總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突顯自己的成長(zhǎng)和收獲,而非羅列事實(shí)。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文篇一
我的心中藏著許多有趣的事,其中令我最難忘的,莫過(guò)于那次“明光寺之游”啦。哪天,我們玩得真快樂(lè)。
那是一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和姥姥一家人來(lái)到明光寺游玩。明光寺位于平邑縣城東北三十五公里處。這里風(fēng)景優(yōu)美,來(lái)到山頂往下望去,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù),滿山的綠意撲眼而來(lái),還夾著陣陣花香。一條小溪從山間流下,像一條小白龍從天而降。
大家玩累了,就在小溪邊休息.我和弟弟去捉小魚(yú)小蝦,不一會(huì)就戰(zhàn)果累累。
忽然,我看到水中有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),不像魚(yú)和蝦,難道這里會(huì)有蝌蚪嗎?我和弟弟興沖沖地趴在小溪邊一看,果然和書(shū)上畫(huà)的一模一樣。圓圓的頭烏黑烏黑的,就像刷了一層黑色的油漆,尾巴中間是黑的,兩邊是透明的,就像一個(gè)小逗號(hào),非??蓯?ài)。
我們哥倆就開(kāi)始捉蝌蚪。小蝌蚪非常機(jī)靈,只要手一沾到水面,它們就驚慌失措地逃跑了。我們就想了一個(gè)辦法:兩面夾擊。輕輕地把手伸到水底,四只手形成一個(gè)包圍圈,趁它沒(méi)有防備的時(shí)候,悄悄地接近它,然后帶著水把它捧出水面,放在準(zhǔn)備好的礦泉水瓶里,它發(fā)覺(jué)時(shí)已經(jīng)晚了。掌握了技術(shù),我和弟弟就開(kāi)始捉蝌蚪比賽,弟弟眼尖,一會(huì)就捉了二十幾只,我也不甘示弱,捉了將近二十只。
時(shí)間不早了,媽媽催我們?cè)撟吡?,望著瓶子里的?zhàn)果,我們高興極了,戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的明光寺。
直到今天,這一天的記憶在我心中還是那么的深刻,盡情地欣賞大自然的美、在大自然中盡情玩耍是多么快樂(lè)的一件事?。?/p>
快樂(lè)的作文篇二
今天是五一勞動(dòng)節(jié)。上帝似乎很關(guān)心這個(gè)節(jié)日,給了我們一個(gè)大晴天。當(dāng)然,我們不能錯(cuò)過(guò)這么好的天氣,呆在家里,但我們要去哪里?你不能走得太遠(yuǎn).最后我們談了一下,決定在蕭山開(kāi)個(gè)村,——。
我們開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)湘湖的時(shí)候,是人山人海,旁邊有一個(gè)海洋極地公園。人們互相推擠著,路上很擁擠。交通真的堵了,心情莫名的煩躁。最后,我們穿越了層層“人墻”,終于來(lái)到了古樸的鄉(xiāng)村。
這里的氣氛有點(diǎn)像湘湖,讓人耳目一新;這個(gè)安靜的國(guó)家和剛才的人群完全不一樣。剛才那種窒息感消失了,但是有一種舒服的感覺(jué)。這里一片翠綠,樹(shù)木成林,野花飛舞。大自然的芬芳不時(shí)縈繞在我的鼻子里。這時(shí),我們聽(tīng)到了食物的味道,我突然餓了。剛發(fā)現(xiàn)還沒(méi)吃午飯。
我們選擇了一個(gè)農(nóng)舍在這里吃午飯。服務(wù)員上菜的時(shí)候,我嘗了嘗,想起小時(shí)候去外婆家時(shí)外婆給我做的菜。這是一種天然的味道,帶有食物本身的味道。不像市里的大酒店,端上來(lái)的菜看起來(lái)很精致,聞起來(lái)很香,但是吃的時(shí)候,一種調(diào)料的味道在嘴里很不自然,好吃的味道沒(méi)有原來(lái)那么鮮,但是感覺(jué)像是放了太多味精。雖然這里的食物簡(jiǎn)單,看起來(lái)不精致,但它給人一種食物的自然味道。過(guò)了一會(huì)兒,我們幾乎吃完了點(diǎn)的菜,實(shí)現(xiàn)了“cd行動(dòng)”。
吃完午飯,欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景,已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我們不打算在這里過(guò)夜,所以不得不勉強(qiáng)回去。
快樂(lè)的作文篇三
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”一本好書(shū)就如同一位良師益友,一本好書(shū),會(huì)讓我們學(xué)到許多知識(shí).
