總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值？以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫(xiě)作提供參考和借鑒。

高中校園美文欣賞篇一

老師，同學(xué)們：

大家好！歡迎大家收聽(tīng)“美文欣賞”欄目，我是主持人xxx，今天我為大家?guī)?lái)的是《舜帝的故事》。

舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。

然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來(lái)，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說(shuō)：“哥——哥，我一直都都都很想念你?！彼疵髦羌伲瑓s仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量??！

堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿(mǎn)后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱(chēng)其為虞舜。

舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn)，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用。”舜想了想說(shuō)：“就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎？”

文檔為doc格式。

高中校園美文欣賞篇二

主持人：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家中午好。《美文欣賞》欄目又如期和大家見(jiàn)面了，我是主持人xxx。

主持人：人生路上，我們也許有過(guò)多次選擇，或選擇利益，或選擇權(quán)力，你是否想過(guò)其實(shí)有時(shí)候，放棄，也是一種不錯(cuò)的選擇。下面請(qǐng)欣賞《放棄，也是一種選擇》。

很喜歡這樣一幅對(duì)聯(lián)：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄，又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞?，也是人生的一種選擇。

放棄一顆樹(shù)，你會(huì)得到整個(gè)森林！放棄一滴水，你就擁有整個(gè)大海！放棄一片洼地，你就會(huì)占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當(dāng)你放棄了對(duì)夢(mèng)的追求，回歸現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門(mén)。

一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因?yàn)樘珢?ài)，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個(gè)微笑，默默的祝你旅行愉快。

許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬?cái)嘈闹心乔樗紝覍?，放棄你所珍?ài)的，期待的，重新選擇。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。放棄是一種勇氣，但放棄決不是對(duì)自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì)變得高尚，你生活的天空將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情，你就會(huì)變得塌實(shí)，如釋重負(fù)，輕輕爽爽。放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

放棄，不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風(fēng)，而是在發(fā)現(xiàn)了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的'一種選擇。

聽(tīng)說(shuō)，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類(lèi)事。不是每個(gè)人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí)，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒(méi)有出路。大道理人人都懂，但在現(xiàn)實(shí)面前，道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說(shuō)服自己，只要把自己說(shuō)服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì)心寬，只有自己真正心寬的時(shí)候，我們才理解了人，也容納了一切。

一個(gè)人的命運(yùn)，往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運(yùn)也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法絕對(duì)公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會(huì)把人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里，并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn)，又不能不相信命運(yùn)。只因，改變不了的就成了宿命。

無(wú)論任何時(shí)候，也無(wú)論遭遇怎樣，每個(gè)人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時(shí)刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過(guò)去，越過(guò)去了，就會(huì)覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了，就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心寬了，沒(méi)有什么不可以接受，也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶敗；也有些人，雖敗猶勝；更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。

我從沒(méi)有標(biāo)榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長(zhǎng)一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢?？部部揽赖脑庥?，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎？包括不公、不平和不正！我始終相信天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。

學(xué)會(huì)心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松?。∥也幌胍矡o(wú)法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬，才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái)，我樂(lè)意接受苦難?；钪?，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。

心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬？天地本已廣！

主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。

高中校園美文欣賞篇三

大家好！歡迎大家收聽(tīng)“美文欣賞”欄目，我是主持人xxx，今天我為大家?guī)?lái)的是《舜帝的故事》。

舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。

然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來(lái)，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說(shuō)：“哥——哥，我一直都都都很想念你。”舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量?。?/p>

堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿(mǎn)后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱(chēng)其為虞舜。

舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn)，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用?！彼聪肓讼胝f(shuō)：“就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎？”

高中校園美文欣賞篇四

主持人：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家中午好?！睹牢男蕾p》欄目又如期和大家見(jiàn)面了，我是主持人xxx。

很喜歡這樣一幅對(duì)聯(lián)：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄，又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞墸彩侨松囊环N選擇。

放棄一顆樹(shù)，你會(huì)得到整個(gè)森林！放棄一滴水，你就擁有整個(gè)大海！放棄一片洼地，你就會(huì)占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當(dāng)你放棄了對(duì)夢(mèng)的追求，回歸現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門(mén)。

一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因?yàn)樘珢?ài)，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個(gè)微笑，默默的祝你旅行愉快。

許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬?cái)嘈闹心乔樗紝覍遥艞壞闼鋹?ài)的，期待的，重新選擇。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。放棄是一種勇氣，但放棄決不是對(duì)自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì)變得高尚，你生活的天空將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情，你就會(huì)變得塌實(shí)，如釋重負(fù)，輕輕爽爽。放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

放棄，不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風(fēng)，而是在發(fā)現(xiàn)了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。

聽(tīng)說(shuō)，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類(lèi)事。不是每個(gè)人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí)，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒(méi)有出路。大道理人人都懂，但在現(xiàn)實(shí)面前，道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說(shuō)服自己，只要把自己說(shuō)服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì)心寬，只有自己真正心寬的時(shí)候，我們才理解了人，也容納了一切。

人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里，并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn)，又不能不相信命運(yùn)。只因，改變不了的就成了宿命。

無(wú)論任何時(shí)候，也無(wú)論遭遇怎樣，每個(gè)人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時(shí)刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過(guò)去，越過(guò)去了，就會(huì)覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了，就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心寬了，沒(méi)有什么不可以接受，也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶?。灰灿行┤?，雖敗猶勝；更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。

我從沒(méi)有標(biāo)榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長(zhǎng)一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢?？部部揽赖脑庥?，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎？包括不公、不平和不正！我始終相信天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。

學(xué)會(huì)心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松?。∥也幌胍矡o(wú)法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬，才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái)，我樂(lè)意接受苦難?；钪恍膶捯驳眯膶?。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。

心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬？天地本已廣！

主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。

高中校園美文欣賞篇五

齊：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！聽(tīng)著熟悉的開(kāi)播曲，臺(tái)南鎮(zhèn)小學(xué)四（1）班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面啦！

男：我是四（1）中隊(duì)的曹威。

女：我是四（1）中隊(duì)的李璇。

男：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》，希望大家能夠喜歡。

女：說(shuō)起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎？

11月最后一個(gè)星期四：感恩節(jié)。

女：哇！十一月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛十一月”呢。：

男：是??！你可知道最近我校開(kāi)展了哪些活動(dòng)呢？

女：昨天上午，我校舞蹈隊(duì)去實(shí)驗(yàn)初中參加了東臺(tái)市小學(xué)文藝會(huì)演。

男：11月，我校將組織部分同學(xué)參加?xùn)|臺(tái)市詩(shī)文誦讀比賽。

女：11月，我們將繼續(xù)參加“雅家樂(lè)杯”中小學(xué)生作文大賽，十一月份的主題為：與愛(ài)同行同學(xué)們把我們記憶當(dāng)中要感謝的人和事寫(xiě)下來(lái)參加比賽吧?。?/p>

男：11月還有一件最重要的事，就是本周我們要進(jìn)行期中考試，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。

女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿(mǎn)書(shū)香的校園，讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。

男：今天我給大家?guī)?lái)的美文是《秋》。

女：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。

男：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。

女：金秋，最引人注目的還是那滿(mǎn)眼的葉子，千萬(wàn)張葉子，載滿(mǎn)了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，憑借強(qiáng)烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍(lán)圖之中。

男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”，萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

女：接下來(lái)是每周一詩(shī)時(shí)間，請(qǐng)大家開(kāi)始誦讀吧！

男：下面是每周一算時(shí)間，老師、同學(xué)們開(kāi)始吧！

女：英語(yǔ)每周一練時(shí)間到時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始英語(yǔ)對(duì)話(huà)吧！

