在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。總結(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。如果你還對(duì)總結(jié)寫(xiě)作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇一

一.活動(dòng)目的:。

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：三(3)班教室。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備:。

四、活動(dòng)過(guò)程：(回首篇收獲篇展望篇)。

一、新年回首，渲染氣氛。

播放：《新年好》，營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲：沐浴著2013年最后一縷慵懶的陽(yáng)光。

乙：哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)。

甲：我們的心兒像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：2013年，是我們國(guó)家榮耀的一年。

乙：2013年，是錦園學(xué)子快樂(lè)的一年。

甲：上海世博，中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。

乙：廣州亞運(yùn)，中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴。

甲：讀書(shū)節(jié)，科技節(jié)，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈。

乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見(jiàn)證錦園學(xué)子的颯爽英姿。

甲：2013,，是奮進(jìn)的一年，

乙：2013，是快樂(lè)的一年。

甲：我們是快樂(lè)的天使。

乙：我們是幸福的一代。

合：幸福伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。

甲：聽(tīng)著同學(xué)們快樂(lè)的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。

甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了2010年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂(lè)!

乙：展望2013年，新的開(kāi)始，新的希望，讓我們立足新起點(diǎn)，走向新的一年!

甲：聽(tīng)，2014年的鐘聲即將敲響。

乙：瞧，2014年的日子正在召喚。

合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén)。

甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)。

乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

甲：當(dāng)春天又擁抱著大地。

乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。

乙：新年帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。

合：讓我們共同迎接2011年的到來(lái)!

現(xiàn)在宣布：三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(音樂(lè)：新年快樂(lè))。

二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)。

(一)新年致辭。

甲：哇哦，多么快樂(lè)的氣氛。

乙：是啊，多么祥和的感覺(jué)。

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來(lái)講話。

(班長(zhǎng)講話)。

(二)成長(zhǎng)才藝展示。

甲：過(guò)去的一年是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個(gè)問(wèn)號(hào)，勾畫(huà)著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)。

甲：過(guò)去這一年，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績(jī)喜人。

今天，我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂(lè)陶醉了。掌聲再次送給他。

甲：(評(píng)價(jià))看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂(lè)，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)!

甲：真是大飽眼福啊，別錯(cuò)過(guò)哦，好戲繼續(xù)上演，再請(qǐng)——張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過(guò)了一切言語(yǔ)的表?yè)P(yáng)。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂(lè)在其中，有所學(xué)習(xí)，有所收獲。太棒了!

甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開(kāi)同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂(lè)游戲。

(乙單獨(dú))。

乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來(lái)，到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙：看看看，有些同學(xué)光聽(tīng)游戲名稱就開(kāi)始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則：8把椅子，9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)一停，找位子，沒(méi)找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂(lè)，開(kāi)始，學(xué)生游戲。

小九九游戲，規(guī)則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團(tuán)結(jié)友愛(ài))。

甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們有了積累，才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以，其他同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙：是啊，平時(shí)生活中，我們碰到一些事的時(shí)候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓，先人后己。

合小結(jié)：我們?cè)诨顒?dòng)中，收獲了快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。

甲：雖然，有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭。

乙：雖然，有時(shí)我們會(huì)有不愉快。

甲：雖然，我有時(shí)候會(huì)惹你生氣。

乙：雖然，我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰。

合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的，我們從不計(jì)較，不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過(guò)的好事刻在石碑上，那些不快樂(lè)的事寫(xiě)在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過(guò)，那些煩惱，總是風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

因?yàn)椋覀兩钪和艘徊?，海闊天空?/p>

合：(主持人手指黑板，生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。

(演唱歌曲：《相親相愛(ài)的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未來(lái)(說(shuō)打算)。

甲：今天，我們相聚在這里，享受班會(huì)帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冬天的寒冷。

合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲：一元復(fù)始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：又長(zhǎng)一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年，我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說(shuō)打算)。

甲小結(jié)：同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

(二、互動(dòng)祝福)。

甲：也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫(xiě)好的祝福收藏好，送給別人，

接下來(lái)就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。

(音樂(lè)：《新年好》)。

(互動(dòng)環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里，寫(xiě)上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼，按號(hào)碼順序，背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)。

乙：在《新年好》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。

合：接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

親愛(ài)的同學(xué)們!

我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的2013送走,迎面走來(lái)的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。)。

甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。

乙：在新的一年里，我們會(huì)更加努力，更加自覺(jué)，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎?

合：是啊，2014年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來(lái)啦!

合：三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇二

1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭。

2、確定人選。

主持人兩名。

舞蹈《今夜無(wú)眠》，表演者四名。

英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名。

領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)。

“新年的打算”發(fā)言人：4人。

青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6—8人（視場(chǎng)地面積而定）。

歌曲《明天會(huì)更好》演唱者：全體同學(xué)。

3、道具準(zhǔn)備：

周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶。

錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè)。

“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備，英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備。

“發(fā)自內(nèi)心的祝?！蓖瑢W(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡（每人一張）。

“感謝您，親愛(ài)的老師”賀年卡（視教師的數(shù)量而定）。

《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè)（香港藝人郭富城演唱版）。

歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂(lè)。

1、主持人出場(chǎng)。

甲：365里路程將在今夜走完，365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。

乙：在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩！

乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春！

甲：在鄉(xiāng)村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來(lái)！

乙：在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂(lè)的歡笑中，新年向我們走來(lái)！

甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了！

乙：它帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了！

甲：此時(shí)此刻，大江南北，歌綿綿，激情無(wú)限！

乙：此時(shí)此刻，長(zhǎng)城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂(lè)無(wú)限！請(qǐng)聽(tīng)！

2、節(jié)目表演。

舞蹈《今夜無(wú)眠》表演（放周冰倩演唱帶）。

領(lǐng)導(dǎo)致辭。

新年的打算（學(xué)生發(fā)言）。

英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》。在朗誦中間，主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。

多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》。

男：新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱。

女：新年是未來(lái)向我們的召喚。

男：在新年的'捷報(bào)中。

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式，我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒?，把翅膀煉得更硬?/p>

女：讓我們?cè)谛碌恼魍?，把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛，把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，升到一個(gè)新的高度。

合：我們要用每一次奮發(fā)的沖刺把飛翔的軌跡延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。聽(tīng)！

新年的鐘聲，已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，它響亮輝煌，它無(wú)比悠揚(yáng)，它召喚我們，起飛！起飛！起飛！奮斗、奮斗、奮斗！追求、追求、追求！

最后，合唱歌曲《明天會(huì)更好》，主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā)，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束！

同時(shí)把更多的注意力和落腳點(diǎn)放在了現(xiàn)在和未來(lái)，更加仔細(xì)地規(guī)劃自己在新一年的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)有了更加突出的認(rèn)識(shí)。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇三

余根梅。

某某班教室。

連貽劍、林莉。

某某班全體成員。

為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片；

制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

貽劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

貽劍：回首20xx年，我們驕傲。

林莉：回首20xx年，我們自豪。

貽劍：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

林莉：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)。

貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)。

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？

2、回顧20xx年。

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云。

林莉：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）。

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》。

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

林莉：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲。

（此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定）。

6、新年寄語(yǔ)。

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)。

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

合：今天的“展望未來(lái)，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成！

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇四

大家新年好!

