忘不了的一次批評(píng)作文(優(yōu)秀15篇)

無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以逐步分析問(wèn)題并提出解決方案，使總結(jié)具有實(shí)際指導(dǎo)意義。下面是一些總結(jié)的例子，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作靈感。

忘不了的一次批評(píng)作文篇一

昨天，爸爸、媽媽看了徐老師的評(píng)語(yǔ)，都批評(píng)了我，我哭了起來(lái)。

媽媽說(shuō)：“你還不如你表妹。上次媽媽回老家時(shí)，媽媽、外公、外婆都起床了，妹妹還在睡覺(jué)。忽然妹妹覺(jué)得有聲音，睜開(kāi)眼睛哇哇大哭起來(lái)。外公跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？妹妹回答：你們都起床了沒(méi)人叫我?！蔽铱粗鴭寢?zhuān)灰詾槿弧?/p>

媽媽嘆了口氣，接著說(shuō)：“妹妹從來(lái)不睡懶覺(jué)，而且穿衣服速度也很快！哪像你，做作業(yè)拖拖拉拉，還愛(ài)睡懶覺(jué)?！蔽衣?tīng)了這些話，心里非常懊惱，說(shuō)：“不做又怎么樣？！”。爸爸聽(tīng)到我這句話，更生氣了，說(shuō)：“爸爸最討厭的就是知錯(cuò)不改。徐老師從一年級(jí)到二年級(jí)對(duì)你的評(píng)語(yǔ)都是拖拖拉拉，你到現(xiàn)在這個(gè)毛病還沒(méi)有改正！?！卑职钟终f(shuō)：“爸爸單位里有一位大學(xué)剛畢業(yè)的'大姐姐，成績(jī)可好了，是獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的，你這樣子將來(lái)和她要相差多少啊?！”

媽媽、爸爸不停地嘮叨。最后我還是認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并且下決心要改掉它。

忘不了的一次批評(píng)作文篇二

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有可能會(huì)受到許多責(zé)罵和批評(píng)，而這些責(zé)罵和批評(píng)或來(lái)自于父母，或來(lái)自于老師，或來(lái)自于陌生人……但這些責(zé)罵和批評(píng)里更多的是包含著他們對(duì)我們的.期望和對(duì)我們未來(lái)的著想。

那天是我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的第一天。我負(fù)責(zé)一、二、三、四組作業(yè)的收發(fā)。由于是剛剛上任第一天，并且當(dāng)時(shí)我還兼任著一個(gè)小組長(zhǎng)，把小組里的作業(yè)收齊后才去收其他三個(gè)組的作業(yè)。收完正當(dāng)我想數(shù)一下時(shí)，上課鈴響了，我便匆匆地整理好交給老師了。誰(shuí)知，竟然有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有交，并且他們所在組的組長(zhǎng)也沒(méi)有記名字。老師將這三個(gè)同學(xué)各扣了一分，而我身為學(xué)習(xí)委員因失職也扣了三分，當(dāng)然，組長(zhǎng)也扣分了。

楊老師批評(píng)我時(shí)，我坐在座位上，低著頭，不敢看老師，因?yàn)槲抑溃夜钾?fù)了老師對(duì)我的信任。但我并沒(méi)有喪失信心，從這次批評(píng)中我吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，使自己做事盡量完美，減少過(guò)失。因?yàn)槲抑溃總€(gè)人從生下來(lái)都是站在同一個(gè)起跑線上，差別就在于你后來(lái)的認(rèn)真和努力的程度。因此，我堅(jiān)信，你付出多少努力，上天就會(huì)給予你應(yīng)該擁有的回報(bào)。

這就是我受到的一次批評(píng)，這次批評(píng)讓我增強(qiáng)了責(zé)任感，對(duì)做這個(gè)學(xué)習(xí)委員更有了信心。

忘不了的一次批評(píng)作文篇三

“過(guò)來(lái)！”真是“單唇未起笑先聞”，咚咚地高跟鞋聲音彈在了我的心上，“辛佳潼，你給我出來(lái)！”隨著數(shù)學(xué)的高聲大喝，全班的嘴巴都張得像希臘字母o那樣圓。怎么，全班同學(xué)都知道，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好，她在同學(xué)面前的任務(wù)是講課，而在我面前的任務(wù)甚至又多出了母愛(ài)。那是，我可是令全班同學(xué)嫉羨的班委?。】山裉爝@是怎么了，又有什么事情惹得她那么生氣？這令全班同學(xué)費(fèi)解。她一向是把我當(dāng)做她的寶貝女兒看待的?。∥仪幽懩懙剡~出教室門(mén)。

