手機(jī)閱讀
800字
最新我看見(jiàn)作文敘事(實(shí)用13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 17:35:42
  • 小編:GC
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新我看見(jiàn)作文敘事實(shí)用 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的閱讀的作文寫(xiě)事【范文7篇】,希望對(duì)大家有所幫助。作文寫(xiě)事【
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的高中議論文素材新
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編幫大家整理的三年級(jí)中秋節(jié)大食會(huì)作文【范文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的嘿,我真
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的越來(lái)越的我作文【精選8篇】
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)像動(dòng)物的作文【范文3篇】,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的美麗的大理洱海作文【精選4篇】
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的那抹
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的感謝老師的作文左右【精選3篇】,歡迎
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編為大家收集的腳步作文初
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的化解矛盾作文【通用8篇】,僅供參
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的閱讀的介紹智能產(chǎn)品的作文【精選6篇】,歡
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的改變自己的事情作文【精
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一件開(kāi)心的事作文八百字【
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編收集整理的平凡
大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的寫(xiě)作文的格式是什么【通用4篇】,供大家參考借鑒,希
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大家整理的給奶奶的一封信四年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家總少不了接觸作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的環(huán)衛(wèi)工人有你真好作文【范文6篇】
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)景作文【精選8篇】,
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的愛(ài)動(dòng)腦筋的人作文【通用8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的瑤族的傳統(tǒng)節(jié)日是什么【范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編精心整理得家鄉(xiāng)的
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的記敘文作文大全【精選
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的青島海邊作文【通用8篇】,希望對(duì)大家
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的閱讀的杭州少年宮的作文【范文9篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話題作文。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文令我難忘的一件事【
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家收集的文明出行作文四百字【
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的我并不渺小作文
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的小學(xué)三年
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。作文的注意事項(xiàng)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的難忘的一件事四
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編精心整理得作文【通用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,特別是其中的話題作文。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家收集的美麗
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)記事作文優(yōu)秀【通用8篇】,供大家參考借鑒
大家都接觸過(guò)作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的寫(xiě)一件事的作文四年級(jí)【范文5篇】
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的青蛙的特點(diǎn)作文【通用10篇】,歡
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的名著伴我成長(zhǎng)【精選4
特別是其中的話題作文,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的我深深的感受到了什么作
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大家整理的介紹家鄉(xiāng)四川的作文【范文9篇】,希
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文的題
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的美景
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的感官寫(xiě)景作文【范文6篇】
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。一篇什么樣的作文才能
作文(匯總8篇)
2023-11-09
特別是其中的話題作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理得一篇作文【范文5篇】,僅供參考,歡迎大家閱
大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理得wer機(jī)器人比賽【通用4
大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的閱讀的自強(qiáng)不息厚德載物作文【通用10篇】,供
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高興的作文【通用8篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理得善良的老師作文【范文5篇】,歡迎閱讀,希望
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得作文讓我感動(dòng)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞W魑母鶕?jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編為大家收集的我國(guó)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文三年級(jí)【通
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的傾訴憂愁作文【通用3篇】,僅供參
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編整理的閱讀的自然博物館一日游作文【通用7篇】
大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了知識(shí)的作文二年級(jí)【通
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的閱讀的家鄉(xiāng)變了作文【精選10篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得記憶為題的作文【精選6篇】
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的期末考試作文【精選7篇】,歡迎
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的閱讀的二年級(jí)保護(hù)大自然的作文【通用
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的在困難的時(shí)候幫你的人作文【范文10篇】
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理得《我》作文【精選6
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的冬天可以這樣過(guò)作文【通用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的唐僧我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么你知道
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編收集整理的大自然是我的老師作文【通用6篇】
大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的命運(yùn)之橋作文【范文7篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的作文夏天【通用6篇】
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的最美的青春年華【范文10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編收集整理的高中自信的作文【通用5篇
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的令我難忘的一件事作文【通用6篇】,僅供參考,希望
大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的心愿作文精選【精選3篇】,希望對(duì)大家有所幫助。心愿作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的美麗的校
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編幫大家整理的我和夏天有個(gè)約會(huì)的作文怎么寫(xiě)【通用7篇】
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大家收集的讓座作文寫(xiě)事
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家整理的北京研學(xué)日記【通用6篇】
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)冬天景色的初中作文【范
大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我是幸福的作文【范文4篇】,歡迎閱讀與收藏。我是幸福的作文【
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編精心整理得…的感受作文【范文8篇】
在我們平凡的日常里,特別是其中的話題作文。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的水果的作文【范文6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的一次有意義的事作文【范文4篇】,
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我希望作文【通用5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的動(dòng)物和人類的感情作文【范
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的忘不了___為題作
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的作文【精選7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編收集整理的什么給我力量作文【范文9篇】
大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的樹(shù)林蟲(chóng)子小鳥(niǎo)的
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的上海作文【精選9篇】
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的溫暖作文【范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的收稻谷日記【精選6篇】
最新我看見(jiàn)作文敘事(實(shí)用13篇)
2023-11-09 17:35:42    小編:GC

社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,每天都有新鮮事物涌現(xiàn),我們是否需要總結(jié)一下自己的所見(jiàn)所聞呢?寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

我看見(jiàn)作文敘事篇一

夢(mèng)想會(huì)走散,但不會(huì)消失,它在角落里,等你歸來(lái)。

進(jìn)入大四,課程安排不多,我在外邊找了實(shí)習(xí)。9月6日中午,上完周三的課,便往公司趕。飄過(guò)地下人行道道時(shí),一個(gè)老爺爺闖入我的視線,他坐在轉(zhuǎn)角用竹子織著各種鳥(niǎo)的形狀,我走得很急,匆匆一瞥繼續(xù)趕路,沒(méi)有停留。

走出10多米之后,腦里突然涌出一股記憶,化作一道墻阻斷前路。我回頭,走向那個(gè)老爺爺,跟我爺爺神似,一樣的動(dòng)作,一樣的執(zhí)著。他織的東西也很神似,有展翅的鳳凰,疊蛹的蝴蝶,飛翔的小鳥(niǎo)。他們都會(huì)魔法吧,一個(gè)造型普通的動(dòng)物,經(jīng)他們的手一碰就成了精致的藝術(shù)品。我邊想邊走。

“爺爺,您好!請(qǐng)問(wèn)您晚上幾點(diǎn)回家,我6點(diǎn)下班,到時(shí)候我來(lái)買(mǎi)幾只帶回去能夠吧?”我蹲下問(wèn)道。

