總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃?？偨Y(jié)的語氣要積極、正面，鼓勵自己和他人進步。以下是裝修的經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家的裝修有所幫助。

國寶熊貓作文指南篇一

“黑白外套穿身上，愛吃竹子惹人愛?！蹦銈兡懿碌竭@是什么動物嗎？還是我來告訴你們吧，它就是我們的國寶——大熊貓。

大熊貓總是穿著一身黑白相間的外套，可愛極了。它有一對毛茸茸的耳朵，黑黑的。一對大大的黑眼睛，眼睛周圍一圈也是黑黑的，看上去總是一副熬夜沒睡醒的樣子，但是你仔細看的話，它像是帶了一副墨鏡一樣。它還有一只短短的尾巴，一個胖乎乎、毛茸茸的身體，樣子憨憨的，真是可愛極了，讓人看了特別想上去摸一摸。

大熊貓爬樹也非常有意思。別看它平時懶懶的、胖胖的，看上去很笨重。但是，在遇上危險的時候，卻能爬上人類都爬不上去的樹，真是“人不可貌相”??！所以，在樹上爬來爬去、互相嬉戲早已是家常便飯了。瞧！一只小熊貓正在和它的媽媽一起爬樹呢，只見它們手腳并用，互相錯開來爬，似乎有些吃力，就在熊貓媽媽累的滿頭大汗，需要休息時，突然想到自己身后的孩子，它又堅持繼續(xù)往上爬了。就這樣，一點一點，母子二“人”一起，終于爬上樹的最高處打起盹來。小熊貓的母親有點累了，小熊貓卻很興奮，這邊爬一爬，那邊爬一爬。它望著高高樹，說道：“這里真高??！我的媽媽可真厲害，我以后也要像我媽媽一樣勇敢?！闭f完，就跟著媽媽一起休息了。

小熊貓搶食時可激烈了。要是沒有食物了，它們就開始自己搶別人的食物吃。為了食物你爭我奪的，你看！它們有的把食物塞滿嘴巴，有的歪著腦袋，把食物死死的抱在懷里，生怕別人搶了它的食物，真是太可愛了。它們也有調(diào)皮的一面，有時呢？也會為水源而爭吵，也會為配偶打架，而這些早已經(jīng)是一個月內(nèi)必定會發(fā)生的事情。

這就是我們的國寶—大熊貓，它們是那么可愛，那么招人喜歡。它們可是被稱為“和平友好的使者”呢！

國寶熊貓作文指南篇二

我國的寶貝多得不得了。其中有個大寶貝，它就是大熊貓。

大熊貓在我國可有名了，是因為它在地球上活了800萬年，是個活化石，只有在中國四川、陜西和甘肅的山區(qū)才有，其中圈養(yǎng)的只有333只了，真稀有??！大熊貓是屬于食肉目的。熊科哺乳動物，不是貓科。

大熊貓外形非?？蓯?，它的臉很大，滿臉都是肉嘟嘟的，它的身子也很大，是黑白相間毛絨絨的，可是它這么可愛，但每一次辦事都是懶洋洋的，玩好之后上床睡覺就要走很長時間，它要走到猴年馬月才到床邊，唉！真慢??！

大熊貓野生(非圈養(yǎng))的，只能活18歲到20歲，圈養(yǎng)(人工養(yǎng))的也只能活30歲，生命周期較短，加上全球只數(shù)1600只不到，一看就知道：一定要好好保護它。

其實大熊貓開始是吃肉的，由于食物稀少，只能吃植物，今天大熊貓的菜譜99%的食物是竹子，剩下的食物是其它植物和肉類。

國寶熊貓作文指南篇三

“西邊來了一個怪戴副眼鏡好氣派拿著竹笛不去吹張著嘴巴吃起來?！蓖瑢W們你們能猜出我說的是誰嗎？沒錯它就是我們中國的國寶——大熊貓！

熊貓不僅生活在動物園、大熊貓基地它們還居住在海拔2400——3500米的高山竹林中。那里青山綠水嫩竹叢生讓熊貓生存再適合不過了！

大熊貓還是一個不折不扣的“竹子控”呢！瞧它們前爪拿著竹子后腳夾著竹子津津有味地啃著竹子仿佛那是絕頂美味。一只成年大熊貓一天要用12小時到16小時來吃竹子一天要吃大概40斤竹子、30新鮮竹筍呢！真不愧是中國第一吃貨！

