我心中的贊歌作文(通用10篇)

總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足，提高自己的能力。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，可以參考以下給出的一些書籍。

我心中的贊歌作文篇一

古往今來，各路英雄豪杰層出不窮，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，如天空中劃過的流星，光彩奪目，灼灼其華。

司馬遷，在獄中不畏酷刑，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的經(jīng)典之作。

用盡一生心血，奮筆疾書，只為留一本《史記》在人間。你的堅(jiān)定信念，譜寫了你的堅(jiān)強(qiáng)之歌，我把心中的贊歌唱給你。

“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾巾。”你一生對(duì)漢室忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已，卻因后主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一戰(zhàn)便名揚(yáng)天下；你淡泊名利，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”；你才華橫溢，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”，你留下了傳頌千古的名篇。從初出茅廬，危難受命，到幫助劉備成就帝業(yè)，風(fēng)風(fēng)雨雨，都不能磨滅你對(duì)漢室的一片忠心。

胸懷大志，料事如神，文采飛揚(yáng)，建立功勛。諸葛亮，你譜寫了你的成功之歌，我把心中的贊歌唱給你。

黃旭華，中國(guó)第一代核動(dòng)力的潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”，父親臨終前也不知道兒子是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面，你默默地奉獻(xiàn)了自己的一生，譜寫了奉獻(xiàn)之歌。

你們都譜寫了屬于自己的人生之歌，我要為你們放聲歌唱！

我敢肯定，我會(huì)譜寫屬于我的未來之歌。

我心中的贊歌作文篇二

生命是什么？生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會(huì)跌落；生命是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會(huì)一分為二；生命是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會(huì)粉身碎骨。生命，往往在一些看不起眼的安全事故中流去。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年的某一天，大地突然一陣震動(dòng)，就在那么幾分鐘汶川就變成了一片廢墟，有多少人就因?yàn)榈孛婺俏⑽⒌囊粋€(gè)震動(dòng)失去了生命，又有多少人就因?yàn)槟俏⑽⒌囊徽饎?dòng)變成了殘疾人。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年10月19日，中海萬錦豪園金楠街地下車庫(kù)機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。

再讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年2月發(fā)生在我國(guó)云南昆明的恐怖事件，造成29人死亡，100多人受傷。殘忍的恐怖犯罪分子竟然連小孩和老人都不放過，多少無辜的生命就這樣失去了。

由此可見，生命是如此的脆弱，生命又是如此的寶貴。安全在我們心中，讓我們關(guān)愛生命。

種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們周圍發(fā)生。有的人為了趕那一兩分鐘時(shí)間，就超速就闖紅燈，結(jié)果搭上了自己寶貴的生命。安全是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死，我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，制定了一系列安全的措施。列如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使一系列惡性事故屢見不鮮，屢杜不絕，給人類帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。

如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折遷回的護(hù)堤。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

生命的控制在于自己，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐我們行中。

我心中的贊歌作文篇三

放假啦！今天是星期六，晚上看電影一定要看到11點(diǎn)，噓……這是一個(gè)小秘密哦！

到了晚上9點(diǎn)，媽媽睡著了。我靜悄悄地關(guān)好門窗，然后把電腦搬到床上。按下開機(jī)鍵，看電影了，開始咯！

哇！真是太扣人心弦了。電影到了關(guān)鍵的時(shí)刻，突然，“咚咚”一聲，媽媽醒了，我隱隱約約聽到媽媽的腳步聲。我立即把電腦蓋上，把燈光擋住，像孫悟空似的咚咚地滾上床，蓋好被子，假裝睡著了。

“咔嚓”一聲，媽媽進(jìn)來了，黑乎乎的，什么也看不見。她把腳步放得很輕，瞧了兩眼，就出去了。我趕緊又爬起來繼續(xù)我那美妙的“秘密”。

不久，“咔嚓”一聲，三姐姐進(jìn)來了，我連忙關(guān)上電腦，也裝作沒事。她卻冒出來一句：“別裝了，打開電腦吧！”我笑嘻嘻地打開電腦，跟三姐姐一起分享電影了。

