在困難的時(shí)候幫你的人作文【范文10篇】

那是一個(gè)炎炎夏日的下午，烈日炙烤著大地，仿佛要將整個(gè)世界烤焦。更加緊張、刺激的場(chǎng)面也正考驗(yàn)著人們的心靈。我們一大群人望著眼前搖搖欲墜地吊橋，頂著炎炎烈日，每個(gè)人的衣服都被汗水浸濕。我和表弟、表妹三家人也參加了這個(gè)“穿過(guò)20米吊橋”的活動(dòng)。吊橋下5米處有一塊很大的厚墊子，防止有人摔下來(lái)。每個(gè)人既緊張又興奮，都想考驗(yàn)自己的膽量，摩拳擦掌。我緊張地盯著吊橋，它一晃一晃地。

很快就輪到我了。我兩手握拳，感覺(jué)一股濕熱而溫暖的液體從我指尖滴落，我的背后已濕透?！斑@可不是開(kāi)玩笑的！唉，人死了會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)世？”我的腦海里不斷涌出這個(gè)念頭。“下一位”，工作人員雷鳴般的聲音讓人驚悚不止。我咽了口唾沫，小心翼翼地移向吊橋，雙腿止不住地打著顫。終于踏上了吊橋，細(xì)小的鐵鏈發(fā)出“吱呀吱呀”地聲音，吊橋不住地?fù)u晃。我屏著呼吸，慢慢地向前移動(dòng)，吊橋越來(lái)越晃，我?guī)缀跤悬c(diǎn)站不住了，感覺(jué)一股巨大的力量快要將我壓垮。我停下一會(huì)，讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。低頭的瞬間，擔(dān)憂與害怕又在心里不斷地?cái)U(kuò)大。我下牙咬緊上嘴唇，淚水在眼眶里嬉戲，兩顆晶瑩的淚珠就要從眼里滾落，我不敢再往前走了，想要放棄。“哥哥加油，哥哥加油”，耳邊響起弟弟妹妹的呼喊聲?！皩?duì)，我不能放棄，我是哥哥，要有哥哥的模范作用。我要成功，我一定能成功，一定能！”我深吸一口氣，慢慢穩(wěn)住自己，開(kāi)始向前移動(dòng)。我改變策略，以走五步停一會(huì)兒的順序移動(dòng)。還剩十幾步就到達(dá)終點(diǎn)了，我能感覺(jué)所有的人都緊張地關(guān)注著我，我仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲，“砰砰砰”地強(qiáng)烈而有力?！拔?、四、三……”在大家的歡呼聲中，我終于跨出了最后一步。我如釋重負(fù)地喘了口所，弟弟妹妹跳躍著飛奔過(guò)來(lái)抱住我，羨慕之情溢于言表。忽視了我正在發(fā)抖地雙腿和滿是汗珠的臉。我擠出一絲笑容，不忘臭美一下：“哥哥很厲害吧……”

其實(shí)每個(gè)人都有弱點(diǎn)，也都會(huì)遇到挫折，但人的精神力量是無(wú)限的，只要充滿自信，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，作好充分的準(zhǔn)備，就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。

今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有各別同學(xué)在說(shuō)話。我到教室的時(shí)候他(她)們都特別認(rèn)真的在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)話。

突然二班的王老師走到窗前說(shuō)：“你們?cè)趺催@么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預(yù)料的是胡雨欣說(shuō)：“你覺(jué)得你們真的很乖嗎?”

過(guò)了一會(huì)兒時(shí)老師來(lái)了，她先給我的把大練習(xí)測(cè)上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個(gè)同學(xué)一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫(huà)圖后面那幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的都沒(méi)畫(huà)。

到了第一節(jié)課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)了，然后讓我們把《老師不在的時(shí)候》寫(xiě)下來(lái)，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構(gòu)段方式，把老師不在時(shí)發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)。

老師是為了體驗(yàn)我們自不自覺(jué)的。

【第一篇】

朋友，你是否曾在一次困難前低頭、流淚、躲避，或是抬頭面對(duì)、想辦法戰(zhàn)勝它?相信你會(huì)選擇后者!如果你不能面對(duì)困難，就用你的心傾聽(tīng)我為你講述自強(qiáng)自立的海倫·凱勒的故事吧!

