最新初一月考常考題目 初一學(xué)習(xí)第一月的心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一月考常考題目篇一

作為一個(gè)初中新生，我一直對(duì)初中的學(xué)習(xí)充滿了期待和好奇。隨著第一月的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我愿意借此機(jī)會(huì)總結(jié)一下我的心得體會(huì)。這一個(gè)月里，我經(jīng)歷了從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，感受到了課程的多樣性和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

第一段：迎接新環(huán)境的轉(zhuǎn)變。

初中對(duì)我來說是一個(gè)全新的環(huán)境，我不再是小學(xué)生，從此開始步入了升學(xué)的征程。進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)和老師。新的同學(xué)們都是來自不同小學(xué)的學(xué)生，我們需要適應(yīng)新的環(huán)境，慢慢融入到集體中去。老師們也給了我們很多關(guān)懷和幫助，讓我們很快地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏。

第二段：多元化的學(xué)科和豐富的課程。

初中的學(xué)科比小學(xué)多了很多，每天都有各種不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。我需要上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史、地理等多門學(xué)科課程。這些學(xué)科涉及到的知識(shí)點(diǎn)更加深入和復(fù)雜，要求我們學(xué)生具備更好的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，初中學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和動(dòng)手能力，我們也有不少實(shí)踐課程，如體育、美術(shù)、音樂等，這些課程豐富了學(xué)校的課程內(nèi)容，增加了我們的學(xué)習(xí)樂趣。

第三段：面臨的挑戰(zhàn)和困難。

隨著學(xué)習(xí)的加深，我漸漸感受到了學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和困難。數(shù)學(xué)題目變得越來越難，語(yǔ)文作文要求更高，英語(yǔ)閱讀理解更加復(fù)雜。有時(shí)候，我會(huì)覺得學(xué)習(xí)很疲勞，有些知識(shí)點(diǎn)掌握不了。但是我明白，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程，我需要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解和鞏固，相信自己一定能夠克服這些困難。

第四段：調(diào)整學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

面對(duì)初中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我開始調(diào)整我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我從小學(xué)的記憶和背誦轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫夂蛻?yīng)用，注重培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力。我優(yōu)化作息時(shí)間，將精力充分調(diào)整到學(xué)習(xí)上來，不再拖延和放松。我主動(dòng)請(qǐng)教老師，提高自己的問題解決能力。通過這一個(gè)月的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂趣的同時(shí)，也取得了一定的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五段：展望未來，繼續(xù)努力。

初一學(xué)習(xí)第一月的心得體會(huì)讓我意識(shí)到了初中學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性。我也清楚了自己的不足和需要努力的地方。未來的學(xué)習(xí)路上會(huì)有更多的困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要我堅(jiān)持努力，用正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度去面對(duì)，就一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

總結(jié)：通過初一學(xué)習(xí)第一月的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了初中學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性。學(xué)習(xí)的多元化和豐富性讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，同時(shí)也意識(shí)到需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，積極面對(duì)學(xué)習(xí)的各種困難和挑戰(zhàn)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初一月考常考題目篇二

夕陽(yáng)的余暉透過輕薄的紗簾投射進(jìn)來，木桌子上不平的痕跡仿佛沐浴在其中。我靜靜地捧著書津津有味地讀著。抬頭環(huán)視周圍，圖書館里的其他人也在低著頭沉醉在知識(shí)的海洋中。

“啪、啪啪……”如雷雨般的聲音擾亂了這片寧?kù)o。被驚擾的我不耐煩地回頭一看，e號(hào)書架的一排書打落在布滿灰塵的水泥地上?！鞍パ?，是誰那么缺德啊，把書撞跌也不收拾一下?！敝心甑膱D書管理員從柜臺(tái)里站起來，看著那凌亂的書埋怨起來。而撞書的年輕人則快步離開。

大約過了一分鐘，周圍的人一如既往地安靜地看書。我的心開始不安。這時(shí)我聽見輕輕的整理書本的聲音。一看--一位穿著厚棉衣，背著沉甸甸的書包的小男孩背對(duì)著我，收拾著地上的圖書。我正打算走過去，此時(shí)小男孩轉(zhuǎn)過身子，繼續(xù)拾著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的右手打著石膏，被一條系在脖子上的繃帶牽引著，小男孩用他的左手笨拙地一本一本把書疊放好，小步地從書架一端挪向另一端。他吃力地用稚嫩的小手兩三本地把書放回書架，再跑回拾起最后一本書，拍拍封面的塵，然后把書小心翼翼地放進(jìn)書架。他輕輕地擦擦小手，把掉落的書包帶重新?lián)苌鲜菪〉募绨蚓娃D(zhuǎn)身離開。圖書管理員沖小男孩笑著走到他旁邊，輕聲說：“謝謝你啊，孩子?！?/p>

