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- 小編:夢幻泡
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
海上輪船篇一
輪船事故頻發(fā),近年來引起社會各界的廣泛關(guān)注。在輪船事故中,不僅由此造成了巨大的財產(chǎn)損失,更令人痛心的是眾多寶貴的生命消逝在海的深處。最近一次的輪船事故引起了我的深思,我認為我們需要從中吸取教訓(xùn),并對未來的海上安全提出更高的要求。
第二段:認識事故背后的原因
對于輪船事故,我們不能僅僅停留在表面上的痛惜和悲嘆上,更需要深入探究事故背后的原因。經(jīng)過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),輪船事故通常是由多個因素的綜合作用所致。有時是人為疏忽,有時是設(shè)備故障,有時是自然災(zāi)害等無法預(yù)測的因素。然而,無論是哪一種原因?qū)е碌氖鹿?,我們都需要認識到安全問題是一個綜合性的問題,需要各方努力共同解決。
第三段:加強安全意識
要想從輪船事故中汲取教訓(xùn),并提升整個社會對海上安全的關(guān)注,首先需要加強安全意識。對于輪船工作人員來說,他們需要嚴格遵守各種安全規(guī)定和操作流程,不能因為一時的急躁和疏忽而導(dǎo)致事故的發(fā)生。對于乘客來說,他們需要充分認識到自己在海上的風(fēng)險,主動關(guān)注船舶的安全狀況,并配合船員的各項安全檢查和指示。而對于管理部門和船舶公司來說,他們需要將安全作為首要任務(wù),加大資金投入,加強培訓(xùn),提升員工意識,推動整個行業(yè)的安全發(fā)展。
第四段:改善事故應(yīng)急處理
事故發(fā)生時,快速而有效的應(yīng)急處理非常關(guān)鍵。輪船事故救援工作需要具備高度的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平。為此,應(yīng)該加大對救援隊伍的支持力度,提供更多高質(zhì)量的培訓(xùn)和裝備,確保他們能在關(guān)鍵時刻迅速反應(yīng)并展開救援行動。同樣重要的是,社會也需要加強法律、政策、制度等多方面的建設(shè),為事故后的賠償和救助提供有力支持。
第五段:加強國際合作,共同應(yīng)對挑戰(zhàn)
輪船事故的發(fā)生不僅是一個國家范圍的問題,更是一個國際范圍的挑戰(zhàn)。因此,加強國際合作至關(guān)重要。在事故處理、國際標準制定、技術(shù)交流等方面,各國應(yīng)加強溝通,共同協(xié)作,共同推動解決海上安全問題。只有通過國際合作,實現(xiàn)共贏,才能真正提升整個航運業(yè)的安全性,保障船舶運輸?shù)捻樌M行。
總結(jié):
輪船事故不僅給我們帶來巨大的損失,更重要的是凸顯了我們對于海上安全還存在許多不足。通過認識事故背后的原因,加強安全意識,改善事故應(yīng)急處理,加強國際合作等方面的努力,我們可以不斷提升海上安全的水平,降低輪船事故的發(fā)生率。希望未來的航海之路上,我們能夠共同努力,讓每一次航程都平安無事。
海上輪船篇二
在故事趨近結(jié)束,我也在遐想著故事會以怎樣的方式結(jié)尾,只是我猜中了故事的悲劇性,卻沒想到作者又會在流血的傷口上,狠狠的撒了一把濃鹽。
