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小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 11:17:04 頁碼:7
小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀12篇)
2023-12-04 11:17:04    小編:薇兒

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇一

一年來,在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,各項(xiàng)工作得以順利完成,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

任現(xiàn)職以來,我虛心學(xué)習(xí),完善自我:積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn),主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),多次赴永威實(shí)地參觀,充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來教書,潛下心來育人”。

本學(xué)年,我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,抓好課堂這個(gè)主陣地。

1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式運(yùn)用、組織兩輪賽課。通過聽評(píng)課發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)存在的問題跟蹤問效,直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),還組織了晨讀午寫觀摩研討課。

4、注重校本教研,讓教師在反思中成長(zhǎng)。本學(xué)年先后開展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語文教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

5、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來,年輕教師,教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。

6、落實(shí)新政策,減負(fù)提質(zhì)增效。根據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作要求,我們?nèi)婕訌?qiáng)學(xué)生的睡眠、手機(jī)、作業(yè)、體質(zhì)、讀物管理,全面減輕學(xué)生校內(nèi)和校外作業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)課堂質(zhì)量管理,提高備課效果,加強(qiáng)作業(yè)精細(xì)化設(shè)計(jì),在語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的書面作業(yè)針對(duì)不同層次的學(xué)生制定“基礎(chǔ)”“發(fā)展”“創(chuàng)造”三個(gè)目標(biāo),打造與教材及課程標(biāo)準(zhǔn)相配套的“慧作業(yè)模式”,布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)。

本學(xué)年我共聽評(píng)課100多節(jié),每周精細(xì)化檢查2-3次。通過聽課評(píng)課,提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性,在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”。

積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),推進(jìn)書香校園、文化校園、智慧校園建設(shè),形成新的發(fā)展模式。

1、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,形成業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)牽頭、智育處督查、語文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),每周至少召開一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、積極營(yíng)造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化,開辦校報(bào)。本學(xué)期,先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級(jí)、書香少年、書香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,受到家長(zhǎng)的肯定。

4、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度,鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)建博客、寫隨筆。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登。鼓勵(lì)師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置:作為校長(zhǎng)的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通;對(duì)教師,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不敷衍,不打折扣。

我積極深入教學(xué)第一線,目前擔(dān)任二年級(jí)語文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,協(xié)助校長(zhǎng)完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的.興趣小組活動(dòng)受到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。

回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,還要加強(qiáng)研究等。

1、進(jìn)一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,

積極主動(dòng)開展工作,努力完成分管任務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。

4、進(jìn)一步樹立品牌意識(shí),抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),形成“一校多品”,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間也是過得太快,這一個(gè)學(xué)年也是結(jié)束了,回頭看自己的工作,也是積極的去配合校長(zhǎng)做好自己本崗位的工作,帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)培訓(xùn),去成長(zhǎng),而作為副校長(zhǎng),我也是清楚自己的責(zé)任重大,也是要繼續(xù)努力做好,而這學(xué)年的工作也是來總結(jié)下。

做好學(xué)校相關(guān)的工作,配合校長(zhǎng)無論是校園內(nèi)的一個(gè)教學(xué)工作,或者是和校外的聯(lián)系方面,我都是盡力的去做好,擔(dān)任副校長(zhǎng)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),我也是清楚自己要去做好不是那么的容易,經(jīng)驗(yàn)終究是不足的,不過自己也是在學(xué)校工作了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師都是很了解,所以也是彌補(bǔ)了自己這一方面的不足之處,去做好自己該做的,老師們也是愿意配合我的工作,認(rèn)真的來完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。

而學(xué)校工作,在我來說,管理好老師并不是那么的容易,每個(gè)老師都是有不一樣的情況,有年輕的,也是有老教師,而且工作方面也是需要去很好調(diào)配好,確保教學(xué)方面是沒問題的,所以我也是在這一年盡力的去嘗試做好,給予優(yōu)秀的老師更多的責(zé)任,對(duì)于剛來的老師,也是讓老教師去帶好,遇到問題會(huì)去幫忙解決好,讓教學(xué)工作往好的方面發(fā)展。

同時(shí)我也是清楚,一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,而學(xué)校的工作也是很多,所以我也是和教導(dǎo)主任相關(guān)的同事多去配合,對(duì)于他們敢于放手讓他們?nèi)プ觯⒔o予一些指導(dǎo),將自己之前的經(jīng)驗(yàn)教給他們,同時(shí)遇到問題,也是會(huì)去處理好。同時(shí)對(duì)于考核檢查相關(guān)方面的工作,我也是盡責(zé)的做好,不徇私,該怎么樣就如何,確保是公平公正的,只有如此,優(yōu)秀的老師才能得到更多的認(rèn)可,而學(xué)校也是能發(fā)展更好一些。同時(shí)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面我也是做好組織,去讓老師們有提升的機(jī)會(huì)和空間,共同的去進(jìn)步,才能把教學(xué)做的更為出色,而自己也是做好工作同時(shí),去找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),自己也是有很多的地方是可以進(jìn)步的,讓自己做的更好一些也是能把學(xué)校辦理的讓家長(zhǎng)們更為滿意。

回顧這一年下來,我也是意識(shí)到自己副校長(zhǎng)的工作,也是在不斷的累積經(jīng)驗(yàn),同時(shí)認(rèn)真做好的同時(shí)去優(yōu)化自己的工作,提高效率,讓校長(zhǎng)放心,讓老師們認(rèn)可,自己也是會(huì)繼續(xù)的努力,在今后完善,把自己的工作做得更為出色,帶領(lǐng)大家把學(xué)校工作做好。

文檔為doc格式。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇三

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

任現(xiàn)職以來,我虛心學(xué)習(xí),完善自我:積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn),主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),多次赴永威實(shí)地參觀,充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來教書,潛下心來育人”。

二、勤勉工作,抓好課堂。

本學(xué)年,我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,抓好課堂這個(gè)主陣地。

1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用、組織兩輪賽課。通過聽評(píng)課發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)存在問題跟蹤問效,直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4、注重校本教研,讓教師在反思中成長(zhǎng)。本學(xué)年先后開展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語文教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

5、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)。

計(jì)劃。

加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快教學(xué)業(yè)績(jī)突出受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。

本學(xué)年我共聽評(píng)課100多節(jié),每周精細(xì)化檢查2-3次。通過聽課評(píng)課,提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性,在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”。

三、走進(jìn)新教育,營(yíng)造書香校園。

今春以來,我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn):

1、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,形成業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)牽頭、智育處督查、語文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),每周至少召開一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、積極營(yíng)造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化,開辦校報(bào)。本學(xué)期,先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”

演講。

比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級(jí)、書香少年、書香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,受到家長(zhǎng)的肯定。

4、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度,鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)建博客、寫隨筆。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登。鼓勵(lì)師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

四、立足本職,以德立身。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置:作為校長(zhǎng)的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通;對(duì)教師,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不敷衍,不打折扣。

我積極深入教學(xué)第一線,目前擔(dān)任二年級(jí)語文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,協(xié)助校長(zhǎng)完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。

五、存在不足。

回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,還要加強(qiáng)研究等。

六、下步打算。

1、進(jìn)一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開展工作,努力完成分管任務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。

4、進(jìn)一步樹立品牌意識(shí),抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),形成“一校多品”,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇四

