演講稿是一種在特定場(chǎng)合,通過(guò)口頭表達(dá)的方式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或者表達(dá)意見(jiàn)的一種文體形式。它具備語(yǔ)言生動(dòng)、邏輯嚴(yán)密、主題鮮明的特點(diǎn),可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報(bào)告等。演講稿的寫(xiě)作不僅需要準(zhǔn)確表達(dá)思想,合理組織結(jié)構(gòu),還需要注意語(yǔ)言的規(guī)范和情感的把握。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題展開(kāi),避免過(guò)多的廢話和細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀這篇演講稿,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作和演講的技巧。
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇一
我是061班的楊xx,這次我參加環(huán)保好少年的活動(dòng)。我的口號(hào)是:地球我們家,你我保護(hù)她。希望大家也環(huán)保起來(lái),保護(hù)地球!
勤奮學(xué)習(xí)活潑開(kāi)朗。
每天上課,我總是把小手舉得老高,爭(zhēng)著要發(fā)言。而發(fā)言大聲,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)練。作業(yè)里,每一個(gè)字,透露著我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和渴望。我不僅學(xué)習(xí)好,而很愛(ài)幫助別人。記得,那次同桌忘帶彩色筆,他著急地哭了。這時(shí),我從筆盒拿出幾只彩色筆,對(duì)他說(shuō):“哎,別哭哦,我借你?!蓖榔铺闉樾?,我也開(kāi)心極了。瞧!這個(gè)小開(kāi)心果!
低碳生活者。
我是個(gè)低碳生活者,每天都是走路上學(xué)。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。我說(shuō):“一個(gè)人走路上學(xué),可以減少二氧化碳15千克,而一個(gè)月是465千克,一年是5580千克,相當(dāng)于5.58噸。多么大的數(shù)啊,是要大家齊心做的。”所以,她也呼吁其他同學(xué)走路上學(xué),這樣我們空氣就更清新了。在家里,她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。每天早上,我要求不準(zhǔn)開(kāi)燈。晚上,只準(zhǔn)開(kāi)大廳的燈,房間的燈不準(zhǔn)開(kāi)太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒(méi)開(kāi)了,就因?yàn)槲覉?jiān)持用扇子。真是個(gè)“倔強(qiáng)妞”!
節(jié)約小衛(wèi)士。
我在家中,把洗菜的水澆花,洗澡的水沖廁所自行車(chē)、家用汽車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;沖廁所如果使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢!使用過(guò)的紙,用處很大。我把它收集起來(lái),拿去加工重復(fù)使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是,大家要收集起來(lái),如果丟到河里,小魚(yú)就不能自由自在的游泳,埋在地里,就危害樹(shù)木成長(zhǎng)。我們不能應(yīng)為自己方便,而害了大自然。
小樹(shù)保護(hù)者。
我很喜歡種植物,每次都細(xì)心培養(yǎng)。她想,這植物,是環(huán)保的標(biāo)志,它為我們吸收灰塵,讓我們吸收更多清新空氣,多美好??!而她也是小樹(shù)保護(hù)者。記得,在公園里,有個(gè)男孩子在樹(shù)上劃來(lái)劃去還亂摘葉子。我見(jiàn)了,馬上走過(guò)去,撿起樹(shù)葉。小男孩見(jiàn)狀,也跟著撿。最后,我對(duì)小男孩說(shuō):“你知道嗎?我們只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護(hù)她。小樹(shù)也怕疼,你別傷害它,好嗎?"小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我真是個(gè)稱(chēng)職的小樹(shù)保護(hù)者!
除去“小白點(diǎn)”
五顏六色的袋子,哦,原來(lái)是環(huán)保袋!靈感一閃,她馬上跑回家,拿起舊布剪成一條條,在慢慢的縫起來(lái)······一條漂亮的環(huán)保袋做成了!這種袋子不僅還可以重復(fù)使用,還很環(huán)保。于是,她把家中的塑料袋全部丟掉,掛起剛做的環(huán)保袋,讓家人不用塑料袋。
我從小就很環(huán)保,她希望大自然越來(lái)越好,空氣越來(lái)越清新,家園越來(lái)越美好!
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇二
各位老師,各位同學(xué):
下午好!
今天我演講的題目是:加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),維護(hù)班級(jí)環(huán)境。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
再比如,你們把森林里的動(dòng)物都抓住,皮毛剝下來(lái)做成名貴的衣服,肉制成野味,高價(jià)出售??傊疀](méi)個(gè)部位都可以變成錢(qián)!”對(duì)呀,他們?cè)趺礇](méi)想到呀?這樣的錢(qián)太好賺了!于是,全村的居民們開(kāi)始了“致富”的道路……沒(méi)過(guò)多久,方圓千里的樹(shù)全被砍光,動(dòng)物也無(wú)一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過(guò)上了幸福的日子??蓻](méi)過(guò)多久,不幸就降臨了,一會(huì)兒旱,一會(huì)兒澇,再也沒(méi)有風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候,莊稼根本沒(méi)收成,可吃的東西漸漸也找不到了,全村的人都死了。方圓萬(wàn)里,既無(wú)人煙,也看不到任何生命的痕跡,宇宙一片死寂。我總在想:這個(gè)世界如果沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有飛禽走獸,沒(méi)有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蠻的人類(lèi),那將是多么可怕!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢,謝謝!
