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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)通知篇一
近日我參加了一場(chǎng)關(guān)于法務(wù)通知的培訓(xùn),這是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于法務(wù)通知的知識(shí),同時(shí)也收獲了不少寶貴的體會(huì)和心得。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)和感悟。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到法務(wù)通知的重要性。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,法務(wù)通知是一項(xiàng)非常重要的工作。它是企業(yè)與外部實(shí)體之間溝通的重要橋梁,也是解決糾紛和爭(zhēng)議的依據(jù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到法務(wù)通知的目的是為了確保企業(yè)與其他實(shí)體之間的合法權(quán)益,保護(hù)企業(yè)的利益不受侵害。合理、準(zhǔn)確的法務(wù)通知可有效地維護(hù)企業(yè)形象和信譽(yù),為企業(yè)提供穩(wěn)固的法律保障。
其次,我學(xué)到了法務(wù)通知的基本要素。一封合格的法務(wù)通知需要包含一些重要的要素,如主題明確、內(nèi)容完整、表述準(zhǔn)確和語(yǔ)氣均衡。主題明確是指在法務(wù)通知中清晰地表達(dá)出要解決的問(wèn)題,保證對(duì)方能夠準(zhǔn)確理解。內(nèi)容完整是指要在通知中提供所有需要提供的信息,力求完整和清晰。表述準(zhǔn)確是指用簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確無(wú)誤的語(yǔ)言表達(dá),避免產(chǎn)生歧義。語(yǔ)氣均衡是指在法務(wù)通知中要保持理性和客觀,避免過(guò)于情緒化或過(guò)于苛刻,以免引發(fā)不必要的紛爭(zhēng)。
第三,我掌握了撰寫法務(wù)通知的技巧。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何選擇合適的語(yǔ)氣和措辭,如何根據(jù)通知對(duì)象的特點(diǎn)和需求進(jìn)行選擇。我了解到在撰寫法務(wù)通知時(shí)需要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性,用詞過(guò)于模糊或不準(zhǔn)確,會(huì)引起爭(zhēng)議和誤解。同時(shí),我還學(xué)到了法務(wù)通知的格式和結(jié)構(gòu),如何按照邏輯思維的順序進(jìn)行陳述、論證和總結(jié)。這些技巧將對(duì)我今后的工作有很大的幫助。
第四,我在培訓(xùn)中得到了激發(fā)思考的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我積極參與討論和答疑,與其他參與者分享了自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。與其他參與者的互動(dòng)讓我更深入地理解了法務(wù)通知的重要性和技巧。同時(shí),培訓(xùn)中的案例分析也讓我明白了實(shí)際問(wèn)題解決的復(fù)雜性和多樣性。這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)激發(fā)了我對(duì)法務(wù)通知工作的思考和探索欲望,提高了解決問(wèn)題的能力。
最后,我對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了法務(wù)通知的知識(shí)和技巧,還培養(yǎng)了自己的法律意識(shí)和法律思維。我意識(shí)到法務(wù)通知是一項(xiàng)重要的法律工作,需要高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。我將以更加積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)工作,從而在自己的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成就。
通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)法務(wù)通知有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。我深刻認(rèn)識(shí)到法務(wù)通知是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不可或缺的一部分,對(duì)企業(yè)和個(gè)人而言都具有重要的意義。我也意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能在法務(wù)通知工作中更加出色地發(fā)揮自己的作用。我將把這次培訓(xùn)的收獲運(yùn)用到實(shí)際工作中,并不斷提升自己的法務(wù)通知能力,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)通知篇二
班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干,是使學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶,班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的引領(lǐng)者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍,是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。班主任在學(xué)校中擔(dān)任著特殊的教育角色,要求班主任要有較高的修養(yǎng),即在政治思想上,道德品質(zhì)上,業(yè)務(wù)水平上,工作能力上和教育藝術(shù)上應(yīng)達(dá)到一定的程度,各方面堪為人師,做到為人師表。為全面提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校的德育工作,特制定本計(jì)劃。