金虎驅(qū)牛辭舊歲，滿懷信心迎新年。在緊張、愉快的學(xué)習(xí)和工作中，我們穩(wěn)健、豪邁地走過(guò)了，滿懷收獲的喜悅和奮進(jìn)的豪情，迎來(lái)了充滿生機(jī)和希望的20__年。在歡樂(lè)吉祥、辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和行政，向愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在學(xué)校各個(gè)崗位上的廣大教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、勇攀高峰的全體同學(xué)，致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

剛剛過(guò)去的，對(duì)我們整個(gè)國(guó)家，對(duì)我們附中都是極不平凡的一年：和諧與噪音相伴，困難與希望交織。

這一年，祖國(guó)__周年華誕大展中國(guó)雄風(fēng)，極大地振奮了民族精神;面對(duì)金融危機(jī)的海嘯，“中國(guó)因素”成功創(chuàng)造了全球應(yīng)對(duì)危機(jī)的“中國(guó)模式”;當(dāng)代大學(xué)生的“人梯精神”雕塑出了90后的責(zé)任與傳承;新疆“七.五事件”的平息，更顯示了中華民族的偉大。

這一年，附中高分通過(guò)市級(jí)示范學(xué)校評(píng)估，并成功申報(bào)了省級(jí)示范學(xué)校。省人民政府教育督導(dǎo)室擬定于明年上半年來(lái)校考察，并確定具體來(lái)校評(píng)估時(shí)間。

這一年，附中中、高考再創(chuàng)輝煌：今年高考，我校__0分以上16人，其中650分以上2人，重點(diǎn)上線93人，超過(guò)了市內(nèi)二十多所省級(jí)重點(diǎn)(示范)高中，位居前十位。在7月6日《武漢晚報(bào)》所做的《高考最“?！备咧斜P(pán)點(diǎn)》的八所學(xué)校中，我校作為“_等級(jí)的市級(jí)示范學(xué)校”，位列第七位。今年中考，在學(xué)校首次對(duì)我校初中畢業(yè)生實(shí)行直升班政策的前提下，仍然取得可喜成績(jī)：滿分位置值2人，上省重點(diǎn)線207人，重點(diǎn)上線率達(dá)45%。

這一年，附中成為_(kāi)_市評(píng)出的首批23所普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本校之一。這一稱號(hào)不僅是對(duì)我校過(guò)去辦學(xué)成績(jī)的肯定，而且將進(jìn)一步推進(jìn)我校新課改實(shí)施，促使我校在新課改過(guò)程中能始終走在前列。

這一年，新校建設(shè)基本完工。到年底止，新校除運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室外景觀等部分工程尚未完工外，其它工程已經(jīng)基本完工。學(xué)校即將遷入新校，續(xù)寫(xiě)新的篇章。

這一年，取得的成績(jī)是多方面的，學(xué)校在學(xué)科競(jìng)賽、對(duì)外交流、規(guī)范管理及制度建設(shè)等方面都取得了顯著成績(jī)。

成績(jī)的取得，是我們堅(jiān)持“以人為本，從嚴(yán)治校，質(zhì)量至上，狠抓落實(shí)”教育思想的結(jié)晶，更是我們?nèi)w附中人同舟共濟(jì)、辛勤努力所創(chuàng)造的累累碩果。在此，我要感謝我們的每一位教職工，是你們用自身的才華和熱情，讓附中的校園生機(jī)勃發(fā);是你們用協(xié)作和奉獻(xiàn)的精神使附中的事業(yè)蒸蒸日上!我更要感謝我們的每一位同學(xué)，是你們的刻苦努力為附中創(chuàng)造了驚人的成績(jī)，是你們的卓越表現(xiàn)讓附中一步步走向輝煌。

回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。20的成功，更堅(jiān)定了我們向更加輝煌的20邁進(jìn)的步伐!

年，是“十一五”規(guī)劃的收官之年，是祖國(guó)奪取應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊全面勝利的關(guān)鍵一年，也是我們附中開(kāi)始步入發(fā)展快車道、更上臺(tái)階的關(guān)鍵一年。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。

風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、從嚴(yán)治校，質(zhì)量至上、狠抓落實(shí)“的辦學(xué)宗旨，以“提升學(xué)校品位，構(gòu)建和諧校園”為努力方向，進(jìn)一步深化改革，完善制度，理順關(guān)系，積極推進(jìn)學(xué)校管理體制、運(yùn)行機(jī)制等方面的改革，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在新的一年里，希望同學(xué)們爭(zhēng)做：1、刻苦學(xué)習(xí)的模范;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樂(lè)于探究，不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng)。2、助人為樂(lè)的模范;同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。3、遵守紀(jì)律的模范;嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)集體主義精神。4、愛(ài)護(hù)環(huán)境的模范;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。5、愛(ài)護(hù)公物的模范;愛(ài)護(hù)校舍和公物，杜絕在黑板、墻壁、課桌、等處亂涂亂畫(huà)的不良行為。6、文明學(xué)生的模范;做到舉止文明，不說(shuō)臟話，穿戴整潔，樸素大方，情趣健康，不做有損人格的事。7、體育鍛煉的模范;堅(jiān)持參加體育鍛煉，不斷提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，提高身體素質(zhì)。8、珍愛(ài)生命的模范;注意安全，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不吸煙、不喝酒、拒絕毒品。

我們相信：在年，所有附中人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的附中精神，積極構(gòu)建“和諧、健康、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、樂(lè)學(xué)、向上”的校園文化氛圍，將附中的事業(yè)推向新的高峰。

天儀再始，歲律更新。回首往事，我們問(wèn)心無(wú)愧。展望未來(lái)，我們信心百倍。時(shí)代賦予我們使命，附中的發(fā)展給予了我們力量與信心。讓我們抓住機(jī)遇、只爭(zhēng)朝夕，同舟共濟(jì)，用我們的智慧和勤勞去收獲希望，收獲明天!

最后，祝全校教職工在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福!

祝同學(xué)們新年愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇五

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的新年，xx小學(xué)二年級(jí)特舉行主題為“xx小天使，創(chuàng)模在行動(dòng)”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識(shí)，向家人向社會(huì)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，給孩子一個(gè)美好的童年回憶，促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施，具體安排如下：

1、12月xx日周六下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。

2、4點(diǎn)各班放學(xué)。

xx廣場(chǎng)集中。

8個(gè)班分散到xx區(qū)xx廣場(chǎng)各路口。

全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長(zhǎng)及“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員。

活動(dòng)的形式：

以班級(jí)為單位，xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí);宣傳時(shí)間內(nèi)，向過(guò)往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

1、集合地：xx區(qū)xx廣場(chǎng)。

2、分散地：

二年級(jí)一班：xx廣場(chǎng)(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)二班：xx百貨大門(mén)外(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)三班：xx廣場(chǎng)門(mén)口“三峽廣場(chǎng)”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)四班：xx商場(chǎng)門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)五班：xx銀行門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)六班：xx步行街門(mén)口、民生銀行門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)七班：xx商場(chǎng)門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)八班：xx百貨門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)。

1、請(qǐng)各班作好宣傳工作，在班級(jí)博客、qq群中宣傳本次活動(dòng)。

2、請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、請(qǐng)班主任提前通知6名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參與管理學(xué)生安全工作，6名家長(zhǎng)委員會(huì)委員及4位教子有方好家長(zhǎng)分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求，參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認(rèn)真進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，各班班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇六

主持人：連某某。

參與人員：某某班全體成員。

班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;。

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;。

制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;。

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

班會(huì)過(guò)程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

某某：在xx年將至的腳步聲中。

某某：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合：展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

某某：回首xx年，我們驕傲。

某某：回首xx年，我們自豪。

某某：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

某某：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

某某：向著更高的目標(biāo)飛翔。

某某：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)。

某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)。

某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧xx年。

某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云。

某某：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣（）。

某某：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

某某：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

某某：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

某某：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》。

某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

某某：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。

某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。

某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)。

6、新年寄語(yǔ)。

某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

某某：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)。

(班主任總結(jié))。

某某：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

某某;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

合：今天的展望未來(lái)，喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成!

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇七

上學(xué)的時(shí)候，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？下面是小編為大家收集的最新迎新年主題班會(huì)策劃，希望對(duì)大家有所幫助。

為xx屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛(ài)。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。

x月xx日晚x:xx晚會(huì)正式開(kāi)始

學(xué)生活動(dòng)中心

團(tuán)委

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

1、宣傳：(20xx年x月xx日至x月xx日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇八

主持人開(kāi)場(chǎng)詞：

合誦：如果說(shuō)時(shí)間是一條長(zhǎng)河，

如果把生命比做小船，

那么，今天。

我們的生命之舟，

即將駛向一個(gè)。

新的港灣--。

新的一年!

女聲：回顧一年的航程，

心頭，有多少浪花翻卷?