一度,放翁的書(shū)齋就是我的向往。置身于心愛(ài)的浩繁卷帙中,心情那是何等的歡欣和快樂(lè)。所以,讀書(shū)就是我的歡樂(lè)。
我愛(ài)伴著瀟瀟細(xì)雨細(xì)品唐詩(shī)宋詞,用心揣摩五言七句,體會(huì)這塊中華民族文化寶地的瑰麗。
唐代詩(shī)人李白的《秋浦歌》中,“不知明鏡里,何處得秋霜?!倍潭虄删洌托蜗蟮貙?xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的憂憤:志向不能實(shí)現(xiàn),但人已經(jīng)衰老。
元代詩(shī)人王冕的《墨梅》,好一個(gè)“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!痹佡澚四烦裁撍椎木?,同時(shí)借以表達(dá)作者自己清高自賞,不與現(xiàn)實(shí)同流合污的精神。
這塊中國(guó)文壇獨(dú)具的瑰寶帶給了我賞析文字的無(wú)盡歡樂(lè)!
但是,我也同時(shí)心儀著那些世界名著,因?yàn)樗鼈兏苁刮椅虺鋈松恼嬷B。
蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》體現(xiàn)了主人公保爾柯察金對(duì)人生的追求和那拼搏奮斗的精神。這本書(shū)很有教育意義,從保爾柯察金身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求,奉獻(xiàn)和拼搏是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它告訴我們:人不能失去尊嚴(yán)正如人不能沒(méi)有靈魂。人的最美好的生活是人多尊嚴(yán)加愛(ài)。
書(shū)賦予了我們知識(shí),我們?cè)跁?shū)的海洋里探索,汲取。俗話說(shuō):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好。”首先你得喜歡讀書(shū),然后讀一本好書(shū),才會(huì)知道書(shū)的益處。
對(duì)我而言,書(shū)滿足的并不只是我閱讀的快樂(lè)。它更提高了我的文學(xué)素養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理,對(duì)人生的追求和奮斗。
書(shū)----揚(yáng)起了我航船的風(fēng)帆。
快樂(lè)的作文篇四
在噼里啪啦的爆竹聲中,在五彩繽紛的煙花中,(我們)迎來(lái)了中國(guó)人民最盛大(的)節(jié)日春節(jié)。春節(jié)就是一個(gè)幸福、快樂(lè)、吉祥的日子,家家喜氣洋洋,朝氣蓬勃,喜悅寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上。
正月初一到了,爆竹聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上衣服走向陽(yáng)臺(tái)在陽(yáng)臺(tái),我呼吸著新鮮的空氣,看著外面熱鬧的景象心想:新的一年到了,我又長(zhǎng)大了一歲!這時(shí)媽媽叫我去吃飯,還得去奶奶家呢。聽(tīng)了這話,我來(lái)了精神,匆匆扒了兩口飯,就去奶奶家了。
到了奶奶家,我急忙跑向屋里給奶奶拜年。一進(jìn)屋,我大吃一驚,原來(lái)大哥、二哥、小月、小澤、伯伯、大娘都在呢!
