人類(lèi)的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力,讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?通過(guò)閱讀這些范文,我們可以獲得一些靈感和啟示。
精美高考作文篇一
人生如酒,每一滴都是醉人的;。
人生如泉,每一滴都是清爽的;。
人生如詩(shī),每一句都是動(dòng)人的;。
人生如歌,每一首都是悅耳的;。
人生如夢(mèng),每一場(chǎng)都是美麗的。
2母親。
母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就是你神清氣爽.。
母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。
母親是黃集中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿(mǎn)目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適不會(huì)孤單。
母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。
3歷史。
歷史是一幅畫(huà),時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石。
歷史是一棵大樹(shù),時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。
歷史是一艘行進(jìn)的船,時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河,歲月是一張櫓。
4平凡。
平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)拓;。
平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;。
平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。
5欲望。
欲望是殖民者手中的皮鞭……。
欲望是希特勒手中的指揮棒……。
欲望是和珅手中的印章……。
6珍惜。
有的人在擁有時(shí)并不珍惜……這或許是因?yàn)閾碛刑喽槟镜木壒剩敲词ズ蟮母杏X(jué)會(huì)使你明白擁有的寶貴。當(dāng)你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí),才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美;當(dāng)你人過(guò)中年時(shí),才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰;當(dāng)你默數(shù)渾渾噩噩的往日時(shí),才明白該干而沒(méi)干的太多太多;當(dāng)你踽踽獨(dú)行在人生路上時(shí),才明白曾經(jīng)同行的幸福。
7文化。
春秋戰(zhàn)國(guó),諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似“江河萬(wàn)古流”;唐朝宋代,騷人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜蘇辛,正如“光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”;元明清時(shí),戲曲小說(shuō),高妙如山川,豐富民族,有漢卿雪芹,已是“托體同山阿”。
8追求。
9中華民族。
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族的政治生活,只是它生命的浮面;為了探索它的內(nèi)在生命--它的各種行動(dòng)的源泉--我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的`靈魂,因?yàn)檫@里反映了人民的種種思想、熱情和理想?!彼砸粋€(gè)人,無(wú)論他是中國(guó)人還是外國(guó)人,如果他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《老子》《孟子》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)》《宋詞》等中國(guó)古代著名書(shū)籍,如果他對(duì)于“天下為公”的理念、“寧為玉碎,不為瓦全”的品格、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷、“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的精神、“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原則……這一切都一無(wú)所知,那么,他決沒(méi)有資格說(shuō)他懂什么是“中華民族”!
10欣賞。
一個(gè)碌碌無(wú)為的淺薄者是沒(méi)有欣賞可言的,既然不相信自己注定就是平庸之輩,就要在欣賞別人的同時(shí),試著把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中,把自卑表達(dá)成自信,把不滿(mǎn)改寫(xiě)成奮爭(zhēng),把孤僻揮灑成壯觀,把委屈升華成冷峻,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折摔打成練達(dá)。
11新世紀(jì)。
12愛(ài)心。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
13美。
靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
14積累。
15錯(cuò)誤。
16選擇。
選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄?!钡膲阎竞狼?選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷......
17生活。
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)。
18太陽(yáng)花。
從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈是艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。(《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》)。
19誠(chéng)信。
誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容,是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
誠(chéng)信是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
20苦難與人生。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦“的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報(bào)楚國(guó)”;司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?,升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
21立志。
徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心,而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯,但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”,卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到,更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!
22帆。
帆的一生充滿(mǎn)了曲折困苦,它呼嘯在暴風(fēng)中,騰躍在波谷里,急行在驟雨中,喧囂在狂浪中,穿行于礁石間……帆以它堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。
23聆聽(tīng)。
一位偉人說(shuō):“喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族?!笨裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽(tīng),只喜歡征服,他們的傲慢遮擋了他們的視線(xiàn);閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng),只會(huì)沾沾自喜,他們坐井觀天,妨礙了他們的見(jiàn)識(shí);急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng),只知浮在表面,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內(nèi)涵。因此,我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。這將使我們虛懷若谷,博采眾長(zhǎng),銳意進(jìn)取;這將使我們胸懷遠(yuǎn)大,視野寬廣,開(kāi)拓創(chuàng)新;這將使我們高瞻遠(yuǎn)矚,潛心探索,內(nèi)涵深厚。
24文學(xué)。
