需要不斷提升自己的知識(shí)和技能，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量。

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇一

我多么想要一雙能飛的翅膀。假如我有一雙翅膀，我就要在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。向太陽(yáng)公公要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，到泉水媽媽的懷里裝一瓶生命的.甘泉，到世界最美麗奇異的花園里采來七色花的花粉。我要跟勤勞的小蜜蜂哥哥學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我要把太陽(yáng)公公的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉注進(jìn)花粉里，用我的翅膀不停地扇呀扇。用勤勞釀成一種幸福生活之蜜。我?guī)е@幸福之蜜，飛向祖國(guó)各地。

我將飛到課文中小珊迪的身前。小珊迪為了養(yǎng)活弟弟，每天在大街上乞求人們買他的火柴，被車軋死了。我要把幸福之蜜擦到他的身上。??！多美呀！他站起來了。他那大大的眼睛又重新射出光芒，充滿了活力。他立刻抓住我的手，大聲地說：“謝謝你，和我一起玩吧！”我多么希望和他永遠(yuǎn)的這樣幸福地生活在一起?？墒遣恍邪?！我肩負(fù)著重任，又飛走了。

飛呀飛，飛到張麗莉老師的床前，她為了救學(xué)生，而自己失去了雙腿。我流著眼淚，給她抹上幸福之蜜，她一下子站了起來，邁開健美的雙腿，走向講臺(tái)。我心里說不出的高興。

假如我有一雙翅膀，就要飛遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F，疾病而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒有呻吟，哭泣。只有歡聲，笑語(yǔ)。

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇二

我一直都想有一雙翅膀，于是便把一個(gè)天使的翅膀偷了過來。得到后卻發(fā)現(xiàn)沒有用，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我突然昏頭花眼地倒在床上，不省人事。

當(dāng)看我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天早上。稍微一動(dòng)彈，肩部就一陣酸痛;回頭一看，我居然真的有了翅膀!

在歡呼后不久，我便熟悉了這翅膀。我在第一時(shí)間想到的是為民除害，做點(diǎn)好事。

做好事的情形如下：

好事一：我去搶回錢包。

結(jié)果：被人當(dāng)作怪物。

好事二：這次收起翅膀去搶回被搶的物品。

結(jié)果：搶不過，反而被人打。

接下來，我又做了許多好事，卻總是得不到好報(bào)。最后，我思索了一番，終于決定放棄我的翅膀。

為了做回我自己，我又費(fèi)盡了許多辦法。

但——枉然。

于是，我只好每天藏著翅膀上學(xué)。

我欣喜若狂!

因?yàn)?，我寧愿踏踏?shí)實(shí)走向我理想中的成功，也不要利用捷徑走那些不穩(wěn)的路!

這個(gè)道理，是我從翅膀中得來的!

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇三

看到小鳥在天空中自由自在飛翔，聽到科學(xué)家到月球上去探索奧秘......我就想：假如我有兩只翅膀......

假如我有兩只翅膀，我要飛上天空變成一顆明亮的星星，天黑后和別的星星一樣一起為行人照路。

假如我有兩只翅膀，我將變成神話中的幸福鳥，我回飛到貧困山區(qū)去，讓那里的人們變的富裕，讓那里的小朋友都能坐在明亮的教室安靜學(xué)習(xí)。

假如我有兩只翅膀，我將凈化為一陣清風(fēng)，飄到工地上去，為滿頭大汗的工人叔叔送去涼爽。

假如我有兩只翅膀，我一定要飛到我們的.天安門廣場(chǎng)，還有雄偉的萬里長(zhǎng)城......

而現(xiàn)在，我只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上翅膀！

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇四

如果我有一雙翅膀，我要飛到美若天堂的蘇州去游玩，我要飛到高聳入云的雷峰塔去瞧瞧，我還要飛到雄偉壯麗的長(zhǎng)城上去看看。

如果我有一雙翅膀，我要飛到廣闊無垠的大海上去看看那里的波浪;我要飛到草原上看看那里的牛羊馬匹;我還要飛到高原上瞧瞧那白雪皚皚的雪峰。

如果我有一雙翅膀，我想飛回一百年前看看那時(shí)候人們的著裝是什么樣子的，長(zhǎng)相又是什么樣子的呢?和我們現(xiàn)在又有什么區(qū)別呢?我想飛回瑪雅文明時(shí)期，去探索他們的文明為什么會(huì)突然消失呢?我還想要飛回恐龍時(shí)代見證恐龍的誕生與滅亡。