在最緊張的時(shí)刻，又“咔嚓”一下。我和三姐姐嚇壞了，立刻上床假睡。大姐姐和二姐姐神出鬼沒地鉆進(jìn)我的房間說：“看，妹妹們都正睡著呢！”可大姐發(fā)現(xiàn)我的電腦是開著的，臉色馬上一沉，說：“你們都給我起來！”我和三姐姐只好起床受罰了，大姐姐小聲說：“這么好看的電影也不找我一起，真是的?！蔽倚睦镉指吲d又難過，高興的是姐姐沒罰我，難過的是秘密被發(fā)現(xiàn)了。

后來，每一個(gè)星期六晚上，我們四個(gè)都聚在一起看電影。直至今天，這個(gè)秘密只有我和三個(gè)姐姐知道。

我心中的贊歌作文篇四

所有的感激都交集這一部書中，沒錯(cuò)，它就是《追風(fēng)箏的人》。故事主人公的命運(yùn)讓我牽腸掛肚。

阿米爾通過二十年的努力，追到了自己的風(fēng)箏，或許每個(gè)人心中都有一只屬于自己的風(fēng)箏。

或許，風(fēng)箏對(duì)我來說，意味著學(xué)習(xí)，意味著要為這只風(fēng)箏付出巨大努力。每當(dāng)小區(qū)里的孩子在小區(qū)里玩耍嬉戲時(shí)，我卻要在家里苦攻學(xué)習(xí)難關(guān)，有時(shí)，周末一天都出不了門。但是，我卻不后悔，我選擇了這只風(fēng)箏，我就要努力去追尋它，哪怕路程再艱辛，也不能放棄，就如阿米爾二十多年的努力般去苦苦追尋?；蛟S，有時(shí)為了解開一道數(shù)學(xué)難題要犧牲許多可以玩耍的時(shí)間?；蛟S，會(huì)抱怨，上天賜予我們的學(xué)習(xí)時(shí)間太少了，還來不及去細(xì)細(xì)體會(huì)，卻一轉(zhuǎn)眼幾載過去了，眼前的小樹長(zhǎng)成大樹，已長(zhǎng)成壯年的我們，卻碌碌無為，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期揮霍時(shí)間太多太多，所以，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，或許對(duì)我們來說，才是青少年時(shí)期應(yīng)該追逐的風(fēng)箏。越過山丘，翻過山嶺，我們追逐的風(fēng)箏就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荊棘叢生，我們也要披荊斬棘，不畏艱難，去追尋我們應(yīng)該追尋的風(fēng)箏。

藍(lán)天中，飛著無數(shù)美麗的風(fēng)箏，點(diǎn)綴著多彩人世，恰如無數(shù)只美麗的鳥兒，帶領(lǐng)我們?nèi)プ分鹱约旱睦硐搿?/p>

我心中的贊歌作文篇五

《水滸傳》是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說，精彩的內(nèi)容讓許多讀者在閱讀這部作品時(shí)仿佛身處其中而無法自拔，其中當(dāng)然也包括我。

這本書主要講述的是以宋江為首的一百零八位性格迥異、身懷絕技、正直善良的英雄好漢在水泊梁山起義的故事。

剛看了幾章，我便被他們劫富濟(jì)貧，行俠仗義的行為所感染。在當(dāng)今的社會(huì)也有許多像梁山好漢那樣的人，盡管他們沒有梁山好漢那樣高超的武藝，但他們卻有梁山好漢重情重義，樂善好施的好品質(zhì)，還有一副菩薩心腸。

我曾在電視新聞中看過一則令我感觸很深的新聞：一天，一位阿姨在回家的路上遭到搶劫，在和歹徒的搏斗中，終力量不支，被歹徒掙脫，就在危急關(guān)頭，一名出租車司機(jī)恰好路過，他奮不顧身，勇敢地沖向歹徒，在一場(chǎng)正義與邪惡的較量下，這位出租車司機(jī)終于戰(zhàn)勝了歹徒，他的行為獲得了無數(shù)人的喝彩，而當(dāng)記者和群眾問他為何要這樣做時(shí)，他卻說了一句讓所有人都感動(dòng)的話：“這沒什么，要是別人遇見了也會(huì)沖上去的，我只不過恰巧碰見了?！鼻?，多樸實(shí)的司機(jī)叔叔。

