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小學(xué)生作文的童年回憶(匯總18篇)
  • 時(shí)間:2024-02-27 05:52:05
  • 小編:FS文字使者
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時(shí)間是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,總結(jié)能幫助我們更好地利用時(shí)間。總結(jié)要時(shí)限明確,準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍,不必羅列所有細(xì)節(jié)。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯,希望
心得體會(huì)可以幫助我們反思我們的行動(dòng)和決策是否明智。7.心得體會(huì)應(yīng)該注重實(shí)用性和可操作性,讓讀者可以從中獲得有益的啟示和建議。這里有一些引人思考的心得體會(huì)經(jīng)典案例
心得體會(huì)是在實(shí)踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。怎樣準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心得體會(huì),并使之更加生動(dòng)和具體呢?小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的常見問題和解答,供大家參考。
總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,只有持之以恒才能取得持久的成效。寫總結(jié)時(shí),我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點(diǎn),突出重點(diǎn),避免泛泛而談。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工
演講稿的成功與否往往取決于演講者的表達(dá)能力和演講稿的質(zhì)量。演講稿中可以引用一些名人名言或相關(guān)數(shù)據(jù),以增加說服力和權(quán)威性。演講稿示范和范例九一八事件演講稿小學(xué)生篇
看一本書,就像走進(jìn)一個(gè)新的世界,感受作者的思想和情感。在寫總結(jié)時(shí),我們需要充分發(fā)揮自己的思維和判斷力,展示個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活
心得體會(huì)是我們通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的精華,可以與他人分享和交流。寫心得體會(huì)時(shí),可以用簡潔明了的語言,表達(dá)自己的主要觀點(diǎn)和思考。4.心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享,通過
總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),為下一步的行動(dòng)和決策提供基礎(chǔ)。最后,寫總結(jié)時(shí)要進(jìn)行反復(fù)的修改和審校,確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、得體。以下是一些總結(jié)范文的精選,供大家
總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文,需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文,可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)
總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文,希望能夠?yàn)榇?/div>
在經(jīng)過一段時(shí)間的反思和總結(jié)后,我對(duì)某些事物的機(jī)理有了更加透徹的理解。寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,確保文章條理清晰,觀點(diǎn)鮮明。以下是小編為大家
在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,并取得更好的效果。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競爭力。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,值得一看。新春聯(lián)歡會(huì)主
在生活中,有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。寫總結(jié)的關(guān)鍵是要有重點(diǎn),突出事物的主要特點(diǎn)和關(guān)鍵領(lǐng)域??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程,以下是一些
完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。以下是一些個(gè)人成長總結(jié)的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教育顧問職業(yè)規(guī)
一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們清楚地知道下一步該怎么做。一個(gè)好的計(jì)劃不僅要有目標(biāo),還要有明確的行動(dòng)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。計(jì)劃對(duì)于每個(gè)人都是重要的,下面是一些成功人士的計(jì)劃分
通過總結(jié)心得體會(huì),可以更好地了解自己的興趣和潛能,避免盲目從事不適合自己的工作和學(xué)習(xí)。寫好一篇心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先,要有一個(gè)明確的主題,明確要總結(jié)和概
撰寫演講稿時(shí),可以借鑒經(jīng)典演講的技巧和范例,但要保持個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特性。在撰寫演講稿時(shí),要注意邏輯清晰,段落過渡自然流暢,使聽眾易于理解。演講稿的效果不僅取決于內(nèi)
在工作或?qū)W習(xí)中,總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法??偨Y(jié)時(shí)可以參考相關(guān)的文獻(xiàn)、資料和經(jīng)驗(yàn),以得出更準(zhǔn)確的結(jié)論。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫作總
寫心得體會(huì)是一種自我反思的過程,可以讓我們更好地梳理思路和思考問題。寫心得體會(huì)時(shí),可以加入一些思考問題來引起讀者的思考。小編為大家整理的這些心得體會(huì)范文,結(jié)構(gòu)合
總結(jié)要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),凸顯自己的成就和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),要注意避免重復(fù)和啰嗦,突出重點(diǎn)。這些范文具有一定的代表性,有的是針對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),有的是針對(duì)團(tuán)隊(duì)工作
總結(jié)的過程可以幫助我們反思自己的行為舉止,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),選擇最重要的內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)。大家可以從以下總結(jié)范文中找到靈感和啟發(fā),來
總結(jié)能夠幫助我們思考問題的根源和解決方法。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下自己的學(xué)習(xí)和工作的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)。以下是一篇篇精選的總結(jié)樣本,讓我們一起來看一看吧。教
寫心得體會(huì)要有重點(diǎn)突出,用簡潔明了的語言表達(dá)自己的思考和理解。寫心得體會(huì)時(shí),要注意條理清晰,邏輯連貫,不突兀也不冗長。下面是一些心得體會(huì)的范文供大家參考,希望能
心得體會(huì)是我們對(duì)自己所做所想所感進(jìn)行反思的有效方式。怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言,使總結(jié)更加精煉有力?總之,這些心得體會(huì)范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)更加全面、具體和實(shí)用的寫作參
合同是合作關(guān)系的重要紐帶,確保各方按照約定履行責(zé)任。合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)全面、合理,確保各方權(quán)益得到妥善保護(hù)。在簽訂合同之前,不妨先研究一下下面的合同樣本,更好地了解
不僅個(gè)人需要計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)、企業(yè)等組織也需要制定相應(yīng)的計(jì)劃來推動(dòng)發(fā)展。制定計(jì)劃并不是一次性的,我們應(yīng)該不斷地評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)
教案中應(yīng)該包含充分的練習(xí)和鞏固環(huán)節(jié),以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高應(yīng)用能力。教師可以在編寫教案之前進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)思考,對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全面規(guī)劃。以下是一些教師在實(shí)際教
感悟是我們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。怎樣使自己的感悟更加深入和精彩呢?以下是一些感悟工作和學(xué)習(xí)的重要心得和體會(huì),希望能給大家在職場(chǎng)和學(xué)校中提供一些
感悟是一種通過經(jīng)驗(yàn)與思考融合的心靈體驗(yàn),它能夠給我們帶來智慧和力量。感悟需要我們用心去體驗(yàn)生活,用腳步去丈量世界。借助以下這些感悟范文,讓我們一起來思考人生和成
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)可以加入自己的感悟和思考,使其更富有個(gè)人色彩和獨(dú)特性。6.心得體會(huì)是我們思想的抒發(fā)和整理
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽眾傳達(dá)思想、陳述觀點(diǎn)的口頭表達(dá)形式,它通過言語的方式將主題內(nèi)容詳細(xì)、有邏輯地闡述出來,是一種重要的溝通工具。在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣
通過不斷的實(shí)踐和思考,我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的道理。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們首先要確立寫作目的和對(duì)象,明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。其次,要注意觀察和思考,從中發(fā)現(xiàn)問題和
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí),我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實(shí)事求是。閱讀是一種積累知識(shí)和提升能力的有效途徑,希望大家能夠在閱讀
寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步,進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。在總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該積極提出問題和建議,推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長。請(qǐng)欣賞以下總結(jié)范文,它們或許能
在一段時(shí)間的摸索和實(shí)踐中,我領(lǐng)悟到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。以下是一些富有情感和啟發(fā)性的心得體會(huì)范文
結(jié)合實(shí)際情況,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先列出一份大綱,以幫助我們組織好思路和內(nèi)容。如果你需要寫一份總結(jié),不妨參考一下下面的
計(jì)劃是一種有目的和有步驟的安排,可以幫助我們合理管理時(shí)間和資源。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的時(shí)間表和里程碑,幫助我們追蹤進(jìn)度和評(píng)估效果。以下是小編為大家收集的一些
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟,可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。總結(jié)的內(nèi)容要具體、明確,避免空泛和概念不清的描述。以下是小編為大家收集的范文,供大家參
在這段時(shí)間里,我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力,提出了一些新的觀點(diǎn)和想法。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和模糊不清的表達(dá)。閱讀他人的心得體會(huì),可
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,可以從不同的角度和層面來進(jìn)行思考和歸納。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭方法,如排比、設(shè)問等,讓文章更具感染力和說服力。請(qǐng)大家
總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。在總結(jié)中,我們可以通過對(duì)過去的反思和解析,找出問題所在,以便更好地改進(jìn)。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取
總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要保持自己的獨(dú)立思考和判斷。這些總結(jié)范文從不同
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。在信息爆炸的時(shí)代,我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值?以下是一些總結(jié)的典型范文,希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。總結(jié)的語言應(yīng)該簡練明了,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式,讓人一目了然。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下
在我們的學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是非常重要的一環(huán),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的方案??偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出,避免冗長和啰嗦??偨Y(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提
總結(jié)是對(duì)過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動(dòng)有趣是我們需要思考的問題。接下來是一些名人的勵(lì)志語錄和
寫總結(jié)可以避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的工作質(zhì)量。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先需要回顧整個(gè)過程,并提取出核心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來是一些總結(jié)范文的案例,希望對(duì)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和價(jià)值。在進(jìn)行總結(jié)之前,可以先回顧和整理相關(guān)的資料和筆記,為總結(jié)提供充分的信息和素材。這些總結(jié)
沒有總結(jié),我們可能會(huì)一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我??偨Y(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
我們要有責(zé)任感,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文,供大家參考和借鑒
計(jì)劃可以幫助我們分析當(dāng)前的狀況,明確我們想要達(dá)成的目標(biāo)。計(jì)劃的編寫應(yīng)當(dāng)依據(jù)科學(xué)的原理和方法,提高實(shí)施的可行性和效果。經(jīng)過合理的計(jì)劃,最終可以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),讓我
通過總結(jié),我們可以梳理思路,理清頭緒,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)要注意語氣的抑揚(yáng)頓挫,給讀者留下深刻印象。對(duì)于那些不太擅長寫總結(jié)的人來說,可以參考這些范文,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的行為。通過總結(jié),要善于挖掘和分享經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與共同進(jìn)步。接下來,我們來看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以便更好地寫好
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種自我檢查,同時(shí)也可以為他人提供參考和借鑒。在寫總結(jié)之前,可以通過查閱資料和了解相關(guān)理論知識(shí)來提升寫作的質(zhì)量。希望以下范文能夠給大家提供寫作
總結(jié)是一種思考和反思的過程,能夠讓人更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以分享自己的成果和體會(huì),同時(shí)也可以提出一些改進(jìn)的建議??偨Y(jié)是對(duì)過去某一時(shí)期的經(jīng)
具有高度概括性和歸納性的寫作材料,就是總結(jié)。寫作時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達(dá)清楚明確。時(shí)間管理是一項(xiàng)長期的努力和培養(yǎng),下面是一些建議和方法,希望對(duì)
寫心得體會(huì)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種重要方式,也是不斷成長的必經(jīng)之路。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,做到言之有物、觸類旁通。以下是小編為大家收集的一些心
合同是一種具有法律約束力的書面協(xié)議,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。編寫合同需要注意用詞準(zhǔn)確、明確,避免產(chǎn)生歧義和爭議。接下來,我們將介紹一些合同執(zhí)行和解除的方式和程
發(fā)表心得體會(huì)可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示,也能讓自己思考更深入。寫心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持個(gè)人獨(dú)立的思考。請(qǐng)大家細(xì)心閱讀以下的心得體會(huì)范文,
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人內(nèi)心世界的一次釋放和表達(dá)。在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要突出重點(diǎn),以事例和論據(jù)支持觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家參考和借鑒。個(gè)人巡視工作心
制定計(jì)劃可以讓我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)和愿望,有助于激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和積極性。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮各種可能的情況和不確定因素,以減少風(fēng)險(xiǎn)。希望以下范
在經(jīng)過一段時(shí)間的反思和總結(jié)后,我對(duì)某些事物的機(jī)理有了更加透徹的理解。心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的實(shí)踐性和指導(dǎo)意義,能夠給讀者帶來啟發(fā)和啟示。以下是小編為大家收集的心得
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向,找到適合自己的發(fā)展路徑。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自身經(jīng)歷,加上客觀事實(shí)來進(jìn)行詳細(xì)的描述和分析。選取了一些成功人士
計(jì)劃是對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行安排和規(guī)劃的過程。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有相應(yīng)的檢測(cè)和調(diào)整機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行修正。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,
寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)的寫作可以從不同維度來展開,例如思考過程、效果評(píng)價(jià)等。這些心得體會(huì)范文各有特色,但
通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的觀察、思考和感悟以文字的形式記錄下來。如何撰寫一篇完美的心得體會(huì)?下面給出一些寫作技巧和注意事項(xiàng)供大家參考。在下方是小編為大家準(zhǔn)
通過寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,增加文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是一些經(jīng)典的心得體
心得體會(huì)是個(gè)人在某一事物上的思考和感悟,它是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭技巧和文采,增加文章的魅力和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范
總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,避免啰嗦和冗長,使讀者能夠迅速抓住總結(jié)的要點(diǎn)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了
從心得體會(huì)中,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,提升自己的思考能力。寫心得體會(huì)時(shí)要考慮讀者的背景和需求,用清晰、簡潔的語言傳達(dá)自己的思想。下面是一些經(jīng)典的心得體
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種總結(jié)和概括,對(duì)于我們來說非常重要。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯結(jié)構(gòu)和思路清晰,將自己的觀點(diǎn)和體會(huì)進(jìn)行有機(jī)連接和層次分明的展示。在下
教案可以幫助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反饋。那么我們?cè)撊绾尉帉懸环莞哔|(zhì)量的教案呢?首先,要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性;其次,要合理選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)
無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都可以通過寫心得體會(huì)來加深對(duì)所經(jīng)歷事物的理解。寫心得體會(huì)可以注重自己的思考和感悟,展示出自己的獨(dú)立思考和見解。以下是一些關(guān)于心
人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn),以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來的展望;培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能不斷進(jìn)步。春天來了,美術(shù)教
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié),確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。學(xué)生的堅(jiān)持
計(jì)劃的制定需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際可行性和所需的資源。那么,制定一個(gè)好的計(jì)劃需要注意哪些方面呢?首先,我們要明確自己的目標(biāo),確保計(jì)劃與目標(biāo)完全一致。其次,我們要合理
總結(jié)既是對(duì)過去的事情進(jìn)行總結(jié)和概括,也可以為未來的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)盡量避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià),要基于客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。這是一篇經(jīng)過精心撰寫
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總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫作有所幫助。
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通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該明確總結(jié)的對(duì)象和目的,以便于有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。在下面,為大家精
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小學(xué)生作文的童年回憶(匯總18篇)
2024-02-27 05:52:05    小編:FS文字使者

