最新以智慧為題目的初中議論文600字(優(yōu)秀17篇)

通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己?？偨Y(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

以智慧為題目的初中議論文600字篇一

有人曾說過：用智慧的年華充實(shí)生活的內(nèi)涵。

那么，什么才是真正的智慧呢？

對(duì)于這個(gè)問題，我始終找不到一個(gè)完美的答案。于是準(zhǔn)備出去走走、看看，或許換了環(huán)境，就會(huì)有所收獲。于是，這個(gè)暑假，我收拾好行囊，離開家鄉(xiāng)，去遠(yuǎn)方。

“喂，老媽，我和表姐到英國(guó)了，一切順利?！?/p>

在這個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，我見識(shí)到了聰明人的智慧，那是真正的智慧。

瑞士盛產(chǎn)最精確的時(shí)間——鐘表，但時(shí)間的中心卻在英國(guó)——格林威治村；巴西、德國(guó)屢獲足球賽事的`冠軍，但足球最初的規(guī)則卻產(chǎn)生于英國(guó)；最繁榮的經(jīng)濟(jì)在美國(guó)和日本，但計(jì)算財(cái)富的會(huì)計(jì)行業(yè)、最權(quán)威的證書卻屬于英國(guó)。世界上行之有效的標(biāo)準(zhǔn)，往往產(chǎn)生于英國(guó)。古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓。英國(guó)人不但善于制定規(guī)矩，利用科技，更善于把規(guī)矩和科技簡(jiǎn)單化，生活化。

英國(guó)的科技之所以能夠被廣泛利用，是因?yàn)楹?jiǎn)單。

英國(guó)的戶外垃圾箱總是并列三個(gè)，箱外沒有任何文字說明，只有圖案標(biāo)識(shí)，一個(gè)是玻璃瓶，一個(gè)是紙袋，一個(gè)是屑屑粒粒的點(diǎn)，拋棄者便一目了然，知道歸類拋物，哪怕是不識(shí)字的，也會(huì)處理的很好。而在上海，垃圾箱上總寫著“有機(jī)”、“無機(jī)”的化學(xué)名詞，充滿了科技含量，一個(gè)垃圾箱，何必那么學(xué)術(shù)化呢？老人小孩自然不知所云，外來打工的農(nóng)民更加是不知所措，就連我這樣也算讀過書的知識(shí)分子，充其量也是識(shí)其字，不明其義。只能像下注似的拋擲垃圾。真心作文覺得，這樣標(biāo)識(shí)的垃圾箱應(yīng)該放在科技館，化學(xué)院。

英國(guó)地鐵開通于一百多年前，線路四通八達(dá)，密如蛛網(wǎng)，我們下了地鐵就陷入了迷宮，但是，我和表姐絲毫沒有一點(diǎn)恐懼，因?yàn)樵诘罔F的墻上中腰線就是寬寬的色帶導(dǎo)向線，或紅、或藍(lán)、或綠、或黃，一種顏色代表一種線路，與地鐵入口處的免費(fèi)地圖上的路線色帶是一樣的，語言有國(guó)界，色彩卻沒有，跟著顏色走，循著墻角轉(zhuǎn)，連傻瓜都能找到月臺(tái)。

在英國(guó)，哪怕倫敦，大多數(shù)道路都能泊車，哪怕窄路，哪怕單行道。但收費(fèi)泊車位的道旁，只有收費(fèi)器，沒有管理員。車主自覺交完費(fèi)用，收費(fèi)器會(huì)吐出憑證，然后車主將它貼在車上，每隔一段時(shí)間，就會(huì)有人例行巡查，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞄就知道誰沒有交費(fèi)，效率極高，難度極低。為了降低監(jiān)管成本，簡(jiǎn)單化直至傻瓜化，這就是英國(guó)人的管理思路。規(guī)則越簡(jiǎn)單，執(zhí)行越容易，監(jiān)督越便利，監(jiān)督成本越低，違規(guī)的難度就越大。規(guī)則不是做給內(nèi)行看的，而是做給外行人看的。

這看似簡(jiǎn)單的做法其實(shí)就是一種智慧。簡(jiǎn)單是因?yàn)橛辛酥腔邸?/p>

我們往往追逐了一輩子的浮華，在掌握生活的努力中，不經(jīng)意地反被生活耍弄過幾次，才會(huì)突然醒悟：讓傻瓜也能操作的傻瓜式，才是聰明人的杰作；傻瓜是愚蠢的，但傻瓜式是一種智慧，一種真正的智慧。

這次的異國(guó)之旅，讓我與真正的智慧邂逅。改變并豐富我們生活的是科技，賦予科技生命的是智慧，智慧也使我們的生活變得方便。

以智慧為題目的初中議論文600字篇二

那跺腳，不一定是因?yàn)樘旌?，很可能是因?yàn)橛忠淮闻c大獎(jiǎng)擦肩而過，于是搓手感嘆，不是彩民不努力，實(shí)在是號(hào)碼太狡猾！或是發(fā)現(xiàn)自己苦心孤詣琢磨出來的幾個(gè)號(hào)，這次竟然顆粒無收，一點(diǎn)面子不給！失望或是懊悔，都寫在臉上，但是卻不會(huì)離開。自己選號(hào)完了，還要看別人選，評(píng)價(jià)一番。反正很多人都相互認(rèn)識(shí)，你挖苦別人兩句，吹捧自己兩句，也沒人會(huì)跟你急，也沒工夫跟你急。有時(shí)候，銷售員也會(huì)跟著調(diào)侃幾句，對(duì)于自己的這些老客戶，銷售員也對(duì)他們的特點(diǎn)也都知根知底。