等過(guò)了一會(huì)兒,大人們談開(kāi)事了,我們幾個(gè)小孩子就出去玩了。
我們拿了許多爆竹和煙花去外面放,我拿了一個(gè)爆竹,竟扔到我那如花似玉、可愛(ài)、嬌小的小月妹妹腳下,爆竹一炸,她像受驚嚇的小鹿一樣?xùn)|逃西竄,并哇哇大叫一副要哭的樣子,責(zé)備的目光不約而同的投過(guò)來(lái)……后來(lái)我放煙花,我把一個(gè)圓柱體的煙花點(diǎn)燃,里面噴出一團(tuán)藍(lán)色的火焰,美麗極了。后來(lái)又噴出一團(tuán)紅色的火焰,比剛才的更漂亮。然后我又放了個(gè)蝴蝶形狀的煙花,煙花向上飛,那姿態(tài),那外觀,簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的瀟灑的蝴蝶。
下午,我們玩撲克牌,玩“摸小豬”小月和小澤老就是輸,生了一窩的豬,到最后他們急了賴帳。說(shuō)我們偷看他們的牌,為了討好他們倆我們只有自認(rèn)倒霉啦!看他們倆賴帳成功得意的表情,我們就是又可氣又可笑。
晚上,我們一大家子坐在電視機(jī)前面看電視,幸福美滿,其樂(lè)融融……。
快樂(lè)的作文篇五
今年暑假,媽媽帶我去了四川成都,在那里,我度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。
成都,真是一座絢麗多彩的大都市。白天,車(chē)輛川流不息,人頭攢動(dòng);夜晚,燈火通明,色彩絢麗,街頭巷尾到處可以看到悠閑的人們,或散步、或購(gòu)物、或喝茶……仿佛白天的忙碌與他們無(wú)關(guān),這就是成都。向來(lái)以休閑出名,因此便被稱(chēng)為:來(lái)了就不想走的城市。
此外,成都還是一座集文化與美食為一身的城市,有文殊院、報(bào)國(guó)寺、伏虎寺、錦里、寬窄巷子、耍都……數(shù)不勝數(shù),為了讓我感受人文文化,媽媽帶我去了——錦里。這是一條古街,有許多店鋪,賣(mài)什么的都有,是現(xiàn)代文化與古代建筑的結(jié)合體。
雖然是大中午,游客卻不見(jiàn)少,令我意想不到的是這里居然有“德克士”快餐店,店面還那么仿古,當(dāng)真是有“穿越”的味道。
我的心被快樂(lè)和好奇充盈。將近一點(diǎn)時(shí)才覺(jué)得餓了,和媽媽找了家餐館,隨便吃了點(diǎn)飯。就又開(kāi)始了“錦里之旅”……各樣的手工藝品令我嘖嘖稱(chēng)奇,各樣精美而可口的`小吃令我“垂涎三尺”。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯,所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“油炸冰淇淋”,外面是油炸的面皮,里面是冰涼可口的冰淇淋,真是“冰火兩重天”??!
不知不覺(jué)天黑了,可游人卻一點(diǎn)不見(jiàn)少。因?yàn)橥娴脤?shí)在太累了,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了錦里。
我覺(jué)得這是最快樂(lè)的一天,這條古街給了我許多的快樂(lè)和享受,同時(shí)把我歡樂(lè)的心情無(wú)形地留了下來(lái),成為了一段美好的心靈回憶冊(cè)!