如果我有一雙翅膀，我要飛到每一顆星星上，探索每一顆星星，為什么會(huì)發(fā)出不同色彩的光呢?我還要飛到黑洞里看看里面到底有什么?為什么把光都給吞沒了呢?我還想飛到白洞里去探索它是怎樣形成的。

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假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇五

假如我有一雙翅膀，我會(huì)穿過一層層潔白的云彩，飛向那遙遠(yuǎn)的宇宙。在茫茫宇宙中，我看到了一顆顆太陽(yáng)系的星球：木星、火星、天王星、地球、海王星……它們絢麗多姿，千姿百態(tài)?？炜?那不是我們的空間站嗎?我趕快飛了進(jìn)來。呀!各種新奇的器械和科研用具，應(yīng)有盡有。我們的祖國(guó)真強(qiáng)大啊!

我飛出了空間站，來到了月球。看，是“嫦娥3號(hào)”和“玉兔”，我立馬化身為宇航員，開始了考察和探險(xiǎn)。在月球上，我小心翼翼地走著、搜尋著，生怕不小心將某種稀有物質(zhì)漏掉了。啊，我發(fā)現(xiàn)了一種地球上沒有的土壤，立刻將它交給了工作人員，并與月球告別。在離開之際，我揮揮翅膀，為空間站和“嫦娥三號(hào)”送去力量與祝福。再見!太空!

假如我有一雙翅膀，我要穿越厚重的歷史，飛回明朝，幫助大將戚繼光抵抗倭寇。在嘉靖40年4月22日至27日之間，我飛到了戚家軍邊，用自己的力量幫助戚繼光打敗倭寇。在那里，我還看到了戚家的鴛鴦陣、三才陣、五行陣。領(lǐng)略了中國(guó)古人的智慧。戚繼光率其所部四千明軍，對(duì)陣兩萬敵軍，五戰(zhàn)五勝，史稱“臺(tái)州大捷”。在這里，我感受到了中國(guó)人的氣節(jié)，不屈不撓，永不言敗的精神。在這片土地上，任何敵人都會(huì)付出沉重的代價(jià)。

假如我有一雙翅膀，我還會(huì)去到很地方，地感受、體驗(yàn)、領(lǐng)略中國(guó)的歷史、人文、風(fēng)土人情……去用心靈享受祖國(guó)的魅力!

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇六

假如我有一雙翅膀，我會(huì)像小鳥一樣在天空飛翔，我要飛到北京，去看看聞名世界的萬里長(zhǎng)城。

假如我有一雙翅膀，我要飛到太空，看看星星有沒有地球大，去量量月球距離地球有多遠(yuǎn)？

假如我有一雙翅膀，我要去地震災(zāi)區(qū)，對(duì)災(zāi)民問候，給他們?cè)S多錢，讓他們買自我需要的生活用品，讓他們不再飽受饑餓寒冷之苦，讓小朋友們買學(xué)習(xí)用具，讓他們完成他們的學(xué)業(yè)。

假如我有一雙翅膀，我要飛到無邊無際的天空，和小鳥一齊在天空自由自在的飛翔。

假如我有一雙翅膀，我要飛到上海去參觀上海世博會(huì)，看看世界各地的場(chǎng)館，體驗(yàn)世界各國(guó)的風(fēng)土人情和傳統(tǒng)文化。

假如我有一雙翅膀，我要去看看祖國(guó)的大好河山，去參觀世界各地的名勝風(fēng)景。

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇七

“學(xué)習(xí)是讓人飛翔的方式，不是使人平庸的道路“。飛上天空，飛上月球，是全人類的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想。

假如我有一雙翅膀，我要飛到太空中，看看星星是不是一樣大，月亮是不是真的很圓！

假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)的各個(gè)地方，觀看祖國(guó)的壯麗山河，感受一下”江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”的豪言壯語(yǔ)！

假如給我一雙翅膀，我將會(huì)環(huán)游地球，游遍地球上的每一個(gè)角落，去幫助需要幫助的人，懲奸除惡，為祖國(guó)的未來做貢獻(xiàn)。

假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向無邊無際的大海，去看看波濤洶涌的浪花，去聽聽海浪沖擊海岸的聲音；去聞聞大海的味道，還要看潮起潮落的變化，去沙灘上撿我喜歡的貝殼，那該是多么好玩的事情呀！