“不客氣”。小男孩走出了門口。

我想，這應(yīng)該是感動(dòng)吧！

初一月考常考題目篇三

終于，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。

考試改為答題卡制度，考場(chǎng)上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動(dòng)的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍!考試下來我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子!

不管怎樣，考試還算順利結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結(jié)果好壞，難以預(yù)料，不知道能否睡個(gè)好覺，心里總是如同余震一般，顫抖得不累輕，卻無法摧毀希望的余暉。

這次考題比較難，考試時(shí)檢查得很完美，考完覺得失去了信心。無論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。

我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是，猶豫徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。

只是一次送作業(yè)的機(jī)會(huì)，讓老師逮個(gè)正著。老師是明白人，而我卻像個(gè)傻子。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告訴我，我一邊聽，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長(zhǎng)出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。

擔(dān)心像是多余的，考試結(jié)果還不是很差，又是“千年老二”;擔(dān)心又是必要的，語(yǔ)文“烤糊了”。成績(jī)不是很低，但和年級(jí)第一拉開了差距，優(yōu)勢(shì)科目怎么也補(bǔ)不回來。吃虧不小啊!正如老師指出，語(yǔ)文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂觀，總不能消極厭“試”吧!

其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀，也許是考試前過于渴望第一。唉，沒有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌?這樣，壓力小了，目標(biāo)明確了，也不錯(cuò)，生活一直進(jìn)行，我也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥，可是在吃飯時(shí)噎住的人，都是在滿足的時(shí)候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，后悔都來不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過去吧?，F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。

人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因?yàn)槔硐胧侨松穆窐?biāo)。人也需要充滿幻想，這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài)，忘記這次的結(jié)果，記住這次的教訓(xùn)，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。

人生沒有終點(diǎn)站，我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的，因?yàn)槲磥碓谙蛎總€(gè)人招手。

文檔為doc格式。

初一月考?？碱}目篇四

比c3小9的數(shù)是____；最小的正整數(shù)是____。

計(jì)算：________;_________。

在數(shù)軸上，點(diǎn)所表示的數(shù)為2，那么到點(diǎn)的距離等于3個(gè)單位長(zhǎng)度的`點(diǎn)所表示的數(shù)是__________。

兩個(gè)有理數(shù)的和為5，其中一個(gè)加數(shù)是－7，那么另一個(gè)加數(shù)是____________。

計(jì)算：_______。

小華的姐姐在銀行工作，她把存入3萬元記作+3萬元，那么支取2萬元應(yīng)記作______________________，萬元表示______________________。

觀察下面一列數(shù)的規(guī)律并填空：0，3，8，15，24，___________。

二、單選題。

在2，+3.5，0，，0.7，11中，負(fù)分?jǐn)?shù)有（）。

a、l個(gè)。

b、2個(gè)。

c、3個(gè)。

d、4個(gè)。

三、選擇題。

下列各組數(shù)中，相等的是（____）。

a、c1與（c4）+（c3）。

b、與c（c3）。

c.與c16。

小明近期幾次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢旱谝淮?5分，第二次比第一次高8分，第三次比第二次低12分，第四次又比第三次高10分．那么小明第四次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)是（______）。

a、90分。

b、75分。

c、91分。

d、81分。

若(b+1)+3a－2=0,則a－2b的值是(________)。

a、－4。

b、0。

c、4。

d、2。

四、解答題。

計(jì)算：

（1）________________________________。

（2）____。

（3）__________________。

（4）。

（5）。

初一月考常考題目篇五

初一的第一次月考的分?jǐn)?shù)出來了，我考的不是太理想。

語(yǔ)文考了一百一十分，數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語(yǔ)也只考了八十三分，這三門主科都沒有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù)，我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣，也就是105。語(yǔ)文達(dá)標(biāo)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒有考好。