如果說我們以某一類別將這世上的人歸為三類,一類是生活在童話世界里的人,一類是用童話來麻醉生活的人,一類是對童話世界嗤之以鼻的人(本想如此,可又一想,畢竟我們是小說之外平凡世界中的普通人,我們是敬畏童話,在現(xiàn)實中鍥而不舍掙扎的好人)那么,故事中的孩子(我們叫他小魚兒吧),莫蒙爺爺,小魚兒的姨夫奧羅茲庫爾之流便可以對號入座了。
小說是這樣開始的:他有兩個故事,一個是他自己的,別人誰也不知道。另一個是爺爺講的。到后來一個都沒有留下來。我們說的就是這回事。只有在看完整個故事之后,再回過頭來才能感受到作者似在以一種怎樣的淡然的口氣講述著一個多么酸楚的故事?;蛟S,這樣的開場或許可以表述成這樣一個意思,小魚兒的世界有兩個,一個是小魚兒想象中豐富多彩的世界,一個是愛小魚兒的爺爺給他創(chuàng)造的純真的童話王國。
小魚兒的身世是凄楚的,小魚兒的世界是單調(diào)的,但是像很多孩子一樣,他們總是能在縱使這樣枯燥乏味的世界創(chuàng)造自己的童話王國,那里的花草數(shù)目都是有生命的,那里的石頭不是石頭,是坦克是駱駝是狼,那里的花草也是分為勇敢的膽小的快樂的聰明的。那里的色拉爾珍草可以是很可靠的伙伴,他可以讓你在傷心難過而不想讓別人看到時給你營造一個屬于自己的天空,那里的天空獨為你而變幻多姿,那里的氣味獨為你而芳香撲鼻。那個世界中的書包是可以談心的,那里的望遠鏡是可以說話的,那里的伊塞克湖可以像大海一樣遼闊,那里的白輪船上是有爸爸的,那里的小魚兒也是可以像魚兒一樣自由自在的在水里遨游。
那都是屬于小魚兒的故事,那是小魚兒的童話,小魚兒的童話是不會破滅的,即便爺爺?shù)耐拋G了,小魚兒依舊可以變成一個小魚兒,一個頭是人頭身卻是魚身的小魚兒,小魚兒依舊可以游向白輪船,然后向白輪船熱情地打招呼:嗨,白輪船,我來了,我就是那個經(jīng)常用望遠鏡看你的小魚兒!
莫蒙爺爺騎著奧羅茲庫爾的阿拉巴什帶著小魚兒忐忑不安的走在路上,那是莫蒙爺爺?shù)谝淮畏纯箠W羅茲庫爾,結(jié)果證明那不是一次徹徹底底的反抗,他也確實沒有能力來一次徹底的反抗,但是那一次他確確實實的頂撞了奧羅茲庫爾,對于這么一大把年紀的老人來說已經(jīng)無所求了,只希望大女兒能夠生個兒子,只希望外孫能夠健康成長,也許正因如此他才不能反抗,也許正因如此,莫蒙爺爺背棄了祖先,背棄了信念,背棄了外孫,背棄了自己,親手殺死了長角鹿媽媽。莫蒙爺爺是悲劇性的一個人物,奧羅茲庫爾之流這樣的法西斯告訴他,那些個傳說,那些個童話,都是封建,都是迷信,都是地主老爺玩弄農(nóng)民的把戲,一位社會主義小青年也說,那些個傳說那些個童話都是迷信,他應(yīng)該接受一下社會主義再教育,唯有小魚兒是相信莫蒙爺爺?shù)耐拏髡f,但他卻親手將之扼殺!莫蒙爺爺給外孫講長角鹿媽媽的故事,外孫高興,他便也高興起來,作者寫到”幸福來的時候,不幸總是悄悄守候在旁邊,時時要闖進你的心靈,闖進你的生活,寸步不離地跟隨著你,永遠跟隨著你,叫你甩也甩不脫。甚至就在此時此刻,在爺爺和外孫都覺得十分幸福的時候,在老人家心中,同時又是喜悅,又是擔(dān)心:奧羅茲庫爾在那里怎么樣了???他在打什么主意,打算怎樣來整治人呢?他想出什么點子來處罰他這個膽敢不聽話的老頭子呢?“,有沒有感覺到在寫自己呢,不通于孩子,孩子的幸福是純粹的,傷心也是純粹的,可是大人們的世界,幸福就像是黑夜的蠟燭,他們看到不僅是幸福還有光之所指的黑暗……莫蒙也許是悲劇的,可誰又不是呢?!