隨后，她便牽起了我的手：“坐坐，好嗎？”我真的很莫名奇妙：剛才對(duì)我還那么粗暴，現(xiàn)在怎么變得那樣溫順？我一步一移地跟著她走進(jìn)了辦公室門(mén)。她指了指旁邊空著的教師用椅，喝了口茶：“坐下吧！”我把椅子拉了過(guò)來(lái)（我向來(lái)是不怕她的，我敢跟她頂嘴），一屁股癱在椅子上，再也不想站起來(lái)。她把放在桌子正中央的我的質(zhì)量檢測(cè)拿了出來(lái)：“寶兒啊，你怎么搞的？這怎么這樣糟糕？”我一聽(tīng)，心里便啞然了：怎么，昨天的作業(yè)不是寫(xiě)的好好的嗎？我分明記得昨天為了交這份作業(yè)熬到很晚，怎么，會(huì)重寫(xiě)嗎？我的心里油然而生起一股質(zhì)疑感，我真的不相信這兩只耳朵?！澳阆雀腻e(cuò)?！蔽?guī)е闷嫘哪卮蜷_(kāi)了數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，映入眼簾的只是一個(gè)個(gè)紅色的對(duì)勾，還有我那整齊的字體，有力而莊正?！澳睦镉绣e(cuò)啊？”我小聲的埋怨著?！耙f(shuō)你粗心你不承認(rèn)，你說(shuō)，真?zhèn)€該錯(cuò)嗎？”咳，原來(lái)是縮寫(xiě)立方厘米而讓我寫(xiě)成了平方厘米，這倒霉，對(duì)了，這又讓她有什么好氣的，真是，莫非是我沒(méi)送禮，再雞蛋里挑骨頭挑我錯(cuò)吧！不對(duì)呀，楊老師不是這樣的人啊！同學(xué)們有的送過(guò)禮，她不也是依然對(duì)他那樣嗎？“不就是一個(gè)錯(cuò)嗎？還是小錯(cuò)，你至于這樣在當(dāng)眾面前對(duì)我喊嘛！真是，您不是說(shuō)了嗎？全班就我錯(cuò)的少，何必呢！”她似乎生氣了，我知道，她是在竭力壓火，要是別人，早就跟他喊了。她甩下了一句：“你先走吧，好好想想錯(cuò)因！”我趾高氣昂地走出教室：有什么了不起？不就是一個(gè)小錯(cuò)嗎？真是！隨后，我并沒(méi)有在意。

一天的體育課，我才知道這件事并沒(méi)有了結(jié)。她掖掖衣領(lǐng)，邊和顏悅色地說(shuō)：“給你這張紙，回教室再看?！蔽野阉M(jìn)口袋里，并為當(dāng)做正事來(lái)看?；氐浇淌依铮蚁肫鹆四菑埣?，喏，看看！

開(kāi)始，我還以為是道歉信，沒(méi)想到，擠進(jìn)我眼簾的確是這樣字字珠璣的蒼蒼字體：

辛佳潼：

我那天之所以沒(méi)有說(shuō)你是因?yàn)榭吹搅四悴灰詾槿坏臉幼?，我知道說(shuō)了也無(wú)法改變你粗心的壞習(xí)慣。作為一個(gè)老師來(lái)講，首先要做的就是調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題。孩子，不要埋怨我管你太嚴(yán)，你知道嗎，因?yàn)樵谶@個(gè)班里，你是最?lèi)?ài)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)最好的孩子，習(xí)慣是一天天養(yǎng)成的，如果你天天都在錯(cuò)一點(diǎn)，日久天長(zhǎng)，滿分將與你無(wú)緣。孩子，我是不愿耽誤你的前途?。∫苍S別人錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)我會(huì)很欣慰，可你我會(huì)很氣憤，難道你不知道我對(duì)你的標(biāo)準(zhǔn)嗎？你每天上課不聽(tīng)我講的課，想干什么就干什么，我也從沒(méi)說(shuō)過(guò)你，因?yàn)槲抑?，你已?jīng)會(huì)了，不愿再聽(tīng)了，這就無(wú)所謂了。孩子，好好想想，“才錯(cuò)一個(gè)”該從你嘴里出口嗎？我不希望在數(shù)學(xué)方面你能給我考個(gè)第一，我希望你必須百戰(zhàn)百勝，做一題落實(shí)一題，南開(kāi)中學(xué)的校門(mén)才會(huì)離你越來(lái)越近！

