄桿，爭先恐后地向終點沖刺，這激動人心的場面一定給我們留下深刻的印象。我卻在馬上路看到了這樣的場面，留下的印象更深刻。

這是一條寬闊的馬路，當中有一長排阻止行人橫穿馬路設立的欄桿，欄桿兩邊不時有一輛輛汽車呼嘯而過……突然，一個中年男人過來了，下一個路口離他很遠，他在路邊猶豫著，是不是要走到那里等紅綠燈再過馬路呢?費時間了。接著，旁邊又來了幾個人，看樣子與這個男子素不相識，但是，看他們一個個臉上的神情，似乎在思考著同樣的問題。見身邊幾個人猶豫不決，中年男人忽然下了決心，大步向馬路中間跑去，疾馳而過的汽車在他身邊擦過，危險近在咫尺也不在意。

其他人看見這個男人大步向前跑，就像找到領頭人一樣，也隨著他向馬路中間跑，全不顧汽車危及著他們的生命，面對搶時間與生命危險，他們選擇了前者。

到了馬路中間，長長的欄柵擋住了他們的腳步，在他們眼里，這些欄柵卻形同虛設——不，都當成了運動場上的欄桿，一個個都像運動員，腳下一使勁，如劉翔一樣跨越了障礙，跑到了馬路的另一邊。

相信你們也見過這些別具一格的“跨欄”表演吧!許多人不顧自己的生命危險，只想快一點到另一邊，在這許多的“案例”我們發(fā)現，大家都有一種“從眾心理”，開始猶豫不前，但是只要有一個人甘愿做“跨欄運動”的“領頭羊”，他們就會蜂擁上去，爭著、搶著，要做馬路上的“跨欄運動員”。

他們這些違反交通規(guī)則的行動，給小學生留下什么印象呢?說不定以為他們是勇敢、機智的人，于是也模仿大人的行為，結果造成了悲劇。一份報紙上就刊登了這樣的消息：某個學校的一名小學生被汽車撞死了，就是因為在馬路上翻越欄桿。

這條消息真是令人觸目驚心，這樣的跨欄，給我們留下多么惡劣的印象啊!馬路跨欄一定要杜絕!為了讓馬路上安全起來，讓行人們都平安無事，讓我們都對“馬路跨欄”說“no!”

規(guī)則與變通的作文800字篇三

地中海東岸的小國以色列，國土面積的45%是沙漠，耕地資源和淡水資源嚴重缺乏。然而，在這塊貧瘠缺少的土地上，以色列人創(chuàng)造了一個沙漠神話:上帝給了這個國家一片荒漠，而這里#的人們卻讓這片土地上開滿了鮮花。

有一句老話“規(guī)則還是人定的呢”即使是天定的，人類也回去試著改變。這體現了人類勇于突破、創(chuàng)新的精神。

或許固執(zhí)一方叫執(zhí)著，堅守規(guī)則叫毅力。

子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”孔文子是這樣做的；“為中華之崛起而讀書”并一生為之而傾血的周恩來是這樣做的；“吾不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明是這樣做的；“民生各有所樂兮，余獨好修以為常”的屈原他也是這樣做的。他們堅守著自己的初衷，固守著他們的準則。在歷史的漫漫長河中留下了他們堅貞不屈的英雄氣節(jié)。

變通是處事的智慧，是人生活的一種態(tài)度。

正如材料中講的那場比賽，雙贏不是最好的結局嗎？

古時陳涉就有“王侯將相寧有種”的吶喊。現代“不愿做奴隸的人們把我們的血肉筑成我們新的長城”的激昂旋律。處處彰顯的是不忿當世，敢于變通的態(tài)度。

為人處事方面，我首推東方朔，他從一個鄉(xiāng)下草民，一躍成為朝中大臣，真正做到了“大隱隱于朝”的'程度。這體現的是他的那處事圓滑，避其鋒，露己長。

做人應像水一樣，它自高而下，滋潤著大地萬物，堅守著自然準則；環(huán)山繞渠，則是它對待事物的新看法，體現的是變通。只有規(guī)則與變通共存，堅守與突破互濟，才能獲得自然之力，生生不息。

規(guī)則與變通的作文800字篇四

古代一位哲學家曾說過，世上有兩種生物，一是刺猬，二是狐貍。刺猬遇見危險時，要不是用自己的利器向前刺，要不就向后退，而狐貍卻不一樣，它可以隨機應變。其實，這也就向我們人類一樣，一些人死腦經，不知變通，難成大事，而還有一些人便知變通，更容易獲得成功。