緊張而又忙碌的一年即將結(jié)束,回顧這一年來所做的工作,感受頗多,在這一年的分工安排中,我繼續(xù)分管學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始終堅(jiān)持德育為首,育人為本的管理理念,以學(xué)生思想教育為核心,以德育大課堂實(shí)踐活動(dòng)為主題、以豐富的德育活動(dòng)為載體,以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,注重突破與創(chuàng)新,遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”的工作思路,努力提高德育工作的有效性,下面我就將自己一年來的工作總結(jié)如下:。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),率先垂范。

學(xué)校把對(duì)學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任,同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子不輕,為了更好完成工作,我在政治思想上積極學(xué)習(xí),以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)教育政策和文件精神,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持深入班級(jí)管理一線,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行動(dòng)引導(dǎo)班主任做好班級(jí)管理工作。

二、所作的工作及取得的成效。

1、堅(jiān)持開展理想、信念教育。

結(jié)合每周一的升國(guó)旗儀式,開展國(guó)旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日和國(guó)際國(guó)內(nèi)大事精心組織講話,使之成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外,開展好周三的晨會(huì)和每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,通過這一系列活動(dòng),使學(xué)生基本形成良好的理想,信念和崇高的愛國(guó)主義精神。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍管理和培養(yǎng)。

學(xué)校德育工作的落實(shí),必須建立一支工作責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力過硬的班主任隊(duì)伍,在每學(xué)期開學(xué)前,政教處全體領(lǐng)導(dǎo)成員就班主任人選的確定進(jìn)行多次磋商,在全校教師隊(duì)伍中精心挑選無論是工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力都出色的同志擔(dān)任班主任工作,并且結(jié)合我校以往班級(jí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,修改完善《畢節(jié)蘭苑中學(xué)班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》,對(duì)班主任考核的量化的公開化,做到事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任工作的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

在班主任隊(duì)伍培養(yǎng)方面,我們采取循序漸進(jìn)的辦法,每年在青年教師中尋找新人,實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)化,通過每學(xué)期兩次班主任培訓(xùn)會(huì)暨班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促使年輕班主任的快速成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)校管理工作。

由政教處根據(jù)我校實(shí)際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律,制定了操作性較強(qiáng)的《畢節(jié)蘭苑中學(xué)學(xué)生德育評(píng)價(jià)方案》,和《畢節(jié)蘭苑中學(xué)班級(jí)管理學(xué)生問卷調(diào)查表》,每學(xué)期采用定期和隨機(jī)方式組織部分學(xué)生對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行調(diào)查,在教師會(huì)上通報(bào)了調(diào)查結(jié)果,針對(duì)調(diào)查中的問題進(jìn)行整改落實(shí),從而有力地促進(jìn)了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開班團(tuán)隊(duì)干部會(huì),及時(shí)了解掌握各班班級(jí)中存在的問題及他們對(duì)學(xué)校的建議,發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識(shí),充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的“主人教育”的教育理念。

4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

回顧這一年來,我們?cè)趯W(xué)生德育教育方面陸續(xù)開展了三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“雙學(xué)”活動(dòng)、“文明禮儀教育”活動(dòng)、舉辦了我?!凹t五月暨慶祝建黨90周年文藝表演”比賽活動(dòng)、“誠(chéng)信教育”活動(dòng)、“養(yǎng)成教育”活動(dòng)、“愛國(guó)主義教育”活動(dòng)、“法制安全教育”活動(dòng)、“勞動(dòng)教育”活動(dòng)、“心理健康教育”活動(dòng),“文明班級(jí)、文明之星”創(chuàng)建活動(dòng),各班以這些活動(dòng)為主旨,召開相應(yīng)的主題班會(huì)教育活動(dòng),政教處每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀主題班會(huì)課的評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)的不僅開展豐富了我校師生的精神文化生活,而且促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的改善,濃郁了學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

5.加強(qiáng)了對(duì)住宿生的管理工作。

蘭苑中學(xué)就讀學(xué)生多,有一半學(xué)生在校住宿,因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個(gè)重要方面,為此,政教處結(jié)合實(shí)際制定了《畢節(jié)蘭苑中學(xué)住宿生管理辦法》,形成以值班領(lǐng)導(dǎo)——政教處——值周員,班主任——專職宿管教師為網(wǎng)絡(luò)的管理體系,在宿舍管理工作中,由于制度明確,落實(shí)到位,使我校一年來在學(xué)生住宿方面沒有發(fā)生一起不安全事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生管理和紀(jì)律教育。

根據(jù)我校實(shí)際,形成了以政教處專人(李國(guó)華)負(fù)責(zé),班主任、各班勞動(dòng)委員共同檢查相結(jié)合的衛(wèi)生管理運(yùn)作模式,從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展,校園面貌較前有了較大的改觀,衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評(píng)。

紀(jì)律方面堅(jiān)持了從學(xué)生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評(píng)比力度,加大對(duì)班主任的評(píng)比力度,一年來,我校無有影響的違紀(jì)事件的發(fā)生,為教育教學(xué)工作的開展掃清了道路。

7、加強(qiáng)了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育。

貫徹落實(shí)教育局關(guān)于預(yù)防傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,并做了詳實(shí)的記錄;開展了拒絕毒品的宣傳工作,進(jìn)行了毒品預(yù)防的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過黑板報(bào)及國(guó)旗下講話等方式,教育學(xué)生“熱愛生命,遠(yuǎn)離毒品”;進(jìn)行了多次大型安全教育會(huì),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講;進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育;進(jìn)行了兩次法制教育,提高了我校學(xué)生的紀(jì)律法制意識(shí),使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育達(dá)到了既教書又育人的目的。

三、存在的問題及今后工作的設(shè)想。

存在的問題:班主任管理方面,個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細(xì),存在簡(jiǎn)單粗暴;對(duì)待某些工作責(zé)任心不強(qiáng)等);學(xué)生管理方面,學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象(如,部分男生還在吸煙,不少學(xué)生偶爾還會(huì)遲到,曠課、玩手機(jī)等;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯。

今后工作的設(shè)想:在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),培訓(xùn)和服務(wù)工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)干部工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;研究新方法,探索新模式,采取新手段,為蘭苑中學(xué)的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué),行之有效的新道路。

回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。

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小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇五

新學(xué)期,新目標(biāo)。面對(duì)新形勢(shì)、新崗位、新要求,我積極注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來,本人有敬業(yè)愛崗的思想,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,嚴(yán)于律己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。能以人為鏡,明己得失,和同志們和睦相處,不自以為是,虛心傾聽教職工的意見和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能作決定的就作出決定,能辦的辦,辦事果斷,不拖泥帶水,堅(jiān)持實(shí)事求是。平時(shí)注重收集、整合信息為校所用,注意通過開好不同形式的會(huì)議、教師座談會(huì),廣泛收集信息和對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,能根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),有的放矢地開展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。平時(shí),能積極深入一線,幫助班主任老師和各科科任教師根據(jù)各班的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,提出解決問題的方法和思路。

本學(xué)期以來,在教學(xué)工作中,能自覺地集思廣議、博采眾長(zhǎng),堅(jiān)持聽課,向本校教師學(xué)習(xí),深入了解情況。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,能積極組織教學(xué)工作會(huì),并提出建設(shè)性意見,平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,教學(xué)效果較好。

