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學(xué)生班主任保證書寫(模板19篇)
  • 時(shí)間:2024-03-02 11:51:04
  • 小編:曼珠
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總結(jié)既是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃,是一種反思和自我調(diào)整的過程。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先做好充分的準(zhǔn)備,搜集和整理好相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)??偨Y(jié)范文不僅能夠幫助我
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而取得進(jìn)一步的進(jìn)步。總結(jié)寫作需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)色,爭(zhēng)取寫出一篇好的總結(jié)。總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一
總結(jié)不僅僅是對(duì)成績(jī)或者經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列,更是對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過程。善于觀察生活,對(duì)于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑,不妨參考
演講稿要注重結(jié)尾的總結(jié)和激勵(lì),讓聽眾有所收獲和啟發(fā)。在撰寫演講稿時(shí),要考慮聽眾的背景和興趣,以吸引他們的注意力。演講稿在演講時(shí)應(yīng)當(dāng)做到簡(jiǎn)潔明了,不宜出現(xiàn)過長(zhǎng)的句
在總結(jié)中,我們需要梳理整個(gè)過程,分析問題出現(xiàn)的原因及解決方案。一篇較為完美的總結(jié)應(yīng)該從目標(biāo)、過程和成果等方面進(jìn)行全面評(píng)估和闡述。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,它們展
演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的的要求下撰寫的一種文字材料。演講稿的撰寫要注重語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,避免出現(xiàn)明顯的語言錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)演講稿范文可以幫助我們提高演講的準(zhǔn)備
堅(jiān)持原則和價(jià)值觀是做人的準(zhǔn)則。寫總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那
總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧,是我們對(duì)過去經(jīng)歷的再思考和升華。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn),會(huì)因個(gè)人差異而有所不同??偨Y(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,
總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)
總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)我們可以通過閱讀下面這些范文,來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。醫(yī)院科秘書的自我介紹篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
心得體會(huì)是對(duì)所面臨問題的思考和解決方案的總結(jié),具有很高的實(shí)用性。心得體會(huì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)?接下來,我們一起來欣賞一些出色的心得體會(huì)范文,與大家一同分享成長(zhǎng)
總結(jié)可以幫助我們找到不足之處,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們先對(duì)所要總結(jié)的事情進(jìn)行全面的了解和研究。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家的總結(jié)寫作有所
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,通過它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況總結(jié)的過程需要冷靜客觀,不要陷入情緒或個(gè)人主
寫讀后感可以促使我們思考文學(xué)作品對(duì)我們的觸動(dòng)和啟發(fā)。寫一篇較為完美的讀后感要有自己獨(dú)特的思考和看法。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家可以從中找到
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,整理知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)習(xí)和工作的效果。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀公正,不應(yīng)夸大事實(shí)或隱瞞真相。每篇范文都是作者經(jīng)過精心整理和篩選的,具有實(shí)用性和
總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在寫心得體會(huì)之前,可以進(jìn)行必要的資料搜集和背景了解。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的好的例子,希望
一個(gè)好的計(jì)劃不僅要注重細(xì)節(jié),還要考慮到靈活性和可操作性。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該避免過度依賴計(jì)劃,要適時(shí)做出靈活的調(diào)整和變更。這是一份經(jīng)過驗(yàn)證有效的計(jì)劃模板,強(qiáng)烈推
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)明確的計(jì)劃,這樣可以更好地組織時(shí)間和資源,提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí),需要考慮自己的時(shí)間和精力等資源的限制。接下來是一些關(guān)于計(jì)劃的案例分析,希
方案可以提供指導(dǎo),為我們明確目標(biāo)并制定具體的步驟。寫方案時(shí)要注意語言風(fēng)格的統(tǒng)一和專業(yè)性的要求。通過研究范文,我們可以擴(kuò)展自己的思維和解決問題的能力。安全生產(chǎn)月和
養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要,根據(jù)不同情況來決定。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望
做好計(jì)劃可以避免拖延癥的發(fā)生,讓我們更專注和高效地完成任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該先明確自己的目標(biāo)和需求。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和
一個(gè)好的計(jì)劃不僅要有明確的目標(biāo),還需要考慮到可能遇到的困難并制定相應(yīng)的解決方案。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,我們可以借鑒一些管理思想和技巧,如PDCA循環(huán)、SMART原
總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定??偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。受委
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。不積跬步,無以至千里。通過積累和總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀性和真實(shí)性,不要夸大或縮小事實(shí)??偨Y(jié)是一種自我反省的機(jī)制,可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫一份
獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績(jī)或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會(huì)重要的思考方式之一,可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。情感表達(dá)并不是一件容易的事情,需
讓我們用文字記錄下過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)寒假班
教案的修改和完善是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過程,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教案的編寫要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和水平,采用差異化教學(xué),提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。下面是一些編寫教