快樂(lè)的作文篇六
談到讀書(shū),很多人都會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)苦澀的詞。但許是因?yàn)槲业母改敢捕紵釔?ài)書(shū)籍,收集了整整一面墻的書(shū),每次朋友看到便會(huì)羨慕地說(shuō):“哇,你們家書(shū)真多!”也許正是因?yàn)檫@樣,我從小也愛(ài)書(shū)。到現(xiàn)在,我也是積了滿滿一柜的書(shū),連家人都驚訝,我是什么時(shí)候擁有了這么多書(shū)。
其實(shí),連我自己也說(shuō)不太清楚,這些書(shū)是從什么時(shí)候開(kāi)始,成了我密不可分的部分。開(kāi)心的時(shí)候,他們是我的朋友,聽(tīng)我碎碎地說(shuō)著心中的快樂(lè);當(dāng)我傷心的時(shí)候,他們是我的港灣,給我擁抱,讓我依靠。
這些天,我一直在抱怨,我的書(shū)又快沒(méi)有地方放了。父親留心了我的這些埋怨,將我的書(shū)搬到了他們的書(shū)柜上,空出了大部分空格給我填充。但當(dāng)他滿心欣喜地告訴我時(shí),我卻并不怎么高興。因?yàn)檫@么多年來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了每天夜里有他們的陪伴,也習(xí)慣了枕邊放一摞書(shū),哪怕晚上有時(shí)會(huì)撞到頭,有時(shí)會(huì)將他們撞到地上,我也從不忍將他們移開(kāi)。只因?yàn)樗麄?,我才安心,我才能在快?lè)時(shí),為心靈找一方凈土;才能在寂寞的時(shí)候,填滿渴望的心;才能遠(yuǎn)離喧囂,找到只屬于我和書(shū)的快樂(lè)。
清晨,我醒在沾滿晨露的詩(shī)歌里。不管是在古代還是在現(xiàn)在,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,詩(shī)歌都是最美的語(yǔ)言。她簡(jiǎn)練卻不單調(diào),她短小卻不失韻味,她也是一個(gè)詩(shī)人的心路歷程和最純凈的感觸。就如李清照,從年輕時(shí)羞澀的“露濃花瘦,薄汗輕衣透?!睂?xiě)盡一個(gè)少女快樂(lè)的心情。到后來(lái)與丈夫賭書(shū)消得潑茶香,一日不見(jiàn)如隔三秋的思念“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。可惜,就算這般入骨的思慕,最后也煙消云散?!皩ひ捯?,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!币苍S,老天也是覺(jué)得她的前半生過(guò)得太過(guò)美滿,才叫她的后半生過(guò)得顛沛流離,終日只能在凄涼與感慨中度過(guò)??梢苍S正是因?yàn)檫@樣,才使她的文筆得以脫胎換骨,才讓她成為了婉約派的代表,讓她成就了一篇又一篇好的詩(shī)詞。“生怕離懷別苦,多少事、欲說(shuō)還休?!彼暮蟀肷^(guò)的并不快樂(lè),只因她失去了摯愛(ài)的人。但她應(yīng)該是滿足的,至少還有詩(shī)詞能夠陪伴她,能夠讓她回憶起過(guò)去甜蜜的時(shí)光,能夠在她孤獨(dú)時(shí)打發(fā)寂寞的時(shí)光?!俺S浵と漳?,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺?!弊x著她詞的變幻,我是快樂(lè)的。是她讓我明白命運(yùn)總是公平的,如果他關(guān)上了一扇門(mén),總會(huì)給你打開(kāi)一扇窗的,就如李清照,命運(yùn)雖然給她開(kāi)了一個(gè)玩笑,奪走了她的摯愛(ài),奪走了她的幸福,卻讓她的詞作升華到極致,留名青史千百年。
