計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇一

收、結(jié)案情況。截至2015年6月15日，共新收案件358件、舊存37件，共計395件。1-6月份共報結(jié)169件，結(jié)案率43%。其中報結(jié)民、商事案件162件，調(diào)、撤104件，調(diào)、撤率為65%。上訴案件8件，上訴率5%。報結(jié)執(zhí)行案件7件，執(zhí)結(jié)案件7件。工作進展情況：

1、推進信息化建設(shè)情況。自4月份以來，所有符合條件的判決案件全部同步錄音、錄像。在去年開通微博的基礎(chǔ)上，開通法庭微信公眾平臺，當事人可與法官、法庭互動交流，了解法庭的動態(tài)，查詢案件開庭信息、裁判文書等信息，同時提供訴訟指導與服務。我們在法庭內(nèi)部張貼微信、微博二微碼，當事人可直接掃描添加關(guān)注。2、健全司法為民新舉措。為方便當事人訴訟，縮小與當事人的距離，我們脫下制服、換上便裝，到田間、地頭，到當事人家中，了解案情、指導訴訟、審判案件，調(diào)解糾紛。

3、積極服務經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)。轄區(qū)項目剛一落地，我們便立即跟上服務。深入企業(yè)提供法律咨詢、把關(guān)經(jīng)濟合同、調(diào)解勞資糾紛，對企業(yè)在經(jīng)營管理中遇到的難題提供法律范圍內(nèi)的建議，解除了企業(yè)的后顧之憂，促進了轄區(qū)企業(yè)的健康、長足的發(fā)展。

4、深入開展百案千村大巡講。法庭與莒縣長嶺鎮(zhèn)中心小學結(jié)對共建，深入學校為孩子們上法制課，幫助學生們增長法律知識，提高安全防范意識，教育孩子們做一個學法、守法的好學生。為學校校贈送乒乓球桌一臺，資助貧困生一名。今年上半年，還為轄區(qū)的人民調(diào)解員進行了培訓。

1、由于案件繼續(xù)增長，忙于辦案，能真正靜下來學習、思考的時間不多，新的法律法規(guī)學習的不夠深，也在一定程度上影響了案件的審判質(zhì)量，工作中無很好的亮點和特色，法庭的總體工作難上大的臺階。今年以來，我們在民、商事案件中探索了溫馨寄語，效果不錯。但進入4月份以來，由于人員減少，對當事人做調(diào)解工作的時間不夠，案件調(diào)撤率不是很高，上訴案件增多。同時忙于辦案，在為轄區(qū)群眾提供司法服務上有一定的欠缺。

2、執(zhí)行案件多，時間、精力上達不到要求，執(zhí)行流程及文書存在一定的問題，執(zhí)行力度及執(zhí)行效果不夠。下一步的工作打算下：

1、全庭干警團結(jié)一致，共同努力，探索案件增多的應對措施，發(fā)揮每個人的工作積極性，轉(zhuǎn)變工作作風，耐心細致的做好當事人的服判息訴工作，做好判前、判后的解釋溝通，提高調(diào)撤率，降低上訴率。2、對于執(zhí)行案件，積極適應執(zhí)行工作的工作特點和方法，加大執(zhí)行力度，積極主動的辦理好每件執(zhí)行案件。

3、以改革創(chuàng)新的精神推進法庭工作，鼓勵干警在平時的工作中，多學習、多思考、多動腦，結(jié)合法庭的特點，在方便當事人訴訟和提供司法服務上多下功夫，爭取法庭工作多出亮點。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇二

隨著本學期的臨近尾聲，我部的各項工作也將于本周結(jié)束，校社會實踐部上半學期總結(jié)。過去的一學期中，在團總支老師的支持和我們的努力下，我部取得了一定成績，當然工作過程中也出現(xiàn)了一些問題?，F(xiàn)將本學期我部的工作總結(jié)如下：

本學期我部重新規(guī)整并設(shè)立了大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會、海普創(chuàng)意協(xié)會、愛之翼志愿者協(xié)會三個協(xié)會，并在03和04級同學中招收了會長和理事團。在我們的積極運作下，各協(xié)會的工作已基本走上正軌。我們將通過不斷的探索和創(chuàng)新，同時吸取其他協(xié)會的好的工作經(jīng)驗，讓協(xié)會的活動更加豐富多彩，更加貼近同學們的生活。

在工作過程中，我們還積極展開與其他部的交流與合作，通過不斷的溝通，我們互相吸取了對方的工作經(jīng)驗，為雙方的工作提供了很多合作的途徑，這在我部與學習部合作舉辦的“諾基亞杯主持人大賽”得到了最好的體現(xiàn)。

其他方面，我部積極配合學生會的各項工作，在迎接04級新生、迎新晚會等集體活動中，我部按照要求做好了自己負責的工作，社會實踐報告。

※“世界消除貧困日”大型募捐活動。

為響應團中央關(guān)于幫助失學兒童的號召，我部于十月十七日成功舉辦了“世界消除貧困日”大型募捐活動。在當天的活動現(xiàn)場，同學們的募捐十分踴躍，此次活動共為失學兒童募得現(xiàn)金900余元，衣物500多件，書籍200余本，其他學習用品及日用品若干，我院同學也通過本次活動向因為貧困而無法走進教室接受教育的孩子們獻上了一份愛心。在世界消除貧困日”這個特殊的日子里，此次活動舉辦的意義并不僅僅在于為失學兒童的募捐所得，而在于活動喚起了大學生及社會公眾對弱勢群體的關(guān)注。

在我們積極地聯(lián)系協(xié)調(diào)下，活動得到了大眾日報、齊魯晚報、濟南時報等多家媒體的報道，這使活動在社會上取得了良好的反應。

※協(xié)助學習部舉辦“諾基亞杯主持人大賽”

通過積極的聯(lián)系，我部成功為學習部的主持人大賽爭取到了諾基亞濟南分公司的贊助支持，共為此次活動提供物品如下：報告廳大型背景幕布（噴繪）一塊、宣傳板（噴繪）兩塊、橫幅三條、宣傳立牌及海報若干、獎品11份。

通過這次活動，加強了我部與諾基亞的合作，為雙方以后的合作打下了一個良好的基礎(chǔ)。

在本學期的工作中，我部基本圓滿完成了學生會分配的任務，同時也舉辦或協(xié)助其他部舉辦了高質(zhì)量的.活動，得到了同學們的一致好評。但在工作過程中，也不可避免地出現(xiàn)了一些問題，如在舉辦活動時與協(xié)辦方及贊助方的協(xié)調(diào)不夠全面，處理某些細節(jié)時不夠果斷等，我們將在保持好的經(jīng)驗同時，對這些不足之處進行改進。

下學期，我部將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度，積極配合學生會的各項工作，并通過不斷舉辦形式多樣的各項活動豐富同學們的課余生活。相信在團總支老師的指導和學生會的幫助下，我部的工作將會更上一個臺階！

社會實踐部。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇三

一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。本學期我?？h委、政府和教育局的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作計劃，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將學校上半年工作總結(jié)如下：

一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強“作風建設(shè)年”活動。

1、為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效開展，加強“作風建設(shè)年”活動，我校堅持從學校實際出發(fā)，大力開展豐富多彩的活動。通過認真學習討論，讓全體教職工充分認識加強和改進作風，對于講團結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重要意義，達到統(tǒng)一思想，形成共識的目的。同時加強宣傳，營造開展活動的濃厚氛圍。結(jié)合實際學校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。

2、通過開展點評活動查擺干部在作風方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的思想根源，撰寫自我剖析材料，開展批評與自我批評。召開座談會、設(shè)立意見箱等多種形式，廣泛聽取黨員干部、群眾和服務對象的意見，并認真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議，組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對查找出的突出問題，通過召開班子民主生活會、黨員組織生活會、全體干部大會等形式進行批評與自我批評，進一步查擺問題提出整改的重點和措施。

3、針對查擺出的問題，研究制定具體可行的整改方案和整改臺賬，認真抓好整改落實。同時，做好建章立制工作，形成作風建設(shè)的長效機制。對查擺出的主要問題進行認真分析，制定整改方案和整改臺賬，做到整改的內(nèi)容、目標、措施、時限、責任人五明確，并進行公示。根據(jù)整改方案和整改臺賬，認真抓好整改落實，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實行整改承諾制、整改銷號制、整改公示制，廣泛接受群眾監(jiān)督。

4、為了激勵廣大黨員教師履職盡責，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，根據(jù)學校實際制定黨員考核評價辦法，結(jié)合建黨90周年慶祝活動，評選表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務水平。