海倫·凱勒一歲半的時(shí)候突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗的、沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。然而，一個(gè)人在無(wú)聲、無(wú)光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流幾乎不可能，因?yàn)椋恳粭l出口都已向她緊緊關(guān)閉。但是，海倫是個(gè)奇跡!她竟然一步步從地獄走上天堂，不過(guò)，這段歷程的艱難程度超出任何人的想像。

她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人竟為此流下過(guò)絕望的淚水?？墒撬冀K沒(méi)有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地?fù)肀Я怂?/p>

1894年夏天，海倫出席了美國(guó)聾人語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)會(huì)，并被安排到紐約赫馬森聾人學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)、德語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，她便可以自如地用德語(yǔ)交談;不到一年，她便讀完了德文作品《威廉·泰爾》。教法語(yǔ)的教師不懂手語(yǔ)字母，不得不進(jìn)行口授;盡管這樣，海倫還是很快掌握了法語(yǔ)，并把小說(shuō)《被強(qiáng)迫的醫(yī)生》讀了兩遍。后來(lái)，哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見(jiàn)她用手在凸起的盲文上熟練地摸來(lái)摸去，然后用打字機(jī)回答問(wèn)題。前后9個(gè)小時(shí)，各科全部通過(guò)，英文和德文還得了優(yōu)等成績(jī)，海倫懷著熱切的心情開(kāi)始了大學(xué)生活。

我們比海倫·凱勒幸福多了!她身體上的殘缺并沒(méi)有影響到她的意志力，最后海倫也獲得了成功。可見(jiàn)，困難是有著疾病的伴隨的!當(dāng)它折磨著你，令你疼痛、失明、失聰時(shí)，你更要站起來(lái)，因?yàn)槟憧赡軇?chuàng)造奇跡、獲得成功，也可能成為第二個(gè)海倫·凱勒。失敗總是跟在困難后面。生命中，最常見(jiàn)的時(shí)克服困難時(shí)，卻失敗了，再重新思考、抉擇時(shí)，才解決了困難、獲得成功。這種成功更令人高興、珍惜，因?yàn)槭莵?lái)之不易的。比如說(shuō)：當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，便去翻閱課本，把重點(diǎn)記住，不會(huì)的就去虛心請(qǐng)教，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試后的好成績(jī)才會(huì)更珍惜它，更是成功的動(dòng)力。

在困難的字典中，還有貧困、躲避、退縮等詞語(yǔ)，但在成功的秘訣中，不會(huì)沒(méi)有“克服”二字!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!”生命的道路上充滿荊棘、坎坷、困難，當(dāng)一一克服后，一生的記憶更是一杯美酒，一杯醞釀了很久的美酒，更值得細(xì)細(xì)回憶。所以，請(qǐng)你記?。翰灰ザ惚芪磥?lái)的災(zāi)難，應(yīng)該勇敢地走出來(lái)提高自己的能力。

【第二篇】

曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“困難是一種磨練?！睆奈业膫€(gè)人觀點(diǎn)上說(shuō)，這是對(duì)的，困難是在磨練著人類，使人類成長(zhǎng)的一種方式。

俗話說(shuō)：“吃一墊，長(zhǎng)一智?！边@句話是從古至今都是十分真實(shí)的話，有從沒(méi)有人質(zhì)疑這句話。困難，也許是一種災(zāi)難，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，因?yàn)槔щy能使人止步不前，有的人在困難前就退縮，從不面難，可誰(shuí)又能沒(méi)有困難呢?沒(méi)有誰(shuí)是沒(méi)有遇上困難。

向困難致敬，不幸是一塊浮云。記得看過(guò)那么一個(gè)故事：有一個(gè)人，在高考前一天，得到急性闌尾炎，結(jié)果不得不放棄高考，他因?yàn)榧邑毑坏貌惠z學(xué)回家，幫助父親打理農(nóng)場(chǎng)，他在一次偶然中發(fā)現(xiàn)養(yǎng)雞好賺錢(qián)，請(qǐng)教他的朋友養(yǎng)雞，他在瀕臨成功之際，一場(chǎng)水災(zāi)把一切都沖走了。后來(lái)，他又不放棄，去加工鞋底，開(kāi)了一間小廠，又從而遭遇周轉(zhuǎn)不靈，后又東拼西揍，以他的誠(chéng)意與永不言棄，終就成為了一家公司的老板，而且有越做規(guī)模越大。在他的辦公室內(nèi)，掛著一塊牌，上面是蒼勁有力的字體“不幸是一塊浮云?！?/p>