對(duì)于鐵桿彩民來說，掏錢只是一瞬間的事，但是圍繞著這一組組號(hào)碼，卻讓他們的生活有了更多的內(nèi)容和色彩。

許多老彩民都明白，中獎(jiǎng)的人是少數(shù)，有的人買了很長(zhǎng)時(shí)間，卻連大獎(jiǎng)的影子都沒見著。中大獎(jiǎng)，或許是他們進(jìn)入彩票世界的初衷，但是，能夠讓他們?cè)诓势笔澜缌鬟B忘返的，卻不僅僅是大獎(jiǎng)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)。

以智慧為題目的初中議論文600字篇三

在每個(gè)暮靄迷霧的晨曉，晨光的愛吻破開了睡眼惺忪的江面，路上行色匆匆的行人，裹緊了衣服，在與寒氣的的觸碰中瑟瑟發(fā)抖，人們走過的一條條足跡宛若縷縷絲線，穿梭于城市的每條街巷，把這座平靜的城市織成了一面不透風(fēng)的網(wǎng)。

每個(gè)人都有不同的生命曲線，或曲或直，或彎或圓。或在小溪流水的田園，或在江南筑夢(mèng)的廊橋，或在鶯歌鳥語的禪院，有或者是在車馬喧囂的市井，終歸屬于你，就像成長(zhǎng)的足跡永遠(yuǎn)可以彌補(bǔ)記憶里的空缺。

我上三年級(jí)。沒有游戲機(jī)、mp5的年代里我們與叢草間的蟋蟀嬉戲與花海中的彩蝶調(diào)弄與田間地頭的蚱蜢一起在夢(mèng)的藍(lán)天下呼喊。

隨身聽一時(shí)被熱捧。夕陽如約而至橙紅色的火球用手的余溫溫暖著對(duì)面的云幕。云幕羞紅了臉把臉轉(zhuǎn)向另一邊她金燦燦的微笑把幾段腳踏車的足跡篩到了地上。在晚笛橫飛的樹梢下我喜歡上了聽歌開始知道羅大佑、周華健的`聲音。

我上初中開始迷戀籃球。在每個(gè)烈日當(dāng)頭的中午都會(huì)有我們?cè)谇驁?chǎng)上過關(guān)斬將的身影。即使在午休時(shí)間多次被老師逮住也不能阻擋我們對(duì)籃球的熱愛。這一年總會(huì)有幾個(gè)人在下午罰站總會(huì)有幾個(gè)人上課聽歌總會(huì)有幾個(gè)人首先沖出教室有那么幾個(gè)人總是不背書包掛著微笑在童年的驪歌中放蕩不羈。

我上初三。在中考這道門檻下有的人奮筆疾書想邁進(jìn)去；有的人毅然轉(zhuǎn)身隨風(fēng)飄過。我想到桃源里踏一回青因此每天叫醒我的不是alarmclock而是dream；每天陪我入睡的不是bed而是desk；每天與我進(jìn)步的nottimebutknowledge。

如愿以償我考入了高中在汗水與淚水的澆灌下不斷成長(zhǎng)早已告別那個(gè)年少無知的我告別那瞠目對(duì)日的童年。在這一年的跌宕與磨礪中更使我明白韶華易逝一去難再。

時(shí)光如白駒過隙般匆匆轉(zhuǎn)身離去，被風(fēng)吹走的記憶漸漸在億海里沉淀。翻開退色的日記，是我成長(zhǎng)的足跡，是獨(dú)一無二的。有些事，必須親身體會(huì)，才會(huì)有醍醐灌頂?shù)男盐?，這世界上，沒有人能夠代替你成熟。

向青春要幾次狂歡，那么等我們相約在黃昏時(shí)，不至于重溫記憶里德荒涼。

以智慧為題目的初中議論文600字篇四

心靈世界是最美妙的，每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有別樣的獨(dú)到。

尋尋覓覓，你永遠(yuǎn)無法猜透……

——題記

天空不止一種顏色，這個(gè)世界卻只存在一個(gè)你。

獨(dú)自倚坐在窗邊，望著窗外蕭蕭落葉，如蝴蝶展翅般飛舞著，為什么枯葉要浸入泥土呢？他們離開樹的懷抱，不如另一個(gè)天際。

這幾天好郁悶，不知為什么，心里總是澀澀的，有時(shí)還會(huì)涌動(dòng)一種怪異的激情，常常沉默寡言，父母還在一旁擔(dān)心焦慮，背地里偷偷議論，“這孩子，心里想什么呢？到底怎么了？難道······”聽到這無根據(jù)的猜疑，我更是煩，別說他們了，說實(shí)話，有事有時(shí)甚至連我自己都捉摸不透，這種感覺，似曾相識(shí)卻又陌生。

面對(duì)她，我總是那么難以接受，當(dāng)目光不經(jīng)意間相接觸時(shí)，似電一般的感覺，立刻躲避隨即揚(yáng)長(zhǎng)而去。不去在意旁人的言論，我知道我一直都在逃避，逃得難以言喻，可命運(yùn)卻偏偏讓我們相遇，幾次的尷尬，讓我無語。

也許處于青春期，這也必不可少吧！

想想自己曾凝固在眉宇間的煩，心中蠢蠢欲動(dòng)的情，不經(jīng)意間的一個(gè)細(xì)節(jié)，回收瞬間的一個(gè)眼神，我無奈。

心中那個(gè)秘密，就讓他永遠(yuǎn)封存于心吧。打開一扇門，將其統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)其中，上了鎖，深深藏于心底，直到腐爛。

偶然一剎那，我忽然間瞧見好多人眉宇間，都鎖著一個(gè)疙瘩，只看到他們的獨(dú)性孤影，并不是沒有交友，而是不愿意與他人接近，生怕一不小心，深埋心底的那個(gè)小秘密，就被一些“古靈精怪”搗鼓了去。