1、開展“帶教”活動，促進教師成長。為進一步發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的作用，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，完善教師隊伍專業(yè)成長體系，派出學習，重點跟蹤指導，并深入開展師徒結(jié)對活動，營造“比、學、趕、幫、超”的和諧奮進的'專業(yè)發(fā)展氛圍。在原有教師結(jié)對的基礎(chǔ)上，今年師徒結(jié)對活動涵蓋更加全面，包含課堂教學、業(yè)務理論研讀、教學論文撰寫等內(nèi)容，活動中進一步加強了對各項活動的組織管理，結(jié)合實際，突出實效，通過課堂教學研討、讀書經(jīng)驗交流會、教學后記等形式調(diào)動老師們參與活動的積極性和主動性，積極發(fā)揮支教教師的帶教、引領(lǐng)作用，互相取長補短，促進共同進步。

2、繼續(xù)半日教研活動制度，發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。我們把每周下午兩節(jié)課的的教研活動時間改為教學半日教研活動，各學科開展了不同主題的教研活動，結(jié)合各學科特點有針對性的開展了有效的教研活動，并取得了實效。半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間，為老師們交流教學經(jīng)驗、提升教學水平起到了重要的作用。

3、利用多種活動載體，提高教師課堂教學水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規(guī)范教學月活動、教學觀摩、開展校級“優(yōu)質(zhì)課”的評選競賽活動等活動，讓教師在學習和競賽中取長補短，提高教師教學水平創(chuàng)造條件。同時學校還充實了學校圖書室，為教師增添了部分教學工具書，，促進教師不斷成長。

4、加強班主任隊伍的建設(shè)，構(gòu)建學習型組織，促進教師的專業(yè)發(fā)展。學校做到集中培訓和自我提高相結(jié)合，促進教師的專業(yè)發(fā)展。本學年每個月做到班主任培訓2-3次，培訓內(nèi)容有針對性，有實效性。本學年制定了詳細的《班主任評分細則》，進一步完善實行每月以考核的制度，充分調(diào)動了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級“優(yōu)秀輔導員”的榮譽。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇四

我們通過開展常態(tài)化課間操及課間小游戲來鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力和運動能力。工作中合理安排和組織幼兒的一日活動，通過動靜結(jié)合、室內(nèi)、外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間提高幼兒的身體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇五

百度最近發(fā)表了一篇名為《年上半年工作總結(jié)大會講話稿,年上半年工作總結(jié)》的范文，希望對您有幫助，希望對網(wǎng)友有用。

年上半年工作總結(jié)大會講話稿年上半年工作總結(jié)大會講話稿年上半年工作總結(jié)大會講話稿同志們：今年上半年，在省委省政府的正確領(lǐng)導下，全辦上下圍繞中心，服務大局，齊心協(xié)力，開拓進取，按照年初確定的目標任務，扎實推進各項工作，取得顯著成效，為高質(zhì)量完成全年任務奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、加大指導力度，深入推進依法行政第一，加強依法行政規(guī)劃部署。

緊緊圍繞省委省政府中心工作，自覺把依法行政工作放到時代發(fā)展的大背景下來思考，放到建設(shè)三個強省的大局中來謀劃。

提請省政府召開全省依法行政轉(zhuǎn)變作風工作電視電話會議，李斌省長出席會議，并作重要講話。

組織召開省推進依法行政工作領(lǐng)導小組第四次會議，全面總結(jié)年全省依法行政工作取得的成績，對年工作作出部署，明確了加強和改進政府立法、提高行政決策的科學化水平、進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為、強化行政監(jiān)督問責四項重點工作。

思想?yún)R報專題領(lǐng)導小組印發(fā)《年全省推進依法行政工作要點》，對年全省依法行政工作作出具體安排。

組織召開全省各市及省直管縣法制辦主任會議，專題研究推進依法行政工作具體措施。

第二，強化依法行政典型示范。

著力培育樹立具有示范引領(lǐng)作用的先進典型，努力形成一批具有安徽特色的依法行政工作品牌。

在認真總結(jié)淮南、黃山、淮北、銅陵和山等市開展依法行政示范工作的基礎(chǔ)上，積極謀劃開展創(chuàng)建依法行政示范單位活動。

經(jīng)過深入調(diào)研、廣泛聽取意見，提請省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展創(chuàng)建依法行政示范單位活動的意見》，在全省范圍部署開展依法行政示范單位四級聯(lián)創(chuàng)活動。

加大評比表彰力度，組織召開全省政府法制工作暨表彰大會，對全省政府法制系統(tǒng)及城管執(zhí)法系統(tǒng)先進集體和先進個人進行了表彰。

第三，發(fā)揮依法行政考核作用。

組織開展了年度全省依法行政考核。

通過自查、復查、依法行政知識測試、問卷測評、網(wǎng)上測評、評議打分等環(huán)節(jié)，對設(shè)區(qū)市政府和省直單位進行了考核，考核結(jié)果報送省政府辦公廳納入省政府目標管理考核。

根據(jù)省政府年度目標任務考核辦法調(diào)整情況，制定年度依法行政考核方案，進一步完善依法行政考核制度和機制。

考核方案設(shè)置了更加科學合理的指標體系，改進了考核工作的方式方法。

如建立被考核單位考核檔案，動態(tài)記錄被考核單位年度依法行政工作完成情況，并作為年底考核的重要依據(jù)；增加省領(lǐng)導小組成員單位評議的方式，最全面的范文寫作網(wǎng)站進一步發(fā)揮省領(lǐng)導小組成員單位的作用。

二、服務經(jīng)濟社會發(fā)展，切實提高政府立法水平第一，統(tǒng)籌安排年度立法計劃。

對省直部門提出的立法項目建議進行整理。

起草省政府立法計劃草案，提請省政府印發(fā)。

全年安排地方性法規(guī)草案實施類件，論證類件；政府規(guī)章實施類件，論證類件。

著力加強有關(guān)深化改革開放、促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展，保障和改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定，推進節(jié)能減排、保護生態(tài)環(huán)境，規(guī)范行政行為、加強政府自身建設(shè)等方面的立法工作，切實保障省委、省政府決策部署的貫徹實施，為打造三個強省，加快建設(shè)美好安徽有力的制度支撐。

年度立法計劃制定后，組織召開了省政府年立法計劃實施工作會議。

省直部門分管立法工作的負責人和法制機構(gòu)負責人就立法項目的起草、調(diào)研、論證等工作進展情況和下一步工作安排作了通報和交流。

第二，穩(wěn)步推進經(jīng)濟社會立法。

上半年，共完成件地方性法規(guī)草案、件政府規(guī)章草案，分別占年度立法計劃中地方性法規(guī)和政府規(guī)章實施類立法的半數(shù)以上。

其中，件地方性法規(guī)、件政府規(guī)章已正式出臺。

這些立法，分別對防震減災、范文無線電管理、民族工作、律師執(zhí)業(yè)、道路交通、農(nóng)村飲水安全、車船稅等進行規(guī)范。

立法過程中，更加注重立法質(zhì)量和實效。

堅持從省情出發(fā)，突出地方特色，通過制度層面解決我省經(jīng)濟社會發(fā)展中的相關(guān)問題，提高法規(guī)規(guī)章的針對性和可操作性。

堅持立改廢相統(tǒng)一，注重根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際和需要，及時修改和廢止有關(guān)法規(guī)和規(guī)章。

提請省政府印發(fā)《關(guān)于修改。

第三，不斷完善立法工作機制。

堅持科學立法、民主立法，繼續(xù)擴大公眾參與，加強部門協(xié)調(diào)溝通，不斷創(chuàng)新立法工作機制。

在立法的起草過程中，全部通過辦門戶網(wǎng)站公布草案內(nèi)容，廣泛征求社會各方面的意見。

開門立法，民主立法，使社會公眾及時掌握立法動態(tài)，積極參與立法工作，也使得立法工作能夠接地氣，能夠真正解決百姓關(guān)心的問題、現(xiàn)實存在的問題，保障了人民群眾對立法工作的知情權(quán)、參與權(quán)。

充分征求省直有關(guān)部門、基層政府的意見，認真傾聽他們的聲音。

完善細化立法工作流程。

把草案審查工作分為征求意見、省內(nèi)調(diào)研、省外考察、部門協(xié)調(diào)、專家論證、領(lǐng)導審簽等六個環(huán)節(jié)，細化了每個環(huán)節(jié)的時限和工作要求。

加強與省人大常委會相關(guān)工委的聯(lián)系。

在立項論證、專家論證、立法預審等各個環(huán)節(jié)，邀請人大立法領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c論證，認真聽取吸納他們的意見，做到問題早發(fā)現(xiàn)、早解決，實現(xiàn)了我辦和省人大相關(guān)工委的順暢溝通。

三、

范文寫作突出工作重點，著力加強政府法制監(jiān)督第一，加大行政執(zhí)法行為規(guī)范力度。

不斷完善規(guī)范行政執(zhí)法行為相關(guān)制度。

起草了《關(guān)于進一步改進和規(guī)范行政執(zhí)法工作的意見（代擬稿）》，近期即可提請省政府常務會議審議。

著手對《安徽省行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件管理辦法》作進一步修改和完善。

繼續(xù)加強對具體執(zhí)法行為的監(jiān)督檢查。

與省監(jiān)察廳聯(lián)合開展年度檢查活動，對教育、司法、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生、人口和計劃生育等六個部門進行重點檢查，同時對年重點抽查的國土資源、環(huán)保、水利、地稅、安全監(jiān)管、旅游等六個部門開展回頭看，檢查工作整改情況。