海上輪船篇三
近日,我有幸參加了一次白輪船的旅行,這是一次讓我難以忘懷的經(jīng)歷。在這次旅行中,我不僅欣賞到了壯美的江河風(fēng)光,還感受到了白輪船的深厚歷史底蘊和獨特的文化魅力。白輪船給我留下了深刻的印象,我從中收獲了很多,無論是心靈的愉悅還是對歷史文化的領(lǐng)悟。下面,我將從景色、歷史、人文、服務(wù)和收獲五個方面來談?wù)勛约簩Π纵喆捏w會。
首先,白輪船的景色令人陶醉。作為一種特殊的交通工具,白輪船讓我有機會近距離欣賞到了美麗的江河風(fēng)光。在船上,我可以舒適地坐在甲板上,靜靜地欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。江水清澈見底,遠處的山巒郁郁蔥蔥,近處的村落寧靜古樸,給人一種寧靜和舒適的感覺。而且白輪船沿途的景色變化多樣,有崇山峻嶺,有平原湖泊,有古樸小鎮(zhèn),給我留下了難以磨滅的記憶。
其次,白輪船承載了豐富的歷史文化。白輪船作為傳統(tǒng)的江河交通工具,有著悠久的歷史。在船上,我了解到白輪船誕生于齊文化時代,距今已有幾千年的歷史。這個時代是我國經(jīng)濟、文化和科學(xué)技術(shù)都較為繁榮的時期,白輪船正是在這個時代應(yīng)運而生的。在白輪船上,我還了解到白輪船是中國古代文人所鐘愛的題材之一,許多文人墨客在白輪船上創(chuàng)作出了一些優(yōu)秀的作品。白輪船不僅承載了江河交通的重任,更承載了傳統(tǒng)文化的血脈。
再次,白輪船體現(xiàn)了濃厚的人文氛圍。在白輪船上,我深深感受到了人文精神的培育和傳承。白輪船的船員們都十分友善和藹,他們以服務(wù)至上的宗旨,為每一位游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們不僅專業(yè)熱情地介紹著船上的景點和歷史背景,還耐心地回答著游客們的問題。他們真誠的微笑和真情的服務(wù)讓我倍感溫暖,也讓我對白輪船的印象更加深刻。在白輪船上,我還結(jié)識了一些有趣的人,他們來自不同的地方,有著不同的人生經(jīng)歷,和他們的交流也讓我受益匪淺。
此外,作為一次旅行,我從中收獲了很多。在白輪船上,我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景,還學(xué)習(xí)到了歷史文化知識。我了解到了白輪船的起源和演變過程,也了解到了江河文化的興衰歷程。這些知識不僅豐富了我的文化修養(yǎng),也讓我更加明白了傳統(tǒng)文化的重要性。同時,我在白輪船上也結(jié)識了一些志同道合的朋友,和他們的交流讓我感受到了友誼的力量和社會的多樣性。這些收獲不僅讓我增長了見識,也讓我更加熱愛生活,愿意積極探索和嘗試。
總的來說,白輪船之旅給我留下了深刻的印象。它的美麗景色、悠久歷史、豐富人文以及優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓我對它充滿了敬意。在這次旅行中,我不僅得到了快樂和歡樂,還在思考中收獲了更多。白輪船不僅是一種交通工具,更是一種文化載體,一次心靈的洗禮。通過這次旅行,我更加明確了文化傳承的重要性,也增進了對江河文化的熱愛和尊重。回望這次旅行,我的心中充滿了對白輪船的感激和敬意。我相信,隨著時代的發(fā)展,白輪船將會繼續(xù)承載著歷史和文化,綻放出新的榮光。
海上輪船篇四
春雨彈奏,百花怒放的季節(jié),你步入了十一歲,一個繁花似錦的人生歲月。
在你人生的每一個轉(zhuǎn)折點,媽媽爸爸都會衷心祝福你。因為你是媽媽爸爸及全家人的驕傲;因為你的前路既充滿了希望也充滿了挑戰(zhàn),所以這封寫給你的信,與其說是對你美好的祝福,不如說是對你又一次的叮嚀。
2000年那個充滿詩意的春天,你像天使一樣來到了我們的身邊,一落地你清脆的啼哭聲就如一首動聽的歌,拂去了媽媽所有的疼痛和煩惱。爸爸早就為你取好了乳名——珉珉,孩子,你知道你乳名的內(nèi)涵嗎?珉即像玉一樣的石頭,這名字里寄予了爸爸媽媽對你的希冀,既希望你有石頭般的厚重與踏實,又希望你有玉一般的高潔與珍貴。
從出生到現(xiàn)在,你是泡在蜜罐子里,可謂“三千寵愛于一身”,同時,你也給媽媽爸爸和周圍人帶來了快樂。十多年來,這種快樂和幸福始終伴隨著我們,孩子,我希望你懂得珍惜擁有的,也希望你懂得感恩,要時刻記著把快樂遞給你周圍的人,要用自己的不斷的進步和一顆感恩之心去回報生你,育你,關(guān)心你的人,要學(xué)會去幫助別人,要知道“贈人玫瑰,手留余香”的道理。
你馬上就要告別小學(xué)生活,步入中學(xué)階段,媽媽要告訴你——人生沒有捷徑可走。每一步都應(yīng)該走得踏踏實實,媽媽爸爸不可能扶你一輩子,人生路上有樂也有苦,有平坦也有坎坷,不要遇到困難就哭,就嚷著要人幫你解決。你對媽媽說過,你的個頭快有媽這么高了,你是小小的男子漢了。孩子,你應(yīng)該有男子漢的本色——樂時不要得意忘形,苦時要堅強面對!