男：最后是每周一歌，本周請(qǐng)大家欣賞《xxx》。

男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

女：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來(lái)。

男：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。

女：我們下次再會(huì)。

男：再見(jiàn)！

高中校園美文欣賞篇六

在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“美文欣賞”節(jié)目又如約跟您見(jiàn)面了。我是主持人xxx。

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的.成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來(lái)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。

后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。

在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周?chē)絹?lái)越多的人，我們開(kāi)始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。

一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天，我拖著沉甸甸的板車(chē)疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你?！闭f(shuō)著，便利落地卷起袖子，拉開(kāi)一副推車(chē)的架勢(shì)。

于是，我就咬緊牙使勁地拉車(chē)。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車(chē)?yán)搅似马?。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車(chē)?yán)先ィ康氖悄阕约?。?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此，一位名人曾說(shuō)：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無(wú)功而返。

一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。這把刀會(huì)失落寂寞嗎？再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了。看見(jiàn)別的刀被寵愛(ài)，這把刀會(huì)心酸嗎？會(huì)嫉妒嗎？說(shuō)不定剛開(kāi)始退下來(lái)時(shí)，刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂(lè)。沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？誰(shuí)都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。無(wú)論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。人說(shuō)寶刀不老。活到老，學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想，令人越來(lái)越沉重，越來(lái)越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。

高中校園美文欣賞篇七

我的學(xué)?！獙幟骺h城中四小，它座落在縣城的西南方向，大門(mén)是朝南開(kāi)的，一走進(jìn)校園首先映入眼簾的是一棟高五層的教學(xué)樓。

繞過(guò)教學(xué)樓，眼前便出現(xiàn)了一片寬闊、光滑、整潔的大操場(chǎng)，我們做操、跑步、搞活動(dòng)等都在這個(gè)大操場(chǎng)上進(jìn)行，我們的心情可愉快了。

在操場(chǎng)的后邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一根高大的旗桿，高高聳立，直插云霄。每逢周一，我們?nèi)熒┐髦R的校服，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，國(guó)旗伴著國(guó)歌冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，那場(chǎng)面是多么莊嚴(yán)，多么壯觀??！

操場(chǎng)左邊種有三角梅，右邊是爬山虎，爬山虎的葉子密密麻麻地盤(pán)在學(xué)校的圍墻上，形成一面綠色的屏障。操場(chǎng)后面是園中園，園中園中央是一座假山，假山周?chē)卸嗪鸵黄渚G的草坪。

與門(mén)口的教學(xué)樓遙相呼應(yīng)的是逸夫樓，逸夫樓里有階梯教室，階梯教室是接待外校老師的；東西兩樓互相呼應(yīng)，也是教學(xué)樓。我們的教室在西邊的教學(xué)樓的第二層，在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)。

美中不足的是大門(mén)的那棟教學(xué)樓現(xiàn)在變成了危樓，那棟教學(xué)樓是一位香港商人捐資建設(shè)的，我曾經(jīng)在那度過(guò)了三年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可是現(xiàn)在整棟教學(xué)樓已經(jīng)出現(xiàn)了頃斜，而且墻體出現(xiàn)了裂縫。是為什么呢？是因?yàn)槟切┴澒俸桶ゎ^偷工減料造成的后果，使這棟教學(xué)樓的工程變成了“豆腐。”使好好的一棟教學(xué)樓變成了危房。

這就是我的校園，我愛(ài)我的校園!

高中校園美文欣賞篇八

歲月模糊了容顏，光影拉遠(yuǎn)了記憶的最初，搖曳在流年枯萎里，再度凝眸回首，一切已裊裊如煙。

年華斑駁如畫(huà)，回憶散落似沙，再次拾起記憶的殘片，那些難忘的、銘心的，零落漸疏。

風(fēng)雨飄搖里，紅塵阡陌中，終是幾度月圓月缺，終是幾度花開(kāi)花落。

翻開(kāi)日記中的那一季花事，獨(dú)自氤氳雨夜的纏綿，心緒在濕潤(rùn)中沐浴繾綣。朦朧夜色，翻涌記憶，似水如潮，莫名地想起你，想起那久遠(yuǎn)的你。

旋律縈耳，往事躥腦，前塵過(guò)往，眼簾之間，你那清麗的容顏，淺淺的笑靨，蕩漾于心海，若花綻放。

流年隨風(fēng)而過(guò)，如今想起，已然沒(méi)有了悲喜，沒(méi)有了愛(ài)恨，沒(méi)有了恩怨，沒(méi)有了情仇，有的只是一縷幽幽淺淺的情愫，有的只是一絲淺淺淡淡的懷念。

純潔素雅，處若靜子，溫潤(rùn)如玉，那是我對(duì)你長(zhǎng)久以來(lái)都不曾改變的印象。

在我的記憶中，你擁有著所有江南女子的特性，溫婉，秀麗，柔美，靦腆若蝶。風(fēng)過(guò)后的溫柔，隱藏著太多的婆娑，把心窩壓抑在世界的角落，有幾分鐘是緣分惹的禍，有一瞬間是時(shí)間的過(guò)錯(cuò)，讓內(nèi)向的人有一絲的悔過(guò)。

那年，少不更事，辜負(fù)了你如水的情意，讓你淚灑相思。我對(duì)你充滿(mǎn)悔意。

那年，莽莽撞撞，擾亂了你閑靜的生活，令你尷尬痛苦。我對(duì)你滿(mǎn)含歉意。

摘抄美文 ?你我年少相識(shí)，那年，我根本不會(huì)預(yù)料，你我從此會(huì)陌路相對(duì)，到如今再未任何消息，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)影。

過(guò)客，多么傷感而無(wú)奈的一個(gè)詞。

人生芳菲盡，彈指而過(guò)，流年似夢(mèng)，紅塵如水，流光而散，可我已經(jīng)挽留不住你。有些事錯(cuò)過(guò)了就難以彌補(bǔ)，有些人走了就難以回還，有些情淡漠了就難以回轉(zhuǎn)，世界充斥了太多太多的無(wú)奈。

多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢，輕吟雪月嘆霜華。

飛花似雨，前塵如夢(mèng)，不說(shuō)滄桑，不言寂寞，只愿那個(gè)與我擦肩而過(guò)，陌路的你，在人生旅途中，生若夏花，燦若煙華，不凋不蔽，不凌不亂，芳華滿(mǎn)懷，幸福安康。

紅塵遙遠(yuǎn)，煙華紛繁，愿你找到一個(gè)深?lèi)?ài)的人，有情人終成眷屬，施文潔。

高中校園美文欣賞篇九

(邱)：令人筋疲力盡的并不是要做的是本身，而是事前事后惠得患失的心態(tài)。一個(gè)失敗者的最大特征就是顧慮再三，猶豫不決。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

(邱)：我是主持人：

(李)：我是主持人：

(林)：我是主持人：

(邱);今天的欄目有：《好書(shū)推薦》、《美文欣賞》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好書(shū)推薦》。今天要推薦的好書(shū)是《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥(niǎo)的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情。

(李)：夜宮的五道大門(mén)，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見(jiàn)聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。其中的伙伴有忠誠(chéng)的，有為了自己的利益而故意破壞的，而這，都不能阻擋兄妹兩的旅程。

(林);下面的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《缺憾也許就是幸運(yùn)》。因?yàn)楣驹趦?nèi)蒙古包頭蓄電池廠攬下一筆業(yè)務(wù)，名叫沈磊等六人指派前往那里施工?；顒倓偢闪藘蓚€(gè)多月，由于北方氣溫降低，不便施工，所有的工程只好停工，等到第二年開(kāi)春后再重新動(dòng)工。

