- 時間:2023-12-04 11:28:08
- 小編:念青松
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社區(qū)家庭教育工作計劃篇一
第二條本會是由一批熱衷于家庭教育及想學做、成為卓越父母的人自愿組成,具有非營利性的社會團體。是發(fā)展家庭教育促進家庭和諧和未成年人健康成長的力量,是教育機構開展家庭教育工作的指導平臺。
第三條本會的宗旨:在遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)和國家政策、遵守社會道德風尚下,以宣傳普及家庭教育科學發(fā)展為目標,改變家庭教育格局,幫助家長擺脫困擾,共同探討成為卓越父母、造就優(yōu)秀孩子,搭建家庭教育平臺,提高家庭教育水平和能力、傳承家風為宗旨,讓家庭教育成為孩子成長的階梯。
第四條領導單位與協(xié)同單位。
本協(xié)會業(yè)務由:xxx縣教育科技局領導,xxx縣民政局監(jiān)督管理;。
協(xié)會辦事機構由:主管部門xxx縣教育科技局和登記部門xxx縣民政局共同領導;。
協(xié)同指導工作由:xxx縣婦聯(lián)、xxx縣團委、xxx縣關工委共同指導。
第五條本會辦公地點暫為:xxx縣北環(huán)路中段x號。
第二章業(yè)務范圍。
第一條本協(xié)會業(yè)務范圍:整合各關聯(lián)單位優(yōu)勢資源,與各教育機構(高中小學校、幼兒園)及各單位合作開展家校結合,家長家庭教育理念的講座、培訓以及推廣普及。
第二條推廣家庭教育中的應當模式:親子教育、夫妻關系、父母心靈成長等方面的學習;開展父母學堂,協(xié)調家庭教育工作。
第三條開展家庭教育指導的推廣及家長援助、問題解答、定期集中學習等各類公益活動。
第四條本協(xié)會承辦教育科技局(各校)、婦聯(lián)、團委、關公委、黨政機關、愛心企業(yè)及各單位委托的各項家庭教育及高考減壓講座、培訓等關聯(lián)任務。
第五條向有關部門反映家庭教育的意見和要求。
第六條籌備組目前狀況:于2月2日建立家庭教育之[學做卓越父母微信平臺],群內成員近千人,義工21名,群內現(xiàn)在每天有義工對有關家庭教育的主題內容進行播報,同時還邀請國內相關專家學者不定期的在平臺內授課,受益者近千人。近期已創(chuàng)辦《成為卓越父母》線上微信公眾號,后期:將設立網站與xxx電視臺開設專題欄目等平臺來推廣普及家庭教育理念。
第三章會員。
第一條本協(xié)會會員分個人會員和團體會員。(單位會員會在后期逐漸招募各組織及團體單位)。
第二條申請加入本協(xié)會的會員,必須具備下列條件:
(一)、有加入本會的意愿,擁護協(xié)會的章程,執(zhí)行協(xié)會工作與精神;。
(二)、家庭教育是父母終生的修練,會員要有重視家庭教育,關注自身成長,有較強的學習動力、執(zhí)行力、及相信愛、帶著愛、傳遞愛,深信愛出者爰返,福往者福至的心態(tài),傳播家庭教育的公益理念。
(三)、單位會員的個人成員欲成為個人會員者,須另外履行申請入會手續(xù);。
(四)、積極支持本會工作的幼、中小學校及社會力量學校,可申請為單位會員。
第三條會員入會的程序是:
(二)、經理事會討論通過;。
(三)、由本會秘書處注冊會籍并發(fā)給會員證和單位會員牌匾。
第四條會員享有下列權利:
(一)、本會的選舉權、被選舉權和表決權;。
(二)、參加本會安排的月、旬、周定期會議場所、時間的集體學習、分亨、演練、沙龍等團體學習活動,成長提升自己,學做先知先覺型父母,向卓越父母靠近.
(三)、優(yōu)先免費解答會員在家教中的問題、困惑解答.提供各類國內優(yōu)秀專家的課程資源及享受該課程的團購價.
(五)、由本會產生的會員講師,本會提供聽課人數(shù)來源,場地及會場開支.安排戓政府行為的全縣、全市區(qū)域范圍內的交流活動,并申請授予關聯(lián)證書。
(六)、在協(xié)會能力范圍內,有義務為你成為講師、主持、指導師提供便利條件.
(八)、會員在200人以上時,(含1-7項)安排定期專題講座;使家長了解自已,解決發(fā)生及予后問題;成為卓越父母;成立專業(yè)家庭教育指導師隊伍;[需30-40名,派駐各校及企業(yè)]協(xié)會抽選戓政府部門提供的各類教育培訓及活動。
(九)、會員在300-500人以上時(含1-8項),提供體驗式親子互動及戶外親子拓展;邀約專家講座;解決家庭及親密關系及學習成長問題;在電視臺開設家庭教育傳播專欄與家教答疑專欄,xxx廣播電臺實時解答[需十名講師,五名主持,三十名家庭教育指導師]。
(十一)、會員有對本會工作的批評建議權和監(jiān)督權;入會自愿、退會自由。
(十二)、會費源于會員,用于服務會員。
可以不成為講師,但不可不向卓越父母靠近。
第五條會員履行下列義務:
(一)、執(zhí)行本會的決議;。
(二)、維護本會合法權益;。
(三)、完成本會交辦的`工作;。
(四)、按規(guī)定時間交納會費;。
(五)、有義務為擴大協(xié)會隊伍,介紹更多人成為會員,參與學習成長.