只是進，這是行不通的，人生之路不平坦。有著像大山高大的阻攔，懸崖陡峭的危險，面對著這些阻礙，我們應如何做呢?攀上高山，世上不知有多少天才爬到一半而掉落身亡的。跳下懸崖，只有一個結果，那就是粉身碎骨，永遠無法到達成功的岸邊。面對這些困難的時候，我們不能盲目的前進，只能先后退，尋找其他路徑，通向成功的遠方。

當然，只退不進這是不可能的。想要成功，只有向前行，一昧的向后退，也就正如自己原地踏步，別人一直在進步。這在別人看來，自己也就正如一個懦夫，不敢向前尋找成功的道路。在實際生活中，退進在咱們主要體現在學習這一方面，學習當然要前進，但也不能為進步一昧的進，人類不是機器，學習后應適當的休息，這樣才會取得事半功倍的效果，這也正如進與退當中的進退結合。在我們日常生活中，與同學家長等其它人發(fā)起了爭執(zhí)，有了矛盾，這時應怎么辦?和他們大吵一頓?不，我們應在這時選擇退步，但，這退步不是讓別人得寸進尺，而是再向前進一步，從而解決矛盾。自己有不對的向對方道歉，別人有不對，應盡量諒解，這也是進退結合。

韓愈是我國古代文學家，教育家和政治家。他教育注重為師之道，政治高舉儒家思想，擁護中央集權，這些成就，足以讓他名垂青史，但他因勸諫憲宗皇帝不要迷戀佛教，激怒了憲宗皇帝被判死刑，又因裴度等人的講情，免死被貶潮州，這看出了韓愈的“退”。韓愈貶到潮州之后，一般被貶官員不會太積極參政，但韓愈卻不一樣，剛上任就為百姓做了四件好事，這看出了韓愈的“進”。我們應也把韓愈當成自己的榜樣，學習他進中有退，退中有進，將進與退結合于一體。

規(guī)則與變通的作文800字篇五

“太倒霉了！”對門的阿姨垮著臉，提著大包小包沖我媽抱怨著，“我今天把車停在小區(qū)的車庫旁邊，里面太堵，停滿了，我想將就一下，居然被貼了一張罰單！”說著，她還抽出一張紅紅的單子，滿臉不可思議。

“在家門口被貼罰單？那里不是劃著黃線么，不可以停車的。”母親有點疑惑。

“誰知道?。吭诖箝T里面的，都停那呢，以前也沒見有警察啊?！?/p>

“哦，那挺可憐，那些來巡邏的人也是的，一陣一陣的?！蹦赣H看了一眼，吐了吐舌頭，“紅罰單？100元扣3分呢。”

“這么賴！嘖嘖?！睂﹂T阿姨搖著腦袋，“嘭”一聲關上了門。

母親聳聳肩，無奈的對我說：“你看吧，這種規(guī)章制度越來越緊了?！蔽倚α诵?，有點不以為然。畢竟，車庫門口雖然畫上了黃色網格線，但大家并不注意，畢竟在大門里面。每天晚上都有車子停在那里。

可是，就在第二天——。

“哎呦喂，太恐怖了!”母親嘟著嘴，晃著手里一張紅艷艷的單子，“我就在你姨媽家樓下停了一會會兒，你看你看，一張罰單上門了?！?/p>

“這，這也算？以前好像也沒有這種事??？”我一愣。

“哎，以前不是都沒注意嗎，這種地方停一次沒事，就習慣了，誰知道現在突然抓得那么嚴。我還是第一次被貼單呢?！蹦赣H嘆著氣，無比后悔。

我怔了一會兒，感覺好像有什么東西在慢慢收緊，顯現，又漸漸淡去。像是一種潛意識里的習慣，雖然存在，但因為并不嚴密突兀，漸漸被淡化在生活的細枝末葉里。

偶然一次出去，在小區(qū)門口的黃色網格線上停著幾輛車，每一輛車的前窗玻璃上壓著一張紅艷艷的單子，是罰單。

那有些刺目的紅色突然激醒了我，仿佛一種無處不在的警鐘。

那是規(guī)則。規(guī)則，是一切事物運行、運作規(guī)律所必須遵循的法則。

它是社會的原則，生活的需要，制約一切，維持一切?；蛟S它在某些時候會被人淡化，因為沒有足夠嚴密的管理制度，但它一直都存在，總有一天，它鮮紅的警戒線會猛得出現在人們有些過度的行為面前，拉響警鐘。