(李)：按照公司規(guī)定，六個(gè)人應(yīng)該乘火車(chē)返回，但其中有個(gè)人提議坐飛機(jī)回去，因?yàn)榭梢猿藱C(jī)開(kāi)開(kāi)眼界。幾個(gè)人都沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，大家一致贊同這個(gè)建議。當(dāng)天，幾個(gè)人結(jié)伴去購(gòu)買(mǎi)了第三天上午8時(shí)20分從包頭飛往上海的機(jī)票。沈磊因?yàn)樽叩么颐?，將身份證遺漏在家中，所以沒(méi)能買(mǎi)到機(jī)票，只好改成第二天有包頭開(kāi)往上海的火車(chē)。

(邱)：去買(mǎi)機(jī)票的路上，大家還嘲笑沈磊沒(méi)有做飛機(jī)的福氣。看著幾個(gè)同伴興奮的樣子，沈磊懊悔不已：身份證為什么不帶在身上呢!但是，后來(lái)發(fā)生的一切讓沈磊不再為自己的疏忽而懊悔。五個(gè)伙伴乘坐的從包頭飛往上海的客機(jī)，剛起飛10秒，就墜入距機(jī)場(chǎng)不遠(yuǎn)的南海公園，撞在了公園大門(mén)的售票廳上，機(jī)上53人全部遇難。

(林)：報(bào)紙上登了一張沈磊向記者展示車(chē)票的照片。照片上，沈磊的未婚妻一直站在他身旁，緊緊挽著沈磊的手臂。人的一生中，在有意無(wú)意之間會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，也許是一個(gè)很重要的機(jī)會(huì)，也許是一趟回家的火車(chē)，也許是一個(gè)在等待中的電話(huà)，也許是一次重要的約會(huì)，或者是一段美好的愛(ài)情。

(邱)：但你不必為此而抱怨和嘆息——錯(cuò)過(guò)了漂亮，你還擁有健康;錯(cuò)過(guò)了智慧，你還擁有善良;錯(cuò)過(guò)了財(cái)富，你還擁有自由。說(shuō)不定哪一天你會(huì)忽然發(fā)覺(jué);錯(cuò)過(guò)了也許是一種幸運(yùn)，就像太陽(yáng)錯(cuò)過(guò)烏云，換來(lái)的是光芒四射。

(李)：還有一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王有七個(gè)女兒，這七位公主都美若天仙，是國(guó)王的驕傲，特別是他們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，更是遠(yuǎn)近聞名。好馬配好鞍，國(guó)王也沒(méi)含糊，送給他們每人100個(gè)漂亮的發(fā)夾。

(林)：有一天早上，大公主醒來(lái)，一如往常的用發(fā)夾整理他的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，怎么也找不到了。于是，他偷偷的到了二公主房里。拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，便到三公主房里，拿走了一個(gè)發(fā)夾。

(邱)：三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，也偷偷拿走了四公主的一個(gè)發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;五公主也一樣拿走了六公主的一個(gè)發(fā)夾，六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下99個(gè)。

(李)：隔天，鄰國(guó)英俊瀟灑的王子忽然來(lái)到皇宮，他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“昨天，我養(yǎng)的百靈鳥(niǎo)調(diào)回了一個(gè)非常漂亮的發(fā)夾，我想，這一定是屬于公主們的，這真是一種奇妙的緣分，不知道是哪位公主掉了發(fā)夾呢?”

(林)：公主們聽(tīng)見(jiàn)了這件事，恨不得馬上說(shuō)：“是我掉的，是我掉的?！钡^上明明完整的別著一百個(gè)發(fā)夾，所以都懊惱得很。這時(shí)候，七公主走出來(lái)說(shuō)：“我掉了一個(gè)發(fā)夾?！币惶ь^，一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)發(fā)夾，全部披散了下來(lái)。

(邱)：王子不由得看呆了，他覺(jué)得這是他見(jiàn)過(guò)的最美麗的女子，當(dāng)場(chǎng)就像公主求婚。從此，王子與公主過(guò)著幸福的生活。每當(dāng)你遭遇缺憾的遭遇的時(shí)候，請(qǐng)記住：車(chē)到山前必有路。

(李)：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《紅妝》。

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高中校園美文欣賞篇十

這是一篇高三老師寫(xiě)給自己學(xué)生的文章，句句戳心，讀完仿佛打了100針雞血!不僅高考生需要認(rèn)真看看，每一位莘莘學(xué)子都應(yīng)該拜讀，給消沉的意志力注入源源的動(dòng)力。

你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把k歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

如果你想在高考后換一部新的手機(jī)，買(mǎi)一臺(tái)電腦，去看一次演唱會(huì)，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽(tīng)父母的嘮叨，自信地說(shuō)我出去玩了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

分?jǐn)?shù)不夠打擊你嗎?期末考場(chǎng)坐的舒服嗎?補(bǔ)抄作業(yè)不累嗎?手機(jī)不離手、微信、微博人人更新讓你變美變帥肚子飽了嗎?等著心愛(ài)的人沒(méi)心思學(xué)習(xí)手機(jī)聊天你們會(huì)結(jié)婚嗎?清醒點(diǎn)親愛(ài)的同學(xué)們，別忘了自己的夢(mèng)想。

話(huà)又說(shuō)回來(lái)，學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么討厭的事，當(dāng)你背完了整整幾頁(yè)的政治歷史語(yǔ)文，別人問(wèn)你你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時(shí)，當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天但是最后解出來(lái)被同學(xué)老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)你中考高考完可以安心的在家等通知書(shū)不用向別人一樣擔(dān)心受怕，被家長(zhǎng)親戚鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛(ài)都不怕爸爸媽媽罵，可以理直氣壯的把成績(jī)單一甩過(guò)去時(shí)，那種成就感是無(wú)與倫比的，誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人。

15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。

人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不會(huì)知道那邊的風(fēng)景有多美。

當(dāng)你很累很累很累很累的時(shí)候，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應(yīng)該堅(jiān)持的住。如果今天我很努力。成績(jī)依舊不好。至少長(zhǎng)大后我可以說(shuō)：那時(shí)候的我真的努力過(guò)!撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”但不要對(duì)自己說(shuō)“我不行”。也可以說(shuō)“再堅(jiān)持3分鐘”!

人腦的潛力是無(wú)限的，一個(gè)人的大腦如果完全被開(kāi)發(fā)的話(huà)據(jù)說(shuō)可以記住26國(guó)語(yǔ)言，4000多本圖書(shū)的全部?jī)?nèi)容。全世界最聰明的人愛(ài)因斯坦也僅僅只開(kāi)發(fā)了12%而已，所以別以自己蠢為借口，你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)又會(huì)知道。

高考沒(méi)什么好怕的!高考報(bào)考人數(shù)915萬(wàn)人，其中907.7萬(wàn)人不與你在同省。同省中其中1萬(wàn)人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。你的對(duì)手只剩自己!

高中校園美文欣賞篇十一

看到有一段話(huà)：如果真的有下輩子，我們別再遇見(jiàn)了吧，因?yàn)檫@輩子，一個(gè)遇見(jiàn)讓我認(rèn)真了。

做不成伴侶，卻放不下情感;做不成知己，卻忍不住聯(lián)系。愛(ài)了，沒(méi)有結(jié)果;散了，思念來(lái)襲。

看到這段話(huà)，你心里想起了誰(shuí)?

