最新這樣也很快樂(lè)作文(優(yōu)質(zhì)19篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重整體結(jié)構(gòu)的安排，清晰地呈現(xiàn)出問(wèn)題、分析、總結(jié)和對(duì)策等要素。在下面的范文中，你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技巧。

這樣也很快樂(lè)作文篇一

快樂(lè)，這詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)令我很熟的詞語(yǔ)玩游戲時(shí)的快樂(lè)，買新衣服的快樂(lè)，過(guò)年時(shí)大人給我紅包時(shí)的快樂(lè)。而我認(rèn)為這樣很快樂(lè)。

寧?kù)o的夏天，而我走在馬路邊，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我的同學(xué)阿曼達(dá)，他在那里偷偷摸摸地不知道在干什么，我悄悄地走到他身邊，吼了一聲“阿曼達(dá)！”，阿曼達(dá)被我嚇得叫了一聲，然后說(shuō)：“你干什么？你是想把我嚇?biāo)腊。　蔽艺f(shuō)：“你看你，又跑來(lái)這電子城玩是不是？你是不是又偷錢(qián)來(lái)玩？”小心我告訴你媽媽聽(tīng)？”阿曼達(dá)說(shuō)：“還是不是朋友，居然打我小報(bào)告，算了！笙蕭默，走，去我家玩！”“好吧！”我回答道。

在我們?nèi)ツ康牡氐穆吠局?，我看?jiàn)了一位老奶奶倒在了地上。這時(shí)，我便想過(guò)去扶她的一個(gè)想法。阿曼達(dá)看出我要干什么，便制止住了我，他說(shuō)：“等等，讓我這個(gè)偵探阿曼達(dá)來(lái)看看先，避免被人騙了！”“我說(shuō)你啊，你是不是看漫畫(huà)看多看傻了吧！也許她真的是有事呢？”“你信不信我，我說(shuō)的都是真的，當(dāng)今社會(huì)有許多這種情況發(fā)生，有些是騙子來(lái)的，你如果一定要去幫，那你就去吧！我先走了，待會(huì)自己跟上來(lái)！我怕到時(shí)候惹到我自己?！闭f(shuō)完，他便以劉翔的速度跑了，我走過(guò)去扶了奶奶，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)來(lái)迅速扶您，還在那看著您。”那位奶奶說(shuō)：“不用了，我應(yīng)該要謝謝你呢！”我和奶奶交談了一會(huì)后就離開(kāi)了，心中有一絲愉快。

這樣也很快樂(lè)作文篇二

“小軒窗，正梳妝……”

最近流行起了一股“國(guó)學(xué)熱”，我也被這中國(guó)歷史的明珠迷住了，專門(mén)抄了一些，惡補(bǔ)一下以前落下的國(guó)學(xué)知識(shí)。一邊抄，一遍心里也樂(lè)滋滋的。

抬眼望到了蘇軾的《江城子·乙卯二十日夜記夢(mèng)》。

這個(gè)夢(mèng)一定不一樣，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”十年陰陽(yáng)分隔啊，一個(gè)重要的人，就算你不刻意去想，但她的樣子還是揮之不去。以前，我總認(rèn)為古詩(shī)是以前的東西，怎么能趕上新時(shí)代的腳步呢？現(xiàn)在的我漸漸明白，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，到底還是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的。大家也會(huì)憂愁，并沒(méi)有因著才華而免受相思之苦。

你知道與古人對(duì)話多么快樂(lè)嗎？就像你恰巧饑餓面包也在；你正好口渴白開(kāi)水也有。再樸素些，就是你忽然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊原來(lái)有那么多的財(cái)富，可以隨意撿拾，只要你愿意。

尋一個(gè)清閑的下午，沏一杯醇厚的香茗，坐在椅子上，細(xì)細(xì)品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，這樣，真的很快樂(lè)！

這樣也很快樂(lè)作文篇三

陽(yáng)光從天空灑落，透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，很刺眼。我卻出乎意料地沒(méi)有用手去擋，因?yàn)橛X(jué)得仰望的不止是陽(yáng)光，還有快樂(lè)。

——題記。

小時(shí)候，總是懵懵懂懂，以為快樂(lè)就是笑，笑就是快樂(lè)。直到后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)，我才真正找到了屬于我的快樂(lè)——讀書(shū)。

開(kāi)始讀書(shū)，我只圖一時(shí)開(kāi)心而不求甚解，看了簡(jiǎn)單版的《西游記》，雖沒(méi)理解多少，倒也記住了一些故事情節(jié)，我讀書(shū)的興趣也從那時(shí)培養(yǎng)出來(lái)了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃，讀書(shū)的范圍也更加廣泛。三年級(jí)時(shí)，我有了讀書(shū)方法和計(jì)劃，不再囫圇吞棗。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢義薄云天的豪情而折服；當(dāng)讀到《唐史》時(shí)，我不禁為唐太宗的勵(lì)精圖治而叫好……“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝祆渚驮@樣精彩地描述對(duì)讀書(shū)的境界與感受。

這樣也很快樂(lè)作文篇四

快樂(lè)是在春天蝴蝶載歌載舞的花叢里；在夏天螢火蟲(chóng)提的燈籠里；在秋天金黃的稻田里；在冬天飄舞的雪花里。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，這樣也很快樂(lè)。

寒冬中的一天，伴隨著大雨的來(lái)襲。此時(shí)也恰巧夜幕降臨，突然燈光在一聲雷鳴中而熄滅了——停電了。這一刻，整個(gè)小區(qū)都似乎被黑暗籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，我就像受驚的兔子，那時(shí)慌得很。幸虧媽媽及時(shí)點(diǎn)燃了蠟燭，屋子里又呈現(xiàn)出光亮。雖然比不上燈光的亮，但好比被黑暗吞噬著這一切。