以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育和安全教育為重點(diǎn),積極構(gòu)建“目標(biāo)管理、分層遞進(jìn)、主題引領(lǐng)、特色育人”的德育工作培訓(xùn)模式。做到德育培訓(xùn)工作課程化,分別以講座式培訓(xùn)、觀摩培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)式培訓(xùn)等形式開展班主任培訓(xùn),定期召開班主任例會(huì),定期進(jìn)行班主任培訓(xùn),每學(xué)期開展班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用,建立培養(yǎng)青年教師擔(dān)任班主任的長(zhǎng)效機(jī)制,為班主任整體水平提升搭建平臺(tái)。
1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級(jí)管理水平。在20xx年6月底之前,現(xiàn)任全體班主任完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容,全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。
2、構(gòu)建班主任隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立班主任班主任定期培訓(xùn)制度和規(guī)范管理等工作制度,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
3、進(jìn)一步推進(jìn)班主任培訓(xùn)校本教材的開發(fā)。根據(jù)我校培訓(xùn)計(jì)劃,開展班主任全員培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)施班主任培訓(xùn),進(jìn)一步完善我校校本培訓(xùn)制度,促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提升。
班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個(gè)人申請(qǐng)相結(jié)合的方式,對(duì)有志于擔(dān)任班主任工作的教師和在職班主任進(jìn)行培訓(xùn)。新走上工作崗位的年輕教師均需參加學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
1、針對(duì)性原則。針對(duì)不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求,研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式進(jìn)行。
2、實(shí)效性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā),針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容,重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流。
3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制,針對(duì)教師業(yè)余學(xué)習(xí)的特點(diǎn),充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和網(wǎng)絡(luò)的作用,不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
4、靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
1、專業(yè)理論:
教育法律法規(guī)類:《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等。
職業(yè)道德類:《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》等。
德育理論類:《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育整體工程實(shí)施意見》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
德育管理方法類:《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲處罰條例》、《中學(xué)生禮儀常識(shí)》等。
2、專業(yè)素養(yǎng):
班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓(xùn)練
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力
班主任的工作方法與技巧
3、專業(yè)能力:
班集體的建設(shè)(班規(guī)班紀(jì)的制定、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的了解等);組織能力(教學(xué)活動(dòng),班、團(tuán)會(huì)活動(dòng),美育、體育等活動(dòng),各種競(jìng)賽,參觀,訪問(wèn),課外活動(dòng)及學(xué)校大型教育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)、組織等),指導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境,班級(jí)日常管理工作能力,主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力,班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)能力,學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力,個(gè)別教育和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化能力,對(duì)單親孩子、留守孩子、貧困孩子等特殊家庭學(xué)生的成長(zhǎng)指導(dǎo),偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,德育論文的譽(yù)寫和一般的德育科研能力,家訪及與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧、指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育的能力等。
根據(jù)《商南縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)實(shí)施方案》的精神,采取參加上一級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn),每月第一個(gè)星期四下午第七節(jié)課為班主任例會(huì),對(duì)班主任進(jìn)行集中培訓(xùn);分散培訓(xùn),指利用平時(shí)分散自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識(shí)、理論、法規(guī)。
2、讀書讀報(bào)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書閱讀外,還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí)。
3、建立班主任學(xué)習(xí)制度。學(xué)校定期推薦有關(guān)的專題文章上傳到校園網(wǎng),方便廣大班主任學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)校購(gòu)買有關(guān)班主任成長(zhǎng)的書籍并積極向班主任推薦有關(guān)的專業(yè)書籍,組織教師學(xué)習(xí),進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。
1、專題講座
學(xué)校有一定經(jīng)驗(yàn)和一定知名度的領(lǐng)導(dǎo)、教師等,圍繞主題進(jìn)行專題講座,幫助班主任老師樹立正確教育觀念,激發(fā)教師自我提高意識(shí)。
2、專題討論、研究
圍繞工作中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,圍繞某一個(gè)專題,組織研究課,在參與、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變教育觀念,通過(guò)研討、交流,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)自己提高,促整體水平提高。
3、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體,組織班主任教師觀看有關(guān)師德、德育綜合實(shí)踐課錄像。
4、通過(guò)定期撰寫案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等,提升班主任教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):段開強(qiáng)
副組長(zhǎng):王民范良海廖全山
工作小組組長(zhǎng):王民范良海
組員:張澤奎陶興永胡海波黃忠良陳松李曉康
2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度,規(guī)范班主任培訓(xùn)的操作程序,做好培訓(xùn)工作精細(xì)化,不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。
3、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)考核機(jī)制。將班主任培訓(xùn)情況納入各項(xiàng)考核,對(duì)擔(dān)任班主任成績(jī)突出的教師,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
培訓(xùn)通知篇三
培訓(xùn)是一種提升個(gè)人技能和知識(shí)的重要機(jī)會(huì)。在即將參加培訓(xùn)前,我接到了一份通知,要求提前準(zhǔn)備。這讓我深思熟慮,認(rèn)識(shí)到自己在培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)的準(zhǔn)備,我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)意義
在通知準(zhǔn)備培訓(xùn)前的心得體會(huì)中,我認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備工作的重要性。準(zhǔn)備不僅僅是為了能夠更好地參與培訓(xùn),也是一種對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的認(rèn)真態(tài)度。只有先做好準(zhǔn)備,才能在培訓(xùn)中更加深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的技能和能力。
第三段:準(zhǔn)備內(nèi)容
