總結(jié)能夠幫助我們理清思路，提高解決問題的能力。完美的總結(jié)應該具備清晰明了的段落和句子，不論讀者是誰都能輕松理解。以下是小編為大家整理的一些學習技巧和方法，供大家參考。

日記初中篇一

仲雍墓在言子墓的旁邊，所以我們尋訪完言子墓以后，我和媽媽又來到了仲雍墓，我記錄了仲雍墓的石碑，石碑上寫著：江蘇省文物保護單位，下面寫著三個大字：仲雍墓，再下面是時代：商。石碑的背面是仲雍的介紹：仲雍亦名虞仲，與兄泰伯為讓國從渭水之濱避居江南，為吳國始祖，卒葬虞山。

我從故事書中了解了關于仲雍的故事：虞山本來不叫虞山，叫烏目山。古時候，有一個周太王，他有三個兒子，大哥叫泰伯，二哥叫仲雍，小弟叫季歷。周太王想把自己的王位傳給季歷，兩個哥哥說：“這樣怎么行呢?小弟有了王位，那我們倆干什么呀?”泰伯和仲雍商量，決定離開，免得兄弟自相殘殺。兩人就連夜悄悄地離開了京城，泰伯到了無錫，仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后，把自己知道的文化知識傳了過來，常熟就慢慢富裕起來了。仲雍死后，人們?yōu)榱思o念他，就在他的墳墓上刻了四個字“讓國同心”，而且仲雍又叫虞仲，人們就將烏目山改名為虞山，讓子孫后代不忘他的高風亮節(jié)。

通過這個故事，我知道了仲雍是個很有才能的人，是他帶領我們常熟富裕起來的，所以他是我們常熟人的老祖宗。

我還看到在牌坊上有四個字：南國友恭，穿過這座牌坊，我和媽媽到了仲雍墓前，看到了一塊墓碑，墓碑上的字已經(jīng)看不清楚了，但是從石碑上的小洞，我可以感覺到這塊墓碑已經(jīng)很久遠了。在另一座牌坊上有“讓國同心”四個大字，我還在這里拍了照呢!我覺得在這里拍照是很有意義的。

今天的尋訪，讓我感覺到常熟是一個好地方，它有歷史、文化，我覺得生活在常熟很好!

日記初中篇二

今天是星期五，是一個充滿坎坷的日子，也是一個充實快樂的日子。上初中時我們就學過《失根的.蘭花》這一篇課文，這篇課文講述了作者身在異國，對故鄉(xiāng)的思念之情。我雖在異鄉(xiāng)，而且離故鄉(xiāng)不過千里，但對故鄉(xiāng)的思念還是有許多的。

今天是我歸鄉(xiāng)的日子，你說是不是很歡樂呢？

早上起來，我依然是按原計劃背單詞。

(因為當時我還對歸鄉(xiāng)之事毫不知情)背完單詞之后，吃過飯，父親來電話了，說要接我回去我的心中不知是高興還是悲傷，高興是因為我要回家了，悲傷是因為對這里的留戀。

過了大約2個小時，媽媽便來了。我們吃過午飯，便起程了。來到了新泰汽車站我們準備買票，這時意外發(fā)生了。

新泰車站剛剛接到通知，從新泰汽車站坐車的人一律要出示身份證才可以購票乘車。我與媽媽剛毫不知情所以沒有帶身份證。我們只好讓二姨夫急匆匆地趕了過來，用二姨的身份證來買票，我們費勁挫折終于回家了。

快樂而充實的一天過去了，拜拜。

日記初中篇三

今天就是周末，下午，我們班男同學自動組織了一場足球賽，我也不例外，也去玩足球了！為了分隊，我們用手心手背分為兩隊。于達飛就是我們隊的隊長，我被挑去當中鋒，這正就是我所盼望已久的了。比賽前，我們各自認識了自己隊的隊員。