假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶上我的家人，去觀看異國(guó)風(fēng)光，去看美麗富饒的西沙群島，去看輝煌繁華的巴黎圣母院和埃菲爾鐵塔；去看無人不知無人不曉，被世人稱作世界第一凈土的國(guó)家———新西蘭！

假如我有一雙翅膀，那是多么令人愜意的一件事情呀！我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！讓時(shí)代向前邁上一大步，讓祖國(guó)更富強(qiáng)！

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇八

在我心里有一個(gè)愿望，能像只快樂的小鳥在天空自由自在的飛翔。

假如給我一雙翅膀，我會(huì)到祖國(guó)遼闊的邊疆，看看祖國(guó)的英雄保衛(wèi)國(guó)土，看看長(zhǎng)城是否仍然雄偉依舊；我會(huì)飛到浩瀚壯闊的黃河邊，看看黃河水是否依然咆哮，奔騰不息，我也許還會(huì)看到一艘艘高大的輪船緩緩駛過，一群群魚蝦跳出水面。

假如給我一雙翅膀，我會(huì)飛去美麗的大草原，和野馬一起奔跑，和羊兒們一起“咩咩”歌唱；和英勇獵人們一起抵抗兇猛的餓狼；我會(huì)坐在草地上，感受小草的氣息，極目遠(yuǎn)眺，是一望無際的綠海，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便會(huì)涌起陣陣波濤。

假如給我一雙翅膀，我會(huì)飛到花園，在五彩繽紛的花叢中奔走，與美麗的蝴蝶翩翩起舞，和辛勤的蜜蜂一起采蜜。我藏在香氣撲鼻的花叢中，靜靜地看著百花爭(zhēng)奇斗艷。看著花兒抽枝，打開花瓣、枯萎。我會(huì)還飛到藍(lán)藍(lán)的天空。

假如給我一雙翅膀，我會(huì)飛向藍(lán)天，在天空中與鳥兒嬉戲，自由自在，忽上忽下?？茨且欢涠錆嵃兹缪┑脑婆惆橹{(lán)天，心中感覺十分的幸?？鞓?，一切讓人那么的心曠神怡。

假如給我一雙翅膀，我會(huì)飛遍世間各地，領(lǐng)略就異俗風(fēng)情，和太陽(yáng)一起微笑。

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇九

一覺醒來，覺得自己的背好痛，好像是我的背上長(zhǎng)了什么東西。用手摸了摸，呀！有一雙毛茸茸的翅膀，我想把它扇起來看看。?。☆^上一陣疼痛，原來是撞到房頂了。啊，再一想，不可能呀，我沒有那么高??！過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來——原來我飛起來了啊！

雪白雪白的翅膀在背后扇動(dòng)著，毫無聲響，真有趣。我想：我真是幸運(yùn)，竟然長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。忽然飄落了一根羽毛，我把它撿了起來，對(duì)羽毛自言自語(yǔ)：“要是這雙翅膀能隱形就好了，大家就不會(huì)用異樣的眼光看著我了?！眲傉f完，就從鏡子里發(fā)現(xiàn)翅膀不見了，但我仍懸在半空中?，F(xiàn)在知道了，原來一根羽毛可以許愿啊。

七點(diǎn)二十了得上學(xué)去了。剛到學(xué)校我撫摸著我的翅膀：“還好你沒被人發(fā)現(xiàn)！”

咦！想起來了，我可以把老師手上的試卷答案拿來，再告訴同學(xué)們，這樣大家就都能考滿分了。

我迅速地從隱形的翅膀上拽下一根羽毛來許愿?？墒俏揖褪窃S不出來，說不出口，可能是因?yàn)檫@樣就作弊了。沒辦法：“把這次期中試卷拿來”我只能拿卷子了。

剎那間，我剛眨了一下眼，卷子竟然在我手中了。我瀏覽了一遍卷子心中發(fā)起感吧：“太難了吧！”我決定這個(gè)中午把大家號(hào)召起來，把卷子做一遍。起初，有不想做的，但是我一說是這次期中考試的卷子，大家就立刻安靜了，沒有一點(diǎn)兒雜音——因?yàn)榇蠹叶枷肟家话俜帧?/p>

