今天我們畢業(yè)作文(優(yōu)質(zhì)14篇)

時(shí)間過得真快，總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧！總結(jié)要精煉凝練，用簡潔的語言表達(dá)核心思想。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。

今天我們畢業(yè)作文篇一

雨季到了。窗戶敞開著，悶雷滾動(dòng)。頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來，盡管如此，還是孩子氣的雙手合十，說出什么咒語，讓六年的最后一天慢點(diǎn)兒、再慢點(diǎn)兒……那些快樂的、悲傷的、喜悅的、淚水的，一切一切珍貴的回憶，被指尖一一掠過，所到之處，花開的絢爛。從考場緊張的氛圍中走出，卻仍舊走不出那個(gè)即將面對的現(xiàn)實(shí)?！爱厴I(yè)”兩個(gè)大字像是壓在頭頂?shù)姆e雨云，稍不留神就會(huì)掀起回憶的海浪，那么洶涌，那么珍貴……每一滴海水是用六年凝結(jié)成的寶石，在深藍(lán)色的海水中顯得渺小、卻缺一不可。我學(xué)著美人魚的樣子，如履薄冰般站在沙灘上，看著潮起潮落，看著日暮西墜，在明天清晨，就要遠(yuǎn)走了?；骱Ｃ嫔系呐萦?，我愿意把最后一絲香氣留給你。窗外的雷聲夾雜著閃電，透過那道光，我看到了小時(shí)候的你，還攥著老師的衣角小聲說著什么；透過那隆隆的聲響，我聽到了戴上紅領(lǐng)巾時(shí)許下的誓言……呵呵，時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急的敲擊著文字，不去看那瓢潑的雨、不關(guān)心那一束束銀白色冷冽的光，只不過是希望珍惜最后一個(gè)第2190天，六年之后，愿我們還能在一起、再相聚。

許下一個(gè)六年的誓言，然后在六年中，勃發(fā)。分不清眼眸前是淚水還是雨水，只是覺得濕漉漉的。像是回憶留下的痕跡，又像是六年中所有的不舍都融化在一顆顆晶瑩的淚滴。不知道同在一片雨簾下的你怎樣想，現(xiàn)在的自己已是不能敲擊出完整的字句、片段。大片的云籠罩著小城，像是上帝的最后一道防線終于崩塌。或者說，心也是一樣。我們終究還是孩子，為什么要面對那么多的離別、那么多響徹天際的雷？雨里，靜悄悄，沒有人回應(yīng)。只留下細(xì)微的抽噎，只留下遠(yuǎn)方天際揮手告別的背影，你的背影被拉得好長好長、在雨里顯得那么渺小。是啊，在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤里，我們也不過就是把喜怒哀樂掛在臉上的小丑，逗上帝開心，然后渴求分別的時(shí)間慢點(diǎn)兒到來。

操場風(fēng)景，陽光剛好，照在心上。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急地寫下這些文字，不去看那從樹葉中透過來斑駁的陽光，不關(guān)心那鶯飛燕舞花紅柳綠，只希望留住這最后一個(gè)月時(shí)間，珍惜這一寸寸光陰……陽光下，我們畢業(yè)了。

總有一天，我會(huì)長高，梳著馬尾來看你。你會(huì)一眼就認(rèn)出我來，然后我們緊緊相擁，再也不分開。陽光下，我們約定六年后相聚在這擁有溫暖空氣的地方；陽光下，我們相信只要心在一起，不管以后遇到多少困難經(jīng)歷多少挫折，都不值一提；陽光下，我們懂得暫時(shí)的分離是為更好地相見……六年之后，愿我們還能在一起，再相聚。

陽光下，我們畢業(yè)了。再見了，母校！再見了，朋友們！

今天我們畢業(yè)作文篇二

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我們的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。

從我們第一次邁進(jìn)中心路小學(xué)的大門，到現(xiàn)在最后一次走出校門，我在那里度過了6年。

每次參加完活動(dòng)，我們都是累并快樂著。每當(dāng)校長點(diǎn)名表揚(yáng)我們時(shí)，同學(xué)們都高興得歡呼起來。

在這即將告別之際，同學(xué)們互贈(zèng)同學(xué)錄、互寫畢業(yè)留言。透過字里行間，我感受到了同學(xué)們的祝福與不舍。

鳥兒長大了，總要飛出巢穴；樹木長大了，總要尋找新的空間；人長大了，總要努力去拼搏。同學(xué)們，讓我們收起離別的悲傷，化作前進(jìn)的動(dòng)力，向美好的未來前進(jìn)！

今天我們畢業(yè)作文篇三

今天，我們畢業(yè)了！這句話，原本我是打算開心的說出來的，可真正到了這個(gè)時(shí)候，這句話，我憋在我心里了。

畢業(yè)了我是失落還是開心，誰又可以說的`清楚。

我又可以認(rèn)識更多的同學(xué)了。六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別六年里我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……茶話會(huì)上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。

如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作。

六年的小學(xué)生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜?？?。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓，我學(xué)會(huì)了互助，我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。

六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記，是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。

今天我們畢業(yè)作文篇四

今天畢業(yè)了，小學(xué)這六年給我的回憶是在太多太多。本是不愿上學(xué)賴在家里的我竟有些舍不得這學(xué)校，這灑滿我歡樂的地方。

一年級時(shí)，我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學(xué)，帶著一臉的不情愿，在學(xué)校里度過漫長的時(shí)光。那時(shí)就覺得，學(xué)校的生活真是好枯燥?？墒钱?dāng)我漸漸長大時(shí)，才埋怨自我以前不懂得珍惜，才明白時(shí)間一去不復(fù)返的道理。六年啦，想起那些與我以往笑過哭過的朋友們都要各奔東西，我心中便滿是懊悔。