在通知準(zhǔn)備培訓(xùn)前的心得體會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備內(nèi)容的確定和準(zhǔn)備工作的具體規(guī)劃是提高準(zhǔn)備效果的重要環(huán)節(jié)。首先,要仔細(xì)閱讀培訓(xùn)資料和相關(guān)材料,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有全面的了解。其次,要根據(jù)培訓(xùn)要求和自身需求,確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。最后,制定詳細(xì)的準(zhǔn)備計(jì)劃,包括時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法和參考資料等,確保準(zhǔn)備工作有序進(jìn)行。
第四段:積極行動(dòng)
在通知準(zhǔn)備培訓(xùn)前的心得體會(huì)中,積極主動(dòng)地行動(dòng)是提高準(zhǔn)備效果的重要手段。首先,要及時(shí)尋求幫助和解答疑惑。無(wú)論是向老師請(qǐng)教,還是和其他參與者交流,形成學(xué)習(xí)互助的氛圍。其次,要多加練習(xí)和實(shí)踐,通過(guò)實(shí)際操作和演練提高自己的技能。最后,要主動(dòng)參與討論和互動(dòng),在培訓(xùn)中積極發(fā)言、提問(wèn)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),與他人共同進(jìn)步。
第五段:總結(jié)體會(huì)
通知準(zhǔn)備培訓(xùn)前的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性和積極行動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,我提前了解了培訓(xùn)內(nèi)容,確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),制定了詳細(xì)的準(zhǔn)備計(jì)劃,并積極參與了培訓(xùn)。這些準(zhǔn)備工作和行動(dòng)讓我在培訓(xùn)中有條不紊地學(xué)習(xí)和應(yīng)用,取得了良好的學(xué)習(xí)效果。未來(lái),我將繼續(xù)保持這種認(rèn)真態(tài)度和積極行動(dòng)的精神,提升自己的能力和素質(zhì)。
培訓(xùn)通知篇四
一、會(huì)議時(shí)間:5月21日(會(huì)期一天);
二、會(huì)議地點(diǎn):縣安監(jiān)局四樓;
三、會(huì)議內(nèi)容:1.安全標(biāo)準(zhǔn)化背景知識(shí);2.《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》釋義;3.有關(guān)規(guī)范解讀;4.安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
四、參會(huì)人員:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦人員、縣行業(yè)主管部門安全監(jiān)管人員、各非煤礦山和危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其他部門行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員。
xx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局
xx年5月18日
培訓(xùn)通知篇五
近日,我參加了公司組織的一次法務(wù)通知培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)法律法規(guī)有了更進(jìn)一步的了解,同時(shí)也對(duì)公司的合規(guī)意識(shí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將就此次培訓(xùn)的內(nèi)容、重要性以及我的體會(huì)進(jìn)行分享,希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到法律合規(guī)的重要性。
首先,這次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括法律法規(guī)的基本概念和要點(diǎn),以及公司內(nèi)部關(guān)于合規(guī)方面的制度和規(guī)定。通過(guò)講解和案例分析,我們了解到了一系列與公司運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)的法律法規(guī),如著作權(quán)法、消費(fèi)者保護(hù)法等。同時(shí),我們也了解到了一些公司內(nèi)部的合規(guī)制度,比如信息保護(hù)以及員工行為準(zhǔn)則等。這些內(nèi)容對(duì)于公司和個(gè)人來(lái)說(shuō),都具有重要的意義。
其次,這次培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到了法律合規(guī)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中,法律法規(guī)遍布各行各業(yè),任何一個(gè)單位都不能忽視和違反法律法規(guī)的存在。我記得講師在培訓(xùn)中說(shuō)到,“法律是人類文明的紅線,而合規(guī)是公司發(fā)展的底線?!边@句話讓我深感法律合規(guī)對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性。只有遵守法律法規(guī)、正確解讀和執(zhí)行法律的要求,才能確保公司的可持續(xù)發(fā)展。