(六)、向本會反映優(yōu)質課程、專家資源、籌措經費信息,提供詳實信息資料。
第六條會員退會:應向本協(xié)會提出書面申請,交回會員證,一年不交會費或不參加本會活動的,視為自動退會。
第七條會員如有嚴重違反本章程的行為,經理事會或常務理事會表決通過,予以除名。
第八條協(xié)會會員基準數(shù):協(xié)會初期為50人。
第四章組織機構和負責人產生、罷免。
第一條本協(xié)會的最高權力機構是會員代表大會,會員代表大會的職權是:
(一)、制定和修改章程;。
(二)、選舉和罷免理事;。
(三)、審議理事會的工作報告和財務報告;。
(四)、決定終止事宜,決定其他重大事宜。
第二條會員代表大會須有三分之二以上的會員代表出席方能召開,其決議須經到會會員代表半數(shù)以上表決通過方能生效。
第三條會員代表大會每三年為一屆。因特殊情況需提前或延期換屆,須由理事會表決通過,報業(yè)務主管xxx縣教育科技局、xxx民政局,審查機關批準同意。但延期換屆最長不超過一年。
第四條理事會是會員代表大會的執(zhí)行機構,在閉會期間領導本會開展日常工作,對會員代表大會負責。
第五條理事會的職權是:
(一)、執(zhí)行會員代表大會的決議;。
(二)、選舉和罷免會長、副會長、秘書長;。
(三)、籌備召開會員代表大會;。
(四)、向會員代表大會報告工作和財務狀況;。
(五)、決定會員的吸收或除名;。
(六)、籌措和分配活動經費,并監(jiān)督其使用情況;。
(七)、決定設立辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構;。
(八)、制定內部管理制度,決定其他重大事項。
第六條理事會每年至少召開一次會議,特殊情況也可采用通訊形式召開。
第七條本會設立常務理事會。首屆常務理事會成員由會長提名,由常務理事會通過。常務理事會由理事會選舉產生,在理事會閉會期間行使權利。
第八條第一、三、五、六、七、八、九項的職權,對理事會負責(常務理事會人數(shù)不超過理事會人數(shù)的三分之一)。
第九條常務理事會須有三分之二以上常務理事出席方能召開,其決議須經到會常務理事員三分之二以上表決通過方能生效。
第十條常務理事會至少一年召開一次會議;特殊情況,也可采用通訊形式召開。
第十一條本會會長、副會長、秘書長必須具備下列條件:
(三)、身體健康,能堅持正常工作,未受過剝奪政治權利的刑事處罰;。
(四)、具有完全民事行為能力。
第十二條本會會長、副會長、秘書長如超過最高任職年齡的,須經理事會表決通過,報業(yè)務主管xxx縣教育科技局、xxx民政局,審查機關批準同意后方可任職。
第十三條協(xié)會擬設分支機構(5個專業(yè)委員會分會、5個工作委員會分會)如下:
5個專業(yè)委員會,分別為:
(二)家庭親子教育學專業(yè)委員會;。
(三)夫妻關系學專業(yè)委員會;。
(四)父母身心靈學專業(yè)委員會;。
(五)家庭教育咨詢學專業(yè)委員會。
五個工作委員會,分別為:
(一)講師、主持、指導師課件工作委員會;。
(二)宣傳普及工作委員會;。
(三)執(zhí)行運用工作委員會;。
(四)學校、單位、家長聯(lián)絡工作委員會。
(五)協(xié)會經費籌備委員會。
第五章資產管理、使用原則。
第一條本會經費來源。
(一)會費;。
(二)捐贈;。
(三)在核準的業(yè)務范圍內開展活動或服務的收入;。
(四)眾籌;。
(五)社會贊助;。
(六)政府資助;。
(七)利息;。
(八)其他合法收入。
第二條本會按照國家有關規(guī)定收取會員會費。
第三條本會經費必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務范圍和事業(yè)的發(fā)展,不得在會員中分配。
第四條本會建立嚴格的財務管理制度,保證會計資料合法、真實、準確、完整。第五條本會配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員必須進行會計核算,實行會計監(jiān)督。會計人員調動工作或離職時,必須與接管人員辦清交接手續(xù)。第六條本會的資產管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度,接受會員代表大會和財政部門的監(jiān)督。資產來源屬于社會捐贈、資助的,接受審計機關的監(jiān)督,并將有關情況向社會公布。
第七條不得私分和挪用本會的資產,任何單位、個人不得侵占。
第六章章程的修改程序。
第一條對本協(xié)會章程的修改,須經理事會表決通過后報會員代表大會審議。
第二條本協(xié)會修改的章程,須在會員代表大會通過15日內,經業(yè)務主管單位審查同意后生效。
第三條本會章程經大會表決通過后執(zhí)行。
第四條章程可隨事件而必要調整,解釋權為本協(xié)會。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇二
近幾年來,我校家長學校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社會教育相結合中發(fā)揮了一定作用。為此,本學年我們將繼續(xù)貫徹落實上級家庭教育工作意見,切實加強對家長學校的指導和管理,特制定本工作計劃:
為了擴大學生、老師、家長交流的平臺,充分整合學校、家庭教育的作用,指導學生家長樹立正確的家庭教育觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學校的教學形式,使家長明確認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任感。通過家長學校的教學,使家長了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點,并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,學會學習,學會做事,學會做人。
1、創(chuàng)建市級示范家長學校。
2、開辟多種渠道,抓好家長學校的管理。
3、采取多種形式,豐富家長學校的活動。
4、加強師資隊伍建設,提高教師的指導水平。
1、定時間、定內容對家長進行專題講座和培訓。
2、以德育為核心,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確自己的責任和義務。
3、以養(yǎng)成教育為核心,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學的教子方法。
4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向,促進孩子的健康成長。
5、創(chuàng)造條件讓家長學校教師運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。
6、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。
1、落實家長學校的上課時間。原則上每學期進行三次授課,每次授課時間不少于1小時。每次授課做到有計劃,有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面,交流教育信息,做到教育同步,有針對性。
2、保證家長的參與率。每次上課前一周內由學校發(fā)告家長書,保證出勤率,并加強點名制度。
3、明確家長學校教學的主要內容:
(1)學校辦學思想、辦學思路及學校工作計劃和要求。
(2)科學的家庭教育方法和知識
(3)學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
(4)心理健康教育。
(5)網校家教教材等。
4、聘請專家,舉辦家長學校講座。學校將定期聘請專家做有關家庭教育的專題講座,向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點及營養(yǎng)知識、教育方法等,指導家長為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。
5、召開家長會,為家長提供交流學習的機會。學校每學期召開一次家長會,時間定在期中考試前后一周。
6、精心挑選家長學校的上課老師:主要有學校行政領導、法制副校長、心理輔導老師、退休教師和學生家長代表等。
7.利用短信平臺、家訪及時和家長聯(lián)系溝通,協(xié)調教育工作。
8、加強家長學校的課題研究,收集有關家長學校的論文、家長心得,并作評比、總結。
九月份
1、制定家長學校家庭教育工作計劃。
2、調整校家委會和家長學校校務委員會組成人員。
3、組建班級家長委員會。
4、家長學校開學,新生家長專題講座。
十月份
1、二年級家長專題講座。
2、三至九年級家長班級開課(第一次家長讀書會)。
十一月份
1、結合期中學生在校情況與家長進行交流。
2、組織家長參與學校家長開放日活動。
3、家長法制知識測試。
4、家長家庭教育征文(論文、心得體會、案例分析)。
十二月份
1、家長家庭教育征文評比、交流。
2、第二次家長家庭教育讀書會(全校)。
一月份
1、開展家訪活動。
2、各班召開家長會。
3、檢查教師備課情況。
4、家長學校委員會例會,工作總結。
三月份
1、家長學校教師專題培訓。
2、全校各班級家長讀書會。
四月份
1、家庭教育專題研討。
2、組織部分家長參加“一日開放活動”。
3、全校各班家長讀書會。
五月份
1、各年級家長培訓。
2、家訪普訪工作。
3、家長家庭教育知識測試。
六月份
1、召開年級班級家長會。
2、評選家長學校優(yōu)秀學員。
3、召開家長委員會會議,進行年度工作總結。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇三