靜靜地坐在桌子前，靜靜地凝望著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燃燒著。窗外的雨靜靜地下著，我不禁陷入了沉思。然而在這寂靜的中一陣呻吟聲從樓梯間飄進(jìn)我耳里。我心里一怔，急忙拿起手電匆匆出去看看怎么回事。原來(lái)，在樓梯間那里一位戴著老花鏡的老爺子，在黑漆漆中不甚跌倒扭了腳。我二話不說(shuō)立馬走過(guò)去扶起那老爺子。近距離一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是隔壁家的老爺爺。他依靠著我的攙扶小心翼翼地走過(guò)臺(tái)階。直到把送到家門(mén)口后，我才緩緩離開(kāi)。臨走前，他道謝了我的幫助，還感嘆道：“希望走這黑夜里的人都能走過(guò)這段夜路，一切安好吧?！蔽衣?tīng)罷，沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。下雨天，確實(shí)是讓人發(fā)自內(nèi)心里的愁悶。他的話更讓我深思。

回到家后，我望了一下鐘表，然后躊躇了一會(huì)兒，又拿起幾根蠟燭在每個(gè)樓梯間的一旁分別點(diǎn)燃了。直到把蠟燭點(diǎn)到隔壁老爺爺家那時(shí)，在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，在燭光下的影子顯得很高大。他沒(méi)有說(shuō)些什么，他嚴(yán)肅的臉上笑了，然后一拐一拐地消失在燭光中。周圍的一切光明代替了黑暗，即使它只有那么的絲絲明亮。晚歸回來(lái)的人臉上的微笑替代了一副的愁眉苦臉，即使只有那么的點(diǎn)點(diǎn)欣慰。我想，對(duì)于我而言，這樣其實(shí)也是快樂(lè)，即使它代表不了著什么。

做不了太陽(yáng)，就做一顆小星星，在自己的星座上發(fā)光發(fā)亮；做不了大樹(shù)，就做一株小草，用自己的綠色一樣可以裝點(diǎn)大地…贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這樣也很快樂(lè)。

什么是快樂(lè)？什么能事讓你快樂(lè)？很多人認(rèn)為快樂(lè)是：被老師表?yè)P(yáng)而快樂(lè)；考到好成績(jī)而快樂(lè)；被父母稱贊而快樂(lè)……而我認(rèn)為快樂(lè)應(yīng)該是這樣的：

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們放學(xué)了，我獨(dú)自一人走回家。在路上，我看見(jiàn)一位蹣跚漫步的老人，那老人走起路來(lái)踉踉蹌蹌。我慢慢地走在他后面，不知怎么的，那位老人突然倒下，我的心一下子提了起來(lái)。我連忙飛奔過(guò)去，把他扶起來(lái)，說(shuō)：老人家，你沒(méi)事吧？我看到他的臉上布滿皺紋，歲月把他的頭發(fā)染白。我突然感到自己很偉大，因?yàn)槊恳粋€(gè)人對(duì)這些事情熟視無(wú)睹。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。我很快樂(lè)。

很多次在醫(yī)院我都會(huì)看見(jiàn)那些熱心人再捐血，我也想捐，幫助那些有需要的人。但是我還小，還不適合，長(zhǎng)大后我一定會(huì)幫助有需要的人，我心里暖乎乎的。每一次給災(zāi)區(qū)捐錢(qián)的時(shí)候，我都想多捐，幫助更多的人，但是家庭環(huán)境控制著我，我還是衷心祝福他們。

道歉，讓我很快樂(lè)。

很多時(shí)候我都會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾，但是每一次我都會(huì)覺(jué)得是我做錯(cuò)了還是他做錯(cuò)了?；氐郊依镂叶紩?huì)跟媽媽說(shuō)，媽媽都會(huì)耐心的教育我：不論什么，只要你覺(jué)得是自己的錯(cuò)，都必須跟別人道歉，因?yàn)槭悄阕鲥e(cuò)了。第二天來(lái)到學(xué)校，我會(huì)與那個(gè)人道歉。就算是在公交車上不小心踩了別人，如果不趕緊道歉，或者大聲罵別人，都會(huì)引起不滿甚至打架。就是我道歉后就覺(jué)得很舒服，松了一口氣，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣譀](méi)有小氣了。

世界上有很多東西讓你開(kāi)心快樂(lè)，我說(shuō)的這些你也可以嘗試一下。

這樣也很快樂(lè)作文篇五

“不見(jiàn)其人，只聞其事”一定又是家長(zhǎng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂(lè)”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。

“好了，好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”

“哈！哈！聽(tīng)！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂(lè)，再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦！我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂??！闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。

“哼！你說(shuō)我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺(jué)，讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息，你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的就知道睡覺(jué)，你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸，小芳爸爸一聽(tīng)火了：“你別血口噴人?！毙》妓职謬\里呱啦的罵起小芳她媽，這可給小芳帶來(lái)了煩惱，呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見(jiàn)了，你還是這么年輕啊！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭(zhēng)氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)?！鞍?！哎！你還是休息休息，我出去看看吧?！毙》妓龐屨f(shuō)。

“呵！“煩惱”這個(gè)“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”

同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。

這樣也很快樂(lè)作文篇六

陽(yáng)光是柔和的，淡淡的古樸書(shū)香在空氣中漫溢，此時(shí)此刻捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)地讀，與書(shū)中的主人公談著，笑著。留有墨香的書(shū)頁(yè)，散發(fā)著唐詩(shī)宋詞的詩(shī)意俊秀，人世間的愛(ài)與溫暖。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)落地窗，無(wú)數(shù)的暖色碎片擁抱著書(shū)卷中的文墨，讀著書(shū)，也就入了自己的小世界：站于高山之巔，見(jiàn)一老者獨(dú)坐亭中，二胡之聲纏綿不覺(jué)，氤氳著草木芬香的空氣伴它左右，一幅靜謐美好的畫(huà)便躍然紙上，我一抬眼，發(fā)現(xiàn)風(fēng)不吹，云不走，它們也入了境，變得快樂(lè)起來(lái)了。

天空是晴朗的，我喜歡站在露臺(tái)上，向下張望，第一次發(fā)現(xiàn)樓下的院子是那么得美：有櫻花正值青春年華，美人蕉就是個(gè)“美人”，還有叫不上來(lái)名的兩棵樹(shù)，全開(kāi)花了，一樹(shù)紅的像火，一樹(shù)白的似霞，細(xì)細(xì)密密，像接天的云。它們的主人出來(lái)澆花了，是一個(gè)健壯的中年人，有眉角彎彎的笑顏。人人都說(shuō)，笑如春風(fēng)，他的笑猶如春風(fēng)拂面，把花兒們都笑開(kāi)了。他拿著水壺，細(xì)致地給每一株花，每一棵樹(shù)澆水，嘴里還哼著歌。午后的安靜，隨即就有了困意伴繁花入夢(mèng)，不是休息而是享受，或者連夢(mèng)里都帶著花的香甜和快樂(lè)。