此外,我在這次培訓(xùn)中也意識(shí)到了自身在法律合規(guī)方面的薄弱之處。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅通過(guò)案例分析了解到了法律法規(guī)在具體場(chǎng)景中的應(yīng)用,還進(jìn)行了小組討論和實(shí)操練習(xí),了解了如何正確處理一些合規(guī)問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對(duì)合規(guī)問(wèn)題時(shí)存在一定的困難。我覺(jué)得自己在解讀法律條文時(shí)不夠準(zhǔn)確和全面,需要自我加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí),在實(shí)踐中犯了一些常見的錯(cuò)誤,如對(duì)敏感信息的處理不夠規(guī)范等等。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到自己在法務(wù)合規(guī)方面的薄弱之處,也激勵(lì)我在日后加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的提升。
最后,這次培訓(xùn)給我留下了很多深刻的啟示。首先,合規(guī)意識(shí)的建立需要全員參與,不能僅僅依賴于管理層的指導(dǎo)。每一個(gè)員工都應(yīng)該全面了解法律法規(guī),遵守公司內(nèi)部的規(guī)定。其次,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷更新和提升的過(guò)程,尤其是在法律法規(guī)變化頻繁的背景下,我們必須時(shí)刻保持警惕。最后,溝通和合作是解決合規(guī)問(wèn)題的關(guān)鍵,只有大家相互配合,密切溝通,才能更好地促進(jìn)公司的合規(guī)發(fā)展。
綜上所述,這次法務(wù)通知培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到了法律合規(guī)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了自身在這方面的薄弱之處。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的法務(wù)合規(guī)能力,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的變革。我會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)應(yīng)用到我的日常工作和生活中,為公司的合規(guī)發(fā)展做出自己的努力。
培訓(xùn)通知篇六
今年以來(lái),我區(qū)各地手足口病重癥病例和死亡病例呈現(xiàn)增多趨勢(shì),病原體ev71陽(yáng)性率逐漸上升并成為優(yōu)勢(shì)病原體。為進(jìn)一步做好手足口病醫(yī)療救治工作,指導(dǎo)各地科學(xué)、有效地開展手足口病重癥、危重癥病例醫(yī)療救治工作,保障手足口病患兒身體健康和生命安全,經(jīng)研究,我廳決定召開手足口病重癥病例醫(yī)療救治技術(shù)視頻培訓(xùn)會(huì)議。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
(一)部署20xx年全區(qū)手足口病救治工作;
(二)手足口病重癥病例醫(yī)療救治技術(shù)培訓(xùn)。
20xx年4月20日(周五),15:00—17:00。
我廳在辦公樓17樓會(huì)議室設(shè)衛(wèi)生廳主會(huì)場(chǎng),各市衛(wèi)生局設(shè)分會(huì)場(chǎng)。駐邕區(qū)直醫(yī)療機(jī)構(gòu)到我廳主會(huì)場(chǎng)參會(huì),其余單位到所在地市衛(wèi)生局分會(huì)場(chǎng)參會(huì)。
(一)衛(wèi)生廳主會(huì)場(chǎng):駐邕自治區(qū)手足口病臨床救治專家組成員;設(shè)兒科的.駐邕廳直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高等醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院分管院領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)務(wù)科、感控科和兒科負(fù)責(zé)人。
(二)各市衛(wèi)生局分會(huì)場(chǎng):各市(縣)衛(wèi)生局分管局長(zhǎng)、醫(yī)政科(股)負(fù)責(zé)人;各市(縣)級(jí)手足口病臨床救治專家組成員;非駐邕自治區(qū)手足口病臨床救治專家組成員;轄區(qū)內(nèi)二級(jí)以上公立醫(yī)院、非公立醫(yī)院分管院領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)務(wù)科、院感科和兒科負(fù)責(zé)人。
(一)請(qǐng)各市衛(wèi)生局醫(yī)政科組織好本轄區(qū)參會(huì)人員按時(shí)參會(huì),并做好分會(huì)場(chǎng)會(huì)議準(zhǔn)備工作。
(二)請(qǐng)各市衛(wèi)生局將參會(huì)人數(shù)于4月19日下午5時(shí)30分前傳真報(bào)送我廳醫(yī)政處,駐邕廳直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高等醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院直接上報(bào)。
培訓(xùn)通知篇七