開辦家長學校,不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務,而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才?,F(xiàn)制定本班家長學校工作計劃。
一、家長學校指導思想。
在現(xiàn)代化社會對各類人才需要的條件下,以促進孩子的發(fā)展為目的,以發(fā)揮家庭教育的主體價值為目標,構建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉機制,在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中,幫助家長建立正確的教育觀念,掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識,學會科學的教子方法,實現(xiàn)學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。
二、家長學校的目標。
1、通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
3、增強家長與學校之間的聯(lián)系,積極構建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局,共同培育一代新人。
三、家長學校的組織管理。
1、成立家長委員會。
家長委員會由五位家長代表構成。負責指導、協(xié)調家長學校工作,家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,結合學校工作重點,針對家庭教育中的問題,對家長進行教育指導。
四、家長學校具體工作:
2、開展家長論壇,討論家庭教育中的存在的共性問題。
3、開展家長微型課程,讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經歷,引導學生養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣。
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社區(qū)家庭教育工作計劃篇四
為了擴大學生、老師、家長交流的平臺,充分整合學校、家庭教育的作用,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展,我班級擬定了家長學校的相關計劃。
1、提高家長對家庭教育的重視程度。
2、建立班級家庭教育指導委員會。
3、通過參加學校的講座、家長會、閱讀家庭教育的書籍普及一些家庭教育的知識和方法。
4、召開一次家庭教育工作經驗交流會,表彰一批優(yōu)秀家長,開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。
1、建立班級家庭教育工作小組。明確家庭教育指導委員會各位委員的相關職責,并給各位委員頒發(fā)證書。
2、每月推薦一篇《不輸在家庭教育上》的家庭教育的責任與藝術方面的優(yōu)秀文章,各位家長閱讀后寫300字的感言,由家庭教育指導委員會批改,并反饋完成情況。
3、每月完成學校家長學校提供的家庭教育對照式菜單,由家庭教育指導委員會批改并反饋完成情況。
4、利用家長會召開一次家庭教育工作經驗交流會,表彰一批優(yōu)秀家長,請優(yōu)秀家長做交流發(fā)言,開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。
5、請相關同學的家長參加我班級的班會活動,現(xiàn)場聽聽學生的需求和心聲。
6、邀請家長參加班級的相關活動(如運動會、愛心義賣等),讓家長了解孩子在校的各種生活和學習,從而更好的與孩子溝通。
7、利用飛信平臺,及時和家長溝通聯(lián)系。
希望在班級開展的家庭教育講座和活動中,各位家長能獲得更多相關家庭教育方面的知識,與學校一起形成教育的合力,更好的教育好孩子。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇五
根據(jù)《xx市家庭教育指導綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進家長和孩子共同成長,進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
1.進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制,確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理及有關活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
2.每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會,結合開展家長學?;顒樱⒅胤答亴W生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的`優(yōu)缺點,以便發(fā)揚或改進家教方法。
3.建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習,到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話,手機調到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通,形成家校共建的良好格局。
(三)開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質資源。
1.充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經驗,及時反饋交流,進行優(yōu)質家庭教育資源共享。
2.充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道,夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
1.加強家訪工作,新接任班級首學期上門家訪率達100%,其它班級特殊學生每學期家訪率100%,班主任要全面了解學生,保持家校信息暢通。
2.做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網上交流,鼓勵家長關注學校的發(fā)展動態(tài)。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇六
xxx幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園,在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今,全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道,現(xiàn)代家庭教育水平的高低,決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質量,所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的,是我們教育工作者義不容辭的責任和義務?,F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下:
1、以點帶面,動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
2、形式多樣的開展家庭教育工作。
1、建立家庭教育工作站及組織機構。
2、各班建立家長委員會,充分依靠家長委員會的力量,共同搞好家庭教育工作。
3、加強對家庭教育指導者隊伍(全體教師)的培訓,特別是要加強對各班教師的培訓工作,提高她們的理論水平和指導能力,使其成為合格的家庭教育指導者。
4、開展豐富多彩的家庭教育活動,以家長為主體,將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。
5、做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。
1、本學期將在各班建立班級家長家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時反饋家教信息,收集并反映家長對指導站工作的建議和意見,協(xié)調并參與班級管理,進一步提高管理的實效。
2、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3、利用網絡資源帶領更多的教師及家長共同學習,給沒有指導經驗的老師和不能經常上網的家長提供中華網首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網址,供我園老師和家長學習。
4、充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》,引導家長學習。
5、向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業(yè)“每月一題”,由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè)。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇七
指導思想:
以_________。
為指導,以全國“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針,全面落實各級教育部門、婦聯(lián)有關家庭教育工作精神,家庭教育工作計劃。切實提高各級家長學校的辦學效果,積極開展家庭教育實踐與理論研究,為構建______家庭、______社會作出積極貢獻。