作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),必須做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律,不搞個(gè)人小動(dòng)作。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,都能樂意接受,并認(rèn)真做好。作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員,在工作中理應(yīng)走群眾的前頭,在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,照顧別人。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),也很值得講究。但由于辦事過于簡(jiǎn)單,與同志的溝通還有欠缺,有時(shí)盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,但辦事效果不是很理想,究其原因是工作方法過于簡(jiǎn)單,只注重事情的結(jié)果,而忽視了事情的發(fā)展和過程,往往只憑自己的要求去衡量別人,且求成心切,總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切,使別人不易接受。平時(shí)與老師們談心,情感交流,關(guān)心生活等方面做得還較欠缺,這樣對(duì)調(diào)動(dòng)教職工的積極性,也有一定的影響。在思想上過多地注重了熟悉情況、了解環(huán)境的一面,對(duì)開展工作的魄力和決斷還顯不足。還需要自己在以后的工作中注意和改正。

回顧本學(xué)期的工作。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn)。另外,對(duì)于學(xué)習(xí),不能持之以恒,特別是對(duì)于社會(huì)這本無字的大書,學(xué)得更不深不透。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇六

我于xx年9月任xx小學(xué)副校長(zhǎng)(主持工作)。任職以來,在市教育局和塘下學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我誠(chéng)心誠(chéng)意地團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,緊緊依靠廣大教職工,全身心投入到促進(jìn)韓田小學(xué)發(fā)展的事業(yè)中,有效地推動(dòng)了韓田小學(xué)的各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。一年來,學(xué)校先后榮獲學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查a等(95.5分);學(xué)區(qū)升格學(xué)校廣播操暨升旗儀式一等獎(jiǎng);學(xué)區(qū)學(xué)生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學(xué)區(qū)升格小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng)、x市升格小學(xué)工作座談會(huì);??而P凰苑》破繭而出;學(xué)校課題《“以讀為本”的課堂教學(xué)模式研究》獲得市級(jí)立項(xiàng);教師獲得市級(jí)榮譽(yù)達(dá)到7人次,學(xué)生獲得學(xué)區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)19人次,本人還被大家推薦為xx年度市教育先進(jìn)工作者?;仡櫼酝墓ぷ?,特作如下述職,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。

一、重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。

為適應(yīng)形勢(shì)的變化,我一直把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)工作能力的主要途徑,在繁忙的"工作之余,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,撰寫學(xué)習(xí)心得,逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。積極參加學(xué)區(qū)組織的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),積極參加市局組織的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),聽取了十幾個(gè)專題報(bào)告,深入調(diào)研了四所學(xué)校。編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中思考,在思考中創(chuàng)新,并將所學(xué)的知識(shí)和理論用于指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)和政策水平。

二、以人為本,科學(xué)管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

(一)抓好學(xué)校制度建設(shè)。

學(xué)校升格后,制度都是原中心校的,與學(xué)校自身實(shí)際情況與今后發(fā)展格格不入。根據(jù)《xx市義務(wù)教育階段學(xué)校教育管理規(guī)范化建設(shè)的若干規(guī)定》,我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項(xiàng)制度或考核細(xì)則,并匯編成冊(cè)。

規(guī)章制度的建設(shè),重在落實(shí)。我校建有行政、教師、學(xué)生的三級(jí)管理梯隊(duì),每個(gè)管理者都有明確的管理要求,我自己堅(jiān)持擔(dān)任值日組長(zhǎng)。堅(jiān)持每周一上午召開行政例會(huì),下午召開教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,提升自身素質(zhì);回顧前階段工作,布置近期、遠(yuǎn)期工作,及時(shí)出臺(tái)一周工作行事歷,使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。

(二)改善辦學(xué)條件。

作為升格小學(xué),最明顯的差距就是辦學(xué)條件的差距,隨著新課程的推進(jìn),改善辦學(xué)條件是我們義不容辭的職責(zé),是確保民工子女從有學(xué)上到上好學(xué)的物質(zhì)保證,我們一要緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策,升格后,市局共撥給我校三萬設(shè)備費(fèi)、兩萬公用經(jīng)費(fèi)與七萬元的校門改建等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),規(guī)劃利用好這筆經(jīng)費(fèi),把有限的經(jīng)費(fèi)用到刀口上,至關(guān)重要,我校用這些經(jīng)費(fèi)購置了2臺(tái)多媒體設(shè)備,重建了學(xué)校大門,購買了大量的體育器材等;二要學(xué)會(huì)多條路走,改變靠、要、等的辦事思維,通過市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領(lǐng)導(dǎo)的支持,改善辦學(xué)條件。幾年來,我校共添置了3臺(tái)教師辦公計(jì)算機(jī),建立了25座的計(jì)算機(jī)房等。

三勤儉節(jié)約,利用學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi),為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦,一年來,共添置了100副的課桌椅,更換了廣播系統(tǒng),安裝了升旗臺(tái),對(duì)校園后面的圍墻進(jìn)行維修,裝修了圖書室、存儲(chǔ)室、教師辦公室、教室,對(duì)所有欄桿進(jìn)行加高、加固,確保了學(xué)生的安全,還打通邊門利用好外操場(chǎng),把中高段體育課、廣播操及大課間活動(dòng)都拉到外操場(chǎng),有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資源,同時(shí)創(chuàng)造條件為教師服務(wù),通過改造食堂、教師寢室重新裝修,有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題,使教師衣食住行無憂,達(dá)到更好地安心工作。樹立了學(xué)校新形象。

(三)強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

我校秉承“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的教育理念。結(jié)合我校的實(shí)際,把握小的文化為切入點(diǎn),通過環(huán)境文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè),使學(xué)校成為教師與學(xué)生共同生活、共同成長(zhǎng)的精神家園,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)境文化。學(xué)校重視環(huán)境育人,重視文化氛圍營(yíng)造。形成了我校獨(dú)特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,因地置景增添了校園宣傳畫,在整個(gè)校園內(nèi)開辟了主題專欄櫥窗,在各班級(jí)中布置了班級(jí)文化建設(shè)專欄。

教師文化。一是加強(qiáng)教師師德建設(shè)。把“創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置,當(dāng)作教師每天的努力方向,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識(shí)。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng):積極有效開展校本培訓(xùn)活動(dòng),采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”方法,更新教師的理念,開拓教師的視野,提升教師的教育水平。

邀請(qǐng)?zhí)料乱恍≌Z文、數(shù)學(xué)、英語、體育等學(xué)科骨干教師來校示范指導(dǎo),與原中心校開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),承辦學(xué)區(qū)升格小學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng),有效地促進(jìn)了我校骨干教師的成長(zhǎng),學(xué)校升格后,教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)將大大增多,我校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),為教師的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),凡是市級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)相關(guān)教學(xué)活動(dòng),我都盡全力安排教師參加,每次外出學(xué)習(xí)教師回校后,都要填寫“外出學(xué)習(xí)反饋表”并在教研會(huì)上做輔導(dǎo)報(bào)告,從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果。三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,每學(xué)期,我校堅(jiān)持月評(píng)與期末總評(píng),每次月評(píng)后把相關(guān)資料放入教師個(gè)人檔案袋,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),從而提高教師參加教學(xué)月評(píng)的主動(dòng)性。積極開展聽隨堂課活動(dòng),每周我努力做到下課堂,指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,幫助教師盡快成長(zhǎng)。

學(xué)生文化。我校根據(jù)“愛國(guó)、求真、自信、勤奮”的校風(fēng)和“立志、勤學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng),改變枯燥乏味的校園生活,開展了一系列充滿樂趣,又富有學(xué)生個(gè)性發(fā)展的活動(dòng)。一是開展好四大主題活動(dòng):如每年三月的校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),設(shè)有舞蹈、器樂、聲樂、書法、美術(shù)、攝影、剪紙等七大項(xiàng)目,廣大學(xué)生踴躍參加活動(dòng);五月的體育節(jié),將于第九周開始,項(xiàng)目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié),有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽,從而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書節(jié)活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生多讀有用的課外書,讀好書,從而掀起我校師生讀書高潮。

