演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
開(kāi)學(xué)給新生的演講稿篇一
老師同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣,都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們xx學(xué)院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來(lái)到新的環(huán)境,開(kāi)始我們向往已久的大學(xué)生活。
和藹可親的老師躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們我釋然。
剛到大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn),我們的身體和心理都得到鍛煉,更重要的.是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)是苦的、累的、是倍受煎熬的,站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓(xùn)結(jié)束,但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi),在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,超越自己,并懂得要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難。
新校園,新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里,我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。
土地的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!我的演講完畢!
謝謝大家。
開(kāi)學(xué)給新生的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們來(lái)到了新的美麗的校園。在此,我要向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
文檔為doc格式。
開(kāi)學(xué)給新生的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師xx。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表河海大學(xué)全體教師對(duì)20xx級(jí)本科新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!
河潤(rùn)萬(wàn)物,海納百川。河海大學(xué)因水而生,順?biāo)L(zhǎng),緣水而為,百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅(jiān)韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪,流水潺潺,充滿了無(wú)限的追求和希望;青年如河,激昂豪邁,展現(xiàn)出青春的活躍與張揚(yáng);中年如湖,靜水流深,積蓄著豐富的知識(shí)和智慧;老年如海,波瀾壯闊,沉淀出一生的豁達(dá)與從容。同學(xué)們剛剛度過(guò)中學(xué)階段,此時(shí)的你們,正如勇往直前的溪流,即將匯入江河,開(kāi)始人生中最具活力,最具朝氣的青年階段。那么,如何才能成長(zhǎng)為洶涌澎湃的滔滔江河?今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),為大家在今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議。
第一,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。正如溪流懷著奔流到海的理想,不斷向前,永不停歇,擁有目標(biāo)的溪流是充滿活力的,而沒(méi)有目標(biāo)的水被稱之為“死水”。思想決定命運(yùn),目標(biāo)決定通往成功的`旅程。沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),沒(méi)有為理想奮斗的精神,你的視野就會(huì)永遠(yuǎn)局限在狹小的世界,永遠(yuǎn)不能體會(huì)大海的壯美遼闊。高考之前,同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績(jī),升入理想的大學(xué),如今,你們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),來(lái)到河海大學(xué),需要在新的階段樹(shù)立全新的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并進(jìn)行客觀的自我評(píng)估,合理規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展?,F(xiàn)階段首先要做的是適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,調(diào)整心態(tài),順利完成角色的轉(zhuǎn)變。希望你們能夠用目標(biāo)和規(guī)劃時(shí)刻鞭策和指引著自己,向著大海的方向、夢(mèng)想的方向不斷前行。
第二,要掌握解決問(wèn)題的方法。水唯善下方成海,溪流在通往大海的道路上,必然會(huì)遇到巖石、險(xiǎn)灘,但溪流遇到障礙總是能克服各種困難,曲折而蜿蜒的前行,沒(méi)有旁觀,沒(méi)有喝彩,卻從不回頭,永不停歇,這就是溪流的精神和使命。同樣,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不可能是一馬平川的,會(huì)有很多的困難和挫折,我們遇到問(wèn)題,絕不能氣餒,要不斷學(xué)習(xí)和積累,意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)教育的差異性,要學(xué)會(huì)順勢(shì)而為,懂得變通,以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境。當(dāng)你克服了種種困難,掌握了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧,探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,便能順流直下,讓大學(xué)學(xué)習(xí)真正充實(shí)而高效,直到有一天你會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,那時(shí)的你才能如大海般波瀾壯闊,令人仰望。
第三,要努力成為復(fù)合型人才。縱觀中國(guó)歷史,中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史,“治水”自古以來(lái)就對(duì)我國(guó)興國(guó)安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回,是一個(gè)包括水、泥沙、動(dòng)植物、微生物和其他非生物成分的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)。在傳統(tǒng)水利的基礎(chǔ)上,當(dāng)代“治水”需要進(jìn)一步加強(qiáng)水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作,需要各部門(mén)通力合作的河長(zhǎng)制,更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)管等多學(xué)科交叉的復(fù)合性人才。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,除了掌握自己的專業(yè),還要廣泛了解其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí),學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課本,更要聯(lián)系實(shí)際,在社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐中廣泛接觸社會(huì),了解社會(huì)需求;并積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐和課外科技競(jìng)賽,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,努力向復(fù)合型人才的目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們,你們已正式成為河海大學(xué)的一員,成為一名光榮的“水之子”,希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水,我獻(xiàn)祖國(guó)一生情”的學(xué)子情懷,為我國(guó)水利及相關(guān)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪,終將書(shū)寫(xiě)出屬于自己的人生篇章!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)給新生的演講稿篇四
