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學生的國慶節(jié)讀書心得體會(優(yōu)秀12篇)
  • 時間:2024-03-28 20:03:01
  • 小編:雁落霞
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學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇一

我讀了《公民道德涵養(yǎng)》這本書后,使我懂得了一個道理:作為一個學生,要從小養(yǎng)成熱愛祖國,熱愛人民的好思惟。要尊敬父母,助人為樂,養(yǎng)成良好的品質。

記得有一個難忘的夏天:那時我還沒上學,媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報上寫的是:四川有個小男孩叫任綸武。固然他長得又黑又瘦,但是他的學習成績在班級里老是名列前茅。暑假里,他跟媽媽一起出來打工,他媽媽干的活又苦又累,他就幫著媽媽一起做。一會兒掃地,一會兒洗菜,一會兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學期開學時去交膏火。我聽了非常打動,從此,我把媽媽給我的零花錢收集起來,把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來。開學后,我把節(jié)省下來的.錢捐給貧困地區(qū)的學生。

我現在的學習前提比他們好多了,更應該當真學習,把握好各種科學文化知識,培養(yǎng)自己良好的思惟品質,進步自己的文化素質,使自己成為一個對國家、對人民有用的人。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇二

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在。我經常一頭撲進書的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。

從前我是一個(作文)盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書,漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。

我只要啃上一本好書就什么都忘了,周圍的一切都好像不存在了,世界上好像就我一個人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應一下,可整個人像木頭一樣,一動也不動。

活中的一部分,書是我的最愛。

因為我看書入了迷,有時也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的(教育)》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說馬上去,可_底下一下也沒有動。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買了,我飛快的跑著,可心里還想著書,到了商店卻又忘了買什么,最后想起一袋這個詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了,心里興奮極了?;氐郊遥瑡寢尶戳艘院笊鷼獾?說:“買錯了,是鹽。”沒辦法,我只得重新去換。回來后又津津有味的看我心愛的書。

有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦,在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴,在興奮時與他分享。讀書,將與我終生相伴,書永遠是我的最愛。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇三

最后,當演員們一起上臺謝幕時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團結就是力量”這句話的含義。我堅信,團結就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

隨著社會的開展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現了不少這樣的說法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通,多讀書不如多上網……但在我看來,人們應把讀書放在生活的首位,因為讀書使人成長。

奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經歷,讀書給我們知識?!闭f的就是人的知識大多由讀書提供,讀書能使人的知識不斷更新,不斷增長,并使人通過知識增長而不斷成長進步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來他在孫權的引導下開始讀書,漸漸成長,最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國打了一場漂亮的勝仗,連魯肅也對他刮目相看。由此可見,讀書能使人增長知識,讀書能使人成長。

杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!庇钟忻裰{曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!边@里說的是讀書能增強人的文化素養(yǎng),提高人的語言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書,沒有在書中學習過??纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生,少年時曾為讀書嚼辣椒驅寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語言生動,飽含蘊味的佳作,為他成為偉大的文學家打下了堅實的根底。由此可見,讀書能豐富人的語言,提高人的文化素養(yǎng),讀書能使人成長。

朱熹說過:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@說的'是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩,但由于缺乏后天的閱讀與學習,最終退到了泯然眾人的地步。由此可見,不讀書的人會退步,讀書能使人進步。

綜上所述,讀書使人成長。讀書給我們知識,讀書豐富我們的語言,讀書還能給予我們開展的能力;忽略讀書那么會使我們思想陳舊、腐朽,也會使我們缺乏文化素養(yǎng),于別人??傊?,人應以讀書為本,讀書使人成長。

這是一曲悲歌。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇四

在這個寒假我把那本厚厚的《西游記》看了個遍。很多人看《西游記》可能最欣賞的是孫悟空的正義、法力高超。而我不同,讀完《西游記》,吸引我的卻是唐僧身上的意志堅定、堅持不懈的意志。聽我慢慢說來。