夜晚是寧?kù)o的，夜深人靜之時(shí)，正是朗讀好時(shí)光。暖橘色的燈光，照在我精心挑選好的書(shū)卷上，把每一個(gè)字，每一句話都映得熠熠生輝，打開(kāi)配樂(lè)，悠揚(yáng)的鋼琴曲在空中一圈一圈地泛開(kāi)，朗讀時(shí)，便體會(huì)到了人間凡塵的歡喜與快樂(lè)，當(dāng)自己入了那個(gè)意境中，就無(wú)法自拔了，朗讀時(shí)總愛(ài)幻想：站立于亭院之中，身邊有繁花為伴，與蝴蝶為舞，聲音有穿透力，使得草木為之喝彩，心中丘壑很高很大，遠(yuǎn)方總是那么美好，繼續(xù)朗讀，發(fā)出去的每一個(gè)音節(jié)似乎都含著那五千年的古國(guó)文化，用心對(duì)待著每一個(gè)文字，心里就充斥著快樂(lè)。

快樂(lè)就不知不覺(jué)撥開(kāi)了我的心扉，在心底生根發(fā)芽，用溫暖與歡喜去澆灌，這樣就有快樂(lè)溫暖人生，伴我青春。

這樣也很快樂(lè)作文篇七

每個(gè)人都有自己的歸宿，只有在自己選擇的歸宿中才能很快樂(lè)。

閑人之樂(lè)。

一束柔和的月光透過(guò)輕柔如紗、薄如絹布的窗紙，偷偷地落在地上。你見(jiàn)這月光，仿佛就有了不睡的理由，于是欣然起行。

承天寺里月光安靜。你疑心這里是否有潭湖水。水中的水草、荇草相互纏繞，輕輕在湖底招搖。微風(fēng)陣陣，身旁的竹叢輕輕搖晃，發(fā)出竹葉相觸的聲音，如發(fā)聲沙啞的樂(lè)器，低聲回蕩在風(fēng)去過(guò)的地方。懷民與你并肩相伴，白衣相隨。古寺的鐘聲悠揚(yáng)沉厚，一聲聲擊打著你的心田。

被貶至此如何？粗茶淡飯又如何？閑人自有閑人樂(lè)。在竹濤聲中，在月光里隱去，這樣很快樂(lè)。

無(wú)違之樂(lè)。

他本是有“大濟(jì)蒼生”之夢(mèng)的人，見(jiàn)證一次次腐敗官場(chǎng)，終于無(wú)心政治，吟下“不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”，摘掉烏紗帽，辭官歸田。

他換上粗布短衣，扛起鐮刀鋤頭，披星戴月。清晨的露水沾濕了他的衣襟，田里的雜草刺破了他的手指。他的房前，是陪伴著他的五棵柳樹(shù)，春天迎風(fēng)吐芽，盡展生機(jī)一片。南山下，是橙黃高潔的菊，秋日迎霜怒放，盡顯傲寒斗霜。

簡(jiǎn)屋陋室如何？早出晚歸又如何？衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。在南山下，田野間，這樣很快樂(lè)。

癡人之樂(lè)。

西湖大雪紛飛，你端坐屋內(nèi)，凝視窗外白雪。這分明是明朝的雪，又怎會(huì)落在清間？三日后，傍晚，雪停。西湖寂靜無(wú)聲。大地素白，天空素白，已分不清地平線在何處。就像你不知自己身在何處。

你堅(jiān)信，你仍活在大明。清朝是什么？皇太極又是什么？你癡癡守住心中大明，這樣很快樂(lè)。

每個(gè)人都有自己堅(jiān)定的選擇。蘇軾選擇清幽月光，這樣很快樂(lè)；陶潛選擇門(mén)前五柳，這樣很快樂(lè)；張岱選擇西湖雪景，這樣很快樂(lè)。有自己的選擇與歸宿，這樣很快樂(lè)。

這樣也很快樂(lè)作文篇八

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)溫暖的笑容，只需要一個(gè)會(huì)意的眼神。這樣就很快樂(lè)。

夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自坐在人工湖畔，看湖水閃閃的波紋，聽(tīng)落葉簌簌的聲音，望著空中歸巢的鳥(niǎo)兒，心中充滿寧?kù)o的快樂(lè)，是啊，獨(dú)處其實(shí)很快樂(lè)。

很多人認(rèn)為，獨(dú)處總是屬于內(nèi)向、憂郁的人，認(rèn)為獨(dú)處的人是可悲的，獨(dú)處的人是可憐的。我卻不這么認(rèn)為，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)朗的人不可以體會(huì)獨(dú)處的快樂(lè)?我很喜歡獨(dú)處的快樂(lè)，享受一個(gè)人的小天地。這種愛(ài)好從課間時(shí)一個(gè)人仰望天空，欣賞寒風(fēng)中抗?fàn)幍男〔?，到周末時(shí)獨(dú)自騎單車買雜志，回歸來(lái)后放開(kāi)音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味那些高雅細(xì)膩的文字，獨(dú)處貫穿了我的整個(gè)生活，我愛(ài)獨(dú)處時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，只有在獨(dú)處時(shí)，人才能真正回歸原我。記得那次獨(dú)自漫步公園，背包里還裝著分?jǐn)?shù)慘不忍睹的試卷，我不甘心，自己的努力就這樣被付諸一炬，我不相信，從前那個(gè)孤傲的我就這樣被人打敗，一時(shí)心亂如麻。

躺在草坪上，望藍(lán)天，看白云悠閑地飄向遠(yuǎn)方，寧?kù)o而淡雅，原本煩躁的心也歸于平靜，那一天，我想了很多，想了遠(yuǎn)大的理想，繪了明天的藍(lán)圖，勾勒了未來(lái)高品質(zhì)的生活……躺在草坪上的我，任憑思維天馬行空，等坐起來(lái)時(shí)已是華燈初上，路兩旁明亮的路燈一直延伸到天邊，化作一顆啟明星，似乎在指引我到遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想。走在路燈下，忽然想起一首小詩(shī)：太陽(yáng)落了，是日的收獲，還是夜的沉思。是啊，考場(chǎng)失利了，是成長(zhǎng)的必然，還是命運(yùn)的饋贈(zèng)，一抹燦爛的'笑容流露出來(lái)，恰似那天邊彎彎的月牙兒。

今天，我獨(dú)自走在奮斗的路上，享受的獨(dú)處的快樂(lè)，沒(méi)人理解我為何跌倒后不愿有人扶，只有我知道，百折不斷才是利劍，經(jīng)得住風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我看到，一個(gè)美麗的夢(mèng)想正在悄悄變成現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)告訴我，這樣獨(dú)處其實(shí)很快樂(lè)!

樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲.

從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。

記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。

在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。

快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

這樣也很快樂(lè)作文篇九

快樂(lè)是在春天蝴蝶載歌載舞的花叢里；在夏天螢火蟲(chóng)提的燈籠里；在秋天金黃的稻田里；在冬天飄舞的雪花里。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，這樣也很快樂(lè)。

寒冬中的一天，伴隨著大雨的來(lái)襲。此時(shí)也恰巧夜幕降臨，突然燈光在一聲雷鳴中而熄滅了——停電了。這一刻，整個(gè)小區(qū)都似乎被黑暗籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，我就像受驚的兔子，那時(shí)慌得很。幸虧媽媽及時(shí)點(diǎn)燃了蠟燭，屋子里又呈現(xiàn)出光亮。雖然比不上燈光的亮，但好比被黑暗吞噬著這一切。

靜靜地坐在桌子前，靜靜地凝望著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燃燒著。窗外的雨靜靜地下著，我不禁陷入了沉思。然而在這寂靜的中一陣呻吟聲從樓梯間飄進(jìn)我耳里。我心里一怔，急忙拿起手電匆匆出去看看怎么回事。原來(lái)，在樓梯間那里一位戴著老花鏡的老爺子，在黑漆漆中不甚跌倒扭了腳。我二話不說(shuō)立馬走過(guò)去扶起那老爺子。近距離一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是隔壁家的老爺爺。他依靠著我的攙扶小心翼翼地走過(guò)臺(tái)階。直到把送到家門(mén)口后，我才緩緩離開(kāi)。臨走前，他道謝了我的幫助，還感嘆道：“希望走這黑夜里的人都能走過(guò)這段夜路，一切安好吧?！蔽衣?tīng)罷，沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。下雨天，確實(shí)是讓人發(fā)自內(nèi)心里的愁悶。他的話更讓我深思。

回到家后，我望了一下鐘表，然后躊躇了一會(huì)兒，又拿起幾根蠟燭在每個(gè)樓梯間的一旁分別點(diǎn)燃了。直到把蠟燭點(diǎn)到隔壁老爺爺家那時(shí)，在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，在燭光下的影子顯得很高大。他沒(méi)有說(shuō)些什么，他嚴(yán)肅的臉上笑了，然后一拐一拐地消失在燭光中。周圍的一切光明代替了黑暗，即使它只有那么的絲絲明亮。晚歸回來(lái)的人臉上的微笑替代了一副的愁眉苦臉，即使只有那么的點(diǎn)點(diǎn)欣慰。我想，對(duì)于我而言，這樣其實(shí)也是快樂(lè)，即使它代表不了著什么。

做不了太陽(yáng)，就做一顆小星星，在自己的星座上發(fā)光發(fā)亮；做不了大樹(shù)，就做一株小草，用自己的綠色一樣可以裝點(diǎn)大地…贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這樣也很快樂(lè)。

這樣也很快樂(lè)作文篇十

讀《非洲十年》有感“對(duì)于非洲，我不是過(guò)客，而是歸人”——梁子。前段時(shí)間,偶然在朋友家看到《非洲十年》這本書(shū)，信手翻了幾頁(yè)，立刻被書(shū)中真實(shí)的圖片，幽默的語(yǔ)言吸引，如獲至寶的把書(shū)搶回家，一口氣讀完。梁子，一個(gè)四海為家的`行者，一個(gè)獨(dú)闖非洲的女人，萊索托、塞拉利昂、厄立特里亞、喀麥隆、布隆迪、肯尼亞、剛果。十年，她八次深入非洲，她在尋找什么？在世界最陌生的國(guó)度，她又有怎樣的遭遇？自由攝影師梁子非洲探險(xiǎn)，帶給你一個(gè)苦難與幸福交織的真實(shí)非洲.

她用鏡頭和文字記錄下跋扈命運(yùn)中向死而生的非洲女性，從中可以看到一個(gè)苦難和幸福交織的隱性非洲。在萊索托，跟著大酋長(zhǎng)挺進(jìn)村莊，竟被諸多男人“愛(ài)”上了；在塞拉里昂，和神一樣的女大酋長(zhǎng)拉家常；在喀麥隆，與尸體同車，跟墳?zāi)棺≡谝粋€(gè)院子里；在布隆迪，婚禮上竟被邀請(qǐng)吸“大糞”十年來(lái)，八次獨(dú)身前往非洲，給她留下最深印象的，并非廣闊壯美的風(fēng)光，而是那些堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，樂(lè)觀陽(yáng)光的女人。

在非洲，女人很少上學(xué)，婚姻沒(méi)有自主，父親看中的男人就是她的丈夫。在不少村莊，女人婚后生了兩三個(gè)孩子才能出門(mén)。乍一看，非洲女人活得太瑣碎，沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有選擇權(quán)，沒(méi)有反抗權(quán)，沒(méi)有放棄權(quán)，只有接受和承受。但她們活得色彩斑斕，從頭發(fā)絲到腳指甲都埋著故事看到作者筆下一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的非洲女性，他們面對(duì)貧困，饑餓，病魔，死亡，卻是如此的坦然，只是，不管多么頑強(qiáng)的女人，別忘了，她們也會(huì)疼痛這里的人們生活很苦，但很知道苦中作樂(lè)，每天都有一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，看著他們，我的內(nèi)心也跟著高興了。如果比誰(shuí)笑得美，沒(méi)人能戰(zhàn)勝非洲女人！尤其當(dāng)她們唱歌的時(shí)候，尤其當(dāng)她們跳舞的時(shí)候，那種肆無(wú)忌憚的笑比能歌善舞更像本能。她們是笑著出生，笑著長(zhǎng)大，笑著死去的。