基本目標:
1、爭創(chuàng)三級家長學校:合格家長學校;示范家長學校;品牌家長學校。
2、拓展兩類家長學校:民工家長學校;網絡家長學校。
3、抓好三支隊伍建設:家庭教育兼職研究員隊伍,家庭教育講師團隊伍;家庭教育管理者隊伍。
4、做好六項有關研究:城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究;母親素養(yǎng)教育研究;農村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究;家庭教育“三級”教材研究;科學教子案例研究;家庭教育重點課題研究。
對應措施:
一、爭創(chuàng)“三級”家長學校。
修改原示范家長學校評比條例,擬定“三級”家長學校評審方案。學??筛鶕?jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報爭創(chuàng)級別,“家教所”組織指導、檢查并審定。
(一)合格家長學校爭創(chuàng)條件:
1、做到“十個有”的規(guī)范辦學:有組織、有牌子、有計劃、有教材、有場地、有教師、有活動、有考評、有總結、有檔案。
2、積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓中心等上級部門布置的各項任務。
(二)示范家長學校爭創(chuàng)條件:
在合格家長學校的條件基礎上。
1、有結對幫扶行動。
2、有家長學校網頁或在學校網站上至少有家教欄目。
4、有可持續(xù)發(fā)展的家長學校工作亮點、長效機制。
(三)品牌家長學校爭創(chuàng)條件:
在合格、示范家長學校的條件基礎上。
1、有家長學校專門網站。
3、有校本特色教材。
4、在區(qū)域中、社會上有很好的社會反響和實際效果。
二、拓展兩類家長學校。
(一)拓展民工家長學校。
1、在原有2所民工子弟家長學校的基礎上,再創(chuàng)2所民工子弟家長學校。
2、對民工子弟家長學校繼續(xù)實行“二免一補“措施。即免費提供培訓,免費提供教材、資料,補助家長學校辦學經費。
3、倡導并開展市級示范家長學校與民工家長學校結對幫扶。從實質上加強對民工家長學校的辦學指導和幫助,促進民工家長學校教育質量的提升,促進外來民工家長科學教子水平的提高,促進整體教育______、均衡發(fā)展的形成。
(二)拓展網絡家長學校。
1、在原有2所網絡家長學校網站的基礎上,再創(chuàng)2所網絡家長學校網站。
2、指導并督促縣級以上示范家長學校建立家長學校網頁。學校網站上至少有家庭教育欄目。
3、開展評選優(yōu)秀家長學校網站、家長學校網頁活動,并給予一定的經費獎勵,工作計劃《家庭教育工作計劃》。
4、開辦象山縣家庭教育網站,拓寬家教知識傳播渠道,以滿足不同素質、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長的不同需求,從而可以有效彌補現(xiàn)代家長個性化,不定時的大信息家教知識的需求。
三、抓好三支隊伍建設。
1、家庭教育兼職研究員隊伍(基本上由學校德育副校長、德育主任組成)是一支推動象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍,要定期開展對他們的專題培訓,明確任務。每學年開展一次家庭教育交流研討會,每年參加一次外出學習考察活動以增廣見聞,通過多種途徑提高他們的理論水平和實踐能力。
2、進一步調整、充實并拓展家庭教育講師團隊伍。可以嘗試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團”;以在校熱心家長為主要成員的“家長助教團”;以全縣在家庭教育工作上有突出成績的“教師講師團”;并對后2支隊伍開展相對應的專業(yè)培訓,提高各自講課效果,不斷創(chuàng)建平臺讓他們營造助人助己的雙贏成長氛圍,為全縣家長甚至到更遠的地方去傳播、輻射各自先進的家教理念,以提升廣大家長隊伍的整體素質,使這支隊伍能成為新時代象山家庭教育品牌團隊。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長、德育主任、班主任等三級管理網絡隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開展業(yè)務培訓,因為任何老師他們的另外一份天職就是家長,所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長;怎樣提高科學育兒水平;怎樣捕捉家庭教育規(guī)律;了解家庭教育內涵等本身也是每一位教師家長必不可缺的個人素養(yǎng)。
四、做好六項家庭教育研究。
擬定“象山縣家長信息了解問卷”,普查家長及監(jiān)護人本人情況,普查家長育人觀點、教育方式情況,普查城鄉(xiāng)家長對家長學校功能及家庭教育合力了解等,通過一系列問卷調查來掌握城鄉(xiāng)家長及家庭的一些異同,并為進一步搞好城鄉(xiāng)家長素質均衡提升、提高全縣家庭教育整體質量、為家長學校辦學更具針對性和實效性打下基礎。
2、做好母親素養(yǎng)教育研究。
在目前多數(shù)家庭中,由于母親與孩子的特殊關系,大多數(shù)母親承擔著教育子女的重任?!耙浑p推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”,母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長和未來,母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要,如何辦好女子學堂、如何開好母親課堂、如何增強母親魅力、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來說又是一個時代課題。(詳細方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實施方案)。
3、農村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究。
(參照1)在此基礎上要開展針對性、傾向性支持。特別注重農村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀:留守家庭、隔代家長、文化素質不高家長、粗暴型家長、離異、單親家庭等,家長學校、家長培訓的形式、內容等都要與時俱進。
4、做好家庭教育“三級”教材研究。
“三級”教材指的是縣本通識教材、團本專題教材和校本特色教材。縣本通識教材的進一步宣傳、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力,團本專題教材的形成還需要化時間去準備和積累,校本特色教材的挖掘可局部推進。今后要多鼓勵其他市示范學校進一步挖掘家長可讀性強的教子案例等校本特色教材,目前爵溪學校、文峰、石小、丹中已有校本教材,值得推廣,但有待完善。召開一個校本特色教材編撰并使用的研討會,促進家校溝通,形成教育合力。
5、做好科學教子案例研究。
繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,發(fā)動學校、家長、各管理者隊伍、研究者隊伍、講師團成員等的積極參與,鼓勵他們不斷地在實踐中進行理論的提煉和總結,再用科學的理論指導實踐,不斷推進我縣的家庭教育研究向前邁進。
要有一種“工作課題化”的基本理念,把問題當課題來研究,把事情當課題來做。象山是全國家長學校的發(fā)祥地,近30年來,我縣的家庭教育理論研究、家長學校辦學模式研究、家長學校創(chuàng)新載體研究、家長學校辦學實際效果研究、三維聯(lián)動模式等都取得較大成績。今年繼續(xù)做好“家長學校辦學保障機制”的課題研究,以求進一步發(fā)展、壯大和推廣,爭取省級獲獎并沖刺國家級。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇八
隨著知識經濟、網絡時代的到來和我國經濟體制改革的不斷深入,社會生活正發(fā)生著深刻的變化,這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化,創(chuàng)建學習型家庭,倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流,與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài),它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分,重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量。這樣的家庭,有利于親子間的溝通和家庭親和力,凝聚力的增強,保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此,創(chuàng)建學習型家庭意義重大,它是落實終生教育理念,推進學習化城區(qū),加強社會精神文明建設必不可少的組成部分。
1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關學習型家庭的理論知識。
3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點,參加學校組織的推進學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。
4、結合本校校園文化節(jié),展開各類學習活動。
5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。