心事——是不遠(yuǎn)坦露訴出的秘密，是不容侵犯的，或許在某些人心中，單純地認(rèn)為他是神圣的。

每個(gè)人心中都有一扇小門，這門卻永久打不開，并不是因?yàn)樯狭随i，而是沒有鑰匙。

此時(shí)此刻，你腦海里是否也閃過一個(gè)難以解開的情結(jié)呢？

以智慧為題目的初中議論文600字篇五

小時(shí)候總覺得父親這只是個(gè)普通的再也普通不過的名詞。

直到長(zhǎng)大以后才明白你的不容易。

記得嗎，每次我的生日，你總是會(huì)送我一份禮物，雖然禮物總是一些學(xué)習(xí)用品或一本作文書、名著。而你很忙，自己的生日都會(huì)就這么不在意的過去，我重來就沒送過你一份禮物，甚至連你的生日也不曾記得。

記得嗎，每次你回到家，總是滿身汗水，總是赤著胳膊無力地?cái)傇谏嘲l(fā)上，而只要你看見我就裝著輕松的樣子和我談?wù)撐易罱膶W(xué)習(xí)情況。可我卻不愿，我不希望我在學(xué)校拼命的奮斗，而回到家卻只換來一句你還要努力！

記得嗎，我對(duì)你說過，我總是學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)，更懼怕數(shù)學(xué)。你語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：學(xué)習(xí)這個(gè)東西一定不要怕他，你越怕他他就越會(huì)刁難你，只要你把一題很難的數(shù)學(xué)題鉆研出來后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣，以后就會(huì)越學(xué)越愛學(xué)，懂嗎？可是我總是裝作聽懂的樣子，一味的噢、恩。為了告訴我更多的知識(shí)，你會(huì)花時(shí)間在電腦上查閱很多關(guān)于中學(xué)生的哲理和一些對(duì)我有利益的道理。你很重視我的學(xué)習(xí)，以前的我不明白你的苦心甚至厭煩你叨叨嘮嘮的話，現(xiàn)在的我更加的清楚自己想得到的想要的和為我好的人對(duì)我不好的人，所以我暗暗想我不會(huì)讓你失望。

記得嗎，不知道從何時(shí)起，我會(huì)把自己每個(gè)得意的作品展示給你看例如：作文啦，畫畫啦等等，因?yàn)槲液芟氲玫侥愕馁澝溃墒俏业玫降膮s不是贊美，而更多的是一些不足之處需要修改的地方，開始時(shí)，我不知道你為什么總是對(duì)我不滿意？后來當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我想了很多，也清楚你這么做是為了我好，所以我竟學(xué)會(huì)愛聽你的'嘮叨、批評(píng)！

父親啊！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是歇盡全力把最好的都留給我！謝謝你的指導(dǎo)與批評(píng)，要不是你的批評(píng)，我都不知道現(xiàn)在我會(huì)成為一個(gè)怎么樣的人！

我還是你的驕傲嗎，還在為我擔(dān)心嗎，放心吧！你牽掛的女兒長(zhǎng)大啦！

一生要強(qiáng)的爸爸啊！請(qǐng)?jiān)從闩畠涸?jīng)的愚笨與不懂事，請(qǐng)?jiān)從闩畠涸?jīng)對(duì)你的無知與埋怨！

請(qǐng)?jiān)從闩畠翰荒転槟阕鍪裁?，只能用以上文字送給你。

以智慧為題目的初中議論文600字篇六

馬上要過年了，大家都在準(zhǔn)備過年用的年貨。正好，這幾天我們也在殺雞殺鴨的準(zhǔn)備在大年三十的晚上，用鍋燉著吃。剛好，今天爺爺就要捉一只雞，來殺掉。

于是，我和爺爺一起去我爺爺家，圍的雞圈里面去捉雞。我們，剛到雞圈里面，圈里的雞一看到我和爺爺來后。馬上在圈里跑來跑去。我和爺爺?shù)教幾碜ト?，一?huì)就聽爺爺說：“快快，在那里?！闭プr(shí)，結(jié)果一會(huì)就跑了。最后，經(jīng)過了一番折騰后，我們終于把雞給抓到了。

接下來，就是殺雞放血了。爺爺把雞喉嚨那里的一些毛給拔了后。結(jié)果，爺爺拿起刀給了我，要我給雞放血了。我只好拔刀往雞脖子上一劃，只見雞血就像噴泉似的往碗里噴。這只雞在放血的時(shí)候，還動(dòng)來動(dòng)去的，還把一些血濺到了我的身上。我看到血后，腦袋有點(diǎn)發(fā)暈，覺得這太血腥了，這只雞可真慘。

等到了開水燒好后，爺爺把雞往開水里放。就開始了拔毛，我把雞身上的毛左扯一把，右扯一把。不到一會(huì)，就把雞身上的`毛，給扒了個(gè)精光。把雞給弄干凈后。

接著，就被他們?nèi)拥搅隋伬?，看到在鍋里煮的雞。我就出去玩了，當(dāng)中午的時(shí)候，我就有雞肉和雞湯喝了。

等中午我吃著雞肉跟雞湯的時(shí)候，我覺得這味道跟平時(shí)有點(diǎn)不一樣，因?yàn)檎麄€(gè)過程中有我自己的功勞??！

以智慧為題目的初中議論文600字篇七

翻開許久未看的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入我的眼中，使我想起兒時(shí)的種.種。瞧!這張照片，那個(gè)小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服，短短的幾根頭發(fā)，睜大著眼睛似乎在尋找著什么。

哦，她在尋找成長(zhǎng)的足跡呢。輕輕地翻過這一頁，一個(gè)矮矮的女孩映入我的眼簾，她背著一個(gè)小小的蘭色書包，獨(dú)自一人在小路上走著，夕陽斜射，將她的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

哦，那是成長(zhǎng)的“足跡”。我在成長(zhǎng)的道路上一步一步地走著：從一個(gè)小丫頭漸漸長(zhǎng)成一個(gè)小女孩;從一個(gè)毫不懂事的我到一個(gè)能為媽媽排憂解難的我;從一個(gè)天真爛漫的我到一個(gè)乖巧懂事的我。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事。

以前，我是家中的小公主，被長(zhǎng)輩們寵著、愛著，在成長(zhǎng)的道路上，有人為我擋風(fēng)遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去!每當(dāng)我回頭時(shí)，我總能看到串串“腳印”，那是我成長(zhǎng)的足跡.