在通天河這一章中,師徒四人到了通天河卻看到石碑上寫著:此條通天河有八百里寬。你想八百里相當于從北京到太原的距離,這多遠啊。一般人可能馬上放棄了,可唐僧卻不怕被大風刮到河里,不怕被旋渦卷到河里,意志堅定地坐上了無底船,無所畏懼地渡過了通天河。在女兒國那一章,唐僧被女兒國國王抓去,女兒國的國王用盡各種方法使唐僧留下來,唐僧仍義無反顧的踏上西天取經之路。

唐僧雖然膽小軟弱,但他為了取回真經,經歷九九八十一難,克服層層困難,如果唐僧沒有這種意志堅定、堅持不懈的精神就不可能取得真經。古今中外,也有像唐僧一樣意志堅定、堅持不懈的人,比如:居里夫人為了發(fā)明鐳元素,不知做了多少實驗經歷了多少日夜才發(fā)現了鐳這種元素;還有愛迪生,他為了發(fā)明電燈做了無數次試驗都失敗了,但他沒有氣餒,繼續(xù)堅持下去,最終發(fā)明了電燈。在學習上何嘗不需要這種意志堅定、堅持不懈的精神。記得我開始在練習寫毛筆時,一筆一劃地寫感覺很枯燥很無聊,有時一個字要寫好幾張,每天重復地練,心想:這一筆一劃有啥好些寫,雖說是中華民族的精髓,但確實好無聊啊,有時真的不想寫,真想放棄??擅慨斘蚁敕艞壍臅r候心里總有個聲音:“世上無難事,只怕有心人?!甭匚覉猿至讼聛?,開始覺得也沒那么無聊,自己能心平氣和,而且越寫越喜歡,字寫得越來越好。

看了《西游記》從唐僧身上,我學到了了平凡人身上的'偉大之處,那就是這種堅持不懈的精神。我明白了做一件事只要你意志堅定、堅持不懈地去做,就會有不一樣的收獲。

媽媽,我從這本書上學到了很多,領悟到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我也明白了你平時告訴我做事不能半途而廢,要有始有終,遇到困難要堅持不懈。所以我要做一個有志向的人,朝著這個目標勇往直前。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇五

近年來,我國的教育改革在不斷推進,注重培養(yǎng)學生的閱讀能力和習慣。讀書是學生們最直接、最常見的學習方式,通過閱讀能夠開拓視野、增長知識。在長時間的讀書過程中,學生們積累了豐富的經驗和體會。以下是我對讀書心得的一些體會,希望能夠給其他學生們提供一些參考。

首先,讀書能夠開拓視野,拓寬思維。讀書可以讓我們了解全新的事物和觀點,從而開闊我們的視野。閱讀不同類型的書籍,可以讓我們接觸到各種各樣的人物和情節(jié),培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀,我們可以了解不同國家、不同文化、不同歷史時期的背景和風貌,從而更好地理解這個世界的多樣性。讀書的過程中,思維也會被激發(fā)出來,我們會對書中的觀點進行思考和評估,提高我們的批判性思維能力。

其次,讀書可以增加知識儲備,提高學術成績。學生們常常需要應對各種各樣的考試和作業(yè),良好的閱讀能力是取得好成績的關鍵。通過閱讀,我們可以學到各種各樣的知識,為我們的學習提供幫助。例如,歷史類的書籍可以幫助我們了解歷史事件和人物,提高歷史類課程的學習效果;科普類的書籍可以讓我們了解到各種各樣的科學知識,提高我們對科學類課程的理解。閱讀還可以提高我們的語言表達能力,擴大我們的詞匯量,使我們的寫作水平更上一層樓。

此外,讀書還可以培養(yǎng)我們的情感和情操。文學作品是人類情感和思想的載體,通過閱讀文學作品,我們可以感受到文學作品中蘊含的情感和理念。優(yōu)秀的文學作品可以引發(fā)我們的情感共鳴,幫助我們更好地理解人性和人生。讀經典文學作品,我們可以看到人類的智慧和情感的不朽豐富,也會受到優(yōu)秀作家的良好思想啟發(fā)。閱讀文學作品還可以養(yǎng)成我們的審美情趣,培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和情操,提高我們的人文素養(yǎng)。