環(huán)境問題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。寫總結(jié)要有簡明扼要的風(fēng)格,用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的問題??纯匆韵驴偨Y(jié)范文,或許能給你一些寫作的啟示。

小學(xué)生作文的童年回憶篇一

記得在幾年前的一天,那時(shí)的我獨(dú)自躺在床上,覺得非常無聊,這時(shí)的我看到“電子字典”臟了,就想道:我的玩具臟了都會(huì)被洗得干干凈凈,那么今天我再做一次清潔工,把它也洗一洗吧。

說做就做,我立馬就從桌子上把電子字典拿到了洗手間,然后打開水龍頭,用手指在有污點(diǎn)的地方搓來搓去,終于費(fèi)了九牛二虎之力才把一些污點(diǎn)擦去,可還是有污點(diǎn),我又用手使勁地搓,一會(huì)兒又用指甲在污點(diǎn)上摳來摳去,還是下不去。我想:這可怎么辦呢?關(guān)了水龍頭,我把電子字典放在了水池上,著急地想著,卻怎么也想不出來,我急得就在屋里溜達(dá),突然看見了廚房里的鋼絲球,我想:如果用鋼絲球,會(huì)不會(huì)像刷碗一樣,變個(gè)魔術(shù),把污點(diǎn)變走?于是我高興地把鋼絲球從架子上摘了下來,來到洗手間,把水龍頭打開,哪鋼絲球一下一下地搓著,美起太大作用,我又把洗潔精擠上,拿布在污點(diǎn)上擦來擦去。終于外殼上的污點(diǎn)被我洗沒了。

“??!終于完成了一大半,這工作實(shí)在是太累了,我是一個(gè)天才呀!”

