當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

曾曦讀寫能力提升心得體會(huì)篇一

首先，我要感謝“百年樹(shù)人”提供的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等專家教授的精心講解，感謝“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示，感謝學(xué)友和同事們的給力。

第一，知識(shí)與能力方面：

1.掌握了教育技術(shù)的基本概念，理解其意義和作用。

2.了解了信息技術(shù)與學(xué)科整合的基本概念。

3.掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

4.懂得了媒體的特點(diǎn)，了解各類媒體對(duì)教與學(xué)的支持作用。

5.學(xué)會(huì)了運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)。

第二，過(guò)程與方法方面：

1.編寫了學(xué)習(xí)筆記，準(zhǔn)備上傳到網(wǎng)校與學(xué)友和同事們共享學(xué)習(xí)成果，在qq空間開(kāi)辟了“學(xué)友觀點(diǎn)”專題日志。

2、學(xué)會(huì)了完成一節(jié)課和一個(gè)教學(xué)單元、主題的教學(xué)設(shè)計(jì)，并能夠據(jù)此實(shí)施與展示、研討教學(xué)。

3.掌握了分析演示型教學(xué)媒體特點(diǎn)的方法，提高了在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

3.學(xué)會(huì)了運(yùn)用文字編輯軟件編制常用教學(xué)文檔，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具搜集教學(xué)資源，運(yùn)用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會(huì)聲會(huì)影9.0等對(duì)文本、圖片、聲音、動(dòng)畫等資源進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理，運(yùn)用簡(jiǎn)單的課件制作工具或網(wǎng)頁(yè)制作工具整合教學(xué)資源。

4.學(xué)會(huì)了使用常用的形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)的量規(guī)和方法設(shè)計(jì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

第三，情感與態(tài)度方面：

1.消除了教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的畏懼心理，形成了對(duì)教育技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)同。

2.形成了將教學(xué)技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系的積極性和主動(dòng)性。

3.形成了教學(xué)資源和教學(xué)信息的正確認(rèn)識(shí)和初步的選擇、處理和加工能力，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。

4.了解了技術(shù)對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要影響，樹(shù)立了在教學(xué)中運(yùn)用技術(shù)的緊迫感和使命感。

“平時(shí)不學(xué)習(xí)，用時(shí)徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導(dǎo)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!更要記住我們祖宗的告誡：刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后!

無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜。我說(shuō)：學(xué)友同事親無(wú)間，有味媒體只有甜!

曾曦讀寫能力提升心得體會(huì)篇二

軍訓(xùn)是鍛煉身體、增強(qiáng)意志力的好機(jī)會(huì)。我們?cè)谲娪?xùn)中得到了很多鍛煉，不僅體力得到了加強(qiáng)，更重要的是意志力和自控能力也有了較大的提升。今天，我將與大家分享我的軍訓(xùn)體會(huì)和心得，希望能夠啟發(fā)大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。

第二段：身體素質(zhì)的提升。

在軍訓(xùn)期間，我們每天都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的體能訓(xùn)練。不論是晨跑、體能訓(xùn)練還是長(zhǎng)跑，我們都要認(rèn)真完成，這對(duì)身體素質(zhì)的提高大有裨益。長(zhǎng)期堅(jiān)持這種鍛煉方式，不僅可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的免疫力，還可以讓我們的身體更健康。

第三段：鍛煉意志力和自控力。

在軍訓(xùn)中最大的收獲就是鍛煉了自己的意志力和自控力。風(fēng)餐露宿、日夜操練，這樣的日子并不容易挺過(guò)去。但我們?nèi)匀灰獔?jiān)持下去，這對(duì)我們的意志力和自控力產(chǎn)生了巨大的提升。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)都能夠更加堅(jiān)定自己的決心，克服自己的惰性和拖延。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

在軍訓(xùn)期間，我們的一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)小軍隊(duì)，大家要互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，才能完成各種任務(wù)。這樣的過(guò)程也讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何分工合作以取得最大化的效果。這樣的合作能力將會(huì)對(duì)我們未來(lái)的社交和工作中起到巨大的幫助。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，軍訓(xùn)生活是一種特殊的體驗(yàn)，這段時(shí)間里我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多。軍訓(xùn)讓我們比以前更健康、更堅(jiān)強(qiáng)、更有信心，同時(shí)也讓我們意識(shí)到自己身上仍有很多需要提高的地方。這段經(jīng)歷讓我們更加珍惜每一份努力，體會(huì)到成功的喜悅和付出的快樂(lè)。我相信，這種經(jīng)歷會(huì)對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，它們將成為我們走向未來(lái)的最寶貴的財(cái)富。