6、發(fā)動家庭參加全市《手拉手走向世界》親子英語會話比賽。
7、開展二十世紀,我如何做家長的討論,并組織家長參加征文或在班內發(fā)言交流。
8、開展以申辦世博會,學習abc的活動,努力營造學生家庭學習英語的良好氛圍。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇九
《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的塬則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”?!毒V要》還指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!笨梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭、社區(qū)的`責任。家庭教育、學校教育、社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
1.努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師幼關系、家園關系的親密度和融洽度。
2.結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。
3.增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。
1.挖掘家長資源,壯大教育隊伍。
讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經驗,促進認知和社會性發(fā)展。
與此同時,我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經驗共享;另一方面,也將收集家長的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,并予以答復。
2.采用多種形式,深化家園合作。
提高家園合作質量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求。因此,我園將繼續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動。
(1)各班做好家長園地,及時更換內容,并向家長宣傳多方面的幼教信息,宣傳科學保育教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。
(2)督促各班教師做好幼兒成長檔案的工作,及時向家長匯報幼兒在園的情況,并做好反饋記錄。
(3)通過班級主頁、家園路路通等途徑,讓年輕的家長們時刻關注幼兒園的最新動態(tài),化被動為主動,讓家長們主動的參與到幼兒園的教育活動中來。
(4)以年齡段或班級為單位召開家長會,活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。讓家長們改變以往對家長會的印象,并使他們能積極主動的參與進來。
3.樹立大教育觀念,有效利用社區(qū)資源。
帶領幼兒走向社區(qū),參觀各類環(huán)境及場所,增進他們對社會的了解。了解周圍的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動的艱辛,萌發(fā)對勞動人民的情感。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力。同時還要開展各種角色游戲,模仿各種角色的行為。讓幼兒在游戲中得到進一步的體驗與提升。
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!比缃?,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。
在總結上學年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,本學年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學年家園、社區(qū)工作計劃:
本年度,是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,結合我園本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。
1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務,開展豐富多樣“走出校園,走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。
2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區(qū)工作的經驗,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎。
3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
1、訪問社區(qū)管理委員會。
2、社區(qū)工作領導小組會議。
1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會。
2、半日活動開放。
3、幼兒園社區(qū)大自然活動。
1、社區(qū)活動“尋找春天”
2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動。
3、春游活動。
1、慶“五一”社區(qū)活動。
2、安全活動。
3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動。
1、慶“六一”家園同樂活動。
2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇十
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標:
1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。
2.結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。
3.注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。
三、具體工作要求與措施:
1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。
3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。
4.通過《服務效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。
5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。
6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構建互動教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學活。
動提供更多的生活空間和學習空間。
1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,主題教學活動,加強家園之間的互動。
2.召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。
3.召開新學期家委會、伙委會。
4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
1.開展“家長開放日”活動。
2.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
3.組織舉辦家長讀書交流會。
4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。
1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。
2.召開學期中家委會、伙委會。
3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
4.開展迎“六。一”籌備會等。
1.開展“慶六。一”活動。
2.組織幼小銜接家長座談會。
3.家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單,
4.做好家長工作的總結??死斠绤^(qū)**幼兒園20xx年2月21日。
文檔為doc格式。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇十一
以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導,全面落實《20xx年克拉瑪依區(qū)》的有關精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關系,形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
1、加強隊伍建設。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時召開學校家庭教育工作例會,認真做好校本培訓工作,通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。