每進食兩次大熊貓就會熟睡三小時。平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展或蜷成一團各種“造型”它們都不在話下甚至有的大熊貓為了睡得更舒服特意跑到樹上去睡遠遠看去就像掛在樹上的一個大足球真叫人哭笑不得！

可是你們知道嗎？這么可愛的國寶是瀕危動物全球圈養(yǎng)的大熊貓僅有548只。真希望這群可愛的小肉團可以受到人類的保護不要從地球上消失！

國寶熊貓作文指南篇四

是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛吃啥？最愛鮮竹葉。”這是什么動物？對啦！是那憨態(tài)可掬的大熊貓。一說到大熊貓，你一定以為它是貓科動物，錯也，它原本的名字叫貓熊。所以呀！大熊貓是熊，不是貓。

大熊貓全身為黑白兩色，四肢粗壯，笨拙可愛。它的頭和身體白凈如雪，與白雪皚皚的大地融為一體。它頭上還有一對黑耳朵，如兩根天線，搜索聲音時可靈敏了。兩個黑眼圈濃濃的，不知它們是沒睡好，還是遺傳基因在作怪。

大熊貓可是動物界遠近聞名的吃貨呢！它喜歡吃又脆又甜的箭竹。你看，它拿起箭竹，打量了半天，確認是新鮮的竹子，就會將它咬斷，剝開一層一層的竹子皮，放入口中，慢條斯理地吃起來。它每天要吃十五到二十五公斤左右的竹子，真沒辜負大胃王”的稱號。

大熊貓吃完竹子，感覺口渴了，便扭著胖乎乎的身子去河邊了。到了河邊，它挖了一個小洞，讓河水流進來，裝滿。它喝完了再裝，裝完了喝，直到再也喝不下去才肯罷休。大熊貓吃飽喝足了以后，便開始嬉戲。只見它用爪子抱著樹，后腿在地上一瞪，就到樹上去啦，真是靈活的小熊貓。大熊貓為什么是國寶呢？一是因為它已經(jīng)活了八百萬年了，是長命百歲的大壽星。二是因為它是和平使者”，為祖國的外交創(chuàng)設了不可磨滅的功勞。所以，它是當之無愧的。

我愛你，可愛的大熊貓！

國寶熊貓作文指南篇五

眾所周知，植物界的活化石是銀杏，那你們知道動物界的活化石是什么嗎？讓我來告訴你吧，那就是我們的國寶大熊貓。

大熊貓為什么被稱為活化石呢？因為它的歷史可謂是源遠流長，它是有著300萬年歷史的古老動物。在長期嚴酷的生存競爭和自然選擇中，和它們同時代的很多動物都已經(jīng)滅絕了。但大熊貓卻是強者，一直存活至今。

因為它歷史久遠，數(shù)量稀少，所以成了國家一級保護動物，也是世界珍稀動物中的重點保護對象。造成熊貓數(shù)量稀少的原因是它們繁殖能力非常低，而且每次基本只生一個熊貓幼崽，因此世界上的熊貓數(shù)量才1000多只。

我們的活化石大熊貓憨態(tài)可掬，所以深受全世界人民的喜愛。它體態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，有著鋒利的牙齒和爪子，還長著一雙強勁有力的后肢。它的毛色也很奇特，頭和身軀是乳白色的，而四肢和肩部是黑色的，頭上有一對整齊的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，就像戴著一副八字形的墨鏡。