不錯(cuò)，困難對(duì)人來(lái)說(shuō)是不幸，但是，困難也是像一塊浮云一樣，不是嗎?當(dāng)你不解地去克服困難后，不是一片明媚的陽(yáng)光嗎?或許是一片美麗的彩虹，不是嗎?逃避困難并不能見(jiàn)到彩虹，只會(huì)永遠(yuǎn)一片陰暗。此時(shí)，我們不得不向困難致敬，困難是人們步向成功的關(guān)口，它幫助了人們成長(zhǎng)，加快了人們成長(zhǎng)的步伐。

向困難致敬，團(tuán)結(jié)中國(guó)心。中國(guó)人永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法忘懷，2008年5月12日的汶川大地震，一場(chǎng)震撼了全中國(guó)人民的心，它使許多人流離失所，失去至親，如死神般奪走了許多人的生命。也演了一場(chǎng)一場(chǎng)的殤受，不禁讓人心酸落淚。在這場(chǎng)災(zāi)難中，不少人遇上許多困難，如何去重建家園?可中國(guó)并沒(méi)有放棄，總書(shū)記的一席話團(tuán)結(jié)了全中國(guó)的心“只要有一絲生的希望，決不放過(guò)任何一絲生命。決不放棄!”中國(guó)人民激起了一片蕩漾，紛紛伸出援手，志愿者，物質(zhì)幫助，默哀，此刻全中國(guó)人民的心系在一起。沒(méi)有一絲間隙。如今，災(zāi)區(qū)重建，中國(guó)越過(guò)了困難，人們重新投入生活。心的聯(lián)系更緊了。我并不是幸災(zāi)樂(lè)禍，只是我們不得不向困難致敬，它教人學(xué)會(huì)了珍惜，去愛(ài)，更讓人們長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。也讓人團(tuán)結(jié)。

難道不是嗎?困難是一塊浮云，因?yàn)楦≡七^(guò)后是天晴，彩虹;困難是一盞燈，因?yàn)槭谷送ㄏ蛄顺晒?困難是通向幸福的一絲點(diǎn)綴，因?yàn)樗倘藢W(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了很多，很多…… 難道不值得向困難致敬嗎?

在這個(gè)星期里，我遇到一件另我傷痛欲決的事情，那就是我的畫(huà)沒(méi)有被選上，我很傷心，因?yàn)槲矣煤脦滋斓臅r(shí)間，辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，老師不要，我真的很傷心。就從那天說(shuō)吧！

????那天早上，我一到學(xué)校，就放下書(shū)包，就在夏老師的辦公室門(mén)前等，一直等到上課，都沒(méi)有看到夏老師來(lái)，于是決定第一節(jié)課下課再去交畫(huà)子。上課時(shí)，以為下課后，夏老師會(huì)接受我的畫(huà)子，沒(méi)想到，下課后，我去交畫(huà)子，夏老師沒(méi)有接受我的畫(huà)子，當(dāng)時(shí)，我真得很傷心。垂頭喪氣走到教室里來(lái)，眼角碎已經(jīng)露出一點(diǎn)淚水，但我也忍了，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我的淚水，覺(jué)得我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好，瞧不起我，所以我露出淚水。

????其實(shí)，我是非常經(jīng)不起風(fēng)沙，看到一點(diǎn)挫折就倒下，可是那天，我真得很傷心。

????在學(xué)校不能哭泣，回到家里，我把們關(guān)上，好好的哭了一場(chǎng)，今天，來(lái)向電腦訴說(shuō)。

????那次，是我最傷痛欲決的時(shí)候。

????這次事件以后，我覺(jué)得，我應(yīng)該在困難面前不退縮，打倒困難，戰(zhàn)勝困難，這才是解決困難的好方法，而不是哭泣

俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王?！崩蠋煵辉诘臅r(shí)刻，就是我們這群猴子興風(fēng)作浪的時(shí)刻了。

上課鈴響，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，三三兩兩，女生竊竊私語(yǔ)，男生勾肩搭背。起先，只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的耳語(yǔ)聲，偶爾傳來(lái)桌椅摩擦碰撞聲。漸漸地，加入的人多起來(lái)，教室里開(kāi)始有些許喧鬧，多了些不和諧的音符。

人齊了，老師還沒(méi)來(lái)。

幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始拿起直尺擺陣廝殺，嘴里不住地喊：殺?。「傻羲麄?！對(duì)方也不示弱，拉幫結(jié)派、沖鋒陷陣，嘴里嘰里咕嚕道：兄弟們，上?。⑺麄€(gè)片甲不留！A同學(xué)更是干脆站到凳子上將書(shū)卷成喇叭狀高呼：打得好！快換AK—47型槍??！那把威武的槍，就是天天中午練字的那支鋼筆。B同學(xué)也是玩得不亦樂(lè)乎，甚至還帶上配音，“嘟嘟……”，儼然一副奮勇殺敵的樣子。

