隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
研究生論文開題報(bào)告篇一
二、立題的背景及意義
結(jié)合工程應(yīng)用背景提出,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課題的理論意義和工程應(yīng)用價(jià)值。
三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析
該分部十分重要,必須寫好!只有知彼知己,才能百戰(zhàn)不殆。文獻(xiàn)綜述部分可以沿時(shí)間主線組織撰寫,也可按研究?jī)?nèi)容分類組織撰寫;可以將國(guó)內(nèi)和國(guó)外研究現(xiàn)狀分開撰寫,也可不分。文獻(xiàn)分析部分是找差距、找問題的關(guān)鍵部分,它直接關(guān)系到下文研究?jī)?nèi)容的提出。當(dāng)然,也可以一邊綜述,一邊分析,再在結(jié)尾部分加以強(qiáng)調(diào)。
四、論文的研究?jī)?nèi)容、理論依據(jù)
論文的研究?jī)?nèi)容必須針對(duì)上文提出的學(xué)術(shù)問題加以提煉,研究?jī)?nèi)容必須要有基本的理論依據(jù)來保證其科學(xué)性。
五、研究方法和技術(shù)路線
六、研究條件和可能存在的問題
七、論文提綱
可按兩級(jí)目錄格式粗線條撰寫。
八、預(yù)期的結(jié)果及創(chuàng)新點(diǎn)
九、進(jìn)度安排
十、參考文獻(xiàn)
研究生論文開題報(bào)告篇二
撰寫開題報(bào)告,一定不要急于下筆,首先要理清思路。思路不理清,開題報(bào)告就不容易寫好。下列問題對(duì)你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題,那么你的開題報(bào)告大體上的構(gòu)架就清楚了,動(dòng)筆完成開題報(bào)告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問,請(qǐng)務(wù)必先進(jìn)行思考及查找相關(guān)資料,回答好這些問題。只有當(dāng)你對(duì)下列問題均胸有成竹時(shí),你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報(bào)告。否則,你的開題報(bào)告十有八九達(dá)不到要求。
1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進(jìn)行該課題的研究?(選題依據(jù))
2、你的課題是從何處來的?該課題的產(chǎn)生是否有什么特殊的背景?(課題來源)
3、你的主要研究目標(biāo)是什么?為實(shí)現(xiàn)你的總目標(biāo),你需要實(shí)現(xiàn)哪些子目標(biāo)?
4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產(chǎn)生什么樣的工程應(yīng)用價(jià)值?
5、要實(shí)現(xiàn)你所列出的子目標(biāo),分別要對(duì)哪些方面進(jìn)行比較深入的研究?對(duì)實(shí)現(xiàn)已確定的目標(biāo)而言,這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究?jī)?nèi)容)
6、要完成你的研究目標(biāo),分別要掌握并使用哪些關(guān)鍵的技術(shù)?這些關(guān)鍵技術(shù)又分別能解決你所作研究中的什么問題、起到什么樣的作用?(關(guān)鍵技術(shù))
7、你重點(diǎn)所進(jìn)行的研究,總體而言是屬于哪一大類研究?它又屬于該大類中的哪一小類研究?該研究最核心的是要研究什么樣的對(duì)象、解決什么樣的問題?(研究方向)
8、你制定了什么樣的總體方案來完成你的主要研究目標(biāo)?你的總體(最重要)
9、要完成你的總體方案,最主要的必須完成哪幾項(xiàng)工作?(很重要)
10、你的總體方案,是否可以細(xì)分為幾個(gè)主要的部分(子模塊)?總體方案中的這幾個(gè)子模塊,分別能夠起到什么樣的作用?(重要)
11、你細(xì)分出來的這幾個(gè)子模塊本身,是否也可以用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖/流程圖/邏輯圖等框圖的方式加以說明?(重要)
12、你細(xì)分出來的這幾個(gè)子模塊中,各有什么需要解決的關(guān)鍵問題?(重要)
13、你準(zhǔn)備用什么方法來解決這幾個(gè)子模塊中的這些關(guān)鍵問題?(很重要)
14、你在解決問題時(shí),技術(shù)上是否存在什么障礙?如果存在一些障礙,你有沒有辦法克服這些障礙?你能分別給予描述嗎?(重要)
15、在以往你自己的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐等工作中,有哪些是與本課題研究直接或間接相關(guān)的?(這些均可作為你完成本課題的研究基礎(chǔ))
16、有哪些主客觀條件是對(duì)本研究工作有利的?你準(zhǔn)備采取何種措施,以確保本研究工作的順利完成?(可行性分析)