選擇文學(xué),我也就選擇了與文學(xué)家一同散步,在那里,我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華圓的舊跡,讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛帶我一路穿過(guò)西班牙和德意志,迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝那悲慘的哭泣,讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一燭沉香,在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)、人力車(chē)穿行的舊上海------使我在故園中得到啟發(fā),靈魂為之升華。
25謊言。
謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng),將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無(wú)法自拔;謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
26陰險(xiǎn)。
陰險(xiǎn),是一條披著羊皮的狼,干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。
27新世紀(jì)。
28苦難與人生。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報(bào)楚國(guó)”;司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帲A了自己也點(diǎn)綴了歷史。
29親情。
30解脫。
不覺(jué)得,我又想起常被人鄙視的劉禪,雖樂(lè)不思蜀,但卻使蜀地的百姓免受戰(zhàn)亂之苦,統(tǒng)一的旗幟下,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就該是幸福吧;近代美學(xué)大師王國(guó)維緣于“文化斷裂”“文化幻滅”而投湖自盡,對(duì)其個(gè)人來(lái)講,誰(shuí)又能否認(rèn),這是一種殉道般的幸福呢?同樣傅雷夫婦在無(wú)力承受壓力的情況下,雙雙自殺,也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧?只不過(guò),對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是另一種意義的幸福:解脫的幸福。
精美高考作文篇二
紀(jì)德在日記寫(xiě)下他年輕時(shí)的心態(tài):
“在我的生活中,沒(méi)有一件事是持續(xù)不斷的,沒(méi)有一件事是固定不變的,我有時(shí)相似,有時(shí)相異,交錯(cuò)無(wú)已?!?/p>
紀(jì)德一生寫(xiě)了六十年的日記,以上的話(huà)是寫(xiě)于年輕的時(shí)代。
這個(gè)年紀(jì)是一個(gè)變的年紀(jì),有時(shí)是緩變,有時(shí)是劇變,甚至從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。因此,這也是一個(gè)矛盾的年紀(jì)。
紀(jì)德說(shuō):“只有在變動(dòng)中,我才能尋得自我的均衡?!?/p>
這句話(huà)有點(diǎn)哲理的味道。變是流動(dòng)的,在流動(dòng)中,才可以透現(xiàn)生命的真諦,正如一道流水,流動(dòng)才顯見(jiàn)明澈;不流動(dòng),便是一泓死水,死水是暗澹的。
青年是嘗試的、求變的、奮斗的年齡。
中年。
如果人生是一道流水,那中年是瀑布和激流匯集的地方,呈現(xiàn)跌宕騰挪后的和緩。因此,人生和事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往是從這里開(kāi)始,這往往是劇變后的轉(zhuǎn)折。
人到中年,也是人生長(zhǎng)河中的中流,不急也不緩,沒(méi)有翻江倒海的怒潮,也激不起狂颼式的漩渦。
莎翁說(shuō):“你既非鶴發(fā),也不是童顏,只不過(guò)一個(gè)飽餐后的酣夢(mèng)——夢(mèng)想著人生底兩邊?!?/p>
急風(fēng)暴雨式的少年和青年已過(guò)去了,壯年和老年還在前頭,不遠(yuǎn)也不近。絢爛歸于平淡,中年是在絢爛的尾聲和平淡中開(kāi)始的,這也是事業(yè)的開(kāi)始。
如果說(shuō)青年是事業(yè)的建基,中年則是事業(yè)走向穩(wěn)定和發(fā)展。穩(wěn)定,因而世故。過(guò)去天不怕,地不怕的精神和棱角,被現(xiàn)實(shí)生活逐漸磨得圓滑光亮,因而,開(kāi)始體味到世態(tài)炎涼。當(dāng)事業(yè)的失意,命途的多舛,一股酸水往上涌,就會(huì)想到郁達(dá)夫的兩句詩(shī):“哀樂(lè)中年兩不堪,生非容易死非甘?!?/p>
老年。
老年是從白發(fā)開(kāi)始的。我想,白發(fā)是人生理上的一次質(zhì)變。人到青年、中年,生理上也有變化,但沒(méi)有到老年變化得大。
流水經(jīng)過(guò)高處而下,噴雪迸珠之后,到中流,河床變得寬敞和開(kāi)闊,水流速度也平緩了,再到下游,已緩慢得有沙泥的堆積,老年是流水中的下游,新陳代謝明顯地遲緩了,遺下的是衰老的現(xiàn)象:白發(fā)是其表征。
有一首描寫(xiě)白發(fā)的詩(shī)寫(xiě)道:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)?不知明鏡里,何處得秋霜?”
將白發(fā)喻作人生的愁思,這是從生理的變化而言。有時(shí)白發(fā)也不一定是衰老的跡象。從心態(tài)來(lái)說(shuō),有人老心不老的說(shuō)法。人老,心態(tài)是青春的,有活力的,這不是真正的老;人不老,心態(tài)是老的,暮氣沉沉的,泛不起一點(diǎn)漣漪,這才是真正的衰老。
有一位西方心理學(xué)家說(shuō),“不要管年紀(jì),老不老,看你的心境。”
精美高考作文篇三
高考語(yǔ)文作文是高考的重頭戲,那么高考作文寫(xiě)作我們有哪些優(yōu)美段落呢?下面為大家分享的是高考滿(mǎn)分作文精美作文段落,希望對(duì)大家高考作文寫(xiě)作有幫助!
是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè),嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)
2、 李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)
3、 蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?
朱淑真的“鋪床涼滿(mǎn)梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫(xiě)照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)
4、 當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩,你以何報(bào)?》)
5、 遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語(yǔ),我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂(lè)府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說(shuō)散文,都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思:“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬:“蒼山負(fù),明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語(yǔ)》)
6、 還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。 (《花開(kāi)兩岸》)
7、 這是個(gè)下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風(fēng)撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn),任這上天賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩(shī)在流淌,它漫過(guò)心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。” (《詩(shī)意地生活》)
8、 好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹(shù);他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂(lè)很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律眩贿叺戎鵂敔敹嗄瓴蛔兊摹懊睢保骸袄掀抛?,在干什?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì),假裝埋怨地說(shuō):“這么快就回來(lái)休息啦?!比缓蠛苷J(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩(shī)意地生活》)
9、 下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門(mén)的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線(xiàn)裝書(shū),吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙?lèi)偠?,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿(mǎn)了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。(《詩(shī)意地生活》)
10、 云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話(huà)故事里云的國(guó)度。(《懷想天空》)