有序開展行政執(zhí)法資格認證工作。

印發(fā)《年度全省行政執(zhí)法人員資格認證工作計劃》，并會同省政府各有關(guān)部門認真組織實施。

上半年，培訓多人，發(fā)放執(zhí)法資格證多個，發(fā)放執(zhí)法證件余個。

第二，積極推進相對集中行政處罰權(quán)工作。

依法審核并報經(jīng)省政府新批準宣城區(qū)、滁州南譙區(qū)在城市管理領(lǐng)域開展相對集中行政處罰權(quán)工作。

加強對含山、懷寧兩個尚未開展此項工作縣的督導。

目前，全省個市、個縣開展了這項工作，覆蓋面分別占全省市縣總數(shù)的%和%，處在全國前列。

為促進和保障我省相對集中行政處罰權(quán)工作的健康開展，百度我辦在《安徽省城市管理領(lǐng)域相對集中行政處罰權(quán)辦法》的基礎(chǔ)上，起草了《安徽省城市管理領(lǐng)域相對集中行政處罰權(quán)條例（草案）》，現(xiàn)已完成立法前期準備工作。

加大對市縣城管執(zhí)法工作指導力度。

分別在滁州市、潛山縣召開了全省設(shè)區(qū)的市城管執(zhí)法局長理論與實務現(xiàn)場研討會和全省縣（市、區(qū)）城管執(zhí)法局長理論與實務現(xiàn)場會議，全面分析了我省城管執(zhí)法工作面臨的形勢任務，統(tǒng)一了全省城管執(zhí)法工作思路。

第三，認真履行規(guī)范性文件審查備案職責。

依法審查省政府各部門報送前置審查的規(guī)范性文件件，分別提出了合法性審查意見；備案登記各市、省政府各部門報送備案的規(guī)范性文件件，向國務院報送省政府規(guī)章件。

對備案審查中發(fā)現(xiàn)的、有關(guān)部門和公民提出異議審查申請的件市（縣）政府規(guī)范性文件，依法進行審查處理。

按季度對規(guī)范性文件報審情況進行通報。

配合省編辦、省政務公開辦等有關(guān)單位，完成省科技廳、省廣電局等家省政府部門行政職權(quán)清理工作中職權(quán)事項合法性方面的審查。

四、暢通行政復議渠道，有效化解行政爭議第一，依法辦理行政復議案件。

上半年，共收到行政復議申請件，受理件，已辦結(jié)件，其中作出維持決定的件，其余為作出撤銷、變更、確認違法決定及因雙方和解而終止案件，綜合糾錯率達%。

在辦案過程中，辦案人員嚴格遵循辦案規(guī)則，依法履行職責，在查明事實的基礎(chǔ)上，公正提出處理意見，確保辦案質(zhì)量，較好地維護了人民群眾的合法權(quán)益，促進了各級行政機關(guān)依法行政，及時化解了諸多社會不穩(wěn)定因素，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展營造了良好的環(huán)境，贏得了人民群眾的好評。

第二，認真辦理行政應訴和涉法事務。

上半年受省政府委托辦理行政應訴案件件，目前已審結(jié)件，均維持了省政府的行政復議決定。

辦理了件申請人不服省政府行政復議決定向國務院提起裁決案件的答復事項。

辦理涉法事務近件。

對行政應訴案件，都及時提出答辯，提交證據(jù)材料，積極出庭應訴，依法提出應訴意見，樹立省政府依法辦事的良好形象。

對國務院裁決案件，及時提出答復意見，提交證據(jù)材料，積極配合案件的聽證及實地調(diào)研，并根據(jù)省政府領(lǐng)導要求，落實國務院裁決決定和有關(guān)行政復議意見。

第三，加強對全省行政復議工作的指導。

與省國土資源廳共同轉(zhuǎn)發(fā)《國務院法制辦關(guān)于依法做好征地補償安置爭議行政復議工作的通知》，并根據(jù)我省實際提出實施意見。

組織召開全省征地補償安置爭議行政復議工作會議，學習傳達有關(guān)文件精神，研究部署工作，就征地補償安置爭議案件辦理進行業(yè)務指導。

出版《行政復議決定書選編》，指導全省行政復議人員制作行政復議決定書，改進我省行政復議文書的制作質(zhì)量。

對辦案發(fā)現(xiàn)的行政執(zhí)法過程中存在的問題，制發(fā)行政復議意見書和建議書，及時提出改進工作、規(guī)范執(zhí)法、完善制度的意見和建議，加強監(jiān)督和指導。

五、圍繞法制實務，積極開展法制研究和宣傳第一，認真組織政府法制研究工作。

針對皖江示范區(qū)法制保障、行政執(zhí)法現(xiàn)狀、集體土地房屋拆遷補償、政府立法成本效益等政府法制熱點難點問題，組織開展了項課題研究。

上半年，完成兩項課題研究，研究成果通過《法制研究報告》發(fā)布。

《皖江示范區(qū)法制保障研究》為我省推進皖江示范區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在先行先試權(quán)的理解與運用、產(chǎn)業(yè)承接園區(qū)運行、制度建設(shè)與立法協(xié)調(diào)、執(zhí)法模式與執(zhí)法協(xié)調(diào)、利益共享與考核評價等機制構(gòu)建上了決策建議。

《安徽省集體土地房屋拆遷補償問題研究》為確定我省集體所有土地房屋拆遷補償原則、補償標準、補償方式、補償程序、補償爭議解決方式了依據(jù)。

在此基礎(chǔ)上編寫的要情專報《我省征收集體所有土地房屋拆遷補償問題及建議》，得到省政府的高度重視，李斌省長和倪發(fā)科副省長分別作出重要批示。

我辦重要理論研究成果《地方政府立法權(quán)研究》一書正式出版，為我省立法工作了理論指導。

第二，進一步推進政府法制宣傳工作。

建立政府法制新聞宣傳獎勵制度，健全政府法制新聞宣傳統(tǒng)計制度，不斷完善政府法制宣傳工作制度。

據(jù)不完全統(tǒng)計，上半年，《人民日報》、《法制日報》和省內(nèi)在肥主要媒體共刊發(fā)宣傳我省政府法制工作新聞稿件余篇，擴大了我省政府法制工作的社會影響。

組織召開了年度政府法制新聞宣傳工作表彰暨座談會，邀請人民日報、法制日報、安徽日報等家新聞單位記者參加座談，對成績突出的記者進行了表彰。

組織開展了全省政府法制和城管系統(tǒng)法制宣傳工作專項評比表彰活動，評比表彰了一批先進單位和工作者。

加強與基層法制宣傳隊伍的交流，建立了網(wǎng)上快速交流信息平臺，實現(xiàn)信息及時無障礙傳送。

及時搜集整理政府法制工作動態(tài)。

上半年共編發(fā)《法制動態(tài)》簡報期，為領(lǐng)導決策、處室工作了重要。

第三，積極做好書刊發(fā)行工作。

出版《政府法制建設(shè)》期。

推出《立法專遞》專欄，重點介紹我辦參與起草并出臺的法規(guī)規(guī)章，及時宣傳新的法規(guī)規(guī)章。

推出《主任訪談》專欄，系統(tǒng)報道了全省各市法制辦年度的主要工作成績、創(chuàng)新實踐、典型經(jīng)驗及年政府法制工作的整體思路和重點工作謀劃，全面展示了全省建設(shè)法治政府的進程。

組織出版《安徽省法規(guī)規(guī)章匯編》（年本），并積極做好發(fā)行工作。

根據(jù)全省法制系統(tǒng)干部和行政執(zhí)法人員培訓工作需要，積極做好《依法行政案例評析》、《依法行政小全書》的發(fā)放工作。

六、營造銳意進取氛圍，不斷強化機關(guān)自身建設(shè)第一，加強機關(guān)黨的建設(shè)。

深入開展保持黨的純潔性教育實踐活動，及時制定活動方案，成立領(lǐng)導小組，召開動員大會。

將主題教育實踐活動與五級書記大走訪、創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，通過查思想、擺問題、找差距、定措施，切實提高黨員干部的覺悟意識和思想純潔性。

加強機關(guān)政風建設(shè)和效能建設(shè)。

年我辦效能建設(shè)取得省直效能建設(shè)考核先進單位，法制監(jiān)督處被評為效能建設(shè)先進處室。

我辦獲得年度省政府目標管理考核管理先進單位。

加強廉政風險防控，成立領(lǐng)導小組，召開黨組擴大會議進行動員部署，制定實施方案，認真推進廉政風險防控工作。

以黨組中心組學習為龍頭，以處級干部學習為重點，先后開展理論集中學習次。

各支部堅持三會一課制度，認真抓好理論學習。

上半年安排了名支部書記參加省直工委舉辦的黨支部書記培訓班。

周正平同志被省直工委評為省直機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第二，加強干部隊伍建設(shè)。

