最新小學生讀書筆記如何寫(通用14篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生讀書筆記如何寫篇一

今天我讀了一本書，名字是《云娃娃》。

書里說云娃娃他本來很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過，云娃娃有了一個主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我寂寞的時候我也要自己找樂趣！

小學生讀書筆記如何寫篇二

我讀了一篇名字叫《小鷹和小雞》的寓言故事給我留下了很深的印象，故事里有很多好段，如：

小鷹長大了，它常常翱翔在藍天上。小雞長大了，卻只能轉悠在雞窩旁。

小鷹和小雞一天天的長大了，它們的想法可不一樣：小鷹向往著藍天、白云，一心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點剩飯、碎米，填飽自己的肚腸。

故事里也有很多好詞，如：幾乎、向往、呼吸、新鮮、常常、沐浴、溫暖、飛翔、盡收眼底、矯健、風吹草動、練習、撲騰、翱翔、轉悠。

讀完這篇寓言故事，我想對小雞說你不要老是在媽媽或者雞窩的保護下生存，你也要像小鷹一樣翱翔天空，頑強的生存下去。我也想對小鷹說你不要像小雞那樣，你要用自己的雙手創(chuàng)造出自己的天空。讀過之后，我掩卷沉思，只要做什么事努力的去做，是沒有不成功的。

我喜歡讀書，讀過的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的`那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。

“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走著，叫賣火柴，

她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當我的媽媽抱著我，用顫抖的聲音講到這里的時候，我都會天真地問她為什么要去賣火柴?媽媽說：“因為她家里很窮，如果不賣掉火柴的話，她的爸爸就會打她。”我根本聽不懂，所以就撒嬌的說：“我不聽這個了，這個不好玩!”

直到現(xiàn)在我才明白，我跟那個小女孩比起來，是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課，回到家中有豐盛可口的飯菜等著我，家里人都會送給我溫馨的問候。

以前，我總在想：我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊?今天我醒悟了，我不會跟她一樣，因為我有疼愛我的父母，關心我的祖輩，最關鍵的是我生活在一個和平盛世的年代里。

賣火柴的小女孩，我希望你能來到我們身邊，我們共同生活，一起學習，我一定會讓你高興起來的!

小學生讀書筆記如何寫篇三

我學習了一本魯迅的作品——《故鄉(xiāng)》。故鄉(xiāng)主要由兩部分組成，第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶，魯迅先生用純樸的語句的刻畫了自我難以忘卻的.人物形象及其特點。第二部分講魯迅的著名小說，其中便有家喻戶曉的《阿q正傳》，更有婦孺皆知的《孔乙己》。

故鄉(xiāng)以少年閏土的形象為中心，描繪了令少年神往的境地：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在那里，沒有一種色彩不是鮮艷的，明麗的，任何兩種色彩之間的比較都是鮮明的，它們構成的是一幅“神異”的圖畫，一個五彩繽紛的世界?！耙粋€十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動，動中有靜，和諧自然，是一個令人心曠神怡的世界。

看完《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一齊玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看了以后能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言說明當時社會的黑暗，急切期望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威!

魯迅先生以往說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。我們應當珍惜時間。

小學生讀書筆記如何寫篇四

在寒假里，我讀了沈石溪《狼妻》。里面的母狼在面對既保護了自己和孩子而又是自己的殺夫仇人的時候做出的選擇給了我很深的感觸。

沈石溪曾說過：“動物能生動地刻畫出一種人的形象來。比如善良，可與白兔畫等號;兇猛，可與灰狼畫等號?！钡以谧x《狼妻》時，卻又找到了另一種性格的大母狼。

我父親也是如此，他已經(jīng)陪伴我整整十年了。我們之間發(fā)生的矛盾也不少，但也不能說很多，可每一次都在心里留下了一個小小的傷疤。特別是有一次，我們倆大吵了一架，不理對方了兩天，最后我忍不住了，懇求他原諒我之前的過錯。我害怕地想：“我犯了這么大的一個錯誤，他肯定不會原諒我。”可最終的結果呢?他還是微笑著跟我說：“沒事了啊，以后不要出現(xiàn)這樣的事情了?！蔽蚁胨男睦锟隙ê凸适轮械哪咐且粯?，極其復雜。但恨他一輩子，或原諒他，我們每個人都可以捫心自問一下，到底應該選擇哪個?如果你選擇要恨他一輩子，下輩子也不原諒，如果你恨的是你的父母或你的最好的朋友呢?他們曾經(jīng)對你是什么樣的態(tài)度?比如你的父母，無論你怎樣鬧騰，像個一歲多的小屁孩，他們也決不會煩，也不會對你動手動腳。再比如你的朋友，跟你一起同甘共苦，有啥好玩的叫上你，有啥好東西就分你一半，而你卻為了如今的一點小矛盾或發(fā)現(xiàn)了他們的一點小秘密和他們大吵一架，這樣好嗎?所以，我們要少一些恨，多一些理解和原諒，多想想別人對我們的好。不要總抓住別人的一點點過錯就不肯放手。我們一定要學會寬容和原諒!