11、 我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥(niǎo)。每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂(lè)。沒(méi)有了思想,快樂(lè)是妄想。有人說(shuō)我們是“垮掉的一代”。我不同意!因?yàn)槲覀冇兴枷?,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂(lè)。有人說(shuō)我們是“阿q”式的新新人類(lèi)。我不同意!因?yàn)槲覀兊男滤枷氩⒎恰鞍”那般愚昧麻木。我們快樂(lè),我們的快樂(lè)是靈動(dòng)的左手;我們思考,我們的思維方式是理性的右手。思維拐錯(cuò)了彎,便會(huì)進(jìn)入快樂(lè)的墓地。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,那便是詩(shī)意的地棲居。(《左手。右手》)
12、 而茶,生于幽谷陰坡之上,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,氤氳著若有若無(wú)的山嵐野露,骨子里都透著股恬淡。而后細(xì)采嫩葉,細(xì)細(xì)手工研制。等到夜深入靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡。也不急,等著水氣漸散,再一個(gè)人去細(xì)細(xì)地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情:匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智,每個(gè)人都是哲人,都是思想者。
做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活以更多的空間方可恬淡自如,從容不迫。(《空白中的獨(dú)舞》)
13、 而中國(guó)的畫(huà)家,則會(huì)在一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上,在大片的空白中,隱隱繪出那些寂寥的山,而后就只有一片孤單的葉,無(wú)助地停留在大片的空白中,就像它孤獨(dú)地飄蕩在天地。有窮之描繪展現(xiàn)無(wú)限之情懷。而這其中,空白,一個(gè)簡(jiǎn)單而深邃的形式,便承擔(dān)起此重任。利用虛無(wú)而又充實(shí)的載體去負(fù)擔(dān)一個(gè)天馬行空,情溢天地的境地。
這是智者的抉擇。興許人心如畫(huà),有時(shí)一點(diǎn)空白便要隱匿大大世界,而洞明世事之人,在于頓悟那一片的空白。(《空白中的獨(dú)舞》)
14、 泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購(gòu)買(mǎi)那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩(shī)意地生活,才能清明淡然的看待紛爭(zhēng)的世界,讓煩擾不再。
千舸過(guò)盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過(guò)的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩(shī)意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂(lè)。(《詩(shī)意地生活》)
15、 穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過(guò)的函谷險(xiǎn)塞,踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水,詩(shī)意地生活,驀然回首,生命微笑。書(shū)破萬(wàn)卷的杜甫,選擇了詩(shī)意的生活,于是便讓汗青里多了一位詩(shī)中圣哲。縱然是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的凄苦;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼;縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長(zhǎng)林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨筆,還原了歷史本像與民生疾苦,一只小船,一席涼被,讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。(《詩(shī)意地生活》)
16、 詩(shī)意地生活在這古巷里,聽(tīng)鄰家女孩的淺吟低唱,聽(tīng)燕子交頸的呢喃??赐デ暗幕ㄩ_(kāi)花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽(yáng)下漫步,只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿(mǎn)清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng),鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫(xiě)詩(shī)一樣去醞釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛(ài)這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時(shí),請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说?,吹一曲簫音,?shī)意地生活在這里,以終余年。(《詩(shī)意地生活》)
17、 我知道,你熱愛(ài)生活,尤為鐘愛(ài)鋼琴,高山流水間,一曲天籟踏著行云流水般的步子悠悠飄來(lái),淡淡地,被晨風(fēng)吹散了些,被夜霧浸濕了些,又被沿途的樹(shù)葉遮擋了些,淺淺的悠來(lái),跳躍的五線(xiàn)譜醉迷了你的心志,于是,你毫不猶豫地選擇了它,靜靜地用心將其栽種在自己的那方“自留地”里,因?yàn)槟銗?ài),所以你暗下決心,因?yàn)槟銗?ài),所以你磨破雙指亦不言棄,因?yàn)槟銗?ài),所以任著淚汗一起流,所以滴落于黑白琴鍵彈起你生命的獨(dú)特之音。(《詩(shī)意地生活》)
18、 好一塊無(wú)字碑,好一個(gè)武則天,她在那片白上描繪出了一個(gè)女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多,多得讓每一個(gè)人都忌妒;她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無(wú)法乘載她的悲哀。一切盡在不言中,留一點(diǎn)空白,讓后世子孫揣摩她內(nèi)心的驕傲與哀傷。(《無(wú)字碑歌》)
19、 當(dāng)我在父母的希冀中成長(zhǎng),優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣。他們無(wú)法容忍平庸,所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界,不留一點(diǎn)空白給我。爸爸說(shuō),你一定是最棒的,可是他不知道,我不要做最棒的,我不想在奧數(shù)之中徜徉,也不想在字母里面徘徊。我只要,我只要一條縫隙,只構(gòu)筑我的世界;我只愿,我只愿有一點(diǎn)空白,讓我自己涂鴉。(《我只要一條縫隙》)
20、 清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?(《詩(shī)意地生活》)
21、 阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中,不肯向生活做出任何妥協(xié),最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》,人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步,將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和,也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無(wú)盡的悵惘。(《夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞》)
22、 張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先耍簧?jīng)歷了大富大貴,也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛,而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷、一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使她正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄幻想和權(quán)利。(《夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞》)
23、一個(gè)人、一方冢、一生探求。
山如黛、沙如風(fēng)。山還是那隱隱的青山,還是那沉淀著中華文明的青色,只是少了位從群山中走出來(lái)的佳人。沙還是意欲吞人的黃沙,還是那隔著中原與塞外的飛沙,只是多了位從中原走出來(lái)的佳人——昭君。人人都說(shuō)塞外凄苦,那兒的人殺人如麻,但你不怕。沒(méi)有親身經(jīng)歷,道聽(tīng)途說(shuō),可信嗎?于是你毅然踏上了出塞的馬車(chē),一路微笑,你要用行動(dòng)向世人證明:世上的事,要親身探看,方可相信。事實(shí)證明,你贏了。塞外荒涼,但民風(fēng)純樸。你的躬行,為歷史畫(huà)上了最濃重的一筆。