比賽開始了，“嘟”的一聲響，先就是我們發(fā)球，我和嚴志華來到中線處，等待發(fā)球。

發(fā)球了，發(fā)得非常好，正好打在對方的門前，嚴志華一口氣跑到禁區(qū)，對方門將張勇還沒反應過來，嚴志華馬上來了一個下旋球，正好從張勇的胯下沖進球門，球進門以后好長時間，張勇才反應過來，可為時已晚。該對方張勇發(fā)球了，張勇可就是我們班有名的大力士，他一發(fā)，好遠，本想他們一定進門了，可卻沒想到的就是，球發(fā)出界了，“哈哈，哈哈……”，大家都笑了，這次我發(fā)任意球，該就是我大顯身手的時候了，我使勁一腳，把球踢得老遠，本想肯定進了，但球卻打在門框上，彈了回來，我一看，球已被對方攻到半場，我急忙去攔，可就是卻被對方拌倒了，只聽裁判“嘟”的哨響，全場的隊員都停止了比賽，裁判“利志廣”說：“剛才他被拌倒應該給你們隊記一張黃牌，再罰一個點球”。我們隊的隊員都高興地跳了起來。這次上場的就是：我們?nèi)昙売忻拇髮⒂谶_飛，他一腳把球射進了門。

接著，在簡陋的主席臺上，班長利志廣宣布：此場比賽a組獲得冠軍。

“我們隊獲得冠軍了！”我們高興地跳了起來。

日記初中篇四

今天，我們接受了有史以來最累的訓練——野外拉練!在長達七公里的野外拉練途中，沒有一個人掉隊，就連病號也咬牙堅持了下來，我怎能掉隊呢?于是，我忍著汗水的折磨和腳掌的劇痛，堅持走完了六公里。剩下的一公里，卻顯得尤為艱難而漫長。好多人臉色蠟黃、步履蹣跚，大有潰兵之勢。我突然意識到：我們要像教官一樣，漂漂亮亮地走到最后!

我挺直腰板，甩開汗水，拋開疼痛，步伐依舊保持平緩而有節(jié)奏。當教官宣布——“到家了!”的時候，我欣喜若狂!是啊，這兒就相當于我們的家，拉練到絕望時，遠遠看見營房那高高的屋頂，就像看到希望;我們饑餓難耐時，像媽媽一樣的老師悉心照顧我們;訓練沮喪時，教官的幽默風趣讓我們?nèi)玢宕猴L般放松。這里哪一處不像家?通過這次訓練我們明白了：堅持就是勝利。

王老師最觸動我的話是：要不甘于人后，盡自己最大努力。只要每個人都在心中深埋這種意識，那么就會做到!關鍵就在于要培養(yǎng)一種不服輸?shù)膭蓬^，“不服輸”會令我們用心聽清要求，用心撲捉細節(jié)把握關鍵點，變得更加頑強、更加團結(jié)。

日記初中篇五

那些激昂的話在嘴里不停流走，幼年，媽媽常常哼出的粵語歌，我還在懵懵懂懂地學著走路。長大的時候，有時因為語調(diào)說不出歌名，我感到很失落。我多想再回到小時候，不想忘記咿呀咿呀的歌。

而現(xiàn)在，我知道媽媽不會去刻意問我上什么課，也不管著我的寫字怎樣怎樣。她是知道我的，在這個競爭強烈的競技場上，我需要的是自律自強。比起大多數(shù)父母對兒女問東問西，我的媽媽算得上是通情達理的。

小時的歌是個有趣的東西，在沒有開口的日子獨留一份歡快在心里，即使我已長大。

（二）20xx.5.6 晴

花，在陽光的照耀下，在陽臺上顯現(xiàn)出陰影，我撫摸著昨日快跑在腿上留下的紅創(chuàng)疤，仿如水水泥路還眼前呈現(xiàn)。成長不就是在經(jīng)歷痛苦，在嘗試忘記痛苦。

某個星期，削梨子皮弄傷了手，最后手也好了，而且比以前運用得更加靈活。生命真是奇怪，每一次受傷都好像是在脫變著成長，人在這些創(chuàng)傷面前愈顯得堅強。

我看了看媽媽的花，看到了有傷的葉子。在陽光下，花仍舊開得無比鮮艷。我漸明白了，我們在成長，過程中，難免會受傷，但請不要害怕受傷就不去嘗試生活，給自己一份自然心，尤膽地前走，去習慣生活帶給我們的種種。