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們:
大家好!
今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境善待家園》,讓我們先來(lái)聽(tīng)一組數(shù)字吧。建國(guó)50年來(lái),我國(guó)至少有9萬(wàn)公頃的耕地被破壞,全國(guó)至少有114個(gè)沿海城市不同程度遭受海水侵蝕,每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8億多元。去年,國(guó)家海洋局發(fā)布了20xx年《中國(guó)海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》顯示,我國(guó)污染海水占近海海域的1/3,去年共發(fā)生赤潮28起,風(fēng)暴潮災(zāi)害4次,受災(zāi)人口一千多萬(wàn),損失一百二十多億。更讓人憂慮的是水土流失,土地荒漠化,泥石流已成為我國(guó)最主要的地質(zhì)災(zāi)害,每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失分別是96億、45億、36億。
數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí),人類(lèi)與自然已陷入一種可怕的循環(huán),人類(lèi)不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過(guò)地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類(lèi),人們不會(huì)忘記1998年夏季那場(chǎng)特大的洪水,長(zhǎng)江、嫩江、松花江滔滔江水沖毀了村莊、沖毀了耕地、沖破美好的生活,那悲慘的場(chǎng)景將成為中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛,這些災(zāi)難是大自然的陣痛,更是大自然對(duì)人類(lèi)的咆哮,一位地質(zhì)學(xué)家如是說(shuō)。而大自然也似乎在說(shuō),人類(lèi)若再虧待我們,我們將更加瘋狂地報(bào)復(fù)。
聽(tīng)來(lái)是多么可怕,多么不寒而栗,人與自然本來(lái)是相互依賴(lài),和平共處,大家在同一個(gè)地球上,然而曾幾何時(shí)地球母親綠色飄逸的長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有了,代之以或黃或白的瘡疤,她炯炯有神的眼睛昏暗了,眼里滿是渾濁的淚水;她嬌嫩的肌膚變得粗糙了,她銀鈴般的聲音今變得嘶啞了,她已不在生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)。
是誰(shuí),是誰(shuí)讓我們可愛(ài)的母親改變了模樣?是我們?nèi)祟?lèi)自己啊,人類(lèi)為了自己的一己私利,瘋狂地向母親掠奪榨取,才使她傷痕累累,面目全面,“倫敦?zé)熿F”已在世界各地出現(xiàn),酸雨已擴(kuò)散地球的每個(gè)腳落,就連珠穆朗瑪峰積雪中也發(fā)現(xiàn)了污染物質(zhì),南極企鵝有肝臟中也有了ddt的成份。
朋友們,還等什么呢,行動(dòng)起來(lái)吧,善待自然就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己,人類(lèi)只有實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能和自然共存,不要再讓水龍頭嘩嘩地流,因?yàn)槟鞘浅傻叵滤?;不要有使用含磷的洗衣粉,因?yàn)槟鞘窃谖廴舅|(zhì);不要再使用一次性筷子,因?yàn)槟鞘窃谄茐臒釒?。我們要讓母親重新穿上用各色鮮花紡織的彩裙,要讓鳥(niǎo)兒重新在她的懷里快樂(lè)地歌唱。保護(hù)環(huán)境,善待完園,對(duì)我們環(huán)保工作者來(lái)說(shuō)更是責(zé)無(wú)旁貸,為了讓天變藍(lán),水變清,苦點(diǎn)、累點(diǎn)又算什么呢,就拿我們德清來(lái)說(shuō)吧,為了能更直接地傾聽(tīng)老百姓的呼聲,更快捷地辦好老百姓的企盼,12369環(huán)保熱線一通了,熱線開(kāi)通后,工作人員進(jìn)行了二十四小時(shí)不間斷值班,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,只要老百姓需要,我們就會(huì)盡最快速度趕到那里,記得那是99年5月10日我們局監(jiān)察的大隊(duì)米征豪大隊(duì)長(zhǎng)在半夜接到一個(gè)投訴電話,盡管天下著雨,但他二話沒(méi)說(shuō),連忙趕到出事現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)他到達(dá)那里時(shí),還沒(méi)弄清這么回事,憤怒的村民就把他撲進(jìn)了污水池,他沒(méi)有生氣,更沒(méi)有責(zé)罵村民,衣服是濕地,人是臭的,但他顧不得這些,而是來(lái)到河邊,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)情況,了解事情,之后也數(shù)不清跑了多少趟,最終圓滿解決了問(wèn)題,村民說(shuō),朱大隊(duì)長(zhǎng)也笑了,幾個(gè)月來(lái)的辛苦已算不了什么,這樣的事在我們環(huán)保工作者中其實(shí)很多、很多,記得還有一次,我們熱線辦的工作人員接到一位村民的投訴,說(shuō)村里的雞鴨都死了,連狗也死了,村里人心慌慌地,希望能趕快派人來(lái),電話就是命令,工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢礦里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料,經(jīng)雨水沖刷,污染了水源,情況十分緊急,如果不及時(shí)處理,會(huì)危急幾百條鮮活的生命,我們的工作人員于是連續(xù)奔波,有的甚至幾夜沒(méi)合眼,村民的生命有了保障,也得到了賠償,為了表示感謝,他們送來(lái)了錦旗,這樣的事例很多很多,我們熱線一年要接到的投訴達(dá)400多起,但我們知道我們多付出一點(diǎn)辛苦,就能給老百姓多帶來(lái)一些好處,給德清的山水多添幾分美麗。
我相信,讓我們共同努力,德清的山更綠,天更藍(lán),人更親,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,建生態(tài)德清的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇四
各位同學(xué),老師們:
大家好,我是xx班的xxx,我今天演講的題目是《為綠色加油》。
這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈,清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),培養(yǎng)正確的人生觀,價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任??!