當(dāng)白粉筆的腳尖。

滑過(guò)黑板，

一條條白色的航跡。

消失了，又出現(xiàn)，

于是，我們小船里。

就一次次地注滿;。

我們求知的羅盤(pán)。

便一回回校正著航線……。

男聲：我們知道，前面的路。

還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，

生命的小船。

將駛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)港灣。

也許每個(gè)港灣里。

都埋藏著傳奇和故事，

但校園生活。

卻是人生中。

最平靜的一段河面。

合誦：我們?cè)谛@的停泊地。

向著新的一年。

發(fā)出旗語(yǔ)信號(hào);。

以主人翁的名義。

以船長(zhǎng)的自信和坦然，

架著它。

駛向充滿誘惑力的海面。

一：班級(jí)新顏：

1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六。

2、在演講比賽中獲全校第一。

3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施，班級(jí)紀(jì)律大有改觀，每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。

4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。

二：電子琴演奏《明天會(huì)更好》。

三：朗誦：新年感悟。

成長(zhǎng)給我們的是擁有。擁有了做夢(mèng)的年齡，擁有了快樂(lè)與憂傷，也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。

成長(zhǎng)給我們的是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

來(lái)年有什么?來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

四：迎新年學(xué)生作品展示。

朗誦：新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過(guò)》。

六：知識(shí)搶答。

七：小品《2009暢想曲》。

八：學(xué)生自由發(fā)言：新年新氣象。

九：主持人結(jié)束語(yǔ)：

男：新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱，

女：新年是未來(lái)向我們的召喚。

男：在新年的捷報(bào)中，

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式，

我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒?，把翅膀煉得更硬?/p>

女：讓我們?cè)谛碌恼魍?，把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛，

把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

合：升到一個(gè)新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺。

把飛翔的軌跡，

延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

聽(tīng)!新年的鐘聲，

已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，

它響亮輝煌，

它無(wú)比悠揚(yáng)，

它召喚我們，

起飛!起飛!起飛--。

十：班主任發(fā)言：

在新年到來(lái)之際，老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

十一：政教主任發(fā)言。

在音樂(lè)聲中結(jié)束……。

主題班會(huì)：

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇九

南昌理工是一片天地，讓我們?cè)谶@里開(kāi)拓創(chuàng)新；南昌理工是一方沃土，讓我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；南昌理工是一種理念，讓自強(qiáng)不息成為習(xí)慣。在這一無(wú)二的南昌理工，我們迎來(lái)了嶄新的xx年，愿南昌理工在告別xx年后越來(lái)越輝煌，愿南昌理工的廣師生度過(guò)一個(gè)美好的xx年。

以精彩紛呈的節(jié)目，贊美南昌理工近年來(lái)所取得的輝煌成就，彰顯南理廣師生充滿青春氣息的活力，同時(shí)達(dá)到豐富學(xué)生的課余生活，為家營(yíng)造一個(gè)多姿多彩，充滿活力與美麗的南理。

前期準(zhǔn)備階段。

1、對(duì)迎新年晚會(huì)的前期宣傳。

2、晚會(huì)節(jié)目的上報(bào)（由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目）。

3、節(jié)目的篩選。

4、節(jié)目的多次彩排與審核。

中期實(shí)施階段。

1、9：3014：00舞臺(tái)布置，音響調(diào)試等晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作。

2、14：0016：00正式演出前最后一次彩排走臺(tái)。

3、16：0018：30演員化妝，輪休；工作人員在演出場(chǎng)地待命。

4、19：3021：30晚會(huì)正式開(kāi)始。

后期總結(jié)階段。

1、各部門(mén)的負(fù)責(zé)人就本次活動(dòng)做一次工作總結(jié)。

2、由專人編寫(xiě)新聞稿連同活動(dòng)的資料、照片一起上傳至xx網(wǎng)站，南昌理工團(tuán)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站及經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。

3、活動(dòng)結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)辦公室召開(kāi)迎新年晚會(huì)工作總結(jié)會(huì)。

前期準(zhǔn)備階段。

1、由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目。

2、由經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)書(shū)記與文藝部部長(zhǎng)一起對(duì)所選送上來(lái)的'節(jié)目進(jìn)行篩選。

3、進(jìn)行3次彩排和2次審核。

4、由文藝部負(fù)責(zé)編排晚會(huì)節(jié)目；宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的制作及舞臺(tái)的布置；生活部負(fù)責(zé)管理道具話筒及彩排會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生；秘書(shū)處負(fù)責(zé)對(duì)彩排情況進(jìn)行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站；外聯(lián)部負(fù)責(zé)取得學(xué)校周邊商家的贊助，以減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷；其余的學(xué)生會(huì)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)待命，作輔助工作。

中期實(shí)施階段。

1、由羅分管副主席作為本活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的宏觀調(diào)控及人員分配。

2、由李柏橋分管副主席協(xié)助羅副主席進(jìn)行晚會(huì)具體人員調(diào)配及安排。

3、由劉鐘凱分管副主席負(fù)責(zé)彩排會(huì)場(chǎng)的秩序。

4、由宣傳部部長(zhǎng)黃龍負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布景及裝飾，并負(fù)責(zé)在晚會(huì)結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉(cāng)庫(kù)，以便再次利用。

5、由秘書(shū)處在會(huì)場(chǎng)內(nèi)負(fù)責(zé)節(jié)目人數(shù)的清點(diǎn)及協(xié)助工作。

6、由體育部負(fù)責(zé)晚會(huì)的機(jī)動(dòng)工作，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及后臺(tái)演員區(qū)之間進(jìn)行信息的傳遞。

7、由生活部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的禮花，節(jié)目道具的準(zhǔn)備工作。

8、由文藝部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備，節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序。

后期總結(jié)階段。

于活動(dòng)結(jié)束一周后召開(kāi)總結(jié)會(huì)，經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)書(shū)記發(fā)言及各個(gè)。

分管副主席，各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)做工作總結(jié)。

（跟據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，現(xiàn)在還寫(xiě)不出來(lái)）。

1、要細(xì)化人員分工，做到責(zé)任到達(dá)個(gè)人。

2、由文藝部及秘書(shū)處負(fù)責(zé)每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。

3、由紀(jì)檢部做好會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)及安全工作。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十

一、主題：“炫流年，舞新春”。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)節(jié)日氣氛，是每個(gè)人都能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節(jié)。

2、愛(ài)心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過(guò)關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。

三、主辦單位：__學(xué)?；瘜W(xué)工程系。

四、時(shí)間：20__年12月28日(時(shí)間初步預(yù)訂)。

五、宣傳計(jì)劃：

1、橫幅四條，懸掛在食堂側(cè)門(mén)，從活動(dòng)開(kāi)始前一周開(kāi)始懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如：__祝化學(xué)工程系元旦文藝晚會(huì)圓滿成功!

2、小冊(cè)子宣傳，冊(cè)子提供了更多關(guān)于商家的信息，會(huì)對(duì)宣傳起到很好的促進(jìn)作用。

3、海報(bào)宣傳，貼于宿舍樓門(mén)口，教學(xué)樓門(mén)口和食堂門(mén)口。

4、展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的1—2張海報(bào)。

5、宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報(bào)我部負(fù)責(zé)在校內(nèi)和宣傳欄張貼。

6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。

7、嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言，(在開(kāi)始或中間)。

8、上場(chǎng)鳴謝，活動(dòng)結(jié)尾，公司名稱以空頭形式進(jìn)行鳴謝。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

橫幅(包括宣傳橫幅)：40元。

小冊(cè)子、傳單(商家提供)：200/500份。

彩球：30元。

彩帶：30元。

冷煙火：50元。

服裝(借用、租用)：200元。

燈光(租用)：200元。

道具：150元。

獎(jiǎng)品：50元。

食品：60元。

熒光棒、哨子等：30元。

邀請(qǐng)?zhí)?0元。

策劃書(shū)：20元。

節(jié)目單：10元。

刻碟：20元。

化妝：100元。

拍照、話筒電池：30元。

后勤備用及舞臺(tái)裝飾：300元。

贊助商回報(bào)待定。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十一

不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接xxxx年元旦的到來(lái)，河北大學(xué)工商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：

第一部分：具體組織安排

1）拉贊助

由企劃部聯(lián)合宣傳部組織具體操作。越快越好，最遲要在10月底完成，以方便后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳工作。

2）選擇主持人

先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量在10個(gè)以下，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須在晚會(huì)前一周經(jīng)過(guò)晚會(huì)策劃組的審查。

3）安全

由監(jiān)察部負(fù)責(zé)保證晚會(huì)的安全和治安工作，維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

4）會(huì)場(chǎng)布置

由社團(tuán)部、辦公室、編輯部和企劃部做好晚會(huì)的后勤保障工作。會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺(tái)搭設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買(mǎi)礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。

5）節(jié)目編排

由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在10月底上報(bào)到晚會(huì)節(jié)目策劃組。彩排時(shí)，各社團(tuán)節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd。