愛(ài)你的老師。

此時(shí)，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是流水在臉上肆意的奔騰。老師的每一個(gè)字體都是這樣的令人感動(dòng)，令人震撼。我的臉紅了，猛地，我翻開(kāi)了作業(yè)本，把那道題銘記在心，決心不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

可后來(lái)，不知為什么，是我的自我控制能力太差嗎？還是……反之，是種種原因讓我還是依然那樣進(jìn)行了我六年級(jí)的上半學(xué)期的，還是生活在粗心的陰霾中。

臨近期末，我還是那樣生活，一點(diǎn)兒也沒(méi)有考試觀念。老師看在眼里，記在心上。最后，她索性的淡著我，不再理我。我真的很難過(guò)。這十多天的復(fù)習(xí)中，我才知道，自己的粗心的習(xí)慣已經(jīng)漸漸的邁入我生命中的一部分。

考試的那一天，她對(duì)我說(shuō)：“別認(rèn)為你數(shù)學(xué)怎么樣！我斷定，你肯定考不了滿分！”也許，這就是古人常說(shuō)的“患難見(jiàn)真情”，也許是老師太了解我了……考試時(shí)，我真真正正的做到仔細(xì)，認(rèn)真，不放過(guò)每一題。當(dāng)成績(jī)單下來(lái)，鮮紅的120分展現(xiàn)在我眼前，這鮮紅的滿分是用老師的心血染紅的。

事后，老師又找到了我，她說(shuō)：“我想你應(yīng)該明白了期末我這樣做的原因了吧！如果我還是這樣什么都讓著你，但那只是你一時(shí)的，也許，滿分真的離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。淡著你的時(shí)候，我的心也不好受，我只是想讓你振奮起來(lái)而想的一時(shí)的滿分，無(wú)論如何，我也不愿讓你這樣出色的孩子失誤。我等著只一天了。"。

也許是我太激動(dòng)了，也許是老師太愛(ài)我了，我們的目光又是在同一相撞，我們不約而同地抱在了一起，那一刻，淚水悄然凝聚，那一刻，豪情沖天噴涌。感激訴說(shuō)不盡。

忘不了的一次批評(píng)作文篇四

每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷許許多多不一樣的事，有些事就像過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，而有的事卻像烙印在心里。

那天是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我像往常一樣到學(xué)校去上課。進(jìn)了教室，我總是覺(jué)得有什么事忘記了，可想了半天也沒(méi)想起來(lái)，只好拿出語(yǔ)文書(shū)讀書(shū)。

到了上課時(shí)，只見(jiàn)老師拿著資料向講堂走去，我才恍然大悟，原來(lái)我忘記了帶資料。沒(méi)辦法，我只好和同桌看起了一本資料。

語(yǔ)文課下課，老師千叮囑萬(wàn)囑咐，下午一定要把資料拿來(lái)給組長(zhǎng)檢查，可是，我光顧著玩卻把老師的話給忘了。

下午我剛進(jìn)班，就看見(jiàn)各組長(zhǎng)正在收資料。這下我懵了，心想：這怎么辦??！要是老師知道我沒(méi)帶資料，非批評(píng)我不可。

組長(zhǎng)收到我的資料時(shí)，我趕忙說(shuō)資料還有一題沒(méi)寫(xiě)，等寫(xiě)完再交給老師，組長(zhǎng)信以為真就把資料交給了老師。

我本以為我躲過(guò)了一劫，可是老師正在檢查時(shí)察覺(jué)少了一本，就叫組長(zhǎng)把沒(méi)交的名單交上去。這下老師發(fā)現(xiàn)了我，把我叫到辦公室談話，我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是沒(méi)想到老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶可以告訴我，但是，你不能騙我啊”。

我低著頭一聲也沒(méi)吭，但我心里后悔極了。我走出辦公室時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：以后要誠(chéng)實(shí)，不要耍小聰明。

從那以后我明白的誠(chéng)實(shí)的道理。

忘不了的一次批評(píng)作文篇五

世上只有媽媽好！”——每當(dāng)我聽(tīng)到這首溫暖的歌時(shí)，媽媽那日益蒼老而又充滿慈愛(ài)的臉就浮現(xiàn)在我的眼前，久久不散......