他嗯嗯兩聲同意了,我輕輕起身離開(kāi)。

這個(gè)時(shí)候的地下人行道空蕩,偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)行色匆匆的人,但很快就頭也不回地逃離。多么安靜的地下。

出了地下人行道,外邊的世界真是嘈雜,此刻我的世界很安靜,猶如狂風(fēng)席卷的海平面上沒(méi)有絲毫的波瀾。瘋狂涌來(lái)又支離破碎的記憶,早已把我?guī)Щ貧q月的黑洞,每跨出一步,就年輕一歲,畫(huà)面最后定格在那個(gè)夏天。

夏日的蟬鳴,深夏的李子,小溪的流水,月下的小路,還有風(fēng)扇下?tīng)敔斆β档纳碛啊?/p>

爺爺右手拿刀,左手拿著竹絲,一支支纖細(xì)的竹絲經(jīng)過(guò)他手的組合,化成了一個(gè)個(gè)美麗的藝術(shù)品,也是我兒時(shí)心中最好的玩具——竹鳥(niǎo)。爺爺夏日編涼席的時(shí)候,總會(huì)把剩余的竹絲織鳥(niǎo)給我們玩。在我眼里,爺爺?shù)氖钟心Я?,他比世上的魔術(shù)師都厲害。小時(shí)候我想,如果爺爺織的鳥(niǎo)有眼睛,就應(yīng)就能翱翔在空,自由自在的,飛過(guò)高山,到大海邊上。

爺爺愛(ài)織鳥(niǎo),他也想他織的鳥(niǎo)能飛起來(lái),帶著他的夢(mèng)想沖上云霄,讓所有的人仰望。但是,竹鳥(niǎo)不會(huì)活過(guò)來(lái)的,就像已成定局的時(shí)光不會(huì)變。

爺爺小時(shí)候成績(jī)很好,在我們縣總是名列前茅,那個(gè)時(shí)代,他意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山。他像一道最耀眼的光,比這天所有星光都耀眼,在縣城任何角落,他的名字無(wú)人不知。

爺爺小時(shí)候經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)一只翱翔的鳥(niǎo),他羨慕它。

爺爺長(zhǎng)大后,想成為一名空軍飛行員,成為翱翔藍(lán)天的戰(zhàn)士,能夠保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。

考空軍的時(shí)候,一切都很順利,爺爺并不覺(jué)得欣喜,因?yàn)樗麅?yōu)秀,因?yàn)樗孕?。和空軍只剩一道門(mén)檻,能夠說(shuō)半只腳已經(jīng)踏進(jìn)去。這一關(guān)就是體測(cè)。

體測(cè)需要提前一晚去縣城留宿,那時(shí)候家里沒(méi)有錢(qián),爺爺住不起旅店,只能留宿街頭。或許命運(yùn)總是善良。他在街上遇到一個(gè)富家子弟,同一個(gè)夢(mèng)想的兩個(gè)人,聊得投緣歡暢。于是,他邀請(qǐng)爺爺跟他一齊住旅店,一齊去體測(cè)。

他們秉燭夜談,舉杯暢飲,談著各自的理想。酒杯碰撞的聲音,像是在祝賀他們成為飛行員。

命運(yùn)也愛(ài)捉弄人,先讓你一帆風(fēng)順,卻在你差一步成功時(shí),殘忍地把你踹下。

很遺憾,爺爺體檢沒(méi)過(guò),但是那個(gè)他過(guò)了。爺爺放佛看到他翱翔天空的身影,默默祝福著,準(zhǔn)備離開(kāi)。他沒(méi)有來(lái)送爺爺,反正他們只是過(guò)客,或許重逢時(shí)已忘記。只是爺爺重情義,走時(shí)沒(méi)跟他告別,覺(jué)得過(guò)意不去,又回到找他。一晚上的恩情,足夠爺爺記一輩子。

但是爺爺不該回頭。映入爺爺眼簾的是,他和體檢人員的暢談,他嘴角邪魅的笑容,兩個(gè)模糊的面孔,不可見(jiàn)人的勾當(dāng)?;蛟S本來(lái)他就這樣,不以真面目示人。他站起來(lái),雙手握住那個(gè)穿得像領(lǐng)隊(duì)的人的手,給對(duì)方塞了一個(gè)信封,哈著頭說(shuō):“謝謝劉隊(duì)對(duì)調(diào)了我們的體測(cè)報(bào)告,我才能順利透過(guò),這是一點(diǎn)點(diǎn)意思,幸苦你了?!?/p>

真是惡語(yǔ)傷人六月寒,世人如此現(xiàn)實(shí)可怕。這句話就像六月一聲雷,震碎了爺爺最后一絲念想。爺爺想沖進(jìn)去跟他們鬧,但是理智告訴他不能,士兵身上的槍正閃著明晃晃的光。

爺爺也不愿與同流合污者談理想,他心中的理想是高尚的,是不屈的,就像蓮花潔白。

爺爺在心中吶喊著,想要改變這污濁的世界?;貋?lái)后,于是爺爺去了鎮(zhèn)政府,做了一名行政官員。

上任的第一天,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親全來(lái)送禮,連平日八竿子打不著的人都來(lái)套關(guān)系。爺爺看著眼前的一切,深深地垂下眼眉,過(guò)了一會(huì),那暗淡的眼眸發(fā)出明亮的.光,比天上的星星還要亮。爺爺沒(méi)有收下任何禮物,他心中自有他眼中最貴的東西,世上任何東西都比不上。正直的人立起來(lái),就是一座永恒的豐碑??!

爺爺剛開(kāi)始在政府的工作很順利,每一天忙于服務(wù)百姓,忙起來(lái)一上午都不見(jiàn)的能喝上一口水,但他認(rèn)為值得,他是真心真意為人民服務(wù)。他為眼前的奔波感到自豪,夢(mèng)里那只鳥(niǎo)叫得很歡快。

再完美的事也會(huì)毫無(wú)征兆的破碎,就像狂風(fēng)過(guò)境,將完美掃落在地,支離破碎。

爺爺按程序辦事,拒絕任何后門(mén),有一天他拒絕了一個(gè)少年,縣長(zhǎng)的兒子。隔壁崗位的老王偷偷告訴鎮(zhèn)長(zhǎng),說(shuō)我爺爺做事太耿直,得罪了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),倒霉的但是我們啊。

一旦涉及到自身利益的事,人都會(huì)假裝深思熟慮,鎮(zhèn)長(zhǎng)也是人,他也為自己著想。

一個(gè)簡(jiǎn)單的投票后,爺爺離開(kāi)了原先的崗位,轉(zhuǎn)到一個(gè)無(wú)聊的崗位——負(fù)責(zé)辦理結(jié)婚證。之后我們村很多人的結(jié)婚證,都是我爺爺簽的字。