昭君,沒(méi)有被表面迷住了雙眼,你親手用躬行打造了自己的未來(lái)。真哉——絕知此事要躬行。(《絕知此事要躬行》)
24、高唱赤壁東風(fēng),你瀟灑成千堆雪。
墳崗茫茫,醉射天狼,楊花愁點(diǎn)五分,三分雄風(fēng)浩蕩,蘇軾之才,自不必說(shuō),但讓我五體投地的不是他的才華,而是那一句“事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?”石鐘山的得名多有說(shuō)法,卻沒(méi)有一個(gè)人去躬身探求,除了他。他沒(méi)有被表象所迷惑,沒(méi)有被前人所擾,只是默默地驗(yàn)證。好一個(gè)蘇軾,只為他的躬行,我五體投地。蘇軾的躬行,也許只是歷史的'插曲,但其人格由此可見(jiàn)。偉哉,絕知此事要躬行!(《絕知此事要躬行》)
25、周瑜在軍營(yíng)帳篷里來(lái)回踱著步,一只飛蛾在案臺(tái)上的火燭旁飛來(lái)飛去。帳篷里忽暗忽明,帳篷門(mén)口站崗的士兵嘆了口氣,他明白帳篷里的人一定正被什么事煩惱著,但同時(shí)他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個(gè)東吳大將著想?此時(shí),簾幡被掀開(kāi)了,周瑜從里面走了出來(lái),一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒(méi)有表情,看上去像是在猶豫什么,又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久,旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時(shí)間,天地顯得無(wú)限寬廣,星星滿(mǎn)布在黑色的夜空中,就好似一顆顆珍珠撒落在了黑色的綢緞上。周瑜開(kāi)始回想起幾天前的事來(lái)……(《箭鋒上的友誼》)
26、追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁。路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬,更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!(《相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的軌跡中》)
27、庭院深深,月光如水一般地傾瀉而下,讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂,燭光沉默在你憂(yōu)愁密布的臉上,凝滯不開(kāi),猶如《雨巷》中撐著雨傘,結(jié)著像丁香一樣憂(yōu)傷的愁結(jié)的女孩。
和親的隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了,載著你的思念、你的眷顧,駛向了遠(yuǎn)方。
沒(méi)人知曉,你淡妝素面地走來(lái),一句“我去!”讓多少官員如釋重負(fù)地笑了,讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語(yǔ)。
落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無(wú)盡的沉思,落在了那片青冢,云無(wú)語(yǔ),草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風(fēng)景。(《揀盡空白,終見(jiàn)風(fēng)景》)
28、 琵琶女“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,引得那個(gè)江州司馬青衫濕,何等契合,不需過(guò)多的傾訴,那一瞬間,也許我們也會(huì)穿越百年時(shí)空,仿佛面前坐著個(gè)抱著琵琶潸然淚下的女子,同情,哀愁,凄清,柔美,這一切無(wú)限的情思,又豈是那幾個(gè)字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無(wú)意之間,給人們一點(diǎn)空間,給人們一點(diǎn)空白,那個(gè)部分,才是人人共有的財(cái)富,那份空白,才會(huì)巧妙將不同的人,不同的事如穿針引線(xiàn)般串聯(lián)起來(lái)。(《點(diǎn)點(diǎn)空白,悠悠情思》)
29、“寶玉,你好……”黛玉在紅消香斷的盡頭拼盡全勁的話(huà)讓人們猜之思之。如若直接喊出“你好狠”或“你好自為之”之類(lèi)的話(huà),我想《紅樓夢(mèng)》的意蘊(yùn)一定全無(wú)。正是這“好”后的空白讓人們揣想深悟,才不致流于俗套。似乎中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)對(duì)此道已深諳。
像沈從文先生《邊城》里的儺送的回與不回,余秋雨先生《垂釣者》中瘦老人釣魚(yú)否,都有同樣的留點(diǎn)空白讓人回味的意趣。
文學(xué)中的空白,發(fā)人深思。無(wú)怪乎有人說(shuō)黛玉的一句不盡之言已將《紅樓夢(mèng)》的精華囊括呢!(《月瀉樹(shù)叢中》)
30、林則徐被貶伊犁,他的寂寞豈是常人能及,但他卻高唱“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!痹旄A艘环桨傩铡mn愈被發(fā)配潮州,愛(ài)女死于途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國(guó)的動(dòng)力,他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育,修水利,受到所有百姓的擁戴,那潮州的山水竟盡姓了韓。
他們的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳,更落在了厚重的土地,滋潤(rùn)了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿(mǎn)路面,更深嵌土地,“化作春泥更護(hù)花?!彼麄兊募t線(xiàn)那端,是蒼生百姓!他們將寂寞化為動(dòng)力,去“為天地立心,為生民立命”。(《細(xì)雨閑花皆寂寞》)
精美高考作文篇四
【50】.
人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考;。
從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神;。
從《正氣歌》學(xué)得做人的原則;。
從《童年》學(xué)得對(duì)待苦難的態(tài)度;。
從《西游記》學(xué)得神奇的想像;。
從馬克思學(xué)得入世的激情;。
從魯迅學(xué)得批判精神;。
從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。
歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著智慧的人生;。
拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。
【51】.
如果你能使一方泥土快樂(lè),不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會(huì)使你快樂(lè),在你饑腸轆轆時(shí)為你捧上一縷稻麥的清香。
【52】.
在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,給你快樂(lè)的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛(ài)心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽(yáng)光。
【53】.
愛(ài)讀書(shū),是一種美德。世界上有大成就的人,對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;。
讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;。
讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);。
讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
【54】.
賞識(shí)不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;。
賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維,是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可;。
賞識(shí)不是諛詞滿(mǎn)口的鄙俗奉承,而是對(duì)事物固有魅力的真誠(chéng)。
【55】.
初中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。
我們?cè)劜懿偾嗝分缶?,縱論天下英雄;。
我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;。
我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章,立下君子之志;。
我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物……。
如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩(shī)集。
【56】.
春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;。
夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;。
秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;。
冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
【57】.