最后,讀書是一種快樂。在閱讀的過程中,我們可以獲得樂趣和滿足感。通過閱讀,我們可以逃離現實的壓力和煩惱,體驗到書中的故事和世界。每當我們陷入書中,我們就可以忘記一切煩惱,沉浸在書海之中。閱讀不僅可以給我們帶來愉悅的體驗,還可以幫助我們了解人生的意義和價值。有時候,我們會在書中找到自己的影子,與書中的人物產生共鳴,共同成長,這是非常美妙的體驗。

總之,讀書對于學生來說是一種寶貴的財富。通過閱讀,我們可以開拓視野、增加知識、培養(yǎng)情感和享受快樂。讀書是一種全新的體驗和方式,我們應該將其作為一種必備的學習工具和生活習慣。當然,讀書也需要我們保持堅持和專注的態(tài)度,讀完一本好書后,我們還要及時總結、歸納和應用所學的知識,使之變?yōu)樽约旱呢敻缓湍芰?。相信通過讀書,我們會變得更加優(yōu)秀和卓越。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇六

讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,翻開書一看,你就會發(fā)現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。多讀書,可以讓你多加一些可謂知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵著你不斷前進,不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。

讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實的根底!

顏真卿曾經寫過一首詩,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我是一個愛讀書的小女孩。

天空漸漸暗了下來,火燒云出現在天邊,紅彤彤的,我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游,和主人公一起玩耍,十分快樂。那天晚上,吃晚飯時,媽媽敲了很久的門,叫我吃晚飯,有可能因為我看書看得太入迷,沒有聽見。最后媽媽生氣了,就走了進來,把我的`書合上,這時,我才從書的世界里出來了。媽媽說:“愛讀書是好事,但是,不能不吃晚飯?!?/p>

看書不可以增加人生的長度,但可以增加人生的厚度。我要多看書,愛上看書。

在上幼兒園時,我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時候就去看那本書,一直把它看完。

我過生日時,媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,我看了非常感動,所以我讓媽媽給我買了那本書,她很快樂,表揚我長大了,愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行車上仍然不停地看著那本書,回到家的時候,那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚,我也從中也學到了許多好詞佳句,這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習慣,媽媽也經常給我買來一些書,我非常喜歡。通過看書,我學到了很多知識,也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動,讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多。書給我?guī)砹丝鞓罚乙^續(xù)讀書。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇七

這是個法國故事,法國人的小說,即使是非常質樸,以鄉(xiāng)村為背景的,里面也看得出他們一種玩世的聰明。這一篇小說講到阿爾卑斯山上的居民,常會遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里,種種危險。一老翁,有一個美麗的女兒,翁擇婿條件太苛刻,大家簡直拿他沒辦法,有一個青年,遇到機會,救了老翁的命。他想,好了,一定成功了。另一個比較狡猾的青年,卻定下計策,自己假裝陷入絕境,使老者救他一命,從此這老者看見他就一團高興,吻他、擁抱他、歡迎他,僅是他的存在就提醒大家,這老人是怎樣的一個英雄。

看看那一個有恩于自己的,卻像見了真主似的,很不愉快,于是把女兒配給那狡猾的青年,青年在結婚前,喝醉了酒,說出真心話,老人知道受騙,把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴。

也許許多人現在都并不太愛讀張愛玲或她那個年代的作家的文章了,但我卻獨愛她的小說。張愛玲的小說總是帶著一點清眼看濁世的味道,就像她說的這個故事。

這兩個青年的做法截然不同,所以的,老翁對待他們的態(tài)度也是截然不同的。張愛玲可以看到這一點冰箱到許多,但是往往我們卻想不到這里,只會多抱怨幾句世道不公罷了?,F實生活中,有些時候自己有恩于他人,卻受到青眼相待,而幫助過自己的人卻對自己十分熱情。有些人往往不解,但看到這個故事,多少也須得明白一些道理。

看了這篇文章,不得不讓我感嘆張愛玲的文章,觀閱后真的會讓人茅塞頓開。聽她的敘述,好像就能領悟一層處世的道理一樣。

可能有一點不夠,但是稍微潤色兩筆就差不多了。我覺得這篇文章真的不錯,而且感悟都是自己寫的,希望給分!