2、規(guī)范組織機構。調整、完善新學期家庭教育委員會成員,并充分發(fā)揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化,讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會,舉辦讀書會、經驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學習育兒經驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。
3、組織問卷調查。本學期組織一至兩次的問卷調查,通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進行有針對性的`家庭教育講座。
4、積極開展3a訓練,學生學業(yè)自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3a訓練,在4、5、6年級開展學生學業(yè)自我成長系列訓練。
5、將傳統(tǒng)文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規(guī)》的學習,以誦讀經典,傳唱經典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
6、充分利用網絡資源開展指導工作。
(1)充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網站,使之成為學?!凹医虩峋€”,做好咨詢服務工作。
(2)利用學校網絡“校訊通”和家校聯(lián)系冊,多渠道與家長進行交流、聯(lián)系、反饋。
7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。
8、總結學校家庭教育工作。整理、總結學校家庭教育工作特色,參加3月份區(qū)小學家庭教育指導站考核工作。
附本學期具體工作安排表:
月份主要工作。
1、參加克區(qū)家庭教育指導站工作例會(2月25號下午四點)。
2、召開本學期第一次指導站工作例會,學習克拉瑪依市、區(qū)家庭教育研究指導中心“20xx年(上)工作計劃”。
3、參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。沈凌云。
2、上報本學期學校。
3、召開本學期第一次家長交流會。
4、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選工作。
5、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選。
6、完成1次學生自我成長訓練工作。
7、呱呱課堂說課展示活動。
8、發(fā)放本月菜單、每月一題。
9、開展感恩活動。張丹。
2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
3、第三批指導師參加面授培訓。
4、參加市3a訓練、學生自我成長訓練經驗交流座談會。
5、各班根據(jù)情況,開展家庭教育特色活動。
6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云。
2、參加全市“親子對照簽約”活動。
3、上報本校指導師、講師個人信息。
4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。
5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
6、開展親子活動。沈凌云。
2、參加優(yōu)選指導師參加家庭教育講師培訓(10天)。
3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
4、參加克區(qū)20xx年(上)家庭教育學期末工作例會。
5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
6、各班召開改革家長會,表彰優(yōu)秀家長。沈凌云。
6月25日前上交20xx(上)家長學校教材預訂單。張丹。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇十二
新的學年開始,在新的學期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期如下:
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。為此,根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(20xx—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上,以方便工作。
2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的'總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。
3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃,要定人員、定時間、定內容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有,即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。
4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內容后的網址轉發(fā)指導師qq群。
(二)重視家庭教育專項問題研究,形成系列化講座。
1、為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導內容和要求,確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。
(三)加強家庭教育隊伍能力提升,強化呱呱課堂管理。
為提升家庭教育指導師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心。
(四)拓寬家庭教育宣傳服務渠道,力促家庭教育落地。
為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,提高家長的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū),為每一個家庭服務。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇十三
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,認真貫徹執(zhí)行《上海市家庭教育指導綱要》,努力承擔起指導和推進家庭教育的重要責任,堅持為學生為家長服務的理念,努力幫助學生家長更新教育觀念,提高教育水平,掌握教子正確方法和教育輔導能力。
通過努力使學生家長逐步達到《家長教育行為規(guī)范》要求,不斷提高合格家長、好家長在家長隊伍中的比例,同時創(chuàng)設學習型家庭在學校中進行一定的宣傳,由家庭引導家庭,家長引導家長。加強對家庭教育骨干力量的教育培養(yǎng),提高家庭教育工作者的理論水平、服務意識、指導能力和研究能力,形成一支開展家庭教育指導、研究的骨干隊伍。創(chuàng)建良好的學校、家庭、社會教育環(huán)境,形成共同參與未成年人思想道德建設氛圍,提升學校、家庭、社會共同促進未成年人成長教育合力。
(一)繼續(xù)組織力量加強對家長進行家庭教育的指導與實踐研究,以提高家長思想道德素質、家庭教育素養(yǎng)和家庭教育的質量,以形成家校合力共同促進學生身心健康成長。主要完成以下幾方面的具體工作:
1、加強對家長學校的組織管理,認真開展家長學校講座活動。
安排的主要內容是:
2、加強為學生為家長服務意識的培養(yǎng)。
根據(jù)部分家長對教育參與的需求,拓寬家、校聯(lián)系橋梁,構建良好的學校教育氛圍,提高部分家長的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導孩子基本能力。
(1)加強對學校家庭教育隊伍的領導。
每學期定期召開兩次會議,及時交流學校家庭教育決策,聽取開展學校家庭教育意見和建議,布置落實學校家庭教育重點工作,同時,組織力量編寫家庭教育成功經驗,以促進家庭教育整體質量的提高。
(2)加強對班級開展家庭教育的指導。
加強家?;咏涣鳎圆粩嗵岣甙嗉壖彝ソ逃膶嶋H效果。
(3)重視好學習型家庭隊伍的建設。
繼續(xù)進行“學習型”家庭的評選,以增強家長的責任感、榮譽感、自豪感,以不斷促進學校全體家長整體素質提高。
(二)積極組織力量繼續(xù)開展家庭教育指導與實踐研究,探索家庭教育和家庭教育指導的規(guī)律,以形成適合學校實際的家庭教育指導模式。
通過調查全面了解掌握在新的形勢下,學校家庭教育走向情況,家庭教育面臨的困難,以及教育的主體——學生對現(xiàn)在家校聯(lián)系的認識,全面了解掌握家長綜合素養(yǎng)基本情況,為學校開展家庭教育指導與實踐打下扎實基礎。
2、堅持以課題帶動和促進家庭教育工作開展,根據(jù)學校的實際情況選擇確定課題,對家庭教育指導者的培訓進行一定的研究。
(三)認真做好家庭教育指導和實踐研究經驗的積累工作,主要完成以下方面工作:專題的論文、家長學校講座資料匯編、家長經驗交流資料匯編等。
(四)積極組織和開展學校家庭教育交流活動,主要完成以下方面具體工作:分年級為家長舉辦一次開放日活動、每學期班級組織一次與家長面對面的交流會,每學年做好學習型家庭教育的總結工作。