通過總結(jié),可以激發(fā)個(gè)人的潛能并為自我提升鋪平道路。在寫總結(jié)之前,可以先列舉出需要總結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)和重要收獲。這些總結(jié)范文包含了對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)體會(huì)等不同方
總結(jié)是一個(gè)對(duì)成果和收獲的總結(jié)和評(píng)價(jià),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡??偨Y(jié)不僅要分析問題原因,還要提出解決問題的具體辦法和措施。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。計(jì)劃的制定應(yīng)該有詳細(xì)和可實(shí)施性的步驟。在下面的范文中,你能看到對(duì)計(jì)劃制定和執(zhí)行的不同角度和方法。高中物理學(xué)期教學(xué)計(jì)
一個(gè)成功的計(jì)劃需要考慮細(xì)節(jié)、設(shè)定目標(biāo)和做好準(zhǔn)備工作。那么,如何制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果。然后,分析目標(biāo)所需的步
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織發(fā)展的重要手段之一。在制定計(jì)劃時(shí),我們要對(duì)自己和他人的能力和責(zé)任有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。如果你正在尋找一種更有效的計(jì)劃編寫方法,以下是一些建議和技
經(jīng)過總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到進(jìn)步的方向??偨Y(jié)中可以適當(dāng)插入一些個(gè)人感悟和情感,增加親和力。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一
短篇小說是一種以敘述事件為主線,通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品??梢砸孟嚓P(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。掌握這些技巧和方法,可
面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)中可以結(jié)合具體的案例或事例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們站在讀者的角度,清晰地傳達(dá)出自己的思想和觀點(diǎn)。以下是一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì)范文,希
生活中的點(diǎn)滴感悟能夠給我們帶來深刻的思考。打開心靈的窗戶,讓感悟之風(fēng)吹進(jìn)來。真實(shí)而深刻的感悟,能夠觸動(dòng)人心,喚醒內(nèi)心的共鳴和共識(shí)。人力資源專員的工作感悟篇一我們
演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)總結(jié)性的陳述或呼吁,以加強(qiáng)演講的效果和印象。演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)潔明確的總結(jié),并引發(fā)聽眾的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,
演講稿通常包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其特定的功能和目的。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該具有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和引人入勝的內(nèi)容。演講是一種藝術(shù)形式,讓我們一起
總結(jié)能夠幫助我們檢驗(yàn)自己的目標(biāo)是否達(dá)成,以及找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。在寫總結(jié)時(shí),要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和無關(guān)緊要的廢話。以下是一些包含優(yōu)秀總結(jié)寫作要素的范文,希望對(duì)大
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出規(guī)律和方法,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。寫總結(jié)時(shí),要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法和用詞錯(cuò)誤。下面是一些總結(jié)寫作的案
總結(jié)是提升自我認(rèn)知和思考能力的一種途徑,可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。使用簡(jiǎn)潔明了的語言,避免廢話和冗長(zhǎng)的句子,提高總結(jié)的閱讀效果??偨Y(jié)范文可以作為寫作的參考和啟
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和挖掘自己的優(yōu)勢(shì)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們先梳理整個(gè)過程。每篇范文都有其獨(dú)特之處,無論是結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)還是表
通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作和學(xué)習(xí)中取得的成果和進(jìn)步。7.總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確,語句通順,盡量避免語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。這些總結(jié)范文不僅有著較高的
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。透過總結(jié)能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和提高點(diǎn)。這些總結(jié)范文的撰寫方式和結(jié)構(gòu)各異,給我們展示了多樣化的總結(jié)表達(dá)方式。作
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的展望和規(guī)劃。在總結(jié)中要注重邏輯性和條理性,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。總結(jié)不僅僅是個(gè)人的事情,也是團(tuán)隊(duì)和組織的事情。教育工作者的教學(xué)秘書
總結(jié)是對(duì)過去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。審視過去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟
總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力,為未來的發(fā)展提供指引。所謂完美的總結(jié),是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。以下是一些
政治總結(jié)對(duì)政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用,有助于提高政府的管理水平??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是一些值得我
總結(jié)是一種成就感,看到自己的進(jìn)步,我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。傳記的寫作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)??偨Y(jié)是進(jìn)步的階梯,我們可以從中找到提升的方向;幼兒園
幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)大全,幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)的重要性不言而喻,它不僅可以提高幼兒園師生的消防安全意識(shí)和技能,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,還可以促進(jìn)家庭消防
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃提供參考。在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要注意一些要點(diǎn)。首先,要有一個(gè)清晰的主題,明確總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)
勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福??偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。沒有固定的總結(jié)范文,但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)反思
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。通過總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),