看到你如春筍般長的個子,媽媽由衷地欣慰,但很多次我知道你的考試成績,你卻臉不紅心不跳虛抬你自己的分數(shù)時,我真為你感到羞愧,我沒有當面撕開你的謊言,只是旁敲側(cè)擊讓你反省,事后,你承認了自己的錯誤。孩子,一個人的品德是至關(guān)重要的,誠實是立身之本,我希望你牢記這一點。
每一個人都有夢想,你曾對我說過你的夢想,但未來不應(yīng)該停留在夢想上,要用行動去實現(xiàn)。我想你只要付出汗水,帶上健康·誠信·寬容·堅持不懈的信念,你的夢想一定會成真的!
最后,祝你快樂走好人生每一步!
你的媽媽
2011 4 14
珉珉: 生日快樂!時間過得真快,一晃你就十三歲了。告別十二歲,即童年的時光將成為過去,你已步入青少年的行列了,也就意味著你長大成了半個小子,媽媽祝賀你加入到了青少年行列中來。
生活中,你不拘小節(jié),不太注意個人衛(wèi)生,倘若,你還處在孩提時代,別人可以包容你,因為你是小孩,可過了今天,你不再是小孩子,得體的服飾,整潔的衣著,這是一個人最需要注意的,你想想,當你看到臟兮兮的東西的時候,你是不是退避三舍?同樣,當你穿的臟兮兮時,別人也會涌出同樣的念頭,孩子,人的外在形象很重要,我們不過分追求打扮,但一定要給人利索的感覺,這既是對別人的尊重,也是對自己的負責(zé)。生活中,很多細節(jié)可以看出一個的教養(yǎng),屜子是否整理得井井有條,垃圾是否放進垃圾箱,平日講話是否文明得體,與人交談是否學(xué)會了聆聽?在公共場合的時候是否遵守了社會公德等等,別看這些細小的事情,它都可以反映出一個人的素養(yǎng),有素養(yǎng)的人會有內(nèi)在的氣質(zhì),會給人舒服的感覺,別人也會對他肅然起敬,一舉手,一投足,坐著,站著都應(yīng)該有一個樣子,媽媽相信你會改變諸多不良的習(xí)慣,做一個謙謙君子。
學(xué)習(xí)上,你盡力盡心了嗎?孩子,在現(xiàn)在的社會中,聰明的人很多,并不是所有聰明的人都獲得了成功,學(xué)習(xí)來不來了半點虛假,必須要腳踏實地,我反復(fù)講過:課前預(yù)習(xí),課堂聽課,課后復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)一個也不能少,從我對你的了解,這大半年的初中,你幾乎沒有把這三個環(huán)節(jié)好好落實過,你對學(xué)習(xí)的目的不明確,考砸了,你采用哄,瞞,騙的方法,稍有點成績你則飄飄然,就學(xué)習(xí)上的事情,我耐心教育你,但你一次又一次不兌現(xiàn)自己的承諾,所以我很多時候恨鐵不成鋼,氣惱你,甚至打你,結(jié)果每次你我之間都鬧得心情不好,現(xiàn)在你十三歲了,我要管住自己的手,畢竟你是一個小小的男子漢了,我不能隨便揚起巴掌去打你了。親愛的兒子,那么你應(yīng)該知道自己該怎樣去做了是不是?媽媽在教育你的時候操之過急,有點揠苗助長,我希望能理解媽媽,你想想媽媽是怎樣的為你付出,你是一個心地善良的孩子,你懂得感恩,孩子,媽媽不需要你空口的承諾,而是要你實際行動的履行。我想無論誰,無論什么時候,別人問你希望自己的媽媽快樂幸福嗎?你一定會很響亮地回答:想!媽媽現(xiàn)在告訴你,我最大的幸福是什么?就是希望你和你弟弟健康快樂地成長,學(xué)有所成。只要你們努力,你們一定會讓媽媽快樂幸福的。