各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。這天,我十分榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生,在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)。
老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫忙,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向
xx。
大學(xué)的院。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好。
自己設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從此刻起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫忙下,學(xué)活書(shū)本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí),為更好的生活而學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著完美時(shí)光,播種新期望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在xx大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師身體健。
康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
xxx。
20xx。
年xx月xx日
開(kāi)學(xué)給新生的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年二班的xxx,今天我很榮幸站在這里代表全體學(xué)生發(fā)言,愉快而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又相聚在xxx這個(gè)可愛(ài)而又溫馨的校園,走進(jìn)校園才發(fā)現(xiàn)草更綠了,花更艷了,同學(xué)們的笑臉更多了,原來(lái)新一年的弟弟妹妹們也在這陽(yáng)光明媚的日子里來(lái)到xxx市xxx小學(xué),開(kāi)始你們嶄新的學(xué)習(xí)生活,我代表全體同學(xué)對(duì)弟弟妹妹的到來(lái)表示最最熱烈的歡迎以及送上我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候:祝愿你們?cè)趚xx這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉快?;厥自趚xx生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師就像辛勤的.園丁,滋養(yǎng)我們這些美麗的花朵,又像那慈愛(ài)的媽媽,關(guān)愛(ài)著我們一代又一代的學(xué)生,更像那溫暖的火焰,在嚴(yán)冬里送給我們溫暖。這里的每一寸土地,每一個(gè)角落,都有著我們美好的回憶,有著我們對(duì)學(xué)校深深地愛(ài),所以我們更要珍惜時(shí)間,加倍學(xué)習(xí)。
在這個(gè)新的學(xué)期,我們又有了新的希望,新的目標(biāo),我們更要嚴(yán)格要求自己,并做到以下幾點(diǎn):
1、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助有困難的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),正直,熱情的人。
2、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言,做課堂的小主人。
3、下課后要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧,做正當(dāng)游戲。
4、放學(xué)后要遵守交通規(guī)則,回家后按時(shí)完成作業(yè)。
5、要經(jīng)常鍛煉身體,早睡早起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,做一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起手中的風(fēng)帆,用自己的理想做我們的指路明燈,用努力、進(jìn)取、堅(jiān)持來(lái)遠(yuǎn)航。加油吧,成功一定會(huì)屬于我們,屬于我們xxx人。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)給新生的演講稿篇六
大家好,你們帶著喜悅,帶著希望,帶著囑托,在這美妙的日子你我相聚,你們的到來(lái),讓十里望中學(xué)更添生機(jī),更具活力,你們的笑容,你們的信任,讓我們的老師們更具熱情,更能超越,為此,我代表全體教師熱忱的歡迎同學(xué)們的到來(lái)!人都說(shuō):教育是喚醒,真正的教育是喚醒孩子,讓孩子走向成功。不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),從最后一名學(xué)生抓起,是我們的教育職責(zé)……我們更要以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的工作精神,立足教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量;立足教育,向班級(jí)管理要效益。把教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田。同時(shí),我們將時(shí)刻提醒自己:學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著火炬,等著我們?nèi)c(diǎn)燃它;每個(gè)人的頭腦中都有一個(gè)金礦,等著我們?nèi)ラ_(kāi)采它;每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通的巨人,等著我們?nèi)拘阉H碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。只有學(xué)生才能成就老師,只要你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。借此機(jī)會(huì),我代表初一全體教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,勸君珍惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏。
希望你們盡快融合適應(yīng)新的環(huán)境,良好的開(kāi)端是成功的一半。成功是火,良好的開(kāi)端就是火種;成功是水,良好的開(kāi)端就是水的源頭。一個(gè)良好的開(kāi)端,是一柄開(kāi)山的斧,是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石!一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們像鷹一樣,可以在藍(lán)天展翅高飛。
希望你們認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不以規(guī)矩,不能成方圓。你們要熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)班級(jí),尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。為建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校,塑造完美自己獻(xiàn)出全部力量。希望你們做有理想的人,只有有理想的人生才是積極的人生,一種理想,就是一種力,你才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
希望你們必學(xué)趕超,謙虛好學(xué),切記:平蕪盡處是青山,行人更在青山外。山外有山,人外有人,人生絕不是坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,天降大任于斯人,必先苦其心志勞其筋骨。所以,我們一定要擁有“天生我才必有用”的信念,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,帶著“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去浪遏飛舟,擊水千里……只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后祝老師們安康如意!
祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮目荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)給新生的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
能有機(jī)會(huì)作為教師代表在這里發(fā)言,我真的非常的榮幸。
其實(shí),我和你們一樣,也曾是xxx的學(xué)子。十七年前,我考入xxx大學(xué)xxx系,那時(shí)還沒(méi)有文學(xué)院,然后我在xxx演播廳參加了我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮,我當(dāng)時(shí)是絕沒(méi)有想到有一天我會(huì)以一個(gè)新的身份站在這里,歡迎作為大學(xué)新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐,我真的不由得感慨,時(shí)間都去哪了?但是另外一方面,作為老師,我也想談一點(diǎn)我個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的想法,剛才x院長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了很多,我就做一點(diǎn)小小的補(bǔ)充。
我想從大學(xué)的自由談起,因?yàn)槲乙郧耙沧隽撕芏啻螌I(yè)導(dǎo)師,不止一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)過(guò):“老師,我是在高三最黑暗的歲月里靠著對(duì)大學(xué)自由的向往支撐下來(lái)的。”那么什么是大學(xué)的自由?從你上大學(xué)的那天起,不再有人催你睡覺(jué),也不再有人叫你起床了。說(shuō)實(shí)在的,透露小小的秘密,逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的'各位能考上x(chóng)xx大學(xué)可能學(xué)習(xí)能力,或者至少是考試能力都不差,應(yīng)付大學(xué)的期末考試,如果你以不掛科為目標(biāo),很可能只要臨時(shí)抱佛腳就行,所以你們有做學(xué)霸的可能,當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是大學(xué)的自由嗎?沒(méi)錯(cuò)!是大學(xué)的自由,但這不是大學(xué)自由的本質(zhì)和精髓。大學(xué)的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由,人格獨(dú)立。
從今天開(kāi)始起,你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,甚至老師上課可能沒(méi)有教材,你要習(xí)慣于不同的老師對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的解讀大相徑庭,你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的,你要習(xí)慣于“不唯上,不唯書(shū)”,不再死盯著一個(gè)角度看問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué),如xxx者,所提供給各位的,我想最重要的并不是知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是會(huì)過(guò)時(shí)的,它提供給你們的最重要的是智識(shí)——智識(shí)是你看待世界的一個(gè)思維方式,是你的精神世界。
而智識(shí)的根源首先來(lái)源于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格,獨(dú)立的思想,我覺(jué)得剛才x院長(zhǎng)說(shuō)的積極主動(dòng)的思維方式是至為重要的。有學(xué)生問(wèn)我說(shuō)什么是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式?我想,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿足于在課堂上所聽(tīng)講的那些東西,不沉湎于傷春悲秋,不安于按部就班,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式可以從主動(dòng)的尋找答案開(kāi)始。然后,發(fā)展為主動(dòng)的形成自己的問(wèn)題,老師上課留下的思考題,可以作為你尋找閱讀書(shū)目,拓展書(shū)目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè),也不要從教科書(shū)上尋找標(biāo)答。走進(jìn)圖書(shū)館翻閱一番,在翻閱的過(guò)程中你會(huì)形成自己的答案,更重要的是形成自己的問(wèn)題,不要放過(guò)這些問(wèn)題,接著翻閱,接著思考,即使你暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題,“無(wú)故亂翻書(shū)”也是好的。本科階段,博覽勝于精讀。因?yàn)榫x是一種選擇,在沒(méi)有足夠的知識(shí)面的支持下,你的選擇可能是盲目的,所以,不妨盡可能多讀書(shū),再多讀的過(guò)程中形成自己的問(wèn)題,有了自己的判斷,進(jìn)而找到自己的興趣點(diǎn),這點(diǎn),我想,對(duì)于各位一生而言,遠(yuǎn)比成績(jī)單上的a+更重要。
除了學(xué)習(xí)之外,我還想囑咐各位的一點(diǎn)是,在自由與獨(dú)立之余,你要學(xué)會(huì)寬容。胡適先生說(shuō):“寬容與比自由更重要?!币?yàn)闆](méi)有寬容就沒(méi)有多元,沒(méi)有多元,何談自由?我們要學(xué)會(huì)尊重別人的思想,學(xué)會(huì)尊重別人的選擇,學(xué)會(huì)理解別人的情感,學(xué)會(huì)與別人溝通。大學(xué)之大,首先在于一個(gè)人字。古人說(shuō)“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,又說(shuō)“君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢”;我們文學(xué)院的院訓(xùn)說(shuō)“品格育人”——拋開(kāi)人格的培養(yǎng),“人”將墮落為“器”,大學(xué)的教育的價(jià)值將無(wú)從談起。
今天我想說(shuō)的還有很多,但時(shí)間有限,好在我和各位至少還有四年共同相處的時(shí)間,我想xxx的老師愿時(shí)刻為同學(xué)們答疑解惑,愿祝你們展翅飛翔。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)給新生的演講稿篇八
同學(xué)們:
首先,請(qǐng)容許我代表學(xué)校,對(duì)各位同學(xué)表現(xiàn)熱鬧的歡送和衷心的慶祝!