我總結(jié)過了：我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來的數(shù)是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的，我卻把它寫成了1010;這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過試也不細(xì)心檢查，更別說被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分?jǐn)?shù)都不一樣，我竟然把會(huì)做的題目給做錯(cuò)了，你說我是什么啊?比如有一題是：420*63+42*370很簡(jiǎn)單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖)：bcef是平行四邊形，abc是一個(gè)直角三角形，bc長(zhǎng)8厘米，ac長(zhǎng)9厘米，陰影部分面積比三角形adh的面積大4平方厘米，求hc的長(zhǎng)度。也很簡(jiǎn)單的，就連四年級(jí)同學(xué)都能做出來的，我卻做錯(cuò)了初一第一次月考總結(jié)反思作文初一第一次月考總結(jié)反思作文。

老師跟我說：豎式計(jì)算，把豎式寫出來了，橫式的答案卻沒有寫，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天，果實(shí)長(zhǎng)出來了你卻在那里不收，就算你再好的果實(shí)長(zhǎng)在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長(zhǎng)的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實(shí)收到糧倉(cāng)里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了，卻沒有寫答案，是一樣的道理吧?現(xiàn)在想想老師說的很有道理，我要銘記在心啊!

我說：好的，我會(huì)的，我下次一定繼續(xù)努力，考出理想的成績(jī)初一第一次月考總結(jié)反思作文作文。

下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問我：你們班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰啊?我說是：小明，他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級(jí)呢?我又說：應(yīng)該也是小明吧。我媽媽說：那你要好好的向小明學(xué)習(xí)呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說：知道了。

所以我一定要好好的向小明討教經(jīng)驗(yàn)，我相信下次考試一定能考出好的成績(jī)。

初一月考?？碱}目篇六

又是一個(gè)夜晚，你乖巧的爬到了天空之中，使黑夜泛有一道道黃色的光輝，在你的映襯下，讓人思緒萬千，進(jìn)入了回憶的溫馨家園。

“床前明月光，疑是地上霜?！蔽以谀愎廨x的洗禮下?lián)u搖欲墜，成功的朗誦下了李白的詩(shī)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是你的灑脫，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是你的祝愿。

月亮，你千姿百態(tài)，變幻多樣，給予我們不同的幻想，不同的情感，你圓的是讓中秋時(shí)節(jié)一家團(tuán)圓，圓圓滿滿，快快樂樂的。你缺的是讓嫦娥和后羿分割兩地不可相遇，你或圓或缺，但不變的是，你始終在黑夜中綻放光芒。

那一年中秋，博學(xué)的奶奶為我們講了一個(gè)有趣的故事，此乃嫦娥奔月之典故，嫦娥與后羿明明是那么相愛，但只因一顆仙丹都要分開，我也真是為他們打抱不平，這就是月亮缺陷的分離那般痛苦的事吧。

就是因?yàn)檫@樣，我才不想要分離那樣的痛苦，在中秋時(shí)節(jié)狠狠地往肚子里塞月餅，吃掉一個(gè)月餅便要它祝愿我永不遭分離之事。最后一個(gè)月餅吃完時(shí)，再仰望夜空，月兒啊月兒，你看你現(xiàn)在是那么的圓潤(rùn)，就別讓我們這些凡人苦遭離別之痛了。

在學(xué)校的日子都是與父母分離的時(shí)間，但他卻成了我對(duì)父母思念的寄托，就像是“我去愁心與明月，隨君直到夜郎西?！钡陌С睢Ｒ苍S，月亮更是一盞指路明燈，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。

月亮是鋪開晶亮的信紙，寄托著我們的哀愁，月亮是分割人之間的利刃。讓兩人難以相見，月亮是一盞明燈，指領(lǐng)我們成長(zhǎng)前進(jìn)的道路。

月亮啊月亮，你總是在萬籟俱寂的星空中閃耀。

初一月考?？碱}目篇七

每月測(cè)試結(jié)果公布后，月考結(jié)束后擦干眼淚，勇敢抬起頭，早早在前方的路上堅(jiān)定的奔跑。不管我們成功與否，只要我們奮斗過，努力過，就問心無愧。不要說你不是這樣。從另一個(gè)角度來說，是另一種生活。我們只需要告訴自己繼續(xù)努力，不知道前方是泥還是路。

