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校園安全協(xié)議書網(wǎng) 校園安全協(xié)議書(優(yōu)秀8篇)
  • 時(shí)間:2023-09-22 12:27:14
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。大學(xué)生暑假實(shí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧教師發(fā)言稿開場(chǎng)白
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。七
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧行政轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書網(wǎng)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、
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在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧后勤
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家整
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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校園安全協(xié)議書網(wǎng) 校園安全協(xié)議書(優(yōu)秀8篇)
2023-09-22 12:27:14    小編:夢(mèng)幻泡

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全協(xié)議書網(wǎng)篇一

為了切實(shí)做好參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的學(xué)生的安全工作,杜絕不安全隱患的存在,保障輔導(dǎo)工作順利進(jìn)行,經(jīng)輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、參與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)期間的安全。

學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)段內(nèi),安全責(zé)任由輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)。

輔導(dǎo)老師應(yīng)加強(qiáng)安全管理,杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。

具體時(shí)段為:

周一至周五,晚上,6:00—8:00

周六、周日,上午,9:30—11:30

二、學(xué)生在非輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)段的安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人(家長(zhǎng))負(fù)責(zé)。

如發(fā)生一切意外,與輔導(dǎo)班無(wú)關(guān)。

三、學(xué)生如帶病參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo),必須有監(jiān)護(hù)人(家長(zhǎng))陪同。

四、學(xué)生上課時(shí)間段如發(fā)生突發(fā)狀況,如疾病等,輔導(dǎo)班要立即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,由家長(zhǎng)解決。

五、學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間應(yīng)服從老師安排,未經(jīng)允許不得擅自離班。

如有特殊情況,離班時(shí)學(xué)生需同家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并得到允許后方可離開。

如果未經(jīng)允許而擅自離開者,后果責(zé)任自負(fù)。

如有意外,由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人(家長(zhǎng))承擔(dān)全部責(zé)任。

六、對(duì)拒不服從安全管理強(qiáng)行外出或有危及其他學(xué)生安全行為的學(xué)生,輔導(dǎo)班將勸其退班,而學(xué)費(fèi)不再退還。

七、學(xué)生每天應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到輔導(dǎo)班,如有特殊情況需向輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,不得擅自曠課。

本協(xié)議一式兩份,經(jīng)輔導(dǎo)班老師、學(xué)生及家長(zhǎng)簽字后生效,由輔導(dǎo)班及學(xué)生家長(zhǎng)各執(zhí)一份。

學(xué)生簽字:____

________年____月____日

監(jiān)護(hù)人(家長(zhǎng))簽字:____

________年____月____日

輔導(dǎo)班老師簽字:______

________年____月____日

校園安全協(xié)議書網(wǎng)篇二

甲方:

乙方:

甲方在增建通遼北站至建國(guó)線路所聯(lián)絡(luò)線工程西遼河特大橋施工,原設(shè)計(jì)是在新橋上設(shè)置電纜槽,經(jīng)局建設(shè)處組織圖紙審查會(huì)審查,決定將電纜槽設(shè)置在既有橋人行道北側(cè),在既有線施工,為確保施工質(zhì)量和安全,需要乙方(通遼工務(wù)段)配合,為了明確雙方責(zé)任,經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,達(dá)成以下條款:

一、協(xié)議內(nèi)容:

1.施工前,由甲方負(fù)責(zé)施工接電任務(wù),由于用電管理造成人身及行車安全問(wèn)題,由甲方負(fù)責(zé)。

2.甲方在施工前通知乙方,必須在乙方派駐地安全監(jiān)察的情況下甲方方可開工。

3.甲方在安裝電纜槽施工過(guò)程中,出現(xiàn)人身及設(shè)備安全問(wèn)題,甲方自行負(fù)責(zé)。

4.甲方在電纜槽施工中,設(shè)置專職防護(hù)員,確保既有線行車安全。由于甲方安裝電纜槽施工引起的行車事故,由甲方自行負(fù)責(zé)。

二、施工地點(diǎn):

增建通遼北站至建國(guó)線路所聯(lián)絡(luò)線工程西遼河特大橋。(k10+538)

本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份。本協(xié)議自簽定之日起生效,電纜槽安裝工程竣工后自行失效。施工中發(fā)生本協(xié)議未盡事宜,共同協(xié)商解決,如協(xié)商不成,到錦州鐵路運(yùn)輸法庭仲裁解決。

甲方:沈鐵錦工集團(tuán)通遼工程項(xiàng)目經(jīng)理部

甲方代表

乙方:

乙方代表:

20__年6月26日

校園安全協(xié)議書網(wǎng)篇三

為確保學(xué)生在校期間的人身安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)教育局的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,特簽訂本安全責(zé)任書。

1、明確并履行崗位安全職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作。

2、將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中。

3、課前首先清點(diǎn)班上的學(xué)生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故曠課等異常情況,必須第一時(shí)間通知班主任,由班主任作進(jìn)一步處理,加強(qiáng)課堂紀(jì)律的控制,嚴(yán)防學(xué)生在課堂上出現(xiàn)故意喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象,以及學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育,并與班主任或?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

4、密切配合班主任開展安全工作,及時(shí)將班內(nèi)的安全問(wèn)題向班主任反映,協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,妥善處理班級(jí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

5、課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題,及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時(shí)立即向安保主任或分管校長(zhǎng)匯報(bào)。

6、開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前,結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

7、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他安全工作。

8、上體育課、實(shí)驗(yàn)課和電腦課時(shí),教師須課前進(jìn)行相關(guān)設(shè)備設(shè)施安全檢查,結(jié)合課程特點(diǎn)對(duì)學(xué)生講清、講清安全操作程序及注意事項(xiàng),教學(xué)中教會(huì)學(xué)生的自我保護(hù)與幫助方法;嚴(yán)把課堂教學(xué)過(guò)程,及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,做好安全防范措施,并按照程序及時(shí)進(jìn)行處理。

9、教師必須保障上課期間學(xué)生的人身安全。

10、嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學(xué)生。

11、關(guān)注學(xué)生的思想和行為表現(xiàn),耐心細(xì)致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或行為出現(xiàn)異常,要及時(shí)詢問(wèn)、教育或聯(lián)系班主任、家長(zhǎng),防止意外事故發(fā)生。

12、學(xué)生因病、因事需請(qǐng)假外出的,原則上由班主任帶學(xué)生到門衛(wèi)處填寫《出校證明》方可離校,教師不得擅自讓學(xué)生離開校園。

13、要按照學(xué)校作息時(shí)間不要拖堂、準(zhǔn)時(shí)放學(xué),避免帶來(lái)不必要的麻煩。

14、重視加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育,嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護(hù)欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設(shè)施或進(jìn)行具有危險(xiǎn)性的游戲,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行阻止和教育。

15、代理班務(wù)教師應(yīng)處理帶班當(dāng)天突發(fā)事件。

此安全責(zé)任書自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為20xx年至20xx年第二學(xué)期。

長(zhǎng)鋼小學(xué)(學(xué)校蓋章)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字:

20xx年x月x日

校園安全協(xié)議書網(wǎng)篇四

乙方:_________身份證號(hào):_________

為了堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,遵守國(guó)家法律法規(guī)和道路交通安全法,確保國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)加甲乙雙方共同協(xié)商,特明確雙方在車輛營(yíng)運(yùn)過(guò)程中的安全任務(wù)和義務(wù),其具體的安全協(xié)議如下:

一、安全職責(zé)目標(biāo)

嚴(yán)格遵守道路交通安全法,確保在車輛運(yùn)營(yíng)過(guò)程中不發(fā)生翻車、死亡、重傷、火災(zāi)、機(jī)械事故,保證安全。

二、甲方的權(quán)利和職責(zé)

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

四、其他約定

乙方和乙方駕駛員有下列行為之一的,甲方有權(quán)給予500—1000元罰款,并收回車輛按固定處理:

1、乙方或者乙方所聘駕駛員無(wú)合法駕駛證或者持無(wú)效駕駛證駕駛車輛的;

2、用貨車載人或未辦理危險(xiǎn)品運(yùn)輸手續(xù)而私自運(yùn)載危險(xiǎn)品的;

3、未按規(guī)定參加甲方統(tǒng)一保險(xiǎn)或者未按國(guó)家規(guī)定參加季檢和年審的;

4、將車帶給給犯罪分子當(dāng)作交通工具的;

5、有其它嚴(yán)重違法行為的;

五、安全承諾

為了督促?gòu)V大的駕駛員安全行車,根據(jù)交通管理部門和運(yùn)輸管理本門的相關(guān)規(guī)定,

雙方約定:一年的保險(xiǎn)期內(nèi),該車發(fā)生第一次交通事故,事故賠款扣除5%作為罰款,以后按每次5%遞增,第二次事故扣罰10%,第三次事故扣罰15%,以此類推。

