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2023年信任英文 信任的句子經(jīng)典優(yōu)質(zhì)(4篇)
  • 時(shí)間:2023-06-07 10:50:18
  • 小編:夜紫
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2023年信任英文 信任的句子經(jīng)典優(yōu)質(zhì)(4篇)
2023-06-07 10:50:18    小編:夜紫

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

信任英文 信任的句子經(jīng)典篇一

這篇文章大概說的是一個(gè)黑人小孩,在一艘行駛的貨輪上不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。船上的人誰也沒有聽見。求生的本能使孩子在海里拼命地游,力氣也快用完了。放棄吧,他對自己說。這時(shí)候,他想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進(jìn)海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……

船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長時(shí)間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。

終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。

當(dāng)孩子蘇醒起來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時(shí),船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”

孩子回答:“我知道您會來救我的,一定會的!”

“你怎么知道我一定會來救你的?”

“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?!?/p>

聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在黑人內(nèi)孩子面前,淚流滿面:“孩子。不是我救了你,而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而恥辱……”

最近還看過一篇報(bào)道,說的是湖北有一位老人擺了一個(gè)無人豆?jié){攤,每天早晨他只在桌子上放一個(gè)牌子:豆?jié){自己拿,一元錢放桌上。營業(yè)十個(gè)月,結(jié)果營業(yè)額幾乎零誤差.

一個(gè)人能被他人相信的確是一種幸福。他人在需要或絕望時(shí)想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。信任,是一艘船,它能幫我們揚(yáng)起生命的帆;信任,是一本書,它能帶給我們十足的歡樂;信任是一條毛巾,抹去我們臉上的臟痕,信任,也是一杯豆?jié){,它能滋潤我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。

然而,在我們身邊還會不時(shí)地發(fā)生這樣的尷尬事:有志愿者學(xué)雷鋒,到車站幫乘客抱抱孩子提提包,人們避之唯恐不及;有司機(jī)在惡劣天氣里想無償捎路人一程,結(jié)果路人不敢上車;有職能部門在大雪天里給被困司機(jī)送盒飯,司機(jī)怕受騙不敢開車門,如此等等。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生的騙局,很多人都覺得素不相識者無論是求自己還是想幫助自己,都可能是居心不良。這是一種不正常和危險(xiǎn)的社會現(xiàn)象,長此以往人與人之間關(guān)系的最起碼信任將會淡漠,我們都將永遠(yuǎn)生活在猜疑、惶恐和忐忑之中,這個(gè)社會也必將變得麻木起來。

對人信任是社會和諧的基礎(chǔ)。人與人之間最需要的是信任,有了信任,相互之間的關(guān)系就會更加融洽,沒有了信任,那么一樣的分量也只能是半斤八兩。

黑人孩子之所以有活下來的勇氣,并最終獲救,源于他相信船長會救他。湖北老人推出無人看守的豆?jié){攤,前提是認(rèn)為每個(gè)購買者都是值得信賴的。被人信任是一種幸福,購物者看到這樣的豆?jié){攤會油然而生一種暖暖的感覺,自然會用誠信回報(bào)信任,這樣就形成了良性循環(huán)。希望人們能從“可信船長”“和誠信豆?jié){攤”中得到一些啟迪,人們在適度防范的同時(shí),更多的是要拿出一份真誠來與他人交往,多給別人一點(diǎn)信任,多給別人一份關(guān)懷,能讓世界充滿愛。這樣我們的生活才會少些冷漠和尷尬,多些溫情與和諧,網(wǎng)絡(luò)才會朝著健康的方向發(fā)展。

信任英文 信任的句子經(jīng)典篇二

每一次考試,我總是最后一個(gè)交卷,誓死捍衛(wèi)到最后一刻,十拿九穩(wěn)的題目,也要反復(fù)推算,反復(fù)檢查。這可以理解為謹(jǐn)慎,但又何嘗不是一種不信任自已的表現(xiàn)呢?考完試忐忑不安,總是害怕犯低級錯誤,因而常常對別人說感覺很差。往好了說,這是中華傳統(tǒng)美德——謙虛,究其根本,這是質(zhì)疑自已,對自已沒有百分百的信任。

爸爸對我說:“姑娘啊,你是典型的考試焦慮癥,考前焦慮、考中焦慮、考后還焦慮。你的能力是毋庸置疑的,但你應(yīng)該明白,最難的功課是學(xué)會信任自已?!薄皩W(xué)習(xí)本就是一次征途,我們只有負(fù)重前行。壓力即動力,你懈怠,別人就會趕超你,我不甘心跑在任何人的后面,學(xué)習(xí)路上,我偏要斤斤計(jì)較!”爸爸拍拍我的后背,嘆了口氣。他知道,我是聽不進(jìn)他的勸導(dǎo)的。

漸漸的,我的好勝心越來越強(qiáng),學(xué)習(xí)成績卻呈下滑趨勢,身邊的人都在進(jìn)步,不斷發(fā)力趕超我。我慌了,開始不知所措,思索爸爸的教誨。

開啟成功之門的人,永遠(yuǎn)都滿懷一腔拼搏的熱血,學(xué)會了世上最難的功課——信任自已。我們總是能看到別人的閃光點(diǎn),見賢思齊;而面對自已,卻總是埋怨自已的懶惰、愚笨。我們相信他人的優(yōu)秀,卻一遍一遍地質(zhì)疑自已。一個(gè)人失去光芒是在什么時(shí)刻呢?并不是遭遇慘敗摔了個(gè)狗啃泥,不是姿勢難看地掙扎起身,那在無數(shù)個(gè)黑夜中,躲在被窩里,默默哭泣,質(zhì)疑自已的背影,才最難看!