方案的可行性和效果需要通過實(shí)證研究和數(shù)據(jù)分析進(jìn)行驗(yàn)證。方案的制定需要充分考慮到項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方案實(shí)例,可以提高自己的方案制定能力和水平。了解小
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的方法和策略。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要求。推薦大家閱讀以下總結(jié)范文,通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷
總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃。總結(jié)可以從自身成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、工作經(jīng)驗(yàn)等方面展開,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。這些總結(jié)范文還展示了不同層次和
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地安排學(xué)習(xí)和工作任務(wù),避免拖延。制定計(jì)劃前,我們首先需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃具有明確性。附上了一些成功人士的計(jì)劃案例,希望可
名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。一個(gè)好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)分享,希望對(duì)您有所啟
總結(jié)建議在寫總結(jié)時(shí),先進(jìn)行思維導(dǎo)圖或者大綱的制作,有助于整理和組織思路。希望通過閱讀這些范文,大家能夠提高自己的總結(jié)寫作水平和表達(dá)能力。學(xué)生的班主任工作總結(jié)篇一
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾群體。總結(jié)范文中的例子和案例可以加深我們對(duì)總結(jié)寫作的理解
總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的重要手段。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,不使用模糊和抽象的詞匯,要求用明確的表達(dá)方式。這些總結(jié)范文從不同角度和側(cè)面展示了總結(jié)的重要
心得體會(huì)能夠讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),提高自身的發(fā)展。在寫總結(jié)之前,可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。下面是一些精心準(zhǔn)備的心得體會(huì)樣本,希望可以給大家提供
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的回顧和思考,通過總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),凸顯自己在某個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻(xiàn),希望能
心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望對(duì)大家有
寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的工作做好準(zhǔn)備。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)會(huì)比
豐富的詞匯量是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典??偨Y(jié)要貼切、客觀和準(zhǔn)確,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)和全面的反映,避免主觀色彩和片面性??偨Y(jié)是觀察、思考和
總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑??偨Y(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán),也是另一個(gè)開始,我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來的發(fā)展提供參
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。寫心得體會(huì)需要注重邏輯和條理,盡量用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)??纯匆韵滦牡皿w會(huì),也許
計(jì)劃能夠提高時(shí)間利用效率,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。合理安排時(shí)間表,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來完成。下面是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,大家可以參考一下。腎內(nèi)科
創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量,我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。營(yíng)銷迎元旦活
在制定方案時(shí),我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以應(yīng)對(duì)可能的變化和挑戰(zhàn)。方案的制定需要綜合考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。方案的成功離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法??偨Y(jié)應(yīng)該包括對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的展望,具有指導(dǎo)性和啟示性。接下來是一些總結(jié)范本,供大家參考,希望能給大家的寫作
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通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決辦法,對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有重要的指導(dǎo)作用。撰寫總結(jié)時(shí),要注意避免主觀性過強(qiáng)和情緒化的表達(dá),保持客觀中立。接下來是一些相關(guān)總結(jié)的范
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書的
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無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。希望這些范文可以
編寫報(bào)告需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。撰寫報(bào)告時(shí),我們還應(yīng)該考慮到時(shí)間限制和讀者的注意力,以確保報(bào)告的精煉和有效傳達(dá)。最近的研究報(bào)
總結(jié)的目的不僅是為了總結(jié)過去,更是為了指導(dǎo)未來的行動(dòng)和決策。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。閱讀總結(jié)范文時(shí),要關(guān)注作者的思維方式和邏輯
心得體會(huì)是我們對(duì)自己思考和行動(dòng)的一種反思和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性,不要出現(xiàn)模糊和含糊不清的描述。以下是小編選取的一些精華心得體會(huì)范
總結(jié)是一種有益于身心健康的行為,可以幫助我們釋放壓力和焦慮,提升幸福感。在總結(jié)中,我們可以通過比較和對(duì)比,找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這里有一些關(guān)于總結(jié)的文章,大家可
總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作效果的評(píng)估,可以為進(jìn)一步提高提供依據(jù)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要遵循客觀、詳實(shí)、精煉的原則,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。下面是一些精選的總結(jié)范文,希望能
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,提高自己的總結(jié)和歸納能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以增加論述的可信度和說服力。通過這次實(shí)習(xí),我深刻體
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寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的理解,提高自己的思考能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強(qiáng),語言簡(jiǎn)練。為了幫助大家更好地理解和寫作心得體會(huì),我整理
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學(xué)生班主任保證書寫(模板19篇)
2024-03-02 11:51:04    小編:曼珠

