每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

日記一則日記一則日記一則篇一

2019年11月22日星期六晴

今天對(duì)于本小編是一個(gè)悲傷的日子，（因?yàn)橐箱撉僬n了），窗外明媚的陽(yáng)光并沒(méi)有使本小編的心情好轉(zhuǎn)。

“騰”的一聲，本小編“騰空而起”那凌亂的頭發(fā)讓人不堪入目。本小編以迅雷不及掩耳的速度飛奔到洗漱臺(tái)旁，開(kāi)始了唯一能留住我淑女形象的整理（其實(shí)一點(diǎn)也不淑女）。

本小編搔了搔頭皮，揉了揉惺忪的睡眼，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就被一雙大手抓去吃飯，我朝那雙大手說(shuō)道：“怎么又是“雜交湯”,吃多了對(duì)身體不……”我話還沒(méi)說(shuō)完呢，那雙大手說(shuō)話了“怎么就不行了，我讓你吃你就吃。你還不愿意了是吧，那就別吃了！”本小編只好不再做聲。唉，沒(méi)關(guān)系。畢竟真理是掌握在少數(shù)人手里的。

經(jīng)過(guò)舌戰(zhàn)后，本小編學(xué)乖了，但是本小編只能忍痛喝下著“巫婆湯”，唉，還不是被逼的！

好容易才吃完了早餐，我慢悠悠的去做作業(yè)。哎呀，哪還有位子呢？書(shū)桌上雜亂的擺放著各式各樣的書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像垃圾堆，算了，不做吧。不做哪能行啊，想起老師那陰森森的臉，我就會(huì)打個(gè)冷顫，不管那么多了，就算赴湯蹈火我也要整理書(shū)桌！

本小編總算整理好了，鋼琴課在中午1點(diǎn)，我恐懼的望著時(shí)鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著位子。生怕時(shí)間老人一眨眼就把我變到鋼琴老師家。本小編長(zhǎng)舒一口氣，幸好還沒(méi)到。本小編開(kāi)始心煩意亂的開(kāi)始做作業(yè)，時(shí)鐘每一次挪動(dòng)自己的位置，伴隨著是本小編的一滴汗水。

讓本小編恐懼的事情終于來(lái)了，“吃午飯了，吃完午飯去上鋼琴課！”伴隨著一聲女高音，我面無(wú)表情的來(lái)到餐桌旁開(kāi)始心不在焉的吃飯，吃完午飯后你們是可想而知了吧：我被老媽生拉硬拽的拖去上鋼琴課。

日記一則日記一則日記一則篇二

耿耿于懷的，不是這天有何特殊，而是一心記掛著你說(shuō)過(guò)的承諾。即使，是句玩笑話，也銘心多時(shí)，只待此日。你仍是失信，我早就習(xí)慣。為你找好會(huì)如此的理由。工作繁重，壓力過(guò)大，林林總總。

直到就快走完那一天，藉著淡淡酒醉，我才有勇氣向你討那句祝福的話。你就是如此的，不是我要求，你不會(huì)表達(dá)。內(nèi)斂，是你的本質(zhì)。亦不愿你改變。

視若珍寶。一句話，一抹眼神，一次輕擁。這才安然，在淚中笑，在笑里眠。

煙坊的他們，在那夜，為我慶賀。不停的祝福。聲音、笑、歌聲、文字，所有的這些，都讓我安慰。至少，還不是全世界都將我遺忘。至少，禮受一份關(guān)注會(huì)將我感動(dòng)。以為會(huì)流淚，卻沒(méi)有。只剩下一句，謝謝。愿我們都快樂(lè)。

而我，就快失去與任何人的交流。一個(gè)人，窩著。過(guò)冬。

睡了一上午，沒(méi)有去上班，也沒(méi)有來(lái)電話催我。越來(lái)越頹廢，什么也不愿意做，什么也不愿意想，什么人也不愿意見(jiàn)。

周末休息時(shí)。才是我熱烈的盼望?？梢运X(jué)。閉上眼，看不見(jiàn)。大腦失去思想的能力。這樣過(guò)得會(huì)迅速一點(diǎn)。無(wú)所事事，這就像是我的本質(zhì)，不去想，懶得想。其實(shí)，并不是這樣。只是不愿意面對(duì)。內(nèi)容是什么。自己苦苦冥想不到。無(wú)話可說(shuō)。游戲。無(wú)聊。語(yǔ)言，也失去了熱情。