也許很多人心里都藏著一個(gè)愛(ài)而不得的人吧，當(dāng)你想念的時(shí)候，你聽(tīng)的歌都在唱她，你走的路都在靠近她，你看每個(gè)人都很像她，可那都不是她。拿起筆習(xí)慣的畫(huà)出她的輪廓。

也許從前清晨道過(guò)早安，晚上聊到半夜，可終究還是慢慢變得無(wú)話(huà)可說(shuō)，就像歌曲唱的：你得酒館對(duì)我打了烊”

進(jìn)一步?jīng)]資格，退一步舍不得，就像電影《再見(jiàn)金華站》里的臺(tái)詞說(shuō)的那樣：

某天，你無(wú)端想起一個(gè)人，她曾讓你對(duì)明天有所期許，但她卻完全沒(méi)有出現(xiàn)在你的明天里。

人最怕的大概就是，在某個(gè)夜晚，你想起某個(gè)人，你記得你們第一次聊天時(shí)的內(nèi)容，記得你們第一次初遇的感覺(jué)，你記得他溫柔的笑，記得他好聽(tīng)的聲音，但是你們?cè)缫呀?jīng)很久不聯(lián)系了，又或者，你們從來(lái)就沒(méi)擁抱過(guò)彼此。

越長(zhǎng)大越會(huì)深刻地意識(shí)到，人生就是一列不斷駛向告別的列車(chē)，有人來(lái)有人走都是常態(tài)，得不到是正常的，得到才是難得的幸運(yùn)。

所以，沒(méi)結(jié)果的想念，就別任它繼續(xù)蔓延了。

有些人注定不能和你攜手白頭，再熱情的主動(dòng)、再卑微的討好，于對(duì)方而言，可能也僅僅只是一種打擾。

三生有幸遇見(jiàn)你，縱使悲涼也是情。以后的路我會(huì)躲著你，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，但愿各自珍重。

聽(tīng)聞愛(ài)情，十有九傷，念你成疾，藥石無(wú)醫(yī)。

其實(shí)悲傷的不是愛(ài)情本身，悲傷的是，人總在習(xí)慣擁有之后覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然，只有當(dāng)彼此再不復(fù)曾經(jīng)，甚至再難相見(jiàn)的時(shí)候，才追悔莫及。

錯(cuò)的不是時(shí)間，也不是地點(diǎn)，只是相遇的時(shí)候，人生中彼此相遇出場(chǎng)順序真的很重要。遇見(jiàn)彼此，經(jīng)歷了心動(dòng)和歡喜，也終究是借由離開(kāi)，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

對(duì)酒當(dāng)歌的夜，四下無(wú)人的街，都在想你，只是，也好想忘了你。

愛(ài)不到，忘不了，唯愿歲歲平安，生生不見(jiàn)。

做過(guò)很多傻事，最經(jīng)常的一件，就是在對(duì)話(huà)框里輸入很多想說(shuō)的話(huà)，最后又都一個(gè)一個(gè)刪掉?？墒乾F(xiàn)在，就算發(fā)過(guò)去了，也會(huì)提示你發(fā)的信息被對(duì)方拒收了。(苦笑)。

縱有滿(mǎn)腹心事想傾訴，最后也不過(guò)是在自己心里又走了一回，表面仍云淡風(fēng)輕，不起波瀾。

人生啊，真的像條孤獨(dú)的河，除了自渡，別無(wú)他路。

在名叫“別離”和名叫“接受”的必修課里，我們遇見(jiàn)相逢，也揮手告別，主動(dòng)或被迫接受很多突如其來(lái)的失去。

灑了的牛奶，掉落的面包，丟失的錢(qián)包，走散的愛(ài)人，回不去的從前，和每一個(gè)只敢在深夜偷偷想念的你。

但是，還是要慢慢放下那些執(zhí)念吧，畢竟，丟都丟了，就別再繼續(xù)為難自己了吧。

我們都想要完美的人生，想要愿有所得，愛(ài)有所終，但這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)圓滿(mǎn)的東西，遺憾也是一種經(jīng)歷。

從前哭著說(shuō)起的故事，后來(lái)，都成了笑著下酒的往事。

時(shí)間終會(huì)慢慢撫平你心里的傷痕，那些過(guò)往，那些舊人，我們也終將釋?xiě)选?/p>

備注：奉勸和我一樣的人，放棄自己所謂卑微的愛(ài)情吧，想去做個(gè)紅顏?zhàn)鰝€(gè)知己?別做夢(mèng)了，有的人真的不會(huì)在乎的……最后一首《青花》送給自己“緊緊握著青花信物信守著承諾離別總在失意中度過(guò)記憶油膏反復(fù)涂抹無(wú)法愈合的傷口你的回頭劃傷了沉默……”

高中校園美文欣賞篇十二

我的家鄉(xiāng)在德州，我上學(xué)的學(xué)校是“新湖南路小學(xué)”。

從我家坐公交車(chē)，大約10分鐘就到了我的學(xué)校。

站在門(mén)口向里望，就情不自禁的感到學(xué)校莊嚴(yán)又不是親切。

走進(jìn)大門(mén)，便看見(jiàn)六個(gè)金燦燦的大字，是“新湖南路小學(xué)”六個(gè)字。還會(huì)有一排執(zhí)勤的同學(xué)。看到他們腦袋上豆大的汗珠，讓我心里感到他們的辛苦，可他們不怕苦，不怕累。我們不自禁的對(duì)他們敬一個(gè)禮。

再向里走，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)大廳。那里有值日的同學(xué)正在掃地呢！看！他們掃地發(fā)出“沙——沙------"的響聲，如同美妙的音樂(lè)，讓我們精神萬(wàn)分。

中間大廳一左一右，有兩節(jié)樓梯，左邊是一三年級(jí)同學(xué)的教室，而左邊是二四六同學(xué)的教室。

進(jìn)入隨便一間教室，首先感到一陣清新。因?yàn)槊块g教室都有幾盆鮮花，這一種花謝了，哪一種花就開(kāi)了。便讓人神清氣爽。

教學(xué)樓呈正方形，中間包著的便是操場(chǎng)。

擦場(chǎng)中間飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

一下課，同學(xué)們便會(huì)在這瘋狂的玩耍。

我們學(xué)校有兩大特色，第一那就是：剪紙。

我們學(xué)校走廊間全是剪紙，花的，草的，紅的，綠的，樣樣都有。

第二大特色是：那片綠綠的爬山虎。

春天，爬山虎的綠葉子抽出來(lái)了，春風(fēng)一吹，爬山虎便像波浪似的來(lái)回?cái)[動(dòng)。好像在激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，我們一定用優(yōu)異得成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛苦。有這么平靜的學(xué)校，我們真幸福！

放學(xué)了，我們排著整齊隊(duì)伍放學(xué)了，像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍的回家了。

怎么樣？你是不是很想來(lái)？我們學(xué)校還有許許多多的景物，希望你有機(jī)會(huì)去慢慢游賞我們的“鳥(niǎo)巢”。

高中校園美文欣賞篇十三

晴朗，青瓷色的天空一覽無(wú)余，綢緞般的云彩婀娜起舞，隨風(fēng)化作雨，隨旭化作云，生命輪回，天地曾不能以一瞬，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，就像誰(shuí)說(shuō)的，我赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去。

這個(gè)世界時(shí)間的秩序，總有一刻發(fā)生紊亂，時(shí)空變形，我們的命運(yùn)發(fā)生碰撞，在那一剎那我感受到了你希望的心跳?；蛟S，我們是對(duì)方的正在進(jìn)行時(shí);也許，你是我的一般過(guò)去時(shí);興許，我是你的過(guò)去完成時(shí)。

我們是這世間最為親密的人，我們時(shí)時(shí)刻刻都在糾纏不清，甚至比夫妻更為如膠似漆。當(dāng)有一天你終老了，你的靈魂會(huì)變成粒子飄上太空，在那些遙遙望去綺麗多姿實(shí)際相貌平平甚至難看的石頭之間流浪。

原諒我墨水的匱乏，不能將一件嚴(yán)肅的事情生動(dòng)地說(shuō)與你聽(tīng)。

我一直在追思，想要探究那生命的始終。宇宙太過(guò)浩繁，我甚至不知道自己來(lái)自何方，歸向何處，不過(guò)，有你的地方，我的生命一定曾經(jīng)從那里路過(guò)，留下一抹淡淡的印痕。