以智慧為題目的初中議論文600字篇八

一天，奶奶買來三只小雞，渾身毛絨絨的十分可愛。我家還有兩只大雞，一只金尾公雞，一只母雞。奶奶怕它們?cè)谝黄鸫蚣?，便將它們分開喂食。兩個(gè)星期猴，小雞的絨毛褪掉了，尖尖的嘴，小小的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的腿，越發(fā)逗人喜愛。奶奶想讓大雞和小雞熟悉一下，就又讓它們?cè)谝黄鸪允?，誰料第一天就出了事。那天中午，奶奶把小雞抱到槽前，撒下食料給它們吃。兩只大雞早已看見，沒等奶奶去喚，已拖著肥胖的身軀，伸著脖子，拍著翅膀，沖開小雞，奔到槽前，旁若無人地埋頭吃了起來，仿佛這是它們的私有財(cái)產(chǎn)，根本容不得別人。

奶奶把小雞抱進(jìn)去，可又被大雞張開的翅膀和尖尖的嘴攆了出來，它們只好被可憐的撇在一旁。奶奶搖搖頭，只好在旁邊撒了一點(diǎn)米，讓小雞吃。大雞吃完食，心滿意足地挺起胸脯，嘴里“咯咯咯”地叫著要去散步了，可忽然發(fā)現(xiàn)小雞還在吃著什么，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，金尾公雞抖擻雞冠，展開翅膀，母雞也不住“咯咯咯”地，伸著脖子緊跟著，一副蠻不講理的架式，簡(jiǎn)直像個(gè)潑婦！于是小雞們四處亂逃，僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物又失去了。

我氣極了，心想：你們已經(jīng)吃得這么胖了，還不滿足，還槍別人的，真是豈有此理??！我怒不可揭，沖了過去，照著狼吞虎咽的公雞就是一腳。公雞“咯”地叫喚著，和母雞一起落荒而逃、我原以為這一腳可以讓大雞不再欺負(fù)小雞，但是以后大雞和小雞在院子里遇著，大雞總是傲慢地昂著頭，而小雞總免不了受欺凌。但它們沒有絲毫反抗的能力，只能悲楚地叫著，跑著。然而我對(duì)那些大雞又有什么辦法呢，它們畢竟是我親手養(yǎng)大的，真不忍心再踢打它們了。半年不覺中過去了，兩只大雞已先后被殺了，小雞也長(zhǎng)成肥胖的大雞了。奶奶又買來了三只小雞，我想起那些大雞以前是“受害者”，也許不會(huì)像以前那兩只大雞了吧。于是沒過幾天便讓它們?cè)谝黄鸪粤恕Ｎ揖€讓小雞在槽邊吃，然后把大雞抱過來，當(dāng)它們相遇時(shí)，半年前的情景又出現(xiàn)了：當(dāng)大雞看見小雞在吃米時(shí)，竟也像前兩只一樣，抖擻雞冠，像潑婦似的.，豎起羽毛沖了過去。

以智慧為題目的初中議論文600字篇九

我讀大一的時(shí)候，非常積極參加各種活動(dòng)，但從未獲獎(jiǎng)。我心有不甘，打電話向老爸抱怨一些事情，抱怨一些不公平的現(xiàn)象。

老爸并沒有像往常一樣安慰我，而是說：那是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀，優(yōu)秀到不用去爭(zhēng)取，優(yōu)秀到可以忽略一些東西。當(dāng)你成功的時(shí)候，所謂的鮮花和掌聲只是附加品，這些東西你擋都擋不住。而現(xiàn)在你除了年輕一無所有，只有努力，讓自己真正強(qiáng)大起來。如果只是片面的追求那些名譽(yù)性的東西只會(huì)讓你迷失方向，活得很累。

這些話一直影響我，促使我不斷的去努力。曾經(jīng)因?yàn)榇煺鄱趩?，也因?yàn)槭斋@成績(jī)而喜悅，但從來沒有因?yàn)闀簳r(shí)取得成績(jī)而迷失自己。成長(zhǎng)過程中遇到的很多事情，再一次印證了這個(gè)觀點(diǎn)：成為真正優(yōu)秀的人，才不會(huì)做別人的陪襯。

1.

經(jīng)過大一和大二的努力，從大三開始，我算是同學(xué)中各方面鍛煉的還不錯(cuò)的人。我當(dāng)時(shí)給我們學(xué)校附屬的高中感恩節(jié)舉辦活動(dòng)，其中有一個(gè)是感恩節(jié)征文。整個(gè)初中部和高中部，大概有七八百份稿件，要評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。這么多，我自己是看不完的。我給一個(gè)關(guān)系很好的學(xué)弟打電話，讓他幫忙。他是學(xué)校心理協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，他調(diào)動(dòng)了協(xié)會(huì)秘書處和編輯部，加起來有十幾個(gè)人。我們利用一個(gè)下午的時(shí)間，奮戰(zhàn)不到三個(gè)小時(shí)就弄完了。