前面的女生湊在一起，聊起了八卦，我忍不住好奇，跟著湊上去，脖子伸得堪比長(zhǎng)頸鹿?！翱催^(guò)《宮鎖珠簾》沒(méi)？劇情真的太虐了！”戴同學(xué)一臉茫然，“什么東東？電影還是電視？”汗！我們周圍幾個(gè)一臉無(wú)語(yǔ)，“收視率這么高的宮廷劇居然不知道！你這個(gè)被時(shí)代拋棄的人哦！”朱同學(xué)說(shuō)完搖頭不止，，一副不可理喻的痛心狀。“結(jié)局呢，是李為掛了，憐兒和雍正皇上在一起啦！然后是這部戲拍攝完畢，演員又回到現(xiàn)代劇組里了唄……”朱同學(xué)滔滔不絕，唾沫橫飛，我們也聽(tīng)得津津有味。唉，誰(shuí)讓我們學(xué)生黨木有電視看，木有電腦玩呢？連聽(tīng)別人講述電視情節(jié)都是奢侈了，傷不起啊！

D同學(xué)正掄起拳頭，一臉壞笑準(zhǔn)備往同學(xué)頭上砸呢！哈哈，想必D同學(xué)又開(kāi)始恐嚇同桌了，一副“河?xùn)|獅吼”的架勢(shì)。但同桌呢，早摸清了他的小把戲，頭搖搖，絲毫沒(méi)有懼怕的神色。D同學(xué)那敢下手啊，只得訕訕地把拳頭收下去，敗下陣來(lái)。

且看后座的顧同學(xué)，高材生吶！還在耐心鉆研，奮筆疾書(shū)，對(duì)周圍的一切充耳不聞，她的定力真令我佩服哦！

偶爾，教室里突然靜下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，大氣也不敢出。幾秒鐘后，四處張望，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，心就放了下來(lái)，又“大鬧天宮”起來(lái)。

這時(shí)，有人急急忙忙從教室外飛射進(jìn)來(lái)，慌慌張張道：“老師來(lái)啦！”這句話仿佛給我們打了鎮(zhèn)靜劑，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。

老師板著臉、夾著書(shū)進(jìn)來(lái)了。

好在咱反應(yīng)塊，老師沒(méi)看到我們興風(fēng)作浪的樣子，不然啊……哼哼，等待我們的將會(huì)是暴風(fēng)驟雨！

哈，老師不在的時(shí)候！

“哦耶！老師忙去了！”大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。

一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳，還學(xué)著李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起，做個(gè)立正的姿勢(shì)向大家鞠了個(gè)躬，惹得一陣哄堂大笑。

女同學(xué)見(jiàn)這個(gè)狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的傳紙條，與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的“風(fēng)景線”。

男同學(xué)們的娛樂(lè)游戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類似的游戲，還有的竟然拿女孩子們的學(xué)習(xí)文具當(dāng)球傳來(lái)傳去，弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開(kāi)心起來(lái)，把她們搞得哭笑不得。

既然是集體亂套，那么我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學(xué)們聚在一起聊天，像開(kāi)茶會(huì)一樣。

簡(jiǎn)評(píng)：三言二語(yǔ)就把老師不在時(shí)的“熱鬧”寫(xiě)得淋漓盡致，真不差！

導(dǎo)語(yǔ)：抒情作文屬于比較感性的文體，和議論文相對(duì)，是情感釋放與情感構(gòu)造、審美創(chuàng)造的辯證統(tǒng)一。在寫(xiě)抒情作文時(shí)要避免無(wú)病呻吟，力求真實(shí)，有感而發(fā)。下面和小編來(lái)看看。希望對(duì)大家有所幫助。

篇一：當(dāng)你累的時(shí)候

“你累了嗎？”這個(gè)大家耳熟能詳?shù)膹V告詞，正是電視上創(chuàng)意的廣告──“蠻?！?，總叫我看了會(huì)心一笑！累了，真的需要休息喔！可千萬(wàn)不要只是喝了提神飲料。

每次下課，生龍活虎的我，如“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”，一下子在激烈的球場(chǎng)上奔騰，好不快活！但是，原本精力充沛的我，上課時(shí)，早已精疲力盡、身心俱疲，把力氣都花在下課了，可是這時(shí)根本無(wú)法休息，如果讓老師銳利的眼睛看到，一定被罵得狗血淋頭，只好在上課時(shí)，死命的硬撐。一不小心，翻了個(gè)白眼，老師以為我對(duì)他“擠眉弄眼”，使他越看越糊涂，那時(shí)我才真正體會(huì)到休息的重要！