生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要學(xué)會(huì)欣賞。
生活是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會(huì)駕駛。
生活是一首豪壯抒情的詩(shī),我們要學(xué)會(huì)朗誦。
生活是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),我們要學(xué)會(huì)鑒賞。
生活是一本豐富多彩的書(shū),我們要學(xué)會(huì)閱讀。
【58】.
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;。
愛(ài)心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤(rùn);。
愛(ài)心是一個(gè)飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。
【59】.
人生如一支歌,應(yīng)該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;。
人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;。
人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
【60】.
我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤(rùn)我的生活,激勵(lì)我的精神;。
我珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅(jiān)定我的信心;。
我珍惜生活的每一個(gè)片斷,每一個(gè)過(guò)程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生。
【61】.
假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿(mǎn)了活力的苗條靈動(dòng)的身形。
假如我是個(gè)歌手,我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來(lái)贊美她們婀娜的舞姿和充滿(mǎn)魅力的面龐。
假如我是個(gè)攝影師,我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
【62】.
我來(lái)到神奇的桂林,望著面前的山山水水,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
我泛舟秀麗的富春江,飽覽眼中的青山綠水,在我眼前涌動(dòng)的仿佛不是河流,而是我們偉大民族努力奮進(jìn)的大潮。
【63】.
當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;。
當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣;。
當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;。
當(dāng)一個(gè)人志得意滿(mǎn)的時(shí)候,他忘記了謙遜為懷是一種習(xí)慣。
【64】.
世間的事情往往是一分為二的。
失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)上們堅(jiān)忍的毅力;。
貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;。
痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格;。
因此,我們看問(wèn)題需要用辯證的觀點(diǎn)。
【65】.
江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;。
樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠;。
山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷。
人類(lèi)攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
【66】.
母愛(ài)是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛(ài).恨.戀.想是故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴(lài)是曲,理解.尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
【67】.
大自然的語(yǔ)言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;。
從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;。
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;。
從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;。
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
【68】.
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;。
擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的光明和希望;。
擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。
擁有擁有友情,就擁有了一份理解和支持;。
擁有友情,就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。
擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢(mèng)想。
【69】.
青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;。
憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。
憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地;。
憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。
【70】.
種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;。
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子);。
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;。
航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸.
【71】.
青春,是一本自傳體的大書(shū),書(shū)的作者是自己。那么,這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作,用奮斗的精神修改。用執(zhí)著的追求出版!
【72】.
松雕琢自己,從而堅(jiān)忍不拔.百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲;。
小草雕琢自己,從而甘耐寂寞.默默無(wú)聞,甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。
【73】.
讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;。
讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;。
讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。
讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
【74】.
其實(shí)天不暗,陰云終要散;。
其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;。
其實(shí)山不險(xiǎn),條條路可攀;。
其實(shí)路不遠(yuǎn),一切會(huì)如愿。
艱難困苦的日子里我為你祈禱,請(qǐng)你保重每一天。
【75】.
讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;。
讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧,把花頂過(guò)自己的身軀;。
讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;。
讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧,把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。
【76】.
美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云,
美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪,
美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,
美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
【77】.
世界上,還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力?
青春,是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;。
青春,是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。
【78】.
母親的一切言行都賦予了孩子一事實(shí)上的精神與靈性,在無(wú)形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價(jià)值。
母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;。
母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力;。
母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺。
【79】.
花朵把春天的門(mén)推開(kāi);。
綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi);。
碩果把秋天的門(mén)推開(kāi);。
飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi);。
真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)。
【80】.
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;。
只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;。
只有播種,才會(huì)有收獲;。
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。
【81】.
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;。
心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;。
心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
【82】.
痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿(mǎn)是坎坷;。
痛苦是無(wú)人理解的悲哀,無(wú)助地面對(duì)一切挫折;。
痛苦是心靈最深的折磨,無(wú)淚且無(wú)法直言;。
痛苦是天生沒(méi)有的表情,是煩惱中的惡魔。
【83】.
謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng),將人的心蛀得面目全非;。
謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無(wú)法自拔;。
謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
【84】.
陰險(xiǎn),是一條披著羊皮的狼,干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng);。
陰險(xiǎn)是善良的公敵,嫉妒的朋友;。
陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣寒意。
【85】.
自私是一面鏡子,鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;。
自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見(jiàn)別人的痛楚;。
自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
【86】.
靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;。
直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉(zhuǎn)的美;。
喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
【87】.
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。
童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;。
青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;。
中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;。
老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。
【88】.
春秋戰(zhàn)國(guó),諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似“江河萬(wàn)古流”;。
唐朝宋代,騷人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜蘇辛,正如“光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”;。
元明清時(shí),戲曲小說(shuō),高妙如山川,豐富民族,有漢卿雪芹,已是“托體同山阿”。
【89】.
羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族的政治生活,只是它生命的浮面;為了探索它的內(nèi)在生命??它的各種行動(dòng)的源泉??我們必須通過(guò)它的文學(xué).哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了人民的種種思想.熱情和理想?!彼砸粋€(gè)人,無(wú)論他是中國(guó)人還是外國(guó)人,如果他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》《老子》《論語(yǔ)》《孟子》和唐詩(shī)宋詞漢文章,如果他對(duì)于“天下為公”的理念.“寧為玉碎,不為瓦全”的品格.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷.“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的精神.“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧.“己所不欲,勿施于人”的道德原則……這一切都一無(wú)所知,那么,他決沒(méi)有資格說(shuō)他懂什么是“中華民族”!
【90】.
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報(bào)楚國(guó)”;司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?,升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
【91】.
只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏;。
只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,才會(huì)看見(jiàn)門(mén)外清明的風(fēng)景;。
只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,人間的繁花滿(mǎn)樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái);。
只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門(mén)去,一步一步走向光明的所在。
【92】.
生命是盛開(kāi)的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;。
生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);。
生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);。
生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
【93】.