我們?cè)谡麄€(gè)篩選過程中遇到的一些事情，讓我有了很多的思考。我們不可能每一份都讀的特別認(rèn)真，我們把那些寫的工整的，卷面干凈的，還有一眼就讓我們感覺不錯(cuò)的先選出來，首輪淘汰了600份，然后第二輪繼續(xù)要淘汰。只有真正寫的好的，才不會(huì)面臨淘汰的命運(yùn)。有很多三等獎(jiǎng)，可以說是因?yàn)樾疫\(yùn)被選出來，因?yàn)榈侥莻€(gè)程度，和淘汰的水平相差并不大。

還有，即使是一等獎(jiǎng)，也不能高興的太早。我要把所有一等獎(jiǎng)的作文，在網(wǎng)上檢驗(yàn)一遍，只要有三分之一抄襲，什么獎(jiǎng)也沒有。這給我的提示是不要投機(jī)取巧，那不會(huì)長(zhǎng)久的。即使我看不出來，那些獲一等獎(jiǎng)的要經(jīng)過修改，形成宣傳冊(cè)，那也會(huì)被大眾檢查出來的。就像做學(xué)問，不要數(shù)據(jù)造假，那總會(huì)被曝光的，除非你一直默默無聞，沒有人去驗(yàn)證你做過的實(shí)驗(yàn)。最終，只有那些寫的特別好的，會(huì)被定為一等獎(jiǎng)。

這個(gè)活動(dòng)給我的啟示是只要參加活動(dòng)，就有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，不參加，什么都沒有。要成為真正優(yōu)秀的'人，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中存活，才不會(huì)像那些被淘汰的作文一樣，當(dāng)垃圾一樣存放。不要投機(jī)取巧，要踏踏實(shí)實(shí)。還有對(duì)有些工作要懂得合作，大家一塊完成工作，效率高。

2.

我讀社會(huì)心理學(xué)家阿倫森自傳《絕非偶然》，里面有一句話很觸動(dòng)我，“我們可以接受，也可以拒絕，但是別抱怨”。大學(xué)畢業(yè)后，我并沒有按照預(yù)期考上研究生，沒有去自己心儀的學(xué)校浙大。很多朋友安慰我，浙大招的名額太少了，筆試批卷太嚴(yán)格了。我非常感謝她們善意的勸慰，可我內(nèi)心很清楚，我還是不足夠優(yōu)秀。

我后來去了當(dāng)?shù)刈畲蟮呐嘤?xùn)學(xué)校做銷售，這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校在當(dāng)?shù)厥亲龅淖詈玫?，后來學(xué)大、新東方等教育機(jī)構(gòu)去當(dāng)?shù)亻_分校，不到一年就倒閉了。一開始自己業(yè)績(jī)很差，當(dāng)主管自己簽的單分?jǐn)偟狡渌麊T工身上時(shí)，我覺得很不公平。但這個(gè)念頭僅僅一閃，我就知道自己?jiǎn)栴}在哪了。

有一次我要接待一位想學(xué)“雅思”課程的學(xué)生和他家長(zhǎng)，他要去英國(guó)留學(xué)。在面訪他們的前一天，我做了一套雅思題，找出與國(guó)內(nèi)的四六級(jí)不同之處，又查了很多材料。當(dāng)天家長(zhǎng)被我的專業(yè)折服，決定不去新東方了，就在我們這里學(xué)習(xí)。每一個(gè)面訪之后，我會(huì)總結(jié)下來，分析哪些地方不足，需要改進(jìn)。用這樣的方法，我很快做到部門業(yè)績(jī)第一，直到我離開也沒有人超越。公司中間遇到過經(jīng)濟(jì)危機(jī)，很多員工被談話，裁掉了。但我的工資一直在漲，從未受到影響。

3.

后來，我辭職去旅行，旅行結(jié)束后，來到了上海。一開始也很不順利，不是名校畢業(yè)，甚至連普通話都說的不夠好。我想既來之則安之，開弓沒有回頭箭。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，讓自己變得更優(yōu)秀一些，優(yōu)秀到我可以忽略一些東西。優(yōu)秀到，我可以在家里，就等著機(jī)會(huì)去找我。而不是我那么辛苦，那么努力去爭(zhēng)取有限的名額。

我聽了很多身邊人的抱怨，抱怨社會(huì)不公平，抱怨?jié)撘?guī)則，覺得自己不夠幸運(yùn)，不是富二代，不是官二代。何為公平?這個(gè)世界上從來沒有一樣?xùn)|西，你什么都不做，就能夠得到。即使獲得，也很快會(huì)還回去。

對(duì)于工作和感情，我從來都不會(huì)講究，因?yàn)槲业玫降木褪俏蚁胍?。我也不?huì)計(jì)較一時(shí)的得失，一時(shí)的鮮花和掌聲，我堅(jiān)信一直堅(jiān)持努力，有足夠的耐心，會(huì)讓我變得越來越優(yōu)秀，不會(huì)成為陪考的公子看別人金榜題名。

成為真正優(yōu)秀的人，才不會(huì)做別人的陪襯。

以智慧為題目的初中議論文600字篇十

世間萬物本來就很美，春有青草和春燕；夏有綠樹和蝴蝶；秋有碩果與大雁；冬有白雪與麻雀，母愛最美作文800字。這一切都太美太美了。不知道誰說過：“世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

生活很美，母愛更美。

兒時(shí)，我認(rèn)為母親是最最美麗的女人，長(zhǎng)而黑且?guī)е牟恢涿南愕陌l(fā)，清秀的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛，兩頰通常紅潤(rùn)。在夏季的夜空下，母親喜歡拿著一個(gè)椅子坐在家門口那塊極其涼爽的地方，而我，則喜歡倚縮在母親的懷中，靜靜地聽母親講牛郎與織女的美好故事，微風(fēng)襲來，母親秀發(fā)里飄出了淡淡的清香。母親用她那如緞子的手輕輕地?fù)崦遥屛液芸毂隳苓M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)間一去不復(fù)返，我就這樣從一個(gè)小女孩變成一個(gè)大少女，而母親呢？