生活。繼續(xù)生活。

與姐姐去打了耳洞?，F(xiàn)在是單數(shù)三個(gè)。有點(diǎn)疼，一絲絲，隱隱約約。

閑來(lái)，去看了下煙坊給自己的文集。沒(méi)有新鮮的，于是，把舊的填充。不想空著，什么也沒(méi)有。也可以當(dāng)作是一種保存。存著，今后有再讀的機(jī)會(huì)。

開(kāi)著去年與愛(ài)心園的他們合唱的歌。錄制的過(guò)程歷歷在目，仿若昨天。愛(ài)，仍在延續(xù)。真好。為我的城市，我的身邊，有這么多好人而驕傲。為自己，為自己為愛(ài)心園所做的一切而驕傲。我信我是個(gè)好人，我愿意盡力幫助。在保證自己的前提下，把愛(ài)撒播，收獲快樂(lè)。

已經(jīng)離那些熟悉之處很遠(yuǎn)。純粹的一個(gè)人獨(dú)對(duì)。夜里，不寫(xiě)一字。害怕，某些東西，會(huì)借著它們，爬進(jìn)我的心里。承受不起，便選擇逃避。

只沉迷于無(wú)聊的電視連續(xù)劇。一夜可以看到兩三點(diǎn)。四五集。時(shí)間過(guò)得真快，什么人也不必想，什么事也不必想。全心投入到劇情里，跟著笑，偶爾感嘆。

這樣，何嘗不是一種快樂(lè)。不算快樂(lè)，也不悲傷。

仍還有些掙扎的，那是如何接受不想接受的，如何遠(yuǎn)離不想遠(yuǎn)離的。就只是這樣，許多關(guān)懷的人，放在心里。就在心里存著。誰(shuí)人知不知，不重要。

憂傷，只在暗夜，肆無(wú)忌憚地開(kāi)放。此一地，彼一岸。我們都一樣。

此，大方相迎。彼，謹(jǐn)言慎語(yǔ)。此，過(guò)去示好，而今平淡。彼，過(guò)去拒收，而今不望。

虛假，化作一皮囊，掛在身上。仍是虛假。

暗夜的憂傷。為誰(shuí)。開(kāi)放。到荼蘼。

日記一則日記一則日記一則篇三

教室里傳來(lái)了“哈哈哈”的笑聲，一波高過(guò)一波，到底是怎么回事呢？讓我們一起去看看吧！

原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬉粋€(gè)大魚(yú)捉小魚(yú)的游戲，課堂上瞬間變得沸騰起來(lái)。有的同學(xué)高興的手舞足蹈，有的同學(xué)一蹦三尺高，還有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。我心想：是老師來(lái)當(dāng)大魚(yú)吧！接著老師開(kāi)始講游戲規(guī)則了：大魚(yú)蒙著眼睛，小魚(yú)躲藏，大魚(yú)開(kāi)始捉小魚(yú)，捉到小魚(yú)，就有小魚(yú)來(lái)當(dāng)大魚(yú)。

話音剛落，游戲就開(kāi)始了。大家到高高地舉起雙手想當(dāng)大魚(yú)，可是只能選一個(gè)大魚(yú)，于是老師選了一位男同學(xué)當(dāng)大魚(yú)。老師給這位大魚(yú)蒙住了眼睛，小魚(yú)就開(kāi)始躲藏起來(lái)了。有的小魚(yú)躲在墻角蜷縮成一團(tuán)，有的小魚(yú)滿面笑容大膽地坐在桌子上，還有的小魚(yú)神氣十足地坐在老師的講臺(tái)上。

這時(shí)大魚(yú)伸開(kāi)雙臂，在身體的前方兩手不停劃圈圈。當(dāng)大魚(yú)走到我身邊的時(shí)候，我害怕極了，心砰砰砰直跳，心想：千萬(wàn)不要來(lái)抓我呀！就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)跳了出來(lái)，故意走到他的面前，然后這個(gè)同學(xué)就被捉到了。我想：這位同學(xué)一定是想當(dāng)大魚(yú)吧！

第二局開(kāi)始了，老師說(shuō)這局小魚(yú)們可以活動(dòng)了，大家都開(kāi)心的蹦了起來(lái)。有的小魚(yú)跟大魚(yú)說(shuō)：“你快來(lái)說(shuō)我呀！”一群小魚(yú)都圍著大魚(yú)，大魚(yú)向前一撲，撲了個(gè)空，摔了個(gè)狗啃泥，把同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

游戲結(jié)束啦，那些有趣的畫(huà)面還在我腦海中不停的回放，今天真是開(kāi)心呀！

日記一則日記一則日記一則篇四

五年級(jí)日記：日記一則

2017—3—14星期三陰

我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是很愛(ài)寫(xiě)日記。

幾個(gè)月前，我看見(jiàn)我的哥哥非常愛(ài)寫(xiě)日記，因此，他每次參加作文大賽都得一等獎(jiǎng)。

我想：要是我也天天寫(xiě)日記的話，我也豈不是能拿一等獎(jiǎng)嗎?于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)一個(gè)日記本吧，你看我哥哥天天寫(xiě)日記，怪不得人家次次都拿一等獎(jiǎng)呢。我也想拿個(gè)一等獎(jiǎng)，你也給我買(mǎi)幾個(gè)日記本吧!”