別看大熊貓那么可愛，其實它也是很兇猛的。大熊貓最喜歡吃竹筍，有時候也吃蘋果、胡蘿卜、香蕉、嫩玉米等食物。它的牙齒嚼碎食物來可是毫不費勁呢！當熊貓看到新鮮可口的竹子時，就會一下子撲上去，用前肢將竹子抱起來，張大嘴巴，在竹子上猛地咬一口，再把竹子掰斷，最后一股腦兒地將竹子塞進嘴里，大口大口地咀嚼起來。這么堅硬的竹子竟然被熊貓輕松嚼成了渣，可見它的牙齒是多么鋒利呀！

熊貓雖然身子滾圓，動作卻十分靈活。很多熊貓在路面上的時候走得很慢，爬樹的時候就非常迅速。而且，它們即使是爬上很細的樹枝，也不會輕易掉下來。因此，很多野生熊貓喜歡在樹上睡覺。

介紹了那么多，大家是否對我們的國寶大熊貓有了更加深入的了解呢？歡迎大家來大熊貓的故鄉(xiāng)——四川來參觀。為了讓我們的子孫后代也能看到這么可愛的大熊貓，我們一起來保護它吧！

國寶熊貓作文指南篇六

熊貓是我國國寶之一，也是我最喜歡的動物。熊貓有兩個半圓形的耳朵，有西瓜般圓圓的頭，臉上鑲嵌著兩只黑溜溜的眼睛，眼睛的外框也是黑的，像九天九夜沒睡覺似的，眼睛下面有一個能吃竹子的嘴巴。熊貓全身黑不溜秋的，肚皮卻是白的，四肢也是白的，真有趣。它的四肢短小，身子圓滾滾的，趴在地上走來走去，看起來可愛極了。

我真正認識熊貓，是在我七歲的時候。有一天，爸媽要帶我到漳州動物園看熊貓，我興奮得一晚上睡不著。到了動物園，我直奔熊貓館。館里的熊貓一只只站得東倒西歪，其實，那是它們太胖了，看起來好像都站不穩(wěn)，我被它們逗得哈哈大笑。我去旁邊的竹林里摘了竹葉走過來。熊貓一看見我拿來竹葉，都精神抖擻，個個蹣跚地朝我走來。哈，現(xiàn)在走得多穩(wěn)當??！我把竹葉拿到左邊，熊貓就跟我轉(zhuǎn)到左邊；我拿到右邊，它們就走到右邊；我這樣左右移動，熊貓的眼睛跟我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地走啊走，不一會兒，熊貓終于“暈”了，我才放下竹葉給它們吃，它們吃得津津有味。

我真喜歡熊貓，我跟它們玩的時候覺得很有趣，我真想養(yǎng)一只。

國寶熊貓作文指南篇七

在我們中國，有一種動物有大有小，但無一例外都胖乎乎的，頂著一個黑眼圈，全身像是巧克力搭配著牛奶似的黑白分明。它們就是我們中國的國寶——大熊貓。

大熊貓是我們中國的特有物種，它們已經(jīng)在地球上活了至少800萬年了，有著“活化石”這樣的尊稱。它們主要棲息在我們中國的四川、陜西以及甘肅的山區(qū)里面，是一群喜愛爬樹和嬉戲的小寶貝。我在上小學四年級的時候，爸爸媽媽帶我去四川看了一次大熊貓，那一次對大熊貓近距離的觀察，讓我對我們中國的多了一些了解。

據(jù)我的爸爸媽媽給我介紹，大熊貓那黑白相間的外表與許多在森林里保護自己的小動物一樣，是有利于隱蔽在積雪的地面和密林的樹上而不易被天敵發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽給我講的，讓我忽然明白為什么大熊貓全身像是巧克力搭配這牛奶似的黑白分明了。那些白的部分是為了在積雪覆蓋的地面不易被發(fā)現(xiàn)，而那些黑色的部分藏到密林里，因為黑乎乎的緣故，的`確不再會被發(fā)現(xiàn)了。

在四川近距離觀察這些熊貓寶貝時，我還拿竹子喂了它們呢！它們吃的食物本來是肉，然而因為它們?nèi)鄙俨妒橙忸惖臋C會，以及所在地區(qū)可供它們捕食的鼠類，身上所具有的營養(yǎng)還不足以它們抵償消耗掉的能量，因此它們只是很偶爾的時候能夠吃到一些肉，大部分時間會依靠山里的竹子作為食物，慢慢就成為了按部就班、循規(guī)蹈矩的依竹而生的動物。