曾曦讀寫能力提升心得體會(huì)篇三

時(shí)光荏苒，歲月如梭，加入中糧大家庭已經(jīng)7年啦，這7年的經(jīng)歷讓我倍感幸福，結(jié)識(shí)了新的朋友與知己，遇到了敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，不僅讓我專業(yè)技能得到提升，也讓我認(rèn)識(shí)到了中糧大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖，更重要的是讓我越來(lái)越成熟，對(duì)生活和工作越來(lái)越充滿希望。

20xx年伴隨華東區(qū)一體化管理的快速推進(jìn)，很榮幸在今年榮升為一名經(jīng)理人，初次面對(duì)這個(gè)新角色，讓我有些茫然，即便面對(duì)再?gòu)?fù)雜的業(yè)務(wù)難題，遇到要求再?gòu)?fù)雜的客戶，我都可以得心應(yīng)手的應(yīng)對(duì)，但說(shuō)到管理，還真是有些欠缺經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

這次有幸參加了中糧糧谷人力資源部在海寧工廠舉辦的"新晉管理能力提升培訓(xùn)"使我對(duì)如何快速的進(jìn)入經(jīng)理人角色，如何客觀的認(rèn)知目前的挑戰(zhàn)，如何更好的應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。

1、管理的本質(zhì)就是設(shè)法讓別人心甘情愿地一起實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。這是我記憶很很深刻的地方，外聘老師通過(guò)呈現(xiàn)"小羅的成長(zhǎng)故事"案例教學(xué)，向我們說(shuō)明了新任管理者的三個(gè)發(fā)展階段，也傳遞了在當(dāng)前的情況下，我們應(yīng)該清楚的認(rèn)知自己面臨的挑戰(zhàn)才能準(zhǔn)確的找到我們目前所處的管理階段，從而幫助我們明確現(xiàn)階段的工作方向，是需要抓人心以立信還是抓業(yè)務(wù)促執(zhí)行，又或是抓團(tuán)隊(duì)求突破。

2、俗話說(shuō)"無(wú)為而無(wú)不為",工作中不隨意而為，充分的尊重、包容、信任身邊的工作伙伴，很多問(wèn)題才會(huì)迎刃而解。

于喬老師通過(guò)九型人格性格分析工具，根據(jù)情緒反應(yīng)及行為習(xí)慣等性格特質(zhì)，讓我們更充分的了解了自己的性格。平日里大家總認(rèn)為自己是最了解自己的那個(gè)人，總忽略了探索我們自己潛意識(shí)里的追求和想法。所謂"知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)",只有能夠了解自己的人，才算是真正的有智慧。也只有能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)才能算是真正的強(qiáng)者。

劉璐p老師通過(guò)自身的工作經(jīng)驗(yàn)分享告訴我們什么是管理者，作為一個(gè)管理者要充當(dāng)好：

1、"管理者":要讓團(tuán)隊(duì)成員知道工作的要求，并能充分的激發(fā)其的潛能，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力達(dá)成目標(biāo)。

2、"領(lǐng)導(dǎo)者":領(lǐng)導(dǎo)不是職位而是行為方式，通過(guò)以身作則來(lái)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，指導(dǎo)和幫助團(tuán)隊(duì)成員提升自己的能力，把大家擰成一股繩，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

3、"教練員":團(tuán)隊(duì)成員的能力有七成與直接上級(jí)有關(guān)，所以做好教練員很重要，除了日常對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的工作開(kāi)展是否有序進(jìn)行監(jiān)督之外，還需要幫助大家改善工作方法，提高工作能力。并有計(jì)劃性的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)接班人，為組織保障一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而努力。

4、"協(xié)調(diào)者":在日常工作中要根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征、業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)好他們之間的分工、配合。同時(shí)，還要協(xié)調(diào)好跨部門溝通，協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員之間、部門與部門之間的工作順暢。

5、"支持者":所謂有容乃大，管理者不僅要包容團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性化差異，更需要成為他們的支持者，給予他們充分的尊重與信任，關(guān)注他們的績(jī)效提升。