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);。
一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;。
一顆絕望的心需要力量的托慰;。
一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助。
【94】.
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;。
生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;。
生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
【95】.
信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;。
信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;。
信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
【96】.
一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩(shī)魂!
一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁絕唱!
一頁(yè)歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈原水中的離騷!
【97】.
意氣,成就生命的堅(jiān)韌與不屈;。
意氣,譜寫(xiě)生命的華麗與壯美;。
意氣,鑄就心靈的自信與樂(lè)觀。
【98】。
如果是小草,就不要羨慕大樹(shù)的偉岸參天,你依然可以長(zhǎng)成一片翠綠;。
如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂(lè);。
如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機(jī),做自己的,給自己一方天空。
【99】。
李太白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水;。
辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;。
陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚;。
蘇東坡的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。
【100】。
陶淵明“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”折射出冷靜的人生選擇;。
范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”道出政治家的深重責(zé)任感;。
毛澤東“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”更是一代偉人對(duì)飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響。
使人成熟的是經(jīng)歷,而不是歲月。高考是一份經(jīng)歷,備考?xì)q月更是一份難得的經(jīng)歷。努力備考,積極高考,走在高考路上的時(shí)候,低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。
精美高考作文篇五
1.心靈。
神中之神分出自己一小片心靈,使它如野花一般芬芳,月色一般柔和,微風(fēng)一般清新。給它斟上一杯喜悅,說(shuō):“喝吧,把過(guò)去的一切忘個(gè)干凈!”給它斟上一杯煩惱,說(shuō):“喝吧,嘗一嘗什么叫歡樂(lè)的生命!”賦予它那來(lái)自天國(guó)的睿智,把正義的路子挑定。賦予它能洞察一切奧秘的聰明。賦予它在夢(mèng)境中才流露的和理想結(jié)伴的情感。為它穿上天使們用彩虹和流霞織成的激情的錦衣。給它蒙上懷疑的陰影——光的幽靈。給它從仇恨的熔爐取來(lái)的火,從粗暴的沙漠喚來(lái)的風(fēng),從利己主義的海邊撿來(lái)的沙子,從永恒的腳下采集的灰塵。給它以盲目的力量,讓它在歇斯底里中咆哮,在狂熱中膜拜;給它以生命——死的幻影。神中之神終于把自己的心靈同人類(lèi)連結(jié)在一起了,懷著包容一切的愛(ài)的感情,他不由露出了微笑,帶著滿(mǎn)臉淚痕。
2.即使。
即使橫在我面前的是一條沒(méi)有渡口的江河,只要能穿過(guò)晨霧眺望一下對(duì)岸的風(fēng)光,我就不會(huì)感到沮喪。即使前行的路上沒(méi)有旅伴,只要有小草、山花相伴,我就不會(huì)感到孤寂。
即使山道多么陡峭,我也要不停地攀登。即使累倒在半山腰到達(dá)不了峰頂,總要比在山腳下看得更遠(yuǎn)。即使土壤多么貧瘠,我也要播下種子,并且用心血和汗水去澆灌,我相信我不會(huì)一無(wú)所獲。
即使我不能獲得掌聲和鮮花,我也要瀟灑地走上舞臺(tái),讓更多的人熟悉我的聲音。
即使春日沒(méi)有太陽(yáng),我也要站在沙灘上放飛我幽囚了一冬的思緒。
即使明天大雨滂沱,我也要去郊外的田野上漫游,讓青春的風(fēng)帆鼓蕩起綠色的情思。
即使通向成功的道路上沒(méi)有燈光,我也要摸索著辨認(rèn)那緊閉的命運(yùn)之門(mén),然后舉起手來(lái)咚咚咚地把它敲響。
3.尋找朋友。
好朋友是泥土,厚愛(ài)綿綿。土墑無(wú)語(yǔ),春撒一粒籽,夏就能開(kāi)一束花,秋就能結(jié)一把果。所以有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的親情之愛(ài),“草草杯盤(pán)共笑語(yǔ),昏昏燈火話(huà)平生”的摯友之愛(ài),“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的情侶之愛(ài),“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的江山之愛(ài)。世有此多愛(ài),人類(lèi)雖歷千難萬(wàn)險(xiǎn),當(dāng)永不絕望。
4.慶幸。
很慶幸在動(dòng)口之余還有動(dòng)手,要不迂腐的字句豈不是滅盡青春的野氣?于是偶有動(dòng)手。
很慶幸在晴天之余還有雨天,要不生活豈不是缺乏浪漫清新?于是深?lèi)?ài)雨天。很慶幸??