為達(dá)到較好的撰寫效果并節(jié)省時(shí)間、加快速度,建議按如下順序撰寫開題報(bào)告:
1、撰寫第一和第二部分;
2、撰寫第五部分;
3、撰寫第六部分的研究方向、實(shí)施方案;
4、撰寫第四部分和第六部分的可行性分析;
5、最后撰寫第三部分。
以上每個(gè)步驟完成后立即發(fā)給自己的導(dǎo)師審一下,該部分審核通過之后,再進(jìn)行下一個(gè)步驟。及時(shí)交流能夠讓同學(xué)們迅速糾正自己的不足之處,避免錯(cuò)誤的累積,并能使得報(bào)告比較符合規(guī)范。
撰寫開題報(bào)告期間一定要頻繁與導(dǎo)師交流。這樣能夠使同學(xué)們?cè)诒容^短的時(shí)間里加強(qiáng)自己的分析與撰寫能力,對(duì)同學(xué)們的水平提高是非常有利的。不要有怕打擾老師的顧慮,指導(dǎo)好同學(xué)們的開題報(bào)告和學(xué)位論文是導(dǎo)師的本職工作即份內(nèi)之事,老師們也是愿意與同學(xué)們多交流的。經(jīng)常交流實(shí)際上能夠減少導(dǎo)師修改時(shí)的工作量;否則大量的錯(cuò)誤累積起來,導(dǎo)師修改時(shí)就會(huì)感到困難重重。老師們最擔(dān)心的,就是長(zhǎng)久沒有交流的學(xué)生。另外,由于同學(xué)們一般是第一次撰寫這樣的開題報(bào)告,缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),難免有這種或那種的不足;故同學(xué)們一定不要自信過頭、完全不與導(dǎo)師商討就一口氣把報(bào)告寫完,因?yàn)檫@種報(bào)告往往是錯(cuò)誤累累,修改起來既浪費(fèi)導(dǎo)師的時(shí)間、又浪費(fèi)同學(xué)們自己的時(shí)間。
撰寫開題報(bào)告(以及將來撰寫學(xué)位論文及其它報(bào)告)時(shí),一定要采取top-down的方式,養(yǎng)成良好的撰寫習(xí)慣也會(huì)對(duì)自己將來的工作帶來很大的益處。每一部分撰寫時(shí)務(wù)必要寫提綱,尤其是第三部分和第六部分的實(shí)施方案。撰寫時(shí)要先思考一下,把準(zhǔn)備寫的內(nèi)容分成幾部分,每個(gè)部分給一個(gè)能夠概括本部分內(nèi)容的標(biāo)題。標(biāo)題列出后還要認(rèn)真、深入地想一想,看看有沒有被遺漏的內(nèi)容。確認(rèn)沒有遺漏之后,對(duì)每一部分還要作進(jìn)一步的細(xì)分,列出該部分中更為具體的小標(biāo)題。
要注意,開題報(bào)告中的所有語言都應(yīng)該使用科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑶逦?、穩(wěn)健的書面用語,不能有口語化的表達(dá),也不要用絕對(duì)化的、夸張的、模糊的、不準(zhǔn)確的表達(dá),在不影響表達(dá)準(zhǔn)確度的前提下,表述要盡可能簡(jiǎn)捷。撰寫時(shí)還要注意語句的通順性,每一段中要形成層層遞進(jìn)的關(guān)系,一定要有邏輯性,并且盡量不要有重復(fù);段與段要注意相互之間的有機(jī)聯(lián)系及承上啟下,相鄰的兩段不要讓讀者看起來毫不相關(guān),給人以突兀的感覺(過去很多開題報(bào)告在此方面都或多或少存在問題。
研究生論文開題報(bào)告篇三
論文題目中文基于平衡積分卡的s連鎖零售企業(yè)之門店管理效益審計(jì)研究
伴隨著現(xiàn)代市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,企業(yè)規(guī)模逐漸增大、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)的戰(zhàn)略眼光越來越多的放在了管理效益上,通過對(duì)企業(yè)管理效益的審計(jì),不僅能夠更加完善企業(yè)內(nèi)部管理,同時(shí)也能夠有效地推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)效益的提升。
目前,我國(guó)的財(cái)務(wù)審計(jì)已經(jīng)處于相當(dāng)成熟的階段,而相比國(guó)外,我國(guó)管理效益審計(jì)正處于起步階段,20xx年審計(jì)署于《20xx年至20xx年審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》中首次提出績(jī)效審計(jì);同時(shí)由于國(guó)情、體制等方面的差異性,國(guó)外的管理效益審計(jì)模式并不能直接應(yīng)用于我國(guó)企業(yè)的管理效益審計(jì)中;為了更好地提升我國(guó)企業(yè)的管理效率,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展,構(gòu)建以我國(guó)企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境為背景的管理效益審計(jì)模式尤為迫切。