1、根據(jù)學校特點認真制定落實家庭教育管理制度,通過學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的.若干意見》,不斷提高對開展家庭教育指導工作重要性認識,同時進一步明確分管領導、明確工作職責和任務,把開展家庭教育指導列入學校工作計劃,列入學校日常工作會議日程,把家庭教育指導與實踐成果納入考核獎懲制度。
2、把學校師資隊伍建設與家庭教育隊伍建設緊密結合起來,認真參加縣組織的家庭教育專業(yè)化培訓,不斷提升學校管理者和指導者的專業(yè)水準,尤其要加強對課題研究人員的校本培訓,大力提高參與學校課題研究人員的水平,同時認真抓好班級班主任隊伍的建設工作,以形成不同層面家庭教育指導骨干力量,確保學校家庭教育指導與實踐活動的正常開展。
3、為保證家庭教育指導與研究骨干力量培養(yǎng),每年適當增加對開展家庭教育研究經費的投入,以切實保證學校家庭教育指導工作能夠達到預定目標。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇十四
認真貫徹落實國家九部委《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(20__-20__年)》和《自治區(qū)教育系統(tǒng)20__年家庭教育工作要點》,以培育和踐行社會主義核心價值觀,加強兒童思想道德教育為核心,以強化家長家庭教育主體責任,提高家長家庭教育水平,培養(yǎng)兒童優(yōu)良品質和健康人格,促進兒童健康成長為目標,以家庭教育宣傳實踐活動為載體,拓展家庭教育服務陣地,促進家庭教育工作均衡深入發(fā)展,充分發(fā)揮學校在家庭教育中的重要作用,促進兒童健康成長和全面發(fā)展。
二、?工作思路。
堅持立德樹人,始終把培育和踐行社會主義核心價值觀作為家庭教育的核心和根本;堅持需求導向,始終把家長和孩子的需求作為家庭教育工作的出發(fā)點和落腳點;堅持家長主體,通過幼兒園家庭教育指導服務,強化家長主體責任,幫助家長掌握科學的家庭教育理念和方法,切實履行家庭教育職責。
三、工作任務。
(一)辦好家長學校。
1、充分認識家庭教育的重要性,發(fā)揮好家長學校的主陣地作用。我們不僅要教育好孩子,還要有意識地教好父母,引導家庭重言傳、重身教,教知識、育品德,幫助孩子扣好人生的第一粒扣子,邁好人生的第一個臺階。
2、落實自治區(qū)家教委《關于開展自治區(qū)中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校家長學校校長培訓的通知》。通過學習家庭教育相關政策法規(guī)、家庭教育指導內容和家校合育相關研究,提高家長園長科學管理水平和管理能力。
3、做好家長學校課程設計和完善工作。幼兒園要依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學校管理工作的實施意見》,落實家長學校組織管理要求和保障措施。完善家長學校選修課和必修課,通過必修課提高家長的整體素質,選修課解決部分家長遇到的困難和問題。
(二)規(guī)范家長委員會建設。
4、落實自治區(qū)家教委《關于開展自治區(qū)中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校家長委員會成員網絡培訓的通知》。組織我園家長委員會成員(班級、年級、校級、區(qū)級)逐年、分批次參加面授和網絡培訓,通過家長委員會相關政策法規(guī)、職責范圍和方法經驗等專題培訓,提高家長委員會成員的思想認識和參與能力,優(yōu)化育人環(huán)境,促進家校合育。
5、充分發(fā)揮家長委員會在幼兒園發(fā)展中的作用。切實加強家委會的內部管理,家長委員會每學期至少舉行一次會議,以充分發(fā)揮各級家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用,調動全體家長的主觀能動性,不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性,使全體家長能夠積極參與幼兒園活動。
6、開展“第四期家庭教育講師培訓”,通過定期培訓,切實提高家庭教育團隊的基本理論、專業(yè)知識和執(zhí)教能力。
7、加強家庭教育講師團的管理,持續(xù)開展宣講活動。邀請熱愛家庭教育事業(yè)、具備教育學、心理學相關專業(yè)資質、富有家庭教育經驗的領導、骨干教師加入我園家庭教育講師團隊。
8、開展《克拉瑪依市中小學、幼兒園家庭教育現(xiàn)狀調查》。
9、面向幼兒園、家庭教育工作者和家長,做好服務工作。通過讀書會、經驗交流會、骨干培訓會提升家庭教育工作的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
10、做好5月家庭教育宣傳日(世界母親日)的各項集中宣傳工作。充分利用校園宣傳主陣地,結合幼兒園實際,組織幼兒和家長開展好宣傳教育活動。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇十五
家庭教育是針對每一位家庭成員認知家庭、構建家庭幸福的必要手段,而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量,幫助家長掌握必要的教育知識是幼兒園的責任,幼兒園是家庭教育工作的第一責任人。為了進一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作,提升我園家庭教育的整體水平并促進可持續(xù)發(fā)展,特制定家庭教育工作計劃。
一、指導思想
根據(jù)中央8號文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關于加強家長學校建設工作的意見及《xxx市"十二五"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神,依據(jù)xxx市家庭教育研究指導中心的學期家庭教育工作計劃,制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體,從而促進孩子全面和諧發(fā)展,提高我園的辦園質量和社會聲譽。
二、工作目標
1、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學習,幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念,掌握科學育兒的方法與技巧。
2、加強家庭教育的指導性,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,充分利用家長資源,鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境。結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。
3、幫助家長提高思想道德、科學文化的教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進幼兒身心的健康發(fā)展。
4、通過學習型家庭的創(chuàng)建,引導家長為孩子營造良好的成長環(huán)境,培育孩子健全的人格和健康的心理。
三、工作重點
1、充分發(fā)揮家庭教育指導站的作用,積極向家長宣傳教育理念,并提供先進的家庭教育理論和經驗,幫助家長樹立正確的家教觀念。
2、加強家長志愿者的工作,充分發(fā)揮家長志愿者的作用,以點帶面進行家庭教育工作。
3、做好各班級的家庭教育工作,創(chuàng)設各班級的網絡qq群,每周向家長解答家庭教育等疑難問題。
4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度,讓家長積極參與到先進的教育理念中。
四、具體工作措施
(一)完善和加強家庭教育指導工作的管理
1、把家庭教育指導工作列入幼兒園的工作計劃和考核內容。加強對家庭教育指導的目標管理,發(fā)揮家庭教育專家的作用,并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊伍。
2、每學年期初召開新一屆家庭教育指導工作領導小組會議,分層管理,明確職責,落實措施,并制訂工作計劃。
3、加強家長學校建設,總結有效經驗,提高辦學質量,堅持做到"四有":有計劃、有制度、有教材、有考核,工作計劃《xxx幼兒園家庭教育工作計劃》。運用多種途徑、多種方式,有計劃地加強對家庭教育指導人員的專業(yè)培訓,切實提高其家庭教育指導的理論知識水平和指導能力。
(二)注重家長工作的有效性和實質性
1、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將各班級家長工作列入到教師考核的重要內容中,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。
2、把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。
3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。
(三)充分發(fā)揮家長志愿者的引領作用
1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會。
2、每學期展開1-2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。
3、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、網絡等手段,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,進一步提高管理的質量。
(四)利用多種形式開展各項工作
1、積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材,使之成為大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。