總結(jié)是一種對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對(duì)未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和廢話??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個(gè)問題。以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望大家一起來看看吧。

學(xué)生班主任保證書寫篇一

保證書寫給班主任600字就是為大家整理的關(guān)于如何寫保證書600字給班主任,來看下面:


?

尊敬的xx老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評(píng)我。

我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。

本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理。

對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的王老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊敬老師,不遵守紀(jì)律的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。

在同學(xué)們中間也造成了不良的'影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

反省的時(shí)候,我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為祖國(guó)接班接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

昨天晚上,因資金短缺,無力支付校外用餐的昂貴的開銷,所以我才決定返家用餐。

然而,因?yàn)槲刺崆巴ㄖ改?,所以家里沒飯可用。

特自煮面食以用,方發(fā)覺時(shí)間已晚,無力回天了。

現(xiàn)在我三省吾身,得出三錯(cuò):

1、不應(yīng)該離校而不報(bào)。

2、不應(yīng)該遲到而不返。

3、不應(yīng)該遲到而感不急。

此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò),我反省再三,此兩月來,屢犯校紀(jì),嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律,遲到無數(shù),且屢教不改。

痛定思痛,思其根源,實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重,因高一以來的成績(jī)實(shí)在難入父母之眼,我又決定定好目標(biāo)為本科,特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀,或能得到更好的成績(jī)。

所以,此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí),我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來,思想不覺又放松了。

實(shí)在不該,現(xiàn)特做出一下保證,望老師接納:

1、只要身處學(xué)校一天,絕不違反校規(guī)。

2、思想絕不松懈。

(特殊情況例外)

請(qǐng)老師原諒我!

你的學(xué)生:某某某

學(xué)生班主任保證書寫篇二

尊敬的____:

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。

謝謝。

學(xué)生班主任保證書寫篇三

尊敬的xxxx老師:

過去,我荒廢了不少時(shí)間,讓你們擔(dān)心或失望,從現(xiàn)在和以后,我保證做到如下幾點(diǎn),讓你們放心,少操心。

三、認(rèn)真完成各科作業(yè),不拖欠、不抄襲,單元考試認(rèn)真對(duì)待,絕不作弊;

四、不吃煙、不喝酒、不;不在任何場(chǎng)合過分打跳、嬉戲;

五、不上網(wǎng),不打游戲;知道有同學(xué)上網(wǎng)、打游戲要馬上告訴老師,絕不隱瞞;

六、不拉幫結(jié)伙,不與外班表現(xiàn)差的同學(xué)交往、聚眾;

九、積極參加班上和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),盡量鍛煉、充實(shí)、提高自己。以上九點(diǎn),對(duì)我的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)十分有利,我保證認(rèn)真遵守,如有違反,我保證自愿離開x班。

保證人簽名:

保證人家長(zhǎng)承諾:同學(xué)已多次違紀(jì),情節(jié)惡劣,且屢教不改,嚴(yán)重影響二班秩序和其他同學(xué)學(xué)習(xí),如有再犯,自愿領(lǐng)出x班。

承諾人簽名:

學(xué)生班主任保證書寫篇四

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律,下課鉆研問題的勤奮精神。

不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。

平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的`感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致 敬禮

學(xué)生:

時(shí)間:

尊敬的xx老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評(píng)我。

我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

人有失手,馬有失蹄,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。

本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理。

對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生班主任保證書寫篇五

___:

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻還是上課睡覺,帶手機(jī),不交作業(yè),擅自曠課,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4.我最后保證,上課不睡覺,不帶手機(jī),交作業(yè),有事要到老師那請(qǐng)假。

保證人:___。

____年__月__日。

學(xué)生班主任保證書寫篇六

保證書是對(duì)自己或別人所承諾之事做保證的一種文書,寫保證書要發(fā)自內(nèi)心與真誠(chéng)實(shí)意。下面推薦保證書寫給班主任范文,歡迎閱讀。

尊敬的老師

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生:

年月日

敬愛的老師:

您要我回顧入學(xué)以來所犯的錯(cuò)誤,并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的金條”。經(jīng)過一番深入的挖掘,我找到了自己身上的不足之處,竟總結(jié)出了n條教訓(xùn),現(xiàn)歸納并保證如下:

一、開學(xué)第三天我上課遲到,被您在走廊上看見了,您罰我掃了一周的wc。

總結(jié)出的教訓(xùn):以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面,等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。

二、入學(xué)以后第三周的星期三,我在黑板上寫了罵您的話,為了做一個(gè)真正的男子漢,并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓我擦了13天的黑板。

總結(jié)出的教訓(xùn):以后再寫罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名,最好是署網(wǎng)名或某某某代之,如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!