很慶幸在慶幸之余還有不盡人意,要不我的心將會(huì)只求慶幸而不思進(jìn)取。于是,我珍視不盡人意。
5.情感的力量。
情感是火,只有把它投入爐中,才能溫暖我們,而不至于灼傷我們。情感是水,只有把它貯于壩內(nèi),才能滋潤(rùn)我們,而不至于淹沒(méi)我們。情感是燈,在暮色籠蓋四野,我們陷入迷途,它是親人的一道目光。情感是鷗,在波濤阻斷陸地,我們精疲力竭,它是愛(ài)人的一聲呼喚。在都市鋼鐵車(chē)流水泥森林中,情感是黃昏夕陽(yáng)下一條花木掩映的小徑。在人心日漸沙化溫情流逝時(shí),情感是黎明日出前一串不肯干涸的露珠。感情,是兩顆星體的碰撞。
感情,是兩顆心靈的焊接。感情,是兩條溪水的交匯。感情,是兩對(duì)翅膀的比翼。
當(dāng)孤獨(dú)已極,香煙把寂寞焚燒成灰的一刻,情感是破窗而入的蝴蝶。當(dāng)白發(fā)沒(méi)頂,歲月把皺紋譜成一曲晚唱時(shí),情感是一卷無(wú)字的天書(shū)。
沒(méi)有情感,花無(wú)香,蜂無(wú)蜜。沒(méi)有情感,路無(wú)車(chē),河無(wú)舟。沒(méi)有情感,日無(wú)光,月無(wú)華。沒(méi)有情感,山無(wú)林,鳥(niǎo)無(wú)歌。情感是什么——是把你的手放在我的手中,是把你的心放在我的心底,是披荊斬棘之后溫馨的撫摸,是你和我的故事——珍藏靈魂深處永不曝光的底片。
6.希望。
人生被一串的希望支配著,希望成全了人生。因?yàn)橐粋€(gè)人有希望,生命就有了交代,活著才覺(jué)得有意義,才感到有趣味;希望如一顆太陽(yáng),有了它就有了光,有了光就有了熱,有了熱才能發(fā)出活潑的生機(jī);希望又如一泓溪水,流到了河,流到了江,流到了汪洋大海,將生命的一切發(fā)揮到了極致。一個(gè)忠實(shí)于希望的追求者,不知道什么是老之將至。
由希望到達(dá)最終的目的,這期間有著相當(dāng)?shù)木嚯x,希望的目標(biāo)愈大,所走的路愈曲折,所遭遇的困難也愈多;因此更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,耐心的努力,邁著英雄的'步子,向著希望的前途,不停歇地走去,這樣,終有一日會(huì)嘗到希望的東西。
7.太陽(yáng)的指紋。
既然活著,就不妨像水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的生命。常聽(tīng)你感慨,一個(gè)人并不懶惰,也不庸俗,更不少才干,然而活得卻未必盡興。這困攏一直在折磨著你,使你常常在一次短暫的頓悟之后,又落入一個(gè)更深的蒙昧之中。從此你緊鎖的眉宇間發(fā)源了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。你說(shuō)年輕的心只會(huì)不打傘地走入如泣的雨中,只會(huì)在不醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)搖曳了千年的夢(mèng)幻。這個(gè)時(shí)候,盡管你仍然是山,卻過(guò)早地荒涼。你漂泊的經(jīng)歷使你確信,青春只不過(guò)是黑夜講過(guò)的一個(gè)黑色標(biāo)題。
然而,這不該是你全部的故事,因?yàn)槟忝髁恋难劬θ匀蛔C明著初春的雨,你該在飄飛的雨中抖落一身風(fēng)霜,用你細(xì)瘦的手指在大地上用力寫(xiě)下:我感謝生活,相信未來(lái)!
同樣是以沉默作序,這次你的書(shū)又翻開(kāi)了一個(gè)嶄新的情節(jié),你起身走向陌生的草洲,讓臉上的愁云慢慢步入天空,你細(xì)心晾曬潮濕了的青春,讓青春成為驕傲的歌,汩汩流入時(shí)代的耳鼓。我看見(jiàn)你飄逸的長(zhǎng)發(fā)收納了強(qiáng)勁的風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)你生命的竹林里嘎嘎的拔節(jié)聲,于是你真正開(kāi)始學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了在你年輕的心壁上,默默雕鑿一種激情、一種信仰、一種向上的力量。
生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀出它的價(jià)值,盡管那個(gè)時(shí)候乾坤緘默,天地不醒;生命,也該在超越了晨昏的日界線(xiàn)后再次起程,讓所有流動(dòng)的血和熱情,重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋。
8.陽(yáng)光。
陽(yáng)光是匆匆的過(guò)客,總是去了又來(lái),來(lái)了又去高考作文素材:精美短文30篇2016高考作文素材:精美短文30篇。他不愿意停留。不,他也曾暫時(shí)在一些夢(mèng)里徘徊。
他徘徊在沙漠的夢(mèng)里。沙漠夢(mèng)見(jiàn)了花朵、云雀、江河和海洋。他徘徊在海洋的夢(mèng)里。海洋夢(mèng)見(jiàn)了地震、小山、麥浪和桑田。他徘徊在老人的夢(mèng)里。老人夢(mèng)見(jiàn)了駿馬、青草、角力和摔交。他徘徊在嬰兒的夢(mèng)里。嬰兒夢(mèng)見(jiàn)了母親的歌聲、乳汁、胳膊和胸膛。每個(gè)帶黑色的夢(mèng)都閃亮。每個(gè)夢(mèng)都保持著一分陽(yáng)光。陽(yáng)光是個(gè)不倦的旅客,他總是來(lái)了又去,去了又來(lái)。他不能只在夢(mèng)里徘徊。他在夢(mèng)的外面弛騁。
他制造一個(gè)個(gè)夢(mèng),更制造一個(gè)個(gè)覺(jué)醒。他馳騁,在夢(mèng)的外面馳騁。
9.與好心情為伴。
今生,什么能與你永相伴?