作為研究型大學(xué)的主要特色之一,我校每年招收研究生的范圍已大大超過(guò)本科生。今年我校共錄取各類研究生4700余人,包含碩士生近3400人、博士生1300余人,比上周入學(xué)的3300多名本科新生多出40%,籠罩了工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類,其中本國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生人數(shù)到達(dá)500多名。這是我校向著綜合性、研究型、開(kāi)放式的世界一流大學(xué)一直邁進(jìn)的活潑寫(xiě)照。
同學(xué)們開(kāi)始研究生學(xué)習(xí)的時(shí)刻,正值我校發(fā)展的要害時(shí)代。再過(guò)兩年,清華就將迎來(lái)百年生日,力爭(zhēng)躋身世界一流大學(xué),是全部清華人肩負(fù)的光彩使命。近年來(lái),經(jīng)由全校師生員工的發(fā)奮努力,學(xué)校各方面工作不斷取得新的進(jìn)展,整體程度排在全國(guó)第一的一級(jí)學(xué)科數(shù)、一級(jí)學(xué)科中全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科數(shù)、中科院和工程院院士數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)數(shù)、取得國(guó)家科技嘉獎(jiǎng)數(shù)、被ei和istp收錄的論文數(shù)、sci論文被援用篇數(shù)等,連年堅(jiān)持全國(guó)高校首位;眾多人文社會(huì)科學(xué)研究結(jié)果和藝術(shù)設(shè)計(jì)名目,也在海內(nèi)外評(píng)選中獲獎(jiǎng)或獲得明顯的社會(huì)影響。在很多重要辦學(xué)指標(biāo)上,我們與世界一流大學(xué)的水平逐漸縮小,例如與美國(guó)研究型大學(xué)聯(lián)合會(huì)(aau)所屬高校比擬,清華總體上已經(jīng)顯明好于其均勻水平。值得特殊指出的是,全校sci論文中,一半以上的第一作者為研究生;在11屆全國(guó)優(yōu)秀博士論文評(píng)比中,我校累計(jì)獲獎(jiǎng)88篇,總數(shù)保持全國(guó)高校榜首。廣大研究生為我校培養(yǎng)高質(zhì)量人才、發(fā)展高水平研究做出了重要貢獻(xiàn)。
今天,在座的每位新同窗都已經(jīng)站在一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上,將匯入到清華建設(shè)世界一流大學(xué)的雄偉事業(yè)中來(lái)。大家將以怎么的姿勢(shì)開(kāi)端人生新的征程?我想談以下三點(diǎn)與大家共勉。
第一,抱負(fù)弘遠(yuǎn)。清華建校近百年來(lái),培育了大量學(xué)術(shù)巨匠、興業(yè)之士、治國(guó)之才,一代代的清華人自覺(jué)地承擔(dān)起歷史重?fù)?dān),為民族獨(dú)立、國(guó)度強(qiáng)盛、國(guó)民幸福做出了應(yīng)有奉獻(xiàn)。比方在我國(guó)23位”兩彈一星“功臣中,就有14人是清華校友,他們抱著”我愿以身許國(guó)“的信心,隱姓埋名、勤懇研究,在當(dāng)時(shí)非常艱難的前提下,為我國(guó)國(guó)防科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展發(fā)明了奇觀?,F(xiàn)在,在新中國(guó)成立60周年的時(shí)候,咱們?cè)谑澜缟弦廊幻媾R著劇烈的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),讓中華民族真正矗立于世界民族之林,是21世紀(jì)的寬大青年不可推辭的時(shí)代責(zé)任。作為清華研討生,大家更應(yīng)該走在時(shí)期的前列,像先輩師長(zhǎng)那樣,自發(fā)承當(dāng)起歷史使命和社會(huì)義務(wù),有幻想、有尋求,為建設(shè)翻新型國(guó)家跟構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)建功破業(yè)。