此協(xié)議作為甲、乙雙方掛靠合同的附件,與合同一樣具有同等法律效力,此協(xié)議壹式兩份,雙方各持壹份。

甲方:_________乙方(簽字、蓋印):_________

電話:_________

簽約時(shí)間:_________年_________月_________日

校園安全協(xié)議書網(wǎng)篇五

為了讓孩子能安全順利地上學(xué),方便家長(zhǎng),確保小學(xué)生乘車每個(gè)環(huán)節(jié)的安全,需要和家長(zhǎng)密切配合,明確雙方職責(zé),特?cái)M定校車安全協(xié)議書具體事項(xiàng)如下:

1、學(xué)生上學(xué)離學(xué)校較遠(yuǎn)、我方提供校車接送服務(wù),并承擔(dān)行車間學(xué)生安全責(zé)任。

需乘坐校車的學(xué)生,應(yīng)由家長(zhǎng)提出申請(qǐng),學(xué)校同意,方能乘坐校車。

2、校車方保證接送校車必須證照齊全,車輛符合校車標(biāo)準(zhǔn),司機(jī)必須持證上崗,具有3年以上的駕駛經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心穩(wěn)重,熱愛(ài)兒童。

3、校車司機(jī)要做到安全行駛,文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車,確保學(xué)生安全,負(fù)責(zé)做好學(xué)生上、下車安全及與家長(zhǎng)的交接工作。

4、根據(jù)各地方學(xué)生多少及集中居住地點(diǎn),選擇安全地段設(shè)置停靠站。

中途不得隨意停車接送。

5、校車運(yùn)行途中,學(xué)生在車廂內(nèi)不允許相互打鬧,擅自離開座位,特別是在校車停靠站時(shí),待車停穩(wěn)后,方允許兒童離座下車,以免造成磕碰事故。

6、家長(zhǎng)必須在指定地點(diǎn),按規(guī)定時(shí)間接送自己的孩子,家長(zhǎng)和校車方接送人員在學(xué)生上、下車時(shí)必須確保其安全,注意來(lái)往車輛,不允許學(xué)生在路口處無(wú)人牽領(lǐng)獨(dú)自上、下車。

家長(zhǎng)因事無(wú)法接送,必須囑托他人代替接送工作,如果發(fā)生意外事故,校車方不承擔(dān)責(zé)任。

7、學(xué)生上車時(shí)不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險(xiǎn)物品及食物,為保護(hù)學(xué)生人身安全及維護(hù)車內(nèi)衛(wèi)生,不允許學(xué)生在車上吃東西。

8、校車方、家長(zhǎng)雙方有義務(wù)教育學(xué)生在乘坐校車時(shí)要遵守校車紀(jì)律,了解安全乘車常識(shí)。

每次接、送學(xué)生自上車始下車止,下車后的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

9、以上雙方職責(zé),不按要求執(zhí)行,如出現(xiàn)事故,各負(fù)其責(zé)。

10、以上協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字同意方能生效,此協(xié)議一式二份,具有同等法律效應(yīng)。

校車方、家長(zhǎng)雙方各一份。

校車方:____

家長(zhǎng):____

________年____月____日

校園安全協(xié)議書網(wǎng)篇六

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網(wǎng)絡(luò)工具已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的'重要渠道。但是網(wǎng)上的不良、不實(shí)信息和不文明行為仍然存在,影響社會(huì)健康發(fā)展,對(duì)大學(xué)生的身心健康帶來(lái)極大的負(fù)面影響。

為提升全院師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),倡導(dǎo)師生文明使用網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建安全、健康、和諧的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,黨委宣傳部面向全院師生發(fā)出如下倡議:

一、自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,抵制不文明行為,爭(zhēng)做文明網(wǎng)民。

二、自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站,確保個(gè)人的身心健康。

三、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。做到不制作、不瀏覽、不轉(zhuǎn)載、不傳播。

四、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德文明意識(shí)。崇尚科學(xué),追求真知,明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言,明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。

五、主動(dòng)參與到抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息的行動(dòng)中去,積極揭露和舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)不安全信息。

六、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。

七、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我約束,增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽(yáng)光的上網(wǎng)態(tài)度。

美好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,希望廣大師生能夠自覺(jué)、自律地養(yǎng)成安全、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣。構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境!

xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

校園安全協(xié)議書網(wǎng)篇七

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特簽訂本安全協(xié)議書:

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系,監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育,學(xué)生在校期間學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)期間,身體受到傷害,如能夠證明學(xué)校有過(guò)錯(cuò)的,按學(xué)校過(guò)錯(cuò)的大小確定學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。

3、符合下列條件學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任:

(1)損害事件的發(fā)生與學(xué)校的設(shè)施無(wú)關(guān),或者雖與學(xué)校的設(shè)施有關(guān),但學(xué)校的設(shè)施并無(wú)缺陷;(2)學(xué)?;蚶蠋熉男辛藨?yīng)盡的教育管理職責(zé),損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。

4、嚴(yán)禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學(xué)生,如因此造成后果的由教職員工本人負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校開展校內(nèi)外集體活動(dòng),因組織不周,造成意外傷害的,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任;因?qū)W生不聽指揮,違犯有關(guān)規(guī)定,造成意外傷害的,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。日常上課期間,學(xué)生未到?;蛩阶噪x校,學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。學(xué)生因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

6、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物,因此發(fā)生賠償糾紛,由肇事者承擔(dān)責(zé)任;如果肇事方或受害方能證明學(xué)校、老師明知有上述危險(xiǎn)情形而不制止的,學(xué)校承擔(dān)部分責(zé)任。

7、學(xué)校必須加強(qiáng)校舍等設(shè)備設(shè)施的檢查,及時(shí)消除隱患。若隱患不能及時(shí)消除的,必須加以封閉并增設(shè)警示標(biāo)志,且對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,若未消除隱患又無(wú)警示標(biāo)志,又未對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,造成學(xué)生傷害的,由學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。

8、嚴(yán)禁學(xué)生私自到河、溝、渠、鐵路等危險(xiǎn)地區(qū)玩耍,造成意外事故,學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

9、嚴(yán)禁學(xué)生上學(xué)和離校途中乘坐農(nóng)用三輪車、無(wú)牌無(wú)照、非載客車輛和報(bào)廢車輛等。途中發(fā)生的一切安全事故,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

10教職工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認(rèn)真履行職責(zé),或違反工作要求和操作規(guī)程造成事故的,由教職工負(fù)責(zé)。

11、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)未告訴學(xué)校,學(xué)校不知道或者難于知道的,在學(xué)?;顒?dòng)中出現(xiàn)傷害事故的學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

12、屬于學(xué)校正常工作時(shí)間以外(含學(xué)生到校、離校來(lái)回途中、周六周日、節(jié)假日)學(xué)生自行活動(dòng)造成的傷害學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

本協(xié)議一式兩份,有效期為一年,學(xué)生家長(zhǎng)保存一份,另一份學(xué)生及家長(zhǎng)簽字后交學(xué)校保存。

學(xué)生家長(zhǎng)簽字(蓋章):

學(xué)生簽字:

班主任簽字:

20xx年xx月xx日

校園安全協(xié)議書網(wǎng)篇八

乙方:__________

根據(jù)甲方___小學(xué)的工作需要,聘任乙方_________從事食品安全衛(wèi)生做飯工作。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

1、甲方必須保障每學(xué)月或每學(xué)期給乙方發(fā)放工資,否則乙方有權(quán)辭去工作。

2、甲方必須保障在中秋節(jié)和春節(jié)期間給乙方發(fā)放的福利和全體教職工一樣。

3、甲方必須保障乙方做飯所用的米、面、油、鹽、以及佐料等,提前或按時(shí)發(fā)放到乙方手中。

4、乙方無(wú)條件服從學(xué)校管理,聽從學(xué)校安排,服務(wù)好師生的“中午營(yíng)養(yǎng)餐”工作,服從甲方的“炊工管理制度”。

5、乙方保證所做飯菜安全無(wú)誤,如若出現(xiàn)投毒、中毒事件,自愿接受學(xué)校和上級(jí)部門追究法律責(zé)任和刑事責(zé)任。

6、乙方在操作的工作期間,不得讓其他閑雜人員隨意進(jìn)入,包括自己所帶的小孩。如出現(xiàn)燙傷、燒傷、電傷等安全事故,由自己負(fù)責(zé)。

7、若甲方發(fā)現(xiàn)乙方素質(zhì)不高,有偷盜、罵人不服從管理等現(xiàn)象,甲方有權(quán)解聘乙方。

8、本協(xié)議自簽訂之日起生效。一式三份,甲乙雙方各一份,上報(bào)教辦室一份。

甲方代表簽字:_____________

乙方簽字:_____________

___小學(xué)(蓋公章)

20______年11月5日

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