二是做好節(jié)假日文章:如“植樹節(jié)”綠化校園活動(dòng),“慶六一”游園活動(dòng)、“教師節(jié)”尊師愛師活動(dòng)、“慶國(guó)慶”班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽。通過節(jié)假日活動(dòng),更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。三是加強(qiáng)德育常規(guī)管理:如開展星卡少年評(píng)比活動(dòng)、建立德育導(dǎo)師制,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展第二課堂興趣小組活動(dòng),根據(jù)師資情況,打破班級(jí)界限,開設(shè)14個(gè)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),使學(xué)生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動(dòng)、每周兩句日常英語活動(dòng)、開展古詩文誦讀活動(dòng),編輯《鳳凰苑》???,營(yíng)造書香校園。

三、勤儉節(jié)約,廉潔從政,大力加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

任職以來,我堅(jiān)持廉潔從政,率先垂范在學(xué)校力導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),提倡辦無煙學(xué)校,努力做到少接待,不搞形式主義,不搞鋪張浪費(fèi),盡量把有限財(cái)力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德、業(yè)務(wù)、能力和作風(fēng)建設(shè)。

四、存在的問題和不足。

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到,與兄弟學(xué)校相比,我校的工作還存在不少困難和問題,學(xué)校發(fā)展與改革的任務(wù)仍然十分繁重。一是教學(xué)設(shè)施還比較落后,教學(xué)多媒體還不夠,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足,教育質(zhì)量相對(duì)不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對(duì)較差,教師隊(duì)伍總體水平難以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,還需大力培養(yǎng)與挖掘。

最后,忠心地希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作,本人不勝感激!謝謝!

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇七

以黨的精神、鄧小平理論、"三個(gè)代表"的重要思想和主席科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一代新人。

二、工作思路。

1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

三、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)。

1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評(píng)估激勵(lì)措施。

2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,強(qiáng)化管理效能,建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊(duì)、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),凈化心靈,增強(qiáng)真善美。

4、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動(dòng)引向深入,出成績(jī),創(chuàng)品牌。

5、搞好校園整合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,切實(shí)搞好安全月教育活動(dòng),建立安全責(zé)任制,教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。

6、文化藝術(shù)和各類體育活動(dòng),不僅要突出抓好各類競(jìng)賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來。

四、工作措施。

(一)認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作。

1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識(shí)學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí)報(bào)告、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫出質(zhì)量較高的心得體會(huì)。

2、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),努力做好本職工作,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡(jiǎn)單粗暴,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí),嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級(jí)、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒。加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量。

6、工會(huì)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),搞好教師的職業(yè)道德教育。

(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚(yáng)棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛幼,誠(chéng)信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會(huì),國(guó)旗下講話和講座,多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過活動(dòng)深化教育,如社會(huì)實(shí)踐,文明禮儀競(jìng)賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程,潛移默化,潤(rùn)物無聲,力爭(zhēng)通過一至二年的努力,使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時(shí)要注重收集材料,加強(qiáng)理論研究整理,形成一套獨(dú)具特色的校本教材。

2、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。

利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實(shí)于言行,并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),及時(shí)找出榜樣典型,讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。

3、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長(zhǎng)培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對(duì)家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,力求通過家庭教育能夠與家長(zhǎng)協(xié)手,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),訂購配套教材,教材使用率小學(xué)力爭(zhēng)達(dá)90%,初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動(dòng)指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國(guó)熱情,廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講,將千名名家進(jìn)校園活動(dòng)推向深入。

4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級(jí)一要提高認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全。三要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力,防患于未然。四、把開學(xué)第一個(gè)月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5、搞好生活教育:使學(xué)生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關(guān)。

各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案,按質(zhì)按量的完成好對(duì)學(xué)生的生活教育,定期(每月22號(hào)前)將階段案例、成果及時(shí)報(bào)送政教處。

6、加大學(xué)生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

對(duì)學(xué)生的日常管理,基本的教育管理離不開級(jí)部和班主任的具體工作。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會(huì)",下設(shè)各級(jí)組織,加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查:一是成立的學(xué)生會(huì)對(duì)體育、衛(wèi)生,紀(jì)律、文藝檢查督促獲取的班級(jí)管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級(jí)量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對(duì)各項(xiàng)工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報(bào)。

繼續(xù)搞好班級(jí)量化流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)和班主任的評(píng)比活動(dòng)。

7、搞好校園文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注重細(xì)節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開展活動(dòng),最終形成風(fēng)格獨(dú)具的**特色。

8、搞好學(xué)生的心理健康教育,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對(duì)個(gè)別問題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊(duì)伍,提高班級(jí)管理水平。

1、通過班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對(duì)待責(zé)任和義務(wù),樹立新形勢(shì)下新的教育管理理念;

2、通過修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動(dòng)創(chuàng)新性地工作;

5、建立班委會(huì)和學(xué)生自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色。

6、組織好各類活動(dòng),提升學(xué)生整體素質(zhì)。

(四)開展多種活動(dòng),豐富校園生活。

1、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國(guó)旗下講話,要在學(xué)期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實(shí)施。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動(dòng),各級(jí)部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí)。

2、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì),搞好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織選拔工作,力爭(zhēng)在全市比賽中獲得好的成績(jī)。

3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì),爭(zhēng)取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎(jiǎng)。

4、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)青春期教育,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級(jí)有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇八

20__年,無論是學(xué)校,還是作為校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))個(gè)人,都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jī),在此,我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。

我校在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則,收費(fèi)管理規(guī)范,課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對(duì)于招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。在“依法治?!钡那疤嵯?,我本著“任人為賢”的原則,認(rèn)真執(zhí)行好校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,副校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))、工會(huì)主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競(jìng)聘上崗,并每學(xué)期向教代會(huì)述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責(zé)權(quán)分明,管理中堅(jiān)持_集中制的原則,做好校務(wù)公開,重大事項(xiàng)集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性。此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開潛揚(yáng)長(zhǎng),整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng),呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。20__年7月,我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,評(píng)審結(jié)果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))書記會(huì)議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。我校也是浦東新區(qū)年度自評(píng)工作的試點(diǎn)學(xué)校,經(jīng)過一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評(píng)過程,完善了考評(píng)制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,在看到成績(jī)的同時(shí),也看到存在的不足,明確今后努力的方向。

二、以“求真務(wù)實(shí)”為原則,扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作。

1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效為了適應(yīng)二期課改的要求,不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,注重利用社區(qū)、共建單位等資源,成立了德育教育社會(huì)實(shí)踐基地,并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。學(xué)校“以隊(duì)促團(tuán),以團(tuán)帶隊(duì),自主自動(dòng),快樂成長(zhǎng)”作為開展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念,形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式,少工委的成立,更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì),學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌,輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國(guó)少先隊(duì)工作交流會(huì),會(huì)上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月,浙江省初級(jí)中學(xué)少先隊(duì)工作者一行64人,在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流。全國(guó)少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對(duì)學(xué)校德育的促進(jìn)作用。目前,我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,建立以分管校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級(jí)管理體系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中,重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,抓出實(shí)效,提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度,由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺(tái)階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢(shì)頭,處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列,受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng)。也贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校以拓展課程為載體,為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺(tái)。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌,在市級(jí)科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