本文對(duì)于企業(yè)管理效益審計(jì)的模式構(gòu)建過程中,采用基于平衡計(jì)分卡的方式,設(shè)計(jì)一種可執(zhí)行的管理效益審計(jì)模式;平衡計(jì)分卡的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)為通過戰(zhàn)略組織目標(biāo)的設(shè)定以及管理效益評(píng)價(jià)指標(biāo)的明確,進(jìn)而能夠輔助企業(yè)在進(jìn)行管理效益審計(jì)的過程中有效地明確各個(gè)要素之間的因果聯(lián)系以及邏輯關(guān)系,從而為管理效益審計(jì)活動(dòng)提供科學(xué)的參考依據(jù)。
本文在研究的過程中,以s連鎖零售企業(yè)為例,首先針對(duì)其日常門店管理效益審計(jì)為具體對(duì)象進(jìn)行探討,通過對(duì)其現(xiàn)狀的分析,找出其現(xiàn)行門店管理效益審計(jì)措施的不足之處;其次本文通過適用性分析進(jìn)而確定平衡計(jì)分卡理論是否適用,以及具有怎樣的應(yīng)用價(jià)值;再次,進(jìn)一步確立基于平衡計(jì)分卡分析模型以及具體的執(zhí)行措施,針對(duì)s連鎖零售企業(yè)門店管理效益審計(jì)現(xiàn)狀不足進(jìn)行有效的補(bǔ)充以及完善。
1、研究意義
2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
3、主要參考文獻(xiàn)及出處
1、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問題
論文提綱
預(yù)期成果
研究生論文開題報(bào)告篇四
由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的'目錄
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
開題報(bào)告學(xué)生:
1、理論意義
2、現(xiàn)實(shí)意義
1、理論的淵源及演進(jìn)過程
2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述
3、國(guó)內(nèi)研究的綜述
4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)
一、1、2、3、······
二、1、2、3、······
三、1、2、3、結(jié)論
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱
一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
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研究生論文開題報(bào)告篇五
學(xué)號(hào):
xx大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文開題報(bào)告
學(xué)生姓名
學(xué)位類別
專業(yè)領(lǐng)域
研究方向
指導(dǎo)老師
學(xué)院名稱
xx大學(xué)研究生院制
學(xué)位論文擬選題目
名稱類型
技術(shù)研發(fā)類,
工程設(shè)計(jì)類,
管理研究類,
其他來源
國(guó)家項(xiàng)目,
省部級(jí)項(xiàng)目,
地、市級(jí)項(xiàng)目,
橫向項(xiàng)目,
校內(nèi)項(xiàng)目,
自選項(xiàng)目,
其他
一、與所選題目相關(guān)的研究進(jìn)展、現(xiàn)狀(主要分析本研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況,著重說明自己的選題經(jīng)過、該課題在國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)(所列中、外文參考文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)不少于20篇)、對(duì)開展此課題研究工作的設(shè)想、所選課題的意義(包括理論意義、實(shí)用價(jià)值、社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益等)、以及自己準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破及預(yù)期成果等):
(可加頁(yè))
二、主要研究?jī)?nèi)容(明確學(xué)位論文的主要研究?jī)?nèi)容):
(可加頁(yè))
三、研究方法及技術(shù)路線(闡明擬采取的試驗(yàn)研究方法和技術(shù)路線;闡述課題研究工作可能遇到的問題及解決問題的方法或措施):
(可加頁(yè))
四、論文工作的總體安排及進(jìn)度:
五、儀器設(shè)備、研究經(jīng)費(fèi)(完成該項(xiàng)研究已有的基礎(chǔ)及知識(shí)儲(chǔ)備情況,儀器設(shè)備和其它方面已具備的條件,估算課題研究的工作量及試驗(yàn)研究經(jīng)費(fèi)等):
(可加頁(yè))
六、審核意見
校外指導(dǎo)教師對(duì)于學(xué)位論文選題的意見(闡明選題的意義或價(jià)值,研究?jī)?nèi)容、研究方法和技術(shù)路線是否正確,可行性如何?)