我休息了一會(huì)兒,又開始工作了。我想:字典呀,你以后可要為我好好服務(wù)呀!

洗了一會(huì)兒之后,我的爺爺突然推門而入,大吃一驚:“你這是在干什么???”

聽了爺爺?shù)脑挘衣唤?jīng)心地回答說:“嗨,只不過是我怕有病毒欺負(fù)它,就給它洗個(gè)澡而已,讓它舒服舒服罷了!”

“傻寶貝啊,這個(gè)電子元件是不能著水的,哎!真是的,你這小子就會(huì)搞破壞,你……”爺爺邊說邊把字典從我手中搶走,甩了甩水,又用干布擦了擦。接著,從衣柜里拿出吹風(fēng)機(jī)把它吹干。

我好奇地問:“我們?nèi)伺K了要洗澡,玩具臟了之后也要洗澡,衣服臟了也要洗澡,為什么字典臟了之后就不能洗?”

這就是我童年時(shí)候發(fā)生的一件趣事。雖然已經(jīng)過去很久了,但是這一件事情卻還是讓我記憶猶新。

小學(xué)生作文的童年回憶篇二

童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多快樂,珍惜我們的童年吧!昆明的冬天很少下雪,但今年的一個(gè)早上。我一覺醒來,拉開窗簾,花園里已鋪著厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞著,昆明下雪了。

我沖出房間,在這白色的世界里,那些曾風(fēng)流的小草,此時(shí)像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的毛毯下,很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團(tuán),讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動(dòng),蕩漾。

小雪花多美麗呀!然后我把我的小伙伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個(gè)朋友身上扔去,他的背上立刻開了一朵白花,他也抓起一團(tuán)雪扔了過去。我左閃右閃,躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之后,又來堆雪人,只見他把一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球。

我們用這個(gè)做它的身子,然后我學(xué)著他的動(dòng)作滾了一個(gè)小雪球,做成了它的頭,我又從家里那來了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳呀跳,似乎把它當(dāng)成了我們的.朋友。這場(chǎng)雪給我的童年留下了美好的回憶的。

小學(xué)生作文的童年回憶篇三

童年是一串風(fēng)鈴,每個(gè)風(fēng)鈴里回蕩著美妙的音樂;童年是一本畫冊(cè),一幅幅令人忍俊不禁的畫面里蘊(yùn)藏著溫馨的回憶……每當(dāng)回憶起童年的歲月,我總會(huì)想起那件事。

三年級(jí)的寒假,我、爸爸和媽媽一起去浙江省福州市安吉縣滑雪,我高興極了,連忙上了車……過了一天一夜,終于到了。我們下了車,還買了一雙“滅霸手套”。

進(jìn)了場(chǎng)地,我們便上了頂峰,向山下滑。“唔—太刺激了。”我喊道。誰知,我在半山腰的時(shí)候,腳一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”,吃了個(gè)沒有味道的“冰淇淋”?!芭?!”我咳了幾下,又接著滑了。哇!爸爸好厲害,還來了個(gè)“飄移”,太牛了!

我不服,就再一次上了頂峰。“沖??!”我邊滑邊喊。呀!眼看就要撞到前面的一位小姐姐了,為了不傷到人,我就用力向旁邊一拐,又摔了個(gè)四腳朝天,滑雪板還卡住了,急得我嗷嗷叫。就在這個(gè)時(shí)候,那位小姐姐把我服了起來,我說了聲“謝謝”,就滑走了。

小學(xué)生作文的童年回憶篇四

那還是在奶奶家的時(shí)候,我很小,只有六歲。老爸周末難得回家,奶奶要?dú)⒁恢弧帮w鴨”改善家里的伙食,我早已垂涎欲滴了----說干就干,我先看準(zhǔn)了一只“麻飛鴨”,興許是我太興奮的緣故,往前一撲,結(jié)果摔了一個(gè)“狗啃泥”,我“哇哇”的大哭起來。而那“麻飛鴨”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在一旁,無動(dòng)于衷,像是在嘲笑我是一個(gè)笨蛋!我惱火了,顧不上擦干眼淚,又加入了老爸的捕鴨行列中,老爸幫我撣了衣服上的泥土,表揚(yáng)我輕傷不下火線,是一名小“解放軍”。

戰(zhàn)斗重新開始,老爸在廚房找了一個(gè)筐子,我前來支援,準(zhǔn)備合伙抓住它。老爸讓我在鴨窩旁撒了些稻谷,準(zhǔn)備等鴨貪吃忘形的時(shí)候蓋住它。過了一會(huì),“麻飛鴨”抵擋不住誘惑果然來了,它小心翼翼地偷看一下周圍的環(huán)境,似乎沒有覺察到危險(xiǎn)的存在,就有滋有味的'品嘗上等的大餐。躲在角落里守株待“鴨”的我,早已忘記了老爸的“協(xié)同作戰(zhàn)”的忠告,急不可待的沖了上去。我忘記了它有會(huì)飛的“絕招”,被驚嚇壞的“麻飛鴨”,一邊“嘠嘠”的亂叫一邊在院子里四處逃竄,搞得院子里一片狼藉,我和老爸臉上、手上沾的全是鴨毛,狼狽極了!最終它還是飛過了墻頭,“勝利大逃亡”了!

關(guān)上記憶的閘門,回想起來,我的童年是多么幼稚和可愛啊!同學(xué)們,不妨也拿出你們的童年趣事和我一起分享吧!

在我的童年有過許多事,但是其中有一件事令我難以忘記,這件事對(duì)我印象深刻,有時(shí)候自己想起來都讓我大笑起來。

今天,我就與大家講一下吧!那是一個(gè)春天,這一天陽光明媚,我獨(dú)自來到自己村莊后面的一條小河邊上玩,河邊上有一棵大柳樹,所以我經(jīng)常來玩,這條小河非常淺,也不會(huì)有危險(xiǎn)。河中經(jīng)常有一群小鴨子在水中游玩,則在河邊有一群小雞,我在河邊經(jīng)??吹叫‰u和小鴨子。有一天我和往常一樣來到小河邊,看到小雞在河邊的土堆中玩,小鴨子則在水中嬉戲,我想小鴨子身上一定非常干凈,小雞身上一定非常臟。如果小雞會(huì)游泳就好了,我心中忽然有一個(gè)念頭,那就是給小雞洗澡。我馬上把小雞放到水中,可是,小雞根本不愿意洗澡,小雞在水中亂跑,我自言自語說:小雞不用怕,洗完澡,身上就不臟了,過了一會(huì)小雞竟然不動(dòng)了。我以為小雞順從了。我說你也游泳吧!可是小雞一動(dòng)不動(dòng)。

我馬上跑回家叫媽媽,媽媽問我發(fā)生了什么事,我把給小雞洗澡的事告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說小雞是不會(huì)生病的。我和媽媽一起把小雞撈了上來,一看小雞已經(jīng)死了,我傷心的哭了起來。雖然這件事已經(jīng)過去很久,但是我依然記得。

每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年,沒有童年的人,就像鳥兒沒有了翅膀、就像魚兒沒有了水源、就像動(dòng)物沒有了食物。而我也有一個(gè)豐富多彩的童年。

在這個(gè)豐富多彩的童年里,發(fā)生著許許多多的事情,在這些事情中,有快樂的、有傷心的、有多彩的、有難以忘懷的,而我就有一個(gè)讓我難以忘懷的一件事。而這件事一直記在我的腦海里。

記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了.”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍?!蔽一腥淮笪?原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事.......哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.