為什么要思考未知？只要我們勇敢的去經(jīng)歷一個(gè)難忘的過程。為什么要考慮結(jié)果？海燕不能決定天空的顏色，但她可以隨風(fēng)而去，自由馳騁，駕駛夢(mèng)想。釋放美好的心情。

雖然我還沒有全身心投入學(xué)習(xí)，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但是月考來了。他真的是一面鏡子，他能清楚的了解我的學(xué)習(xí)情況。

我考試考得很差。我在許多簡(jiǎn)單的問題上犯了錯(cuò)誤，其中許多是由于粗心大意。如果我想成為一名優(yōu)等生，我不能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。

我考砸了，難過到不能告訴別人。我把目光放在成績(jī)上，想找出原因，還是不行?；氐郊?，我努力不去想我的不開心，但是我做不到。我想我逃不掉了?？荚囀〉母杏X絕望地進(jìn)入了我的腦海。

不，快到期中考試了。我相信只要我發(fā)現(xiàn)自己的不足，上課認(rèn)真聽講，找出自己為什么考不好，為什么犯了錯(cuò)，努力學(xué)習(xí)，全力以赴，我一定會(huì)考的很好！

風(fēng)想趕走嚴(yán)冬的寒冷，卻帶來了刺骨的寒風(fēng)。太陽(yáng)想融化水蒸氣，卻制造出美麗的彩虹！

初一月考常考題目篇八

作為一名初中生，我對(duì)一切新事物都很好奇。而且初中的學(xué)習(xí)變化很大。小學(xué)從未接觸過的政治地理、生物歷史也成為了主要科目。

我還記得我在學(xué)校一個(gè)多月了，我們要月考。老師一周前就告訴我們了，但是我的“閱讀”方法只是瀏覽，做完作業(yè)就睡覺。

上課的時(shí)候只把老師講的重點(diǎn)知識(shí)都記在一個(gè)本子上，大概意思不是很清楚。地理課我完全不懂。我從同學(xué)那里抄了所有的作業(yè)。除了地理，其他課都可以。

一個(gè)星期很快就過去了。月考前一天晚上，我先看了語(yǔ)文書和古文。每篇文章的作者在他的朝代都沒有問題。比如《木蘭詩(shī)》選自《樂府詩(shī)集》，作者是宋朝的郭茂謙等等。這些文學(xué)常識(shí)我都能背下來。所以只懂文學(xué)知識(shí)的語(yǔ)文，轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課的代表，所以并沒有一直復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，只是翻了幾頁(yè)。該說英語(yǔ)了。我根本不懂英語(yǔ)。可以說英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，但我不懂英語(yǔ)。這種情況下，我只背單詞。之后看小說之類的。月考前一天就是這樣過的。

月考那天，我有點(diǎn)緊張。有些問題我可以答錯(cuò)，可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。我對(duì)數(shù)學(xué)題太自信，錯(cuò)算了很多題。成績(jī)下來后真的很失望。

月考讓我明白，考前要好好學(xué)習(xí)。

初一月考常考題目篇九

本套試卷共有兩個(gè)大題，第一題選擇（其中包括20個(gè)小題，每題一分），第二大題綜合題（其中包括3個(gè)題目，分值不等）。本套試題難易適中，能夠充分考察出一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平?；A(chǔ)題和讀圖題相結(jié)合，考察學(xué)生的記憶能力和讀圖能力。

二、考情分析：

本次考試七年級(jí)四個(gè)班的全體學(xué)生都參與了，各班人數(shù)不同，平均分差距不大，大概在31-34分之內(nèi)，其中七年級(jí)二班有兩個(gè)50分，七年級(jí)四班有一個(gè)50分。由于四班和二班各有早自習(xí)，背誦時(shí)間較長(zhǎng)，成績(jī)較好，相比較之下，三班和五班成績(jī)略差一些。當(dāng)然我也有不可推卸的責(zé)任。