三、4月1日,同學(xué)們?yōu)榱俗脚?,把一盆水放在門上,結(jié)果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)“師”霆,質(zhì)問是誰趕的。我的死黨們一致“推薦”說是我干的。結(jié)果,我被罰向您公開道歉,連說了99遍“sorry to you”。

總結(jié)出的'教訓(xùn):以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加。

四、5月3日,您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題,我乘機(jī)在您的教參封面上畫了一只大烏龜。您后來叫班里的每位同學(xué)都畫一只烏龜以對(duì)筆跡,結(jié)果我“東窗事發(fā)”,被您逮住了。

您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字,然后在教室里貼墻示眾,還說七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來了一番徹底裝修。您說這叫殺一儆百,但我認(rèn)為您的說法是不對(duì)的,我們班一共才60人,應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對(duì)嘛!

總結(jié)出的教訓(xùn):以后絕對(duì)不再在您的教參封面上畫烏龜,要花畫就畫在書里面,讓您懷疑是您的兒子干的!

五、有一次我在自習(xí)課上看小說被您發(fā)現(xiàn)了,您沒收了我的書,并問我:“您既然這么愛看小說,那你說說中國(guó)四大古典名著的作者都是誰!”

我脫口說出了四個(gè)人:“金庸、古龍、梁羽生、臥龍生?!?/p>

您一拍桌子說:“胡扯!連這最基本的常識(shí)都不知道,以后還怎么考大學(xué)!翻翻書,把這個(gè)問題的答案抄一百遍?!?/p>

總結(jié)出的教訓(xùn):以后再也不看武俠小說了,抓緊時(shí)間在課上看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》。因?yàn)槟f過,基本知識(shí)不知道是不能考大學(xué)的。

六、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,我說了聲對(duì)不起,然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子,結(jié)果讓校長(zhǎng)看見了,他說您虐待學(xué)生,還把您狠狠地訓(xùn)了一通。老師,我真的覺得很對(duì)不起您。

總結(jié)出的教訓(xùn):以后要吐唾沫就吐到校長(zhǎng)的鞋上,給校長(zhǎng)擦鞋,我想沒有人敢告校長(zhǎng)虐待學(xué)生吧!

為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生,我決心從現(xiàn)在開始,要緊密地團(tuán)結(jié)在以您為中心的班委周圍,同心同德,開拓創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí),使自己成為一名講大話、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生。

您忠實(shí)的學(xué)生:xxx

學(xué)生班主任保證書寫篇七

尊敬的____老師:

過去,我荒廢了不少時(shí)間,讓你們擔(dān)心或失望,從現(xiàn)在和以后,我保證做到如下幾點(diǎn),讓你們放心,少操心。

三、認(rèn)真完成各科作業(yè),不拖欠、不抄襲,單元考試認(rèn)真對(duì)待,絕不作弊;。

四、不吃煙、不喝酒、不;不在任何場(chǎng)合過分打跳、嬉戲;。

五、不上網(wǎng),不打游戲;知道有同學(xué)上網(wǎng)、打游戲要馬上告訴老師,絕不隱瞞;。

六、不拉幫結(jié)伙,不與外班表現(xiàn)差的同學(xué)交往、聚眾;。

九、積極參加班上和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),盡量鍛煉、充實(shí)、提高自己。以上九點(diǎn),對(duì)我的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)十分有利,我保證認(rèn)真遵守,如有違反,我保證自愿離開_班。

保證人簽名:

保證人家長(zhǎng)承諾:同學(xué)已多次違紀(jì),情節(jié)惡劣,且屢教不改,嚴(yán)重影響二班秩序和其他同學(xué)學(xué)習(xí),如有再犯,自愿領(lǐng)出_班。

承諾人簽名:

學(xué)生班主任保證書寫篇八

保證書寫給班主任200字,保證書是我們想老師承諾一定要做到某件事的書信!以下是保證書寫給班主任200字,請(qǐng)參考!