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇八

這個故事的主人公是一個淘氣粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時候,拔家禽的毛,并在母親的衣柜里調戲一個小精靈,被它變成了小人兒,隨著大雁去旅行。

讀了這篇文章,我深有感觸:不能傷害和調戲動物。如果我們傷害野生動物,你會得到應有的懲罰。所以,我們要保護野生動物。使我們的世界變得更美好!

翻開薄薄的論語,我覺察如今的我們已離儒家文化甚遠了,也許以今人的眼光,論語中的孝道已很難讓人承受。但我想說:請大家捧起《論語》,讓我們重視孝道。

子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!逼鋵嵏改妇褪俏覀冏钔昝赖牡浞?,我們觀其志,而等到我們成為父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了對父母的崇敬之情,孝字難尋呀!我曾聽說父親血換來的是兒子無止境的花銷;我曾看見一個絕望母親的淚水,卻換不來浪子的回頭。我不禁想問:孝從何尋?早在春秋之時,夫子便有子尋父志之思想,父母給了我們生命,以崇敬的心來奉養(yǎng)父母,這就是我們對父母最大的回報。

子曰:“父母之年,不可不知也;一那么以喜,一那么以憂。”如今我也見年過半百的父母仍為孩子操前忙后,真不知作為兒女的他們是否對父母之年有夫子般的見解。而有感于父母之年這正是現在兒女應盡的孝道。

子曰:“父母在,不遠游,游必有方?!笨赐赀@句,我不禁想起報紙電視上一個個離家出走的孩子,和那流滿淚水的父母的臉。夫子云:“父母在,不遠游,游必有方?!焙⒆討撛诟改干磉叄僭O有時要遠行必告知父母。假設那些離家的'小孩能捧起《論語》,假設明了此句的深刻含義,便知父母之用心良苦,便會少一些離家出走的孩子和焦慮萬分的父母。如果今后我們遠游了,我們更應當珍惜與父母團聚的時間,要在有限的時間內給父母以最大的關心來彌補遠游之缺。

子夏問孝,子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾以為孝乎?”侍奉父母和顏悅色就是孝。而對于現在的小王子、小公主,和顏悅色大概只是父母對他們吧!假設以夫子之言,我們應當以遵從的心來面對父母,以此來表達我們對父母的感謝之情。而要在小王子、小公主輩重拾對父母的敬佩服從之心,重捧《論語》,勢在必行。

讀《論語》,才明白了孝字當頭必從小事行起,才懂得對父母的愛應當更加的珍惜,而對父母的愛應當更加真切、切實。重讀《論語》,受益匪淺,我堅信這部哲學原典的光芒必能照耀普世孩子的心。重讀《論語》,對我們意義深遠。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇九

讀書是一種非常好的習慣,具有激發(fā)思考、提高口語表達、開拓視野等多種好處,對每個人的成長都是非常重要的。然而在如今的年代,年輕人們對讀書的態(tài)度卻有些消極,主要原因是當前社會的信息環(huán)境過于喧囂,許多年輕人很難專心閱讀,而且還會感覺到壓力和不安,這會進一步影響閱讀的舒適度,減少了他們的樂趣。為了幫助年輕人擺脫這種狀態(tài),我經過多年的閱讀積累,向學生們送上一份自己的讀書心得體會,希望能夠激發(fā)他們對讀書的興趣和熱愛,養(yǎng)成好的閱讀習慣。