6）通知領(lǐng)導(dǎo)

由晚會(huì)總負(fù)責(zé)人即指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。與會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)的演說(shuō)稿。

7）dv拍攝

主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來(lái)的質(zhì)量。

8）電腦操作

安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會(huì)有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。

9）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝影

負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映晚會(huì)的各方面工作。

10）協(xié)調(diào)工作

負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

活動(dòng)宣傳：

1、前期宣傳工作（一周）

a：宣傳板

制作：河北大學(xué)工商學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)宣傳板。

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。

b：海報(bào)

制作：xxxx年元旦晚會(huì)海報(bào)。

要求：專業(yè)噴繪海報(bào)。

c：宣傳單

制作：元旦晚會(huì)傳單

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。

2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十二

xxxx年xx月xx日晚6：30-8：30。

學(xué)院新操場(chǎng)。

分為六節(jié)：以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準(zhǔn)備，以為大家助興，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

第一節(jié)：活動(dòng)由歌曲開(kāi)始(文娛部準(zhǔn)備)主持人做好氣氛調(diào)動(dòng)，讓同學(xué)廣泛參與。時(shí)間約為20分鐘。

第二節(jié)：十二步，由學(xué)姐領(lǐng)舞，主持人做好現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入舞池，共同起舞。時(shí)間約為20分鐘。

第三節(jié)：游戲電影臺(tái)詞摹仿秀，由班長(zhǎng)準(zhǔn)備的電影臺(tái)詞(臺(tái)詞為小段的)事先混和沒(méi)有內(nèi)容的白紙裝在紙箱，由主持人給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)抽，抽中的則摹仿電影臺(tái)詞，5個(gè)模仿份額，時(shí)間約為25分鐘。

第四節(jié)：由一首歌曲帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入舞池，以快感音樂(lè)為背景，所有同學(xué)一起蹦d(可以亂跳，給不會(huì)其他舞蹈的同學(xué)也有娛樂(lè)的機(jī)會(huì))，時(shí)間為25分鐘左右。

第五節(jié)：游戲，由團(tuán)支書(shū)等準(zhǔn)備簡(jiǎn)單型的燈謎，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)猜燈謎，猜對(duì)有精美的小禮品(增加新年氣氛，迎接新一先的到來(lái))此環(huán)節(jié)主持人可做簡(jiǎn)單的提示。時(shí)間約為15分鐘。

第六節(jié)：兔子舞，同學(xué)門(mén)都可以連成一排共享舞者的快樂(lè)。時(shí)間為15分鐘。

音樂(lè)、電腦、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機(jī)等。

會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會(huì)場(chǎng)和晚會(huì)所需要的小禮物由全體班干部分工完成。

音箱：50。

蠟燭：20。

彩燈：50。

小禮品：30。

總計(jì)：150。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十三

送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來(lái)了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個(gè)新年的到來(lái)。新年的腳步逐漸臨近，農(nóng)大師生在歡樂(lè)祥和的氣氛中即將迎來(lái)嶄新的xx年。山東農(nóng)大為迎接新的一年到來(lái)，營(yíng)造元旦歡樂(lè)氛圍，豐富同學(xué)們的節(jié)日活動(dòng)，由校團(tuán)委主辦，各學(xué)院承辦的元旦游園活動(dòng)將在xx年的最后一個(gè)夜晚隆重舉行。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓同學(xué)們感受到校園豐富的文化活動(dòng)，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)校的人文氣息，緩解期末復(fù)習(xí)的緊張情緒。

三、活動(dòng)主題：喜迎元旦，追憶童年。

四、活動(dòng)概況。

1、活動(dòng)時(shí)間：12月30日晚6：00到7：30。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)籃球場(chǎng)。

3、活動(dòng)對(duì)象：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)全體同學(xué)。

五、活動(dòng)流程。

前期策劃準(zhǔn)備：1、新聞中心負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)。

2、征集同學(xué)們感興趣的小節(jié)目。

3、申請(qǐng)借用話筒音箱等設(shè)備。

4、確定活動(dòng)中各節(jié)目的相關(guān)規(guī)則（見(jiàn)附錄一）。

5、制定活動(dòng)細(xì)則（商家贊助形式及相關(guān)宣傳工作、宣傳方式見(jiàn)附錄二）。

6、確定獎(jiǎng)品的發(fā)放制度。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、中心舞臺(tái)及整體風(fēng)格：采用三周環(huán)繞性，用桌子將場(chǎng)地圍城三面，在入口處設(shè)置許愿墻，用氣球裝飾，營(yíng)造氛圍。

2、以《童年》為主題曲，在六點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)播放，全場(chǎng)演唱。

3、介紹第一環(huán)節(jié)的小活動(dòng)：

（1）nba幻想（2）k歌（3）大氣吹成。

4、由雙截棍協(xié)會(huì)的友情出演。

5、介紹第二環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則。

（1）投壺（2）乾坤小挪移（3）吃運(yùn)氣。

6、介紹第三環(huán)節(jié)的節(jié)目規(guī)則。

（1）瘋狂嗑瓜子（2）魔幻的方塊（3）快樂(lè)傳遞。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

場(chǎng)地布置（燈光租賃）150元。

獎(jiǎng)品60元。

其他100元。

總計(jì)310元。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書(shū)聯(lián)。

附錄一。

（1）nba幻想。

規(guī)則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據(jù)積分分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）k歌。

由主持人負(fù)責(zé)領(lǐng)唱兒歌，領(lǐng)唱過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)歌詞空白，觀眾可自愿上前填空，答對(duì)者有獎(jiǎng)券。

（3）大氣吹成。

分成三組進(jìn)行，一分鐘之內(nèi)吹破氣球多的人為勝。

（4）投壺。

每人持十只筷子，在兩米之外投，投多著為勝兩分鐘之內(nèi)必須投完。

（5）乾坤小挪移。

兩個(gè)紙杯距離一米，轉(zhuǎn)移玻璃珠，一分鐘多著為勝。

（6）吃運(yùn)氣。

大家來(lái)品嘗水餃，餃子有各種不同的陷哦！憑運(yùn)氣看你能吃到什么，只有想不到?jīng)]有吃不到，歡迎品嘗。

（7）瘋狂嗑瓜子。

一分鐘內(nèi)嗑瓜子數(shù)量多的為勝。

（8）魔幻的方塊。

現(xiàn)有各種魔方，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)復(fù)原即可獲得獎(jiǎng)券。

（9）快樂(lè)傳遞。

在桌子上擺上九個(gè)盛滿水的婉，有參加活動(dòng)的同學(xué)，將乒乓球從第一個(gè)碗吹向最后一個(gè)，中途乒乓球不能掉出，以時(shí)間計(jì)時(shí)為準(zhǔn)。

附錄二。

1、活動(dòng)前的橫幅宣傳（如。。。預(yù)祝山東農(nóng)業(yè)大學(xué)游園會(huì)取得成功）。

2、抽獎(jiǎng)券上將印有贊助商相關(guān)信息作為宣傳（卡片內(nèi)容由舉辦方和贊助方商議而定）。

3、贊助商可提供卡或相關(guān)優(yōu)惠卡由舉辦方負(fù)責(zé)派發(fā)工作。

附錄三。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度：比賽中的優(yōu)勝者可以評(píng)工作人員所發(fā)的兌獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品分為七個(gè)檔次。

附錄四。

舉辦方與贊助商。

合同。

書(shū)

a方（舉辦方）：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資環(huán)學(xué)院。

b方（贊助商）：

為了有效開(kāi)展xx年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)游園活動(dòng)，a、b雙方本著互利互惠共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商一致根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》現(xiàn)就xx年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)游園會(huì)的贊助事宜達(dá)成如下協(xié)議：

（一）贊助項(xiàng)目說(shuō)明。

1、xx年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)游園活動(dòng)的冠名贊助。

2、贊助形式：活動(dòng)期間經(jīng)費(fèi)支出或者相關(guān)物品的提供。

3、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月30日晚6：00到7：30。

（二）贊助費(fèi)用及回報(bào)計(jì)劃。

1、贊助費(fèi)用為人民幣：

2、贊助補(bǔ)償計(jì)劃：

宣傳：贊助商的海報(bào)和橫幅由舉辦方負(fù)責(zé)在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。