那天，天空陰沉沉的，空氣中還夾著絲絲涼意，我因?yàn)榇中拇笠?，考試的成?jī)很不理想。心情就像這天氣，陰沉而微冷。

我忐忑地回到家里，媽媽看到我的分?jǐn)?shù)，怒火沖天，她兩眼狠狠地瞪視著我，咬緊牙關(guān)，嘴唇翕動(dòng)，臉上肌肉顫一顫地。

瞬間，洪荒之力爆發(fā)：“考這么差，你在干什么？！”我也提高嗓門(mén)兒，大聲辯解：“漏題了而已，吼什么吼！”這句話就像是火上澆油，把媽媽心頭的怒火點(diǎn)得“嗶嗶”作響，她把鍋鏟狠狠一扔，咆哮道：“考這么差，你還有理了！”今天晚上改不好就別吃飯了，我沒(méi)有你這樣不爭(zhēng)氣的孩子。”媽媽嘮叨著。我的眼淚“嘩”地傾瀉而下，我飛快轉(zhuǎn)身“哐啷”一聲重重關(guān)上房門(mén)，哭起來(lái)。

空氣仿佛凝固了，時(shí)間也停止了。一分鐘，兩分鐘......媽媽的氣似乎消了一大半。她輕輕地推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)房來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“考差了，應(yīng)分析原因，加以改正。可你態(tài)度還不端正......”我摸摸哭紅的眼，不客氣地打斷媽媽的話：“我不想聽(tīng)！”然后不屑地把頭一撇，“哼”了一聲。媽媽輕嘆口氣，沉默不語(yǔ)。我不禁轉(zhuǎn)過(guò)臉去看看媽媽?zhuān)鋈话l(fā)現(xiàn)她黑發(fā)中抹了一層白雪，眼角和額頭也因日夜操勞刻上了皺紋。我鼻子一酸，淚水滑過(guò)我的臉頰，我一把抱住她哽咽道：“媽媽我一定改！”她先一愣，然后也抱住我欣慰地說(shuō)：“改了就好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽一起去分析試卷了。

“世上只有媽媽好！”媽媽的愛(ài)，無(wú)論用怎樣的方式表達(dá)，如這每一次看似對(duì)我的打罵，實(shí)則是深?lèi)?ài)的表達(dá)，也都能給我溫暖，讓我自新！

忘不了的一次批評(píng)作文篇六

《那一次的批評(píng)》每一個(gè)人都有被批評(píng)過(guò)，一定也會(huì)有一定的影響，你呢？批評(píng)中得到了什么東西，寫(xiě)下來(lái)一起分享吧！----題記每一次批評(píng)都是不同的，如；錯(cuò)誤的批評(píng)、粗心大意的批評(píng)、調(diào)皮的批評(píng)也是不一樣的懲罰！數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橛?jì)算粗心大意，而被數(shù)學(xué)老師一次次批評(píng)，自己的心里像被一把小刀割了一樣，是那么疼痛。不是覺(jué)的羞愧不已，白白凈凈的小臉，不知從哪兒飛來(lái)了幾朵紅云朵，深深的映在小臉蛋兩旁，遲遲洗不掉，讓人煩心。頓時(shí)，幾朵紅云，越來(lái)越多，小臉蛋火辣辣，像中暑了一樣，不對(duì)像一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，不對(duì)像發(fā)燒一樣熱乎乎的又挨老師嚴(yán)格批評(píng)，又必吃幾碗紅辣辣的“竹筍炒肉絲”。淚水在一次從眼眶里流了出來(lái)，遲遲沒(méi)有擦去淚水，眼淚流了出來(lái)嘴邊，怎么了，淚水是苦的，為什么？從自己的心里，找出了一個(gè)答案，粗心大意的淚水就是和激動(dòng)的眼水是不同的，是那么的苦，這是什么味道，反正不是酸、甜、苦、辣、是粗心的意的報(bào)應(yīng)，這個(gè)報(bào)應(yīng)值得，讓我們不要做這樣的人。從這次批評(píng)中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：凡是做每一件事，不要粗心大意，要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的來(lái)面對(duì)每一件事情。那一次的批評(píng)！

忘不了的一次批評(píng)作文篇七

三年級(jí)時(shí)，有一次，我沒(méi)有寫(xiě)老師前一天布置的作業(yè)。我讓語(yǔ)文課代表不要告訴老師，可語(yǔ)文課代表只對(duì)我模棱兩可地笑了笑，令我膽戰(zhàn)心驚。我的心里如揣了一只兔子一樣，不停地跳。我想，老師等會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)罰我抄作文。我一看7點(diǎn)30分，我鉚足了勁兒，不管三七二十一，拼命地寫(xiě)，費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)好，交了上去。眼看快放學(xué)了，老師一定會(huì)念出沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)或做得不好的同學(xué)的名字。