爺爺似乎有些明白,高潔的一個(gè)人,在污濁的世界會(huì)受到排斥。污泥里,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)玫瑰牡丹。

從那以后,爺爺?shù)膲?mèng)變了,晚上那只鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋后降落在他肩膀上,在他耳邊私語(yǔ)。爺爺醒來(lái),一道閃電劃過(guò),照亮了窗外高達(dá)的樹(shù),一排排樹(shù)在暴風(fēng)雨中站立,沒(méi)有絲毫的慌亂。一會(huì),響起一道驚雷,爺爺無(wú)法入夢(mèng)。

既然無(wú)法改變他人,那就管好自己,對(duì)得起良心就行。爺爺在崗位上盡心盡責(zé),平凡的崗位也能讓別人驚嘆,他在有空的時(shí)候還會(huì)去調(diào)解夫妻矛盾,他不想自己證明的婚姻出現(xiàn)裂痕。

以前的夢(mèng)想,就像一根刺深深的扎進(jìn)心里,偶爾也會(huì)讓你痛不欲生。

經(jīng)過(guò)深思熟慮,爺爺選取離崗,做一名人民教師,想用自身的光芒照亮他人前行的路。他在鎮(zhèn)上的中學(xué)教書(shū),在那里,他發(fā)現(xiàn)了自己的路,盡管昏暗,但還好有月光,月光照著他前進(jìn)的路。因?yàn)樗菈?mèng)想家。

奧斯卡·王爾德說(shuō)過(guò),夢(mèng)想家是那種只能依靠月光才能找到路的人,他受到的懲罰是比整個(gè)世界都提早看見(jiàn)黎明。我想爺爺就是這樣的夢(mèng)想家,他在月光下穿行于荊棘之中,尋找通往夢(mèng)想的那條路,盡管有時(shí)月光會(huì)消失,盡管被荊棘刺的體無(wú)完膚。

他上課總說(shuō),做人要正直,對(duì)得起自己的良心。君子坦蕩蕩,是他教我說(shuō)的第一句話。君子坦蕩蕩,那時(shí)候我不懂什么是君子,不懂要怎樣坦蕩蕩,只是記下這句話。還好,我不光記住了這句話,也漸漸懂得它的寓意。

爺爺教書(shū)之后,走路總是很直,不管受了多大傷,不管生活的擔(dān)子壓得他多累。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,他就像一座邊塞的城墻,經(jīng)歷千百年的劍影刀光,腥風(fēng)血雨,卻依然矗立,阻擋著長(zhǎng)驅(qū)直入的邪惡。

高尚并不能當(dāng)飯吃,一個(gè)人養(yǎng)著一家人,三個(gè)孩子。

生活狠狠地壓在爺爺身上,但是命運(yùn)還嫌不夠,非要在上面再加上幾只沉重的砝碼。

有一個(gè)月同事家喜事不斷,自家都揭不開(kāi)鍋了,更沒(méi)有什么送禮的東西。爺爺沒(méi)去過(guò)誰(shuí)家賀喜,本來(lái)交集也不深。之后也是因此攤上大事,校長(zhǎng)女兒出嫁,沒(méi)人通知他,或許說(shuō)有人以為他不會(huì)去,可怕的是他們?cè)缫寻褷敔斉懦谕?。事后,爺爺又一次離崗,走的時(shí)候,沒(méi)有人來(lái)送別,來(lái)的學(xué)生寥寥無(wú)幾。爺爺失望了,他對(duì)這個(gè)世界失望了。

到底誰(shuí)是瘋子,世界瘋了,還是我瘋了?爺爺在心底瘋狂的追問(wèn)。

走出校門(mén)的那一刻,狂風(fēng)大作,吹起地面的沙塵,飄在空中,世界蒙上了一層陰暗。要下雨了吧,夏天總是這樣,突然的暴雨猝不及防,把人淋得渾身濕透,一齊濕透的還有一層‘君子坦蕩蕩’包裹的夢(mèng)想。爺爺回頭看了一眼學(xué)校,樹(shù)還在堅(jiān)守崗位,它已經(jīng)無(wú)法揣緊身邊的沙塵,只能任它們飄著,迷了世人的眼睛。

爺爺?shù)某鲎?,世界下雨了。命運(yùn)總是這樣,總覺(jué)得你不夠悲慘,非要落井下石。他的背依舊直挺,雨水順著背流下,像長(zhǎng)江飛流直下,那流的不是雨水,而是整個(gè)民族的血液。爺爺在雨中留下昂首的背影,沒(méi)有再回頭。

無(wú)論歲月怎樣的壓迫,成了習(xí)慣的東西很難改變。

爺爺扛起鋤頭,出入荒田,播下期望的種子,等待秋天收獲。每一鋤落下,都狠狠地敲擊他的心靈,狠狠地控訴這個(gè)黑暗世界。他扛鋤頭的身影是那樣直,風(fēng)吹不倒,雨刮不斜,雷擊不斷,電劈不動(dòng)。他給農(nóng)作物做了榜樣,教它們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)未知的風(fēng)雨,挺過(guò)無(wú)盡的黑暗。

爺爺又做了夢(mèng),夢(mèng)里空空蕩蕩,那只盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)停下來(lái),在他耳邊私語(yǔ),然后沖上天空,那里烏云密布,電閃雷鳴。它被一次次擊落,又一次次躍起,最后帶著夢(mèng)想和尊嚴(yán),在空中化為灰燼,綻放出最后的火花,消散在風(fēng)中。

所有的夢(mèng)想都被世俗打擊的扭曲變形,邊塞的城墻在風(fēng)雨后僅剩殘?jiān)珨啾?。人們不?huì)想起他所經(jīng)歷的風(fēng)霜,榮譽(yù)被雨刷得所剩無(wú)幾,人們只看到眼前的廢墟,投以蔑視的眼神。

夢(mèng)里再也沒(méi)有翱翔盤(pán)旋的飛鳥(niǎo),只有越來(lái)越靠近的深淵。

飛鳥(niǎo)離去,爺爺?shù)膲?mèng)變得枯燥,爺爺也從此焦躁不安。他的夢(mèng)變成一片空白,沒(méi)有任何顏色,只有無(wú)邊的黑夜,和不盡的迷霧。他多期望有一天飛鳥(niǎo)能回來(lái),回到他的夢(mèng)中,但已成定局,無(wú)法改變,這是一場(chǎng)永不會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)。