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤…今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不玩手機(jī),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

xxx

年月日

親愛的老師:

您好,我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個(gè)錯(cuò)誤而深感抱歉,為此,我在這兒鄭重的`向您道歉。

上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間,而我無視課堂紀(jì)律傳紙條不僅影響了自己的學(xué)習(xí),更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!為此我感到深深的歉意,并對(duì)課堂老師說聲“對(duì)不起了!”

我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯(cuò)誤,保證上課注意聽講,不擾亂課堂秩序!

希望老師能諒解我的行為!

保證人:xx

親愛的同學(xué)和老師:

大家好,本人xx,由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺,導(dǎo)致第二天睡過頭,再次保證再也不上課遲到了。

上課遲到,那是不僅是對(duì)老師的不尊敬,自己沒有及時(shí)收獲到知識(shí)是另外一件事情,影響到同學(xué)認(rèn)真聽課,我表示歉意。

請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)時(shí)間沒有觀念,以至于遲到,很抱歉!耽誤了同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間,我深感慚愧,以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念,請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我的這一次過失,我保證以后不會(huì)再遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

謝謝!

以后我一定遵守紀(jì)律,提前到校。

不影響同學(xué)和老師的上課,自己也認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓。

若再犯此等錯(cuò)誤,任由老師處罰。

可以將作業(yè)布置一遍的乘以二。

看在我誠(chéng)懇的保證上,希望老師能夠原諒我初犯的錯(cuò)誤。

僅此一次,下不為例。

保證人:xx

學(xué)生班主任保證書寫篇九

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生:

20xx年xx月xx日。

學(xué)生班主任保證書寫篇十

尊敬的xxxx:

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。

謝謝。

學(xué)生班主任保證書寫篇十一

尊敬的老師:

您好!因?yàn)槲彝砩虾芡聿潘栽缟蠈?dǎo)致遲到,我覺得很抱歉!以后我一定會(huì)按時(shí)起床,按時(shí)回校。

上學(xué)遲到怎么寫保證書?

今天我遲到而來,我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書,以向你表達(dá)我對(duì)遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)。

一直以來,我都對(duì)遲到不在乎,所以養(yǎng)成了一中經(jīng)常遲到的習(xí)慣。

有事沒事總是最后一個(gè)進(jìn)教室的。

其實(shí),早在我剛進(jìn)入我們的班級(jí)的之時(shí),老師就已經(jīng)多次反復(fù)說明,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)全班的任何同學(xué)都不能遲到,更不能曠課,每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著,您的聲音猶在耳邊,你的嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情記憶猶新。

我真的很遺憾,我做錯(cuò)了,但我也已經(jīng)慢慢地深刻認(rèn)識(shí)到遲到的重要性和嚴(yán)肅性,無論于人于己都是不好的,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事抓,不能辜負(fù)班主任及所有老師對(duì)我們的一片苦心。

最終,我還是遲到了,這是事實(shí),這是不容爭(zhēng)辯的事情。

我不想再為我個(gè)人的遲到行為做任何解釋,找任何借口,那樣只會(huì)讓我更加無地自容的。

因此,我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。

首先上課遲到是錯(cuò),就這一點(diǎn)沒有任何疑問。

遲到是措,我不想用我的理由來為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了,要及時(shí)積極的改正。

在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的情況發(fā)生了。

希望老師能接收本人的歉意,并希望班主任好好的監(jiān)督我,指正我。

?

尊敬的老師你好

由于我違反校規(guī),多次的還給老師增加麻煩。

我感到無限的痛苦和愧疚。

在此我們特作出保證,認(rèn)真的分析自己的錯(cuò)誤,及時(shí)的改正。

保證以后不再會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

希望老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。

我一定痛改前非,一定好好的做人,將精力和時(shí)間應(yīng)用在學(xué)習(xí)上。

不斷的努力,不斷的奮斗,講學(xué)習(xí)搞好。

謝謝老師

?