指導(dǎo)教師(簽名):
年 月 日
校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)于學(xué)位論文選題的意見(闡明選題的意義或價(jià)值,研究?jī)?nèi)容、研究方法和技術(shù)路線是否正確,可行性如何?):
指導(dǎo)教師(簽名):
年 月 日
審核專家組對(duì)于學(xué)位論文選題的意見
審核時(shí)間
年 月 日
地點(diǎn)
專家組
成員
姓名
職稱
工作
單位
簽名
審核小組意見
審核組長(zhǎng)(簽名):
年 月 日
學(xué)院意見
審批人(簽名):
年 月 日
研究生論文開題報(bào)告篇六
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家早上好!
我來自外語系xx級(jí)(2)班,我叫楊函祥,我的論文題目是《李陽(yáng)瘋狂英語與中學(xué)英語口語教學(xué)》,本篇論文是在凌紅波講師的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
愛好英語的人都知道,李陽(yáng),瘋狂英語的創(chuàng)始人,以自己不懈的追求和不斷努力奮斗,演繹了精彩的人生傳奇。十多年來,他憑著自己成功的經(jīng)驗(yàn)和一口地道的美式英語,在全國(guó)各地近百所高校進(jìn)行瘋狂講學(xué),掀起一股股瘋狂英語的學(xué)習(xí)熱潮,把中國(guó)人學(xué)習(xí)英語的激情推向了最高潮。通過自己對(duì)李陽(yáng)瘋狂英語的學(xué)習(xí),的確發(fā)覺有許多有助于英語學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)值得借鑒,再結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和實(shí)際考察,我發(fā)現(xiàn)貴州少數(shù)民族偏遠(yuǎn)山區(qū)基礎(chǔ)普遍偏差,尤其是口語表達(dá)能力比較差?;谶@一情況,進(jìn)行分析,我大膽地推崇李陽(yáng)瘋狂英語的優(yōu)勢(shì),有效地進(jìn)行中學(xué)英語教學(xué)輔助,并以此列提綱,進(jìn)行展開。
自xx年下旬選定題目后,為了完成論文,本人進(jìn)行了大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于李陽(yáng)瘋狂英語的'學(xué)習(xí)教材。在凌紅波老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于xx年3月正式定稿。
第二部分重點(diǎn)介紹了李陽(yáng)瘋狂英語的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。其中特點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面:
1、辦班靈活,注重課堂互動(dòng);
3、各種場(chǎng)合講話善于借助身體語言,使語言與動(dòng)作相結(jié)合,更形象化;
4、訓(xùn)練句型非正規(guī)性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓勵(lì)性(nopain,nogain)等。而優(yōu)勢(shì)則包含六個(gè)方面:
1、大聲讀,在讀中克服羞怯;
2、大聲拼,在拼中學(xué)會(huì)記憶;
3、大聲唱,在唱中找到樂趣;
4、大聲說,在說中找到自信;
6、教材更符合生活實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容多取自歐美國(guó)家的實(shí)際生活的情景,而且口語強(qiáng)調(diào)地道,實(shí)用(如:iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中嗎?givemeafavor!幫我一把吧!)。
第三部分介紹了貴州地區(qū)中學(xué)生英語水平普遍偏差的原因??偣哺爬橐韵铝鶄€(gè)方面:
1、缺乏有利于外語教學(xué)的社會(huì)大環(huán)境;
2、教育體制的弊端;
3、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不齊全;
4、學(xué)生自身的內(nèi)在因素;