日記初中篇六

今天，我踏進了蒙山中學的校園，成為了一名光榮的蒙山學子，開始了為期四個半天的入學教育和軍訓活動。

剛踏進教室，整潔的課桌椅映入了我的眼簾，老師的笑容讓我倍感親切，讓我覺得有一個非常良好的學習環(huán)境！可以讓我認識更多的朋友！今天同學的自我介紹，說實話我已經(jīng)忘得一干二凈了，但是我相信以后會更好的去了解他們，和他們成為好朋友！

接下來我們聽了校長對我們的入學教育，我知道了我們蒙山中學的標志是由蒙山的拼音開頭字母“m”和“s”構(gòu)成，上面的三個“s”為書本造型，象征莘莘學子在書海中豐富知識、探求真理。我知道了我們學校的辦學理念是人文見長、和諧發(fā)展。我們還知道了蒙山中學的歷史：蒙山中學前身是上師大二附中，1998年命名為蒙山中學。20xx年8月為適應教育教學體制改革，遷入新居的學校與原石化五中合并，成立了新的蒙山中學，學校位于上海市金山區(qū)龍勝路100號。

我會永遠謹記這句話：今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！

日記初中篇七

淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來。她走過的地方，無不蘊藏著無限生機。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧!

春的足跡在原野上。小草沖破地皮跳出來，睜著好奇的眼睛望著自己向往已久的世界。愛打扮的花兒請春姑娘為她化妝。喜歡綠色的大槐樹，請春姑娘為她梳理頭發(fā)。真讓春姑娘忙壞了。

春的足跡在河里。小河解凍了。青蛙睡醒了，用自己的歌聲歡迎春姑娘。

春的足跡還在這蒙蒙的細雨中。各種植物都貪婪的吮吸著這貴如油的甘露，不停的成長。

……。

啊，我懂了，春的足跡無處不在，這花、這草、這樹，無不顯出春的風采、春的神韻。

在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂的成長，把祖國的春天裝點得更美麗。

日記初中篇八

沿著小路走去，微風拂過臉頰，沁人心扉，小草已是快黃未黃，黃中帶綠的景象，路邊的樹木雖然略顯滄桑，但卻還是挺立著。這小草大樹何不顯出一種堅韌?身旁的灌木上還留有清晨的`露珠，晶瑩剔透。

轉(zhuǎn)眼，一棵紅楓進入我的眼簾，那楓葉已透著黃，卻遲遲不肯落下，仿佛要將自己生命最后的美麗也展現(xiàn)出來?？聪蛩砼缘牧硪豢眉t楓，我不為驚訝，光禿禿的樹干上，僅有一片紅葉還在堅持，相比之下，這棵紅楓要遜色許多，但卻讓我欽佩許多。樹下一地的紅葉，早已黃透，可那樹梢上一片卻紅的正旺，讓人不禁想起“萬綠叢中一點紅”，它紅的不僅美麗，更是傲骨。秋風吹過，它連續(xù)擺動，仿佛在下一秒即將墜地，我的心跟著提緊，但風過后，它依然立在那兒，一動不動，就像得勝歸來的勇士，洋溢著自豪。

走向籃球場，越發(fā)空曠，立即涼了許多，我快速走著“蟬蛹”前方的人大聲叫著，我立即跑上前去，一個小小的蟬蛹掛在樹葉的梢上，通體透明，中間的蟬兒不知飛往何處去了，在這種天氣，這小小的溫暖的家倒是個好去處，我邊走邊想。又一陣寒風吹過，我哆嗦著，回頭遠望，那一片紅楓在風中搖曳，小小的蟬兒也該歸來了吧。

不知何時，這趟“怡雅之游”已然結(jié)束，怡雅的初冬啊!你不僅有綠意，更有那堅韌不拔，寒風也吹不散的精神。

日記初中篇九

今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因為它告訴了我兩個字——競爭。

來了一個班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸?shù)?，大家不約而同的都精神了起來，蓋過了那個班的聲音。