尊敬的***老師 :

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我逃學(xué)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課認(rèn)真聽講.平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后不逃學(xué),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生xxx

年月日

學(xué)生班主任保證書寫篇十二

暑假快到了,為了過一個(gè)安全快樂的暑假,我保證做到:

1、認(rèn)真完成假期作業(yè),多看課外書;。

2、不上樹掏雀,不下井掏雀;。

3、不去水庫里游泳,不去機(jī)井邊玩耍;不自已一個(gè)人出去玩耍;。

4、不爬拖拉機(jī);。

5、不和別的同學(xué)打架;。

6、多幫家長(zhǎng)干農(nóng)活,干農(nóng)活時(shí)注意安全。

1.已告知家長(zhǎng)本人留宿事宜并經(jīng)家長(zhǎng)同意。

2.不在宿舍存放、使用以下電器:電爐子、電熱杯、電飯鍋、“熱得快”、電水壺、電熨斗、電吹風(fēng)、電熱毯、個(gè)人小風(fēng)扇、小臺(tái)燈以及未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線。

3.不在宿舍內(nèi)存放、使用各種火源:蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內(nèi)不掛布簾和床、墻帷子。

4.宿舍內(nèi)使用微機(jī)原則上每宿舍不超過2臺(tái),使用微機(jī)時(shí),嚴(yán)格遵守《學(xué)生宿舍自備微機(jī)協(xié)議》中的有關(guān)規(guī)定,不通過微機(jī)觀看任何帶有反動(dòng)、淫穢等不健康內(nèi)容的文字、圖片、圖象或影碟等。

5.不隨意出入異性學(xué)生公寓、宿舍內(nèi)不留宿異性。

6.不晚歸,未經(jīng)學(xué)院(部)負(fù)責(zé)聯(lián)系人許可,不準(zhǔn)在外留宿。

7.未經(jīng)學(xué)生公寓服務(wù)中心許可不留宿他人。

8.不在宿舍內(nèi)酗酒、賭博、吸煙。

9.不在宿舍區(qū)打架斗毆、聚眾滋事。

10.不參加任何性質(zhì)的傳銷活動(dòng)。

按時(shí)守紀(jì),不違章用火、用電,不私自外出等;。

保證人:

xx年xx月xx日。

學(xué)生班主任保證書寫篇十三

尊敬的王老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊敬老師,不遵守紀(jì)律的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

反省的時(shí)候,我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為祖國(guó)接班接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

學(xué)生班主任保證書寫篇十四

尊敬的父母:

很是抱歉,這次考試語文又考砸了,雖然我已經(jīng)苦下功夫了,可是結(jié)果還是不盡人意,關(guān)于此次我語文考試失利的原因,我經(jīng)過深刻考慮,終于總結(jié)出是由于我沒有良好的貫徹您教導(dǎo)的認(rèn)真學(xué)好語文的指示。

回顧錯(cuò)誤,我感到非常的痛心難過。這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的,后果是嚴(yán)重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h(yuǎn)的。

從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問題,爭(zhēng)取不再犯同樣問題了。同時(shí)我也會(huì)細(xì)心,努力,決不讓自己再有失敗的機(jī)會(huì),老爸老媽,希望你們?cè)俳o我一次機(jī)會(huì),再相信我一次,這次寫下保證書,我保證下一次考試語文成績(jī)一定會(huì)達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。

保證人:

x年xx月xx日。

學(xué)生班主任保證書寫篇十五

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

保證人

20xx年xx月xx日

學(xué)生班主任保證書寫篇十六

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

?敬禮

學(xué)生:

時(shí)間:

學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)談戀愛,提醒學(xué)生不要違反,可我還是違反了,經(jīng)過老師的教導(dǎo)批評(píng)及自己的深刻反省,認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,為保證自己不再犯下類似錯(cuò)誤,特此寫下保證書,以供大家監(jiān)督。

談戀愛會(huì)耗費(fèi)時(shí)間精力,影響學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步的深入總結(jié),深刻反省,

懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,我會(huì)把今后的事情加倍努力干好,在深刻的自我反思之后,我保證自己以后不再犯錯(cuò),以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),處理還男女關(guān)系,我會(huì)以學(xué)習(xí)為主,全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

希望老師原諒。

尊敬的王老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課搞小動(dòng)作,不遵守紀(jì)律的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的`紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

反省的時(shí)候,我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為祖國(guó)接班接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

學(xué)生班主任保證書寫篇十七

學(xué)生在校期間難免會(huì)犯錯(cuò)誤,老師一般會(huì)讓其寫。

保證書。

下面是小編為大家搜集的保證書寫給班主任。更多文章請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站“”欄目。

您好!

很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

以前您也教過一段時(shí)間,對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長(zhǎng),是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。

正是因?yàn)槟踢^,他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃?,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。

也正是因?yàn)槟踢^,您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對(duì)是活力十足,不遺余力,全身心地投入他對(duì)朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng),朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)。他的這些缺點(diǎn),我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺自愿地改變。

在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),也能對(duì)他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。

衷心地謝謝您老師!