組織開展辦領(lǐng)導班子、省管干部和處級干部述職測評工作，完成年度機關(guān)工作人員考核工作。

認真做好人事干部檔案的整理和驗收工作。

開展辦全體公務員、事業(yè)單位在編人員在線學習，并建立學習情況通報制度。

安排廳級、處級干部參加黨校、行政學院的培訓人次。

完成名處級干部試用期滿的考察和任職工作；完成名正處級干部的交流輪崗工作；完成名遴選干部試用期滿考核和調(diào)動任職工作。

選派名廳級干部到省轄市掛職；選派名處級干部到縣掛職；選派名科級干部到村掛職。

增聘名駕駛員。

基本完成了個出國團和個赴臺團的組團工作。

繼續(xù)實施干部職工和軍轉(zhuǎn)干部素質(zhì)提升工程，分別完成了項工作和《邏輯學》學習。

法制研究中心被評為省直機關(guān)百個書香處室。

第三，強化機關(guān)運轉(zhuǎn)保障。

規(guī)范機關(guān)公文處理。

上半年登記收文份，分辦文件份，送閱文件及各類資料份。

不斷完善網(wǎng)上辦公系統(tǒng)運行，機關(guān)自動化建設(shè)水平和機關(guān)公文處理、辦事效率進一步提高。

加強政務公開和信息工作。

辦門戶網(wǎng)站功能進一步增強，上半年上載信息條，回復網(wǎng)民留言條，處理信息公開申請條，網(wǎng)站瀏覽萬余人次。

認真抓好信息報送工作，堅持信息報送月通報制度。

上半年共向省兩辦報送信息條，采用條，上報中辦、國辦條，獲省領(lǐng)導批示條。

信息工作在省直單位位次大幅提升。

著力提高后勤保障水平。

合理調(diào)度資金，規(guī)范經(jīng)費開支；實施公務卡制度，為辦工作人員辦理了公務卡。

車輛安全行使，很好地保障了辦領(lǐng)導及各處定的公務用車。

嚴格執(zhí)行公務接待規(guī)定，接待和聯(lián)絡服務工作有序開展。

回顧上半年工作，從總體上看，我辦認真按照省委、省政府的安排部署和辦年初確下頁余下全文年上半年工作總結(jié)大會講話稿定的工作計劃開展工作，措施有力，成效顯著。

現(xiàn)在，時間過半，下半年工作任務還十分繁重，不能有任何懈怠。

各處室要對下半年各項工作進一步梳理、細化、編排進度，有的工作還要排出具體的時間表。

下面，我就做好下半年工作強調(diào)幾點意見：一、關(guān)于依法行政指導工作。

重點做好三項工作，一是啟動好創(chuàng)建依法行政示范單位活動。

省政府辦公廳創(chuàng)建活動通知已經(jīng)下發(fā)，要加大對活動的宣傳、動員，制定切實可行的活動方案，部署、指導創(chuàng)建活動開展。

二是召開兩個會議，即規(guī)范行政執(zhí)法現(xiàn)場會和規(guī)范性文件備案工作會。

三是謀劃并組織實施年依法行政考核工作。

二、關(guān)于政府立法工作。

重點做好農(nóng)村宅基地、干流行洪區(qū)調(diào)整新增河灘地利用、城鎮(zhèn)住房保障、民用建筑節(jié)能、國有土地上房屋征收與補償、突發(fā)事件應對、防空工程等方面的立法工作。

做好編制年立法工作計劃相關(guān)工作。

三、關(guān)于法制監(jiān)督工作。

重點做好《安徽省行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件管理辦法》修改及《安徽省城市管理領(lǐng)域相對集中行政處罰權(quán)條例》的立法工作。

做好年度行政處罰實施專項檢查工作，對年以來工作進行全面總結(jié)。

四、關(guān)于行政復議工作。

在全省開展行政復議工作檢查。

改進行政復議審理方式，擴大行政復議案件聽證范圍，適當擴大行政復議委員會試點范圍。

開展行政復議培訓與交流，不斷提升行政復議人員專業(yè)化水平。

五、關(guān)于政府法制研究和宣傳工作。

重點做好行政執(zhí)法現(xiàn)狀、政府立法成本效益分析和國務院法制辦委托課題《行政執(zhí)法證據(jù)規(guī)則》等課題研究工作。

繼續(xù)加強與新聞媒體的聯(lián)系，開展專題宣傳活動。

組織召開政府法制宣傳信息工作表彰暨培訓會議。

辦好《政府法制建設(shè)》雜志，充分發(fā)揮機關(guān)刊物宣傳、指導作用。

六、謀劃法治政府建設(shè)十年總結(jié)工作。

國務院《全面推進依法行政實施綱要》提出，全面推進依法行政，經(jīng)過十年左右堅持不懈的努力，基本實現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標。

距離實現(xiàn)這一目標的時間節(jié)點，僅剩一年左右的時間，已進入倒計時。

需要抓緊總結(jié)我省法治政府建設(shè)情況，謀劃出版《安徽省依法行政和法治政府建設(shè)》。

扎實開展保持黨的純潔性主題教育實踐活動，認真抓好迎接黨的十八大以及對十八大精神的學習貫徹工作。

進一步落實機關(guān)干部素質(zhì)提升工程，開展干部職工讀書演講比賽，舉辦法制辦三年素質(zhì)工程成果展。

不斷完善網(wǎng)站和辦公平臺系統(tǒng)建設(shè)，進一步規(guī)范公文辦理。

加強機關(guān)信息、檔案管理工作。

加強組織人事工作，著重做好事業(yè)單位崗位聘用及分類改革相關(guān)工作。

同志們，我們所從事的政府法制工作紛繁復雜、千頭萬緒，干好這項事關(guān)全省經(jīng)濟社會發(fā)展的工作很不容易。

當下，我們既要增強責任感和緊迫感，還要努力提高工作效率。

提高工作效率不僅是工作對我們的要求，更是我們實現(xiàn)自身價值的重要途徑。

下面，我提幾點要求。

一個人來到社會上，就要承擔社會責任，就要有一定的社會定位。

既然我們定位于政府法制工作，就要熱愛這項工作。

不熱愛本職工作，就不會有激情，就不會有責任心，也就做不好工作。

建議大家看看《你在為誰工作》這本書，里面有一段話講得好：工作是一個施展自己才能的舞臺。

我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。

除了工作，沒有哪項活動能如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。

工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。

這是從個人價值實現(xiàn)的角度來談對工作的熱愛，同志們也應多作一些思考。

我們每個人都要熱愛自己的本職工作，通過工作對社會做出貢獻，承擔自己的社會責任，同時，創(chuàng)造自身價值，在工作中尋找生活的樂趣和生命的意義。

二要保持良好的精神狀態(tài)。

政府法制工作是一項清苦甚至是枯燥的工作。

抱怨、拖沓、逃避、得過且過，這些不良傾向都會損害我們的事業(yè)。

做好政府法制工作，需要我們有干事業(yè)的激情，始終保持飽滿的精神狀態(tài)和積極向上的工作態(tài)度。

我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，要把做好本職工作作為一種追求，作為一種享受。

辛苦、奉獻、犧牲，都是追求目的過程中必須付出的。

正是因為作了這些付出，達到目的后才會有成就感、自豪感、幸福感。

政府法制工作事關(guān)全省發(fā)展大局，我們從事的每一項工作，哪怕一個漢字、一個標點符號，都有可能會涉及全省萬人的切身利益。

首先，我們要在思想上認識到位。

充分認識到這份工作的重要性和不可或缺性，要認認真真、克服一切困難完成領(lǐng)導交辦的工作任務，讓領(lǐng)導能夠放心。

其次，要提高自身素質(zhì)。

這個我已經(jīng)強調(diào)過多次，大家也在積極地做。

現(xiàn)在最主要的是盡快提高我們干部謀劃工作、綜合協(xié)調(diào)的能力。

第三，要給自己把關(guān)。

對工作負責，對自己負責。

法制辦的多數(shù)工作都有一套流程，我們每個人要樹立這樣一個意識：我就是這項工作的最后一道關(guān)口。

自己經(jīng)辦的工作在出手之前自己一定要嚴格把關(guān)，要符合工作要求，盡量不把問題材料上交給領(lǐng)導。

四要注意工作策略。

做同一件事，同樣的努力，有的人會很順利，有的人要走彎路；有的人事半功倍，有的人事倍功半。

差距在于，工作策略不同。

首先，要認準正確的工作方向。

工作方向是一切工作的源頭和指導，一旦選錯了工作方向，工作效率將無從談起，會走彎路，甚至會帶來損失。

在工作之前，我們一定要慎重選擇、正確辨認。

其次，選擇最優(yōu)的工作方法。

政府法制工作解決的都是經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的新問題、難點問題，沒有現(xiàn)成的解決套路。