心若無(wú)法在風(fēng)中飛翔,何不將他穩(wěn)穩(wěn)地放在自己能看見(jiàn)的地方。爺爺每一天早出晚歸,總是挺直著胸膛和脊梁。

偶爾有一天,爺爺晚上回家的時(shí)候,看到村里的老人用竹絲編鳥(niǎo)兒,一根根松散的竹絲經(jīng)過(guò)精巧的編制,成為一只精美的藝術(shù)品,一只仰望天空的飛鳥(niǎo)。爺爺看得入神,直到他編完。

當(dāng)晚回家,爺爺焦躁的心開(kāi)始平靜,還沉浸于那只仰望天空的飛鳥(niǎo),跟夢(mèng)里的那只很像,除了沒(méi)有眼睛外,展翅的英姿同樣迷人,都是四十五度望著天空。

爺爺在門(mén)前踱來(lái)踱去,門(mén)前的小路在月光下向前奔跑,跑向未知的空間,只留下深深的足跡。雜草整齊地列隊(duì),不時(shí)傳來(lái)蛐蛐的叫聲。

第二天,爺爺很早回來(lái),去找那個(gè)老人學(xué)編竹鳥(niǎo),老人想不到在溫飽沒(méi)解決的年代竟然會(huì)有人去在意這種小把戲。老人很是高興,全身手藝傳給爺爺,爺爺也學(xué)得很快。他把老人的動(dòng)作記在腦里,不斷回想加深記憶,回家后一遍一遍練習(xí)。剛開(kāi)始,鳥(niǎo)兒只有其形,沒(méi)有神韻。爺爺編了半個(gè)月,還是沒(méi)有改變,跟夢(mèng)里那只飛鳥(niǎo)相去甚遠(yuǎn)。

他再次找到老人,問(wèn)他為什么自己編的鳥(niǎo)沒(méi)有那種一展雄風(fēng)的英姿。老人看了看他,笑了笑,告訴爺爺需要給鳥(niǎo)加上一顆心。沒(méi)有心的鳥(niǎo),再怎樣好看也沒(méi)有靈魂。

爺爺回去之后靜下心來(lái),慢慢地編著,很是用心。第二天早上,一只鳥(niǎo)安安靜靜地站在桌上,像是等著風(fēng)起,然后乘風(fēng)飛翔。爺爺看著鳥(niǎo),想到老人,原先有心能夠給竹鳥(niǎo)靈魂。

竹鳥(niǎo)飛了起來(lái),在爺爺?shù)膲?mèng)中。爺爺抬起頭,看著天空,背挺得很直。平淡的生活又充滿生機(jī)。

當(dāng)人老去,回頭想想沒(méi)有完成的夢(mèng)想,總習(xí)慣寄托在后輩身上。

坦蕩蕩的爺爺,教我的第一句話是“君子坦蕩蕩”。小時(shí)候陪我是一只竹鳥(niǎo),每年夏天爺爺都會(huì)編涼席,剩余的竹絲用來(lái)織竹鳥(niǎo),拿到竹鳥(niǎo)需要苦等,總是抱怨?fàn)敔斪龅寐?。那只鳥(niǎo)不叫,不飛,在我們心中留下記號(hào),長(zhǎng)大以后才明白,其實(shí)鳥(niǎo)兒已經(jīng)叫了,已經(jīng)飛了。

有一次,我在家里做作業(yè),爺爺在一旁指導(dǎo),為了完成任務(wù),字寫(xiě)得歪歪斜斜。爺爺就教訓(xùn)我,字為什么寫(xiě)那么丑,字如其人,務(wù)必寫(xiě)正。我就每一天對(duì)著字帖練習(xí),字也慢慢變好,只是好景不長(zhǎng),離開(kāi)家后字也流浪,很丑。爺爺?shù)淖趾苷?,每一個(gè)字都很用心,會(huì)在紙上留下深深的凹槽。

時(shí)光無(wú)情,歲月無(wú)聲。讓人世變了模樣,讓人忘了念想。

爺爺被歲月壓矮,時(shí)間在他臉上刻下深深的溝壑,老去的風(fēng)沙讓他消瘦。時(shí)間啊,你怎能這樣無(wú)情,經(jīng)歷歲月的人都會(huì)滄桑。爺爺唯一留下的就是直立的脊梁了吧,不!還有一只飛入心中的鳥(niǎo)。不斷沖擊著天空的陰霾!

大三暑假,我短暫地回了一趟老家。我走路總是耷拉著,爺爺看見(jiàn)了會(huì)叫我把背挺直,說(shuō)歪著不像樣。來(lái)不及感受時(shí)間的力量,我踏上告別的列車,爺爺親自送我。他的影子被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),拉成一座跨越漩渦黑洞的大橋,沒(méi)有這座橋,我就應(yīng)會(huì)掉進(jìn)無(wú)邊的黑暗吧!