放學(xué)了，我抱著一絲僥辛，默念著“老天保佑”，希望自己能躲過(guò)這一“劫”。但是，還是逃不了老師的“五指山”。本來(lái)嘛，七拼八湊的作文怎么會(huì)寫(xiě)得好呢？最終我還是被老師“捉”住了。老師把我一個(gè)人叫到了辦公室，手中拿著那篇七拼八湊的作文，目光嚴(yán)厲地看著我，我感覺(jué)自己就像“階下囚”一樣可憐，一樣可恨。心想：老師一定會(huì)把我批評(píng)得體無(wú)完膚。但出乎我的意料，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“‘千里之行，始于足下’，這句話，你知道是什么意思嗎？小學(xué)時(shí)一定要打好基礎(chǔ)，這樣才不會(huì)落在別人后面?！蔽乙苫蟮乜粗蠋?，而老師卻說(shuō)：“你可以走了?！?/p>

從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有所松懈的時(shí)候，總會(huì)想起那一次難忘的批評(píng)。

忘不了的一次批評(píng)作文篇八

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我挨過(guò)爸爸媽媽的批評(píng)，挨過(guò)親人的批評(píng)，但給我印象最深的是來(lái)自老師的批評(píng)。

記得那一天，作業(yè)忘記帶到學(xué)校了，等老師檢查作業(yè)時(shí)，我就在心里祈禱，希望老師不要檢查到我的作業(yè)。但上天不相信我的誠(chéng)心，當(dāng)老師問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我小聲地回答：“在家。”老師一下子滿臉漲紅，對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課跟我來(lái)！”下課鈴聲響起了，我跟隨老師來(lái)到了辦公室。天暗暗的空中幾朵云停止了飄動(dòng)，風(fēng)兒吹著我，我的心冰冰涼。

到了老師辦公室，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，但是老師卻讓我坐下和她談心，老師親切地問(wèn)：“子墨，是不是最近有點(diǎn)不踏實(shí)呀？”我慚愧地低下了頭，老師再一次對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么我這么嚴(yán)厲的要求你嗎？就是想讓你們都有好的成就，一聽(tīng)到我的學(xué)生是哪家公司的董事長(zhǎng)呀，我的學(xué)生上了太空了，我是多么的榮耀呀！我希望你們好的更好，不是太好的要有進(jìn)步，您懂了嗎？”我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我一定會(huì)更加努力的?！?/p>

從那以后，我一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)才去干別的事情。每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到浮躁時(shí)，我就會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的話，從此變得更加細(xì)心。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然鼓勵(lì)是很重要，但批評(píng)更可以完善我們的心靈，使我們健康地成長(zhǎng)。

忘不了的一次批評(píng)作文篇九

我一年級(jí)時(shí)，我們的英語(yǔ)老師要求對(duì)我們一向很?chē)?yán)格，幾乎我們的每一個(gè)動(dòng)作或我們?cè)谥v話都逃不過(guò)她的火眼金睛。連我都懷疑她有一雙孫悟空的.火眼金睛。

你是不是沒(méi)聽(tīng)”。

我吞吞吐吐的說(shuō)：“我是沒(méi)聽(tīng)”。

老師把我抓上講臺(tái)又去上課了。

下課了，老師把我叫到辦公室，站了一會(huì)兒，老師走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我不是想批評(píng)你，可是你根本就沒(méi)聽(tīng)還說(shuō)有聽(tīng)”。

那天是雨天很冷，可是我仿佛從老師的目光中得到一絲溫暖使我的心不在冷，而是感到溫暖。

從此我愛(ài)上英語(yǔ)，我明白老師這是對(duì)我好。

忘不了的一次批評(píng)作文篇十

我們班里有一個(gè)很搞笑的老師――王老師，王老師教我們小學(xué)生作文大全”我一聽(tīng)趕快把書(shū)包放到了座位上就跟同學(xué)們討論王老師是個(gè)怎樣的老師。有人說(shuō)：“王老師一定是位既溫柔又美麗的數(shù)學(xué)老師?！薄皠e想了，王老師一定是位有老又嚴(yán)肅的老師?！币晃煌瑢W(xué)恐嚇我們說(shuō)?！安殴帜?，肯定是位又老，又有經(jīng)驗(yàn)，又兇的一位女老師。