想到我們的生活，不說(shuō)多么的富裕，但可以不為衣食所憂，食有肉，居有屋。。。昨天我還因?yàn)槲顼埐缓贸裕瑳](méi)有胃口，還在想著什么時(shí)候可以換一輛車，可以拿著多多的錢(qián)干著輕松的工作。。。。真是慚愧，現(xiàn)在，很多人并不滿足現(xiàn)狀，對(duì)物質(zhì)的要求過(guò)高，他們追求奢侈品，追求高端豪華的生活，但他們并不快樂(lè)，也許就是因?yàn)橛唷?/p>

如果你覺(jué)得自己還不夠幸福，那就看看《非洲十年》這本書(shū)吧。塞拉利昂原始部落里的村民，雖然大都沒(méi)什么文化，但是他們對(duì)生命表現(xiàn)出的尊重，對(duì)他人的感恩，以及那種簡(jiǎn)單的純樸，深深打動(dòng)了我。其實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活也是一種幸福。

這樣也很快樂(lè)作文篇十一

在大農(nóng)場(chǎng)里，住著一只小雞和它的媽媽。有一天早上，小雞問(wèn)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽，怎樣做才會(huì)更快樂(lè)？媽媽思考了一會(huì)兒，說(shuō)：今天你自己到生活中去找吧。

小雞離開(kāi)了媽媽，走了一會(huì)兒，在院子里看見(jiàn)了貓姐姐，就說(shuō)：貓姐姐，貓姐姐，怎樣才會(huì)更快樂(lè)？貓姐姐說(shuō)：學(xué)到本領(lǐng)就會(huì)更快樂(lè)。告別了貓姐姐，走到路上看見(jiàn)了正在拉車的馬伯伯，就問(wèn)道：馬伯伯，馬伯伯，怎樣做會(huì)更快樂(lè)？馬伯伯說(shuō)：我每天都在拉車，拉車讓我感到更快樂(lè)。小雞告別了馬伯伯，走到花園里，看見(jiàn)了小蜜蜂。對(duì)小蜜蜂說(shuō)：小蜜蜂，小蜜蜂，怎樣做會(huì)更快樂(lè)？小蜜蜂說(shuō)為人們釀造蜂蜜我感到很快樂(lè)。

告別了小蜜蜂，小雞回到家里，給給媽媽講了今天的事情，它對(duì)媽媽說(shuō)：我今天遇到了貓姐姐，馬伯伯，和小蜜蜂，他們都是為人民做事情他們才快樂(lè)。看到小雞找到了快樂(lè)的答案，媽媽欣慰的.笑了。

這樣也很快樂(lè)作文篇十二

黑色的夜空顯得可怕，空氣讓人喘不過(guò)氣。一輪孤月肚子藏在黑夜里。不知是風(fēng)在動(dòng)，還是云在流。我已無(wú)時(shí)間去思考這些，在平常的日子里，我只想把煩惱宣泄出去，從而寄托在別人身上。

總討厭生活中的種種規(guī)則，因?yàn)樗鼈兪嵌髿⒆杂傻脑獌?。走在古?shù)下，看著它。地上的枯葉，樹(shù)上垂老的枝干，都是歲月送給它的禮物，那么地殘酷。

殘?jiān)略谠旗F里穿織，我全身經(jīng)受著寒風(fēng)的撫摸。一位老人映入我的演練，自穿白色的大褂，全身似乎被圣潔包圍著，眼神中流露出的閑意與滿足，那是我向往的自由生活。無(wú)意間我把一個(gè)袋子踢走，月把月光灑在它的身上。他看向這里，老人走過(guò)來(lái)，他并沒(méi)有看到我。他的眼睛是如此讓人猜不透，雙鬢的白發(fā)已經(jīng)蒼白了，可他的手是有力的，撿起來(lái)袋子。

為什么，為什么，他會(huì)去做一件沒(méi)有意義的事情。老人露出了笑容，他僅僅是為了撿起一個(gè)袋子。

僅僅是為了撿起一個(gè)袋子！

心中藏著這個(gè)疑問(wèn)，始終無(wú)法得到解答，煙花三月，灼灼其華，古樹(shù)不會(huì)去理會(huì)賞花的熱鬧，而是在為發(fā)芽，積攢力量。

猛地，我發(fā)現(xiàn)，枯葉只是被掃在大樹(shù)底下，并沒(méi)有帶走，可取消失了。我仿佛明白了老人的做法，他是在幫助我們。他一點(diǎn)一點(diǎn)地回報(bào)社會(huì)。他的力量會(huì)慢慢聚集，形成了一輪天陽(yáng)，照耀著我們成長(zhǎng)。

微風(fēng)中，古樹(shù)樹(shù)干，一片片小葉子探出頭來(lái)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，他們將來(lái)長(zhǎng)大，也會(huì)學(xué)著老人的做法，因?yàn)檫@樣很快樂(lè)。

陽(yáng)光中透露出溫暖，小草中綻放出生機(jī)，每天，我依然見(jiàn)老人，在匯聚力量；我依然見(jiàn)落葉，莫名其妙，可我明白，他們那樣很快樂(lè)，因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭?/p>

那一夜，古樹(shù)在笑，為老人的行為綻放笑容，月亮在笑被老人行為感動(dòng)；我被影響，因老人影響一生。

樹(shù)葉落下，它在幫助大樹(shù)，因?yàn)檫@樣很快樂(lè)！

這樣也很快樂(lè)作文篇十三

歲月如梭，編織了我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲(chǔ)存在心靈的深處，母愛(ài)的芳香便在我的心田汩汩流淌。這樣，很快樂(lè)。