三、問題分析：

大部分同學(xué)選擇題都能答對(duì)一大半，少數(shù)學(xué)生由于想象能力有限，加之學(xué)習(xí)能力較低，出現(xiàn)的錯(cuò)誤較多。其中第11題根據(jù)經(jīng)緯線判斷某一點(diǎn)位于哪個(gè)半球出錯(cuò)最多，有關(guān)經(jīng)緯網(wǎng)的知識(shí)是本次考試的難點(diǎn)部分，這個(gè)題是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)的考驗(yàn)。再就是綜合題的第一個(gè)題，學(xué)生填空部分做的很好，但是畫圖部分很多同學(xué)都沒有畫,失分嚴(yán)重。再就是最后的動(dòng)手畫圖題，試卷上是簡(jiǎn)易圖，很多學(xué)生沒有看出第一個(gè)圖是側(cè)視的地球示意圖，導(dǎo)致箭頭方向標(biāo)注的位置錯(cuò)誤，而后面的在南極看地球的自轉(zhuǎn)方向和在北極看地球的自轉(zhuǎn)方向?qū)W生練習(xí)的較多，出錯(cuò)很少。

四、解決措施：

通過本次考試，發(fā)現(xiàn)了很多問題，當(dāng)然我也制定出了解決的措施：

1、針對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)記憶不準(zhǔn)確的問題，我將安排沒有早讀的。

班級(jí)在預(yù)備鈴和上課鈴期間背誦，再加上下午的自習(xí)課，每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，日積月累，積少成多。

2、針對(duì)讀圖不準(zhǔn)確的的學(xué)生，我將安排自習(xí)時(shí)間單獨(dú)出讀圖。

的題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生逐漸做到不怕讀圖、會(huì)讀圖、愛讀圖的中期目標(biāo)。

3、針對(duì)動(dòng)手操作的題目，我將利用上課時(shí)間來完成，不在包。

辦一切，放手學(xué)生讓學(xué)生親自板演，然后我再進(jìn)行糾正。提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。從而解決這一問題。

希望在我和孩子們的共同努力下，在下一次的考試中能夠更上一個(gè)臺(tái)階！

解偉偉.10.11。

教師：解偉偉。

2017.10.11。

初一月考常考題目篇十

老這次月考結(jié)束了，成績(jī)很不理想。面對(duì)成績(jī)，談幾點(diǎn)自己的反思。

1 學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，學(xué)生忘知識(shí)快，過去背的很熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。

2 學(xué)生的自學(xué)能力較差，聽力就是他們的死穴，雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)聽力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時(shí)間練聽力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且從一開學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅(jiān)持聽磁帶，但是學(xué)生還是認(rèn)識(shí)不到聽力的重要性，很難做到老師的要求。

3 理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時(shí)默寫過的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識(shí)了。

4 學(xué)生的應(yīng)變能力差，不能熟練靈活運(yùn)用學(xué)過的句型。

造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身。

1教師雖然在備課中花了很多時(shí)間，但尚未尋找到適合我校生源的英語(yǔ)教學(xué)方法，但是各位老師還是積極、樂觀地面對(duì)困難，并齊心協(xié)力地探索解決的方法。

2 學(xué)生懶。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題。

3.上課時(shí)注意力分散。

在今后的教學(xué)中，將采用多種手段，為了加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與，教學(xué)將面對(duì)全體學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，要充分利用多種形式面向全體學(xué)生，既要讓較好的學(xué)生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個(gè)學(xué)困生。盡量多與學(xué)生談心、家訪、采用學(xué)生之間互幫活動(dòng)等形式，引導(dǎo)這些學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。幫助制定具有個(gè)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的提高，需要師生一起好好的`配合，我將力爭(zhēng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

卷子發(fā)了下來，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆娙搜?數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說的過去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。

我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)內(nèi)容，這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。

這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識(shí)，這一次我粗心大意，把2當(dāng)成了有理數(shù)，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識(shí)，這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì)考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續(xù)走，直到目的地!我為自己定下了目標(biāo)，就是保住第二，力爭(zhēng)第一!

初一月考?？碱}目篇十一

通過此次月考，讓我深深地體會(huì)到目前學(xué)習(xí)存在的一些問題。羅列如下：1.考前復(fù)習(xí)不夠有條理，我非常缺乏考試前對(duì)相關(guān)知識(shí)的細(xì)分和整理，經(jīng)常想到哪里就復(fù)習(xí)到哪里，影響了復(fù)習(xí)進(jìn)度，以后我會(huì)針對(duì)這一問題制定好完善的復(fù)習(xí)計(jì)劃。2.我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

初一月考常考題目篇十二

啊!于是我拿起試卷，從試卷中認(rèn)真分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在以后的考試中，我必須要取得好成績(jī)。透過這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì)忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績(jī)也會(huì)更好，更出色，也相信會(huì)有許多第一次等著我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。。。。。。