5、教師自身素質(zhì)的影響和教學(xué)傳統(tǒng)觀念的干擾;
6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在,使得貴州落后山區(qū)中學(xué)英語教學(xué)成效較低。
第四部分,也就是全文的核心部分,講了李陽(yáng)瘋狂英語教學(xué)法在中學(xué)英語口語教學(xué)中的運(yùn)用,共八個(gè)方面。
2、組建瘋狂英語角或瘋狂英語俱樂部,營(yíng)造語言氛圍;
4、開展多種瘋狂式英語演講活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的能動(dòng)性;
5、幫助學(xué)生樹立瘋狂的情感意識(shí)。情感是指制約行為的感情、感覺、心情、態(tài)度等方面;
6、多媒體輔助,輸入瘋狂信息資料;
7、在瘋狂口語中培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力,巧妙地借助身體語言;
8、用瘋狂英語手勢(shì)法和五大發(fā)音秘訣,幫助學(xué)生糾正發(fā)音,突破發(fā)音難關(guān)。手勢(shì)法:指用不同的手勢(shì)扮演不同的發(fā)音部位,盡情地跟隨手勢(shì),張嘴進(jìn)行模仿、練習(xí),直到真正做到位;五大發(fā)音秘訣即為:長(zhǎng)元音和雙元音飽滿、短元音急促有力、干凈利落、連音和省略、咬舌音、繞口令訓(xùn)練等,真正幫助學(xué)生糾正發(fā)音,突破發(fā)音難關(guān)。結(jié)合實(shí)際,說明了推崇李陽(yáng)瘋狂的必要性!
經(jīng)過本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人才疏學(xué)淺,能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問,謝謝大家。
研究生論文開題報(bào)告篇七
表述為什么要做本課題,亦即介紹選擇此課題的原因和背景(實(shí)踐的或/和理論的).
2.本研究的目的和主要內(nèi)容
敘述此課題的研究要達(dá)到什么目的,主要包括哪幾方面的內(nèi)容.
3.該問題的研究現(xiàn)狀(研究綜述)
還存在哪些不清楚或未解決的問題,或者還有哪些不足,有待于從哪些方面進(jìn)一步探索(而這正是自己要做的).
4.研究思路和方法,研究重點(diǎn)和難點(diǎn),預(yù)期要突破的問題(即創(chuàng)新點(diǎn))
思路:說明將通過怎樣一個(gè)理論思考,實(shí)驗(yàn)研究等探索過程達(dá)到你的研究目的方法:本研究中主要將采用哪些研究方法(必要的和主要的,按照大類分)要按照研究的邏輯順序具體說明在研究某個(gè)方面或環(huán)節(jié)的問題時(shí)將采用什么方法.
重點(diǎn):本課題研究中要做的最重要的工作方面或要解決的核心的問題.
難點(diǎn):本研究中最不容易解決好的工作環(huán)節(jié)或最難克服的問題.
預(yù)期突破:你的研究有可能在某一或某些方面取得什么樣的創(chuàng)新性成果
5.本研究的意義(理論的或/和實(shí)踐的)
論述本研究可能具有的各方面的意義:
本課題研究在實(shí)踐方面的意義;
本課題研究在理論方面的意義;
本研究所采取的新思路,所嘗試的新方法等具有的理論或?qū)嵺`意義.
6.本研究已經(jīng)具備的條件(硬件和軟件,主觀和客觀,資料和手段,等等,要概述)
7.本研究需要提供的支持和/或有可能遇到的困難
8.本研究的工作計(jì)劃,方案,時(shí)間安排
9.本研究的基本內(nèi)容(論文框架)
10.本開題報(bào)告所用和所涉及的參考文獻(xiàn)
11.有關(guān)附件
列出所要采用的調(diào)查問卷,訪談提綱,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等.
提示:
在最后定稿的學(xué)位論文中:
開題報(bào)告的1―5項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)該出現(xiàn)在"引言"(或緒論,前言等)部分,并在"引言"最后概述本論文的基本邏輯結(jié)構(gòu)(這是第9項(xiàng)的變形).
開題報(bào)告的第6-10項(xiàng)可不直接出現(xiàn).
開題報(bào)告的第11項(xiàng)附列在論文的"注釋與參考文獻(xiàn)"之后.