（三）項(xiàng)目合作進(jìn)度。

a方：a方作為活動(dòng)主辦單位，整個(gè)活動(dòng)由a方自行策劃、籌備及組織開(kāi)展，并保證整個(gè)活動(dòng)順利完成。

b方作為活動(dòng)的贊助單位，參與協(xié)助和支持本次活動(dòng)。

a方執(zhí)行相關(guān)宣傳計(jì)劃，保證b方的廣告宣傳效果，但b方需提供相關(guān)資料。

a方應(yīng)保證活動(dòng)順利進(jìn)行，并在活動(dòng)過(guò)程中與b方保持溝通。

b方:b方有權(quán)過(guò)問(wèn)a方活動(dòng)的進(jìn)度，a方必須如實(shí)反映。

b方負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)提供相關(guān)物品或資金。

（四）附則。

1、協(xié)議的合作時(shí)間為xx年月日到xx年月日，

協(xié)議合作期滿后雙方就繼續(xù)合作事宜進(jìn)行磋商，并根據(jù)需要續(xù)簽合同。

2、未盡事宜，雙方經(jīng)協(xié)商后再做補(bǔ)充解決，補(bǔ)充協(xié)議仍具法律效力。

3、在執(zhí)行過(guò)程中，如果雙方有不可預(yù)測(cè)的因素導(dǎo)致在雙方之間可能產(chǎn)生的一切爭(zhēng)論均可協(xié)商解決。

4、保密條款：雙方應(yīng)保守協(xié)議條款的保密。

a方：b方：

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十四

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、組織者：

金臺(tái)區(qū)民政局與金臺(tái)區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

紅旗路25號(hào)渭濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校北二樓（原紅旗路職中院內(nèi) ）

五、活動(dòng)對(duì)象：

金臺(tái)區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護(hù)人

六、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能使兒童樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、能使兒童與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

2、音樂(lè)（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺(tái) 燈）及相關(guān)道具。

八 活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：

男：親愛(ài)的朋友們！

女：女士們！先生們！小朋友！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飄過(guò)！

女：又是一年人增歲！

男：轉(zhuǎn)瞬間2013年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去

女：過(guò)去的一年是我們?cè)行呢S收的一年，是我們碩果累累的一年

男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望

男：社會(huì)各界的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量

女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)

男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?/p>

合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)

男：新的一年給了我們新的希望

女：新的一年是多么燦爛輝煌

男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨蓬勃而出的太陽(yáng)

合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望

女：金臺(tái)區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男：首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致新年賀詞

（二）領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。

（三）為“暑期進(jìn)軍營(yíng)”征文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。

（四）開(kāi)始游戲。

1、主持人導(dǎo)語(yǔ)：看了剛才大家在2013年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來(lái)臨的2014年，你們要不要開(kāi)心的度過(guò)呢？那么接下來(lái)就讓我們用好玩的游戲來(lái)迎接美好的2014吧！

2、開(kāi)始活動(dòng)：

（1）愛(ài)的抱抱

a.所有參與者由工作人員帶領(lǐng)站成兩列開(kāi)始報(bào)數(shù)一、二、三、四，報(bào)相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。

b.每個(gè)小組圍成一個(gè)圈，并以順時(shí)針走動(dòng)，主持人說(shuō)“馬蘭開(kāi)花”，參與者一起問(wèn)主持人“開(kāi)幾朵”主持人回答隨便一個(gè)數(shù)字。參與者按這個(gè)數(shù)字抱成一團(tuán)。

c.幾輪下來(lái)后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡(jiǎn)單分享。

（2）成長(zhǎng)三部曲

a.兩個(gè)人一組，通過(guò)猜拳的方式，確定出勝利者。

b.贏的人升一級(jí)，輸?shù)娜私狄患?jí)。也就是說(shuō)，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。

c.必須是同級(jí)別之間進(jìn)行比較，不能跨級(jí)別。

d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)過(guò)程使大家認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的磨難。

（3） 松鼠與大樹(shù)

a.事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

b.培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

c.培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

d.培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

（4） 蜈蚣翻身

活動(dòng)程序：

a.將組分好，推薦組長(zhǎng)，組名，以縱隊(duì)方式排好；

c.接下來(lái)開(kāi)始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

活動(dòng)規(guī)則：

a.每組的“手鏈”不得斷開(kāi)，否則視為失敗

b.每組須由蜈蚣首帶領(lǐng)依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領(lǐng)全組完成擺尾動(dòng)作。

c.完成蜈蚣翻身用時(shí)最少的組獲勝,贏得小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。

（5）心手千千結(jié)

a.全體學(xué)員拉成一個(gè)圈。

b.每個(gè)學(xué)員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢(shì)。

c.聽(tīng)從主持人指揮松手并隨意走動(dòng)

d.站在原地并找剛開(kāi)始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢(shì)握住對(duì)方。

f.全體成員通過(guò)跨、鉆等使這個(gè)圈恢復(fù)原樣。即解開(kāi)這個(gè)“結(jié)”

備選活動(dòng)：過(guò)電（逢七過(guò)）、 突出重圍。

（五）給每個(gè)參加活動(dòng)的人發(fā)張便利貼，寫(xiě)下他們的新年愿望，收集起來(lái)，放進(jìn)許愿瓶。

（六）領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動(dòng)留念、合影。

（八）活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)工作人員： 督導(dǎo)老師：段曉鵬 張雅媛

主持人：

志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、

鮑榮榮、毛麗潔、馬艷

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十五

三、時(shí)間安排

排演的時(shí)間12月19日 晚會(huì)時(shí)間12月27日

四、晚會(huì)地點(diǎn) 東方209教室

五、費(fèi)用安排 全班每人30元

六、晚會(huì)人數(shù) 謝小金老師、任課老師及全體同學(xué)、其他待定

七、工作具體分工

1．負(fù)責(zé)組任務(wù) 協(xié)調(diào)各組織和進(jìn)行指導(dǎo) ，并且進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算， 解決疑難問(wèn)題

具體任務(wù) 總策劃：文藝委員曹雅茹 （整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃）

財(cái)務(wù)管理：生活委員陳玉琴(結(jié)算以及向同學(xué)公布費(fèi)用)

衛(wèi)生安排： 勞動(dòng)委員劉遠(yuǎn) （負(fù)責(zé)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生）

紀(jì)律維持: 紀(jì)檢委員呂陽(yáng)

總負(fù)責(zé)人： 班長(zhǎng)陶志勇 1.鼓動(dòng)班上同學(xué)

2.出謀劃策

具體任務(wù) 節(jié)目審核與指導(dǎo)： 劉遠(yuǎn)

現(xiàn)場(chǎng)組織：主要是保證節(jié)目的流暢 劉遠(yuǎn)

節(jié)目彩排： 陶志勇 袁建安 游細(xì)章 樂(lè)蘭芝 曹雅茹 劉遠(yuǎn)

視頻的制作： 趙禹 俞澤林

3． 工具任務(wù) 根據(jù)節(jié)目單正確播放 音響設(shè)備的調(diào)試工作

音響、話筒的借與還 徐聰 劉俊超

找歌曲，播放歌曲，放視頻 舒嬌燕

購(gòu)買(mǎi)食品 陳玉琴 陳然然

4．禮儀組任務(wù) 1.確定邀請(qǐng)的嘉賓及請(qǐng)?zhí)?鐘美艷

2.物品的發(fā)放 陳玉琴 陳然然

3.班級(jí)的布置 鐘美艷 常俊娥 高曉琴

郭紅宏 陳根華

4.舉牌子和做牌子 郭婷婷

5.照相 趙禹 俞澤林

5．主持人任務(wù) 節(jié)目中主持的串詞 陳良

（主持人; 袁建安 游細(xì)章 樂(lè)蘭芝 曹雅茹）

八、節(jié)目類型 歌曲 相聲 小品 舞蹈 配音

九、節(jié)目流程

1.具體流程 （ 詳見(jiàn)最后一頁(yè)）

2.準(zhǔn)備階段 文藝委員安排

3.開(kāi)始階段

1） 提前三天給老師發(fā)放邀請(qǐng)函

2） 提前兩天使所有物品到位

3） 提前1天確定好音響設(shè)備

4） 提前5小時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置

5） 由主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始

4.結(jié)束階段

1)設(shè)備負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)備的歸還

2)后勤打掃衛(wèi)生

3)結(jié)余向班上同學(xué)宣布

4）班級(jí)合唱并且拍照留影

十.應(yīng)急處理

1)若節(jié)目出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要以活躍班級(jí)的氣氛為主

2)音響出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)打電話聯(lián)系或使用班級(jí)話筒