爺爺?shù)膲?mèng)從未離開(kāi),種在了我身上,然后靜靜地等,等著開(kāi)花結(jié)果。我要用心呵護(hù)。

下班后,我趕到地下人行道,買(mǎi)了幾只竹鳥(niǎo)。老爺爺收了攤,一身簡(jiǎn)單,跟著人流走出地下人行道。

這座城市的燈,初上霓虹,我看到老家的炊煙升起,很直很直。

我看見(jiàn)作文敘事篇二

卻想去溫暖這個(gè)冷漠。

我看到。

其實(shí)我還沒(méi)接納你的冷漠。

卻想去結(jié)束這個(gè)痛苦。

我看到。

其實(shí)我并沒(méi)有陪伴你的痛苦。

卻去評(píng)判你的自私。

我看到。

其實(shí)真正涌動(dòng)的是我的自私。

卻想躲開(kāi)你的憤怒。

我看到。

其實(shí)我沒(méi)有允許你可以憤怒。

卻去擔(dān)心你的焦慮。

我看到。

其實(shí)我已開(kāi)始陷入焦慮。

卻不知道要伸哪只手來(lái)抱你。

我看到。

其實(shí)當(dāng)下我也無(wú)力。

并欣賞著你的美麗。

我看到。

當(dāng)下我也開(kāi)始美麗。

并喜悅著你的善良。

我看到。

原本我亦善良。

并相信著你的真實(shí)。

我看到。

原本我也如此真實(shí)。

并看到相守的溫柔。

我看到。

我正堅(jiān)定并且溫柔。

并感受著柔韌的力量。

我看到。

我正承接到這樣的力量。

并感受到內(nèi)在的自信。

我看到。

我也開(kāi)始低頭謙卑。

并感受到平靜的慈悲。

我看到。

我正在走近慈悲。

并擁抱你的敞開(kāi)。

我看到。

其實(shí)我也正在敞開(kāi)。

不帶任何條件。

我看到。

其實(shí)我也學(xué)會(huì)將自己分享。

只是。

做自己想做的事。

愛(ài)自己想愛(ài)的人。

走自己想走的路。

痛了就哭,喜了就笑。

累了就歇,好了就走。

只是看見(jiàn)。

并接納所有的看見(jiàn)。

而不要想要馬上去改變。

透過(guò)看見(jiàn)。

也看到。

生命原本的純粹與全然。

做個(gè)溫暖的人。

我看見(jiàn)作文敘事篇三

原來(lái)我的世界。

明媚燦爛,芳香誘人。

我的世界。

高大而寬廣,美妙而瑰麗。

你是那樣的威武而莊嚴(yán)。

我是那樣的含情而依戀。

我的世界。

是一幅畫(huà),一迷宮。

自從遇見(jiàn)你,就愛(ài)上了我的世界。

愛(ài)上了世界的寬闊而廣博。

愛(ài)上了你的才華和威嚴(yán)。

更愛(ài)上了我們未來(lái)的憧憬生活。

有你,才充實(shí)了我的人生。

有你,才擁有了我的未來(lái)。

我的世界,因你而繁華。

我的世界,有你而彩色斑斕。

感謝你,闖入了我的世界。

由孤單的狼藉一片變成了活潑的生機(jī)場(chǎng)面。

我也由低微的人兒變成了有用的人才。

是你,挽救了我。

讓我從苦海中浮出水面,得以上岸。

原來(lái)我的世界就是。

有你來(lái)點(diǎn)綴,有你來(lái)陪同。

原來(lái)我的世界就是。

瑰麗而非凡,璀璨而迷人。

我看見(jiàn)作文敘事篇四

生活中的鏡頭,都會(huì)給仍留下深深地印象。如電影的圖像;電視劇的畫(huà)面;漫畫(huà)的故事;攝影展的照片;繪畫(huà)的風(fēng)景。都有令人難忘的一幕。

最令我難忘的是母愛(ài),最令我難忘的一幕是錢(qián)的用途。

在電視中,我看到一個(gè)畫(huà)面:有3位幸運(yùn)的小朋友得到1000元。一個(gè)小朋友說(shuō):“我把錢(qián)捐給希望工程,因?yàn)檫€有許多失學(xué)的'兒童沒(méi)有書(shū)念?!边€有一小朋友說(shuō):“我要把錢(qián)捐給黃土高原的孩子,讓他們不再為喝水而煩惱?!弊詈笠粋€(gè)孩子卻說(shuō):“我想給媽媽買(mǎi)許多辣子雞?!贝蠹乙欢〞?huì)很疑惑。主持人問(wèn):“為什么?”他說(shuō):“我媽媽說(shuō)過(guò),等我長(zhǎng)大了,一定要帶她最喜歡吃的辣子雞。”臺(tái)下霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲,隨即,響起熱烈的掌聲,有幾位觀眾的眼眶里以積滿了淚水。我也為之感動(dòng)。

每一個(gè)得獎(jiǎng)的小朋友為自己獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。有的獻(xiàn)給了祖國(guó);有的獻(xiàn)給了母親。

最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)小朋友,雖然沒(méi)為國(guó)家出力,但最先想到的是自己的母親。生自己,養(yǎng)自己,為自己操勞一生的母親。

母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是永恒的。

外國(guó)人最敬仰父母,而中國(guó)人是最愛(ài),最孝順父母的。小朋友的愛(ài)勝過(guò)對(duì)一切事物的愛(ài)。母親的愛(ài)在兒女心中是永遠(yuǎn)不會(huì)流逝從生下來(lái)就已經(jīng)駐長(zhǎng)在兒女的心中。

母愛(ài)可能是一片海,讓你體會(huì)到壯闊;母愛(ài)可能是一座雕像,讓你感悟到肅穆;母愛(ài)可能是一位神,讓你理解偉大和純粹。

我看見(jiàn)作文敘事篇五

莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽艺f(shuō):“文學(xué)是全世界的萬(wàn)花筒。”

文學(xué),讓我看見(jiàn)失敗與抗?fàn)?,看?jiàn)黑暗也看見(jiàn)希望,看見(jiàn)丑惡更看見(jiàn)真善美……最重要的是,文學(xué)讓我看見(jiàn)了人間的愛(ài)。

親情是一種深度,它不會(huì)赤裸裸地?cái)[在人們的眼前,它需要人去發(fā)掘,去領(lǐng)會(huì)。讀史鐵生的《我與地壇》,使我懂得了母親的偉大是無(wú)法形容的,讓我知道在父母的眼里,孩子的事情永遠(yuǎn)是要用放大鏡去看的。我很喜歡《我與地壇》,因?yàn)樗屛铱匆?jiàn)了親人的愛(ài)。

友情是一種廣度,它就像香醇的酒,時(shí)間愈長(zhǎng)酒愈醇。廉頗和藺相如開(kāi)始時(shí)有誤會(huì),但他們最終成為了刎頸之交。他們的友情因?yàn)閷捜荻S系,所以保持到永遠(yuǎn)。我喜歡他們間的友情,我希望有一段像他們那樣的友情,所以我喜歡這篇文章。謝謝文學(xué),是它讓我看見(jiàn)了友愛(ài)。

愛(ài)情是一種純度。情人間的愛(ài)是維系感情的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)的情人是可悲的?!犊兹笘|南飛》中劉蘭芝的愛(ài)情轟轟烈烈,至死不渝,讓人看了心酸,聽(tīng)了流淚?!读_密歐與朱麗葉》中的堅(jiān)貞,為了愛(ài)而甘愿犧牲的故事更讓人悲慟欲絕?!稄?fù)活》中男女主角的愛(ài)更是悲慘凄涼,只是他們表達(dá)愛(ài)的方式卻與從不同。我喜歡文學(xué),它讓我看見(jiàn)了愛(ài)情到底是什么,讓我懂得了真愛(ài)的重要。

愛(ài),是一種感情的升華。沒(méi)有了愛(ài)的人是可悲的,沒(méi)有了愛(ài)的生活是乏味的,沒(méi)有了愛(ài)的世界是可怕的。我喜歡文學(xué)作品,因?yàn)樗袗?ài)?!都t樓夢(mèng)》中的愛(ài)情,《母親》中的親情,《水滸傳》中的友情……難怪畢淑敏說(shuō):“親情,友情,愛(ài)情是生活不可缺不的?!蹦敲矗乙f(shuō):“文學(xué),是生活中不可缺少的?!?/p>