轉(zhuǎn)角，是十月的深秋。倏地，一陣風(fēng)吹來(lái)，熟悉的蜜香，沁人心間，觸動(dòng)著全身。我急忙沖向廚房，“啊，媽媽，您一定又做南瓜餅了吧。”您漾滿慈愛(ài)的笑容悉數(shù)埋入我的心田。我捧著白瓷碟子，使勁嗅著蜜香和母愛(ài)的芳香，它們?nèi)跒橐惑w了吧。這樣，很快樂(lè)。

黃橙橙的糯米團(tuán)子躺在白色瓷碟中，那樣引人注目。若隱若現(xiàn)的深棕色鑲嵌在晶瑩剔透的金黃中，那時(shí)蜜甜的豆沙。煎的南瓜餅帶著悠揚(yáng)真摯的次第彌漫的南瓜清香使我狼吞虎咽的欲望從腦海里噴涌而出。用筷子夾起一塊，撲鼻而來(lái)的'蜜香終讓我放慢動(dòng)作，轉(zhuǎn)而細(xì)嚼慢咽，不想破壞了這渲染的深情。一口下去，吹彈可破的嫩皮，綻放著它的細(xì)膩。凝視著母親，我不自覺(jué)地微笑，藏在蜜香南瓜餅里的愛(ài)，在暖心劃過(guò)。這樣，很快樂(lè)。

還是十月的深秋，一路上，相顧無(wú)言，只聽(tīng)得時(shí)而雨珠滴落在地上細(xì)碎的聲響，似乎在拍打著我的心。望著路邊淡黃色的小花，想著這次考試的失利，心如刀絞。您忽然對(duì)我說(shuō)：“回去，我給你做南瓜餅吃吧?！蔽耶悩拥靥痤^，洇著的淚，落下。

到家了，您走進(jìn)廚房，做糯米團(tuán)子去了。我知道，做南瓜餅是很費(fèi)功夫的，攪南瓜，揉糯米，壓團(tuán)子，煎南瓜餅，以及揣著沉甸甸的心把漾滿慈愛(ài)的溫柔暈進(jìn)帶著豆沙清香的南瓜餅中。這樣，很快樂(lè)。

在您的目光里，我嗅到了親切灼熱。嘗到了南瓜甜蜜香甜，看到了從容淡雅，聽(tīng)到了小溪潺潺般的安慰，觸到了那藏不住的母愛(ài)。

只要景在，情在，您在，就算時(shí)光不再，我還想要怎樣更好的世界？

蜜香南瓜餅里，藏著母愛(ài)，藏著那段時(shí)光和歲月，流進(jìn)我的心里，這樣很快樂(lè)，真的。

這樣也很快樂(lè)作文篇十四

牛奶其實(shí)均衡營(yíng)養(yǎng)的最好的食物，有些朋友會(huì)擔(dān)心喝牛奶會(huì)上火，其實(shí)是完全沒(méi)有必要的。中醫(yī)認(rèn)為，牛奶具有潤(rùn)肺胃、補(bǔ)虛、解毒等功效，而且還能增強(qiáng)人們的免疫力，喝牛奶不僅不會(huì)上火，還能清熱解毒。

牛奶是主要飲食之一，營(yíng)養(yǎng)尤其豐富，因此不能因?yàn)橐恍罢钭印薄⒁约啊按蟊愀山Y(jié)”就將牛奶拒之飲食門(mén)外。因?yàn)榕Ｄ讨械牡鞍踪|(zhì)以及鈣含量高，乳糖量少，因此大便會(huì)比較干，可能會(huì)出現(xiàn)一天排便1~2次，或者是1~2天才排便一次的情況，但其實(shí)這都屬正常現(xiàn)象。由于牛奶中的糖分少致使大便干硬的時(shí)候，可以在喝的牛奶中適當(dāng)?shù)募尤胍恍┨欠只蛘呤欠涿?，?wèn)題就能夠圓滿解決了。

喝牛奶上火怎么辦。

牛奶富含蛋白質(zhì)較多，蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝，需要同時(shí)補(bǔ)充較多的水分。同時(shí)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物從尿中排泄時(shí)，需要帶走相當(dāng)量的水分。還有，牛奶中含有較多的鈉，腎臟排出鈉離子時(shí)也會(huì)帶走一定的水分，人體內(nèi)水分不足，不能滿足營(yíng)養(yǎng)素代謝及排泄的需要.就可能引起上火?？梢远嗪人?，多吃水果、蔬菜，還可以在牛奶里不放糖，而改加蜂蜜，有一定效果。

喝些綠豆湯或綠豆稀飯，綠豆性寒味甘，能清涼解毒，清熱解煩。

多吃些水果，如柚子、梨：性寒味微酸，除能清熱外，其特點(diǎn)是能清潤(rùn)肺。

多吃些清火蔬菜，如白菜：性微寒，有清熱除煩，利二便的作用。芹菜：性寒涼，能去肝火解肺胃郁熱。萵筍：性微寒質(zhì)地脆嫩、水分多，功效特點(diǎn)為清熱、順氣、化痰。蓮藕：性平寒，最好生食或搗汁，功效是清熱生津、潤(rùn)肺止咳，若與梨汁和勻同服其效更佳。茄子：性寒涼，可以清熱解毒。

寶寶喝牛奶為什么會(huì)上火。

一、早上起來(lái)不要急著給寶寶喂食奶粉。

正確的做法，應(yīng)該是先讓寶寶喝些溫白開(kāi)水，然后在半小時(shí)之后在讓寶寶喝奶。當(dāng)然了早餐前一次性也不要給寶寶喝太多的水，一般情況下只需要喝喂奶量的一半就可以了。

二、不要過(guò)早給寶寶添加奶粉。

生活中很多寶媽擔(dān)心奶水不夠而盲目給寶寶添加奶粉，事實(shí)上這樣做也會(huì)給寶寶增加上火的機(jī)會(huì)的。還有一些人，特別是奶奶輩的，擔(dān)心孫兒吃不飽，因此在沖泡牛奶的時(shí)候往往不按常規(guī)，而是多增加奶粉量，而減少水量。事實(shí)上應(yīng)該說(shuō)任何一個(gè)品牌的配方奶粉對(duì)奶粉、水比例都是會(huì)有一定的要求的。