近日,本公司組織了一次全員培訓(xùn),旨在提升員工的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次培訓(xùn)歷時(shí)四天,內(nèi)容涵蓋了銷售技巧、溝通能力和自我管理等方面的課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我深受啟發(fā),收獲良多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先,在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們從講師身上學(xué)到了很多銷售技巧。講師不僅給我們講解了銷售的基本原理和技巧,還通過(guò)實(shí)例講解和角色扮演讓我們感受到了銷售中的種種情境。這讓我們更加深入地理解了銷售的本質(zhì)和技巧。同時(shí),講師還分享了一些實(shí)際案例,讓我們明白了成功銷售的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)這些銷售技巧不僅對(duì)我們當(dāng)前的工作非常有幫助,也能為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,這次培訓(xùn)還開設(shè)了一系列的溝通能力課程。溝通是我們工作中非常重要的一項(xiàng)技能,能否與同事和客戶建立良好的溝通關(guān)系直接影響到工作效率和業(yè)務(wù)成果。在這次培訓(xùn)中,講師講解了一些溝通的基本原則和技巧,并通過(guò)小組討論和角色扮演的形式讓我們實(shí)踐了一把。通過(guò)這次實(shí)踐,我深切地感受到了溝通技巧的重要性。以前,我常常遇到和同事或客戶之間的溝通問(wèn)題,但是通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了如何傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn),還明白了溝通中的細(xì)微之處對(duì)于溝通效果的重要性。
再次,這次培訓(xùn)還為我們提供了一些關(guān)于自我管理的課程。自我管理是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的一項(xiàng)能力,只有掌握了自我管理,才能更好地管理自己的時(shí)間和情緒,提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。在培訓(xùn)中,講師向我們介紹了一些提高自我管理能力的方法和技巧,并鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)際工作中嘗試應(yīng)用。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間,合理安排工作和生活的時(shí)間,避免了一些不必要的浪費(fèi)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何管理自己的情緒,遇到問(wèn)題時(shí)能夠冷靜地處理,不被困難和挫折所影響。
最后,這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們被劃分為若干小組,進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。這些活動(dòng)既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,又增強(qiáng)了我們的凝聚力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)不僅可以在工作中體現(xiàn),也能幫助我們建立更好的人際關(guān)系,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。
綜上所述,這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。通過(guò)學(xué)習(xí)銷售技巧、溝通能力和自我管理等方面的知識(shí),我不僅提升了自己的工作能力,還對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。同時(shí),這次培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),讓我更好地適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。我相信,通過(guò)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,我一定能夠取得更好的業(yè)績(jī),并不斷提升自己的能力。
培訓(xùn)通知篇八
一、會(huì)議時(shí)間:5月21日(會(huì)期一天);
二、會(huì)議地點(diǎn):縣安監(jiān)局四樓;
三、會(huì)議內(nèi)容:1.安全標(biāo)準(zhǔn)化背景知識(shí);2.《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》釋義;3.有關(guān)規(guī)范解讀;4.安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
四、參會(huì)人員:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦人員、縣行業(yè)主管部門安全監(jiān)管人員、各非煤礦山和危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其他部門行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員。
xx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局
xx年5月18日
培訓(xùn)通知篇九
文明交通是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志,也是一個(gè)城市形象的重要體現(xiàn)。為了提高公民的交通素養(yǎng)和道路交通安全意識(shí),提升道路交通文明的全民素質(zhì),我參加了一次文明交通知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深感交通文明知識(shí)的重要性,也對(duì)自己在交通中存在的不足有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