目前我縣正轟轟烈烈的開(kāi)展”整臟治亂”活動(dòng),我們學(xué)校也不例外,每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈,許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑,食品袋,廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)......
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園?!蔽鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。從我做起,從現(xiàn)在坐起,從小事做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為”綠色加油”,珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠色,創(chuàng)造綠色。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
共同加入”呼喚綠色行列”
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始
行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始
謝謝!
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇五
老師和學(xué)生:
大家好!
明天是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日。這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史性盛會(huì)。因此,聯(lián)合國(guó)將6月5日定為世界環(huán)境日,每年的世界環(huán)境日也確立了一個(gè)主題。
眾所周知,地球的大氣層、森林、海洋、野生動(dòng)植物等。構(gòu)成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng),這是人類(lèi)生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)在征服和掠奪自然中擱淺了文明的進(jìn)程。人類(lèi)似乎從來(lái)沒(méi)有想到,養(yǎng)育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史上遇到過(guò)很多敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫,每一個(gè)敵人都讓人類(lèi)付出了沉重的代價(jià)。然而,當(dāng)今人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
空氣污染過(guò)度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、人口快速增長(zhǎng),都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞造成的。
說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,我們總覺(jué)得離自己很遠(yuǎn),但其實(shí)環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們身邊。最近幾天不知道大家有沒(méi)有關(guān)注一篇報(bào)道。由于無(wú)錫太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā),數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法在一夜之間正常使用。打開(kāi)水龍頭時(shí),他們聞到一股難聞的氣味,水喝不下去,給人們的生活帶來(lái)了很多不便。這次藍(lán)藻爆發(fā)的原因是我們自己人類(lèi):工業(yè)污水不斷排入太湖,太湖人工養(yǎng)殖的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化越來(lái)越嚴(yán)重;此外,無(wú)錫4月份平均氣溫比正常高1.8攝氏度,為藍(lán)藻生長(zhǎng)提供了有利條件。藍(lán)藻大量繁殖,水中溶解氧濃度降低,導(dǎo)致魚(yú)、蝦、蝸牛等水生生物死亡。太湖的水面完全被一層厚厚的綠色物體覆蓋,腐爛的藍(lán)藻導(dǎo)致水質(zhì)急劇惡化。曾經(jīng)清澈的太湖今天觸目驚心,太湖也在“警告”大家,如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境,自然會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行無(wú)情的報(bào)復(fù)。
千里之行,始于足下。實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,必須從我做起,從小做起:不亂扔垃圾,不浪費(fèi)食物,最大限度節(jié)約能源和紙張,拒絕使用一次性“白色污染物”,多植樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)物資源.然后,我們上方的天空會(huì)更藍(lán),我們周?chē)暮恿鲿?huì)更清澈,我們周?chē)纳綍?huì)更清澈。
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇六
我叫王磊來(lái)自升達(dá)學(xué)院我很高興來(lái)參加這次非常有意義的活動(dòng)結(jié)識(shí)這么多熱愛(ài)環(huán)保的朋友我想在坐的每一位心中都有這樣大一個(gè)愿望:留駐綠色所以我今天演講的題目是“留駐綠色”
綠。她是大千世界里閃耀著生命和創(chuàng)造光芒的色彩,他給地球姑娘送來(lái)了青春活力和歡樂(lè)。
我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。郁郁的叢林,在她那綠的舞臺(tái)上,演出了“從猿到人”的生物發(fā)展史劇。綠,她還是巨大的地球呼吸肺,從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì),凈化環(huán)境,放出氧氣,將生命給予生活在這里的每一個(gè)人,她真是人類(lèi)的一位慈母!
但是,我又感到驚詫了:賜予人類(lèi)幸福的綠,怎么竟在人類(lèi)手中漸漸消失呢?白草,黃沙,紅霧,黑煙``````我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球姑娘在哭泣,他郁郁的向我傾訴著自己的不幸,當(dāng)說(shuō)到曾經(jīng)一個(gè)文明遐邇的古城,從人類(lèi)繪制的版圖上消失,一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼讓位于一望無(wú)際的漠漠黃土,他無(wú)限憂傷,泣不成聲。
是啊,那充溢著空間和時(shí)間之水一樣長(zhǎng)流不絕的的綠,在歷史上前災(zāi)萬(wàn)難面前,也未曾隱匿的綠,前她真會(huì)帶著人類(lèi)的幸福悄然而去嗎?不,是人類(lèi)失去的,還應(yīng)由人類(lèi)把她請(qǐng)回!