“嗯，那好吧，我同意給你買(mǎi)幾個(gè)日記本來(lái)提高你的作文水平，讓你拿個(gè)獎(jiǎng)!”她爽快地回答。

從那天以后，我就天天都寫(xiě)日記了，作文水平也大大提升了。

正巧，一次讓我拿一等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)臨了——學(xué)校舉行了一次作文大賽。評(píng)完之后，同學(xué)們告訴我拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，我的頭差點(diǎn)碰到了天花板。

日記一則日記一則日記一則篇五

你昨晚上過(guò)夜班，回到家里倒頭就睡。大概下午5點(diǎn)多鐘的時(shí)候醒來(lái)了，推門(mén)出去看見(jiàn)外面有過(guò)下雨的痕跡，太陽(yáng)很好，曬場(chǎng)邊的槐樹(shù)綠葉上映照出慈祥般的太陽(yáng)斜輝。最近工作很忙，忽憶起今日該是大多數(shù)人的國(guó)慶假期，聯(lián)想自身是應(yīng)該出去走走了。于是，我到了我比較陌生的一個(gè)地方——那是我兩年前去過(guò)的地方，說(shuō)是去過(guò)不過(guò)是與那里擦肩而過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)過(guò)而已，直覺(jué)告訴我那個(gè)地方應(yīng)該不錯(cuò)。

到了目的地，眼前所見(jiàn)的是周?chē)木用駴](méi)有了，由于要搞開(kāi)發(fā)房子全都被拆了只剩下破磚爛瓦。但這并不影響我的心情，相反反而更加清凈了，余得專(zhuān)而視焉。

收回思緒，太陽(yáng)快下山了，帶著這里的記憶和著清風(fēng)，余暉伴我回家。

自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫(xiě)進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。

在寫(xiě)景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫(xiě)出好文章來(lái)。因此，寫(xiě)這一類(lèi)文章在下筆之前要有明確的寫(xiě)作目的，由此決定寫(xiě)景材料的取舍、詳略及順序。比如，同是寫(xiě)登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。

如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài)之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫(xiě)感情之真。對(duì)文章中情與景的關(guān)系的處理，可以有兩種方法，一是在寫(xiě)景的同時(shí)敘寫(xiě)作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中，表面看起來(lái)似乎是客觀的寫(xiě)景，但字里行間蘊(yùn)含著作者的深情，這叫做寓情于景。日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬于第一種情況，文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特征，而且在開(kāi)頭和結(jié)尾直接抒發(fā)了愛(ài)霜之情。朱自清先生的《春》則不同，作者在文中并沒(méi)有直抒胸臆，但字里行間處處洋溢著對(duì)春天、對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜春光、積極進(jìn)取的思想感情。

日記一則日記一則日記一則篇六

今天，陰雨綿綿，我們小組學(xué)雷鋒，去博庫(kù)書(shū)店幫忙整理圖書(shū)。

我們先來(lái)到文具部，整理亂七八糟的文具，看到橫七豎八的文具，我心想：為什么買(mǎi)文具的人不好好放文具呢？文具太亂了，我整理了好一會(huì)兒才整理好，一會(huì)兒理理這兒，一會(huì)兒放錯(cuò)了又重新整理一次，實(shí)在太累了。

不一會(huì)兒，我便累得坐了下來(lái)，這時(shí)我想起了雷鋒說(shuō)的“釘子”精神，使我有精神百倍重復(fù)活力，于是我又起勁地干了起來(lái)，媽媽說(shuō)我還真像個(gè)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)業(yè)員呢！

花了好長(zhǎng)時(shí)間我們終于把圖書(shū)都整理好，媽媽決定獎(jiǎng)我三本書(shū)：第一本是《今天我是升旗手》，第二本是《我七歲了》，最后一本是我期盼已久的《雷鋒日記》！我無(wú)比開(kāi)心，心情久久不能平靜下來(lái)！激動(dòng)的一蹦三尺高。