給它們喂食時，你會發(fā)現(xiàn)它們都是手腳并用地進食，像是一個個胖乎乎的嬰兒，手不夠用的時候，把自己的腳也給用上?？粗鼈兂灾褡?，像是在看比我小的弟弟妹妹吃東西，既可愛又有趣。

關(guān)于，我還有很多很多不太了解的地方，希望自己以后能夠多了解一些，再來給所有人介紹吧！

國寶熊貓作文指南篇八

一、教學目標：

1、自主學習，了解大熊貓的有關(guān)知識。

2、品味語言，感受說明文語言的準確與生動。

3、調(diào)查研究，關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀。

二、教學重點及難點：

3、大熊貓的特點和習性及其成為國寶的原因；

4、形象生動的說明；

三、教學設想：

5、本文的結(jié)構(gòu)比較簡單，只要求學生掌握整體的思路；

6、運用多媒體教學；

7、教學方式：以學生自主學習為主。

8、課時安排：一教時。

四、?教學過程。

1、?導入：

在自然界中有許多珍奇可愛的動物，你最喜歡哪一種呢？

（學生自由回答）。

2、?播放大熊貓影片，讓學生對大熊貓有個初步了解。

明確：珍貴。

4、?閱讀課文：

思考：（1）大熊貓為什么珍貴？請用文中的一句話來回答。

板書：

體態(tài)可愛。

數(shù)量稀少。

活化石。

（2）文中哪些語句分別表現(xiàn)這些特點。請用適當?shù)恼Z氣語調(diào)朗讀出來。

5、?品讀課文：

思考：作者是如何來說明大熊貓的珍貴？

（1）出示幻燈片：比較課文第6段和《辭?！分袑Υ笮茇埿误w的不同說明，討論這段文字語言的特點和表達效果。

體肥胖，形似熊而略小，長約1、5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。

―――《辭?！贰?/p>

（2）學生從課文中找出類似的句子加以品析，進一步體會說明文語言的準確性和生動性。（注：學生相互評價）。

6、歸納總結(jié)：如何增強說明文語言的生動性和準確性？

明確：（1）、準確使用形容詞和動詞，增強說明文的形象性和生動性。

（2）、巧妙運用擬人、排比、比喻等多種修辭手法增強說明文的生動性。

（3）、科學使用副詞增強說明文的準確性。

7、學以致用：

請從文中篩選有效信息，選擇感興趣的話題，運用準確生動的語言，以第一人稱來介紹大熊貓。

1、我的家族史。

2、我的“家”

3、我的明星路。

4、我的特殊身份。

5、我的飲食習慣。

6、自擬題。

（提示：盡量運用自己語言）。

格式：

倡議書。

倡議人：

時?間：

10、教師總結(jié)：

向全社會呼吁：關(guān)注保護野生動物。

五、?板書設計：

體態(tài)可愛。

珍貴????數(shù)量稀少。

活化石。

保護。

六、作業(yè)：

國寶熊貓作文指南篇九

今天老師講古樸的樣子，引起了我的注意。

腹部白白胖胖的，兩只前爪放在背上，黑色墨鏡放在眼睛上，尾巴和耳朵又圓又小。是誰呀？哦！是大熊貓。

可愛的熊貓分布在中國的四川、陜西、甘肅等地區(qū)。

都說大熊貓吃竹子，但大熊貓其實是食肉家族的成員！為什么？是因為大熊貓的生活環(huán)境受不了它吃肉。大熊貓是大型食肉動物，在它們生活的地區(qū)基本上沒有大型動物供它們食用。他們怎么能吃小動物？于是他們開始吃竹子等素食。

據(jù)說大熊貓有一對黑眼圈，是熬夜造成的？呵呵，他們從不熬夜，除了一半的吃飯時間，大部分休息時間都是在睡夢中度過的。平躺、側(cè)臥、俯臥、拉伸、蜷縮是他們最喜歡的睡姿。