三、如果寶寶已經(jīng)有上火癥狀的話，要及時(shí)解決。

平時(shí)可以適當(dāng)給寶寶增加一些喂水量，或者多給寶寶喝一些水，而適當(dāng)?shù)臏p少喂奶量。當(dāng)然了個(gè)人認(rèn)為在沖泡奶粉的時(shí)候也要依據(jù)健康的沖泡方法進(jìn)行沖泡。

四、寶寶上火并非都是喝牛奶惹的禍。

生活中一些寶媽，如果發(fā)現(xiàn)寶寶上火，就會(huì)認(rèn)為是喝了牛奶的緣故，事實(shí)上并不是這樣的。在醫(yī)學(xué)上將寶寶稱為“純陽(yáng)之體”也就是說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育速度特別快，因此其新陳代謝較為旺盛，一般情況下可以維持平衡狀態(tài)，但是如果外部的平衡被打破了的話，就很容易引起內(nèi)熱上火。

五、吃得過(guò)甜。

一些老人家，喜歡在給寶寶沖泡奶粉的時(shí)候多加糖，事實(shí)上這一點(diǎn)也是非常不可取的。一般情況下購(gòu)買回來(lái)的奶粉的糖份就完全夠了，因此完全不需要另外加糖，如果另外加糖則有點(diǎn)畫(huà)蛇添足之嫌易引起寶寶上火。

六、寶寶愛(ài)上火要注意科學(xué)選擇奶粉。

目前市面上擁有各種各樣的奶粉，而不同的奶粉，其實(shí)其配方都是不一樣的。特別是水解蛋白質(zhì)配方奶粉的水解蛋白如果過(guò)多的話，就很有可能會(huì)加重寶寶上火的癥狀的。因此這個(gè)時(shí)候，建議先觀察一段時(shí)間，判斷是否是由于奶粉問(wèn)題而引起的寶寶上火的，然后在及時(shí)更換更換更適合寶寶的奶粉。

這樣也很快樂(lè)作文篇十五

小時(shí)候，總是懵懵懂懂，以為快樂(lè)就是笑，笑就是快樂(lè)。直到后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)，我才真正找到了屬于我的快樂(lè)——讀書(shū)。

開(kāi)始讀書(shū)，我只圖一時(shí)開(kāi)心而不求甚解，看了簡(jiǎn)單版的《西游記》，雖沒(méi)理解多少，倒也記住了一些故事情節(jié)，我讀書(shū)的興趣也從那時(shí)培養(yǎng)出來(lái)了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃，讀書(shū)的范圍也更加廣泛。三年級(jí)時(shí)，我有了讀書(shū)方法和計(jì)劃，不再囫圇吞棗。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢義薄云天的豪情而折服；當(dāng)讀到《唐史》時(shí)，我不禁為唐太宗的勵(lì)精圖治而叫好……“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝祆渚驮@樣精彩地描述對(duì)讀書(shū)的境界與感受。

這樣也很快樂(lè)作文篇十六

在人生中，快樂(lè)有很多，在看書(shū)中享受快樂(lè)；在唱歌中欣賞快樂(lè)；在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)。而我是在幫助別人中領(lǐng)悟快樂(lè)?；蛟S做任何事情，都有人認(rèn)為這是很快樂(lè)的事。

記得那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我匆匆忙忙的在回家的路上。望望其他趕回家的人們，個(gè)個(gè)像車子一樣急速跑回家，天上的雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼涼的。就在這時(shí)，我在人群中看到一個(gè)小男孩，他被人們撞倒在地，便哭了起來(lái)，然而在人們眼中，他是多么渺小，他們根本沒(méi)有理睬他，便往自己家中跑去。這時(shí)，我在一邊站著，緊緊抓住傘，心中閃爍著一個(gè)念頭：是否要幫他？但是看了一會(huì)，看他哭著，就經(jīng)不住跑過(guò)去安慰他，頓時(shí)，我心一陣跳動(dòng)。他用濕淋淋的眼睛望著我，像是想讓我?guī)椭?，于是我安慰道：“別哭，要堅(jiān)強(qiáng)，姐姐送你回去。”他聽(tīng)完我說(shuō)的話，于是擦去眼淚，緊緊的拉著我的衣角。

我開(kāi)始問(wèn)他：“你家在哪，走哪天路？”他用一句一句的回答我。一路上，寒風(fēng)吹刮著我熱乎乎的臉蛋，雨猛打著我的手，像千百塊石頭砸著我，水透過(guò)我的衣裳，有一股冷意在我心頭劃過(guò)。我盡可能的用傘遮住我身邊這個(gè)柔弱的孩子，即使這天氣很不好，可我心里美滋滋的，或許是因?yàn)閹椭鷦e人讓我很快樂(lè)吧。風(fēng)把我的身吹涼，可是我的心是溫暖的，因?yàn)閹椭鷦e人讓我很快樂(lè)吧。

走了許久，我總于送他回來(lái)家，他謝了我，于是走進(jìn)家中，我看見(jiàn)他家靜悄悄的，有點(diǎn)空虛。后來(lái)他奶奶撐著拐杖出來(lái)，連忙謝謝我，我心里美滋滋的。后來(lái)她跟我說(shuō)自己家中的情況，我才知道我?guī)椭艘粋€(gè)極需要幫助的人。這個(gè)孩子的父母去外地打工，是留守兒童，家中只有他奶奶照顧他，而她奶奶年長(zhǎng)，也有了風(fēng)濕病。

這樣也很快樂(lè)作文篇十七

放學(xué)的鈴聲半個(gè)多小時(shí)前已經(jīng)響過(guò)了，可班里卻絲毫沒(méi)有輕松的氣氛。同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干，教室里安靜得只剩下了翻書(shū)的聲音。

我正在訂正昨天的考卷。桌上雜亂無(wú)章，本不大的桌面已被作業(yè)本和草稿紙“遮蓋”、“掩埋”。這道題我從放學(xué)做到現(xiàn)在，卻絲毫沒(méi)有思路，大概這里要加條輔助線吧，我胡亂地勾畫(huà)著，無(wú)奈地凝視著卷子。“要不要一起下去練體育？”聽(tīng)到朋友的呼喚，我猛地抬起頭。