小學(xué)生作文的童年回憶篇五

那是我五歲的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)還在老家讀幼兒園。那天,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)現(xiàn)鹽沒有了,頓時(shí)手足無措。這時(shí),我看出了奶奶的難處,自告奮勇地對(duì)奶奶說:“我去幫你買鹽吧!”“你?”婆婆用疑惑的眼光看著我?!皩?duì),就是我!”我滿懷信心的回答。婆婆為了不傷害我的自尊心,無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快,我就從街上買回了鹽,正往回走,忽然被一塊石頭給絆了一下,摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽摔在了地上一定弄臟了吧,我得趕緊把它洗干凈。于是,我急沖沖的又把鹽裝進(jìn)了袋子里,往我家大院的水龍頭跑去。我擰開水龍頭,把鹽倒進(jìn)了一個(gè)盆子里,往盆子里裝滿了水,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后又把手伸進(jìn)盆子里攪動(dòng),可我發(fā)現(xiàn)盆子里的鹽變的越來越少時(shí),最后不翼而飛了,我當(dāng)時(shí)急得哇哇大哭起來,奶奶聞聲而來。

奶奶看到這番情景之后,捧腹大笑了起來,語重心長的對(duì)我說:“傻孩子,以后要記住,鹽是不可以洗的,鹽遇到水就會(huì)溶化了。”我擦干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭說;“嗯”

雖然這件事已過去了幾年,但它給我留下的印象依然是那么深刻。通過這件事,我懂得了“凡事皆要三思而行”的道理。也許這就是我童年生活中那最閃亮的“貝殼”!

那段明媚的傾城時(shí)光——我的童年_500字。

總有那么一段時(shí)光,靜靜的躺在那兒,不經(jīng)意就懷念起來。總有那么一些故事,回想起,又覺得有些幼稚,卻不想那時(shí)我們最純真的年代,也許這就是——童年。

現(xiàn)在的我,似乎很喜歡懷舊,懷念童年時(shí)的春草,夏花,冬雪。懷念不懼酷暑在馬路邊一顆一顆的撿小石子。是啊,都說童年最美好,就像一個(gè)溫暖的懷抱,擁簇在我身邊?,F(xiàn)在的我,不再有童年時(shí)那般的閑情逸致,我們只為工作學(xué)習(xí)而忙碌,空閑時(shí)總喜歡呆在應(yīng)有空調(diào)而冬暖夏涼的房間里,遲遲不肯邁出一步,好像在也早不到童年那般美好了。眾里尋他千百度,驀然回首,那明媚的傾城時(shí)光,卻在燈火闌珊處。

我的童年不激昂但很快樂,我的童年不灑脫但很愜意。如果要用一種顏色來描繪我的童年,我希望是淡紫色,這淡淡的紫色不膩不激,是歡樂是愜意的。那時(shí)的我什么都不懂,只知道小朋友們都在地上打滾,似乎很好玩,我便也參與了進(jìn)去,卻被狠狠地教訓(xùn)了一頓。自此,我沒有從不打滾了,我依然在地上與他們一起玩,即使知道會(huì)被罵。那時(shí)的天真,幼稚想起來可真趣味無窮,現(xiàn)在總不能在地上打滾了吧。童年時(shí),喜歡跪在地上,看螞蚱打架,大膽地抓住他們,拔掉他們長長的腿,現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)膽子怎么那么大。

魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,此中的童年也是趣味無窮吧。沈復(fù)的《童趣》也將童年的樂趣展現(xiàn)的淋漓盡致。

陽光下,靠在藤椅上,總會(huì)想起這段明媚的傾城時(shí)光。時(shí)間帶走了一切,也帶走了我的童年,可我現(xiàn)在仍會(huì)想起,在我的生命中存在這樣一些美好的故事。用文字建一座城池,悼一段屬于我的童年時(shí)光。

作文。

:童年趣事_500字。

我呀,是個(gè)泡泡糖迷,每當(dāng)我嚼泡泡糖時(shí),都會(huì)不由自主地想起那封為了泡泡糖寫下的“遺書”。

在我四五歲時(shí),經(jīng)常嚼泡泡糖,而媽媽擔(dān)心我把泡泡糖吞下去就會(huì)立馬死去。我還真是不禁嚇,聽了立馬乖乖點(diǎn)頭。

可不幸的事情終于發(fā)生了。那天,爺爺奶奶出去買菜了,爸爸媽媽又在上班,我則自己悠哉悠哉地趴在沙發(fā)上邊看電視邊嚼泡泡糖。當(dāng)看到精彩鏡頭時(shí),我已激動(dòng),泡泡糖竟從我喉嚨中滑了下去!怎么辦?我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),禁不住哇哇大哭。這時(shí),我想起了電視上那些快死的人都要寫遺書。既然我也要死了,干脆也寫一封!

于是,我握著“千斤重”的筆,含著滾滾而流得熱淚,開始一筆一畫地寫起了“遺書”。我也不知道過了多久,我終于“寫”完了。便把“遺書”放在桌上,自己憋著淚爬上了床,等待死神的降臨。

不知不覺間我居然睡著了。等我再次迷迷糊糊地醒來時(shí),我恍惚間覺得自己已經(jīng)身穿白衣,頭頂小光壞,背插小翅膀地升入了天堂。想到這些,我不禁哇哇大哭。等一下!天堂怎么這么像我家呢?推開房門——只見奶奶和媽媽正在廚房里料理晚飯呢!

這顆最亮的星成為我童年生活中最亮的一幕,我會(huì)讓他永藏心間……。

寫“遺書”的往事很有童趣,在作者的心中留下了永久的記憶。還記得“遺書”的內(nèi)容嗎?如果寫進(jìn)去,內(nèi)容具體一些會(huì)更生動(dòng)有趣。

小學(xué)生作文的童年回憶篇六

我的童年是多姿多彩的,有很多很多有趣的事,尤其是那年捉小雞,現(xiàn)在還讓我記憶猶心。那天我和妹妹吃完晚飯,沒什么事,爺爺就交給我一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是去捉那兩只淘氣的小雞。我倆很高興,因?yàn)檫@是我倆第一次捉小雞。我和妹妹分好各自的任務(wù),我在東邊找,妹妹在西邊找。我找啊,找啊。突然我在一個(gè)小河邊發(fā)現(xiàn)了一只小雞在那里喝水,我扯著嗓子就喊妹妹??稍愀獾氖牵妹脹]喊成,小雞卻被我高高的嗓音給嚇跑了。這次我吸取了教訓(xùn),不能在小雞的面前大喊大叫,這樣會(huì)把到手的鴨子放飛。這次我潛伏在一個(gè)角落了一動(dòng)也不動(dòng),等待時(shí)機(jī)。我等了好久好久,終于千鈞一發(fā)的時(shí)機(jī)到來了,小雞出現(xiàn)在我的面前,我不說話,甚至連呼吸幾乎都停止了。這時(shí)我向前撲了上去。那只小雞好像知道我的魔掌向它伸來,它很快的避開了,害得我摔了個(gè)狗吃屎,我?guī)е鴤氐搅思?。可驚人的一面發(fā)生了,妹妹坐在炕上,手里抱著小雞。我憤怒的和妹妹說:“你這個(gè)毛丫頭是怎么捉到小雞的,是不是爺爺幫你的呀!”妹妹不緊不慢的說:“我抓到了小雞的弱點(diǎn),那就是小雞在外面已經(jīng)一天了。一定很餓,我就利用了這一點(diǎn)才把那個(gè)淘氣包制服?!贝蠹以倏纯次叶夹α?。我長嘆了一聲:“嗨,還是妹妹聰明”。應(yīng)了那句老話“做什么事都不能用蠻力,只有用聰明的頭腦才能做好每一件事?!?/p>