文學(xué)作品是一個(gè)萬(wàn)花筒,我從中看出許許多多的事物與哲理。但最讓我感動(dòng)的是人間的愛(ài)。

我看見(jiàn)作文敘事篇六

我們坐了兩天飛機(jī),終于抵達(dá)美國(guó)紐約了。小小的心中充滿喜悅,期盼著第一眼看見(jiàn)的紐約是什么樣子。終于在凌晨的黑暗中我看見(jiàn)的紐約一片星星點(diǎn)點(diǎn),漸漸的亮光照亮了馬路。紐約是多么的繁華,而并不是我們的想象中的那樣喧鬧。從正在穿梭的火車讓我感覺(jué)我們似乎是一群無(wú)知的游民,面對(duì)如此繁華的城市有些茫然,我覺(jué)得我們是如此渺小。出了飛機(jī)場(chǎng),我們乘車來(lái)到了紐約城內(nèi)。一路上,兩邊有許多別墅被白樺樹(shù)環(huán)抱著,數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔,有的甚至膽大包天地停在馬路中央。哦!是怎樣的信賴才創(chuàng)造出如今這般美好的友誼?。〉罔F在馬路邊緣穿梭,在地鐵的石柱上隨處可以看見(jiàn)美國(guó)人們畫(huà)的涂鴉,這是美國(guó)人民的文化。當(dāng)然不能少了一棟棟高高的大樓和藍(lán)藍(lán)的海。

可是最令人奇怪是——一座座矮矮的墳?zāi)乖诼愤叺拇蟛萜荷洗A⒅?,沐浴著從東邊曬過(guò)來(lái)的陽(yáng)光。個(gè)別的墳?zāi)骨斑€擺著花圈,甚至里面還偶爾有一棟白色的別墅。難道還有人敢在墳?zāi)沟乩镒?,哦!太可怕了!后?lái)才知道,墳?zāi)乖诿绹?guó)人的心中是通往天堂的路,是十分美麗,純潔的,而且每一尊墳?zāi)苟汲驏|方——太陽(yáng)升起的'地方。對(duì)于美國(guó)人民來(lái)說(shuō)能夠守候在這樣美好的地方是一生善良的回報(bào)。

哦!這就是我看見(jiàn)的紐約——美麗的紐約!

我看見(jiàn)作文敘事篇七

在我的小區(qū)中有一顆百年的銀杏,它一直屹立在這片土地上,幾百年來(lái)不曾改變。它的周圍圍繞著一圈細(xì)長(zhǎng)的小銀杏樹(shù),那些銀杏樹(shù)就好像是古銀杏的子孫,圍繞在它周圍細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著它講述過(guò)往的歲月。我的手撫上銀杏的樹(shù)干,是那么的粗糙,而且,也沒(méi)有嬌艷美麗的花朵。

莫名地,我想到了外婆。

我一直嫌棄我的外婆,因?yàn)樗隽艘惠呑拥霓r(nóng)活,來(lái)到城市就顯得那么格格不入。她的手就好似那銀杏樹(shù)皮一樣粗糙,每每她握著我的手時(shí),我就會(huì)感到格外的不舒服。

記得有一次刮臺(tái)風(fēng),媽媽準(zhǔn)備送我去上學(xué),外婆看了外面的雨,緊皺著眉頭,仿佛在思索著什么。當(dāng)我和媽媽要出門(mén)時(shí),她拿了兩個(gè)塑料袋走了出來(lái),我很是疑惑。她解釋道:“今天雨那么大,你們學(xué)??隙〞?huì)積水的,把這個(gè)套在腳上就不會(huì)弄濕了,只要到學(xué)校找垃圾桶扔掉就好了?!蔽衣?tīng)了不以為然地說(shuō)道:“怎么會(huì),就走進(jìn)校門(mén)那么短的一段路,怎么會(huì)弄濕鞋子呢?”說(shuō)著便要出門(mén)了,外婆卻不讓,固執(zhí)地一定要讓我套上袋子。沒(méi)辦法只好照辦了,想著下車時(shí)把它們丟掉。

而到了校門(mén)口,現(xiàn)實(shí)卻讓我目瞪口呆。校門(mén)口竟然真如外婆所講的積了許多水。于是我便沒(méi)有扔掉塑料袋,用著外婆的方法安然無(wú)恙地走到了教室里。我一進(jìn)班級(jí)就聽(tīng)到有同學(xué)抱怨褲子和鞋子都濕了,而我卻清清爽爽的。我忽然覺(jué)得外婆好有先見(jiàn)之明。細(xì)細(xì)想來(lái),她每次讓我?guī)嫌陚憔蜁?huì)下雨,她的叮囑和告誡總是那么的有用。

比起外婆,我就好像是溫室中的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨練,外表光鮮亮麗,卻弱不禁風(fēng),而外婆就像是歷盡滄桑的百年銀杏,沒(méi)有美麗的花朵,卻挺拔巍峨。

我看見(jiàn)作文敘事篇八

父愛(ài),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,也很遙遠(yuǎn)。我那嚴(yán)肅甚至有點(diǎn)刻板的老爸,平時(shí)很少跟我說(shuō)話,他刻滿滄桑的臉上不掛一絲笑容。

我們父子的'隔閡是從我5歲開(kāi)始的。那時(shí),學(xué)校要舉行跳繩比賽,可笨手笨腳的我卻怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái),爸爸板起臉說(shuō):“連跳繩都學(xué)不會(huì),長(zhǎng)大能有什么出息?”我嚇壞了,不知怎么的,竟跳了一個(gè),慢慢的兩個(gè),三個(gè)……我邊哭邊跳,可他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。比賽那天,我取得了第二的好成績(jī),可他依然“不開(kāi)心”,臉上沒(méi)有一絲笑容。從此,我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

但是,在那個(gè)星期天,我改變了對(duì)他的看法。每個(gè)星期天上午,我都去學(xué)書(shū)法。書(shū)法班在一條彎曲的小胡同里,那個(gè)胡同口有兩只很小但極其兇猛的狗。自從小時(shí)候被狗咬了以后,我就對(duì)狗這種生物產(chǎn)生了極大的恐懼。早晨,我獨(dú)自騎車去上課,走到胡同口,那兩只小狗一左一右,氣勢(shì)洶洶地瞪著我,“汪汪汪”地叫著。我猶豫著不敢靠近,最終,心底的恐懼支配了我,我調(diào)轉(zhuǎn)車頭朝家沖去(可見(jiàn)童年陰影對(duì)一個(gè)人的影響有多大)。