小學生讀書筆記如何寫篇五

這篇童話主要講述了一只猴子撿到一把刀，但是刀太鈍了，它便去請教一個砍柴人，雖然它知道了要在石頭上磨刀刀才會快，但它卻不知道怎么磨才會磨出好刀來。我知道了一個人要想干好一件事，就要學習經(jīng)驗，要想明白自己怎么做才能把這件事做好。

小學生讀書筆記如何寫篇六

假期里我看了一本書《窗邊的小豆豆》，書中描寫了一個叫小豆豆的小女孩在巴學園的學習生活。

讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛的錢包掉進了學校的`廁所里，為了找回錢包，小豆豆找了把長把舀子，把它伸到廁所掏口，向外面舀起來。舀出來的東西堆成了一座小山。校長先生看見了跟她說：“弄完以后，要把這些全都放回去，啊?！比缓缶妥唛_了。最后小豆豆沒有找到錢包，小豆豆按照和校長先生約好的那樣，把那座小山完全放回了原來的便池中。

這是一本很有趣的書，看了以后我也真想在巴學園讀書。

小學生讀書筆記如何寫篇七

這個暑假，我看了許多書。在這里邊，我最喜歡的就是《伊索寓言》。其中，讓我有很大的感悟的是——《朋友與熊》。

這個故事講的是：兩個非常要好的朋友一道上路。途中，忽然碰到一頭大熊，其中的一個立即搶先爬上了樹，躲了起來，而另一個眼見逃生無看，便靈機一動馬上躺倒在地上，牢牢地屏住呼吸，假裝死了。熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉身就走了。躲在樹上的人下來后，問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說：“熊告訴我，今后千萬留意，別和那些不能共患難的朋友一起同行?！?/p>

這個故事告訴我們，不能共患的人不是真正的朋友。我想，在生活中，朋友應該互相幫助，不能只顧自己;在學習上，如果我們見到有困難的'同學，應主動的去幫他解決困難，這樣，你既幫助了同學，又讓自己的學習進步了。這真是幫助別人，快樂自己!

小學生讀書筆記如何寫篇八

暑假里我讀了一本叫《月亮船》的書。

《月亮船》的主人公阿寶和小熊棕棕駕駛著月亮船去了七個小星球的故事，每一個小星球都不一樣，有像石榴的，有像大餅的，有像甜麥圈的……讓我印象最深的故事是《吃吃國王的宴會》。那天，月亮船帶著阿寶和小熊棕棕來到了吃吃王國，他們看見桌上擺滿了美味的事物，便忍不住吃了起來，突然，一位圓頭鼓肚、頭戴金冠、身穿王服的龐然大物擋在了他們面前，這就是吃吃王國的國王。小氣的'國王非常生氣，不但不聽棕棕的道歉還想把他們捉進“活食儲藏室”。后來，阿寶絞盡腦汁終于想辦法拿到鑰匙逃出了吃吃王國，同時他還解救了許多被困在吃吃王國的動物，最后他們一起努力把國王趕出了王宮。在這個故事中，阿寶和小熊棕棕是善良勇敢的，國王是自私惡毒的，人有善惡之分，我們要糾正那些懷有不好思想的人，讓他們改邪歸正。通過這個故事我想到了那些拐賣小孩的人販子，他們把可憐的小孩子抓起來，使他們被迫與父母分開，不僅使他們和他們的家庭飽受痛苦，甚至還摧殘這些孩子的身體，這真的是太殘忍了！希望壞人越來越少，好人越來越多。但愿每個孩子都能平安健康地長大！

小學生讀書筆記如何寫篇九

古代有個人，叫南郭先生在樂隊里吹竽。

戰(zhàn)國時期齊宣王為了尋歡作樂，在宮中設了一個三百多人的樂隊。他喜歡聽人用竽吹奏的音樂，每次叫三百人一同為他吹竽奏樂，南郭先生本來不會吹竽，但混在樂隊中學別人吹竽的樣子，搖頭晃腦，裝模作樣。三年過去了，誰也沒發(fā)現(xiàn)他不會吹竽。后來齊宣王死了，他的兒子繼位了，他也喜歡聽竽，不過他不喜歡聽集體吹竽，而喜歡聽單獨吹竽。南郭先生一看這種情況，他偷偷地溜走了。

這個成語就是比喻那些沒有本領，而混在行家中只會裝樣子的`人，我要做誠實的、有本事的人。

小學生讀書筆記如何寫篇十

我讀完了《小布頭奇遇記》，我最喜歡其中的第六和七段故事，講的是小布頭生氣了和離開平平的故事，故事中講的是，小布頭從幼兒園回來，晚上吃飯的時候，發(fā)生了一件讓大家不高興的事情，小布頭跳到平平的`碗里，他覺得這樣做很勇敢，他心里想，原來我膽子很小，現(xiàn)在變大。

但是他跳的時候把碗掉地上了，米粒都撒在地上了，平平生氣了，然后小布頭也發(fā)火了，小布頭要離開平平，找豆豆去。我感到非常不喜歡小布頭，因因為他浪費了糧食，不珍惜農(nóng)民伯伯的成果。

我自己想，我要是平平，我也會不喜歡小布頭的，然后，我會對他說：要做個愛惜糧食的好孩子!