我恍恍惚惚地來(lái)到操場(chǎng)，根據(jù)grass的要求開(kāi)始跑每日常規(guī)的那兩圈。才過(guò)了一個(gè)彎道，我便覺(jué)得腳部無(wú)力，有些麻木和疼痛。跑步一直是我最穩(wěn)的項(xiàng)目，一直以為是不用擔(dān)心的，現(xiàn)在怎么也跑得那么吃力。

我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)后面的小學(xué)生。他們跑得很努力，眼看就快超上來(lái)了，我忘記了酸痛，沖了起來(lái)，兩圈并不漫長(zhǎng)，一眨眼就過(guò)去了。

到了終點(diǎn)，我癱倒在地，似乎只剩了半條命，又忽地想起還有待提高的立定跳遠(yuǎn)，便又抖抖身上的塵土，有氣無(wú)力地站起來(lái)。真的好累，學(xué)了一整天，放學(xué)還要練這個(gè)練那個(gè)，我有些不滿，但一想到校門(mén)口那塊寫(xiě)著“中考倒計(jì)時(shí)”的牌子，一下子什么怨氣也沒(méi)有過(guò)了。只剩九十多天，為了自己的將來(lái)拼一把吧。

我連跳了幾次，與2米線卻仍舊是有著幾公分的差距，距離雖然只差這么一丁點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可就相差很多了，真可謂“失之毫厘，差之千里”。

“怎么還沒(méi)過(guò)呀，試著把重心提起來(lái)?！迸笥芽匆?jiàn)了，耐心地指導(dǎo)起來(lái)。

遠(yuǎn)了一點(diǎn)，又遠(yuǎn)了一點(diǎn)，過(guò)啦！我感到無(wú)比的喜悅涌上心頭。

回到教室，幾何題居然有了思路，太好了。

備戰(zhàn)中考，其實(shí)很快樂(lè)，可以感受到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，可以感到自己的努力的成效，還可以隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)方自己閃耀的夢(mèng)想，這種感覺(jué)，真的好美。

這樣也很快樂(lè)作文篇十八

在人生中，快樂(lè)有很多，在看書(shū)中享受快樂(lè)；在唱歌中欣賞快樂(lè)；在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)。而我是在幫助別人中領(lǐng)悟快樂(lè)?；蛟S做任何事情，都有人認(rèn)為這是很快樂(lè)的事。

記得那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我匆匆忙忙的在回家的路上。望望其他趕回家的人們，個(gè)個(gè)像車子一樣急速跑回家，天上的雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼涼的。就在這時(shí)，我在人群中看到一個(gè)小男孩，他被人們撞倒在地，便哭了起來(lái)，然而在人們眼中，他是多么渺小，他們根本沒(méi)有理睬他，便往自己家中跑去。這時(shí)，我在一邊站著，緊緊抓住傘，心中閃爍著一個(gè)念頭：是否要幫他？但是看了一會(huì)，看他哭著，就經(jīng)不住跑過(guò)去安慰他，頓時(shí)，我心一陣跳動(dòng)。他用濕淋淋的眼睛望著我，像是想讓我?guī)椭?，于是我安慰道：“別哭，要堅(jiān)強(qiáng)，姐姐送你回去?！彼?tīng)完我說(shuō)的話，于是擦去眼淚，緊緊的拉著我的衣角。

我開(kāi)始問(wèn)他：“你家在哪，走哪天路？”他用一句一句的回答我。一路上，寒風(fēng)吹刮著我熱乎乎的臉蛋，雨猛打著我的手，像千百塊石頭砸著我，水透過(guò)我的衣裳，有一股冷意在我心頭劃過(guò)。我盡可能的用傘遮住我身邊這個(gè)柔弱的孩子，即使這天氣很不好，可我心里美滋滋的，或許是因?yàn)閹椭鷦e人讓我很快樂(lè)吧。風(fēng)把我的身吹涼，可是我的.心是溫暖的，因?yàn)閹椭鷦e人讓我很快樂(lè)吧。

走了許久，我總于送他回來(lái)家，他謝了我，于是走進(jìn)家中，我看見(jiàn)他家靜悄悄的，有點(diǎn)空虛。后來(lái)他奶奶撐著拐杖出來(lái)，連忙謝謝我，我心里美滋滋的。后來(lái)她跟我說(shuō)自己家中的情況，我才知道我?guī)椭艘粋€(gè)極需要幫助的人。這個(gè)孩子的父母去外地打工，是留守兒童，家中只有他奶奶照顧他，而她奶奶年長(zhǎng)，也有了風(fēng)濕病。

這樣也很快樂(lè)作文篇十九

時(shí)光如白駒過(guò)隙般在指間流過(guò)，流水般想抓住卻阻止不了，只見(jiàn)其緩緩流逝。眨眼之間，已從初一稚童，變?yōu)槌跞畮p，心中的苦悶不減反增。老師的辛勤教導(dǎo)，父母的悉心照料，同學(xué)之間相互鼓勵(lì)……在外人眼中，我們這群初三黨好像很疲累，誠(chéng)不知，我們其實(shí)很快樂(lè)。

“這題應(yīng)把這個(gè)數(shù)代進(jìn)去……”

“請(qǐng)大家背誦……”

“這個(gè)密度可以比這個(gè)大……”

在一個(gè)接一個(gè)老師的狂轟亂炸中，終于熬到了放學(xué)的時(shí)刻?？茨嵌逊e得如同小山一般的書(shū)，再看看自己那已滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)包，心中不禁大吼，欲將這些撕碎來(lái)宣泄心中的不滿，突然想到還有那近在咫尺的體育中考，便狠下心，叫上小康出去練習(xí)跑步了。跑在平時(shí)孤寂的跑道上，跟小康談?wù)撝欢央s亂的事情，高談關(guān)于未來(lái)的暢想，又感嘆人生的無(wú)奈。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊很多“隱士們”現(xiàn)在都出現(xiàn)在操場(chǎng)上，拼命鍛煉，我笑了笑，這就是初三的苦??！

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大家又在同一學(xué)校，同一班級(jí)，我笑了，安穩(wěn)地睡去……其實(shí)，在這真情面前，有什么不滿都會(huì)被消除，帶來(lái)那亙古長(zhǎng)存的快樂(lè)。