小學(xué)生作文的童年回憶篇七

童年似一朵花,美麗動(dòng)人,芳香四溢;童年似一個(gè)裝滿小秘密五彩繽紛的寶盒;童年,又是一首回味無窮的詩。童年似一幅流光溢彩的畫。童年的事像天上的星星一樣多,不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在,我就挑一顆最大最亮的講給大家聽。

童年就像天上的彩虹,短暫而又美麗,但它卻永遠(yuǎn)印在我的記憶深處。

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小學(xué)生作文的童年回憶篇八

童年,是我們最懷念的時(shí)期,它五彩斑斕。如同海灘上的貝殼,絢麗奪目。是我最向往,最留戀之時(shí)。

我想,每個(gè)人小的時(shí)候,都?jí)粝脒^擁有一個(gè)自己的房子,自己的秘密基地吧!我也不例外,我和弟弟就干過這樣的事情。

那是個(gè)星期日的下午,陽光明媚,風(fēng)光無限。我和弟弟卻憋在家里無聊的看電視,看到電視上的海綿寶寶,擁有一個(gè)無比美麗的菠蘿屋時(shí),我便也想有一個(gè)。于是,我和弟弟便左思右想,夢(mèng)想著自己的小房子。我說:“不如我們建一個(gè)吧,這樣我們就有自己的小窩了!”征得弟弟的同意后,我們便實(shí)際操作起來。

我們來到院子里,拿了幾塊磚,在我的周圍繞了一圈,并向上壘了五層。留出了一塊可以爬出去的門。因?yàn)榇u有限,我們只好改用其他的材料——紙殼。我負(fù)責(zé)把紙殼剪平,弄成一個(gè)大蓋子,弟弟則負(fù)責(zé)把紙殼固定到磚上,并把周圍封嚴(yán)。大概的工程就做完了。

我和弟弟先后爬了進(jìn)去,可是,這么一個(gè)小屋,又黑又暗,空蕩蕩的,總覺得少了些什么。對(duì)了!是燈!可是上哪里去弄呢,總不能接根電線吧!弟弟靈機(jī)一動(dòng),用剪刀把上面的紙殼開了許多雞蛋般大小的洞。幽暗的小屋立刻亮了起來。此時(shí),我又拿了許多透明的五彩斑斕的糖紙,粘在了小孔上。屋子立刻變得美麗極了,我和弟弟拿來了許多零食,以及小玩具,頓時(shí)間,擁有了很大的成就感哦!

此時(shí),太陽已經(jīng)快落山了,整個(gè)天空被渲染成了金色,紅色,好似正與我們小屋的顏色媲美。夕陽的余暉灑在了地上,照出了金黃色,我和弟弟說說笑笑,在不知不覺中,睡著了。這時(shí),只留下夜空調(diào)皮的星星與溫柔的月光,仿佛正在夸我們做的房子呢!

童年總是令人回味無窮的,他就像我們小時(shí)做過的房子一樣美麗,向往。卻不是真,最后,總歸是會(huì)結(jié)束,就像那天的金色黃昏,照亮了我的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)生作文的童年回憶篇九

愛是生命的真諦,接受是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。今日小編就為大家整理了關(guān)于《童年回憶》的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來看看吧。

童年是小巷深處一首美麗動(dòng)聽的歌謠;童年是在天空中弱不禁風(fēng)的紙飛機(jī);童年是記憶里溫暖的陽光;童年是人生一段新的起跑點(diǎn);童年是微風(fēng)下一株株還未開放的野花。在我的記憶中,童年給我?guī)須g樂,悲傷,它讓我笑過哭過,在每一個(gè)人心中的童年,是不是都有一段難忘的經(jīng)歷呢!

我在找東西時(shí),從抽屜里偶然翻出了一張我小時(shí)候的照片,照片上的女孩,是那么的熟悉,可是又有那么些陌生感,我緊緊地握住相片,飛奔到客廳。"媽媽,這個(gè)照片上的是我嘛!""當(dāng)然是你啦,傻孩子!"媽媽輕輕地?fù)崦业念^,我勉強(qiáng)地笑了笑,走回了房間。照片上的那個(gè)女孩,胖嘟嘟的臉蛋,清澈的大眼睛,咧著嘴,笑的是那么的燦爛,露出了白白的八顆牙齒,拍這張照片時(shí),她在奔跑著,頭發(fā)隨著風(fēng)飄了起來,她手上拿這一個(gè)吃了一半的烤玉米棒,嘴角還殘留著一點(diǎn)渣??吹竭@,我撲哧一聲,笑了出來。多么的天真可愛啊!想想幼稚園,還真是想回到小時(shí)候呢!我俯身凝望著那張照片,手表上的秒針"滴滴"的聲音,聽得很清楚。看著看著,我不禁想到了小時(shí)候:

小時(shí)候的我,最喜歡玩花花綠綠的積木,當(dāng)我和小伙伴們堆積木的時(shí)候,他們故意推倒,我竟然開始放聲大哭起來,抱著已經(jīng)散架了的積木,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新擺回去,我抽泣著,眼淚劃過我的臉頰滴落在了地上,白白的臉上留下了一道道深深的淚痕,小伙伴們看到玩笑開大了,于心不忍,也幫著我搭積木,可是看到我仍然沒有轉(zhuǎn)變,便開始撓我癢癢,我經(jīng)受不住這樣的"攻擊",立刻就開懷大笑。他們也跟著我哈哈地笑了起來。

在幼稚園的時(shí)候,我就已經(jīng)開始學(xué)鋼琴了,可是調(diào)皮的我,卻總喜歡逃走。鋼琴老師,有一個(gè)習(xí)慣,上課上了一半,就要去隔壁教室喝杯茶,每次趁這個(gè)時(shí)間,我就趕緊逃走。第二節(jié)課時(shí),老師似乎忘了這回是一樣,而且她從來不把這個(gè)習(xí)慣改掉,也不會(huì)把茶拿到鋼琴室來喝,所以,我每次都混水摸魚地混過去了?,F(xiàn)在想起來,可真是既后悔又有趣呢!

小時(shí)候,還有一樣事,我不管怎么樣都忘不掉。在睡午覺時(shí),我夢(mèng)到有鱷魚吃我,嚇得我竟然尿褲子了,幼兒園的童鞋們,聞到味道都紛紛起來了,"什么東西,那么臭啊!"個(gè)個(gè)都捂住了鼻子,她們順著味道問了過來,用詫異的眼光看著我,沒辦法,我只好出去避避風(fēng)頭。老師聞?dòng)嵍鴣?,立刻把被子和我的褲子給洗了,給了我一條新的幼兒園的褲子,我紅著臉,回到了睡覺的地方。同學(xué)們并沒有嘲笑我,而且似乎忘了這件事,還跟我開心地聊天,說她們也會(huì)這樣,看著同學(xué)們,我心中有一絲溫暖的感覺。

童年的那段時(shí)光,給我?guī)砹俗蠲篮玫幕貞洝?/p>

每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶。

童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經(jīng)典的歌……童年的我,天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我,想象豐富、樂觀開朗。

在那逝去的年華里,我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑,不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意,也不必說模仿球星投籃時(shí)的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂,就能讓我回味無窮。

在那些逝去的年華里,我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦,都無從談起。但有一點(diǎn)可以確定,在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,努力向前駛?cè)ァ?/p>