上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室。我們期待已久的王老師終于出現(xiàn)了，我仔仔細(xì)細(xì)打量著她――年輕的幾乎只是個(gè)大姐姐。她上身穿一件t恤衫，下船一條牛仔褲，還扎著一個(gè)大大的馬尾辮。第三課堂上，有一位同學(xué)很調(diào)皮，被王老師發(fā)現(xiàn)了。王老師就走到那位同學(xué)前面問(wèn)：“你叫什么名字？”他沒(méi)回答，我們?nèi)嘁积R說(shuō)：“岳澤康?！蓖趵蠋熁氐街v臺(tái)前說(shuō)：“岳澤康同學(xué)，請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)一下。”那位同學(xué)就去了講臺(tái)前，王老師又說(shuō)：“回去?！彼突厝チ?，王老師又說(shuō)：“過(guò)來(lái)?！痹罎煽稻瓦吪み吷狭酥v臺(tái)，王老師說(shuō)：“回去，重新走一遍。”就這樣反復(fù)了好幾次，搞得我們都哈哈大笑，岳澤康卻笑不起來(lái)，端端正正的坐在座位上。你看，我們王老師批評(píng)同學(xué)有一套吧！

王老師就是用這種方法批評(píng)我們的。即糾正了同學(xué)的。

每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)然每個(gè)人也都有被批評(píng)的時(shí)候，這次批評(píng)就發(fā)生在了我的身上。

有次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我正在和同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課，突然被路過(guò)我們班的班主任老師逮到個(gè)正著，但班主任沒(méi)有立即批評(píng)我，而是裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣走了過(guò)去，我非常吃驚，但我知道“大事不妙”了，所以我心里一直忐忑不安，心想一會(huì)下課會(huì)不會(huì)被老師叫走？去辦公室被老師吵怎么辦？老師到底有沒(méi)有看到我說(shuō)話等，一連串的問(wèn)題讓我度過(guò)了后半截課。

下課鈴聲響了，果然班主任把我叫到了辦公室，看見(jiàn)老師在改課堂作業(yè)，老師先讓我在外面等兩分鐘，這兩分鐘我覺(jué)得我等的特別恐懼…。不一會(huì)兒老師走過(guò)來(lái)，非常嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你看到我兩分鐘前在干什么了嗎？”我如實(shí)回答說(shuō)：“改課堂作業(yè)”老師又問(wèn)：“你這次數(shù)學(xué)考多少分？”我也如實(shí)回答，老師就說(shuō)：“知道你為什么考的不好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“每個(gè)人都要有時(shí)間觀念，馬上要升初中了，這也是人生最關(guān)鍵的.時(shí)刻，所以你要好好利用時(shí)間，時(shí)間不等人，課堂上不用心聽(tīng)講，課下怎么能做好作業(yè)呢？”

班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的話我銘記于心，回到教室，我一直在想著老師的話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師說(shuō)的話，“時(shí)間不等人”

忘不了的一次批評(píng)作文篇十一

人生路上，歡笑在左，淚水在右，伴隨著無(wú)數(shù)掌聲與鮮花的鼓舞，也免不了否定與批評(píng)的打擊。

免費(fèi)生考試之前，大家士氣高漲，充滿斗志，虎視眈眈的看著那前二十名免費(fèi)生的寶座，垂涎欲滴，勢(shì)如破竹般沖刺著。真是應(yīng)了這句"考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。"而唯獨(dú)我，表現(xiàn)一天比一天差，多次被記名，還進(jìn)了老師辦公室，被留學(xué)，前三名的位置岌岌可危。

一次自*課時(shí)，大家都在認(rèn)真做作業(yè)，而我，東張西望，玩玩手指，聊聊天，閑得沒(méi)事做。課代表收作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)沒(méi)做，隨便應(yīng)付道："對(duì)不起，我放在家了，我明天一定帶來(lái)。"課代表看我*時(shí)從未這樣，便也相信了。

第二天一大早，我偷偷摸摸的來(lái)到辦公室，想人不知鬼不覺(jué)的把作業(yè)放進(jìn)去。推門(mén)進(jìn)去，我一愣，傻站在那里，老師竟然在里面。我明知自己做了虧心事，心里怦怦直跳，小心翼翼地走過(guò)去，膽怯地說(shuō)："那個(gè)……老師，我昨天作業(yè)放家里了。""嗯，知道了。"老師淡然瞄了一眼，仿佛都是意料之中。隨后抬起頭，盯著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆了口氣："孩子，要踏實(shí)些?。∵€有一周就要考試了，你現(xiàn)在這樣，可怎么辦吶？怎么考得上！"這句話看似*淡，卻像一根教鞭，重重地打在我心上。我壓抑著內(nèi)心的落寞，一聲不吭，走出了辦公室。

"周妍攸，你憑什么考不上！"我像是在和自己打賭，接下來(lái)的一周，我沒(méi)日沒(méi)夜地努力，用盡全身力氣挽回之前落下的，像一架上了發(fā)條的機(jī)器，沖刺著，拼搏著，努力著。