第二段:遇到新書的時候,要學會先預習。

預習是指在讀完一篇文章之前,逐段瀏覽并來對其進行快速的閱讀,了解文章的主要結構和大意。這種預習的行為可以使讀者在閱讀時對文章的重點和架構有一個更為清晰的直觀印象,也可以幫助讀者減少不必要的重讀和二次閱讀,節(jié)省時間。對于很多學生來說,新書的門檻有點高,因為他們可能對某些領域還不了解,為避免這種情況,預習就顯得尤為重要了。預習之后再仔細閱讀,常常會讓你有意想不到的收獲。

第三段:遇到厚書的時候,要學會分層閱讀。

分層閱讀是一個又一個累積的過程,正像一座大樓一樣,分層閱讀的每一層都是上一層的基礎。在閱讀大部頭書籍的時候,定期設立時間和任務,分層次地閱讀,那么雖然厚度龐大,但是會非常容易讀完,而且不會給人帶來太大的壓力。當學生們在閱讀時發(fā)現過于厚的書只能看幾頁就膩時,他們可能嘗試分層閱讀的方法,這樣就不必一次性全讀完,而在自己合適的時間點自主完成,也不會影響學業(yè)和工作,同時還能極大拓寬知識面。

第四段:遇到筆記不知道怎么記的時候,要學會網上查詢。

當面對學習筆記抓不住要點或實在不知道怎么記時,可以考慮網上查詢相應的資料或者求助專業(yè)但筆記的網友?,F在的網絡已經很發(fā)達了,各種學習筆記和資料都不缺,只有你需要的沒有你想不到的。把學習筆記放在互聯網上進行共享也是非常常見的學習方式,眾人拾柴火焰高,這也為我們提供了更多的資源,讓我們能夠受益無窮。通過這種方式,我們可以節(jié)約大量時間和精力,提高學習效率。

第五段:遇到觀點不同的時候,要學會尊重個人的選擇。

在閱讀過程中,肯定會碰到一些和自己想法不同的觀點,這時候最好也同時學會尊重別人的想法,并不抵觸他們的觀點。閱讀是一種思辨的過程,我們需要站在對方的角度思考,想一想他們?yōu)槭裁磿羞@樣的觀點,但是最后的判斷權還是在我們自己手中。有著不同想法的人也有他們的自由和獨創(chuàng)性,在尊重他人的同事更好地保護了我們自己的獨立思考能力。

總之,閱讀是一種非常好的學習方式,學生不僅可以通過閱讀提高自己的知識水平和文化素養(yǎng),而且還可以超越時空限制,增強溝通能力和獨立思考能力。希望這篇文章可以給莘莘學子一些啟示,讓他們有自己的閱讀方式,建立自己的閱讀習慣,從而逐漸形成自己的閱讀風格,學海無涯,驚才風溢。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇十

有些同學“被迫無奈”,應付差事閱讀,你如果問他:“閱讀為了什么?”他一定會回答:“為了完成老師的作業(yè)唄!”。為了鼓勵大家閱讀,很多語文老師會把“每天閱讀30分鐘”作為作業(yè)布置給大家。有些同學卻以為,這僅僅是為了“走個過場”而已。拿一本書坐下來,半天裝模作樣的翻一頁,眼角不時的看一眼鐘表。一看到時間了,把書一丟,屁股扎針一樣沖出去,干別的事情了。

同學以為自己挺聰明,其實這是自己坑自己。這樣做不但一點沒有起到閱讀的效果,而且把寶貴的時間也給浪費了,損失最大不過了。或許有的同學對閱讀的理解并不是這樣的,有同學覺得,閱讀為了積累詞匯,考試作文不吃力,不丟分。這種想法固然是對的,閱讀嘛,就是從書中吸取精華,用到自己的文章里,使自己的寫作水平提高。你如果能這樣想,你已經成功了一半。因為,你已經喜歡閱讀,知道了閱讀的用處,能有這一點是非常非??少F的。