啊,綠!牽動(dòng)著自然的未來(lái)人類(lèi)的未來(lái),當(dāng)然,還有我們的未來(lái);
向往未來(lái)的人們呀,愛(ài)綠吧!愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性勞動(dòng)的世界里:大地凝碧,原野滴翠,青春常駐,綠水長(zhǎng)流。
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇七
老師們,同學(xué)們:
大家好!綠色是什么的象征 綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。
同學(xué)們,我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評(píng)上了xx市"綠色學(xué)校",所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來(lái)不易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然,創(chuàng)"綠色學(xué)校",爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4xx年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?,學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。
同學(xué)們你們能努力做到嗎 ?
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在我們的世界環(huán)境越來(lái)越糟糕了,我們的生存環(huán)境也受到了威脅。我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見(jiàn)底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口,我一想就羨慕。所以我也做了一些保護(hù)環(huán)境的事下面我就和大家說(shuō)一下吧。
在我六年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了“清理城市牛皮癬”的活動(dòng)。我參加了,我當(dāng)時(shí)左手拿著鏟子右手拿著小桶,我和同學(xué)們都興沖沖的去了可是這些小廣告并不好清理我在一個(gè)廣告上花費(fèi)了大部分的時(shí)間都沒(méi)有把它完成到了最后我摸著門(mén)道了我先把小廣告上圖上水過(guò)一會(huì)水就滲透到了小廣告的里頭了這些廣告就好清理了。
我還有一件環(huán)保的事那就是我少用了塑料袋,并且多用了環(huán)保的塑料袋。讓世界減少了白色污染。我還查了白色污染資料:所謂“白色污染垃圾”,是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。所以現(xiàn)在提倡不用或少用難降解的塑料包裝物,購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)最好自備工具,減少它的使用。
所以大家一定要少用塑料袋。我們的世界都要來(lái)靠我們一起去保護(hù),只有這樣我們的地球才能長(zhǎng)青。
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
早上醒來(lái),掀開(kāi)窗簾,外面下起來(lái)春雨。推開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣夾著早春濕潤(rùn)泥土氣息撲面而來(lái),讓人忍不住深深地吸上一口。院內(nèi)的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來(lái),新長(zhǎng)出的小草更是帶著春的訊息,這才驀然發(fā)覺(jué)一切都是那么清潔。
曾幾何時(shí),清新的空氣,清澈的河水,蔚藍(lán)的天宇,深邃的星空都成了兒時(shí)的夢(mèng)境。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和工業(yè)化的全面發(fā)展,馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多,天空越來(lái)越迷蒙,灰色煙塵侵蝕著我們生存的空間。自然環(huán)境因?yàn)槎趸嫉脑隽颗欧攀沟脷夂蜃兊迷絹?lái)越暖和,各種災(zāi)害性天氣越來(lái)越頻繁給人類(lèi)帶來(lái)傷害,人們終于意識(shí)到,自身的發(fā)展必須與自然相和諧。
于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門(mén)話題,“綠色”成了我們生活中最?yuàn)Z目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負(fù)擔(dān)。要讓環(huán)保節(jié)能的意識(shí)深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員,對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)應(yīng)該重內(nèi)容、輕形式理解其本質(zhì),要堅(jiān)持,要把其理念化作日常生活的習(xí)慣——如不使用一次性餐具、購(gòu)物袋,多多乘坐公共交通工具少開(kāi)小車(chē),用洗菜水澆花等。
堅(jiān)持低碳生活,減少災(zāi)害的發(fā)生,讓我們的地球家園變得更加美好!
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇十
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我生活的關(guān)心和幫助,讓我感到河北人特有的熱情,讓我在異鄉(xiāng)感到家的溫暖。我先自我介紹一下:我叫xx,xx年出生,中共黨員,畢業(yè)于xx大學(xué),化學(xué)工藝系,研究生,至今未婚,也沒(méi)談戀愛(ài)。我現(xiàn)在在化工園區(qū)招商局工作。20xx年4月14日來(lái)到園區(qū),截至我站在這還不到兩個(gè)月。我曾聽(tīng)過(guò)王立群老先生講過(guò)成功的人要四行,1、自己要行2、要有人說(shuō)你行3、說(shuō)你行的人的行4、身體的行。我認(rèn)為我行,在座的各位也行,我的身體也行,就差1條還沒(méi)人說(shuō)我行,希望今天能得到大家的支持和厚愛(ài)。今天競(jìng)聘,主要有三個(gè)目的。