一次偶然的機(jī)會(huì)，我與母親相依而坐，我不敢直視母親，但由于光與眼睛的折射成像中遺留的余光還是讓我看到了母親那根根如銀絲的白發(fā)，那魚尾紋似乎又多了幾道，而雙手，已長(zhǎng)出了許多老繭，村子里都說我越來越像母親，而母親卻越來越像姥姥了，變丑了，變老了。我的.眼淚涌出來了，回想這十幾年來，母親對(duì)我的付出。一次次生病時(shí)，在崎嶇的山路中有一個(gè)瘦小的影子在移動(dòng)，那是您?。∧赣H，你正冒著烈日背著我上醫(yī)院。我好了，您卻中暑了；踏著那皚皚大雪，那個(gè)熟悉的身影又是誰？我知道是您啊，我的母親啊。

當(dāng)雨花盡情的親吻我，沖刷我時(shí)，是母親用她那單薄的外套為我撐起一片晴天，母親雨后憔悴的面容，還是那般深刻。

不敢走夜路的我，面對(duì)那黑如魔鬼的小路，我望而嘆止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就像父親找我談話時(shí)一樣，使我顫抖。我很無助，竟留下淚來。忽然，遠(yuǎn)處閃出一絲絲燈火，漸漸越來越亮。頓時(shí)，熟悉的身影映在眼前。對(duì)，那又是媽媽！

我這幾年來對(duì)您沒做過什么，甚至有時(shí)對(duì)你大吼大叫，而您，十幾年如一日，依舊那么疼我、愛我、照顧我，無微不至的照顧我！我愧疚??！母親，您用您的愛造就出了一曲美得出奇的愛之歌！

母愛之美，她美得永恒，純潔，真誠(chéng)，母愛最美……。

以智慧為題目的初中議論文600字篇十一

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶，現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺的悄然來臨。我已不再是一個(gè)有稚氣的小學(xué)生了，我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)成熟的中學(xué)生了。

2012年9月我害羞的跨進(jìn)了中學(xué)的大門。從那一刻起，我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實(shí)初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實(shí)也有許多快樂存在的。

軍訓(xùn)剛開始，教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個(gè)“爽”——太陽炙烤，身體一動(dòng)不動(dòng)，只能在那站著不動(dòng)。突然有位同學(xué)喊：“有情況！”原來有位同學(xué)頂不住了，吐了起來。那個(gè)人只好到“休息區(qū)”待會(huì)兒了。忽然，我頭有些暈，只好喊“報(bào)告”到“休息區(qū)”去休息一會(huì)兒。下午接著有站起了軍姿，雖然很累，但增添了許多樂趣。在以后教官還教給了我們很多動(dòng)作，有人做錯(cuò)了，教官便把錯(cuò)誤的'動(dòng)作放大，惹來了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門來唱軍歌，每個(gè)人都很賣力的唱，因?yàn)槌缓酶璨蛔尦燥?，這也為初中生活增添了一些色彩……其實(shí)初中生活并非就這些快樂，還有許多在等著你發(fā)現(xiàn)呢！

我的初中生活style很快樂，我相信你也一樣。其實(shí)快樂就在你身邊，就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋找他們。

河北滄州任丘市任丘市永豐中學(xué)初一:王錦鵬。

以智慧為題目的初中議論文600字篇十二

人生的道路處處充滿了絕望，同時(shí)也充滿了希望。當(dāng)你從絕望中找到了希望，就猶如饑餓的雄獅找到了食物;猶如迷失的船員，找到了回家的燈塔;猶如冒險(xiǎn)家在沙漠里找到了綠洲。而在我眼里點(diǎn)亮的燈就是照亮我心頭的希望。

剛踏入小學(xué)六年級(jí)，突如其來的壓力，重重地落在我的肩上。一開始，我認(rèn)為只要勤奮學(xué)習(xí)，抓住老師講課的重點(diǎn)，就能保持很好的成績(jī)。可事實(shí)不是如此，成績(jī)不但沒有保持住，而且還以飛快的速度往下降。我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，于是買了大量的試卷和書籍，像一個(gè)黑洞一樣不斷地吸收知識(shí)、做題，連夜鞏固老師講的內(nèi)容?？僧?dāng)我再次拿到老師發(fā)的試卷時(shí)，手心冒出了一滴滴冷汗，所做的一切只不過是竹籃打水—一場(chǎng)空，更糟糕的是，我還當(dāng)著全班的面被老師批評(píng)。面對(duì)老師無情的批評(píng)，面對(duì)同學(xué)們冷潮熱諷，面對(duì)著突如其來的壓力，我徹底絕望了。

努力真的有用嗎?我懷著這復(fù)雜的情緒，回到了家。我看到爸媽那張擔(dān)憂的臉，我就知道他們也能得知我在學(xué)校發(fā)生的一切。令我意想不到的是，爸媽并不像老師一樣批評(píng)我，而是鼓勵(lì)著我：“不要總擔(dān)心著成績(jī)的好壞，有第一名自然也會(huì)有最后一名，并不是誰都能次次考第一名的，我們要以樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)，探究問題，解決問題學(xué)習(xí)也是要講究方法的?！卑职謰寢尩倪@一番話讓我看到了希望，找到了正確的道路，點(diǎn)亮了我心中那盞希望的燈。我再次仔細(xì)的回想了一遍：努力或許真的有用!

“千磨萬擊還堅(jiān)，任何東西南北風(fēng)”，無論我們遇到什么困難，都要堅(jiān)定自己的信念，打破絕望，點(diǎn)亮心中那盞希望的燈!