這就是無形中的競爭吧，“頑強拼搏，強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年，我將成為適應新世紀的一代。

日記初中篇十

上午，我寫完作業(yè)，媽媽說：“今天，我們來爆苞米花吧。”

只見媽媽從陽臺取來一杯玉米，把它們放在了事先放了一點油的鍋里，點上火，蓋上了玻璃蓋，過了兩分鐘后，就聽見鍋里發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，媽媽輕輕地搖搖鍋，一粒粒黃色的苞米粒竟變成了一個一個又白又胖的苞米花。然后，媽媽又在上面撒上一些糖，一鍋又香又甜的苞米花爆好了。

吃著又香又甜的苞米花，心想爆苞米花真有意思呀。我央求媽媽讓我也親自試一試吧。媽媽說好吧，但要小心。

我也學著媽媽的樣子，先在鍋里放了一點油，然后在鍋內(nèi)放了一杯玉米，兩分鐘后黃色的苞米粒開始變成又白又胖。突然，“叭”的一聲，爆好的苞米花像淘氣的孩子一樣亂蹦到了鍋外。呀！怎么辦呀，我急心叫媽媽，媽媽走過來，把鍋蓋蓋上，并輕輕地搖動著鍋，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，像過年的鞭炮聲。媽媽告訴我，如果不搖動鍋，苞米粒會受熱不均，會出現(xiàn)啞豆的。啊，爆苞米花還挺有學問了。

吃著自己爆的苞米花，我真高興呀，等哪天，小朋友來了，我會讓他們看看我的手藝，給他們爆苞米花吃。

日記初中篇十一

她跟我說了很多她感情上的問題。她說她喜歡上了他們班的一個男孩。我覺得我們這個年齡對異性應該不算是愛，應該算是欣賞吧。

她很喜歡那個男孩，非常非常喜歡。那個男孩對她也有好感。兩個人交往也很不錯?？墒沁@學期回來，那個男孩卻變心了。他喜歡上了初一的一個小女孩。我的同學很傷心，真的。她說她那些天心跟死水一般。為此哭了好幾天。后來她想通了，既然他能負她，必定會負其他人，這種人根本沒有什么好留戀的。原本很擔心她，現(xiàn)在她想通了，我也放心了。

她也問了我關于感情方面的事。其實我對我們班的任何一個男孩都沒有什么感覺。因為我不太喜歡我們班的男孩，更沒有仔細地觀察過他們。

一直很喜歡有酒窩的男孩。酒窩是引起我注意的第一條件。很喜歡很喜歡jj，不止因為他歌唱地好聽，更因為他那對迷人的酒窩。雖然他是單眼皮，但是也可以很帥很帥。

很長一段時間都沒有想起他，可是經(jīng)同學這么一問，我對他的感覺又全都攏了上來。最近掃墓時又見到他了，又看到他那對熟悉而久違了的酒窩。

對他，愛，還是不愛呢？

每當想起兒時，總有種幸福的感覺。一起玩游戲，手拉著手，沒有什么顧慮，自由自在，開開心心。

愛？不愛？！……。

我好迷茫，真的很愛很愛他！

日記初中篇十二

我很想學做飯，因為會做飯也是一種本領。

有一次，我放學回家后，覺得肚子有點餓，心想：我把作業(yè)做完了，再悄悄地去做一次飯給小伙伴們一個驚喜！過了一會兒，作業(yè)做完了，我收拾好，就到廚房做起飯來。

我想做稀飯，我先加水，再開火，等水開了才下米，如果飯熟了就可以吃了。我想請我的小伙伴們一起來嘗嘗我做的飯。因為小伙伴們都曾說我是一個小公主，什么都不會做，今天我要讓他們吃一驚，改變對我的看法。于是我到鄰居家去找來我的伙伴們。我飛也似地跑去再跑回，生怕飯糊了，那可就丟臉了。我來到廚房一看，嗯，還不錯，剛剛好，我連忙關火，準備開飯了。