最美不過家鄉(xiāng)水。人們不管走到那里,都不會(huì)忘記曾經(jīng)家鄉(xiāng)帶給我們的快樂和回憶。

我生活在一個(gè)小縣城,那里的一切都讓我記憶猶新。我最喜歡我家鄉(xiāng)附近的一片樹林,它會(huì)讓我浮躁的心平靜下來。一出家門,走上幾步,穿過一條柏油馬路,就會(huì)看到那么郁郁蔥蔥,走進(jìn)里邊,你會(huì)感到和大自然融為一體,風(fēng)一吹過,你還有可能和它們有“肢體的接觸“,它會(huì)用它的枝條撫摸你的臉頰,在里邊你不會(huì)感到孤獨(dú),小鳥為你歌唱,野兔在樹林里穿梭,微風(fēng)吹過的時(shí)候就是一幅和諧的樂章。走的累的時(shí)候,還可以坐下,和小草打個(gè)招呼,當(dāng)你躺下時(shí),小草就是一張綠毯。當(dāng)你靜靜地躺下時(shí),你還會(huì)聽到樹林外邊灌溉田地的流水聲。我很喜歡那片樹林帶給我的歡樂。

到了秋天,最吸引我的就是離我家比較遠(yuǎn)的那片果園,那里也許最能象征秋天的到來。我常常和我的小伙伴們騎著自行車到那里玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到果香,邁進(jìn)果園的第一步,就可以看到披黃抹綠,黃中帶亮的梨,這讓我們?cè)跄懿簧焓终粋€(gè)呢?再往里走,會(huì)看到晶瑩剔透,鮮嫩水靈的葡萄掛在墨綠的藤上,怎能讓我們不流口水呢?在一片梨樹中間長著一顆紅果樹,樹上掛滿了紅紅的果子,像小燈籠,裝點(diǎn)了整片果園,給果園增添了幾分喜慶,真的是一幅完美的果園。

我家鄉(xiāng)沒有川流不息的車輛,沒有人車擁擠的街道,也沒有步履匆匆的行人,只有那和大自然融為一體的樹林,小草、小花,它們給我?guī)頍o限的快樂。

我長大了,但家鄉(xiāng)給我的回憶是永遠(yuǎn)那么清新。

8.優(yōu)秀范文。

小學(xué)生作文的童年回憶篇十

還記得那時(shí)候,我們手拉手一起度過的童年,還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一起許下的諾言,現(xiàn)在兌現(xiàn)了嗎?所有的事都交給父母去干吧,自己享受天倫之樂!給媽媽做個(gè)鬼臉,那就像是在托她干事!今天干了錯(cuò)事,明天就轉(zhuǎn)晴??粗笕藗冃量嗟暮顾?,一滴一滴的滲入他們的襯衫,滿滿的回憶小時(shí)候!那時(shí)的我,還不懂事,不成熟,經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力!??!

六年級(jí):可愛小甜心910。

小學(xué)生作文的童年回憶篇十一

我童年的往事,像星星一樣多,但有件事令我至今難忘。

記得六歲的那一年,爸爸給我買了一輛紅色的玩具汽車,那車很大,色彩鮮艷,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,功能多,質(zhì)量好,又很好玩,是我一直想要的汽車,沒想到愿望就這樣實(shí)現(xiàn)了。

玩了一個(gè)星期后,我就覺得不喜歡它了,又喜歡上了直升飛機(jī)玩具。每當(dāng)我看見別人玩飛機(jī),我很想和他們一起玩。向爸爸要,爸爸沒有立刻買。我把車拿了出來,想拿車出出氣。就把石頭舉了起來,一松手,車已經(jīng)被砸得七零八落了。

嶄新的玩具車被我砸壞了,那殘損破碎的樣子,就像一張潔白無瑕的紙,被弄得臟兮兮的又被撕成一片片碎片拋棄在地上一樣。它似乎在痛苦地呻吟著,又好像在無聲地責(zé)怪著、控訴著我對(duì)它無情的摧殘。

爸爸知道了,問我這是怎么回事。我說:“我喜歡玩飛機(jī),不喜歡玩汽車了,所以,把……把它給砸了?!卑职謬?yán)厲地責(zé)備了我。過了幾天,我又想玩小汽車了,但爸爸堅(jiān)決不再給我買??粗鴦e人拿著小汽車玩,而自己不再擁有,心里很不是滋味。

從此,我開始珍惜玩具。

小學(xué)生作文的童年回憶篇十二

還記你在童年時(shí)期做過的一些錯(cuò)事嗎?下面是小編采集的材料:

“喂,快到這里來啊!”隨著那聲稚嫩的童聲傳來,我們疾步向聲音傳來的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處,那里的窗外有個(gè)類似小陽臺(tái)的地方,有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗,芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么,有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看,便馬上爬了出去,但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我緩緩地下來了,只聽見“啪”的一聲,我低頭一看,一枝菊花被我的.腳壓斷了。

我的心怦怦直跳,心想,我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉,做個(gè)誠實(shí)的好孩子??僧?dāng)時(shí)我太緊張,一時(shí)間沒有勇敢去承認(rèn)錯(cuò)誤,只好盡快把這事給忘掉。

我們下樓又玩了一會(huì)兒,我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過去,我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花,但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓,問伙伴:“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。

接著,他的家人又說了一番話:“徐,這花是我們每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水換來的,來美化環(huán)境的,你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”

我呆呆地站著,心里又是懊悔,又是慚愧,覺得自己做錯(cuò)了,以后要改正過來,做個(gè)好孩子。

小學(xué)生作文的童年回憶篇十三

每天的生活充滿了笑容,缺少了歡樂,缺少了孩子應(yīng)有的童真,說我們是大人,我們又沒有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢?我很茫然,人生之路漫漫,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快,一晃一站又過去了,哎!千萬不能讓時(shí)間把我拋棄,我要與時(shí)間賽跑。

現(xiàn)在,我越來越懷念童年的那段時(shí)光,以及童年中無處不有的歡聲笑語。

奮斗吧,奔跑吧,小伙子,前往不能在比賽中落后!加快步伐,向前沖!因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒,我們是新生的太陽,我們是永不放棄的戰(zhàn)士。

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小學(xué)生作文的童年回憶篇十四

每次經(jīng)過那個(gè)花園,總是忍不住地走進(jìn);每次看到那個(gè)花園,童年的往事便歷歷在目;那個(gè)花園,記錄了我太多的童年時(shí)光。

看到花園中的小山丘,都還記得在那里我摔了一跤,差點(diǎn)摔下小山;在那里我們捉迷藏;在那里我們放風(fēng)箏;在那里我們野餐;在那里我們無奈,經(jīng)過時(shí)間的洗滌,我們已丟掉了最初純真的模樣??擅看蜗肫疬^去與同伴玩耍的情景,總會(huì)樂得像個(gè)孩童,笑嘻嘻地向別人訴說,那時(shí)的笑容沒有任何雜物,單純的是那么可愛。

今天,再次漫步在花園中,回想起往事:那時(shí)的我們無憂無慮,每當(dāng)黃昏來臨,我們還在草坪上蹦呀,跑呀,跳呀,穿梭在樹叢中,相互嬉戲。走進(jìn)樹林中,好想撿起我們兒時(shí)曾丟落的爽脆無邪的笑聲,可惜,已找不到半點(diǎn)痕跡。

記得與那些志同道合之士的最后一次聚會(huì)是在二年級(jí),雖說是聚會(huì),其實(shí)也只不過是在花園中漫步,感嘆幾句童年的美好,便匆匆散去。抬頭望向天空,太陽還是如此耀眼。

雖知不能沉醉于回憶之中,但仍不能忘記那一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

突然看見一個(gè)兒時(shí)的玩伴,急急匆匆的向他跑去,看見他也向我走來,卻不小心摔了一跤,耳邊響起了如此熟悉的聲音:你怎么又在這摔了一跤?一只手出現(xiàn)在了眼前。

小學(xué)生作文的童年回憶篇十五

童年,有太多太多的趣事去值得我們回憶了。下面是小編為您推薦的。

作文。

陽光悄悄從腳尖爬上膝蓋,而我卻坐在一棵大樹下面回憶屬于我的“童年之舟”。

我的“童年之舟”駛向了一間小茅草屋。那里勾起了我童年的回憶。記得有一次,我蹦蹦跳跳地跟著媽媽去我曾祖母家玩??墒牵?dāng)我們來到曾祖母家時(shí),并沒有聽到曾祖母與家人互相逗趣的歡笑。這時(shí),我唉聲嘆氣地說:“好不容易來一次,又沒人在家,真可憐?!眿寢屨f:“你用錯(cuò)詞啦!是‘可惜’不是‘可憐’知道嗎?”四五歲的我,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見媽媽手里拿著水果,我問:“媽媽,這些水果怎么辦呢?”媽媽一邊把水果掛在曾祖母家門上邊說:“把它們掛在門上就行了?!蔽矣謫枺骸澳敲此弦灰獙懨盅?如果曾祖母不知道是誰送的怎么辦?”媽媽說:“沒事的,沒事的!”