午后,我醉在徐志摩的微醺里?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。”徐志摩,徐志摩,我一直認(rèn)為擁有這么美名字的人一定是擁有故事的,但其實(shí)他真的很簡(jiǎn)單。他一生的信仰只有三個(gè)——一是愛(ài),一是自由,一是美。也許是受了英國(guó)浪漫主義的影響,他的散文大多凄婉浪漫,極富情調(diào)?!拔业群蚰?。我望著戶外的黃昏,如同望著將來(lái),我的心震盲了我的聽(tīng)。”他從小就渴望自由,飛翔是他一直以來(lái)的夢(mèng)想,所以他留學(xué)去了英國(guó)。可是當(dāng)他追逐自己的夢(mèng)想時(shí),卻看到了祖國(guó)的落后,于是他決定回來(lái),拯救祖國(guó)?!凹偃缥沂且欢溲┗?,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——?!睆乃脑?shī)中便可以看出來(lái),年輕時(shí)的他是抱著滿滿的希望,雖然也時(shí)常感傷,但總體的風(fēng)格卻清麗明亮,別具一格。但后來(lái),許是他看透了世事常態(tài),對(duì)自己失去了信心,又許是被生活折磨地早已經(jīng)沒(méi)有心情去歌頌光明?!霸俨灰?jiàn)雷鋒,雷鋒坍成一座大荒冢。為什么感慨,對(duì)著這光陰應(yīng)分的摧殘?世上多的時(shí)不應(yīng)分的變態(tài),世上多的時(shí)不應(yīng)分的變態(tài);為什么感慨,對(duì)著這光陰應(yīng)分的摧殘?”他后來(lái)的作品日益消沉,再也沒(méi)有了年輕時(shí)靈巧多彩的感覺(jué)。但長(zhǎng)年累月地寫(xiě)作,卻讓他的文筆日漸嫻熟,韻律越來(lái)越濃?!拔沂翘炜绽锏囊黄疲紶柾队霸谀愕牟ㄐ摹悴槐赜牣悾鼰o(wú)須歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影?!笨上?,這樣一位偉大的歌頌者卻在長(zhǎng)年的奔波中離去,為國(guó)內(nèi)外的詩(shī)史上,空留上這么一樁美麗的遺憾。有人說(shuō)他的思想復(fù)雜、多變,我倒覺(jué)得那正是因?yàn)樗膯渭?,他的敏感,才?huì)那樣輕易地抓住生活中的小細(xì)節(jié),讓它們發(fā)出不同的光芒。
“我們的小園庭,有時(shí)淡描著依稀的夢(mèng)景;雨過(guò)的蒼茫與滿庭蔭綠,織成無(wú)聲幽冥,小蛙獨(dú)坐在殘?zhí)m的胸前,聽(tīng)隔院蚓鳴,一片化不盡的雨云,倦展在老槐樹(shù)頂,掠檐前作圓形的舞旋,是蝙蝠,還是蜻蜓?我們的小園庭,有時(shí)淡描著依稀的夢(mèng)景?!弊x著他,我是快樂(lè)的,因?yàn)椋撬屛叶?,只有用心的去感受一件事的美好,才?huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是多么的與眾不同。
夜晚,我夢(mèng)在冰心的星光里?!胺毙情W爍著——深藍(lán)的太空何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)沉默中微光里他們深深的互相頌贊了”她在我的印象里,一直都是笑著的,那么和藹,那么溫柔。曾看過(guò)這樣一段話:“她散文的清麗,文字的典雅,思想的純潔,在中國(guó)可算是獨(dú)一無(wú)二的了”是了,她的心像是在母愛(ài)與童真中浸泡過(guò)一般,永遠(yuǎn)都是那樣快樂(lè)、純真。我最喜歡的是她的那些自由體小詩(shī),隨手一翻,滿詩(shī)的快樂(lè)便溢于紙上。“嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō)"發(fā)展你自己!"淡白的花兒和青年說(shuō)"貢獻(xiàn)你自己!"深紅的果兒和青年說(shuō)"犧牲你自己!”哪怕是寫(xiě)離別,是寫(xiě)冰涼的月光,在她的筆下,總是有等待的喜悅和向往明天的美好?!霸聝涸浇皟涸綕馍彩沁@般的真實(shí)么?”所有美好的事物活在她的故事里,而她也活在所有人的心中。讀著她,我是快樂(lè)的。因?yàn)?,是她讓我知曉:只要用一顆快樂(lè)簡(jiǎn)單的心去面對(duì)生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是很善良的,生活中的挫折也沒(méi)有什么是過(guò)不去的。