在這次培訓(xùn)中,我們首先接受了道路交通安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)交通標(biāo)志、交通信號(hào)燈、交通規(guī)則等的詳細(xì)解讀,我們對(duì)道路交通法規(guī)有了更為全面的了解。例如,在過(guò)馬路時(shí)要在人行橫道上等待綠色信號(hào)燈,過(guò)馬路時(shí)要遵守交通信號(hào)指示等。這些法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)讓我明白了在交通中必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和紀(jì)律,這不僅是每個(gè)人的基本義務(wù),也是為了保護(hù)自己和他人的生命安全。
其次,我們還學(xué)習(xí)了文明交通的相關(guān)文化知識(shí)。在我們的傳統(tǒng)文化中,有許多與交通有關(guān)的禮儀和規(guī)矩,如尊老、愛幼、讓座等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到交通不僅僅是一種工具,更是人與人之間關(guān)系的紐帶。在路上,我們要互相尊重、互相理解、互相幫助,使交通更加和諧有序。只有文明的態(tài)度和行為才能營(yíng)造出一個(gè)文明的交通環(huán)境。
在這次培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了實(shí)地觀摩,親身感受了文明交通的場(chǎng)景。我們參觀了交通管理部門的指揮中心,了解了交通信號(hào)燈的工作原理和調(diào)控過(guò)程。同時(shí),我們還參觀了一個(gè)交通疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng),觀察了交警在繁忙路口的疏導(dǎo)工作。通過(guò)實(shí)地觀摩,我深刻體會(huì)到了交通管理的重要性和艱辛性。交通管理人員需要有耐心和細(xì)致,同時(shí)還需要有對(duì)交通規(guī)律的深刻理解和洞察力。作為一個(gè)普通的交通參與者,我深感需要時(shí)刻保持警覺(jué),服從交通指揮,共同維護(hù)交通秩序。
最后,我們還進(jìn)行了模擬駕駛和道路安全實(shí)操培訓(xùn)。通過(guò)模擬駕駛,我們能更加直觀地感受到交通事故的危害和如何應(yīng)對(duì)各種緊急情況。同時(shí),實(shí)操培訓(xùn)的目的是為了讓我們掌握正確的過(guò)馬路、乘坐公交車、騎自行車等行為技巧。這樣,在實(shí)際出行中,我們就能更好地遵守交通規(guī)則,預(yù)防各類交通事故的發(fā)生。
通過(guò)這次文明交通知識(shí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了文明交通的重要性。文明交通是一種文化素養(yǎng),是一種社會(huì)責(zé)任和道德品質(zhì)的具體體現(xiàn)。只有每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則和法規(guī),尊重他人的安全和利益,才能夠營(yíng)造出一個(gè)和諧、安全的交通環(huán)境。作為一個(gè)交通參與者,我將時(shí)刻保持交通安全的意識(shí),積極參與到交通文明的實(shí)踐中,為創(chuàng)建美麗、和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)通知篇十
為了切實(shí)做好員工培訓(xùn)與發(fā)展工作,建設(shè)規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)匹配、素質(zhì)精良的管理、經(jīng)營(yíng)和科技的人才隊(duì)伍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),制訂出與集團(tuán)公司發(fā)展方向、部門建設(shè)契合的培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)需求調(diào)查工作更加有效,反映的內(nèi)容更加真實(shí),現(xiàn)提出20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查具體建議,請(qǐng)機(jī)關(guān)各部門、各單位予以配合。
一、目的
通過(guò)認(rèn)真分析本部門、本單位、本系統(tǒng)人員的實(shí)際情況,分析隊(duì)伍的整體情況,查找適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求及提高工作效率的差距,從企業(yè)需求、崗位需求和個(gè)人需求三個(gè)方面,在機(jī)關(guān)科室、直屬部門、各公司、小隊(duì)(車間)及班組各個(gè)層次開展培訓(xùn)需求調(diào)查活動(dòng)。為開展培訓(xùn)工作、制定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)規(guī)劃提供基本素材和可靠依據(jù),使培訓(xùn)工作更具針對(duì)性和有效性,更好地滿足員工特別是骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)需求,不斷提高集團(tuán)公司員工自身素質(zhì)和工作水平。
二、調(diào)查內(nèi)容、
(一)機(jī)關(guān)部室培訓(xùn)需求調(diào)查
結(jié)合本部室的實(shí)際情況和本崗位基本業(yè)務(wù)素質(zhì)(通用知識(shí)、通用技能、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能),提出20xx年個(gè)人培訓(xùn)需求。請(qǐng)各部室根據(jù)部室人員上崗必會(huì)的培訓(xùn)內(nèi)容,填寫一份《機(jī)關(guān)部室崗位培訓(xùn)需求調(diào)查表》(附表1)