節(jié)目的流程：

開(kāi)始

（大學(xué)四部曲）

過(guò)程

結(jié)束

流程圖說(shuō)明

1.開(kāi)始階段 跳舞迎出主持人 由主持人做開(kāi)幕詞

2.過(guò)程階段 1)把所有節(jié)目按照內(nèi)容分為四個(gè)篇章

2)第一篇章的主題是向往大學(xué)，主要是圍繞在高中時(shí)期的我們對(duì)大學(xué)的渴望來(lái)進(jìn)行

第二篇章的主題是大學(xué)生活，主要是圍繞彷徨——吶喊——傷逝——朝花夕拾

第三篇章的主題是珍惜大學(xué)，主要是圍繞還有一年的大學(xué)我們一個(gè)怎么過(guò)！即：想我所想，做我所做。改變自己，突破自己。

第四篇章的主題是展望未來(lái)，主要是對(duì)未來(lái)生活的憧憬

3)每個(gè)篇章過(guò)后會(huì)有互動(dòng)游戲

4)第二篇章游戲過(guò)后，會(huì)有一個(gè)重頭戲?。?！暫且保密。

游戲的安排

幸運(yùn)52中的你說(shuō)我猜

即興表演（表演范二青年，普通青年，文藝青年）

形如非誠(chéng)勿擾

現(xiàn)場(chǎng)采訪

還珠格格配音

09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷統(tǒng)招本科班班委擬定

xx年12月7日

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十六

回顧大學(xué)的生活。

加深同學(xué)間的友情。

增加班級(jí)的凝聚力。

三、時(shí)間安排。

排演的時(shí)間12月19日晚會(huì)時(shí)間12月27日。

四、晚會(huì)地點(diǎn)東方209教室。

五、費(fèi)用安排全班每人30元。

六、晚會(huì)人數(shù)謝小金老師、任課老師及全體同學(xué)、其他待定。

七、工作具體分工。

1.負(fù)責(zé)組任務(wù)協(xié)調(diào)各組織和進(jìn)行指導(dǎo)，并且進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，解決疑難問(wèn)題。

具體任務(wù)總策劃：文藝委員曹雅茹(整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃)。

財(cái)務(wù)管理：生活委員陳玉琴(結(jié)算以及向同學(xué)公布費(fèi)用)。

衛(wèi)生安排：勞動(dòng)委員劉遠(yuǎn)(負(fù)責(zé)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生)。

紀(jì)律維持:紀(jì)檢委員呂陽(yáng)。

總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)陶志勇1.鼓動(dòng)班上同學(xué)。

2.出謀劃策。

3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務(wù)負(fù)責(zé)節(jié)目的安排，節(jié)目中出現(xiàn)的問(wèn)題，準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。

具體任務(wù)節(jié)目審核與指導(dǎo)：劉遠(yuǎn)。

現(xiàn)場(chǎng)組織：主要是保證節(jié)目的流暢劉遠(yuǎn)。

節(jié)目彩排：陶志勇袁建安游細(xì)章樂(lè)蘭芝曹雅茹劉遠(yuǎn)。

視頻的制作：趙禹俞澤林。

3.工具任務(wù)根據(jù)節(jié)目單正確播放音響設(shè)備的調(diào)試工作。

音響、話筒的借與還徐聰劉俊超。

找歌曲，播放歌曲，放視頻舒嬌燕。

購(gòu)買(mǎi)食品陳玉琴陳然然。

4.禮儀組任務(wù)1.確定邀請(qǐng)的嘉賓及請(qǐng)?zhí)娒榔G。

2.物品的'發(fā)放陳玉琴陳然然。

3.班級(jí)的布置鐘美艷?？《鸶邥郧?。

郭紅宏陳根華。

4.舉牌子和做牌子郭婷婷。

5.照相趙禹俞澤林。

5.主持人任務(wù)節(jié)目中主持的串詞陳良。

(主持人;袁建安游細(xì)章樂(lè)蘭芝曹雅茹)。

八、節(jié)目類型歌曲相聲小品舞蹈配音。

九、節(jié)目流程。

1.具體流程(詳見(jiàn)最后一頁(yè))。

2.準(zhǔn)備階段文藝委員安排。

3.開(kāi)始階段。

1)提前三天給老師發(fā)放邀請(qǐng)函。

2)提前兩天使所有物品到位。

3)提前1天確定好音響設(shè)備。

4)提前5小時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

5)由主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。

4.結(jié)束階段。

1)設(shè)備負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)備的歸還。

2)后勤打掃衛(wèi)生。

3)結(jié)余向班上同學(xué)宣布。

4)班級(jí)合唱并且拍照留影。

十.應(yīng)急處理。

1)若節(jié)目出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要以活躍班級(jí)的氣氛為主。

2)音響出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)打電話聯(lián)系或使用班級(jí)話筒。

節(jié)目的流程：

開(kāi)始。

(大學(xué)四部曲)。

過(guò)程。

結(jié)束。

流程圖說(shuō)明。

1.開(kāi)始階段跳舞迎出主持人由主持人做開(kāi)幕詞。

2.過(guò)程階段1)把所有節(jié)目按照內(nèi)容分為四個(gè)篇章。

2)第一篇章的主題是向往大學(xué)，主要是圍繞在高中時(shí)期的我們對(duì)大學(xué)的渴望來(lái)進(jìn)行。

第二篇章的主題是大學(xué)生活，主要是圍繞彷徨吶喊傷逝朝花夕拾。

第三篇章的主題是珍惜大學(xué)，主要是圍繞還有一年的大學(xué)我們一個(gè)怎么過(guò)!即：想我所想，做我所做。改變自己，突破自己。

第四篇章的主題是展望未來(lái)，主要是對(duì)未來(lái)生活的憧憬。

3)每個(gè)篇章過(guò)后會(huì)有互動(dòng)游戲。

4)第二篇章游戲過(guò)后，會(huì)有一個(gè)重頭戲!!!暫且保密。

游戲的安排。

幸運(yùn)52中的你說(shuō)我猜。

即興表演(表演范二青年，普通青年，文藝青年)。

形如非誠(chéng)勿擾。

現(xiàn)場(chǎng)采訪。

還珠格格配音。

09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷統(tǒng)招本科班班委擬定。

xx年12月7日。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十七

聯(lián)歡會(huì)主題為“走進(jìn)春天”，春天是希望的象征，寓意學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，不斷成長(zhǎng)創(chuàng)新，學(xué)校前景充滿生機(jī)與活力。

音響組：承擔(dān)責(zé)任音響設(shè)備，包括調(diào)音設(shè)備、話筒、墊場(chǎng)音樂(lè)及節(jié)目伴奏音樂(lè)等，承擔(dān)責(zé)任人xx。

舞美組：承擔(dān)責(zé)任舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的美術(shù)裝潢設(shè)計(jì)，承擔(dān)責(zé)任人xx。

秘書(shū)組：承擔(dān)責(zé)任文案策劃，包括主持詞、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)背景ppt等，承擔(dān)責(zé)任人xxx。

(甲)場(chǎng)外音：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，xx縣職教中心x年元旦聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始，讓我們一起進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。。。。。。(打開(kāi)開(kāi)場(chǎng)ppt)

(乙)場(chǎng)外互動(dòng)

開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《好日子》四部學(xué)生

開(kāi)場(chǎng)舞蹈完畢，背境音樂(lè)《喜洋洋》響起，噴射彩帶，主持人上場(chǎng)。

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

(乙)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

(丙)春風(fēng)傳好消息、金牛踏歌來(lái)

(丁)學(xué)校大成長(zhǎng)、邁向新時(shí)代

(甲)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

(乙)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(丙)在過(guò)去的一年里，我們付出了努力，我們擁有了收獲，讓我們盡情品味累累碩果

(丁)踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好時(shí)刻。

(合)xx縣職教中心20xx年“走進(jìn)春天”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(甲)出席今日晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx同志(視具體情況)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