你是小男子漢了,你應(yīng)該替媽媽分憂解愁了,媽媽一個人在家支撐這個家不容易,請你不要給媽媽制造太多的麻煩了,你應(yīng)該嚴格要求自己,要做榜樣給弟弟看。要懂得尊重長輩。同時我希望你我之間坦誠相待,我們之間不要有欺騙,只有這樣我們才會在彼此之間尋找到快樂。我是你的母親,但更多的時候我愿作你的朋友,生活中遇到不順心,請你不要在我的面前關(guān)閉自己的心扉,你要相信,媽媽會永遠愛你的,孩子,我對你的愛,無論何時無論何地我不曾絲毫減退,媽媽這里永遠是你一片幸福的港灣。很多時候,你沒有做好一些事情的時候,我怒發(fā)沖冠,對你有一些傷害,請你原諒媽媽,我也會盡量克制自己,我也希望你理解我的用心良苦。孩子,我多么渴望你長大,因為對你,我有太多期許,我也相信你會用嶄新的面貌迎接你的青春歲月,我更堅信我的兒子一定會腳踏實地去走好這條青春之路,會擁有一個無悔的青春。
臨近期中考試,請你挺起你的脊梁,要想打敗對手,請記?。菏紫染褪且獜姶笞约?!
在此祝你生日快樂,快樂每一天!
你的媽媽 2012 4 14
綻放
胡思雨
春日,桃花林十里芳芬,深紅淺綠爭奇斗艷,伴隨著花香與鳥鳴我在枝頭綻放??是的,今生我是一朵桃花,抖落身上的露珠,我似乎看到佛臉上那一抹頗難玩味的笑。
“給你一次機會,你想成為什么?”
“愿為一朵桃花?!?/p>
“好,如你所愿?!?/p>
“愿為一朵桃花?!蔽乙廊蝗绻省?/p>
“ 那么,如你所愿。”
這一次,我知道外表的艷麗并不能夠長久,生命在絢麗之后只剩下蒼白。正當我為這一生如何度過發(fā)愁時,飛來一只煩人的蜜蜂,不想被它咬了一口。一些日子過后,花瓣從我的身上掉落,我的身體卻在日漸膨脹,在進過無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨,云霧雷電的洗禮之后,我逐漸由一只青桃蛻變成了一只水蜜桃。我記得離開枝頭那一天是一只長滿了老繭的手帶我離開的。當我被咬一口的時候,我忍受著撕裂的痛苦,真是羞死了,我竟然成了一只丑陋不堪的桃核!我被隨手扔在石縫中。終于有一天,我沖破了黑暗,看見了一片陽光明媚的春天,我的頭上長出了一棵新芽。
哦!一路走來,我終于明白了:只求外表的艷麗,無法綻放生命的美麗,只有歷經(jīng)重重磨難,生命才會綻放最美的色彩,才會獲得新生。
一抬頭,我分明見到了一抹微笑在佛的臉上綻放。
一朵美麗的浪花
胡思雨
漫游于歷史長河,數(shù)不清的風(fēng)流人物讓我為之仰慕;不計其數(shù)的英雄豪杰讓我佩服不已;舉不勝舉的文人墨客讓我嘖嘖稱贊,可是,走近衣著襤褸的你,我無法遏制我心中奔騰的感情,因為你的才情,你的人格,你那深邃的的思想??你就是歷史長河中一朵美麗的浪花。
你是有幸的,你領(lǐng)略了盛唐的風(fēng)姿,那時,身著唐裝的人令多少人羨慕,可是你又是不幸的,當你還沒有把盛唐的風(fēng)情全部展示在你的筆端時,安史之亂開始了,從此昔日的盛唐烽火四起,平日安居樂業(yè)的百姓在血火的戰(zhàn)爭中東奔西逃,你的眼睛里寫滿了悲傷,你筆底下“感時花濺淚,恨別鳥驚心”便是你那顆憂國憂民之心最真實的寫照,面對曾經(jīng)繁華的長安城,在戰(zhàn)火中改變了容顏,呈現(xiàn)在你眼前的是“城春草木深”,讀懂了你那顆滴血的心,你忘記了你是戰(zhàn)亂中的難民,因為在你心中你把自己的國家放在首位,“白頭搔更短,渾欲不勝簪”詮釋著你的心。