一部《水滸傳》寫出了英雄之信念：捍衛(wèi)正義，勇往直前才是英雄的本色。也讓我明白了一個(gè)道理，那就是做人一定要心存善念、正直無私、勇于奉獻(xiàn)，要敢于和邪惡做斗爭(zhēng)。

我心中的贊歌作文篇六

一說到小秘密，大家肯定會(huì)想起那些不愿公開的事。我也有兩個(gè)小秘密。不過，這個(gè)事可不能告訴別人啦。

一天，爸爸和媽媽都去上班了。我心里想：這次總算可以大玩一回了。我悄悄地走進(jìn)書房，熟練地打開了電腦，玩起了《cf之穿越火線》游戲。

哈哈。今天的運(yùn)氣真不錯(cuò)，一連殺死了30個(gè)敵人。正當(dāng)我高興的時(shí)候，一個(gè)名叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的玩家進(jìn)入了游戲，并和我是敵人。

打了幾局后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩家非常厲害，我完全不是他的對(duì)手，他就像貓一樣，總能發(fā)現(xiàn)老鼠我，并不費(fèi)吹灰之力就把我殲滅了。

此時(shí)，我再也沒有心情玩電腦，滿腦子都在想這個(gè)玩家到底是誰(shuí)。時(shí)隔兩年，又一次，同事給爸爸打電話，爸爸讓我回復(fù)一下正在和他聊天的好友。

我剛坐在電腦前，就發(fā)現(xiàn)爸爸的網(wǎng)名叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)’’，我一下子驚呆了，差點(diǎn)從那個(gè)椅子上摔下來。

還有一次，兩歲的弟弟和我在家玩，我在一旁練武術(shù)，不小心一個(gè)踢腿把媽媽的心愛的化妝水給踢壞了，我嚇得一下子癱在地上。不一會(huì)兒，我想出了一個(gè)歪主意。我先把弟弟推到化妝水旁，等媽媽一回來我就對(duì)她說：“媽媽，弟弟剛才一抬腿，把您的.化妝水給弄翻了。媽媽見狀，也無可奈何，雖然很生氣，但卻很無奈。

記住，這可是我不可告人的秘密，請(qǐng)你千萬不要告訴別人哦。

作文點(diǎn)評(píng)：

1、這么短小的作文，寫兩個(gè)秘密，太多了，也顯得筆墨不集中。2、第一個(gè)故事很有趣，寫你兩年后，發(fā)現(xiàn)在游戲中把你打敗的游戲玩家，竟然是你的爸爸。這個(gè)故事寫好就不錯(cuò)了。3、語(yǔ)言通順，用詞比較準(zhǔn)確。

我心中的贊歌作文篇七

我在一個(gè)作文班上課，我們的作文老師非?！耙话恪薄Ｋ峙值?，白白的，走起路來好像“大地在呻吟”。我們的作文老師非常關(guān)愛我們。她在夏天非常炎熱時(shí)，還給我們買冰糕，我們班的同學(xué)都很喜歡她。

我們班的作文老師姓劉，她是一個(gè)幽默的好老師：當(dāng)老師讓寫這篇作文時(shí)，xxx說道：“我要寫我的作文老師很二，二得無可救藥?！崩蠋焻s開玩笑似的答道：“你寫吧，我倒要看看你能把我寫的多二?！眡xx也來沾沾光：“我的`作文老師胖胖的，矮矮的，黑黑的?！崩蠋熡謥砹藗€(gè)一鳴驚人：“我黑嗎？我天天早上洗澡，還每周去健身房鍛煉身體?！毙聛淼膞xx好奇地問：“為什么你還瘦不下來呀？”老師不好意思地說：“我練完了就去吃肯德基，所以這很正常！”看吧，我們的老師就是這么的幽默。