有一次，我正聚精會(huì)神的聽(tīng)講。突然，老師宣布：“明天要月考，請(qǐng)大家好好讀書(shū)！”這短短的一句話，嚇得我心驚膽跳，差一點(diǎn)從椅子上摔得人仰馬翻！“考試”把我頭腦里的思緒，打得頭昏眼花，一片空白，魂都不知道飛到哪兒去了。

回到家后，我不浪費(fèi)每一分一秒，努力不懈的讀書(shū)，連飯都不吃，覺(jué)也不睡。一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已三更半夜了，垃圾車的樂(lè)聲，早已在空氣中煙消云散，但是我的肚子依然空空如也，依然還在屏氣凝神的看著書(shū)。我那疲勞的雙眼，已經(jīng)漸漸的、漸漸的快要閉上，我立刻健步如飛的沖進(jìn)廁所，洗一洗臉，洗去了那雙疲勞的眼神，卻洗不去那一對(duì)黑眼圈。洗完后，我好似煥然一新，好似又恢復(fù)了精神百倍，繼續(xù)臨時(shí)抱佛腳，通宵達(dá)旦的死背書(shū)！但是那一次的考試，我是累得“倒栽蔥”，考得一塌糊涂，真是得不償失??！

這活生生、血淋淋的經(jīng)驗(yàn)告訴我，累的時(shí)候就要好好休息，俗話說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”因?yàn)樾菹?，讓我們氣定神閑、精力充沛，而且做起事來(lái)會(huì)事半功倍喔！

篇二：當(dāng)你累的時(shí)候

什么叫做累？累就是會(huì)讓人感到身心疲倦，不想要做事，只想休息。

什么時(shí)候會(huì)累？讀書(shū)讀太久會(huì)累，打籃球打太久也會(huì)累，不管做什么事，好像都會(huì)累。

很多大人工作完后回到家，都累了，洗個(gè)澡就睡覺(jué)了，小孩還在旁邊打打鬧鬧，不讓爸媽休息。隔天，爸爸媽媽就會(huì)沒(méi)有精神工作，當(dāng)然，錢(qián)也會(huì)少賺，小孩又很會(huì)花錢(qián)，這樣爸媽會(huì)非常的累，會(huì)影響到身體健康。

所以當(dāng)父母累的時(shí)候，就讓他們歇息一會(huì)兒，不然他們會(huì)累壞的。

當(dāng)你累的時(shí)候，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓自己放松；當(dāng)你從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回來(lái)時(shí)，可以沖個(gè)舒服的熱水澡，不但可以促進(jìn)血液循環(huán)，還可以讓煩惱隨著流水一起流走。

當(dāng)你累的時(shí)候，還可以做些休閑活動(dòng)，例如：慢跑、打球、逛街、看電影……等，這些都可以紓解壓力和放松心情喔！

當(dāng)然，休息是不能缺少的，人就像機(jī)器一樣，也需要充電的，機(jī)器要充電，而我們?nèi)司鸵菹ⅲ绻恍菹?，將?huì)和機(jī)器的下場(chǎng)一樣──壞掉，所以，累的時(shí)候，我想最好的方法，應(yīng)該就是休息吧！

篇三：當(dāng)你累的時(shí)候

任何動(dòng)物經(jīng)過(guò)激烈的運(yùn)動(dòng)后，都會(huì)感到疲勞。樹(shù)站久了，總有一天會(huì)倒下。就算是機(jī)器用久了，還是要換電池。所以凡是生物都會(huì)感到累，人也不例外！

在球場(chǎng)上，當(dāng)激戰(zhàn)一結(jié)束，人人都有如暴風(fēng)雨剛離開(kāi)街道，有著揮不盡的汗水。

在考場(chǎng)上，所有的考生猶如一片片的烏云，額頭不停的落下雨滴，在考卷上流下巨大的水跡！在夜晚的房間里，有著一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)操勞的身影。這種累讓人有如被繩子綁住全身動(dòng)不了的感覺(jué)。累會(huì)讓人不舒服，因?yàn)樗谷诉B動(dòng)都懶了，令人不能再做任何事。