今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我感受到了有些人為什么那么不愛(ài)護(hù)書(shū)，書(shū)本是人類(lèi)的好幫手，沒(méi)有書(shū)就不會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)、火車(chē)等等，所以請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)每一本書(shū)吧！

日記一則日記一則日記一則篇七

今天好倒霉哦！不知是哪位“英雄好漢”把我的自行車(chē)鏈弄掉了，來(lái)學(xué)校時(shí)還好好的，放學(xué)就成這樣了?？隙ㄊ怯腥讼牒ξ?，才用這種卑鄙手段。

我把車(chē)子推到了一個(gè)安全的地方，正好碰到同學(xué)樂(lè)樂(lè)，他主動(dòng)來(lái)幫我，可惜心有余而力不足，他失敗了。在這期間，以前我在五年級(jí)的同學(xué)們看見(jiàn)我就溜，才不管我這個(gè)過(guò)了時(shí)的同學(xué)呢。

我向樂(lè)樂(lè)道了謝之后，把車(chē)子推到了修理自行車(chē)的地方。本以為這下得救了，誰(shuí)知事與愿違，我繼續(xù)倒霉。我對(duì)修車(chē)子的老大爺說(shuō)：“爺爺，我的車(chē)鏈子掉了，能幫我看一下嗎？”“這點(diǎn)兒小事也來(lái)找我，一邊自己修去?！彼瓦@樣把我打發(fā)走了，態(tài)度一點(diǎn)也不好。我這人脾氣倔得很，從不向別人低頭，所以也沒(méi)在求他。

最后，一位好心的叔叔幫我修好了車(chē)子。我十分感激，連聲稱(chēng)謝。

我原本以為天下所有的老人都是慈祥的，和藹的，直到今天我竟遇到了一個(gè)見(jiàn)死不救，冷酷無(wú)情的老人，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。還有我的那些同學(xué)，我懷念以前和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，今天他們的所作所為會(huì)永遠(yuǎn)地破壞掉我們七年的同窗情。但是，與此相對(duì)，我也遇到了一位好心的叔叔和盡力幫了我的許洪剛，張小樂(lè)。有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)報(bào)答這些在我困難的時(shí)候伸出援助之手的好心人。而那些見(jiàn)死不救的人，我也不會(huì)在意，就當(dāng)從來(lái)不認(rèn)識(shí)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。以后，我在成長(zhǎng)過(guò)程中還會(huì)遇到很多不同的人和事，會(huì)看到這個(gè)社會(huì)的很多面。為了能更好地應(yīng)付這些事，我應(yīng)該好好培養(yǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

日記一則日記一則日記一則篇八

一上午在忙忙碌碌中時(shí)間過(guò)得特別的快轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了快要吃午飯的時(shí)候，可是午飯?jiān)摮渣c(diǎn)什么呢？這是一個(gè)令人發(fā)愁的問(wèn)題。

就在這個(gè)時(shí)候表弟打來(lái)電話說(shuō)，家里做了好多的飯菜，我們要不要去家里吃飯。我聽(tīng)了之后感覺(jué)特別的開(kāi)心，總算不要考慮吃什么了，重要的是不要回家做飯對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一件特別棒的事情。

于是就和身邊的人一起開(kāi)著車(chē)子去的表弟家，去了表弟家之后發(fā)現(xiàn)表弟做的是雞蛋炒大米，只是遺憾的是雞蛋有些咸了，然后自己本來(lái)很饑餓的肚子吃了兩口之后也就覺(jué)得不怎么餓了，最后也只好收拾完畢。

吃完飯之后看著桌子上攤著的那些碗筷，也就自動(dòng)把鍋碗瓢盆都洗干凈了。畢竟小的是自己在別人家里吃飯幫忙洗洗碗筷還是應(yīng)該的。這個(gè)時(shí)候自己也就在想其實(shí)長(zhǎng)大以后的世界真的不好，無(wú)論去的誰(shuí)家只要是吃過(guò)飯都想著得干活之后才能還的上人情。

大概也只有回到自己家的時(shí)候，才能夠隨心所欲的想做什么做什么吧。不想洗碗的時(shí)候老媽幫忙洗碗，自己也不用覺(jué)得有愧疚之心。

可是小一下自己如果干的活之后去吃飯的話還是會(huì)理直氣壯吧，畢竟就是每個(gè)人誰(shuí)都不愿意當(dāng)米蟲(chóng)。

日記一則日記一則日記一則篇九

今天，媽媽帶我們?nèi)ソ蔟埑匈I(mǎi)東西。

到了超市，我們先去推了一輛購(gòu)物車(chē)，以便買(mǎi)東西的時(shí)候可以方便一點(diǎn)。我們逛了很久，從一樓逛到四樓，從四樓逛到一樓，走得我腳都酸了，一直不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙丶伊藳](méi)有，要回家了沒(méi)有。”最后，還是媽媽答應(yīng)要給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)喝的酸奶，我才稍稍停了一會(huì)兒。