你忘記了自己茅屋被無情的秋風(fēng)卷起高掛的茅草;你忘記床上冷如鐵的布衾;你忘記了雨腳如麻的地面,但是你沒有忘記身在苦難的大唐百姓,雖你一介布衣,你用自己最真摯的心向居廟堂之高的人呼吁“安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這便是你,你一心為人著想的人格魅力感染了我。
泛點小舟,一路上你困頓潦倒,你沒有忘記用你的筆記錄著這一段歷史,悲傷也好,痛苦也好,你和著淚吟唱出 最美的文字,在你最失意的時候,你也不乏豪情:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”是何等的氣勢!你的才情以被代代相傳,“李杜詩篇萬古傳”是對你才情的最高的評價。
孩子,請你聽我說(2013 4)
孩子,當你懷著膽怯的心情,帶著不理想的分數(shù)打開家里的門的時候,你一定料到媽媽會在你面前掀起一場暴風(fēng)驟雨。我聽見你開門時候的小心翼翼,弟弟對你的問候和因你回來的喜悅,你視而不見,因為這些無法消除你內(nèi)心的緊張和恐懼,孩子,在那一刻,我真的告誡自己不要動怒,要理智,當你一臉落寞的神色,來到我的面前,你坦誠自己此次月考的成績的時候,我沒有辦法不揚起巴掌,因為你的表現(xiàn)超出了我忍耐的底線。
孩子,我無法平心靜氣面對你這種不負責(zé)的行為,我承認,讀書不是唯一的出路,讀書好壞原本不是決定一個幸不幸福的關(guān)鍵,很多人不讀書,讀不好書,一樣可以成功,比爾。蓋茨大學(xué)沒有完成創(chuàng)造了財富的奇跡,李開復(fù)可以對他女兒說,考試的分數(shù)一點也不重要,孩子,你生活在中國的土地上,這兒不是美國,中國有高考,你進入大學(xué)不像在美國一樣,來去自由。分數(shù)才是硬道理,你會說,李開復(fù)不是在中國嗎?孩子,你的父親不是李開復(fù),我們沒有那么大的能耐,我們即使蔑視中國的教育,但是我們沒有能力讓你不去接受這種教育,我們沒有能力送出去,所以,我不可能開明到對你的成績的忽視,孩子,我很在意你的分數(shù),就像你在我面前坦誠你的成績一樣,我也坦誠我的想法。
我看見你早出晚歸,天天泡在學(xué)校,我感到你確實付出了,但是,你這成績并沒有肯定你的付出,所以我為你感到遺憾。
我一直為對你的教育采取揠苗助長的行為感到后悔,這幾年來我反思著自己所做的不足,我在盡力彌補當初所做一切遺留下來的不足 孩子,我們無法回過頭,我們所需要的是把握現(xiàn)在,只有這樣,我們才不會在明天再對今天所做的一切來后悔。
海上輪船篇五
第一段:介紹白輪船的背景和重要性(134字)
白輪船是中國近代史上具有重要歷史地位的一種交通工具。早在19世紀末20世紀初,由于長江水系的復(fù)雜性,長江航運不便,這給中外商貿(mào)交通造成了極大的困擾。為了解決這個問題,中國航運部門開始研制建造白輪船。白輪船運載能力大、航速快、良好的適應(yīng)長江水系的復(fù)雜地形,具有重要的交通價值。它被譽為中國近代史上的一張名片,對中國的現(xiàn)代化進程起到了積極的推動作用。
第二段:白輪船所取得的巨大成就(266字)
白輪船的運行對中國的交通事業(yè)起到了積極的推動作用。它使得長江航運更加安全便捷,大大加速了物資和人員的流通速度,極大地促進了長江流域的經(jīng)濟發(fā)展。同時,白輪船還為中國的工業(yè)化進程提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。它為大量的原材料和產(chǎn)品的運輸提供了保障,支撐起了中國的工業(yè)體系。白輪船的建造和使用,不僅提高了中國的經(jīng)濟實力,同時也提升了中國的國際地位,使中國走向世界的舞臺,成為國際間進行貿(mào)易和交流的重要平臺。