恩愛(ài)夫妻,有多少是同年同月同日去的?“生不同死同穴”是詩(shī)情畫(huà)境。事業(yè),縱然可達(dá)到登峰造極的地步,但在身老體衰時(shí),創(chuàng)造力會(huì)枯萎。金錢(qián),沒(méi)錢(qián)時(shí),阮囊羞澀,你氣不順;有錢(qián)時(shí),人情淡薄,你又順不過(guò)容顏,青春不能常駐,有的短促得像夢(mèng)。還有什么?心情,它如同呼吸,伴你一生。人的一生,免不了有許多苦難,苦難時(shí)的心情像船槳打水,吱呀一聲便壞了,壞得透底。茶飯不思睡難安,半生的湯圓久久梗阻在心,除了給周?chē)鷰?lái)有礙觀瞻的審美缺陷,除了給自己種下病根,好處是丁點(diǎn)沒(méi)有。
好心情就不同了。好的心情能化干戈為玉帛,化疾病為健康。任何年齡的容顏都會(huì)被好心情照亮。其實(shí),我們每個(gè)人都需要好心情,它是生命賦予我們的本能,沒(méi)有誰(shuí)為陰郁、凄苦而降生于這個(gè)世界上。好的心情和性格一樣,雖有先天的基因,卻主要來(lái)自后天的修煉,它不會(huì)誕生在某一個(gè)時(shí)刻,而是天長(zhǎng)日久中人格、素養(yǎng)、品質(zhì)、才情的自然流瀉。
好心情的獲得不需選擇天時(shí)地利,它如美的存在是無(wú)所不在的,關(guān)鍵在于你愿不愿發(fā)現(xiàn)。同樣是人在旅途,有人只死盯目的地,亦苦亦累且躁;而你注重過(guò)程,一路聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香,涉泉河跋丘崗,瞻冷雨空階懷西窗秉燭,看潮起潮落隨雁去雁來(lái)。
皎潔的夜空下,有人聞不出十里荷塘飄來(lái)的花香,你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽(tīng)到了荷葉與蜻蜒纏綿的耳話(huà)。
景本無(wú)異,異的是心情。
10.溫和。
我喜歡溫和的一切,我希望一切都是溫和的。
我希望天空是溫和的,不暴烈,不陰翳。陽(yáng)光四季和煦地灑照大地,冰霜消融,草綠花馨,百鳥(niǎo)鳴囀,心境明朗。
即便是下雨,我也希望是溫和的雨絲伴隨輕盈的風(fēng),拂面掠額之際,帶來(lái)一縷似水柔情。
我希望每張臉上都有溫和的笑容,冷笑、譏笑、訕笑都在真誠(chéng)的氛圍中悄然消散。一顆顆坦然仁愛(ài)的心靈,可以溫和地交流。
我希望一切問(wèn)題都以溫和的方式解決,不消極、不沖動(dòng)、不偏頗。態(tài)度和語(yǔ)言都是溫和的,相待、相談,既沒(méi)有拒人于千里之外的冷漠,又沒(méi)有笑里藏刀的虛偽。
精美高考作文篇六
1.理想,前進(jìn)的動(dòng)力,成功的方向。一個(gè)人,如果沒(méi)有理想,就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀;就像獵豹沒(méi)有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
2.理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
3.因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。
4.理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!
5.理想,前進(jìn)的動(dòng)力,成功的方向。一個(gè)人,如果沒(méi)有理想,就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀;就像獵豹沒(méi)有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
6.沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。
7.理想是歌,奏響生命的樂(lè)章;理想是樂(lè)章,譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。
8.理想是希望的燈,照亮我們美好的前程!理想是閃亮的星,引導(dǎo)著我們奔向黎明!播撒理想,你將擁有輝煌的未來(lái),挑戰(zhàn)自我,你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采!
9.理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!
10.理想讓人充滿(mǎn)斗志,理想讓人不怕困難;理想讓人追逐目標(biāo),理想讓人到達(dá)彼岸;理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒?理想讓我們?cè)诶Ь持姓业较M?/p>
13.沒(méi)有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力;沒(méi)有理想的人,他的生活如同無(wú)舵的航船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人,他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光明。
謊言。
謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng),將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無(wú)法自拔;謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
陰險(xiǎn)。
陰險(xiǎn),是一條披著羊皮的狼,干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的'公敵,嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。
自私。
自私是一面鏡子,鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見(jiàn)別人的痛苦;自私是一塊玻璃,看上去透明,卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
愛(ài)心。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
美
靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
積累。
錯(cuò)誤。
精美高考作文篇七
什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
1.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。
2.什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
3.我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。
我夢(mèng)想:來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想:來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;。
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;。
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;。
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
5.書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò):“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過(guò):“拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心是多么重要。
裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;。
朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;。
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;。
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
8.愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。
愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
9.事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說(shuō):人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);。
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;。
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
11.生命真是一個(gè)奇跡。
一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒;。
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng),竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花;。
一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;。
一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。
12.大自然能給我們?cè)S多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;。
大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;。
青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);。
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;。
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13.人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
14.古往今來(lái),大凡有所建樹(shù)者。無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去開(kāi)通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑?
如果只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去開(kāi)辟海上航線(xiàn),鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?
15.歷史是一面鏡子。
假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂.葬身火海的下場(chǎng)?
假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的意見(jiàn),何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?
假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢?
然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),
如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?
如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?
綜上所述,不難看出:
善納人言者,昌;不納人言者,亡。
16.風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;。
陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖;。
駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄印;。
精美高考作文篇八
1.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
2.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
3.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
4.多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))。
5.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。
6.如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ))。
7.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
8、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
9.心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
精美高考作文篇九
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。
什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。
我夢(mèng)想:來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想:來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;。
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;。
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò):“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過(guò):“拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心是多么重要。
裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟。
朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;。
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;。
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。
愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說(shuō):人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的小路。
假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);。
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;。
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
您可能關(guān)注的文檔
- 三年級(jí)作文(實(shí)用16篇)
- 最新河南作文字 我愛(ài)你河南作文(14篇)
- 我當(dāng)家的日子作文初中字精選(通用16篇)
- 2023年小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文字(通用9篇)
- 2023年介紹河南作文(模板14篇)
- 2023年介紹河南作文(模板14篇)
- 我陶醉了作文(優(yōu)質(zhì)10篇)
- 最新我變成了小麻雀作文推薦5篇(實(shí)用12篇)
- 最新初冬的早晨作文字(優(yōu)秀8篇)
- 春季幼兒園后勤工作計(jì)劃(模板19篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門(mén)18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的核心要點(diǎn)(專(zhuān)業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)流程(熱門(mén)18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)案例(專(zhuān)業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門(mén)18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書(shū)工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)14篇)