三、以“教育科研”為手段,搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)。

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái),并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作,開展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針,以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體,將教研組作為主陣地,以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,實(shí)踐“雙成教育”。學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,通過聽課、集體備課、開設(shè)署級(jí)公開課、德育展示課,提高教師課堂教學(xué)能力。目前,學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,區(qū)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)明星教師1名,區(qū)骨干教師6名,區(qū)學(xué)科中心組成員5名,校骨干教師16名。

四、以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,不斷提高自身思維品質(zhì)。

1.修人品作為校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。

2.增底蘊(yùn)今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng),同時(shí)作為第二批上海市名校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究,共在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文共六篇,約兩萬字。

3.盡責(zé)任我以市、區(qū)級(jí)高評(píng)委專家的身份參與了高級(jí)教師、一級(jí)教師職務(wù)評(píng)審工作。今年,還與重慶來的校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對(duì),傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人,我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座。近年來,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢(shì)頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠(chéng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇九

回顧這一年來我校在法制教育、校園周邊環(huán)境綜合治理、“問題學(xué)生”教育和平安和諧校園創(chuàng)建工作等方面所取得的一些成績(jī),是與兩位法制副校長(zhǎng)的努力工作分不開的。主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

一、指導(dǎo)、幫助學(xué)校開展法制教育活動(dòng)。

積極參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃和計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校做到教學(xué)計(jì)劃、教案、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),積極指導(dǎo)學(xué)校開展法制、安全、禁毒等方面的教育。20xx年4月2日開展交通安全法制講座。20xx年4月15日開展法律知識(shí)講座、禁毒教育。20xx年9月30日開展法制教育講座。本學(xué)年度的三次法制教育,系統(tǒng)講授《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。讓學(xué)生較系統(tǒng)地掌握相關(guān)法律法規(guī),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

付同志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的方針政策,研究制定學(xué)校治安綜合治理工作意見,牽頭召開一次校園綜合治理例會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神,布置學(xué)期綜治工作的重點(diǎn),討論解決綜治工作中存在的問題,對(duì)不安全的隱患提出相應(yīng)的整改措施,并抓好落實(shí)。指導(dǎo)學(xué)校建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制度。組織工商、派出所、高橋鎮(zhèn)綜治辦等部門對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、小賣部等場(chǎng)所進(jìn)行檢查、整頓,及時(shí)解決影響青少年健康成長(zhǎng)的問題。針對(duì)一些不法分子利用學(xué)生年齡小,容易受騙的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇,騙取錢物等情況,不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治活動(dòng),嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和危害校園秩序的違法犯罪分子,確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯,為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

協(xié)助學(xué)校門口道路交通安全管理。針對(duì)學(xué)校地處省道306線,過往車輛較多,學(xué)生上放學(xué)的時(shí)間充滿了不安全因素這一現(xiàn)狀。邀請(qǐng)交警來校做交通安全知識(shí)專題講座,同時(shí)協(xié)助學(xué)校舉行“交通安全在我心中”演講賽,通過講座和演講賽,使學(xué)生全面了解交通法規(guī)和相關(guān)交通安全知識(shí),提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。同時(shí)積極協(xié)調(diào)交警做好學(xué)生上放學(xué)時(shí)段交通秩序的管理,疏通學(xué)校門口道路交通。熱心指導(dǎo)教師巡防隊(duì)在學(xué)校日常安全管理和安全防范方面的工作重點(diǎn),努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。

三、指導(dǎo)學(xué)校開展形式多樣的普法宣傳教育活動(dòng)。

1、充分利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)開展法制宣傳教育活動(dòng),宣傳黨的路線、方針、政策,提高全體師生的法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

2、舉辦“普法手抄報(bào)”比賽。

在學(xué)校法制宣傳月期間,法制副校長(zhǎng)專門來校指導(dǎo)學(xué)生開展“普法手抄報(bào)”比賽,從內(nèi)容采集、撰寫、排版到評(píng)比等工作,都能全程參與,通過比賽,既使學(xué)生了解相關(guān)的法律知識(shí)提升法律意識(shí),又充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。

3、開展“五防”教育。

在本學(xué)期中,落實(shí)干警來校舉行禁毒方面的知識(shí)講座,張貼《珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品》等宣傳資料,參與學(xué)?!罢湎?、遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)活動(dòng),使我校學(xué)生毒品知曉率達(dá)xx%。舉辦法律知識(shí)講座,主講內(nèi)容除了法律常識(shí)外,重點(diǎn)選擇青少年犯罪的案例,以案說法,以案講法。通過講座,使廣大學(xué)生知法、懂法,并自覺地用法律武器保護(hù)自己。

四、協(xié)助學(xué)校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度。

本學(xué)年以來兩位法制副校長(zhǎng)多次派干警到我校指導(dǎo)制定有關(guān)校園安全工作制度,并具體指導(dǎo)保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作,參與學(xué)校的安全檢查工作,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患并及時(shí)向?qū)W校提出合理化的建議并制定相關(guān)措施,使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí),杜絕火災(zāi)和其他各種安全事故的發(fā)生,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、協(xié)助學(xué)校開展“問題學(xué)生”幫教工作。

一年來,法制副校長(zhǎng)先后幫教“問題學(xué)生”20多人次,主要幫扶對(duì)象三人。堅(jiān)持“教育、轉(zhuǎn)化、挽救”的方針,落實(shí)幫教措施,做好教育和轉(zhuǎn)化工作。

總之,一年來在法制副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我校在法制、安全教育工作方面已趨于規(guī)范,學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高,學(xué)生中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件,學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。

我校全體師生衷心感謝法制副校長(zhǎng)和高橋派出所對(duì)我校在法制教育、綜合治理等方面做出的貢獻(xiàn),希望在今后的工作中繼續(xù)能得到派出所的支持和幫助,為全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

文檔為doc格式。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十

嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度和個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度,自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員同志的監(jiān)督之下。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼膞x小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告范例,希望大家喜歡。

我于20xx年9月?lián)蝬x小學(xué)副校長(zhǎng),分管學(xué)校德育工作。任職以來,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)求精的工作作風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助支持下,認(rèn)真完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來的思想、工作情況向組織進(jìn)行匯報(bào):

一、述德情況。

我平時(shí)注重政治理論學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)和掌握黨的路線、方針和政策,積極參加學(xué)校黨委組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”和“兩個(gè)維護(hù)”上態(tài)度堅(jiān)決、旗幟鮮明,顧全大局,服從組織決定,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨委決策部署,永葆政治忠誠(chéng)。

堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)定理想信念,把牢世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有堅(jiān)定的政治定力,把講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩體現(xiàn)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,體現(xiàn)在日常言行上。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革、思想文化多元多變、利益誘惑交織疊加的環(huán)境下,能夠用平和、淡泊、知足和敬畏之心對(duì)待名、利、位,用珍惜、感恩和進(jìn)取之心對(duì)事業(yè)、對(duì)組織、對(duì)群眾,保持心境淡定、心態(tài)平和。

始終堅(jiān)持沉下心來工作,心無旁騖鉆業(yè)務(wù),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)干好教育教學(xué)本職工作,不斷強(qiáng)化自身修煉,保持黨員干部本色。學(xué)校工作中敢挑重?fù)?dān)、能挑重?fù)?dān),上學(xué)期因高二年級(jí)缺少主管教學(xué)干部,我中途由高一年級(jí)調(diào)整到高二年級(jí)接手分管教學(xué),并跨校區(qū)跨年級(jí)任課,體現(xiàn)了黨員干部的先鋒模范作用和擔(dān)當(dāng)。