不管是交通體制、教育體制，還是政治體制，都有一系列的規(guī)章制度，那是原則，是我們必須遵守的。雖然它不會每時每刻都在提醒你，但，它一直都存在。

所以，最好的方法，就是牢牢地記住它、嚴格地遵守它、時刻警醒自己不去觸犯它。

規(guī)則與變通的作文800字篇六

在哈佛大學圖書館的大火中，只有一本被學生違規(guī)帶出的書幸存，但是當這名學生將自己“拯救”的圖書交還時，校長在感謝過后以違規(guī)為由將這名學生開除。

況且，我們難以知曉一個理由究竟需不需要通融，因為情的界限是如此模糊，我們無法判斷這個帶走圖書的行為是過大于功還是功大于過。而規(guī)則——以其強制執(zhí)行性與普遍適應性聞名的產物，將我們從兩難中解放。千萬種情況被分為兩種：合規(guī)和不合規(guī)。其過程或許不近人情，但是產生的結果是一種統(tǒng)一與公平的美。要發(fā)揮規(guī)則的作用，執(zhí)行者就不需要化身為一位不近人情的判官。

那么，這位學生就沒有值得辯護之處了嗎？當然不是，情與法的沖突出現時，“情”應當讓步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同時，接納更多的“情”。僅一次違規(guī)就開除是不是過于嚴重了？大學生是成長中的年輕人，經常犯錯，也需要犯錯，而犯錯之后，學校不應僅是懲罰，更應施以教導，給與機會。交出圖書，是艱難掙扎后的誠實之舉，發(fā)揚和鼓勵這種品質，是不是應該相應作出獎賞？的確，執(zhí)行者要冷酷無情地執(zhí)行規(guī)則，但不是天天只執(zhí)行一套規(guī)則，規(guī)則應在與人情的沖突中實現合理的磨合。從根本上來說，這兩者是一致的，把握好情與法的界限，調整規(guī)則，才能發(fā)揮規(guī)則的作用。

規(guī)則需要嚴格的執(zhí)行，更要追求自身的合理。嚴格執(zhí)行合理的規(guī)則，讓判官與受判者都露出微笑。

規(guī)則與變通的作文800字篇七

地中海東岸的小國以色列，國土面積的45%是沙漠，耕地資源和淡水資源嚴重缺乏。然而，在這塊貧瘠缺少的土地上，以色列人創(chuàng)造了一個沙漠神話:上帝給了這個國家一片荒漠，而這里#的人們卻讓這片土地上開滿了鮮花。

有一句老話“規(guī)則還是人定的呢”即使是天定的，人類也回去試著改變。這體現了人類勇于突破、創(chuàng)新的精神。

或許固執(zhí)一方叫執(zhí)著，堅守規(guī)則叫毅力。

子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人?！笨孜淖邮沁@樣做的；“為中華之崛起而讀書”并一生為之而傾血的周恩來是這樣做的；“吾不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明是這樣做的；“民生各有所樂兮，余獨好修以為?！钡那彩沁@樣做的。他們堅守著自己的初衷，固守著他們的準則。在歷史的漫漫長河中留下了他們堅貞不屈的英雄氣節(jié)。

變通是處事的智慧，是人生活的一種態(tài)度。

正如材料中講的那場比賽，雙贏不是最好的結局嗎？

古時陳涉就有“王侯將相寧有種”的吶喊?，F代“不愿做奴隸的人們把我們的血肉筑成我們新的長城”的激昂旋律。處處彰顯的是不忿當世，敢于變通的態(tài)度。

為人處事方面，我首推東方朔，他從一個鄉(xiāng)下草民，一躍成為朝中大臣，真正做到了“大隱隱于朝”的程度。這體現的是他的那處事圓滑，避其鋒，露己長。

規(guī)則與變通的作文800字篇八

大家都應該遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒后駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直沖過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀！

社會的中小學生也有規(guī)則，在學校見到老師要問好，課上，發(fā)言要舉手；課余，進老師辦公室要喊報告，應允許后再進；大會發(fā)言要嚴肅，發(fā)言結束要鼓掌對到老，幼，婦，殘跟軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人...

同學相處也有規(guī)則，同學之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活里，同學之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關系，不但對學習十分重要，而且對每個人的人格成長與心靈健康也十分重要。

玩游戲也需要規(guī)則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說沒有，讓別人重新開始的話，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來是多么無聊啊！

我們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律，規(guī)則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的....