高中校園美文欣賞篇十四

初次見(jiàn)面，請(qǐng)不要被他嚇倒，只不過(guò)在初三畢業(yè)時(shí)189公分的身高，189斤的體重而已，看起來(lái)身高與體重的搭配是天衣無(wú)縫、作用非凡的。由于我的膽小，不敢在晚上放學(xué)時(shí)獨(dú)自回家，他便成了我的保鏢，跟著他，竟然有百分之三百的安全感，他可是有“前科”的，曾經(jīng)在小巷中與找茬的小流氓以一挑七，聽(tīng)說(shuō)他的自衛(wèi)讓其中一位很長(zhǎng)時(shí)間了還在醫(yī)院養(yǎng)傷。學(xué)生畢竟是要靠學(xué)習(xí)靠長(zhǎng)知識(shí)自立的，然而他的身體彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，曾經(jīng)有市重點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)各校網(wǎng)羅人才，一看見(jiàn)亮就極力要求保送并免收學(xué)費(fèi)，亮因此跨入知識(shí)殿堂的大門(mén)，而一般的人都要奮戰(zhàn)中考，實(shí)在是上天不公呀!

帆與亮。

“快!快點(diǎn)掃地呀，亮，否則就沒(méi)時(shí)間去玩電腦了!”

“呸!你還說(shuō)我呢，帆，還沒(méi)我掃得快，竟說(shuō)到我的頭上來(lái)了!”

“我掃的就是比你快，我看你在十二生肖中一度是屬龜?shù)?”

“別吵了，我們今天逃跑不掃怎么樣?好不容易今天少上一節(jié)課，不把握時(shí)機(jī)更待何時(shí)!”

“言之有理，走人，還不快腳底抹油!”

噹!哐!掃把一丟，才三秒鐘的功夫，人就跑得不見(jiàn)了一絲兒蹤影，我站在教室門(mén)口愣了半天，想他們?nèi)绱舜竽?，盡管心里癢癢的，還是沒(méi)敢越此雷池一步!

帆、亮與我。

剛放下書(shū)包，帆就沖了過(guò)來(lái)，“喂!你可要救救我，班長(zhǎng)要告老師說(shuō)我們昨天沒(méi)掃地，看來(lái)我們要扛半個(gè)月的掃把了?！蔽曳磫?wèn)道“不會(huì)要我替你們扛這事吧?”

“那當(dāng)然――”

“啊!!”

“――是不會(huì)的啦!”

“那好說(shuō)，這時(shí)候你還敢開(kāi)玩笑，我的心都跳到嗓子眼了!”

“你只要在旁邊替我們作證就行，你成績(jī)那么好，誰(shuí)不給你這點(diǎn)面子!”

亮也沖了過(guò)來(lái)：“是呀是呀!我們之間還有什么不可以幫忙的，咱們誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”

“哇，拍得我好舒服，這忙幫定了!”

“嗚拉!good,ok!”

……。

放學(xué)后，帆和亮搶著請(qǐng)客，我好開(kāi)心!

昌

一看昌的面容，就知道他那火爆的脾氣和倔強(qiáng)的性格，我在生活中是與他格格不入的，但每當(dāng)進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中時(shí)，我們才能找到一點(diǎn)朋友的影子?？梢哉f(shuō)我們的交往是借助學(xué)習(xí)之橋搭建起來(lái)的，甚至有時(shí)他為了向我請(qǐng)教，把我請(qǐng)到他家去吃飯，簡(jiǎn)直是醉翁之意不在酒，我也樂(lè)得他如此恭敬我，隨后便花去一個(gè)中午為他授業(yè)、解惑，真累!但也沒(méi)有辦法，老師總是說(shuō)要助人為樂(lè)。就這樣，我們友好地交往了三個(gè)月。

然而令人可悲的是：他因?yàn)槿淌懿涣烁改府?dāng)眾對(duì)他的打罵，拋棄了學(xué)業(yè)，拋棄了父母，也同時(shí)拋棄了自己的前程。他拿了家里50元錢(qián)后就離家出走了，他那性格毀了他自己……我深深為他惋惜，其實(shí)他的體育成績(jī)挺好的，只是因?yàn)樘珢?ài)玩游戲了。

川

帆、亮、川和我。

“報(bào)、報(bào)、報(bào)、報(bào)……報(bào)告!不好了，羅昌以身試法，離家出走了?！狈譀_了過(guò)來(lái)，對(duì)著大家瘋狂地宣傳，出走的原因很簡(jiǎn)單，可帆將經(jīng)過(guò)講得曲折離奇，一波三折，引人入勝，還善于用景物烘托人物心情，吸引了不少女生來(lái)聆聽(tīng)，川的陰陽(yáng)怪調(diào)和極富女性化的動(dòng)作，連班長(zhǎng)也夾雜在其中傾聽(tīng)忘了身份，使原本一出悲劇被他們渲染得象戲劇一般，悲哀之情全無(wú)，唏噓之聲一片，真是荒繆透頂，他們的技藝我真是服了。

不久，昌的父母也來(lái)了，交待了故事背景和起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，外加聲情并茂，說(shuō)他們多么可憐無(wú)辜，最后他們還真達(dá)到了以情感人的目的，讓不少女生跟著落淚，看來(lái)他們上輩的語(yǔ)文水平還是值得借鑒的?？磥?lái)我們大家得幫他們找兒子了!

由于是同窗好友，更兼師命難違，我們四個(gè)朋友便開(kāi)始了新的“旅程”，在經(jīng)過(guò)我一番嚴(yán)密的思維與邏輯推理之后，我初步斷定昌身攜“巨款”到網(wǎng)吧玩去了，因?yàn)樗綍r(shí)好玩是榜上有名的，他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，是不敢跑得太遠(yuǎn)的，可能就在以昌的家庭為圓心，游戲店為半徑的范圍內(nèi)，于是，大規(guī)模的搜尋活動(dòng)開(kāi)始了，雖說(shuō)我們拼了老命尋找，可還是屢屢無(wú)功而返!

如是乎，一天……兩天……直到第七天，昌找到了，這樣找人的耗資簡(jiǎn)直比拍泰坦尼克號(hào)還要貴，因?yàn)樘嵝牡跄懙膿?dān)憂(yōu)和焦慮是無(wú)法計(jì)算的。

昊

hao,一聽(tīng)這名字就使人聯(lián)想起偉岸的英姿，瀟灑不凡的氣度，仿佛這個(gè)字是專(zhuān)為帥哥量身訂做的，可昊本人卻與其背道而馳、并行相悖，矮小的身材、也缺少一張俊俏的臉，再加上成績(jī)太差，所以沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)的他總是大家的話(huà)柄，看來(lái)上帝有時(shí)也不公。可他也有特長(zhǎng)，他是出了名的小丘比特，總喜歡亂“射箭”，有些連當(dāng)事人都不知道的內(nèi)幕也會(huì)被他揭穿，于是當(dāng)事人也突有感觸，與他一拍即合，于是他就非常努力地撮合了太多的“他和她”，然而他卻沒(méi)有為自己留下一支箭，遇上問(wèn)題自己就手足無(wú)措、笨蛋一個(gè)，這就是為什么醫(yī)生治不好自己的病的緣故了，真夠可憐的!

昊、川和我。

昊一大早就等著我與川的到來(lái)，向我們描繪和傾訴他心目中的白雪公主。

“我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)她老在看著我!”