我在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致,在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦。作為工作在教育一線的同志,我牢記立德樹人是教育的根本目標(biāo),在教育教學(xué)的過程中,不僅自己擰緊“思想總開關(guān)”,而且也時(shí)刻引領(lǐng)學(xué)生“扣好人生的第一顆扣子”。認(rèn)真貫徹踐行“兩學(xué)一做”主題教育思想,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持原則,顧全大局,銳意進(jìn)取,敢于負(fù)責(zé)。

在為人處事方面,積極響應(yīng)習(xí)總書記號(hào)召:當(dāng)老實(shí)人,講老實(shí)話,做老實(shí)事。性格純樸、正直、簡(jiǎn)單,習(xí)慣簡(jiǎn)單樸素的生活,對(duì)于名利比較淡泊,喜歡多項(xiàng)體育活動(dòng)。在生活中我堅(jiān)定地守護(hù)教師這份職業(yè)清白和純潔,維護(hù)自己在學(xué)生、家長(zhǎng)面前的師道尊嚴(yán),注重凈化自己的朋友友圈、生活圈,堅(jiān)持擇善而交。家庭關(guān)系融洽,家風(fēng)良好,鄰里和睦。在多年的教師生涯中,除了感受到作為一名教師的責(zé)任與不易,更感受到了身為一名教師所享受到的巨大的職業(yè)幸福:我享受培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)比自己更優(yōu)秀的學(xué)生帶來的成就感,享受學(xué)生們一聲聲“老師好”中的尊敬與神圣。與學(xué)生共同成長(zhǎng),保留一份年輕的心態(tài),贏得學(xué)生的愛戴,享受創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果。

二、述職情況。

本學(xué)期分管學(xué)校德育工作,并擔(dān)任學(xué)校紀(jì)檢委員。聯(lián)系市教育局德體衛(wèi)藝處,校內(nèi)分管學(xué)生處、團(tuán)委、心理輔導(dǎo)站、家長(zhǎng)學(xué)校等部門。配合校紀(jì)委書記開展學(xué)校紀(jì)檢工作。配合學(xué)校文宣辦做好對(duì)口初中學(xué)校的招生工作。本學(xué)期我還擔(dān)任初三年級(jí)校級(jí)分管,負(fù)責(zé)初三年級(jí)教學(xué)和班主任隊(duì)伍管理。

(一)個(gè)人教學(xué)。

本學(xué)期教學(xué)上承擔(dān)了初三年級(jí)2個(gè)教學(xué)班的生物教學(xué)工作。在擔(dān)任學(xué)校行政工作的同時(shí),我始終沒有放棄對(duì)教學(xué)的追求,在教學(xué)上始終對(duì)自己嚴(yán)格要求、毫不松懈,把課堂教學(xué)視為自己作為一名教師的立身之本。始終把“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”作為自己的教學(xué)追求,積極倡導(dǎo)在高中生物教學(xué)中實(shí)施“基于問題的探究性學(xué)習(xí)”,通過轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式使學(xué)生逐步養(yǎng)成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向和創(chuàng)新的積極欲望,課堂教學(xué)深受學(xué)生喜愛,成績(jī)突出。

(二)年級(jí)組管理工作。

年級(jí)組管理工作中舍得付出平凡、樂于應(yīng)對(duì)瑣碎。堅(jiān)持每天早上6:30到校,和學(xué)生處干部、年級(jí)組長(zhǎng)一起管理住校生晨跑、巡視早讀,晚上17:50開始參與學(xué)生晚自修管理,給有困難的學(xué)生答疑,22:20初三最后一批延熄學(xué)生自修結(jié)束后下班回家。在繁雜的日常工作中能保持清晰的思路,注意工作方式,能傾聽不同的意見,待人真誠(chéng)公正,作風(fēng)務(wù)實(shí)細(xì)致。在工作中能處處以身作則,將務(wù)實(shí)求真求精的工作作風(fēng)帶入所在部門和年級(jí)。協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),能有效地調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,所在年級(jí)和部門氣氛和諧,各項(xiàng)工作有序而富有實(shí)效。本屆初三年級(jí)在2022學(xué)年第一次五校聯(lián)考中,取得9門學(xué)科均分杭州市第一的好成績(jī)(共10門學(xué)科)。

(三)學(xué)校德育管理工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)。

通過每周一次的年級(jí)組班主任例會(huì)和全校班主任例會(huì),每月一次的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)和班主任論壇,在不同層面剖析學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討改進(jìn)措施和應(yīng)對(duì)策略,對(duì)于其中具有代表性的問題,再通過跨校區(qū)線上班主任微講座等形式,進(jìn)行專題研討和經(jīng)驗(yàn)分享。

2、提升班主任教科研能力。

20xx學(xué)年繼續(xù)大力推動(dòng)班主任教科研能力的提升。通過寒暑假教師讀書活動(dòng)推動(dòng)班主任撰寫德育論文。鼓勵(lì)老師們將平時(shí)所思、所想、所感付諸文字,可以針對(duì)某個(gè)問題、某種現(xiàn)象、某個(gè)學(xué)生或某次主題班會(huì)等,“小切口、深挖掘”,推進(jìn)班主任隊(duì)伍教科研能力的提升。邱許超老師入圍中國(guó)教育電視臺(tái)舉辦的20xx年全國(guó)教師風(fēng)采短視頻征集活動(dòng);邱許超老師作品入選《全國(guó)中小學(xué)心理健康教育典型案例》;汪繁妮老師獲浙江“名師杯”優(yōu)秀教學(xué)成果論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

3、創(chuàng)新活動(dòng),立德樹人。

20xx年進(jìn)一步鞏固發(fā)展了幫扶傷病同學(xué)的愛心志愿崗、校容校貌維護(hù)志愿小隊(duì)、食堂志愿服務(wù)崗、公用傘調(diào)配志愿崗、自行車棚秩序維護(hù)志愿崗等多個(gè)志愿服務(wù)平臺(tái),新增了團(tuán)委與心理輔導(dǎo)站合作的“心晴觀察員”志愿崗,倡導(dǎo)中學(xué)生互幫互助,關(guān)注心理健康。進(jìn)一步完善更新了《xx中學(xué)志愿者管理與獎(jiǎng)勵(lì)制度》,通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)規(guī)范記錄學(xué)生在校的志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng),并且經(jīng)過評(píng)選,產(chǎn)生了xx中學(xué)20xx年度十佳志愿者以及三十名星級(jí)志愿者,引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中積極鍛煉自我,彰顯社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

注重對(duì)青年學(xué)生的黨團(tuán)知識(shí)和生涯教育。一是組建團(tuán)校教育講師團(tuán),制定團(tuán)員青年教育計(jì)劃,整合校內(nèi)外資源,成員涵蓋校黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師為學(xué)生開展黨團(tuán)知識(shí)、愛國(guó)主義等教育。二是依托“領(lǐng)軍學(xué)院”,每年“推優(yōu)”學(xué)員參訓(xùn),將領(lǐng)軍學(xué)院教育與年度“領(lǐng)軍人物”評(píng)選結(jié)合起來,開展領(lǐng)軍學(xué)院學(xué)生與校長(zhǎng)書記說說心里話等活動(dòng)。三是打造“真人圖書館”,邀請(qǐng)社會(huì)上各行業(yè)的優(yōu)秀人士走進(jìn)xx,為青年學(xué)生介紹行業(yè)發(fā)展,提供最真實(shí)的生涯教育。四是結(jié)合建黨百年背景積極開展學(xué)黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開展黨史知識(shí)競(jìng)賽,播放黨史露天電影,以豐富有趣的活動(dòng)形式極大地推進(jìn)了黨史知識(shí)學(xué)習(xí)。