到家之后,我本想尋求媽媽的幫助,可家里只有老爸一個(gè)人,我只好對(duì)他講了實(shí)情。本以為他會(huì)諷刺我,可他二話沒(méi)說(shuō),拿起鑰匙就去送我。這時(shí),我好像看到了一個(gè)高大的身影,這是我以前從未看到過(guò)的。我們一路“狂奔”,又到了胡同口,那兩只可惡的小狗仍然在那里,看見(jiàn)我們過(guò)來(lái),又瘋狂地叫起來(lái)。這時(shí),老爸擋在我前面,就像一座不可逾越的山峰,把所有的危險(xiǎn)和我阻隔,一股暖流涌進(jìn)我的心田。把狗呵斥開(kāi),我安全到達(dá)書(shū)法班,爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭準(zhǔn)備離開(kāi),還是那張嚴(yán)肅的臉,卻多了一絲溫柔。

風(fēng)吹綠了大地,無(wú)言;雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,無(wú)言;父愛(ài),溫暖了我的心田,無(wú)言……。

父愛(ài)不像母愛(ài)那樣柔情似水,時(shí)刻流露,卻多了一份深沉。我看見(jiàn)了父愛(ài)。

我看見(jiàn)作文敘事篇九

大海,是每個(gè)人都向往的地方。我們每個(gè)人的心中都各有一個(gè)“廣闊無(wú)際,洶涌澎湃”的“大?!?。前年暑假爸爸要帶上我去廈門(mén),我高興不已因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)我盼望已久的大海。

我們收拾好東西準(zhǔn)備向夢(mèng)幻般的大海進(jìn)發(fā)。第二天,我們開(kāi)上小車啟程了。我一路上興奮不已,不一會(huì)兒就問(wèn):“到了沒(méi)有,到了沒(méi)有!”可兩旁的樹(shù)快速后退就是沒(méi)到,好像就是不讓我到廈門(mén)不讓我看大海,此時(shí)我失望極了我好似已被失望埋沒(méi)。路那么漫長(zhǎng)。我呆呆坐著在幻想著大海,時(shí)間不知不覺(jué)從車輪飛快跑過(guò),連太陽(yáng)公公都在正上空觀察我們,太陽(yáng)高照連平時(shí)沒(méi)有午睡習(xí)慣的我也漸漸閉上了眼,頓時(shí)我遨游在美妙的夢(mèng)中,在夢(mèng)中我來(lái)到了大海邊。大海是那樣的遼闊,一眼望不到邊際;大海是那樣的寬闊,擁抱了那么多的游人。我張開(kāi)雙臂,撲向了美麗蔚藍(lán)的大海,頓時(shí)覺(jué)得心胸開(kāi)闊。大海啊,你平靜如鏡,你又洶涌澎湃。那湛藍(lán)的海面上隨著微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。我久久地站在海邊,聽(tīng)著大海的聲音,它在為我喧騰。這一切是那樣的甜美。這時(shí),我輕輕張開(kāi)雙臂,去擁抱大海。突然我被驚醒,原來(lái)是夢(mèng)?!斑@孩子做夢(mèng)都想看大海。要是等下真見(jiàn)到大海該不知怎樣?!蔽衣?tīng)了媽媽的話頓時(shí)信心大增。只見(jiàn)告示牌上寫(xiě)著:廈門(mén)1km我歡呼起來(lái)。就在那一霎那,我看見(jiàn)了這比一望無(wú)際的大海更有價(jià)值的“大?!薄褪侨松芾?。

此時(shí)的我,非常激動(dòng),真想大聲對(duì)每一個(gè)人說(shuō):我終于見(jiàn)到了大海!我心中的大海!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我看見(jiàn)作文敘事篇十

江南多雨。透過(guò)朦朧的細(xì)雨,我看見(jiàn)一位女子踏著輕煙娉婷而來(lái)。

真的是你嗎?

我看見(jiàn)你在院旁槐樹(shù)下托腮微思,在溫庭筠面前寫(xiě)下了“翠色連荒岸,煙姿入遠(yuǎn)樓。影鋪秋水面,花落釣人頭”的名句,不知你是否看見(jiàn)他眼里的驚艷?從此,你跟著他吟詩(shī)作賦,度過(guò)了一生中最快樂(lè)的時(shí)光。

我看到了你坎坷的人生路。你認(rèn)識(shí)了李億,你深愛(ài)的第一個(gè)男人。有溫庭筠的周旋,你們很快一見(jiàn)鐘情,結(jié)為連理。可李裴氏眼里容不得人,將你百般凌辱,我看見(jiàn)你眼中濃重的傷心。你的子安被逼無(wú)奈寫(xiě)下一紙休書(shū),將你掃地出門(mén)。

你被送到了咸宜觀,日夜與思念相伴,孤身三年,長(zhǎng)伴青燈。

“憶君心似西江水,日夜東流無(wú)歇時(shí)?!痹趯?xiě)了無(wú)數(shù)這樣的詩(shī)句后,你看清了現(xiàn)實(shí),李億早已帶著裴氏出京,去了揚(yáng)州,而你,只是一個(gè)可笑的犧牲品。此時(shí),我看見(jiàn)的你是悲痛的。

“易求無(wú)價(jià)寶,難得有情郎?!鄙钜贡鼱T,你在花箋上寫(xiě)下。你終于開(kāi)始面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。三年已過(guò),道長(zhǎng)去世,你將咸宜觀改成了交際所,變得放蕩妖冶,收養(yǎng)了許多面容姣好的貧女,其中綠翹面容最為出眾。

一次偶然,你遇到了陳韙,那個(gè)有著纖長(zhǎng)手指的樂(lè)師,我看見(jiàn)你眼里的欣喜但是他卻選擇了綠翹。你怒從心起,可綠翹卻反唇相譏,細(xì)數(shù)你的風(fēng)流,你盛怒之下殺死了綠翹。

我看到你如所有的殺人犯一樣,被送上了斷頭臺(tái),等待著你的,是冰冷的刀刃。你只不過(guò)是想要擁有一份愛(ài),你一生苦苦追尋的愛(ài)??赡愀F極一生,仍是沒(méi)能找到??蓱z可悲,可惜可笑。

一把刀向你砍來(lái),你閉上了眼睛,宛如煙花綻放,曇花一現(xiàn)后就消失在茫茫的暗夜里,只留下深深淺淺的遺憾和無(wú)盡的嘆息,在清風(fēng)的迷離里凄然的飄散、旋轉(zhuǎn)。