你可別這么羨慕嫉妒恨，老師也有老師的威嚴(yán)吶！我們老師不但非常幽默，而且很嚴(yán)格。從前我剛來的時(shí)候，總是不喜歡寫作業(yè)，但是在老師的精心“修理”下，我終于步入了正軌。但是這幾天，老毛病又犯了。沒寫作業(yè)的時(shí)候，我就說沒帶，唉終究紙是保不住火的！

有一次，老師留的作業(yè)比較多。前一天晚上沒寫完，上午還要上奧數(shù)。結(jié)果，到上課時(shí)也沒寫完。我只好想說沒帶。可是，我還沒張口說話，老師就說話了：“今天中午有一位家長(zhǎng)告訴我，他們家的孩子作業(yè)沒寫完。連這么點(diǎn)兒作業(yè)都得逼著寫，我說誰(shuí)，誰(shuí)知道。我希望以后不會(huì)聽到咱們班的有關(guān)這類消息！下課，老師找我談了。我恨不得找個(gè)地縫鉆下去！不用說，這一切肯定是媽媽給老師說的，悲慘呀！

老師真是既幽默又嚴(yán)格的，遇見她我真是悲喜交加！

我心中的贊歌作文篇八

她，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心靈；她，是一個(gè)鬧鐘，提醒著我要前進(jìn)；她，是那一束陽(yáng)光，照耀著我的前進(jìn)之路……她就是我心中的陳老師。

七上開學(xué)的幾個(gè)星期，在假期的余香下，我漸漸沉迷于玩樂無法自拔，一次又一次的批評(píng)猶如風(fēng)在我的耳邊閃過。而陳老師，沒過幾天就從作業(yè)里發(fā)現(xiàn)了我的端倪，第一時(shí)間就和我家長(zhǎng)聯(lián)系，中午也耐心地給我講解題目。

期中考試過后的幾天，吃完飯后在教室里閑逛，陳老師便把我叫住，告訴我要主持。每每中午，陳老師都顧不上吃飯，顧不上疲憊的身體。為了朗誦比賽，她嘔心瀝血、惜寸陰、分陰。朗誦比賽成功的背后，是陳老師每日的廢寢忘食凝聚而成的碩果。

一次放學(xué)后，背著書包，到三樓想找尋一下次火班的情況。經(jīng)過老師辦公室，看見陳老師仍坐在里面，盯著電腦屏幕，想為我們班衰微的成績(jī)開一劑藥方。老師也有孩子，由于工作原因，陳老師只能雇人接送自己的女兒。每次陳老師的笑容之下，藏著的可能是對(duì)女兒深深的思念。

沒錯(cuò)，陳老師就是這樣的一群人。嘔心瀝血，卻仍然不顧一切的為我們服務(wù)。陳老師也有自己的家庭，可在學(xué)校，她把這里當(dāng)做了第二個(gè)家，無時(shí)無刻都在為我們著想。她像蠟燭，無私地堅(jiān)守在自己的崗位上，堅(jiān)守自己的職責(zé)，放下了自己的家庭，發(fā)出了自己的光和熱。陳老師知道，她使得本沒有前途的我們用雙手刨開了一條路。正是陳老師這樣的精神，在我心中久久不能忘卻。

從此！

每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候，我都會(huì)盡我所能地回答老師提出的問題，希望她能在疲憊中感受到一份慰籍。

每當(dāng)老師布置作業(yè)后，我都會(huì)以我微不足道的認(rèn)真完成作業(yè)，希望她能在辛勞中感受到一小份溫暖。

我不再認(rèn)為老師只是教師的職業(yè)，而是一份令人敬佩的職業(yè)，正是因?yàn)槔蠋焸內(nèi)杖找挂箛I心瀝血工作，才讓我們輕松的獲取海量的知識(shí)。