第四節(jié)課上完了，中午了，大家早早地把飯吃完了。打飯的大叔也走了。只剩下外面喧鬧的聲音，把窗戶關(guān)起來就什么聲音都沒有了。我把試卷放在投影儀上，拿著白板筆向大家講題，嚴(yán)然像個(gè)小老師。不會(huì)做的題目我們就抄下來拿走問老師。有的會(huì)，有的不會(huì)，就由會(huì)的人來教不會(huì)的人。這場(chǎng)面可真壯觀。外面還有其他班的學(xué)生在看。經(jīng)過了一個(gè)中午的學(xué)習(xí)，大家把整張卷子都弄懂了。第二天的考試，全班語(yǔ)文97、98、99（作文扣分），數(shù)學(xué)人人一百。這件事傳到教育局去，驚掉了教育局局長(zhǎng)的眼鏡：怎么韓家墩小學(xué)的人智商都這么高！

后來，每次考試都是這樣，試卷沒被發(fā)現(xiàn)，我翅膀的秘密也沒被發(fā)現(xiàn)，不過，我翅膀上的羽毛也拽得差不多了。

恰好最后一年小升初調(diào)考時(shí)，哦——羽毛沒了，不能許愿了。在大家瀕臨絕望時(shí)，試卷發(fā)了下來，我們都不忍心看。但，我還是勇敢地去面對(duì)了事實(shí)——翻開了試卷，硬著頭皮做了一題。咦，啊，原來這樣的題目類型我們都經(jīng)歷過?。?/p>

最終考試成績(jī)出來了，班上30多人并列第一，20多人并列第二，全都考進(jìn)了300強(qiáng)。

教師評(píng)語(yǔ):文章富有浪漫主義想象力,語(yǔ)言優(yōu)美自然,具有孩子的純潔天性,是一篇清新美麗的詩(shī)意文章.

文檔為doc格式。

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇十

卡通劇中的人物大多都擁有翅膀，什么小巫仙啊，小糊涂神啊，這些都是我崇拜的偶像，我可真是羨慕他們??！

假如我有雙翅膀，我將騎著我的魔法拖把，飛到地球上去，然后彈動(dòng)手指，口念咒語(yǔ)：“阿拉巴巴！”地球媽媽就會(huì)恢復(fù)往日的青春活力。江河變得清澈了，被砍伐的樹木也長(zhǎng)出了新枝，角落里的垃圾也被清理得干干凈凈，汽車排放的廢氣都被我安裝了“廢氣處理器”，地球媽媽朝我微笑致敬，我真開心??！

假如我有雙翅膀，我將帶著我的翅膀遨游天空，拯救鳥類。如果它們有生命危險(xiǎn)，我可以在第一時(shí)間救治他們。我還幻想我是一個(gè)醫(yī)生，可以拯救生病的人們，愿他們多活幾年，能夠幸福的生活。

假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀遨游飛翔，將大山喚醒，讓它變成綠色的海洋。給大海換一下水，讓它變得更加干凈，讓人看著心情舒暢。給花兒草兒還有樹木“輸液”，讓整個(gè)世界變得美好。

假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀飛翔，幻想在云朵之上建立一所學(xué)校，那學(xué)校空氣新鮮，在天空中一望無際，環(huán)境干凈又美麗，孩子們能夠在這里好好讀書，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)。

假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀飛到威尼斯、湖南、新疆、廣州……想去哪里就去哪里，該有多好??！

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇十一

人類有無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，但最想要的夢(mèng)想就是有一雙翅膀。

假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛上天空，跟太陽(yáng)握個(gè)手，跟月亮打聲招呼，跟星星談?wù)勑?，可是這還不夠。

我還會(huì)跟著鳥兒一齊飛，去感覺一下自由的味道。

我還要跟飛機(jī)比賽，必須得跑過它，讓飛機(jī)里的人看一下在天空無拘無束的感覺。說實(shí)話，這感覺真是好極了！

我還會(huì)給大雁阿姨問好，和它一齊度過冬天。當(dāng)然，我還要陪伴它們飛行，感覺一下它們飛行時(shí)的苦難。

我會(huì)以天空為被，睡在云朵上，看看它是否能承受住我的重量？

我會(huì)俯看世界，看看祖國(guó)的長(zhǎng)城，看看祖國(guó)的大好河山，去每個(gè)景點(diǎn)游玩一下，如果迷路了，我就會(huì)立刻飛起來。