保證人:

日期:

暑假快到了,為了過一個(gè)安全快樂的暑假,我保證做到:

1、認(rèn)真完成假期作業(yè),多看課外書;。

2、不上樹掏雀,不下井掏雀;。

3、不去水庫里游泳,不去機(jī)井邊玩耍;不自已一個(gè)人出去玩耍;。

4、不爬拖拉機(jī);。

5、不和別的同學(xué)打架;。

6、多幫家長(zhǎng)干農(nóng)活,干農(nóng)活時(shí)注意安全。

1.已告知家長(zhǎng)本人留宿事宜并經(jīng)家長(zhǎng)同意。

2.不在宿舍存放、使用以下電器:電爐子、電熱杯、電飯鍋、“熱得快”、電水壺、電熨斗、電吹風(fēng)、電熱毯、個(gè)人小風(fēng)扇、小臺(tái)燈以及未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線。

3.不在宿舍內(nèi)存放、使用各種火源:蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內(nèi)不掛布簾和床、墻帷子。

4.宿舍內(nèi)使用微機(jī)原則上每宿舍不超過2臺(tái),使用微機(jī)時(shí),嚴(yán)格遵守《學(xué)生宿舍自備微機(jī)協(xié)議》中的有關(guān)規(guī)定,不通過微機(jī)觀看任何帶有反動(dòng)、淫穢等不健康內(nèi)容的文字、圖片、圖象或影碟等。

5.不隨意出入異性學(xué)生公寓、宿舍內(nèi)不留宿異性。

6.不晚歸,未經(jīng)學(xué)院(部)負(fù)責(zé)聯(lián)系人許可,不準(zhǔn)在外留宿。

7.未經(jīng)學(xué)生公寓服務(wù)中心許可不留宿他人。

8.不在宿舍內(nèi)酗酒、賭博、吸煙。

9.不在宿舍區(qū)打架斗毆、聚眾滋事。

10.不參加任何性質(zhì)的傳銷活動(dòng)。

按時(shí)守紀(jì),不違章用火、用電,不私自外出等;。

保證人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的xx老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評(píng)我。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。

本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生:

20xx年xx月xx日。

尊敬的老師。

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生:

學(xué)生班主任保證書寫篇十八

乙方:

一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》以及與廣東省、z市的地方法規(guī)不相抵觸的本公司的規(guī)章制度,經(jīng)雙方平等自愿、協(xié)商一致的條件下,簽訂本承諾書。

二、培訓(xùn)承諾期限。

自本承諾書簽訂之日起三年內(nèi)本承諾期滿為止。

三、培訓(xùn)費(fèi)用的支付。

1、培訓(xùn)費(fèi)用是指有支付憑證的費(fèi)用,包括在培訓(xùn)期間所發(fā)生的差旅費(fèi)等。

2、在合同期內(nèi),甲方對(duì)乙方進(jìn)行各類培訓(xùn)所發(fā)生的費(fèi)用均由甲方支付。

3、合同解除培訓(xùn)費(fèi)用的支付。

4)本承諾期滿,甲方不得要求乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用;

四、履行培訓(xùn)義務(wù)。

1、乙方接受培訓(xùn)后,要將培訓(xùn)期間所取得的文件及培訓(xùn)資料交于甲方有關(guān)部門存檔;

2、乙方要將接受培訓(xùn)所取得的證件的原件及復(fù)印件交甲方有關(guān)部門存檔;

3、乙方要將培訓(xùn)期間學(xué)得的知識(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給甲方的有關(guān)人員;

五、本承諾在履行當(dāng)中,甲、乙雙方任何一方發(fā)生爭(zhēng)議,本著互相協(xié)商的原則。如有不可解決的爭(zhēng)議,均可向企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)節(jié)器解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解,也可向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

六、本承諾書未盡事宜,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、本承諾書條款如與今后國(guó)家頒布的規(guī)定相抵觸,以國(guó)家新規(guī)定為準(zhǔn)。

八、本承諾收依法訂立,即具有法律效力,甲乙雙方必須嚴(yán)格履行。

九、本承諾書一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具同等法律效力。

甲方:z市z物業(yè)管理有限公司乙方:

代表人(簽章):(簽章):

日期:日期:

學(xué)生班主任保證書寫篇十九

學(xué)生犯錯(cuò)應(yīng)該主動(dòng)接受懲罰,寫保證書來表示自己不再犯錯(cuò)的決心,來看下面:

尊敬的老師

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生:

年月日

尊敬的老師:

我在之前的.學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生.

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問題酌情處理。

保證人:xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的xx老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評(píng)我。

我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。

本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理。

對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

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