回想起那時(shí)候的我,可真是天真爛漫啊!可小時(shí)候的我,更喜歡爭強(qiáng)好勝。

在我第一次爬山的時(shí)候,在山頂我們玩了一下就下山了。山上又有許多牛;更多的是牛糞;山上的坡很陡,有許多石頭。下山時(shí),我看見一個(gè)哥哥在我的前面走著。我心里一直想在走在那個(gè)哥哥的前面。然后我就情不自禁的跑了起來。突然,我被一個(gè)石頭絆倒了。我就滾了下去,不知怎的我停了下來。幸虧我及時(shí)停了下來,否則就要滾到牛糞堆里去了!

童年是一道七色的彩虹,他渲染了我們童年的每一件事;童年是一座大橋,他帶我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。童年的回憶真好!

每個(gè)人的童年都是很精彩的:有快樂、也有趣事……每個(gè)人的童年都是一去不復(fù)返的,總有一天,它會(huì)變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶,童年的回憶。

我童年時(shí),總喜歡去公園玩。因?yàn)槟抢锏膬和瘶穲@有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。

在兒童樂園里,我和表哥最喜歡秋千了。因?yàn)樽谇锴细吒叩厥幤饋砦铱傆X得自己在飛。只可惜我不會(huì)自己蕩,每次都要爺爺在后面推幾下,當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的,我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來的秘訣。原來,只要在往前時(shí)腿伸直,往后時(shí)把腿勾起來就行了。

我試了試,果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的哥哥姐姐很厲害的,能蕩著從橫桿上翻一圈過去!”我便吵著也要試一下,爺爺說我太小、太危險(xiǎn)了,等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。

每個(gè)人都有自己五彩繽紛的童年,童年就像一幅流光溢彩的畫,令人神往,令人回味。

在我記憶的泡泡里,小時(shí)候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服,我跟隨父母來到公園,會(huì)到小河邊跟自由自在的小魚打招呼,看看它們是否長大了;我會(huì)到草坪上跳舞,引得大家駐足圍觀。跳累了,我會(huì)坐在草坪上休息,靜靜地聽著小鳥在枝頭歡快地歌唱,此起彼落的啼叫就像清新的交響樂穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花,聞聞它淡雅的清香,令我心曠神怡。躺在草坪上,我會(huì)看見湛藍(lán)的天空,幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面,我覺得自己像小公主一樣快樂。

我喜歡放風(fēng)箏。拉著風(fēng)箏的長線飛奔在寬闊的廣場(chǎng)上,風(fēng)箏在我的手中慢慢升空,越升越高。風(fēng)箏好幸福啊,在天空中它能看到好大好大的地方,能看見好多好多的事物,我好羨慕它。就是由于風(fēng)箏的緣故吧,我從小就希望有一天能飛上天空,去領(lǐng)略一下俯視大地的感覺。

我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中,蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會(huì)慢慢地靠近,左一下,右一下,雖然很少能捕獲到蝴蝶,雖然累得我滿頭大汗,但我仍會(huì)四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶,就像一只快樂的小兔子一樣不知疲倦。

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當(dāng)回想起童年時(shí),我感到十分快樂,因?yàn)槟抢镅b滿著許多值得我留戀萬分的回憶。

我的童年十分快樂那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限歡樂。

記得那天,晴空萬里,我和小伙伴興高采烈的一起去中山公園后山玩。我們邊走邊玩,直到來到了一片菜地。只見那里的蔬菜紅的紅,綠的綠,多的讓我們應(yīng)接不暇。突然,聽見了幾聲沉沉的低吼,我們遲疑了一下,轉(zhuǎn)過頭。只見一只兇猛的獵犬正呲著牙兇巴巴的看著我們,轉(zhuǎn)而成了一連串的吠聲,嚇得我們兩腿發(fā)軟,嘴巴成了“o”字形耳朵一陣空嗚,只聽心臟用力撞擊的聲音,不知是誰先邁動(dòng)了步伐,意識(shí)過來的時(shí)候,我們?cè)缫言谕雒频谋寂?。而那只狗一見我們開跑,便像一支離弦的箭一樣向我們落跑的地方奔來。我們回頭看它追趕著上來了,就像一群逃離人類捕殺的豹子似的更加加快速度。突然我身旁響起一陣小孩子的哭聲,我向旁邊看去,發(fā)現(xiàn)堂妹紅著鼻子被嚇哭了,還邊哭邊跑,不一會(huì)兒就跑不動(dòng)了。一個(gè)小伙伴把她一背,往另外一個(gè)方向跑了。直到了山腳下,那只狗才停住了腳步,尾巴一甩,好像對(duì)我們已經(jīng)失去興趣似的,扭頭走了,我們這才緩過氣來,大家都累的直倒地下喘大氣,總算逃過一劫了。

時(shí)光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡?,我也不?huì)像以前那樣為了一粒糖斤斤計(jì)較,更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀钫孀蠲赖臅≡谖覀冃目怖铩W屛覀兓貞浀臅r(shí)候越發(fā)地回味童年的幸福。

小學(xué)生作文的童年回憶篇十六

那是我五歲的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)還在老家讀幼兒園。那天,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)現(xiàn)鹽沒有了,頓時(shí)手足無措。這時(shí),我看出了奶奶的難處,自告奮勇地對(duì)奶奶說:“我去幫你買鹽吧!”“你?”婆婆用疑惑的眼光看著我。“對(duì),就是我!”我滿懷信心的回答。婆婆為了不傷害我的自尊心,無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快,我就從街上買回了鹽,正往回走,忽然被一塊石頭給絆了一下,摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽摔在了地上一定弄臟了吧,我得趕緊把它洗干凈。于是,我急沖沖的又把鹽裝進(jìn)了袋子里,往我家大院的水龍頭跑去。我擰開水龍頭,把鹽倒進(jìn)了一個(gè)盆子里,往盆子里裝滿了水,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后又把手伸進(jìn)盆子里攪動(dòng),可我發(fā)現(xiàn)盆子里的鹽變的越來越少時(shí),最后不翼而飛了,我當(dāng)時(shí)急得哇哇大哭起來,奶奶聞聲而來。

奶奶看到這番情景之后,捧腹大笑了起來,語重心長的對(duì)我說:“傻孩子,以后要記住,鹽是不可以洗的,鹽遇到水就會(huì)溶化了。”我擦干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭說;“嗯”

雖然這件事已過去了幾年,但它給我留下的印象依然是那么深刻。通過這件事,我懂得了“凡事皆要三思而行”的道理。也許這就是我童年生活中那最閃亮的“貝殼”!