1、因?yàn)閯倓倎?lái)到化工園區(qū),我希望能通過(guò)這次活動(dòng)讓大家了解我,同時(shí)也讓我能夠更熟悉和了解大家,以便我能夠更快地融入到園區(qū)這個(gè)大家庭中來(lái)。
2、能通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉自己,讓自己更加進(jìn)步,因?yàn)橹挥幸蟛粩噙M(jìn)步的人在事業(yè)上才能有所進(jìn)步。
3、通過(guò)參加這次活動(dòng),能夠更加深入地了解環(huán)保工作,以至于在今后的工作中能夠有針對(duì)性的提出一些有利于環(huán)保工作的合理化建議。
我再說(shuō)說(shuō)我競(jìng)聘這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)。
1、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):由于我熟悉基本化工工藝,并能夠正確的分析化工工藝的一些流程,這樣就能對(duì)每個(gè)企業(yè)的環(huán)保問(wèn)題有一個(gè)正確的分析,并提出合理的解決方案。同時(shí)我在大學(xué)期間學(xué)過(guò)化工原理,傳遞工程,分離工程,選修過(guò)環(huán)境化學(xué)和綠色化學(xué),粗略的了解環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。另外我能熟練使用常用的分析儀器,如氣相色譜、液相色譜、紅外分析儀、紫外分析儀、物理化學(xué)吸附儀、微量水分測(cè)定儀等。這樣能為環(huán)境監(jiān)測(cè)站貢獻(xiàn)一份力量。我還掌握系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法和科學(xué)數(shù)據(jù)處理方法,能完成采樣及數(shù)據(jù)分析工作。
2、性格優(yōu)勢(shì):我具有積極健康的心態(tài),為人誠(chéng)懇,有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心,有親和力和團(tuán)隊(duì)合作精神,吃苦耐勞,做事有毅力。
3、自身的條件:剛開(kāi)始我介紹我未婚,還沒(méi)談本資料戀愛(ài),可能大家會(huì)想著這是競(jìng)聘又不是征婚說(shuō)這有什么用,我現(xiàn)在可以告訴大家。因?yàn)槲椅椿?,也沒(méi)談戀愛(ài)這樣就沒(méi)什么牽掛,可以把我的全部的精力用在工作上。還有就是我剛從學(xué)校走上工作崗位,對(duì)一切事物都有濃厚的興趣。什么對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,新的挑戰(zhàn)能更加激起我的學(xué)習(xí)興趣。
4、我的社會(huì)經(jīng)歷:我雖然沒(méi)參加過(guò)工作,但是這不意味著我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師為企業(yè)做過(guò)一些項(xiàng)目,參與設(shè)計(jì)間歇式制備脲醛樹(shù)脂反應(yīng)器及制備工藝設(shè)計(jì),參與油田殺菌劑的開(kāi)發(fā)利用。并作為助教教受化工分析工程、作為答辯委員會(huì)委員參加20xx界化工工藝答辯會(huì)。另外作為業(yè)務(wù)代表參加齊齊哈爾市環(huán)境監(jiān)測(cè)站購(gòu)買(mǎi)離子色譜競(jìng)標(biāo)會(huì),作為業(yè)務(wù)代表參加齊齊哈爾市消防技術(shù)支隊(duì)購(gòu)買(mǎi)警用設(shè)備競(jìng)標(biāo)會(huì)。參加過(guò)黑龍江省第六屆色譜學(xué)術(shù)報(bào)告。并撰寫(xiě)醋酸甲脂與甲縮醛反應(yīng)制備丙烯酸甲脂的氣相色譜分析(第一作者),固體超強(qiáng)堿催化劑催化合成丙烯酸甲脂的氣相色譜分析,兩篇文章。
如果有幸得到各位評(píng)委的認(rèn)可,我的工作也將圍繞著幾方面展開(kāi),接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)如果能競(jìng)聘上這個(gè)職位我將要做的工作。
1、首先強(qiáng)化自己的環(huán)保知識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)的污水、微塵、噪聲處理防治技術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保的相關(guān)知識(shí)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),真正的在技術(shù)上為園區(qū)的環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量,替管委會(huì)分擔(dān)一份環(huán)保壓力。以自己的良心、自己的職業(yè)道德、自己的技術(shù)水平,作一個(gè)理想的環(huán)保人。
2、增強(qiáng)環(huán)保局的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,熟悉環(huán)保相關(guān)政策,讓環(huán)保局的每一位人員都成為環(huán)保行業(yè)的行家里手,確保專(zhuān)業(yè)辦公,秉公執(zhí)法。組織企業(yè)人員學(xué)習(xí)環(huán)保法,提高園區(qū)企業(yè)的環(huán)保意識(shí),使企業(yè)真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保是企業(yè)發(fā)展的根本。
3、辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:盡職不越權(quán),幫忙不添亂。同時(shí)加強(qiáng)與園區(qū)的各個(gè)職能部門(mén)溝通,做到互相協(xié)作,更好更快的做好環(huán)保工作。另外加強(qiáng)監(jiān)管制度,積極與企業(yè)交流,這樣才能快速的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。說(shuō)得好不如做得好,此時(shí)此刻,我只想用最真摯語(yǔ)言向在座的各位表示我的決心。我的人生格言是我選擇我堅(jiān)持,只要用心一切皆有可能。
最后,再次對(duì)管委會(huì)提供鍛煉的機(jī)會(huì),表示深深地感謝,真誠(chéng)的.祝愿大家工作順利,幸福安康!謝謝大家?。?!