當(dāng)我累的時(shí)候，我可以躺在浴缸用溫?zé)岬臒崴焉眢w放松，這時(shí)疲勞有如冰塊被熱水化開(kāi)！當(dāng)我累的時(shí)候，還可以去看看笑話，笑一笑讓疲累的身心解放。疲累時(shí)可以走出室內(nèi)，進(jìn)入大自然的懷抱，吸收芬多精，讓積在心中的煩惱一掃而空！

當(dāng)你累的時(shí)候，有時(shí)可以和家人說(shuō)說(shuō)話，家人真誠(chéng)的祝福和鼓勵(lì)，常常像一陣風(fēng)，把累人的.事一一帶走。有時(shí)一份小小的禮物，像一只翅膀，把猶如巨石般的心，載向快樂(lè)。所以人生中的累，有時(shí)正是引導(dǎo)我們進(jìn)入下一步驟的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，換個(gè)角度看逆境，就能把累轉(zhuǎn)為歡樂(lè)的開(kāi)使。

其實(shí)，累的時(shí)候不一定要像壁虎的尾巴，就算斷了還繼續(xù)努力的動(dòng)，有時(shí)可以休息一下，因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L(zhǎng)遠(yuǎn)的路！”，稍做停留，看那雨后綻放出絢麗的彩虹吧！累，同時(shí)也是身心的警報(bào)器，提醒你該休息了！帶著家人一起去旅行，不但讓疲勞遠(yuǎn)離你，也讓家中的感情更融洽。疲累一來(lái)，和身體對(duì)話吧！讓身心充電過(guò)后，再重新努力行動(dòng)！結(jié)果會(huì)令你感到心滿意足?？偠灾?，當(dāng)你累的時(shí)候硬撐的結(jié)果，不一定會(huì)勝過(guò)休息的結(jié)果，靜下心休息后再出發(fā)，反而效果更佳。朋友啊！當(dāng)累走進(jìn)身心時(shí)，就用休息來(lái)趕走累人的事吧！

篇四：當(dāng)你累的時(shí)候

溫柔的風(fēng)，讓在天上忙碌的白云四處飄浮，打造美麗的藍(lán)天白云，讓在草地上的小花搖曳生姿，使看花的游客心曠神怡……但是風(fēng)兒累時(shí)，使忙碌的白云一動(dòng)也不動(dòng)，也使小花垂頭喪氣，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有。當(dāng)你累的時(shí)候，你做何消遣呢？

生龍活虎的我，總是與同學(xué)一起在球場(chǎng)上來(lái)場(chǎng)激烈的球賽。打完球后，我氣喘如牛、大汗淋漓，擦擦汗、喝口水，和同學(xué)一起坐在樹(shù)蔭下聊天哈拉；或是聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的天籟，吹著徐徐的微風(fēng)。過(guò)一下子，疲累的心情就會(huì)拋到九霄云外；有時(shí)侯我和家人一起去爬山，雖然路途中很累，但是只要吸收到許多芬多精、看到山上美麗的風(fēng)景，我的疲累也就一溜煙的煙消云散了。

“今日事，今日畢?！背酝晖聿偷奈?，總是坐在書(shū)桌前寫(xiě)功課、認(rèn)真的讀書(shū)，一項(xiàng)一項(xiàng)的將今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的課業(yè)完成。但是只要快到月考了，那些堆積如山的作業(yè)與考試，總是讓我疲憊不堪、吃不完兜著走！這時(shí)我就會(huì)起來(lái)走一走、動(dòng)一動(dòng)，還會(huì)沖泡一杯熱呼呼的可可，然后再一口一口的慢慢品味，接著再去洗把臉；當(dāng)水一打在臉上，整個(gè)精神都來(lái)了，真舒服呀！洗完臉后，我的疲累都一掃而空，好像還可以再撐過(guò)好幾個(gè)小時(shí)，這種心曠神怡、容光煥發(fā)的感覺(jué)，真的只可心領(lǐng)神會(huì)呀！

“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”當(dāng)你累的時(shí)候，一定要停下來(lái)休息，千萬(wàn)不要硬著頭皮，蠟燭兩頭燒，否則你會(huì)更加疲憊，畢竟健康就是財(cái)富，健康就是本錢(qián)。休息后，你一定會(huì)精力充沛、精神百倍、活力十足，這時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作起來(lái)更愉快、更起勁，而且工作還會(huì)更快速、更有效率喔！

篇五：當(dāng)你累的時(shí)候

當(dāng)我累的時(shí)候，我想呼呼大睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我累的時(shí)候，我想聽(tīng)音樂(lè)，聆聽(tīng)美妙的歌曲；當(dāng)我累的時(shí)候，我想一個(gè)人靜一靜，忘卻所有的煩憂。