“去!你不老看著她怎么知道她老看著你“，川滿(mǎn)不在乎。

“就是，直說(shuō)啰!還拐彎抹角躲躲閃閃的，你以為就你聰明!”我也緊接著湊趣。

“都快考試了，我該怎么辦?”昊哀求地連眼珠子都快掉下來(lái)了。

“我告訴你，有三種方案：a種，請(qǐng)她吃飯表明心聲;b種，處處與她為敵，那自然沒(méi)戲;c種，還沒(méi)有想好呢!”川用經(jīng)驗(yàn)之談為昊指點(diǎn)迷津，“去，等于沒(méi)說(shuō)!”昊大聲說(shuō)。

“我建議選a，文雅大方，又不傷和氣”，我胡亂插一句。

“那我還是選b好了，那樣行情反而可能持續(xù)看漲，下跌趨勢(shì)不明，可靠耐用”，昊竟然目光獨(dú)到。

“咦，是為了省飯錢(qián)吧，直說(shuō)吧，又不怪你!”川諷刺了昊一頓。

“老師駕到!”不知誰(shuí)做了間諜，我們也各自回位。

……。

最后的結(jié)果不明，聽(tīng)說(shuō)昊與另一女生挺好的，聽(tīng)說(shuō)而已，我們瞎為他操心了。

帆+亮+昌+昊+我+川。

“來(lái)，來(lái)，來(lái)，慶祝我們有緣能成為朋友，干杯!”我們六個(gè)滿(mǎn)臉喜氣端起自己的可樂(lè)開(kāi)懷暢飲。

“我們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥涯?”

“我們情投意合!”

“我們學(xué)習(xí)都可以?！?/p>

“不對(duì)，不對(duì)，我們先不要討論這么嚴(yán)肅的問(wèn)題，今朝有酒今朝醉，我們?nèi)ゴ蜃狼蛟趺礃印?首先是昌在高叫。

“同意!”“沒(méi)意見(jiàn)!”“不反對(duì)!”“支持!”“贊成!”

“l(fā)et’sgo!”

……。

嗨，又罰站!

“我知道我們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥蚜?”我象找到新大陸，歡快地說(shuō)，“因?yàn)槲覀児餐扌^(guò)!”

“對(duì)!因?yàn)槲覀児餐扌^(guò)!患難見(jiàn)真情呀!”他們異口同聲地附和著，這時(shí)，外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光是多么明媚啊!

公眾號(hào)：云間墨香。

高中校園美文欣賞篇十五

提起夏天，人們眼前總是浮現(xiàn)出高大的椰樹(shù)、金色的沙灘、白色的帆船、身著泳衣嬉戲在水里的人……小作者眼中的夏日校園則是熱烈與自由的樂(lè)園。

——題記。

春天，我在校園漫步，尋找第一點(diǎn)新綠;夏天，我在校園游戲，傾聽(tīng)第一聲蟬鳴;秋天，我在校園徜徉，觀賞第一只南飛的大雁;冬天，我在校園嬉戲，觀察第一片飄落的雪花。

倘若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)的校園，我會(huì)毫不猶豫地回答，夏天的校園是我心中最迷戀的。

瞧!熱情的太陽(yáng)照曬著，湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云?；▔?，一簇簇黃花映入我的眼簾，多么像一張張?zhí)煺婧⑼男δ?。?tīng)!樹(shù)梢上小鳥(niǎo)的歡唱和學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲匯成一曲優(yōu)美的二重唱，知了在“知了……知了……”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”

此時(shí)，學(xué)校的草坪也變了樣。從遠(yuǎn)處看，草坪像一塊藍(lán)綠相間的地毯。走近細(xì)看，有的小草高高地抬起頭，像是奮力與驕陽(yáng)在對(duì)抗;有的小草耷拉著小腦袋，似乎忍受不了夏天的酷熱。草坪上的小學(xué)生們各干各的事，有的頂著暑熱的“攻擊力”在草坪上快樂(lè)地玩耍，有的則躲在樹(shù)蔭下安靜地讀書(shū)。

我喜歡四季的校園，但我最癡迷夏天的校園。夏天的校園有綠傘般的大樹(shù)，有威力巨大的驕陽(yáng)，有一群汗水淋漓的我們……這時(shí)的校園是我們真正的樂(lè)園。我要高聲歌唱夏天的校園，把最美的歌兒獻(xiàn)給它!

作者：李彥龍。

公眾號(hào)：雛鷹展翅高飛翔。

高中校園美文欣賞篇十六

三聲上課鈴響，一聲下課鈴落，重復(fù)三年的曲調(diào)也最終落幕。夢(mèng)回校園，忘不了的是你璀璨的笑容，相擁告別，道聲珍重，前路漫漫，勿忘初心！

dd題記。

離校前夕，我和舍友們來(lái)到經(jīng)常光顧的飯館，同一家店，熟悉的面孔，只是歲月脫去了我們身上的稚氣。飯館和三年前一樣，門(mén)面小，年久未修，顯得格外的舊。老板是客家人，身材高挑、熱情好客，她上了一盤(pán)“松丸”后，看了看我們每個(gè)人，用沙啞的聲音和我們道別。從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得她像今日這般嗦，就像孩子出遠(yuǎn)門(mén)，母親的叮嚀?？图胰擞袀鹘y(tǒng)的說(shuō)法，吃了“松丸”，即可輕簡(jiǎn)單松地過(guò)日子，我大概明白了阿姨的用心，她期望我們畢業(yè)后能找一份簡(jiǎn)單舒適的工作。大抵人生總是如此，離不開(kāi)邂逅與別離，可會(huì)告別，也會(huì)再見(jiàn)。這天還是生活在校園溫床里懵懂的.學(xué)生，明天就將各奔東西，我的內(nèi)心是不舍的，可更多的是惆悵。酒量最差的我竟也喝起酒來(lái)，我們把酒言歡，言語(yǔ)中都是對(duì)校園生活的留戀。我舍不得這最后的夜晚，舍不得青春唱起離別的歡送曲。但是，時(shí)光向來(lái)刻薄，它不會(huì)因任何人停留，明天，已在路上。

清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在我床頭，新的一天悄然而至。我簡(jiǎn)單收拾了一下行囊，跨上一個(gè)小背包。從宿舍到校門(mén)口的校道，幾分鐘的行程，而我卻足足走了兩年，這天再一次邁步在校道上，卻沒(méi)有往常那樣的簡(jiǎn)單與愜意。風(fēng)再起時(shí)，吹走的不單是校道的落葉，更有我們?cè)谛@留下的青春足跡。我揮了揮右臂，告別了我的母校，扎根在深圳這個(gè)秀麗的城市，淹沒(méi)在最底下，努力地生根發(fā)芽。

我的專(zhuān)業(yè)不是通信技術(shù)，所以我走的每一步都顯得如此沉重，舉步維艱。一開(kāi)始我也曾想過(guò)放棄，可回想前路的不易和家人的期盼，我不愿自己成為一個(gè)半途而廢的人，沒(méi)有嘗試過(guò)又怎樣明白未來(lái)會(huì)如何呢？也許是那不服輸?shù)男膽B(tài)一向支撐著我走到此刻，我很慶幸沒(méi)有選取當(dāng)逃兵，回想起培訓(xùn)時(shí)，當(dāng)我感到迷茫和無(wú)措時(shí)，師傅都會(huì)跟我說(shuō)：“放心，一切以后都會(huì)懂的，努力學(xué)習(xí)，把一切交給時(shí)間，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答卷！”是阿，與其自暴自棄，還不如重新出發(fā)，不管我們的起點(diǎn)在哪里，只要努力向前追，最終還是能走到終點(diǎn)。因此，我學(xué)會(huì)了用心學(xué)習(xí)，勿急勿躁，一個(gè)操作不懂，勤加練習(xí)，虛心請(qǐng)教他人，直到熟練掌握，不求結(jié)果，享受過(guò)程。此刻的我，雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得不牢固，但是相比最初的一無(wú)所知和手忙腳亂，還是進(jìn)步了許多，而每次成功完成任務(wù)時(shí)，那滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感都是我前行的動(dòng)力。在宿舍生活里，我很慶幸在我最無(wú)助的時(shí)候，還有她們的陪伴，相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)。在地鐵茫茫人海中穿行，在小吃夜市里流連，因?yàn)槟銈儯覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到那熟悉的溫暖，感恩生命的每一次相遇。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，待我枝繁葉茂時(shí)，與你在叢中笑。奈何歲月，莫負(fù)流年，這是我們不變的約定！