校團(tuán)委還積極舉辦學(xué)霸講壇等學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),開展了極為豐富的校園文體活動(dòng),豐富學(xué)生精神生活。如“迎亞運(yùn)賽皮艇”戶外運(yùn)動(dòng)教育、“知農(nóng)時(shí)曉農(nóng)事”勞動(dòng)教育高一年級(jí)“群星杯”足球賽、校園十佳歌手比賽及課間音樂會(huì),高二年級(jí)籃球賽、女子排球賽、拔河比賽??萍辑h(huán)保部結(jié)合“碳達(dá)峰”的公益環(huán)保熱點(diǎn)話題舉辦線上知識(shí)競(jìng)賽。在20xx年11月舉行的浙江省中小學(xué)生科技節(jié)中我校學(xué)說獲fpv無人機(jī)競(jìng)速高中組一等獎(jiǎng)、科學(xué)辯論賽二等獎(jiǎng);闕子昂、陳彥希同學(xué)獲浙江電視臺(tái)少兒頻道舉辦的英語風(fēng)采大賽模擬聯(lián)合國(guó)專場(chǎng)金獎(jiǎng);吳詠潞、林祺同學(xué)獲杭州市教育局舉辦的第四屆杭州市西湖明信片大賽一等獎(jiǎng);20xx年校健美操隊(duì)參加全國(guó)啦啦操聯(lián)賽(杭州站)比賽,獲公開少年甲組花球規(guī)定動(dòng)作冠軍,韓雪老師獲優(yōu)秀教練員稱號(hào)。20xx年xx市區(qū)高中學(xué)校大課間體育活動(dòng)評(píng)比獲二等獎(jiǎng);20xx年杭州市初三學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試獲第三名,其中女子隊(duì)獲得總分第一名;20xx年10月校民樂隊(duì)參加“童聲獻(xiàn)給黨”杭州市中小學(xué)生慶祝建黨100周年展演;20xx年12月校民樂團(tuán)榮獲20xx年浙江省中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)器樂合奏一等獎(jiǎng)。

4、疫情防控的常態(tài)化、時(shí)效化。

嚴(yán)格落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院以及省委、市委關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)疫情防控工作的決策部署,以最高標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)省廳“七個(gè)嚴(yán)格”、市局“五個(gè)全”相關(guān)要求,成立以邱月靈校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部為成員的疫情防控應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時(shí)間應(yīng)對(duì)疫情,組織全體教師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用,思想上高度重視,措施上科學(xué)周密,工作上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?,落?shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線,全力確保廣大師生健康安全和校園平安穩(wěn)定,打好疫情防控戰(zhàn)。

三、述廉情況(含本人認(rèn)為需要報(bào)告或說明的其他事項(xiàng))。

我積極參加所在支部的組織生活,開展批評(píng)與自我批評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度和個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度,自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員同志的監(jiān)督之下。自覺開展反腐倡廉活動(dòng),自覺遵守師德師風(fēng),嚴(yán)格遵守“五要五嚴(yán)禁”,廉潔自律。從嚴(yán)律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),筑牢思想防線。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩,牢記能做什么、不能做什么,該干什么、不能干什么,不斷提高自身的紀(jì)律修養(yǎng)。從嚴(yán)律己,認(rèn)真遵守,堅(jiān)守行為紅線。對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),真正做到言行一致,做到群眾面前一種表現(xiàn),任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不逾矩。配合校紀(jì)委開展紀(jì)檢工作時(shí),時(shí)常提醒警示,讓違規(guī)行為不發(fā)生或扼殺在萌芽狀態(tài)。協(xié)助黨政抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)以及校務(wù)公開。參與對(duì)學(xué)校干部的選拔、任用和考核。會(huì)同有關(guān)處室,做好招生、考試、招投標(biāo)監(jiān)察工作和干部任前任中談話。

時(shí)刻牢記黨的宗旨、自覺增強(qiáng)黨性觀念,自覺落實(shí)習(xí)總書記的重要思想,正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益,按照黨的廉潔從政的要求,認(rèn)真落實(shí)廉政監(jiān)督責(zé)任制,堅(jiān)持立黨為公、勤政為民,自覺接受群眾監(jiān)督。

學(xué)習(xí)方面,本人加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),增強(qiáng)廉潔意識(shí),注重自我預(yù)防。一年來,積極參加廉政教育活動(dòng),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項(xiàng)黨紀(jì)政紀(jì),并常對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)認(rèn)真查找自身在貫徹廉政中存在的問題,有針對(duì)性整改。通過不斷學(xué)習(xí),我不僅在思想上提高了對(duì)反腐倡廉工作重要性、長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí),還增強(qiáng)了我嚴(yán)于律已的自覺性和同腐敗作斗爭(zhēng)的主動(dòng)性,并在實(shí)踐的過程中,將正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀落在實(shí)處,用以指導(dǎo)自身工作。

實(shí)踐方面,本人在工作、生活中嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)持以身作則,處處防微杜漸。本人堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律,履行“一崗雙責(zé)”情況。工作中,本人積極糾正形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等不良風(fēng)氣,踏實(shí)做事,勇于實(shí)干;嚴(yán)格按照政策發(fā)放、收取津補(bǔ)貼和福利;嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)公車改革相關(guān)紀(jì)律要求;嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、辦公用房的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求;從不利用職務(wù)便利違規(guī)干預(yù)干部選拔任用,不參與工程建設(shè);不直接分管財(cái)務(wù)、人事、工程建設(shè)項(xiàng)目、物資采購和審批。

生活中,遵守領(lǐng)導(dǎo)干部兼職規(guī)定,從未收送禮品、禮金、消費(fèi)卡。注重家教、家風(fēng),嚴(yán)格教育管理親屬,及時(shí)報(bào)告?zhèn)€人及家庭重大情況等個(gè)人有關(guān)事項(xiàng),如本人配偶、子女未曾從事經(jīng)商辦企業(yè)等營(yíng)利活動(dòng);近年來沒有操辦本人及親屬婚喪喜慶事宜等。

四、述法情況。

依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要,也是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志,還是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必要保障,是人民當(dāng)家做主的根本保證。提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。我作為一名黨員干部,必須充分掌握相關(guān)的法律法規(guī),才能做到依法行政,才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,才能樹立人民公仆的良好形象。因此,在平時(shí)工作學(xué)習(xí)和生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格踐行相關(guān)法律法規(guī),以此規(guī)范自己的言行,并運(yùn)用到實(shí)際工作生活中去,確保了本職工作順利有序開展。

其次,注重相關(guān)法律條文的鞏固學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)方面,本人重溫了《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律條文,其中著重學(xué)習(xí)了《教師法》。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育,愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,思想品德教育。本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)進(jìn)校給學(xué)生舉辦法治講座。一年來,我在認(rèn)真學(xué)法用法,加強(qiáng)依法管理能力的同時(shí),以身作則,身體力行,恪守國(guó)家法律法規(guī)和黨員干部廉潔自律準(zhǔn)則,隨時(shí)警醒自己秉公辦事,奉公守法,嚴(yán)以修身,嚴(yán)于律已,為部門其他老師和家人作好表率,自覺維護(hù)黨員干部務(wù)實(shí)、清廉的良好社會(huì)形象。