2、針對不同家長,設置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,組織家長認真領悟學習內容。
3、充分發(fā)揮各班級家長園地、幼兒作品欄的作用,讓家長了解幼兒園各班級近階段的教學動態(tài)。
4、利用家長開放日和各種家長會,向家長宣傳先進的教育理念,增強家長參與的積極,切實提高家長工作的實效性。
5、利用幼兒園博客以及班級qq群,讓家長了解我園的教育信息并與家長進行有效地溝通。
6、年級組定期組織家長講座每學期不少于一次。
7、聘請有經驗的老師開設講座,發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用,定期進行家教經驗交流。
8、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊伍,同時在家長中繼續(xù)發(fā)展"中華家庭教育志愿者"。
(五)注重科研效果,提高家庭教育的實效性指導工作
1、鼓勵教師學習家庭教育方面的知識,撰寫家庭教育個案。
2、讓家長也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個案研究。
附:
幼兒園家庭教育工作活動安排
20xx-20xx學年第一學期
月份主要工作負責人地點對象
9月
1、制定家庭教育工作計劃。
2、小班組家庭教育講座及各班召開家長會。
3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。
4、參加自治區(qū)家庭教育經驗交流現(xiàn)場會工作。
5、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
6、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。
10月
1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導師幼兒園
2、參加指導中心親子對照單簽約活動經驗交流。
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長
5、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。
11月
1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會。
2、整理家庭教育指導菜單。指導站站長幼兒園教師
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。
12月
1、參加家庭教育講師培訓
2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導站站長
3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。
4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。
5、指導師進入社區(qū)進行講座
6、家長經驗交流
7、整理個案、論文
1月
1、家庭教育工作總結
2、迎接區(qū)家庭教育工作檢查
3、家庭教育資料整理、歸檔
社區(qū)家庭教育工作計劃篇十六
為貫徹《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,落實科學的教育發(fā)展觀,根據(jù)濰坊市教育局有關家長學校的指示精神,努力辦好我校家長學校,扎實推進“學習型家庭”,以提高家庭教育水平。
1、傳授家庭教育知識以及實際操作辦法,使家長在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
2、創(chuàng)建“學習型家庭”。
3、了解家長的需求,解決家長的熱點意見。
4、加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。
一年級至六年級學生家長。
家長課程教學內容主要從《牽手兩代》相應學段的教材中選取。另外,班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實際情況,結合教材確定授課主題,拓展授課內容。
一年級:學習從習慣開始。
二年級:好孩子是怎樣“煉”成的。
三年級:慢慢走,欣賞孩子喲!
四年級:孩子的問題,教育的契機。
五年級:孩子的煩惱,你知道嗎?
六年級:為孩子的明天做準備,
(一)開辟多種渠道,夯實"家長學校"的管理。
1、家長委員會管理扎實有效。本學年,我校將在上學年成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、落實“家長學?!钡纳险n時間。原則上每學期舉行2次,每次上課時間不少于3小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調,工作計劃《家長學校教學計劃》。
3、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的.老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
4、保證“家長學?!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
(二)采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、做好家長的思想工作,提高家長的參與積極性,開展“家長開放周”活動。
第一次開課時間:20xx、4、238:30--11:30。
第二次開課時間:20xx、7、28:30--11:30。
第三次開課時間:20xx、11、198:30--11:30。
第四次開課時間:20xx、1、148:30--11:30。
社區(qū)家庭教育工作計劃篇十七
根據(jù)克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以市家庭教育研究指導中心__—__學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作為指導,以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育__-__學年度第一學期計劃為主,認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、情況分析:
在上學期,幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團,充分利用家長資源,鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學習。經過一學期的家庭教育工作,家長對家庭教育的觀念已有很大改變,家長們能主動地完成家庭教育作業(yè),主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況,配合幼兒園做好家庭教育工作。
三、任務和措施:
1.加強各班教師對家庭教育理論的學習,做到主動學習和定期培訓,閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材,主動學習及時摘錄下來,對照自己行為進行反思,并寫入成長檔案記錄階段總結。
2.提高家長群體的家庭教育觀念,定期組織家長學校,班級組織家長會,嘗試進行改革家長會,班級教師鼓勵家長利用個人特長,組織形式多樣的家長會,定期發(fā)放家庭教育指導菜單,督促家長自主學習。
3.根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè),請家長委員會成員收集并給予批改,并張貼家長園地,讓家長隨時進行閱讀交流,促使家長之間相互學習。鼓勵家長結合親身經歷撰寫“育兒心得”,并將優(yōu)秀心得進行投稿。
4.通過調查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議,改進工作。
5.運用幼兒園網站中的家庭教育版塊,搭建家園交流學___臺,各班老師、家長共同管理班級網頁,發(fā)揮園長信箱作用,通過網站讓家長了解幼兒園的最新動態(tài),幼兒的活動情況,網站還鏈接了“中華家庭教育網”“中心幼兒園家庭教育博客“,讓家長在瀏覽幼兒園網站的同時可以搜索更多家庭教育的內容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。
6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式:網絡聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例,并進行投稿。
7.鼓勵家長參與家長助教團活動,讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園,走進孩子中,體驗幼兒園的集體教學,共享家長資源。
四、具體安排:。
1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材征訂工作。
3、組織小班新生家長會。
1、配合區(qū)教育局家庭教育__-__學年度第一學期教材費用。
清理工作。
3、中班家長學校。
4、大班家長開放日(改革家長會,學習一篇《不輸》文章)。
5、慶“國慶”廣播體操比賽。
6、教師培訓:幼兒個案的撰寫要求及格式。
1、大班家長“幼小銜接”主題活動。
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