我的心中從此多了一個(gè)面帶微笑的老師。是她，以自己薄弱的力量喚醒了一個(gè)孩子對(duì)成長(zhǎng)的向往。

我心中的贊歌作文篇九

我來上“李白其人與其詩(shī)”這門拓展課可以說大半是出于偶然。對(duì)于原本就并不張揚(yáng)的我，若說喜歡杜甫也許還勉強(qiáng)可以，但對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)、桀驁不馴的李白，我往往就采取“只可遠(yuǎn)觀，不能褻玩”的態(tài)度了。

當(dāng)經(jīng)過上的這幾節(jié)拓展課，我逐漸對(duì)李白有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)他的感覺也親近了不少。

首先，說到李白，就不得不說溶于他詩(shī)中的、印入其骨子里的那種“奔放的激情，豪俠的氣概”。無論是“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”的放蕩不羈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”的躊躇滿志，還是“大鵬一日同風(fēng)起，博搖直上九萬里”的自信，亦或是“大道如青天，我獨(dú)不得出，羞逐長(zhǎng)安社中兒，赤雞白狗賭梨栗，彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情”的悲憤，這些無不彰顯出李白的敢愛敢恨、豪邁慷慨的品質(zhì)。

然而，我認(rèn)為如果李白只是這么一個(gè)普通豪士的話，他可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣被后人尚之如此。但在李白身上還有一種與眾不同的氣質(zhì)，那就是他渴望超脫的人生理想。他在年輕時(shí)就追求道家的思想，向往超凡脫俗的生活。人到中年，更是很正式地拜師入道。這些都導(dǎo)致了李白身上鶴立雞群，或者說是卓爾不群的品質(zhì)。正是在這兩種不同的品質(zhì)的影響下才鑄就了一個(gè)特殊的李白。

我最欣賞的就是李白這種不與世俗同流合污，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”，“白璧竟何辜？青蠅遂成冤”都反映了李白對(duì)于宮廷權(quán)貴們的不屑，以及對(duì)于自己潔身自好的要求。我想這點(diǎn)即使放在現(xiàn)在也都是很值得贊揚(yáng)的！

李白作為中華民族五千年歷史中不可磨滅的一顆璀璨明珠，不單他的詩(shī)受后人崇敬，他一生的經(jīng)歷更會(huì)帶給我們無限的啟迪。

我心中的贊歌作文篇十

從這以后，我心中產(chǎn)生了一道陰影：聽到狗的聲音我也會(huì)膽戰(zhàn)心驚。

有一次，我跟爸爸媽媽出去和他們的同事吃飯，沒想到同事家的大哥哥把他家養(yǎng)的狗也帶來了。小狗似乎知道我害怕它似的，沖著我“汪汪汪”地叫，我嚇得大叫，眼淚快要掉下來了，大哥哥馬上喝住了小狗并把他抱進(jìn)懷里。

這樣，我才小心翼翼地坐在了座位上。雖然我坐了下來，但可眼睛卻一刻也不敢放松地盯著小狗看，生怕它竄過來咬我。

吃飯的時(shí)候，大哥哥把狗放在桌邊，和我們一起吃東西。爸爸媽媽鼓勵(lì)我喂狗吃點(diǎn)東西——這我哪敢呀？大哥哥微笑著一再鼓勵(lì)我，并再三保證他家的小狗很溫順。終于我鼓足了勇氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把食物丟到了它的面前。小狗先是嗅了一下食物，又看了看我和它的.小主人，才低下頭吃起來。于是，我又扔了點(diǎn)食物給它，也慢慢地走進(jìn)了它，它搖著尾巴，眼睛望著我，顯得十分乖巧、可愛，我也大膽起來，小心翼翼地用手輕輕碰了它的毛一下。沒想到它還真是那么溫馴，一點(diǎn)兒也沒有我恐怖記憶中的那副兇惡模樣。哥哥還對(duì)我說：“只要你親近狗，狗也會(huì)很溫順的，它和人是一樣的。

從此以后，我戰(zhàn)勝了心中陰影，再也不那么怕狗了。