高中校園美文欣賞篇十七

頭頂是翻涌奔走的鉛灰色云，被巨大而空曠的悲哀壓得很低。從云隙間疏落下來(lái)的沉悶自四面八方匯成呼嘯的風(fēng)，在潮濕的氤氳里橫沖直撞。三月抑制住奔回教室用畫(huà)筆描摹出這意境的沖動(dòng)，也抑制住滾燙的眼淚，因?yàn)檫@種凄美的共鳴和孤寂，一遍又一遍沖撞著心底最柔軟的部分。盡管沒(méi)什么人理解，她在藝術(shù)生這條道上摸爬滾打這么久，早已習(xí)慣了無(wú)人問(wèn)津的畫(huà)作。并不是所有人都捕捉得了一幅畫(huà)的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)她一次次用飽滿(mǎn)而熱切的心情盡力讓畫(huà)紙上浮現(xiàn)感動(dòng)時(shí)，在她把某一刻到達(dá)到極致的美好無(wú)限拉長(zhǎng)留下來(lái)后，她的同窗或許只會(huì)在百無(wú)聊賴(lài)之際時(shí)懶懶地瞥一眼，或許他們還會(huì)拖長(zhǎng)聲音感慨一句“這畫(huà)的什么哦—”，這種沒(méi)有任何溫度的聲音很容易讓心中憤怒的草木瘋長(zhǎng)，最后只剩下巨大的荒蕪和失落。曾有人說(shuō)，感動(dòng)是因?yàn)楫a(chǎn)生共鳴，在這里，跟她有共鳴的人太少了。三月覺(jué)得自己很像梵高，可她的畫(huà)技遠(yuǎn)不如之，往后也不會(huì)有人記得她......想到這里，三月的心里莫名生出一種空洞的悲傷。

她曾有一腔熱血的勇氣，她熱愛(ài)繪畫(huà)，把一切都展現(xiàn)在畫(huà)紙上，賦予一切靈魂，而她選擇當(dāng)藝術(shù)生，要做的只是堅(jiān)持就夠了。她想得太純粹太美好，很多人和她一樣選擇藝術(shù)生這條路，不過(guò)是覺(jué)得輕松。

人人都喜歡趨利避害，他們用年輕的心臟熱烈地愛(ài)著眼前一切華而不實(shí)的帷幔和光怪陸離的霓虹。他們的畫(huà)作里沒(méi)有熱愛(ài)，只有眼花繚亂的拼湊線(xiàn)條。在這樣一群人里，三月厭倦了。

三月踱回教室提起筆，忘記剛才鉛灰色的云，繼續(xù)琢磨前些日子別人獲獎(jiǎng)過(guò)的畫(huà)，她有些手足無(wú)措。白得刺眼的紙上，她仿佛只看得見(jiàn)大團(tuán)泅染開(kāi)的朦朧色彩，那些大街小巷隨處可見(jiàn)，那些沒(méi)心沒(méi)肺藝術(shù)生相互亂抹在臉上的劣質(zhì)顏料。它們即使有再濃厚的色彩，也難以在她筆下拼湊出靈魂了。三月像溺在孤寂的海中心，找不到方向，愈發(fā)清晰的是涌來(lái)一陣又一陣的冰冷，在淺青色的霧靄里淚流滿(mǎn)面，仿佛溶解在巨大的氣泡里，沉寂而絕望。

畫(huà)架上蘸著深褐色顏料的筆“叭嗒”一聲墜在地上，四濺出細(xì)密的斑駁。三月懶得撿，她推門(mén)走進(jìn)冷冽的晚風(fēng)里，她想著自己或許該放棄，似乎到盡頭了，這些日子里她從未停止對(duì)畫(huà)作表達(dá)的苦思冥想，她想盡力畫(huà)出別人筆下的生動(dòng)，結(jié)果卻是無(wú)休止的適得其反。三月的畫(huà)變得脆弱，陌生，三月的愛(ài)也被消殆，被吞噬......

漸涼的晚風(fēng)吻著她面龐的輪廓，三月把自己裹在灰色駝絨大衣里。三月很疲憊地就地躺在濕潤(rùn)淺草里，溫柔的涼意迅速蔓延開(kāi)。三月迷迷糊糊地停留在夢(mèng)境淺處，小憩在安靜蒼穹下......朦朧睜眼時(shí)，她尚來(lái)不及想起失落，倏而瞳孔皺縮。視線(xiàn)中央有一顆安靜傾瀉著銀色柔光的星星，它會(huì)不會(huì)是千年前的靈魂折射入她熠熠泛光的眼眸中?天空是倒垂的海，中心深邃的幻紫色向天際緩緩柔和，褪去濃厚，到達(dá)夢(mèng)境邊緣。三月覺(jué)得自己像處在最深海底的一頭抹香鯨，看見(jiàn)上帝予以世間萬(wàn)物安寧.......三月條件反射地想把這一切畫(huà)下來(lái)，心底的火又烈烈地灼燒起來(lái)，她甚至來(lái)不及理會(huì)之前的失落和迷茫，在奔回教室的路上，三月只有一個(gè)堅(jiān)定的信念—她必須把今夜美得驚心動(dòng)魄的夜空保存下來(lái)，連帶著她暮色里變得深沉的夢(mèng)。對(duì)，以她熱愛(ài)的方式。

三月回想著前些日子，太過(guò)刻意地在庸俗中禁錮自己對(duì)畫(huà)的表達(dá)，太在意追上別人的腳步和一片陌生的領(lǐng)域。在現(xiàn)在這個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代里，太容易在隨波逐流之中浮沉趔趄，是的，堅(jiān)持有點(diǎn)難。但凡堅(jiān)持自我，到最后會(huì)邂逅曾幾何時(shí)夢(mèng)想中的自己?；蛟S這才算不忘初心吧。

在她提筆在白紙上留下一抹紫羅蘭色的瞬間，三月的睫毛像被沾濕的蝶翅輕輕顫了顫，如撥云散霧—原來(lái)，熱愛(ài)繪畫(huà)的她自己，還在這里。

公眾號(hào)：之間語(yǔ)文。

高中校園美文欣賞篇十八

題記：

阡陌紅塵，浮華萬(wàn)千，多少紛擾事。誰(shuí)將繾綣的思念化作清風(fēng)明月，誰(shuí)在溫潤(rùn)江南任意揮灑，誰(shuí)與詩(shī)人共悲歡。是她，從不被紅塵的煙火，沾染了衣角。

她說(shuō)，她捎來(lái)遠(yuǎn)方友人的信箋，且先容她拂去信封上跋涉過(guò)萬(wàn)水千山所沾上俗世的煙火。用平和的心、淡雅的筆觸回給天涯一方的思念。因?yàn)樗亲掷镄虚g的情念都變得無(wú)比純粹，不沾染任何俗世的目光，只有你我安好。因?yàn)樗?，雖生于俗世，卻如煙火中安立的一位清冷素雅的詩(shī)人，任迷離紅塵，只愿拂去你心頭的泥塵。

她說(shuō)，她攜了千萬(wàn)年間的呼喚而來(lái)。有人在春水碧如天的湖面上，邀你一同畫(huà)船聽(tīng)雨呀;有人喚你“天上人間，瀟瀟共雨”啊。她滴落一朵墨花，勾勒出雨巷里紫丁香一般的姑娘，低眉淺笑。她是詩(shī)人的筆，跨越千年萬(wàn)年，給人一份雋永的情懷，她渲染一卷卷丹青水墨，予人紛擾中一份安詳。

她說(shuō)，世間多少紛擾事，浮華落盡總隨風(fēng)。何必執(zhí)著。她用醉人都聲音訴說(shuō)，獨(dú)享一份詩(shī)意的情懷，綣綣紅塵里獨(dú)享細(xì)雨清風(fēng)，也能在大千世界的紛擾中靜守一片安詳，鐫刻下一份雋永的安暖。

一切，有你就好!