培訓(xùn)中老師們的精彩講解，伙伴們的專注都讓我對(duì)當(dāng)好一名合格的經(jīng)理人有了更深的責(zé)任和體會(huì)。作為一名新晉經(jīng)理人，我一定不辜負(fù)公司對(duì)我們的期望，將所學(xué)知識(shí)充分的運(yùn)用在自己的日常工作中，自我提升，身先士卒，帶好團(tuán)隊(duì)，為糧谷華東區(qū)十三五戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

曾曦讀寫能力提升心得體會(huì)篇四

培訓(xùn)是一種提升個(gè)人能力的重要方式。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)和技能的更新?lián)Q代迅速，培訓(xùn)成為了每個(gè)人追求成功的必經(jīng)之路。我最近參加了一次關(guān)于能力提升的培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的培訓(xùn)心得體會(huì)，并總結(jié)出了一些能力提升的關(guān)鍵要素。

第二段：有效溝通——關(guān)鍵能力。

在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效溝通的知識(shí)和技巧。我意識(shí)到，良好的溝通能力是個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過(guò)具體的訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的想法，并能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅僅提高了我的人際交往能力，還使我在工作中能夠更好地與同事、客戶和上級(jí)合作。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作——集體力量。

在培訓(xùn)課程中我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，這讓我深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員互相支持、協(xié)作和分享，我們能夠更好地完成任務(wù)，并取得更好的成果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作，靈活地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，這對(duì)我日后的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都將有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段：創(chuàng)新思維——推動(dòng)變革。

培訓(xùn)課程中的一項(xiàng)主題是創(chuàng)新思維。通過(guò)了解和運(yùn)用不同的創(chuàng)新方法和工具，我開(kāi)始思考如何從傳統(tǒng)的思維模式中解放出來(lái)。這讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決方案，并推動(dòng)變革。培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐和案例研究讓我逐漸形成了開(kāi)放、大膽和獨(dú)立思考的習(xí)慣，這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。

第五段：結(jié)語(yǔ)-能力提升的重要性和未來(lái)計(jì)劃。

綜上所述，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到能力提升的重要性。通過(guò)提高溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維，我能夠在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得更好的成果。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)，不斷完善自己的能力。同時(shí)，我還計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)快速變化的社會(huì)需求。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得更大的成功。

曾曦讀寫能力提升心得體會(huì)篇五

婦女聯(lián)合會(huì)是中國(guó)婦女組織的最高形式，它的存在和發(fā)展對(duì)于推進(jìn)婦女權(quán)益和實(shí)現(xiàn)性別平等具有重要意義。為了提升婦聯(lián)工作人員的能力和素質(zhì)，婦聯(lián)組織在各地開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我有幸參加了其中之一，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：拓展眼界，提升意識(shí)。

參加?jì)D聯(lián)能力提升培訓(xùn)是我邁入婦女權(quán)益工作的重要一步。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我拓寬了視野，了解到了國(guó)內(nèi)外婦女運(yùn)動(dòng)的歷史和精彩案例。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到婦女權(quán)益仍存在著不平等和歧視的問(wèn)題，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為婦女爭(zhēng)取更多的權(quán)益。

第三段：提升能力，培養(yǎng)技巧。

婦聯(lián)能力提升培訓(xùn)注重的不僅僅是理論知識(shí)的傳授，更重要的是實(shí)踐能力和技巧的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何有效地為婦女籌劃和組織各類活動(dòng)，提高了管理和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，婦聯(lián)組織還教授了社交技巧和婦女心理輔導(dǎo)的方法，在實(shí)際工作中對(duì)我產(chǎn)生了極大的幫助。

第四段：學(xué)以致用，推動(dòng)工作。

婦聯(lián)能力提升培訓(xùn)讓我更好地了解了婦聯(lián)工作的核心價(jià)值和宗旨，激發(fā)了我推動(dòng)?jì)D女權(quán)益工作的熱情和動(dòng)力。我將所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)踐中，通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng)和宣傳策劃，積極推動(dòng)?jì)D女權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。我相信，只有不斷提升自己的能力，才能更好地為婦女發(fā)聲和爭(zhēng)取利益。

第五段：反思與展望。

參加?jì)D聯(lián)能力提升培訓(xùn)是我個(gè)人發(fā)展的重要經(jīng)歷，但同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)和困惑。培訓(xùn)中所學(xué)還需要進(jìn)一步磨礪和實(shí)踐，需要不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，并積極參與婦女權(quán)益的工作，為婦女爭(zhēng)取更多的話語(yǔ)權(quán)和權(quán)益，為實(shí)現(xiàn)性別平等作出一份貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)婦聯(lián)能力提升培訓(xùn)，我得以拓寬視野、提升意識(shí)；培養(yǎng)技巧、提高能力；學(xué)以致用、推動(dòng)工作。同時(shí)，我也對(duì)婦聯(lián)工作的發(fā)展和未來(lái)提出了反思與展望。我相信，只有不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我們才能更好地為婦女群體爭(zhēng)取權(quán)益，為性別平等的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份力量。