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇十二

我想有一雙翅膀，我連做夢(mèng)都想長(zhǎng)一雙翅膀，假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到青藏高原，看到昆侖山腳下的可可西里，那是我國(guó)著名三江發(fā)源地，有瀾滄江、長(zhǎng)江、黃河，后來，三江被變成二江，是長(zhǎng)江和黃河，因?yàn)闇鏋懡髦髦?，流到了長(zhǎng)江里，長(zhǎng)江變的又大又寬了，飛流而下。

假如我有一雙翅膀，我就飛到青海湖去，看著那美麗的海鷗在青海湖上飛翔，青海湟魚在水中跳躍，好美啊！

假如我有一雙翅膀，我飛到了北京的上空，看到了巍峨的八達(dá)嶺萬里長(zhǎng)城，好美啊！還看到宏偉壯麗的天安門、故宮，看見了毛主席像，還有人民英雄紀(jì)念碑，人民大會(huì)堂，歷史博物館…...。

假如我有一雙翅膀，我飛到小興安嶺，小興安嶺在我國(guó)東北，從上往下看，就像在一片綠色的海洋。

假如我有一雙翅膀，我就會(huì)飛向南方，看到長(zhǎng)江滾滾流向東海，黃河滔滔流向渤海。

假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到世界的五大洋去，有太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋，最后一個(gè)洋是最少說的洋，叫南冰洋，這回我要向南冰洋飛去，我要給饑餓的海鳥，海豹等等動(dòng)物送去吃的，我就像它們的給予樹一樣，天天樹上都有吃的果子，這個(gè)果子樹還適合冰冷的溫度。

假如我有一雙翅膀，我想飛往法國(guó)去看看埃菲爾鐵塔，飛往美國(guó)紐約看自由女神，假如我有兩雙翅膀的話，我就送給老師一雙，讓老師帶著我們一起飛往太空。

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇十三

假如我有一雙翅膀，第一件事就是去周游世界。我想去的地方可多了：日本，意大利，美國(guó)，加拿大，英國(guó)，澳大利亞，烏茲別克斯坦……我覺得到這些地方去旅行肯定特別有意思！

假如我有一雙翅膀，第二件事就是去太空玩耍。在浩瀚的宇宙中，閃爍著群星和漂亮的飛船……太空真的很美秒。一望無際的銀河光亮無比，還有很多我叫不出名字的小行星?？赡茱w得再高一些，也許就會(huì)看到上帝，這這也很有趣吧！

假如我有一雙翅膀，第四件事就是去仙境看一看。聽說世界上還有一個(gè)平行世界，那個(gè)平行世界就是仙境。仙境可能比人類的世界還要漂亮，那里住著很多漂亮的仙子，也許還能教給我一些魔法。

假如我有一雙翅膀，第五件事……啊，好累呀！第五件事就是到我的夢(mèng)中去遨游，盡情的飛翔。

假如我有一雙翅膀作文500字左右六年級(jí)篇十四

眼前，北風(fēng)撲朔，冰冷的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無情地將春光中怒放的群花掩埋，已無了花的大紅大紫，更無了小草如茵的生命。

但我依然相信你們的堅(jiān)強(qiáng)無畏，要相信壓抑的日子將會(huì)過去，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我又想起那段激勵(lì)志士奮進(jìn)的戰(zhàn)歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急。一切都是瞬息，一切都將過去?！?/p>

守望著這些脆弱的生命，心里一陣寒意……。

那種幽香，那種墨綠，總是勾起人無限的回憶。

憶往昔，滿園怒放，雌雄一爭(zhēng)高低。更那堪，冷落清秋節(jié)。桃花謝了春紅，太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開的春杏，賠我春風(fēng)中得意的身姿，只因?yàn)槟?，無盡的北風(fēng)。撕碎了我內(nèi)心無盡的回憶。今朝欲向語(yǔ)，惟有淚先流。

哭了，鬧了。平靜后，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的變數(shù)，我有一雙隱形的翅膀，總在無形中給我以力量。

不去祈禱，不去抱怨，堅(jiān)強(qiáng)、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷，人生不得志。但我依然愿意努力，為之付出。向理想的那端一路走去，一路播種，一路澆灌，灑去犧牲的血雨，凝結(jié)成功的花顏。

不是嗎？在成功的路上，在蝶的蛻化中，生活相信眼嗎？只相信猛士的無畏探索與奮進(jìn)生活絕非易事。