高中校園美文欣賞篇十九

親愛(ài)的弟弟，不知我走的時(shí)候，放在你床頭的那封信，你究竟是漫不經(jīng)心地看過(guò)便丟在一旁，還是在一絲絲愧疚的牽絆下，拿起床頭的書(shū)，認(rèn)真地讀上幾頁(yè)?我已經(jīng)遠(yuǎn)在北京，看不見(jiàn)此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸，繼續(xù)在高考前的時(shí)間里清閑游走。

或許你會(huì)認(rèn)為，我熬夜寫(xiě)出的五千字的信，于你，不過(guò)是一堆于是無(wú)補(bǔ)的說(shuō)教，你有你混日子的理由。你會(huì)像講給沒(méi)有文化的父母那樣，講給我這個(gè)即將出國(guó)留學(xué)的姐姐，說(shuō)，你們學(xué)校不過(guò)是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學(xué)生，毫無(wú)理由地，就會(huì)被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄。或許你也會(huì)讓我上網(wǎng)查詢(xún)?nèi)ツ昴銈儗W(xué)校的高考升學(xué)率，百分之九十的學(xué)生，都是通過(guò)藝考，走進(jìn)了大學(xué)。而我當(dāng)初阻止了你讀藝術(shù)，也就基本上阻止了你通往大學(xué)的路。因?yàn)?，基本上，除去藝考生，只有十個(gè)左右的學(xué)生能夠考上大學(xué)，而排在二十名之后的你，當(dāng)然是希望渺茫。況且，你們學(xué)校的傳統(tǒng)是，在高考來(lái)臨之前，便將考學(xué)無(wú)望的學(xué)生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學(xué)技術(shù)，要么去進(jìn)工廠，要么自己尋出路。

更讓你理直氣壯地將學(xué)業(yè)荒廢掉的，是而今實(shí)行的素質(zhì)教育，你們終于可以不用補(bǔ)課，不用上晚自習(xí)，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽(yáng)下，背起書(shū)包，說(shuō)說(shuō)笑笑地走回家去。書(shū)包很輕，有同學(xué)間彼此交流的時(shí)尚玩意兒，也有給女孩子寫(xiě)了一半的情書(shū)，但惟獨(dú)沒(méi)有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒(méi)有做好，恰好可以打開(kāi)電視，看一段娛樂(lè)新聞，或者欣賞半集電視?。涸倩蛘?，偷偷溜出去，在網(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說(shuō)幾句話(huà)。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說(shuō)，三四句閑話(huà)，五六個(gè)哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒(méi)有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥(niǎo)兒，可以放任自己在大把的時(shí)間里，幸福地遨游。

可是，親愛(ài)的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結(jié)束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過(guò)是為你想要逃避這一段艱若學(xué)習(xí)的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說(shuō)的是，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校，也有神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校，也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的楊功者，而你，又為何過(guò)早地將自已打入毫無(wú)希望的深淵?我并不是認(rèn)定，高考是你惟一的出路。可是假若一個(gè)人連青春里這第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨(dú)闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學(xué)，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風(fēng)發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時(shí)光，不管結(jié)局是美好還是黯淡，在坐你人生的長(zhǎng)河里，都必定會(huì)熠熠生輝。沒(méi)有人能夠否認(rèn)，這段埋頭苦讀的青春，回望的時(shí)候，會(huì)綻放出最璀璨的花朵。

請(qǐng)你嘗試著，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。哪怕，只是在放學(xué)的路上，邊欣賞兩邊的風(fēng)景，邊記下卡片上的幾個(gè)單詞;哪怕，你將電視，自覺(jué)地?fù)Q到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開(kāi)口向比你成績(jī)好的同學(xué)求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時(shí)間，節(jié)約上短短的'五分鐘，而后將這些零敲碎打的時(shí)日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習(xí)題，探究一種生物，或者，只是給父母說(shuō)一句安慰的話(huà)。

是的，因?yàn)槟阋恢币詠?lái)的不上進(jìn)，父母幾乎對(duì)你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來(lái)。當(dāng)我因?yàn)閷?duì)你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠?yàn)槟闾峁┰鯓拥谋憷麜r(shí)，她竟是背過(guò)臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時(shí)候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無(wú)法說(shuō)服他們，無(wú)論我飛得如何的高，都始終無(wú)法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無(wú)情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠(yuǎn)都不要奢望，走出去的我，會(huì)像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會(huì)站在最關(guān)鍵的十字路口處，為你指明那最通達(dá)的一條，就像此刻，我盡著一個(gè)姐姐所應(yīng)該盡的職責(zé)，寫(xiě)這封信給你。

親愛(ài)的弟弟，其實(shí)，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動(dòng);也曾經(jīng)為買(mǎi)不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚(yáng);又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結(jié)實(shí)且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來(lái)，我知道大學(xué)能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶(hù)，從這里，我可以看得更遠(yuǎn)，視線(xiàn)，亦可以飛得更高。

高中校園美文欣賞篇二十

綠道，是小欖最美的地方之一。最近，這個(gè)地方又一次“刷”滿(mǎn)了朋友圈。為什么要說(shuō)“又”?看看下面的內(nèi)容你就知道了。

秋末，向日葵盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。小欖菊花園的工作人員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天，向日葵對(duì)著太陽(yáng)，美麗動(dòng)人，令人陶醉其間;晚上，借助路燈，可以看見(jiàn)向日葵精神抖擻地直立著。這滿(mǎn)地的向日葵吸引了許多愛(ài)花愛(ài)美的游客前來(lái)游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊，江水澄清，水、花相襯，美不勝收。引得不少游客拍照留念，發(fā)到朋友圈，故說(shuō)立即“刷”滿(mǎn)了。

不知不覺(jué)，春天來(lái)了，向日葵的花期也結(jié)束，不再引人關(guān)注。但是，黃花風(fēng)鈴開(kāi)花了，仍然是實(shí)在綠道附近，一排排的黃花風(fēng)鈴迎風(fēng)怒放。風(fēng)鈴木的花是黃色的，黃得秀，黃得美。不少花朵散落在地上，鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵，做成花環(huán)，戴在頭上，拍照留念，發(fā)至朋友圈。頓時(shí)，綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也隨著朋友圈的信息慕名而來(lái)，欣賞風(fēng)鈴花的美麗。可惜，黃風(fēng)鈴的花期很短，只有區(qū)區(qū)十幾天噢。還沒(méi)有參觀過(guò)這些黃風(fēng)鈴的人們，要抓緊時(shí)間了。

綠道，一年四季會(huì)變換不同的亮麗的風(fēng)景。請(qǐng)你們有空也到綠道走走吧。但在參觀這些景物時(shí)，要愛(ài)護(hù)景物，不隨便毀壞原貌，不亂扔果皮紙屑，讓我們也做一條文明的“風(fēng)景線(xiàn)”。

作者：陳澤鋒。

公眾號(hào)：德星小記者。