讀書(shū),我是快樂(lè)的!是書(shū),帶我領(lǐng)略風(fēng)景變幻;是書(shū),讓我明白了生命的真諦。我活在書(shū)的精致世界里,書(shū)也活在我渴望澆灌的心里。我們就像密不可分的伙伴,快樂(lè)、精彩著彼此的世界。
快樂(lè)的作文篇七
不知道從哪一天起,我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)很難得,而我的快樂(lè)再也不那么純粹了。不禁想起以前的日子曾經(jīng)那么快樂(lè),以前的自己,宛如水晶人兒,那么單純透明,那么容易快樂(lè)和滿足。
那時(shí),本少年是合群的,記憶里快樂(lè)的日子總有那么一群生動(dòng)鮮明的男孩兒伴著。
那一群不羈如奔馬的男孩兒,騎著單車(chē),歡笑著從馬路旁與行人擦肩而過(guò),或是從高坡上浩浩蕩蕩地沖下去。四月的陽(yáng)光下,少年們的快樂(lè)四處流溢,閃閃發(fā)光。
那一群男孩兒在日暮時(shí)聚到一個(gè)工廠的空地上,舉著可樂(lè),暢然地比試“酒量”,全然不顧不遠(yuǎn)處父母叫他們回家的'此起彼伏的一聲聲呼喚。
一堆潔白或臟兮兮的鞋子,胡亂地?cái)D在墻角,它們的主人,似乎是在面壁思過(guò),不對(duì),他們還在竊竊私語(yǔ)呢,還擠眉弄眼的,他們到底在干什么?而一旁的樹(shù)上,也擠滿了光著腳丫的男孩兒,對(duì)著霓虹燈縱情叫嚷的男孩兒。他們的叫聲,蓋過(guò)了地上草叢里蟲(chóng)子的鳴叫,也打破了白天與黑夜的界限。
還是那么一群男孩兒,簇?fù)碇粋€(gè)剛在考場(chǎng)上旗開(kāi)得勝的男孩兒,推的推,拖的拖,死磨爛纏地將他“請(qǐng)”進(jìn)商店里要求“共享戰(zhàn)果”。被挾持的男孩兒一邊哭喪著臉嘀咕著:“考試考得好,也有錯(cuò)?”一邊掏出口袋里的全部零花錢(qián)買(mǎi)一大把巧克力,回報(bào)他的是面前一排排沾滿黑黑的巧克力的潔白的牙齒以及“嘿嘿”的笑聲。
……。
可是上天好像就愛(ài)這樣,美味的蘋(píng)果不會(huì)讓你一直吃下去。不知從哪天起,我的快樂(lè)越來(lái)越少,想快樂(lè)也越來(lái)越難。
到這時(shí),我才痛徹心扉地想還原當(dāng)初的一切,卻更加痛苦地發(fā)現(xiàn):
那群嘻嘻哈哈的少年早已一哄而散,陷入學(xué)??鄳?zhàn)中,那些樹(shù)那些草叢早已不見(jiàn),那塊空地上更是堆滿了廢品,破爛不堪的樣子,早已無(wú)人問(wèn)津了。
可我多想追回我的快樂(lè)!
快樂(lè)的作文篇八
快樂(lè),無(wú)處不在??鞓?lè)是一種心情,一種感受??鞓?lè),有時(shí)藏在人心底,有時(shí)又放肆地表現(xiàn)在人的四肢上,縱情地流露在人的表情上。當(dāng)一個(gè)人感到幸?;驖M意時(shí),就會(huì)快樂(lè)??鞓?lè)是什么?誰(shuí)也無(wú)法完滿地解釋清楚,因?yàn)椴煌娜擞胁煌目鞓?lè),不同的境遇對(duì)快樂(lè)有不同的思考。
對(duì)于乞丐,有錢(qián)是他的快樂(lè);對(duì)于小孩子,玩耍是他的快樂(lè);對(duì)于盲人,能重新看見(jiàn)光明是他的快樂(lè)。而對(duì)于我,讀書(shū),是我的快樂(lè)。
我從小酷愛(ài)讀書(shū),讀著讀著,心就像長(zhǎng)了彩色的翅膀,把我?guī)У綍?shū)中的情景里去。
幼時(shí),我纏著媽媽給我講故事,一天沒(méi)聽(tīng)到故事就會(huì)嘟起個(gè)小嘴,一天不理你。
長(zhǎng)大了些,我會(huì)看圖,媽媽就給我買(mǎi)了些圖畫(huà)書(shū)。我還在那看得津津有味呢!