曾曦讀寫能力提升心得體會(huì)篇六

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是由不同思想的個(gè)體組成，目標(biāo)任務(wù)是由一個(gè)個(gè)“個(gè)體”分步實(shí)施后完成，怎么凝聚力量和智慧把目標(biāo)任務(wù)分解并完成，這是帶隊(duì)人所需要去做的。

領(lǐng)隊(duì)人首先要親和、謙遜關(guān)心自己的隊(duì)友，在思想上得到隊(duì)友的認(rèn)同；學(xué)習(xí)所屬領(lǐng)域的知識(shí)，幫助隊(duì)友在工作中更加高效，得到隊(duì)友工作上的認(rèn)可。團(tuán)隊(duì)工作高效開(kāi)展才能保證。

培訓(xùn)中老師提到的“將用人所長(zhǎng)調(diào)整為用人所好”，確實(shí)值得思考，長(zhǎng)期以來(lái)我們總認(rèn)為用人所長(zhǎng)避其所短，但我們并沒(méi)有考慮到他人所“長(zhǎng)”是否為他人所“好”?！八怂谩迸c實(shí)際工作的結(jié)合值得管理者思考。

培訓(xùn)中老師提到，建立一個(gè)“開(kāi)心+快樂(lè)“的團(tuán)隊(duì)是我們的目標(biāo)，簡(jiǎn)單通俗的4個(gè)字卻異常精準(zhǔn)。我們常說(shuō)高大上的一些理論，但匯總而來(lái)不就是想建立一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)嗎。這樣的團(tuán)隊(duì)因?yàn)楣芾碚叩哪鄱蔀橐患胰?，才能有歸屬和榮譽(yù)感，歸屬感促使我們積極主動(dòng)成為具備戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，從而分享榮譽(yù)感帶給我們的開(kāi)心和快樂(lè)。

關(guān)心隊(duì)友之所難，分擔(dān)隊(duì)友之所憂，疏解隊(duì)友之所惑，用隊(duì)友之所“長(zhǎng)”及“好”建立一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)，是我今后管理工作中的努力目標(biāo)。

曾曦讀寫能力提升心得體會(huì)篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)更新迅猛，學(xué)習(xí)能力成為了時(shí)下最為重要的核心能力之一。而學(xué)習(xí)能力的提升不僅需要充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，更需要有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深入的研究學(xué)習(xí)能力提升的方法和實(shí)踐后，筆者收獲頗豐，總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹以趯W(xué)習(xí)能力提升的道路上起到一定的指導(dǎo)作用。

一、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)極其系統(tǒng)的工程，而在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我們需要先確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，也是我們合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的基礎(chǔ)。在確立學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我們要盡量具體、明確，避免抽象、模糊。比如，我們可以明確“在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)通過(guò)考試”、“掌握某門課程的核心知識(shí)點(diǎn)”等，這樣不僅能夠更好地激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，還能幫助我們更好地將學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分成一個(gè)個(gè)具體的階段性目標(biāo)，更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。

二、掌握高效的學(xué)習(xí)方法。

掌握高效的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)能力提升的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的死記硬背方法已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)習(xí)的需要，我們需要通過(guò)運(yùn)用科學(xué)的方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。首先，我們可以通過(guò)搜集各種學(xué)習(xí)資料，如課本、參考書、網(wǎng)絡(luò)資源等，來(lái)拓寬我們的學(xué)習(xí)渠道，深入了解知識(shí)點(diǎn)。其次，我們可以通過(guò)學(xué)會(huì)制作思維導(dǎo)圖、總結(jié)筆記等方式來(lái)整理和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而更好地理解和記憶知識(shí)。此外，運(yùn)用刻意練習(xí)、追求理解和運(yùn)用等方法也能提高我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著不可忽視的影響。首先，我們可以通過(guò)科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能減少學(xué)習(xí)壓力。其次，我們可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，避免拖延癥的發(fā)生。同時(shí)，培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)動(dòng)力和克服困難的毅力也是發(fā)展學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。