我們要創(chuàng)新思維方式，認真思考什么是解決問題的最優(yōu)方法，找到最優(yōu)的方法就能大大提高我們的工作效率。

第三，要加強協(xié)同配合。

政府法制工作是一項系統(tǒng)工程，單靠哪一個人或哪一個處室單打獨斗都無法完成。

我們要加強團結(jié)協(xié)作、密切配合。

同時，還要加強與外界的溝通、聯(lián)絡和配合。

只有這樣，我們的工作才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

同志們，下半年的工作任務還很重，我們要在省委、省政府的正確領(lǐng)導下，在上半年工作取得顯著成效的基礎(chǔ)上，發(fā)揚成績，再接再厲，進一步振奮精神，團結(jié)拼搏，以敢于爭先、勇創(chuàng)一流的進取精神和求真務實、真抓實干、雷厲風行的工作作風，確保圓滿完成全年各項工作任務。

上頁以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到工作、立法、政府、省政府、法制、依法行政、全省、開展等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有用。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇六

忙碌而充實的半學期已經(jīng)過去了。兩個月來，本人和學校其他教師一樣，除了積極投身教育教學活動之外，還努力做好學校領(lǐng)導交辦的其他工作?，F(xiàn)將半學期工作總結(jié)如下：

為了能使學?！皟苫庇瓩z工作做優(yōu)做強，本人始終把兩基工作作為當前各項工作的重中之重，嚴格執(zhí)行學校制定的兩基工作安排，認真做好校園文化建設(shè)、宣傳標語張貼、專題片制作等工作，確保學?！皟苫惫ぷ鬟_到一個較高的水準。經(jīng)過不懈地努力，共完成設(shè)計制作兩基宣傳展板10塊，設(shè)計宣傳橫幅及永久性標語20余條，協(xié)助政教處完成學校各項文化建設(shè)的設(shè)計，制作的專題片也得到了領(lǐng)導的肯定。

在做好“兩基”工作的同時，本人同樣重視教育教學工作。牢固樹立“兩基工作做精做強，教育教學好不松懈”的思想。在教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

1.認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。

2.注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的'習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。

3.優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。

本次期中考試全班共有16人參加，合格13人，合格率為81.25%，優(yōu)秀3人，優(yōu)秀率為18.75%。本次考試試卷旨在測試學生對基礎(chǔ)知識積累及運用的情況。題量設(shè)計較大，難度較難。

對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固，現(xiàn)學現(xiàn)忘的情況較為嚴重。對知識的積累與運用能力不足。對考卷的審題不夠認真仔細，甚至有看錯題目的現(xiàn)象。

這慘不忍睹的成績充分暴露出了前半學期教育教學工作中存在的問題。課前有準備，課后無反思；課堂有講授，課后無輔導；有作業(yè)布置，無細致檢查。尤其對于個別課文，備課不夠細致，講授不夠清楚，對學生的作業(yè)批閱趕急圖快，完成任務，甚至有應付檢查的心理。除此之外，對學生的作業(yè)輔導嚴重不足，任其自由發(fā)揮。

這些問題充分暴露出本人作為一名教師，對學生的責任心，對工作的責任心都有所松動。缺乏對生活的激情與活力，缺乏對學生的關(guān)愛和指引，缺乏對教學的追求與熱情，產(chǎn)生了較為強烈的職業(yè)倦怠。半學期來，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學風，學生各種能力還是比較差，學習成績有所退步。今后，本人一定轉(zhuǎn)變工作作風，牢記教訓；端正工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)；積極學習理論，不斷總結(jié)，不斷改進教學方法，提高自己的教育教學水平。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇七

緊張繁忙但井然有序一學期已接近尾聲，本學期我校在新的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，緊緊圍繞質(zhì)量立校、特色強校這個主題，加強教學常規(guī)管理，扎實開展教研活動，關(guān)注課堂教學改革，努力促進教學質(zhì)量的提高，最終達到教師、學生、學校共同發(fā)展的目的。使我校的教學工作在原有的基礎(chǔ)上有新突破、新發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學期工作總結(jié)如下：

1、加強教研組建設(shè)和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，通過學科骨干教師引路課改、教研組長觀摩課等活動的開展，使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化?；顒又兄饕凇皩崱弊稚舷鹿Ψ?，在“研”字上求發(fā)展，交流研討中真正鼓勵教師談自己的思想和見解。本學期，各教研組正常教研活動四次，專題研究兩次，達到預定目標。通過教研活動，有機的將教師集體備課、教學展示、校本培訓結(jié)合起來，教師們在多元對話和思想互動中一起研究學生和教材，共同探討教學，從而實現(xiàn)了教學資源共享、教學經(jīng)驗共享。教學經(jīng)驗共享。

2、認真抓好教學日查周結(jié)月檢工作，即：每日進行課堂調(diào)控督查以及課堂一日常規(guī)督查，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚,并每周總結(jié)一次.各班級結(jié)合測試對成績進行切實的分析，并建立了學困生幫教措施，學校建立了學困生檔案，對他們的成績進行個別統(tǒng)計，為學困生幫教工作明確了方向。通過一學期的跟蹤記實發(fā)現(xiàn)孩子們的成績普遍有一定程度的提高。認真推動“教學質(zhì)量監(jiān)控”工作，每次單元測試后，學校進行教師質(zhì)量再分析，召開學科組質(zhì)量分析會，認真分析學生共同存在的問題，重新制定查缺補漏措施。學校還及時找問題較大的教師談話進行個別指導。本學期，我們?nèi)詧猿纸處熃贪笇W案分離、“一月一檢”制度，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。。本學期先后進行了十次教案的抽查、調(diào)研，合格率達100％，優(yōu)秀率達80％以上，各科教師都能認真鉆研教材，并用心思考，精心調(diào)整，不僅能發(fā)現(xiàn)教學計劃實施時的問題，也能尋找問題產(chǎn)生的原因，更能探究解決問題的方法。

3、重視研討，改革方式，推進課改。對年輕教師，我們實行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。對教學工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導和幫教。為了能夠更快的推動新課程改革在我校的進程，使學2生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展，我校在本學期加強了教師專業(yè)水平的培訓。組織教師學習理論知識，指導教學行為，老師們閱讀相關(guān)教學理論讀物并做了筆記。此外，我們充分利用每周教研時間，學習課標，探討教學方法。在與書本對話的同時，我們倡導教師間的同伴互助，相互交流。在不斷的爭鳴和交流中提高自己的教學水平，并要求教師每課都寫出教學反思，思索自己在教學中的成功與失敗。

4、認真組織教師集體備課。重視集體備課活動，在各學科中強化集體備課的實效性。在寬松的空間里，老師們感覺“放得開”，可以不拘形式地去研討教學疑難、交流育人之經(jīng)，因而研討氣氛也尤為熱烈。在這種開放的空間中，老師們可以敞開心扉去交換不同觀點，碰撞中生發(fā)思維、共享教育智慧，因而思維也極其活躍。集體備課主要采用兩種方法，一是利用雙周三下午集體業(yè)務學習時間，由各科主講教師暢談教學設(shè)想并說課，其他教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計，針對各班學生實際各自備課、上課。二是由教研組提出集體備課任務后，同年級老師進行商討，然后指定教師寫出教案，上公開課集體交流。為了使每位教師均有鍛煉機會，一般采用輪流的辦法進行。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導活動，學生的自主學習活動和本課設(shè)計意圖三方面內(nèi)容。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備3注欄內(nèi)詳細寫出修改意見及自己的上課思路。本學期，各學科集體備課累計六十余次，通過集體備課活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機會，教師們樂在其中，受益其中。

5.加強隨堂聽課，及時了解課堂教學動態(tài)。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，教務處組織教師走進課堂聽隨堂課，并及時和上課教師交換意見。評課重點主要看教師的教在教學目標、教學內(nèi)容、教學策略、教學效果、基本素養(yǎng)等幾個方面上是否充分體現(xiàn)課改精神，看學生的學在課前準備、學習情緒、主動參與、創(chuàng)新意識、目標達成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。

6.個體反思促進專業(yè)發(fā)展。研究教學案例是診治教學的有效手段，在教研活動中從形式到方法，從理論到實踐引導教師“三反思”：一是對教學活動整個過程的反思，就是在教學過程之后對自己的行動、想法和做法的反思；二是以每天教學活動為主，將當天自認為最好的、最不好的、最難以解決的、最滿意的、最頭痛的事件細致記錄下來進行反思；三是以上述兩種反思為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗指導以后的活動。在方法上著重抓好“每周一教學反思”、“每月推薦一案例”、“我講我的教育故事”三個活動，引導教師記教學敘事、反思日記，進行專題調(diào)查研究等，來發(fā)現(xiàn)教學的得與失，尋找成功與失敗的原因。4使教師在反思中不斷地改進、改善自己的教學行為，在反思中發(fā)展自我，獲得長足的發(fā)展。