初一月考常考題目篇十三

對(duì)于初三來說，月考是一個(gè)很重要的考試，考驗(yàn)的是每個(gè)初三學(xué)生一個(gè)月的進(jìn)度和付出。愛學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會(huì)錯(cuò)過每一次月考，作為一個(gè)中學(xué)生，我也不敢怠慢考試。

國(guó)慶過后，有月考，我好像每天都在復(fù)習(xí)。然而，沒有任何方法的復(fù)習(xí)并沒有提高我的成績(jī)，反而下降了很多！那一刻，我周圍有各種各樣的聲音，包括驚呼、雀躍、哀嘆和沉默.我看著試卷上鮮紅的字跡，低下了頭。窮，非常窮。一門又一門的試卷被發(fā)了下來。我偷偷看了一眼鄰桌的卷子，上面全是鉤子。他臉上驕傲的表情讓我感到羞愧。也是老師學(xué)的教的。為什么，為什么差別這么大？我沮喪地盯著桌上的文件發(fā)呆.

同齡人考的不好。我們坐在教室里，一遍又一遍地看著試卷。別人走的差不多的時(shí)候，我就動(dòng)了，偷偷溜到公告欄上看我們?nèi)嗟某煽?jī)，24！我真的很驚訝。我忍住眼里的淚水，繼續(xù)看著她。她當(dāng)時(shí)21歲！這個(gè)從開學(xué)就對(duì)她印象不好的女孩，就在我面前！她是李京。我們互相討厭，但是我的成績(jī)總是在她的前面！這次，這次.我偷偷握緊拳頭。不，我怎么能讓她超過我！本來體育不如她，現(xiàn)在連成績(jī)都不如她？不，我不接受。

我落后她10分！這個(gè)差距主要來源于我不喜歡的科學(xué)。以后我會(huì)彌補(bǔ)，下次站在她面前。

初一月考?？碱}目篇十四

初一月考決心書300字，在初一我們就要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)!以下是文書幫分享的：初一月考決心書300字，請(qǐng)參考!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

秋風(fēng)颯爽，我們大家歡聚一堂，我們的心情格外的激動(dòng)和舒暢，我們僅代表初一屆新生向你們致以我們最真誠(chéng)的的敬意和祝福的愿望。

九月是成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，成熟的不僅是秋的食糧，還有我們知識(shí)的行囊和稚嫩的翅膀，以前愛哭鼻子的小姑娘正默默收起那不爭(zhēng)氣的淚水，漸漸變得端莊，以前還是毛毛愣愣的男孩子，也正收斂毛躁，理智堅(jiān)強(qiáng)……步入中學(xué)的大門，正滿懷信心，把知識(shí)的根基扎牢，把理想的號(hào)角吹響!

在這個(gè)特殊的日子里，在這個(gè)振奮人心的盛會(huì)上，我們發(fā)自肺腑的祝愿，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，有你們?cè)?，我們童稚的心不在害怕和迷惘，有你們?cè)?，我們的生活和學(xué)習(xí)將充滿歡樂和希望;還有我們的學(xué)友們，有你們的陪伴，我們的天空將更將晴朗!尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，相信我們，我們會(huì)努力，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們，回報(bào)爹娘，我們要插上知識(shí)的翅膀，飛向我們夢(mèng)的天堂!

親愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們攜手陽(yáng)光，攜手拼搏的力量，共赴知識(shí)的殿堂!

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

下午好!爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。

新學(xué)年伊始，我決心做到以下幾點(diǎn)：

(1)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。

(2)上課積極回答老師提出的問題，不和他人說話，不做不動(dòng)作。

認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。

(3)講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。

尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。

(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室清潔。

(5)下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。

不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲，認(rèn)真完成課外作業(yè)。

(6)服從老師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認(rèn)真寫作業(yè)，字跡要工整。

我深深的知道。

語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

謝謝大家!