第二,視線寬闊。我們今天所處的時(shí)代,是迷信技巧一日千里、寰球化迅猛發(fā)展的時(shí)代,是大學(xué)與社會(huì)更加嚴(yán)密聯(lián)合的時(shí)代。要在這樣的時(shí)代有所作為,必需具備開(kāi)闊的視野。一方面,要懂得和掌握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。就在多少年前,全世界還在談”3o“,即信息(info)、生物(bio)和納米(nano);而當(dāng)初,能源、環(huán)境、氣象變更正得到越來(lái)越多的關(guān)注。在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展如斯敏捷的情形下,如何捉住更具科學(xué)價(jià)值的問(wèn)題?如何掌握既有學(xué)科發(fā)展的方向?如何開(kāi)辟存在前瞻性的研究范疇?這都請(qǐng)求我們不僅要深刻做好本人專業(yè)的研究,而且要普遍控制其余學(xué)科和領(lǐng)域的進(jìn)展,從全部科學(xué)技術(shù)乃至社會(huì)發(fā)展的高度來(lái)審閱和思考自己的工作。另一方面要放眼世界,增強(qiáng)國(guó)際交換與學(xué)習(xí)才能。近些年來(lái),學(xué)校從推進(jìn)學(xué)生派出、結(jié)合培養(yǎng),到引進(jìn)海外優(yōu)良師資、吸引留學(xué)生等多個(gè)方面,盡力構(gòu)建面向世界的人才造就系統(tǒng)。盼望同學(xué)們充足應(yīng)用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件,踴躍接收世界各國(guó)高級(jí)教導(dǎo)的養(yǎng)分,襟懷天下,服務(wù)祖國(guó)。
第三,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。長(zhǎng)期以來(lái),清華的學(xué)風(fēng)狀態(tài)總體上始終是比擬好的,絕大多數(shù)老師和學(xué)生自覺(jué)地保持”嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、立異“的學(xué)風(fēng),構(gòu)成了精良傳統(tǒng)。但近年來(lái)也呈現(xiàn)了幾起事件,如個(gè)別先生的履歷中學(xué)術(shù)閱歷不實(shí),如在人名翻譯進(jìn)程中涌現(xiàn)常識(shí)性過(guò)錯(cuò),再如有的研究生發(fā)表論文局部涉嫌剽竊等,固然是十分個(gè)別的景象,但必須引起我們的高度器重。事實(shí)上,良多老學(xué)長(zhǎng)、老校友的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)給我們建立了很好的典型。未幾前過(guò)世的季羨林學(xué)長(zhǎng)是世界上為數(shù)未幾的粗通梵文的學(xué)者,但每當(dāng)有人請(qǐng)他題寫(xiě)梵文時(shí),他都要人家把要求先留下來(lái),自己核查字典后再題寫(xiě),他曾對(duì)學(xué)生說(shuō):”看待知識(shí),要謹(jǐn)嚴(yán),不能出一點(diǎn)紕漏,不能給后人的研究帶來(lái)麻煩、阻礙?!拔倚S忻麑W(xué)家張光斗院士,在80多歲高齡時(shí)還堅(jiān)持登上三峽大壩幾十米高的腳手架,精打細(xì)算地檢討工程品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們這種嚴(yán)正當(dāng)真、深入過(guò)細(xì)的風(fēng)格,切忌隨隨便便、粗心大意;學(xué)習(xí)他們這種兢兢業(yè)業(yè)、求真求實(shí)的立場(chǎng),切忌腳踏兩船,急功近利。只有在這樣的基本上,才干有真正獨(dú)立和科學(xué)的思考,才能有真正的創(chuàng)新,能力做出真正的學(xué)識(shí)。
同學(xué)們,今天我們?cè)谟曛姓匍_(kāi)開(kāi)學(xué)儀式,你們挺立的身姿和紅綠藍(lán)紫的雨衣色彩,形成了清華園一幅新的靚麗風(fēng)景,而你們恰是在這景致中開(kāi)始新的.征途!我衷心愿望大家在將來(lái)學(xué)習(xí)和生涯的途徑上,無(wú)論有再大的風(fēng)雨,都始終堅(jiān)持真諦,追求學(xué)問(wèn),弘揚(yáng)清華的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),積極參加學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,以優(yōu)良的成就向百年校慶獻(xiàn)禮,為清華躋身世界一流大學(xué)、為中華民族的巨大振興,做出更大的貢獻(xiàn)!
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