7.活動豐富校園文化生活。目前農(nóng)村小學英語教學工作逐漸彰顯出它的重要性，在英語教學方面我校除保證有充足的教學時間外，還要在不同學段開展豐富多彩競賽活動，以調(diào)動學生學習英語興趣。四月份結(jié)合教研室組織的教研活動，我校開展了學生全員參與的“英語特色活動”-----開展了“英語書法競賽”“英語短劇”“英語故事”“英語演講”“英文歌曲”等展示活動，這項活動得到了上級教研部門的認可，評為“優(yōu)秀組織獎”，三項內(nèi)容獲得獎項。

“作文競賽”“潛能生基礎(chǔ)知識過關(guān)”“書畫競賽”單項能力考查；“日有所誦”等活動開展有力的促進課內(nèi)知識的消化。

8、存在問題：

（1）、教師的觀念需要進一步的更新。專業(yè)知識需要及時的補充。（2）、學困生轉(zhuǎn)化力度不夠。

（3）、教師的駕馭課堂的能力，尤其是教育教學藝術(shù)有待于進一步的提高。

（4）、教學的評價機制需要進一步的完善。

（5）、學生自我管理以呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，還需每位教師的細5心指導和精心呵護。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇八

1、本年初，學校工會向校領(lǐng)導遞交了在本學期召開職代會的請示并得到批準，并對會議日程、會議主要議題、校務民主與監(jiān)督工作委員會、提案工作委員會中有關(guān)人員調(diào)整提出了建議方案。充分利用職代會這塊“平臺”上情下達，下情上報，建言獻策，傾聽教職工對學校工作的意見，會上學校領(lǐng)導直接給職工代表所提的問題給予回復。

2、工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

公開決策的依據(jù)和過程。二是進一步突出重點，堅持學校工作的重點、難點、熱點問題。豐富公開的形式，運用各種會議、校園網(wǎng)、公示欄、《告家長書》等形式公開，為教職工、學生和社會提供方便及時的服務，使校務公開在內(nèi)容上、形式上不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展，把校務公開不斷引向深入。

1、學校工會不僅加強了教師師德師表教育、心理健康教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

2、工會還配合學校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，

讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。工會讓表現(xiàn)突出、業(yè)務能力強的'教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。如：梁弘老師與杜宇俊老師、解曉平老師與劉莉老師經(jīng)常一起研討，新教師虛心請教，老教師耐心解答，是新教師進步很大。在本學期的常規(guī)視導檢查活動中，兩位新教師都上出了良課。

3、積極配合學校教研室開展業(yè)務競賽活動，每個教研組都開展了說、授、評教學競賽活動。通過學習與競賽，我校的教育教學水平都在不斷進步。12月底，我校承辦的武術(shù)校際交流開放活動受到各界的好評。

真，仔細做好筆記，反復練習操作，所有的教師均出色地完成了任務。

2、本學年工會組織全體教師去大明山莊休閑，組織教職員工積極參加趣味運動會活動，老人節(jié)組織退休教師去烈士公園舉行慶?；顒拥鹊?。通過活動，不僅豐富了教師的業(yè)務文化生活，也陶冶了教師的情操，提高了教師的綜合素質(zhì)，加強了教師之間的融洽與和諧。

3、組織實地考察，有效開展教師的思想道德教育。今年暑期組織了全體教教師參觀上海世博會，在那里，老師們參觀了各個國家的展館，豐富了老師們的眼界，提高了認知水平。

4、根據(jù)區(qū)工會的布置，我校工會組織全校教職工認真開展了“知榮辱，強師風”的理論學習及測試。

師們來到操場，在教官的指導下，進行了滅火演練。此次消防教育活動的開展，增強了全校師生的消防安全意識，提高了他們在火災事故中的自救互救逃生能力。

6、堅持了走訪和慰問制度，對生病住院的職工前去看望，做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛及時送到教職工心里。還倡議、組織全體老師參加了“慈善一日捐”的活動，獻出了自己的愛心。

7、關(guān)心學校職工身體，組織全校老師參加區(qū)里統(tǒng)一體檢，為60歲以下的婦女防癌投保險，加強女工組織建設(shè),健全女工組織機構(gòu)，并進行了相關(guān)了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。

我校工會委員們在工作中發(fā)揮了先鋒模范作用，滿腔熱誠一心撲在工作上，用自己的實際行動將學校的工會工作如火如荼地開展起來。每年組織各種各樣豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，推動了教工們工作的積極性。

今后，我們要不斷完善和強化工會的職能機構(gòu)，規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇九

這個走進大學的第一個學期，忙碌充實偶有迷茫選擇前進，這就是我對自己過去的半年的總評價。

剛剛走進的大學的時候，是抱著初生牛犢不怕虎的心態(tài)競選了班級負責人，在臨時負責的那一個月，充滿了激情和動力，感受不到累，感受不到第一次班委會上學長們所說的疲憊和難以堅持。但是在接下來的日子里，壓力、疲倦、難以承受，有很多這樣的消極的情緒不由自主的出現(xiàn)。但是，既然接受了，就必須做下去。在這半年中，我體會到了很多，做好一個班長，需要的很多，這半年的鍛煉，我總結(jié)了這些。

以身作則。這四個字是做好班長的基本。所有的.活動如果自己都不想?yún)⒓?，憑什么要求別人去做到？早晚自習自己都不認真去上，憑什么要求別人去做？班級規(guī)定自己都不遵守，憑什么要求別人去遵守？想要工作很好的進行，以身作則是最低的要求。自己盡力做到最好，才能樹立自己的威信，才能服眾。

得之坦然，失之淡然。這一點是讓我保持一個平常心去工作。在運動會的時候，我很希望班級能夠拿下優(yōu)秀班集體的稱號，召集大家做宣傳板，發(fā)動大家寫稿件，但是就是這樣的求勝心急，在處理各班與各班的矛盾時太過自私，對同學們的要求太過苛刻，最后與優(yōu)秀班集體的稱號失之交臂。運動會結(jié)束后，我意識到，對于榮譽，我們是要去爭取，是要加強集體的榮譽感，但是如果沒有一個平常的心態(tài)，就不可能很踏實的最好每一件事。

“空杯”原理。這是我看到的一個故事，人生就像是一個杯子。不論里面裝了好的還是壞的，如果你不把它倒掉，新鮮的東西就沒有地方裝，所以我們適時的要倒空杯子，為新的東西騰出空間。用到工作上就是，無論過去的工作做的好還是壞，無論過去得到了怎么樣的表揚或者是怎么樣批評，倒掉它們，給自己一個新的起點，更好的前進。

團結(jié)自己的團隊。班委的五個成員，好比是一個手的五根指頭，五根指頭握起來才是一個充滿力量的拳頭，作為班長，要團結(jié)好班委，眾人拾柴火焰高，由這個團結(jié)的小集體去帶動班級這個大集體。

通過這半年的工作，也發(fā)現(xiàn)各班的班委之間也應該加強聯(lián)系，多討論多合作，把工作做的更好。總之，要做就做好，在接下來的半年里，我相信我有動力也有信心把工作做的更好。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇十

本學期已過去半學期，通過班個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

5、通過不同類型的球類運動及游戲，，使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這半學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育和安全教育，利用體育教材的特點，結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇十一

本文目錄。

下面簡單談談自己半年來的經(jīng)驗總結(jié)：

一、課堂教學：

二、家長的積極參與。

三、活動與展示--perform。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笨傊?，新世紀的攀登英語剛剛起步，我們的攀登者才剛剛背上行囊，未來的路我們會腳踏實地、勇往直前！

攀登英語mini?show。

教學。

日記。

?xx年11月14日。

攀登英語隨筆。

我從事攀登英語的教學已經(jīng)一年多了，在這段時間里我受益匪淺。在這一年多的時間里，看孩子們的學習狀態(tài)也知道孩子們有多么喜歡這門課。孩子們也受益很多，為自己的英語口語打下一個良好的基礎(chǔ)，為以后的英語學習也奠定了良好的基礎(chǔ)。

雖然孩子們平時非常認真，非常有興趣的學習，但我還是發(fā)現(xiàn)：孩子們在發(fā)音時，有一個很大的毛病，那就是：讀音不準確，常丟三落四，特別是經(jīng)常丟下尾音。例如：i’m??tired.tired的讀音不怎么準，但課上有意識的引導和糾正，還是很見成效的。由于攀登英語有足夠的教學材料，所以老師在上課前并不需用太多的時間來備課。攀登英語注重學生的口語能力，沒有像語文、數(shù)學、常規(guī)英語那樣的試卷測評，但這并不意味著上攀登英語課是沒有約束的。這就更需要老師上課時要時時注意學生的發(fā)音情況。發(fā)現(xiàn)這一問題后我也百思不得其解，是不是只有我們班的孩子是這個情況呢？我及時詢問了其他班攀登英語教師，確實有這種情況。甚至有的孩子到三年級學習常規(guī)英語時，還是有這樣的讀音錯誤，很難糾正。于是上課時我更留心孩子們的讀音了，我發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)常丟下輔音，特別是[d]、[t]這兩個輔音。我還發(fā)現(xiàn)孩子們在唱歌曲童謠時，很多時候都是隨著音樂，含含混混的唱出來，并沒有把握住基本的英語讀音。