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇十一
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我生活的關(guān)心和幫助,讓我感到河北人特有的熱情,讓我在異鄉(xiāng)感到家的溫暖。
我先自我介紹一下:我叫**,**年出生,中共黨員,畢業(yè)于**大學(xué),化學(xué)工藝系,研究生。我現(xiàn)在在化工園區(qū)招商局工作。**年4月14日來(lái)到園區(qū),截至我站在這還不到兩個(gè)月。我曾聽(tīng)過(guò)**老先生講過(guò)成功的人要四行,1、自己要行2、要有人說(shuō)你行3、說(shuō)你行的人的行4、身體的行。我認(rèn)為我行,在座的各位也行,我的身體也行,就差1條還沒(méi)人說(shuō)我行,希望今天能得到大家的支持和厚愛(ài)。今天競(jìng)聘,主要有三個(gè)目的。
1、因?yàn)閯倓倎?lái)到化工園區(qū),我希望能通過(guò)這次活動(dòng)讓大家了解我,同時(shí)也讓我能夠更熟悉和了解大家,以便我能夠更快地融入到園區(qū)這個(gè)大家庭中來(lái)。
2、能通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉自己,讓自己更加進(jìn)步,因?yàn)橹挥幸蟛粩噙M(jìn)步的人在事業(yè)上才能有所進(jìn)步。
3、通過(guò)參加這次活動(dòng),能夠更加深入地了解環(huán)保工作,以至于在今后的工作中能夠有針對(duì)性的提出一些有利于環(huán)保工作的合理化建議。
我再說(shuō)說(shuō)我競(jìng)聘這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)。
1、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):由于我熟悉基本化工工藝,并能夠正確的分析化工工藝的一些流程,這樣就能對(duì)每個(gè)企業(yè)的環(huán)保問(wèn)題有一個(gè)正確的分析,并提出合理的解決方案。同時(shí)我在大學(xué)期間學(xué)過(guò)化工原理,傳遞工程,分離工程,選修過(guò)環(huán)境化學(xué)和綠色化學(xué),粗略的了解環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。另外我能熟練使用常用的分析儀器,如氣相色譜、液相色譜、紅外分析儀、紫外分析儀、物理化學(xué)吸附儀、微量水分測(cè)定儀等。這樣能為環(huán)境監(jiān)測(cè)站貢獻(xiàn)一份力量。我還掌握系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法和科學(xué)數(shù)據(jù)處理方法,能完成采樣及數(shù)據(jù)分析工作。
2、性格優(yōu)勢(shì):我具有積極健康的心態(tài),為人誠(chéng)懇,有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心,有親和力和團(tuán)隊(duì)合作精神,吃苦耐勞,做事有毅力。
3、自身的條件:剛開(kāi)始我介紹我未婚,還沒(méi)談戀愛(ài),可能大家會(huì)想著這是競(jìng)聘又不是征婚說(shuō)這有什么用,我現(xiàn)在可以告訴大家。因?yàn)槲椅椿?,也沒(méi)談戀愛(ài)這樣就沒(méi)什么牽掛,可以把我的全部的精力用在工作上。還有就是我剛從學(xué)校走上工作崗位,對(duì)一切事物都有濃厚的興趣。什么對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,新的挑戰(zhàn)能更加激起我的學(xué)習(xí)興趣。
4、我的社會(huì)經(jīng)歷:我雖然沒(méi)參加過(guò)工作,但是這不意味著我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師為企業(yè)做過(guò)一些項(xiàng)目,參與設(shè)計(jì)間歇式制備脲醛樹(shù)脂反應(yīng)器及制備工藝設(shè)計(jì),參與油田殺菌劑的開(kāi)發(fā)利用。并作為助教教受化工分析工程、作為答辯委員會(huì)委員參加20xx界化工工藝答辯會(huì)。另外作為業(yè)務(wù)代表參加齊齊哈爾市環(huán)境監(jiān)測(cè)站購(gòu)買(mǎi)離子色譜競(jìng)標(biāo)會(huì),作為業(yè)務(wù)代表參加齊齊哈爾市消防技術(shù)支隊(duì)購(gòu)買(mǎi)警用設(shè)備競(jìng)標(biāo)會(huì)。參加過(guò)黑龍江省第六屆色譜學(xué)術(shù)報(bào)告。并撰寫(xiě)醋酸甲脂與甲縮醛反應(yīng)制備丙烯酸甲脂的氣相色譜分析,固體超強(qiáng)堿催化劑催化合成丙烯酸甲脂的氣相色譜分析,兩篇文章。
如果有幸得到各位評(píng)委的認(rèn)可,我的工作也將圍繞著幾方面展開(kāi),接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)如果能競(jìng)聘上這個(gè)職位我將要做的工作。
1、首先強(qiáng)化自己的環(huán)保知識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)的污水、微塵、噪聲處理防治技術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保的相關(guān)知識(shí)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),真正的在技術(shù)上為園區(qū)的環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量,替管委會(huì)分擔(dān)一份環(huán)保壓力。以自己的良心、自己的職業(yè)道德、自己的技術(shù)水平,作一個(gè)理想的環(huán)保人。
2、增強(qiáng)環(huán)保局的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,熟悉環(huán)保相關(guān)政策,讓環(huán)保局的每一位人員都成為環(huán)保行業(yè)的行家里手,確保專(zhuān)業(yè)辦公,秉公執(zhí)法。組織企業(yè)人員學(xué)習(xí)環(huán)保法,提高園區(qū)企業(yè)的環(huán)保意識(shí),使企業(yè)真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保是企業(yè)發(fā)展的根本。
3、辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:盡職不越權(quán),幫忙不添亂。同時(shí)加強(qiáng)與園區(qū)的各個(gè)職能部門(mén)溝通,做到互相協(xié)作,更好更快的做好環(huán)保工作。另外加強(qiáng)監(jiān)管制度,積極與企業(yè)交流,這樣才能快速的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。 說(shuō)得好不如做得好,此時(shí)此刻,我只想用最真摯語(yǔ)言向在座的各位表示我的決心。我的人生格言是我選擇我堅(jiān)持,只要用心一切皆有可能。
最后,再次對(duì)管委會(huì)提供鍛煉的機(jī)會(huì),表示深深地感謝,真誠(chéng)的祝愿大家工作順利,幸福安康!謝謝大家!??!