都說大熊貓很可愛，但是它們出生的時候那么可愛嗎？,事實上，大熊貓一點也不像它們出生時的樣子。它們的體重只有90-131克，就像一只長身體的老鼠，耳朵像一粒小米，身體是粉紅色的。然后身體慢慢變白，然后大熊貓的耳朵、眼睛、手、腳、肩膀和尾巴開始長出黑色的毛，接近大熊貓的樣子。4個月后可以跑幾步，6個月后開始玩。其中最喜歡的一件事就是在地上打滾，所以他們的外號叫滾。10個月后它們會爬樹，12個月后它們會變成大熊貓，所以它們不需要媽媽和工人的照顧。

也許你會問：為什么大熊貓是一級保護動物？原來10%以上的大熊貓是不育的，竹子周期性的開花死亡和對大熊貓的捕殺嚴重損害了大熊貓的生活。目前，世界上大熊貓的總數(shù)不到1000只。幸運的是，我們及時采取了行動，大熊貓已經(jīng)從頻繁的危險減少到脆弱的危險。

國寶熊貓作文指南篇十

活動目標：

1.萌發(fā)珍愛大熊貓的情感和保護大熊貓的意識。

2.學習從頭到尾觀察動物的方法，進一步提高觀察能力。

3.知道大熊貓是中國國寶，認識大熊貓的外形特征，并了解大熊貓的生活習性。

重難點分析：

重點：了解大熊貓的外形特征與生活習性。

難點：能有序觀察，語句完整地講述大熊貓。

活動準備：

物質(zhì)準備：

教具：課件。

心理準備：活動前幼兒初步熟悉熊貓（如外貌、熊貓是國寶等）。

活動過程：

一、導入。

以謎語形式引出主題，讓幼兒結(jié)合自己已有的知識經(jīng)驗，積極動腦猜出謎底，并激發(fā)幼兒對本活動主題的興趣?！笆秦埐徊妒?，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”（謎底：大熊貓）。

二、展開。

1.觀看大熊貓圖片展，了解大熊貓的外形特征。

借觀看憨態(tài)可掬的大熊貓圖片的過程，通過引導性提問幫助幼兒了解大熊貓的外形特征。在回答的過程中采取請幼兒先討論后回答的方式，并適時引導幼兒學習從頭部開始觀察的方法和幫助幼兒以完整地語句回答問題。

提問：“大熊貓長得什么樣？”“身上有什么顏色?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的”

2.利用圖片了解大熊貓的生活習性。

通過觀察圖片上所呈現(xiàn)的信息，以及老師引導性的提問，讓幼兒討論發(fā)言，幫助幼兒了解并總結(jié)大熊貓的生活習性。

提問：（1）“大熊貓喜歡吃什么？”（2）“它喜歡生活在什么地方？”（3）“大熊貓有什么本領(lǐng)？”（4）“熊貓媽媽是怎樣照顧熊貓寶寶的？”

小結(jié)：大熊貓是食草動物，最喜歡吃竹葉；它們喜歡生活在山谷深？？；熊貓最大的本領(lǐng)是爬樹，以此來躲避敵人；熊貓媽媽每次只能照顧好一個熊貓寶寶。

讓幼兒將自己的生活經(jīng)歷與小伙伴們分享，用適當?shù)奶釂枎椭變河猛暾恼Z句講述，并知道大熊貓是國寶產(chǎn)生保護大熊貓的意識。

小結(jié)：大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國的四川、甘肅等地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國家一類保護動物，稱為“國寶”。為了保護大熊貓，人類在大熊貓生活的地方建立了保護區(qū)，不隨便到這里來干擾熊貓；建立了森林警察隊伍，不讓壞人捕殺大熊貓，還建立了大熊貓飼養(yǎng)基地，人工喂養(yǎng)大熊貓。