以智慧為題目的初中議論文600字篇十三

狹長(zhǎng)的古道上布滿泥濘，落日的余暉，還靜靜地灑在被青苔所覆蓋的墻面上。站在路口的我，漸漸向里面走去。路邊，一個(gè)小男孩坐在家門口。他的目光緊緊盯著手里的書，突然，他抬起頭，對(duì)身后的媽媽說：“媽媽，這書是寫英雄的，可我不想成為英雄，我想成為在路邊鼓掌的人?！闭f完，他站起身，走進(jìn)了屋子。剛才踏過的地面上，留下了一串足跡。我繼續(xù)向前走去，思緒卻已不在這狹長(zhǎng)的古道之中。

記得以前讀到過不少英雄的事跡，董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、邱少云，這些人們心目中的英雄確實(shí)令人所敬佩?？墒?，取得如此大的成功，是何等的困難。

曾經(jīng)，我得到了一個(gè)去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的名額。在烈日炎炎的午后，我們幾個(gè)一起參加的運(yùn)動(dòng)員來到了比賽地點(diǎn)。我參加的是三十分鐘耐力踢毽，進(jìn)場(chǎng)前的我手里拿著參賽證，可是手心冒出來的汗卻浸濕了紙張，兩腿也開始不自覺地發(fā)軟。終于，通知比賽的老師打開了門，說：“下一組進(jìn)來三個(gè)?！眱?nèi)心的緊張使我的步伐機(jī)械起來，踏進(jìn)賽場(chǎng)的那一剎那，我的心幾乎停止了跳動(dòng)。為了平復(fù)心情，我深吸一口氣，又慢慢地吐了出來。挑好毽子后，隨著考官的一聲令下，我將毽子穩(wěn)穩(wěn)地拋起，又一個(gè)個(gè)地用腳接住、踢起?！啊?07,208,209”我在心中默默地?cái)?shù)著?？墒?，我的體力漸漸開始不支，氣息也開始紊亂。突然，腳下一軟，沒有穩(wěn)住這毽子，它竟就這樣落到了地上。望著這站在地上的毽子，心中對(duì)自己的失望油然而生。險(xiǎn)些沒忍住淚水的滑落。我低著頭走出了比賽場(chǎng)。沿著紅色的跑道，我的腳步是如此的沉重，似乎也在這地面上留下了一串深深的腳印。

比賽結(jié)束了，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的下面，看著臺(tái)上獲獎(jiǎng)的人欣喜的笑容。回想起剛才，其實(shí)自己也是盡力了的。只是技術(shù)不過硬，還不能與他人所抗衡，以后再回去好好練就是了。想到這里，我不禁釋然了。于是，微微揚(yáng)起一絲笑容，真誠(chéng)地為臺(tái)上的他們鼓掌。

成功是每一個(gè)人都希望得到的，然而，成為英雄卻不是每個(gè)人都能夠做到的。人生中，成敗難料。當(dāng)我們面對(duì)失敗，不能氣餒。只要做到了盡力而為，便也不算是失敗。同時(shí)也要為他人鼓掌，每個(gè)人的辛勤努力都是值得被稱贊的。

英雄周圍的足跡，又何嘗不珍貴呢？

以智慧為題目的初中議論文600字篇十四

爺爺家的院子里養(yǎng)了一群雞。它們?cè)瓉砗湍棠桃黄鹱≡卩l(xiāng)下，后來奶奶搬到了城里，就把它們也帶了出來。在爺爺住的院子里，用網(wǎng)圈了一塊地方，在圈里放了一個(gè)木頭柜子，里面鋪上些干稻草，作為它們干燥、舒適又溫暖的家。

它們都是母雞，整天都在“咯咯蛋”的叫。好像在說：“你們看，我們多勤勞。又生蛋了，還是又大又有營(yíng)養(yǎng)的”。我最喜歡的是那只被爺爺、奶奶叫做“歪雞冠頭”的雞，它一身黃色油亮的羽毛，一對(duì)烏黑有神的眼睛，尖尖的嘴閃著光澤，一雙有力的腳爪。因?yàn)樗昂芄裕苌偻Ｏ?，生的蛋白里透紅，小巧玲瓏像白玉雕出來的'。用它生的蛋煎出來的荷包蛋香嫩可口。

它們也是一日三“餐”，“餐餐”都營(yíng)養(yǎng)豐富。因?yàn)闋敔斆刻煸绯康讲藞?chǎng)去撿青菜葉，生菜葉、魚腸……拌和小麥、麩皮，來給它們吃。蝦蟹殼是它們的最愛，因?yàn)槲乙沧钕矚g蝦蟹，所以每次我吃好以后就馬上拿殼去喂它們。它們每次吃東西的時(shí)候總是先撲到網(wǎng)邊“咯咯”地叫，好像在說：主人我餓了，快點(diǎn)啊。等倒下去后，它們就迫不及待地吃起來，但那只叫“歪雞冠頭”的總是最厲害，它總能沖在最前面，叼起最好的一口吞下去。它吃東西也很有分寸，每次吃飽后就走到一邊去，然后“咯咯”叫兩聲，好像在說：“我吃飽了，該你們了?！逼渌麕字荒鸽u就爭(zhēng)先恐后地?fù)屖称饋怼?/p>

有時(shí)我也會(huì)作弄它們。明明手里沒拿食物，卻雙手握著，嘴里學(xué)著奶奶喂雞時(shí)呼雞的聲音，把它們引過來，雙手朝空中一撒，它們以為食物飛到了它們的身后，趕緊轉(zhuǎn)身去尋找食物，有的還摔上一跤，把我逗得哈哈大笑，等它們明白了我在逗它們，于是它們擺出一副生氣的樣子，嘴里“咯咯咯”地叫，像是在說：你怎么騙我們呢，不理你了。不過，它們依然會(huì)上當(dāng)，畢竟它們分不清我們手上是否有它們的最愛。