在風(fēng)和日麗的早晨，我在學(xué)校的操場(chǎng)上準(zhǔn)備要跑接力賽，我系好鞋帶，在起跑點(diǎn)準(zhǔn)備跑步，我的心“砰！砰！砰……”的一直狂跳，深怕被別人追過(guò)了，而遭受同學(xué)的責(zé)罵。跑著跑著，我感覺(jué)到，我有如一匹野馬一樣，在操場(chǎng)上奔騰著；我不顧一切的，努力的向前沖，終于，終點(diǎn)就在我眼前，我還是遙遙領(lǐng)先，把其它選手拋諸腦后，我高興了一下，更賣(mài)力的向前沖，把接力棒交給了另一位選手。這時(shí)候的我，已經(jīng)是氣喘如牛，上氣不接下氣了，我趕緊補(bǔ)充體力，喝喝水，然后到休息區(qū)休息，大家都說(shuō)我好棒，跑得好快喔！我開(kāi)心的對(duì)他們笑了笑，本來(lái)心情緊張的我，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的贊美后，我的心情變好了，但我的疲累，依舊消不了，跑接力還真累人?。?/p>

我全身都是汗，想要趕緊回家洗洗澡，去除身上的意味。放學(xué)回到家后，我迫不及待的沖進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗個(gè)痛快；我邊洗邊哼著歌，邊哼歌邊搓泡泡，我的疲勞全消，心情也更加開(kāi)心。當(dāng)我累的時(shí)候，我喜歡洗個(gè)澡，讓自己擺脫疲累的折磨，洗著、搓著，洗出心曠神怡的心情，搓出容光換發(fā)的容顏。

當(dāng)你累的時(shí)候，你想做些什么呢？像我一樣選擇洗個(gè)舒服的澡，讓自己的心情更加愉快？還是看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，忘掉疲累的痛苦？或是使用其它更絕妙的方法，讓自己消除疲累，恢復(fù)體力和精神呢？方法不勝枚舉，不管如何，就讓我們?cè)诶鄣臅r(shí)候休息一下，神采奕奕在出發(fā)吧！

篇六：當(dāng)你累的時(shí)候

當(dāng)人累的時(shí)候，就要好好的休息，不要再繼續(xù)工作，不要讓身體累壞了，影響健康，可就不好了。

爸爸、媽媽工作累的時(shí)候，就需要好好的休息，讓身體再充電一下，就可以再拼工作，但是我希望爸爸、媽媽不要太累了，錢(qián)再賺就有，身體健康最重要。但是當(dāng)我姐姐累的時(shí)候，都上網(wǎng)看東西，她可以連續(xù)看好幾個(gè)小時(shí)，都不覺(jué)得累，真不知道她是累還是不累？但是到晚上睡覺(jué)時(shí)，可以一睡就是八到十個(gè)小時(shí)，這下可就累壞了，我覺(jué)得這樣是不正常的，要好好的調(diào)整一下。

當(dāng)我累的時(shí)候，我也是選擇睡覺(jué)來(lái)充電。我覺(jué)得我在媽媽肚子好像沒(méi)睡飽一樣，常碰到有空檔的時(shí)間就會(huì)想要睡覺(jué)，例如，每當(dāng)坐在車上，沒(méi)多久時(shí)間，眼皮就不聽(tīng)使喚，就想要咪下去了，我想我長(zhǎng)這么高，大概就是愛(ài)睡覺(jué)而來(lái)吧！

我覺(jué)得人如果累了，就應(yīng)該好好休息，有些人會(huì)用運(yùn)動(dòng)來(lái)消除疲勞，有些人則是選擇旅行的方式來(lái)消除疲勞，不管是用什么方法，當(dāng)你累的時(shí)候，都是要休息才能再?zèng)_刺。

困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。我在學(xué)習(xí)柳琴的八年來(lái)，我對(duì)這句話有了更深的了解。

記得我四歲那年，看見(jiàn)大姐姐彈奏一種樂(lè)器，媽媽告訴我那是柳琴。我從看見(jiàn)柳琴那一刻起，便愛(ài)上了這種樂(lè)器。媽媽問(wèn)我：“悅悅，學(xué)任何東西都不簡(jiǎn)單，但必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，哪怕再難再累，中途一定不能放棄那你能下定決心嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后我每周都會(huì)從順義到市里面去學(xué)柳琴。在721暴雨那天，我們沒(méi)有休息還是去上了課。下課后，外面早已是傾盆大雨，還刮著大風(fēng)，地鐵也停止運(yùn)行了，我和媽媽只能徒步到東直門(mén)，媽媽就這樣一直背著我，還把她身上的外套給我披上。回到家后，媽媽就發(fā)起了高燒，腳還腫了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，媽媽為我做了這么多，我有什么理由放棄學(xué)柳琴。