五、存在不足。

回顧半年來的工作,在初三教學(xué)管理和全校德育工作兩個(gè)方面,有時(shí)存在兼顧不到位的情況,特別是在此之前連續(xù)多年分管年級(jí)、主抓教學(xué)工作,需要盡快熟悉除了班主任隊(duì)伍管理之外的學(xué)校德育工作的其他方方面面。

對(duì)所屬部門、年級(jí)的老師在工作、生活上的關(guān)心還不夠細(xì)致,個(gè)別時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)急躁情緒,需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代新要求,在提高工作能力和水平上下功夫,把小事做細(xì)、虛事做實(shí)、難事做成、大事做好。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十一

我叫,漢族,今年39歲,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)任x區(qū)華山學(xué)區(qū)中心學(xué)校副校長(zhǎng),主持新北區(qū)北郊中心小學(xué)工作。

在過去的半年度里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干,宣傳教育大好形勢(shì),為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛”教育為基本內(nèi)容,以“創(chuàng)示范?!焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項(xiàng)工作取得了顯著的效果,得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可和肯定。

xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,扎實(shí)細(xì)致開展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請(qǐng)渦陽縣教研室組成專家組,對(duì)我們學(xué)校每一位任課教師進(jìn)行聽課和評(píng)課,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中,位列第一。

xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,繼續(xù)加強(qiáng)與鞏固教師師德建設(shè),繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,以良好的師德形象塑造學(xué)生。教師隊(duì)伍的素質(zhì)決定著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,教師的師德師風(fēng)狀況決定了學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此,我們?cè)趶V大教師中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標(biāo)準(zhǔn),注重改變教師的道德價(jià)值觀念,提高教師素質(zhì)和師德水平。

一年來,緊緊抓安全,時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細(xì)安全管理目標(biāo),落實(shí)安全責(zé)任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責(zé)任狀,分級(jí)管理,實(shí)施目標(biāo)管理,為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)常開展各類安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內(nèi)安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用安全知識(shí)保護(hù)自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練,教會(huì)學(xué)生在自然災(zāi)害來臨是學(xué)會(huì)逃生和自救。

創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,開展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建,實(shí)施目標(biāo)層層落實(shí)制度,使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動(dòng),辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育。

xx年我們學(xué)校,實(shí)施收費(fèi)公示制度,財(cái)務(wù)公開制度,和重大建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度,并嚴(yán)格實(shí)施民主理財(cái)制度和民主監(jiān)督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開。本人始終嚴(yán)格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執(zhí)教為民。

日前我縣作風(fēng)大整頓,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹縣紀(jì)委“五個(gè)一律不準(zhǔn)”,扎實(shí)開展工作,形成“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”這一良好風(fēng)氣。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十二

回顧一年來的工作,在xx校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,在各科室的密切配合下,在全體教師的支持下,本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作得以順利完成。在此,真誠(chéng)向xx長(zhǎng)的指導(dǎo)表示感謝!向各科室的負(fù)責(zé)人表示感謝!向一線的班主任,任課教師表示感謝!感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛!

下面,我自己一年來的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一匯報(bào):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng),角色改變了,工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。當(dāng)然,作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師,我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。所以,稍有空閑,我便會(huì)拿出斯苗兒老師的《案例透視》、xx的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻,看著這些名師的書籍,會(huì)經(jīng)常讓我感慨到:原來,數(shù)學(xué)是可以這么教的。

今年也很幸運(yùn),十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與xx省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),十二月份我參加了xx省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),兩次培訓(xùn),給我很多的思考。

二、履職情況。

根據(jù)學(xué)校工作安排,我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。分管安全工作,這個(gè)工作很明確,安全由我負(fù)責(zé),xx年的上半年我是安全員,下半年成了安全副校長(zhǎng),具體的工作由邵志剛老師來做。負(fù)責(zé)中心校日常工作,一開始我沒搞明白到底要負(fù)責(zé)些什么,后來我把自己定位于以前大戶人家的管家,傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示,協(xié)調(diào)一下各方面的工作,搭搭橋牽牽線,我也不知道自己這樣的理解對(duì)不對(duì),反正就這么干下來了。

(一)安全工作。

1、簽訂各級(jí)安全責(zé)任書。

學(xué)期初,學(xué)校與教師、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書,并向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書。在安全責(zé)任書中,明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔(dān)的各項(xiàng)安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作安全進(jìn)行。

2、制定各種制度、預(yù)案。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件、要求,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況,規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》,制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》,以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。

3、經(jīng)常組織安全排查。

本學(xué)期初,我們重新編排了《班主任安全工作手冊(cè)》,使每周安全工作有重點(diǎn),有小結(jié),有改進(jìn)之處。同時(shí)根據(jù)需要,邵志剛老師設(shè)計(jì)了《安全員工作手冊(cè)》,該手冊(cè)能很好的將學(xué)校安全工作的臺(tái)帳進(jìn)行整理。

一年來,我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果。

三、德育工作。

陶行知說過:“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng),也無甚用處。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大?!?/p>

我們學(xué)校的教育理念就是以人為本,德育為首。一年來,我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期,為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一年來,我校學(xué)生堅(jiān)持“每天少扔一張垃圾,堅(jiān)持看見就撿”的習(xí)慣,如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2、舉行開學(xué)典禮,表彰優(yōu)異學(xué)生。

開學(xué)初,我校都會(huì)舉行富有意義的“開學(xué)典禮”,在儀式上,我們會(huì)表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,樹立榜樣的良好形象,鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。

2、愛心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛心教育。

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動(dòng),我們?nèi)熒簿柚?0xx元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

4、學(xué)習(xí)反邪教知識(shí),用科學(xué)武裝自己。

為提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我校通過“櫥窗”、觀看《奇奇科科斗邪記》等活動(dòng)充分揭露了“flg”、“mth”等xj組織f科學(xué)、f社會(huì)、f人類的反動(dòng)本質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生們自覺抵制和防范x教的能力。

5、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期,我們以班級(jí)為單位,中心12個(gè)班都勝利召開了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)中,有些根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),一些老師們用樸實(shí)易懂的語言,深入淺出、有針對(duì)性地解決了當(dāng)前許多農(nóng)村家長(zhǎng)們遇到的難題:如剛?cè)胄W(xué)的一年級(jí)孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么;五、六年級(jí)的孩子越來越不聽話,應(yīng)該如何教育,等等;有一些老師給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了精彩的課堂教學(xué)展示課,家長(zhǎng)聽了之后贊不絕口;也有一些老師準(zhǔn)備了孩子的節(jié)目,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子也有特長(zhǎng)。

家長(zhǎng)開放周活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)與老師間的距離,增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)老師與學(xué)校的了解與信賴,樹立了學(xué)校在社會(huì)上的良好形象。

其實(shí),以上的許多工作都不是我做,都是在座的老師做的,所以我要謝謝你們,是你們的辛勤付出,才讓我今天有話說。

也輪到說一說自己了。沖動(dòng)是魔鬼,我偶爾也會(huì)沖動(dòng)一下,所以如果在一年多的工作,因?yàn)槲业臎_動(dòng),而讓你感覺到不舒服,請(qǐng)見諒,因?yàn)槲以缫淹洝?/p>

讓過去過去,讓未來到來。新的一年即將到來,希望我們能團(tuán)結(jié)一致,相互理解,同心同德,盡心盡職,一道宋畈小學(xué)教育事業(yè)的明天添磚加瓦。

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