怎樣才能讓孩子們用最標準的讀音來說英語呢？攀登英語的磁帶和vcd里的讀音非常的規(guī)范，孩子們怎么會讀不準呢？想到我們以前學英語時，老師都是說：“看老師的嘴，看老師是怎么發(fā)音的?！崩蠋煹淖炫c發(fā)音有什么關(guān)系呢？想想我們平時說話時，如果看著這個人，你會聽的更仔細；相反背對著說話的人，雖然說得很大聲，我們也經(jīng)常會會錯意。這是我們在潛移默化中，通過觀察我們的嘴注意到怎樣發(fā)音。想到這些，忽然覺得：我們是不是平常太依賴攀登英語的磁帶和vcd了呢。于是在上課前，我更注重了備課，認真聽，認真跟讀，先讓自己的口語過關(guān)。在給學生放vcd前，先自己示范，讓學生仔細觀察，認真跟讀。這樣通過自己的示范與vcd的讀音相結(jié)合，孩子們學的更起勁了。另外，在展示課上，我還引導學生仔細聽別的同學的發(fā)音，找出對方的不足。

現(xiàn)在孩子們的讀音要規(guī)范多了。下課時經(jīng)?？吹胶⒆觽兓ハ嘤糜⒄Z交流。有時也要拉上我和他們來一個即興表演。我和我的學生們在攀登英語中互相前進。

一年級攀登英語與新標準英語整合期末展示。

活動方案。

一、展示目的:。

1.向家長展示本學期攀登英語和新標準英語整合后孩子的英語學習情況；家校協(xié)同幫助孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣；為英語教學工作的開展創(chuàng)造更好的條件。

2.通過展示活動給學生創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，調(diào)動學生學習英語的興趣和增強學生學習英語的自信心。

二、活動時間：

xx年12月30日周五下午1：30.

三、展示地點：義和莊小學綜合教室。

四、展示主要形式和內(nèi)容：

1.形式：家長開放日活動。

具體形式：集體展示、小組展示、個別展示、親子活動等。

2.內(nèi)容：攀登英語與新標準整合后的內(nèi)容。

五、具體過程：

（一）以歌曲開始，活躍氣氛，進行預熱。

（二）主持人介紹自己，并致。

歡迎詞。

（三）節(jié)目展示：

hellotomummyanddaddy。

2.熱身歌曲《hello，hello》。

4.第二小組展示歌曲童謠《goodmorning》。

5.第三小組運用攀登和新標準所學日常英語進行情景劇表演。

6.第四小組展示歌曲童謠《appletree》。

7.第五小組展示《cat，cat,howareyou》。

8.集體展示《tablenumber》。

9.第六小組運用攀登和新標準所學日常英語進行情景劇表演。

10.第七小組展示《what’sthis》。

11.第八小組展示歌曲童謠《rain，raingoaway》。

12.第九小組展示whereisthecat？

13.歌曲合唱《bingo》《colorsong》。

（四）親子活動。

1.家長孩子做關(guān)于所學單詞的游戲。

2.家長孩子合唱英文歌。

3、親子游戲:ishowyouguess。

選取兩個人和家長一起，家長做動作等方法，但是不能說出來，比賽誰先說出來誰得分，哪個人得分高哪個人獲勝，獲得一等獎，另外的一個獲得二等獎。

備注：一年級攀登英語期末學生展示活動對話表演內(nèi)容：

a:howareyou?

b:finethankyou.

a:whatcolorisit?(兩至三組。)。

b:it’s……。

a：hello,……。

b:hello……。

a：whatareyoudoing?

b:weareplayingagame.

a:mayijoinyou?

b:comeon.

a:mayicomein?

b:yes,comeinplease.

a:what’sthis?(動作聲音表示做兩至三組不同的。

b:it’sa?dog.

a:seeyou。

b:seeyou.

a:whoishe?

b:he’smyfriend…….

a:who’sshe?

b:sheismyfriend……。

a:oh,iwanttogotothewashroom.

b:ok.

a:what’swrong?

b:i’mhungry.

a:doyoulikesomebread?

b:no,(邊搖頭邊說)。

a：doyoulikesomeapple?

b:no.

a:whatdoyoulike?

b:ilikemilk.

a:milkforyou.

b:thankyou.emmy,yummy/。

五主任總結(jié)此次活動。

上半。

（2）|。

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1、學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，教學秩序井井有條。

2.積極主動、團結(jié)愉快、群策群力的年級組基本形成，學校各項工作都迅速得到落實。

3.加強學生安全教育，注重學生安全意識教育，無重大安全事故的發(fā)生。

二.存在的問題和今后努力的方向。

2.安全教育還要常抓不懈。一年級的小學生自我保護能力差，奔跑，運動或玩耍中如何保護自已是下半學期一年級安全教育的重點。

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開學初，我來的實驗二小商務區(qū)分校，再度當起了小學六年級的班主任，半年來，堅持以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹的十八大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下：

一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。

1、堅持學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。

教案。

編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對高年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，?突破難點。

3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，半年來，針對我班后進生多的特點，一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先?幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。?其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二，即通過學生的眼睛看事物。

二、班主任工作。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，比如拔河比賽，跳繩比賽，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。

四、不足：

學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，

總之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。

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這學期開學以來,學校團委在學校黨委、團縣委堅強領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校中心工作,服務大局,服務學生,努力增強團員意識,踐行科學發(fā)展觀,竭盡全力,主要做了以下幾件事:。

1、捐資助學工作。在各班主任、年級組長大力配合之下,在全校展開摸底篩選工作,共審出了258名學生接受資助。然后團委干部迅速與各位資助方聯(lián)系,反映學校學生情況。本學期已發(fā)放188800元現(xiàn)金到258名學生手中,極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學生學習上的后顧之憂。

2、科技創(chuàng)新大賽。本學期我們團委廣泛發(fā)動,精心組織,認真指導,全校師生參加全省、全市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,熱情空前高漲,共有七件作品獲得達州市一等獎,二件作品獲得四川省二等獎,一件三等獎。我校謝彤穎同學被組委會邀請到省科技館現(xiàn)場演示,現(xiàn)場答辯,展現(xiàn)了學生的風采。省委常委李登菊對我校參展作品表現(xiàn)了極大的關(guān)注,并鼓勵我校發(fā)明更多更好的作品。

3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為了**校園更美,更靚,保持更持久。團委多次召開學生干部大會,作宣傳,發(fā)倡議,見行動。并具體安排落實。初一初二年級每周(！)六、每周日在八一街、和平街進行“文明勸導”;高一、高二年級每天在校內(nèi)巡查維護。4月28日團委還組織學生參與團縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉(xiāng)環(huán)境我行動”的活動,縣電視臺對我校的活動進行了報道,產(chǎn)生了良好的社會效益。

4、協(xié)助各處室做好學校工作。團委干部協(xié)助開展好學校xx年科技藝術(shù)節(jié),各年級團干部在其中聯(lián)絡、組織、服務并參與評委工作;團委同時協(xié)助做好學校招生宣傳,團干部深入二中、達州外國語等學校進行細致的招生宣傳;還有學校的依法治校,催繳學費等工作,團委都竭盡全力做好自己應該做的工作。

5、團委常規(guī)工作。在做好團委品牌,重點工作之時,各項常規(guī)工作也在有條不紊地進行。團校知識講座,入團積極分子教育,五四紀念活動,各支部活動,廣播站、文學社……這些工作都在一絲不茍地開展。

當然,由于團委沒有專職工作人員,很多工作離校黨委的要求還有相當?shù)牟罹?后半學期,學校團委將以更加務實的態(tài)度,更加飽滿的熱情,不斷創(chuàng)新,力爭各項工作再上臺階。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇十二

1、課程化環(huán)境與幼兒之間的互動。

2、豐富區(qū)域活動內(nèi)容。

在添設(shè)各區(qū)域標志的同時，我們每月不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動內(nèi)容，并將一些教學內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事；科學區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進，并使之成為課堂教學的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。

3、主題開展本學期，我們開展了多個主題活動。

4、家長工作開展內(nèi)容豐富，形式多樣的家長工作。

讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。如：及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；舉辦家長開放日，讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

學期即將結(jié)束，留給我們的也有很多的思考，如：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境，特別是在如何注重個性，因人施教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學期里我將繼續(xù)努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好！

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇十三

教師在半個學期的教學工作介紹后，還要善于總結(jié)自我。為此本站小編給大家?guī)淼年P(guān)于上半學期教師工作總結(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!