人生的旅途中,讓我們昂著頭,挺著胸,懷著自信,堅(jiān)定不移的信念,大步邁向成功之門!

最難的功課,是學(xué)會信任自已,信任自已都學(xué)會了,又何懼人生路上的風(fēng)雨?何懼漫漫的黑夜?

信任英文 信任的句子經(jīng)典篇三

氣質(zhì)就是這樣一種東西:人人都有,但并非人人滿意。

我們自小開始接受的氣質(zhì)訓(xùn)練往往是:要善于發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn),并加以糾正。于是人的一生變得總在被動地彌補(bǔ)著、修正著某種過失。自信,便在這樣不斷重復(fù)彌補(bǔ)與修正的過程中慢慢地磨蝕殆盡,自卑的心態(tài)卻在此時(shí)漸漸地萌芽。

自信與自卑,正如享受一盤水果,若從最小最壞吃起,那就徹頭徹尾成為一盤壞水果;反之,挑最大最好吃起,每一顆都是盤中的佼佼者,始終與美好結(jié)伴同行。吃完之后,感覺實(shí)在是一盤好水果。充滿心理錯覺和心理暗示,主動與被動僅一線之隔,而生命的情調(diào)也就神情懸隔。

后者將希望留在前頭,希望一步步漸入佳境,折射出懂得生活的藝術(shù)。

一個(gè)自信的人,并非渾身都是優(yōu)點(diǎn),只是他在靈魂上開了一道天窗,讓陽光照進(jìn)來。即使是陰雨天氣,他也懂得去創(chuàng)造陽光,他的太陽就是對自己充滿信心。于是,心靈感染外表,外表也如太陽,昂首挺胸,目光灼灼,精力充沛,神采飛揚(yáng)。即使貌不驚人,甚至外表極其平凡,在人群中依舊亮眼、搶眼,感染著周圍的人,使他們也有了同樣的精神。

一個(gè)自卑的人,也并非全是缺點(diǎn),但他拒絕看到自己的閃光點(diǎn),而是用放大鏡對付自己的短處。使自己像被泄了氣的皮球,松松垮垮,兩眼無神,心灰意冷??v是置身于輝煌的`宮殿,也會被畏縮的心態(tài)逼向陰暗的一隅??v是置身于熱鬧的人群中,也會被自卑逼向寂寞的一角。一個(gè)人,若時(shí)常處于自卑的狀態(tài),自己便會成為自己的地獄。

相信自我,肯定自我,回歸自我,發(fā)現(xiàn)所需一切盡在心中。孟子相信自我,才有“舍我其誰”的氣魄;李白相信自我,才有“天生我材必有用”的吶喊……只是我們不了解自己多么富有,潛藏著多大的能量,才使自己生活多了許多盲點(diǎn)。

相信,是最美的;相信,就是魅力!

相信是個(gè)性的松綁,自我凸現(xiàn),是對生命的看重。它也許不能讓你贏得整個(gè)世界,但至少我們已經(jīng)贏得自己的精神世界。

信任英文 信任的句子經(jīng)典篇四

別人長久的幫助你,你就會越來越信任他,這樣會逐漸形成依賴。當(dāng)有一天他突然不幫助你了,你肯定會不高興的。

我就想跟大家說一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于我和我的閨蜜的故事。就在一次幫助下,她越來越信任我,諑漸對我產(chǎn)生依賴。

在上個(gè)星期的星期一中,最后一節(jié)課是班會,老師講了一些重要的之后。便布置完語文作業(yè)后就走了。我趕緊記好作業(yè),以防回來寫錯。下課鈴一響,我抓起書包就跑[的確有點(diǎn)夸張,不過當(dāng)時(shí)卻實(shí)是那么做的]。到了一樓的時(shí)候,我聽到有人在后邊喊我的名字,我回過頭,看見了我的閨蜜小z。她喊住我,一副欲言又止的樣子?!霸趺戳藛??”“趕緊走了!老師唉!”她剛要回答,另一個(gè)同學(xué)拉起我跑了。

晚上剛剛寫完作業(yè),我就登上了qq,一個(gè)消息就來了。是小z!她怎么會給我發(fā)消息?雖然我們是好朋友,閨蜜。但是我們一般都不用互相幫助,只是在一起玩?!罢Z文作業(yè)還有數(shù)學(xué)英語作業(yè)是什么?”她給我發(fā)來了語音。我給他發(fā)了過去,因?yàn)槲覀兂T谝黄鹜?,算的上是閨蜜。他很高興,發(fā)了一個(gè)蟹蟹的消息,我也就沒在意,因?yàn)檫@點(diǎn)小事我一般不放在心上的。

星期二的時(shí)候,跟往常一樣,記完作業(yè)收拾好東西就趕緊下去站隊(duì)了。寫完作業(yè),登qq,她又來消息了,沒錯是小z。又是一個(gè)語音,打開一聽,又是問作業(yè)來了。我有點(diǎn)氣憤,一次就夠了!也該長點(diǎn)記性了。雖然她是我的閨蜜,但也不能這么放肆。我忍下怒火,回了消息。如果我不回消息的話,她會發(fā)很多消息,讓我無法玩。星期三,星期四星期五也都這樣。但是今天的時(shí)候,他問我作業(yè)是啥,看看她有沒有寫錯。我沒有回,這樣會諑漸形成依賴的!

你問別人要東西用可以,但是一次就夠了。

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