快上小學(xué)了,媽媽提前教了我拼音,掌握的那一天,我在我從未寫(xiě)過(guò)一個(gè)字的日記本上寫(xiě)下了一行字:“jin天,我不yongkan圖書(shū)了,我會(huì)renshi字了?!边@句話顯然很幼稚,可在我幼小的心中非常激動(dòng)。
上了學(xué),我認(rèn)識(shí)了不少字,不用看拼音,可以看書(shū)了。我跟著書(shū)里的情節(jié)一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒難受,一會(huì)兒淚流滿面,一會(huì)兒又哈哈大笑。心早已被情節(jié)給死死地牽住了。
一天我正在看我喜歡的一個(gè)電視劇,中途演廣告的時(shí)我。
用來(lái)看書(shū)??粗粗?,就看進(jìn)去了,廣告演完了,媽媽叫我:“《神雕俠侶》開(kāi)始了!”“我不看了,我要看書(shū)!”我才不管它什么開(kāi)始了呢,我只看我心愛(ài)的《作文大全》!
記得有一次,哥哥拿了本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》在我面前晃來(lái)晃去,我最終禁不住誘惑,問(wèn)他:“你這本書(shū)可不可以借我看看?”“no!no!”哥哥得意的搖搖頭,“你真的想看得話,我有個(gè)要求。拿你的德芙巧克力來(lái)?yè)Q!怎樣,不過(guò)份吧?!”巧克力可是我的寶貝!我喜歡搜集各種巧克力來(lái)玩。不換吧,可我又想看那本書(shū);換吧,可我也不想浪費(fèi)我的“寶貝”。到底換還是不換呢?經(jīng)過(guò)幾十分鐘的“心理斗爭(zhēng)”后,我已經(jīng)決定了:換。呵呵,在我心中的那桿秤里,還是書(shū)的份量比較重噢?。?!
對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)就是我的快樂(lè)。有了書(shū)就像有了整個(gè)世界!在我心中,它比世上任何美味,任何漂亮的衣服,任何有趣的玩具都要重要!
快樂(lè)的作文篇九
呵,再在這里走走吧!
夏日的綠草顯得格外茂盛,仿佛在紀(jì)念逝去的歲月。在哪張課桌上?刻著誰(shuí)和誰(shuí)“友誼長(zhǎng)存”的誓言。那時(shí)年少的我們,終不明白,一生,一世,是何等奢侈的約定。
操場(chǎng),靜了。昔日的嬉鬧聲,叫嚷聲,被何人收藏?定格的畫(huà)面里,還有多少個(gè)公式?jīng)]來(lái)得及默寫(xiě)?還有多少?gòu)埫婵讻](méi)來(lái)得及銘記?還有多少件心事沒(méi)來(lái)得及和你分享?被留下的記憶里,你我傻傻的,呆呆的笑容為逝去的歲月畫(huà)上了并不完美的句號(hào)。
可曾記得,彼此手拉手暢談心事,卻依然抵不過(guò)走在十字路口,你向左,而我向右。
也許,在人生的岔路口上,你我選擇的方向終會(huì)不同,離別,離別終會(huì)到來(lái)??墒?,要記得,不同的路會(huì)有不同的坎坷,唯一不變的,是路上風(fēng)景的獨(dú)特,還有在遠(yuǎn)方的牽掛。
生命的旅程里,我們相遇、相識(shí)、相知。如今,我在這一站離開(kāi),開(kāi)始新的歷程。而你,駛向遠(yuǎn)方,繼續(xù)未完的旅途。也許,終有一天,我會(huì)尋著你的腳步,去找尋昔日相伴的朋友。
還有,太多太多……。
風(fēng)箏會(huì)飛遠(yuǎn),但總會(huì)有雙眼睛注視著;
白云會(huì)飄遠(yuǎn),但總會(huì)有股力量支撐著;
我們會(huì)走遠(yuǎn),但總會(huì)有絲記憶思念著……。