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《讓環(huán)保成為習(xí)慣》。
你們一定發(fā)現(xiàn),有這樣一抹橙色渲染了xx——當(dāng)車(chē)輛擁堵在高架橋上,它們自如地穿梭在大街小巷:當(dāng)霧霾洶涌,它們?yōu)檫@座城市注入無(wú)限活力。它們就是摩拜單車(chē),是低碳出行的典范。低碳出行已成為我們踐行環(huán)保的先鋒模式。
你看到了嗎?環(huán)保已迫在眉睫。因?yàn)槲覀冑?lài)以生存的,已是一個(gè)滿目瘡痍的地球:樹(shù)袋熊一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)只剩了一棵樹(shù),死死抱住它再也不敢合眼;企鵝好奇地看著一天天變小的冰川,它們?cè)趺粗溃痪煤笾挥邢裎伵R粯颖硞€(gè)殼才能有個(gè)家;猴子咽著口水抓著山上遍布的垃圾袋,迫不及待地張大嘴狼吞虎咽,可“美食”竟讓它痛苦不堪;松鼠塞了滿嘴松果,開(kāi)心地跑去河邊玩耍,那渾濁的河水嚇得它跌坐在地上。不僅僅是它們。海平面在迅速上升,威尼斯早晚要沉掉,還有曼谷、紐約,甚至中國(guó)的上海都面臨著消失的威脅;中國(guó)的霧霾比非典還嚴(yán)重不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)因霧霾患癌的人成倍增長(zhǎng)。
“霧霾這么大都怪他們!”“真應(yīng)該禁止了污染這么嚴(yán)重的工業(yè)!”“汽車(chē)該減產(chǎn)了!”我們是不是一直站在道德的制高點(diǎn)上指責(zé)工業(yè),盼著別人做得更好一點(diǎn),而自己只袖手旁觀?請(qǐng)讓我們暫時(shí)放下挑剔的眼光,想想工業(yè)的發(fā)展是為了什么?是為了每一個(gè)人的消費(fèi)。人們的貪欲狠狠地砸在這土地上,砸小了冰川,砸扁了森林,砸渾了河水。而每個(gè)人卻只看到了社會(huì)上的弊端,冷漠地做著“指揮家”。卻從未想過(guò)你的一雙鞋、一件衣服、一只背包所消耗的資源,足夠讓你瞠目結(jié)舌。據(jù)里維斯的官方評(píng)估,染制一條牛仔褲需6.3噸水,這些水足夠維持一個(gè)人正常生活六周之久。
同學(xué)們,個(gè)體生命如此平凡而普通,造物主卻會(huì)賦予這平凡生命一些特殊的契機(jī)——當(dāng)個(gè)體生命開(kāi)始在肩頭承載關(guān)乎社會(huì)的道義擔(dān)當(dāng),當(dāng)我們將環(huán)保內(nèi)化為一種習(xí)慣,我們就與馮至詩(shī)中那“彗星出現(xiàn),狂風(fēng)乍起”的時(shí)刻不期而遇。
所以,環(huán)保需要的是大家的理念。大家深刻理解摩拜單車(chē)的意義,才使它引領(lǐng)潮流。所以,讓我們都來(lái)?yè)?dān)起環(huán)保的道義吧:你不能還樹(shù)袋熊一片森林,但你能認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、保護(hù)一片花;你不能給企鵝一個(gè)家,但你能多一次步行,多騎一次單車(chē);你不能讓好奇的猴子管住嘴巴,但你能自覺(jué)地將垃圾丟入垃圾桶;你不能重建松鼠的樂(lè)園,但你能節(jié)約用水。
可僅將環(huán)保視為道義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)轉(zhuǎn)換自身的維度。我們是倡導(dǎo)環(huán)保道義的力量,更應(yīng)是將環(huán)保溶入生命的實(shí)踐者。所以,請(qǐng)大家停止怨天尤人,停止空喊口號(hào),停止盲目地將罪責(zé)歸于工業(yè)。環(huán)保,需要的是正能量的傳播。中國(guó)是巍巍昆侖,泱泱華夏,更是你腳下的土地。你若好一點(diǎn),中國(guó)就好一點(diǎn);你若勇敢,中國(guó)就不懦弱;你若光明,中國(guó)就不黑暗!摩拜單車(chē)的橙色綻放不出七彩虹光,只有我們共同努力才能尋回昔日的碧水藍(lán)天!讓我們從自身做起,讓我們積極傳播正能量。請(qǐng)你少換一雙新鞋,少買(mǎi)一件新衣,少更換一次手機(jī)。我們的正能量就會(huì)傳播給整個(gè)世界。
你在想念,你在思索。
我在想念,我在呼吁。
我知道你在想些什么。
你知道我會(huì)這樣說(shuō)。
環(huán)保之習(xí)慣,
將在霧霾封鎖的土地上。
繁衍成森林。
守望道路,廓清天空!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得每次去探望爺爺,爺爺總是要求我們拎布袋。我為此也十分疑惑。但為了不違背爺爺意愿,我每次也就照做了。
一次在為爺爺買(mǎi)日常用品時(shí),匆匆忙忙的我忘了帶布袋,便自作聰明地選用超市里售的塑料袋。我拎著大包小包的東西來(lái)到爺爺家,爺爺卻一反常態(tài),并未笑臉相迎,而是十分嚴(yán)肅地問(wèn)我,怎么用的是塑料袋。
“我忘了,可那不都一樣嗎?”我辯解道?!澳?,這也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋。
我說(shuō)的并非這個(gè)?!澳阒牢覟槭裁唇心忝看味甲屇阌貌即鼏?”