首先有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)致辭。

(丁)獨(dú)唱：《親吻祖國(guó)》胡小青

“祖國(guó)啊,讓我親親你，親那畫(huà)中的泰山，親那詩(shī)中的戈壁，親吻我那神奇的中原大地，”下面請(qǐng)欣賞由胡小青老師為大家?guī)?lái)的美聲獨(dú)唱《親吻祖國(guó)》。

(丙)相聲：《明天會(huì)更好》宮延潔丁同歡

(丁)獨(dú)唱：《讓淚化做相思雨》張濤

(甲)三句半：《新年好》郭景臣張君建趙建

又是一年新春到，敲鑼打鼓真熱鬧，不信您瞧，拜年的來(lái)了。。。

(丁)獨(dú)唱：《桃花紅、杏花白》

(丙)對(duì)唱：《愛(ài)人》趙海洋喬敏

(丁)排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等

(甲)創(chuàng)造輝煌的20xx年將離我們遠(yuǎn)去

(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來(lái)

(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際

(丁)我們恭祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們?cè)谂Ｄ昀铮?/p>

(甲)工作中任勞任怨當(dāng)頭老黃牛

(乙)創(chuàng)業(yè)時(shí)充滿激情像頭拓荒牛

(丙)同學(xué)間注意團(tuán)結(jié)千萬(wàn)別斗牛

(丁)平日里加強(qiáng)學(xué)習(xí)別廣老吹牛

(甲)回到家夫妻恩愛(ài)可不能頂牛

(乙)閑暇時(shí)鍛煉身體壯得像公牛

(丙)買(mǎi)股票祝你低進(jìn)高出遇紅牛

(丁)喝豆?jié){注意營(yíng)養(yǎng)還是選黑牛，豆奶，還是黑牛好啊!

(甲)呵呵，咋做起宣傳來(lái)了?

(乙)是啊，下面是宣傳時(shí)間

(丙

)接下來(lái)我們就有請(qǐng)各專業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)老師給自己做回宣傳

(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!

(甲)接下來(lái)我們開(kāi)展的這個(gè)小互動(dòng)游戲叫做【比比猜猜】，比賽規(guī)則是這樣的：請(qǐng)每個(gè)專業(yè)部派出兩名代表，規(guī)定一名主任和一位老師，其中一位站在臺(tái)上，一位站在臺(tái)下，臺(tái)下的老師請(qǐng)看大屏幕上出示的和自己的專業(yè)工作相關(guān)的的物品或動(dòng)作，然后請(qǐng)上臺(tái)使用你的肢體語(yǔ)言表演，讓臺(tái)上的老師猜猜是什么物品或動(dòng)作。每組四項(xiàng)物品，從出示圖片開(kāi)始倒計(jì)時(shí)2分鐘，猜得準(zhǔn)確且用時(shí)最短的小組獲勝。

(乙)我們按專業(yè)一部到五部的順序開(kāi)展，建議各隊(duì)選拔具有表演才能的隊(duì)員上臺(tái)，到底哪個(gè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)老師業(yè)務(wù)熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請(qǐng)一部的領(lǐng)導(dǎo)老師上場(chǎng)。。。請(qǐng)問(wèn)你倆誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜，好，比賽開(kāi)始。。。(操作員打開(kāi)互動(dòng)ppt并啟動(dòng)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)，注意記錄時(shí)間)(主持人注意臺(tái)上老師的位置遠(yuǎn)離大屏幕，并使用話筒，主持人可以稍加提示并注意時(shí)間計(jì)時(shí)，下臺(tái)時(shí)贈(zèng)送禮品。)

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互動(dòng)游戲完畢了，最后獲勝的隊(duì)伍是xxx!

好的，接下來(lái)我們還會(huì)有更精彩的節(jié)目和互動(dòng)游戲奉獻(xiàn)給大家，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。

(乙)獨(dú)唱：《三套車》魏緒同

(甲)課本劇：《呼嘯山莊》四部學(xué)生

(丙)對(duì)唱：《期待愛(ài)》三部學(xué)生

“空蕩的口袋，想在里面放一份愛(ài)，”下面由xxxxxx為大家?guī)?lái)《期待愛(ài)》。

(甲)獨(dú)唱：《天之大》龐玉靜

(丁)對(duì)唱：《為了誰(shuí)》張濤徐付平

(丙)朗誦：《雪花的快樂(lè)》付崇偉鄒萌萌

追求著，是快樂(lè)的。有這么一朵雪花，她晶瑩剔透，浪漫瀟灑，她精靈一般，快樂(lè)的飛舞著，飛向美，飛向愛(ài)，飛向她夢(mèng)想的家園。下面，有請(qǐng)付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現(xiàn)代詩(shī)《雪花的快樂(lè)》。

(丁)獨(dú)唱：《萬(wàn)水千山總是情》劉德云

(甲)一曲《萬(wàn)水千山總是情》，讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌。

(乙)是啊，金曲難忘，難忘金曲，每當(dāng)我唱起他，心中就充滿了歡樂(lè)。

(丙)接下來(lái)我們要開(kāi)展的互動(dòng)游戲?qū)樵趫?chǎng)的每一位老師提供一展歌喉的機(jī)遇。

(丁)我們現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師將按座次分為兩個(gè)隊(duì)――xx區(qū)和xx區(qū)，當(dāng)音樂(lè)響起后，每個(gè)隊(duì)齊唱一首歌，比比哪個(gè)隊(duì)唱的聲音洪亮、旋律優(yōu)美、節(jié)奏整齊。

(甲)每個(gè)隊(duì)請(qǐng)推薦四位老師擔(dān)任主唱，接下來(lái)讓我們一起乘上歌聲的翅膀，重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的，xx區(qū)推薦的代表是xxx，xx區(qū)推薦的代表是xxx，music。。。

(甲丙主持承擔(dān)責(zé)任xx區(qū)，注意給領(lǐng)唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動(dòng)交流)

(乙丁主持承擔(dān)責(zé)任xx區(qū)，注意給領(lǐng)唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動(dòng)交流)

(甲)舞蹈：《草原牧馬》于翠等

(丁)獨(dú)唱：《前門(mén)情思大碗茶》唐桂花

“世上的飲料有千百種,也許它最廉價(jià)。。。”接下來(lái)讓我們一起來(lái)品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門(mén)情思大碗茶》。

(丙)聯(lián)唱：胡小青《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》

徐付平《我愛(ài)你塞北的雪》

張濤《懷念戰(zhàn)友》

周春麗《難忘今宵

》

難忘經(jīng)典，經(jīng)典難忘，接下來(lái)“音樂(lè)老師四人組”將為大家?guī)?lái)的是歌曲聯(lián)唱。

(丁)合唱《明天會(huì)更好》

《難忘今宵》背景音樂(lè)起

(甲)擊打著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，大地在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

(乙)激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，滿懷激情，壯志豪邁，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

(丙)走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都將煥發(fā)出繽紛的色彩

(丁)走進(jìn)春天，走進(jìn)美好的明天，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十八

金臺(tái)區(qū)民政局與金臺(tái)區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦。

紅旗路25號(hào)渭濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校北二樓（原紅旗路職中院內(nèi)）。

金臺(tái)區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護(hù)人。

1、能使兒童樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、能使兒童與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

2、音樂(lè)（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺(tái)燈）及相關(guān)道具。

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：

男：親愛(ài)的朋友們！

女：女士們！先生們！小朋友！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飄過(guò)！

女：又是一年人增歲！

男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。

女：過(guò)去的一年是我們?cè)行呢S收的一年，是我們碩果累累的一年。

男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男：社會(huì)各界的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量。

女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)。

男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)椤?/p>

合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。

男：新的一年給了我們新的希望。

女：新的一年是多么燦爛輝煌。

男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨蓬勃而出的太陽(yáng)。

合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望。

女：金臺(tái)區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致新年賀詞。

（二）領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。

（三）為“暑期進(jìn)軍營(yíng)”征文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。

（四）開(kāi)始游戲。

1、主持人導(dǎo)語(yǔ)：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來(lái)臨的20xx年，你們要不要開(kāi)心的度過(guò)呢？那么接下來(lái)就讓我們用好玩的游戲來(lái)迎接美好的20xx吧！