經(jīng)過上一學期的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任，我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。以下是我在這學期的。

報告：

在過去的半年的時間里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。作為一名教師，作為班主任，我必須對學生負責，必須對學生家長負責，必須對學校負責，也必須對自己負責——畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好!抱著這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力;雖然還談不上有什么經(jīng)驗，但也有一些自己的想法。

一、理論聯(lián)系實際,借鑒他人經(jīng)驗。

班主任是班級的組織者和領(lǐng)導者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作，就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗不是很豐富，所以遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法;還有一些指導班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實施。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。

二、培養(yǎng)班干部、樹立學生干部形象。

在整個管理班級的過程中,我還有一點體會，就是班級的事情，盡量讓學生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是后來，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性，適當?shù)臅r候加以引導。比如每周班會先由學生干部自己總結(jié)班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言，然后由我總結(jié)。

重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下周的工作任務和工作重點。在班會上特重說明班級紀律及各方面的要求，強調(diào)班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會儀，指導他們工作方法，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。針對班上突出的幾個調(diào)皮學生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。

想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理。

現(xiàn)階段的大部分學生感到學習是不快樂的或?qū)W習沒興趣，根據(jù)此情況我對本學期的班會進行調(diào)整，現(xiàn)在的班會通常先由學生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力，達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，并找到自己應有的位置。

學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學生，老師必須一次一次地耐心地找學生談心，做他們的思想工作。次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，身體不好，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓，做好。

個人工作計劃。

盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經(jīng)驗在下一學年我會獲得更大的進步。

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面:。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學方面:。

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結(jié)，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:。

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學生預習的有效性。

一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先，我有預設(shè)的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標，預設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結(jié)構(gòu):。

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三.遵守紀律方面:。

本人嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領(lǐng)導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領(lǐng)導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面。

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領(lǐng)導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。

二、教學方面。

認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

1、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設(shè))。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設(shè)考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。

4、認真考核：按照《——xx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。

5、課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學工作中留下遺憾。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

三、課外活動。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據(jù)學生實際情況進行訓練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興?，F(xiàn)在學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操《亞運，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動得到了認可，我很滿足。

四、課堂教學。

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

五、個人學習。

我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。克服困難學習計算機二級，以適應當前教育的形式。

六、課堂管理。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。

七、考試。

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或。

調(diào)查報告。

等。

八、努力目標。

1加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

九、不足方面。

1、教學方面不夠精，有待提高和加強。

總之，我相信勤能補拙，以及在領(lǐng)導和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇十四

高一這一年，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高一的英語教師，認真踏實地做好教學工作，把大部份的時間用來學習、研究新題型和高考備考。此刻把所做的工作總結(jié)如下：

一、加強研究，提高復習備考工作的針對性。

認真學習并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性，開拓性地抓復習備考。在常規(guī)教學及復習備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學，加強閱讀技巧的指導，構(gòu)成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維本事。

二、制定計劃，加強復習的目標性。

根據(jù)學生的具體情景，制定出切實可行的復習計劃，把復習分為三個階段。

1、夯實基礎(chǔ)，發(fā)展本事。

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言本事的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了。所以，在復習過程中，首先組織學生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時經(jīng)過不斷的語言練習，掌握必須的技巧。在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過科學系統(tǒng)的訓練，發(fā)展本事，收到了事半功倍的效果。要求學生在上個學期第一輪復習的基礎(chǔ)之上，進一步熟悉鞏固所學過的詞組、句型和短語，為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2、強化專題訓練，回歸基礎(chǔ)。

前半個學期，主要進行專題訓練。針對高考的主要題型分別進行解題方法和技巧的指導。后半學期則主要進行模擬套題的訓練，訓練學生的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近，我根據(jù)學生的具體情景把握中檔、低檔題，這對學生取得高分是十分有利的。學生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會，一做就錯”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。所以，我讓學生把復習的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進行強化記憶和訓練。

3、整理基礎(chǔ)知識，適當做一些高考題。

要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用本事感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實、最滿意的感覺來增強自我的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學會找出每道題的切入點，從中總結(jié)命題利益和命題手法。

三、狠抓教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學促進備考。

注意復習課的針對性。我們把復習重點放在學生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的資料方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以學生為主體的教學原則。復習課上我們注意加強學生的操練活動，讓學生多動腦筋思考問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓練掌握語法的用法。

(1)堅持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重。所以，在平時的教學活動當中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學生每一天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解本事。

(2)抓好書面表達。平時針對近年高考常見的書面表達題型進行訓練，并讓學生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文，熟悉常見的表達方式。

(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份，讓學生利用每一天七點半的時間播放英語聽力材料。進入六月份后，則按照高考要求改在午時三點進行播放，讓學生適應高考的要求和氣氛。

(4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考，每周還進行一次的測驗，以此來檢查復習效果。根據(jù)每次考試所反映出的問題進行適時的調(diào)整及改善，并及時找相關(guān)的同學進行談心，與他們了解復習過程中的感受，分析他們在學習中存在的問題，一齊探討解決的辦法。從而使學生在學習上更具有針對性，感受到教師對自我的關(guān)愛，以更足的信心投入到學習當中。

放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式，不僅僅給考生供給了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學英語教學有進取的指導意義。

經(jīng)過高一這一年地努力，自我的教學本事和自身的綜合素質(zhì)得到了進一步的提升，取得了顯著的教學成果。

上半學期工作總結(jié)和下半學期工作計劃篇十五

實行按小組調(diào)位。

隨著學習的深入，家長對孩子的關(guān)注體現(xiàn)在各個方面，其中孩子在教室的座位是一個重點。有家長認為孩子做到前面會受到老師的關(guān)注，在后面會因失去監(jiān)控而放松，因此，很多家長提出希望孩子向前坐，不管個子大小只想著向前坐。在這種情況下，我實行了以小組為單位劃分坐區(qū)，每周調(diào)整一次座位。

2.以“自我教育”為主題，開展班級建設(shè)和管理。

學期初，我們開展了“這學期我要做個什么人”活動，每位學生在教室的后黑板上都寫下自己的目標。期中的時候讓學生進行了總結(jié)，期末讓學生進行了總結(jié)。

開展了“我談四最”活動。在教室的前黑板上我張貼了四句話，分別是“最重的懲罰是自責”“最好的學習是自學”“最嚴的管理是自律”“最深的思考是自省”。為深化這些思想，我要求學生利用心靈足跡本寫自己的認識，并利用班會的時間開展“我談四最”的演講。

開展“我的期末復習計劃”活動。期末考前一個月，我們在班內(nèi)組織了“我的期末復習計劃”活動，每個學生利用《心靈足跡》制定自己的復習計劃，班會上抽去部分學生談自己的復習計劃。

3.注意培養(yǎng)優(yōu)生。

第一次階段考試結(jié)束后，我給班級的優(yōu)秀學生專門召開了會議，給他們樹立優(yōu)生意識，希望他們把目標放的更長遠，有自我調(diào)整和自我發(fā)展的意識等。

4.積極開展校外活動，搭建學生交流和班級建設(shè)的平臺。

一是到壽光林海公園進行了拓展活動。端午假期最后一天，在家委會的協(xié)助下，我們組織班內(nèi)學生到壽光林海公園參加了拓展訓練。活動一方面豐富了學生的業(yè)余生活，促進了學生的交流；另一方面，學生在活動中體會到并明白了很多學習生活和做人的道理。

二是積極參加社會公益活動。今年開學初，我們聯(lián)系“東營義工”組織，以班級的名義資助了兩名貧困生。在資助的過程中，學生體會到了助人為樂的快樂和自我價值體現(xiàn)的愉悅。

5.展開家訪活動。第二次階段性考試結(jié)束后，班內(nèi)的成績不理想，我逐步展開了家訪活動。

6.加強日常作業(yè)的.管理。對于作業(yè)，在4月份后我要求沒完成作業(yè)的當天要補完，在班級量化中作業(yè)也分已補和未補兩部分來考核。

小組管理缺乏，沒有調(diào)動起學生的積極性。下學期要增加以小組為單位的考核，各小組之間形成競爭。

2.對優(yōu)生沒有持續(xù)的關(guān)注。優(yōu)生的培養(yǎng)是一個重要的問題，在班級管理中我雖重視但未持續(xù)的關(guān)注和采取相應的措施。下學期要給優(yōu)秀學生樹信心，壓擔子，爭取讓他們有進步能帶動。

3.對日常作業(yè)和紀律沒有及時的管理。對于日常作業(yè)雖然分為了補完和未補完兩部分考核，但很多孩子還是不重視或因為事情多而忘記補上未完成的作業(yè)，造成作業(yè)效果不好。下學期要采取更加嚴格的措施加強作業(yè)管理，如，沒完成的名單上黑板，只有完成才能擦掉。完不成的要和家長聯(lián)系，要求在?；蛟诩已a完作業(yè)。

4.對于班干部缺少必要的嚴格約束。班干部在后起不能很好地起到模范帶頭作用，造成有的班干部帶頭不遵守課堂紀律。下學期要力爭做到每周班干部總結(jié)工作，召開班干部會議，加強班干部考核。

5.學習上缺乏必要的積極調(diào)動措施。班級學習成績沒有達到預期的效果，主要是沒有采取相應的改變措施。下學期要固定課外活動的作業(yè)時間，要形成學生之間的相互競爭的氛圍。