研究生論文開題報(bào)告篇八
1、“開題報(bào)告〞應(yīng)包羅以下內(nèi)容:
(1)選題根據(jù)、課題來源、學(xué)術(shù)價(jià)值和對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)開展和科技提高的意義;
(5)估計(jì)可取得的`效果,能夠獲得的創(chuàng)新之處;
(6)研討進(jìn)程方案及工夫布置,估計(jì)完成的日期,任務(wù)量估量和經(jīng)費(fèi)概預(yù)算;
(7)其他與開題有關(guān)的次要參考文獻(xiàn)和調(diào)查研討狀況等
2、開題報(bào)告用紙規(guī)格為a4紙,注釋用4號(hào)宋體字,小標(biāo)題用4號(hào)黑體字,每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)辨別留邊25mm,下方(地腳)和右側(cè)(暗語)應(yīng)辨別留20mm,版心尺寸為165×252mm(約30字/行,32行/頁(yè))
3、開題報(bào)告封面款式見樣頁(yè)
開題請(qǐng)求順序
1、在導(dǎo)師指點(diǎn)下,零碎查閱文獻(xiàn)材料,提交文獻(xiàn)綜述報(bào)告;
3、由學(xué)院一致布置開題工夫,相關(guān)教研室擔(dān)任組織詳細(xì)開題任務(wù);
4、學(xué)科點(diǎn)對(duì)能否經(jīng)過開題的意見及對(duì)研討生今后論文任務(wù)的建議與要求;
5、采用合理建議,修正開題報(bào)告,按規(guī)則格式打印裝訂開題報(bào)告并經(jīng)導(dǎo)師簽字后交研討生處。
研究生論文開題報(bào)告篇九
表述為什么要做本課題,亦即介紹選擇此課題的原因和背景(實(shí)踐的或/和理論的).
2.本研究的目的和主要內(nèi)容
敘述此課題的研究要達(dá)到什么目的,主要包括哪幾方面的內(nèi)容.
3.該問題的研究現(xiàn)狀(研究綜述)
還存在哪些不清楚或未解決的問題,或者還有哪些不足,有待于從哪些方面進(jìn)一步探索(而這正是自己要做的).
4.研究思路和方法,研究重點(diǎn)和難點(diǎn),預(yù)期要突破的問題(即創(chuàng)新點(diǎn))
思路:說明將通過怎樣一個(gè)理論思考,實(shí)驗(yàn)研究等探索過程達(dá)到你的研究目的方法:本研究中主要將采用哪些研究方法(必要的和主要的,按照大類分)要按照研究的邏輯順序具體說明在研究某個(gè)方面或環(huán)節(jié)的問題時(shí)將采用什么方法.
重點(diǎn):本課題研究中要做的最重要的工作方面或要解決的核心的問題.
難點(diǎn):本研究中最不容易解決好的工作環(huán)節(jié)或最難克服的問題.
預(yù)期突破:你的研究有可能在某一或某些方面取得什么樣的創(chuàng)新性成果
5.本研究的意義(理論的或/和實(shí)踐的)
論述本研究可能具有的各方面的意義:
本課題研究在實(shí)踐方面的意義;
本課題研究在理論方面的意義;
本研究所采取的新思路,所嘗試的新方法等具有的理論或?qū)嵺`意義.
6.本研究已經(jīng)具備的條件(硬件和軟件,主觀和客觀,資料和手段,等等,要概述)
7.本研究需要提供的支持和/或有可能遇到的困難
8.本研究的工作計(jì)劃,方案,時(shí)間安排
9.本研究的基本內(nèi)容(論文框架)
10.本開題報(bào)告所用和所涉及的參考文獻(xiàn)
11.有關(guān)附件
列出所要采用的調(diào)查問卷,訪談提綱,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等.
提示:
在最后定稿的學(xué)位論文中:
開題報(bào)告的1―5項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)該出現(xiàn)在“引言”(或緒論,前言等)部分,并在“引言”最后概述本論文的基本邏輯結(jié)構(gòu)(這是第9項(xiàng)的變形).
開題報(bào)告的第6-10項(xiàng)可不直接出現(xiàn).
開題報(bào)告的第11項(xiàng)附列在論文的“注釋與參考文獻(xiàn)”之后.
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