2、開(kāi)始活動(dòng)：

（1）愛(ài)的抱抱。

a.所有參與者由工作人員帶領(lǐng)站成兩列開(kāi)始報(bào)數(shù)一、二、三、四，報(bào)相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。

b.每個(gè)小組圍成一個(gè)圈，并以順時(shí)針走動(dòng)，主持人說(shuō)“馬蘭開(kāi)花”，參與者一起問(wèn)主持人“開(kāi)幾朵”主持人回答隨便一個(gè)數(shù)字。參與者按這個(gè)數(shù)字抱成一團(tuán)。

c.幾輪下來(lái)后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡(jiǎn)單分享。

（2）成長(zhǎng)三部曲。

a.兩個(gè)人一組，通過(guò)猜拳的方式，確定出勝利者。

b.贏的人升一級(jí)，輸?shù)娜私狄患?jí)。也就是說(shuō)，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。

c.必須是同級(jí)別之間進(jìn)行比較，不能跨級(jí)別。

d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)過(guò)程使大家認(rèn)識(shí)到人的'成長(zhǎng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的磨難。

（3）松鼠與大樹(shù)。

a.事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

b.培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

c.培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

d.培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

（4）蜈蚣翻身。

a.將組分好，推薦組長(zhǎng)，組名，以縱隊(duì)方式排好；

c.接下來(lái)開(kāi)始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

a.每組的“手鏈”不得斷開(kāi)，否則視為失敗。

b.每組須由蜈蚣首帶領(lǐng)依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領(lǐng)全組完成擺尾動(dòng)作。

c.完成蜈蚣翻身用時(shí)最少的組獲勝,贏得小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。

（5）心手千千結(jié)。

a.全體學(xué)員拉成一個(gè)圈。

b.每個(gè)學(xué)員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢(shì)。

c.聽(tīng)從主持人指揮松手并隨意走動(dòng)。

d.站在原地并找剛開(kāi)始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢(shì)握住對(duì)方。

f.全體成員通過(guò)跨、鉆等使這個(gè)圈恢復(fù)原樣。即解開(kāi)這個(gè)“結(jié)”

備選活動(dòng)：過(guò)電（逢七過(guò)）、突出重圍。

（五）給每個(gè)參加活動(dòng)的人發(fā)張便利貼，寫(xiě)下他們的新年愿望，收集起來(lái)，放進(jìn)許愿瓶。

（六）領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動(dòng)留念、合影。

（八）活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)工作人員：督導(dǎo)老師：xxx。

主持人：

xx。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十九

1.幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。

1.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的.氣氛。

3.教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。

4．活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇二十

三、地點(diǎn)；創(chuàng)業(yè)沙龍主會(huì)場(chǎng)（id310112）。

四、晚會(huì)主題；（待定）。

五、晚會(huì)宗旨；通過(guò)這臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)給五湖四海的朋友們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)沙龍?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上的影響力。使想抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)這個(gè)千載難逢機(jī)遇的朋友，有一個(gè)施展自己才華的空間。

六、晚會(huì)工作人員；

【特別顧問(wèn)】；思涵。

【晚會(huì)監(jiān)制】；春華秋實(shí)、楚楚、秋水伊人、舞動(dòng)世界。

【藝術(shù)總監(jiān)】；雨后彩虹。

【晚會(huì)總監(jiān)】；楚楚。

【晚會(huì)導(dǎo)演】：月滿西樓。

【晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)指揮】：賓利。

【撰稿】；花木蘭。

【邀請(qǐng)函】：橄欖樹(shù)。

【主持人】：提名四女二男；一組晚會(huì)主持人，一組備份。

【主持人】：雨后彩虹。

【主持人評(píng)審團(tuán)】；全體管理及系統(tǒng)娛樂(lè)成員；

【音效背景】：王鉆。

【場(chǎng)景】：組長(zhǎng)；如嫣、成員；淡定云鉆夢(mèng)容亦然風(fēng)信子。

【片花】：組長(zhǎng)；七彩炫、成員：山東—玉竹夢(mèng)想天空琪琪花語(yǔ)淡定開(kāi)心每一天妙涵。

【遞麥】：瓔珞、秋水伊人、楚楚。

【錄像】：組長(zhǎng)；依靜、成員：金霞花語(yǔ)夢(mèng)在飛翔忘憂草。

雨悅曦晨龍的傳人君子蘭馨。

【走秀團(tuán)】：組長(zhǎng)；一天。

【拍照】：組長(zhǎng)；橄欖樹(shù)、成員：展望未來(lái)雨欣上上簽。

七、晚會(huì)工作人員工作職責(zé)；

【策劃職責(zé)】；負(fù)責(zé)晚會(huì)策劃，流程編排及晚會(huì)的協(xié)調(diào)工作；

【現(xiàn)場(chǎng)指揮】；晚會(huì)19：00至19：30對(duì)演職人員和主持人進(jìn)行視頻和麥克的調(diào)節(jié)。

【藝術(shù)總監(jiān)】；負(fù)責(zé)協(xié)助晚會(huì)總監(jiān)的工作；

【晚會(huì)總監(jiān)】；負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo)；

【晚會(huì)導(dǎo)演】；負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排、審核工作，跟聯(lián)絡(luò)保持聯(lián)系并負(fù)責(zé)安排節(jié)目審核時(shí)間、彩排時(shí)間。

【撰稿】；負(fù)責(zé)晚的開(kāi)場(chǎng)白、按節(jié)目編寫(xiě)串詞及結(jié)束語(yǔ)的撰稿。

【主持人】；負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的節(jié)目報(bào)幕、串詞工作，（準(zhǔn)備好主持音樂(lè)背景以及主持人串詞、了解晚會(huì)過(guò)程，熟練掌握程序）。

【主持人培訓(xùn)】：負(fù)責(zé)培訓(xùn)主持人的形像設(shè)計(jì)，聲音、語(yǔ)速、狀態(tài)及視頻效果等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

【主持人評(píng)審團(tuán)】；以各主持人宗合素質(zhì)作出公平、公正、公開(kāi)投票，票多者擔(dān)任本次晚會(huì)主持，略勝的作為備份。

【片花】；負(fù)責(zé)晚會(huì)開(kāi)始前的所有片花和字幕的制作及晚地的播放工作；

【場(chǎng)景】；負(fù)責(zé)晚會(huì)背景的設(shè)計(jì)與晚會(huì)場(chǎng)景效果。

【廣播】；負(fù)責(zé)照節(jié)目單的次序播送預(yù)報(bào)廣播，播放迎賓廣播，祝賀廣播，（分工合作，誰(shuí)發(fā)預(yù)報(bào)廣播、誰(shuí)發(fā)迎賓廣播，提前安排好制作播放人員）。

【遞麥】；負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時(shí)，負(fù)責(zé)三個(gè)麥的遞麥工作和安排。

【聯(lián)絡(luò)】；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)晚會(huì)各職務(wù)人員、演職人員，晚會(huì)節(jié)目審核、彩排及有關(guān)晚會(huì)各項(xiàng)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)，及時(shí)與導(dǎo)演交流情況。晚會(huì)當(dāng)天演員到位情況直接與總指揮聯(lián)系。

【團(tuán)體走秀】；負(fù)責(zé)招募集體走秀演員，準(zhǔn)備有氛圍的音樂(lè)，編排舞蹈，安排排練時(shí)間（要求所有達(dá)人參加這個(gè)環(huán)節(jié)，提高走秀環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造輕松快樂(lè)開(kāi)心創(chuàng)業(yè)的氛圍。）。

【服裝】；負(fù)責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調(diào)好語(yǔ)音視頻。

【音效、背景】；負(fù)責(zé)挑選晚會(huì)前后音樂(lè)及主持人音樂(lè)背景；

【迎賓】；熱情接待每位來(lái)賓，多給上麥的朋友送上鮮花，接待工作。

八、晚會(huì)注意事項(xiàng)；

請(qǐng)房間管理?yè)Q好馬甲進(jìn)房間，

2、晚會(huì)期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動(dòng)迎賓信息或發(fā)廣播。

3、晚會(huì)安排了專門(mén)的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。

4、熱情接待每一位來(lái)房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。

5、晚會(huì)管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來(lái)操作。

6、晚會(huì)邀請(qǐng)函：（請(qǐng)各位伙伴復(fù)制粘貼本邀請(qǐng)函，當(dāng)公布邀請(qǐng)函后發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式）。

七、晚會(huì)要求：

1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

3、遇各類突發(fā)問(wèn)題，晚會(huì)主持人隨機(jī)應(yīng)變，巧妙的解決。

4、晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

5、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。

策劃；如歌秋語(yǔ)。