但是殊不知,能做到上面一點,并不代表自己完全了解了閱讀。最后這一點,也是至關重要的一點,那就是兩個字——快樂??此七@兩個字和閱讀毫不相關,但是,如果一個人活的不快樂,那么這個人比了死了還要痛苦。所謂的快樂,也就是兩個字——主動。如果你很樂意做某件事情,一定會傾力去干,一定會有很好的收獲。相反,如果你很討厭做某件事,可被逼著去干,你一定會覺得特別的不想做,不但沒一丁點效果,還會搞得自己很生氣。

閱讀也一樣,不管如何,一定要快樂的閱讀。把閱讀給當成一件快樂的事情,每天都能沉浸在這種快樂之中,就像在打游戲時那種快樂。如果你可以這樣做,快快樂樂的閱讀,而不是把閱讀當做一種負擔。我相信,你很快就會深深地陶醉在書香之中,真正地愛上閱讀。

閱讀到底是為了什么?就是為了快樂,使你的生活更快樂,更美好。讓我們擺正好心態(tài),以快樂的心情來閱讀吧!

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇十一

今天,當我閱讀了《童年的饅頭》后,我知道了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!

從我們剛出生起,從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經歷著風吹雨打的考驗啊?對,是我們的母親,她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,養(yǎng)育我們長大成人,其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。

在時間的流逝中,我們是否體會到了母愛的偉大,所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩,俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。但我體會到了母愛的無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠的未來。

啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們!

故事的開頭是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側的情況,而對另一側的情況卻不得知。這頭鹿腦子一轉,想了一個辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對著草地,把壞的眼睛對著大海,就不會有危險了。起初,這只鹿是很幸運的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天,有人乘船從海邊駛過,發(fā)現了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現人,對于人的逼近,一點兒反應都沒有,結果船上的人射死了鹿。

可憐的鹿到死也不會明白,以為危險會來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命。這個故事告訴我們:世界上的事情是復雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,不然會付出慘痛的代價。

學生的國慶節(jié)讀書心得體會篇十二

在我心中一直浮現著這樣的情景,那是某教學樓的一條走廊,旁邊是來往的人流,就在走廊的始端是一個門框卡在墻壁上,又在班級與教師辦公室處隔著一扇門,也就在走廊的盡頭,那常年鎖著的鐵拉門也鎖定了我的視線。

我本想從容地走過,卻不想那路太長太長,我不由感到厭煩。當我跨越過第二扇門,無形之間有種威嚴,壓得我透不過起來,我感到抬不起頭。最終我的步伐停留在第三扇門前,我很想看看門后的風景,可那銹跡斑斑的夸張大鎖,鎖住了我的渴望,漸漸地我那莫名奇妙的興趣散了,我選擇了離開。

這只是我的遐想或是一廂情愿,但同時我又覺得這件事真實地可怕。

到了初中,我總覺得挺郁悶的,偶然的一次機會,我對周圍的世界格外地留心,突然發(fā)現世界變了——我的作文又是一個b,母親的話就像vr4,320匹的.馬力追得我無處可逃,翻開數學作業(yè)本,優(yōu)少良多,大半江山一染紅,我無奈,我無為,我無力。突然之間,父母變了,學校變了,自己變了。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當初,韓寒的那“一杯書”助他得獎,不久卻穿來他各科不及格而留級,最終退學的消息。

我仿佛又一次地看見了來往的人流,與那條走廊,我站在走廊的正對面,一眼望去,門與門與門,互相重疊,我揉了揉眼睛再看,三扇門不斷變大,直沖云宵,什么教學樓,人流都不見了,大門并不像神話里一樣閃著光,它緊緊地閉著,上面掛著一把銹跡斑斑的夸張的大鎖。這一切無比真實,但是這有意味著什么呢?其實,三重門的涵義出自《禮記.中庸》,是三件最重要的事的意思。第一重:在家時父母的約束第二重:校門(林雨翔曾翻過校門)第三重:自己心中的枷鎖。

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