今后，每次當(dāng)我因?yàn)樘鞖庠虿幌肴ド险n，都會(huì)想起媽媽。就這樣，我堅(jiān)持了十年，在這十年里我沒(méi)有一次因?yàn)樽约旱脑虻⒄`過(guò)一節(jié)課?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我依然很感激我的媽媽，因?yàn)槭撬虝?huì)了我什么是堅(jiān)持，什么是不怕困難。困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

同學(xué)們，你們?cè)诶щy面前低頭了嗎？

對(duì)于我們這種在知識(shí)大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)千方百計(jì)地將它們攻克。

這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景色一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起了一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前思考著一道數(shù)學(xué)題。題目是這樣的，把一個(gè)長(zhǎng)方形分成大小不一的三角形，而只知道其中一個(gè)三角形的面積。這可讓我犯難了，該怎么解決呢？

雨依然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，輕輕敲打著地面，我又是查書(shū)又是翻筆記，可就是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我撓了撓腮，繼續(xù)想啊想``````忽然，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我用算術(shù)行不通，用方程總該可以吧！可到底要設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？設(shè)長(zhǎng)方形的面積？不行。設(shè)三角形的面積？也不行。設(shè)``````想了老半天，突然眼前一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找到了等量關(guān)系，便興奮地算起來(lái)。不料，剛算了兩步又難住我了，這個(gè)方程怎么解不出來(lái)呢？我咬著筆頭，撐著腦袋，可就是想不出辦法來(lái)`。

正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我猛然想起了老師給我們講過(guò)的一種解法，我欣喜地拍手叫好，立刻開(kāi)始算起來(lái)，可我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等式兩邊的符號(hào)不同！我嘆了口氣，再度陷入了沉思，抬頭看看窗外，雨依舊不停地下著``````

我靜靜地思考著，沒(méi)有一絲頭緒。就在這時(shí)，我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話——方程兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大，縮小若干倍，總算有了思路。不一會(huì)兒，題目便迎韌而解了，我的臉上露出了久違的笑容。可別高興的太早哦，我命令自己又將題目驗(yàn)算了一遍，確保無(wú)誤了才深深地呼了口氣。哇！正確答案是1，我好開(kāi)心！抬頭看看窗外，大雨不知道什么時(shí)候已經(jīng)停了，小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著，我對(duì)著它們微笑，它們也好象在向我頭。

我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：只要盡自己所能，不懈地努力，不斷地思考就一定能克服困難，盡享到成功的喜悅！

“這道題怎么做??？媽，您能教教我嗎？”

“自己好好想想，哪有你這樣不想就問(wèn)的？我還能跟你去考試??？”

“但我真的想不出來(lái)了?！?/p>

“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。你多讀題幾遍，再好好想想?！?/p>

“……”

，我嘗試做了幾步，就因畏難情緒而放棄了。于是，便出現(xiàn)了開(kāi)頭，我可憐巴巴向媽媽求助，卻被殘忍拒絕的一幕。我按照媽媽說(shuō)的話，繼續(xù)讀題，每次讀題都會(huì)讓我有新的發(fā)現(xiàn)，可卻怎么也無(wú)法將這些發(fā)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)，這就像是過(guò)年登門(mén)拜訪親戚，明知他是你親戚，卻不知道叫什么時(shí)的感覺(jué)一樣。

一遍，兩遍，三遍，四遍…

“哦，我知道了，原來(lái)是這樣的?！碑?dāng)讀到快要20遍的時(shí)候，我腦中浮現(xiàn)出許多關(guān)系式，各種想法油然而生，我連忙提起筆，“沙、沙、沙”不一會(huì)，這道題就做完了。成就感爆棚啊，我心里真是說(shuō)不出的開(kāi)心。“看我用另一種方法來(lái)驗(yàn)證一下?！蔽业靡獾刈匝宰哉Z(yǔ)。我拿出草稿本，又用另一種方法做了一遍?！班牛鸢敢粯?。”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“媽，你看我做出來(lái)了！”

“看吧，不是不會(huì)，就是不愿意動(dòng)腦子！”

我不好意思的笑了笑。下次再遇到解題的困難，“多讀幾遍題目，努力出來(lái)?！?/p>