四、注重學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用。

學(xué)習(xí)方法需要根據(jù)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)要求進(jìn)行靈活運(yùn)用。不同的學(xué)科需要不同的學(xué)習(xí)方法和技巧。比如，語(yǔ)言類學(xué)科需要我們注重閱讀和聽(tīng)力的訓(xùn)練，而數(shù)理化類學(xué)科則需要我們注重實(shí)踐和練習(xí)。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也要注重運(yùn)用不同的方法和技巧，比如，在遇到難題時(shí)可以嘗試不同的解題思路，或者在復(fù)習(xí)時(shí)可以使用不同的記憶方式，這樣可以提高學(xué)習(xí)的靈活性和適應(yīng)性。

五、合理利用學(xué)習(xí)資源。

現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)資源豐富而多樣化，我們應(yīng)該合理利用這些資源來(lái)提高學(xué)習(xí)能力。利用網(wǎng)絡(luò)資源可以幫助我們獲取更多的學(xué)習(xí)資料和知識(shí)，還可以參與在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)與他人的互動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。此外，我們還可以利用實(shí)際生活中的資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，來(lái)增加對(duì)知識(shí)的了解和實(shí)踐。通過(guò)合理利用學(xué)習(xí)資源，我們可以更加全面地提高學(xué)習(xí)能力。

總之，學(xué)習(xí)能力提升是一個(gè)需要不斷努力的過(guò)程。通過(guò)確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握高效的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法和合理利用學(xué)習(xí)資源，我們可以不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力。相信只要我們踏實(shí)努力并且持之以恒，我們一定能夠取得更大的進(jìn)步！

曾曦讀寫能力提升心得體會(huì)篇八

5月23日和25日兩天，我參加了在相城區(qū)蠡口中學(xué)舉辦的為期兩天的科研能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了王一軍、英配昌、王九紅等3位專家?guī)?lái)的報(bào)告。

這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到目前許多一線教師在對(duì)待教學(xué)和教科研方面的困惑，而我，愈發(fā)感覺(jué)作為一線教師的自己，在教科研能力方面的不足。工作之余，雖然內(nèi)心有一些想法，卻很少敢貿(mào)然動(dòng)筆，又或者雖然想動(dòng)筆，卻發(fā)覺(jué)自己對(duì)教科研方面的認(rèn)識(shí)過(guò)于膚淺，不知該如何下筆!經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多教科研方面的新思想、新觀念、新方法。其中，省教科院基教所王一軍副所長(zhǎng)的專題講座《走向教師本位的學(xué)校教育科研》給我留下了深刻的印象和感悟。

23號(hào)上午開(kāi)班儀式后，王所長(zhǎng)作專題講座《走向教師本位的學(xué)校教育科研》。

最后，他指出，走向教師本位的學(xué)校教育研究，目標(biāo)是解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高途徑是在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐方法是事件反思、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、專業(yè)提升。

聽(tīng)過(guò)了王所長(zhǎng)的報(bào)告，我感覺(jué)自己今后在教科研方面的研究有了一絲感悟和方向。

一、提高教師的教科研能力和水平，不是光嘴上說(shuō)說(shuō)或者心里想想就能夠做到的，我們必須不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，平時(shí)要注重積累，要多加強(qiáng)教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)和研究，在做好教學(xué)的同時(shí)也要多聽(tīng)、多讀、多思，要勇于對(duì)教學(xué)中遇到的'難題或困惑進(jìn)行實(shí)踐性研究。

二、要做一名幸福的研究者。做教育科研的目的，絕不能為了完成某一項(xiàng)任務(wù)而被動(dòng)的去研究，而是要為解決自己在教育教學(xué)中的疑難困惑或者完成一些心得感悟方法總結(jié)而去研究，從而提升自己的教學(xué)實(shí)踐水平。

三、轉(zhuǎn)變觀念，拒絕惰性。我們要提升自己的教科研水平，不能有一時(shí)興起的觀念。暫時(shí)的研究，絕大部分人都能做到，難就難在堅(jiān)持。平時(shí)要能堅(jiān)持不斷的閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書籍;堅(jiān)持以謙虛的態(tài)度多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和方法;堅(jiān)持多上教育方面的，給自己帶來(lái)教育教學(xué)最前沿的知識(shí)信息;堅(jiān)持以研究的眼光組織自己的備課和教學(xué);堅(jiān)持不斷地把自己的教育教學(xué)感悟用最真實(shí)的語(yǔ)句記錄下來(lái)。