"成績(jī)出來(lái)了！成績(jī)出來(lái)了！"同學(xué)們歡呼雀躍，而我卻不安地?fù)?dān)憂著，老師緩緩走到我面前，拍了拍我的肩膀："好孩子，你終于領(lǐng)悟到老師的良苦用心了。恭喜你，第一名！""什么？我第一名？"思緒遲了半拍，我手舞足蹈起來(lái)，吶喊著："我第一！"。

批評(píng)總是在贊揚(yáng)之前，以人動(dòng)力，發(fā)人深思。批評(píng)不那么灰暗，它是熱烈的，為贊美鋪蘊(yùn)了沉重的前調(diào)！

忘不了的一次批評(píng)作文篇十二

每個(gè)人都有值得難忘的事，那件事使我懂得了人生的價(jià)值，記得四年級(jí)暑假，我無(wú)意間從電視上看到別人打工掙錢(qián)，頓時(shí)，我眼前一亮，我想我能不能也用這個(gè)辦法來(lái)賺錢(qián)呢？既然這樣我想到先從家里開(kāi)始打工吧！

于是，我就在家四處找事做，我把目光放在了正在保養(yǎng)摩托車(chē)的爸爸身上。于是，我歡呼著跑了過(guò)去，爸爸看到我過(guò)來(lái)，似乎很不解，但還是繼續(xù)工作，我笑嘻嘻的見(jiàn)機(jī)幫助爸爸拿工具，一會(huì)兒去尋找，一會(huì)兒又遞零件。終于，在我們的辛勤勞動(dòng)下，摩托車(chē)保養(yǎng)好了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嗎？還幸虧有你幫忙……”等爸爸還沒(méi)把話說(shuō)完，我就搶先一步，伸出一只手來(lái)，“什么？”爸爸疑惑不解的`說(shuō)。我說(shuō)：“當(dāng)然是打工錢(qián)?。鬟f零件一元，尋找工具一元……一共三元。”我口氣堅(jiān)決。但爸爸終究還是有事，就給了我三元錢(qián)。

接過(guò)錢(qián)后，我想找工可真好，于是，我又打算尋找下手的目標(biāo)，接著我就在房間內(nèi)看見(jiàn)媽媽在打掃地，于是，我趕忙接過(guò)掃帚，接著掃地。掃好地，我趕緊找媽媽要錢(qián)，可媽媽真小所，討價(jià)還價(jià)好一番陣子，才給了我兩元錢(qián)。

第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里掙錢(qián)就更加困難了，她簡(jiǎn)直想賴賬，終于通過(guò)我的死纏爛打，我去幫她買(mǎi)筆，她怎么能夠不給我小費(fèi)？最后，她給了我一元錢(qián)。

望著這六元錢(qián)，我想這一回我可以大大消費(fèi)一把了，臉上不由得堆滿了笑容，就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)向我要房租和水電費(fèi)，媽媽向我要生活費(fèi)，姐姐向我要輔導(dǎo)費(fèi)，媽呀！我哪有這么多錢(qián)啊！爸爸說(shuō)：“我們養(yǎng)育了你這么多年，難道你不應(yīng)該為我們做些事嗎？”我聽(tīng)到這兒，不免有些羞愧，確實(shí)，我們必須付出才有回報(bào)。

忘不了的一次批評(píng)作文篇十三

我受過(guò)許多人的恩。有母親的。有老爸的。也有我爺爺奶奶的。不過(guò)我深深記得朱老師動(dòng)物的恩。朱老師那一次恩，改變了我以后的學(xué)習(xí)之路。

那是一個(gè)星期的星期五。我一進(jìn)教室。心情開(kāi)始緊張起來(lái)。因?yàn)槲易蛱焱泴?xiě)了了一個(gè)作業(yè)，剛好朱老師走了進(jìn)來(lái)。朱老師拿走了我們的作業(yè)。老師一本一本的看著。其他同學(xué)平靜的寫(xiě)著作業(yè)和看著書(shū)。可我一個(gè)人緊張的坐立不安，心跳加速，在過(guò)了不久之后。朱老師叫了一個(gè)同學(xué)過(guò)去。我看見(jiàn)他過(guò)去。朱老師跟他說(shuō)了幾句話。不過(guò)我看著朱老師嚴(yán)肅的表情。我越來(lái)越緊張。我看見(jiàn)他拿來(lái)作業(yè)本，回到了座位上。又過(guò)了一會(huì)。我心跳加速。終于朱老師叫到了我。我緩緩地的走來(lái)過(guò)去。