十字路口的分離,離不開(kāi)彼此牽掛的思念,不同的方向,不同的路途,不同的風(fēng)景,但總會(huì)有一份思念寄達(dá)。
此刻,分別,不該悲傷,因?yàn)槲覀冋砷L(zhǎng)。
生命的旅程,會(huì)因友誼而精彩。
快樂(lè)的作文篇十
湛藍(lán)的天空中不時(shí)地漂浮著一點(diǎn)又一點(diǎn)美麗的裝飾,微風(fēng)輕拂,驚起一兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),在天空下?lián)]動(dòng)著那雙靈活的翅膀,給這副定格的美麗畫(huà)卷增添了點(diǎn)點(diǎn)靈氣與生機(jī)。
坐在“監(jiān)牢”中的我透過(guò)玻璃看著外面那美麗的景色,沉沉地嘆了一口氣。突然,一群小男孩從那幅美麗畫(huà)卷前嬉笑著掠過(guò),那開(kāi)心的神情映入了我的眼簾,刻進(jìn)了我的內(nèi)心。想到他們擁有的自由,禁不住幻想:如果我是男孩子……我陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
夕陽(yáng)西下,灑下一片落日的余輝。在這金色的溫暖中,我從沉思中驚醒。看著眼前一指厚的復(fù)習(xí)卷紙,無(wú)奈地苦笑。不甘地嘆道:如果我是男孩子,那該有多好啊!
望著窗外赤色天空下自由翱翔的小鳥(niǎo),我揚(yáng)起了嘴角,又陷入了美好的憧憬之中……。
快樂(lè)的作文篇十一
報(bào)社的記者來(lái)訪問(wèn),突然問(wèn)起:“林先生有什么座右銘呢?”
我的座右,通常用3m的便條紙寫(xiě)一些當(dāng)日的注意事項(xiàng),于是撕幾張下來(lái)給記者小姐看:
“出去時(shí),別忘了買(mǎi)首蓿芽?!?/p>
“欠講義的稿件,今日寫(xiě)?!?/p>
“繳房屋貸款?!?/p>
“幫亮言買(mǎi)毛筆?!?/p>
我說(shuō):“你看,我有這么多的座右銘?!?/p>
記者笑起來(lái):“林先生真愛(ài)開(kāi)玩笑,我是說(shuō)真正的座右銘。”
“什么是真正的座右銘呢?”
“就是刻在心里,時(shí)時(shí)用來(lái)規(guī)范和激勵(lì)自己的一句話?!?/p>
這倒使我陷人困境了,因?yàn)槲也](méi)有一個(gè)真正的座右銘,如禁勉強(qiáng)說(shuō)有,就是我時(shí)常拿來(lái)實(shí)踐的一句話:“快樂(lè)的活在當(dāng)下?!?/p>
“活在當(dāng)下”是禪宗的語(yǔ)言,是說(shuō)人應(yīng)該放下過(guò)去的煩惱、舍棄未來(lái)的憂思,把好的精神力用來(lái)承擔(dān)眼前的這一刻。失去此刻就沒(méi)有下一刻,不能珍惜今生也就無(wú)法向往來(lái)生了。
“活在當(dāng)下”也就是“快樂(lè)來(lái)臨的時(shí)候就享受快樂(lè),痛苦來(lái)臨的時(shí)候就迎向痛苦”,在黑暗與光明中,既不回避,也不逃離,以但然自然的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生。
我把“活在當(dāng)下”加了“快樂(lè)的活在當(dāng)下”,是除了承擔(dān)之外,希望有期許、有愿望、有好的心情,不只坦然和自然,還希望能扭轉(zhuǎn)此時(shí)此刻的生活,使自己永保喜悅之心。
這可以說(shuō)是我的座右銘,因此欠的搞件,要?dú)g喜的寫(xiě);繳房屋貸款,要欣然的繳;首蓿芽和毛筆,都要高興的去買(mǎi)。
我的桌邊依然貼著許多條子,只有“快樂(lè)地活在當(dāng)下”不用張貼于座右。
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