4.意愿添畫，給大熊貓送禮物。

幼兒根據(jù)自己的意愿在畫紙上添畫竹葉、水果、玩具等作為禮物送給大熊貓。

三、結(jié)束。

1.活動延伸：（1）利用大型玩具讓幼兒體驗像大熊貓一樣攀登的樂趣（2）鼓勵幼兒和家長一起收集有關(guān)中國其他珍稀動物的資料。

2.活動評價：（1）幼兒認真觀察（2）幼兒大膽發(fā)言。

國寶熊貓作文指南篇十一

好！請幾位同學找找文中有哪些字、詞的讀音應尤為注意。

（生自由朗讀課文，并討論）。

（生齊聲朗讀后，學生回答）。

對,是大熊貓“體態(tài)可愛”、“數(shù)量稀少”、“活化石”的特點使大熊貓很珍貴。

（師邊概括邊板書）。

（二）同學們再思考思考，前文哪些語句具體表現(xiàn)了這三個特點。

（學生快速在文中找，并作圈點，然后舉手）。

課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩耍”，也可看出它體態(tài)可愛。）。

師：第4小節(jié)的確把大熊貓寫得很可愛，我們一起來讀一讀。（生齊讀）。

在這節(jié)中作者如何來寫熊貓體態(tài)可愛的。

（學生快速閱讀課文，圈劃相關(guān)語句，學生自由發(fā)言）。

（學生分組討論，每組派一位代表作筆錄。討論后，學生自由發(fā)言。）。

師：同學們的設想很有創(chuàng)意，相信若干年后你們的愿望都會實現(xiàn)，“國寶”大熊貓也一定會生活得更美好，讓我們共同去努力吧！

國寶熊貓作文指南篇十二

西邊來了一個怪，戴副眼鏡好氣派，拿著竹子不去吹。猜猜它是誰？它就是。

大熊貓很可愛，有著一雙黑黑的眼睛，好像戴了一副眼鏡。還有一個大大的，肉噠噠的臉蛋。它的耳朵很厲害，可以聽到很遠的聲音，一個超級大的肚子可以吃好多好多食物，真是個吃貨。它的一雙手腳爬樹可是快。整體看起來就像一個大大的球。可別被它的外表迷惑，它一生氣天都會被它震下來。

有的人問為什么中國的國寶是大熊貓呢？有的人說是老被動物欺負，所以有了黑眼圈。其實是因為世界上只有中國才有熊貓。所以是中國的國寶。熊貓還愛吃竹筍，有的人說，不，熊貓原來是吃肉的。原來是因為在南方肉很少，林子里很難捉到動物，所以大熊貓開始吃竹筍，一直吃一直吃，就吃起了竹筍。

大熊貓生活在潮濕的地方，棲息在中國長江上游的高山深谷中，氣候很溫暖。

熊貓可真奇特呀！下次去動物園一定要去看看它。

國寶熊貓作文指南篇十三

“長得胖乎乎的，穿一件黑白相間的毛絨外套，還戴著一副墨鏡。雖然是食肉目，卻最愛吃竹子?！蹦銈儾虏拢钦l？它就是大名鼎鼎的中國國寶——大熊貓。

大熊貓長得非?？蓯?。你看它毛茸茸、圓滾滾的，是不是非常憨態(tài)可掬。它全身黑白分明，但并非真正的黑色，也不是純白色，而是黑中帶褐、白里透黃；它的腦袋圓圓的，眼睛周圍有一圈黑眼圈，就像沒睡好覺似的；它的四肢粗壯，爪子除了五趾外還有一個“拇指?！边@個“拇指”其實是一節(jié)腕骨特化而成，學名叫“橈側(cè)籽骨”，與其他五趾配合使用，就能對握住竹子、爬樹等動作起到非常好的.作用。

大熊貓的玩相很逗。你瞧，它慢吞吞地以內(nèi)八字走到了一棵大樹下，然后把自己胖胖的身體縮成一個圓圓的球，再翻了一個跟頭，來到了一棵最低的枝椏前，只見它立起了自己笨重的身體，兩只前爪抓在了這棵枝椏上，然后雙腳一縮，掛在枝椏上做起了單杠運動。五六秒后，突然傳來“咚”地一聲，大熊貓掉了下來，枝椏斷裂了。本以為它會很害羞，但沒想到它居然撿起斷裂的枝椏，玩起了“扮演孫悟空”的游戲。瞧它那神氣活現(xiàn)的樣子，好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。