第三段:白輪船給我?guī)淼膯⑹荆?14字)
作為一種交通工具,白輪船不僅造福了廣大人民群眾,還給我?guī)砹嗽S多啟示。首先,白輪船的建造和運行需要大量的工程師和技術(shù)人員。因此,我明白了科學(xué)技術(shù)對于國家發(fā)展的重要性,也激發(fā)了我對科學(xué)技術(shù)的興趣。其次,白輪船的發(fā)展離不開政府的支持和關(guān)懷,我認識到政府的推動力量是不可或缺的。最后,白輪船的成功實踐告訴我,只有積極創(chuàng)新,才能推動社會進步和個人成長。
第四段:繼承白輪船精神的責(zé)任和使命(189字)
白輪船作為中國近代史上的重要交通工具,也是一種精神的象征。作為新一代的中國人,我們應(yīng)該繼承白輪船精神,肩負起推動中國發(fā)展的責(zé)任和使命。我們需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,為國家發(fā)展做出貢獻。同時,我們也需要積極參與社會創(chuàng)新,推動中國的現(xiàn)代化進程。只有這樣,才能真正繼承并發(fā)揚白輪船的精神,為國家的繁榮和人民的幸福作出更大的貢獻。
第五段:對白輪船的美好期望(202字)
白輪船作為中國近代史上的一張名片,留下了濃墨重彩的篇章。而今,我們期待著新的交通工具誕生,為中國社會的進步做出更多的貢獻。我們期望新的交通工具能夠更加環(huán)保、高效、安全,并以其獨特的形象在國際舞臺上展示中國的夢想。更重要的是,我們希望這些新的交通工具能夠承載起白輪船的精神,為中國的現(xiàn)代化進程貢獻更多的力量。
通過這篇文章,我們對白輪船的重要性有了更深刻的了解,同時也認識到作為新一代的中國人,我們肩負著推動中國發(fā)展的責(zé)任和使命。只有我們不忘初心、保持創(chuàng)新的精神,才能真正發(fā)揚白輪船的精神,為中國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
海上輪船篇六
小說留給我們?nèi)齻€故事,一個是白輪船的故事,一個是長角鹿母的故事,還有一個人魚的故事;三個浪漫而又虛無的故事。
每一個故事中男孩都在思考這樣一個問題:我從哪里來,要到哪里去?
孩子的爸爸媽媽在生下孩子之后就離開了,媽媽在遙遠的城里做織布工的消息對男孩來說,根本就是虛無飄渺的東西,所以他把對媽媽的這種留戀融入爺爺給他講的長角鹿母的故事里,似乎長角鹿母就是他心中那神圣無暇的母親,爺爺會在夜幕降臨的時候,一遍遍地重復(fù)母親的這個故事??墒呛髞?,長角鹿母被兇煞的奧羅茲庫爾殺了,而給他說長角鹿母故事的爺爺卻軟弱地成了幫兇,這無異于對他幼小的心靈施暴,他選擇了變成人魚,尋找白輪船,尋找爸爸。
他的選擇,有評論說他是被惡勢力征服了,也有評論說他這是和惡勢力的分離,是勝利的表現(xiàn),我個人覺得,他是一個男孩,他根本還沒有善與惡的意識,但是他清楚自己的感覺,變成人魚是他跟著感覺走的結(jié)果。而這種感覺來源于弗洛伊德的戀父戀母情結(jié)。他非??释释邪职謰寢尩膼?,當母親的愛在他心里徹底玩完的時候,他就奮不顧身的撲向了父親。
小說人物簡單,故事清晰,思想也單純。它以男孩死的抗爭來啟示世人:給自己的孩子愛吧!他可以什么都不要,包括自己的生命,但他不能沒有愛,爸爸媽媽的愛!