我們買(mǎi)了許多東西，有酸奶、沐浴露、洗發(fā)露、榴蓮、薯片等東西。

雖然，今天我腳很酸，不過(guò)買(mǎi)了許多我喜歡的東西，我覺(jué)得很值得。

今天，我真開(kāi)心！

日記一則日記一則日記一則篇十

這些天，郎溪、南京、宣城等地區(qū)下暴雨，城區(qū)嚴(yán)重內(nèi)澇，導(dǎo)致很多人出行不便，連出門(mén)買(mǎi)東西，都要摸水出去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，昨天我們這里來(lái)了南京臨汾旅的解放軍，幫助我們抗洪，水退了讓我們順利出了小區(qū)。

今天早上，下水蓋冒出了水，水里跳出了活蹦亂跳的魚(yú)。有鯽魚(yú)，有黃鱔。我和爸爸穿著膠鞋，用籃子撈魚(yú)，一共捉了十幾條魚(yú)。中午，媽媽下班時(shí)，問(wèn)我要不要去看看兵哥哥，我說(shuō)好，媽媽說(shuō)那咱們?nèi)?nèi)隔埂上找找吧，但是不一定能找到。我隨手拿了兩包零食，跟著媽媽去埂上了。到了埂上，我看見(jiàn)他們渾身是泥，衣服、手上、鞋上都粘滿了泥巴。汗水濕透了衣服，衣服緊緊地粘在皮膚上，躺在地上休息。媽媽說(shuō)他們頂多能休息10分鐘。他們用麻袋當(dāng)做床來(lái)睡?？梢哉f(shuō)是：“天做被，地做床”。為了老百姓的安全，他們真的好辛苦?。?/p>

他們是昨天來(lái)的，從教育局的那條路路過(guò)。街道上站滿了老百姓，老百姓中有老人，有青年，他們都自覺(jué)得站成一排，歡迎解放軍的到來(lái)。因?yàn)?，他們?lái)了，老百姓就有了安全感。

因?yàn)榻夥跑姼绺缢麄冊(cè)诠】斓沟臅r(shí)候，還在抗洪第一線用自己的生命搶險(xiǎn)。他們的身體長(zhǎng)時(shí)間泡在水里，手上和腳上都起了水泡，衣服破了好幾個(gè)洞。因此大家紛紛捐給他們衣物和食物。盡管這樣，他們都沒(méi)叫過(guò)一聲苦，一聲累，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲埋怨，因此受到了老百姓的尊重和愛(ài)戴。

像這樣幾百年不遇的厄爾尼多現(xiàn)象，使我終身難忘。解放軍哥哥那忙碌的身影，在我的腦海里永遠(yuǎn)無(wú)法退去。

日記一則日記一則日記一則篇十一

晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前收看節(jié)目。突然，一條觸目驚心的消息映入我的眼簾：海寧發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，40位聚在一起搞迷信活動(dòng)的老人被大火無(wú)情地奪去了生命。

常聽(tīng)我家的太婆（爸爸的奶奶）說(shuō)，多拜神佛會(huì)對(duì)自己有幫助，神佛會(huì)幫人們消災(zāi)，會(huì)幫人們賺錢(qián)，還會(huì)幫我們學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢！咦，這40位老太太不都是忠誠(chéng)于神佛的人嗎？那她們?yōu)槭裁磿?huì)被大火燒死了呢？這“偉大”的神佛怎么不救救她們呢？我把心中的疑問(wèn)告訴了一旁的爸爸、媽媽。爸爸告訴我，太婆的想法都是迷信思想在作怪！人只有靠自己勤勞的雙手，相信科學(xué)，才能創(chuàng)造美好的生活！

是呀，如果葬身于火海中的40位老太太沒(méi)有這種迷信的思想，現(xiàn)在的她們可能正在家里與兒孫共享天倫之樂(lè)！可現(xiàn)在的她們卻被迷信送上了死亡路，多慘呀！對(duì)，我現(xiàn)在已是二年級(jí)的小學(xué)生了，我得用科學(xué)的知識(shí)向太婆宣傳迷信的壞處！

“走！”我拉起爸爸、媽媽?zhuān)蛱偶冶既ァ?/p>