小學生讀書筆記如何寫篇十一

看到這里，我被他樂于助人的精神和行為深深的感動了，雖然它失去迷人的神采，但它依然露出迷人的微笑。然而，“快樂王子”也因為變得破爛不堪被拆除了。

雖然“快樂王子”永遠離開了我們，但是他那為濟世救窮而甘愿犧牲一切的高尚品德是值得我們學習的。我們應該盡可能的給身邊需要幫助的人一些幫助。因為幫助別人所得到的快樂才是真正的快樂！

小學生讀書筆記如何寫篇十二

上周，老師發(fā)了一本名叫《狼孩》的書，回到家，我便津津有味的讀起來。

這本書主要講的是：主人公毛克利年幼時，差點兒就被一只大老虎吃掉，幸虧一只狼救了他的性命。從此以后，他就被狼父母哺育成長，成為狼群中的一員。他在叢林中漸漸長大，他的智慧和勇敢使他獲得了許多動物的尊重。他自己也十分喜歡叢林的自由生活。但隨著年齡的增長，她的人性也漸漸顯露出來，有一些動物也開始他，他最終只好回到人類社會中。

在作者的筆下，叢林中的.許多動物都十分可親，他們也有，也有動人的親情、和信義。在整本書中，最的是猴子鎮(zhèn)之戰(zhàn)、決戰(zhàn)大老虎和叢林的浩劫;最感人的是毛克利的春天。從毛克利差點兒被撕的粉碎，到回到人類的世界，毛克利經(jīng)歷了無數(shù)磨難，但也使他和叢林的動物們產(chǎn)生了強烈的情感，直到回到了人類的世界，也會不時出現(xiàn)在叢林中。

讀了這本書，我懂得了一個道理：人類必須善待動物，才能與他們和睦相處。

小學生讀書筆記如何寫篇十三

如今的世界越來越像一個小村落，孩子們成長在經(jīng)濟全球化、文化多元化、信息爆炸化的當下，他們未來要面對的是一個環(huán)境更加復雜更加多元、國際聯(lián)系更為緊密的世界。很慶幸我的孩子走進了外小，外小培養(yǎng)“具有民族靈魂、國際情懷、素質全面的現(xiàn)代學子”的教育理念貫穿于教學、管理、日常生活的方方面面。

這個中秋節(jié)在熱鬧的家庭聚會之余，我認真閱讀了外小相關課題組編寫的《走向非洲，走向大洋洲》國際理解教育讀本，沒讀幾頁，馬上被書中豐富的知識點、多彩的插圖、趣意盎然的描述所吸引，印象中風沙彌漫的埃及逐漸揭開了神秘的面紗，廣袤的非洲大草原似乎也在向我招手，五彩斑斕的大洋洲，風情各異的`海洋與島嶼正款款走來。除了介紹自然景觀，對人文環(huán)境的關注、與中國關系的概述、孩子興趣點的關聯(lián)都讓我對編寫組的用心精心深感敬佩！難怪我家小子也愛不釋手。

兒子從小對地理天文知識甚感興趣，家里的地球儀、世界地圖、中國地圖早從幼兒園就一直相伴成長，七大洲四大洋也能略知一二，在對這些知識的涉獵中，孩子逐漸知道了他所在的地球有多大，中國和世界是什么關系，很大程度上激發(fā)了孩子主動的求知欲望和出行欲望。每個暑假因為工作便利也會精心選擇幾個地方帶孩子實地探索，在行萬里路中長知識、立志向、煉品質。

我相信在腳所能至的地方，要先用心去到達，用腦去想象。感謝外小，感謝這么好的讀本，讓我們的心和腦先做了一次旅行！

小學生讀書筆記如何寫篇十四

今天我看了《皮魯和魔筷》的第一章《魔筷》，讓我感受很多。

看完書我才知道皮魯和魯西是雙胞胎兄妹，皮魯是哥哥魯西是妹妹，他們雖然才六歲但是他們非常的勇敢。

我看呀看呀，好像聽見“魔筷”在叫我呢。我被這篇文章完全吸引了，這篇文章很精細又非常簡潔。我覺得那筷子很厲害，所以文中這雙筷子變成主人公了。皮魯又非常的聰明和勇敢他把罪犯放到了瓶子里了，很了不起。讓我非常佩服啊！

這篇文章讓我知道了不管干什么事情多要開動腦子，勇敢的去面對。