以智慧為題目的初中議論文600字篇十五

偶然回眸，發(fā)現(xiàn)身后到處布滿了自己的足跡，大大小小，深深淺淺，它似乎在提醒我，這一路走來是有多么的艱辛，似乎在提醒我，不要放棄，已經(jīng)經(jīng)歷了那么多事了，后面那些事又算什么。

看，那個(gè)小小的，淺淺的，微微有些凌亂的足跡；還記得那時(shí)候，媽媽抱著我，而我看著地上那些行走的人們，心中是多么的羨慕，便咿咿呀呀的告訴媽媽，自己想要學(xué)走路，媽媽笑著答應(yīng)了我，把我放在了地上，我剛一觸碰到地面，就摔倒了，疼得我“金豆子”都從眼眶中涌出來了，我可憐兮兮的望著母親，媽媽依舊微笑的望著我：“不是說要學(xué)走路的嗎？”我咬了咬牙，用手撐著地面，又站了起來，剛想邁出去第一步，身體突然失去了平衡，重新“啪”的一聲，摔在了地面上，疼得我呲牙，我輕輕碰著被擦傷的小手，身體微微顫抖著，而當(dāng)“金豆豆”再次快要冒出來了時(shí)候，媽媽看著我，笑著說：“哎呀，咱家的曉曉那么容易就放棄啦？”我看著媽媽的笑容，心中很是委屈，我狠狠的瞪了一下她，重新站了起來，我扶著身邊的墻，小心翼翼的往前邁去，終于，我邁出了第一步，但是又被狠狠的摔在了地上，但是我笑了，因?yàn)槲医K于邁出了第一步，媽媽這時(shí)才把我抱了起來，微笑中帶著欣慰的說：“曉曉會(huì)走路了呢！”我抱著媽媽，咯咯的笑了起來。

看，那個(gè)離我不遠(yuǎn)，卻又很深的腳印；那是在我初一期末考試時(shí)，離現(xiàn)在大概有一兩個(gè)月吧，滿懷期望的去考試，在考試前，我不斷地翻著課本，都快要把課本翻爛了，直到覺得自己差不多了的時(shí)候，我才放下心來，充滿信心的進(jìn)去考場(chǎng)，心中充滿了激動(dòng)與緊張，考卷發(fā)了下來，我強(qiáng)迫自己冷靜的思考著，最終，考試結(jié)束了，自我感覺良好，于是我步伐輕盈的走出了考場(chǎng)，心中想著自己能不能考過500分；沒過幾天，考試成績(jī)出來了，那可真是晴天霹靂，成績(jī)比我上次還差點(diǎn)，才400多分啊，我多么期待這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)噩夢(mèng)啊，可這確實(shí)現(xiàn)實(shí)，活生生的現(xiàn)實(shí)，為此，我難過了，悶在了家里，好幾天才恢復(fù)元?dú)狻?/p>

看著這些足跡，我心中感慨萬千，正是這一個(gè)個(gè)足跡，一件件事情，才促進(jìn)我不斷的努力，不斷的進(jìn)步，它讓我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！

以智慧為題目的初中議論文600字篇十六

在洛陽城里，張籍一個(gè)人走在回家的路上。樹葉從樹上飄落下來，又被無情的風(fēng)卷了起來，然后又被風(fēng)狠狠地摔了下來。路上行人，因?yàn)樯硥m弄進(jìn)了眼睛里，行人罵罵咧咧，張籍卻沒有說話。張籍低著頭好像在想什么，因?yàn)閺埣疀]有看路，撞在了一個(gè)行人身上，張籍見了連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，您沒事吧?”行人說：“我沒事?！毙腥艘恢倍⒅鴱埣坪跛亲约赫J(rèn)識(shí)的人。行人沉思了一會(huì)兒，問：“你是不是吳郡人，是不是叫張籍?”張籍點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“你怎么知道我是吳郡人，叫張籍呢?”行人說：“我也是吳郡人，我是你的鄰居啊!”張籍盯著那個(gè)人看，過了一會(huì)兒，張籍說：“啊!我認(rèn)識(shí)你，你叫張友對(duì)嗎?”行人點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們倆便高興的交談起來。

張籍把張友帶到自己家中，張友對(duì)張籍說：“張籍，你怎么會(huì)住在這里，十幾年啦，你又不回去，伯父、伯母身體有所欠缺，資源不寬裕?！睆埣犃耍R上拿出一張紙和一支筆，不一會(huì)兒他就寫了許多字，他對(duì)張友說：“張友，麻煩你把這封信交給我的家人?！边@一晚張籍在床上輾轉(zhuǎn)難測(cè)，難以入眠。

天一亮，張友就收拾好，張籍聽見了吵聲就起床了。見張友要走，他連忙出來送張友。張友準(zhǔn)備上馬時(shí)，張籍說：“張友，你等等，把信先給我一下?！睆堄颜f：“你干什么，我要走了?！睆埣伦约杭贝掖覍懙男挪荒鼙磉_(dá)自己對(duì)親人的思念之情，他查看好久后才把信交給張友。他又對(duì)張友說：“你千萬要把這封信收好，到家之后，一定要把信親自交到我的親人手上?！睆堄颜f：“知道了!”就上馬走了，張籍就看張友越走越遠(yuǎn)，而自己仿佛也跟著那封友人手上的信一起走了。

以智慧為題目的初中議論文600字篇十七

射門．

現(xiàn)再回想起來，那時(shí)在球場(chǎng)上奔跑，幸福地流汗，真是怏樂．

二

聽．

三

看．

回憶往事是快樂的，但同時(shí)也是痛苦的．

人往往就是這樣，失去了才知道去珍惜，但那時(shí)已經(jīng)晚了．

現(xiàn)在我的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶終究是回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)變成現(xiàn)時(shí)．

此時(shí)，我只想說一聲：“別了”，初中．