海上輪船篇七
夜輪船,是一種特殊的游船,它是在夜晚航行的,游客可以在船上欣賞到燈火閃爍的城市夜景。之前我有幸乘坐了一次夜輪船,深深地被它的魅力所吸引。在這次旅行中,我不僅享受了美麗的夜景,還體會到了夜輪船的獨特之處。下面我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。
第一段:引入夜輪船的魅力
夜輪船是一艘專為夜景而設(shè)計的游船,它的外觀充滿了浪漫的氣息。當船身亮起色彩斑斕的燈光時,整條船就仿佛是一個流動的城堡。而在船上,你可以盡情欣賞到城市夜晚最美的風(fēng)景。大樓高聳入云,道路上車流如織,遠處地標性的建筑物和橋梁都在夜光的映襯下更加美麗。夜輪船不僅為游客提供了城市的全景,還能讓游客感受到夜晚城市的生機與活力。
第二段:夜輪船的獨特體驗
夜輪船的獨特之處在于它的夜間航行,這為游客提供了一種不同于白天游覽的體驗。白天的城市熱鬧喧囂,而夜晚則更加寧靜和神秘。夜輪船在水上緩緩駛過,游客可以盡情地感受夜晚的寧靜,思緒也隨之變得寬廣。在這樣的氛圍中,游客可以拋開繁雜的思緒,放松心情,享受一段獨特的夜間旅行。
第三段:夜輪船的音樂和美食
夜輪船不僅帶給游客視覺上的享受,還提供了別樣的音樂和美食。船上往往會有專業(yè)的音樂演奏,為游客傾情演奏美妙的樂曲。這些音樂能夠與夜晚的城市景觀相得益彰,使人們在欣賞夜景的同時,也能享受到美妙的音樂。此外,夜輪船還提供了各種美味的美食,包括當?shù)靥厣〕院途碌奈鞑?。品嘗著美食,欣賞著夜景和音樂,讓人仿佛置身于一個夢幻的世界中。
第四段:夜輪船的文化熏陶
夜輪船不僅是一種旅游方式,也是一種文化的熏陶。在夜輪船上,游客可以了解到許多城市的歷史文化。導(dǎo)游會講述每個景點的故事,讓游客對于這些地方有更深入的了解。夜晚給了這些歷史建筑物和文化景點一種不同的魅力,也讓游客們更深入地感受到了城市的文化底蘊。
第五段:夜輪船的美好回憶
夜輪船的體驗給我留下了美好的回憶。在船上,我和家人一起欣賞夜景,享受美食和音樂,感受城市的文化。我們在船上度過了一個難忘的夜晚,這些美好的回憶將會一直留存在我們的心中。通過夜輪船的體驗,我不僅有機會欣賞到了城市不同角度的美景,還收獲了對城市文化的了解,感受到了夜晚帶來的寧靜與放松。
總結(jié):
夜輪船的體驗是一種獨特的旅行方式,它不僅給游客帶來了美麗的夜景,還為游客提供了音樂、美食和文化的享受。在船上,游客們可以盡情地放松心情,享受這個特殊的夜晚旅行。通過這次旅行,我深深體會到了夜輪船的魅力,也留下了美好的回憶。我相信,夜輪船會繼續(xù)吸引更多的游客,給他們帶來美好的體驗和回憶。
海上輪船篇八
一.教學(xué)目標:
知識與技能:通過觀察,了解輪船的主要結(jié)構(gòu),并會用基本圖形畫出大輪船。
過程與方法:通過啟發(fā),產(chǎn)生聯(lián)想。聯(lián)系生活經(jīng)驗裝飾節(jié)日的大輪船。
情感與態(tài)度:通過作業(yè)感受美術(shù)創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生
二.教學(xué)重、難點:
重點:教會學(xué)生用基本形畫出大輪船。
難點:啟發(fā)學(xué)生對節(jié)日的回憶,畫出自己對節(jié)日的感受。
三.教學(xué)過程:
一. 欣賞回憶,了解大輪船的結(jié)構(gòu)。
1. 媒體欣賞,知道大輪船是水上的交通工具。(乘過大輪船嗎?上面有些什么?)
部分?是什么形狀的?我們來看看對不對? 還可以用哪些圖形畫大輪船?)
3. 教師示范講解。學(xué)生繪畫。
二. 情景導(dǎo)入,揭示課題。
來。你看到過哪些鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴的熱鬧的場景?你們知道哪些節(jié)日啊?)2. 找異同。(誰能看出節(jié)日的輪船和平時有什么不同???它用什么來裝飾呢?)
?)
三. 作業(yè)要求:
1. 請大家用喜慶、歡快的色調(diào)畫出花球、彩帶等裝飾物來裝點我們的大輪船。
2. 還可以添上快樂的朋友和自己。
四. 作業(yè)展示:
來慶祝我們快樂的節(jié)日。
五. 小結(jié):
1. 討論:這節(jié)課你開心嗎?為什么?
2. 你在這幅畫中有沒有與眾不同的地方?
3. 你覺得誰的畫讓你很佩服?為什么?
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