那段明媚的傾城時(shí)光——我的童年_500字。

總有那么一段時(shí)光,靜靜的躺在那兒,不經(jīng)意就懷念起來。總有那么一些故事,回想起,又覺得有些幼稚,卻不想那時(shí)我們最純真的年代,也許這就是——童年。

現(xiàn)在的我,似乎很喜歡懷舊,懷念童年時(shí)的春草,夏花,冬雪。懷念不懼酷暑在馬路邊一顆一顆的撿小石子。是啊,都說童年最美好,就像一個(gè)溫暖的懷抱,擁簇在我身邊?,F(xiàn)在的我,不再有童年時(shí)那般的閑情逸致,我們只為工作學(xué)習(xí)而忙碌,空閑時(shí)總喜歡呆在應(yīng)有空調(diào)而冬暖夏涼的房間里,遲遲不肯邁出一步,好像在也早不到童年那般美好了。眾里尋他千百度,驀然回首,那明媚的傾城時(shí)光,卻在燈火闌珊處。

我的童年不激昂但很快樂,我的童年不灑脫但很愜意。如果要用一種顏色來描繪我的童年,我希望是淡紫色,這淡淡的紫色不膩不激,是歡樂是愜意的。那時(shí)的我什么都不懂,只知道小朋友們都在地上打滾,似乎很好玩,我便也參與了進(jìn)去,卻被狠狠地教訓(xùn)了一頓。自此,我沒有從不打滾了,我依然在地上與他們一起玩,即使知道會(huì)被罵。那時(shí)的天真,幼稚想起來可真趣味無窮,現(xiàn)在總不能在地上打滾了吧。童年時(shí),喜歡跪在地上,看螞蚱打架,大膽地抓住他們,拔掉他們長長的`腿,現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)膽子怎么那么大。

魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,此中的童年也是趣味無窮吧。沈復(fù)的《童趣》也將童年的樂趣展現(xiàn)的淋漓盡致。

陽光下,靠在藤椅上,總會(huì)想起這段明媚的傾城時(shí)光。時(shí)間帶走了一切,也帶走了我的童年,可我現(xiàn)在仍會(huì)想起,在我的生命中存在這樣一些美好的故事。用文字建一座城池,悼一段屬于我的童年時(shí)光。

關(guān)于童年趣事的作文:童年趣事_500字。

我呀,是個(gè)泡泡糖迷,每當(dāng)我嚼泡泡糖時(shí),都會(huì)不由自主地想起那封為了泡泡糖寫下的“遺書”。

在我四五歲時(shí),經(jīng)常嚼泡泡糖,而媽媽擔(dān)心我把泡泡糖吞下去就會(huì)立馬死去。我還真是不禁嚇,聽了立馬乖乖點(diǎn)頭。

可不幸的事情終于發(fā)生了。那天,爺爺奶奶出去買菜了,爸爸媽媽又在上班,我則自己悠哉悠哉地趴在沙發(fā)上邊看電視邊嚼泡泡糖。當(dāng)看到精彩鏡頭時(shí),我已激動(dòng),泡泡糖竟從我喉嚨中滑了下去!怎么辦?我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),禁不住哇哇大哭。這時(shí),我想起了電視上那些快死的人都要寫遺書。既然我也要死了,干脆也寫一封!

于是,我握著“千斤重”的筆,含著滾滾而流得熱淚,開始一筆一畫地寫起了“遺書”。我也不知道過了多久,我終于“寫”完了。便把“遺書”放在桌上,自己憋著淚爬上了床,等待死神的降臨。

不知不覺間我居然睡著了。等我再次迷迷糊糊地醒來時(shí),我恍惚間覺得自己已經(jīng)身穿白衣,頭頂小光壞,背插小翅膀地升入了天堂。想到這些,我不禁哇哇大哭。等一下!天堂怎么這么像我家呢?推開房門——只見奶奶和媽媽正在廚房里料理晚飯呢!

這顆最亮的星成為我童年生活中最亮的一幕,我會(huì)讓他永藏心間……。

點(diǎn)評(píng):寫“遺書”的往事很有童趣,在作者的心中留下了永久的記憶。還記得“遺書”的內(nèi)容嗎?如果寫進(jìn)去,內(nèi)容具體一些會(huì)更生動(dòng)有趣。

小學(xué)生作文的童年回憶篇十七

一年級(jí)初學(xué)跳繩的時(shí)候,我常常興奮地向媽媽報(bào)告進(jìn)展:我學(xué)會(huì)跳繩了;今天我跳了100個(gè)。媽媽聽到我的報(bào)告,總是笑逐顏開地給我一個(gè)大大的擁抱。

一天放學(xué)后,媽媽忽然神情古怪地看著我說:“你來跳一分鐘,我來計(jì)時(shí)。”我不太情愿地取出跳繩跳了起來。

我攢足了勁,腳上像加了彈簧一樣蹦得高高的,手上也用力甩動(dòng)繩子,可惜這軟綿綿、細(xì)溜溜的家伙就是不聽話,不是落在腳前,就是卡在腳后,偶爾才會(huì)從腳底滑過。我的臉憋得通紅,汗水順著額頭淌了下來,頭發(fā)濕漉漉地貼在臉上。漸漸地,手腳也不聽使喚了,繩子幾次差點(diǎn)把我絆倒。一分鐘的時(shí)間好不容易到了,我把繩子往地上一丟,癱坐在了椅子上。

“只有三十個(gè)!”媽媽皺著眉頭,“為什么要給媽媽說你都會(huì)了呢?”我低下了頭:“那樣說你會(huì)開心嘛!怎么忽然想起考我了?”媽媽拿出手機(jī),打開一條班主任劉老師發(fā)來的短信:孩子根本不會(huì)跳繩,請(qǐng)幫幫她吧!

我這時(shí)才覺得有點(diǎn)問題,其實(shí)自我感覺跳得還好,很想把自己的愿望“分享”給媽媽。媽媽說,小孩的確會(huì)“分不清理想和現(xiàn)實(shí)”,希望以后盡量告訴她真實(shí)的情況。長大后我才知道,如果放在成人的世界,那就是撒謊了。幸虧當(dāng)時(shí)我只是個(gè)孩子。

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小學(xué)生作文的童年回憶篇十八

童年,像一條活潑歡樂的小溪,緩緩地在我心中流淌,記憶最深的,還要數(shù)童年做過的一件傻事。

小時(shí)候,我對(duì)什么東西都感到特別好奇,因?yàn)槲液闷嫘?,也闖了不少禍。

記得在四五歲那年,我非常喜歡表,喜歡聽表的聲音,“嘀噠,嘀噠......”沒有一刻的休息,這聲音比蟬鳴要柔和些,比蟲唱的歌曲或許更單調(diào)些。

那時(shí)的我,總以為表是活的生物,可是我的朋友卻不那么認(rèn)為,他們以為我在胡思亂想,我絲毫不理會(huì)朋友們的不認(rèn)可,自由地想象著,任思緒飛揚(yáng)。我想,也許表里住著小人國的居民?也許表是一種不知名的小動(dòng)物?也許還是一種會(huì)動(dòng)的神秘植物?這種想象讓我對(duì)表的愛達(dá)到發(fā)狂,每當(dāng)一到商店逛,我就會(huì)盯著柜臺(tái)里各式各樣的手表看個(gè)夠。一直看,目不轉(zhuǎn)睛。爸爸看我看得那么專注,以為我想要那只表,便給我買來那塊表,但買來之后,我卻不戴,只是把它放在耳旁,聽著,聽著......

一天,我終于忍不住打開了表,一看,呆住了,因?yàn)檫@里邊根本沒有我想象中的小精靈,更沒有小動(dòng)物和神秘的植物,只有金燦燦的齒輪在緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)。我頓時(shí)呆住了,當(dāng)然,剛買來的表也壞了,我也免不了一頓臭罵。

是呀,任何事物,只有嘗試了,才知道對(duì)與錯(cuò)。童年的我就是這么好奇。童年的事就是這么讓我開心,這么讓我回味無窮,它在我的記憶大門里永遠(yuǎn)是一道靚麗的風(fēng)景。

愛的對(duì)話:

小作者的文章主題鮮明,生動(dòng)有趣,語句通順流暢,條理清晰,透過文章,我們看到了一個(gè)想象豐富,好奇心強(qiáng)的小姑娘。

作者:五四班羅浠芫。

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