“嗯……”
“支支吾吾了半天還是不知道,我以為你知道呢!”爺爺撫了撫我的頭,眼神里透出些許悲哀與沉重。
良久。爺爺笑著指著塑料袋說(shuō):“你瞧,這個(gè)塑料袋多漂亮,飛起來(lái)像氣球!”
我暗自為爺爺?shù)谋扔靼l(fā)笑。
但爺爺?shù)哪橆D時(shí)陰了下來(lái):“也許有一天,地球會(huì)毀在它身上!”
爺爺接著說(shuō):“你知道嗎?我國(guó)每年產(chǎn)生的廢棄塑料量約為500萬(wàn)噸,塑料屬化學(xué)合成物,不能被自然分解。尤其是一次性塑料包裝袋,農(nóng)地膜等被人隨意丟棄而造成的污染。這就是所謂的白色污染。這個(gè)污染,關(guān)系著城市、地球的健康。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,我后怕得如冬天里沖了涼水澡,涼到心底。
自此,我便堅(jiān)持用布袋,盡量少用或不用一次性塑料用品。我相信,這雖是一小份力量,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小力量的集合便一股強(qiáng)大的力量,它將會(huì)使我們的城市更加美好。
一燕不成夏,一葉不成秋。
如果你是一個(gè)農(nóng)民,請(qǐng)你實(shí)惠你丟棄的塑料農(nóng)地膜、農(nóng)藥瓶。
如果你是一位老師,請(qǐng)多授予同學(xué)們愛(ài)護(hù)城市的知識(shí)。
如果你是一位清潔工,請(qǐng)你努力工作,讓城市露出潔凈端莊的面龐。
如果你是一名警察,請(qǐng)你忠于職守,維護(hù)治安,讓人們安康,讓城市和諧。
如果你是城市的一位普通公民,請(qǐng)你用自己力所能及的行為,為四城同創(chuàng)做貢獻(xiàn)。
不要在貢獻(xiàn)中尋找貢獻(xiàn),那樣,四城同創(chuàng)便失去了意義。
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇十四
大家好!
我是四年二班的秦妍,今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。
草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,所以我們要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。
地球就好比一艘承載生命的船,而人類(lèi)是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟?lèi)在破壞這艘船不可缺少的設(shè)施——-環(huán)境,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該盡力補(bǔ)好環(huán)境漏洞,從身邊的小事做起,比如多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒?,不獵殺小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。保持環(huán)境,光憑我們一己之力還不夠,還需要我們身邊的每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!
謝謝大家,我的演講完畢。
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級(jí)三班的_。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的??!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量??!
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類(lèi)會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!
說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類(lèi)造成的,主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
環(huán)保專(zhuān)家的演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(2)班的張睿,今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于環(huán)保的。提起環(huán)保,相信大家都不陌生,人人都知道環(huán)保是什么,但是,在日常生活當(dāng)中,真正能做到環(huán)保的人卻是寥寥無(wú)幾。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)達(dá),但對(duì)于環(huán)保的意識(shí)卻極其淡薄,以至于我們賴(lài)以生存的自然資源遭到破壞,使地球傷痕累累。
如果我們現(xiàn)在加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)以及實(shí)際行動(dòng),那么“亡羊補(bǔ)牢,未為晚矣”,我們的過(guò)錯(cuò)可以補(bǔ)救。所以現(xiàn)在,我們要以身作則,從生活中開(kāi)始環(huán)保,下面是我的環(huán)保建議。
1提倡一水多用。洗菜、淘米的水可以用來(lái)澆花,洗完衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所等等。。。如果這樣堅(jiān)持下去那么每戶(hù)每年約可節(jié)水26.24噸。
2利用可再生能源。如太陽(yáng)能,水能,海洋能,風(fēng)能。。。減少資源浪費(fèi)。
3使用無(wú)氟產(chǎn)品,保護(hù)我們的臭氧層。
4垃圾分類(lèi)。一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
5減少尾氣排放。盡量綠色出行,選擇公共交通工具或自行車(chē)出行。
生活中的環(huán)保還有很多,讓我們把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi),與自然重建和諧,與地球重修舊好,依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。少一些砍伐,就會(huì)多一抹綠色;少一些排放,就會(huì)多一抹清新;少一些破壞,就會(huì)多一份安寧。6月5日世界環(huán)境日,愛(ài)護(hù)環(huán)境是你我共同的職責(zé),讓我們從身邊的小事做起,天天視為環(huán)境日,共同努力護(hù)環(huán)境,才有幸福和美好!
謝謝大家?。?!
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