大熊貓的吃相總是讓人忍俊不禁。它首先將一根長長的竹子握在手中，再用嘴巴撕去外面的皮，只留下里面鮮嫩多汁的部分，接著舒舒服服地坐在大樹下，抱起竹子就開始大快朵頤起來。吃到高興處，居然還翹起了二郎腿，嘴巴里也哼唧哼唧的，好像在說:“好吃，好吃，真好吃！”

現(xiàn)存的大熊貓數(shù)量已經(jīng)很少了，因為它們的環(huán)境、食物都遭到了極大的破壞。讓我們愛護環(huán)境，保護我們的家園，保護我們的吧！

國寶熊貓作文指南篇十四

學習目標：感悟二、三部分，體會其珍貴和稀有，增強保護意識。

學習過程：

一、復習導入。1、字詞。2復述內(nèi)容。

二、學習第二部分。

1、指讀第8節(jié)，思考：大熊貓受寵愛表現(xiàn)在什么地方，為什么不習慣于人工飼養(yǎng)？

3、小結(jié)。

三、學習第三部分。

自讀課文，思考：（1）為什么它被稱為“活化石”？說明了什么？

（2）最后一節(jié)在全文中的作用是什么？

四、總結(jié)：（1）中心。（2）寫作特色（順序和語言）。

五、拓展延伸。

（學生分組討論，每組派一位代表作筆錄。討論后，學生自由發(fā)言。）。

同學們的設想很有創(chuàng)意，相信若干年后你們的愿望都會實現(xiàn)，“國寶”大熊貓也一定會生活得更美好，讓我們共同去努力吧！

六、作業(yè)：1、探究與練習。2、《學習與評價》。3、預習下一課。

國寶熊貓作文指南篇十五

今天老師講到那憨態(tài)可拘的樣子時，不禁引起了我的注意。

白白的肚子肥又胖，兩只前爪背上連，黑的墨鏡眼上戴，尾巴耳朵圓又小。它是誰呀？哦！是它——大熊貓。

可愛的大熊貓們分布在我國四川、陜西、甘肅等地區(qū)。

都說大熊貓是吃竹子的，但是，大熊貓其實也是食肉家族的一員！為什么呢？是因為大熊貓的生活環(huán)境經(jīng)不起它食肉，大熊貓屬于大型食肉動物，而它生活的地區(qū)基本沒有大型動物讓它們吃，吃小型動物哪里夠他們吃??！因此它們開始吃竹子與其他素食。

都說大熊貓有一對黑眼圈，是熬夜熬出來的嗎？呵呵，它們可從來都不熬夜，它們除去一半的進食時間，剩下的一半時間多數(shù)都是在睡夢中度過。平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展、蜷成一團，都是它們喜歡的睡覺姿勢。

都說大熊貓長得可愛，那大熊貓剛出生時也那么可愛嗎？其實大熊貓剛生下來時根本不像大熊貓，它們體重僅有90-131克，就像一只身體較長的老鼠，耳朵像一粒小米，身體呈粉紅色，接著身體慢慢變白，然后大熊貓的耳朵、眼睛、手腳、肩部、尾巴開始長出黑黑的毛發(fā)，開始接近大熊貓的樣子了。滿4個月時已經(jīng)能小跑幾步了，滿6個月時它們開始玩耍嬉戲。其中最喜歡的就是在地上打滾，因此小名叫“滾滾”，滿10個月時它們就會爬樹了，滿12個月時它們就成為大熊貓了，已經(jīng)不需要人工和母親的照顧了。

可能你會問：“為什么大熊貓是一級保護動物呢？”原來，有超過百分之十以上的大熊貓不能生育，再加上竹子的周期性開花、死亡以及對大熊貓的捕捉獵殺，嚴重破壞了大熊貓的生活。目前全世界的大熊貓總數(shù)在一千只以下，幸虧我們采取了及時的行動，大熊貓已從頻危降到易危了。