填報(bào)要求:
(1)需求申報(bào)人員必須正確認(rèn)識(shí)。申報(bào)培訓(xùn)需求必須以獲得本崗位密切相關(guān)知識(shí)和技能為目的,杜絕以一些借學(xué)習(xí)名義、外出旅游等不切實(shí)際的要求。申報(bào)的內(nèi)容不能脫離現(xiàn)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)范疇;針對(duì)申報(bào)的培訓(xùn)需求,培訓(xùn)部門將根據(jù)培訓(xùn)需求,制訂培訓(xùn)計(jì)劃。
(2)被調(diào)查對(duì)象:本部室全體人員。
(3)按規(guī)定時(shí)間,將填好的《機(jī)關(guān)部室崗位培訓(xùn)需求調(diào)查表》打印一份、并由部室長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后交人力資源部;電子文檔傳人力資源部。
2、20xx年業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)辦班需求
有部室業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)辦班計(jì)劃意向,并且是真正能按計(jì)劃組織培訓(xùn)的,請(qǐng)結(jié)合集團(tuán)公司20xx年工作部署、本系統(tǒng)實(shí)際情況及未來(lái)發(fā)展培訓(xùn)需求,共同填寫在《機(jī)關(guān)部室崗位培訓(xùn)需求調(diào)查表》(附表一)。
填報(bào)要求:被調(diào)查對(duì)象為本系統(tǒng)部室和基層單位對(duì)應(yīng)的人員。另附:被調(diào)查人員名單。
(二)基層單位20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查
各公司、小隊(duì)(車間)、班組要做好三方面的需求調(diào)查,基層單位被調(diào)查人員比例不低于單位人數(shù)的50%。
1、20xx年管理和專業(yè)技術(shù)崗位個(gè)人培訓(xùn)需求
結(jié)合本單位和本崗位的實(shí)際情況,包括本崗位基本業(yè)務(wù)素質(zhì)(通用知識(shí)、通用技能、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能)、管理技能及技巧等知識(shí),提出20xx年管理和專業(yè)技術(shù)崗位個(gè)人培訓(xùn)需求。請(qǐng)以公司為單元,分別填寫《業(yè)務(wù)主管以上管理人員培訓(xùn)需求調(diào)查表》(附表二)和《專業(yè)技術(shù)崗位(或管理崗位)培訓(xùn)需求調(diào)查表》(附表三)。
填報(bào)要求:
(1)需求申報(bào)人員必須正確認(rèn)識(shí)。申報(bào)培訓(xùn)需求必須是獲得與履行現(xiàn)崗位職責(zé)密切相關(guān)知識(shí)和技能為目的,杜絕提一些借學(xué)習(xí)名義、外出旅游等不切實(shí)際的要求。申報(bào)的內(nèi)容不能脫離現(xiàn)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)范疇;針對(duì)申報(bào)的培訓(xùn)需求,培訓(xùn)部門將立足于廠內(nèi)培訓(xùn),特殊情況可列入廠外培訓(xùn)計(jì)劃。
(2)被調(diào)查對(duì)象:本單位全體管理和專業(yè)技術(shù)人員。 (3)由公司教育干事按管理和專業(yè)技術(shù)人員分類統(tǒng)計(jì)匯總、上報(bào)。將填好調(diào)查表各打印一份、由基層單位負(fù)責(zé)人簽字后交人力資源部;電子文檔傳人力資源部一份。
2、20xx年操作員工個(gè)人培訓(xùn)需求
依據(jù)本崗位操作要求,包括:通用安全知識(shí),本崗位基本技能,hse知識(shí)、工具與方法,提出20xx年操作人員個(gè)人培訓(xùn)需求,填寫《操作崗位培訓(xùn)需求調(diào)查表》(附表四),并以公司為單元,統(tǒng)計(jì)匯總,填寫《操作崗位培訓(xùn)需求調(diào)查匯總表》(附表五),作為班組、小隊(duì)(車間)、公司和集團(tuán)公司系統(tǒng)培訓(xùn)的參考。
填報(bào)要求:
(1)需求申報(bào)人員必須正確認(rèn)識(shí)。申報(bào)培訓(xùn)需求必須是獲得與履行現(xiàn)崗位職責(zé)密切相關(guān)知識(shí)和技能為目的,杜絕提一些借學(xué)習(xí)名義、外出旅游等不切實(shí)際的要求。申報(bào)的內(nèi)容不能脫離現(xiàn)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)范疇;針對(duì)申報(bào)的培訓(xùn)需求,培訓(xùn)部門將立足于廠內(nèi)培訓(xùn),特殊情況可列入廠外培訓(xùn)計(jì)劃。
(2)被調(diào)查人員:本單位全體操作員工。
(3)由分公司教育干事組織調(diào)查、分類統(tǒng)計(jì)匯總、上報(bào)。
(4)填好的《操作崗位培訓(xùn)需求調(diào)查表》和《操作崗位培訓(xùn)需求調(diào)查匯總表》電子版原始表由分公司留存一份,文件壓縮打包傳人力資源部一份。并將填好的分公司統(tǒng)計(jì)匯總的《操作崗位培訓(xùn)需求調(diào)查匯總表》打印一份、由基層單位負(fù)責(zé)人簽字后交人力資源部。
以上材料電子文檔及簽字上報(bào)表格于20xx年6月8日前報(bào)人力資源部。逾期不報(bào),將按無(wú)培訓(xùn)需求處理,不安排培訓(xùn)或培訓(xùn)費(fèi)用自理。
特此通知
遼xxxxx資源部
20xx年5月18日
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