終于我來(lái)的了朱老師面前。老師開(kāi)口說(shuō)話：”王賢杰，你的作業(yè)怎么沒(méi)有寫(xiě)。''我說(shuō)：”我忘記了?！蔽乙詾橹炖蠋熞u(píng)我一頓?？墒菦](méi)有想到朱老師說(shuō)：”你昨天學(xué)習(xí)很晚沒(méi)有時(shí)間，還是太晚睡覺(jué)。&qut我想：朱老師竟然沒(méi)有批評(píng)我。我實(shí)話實(shí)說(shuō)：”朱老師，我昨天真的忘記了。''朱老師說(shuō)：”那你回去寫(xiě)起來(lái)，下次一定不可以忘記，當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)天完成。''朱老師只是對(duì)我說(shuō)一下。沒(méi)有批評(píng)我。

以后我當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)天完成。有開(kāi)始自主學(xué)習(xí)課文。步步高升，學(xué)業(yè)有成。朱老師你對(duì)我的恩我一樣都不會(huì)忘記。

忘不了的一次批評(píng)作文篇十四

時(shí)間過(guò)得真快，那么快就要小學(xué)畢業(yè)了！要說(shuō)在這六年小學(xué)生活中令我最難忘的，就是李老師在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲的批評(píng)。

那一天，我從家里帶了一副撲克牌來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校，我就交了作業(yè)，馬上地跟同學(xué)們打了起來(lái)。誰(shuí)知，忽然，李老師走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)檫@是打雙扣，桌上攤著許多撲克牌，所以我有些不知所措了。那時(shí)，李老師說(shuō)了一句話，我已經(jīng)記不清了，但我唯一記住的就是李老師那時(shí)的嚴(yán)肅的神情！

“戚浩男，你怎么死性不改？我早上已經(jīng)提醒過(guò)你了，你中午怎么還是這樣？你不聽(tīng)組長(zhǎng)的話，還玩撲克牌。這是一名五星級(jí)學(xué)生該做的事嗎？五星級(jí)學(xué)生是帶頭玩的嗎？不是，五星級(jí)學(xué)生是勤勞的，是帶頭學(xué)*的，不像你這樣！你這種人不配做五星級(jí)學(xué)生！”李老師在辦公室中這樣批評(píng)我，我到現(xiàn)在還記得一清二楚！

后來(lái)，在午自修上，李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，再次批評(píng)了我：“這種人不配做五星級(jí)學(xué)生，更不配做一名組長(zhǎng)，從今天起，由李文婷擔(dān)任第一組的組長(zhǎng)。”

在午睡時(shí)，我哭了，我在想老師的批評(píng)，我越來(lái)越恨李老師，但后來(lái)又想想，不錯(cuò)啊，五星級(jí)學(xué)生是不應(yīng)該帶頭玩??！于是，我又漸漸想通了，這個(gè)學(xué)期的五星級(jí)學(xué)生是不應(yīng)該給我，因?yàn)槲疫B小學(xué)生行為規(guī)范上的要求都沒(méi)有做到。

忘不了的一次批評(píng)作文篇十五

從小到大，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤，也被批評(píng)過(guò)好幾次，而其中一次批評(píng)，讓我最難忘。

記得那一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)下考卷，讓我們?cè)谝还?jié)課的時(shí)間內(nèi)做完。我看了一下題目，“嘿！很簡(jiǎn)單嘛！”我快刀斬亂麻，三下五除二就把題做完了，都沒(méi)檢查就直接交上去了。

我邁著沉重的步伐，低著頭，朝家里走去。想到馬上就要受到爸爸的連環(huán)轟炸，我的心里就像有只小兔子似的亂跳。唉，考試的分?jǐn)?shù)怎么這么低？我也太不爭(zhēng)氣了吧！

為了拖延時(shí)間，我先把其它作業(yè)做完。到最后，還是要給爸爸簽名。我慢吞吞地挪動(dòng)著步子，把考卷遞給爸爸。果然不出我所料，爸爸馬上對(duì)我進(jìn)行了連珠炮般的批評(píng)教育：“你怎么回事？這么粗心大意，連這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)。難道連25乘48的簡(jiǎn)便運(yùn)算也不會(huì)了嗎？考這么低分，恐怕連小榮都追上你了吧！”爸爸緩了一口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“我先指導(dǎo)一下，待會(huì)兒自覺(jué)把錯(cuò)題更正10遍！”

第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都譏笑我只考了88分，我真恨不得鉆到地縫里面去。這一次被批評(píng)，讓我十分難忘，并且懂得了一個(gè)道理：做任何事都要認(rèn)真，才能把事情做好。