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的xx：

學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，對(duì)我們這些即將參加中考的學(xué)生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學(xué)校，為自己今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。

困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們決心做到以下幾點(diǎn)：

一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。

給自己確立一個(gè)明確的'目標(biāo)，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。

二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。

上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

四、考場(chǎng)上沉著思考，認(rèn)真答題，先易后難，力爭(zhēng)不丟“一兵一卒。

五、勞逸結(jié)合，精力充沛。

確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。

能坦然面對(duì)過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。

我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。

不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

中考，我們來了。

因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要有希望，就會(huì)有奇跡。

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

初一月考常考題目篇十五

初一月考檢討書怎么寫，初一月考要認(rèn)真對(duì)待不可作弊哦，以下的初一月考檢討書可以作為參考哦。

尊敬的xxxxx：

這次英語(yǔ)考試只考了70分，比小學(xué)里低了15——20分。

考試之前我自信滿滿，但是分?jǐn)?shù)出來之后，我很失望。因?yàn)楫吘惯@分?jǐn)?shù)比小學(xué)里低了一大截。為什么會(huì)這么差呢?我總結(jié)出了四點(diǎn)：

1、考試之前我雖然復(fù)習(xí)過，但是我以為這次考試會(huì)很簡(jiǎn)單，所以也就沒有用心復(fù)習(xí)。

2、上課和做作業(yè)的時(shí)候，態(tài)度不端正。上課時(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)沒聽進(jìn)去;做作業(yè)時(shí)，只求速度不求質(zhì)量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案，寫的字龍飛鳳舞，有時(shí)連自己也看不懂。結(jié)果養(yǎng)成了不良習(xí)慣，考試時(shí)就表現(xiàn)出來了。

3、考試時(shí)因?yàn)轭}目很難，做到后來就暈了，就沒什么心思做了。

4、數(shù)學(xué)考試考到一半時(shí)，我就覺得有些不舒服。到英語(yǔ)考試時(shí)，已經(jīng)很難受了(以前經(jīng)常會(huì)有心臟痛的感覺，有幾次還痛得很厲害)?？荚嚂r(shí)，不知是緊張的緣故還是其他什么原因，心臟也痛得很厲害。

這次拿到試卷，看到這惡心的分?jǐn)?shù)時(shí)，我并不覺得很奇怪。因?yàn)檫@就是以上四條原因?qū)е碌慕Y(jié)果!

在接下來的日子里，我認(rèn)為上課時(shí)不僅要認(rèn)真聽講，但更重要的是態(tài)度端正，不要東張西望，心不在焉;做作業(yè)時(shí)要把龍飛風(fēng)舞的字改掉;最后還很重要的一點(diǎn)是不要看到難題就喪失信心，要向它發(fā)起挑戰(zhàn)!

光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做。”我會(huì)認(rèn)真實(shí)踐以上每一條!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

尊敬的xxxxx：

這次我的英語(yǔ)沒有考好，從原先的10多名下降到了20多名，我首先感到很慚愧，有些對(duì)不起一直教導(dǎo)我的老師和每天陪伴我學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。

分析這次考試失利的主要原因我覺得是自我的學(xué)習(xí)心態(tài)出了問題，前幾次考試成績(jī)還不錯(cuò)，就有點(diǎn)沾沾自喜，以為不要加倍努力一樣可以取得不錯(cuò)的成績(jī)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就有點(diǎn)懈怠了，在上課的時(shí)候有時(shí)會(huì)和同學(xué)說說話，回家以后的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作也做得不如以前好了。

不過幸好，這次考試成績(jī)的下降給了自己一個(gè)警示，讓我意識(shí)到了自身存在的問題。發(fā)現(xiàn)問題才能更好的去改正，我以后上課一定會(huì)更認(rèn)真的聽講，回家以后的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作也要做得比以前更加認(rèn)真。也會(huì)抓緊課余的時(shí)間，有不懂得東西就來詢問老師。

我覺得高三是很重要的一年，父母養(yǎng)育我近20年，也就是為了看到我有一天能學(xué)成文武藝，貨與地帝王家。還有半年就要高考了，我自己的`心態(tài)也不是很好，需要調(diào)整，壓力是很大，但是這不是不好好學(xué)習(xí)的借口，我覺得我需要努力的地方還有很多，班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)也有許多，我應(yīng)該像他們看齊，不要給自己的高三留下遺憾，也不愧對(duì)老師和自己的父母。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老師您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。我查看了學(xué)校的規(guī)章制度，也反省了自己，以后上課我決不遲到。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。在車站等公交車，遲遲不來，也不知道什么原因，今天的公交車特別慢，比平時(shí)多等了二十多分鐘。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外狀況不會(huì)常有。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日