那一年,你才廿六。

漫漫歷史長(zhǎng)河之中,我看見(jiàn)了空有一身才華,滿腹詩(shī)情,卻身似浮萍,一生沉淪的你——魚(yú)玄機(jī)。

我看見(jiàn)作文敘事篇十一

我看行人,匆匆緩緩。

我看小孩,嬉笑打鬧。

我看中年,喘了口氣。

我看此心,人性交織。

我看人間,七情六欲。

我看歷史,忠義仁信。

我看朝代,興衰起伏。

我看生命,有生有死。

我看愛(ài)情,悲歡離合。

我看親情,有血有肉。

我看友情,有酒有水。

我看一切,一切看我。

我看虛無(wú),似有似無(wú)。

我看淚水,希望絕望。

我看幽徑,走過(guò)幾人。

我看寂寞,無(wú)人話語(yǔ)。

我看獨(dú)孤,一人身影。

我看瘋癲,真真假假。

我看風(fēng)雨,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。

我看五行,缺哪補(bǔ)哪。

我看黑白,又黑又白。

我看日月,忽明忽暗。

我看雷電,有些無(wú)情。

我看貪念,沒(méi)有止境。

我看殺生,麻木不仁。

我看恨意,從未減去。

我看清廉,受人尊敬。

我看公益,造福人間。

我看慈悲,普照大地。

我看生時(shí),因果循環(huán)。

我看死時(shí),循環(huán)因果。

我看著天,是藍(lán)的,是白的,是灰的。

從黑看到白,從藍(lán)看到灰,從灰看到白。

看著,看著,幾年而過(guò),霎那間,我看不到了。

沒(méi)有了藍(lán),沒(méi)有了白,更沒(méi)有了灰,我笑了,我笑了。

我看見(jiàn)作文敘事篇十二

前一段時(shí)間在貼吧里下載了一本書(shū),名字叫做《theyoung》。之所以下載是因?yàn)槔锩媸珍浟瞬耢o,范銘還有史鐵生的文章。喜歡柴靜早已忘記了原因,喜歡范銘當(dāng)然是因?yàn)椴耢o,喜歡史鐵生或許是因?yàn)椤段遗c地毯》或者是《合歡樹(shù)》,那種略帶傷感的溫暖,總讓人珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好。喜歡他們或許是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、感懷的心吧。我不知道自己算不算是一個(gè)火柴,因?yàn)槲也粫?huì)上網(wǎng)搜關(guān)于她的很多信息。我只是曾經(jīng)會(huì)看看她的《看見(jiàn)》,買(mǎi)了一本她寫(xiě)的《看見(jiàn)》,僅此而已。我只是在困頓無(wú)助的時(shí)候,看著她的圖片,聽(tīng)聽(tīng)她的聲音就會(huì)覺(jué)得舒服與釋然,于是也便有了新的活力去面對(duì)下一刻好的壞的事情。

喜歡柴靜是因?yàn)樗傄砸环N人文的氣息去尋找事情的本質(zhì)。很多時(shí)候她更多的是關(guān)注當(dāng)事人的情感流露,從內(nèi)心深處挖掘不為人知的根本的情感原因。她的采訪總是讓我看到事件背后更多人性的弱點(diǎn)與共性。她并非大多數(shù)媒體那樣急功近利,只是匆匆報(bào)到眾所周知的表面現(xiàn)象,以鮮亮的標(biāo)題招引觀眾。她從不虛偽做作,從不敷衍了事,很多時(shí)候她更像一個(gè)久違的朋友,給當(dāng)事人一種輕松的氛圍去表達(dá)自己內(nèi)心最真實(shí)的當(dāng)時(shí)的想法。她總以一種談話的方式來(lái)尋求真相,用心靈交換心靈的方式去解讀新聞當(dāng)事人心靈的本真。她的采訪總讓我有一種順理成章,水到渠成的感覺(jué)。是她讓我學(xué)會(huì)去探究人心最深處的原因。很多時(shí)候,她采訪到的真相竟會(huì)讓我們反思自己思想的狹隘、幼稚和自以為是滑稽。其實(shí)很多時(shí)候,當(dāng)我們了解了人性背后的故事,我們就會(huì)懂得所有的事情總有因果,于是我們便會(huì)原宥很多,寬慰很多。

她總是以感性的一面理智地去看待事件的本源。她從不盲目的主觀也不死板的客觀,她只是站在第三者的位置去聆聽(tīng)主人公當(dāng)時(shí)真實(shí)想法,不偏不倚,只是給我們呈獻(xiàn)事件背后更個(gè)人情感的真實(shí)因素。

她并不像白巖松那樣深刻,恰恰是這樣的深度讓我這個(gè)膚淺的人既能接受也能夠仰望。她不愛(ài)濃妝艷抹甚至很多時(shí)候素顏上鏡。清新、親近,總能讓我們這些普通大眾倍感溫暖。

她,就是這樣,以自己的視角心平氣和、客觀、理性地呈現(xiàn)給我們更加感性的事件本源,正是因?yàn)檫@樣,才讓我們更加愛(ài)這個(gè)短發(fā)姑娘,正是這樣,才讓我們學(xué)會(huì)了用一顆寬容的心去面對(duì)生活,讓我們學(xué)會(huì)相互理解與體諒,也讓我們更加熱愛(ài)生活,珍惜生活。

文檔為doc格式。

我看見(jiàn)作文敘事篇十三

我在路旁看見(jiàn)一張小紙,風(fēng)兒來(lái)了,小紙——悠悠地飄了起來(lái)。

1分鐘、2分鐘……。

為什么沒(méi)人去拾起?

我在草地上看見(jiàn)一個(gè)飲料罐,小朋友來(lái)了,飲料罐——成了足球。

1分鐘、2分鐘……。

為什么沒(méi)人去撿走?

我在垃圾桶旁看見(jiàn)一堆垃圾,大雨來(lái)了,垃圾們——成了一堆泥。

1分鐘、2分鐘……。

為什么沒(méi)人去掃蕩?

我在樹(shù)枝上看見(jiàn)一個(gè)塑料袋,狂風(fēng)來(lái)了,塑料袋——迎風(fēng)飛舞。

1分鐘、2分鐘……。

為什么沒(méi)人去清理?

……。

哦,終于!

一位可愛(ài)的小妹妹拾起了那張紙;一位少先隊(duì)員撿走了那個(gè)飲料罐;一位老奶奶掃蕩了那堆垃圾;一位男青年清理了那個(gè)塑料袋。

您可能關(guān)注的文檔