“咚，咚咚！”我聽到了敲門聲，我打開門一看，小伙伴們都來了，一個也不少。我把飯盛好了，給他們一人一碗，譚鴻月姐姐說：“我嘗了一口，這飯……”就在這時候，姐姐不知怎么了吞吞吐吐地說，我在心里想是不是飯不好吃呢？突然，小伙伴們一起說：“這飯真好吃！”我想原來不是我想的這樣，他們也給我驚喜呢。李銳哥哥說：“這飯是不是你做的呢？”小伙伴們也都半信半疑，我說：“你們看，我家里有其他人嗎？還真的是我做的呢！這下你們不會叫我小公主了吧！”

我也吃了一口飯，啊，真好吃！

日記初中篇十三

我愛那春天的百花齊放，我愛那夏天的烈日炎炎，我愛那秋天的碩果累累，但我更愛冬天的潔白如瑕。

“呀，下雪啦!”我猛地睜開了睡意未醒的的眼睛，趴在臥室的窗戶上往下看，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的叢生的熱帶灌木林;與它相接的是鋪滿地的花草，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴，雪花輕輕地飄落到花兒上面，就像是給它們披上了一層層薄薄的絲紗。

雪花來到高樓上，不停地往下飄，漸漸地樓房上被一層薄薄的絲紗蓋住了。這些房子頓時像極了冰雪公主的城堡。馬路上的人們受不住嚴寒，都穿上了厚厚的棉襖，“威風凜凜”的寒風將軍到大街上來欣賞，這雪花漫天飛舞的美麗。

雪花是被誰創(chuàng)造出來的呢?對，就是冬姑娘!她用神筆畫盡了世間的奇花異草，又用妙手雕成了晶瑩可愛的雪花，它好似玉鏤銀琢一般潔白無瑕、冰清玉潔。

雪停了，窗邊的雪花變成五彩的水珠，看到此情此景，我明白了一個道理：不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天更美的圖畫。

日記初中篇十四

是騎馬，因為這次去新疆我騎了馬兒，那是一匹紅色的小馬，媽媽給沒騎過馬的弟弟，講了小馬過河的故事！

而我，是第二次騎馬，騎得不太好，只知道駕！駕！我和媽媽弟弟的馬一直領先。

騎完之后，我喜歡上了騎馬，當然，我還喜歡射箭、足球、乒乓、羽毛球等等。

日記初中篇十五

我是一名不太喜歡體育運動的孩子，尤其是跑跳等田徑運動。不知是我個子矮小不喜歡運動?還是不喜歡運動我個子才矮小?這也是我苦惱的心事!

爸爸媽媽好像看透了我的心事，多次有意無意的鼓勵我多參加體育活動。爸爸曾在暑假期間每天早上帶我去打籃球，媽媽也教我學騎自行車。這些都沒使我快快樂樂地長高長壯，讓我在班級隊列中不站在末尾，我感到非常沮喪!

前不久，爸爸媽媽知道學校安排陽光體育冬季長跑活動以后，給我談話了。他們說，個子高矮壯瘦，有體型原因，還有發(fā)育的早遲，不能有思想負擔。但是體育鍛煉是人生不可缺少的，它對身體、對學習、對意志都是有益的!他們還要求我制定計劃，從寒假開始就行動起來，堅持每天的體育運動。

放假以后，我開始實施運動計劃。上午做一小時作業(yè)后，在五層樓的樓梯上跑三圈。呵!真有意想不到的效果。跑完以后，不覺得冷了，頭腦也特別清醒了，做數(shù)學題也快多了。到了晚上，我在家里做其它運動，如俯臥撐、壓腿、仰臥起坐等。后來，我每天都會在小區(qū)的綠化道上跑它個“800”米。

春節(jié)期間，我們?nèi)胰チ藦B門。在環(huán)島路上，爸爸告訴我，這是國際馬拉松賽場。當時，我異常激動，情不自禁地跑了起來。跑了六百多米后，我一點不覺得累，繼續(xù)跟在爸爸媽媽倆人騎的協(xié)力自行車后面跑起來，追著他們往前奔，引起了大道上不少人的注目和歡笑，我心里也樂開了花。

假期結(jié)束了，我偷偷量了量身高。哇，自己好像長高了三厘米呢