那些以往教授我知識的教師們，一次次耐心的為我講解不會(huì)的習(xí)題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子，開出我們這些新一代的祖國之花。他們在我表現(xiàn)好的時(shí)候表揚(yáng)我，給我信心；在我失敗沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，給我勇氣；在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候制止我，給我教誨。

“嗨！”有人輕輕拍了我一下，遞給我一張薄薄的同學(xué)錄?！耙J(rèn)真給我填??！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手接過勝似千斤的情誼。在紙的背面寫下，友誼天長地久。這是我的承諾，也是我所盼望的結(jié)局。我不愿與我一齊打打鬧鬧說說笑笑的好朋友分開，我也不愿離開和我相伴六年的學(xué)校。那里的一草一木都是我最熟悉的，曾幾次夢見過學(xué)校一角的小椅，曾幾次站在操場上舉目看著冉冉升起的國旗，曾幾次在高大的樹影下歇息……當(dāng)我離開的那一刻起，這完美的一切終將成為我的回憶。

以往我們一齊在學(xué)校里奔跑，一齊在教室里學(xué)習(xí)，一齊在操場上嬉戲，那些伴隨我們太多的以往將再也不屬于我們。如果時(shí)間能夠倒流，我愿意把我們那些歡樂的回憶再重演一遍；如果能夠替換記憶，我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里；如果能夠心想事成，我愿意讓那些“幸?！边^我的他們更加幸福。

結(jié)束了也不是真正的結(jié)束，我們都要開始新的開始。有時(shí)，結(jié)束更是另一種方式的開始，愿你們永遠(yuǎn)的歡樂下去，愿我自我，一世幸福。

今天我們畢業(yè)作文篇五

親愛的同學(xué)們：

上午好！

一定還清楚地記得小學(xué)階段的最后一篇課文吧？沒錯(cuò)，是《明天，我們畢業(yè)》。溫馨的回憶、真誠的感激、火熱的贊美、衷心的祝愿，唱出了學(xué)生心中的畢業(yè)歌——那就是深深的眷戀！那么，學(xué)生畢業(yè)，在老師心中激蕩的又是一份怎樣的情感呢？接下來，我想用《今天，你們畢業(yè)》作為發(fā)言的題目，道出老師們的心聲，唱響老師心中的畢業(yè)歌！

你們畢業(yè)，老師心中涌起的是不舍。

你們畢業(yè)，老師心中泛起的是歉意。

什么樣的老師才是你心目中的好老師？答案無疑是：像學(xué)者一樣知識淵博，父母一樣無微不至、知己一樣善解人意、法官一樣不偏不倚……同學(xué)們可曾想過，老師不是神，要做到這些，何其不易！在瑣碎而繁重的工作中，老師一定武斷過、偏激過、暴躁過，也許曾忽視你、錯(cuò)怪你，甚至傷害了你，也許你也曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評……在此，老師想鄭重地說聲“對不起！”同時(shí)，更希望你們能理解老師的無心之過，無私之過，理解他們“恨鐵不成鋼”的樸實(shí)心情和渴求“成龍成鳳”的迫切心愿！

你們畢業(yè)，老師心中盛滿的是感謝。

多少回，因你們的積極進(jìn)取而高興，也因你們的徘徊不前而焦慮；多少次，因你們的明理懂事而欣慰，也因你們的幼稚率性而煩心，老師快樂著你們的快樂，煩惱著你們的煩惱。因?yàn)槟銈儯蠋煹纳蠲β刀鋵?shí)；因?yàn)槟銈儯蠋煹男挠肋h(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造！同學(xué)們，感謝你們！與你們同行，老師感受的是純凈，締造的是靈性，領(lǐng)悟的是人生！你們在成長自我的同時(shí)，也完善了老師，成就了學(xué)校！

你們畢業(yè)，老師心中裝滿的是叮囑。

同學(xué)們，與小學(xué)生活相比，中學(xué)會(huì)有很大的不同。在此，老師有三句話想送給大家，希望能對你們的中學(xué)生活帶來一些幫助。

首先，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。千萬不要去埋怨同學(xué)沒有以前那么單純，老師的關(guān)懷也不再是無微不至。我國當(dāng)代著名教育家魏書生老師說“改變自身，天高地闊；埋怨環(huán)境，天昏地暗?！贝_實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，才能更好地生活和發(fā)展。

其次，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。中學(xué)課程會(huì)更難、更煩，如果出現(xiàn)惰學(xué)、厭學(xué)情緒，那將是一件非?？膳碌氖虑?！美國著名教育家迪波特說：“在學(xué)習(xí)方面，你最有價(jià)值的財(cái)富是一種積極的態(tài)度?！敝挥兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，才會(huì)事半功倍。

另外，要學(xué)會(huì)發(fā)展個(gè)性。頂撞老師不是個(gè)性，欺負(fù)同學(xué)也不是個(gè)性。老師覺得，如果你的個(gè)性讓很多人對你敬而遠(yuǎn)之，那么你的個(gè)性是失敗的，因?yàn)閭€(gè)性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

不舍、歉意、感謝、叮囑……想表達(dá)的太多太多。最后，我想說：你們畢業(yè)，老師心中放飛的更是夢想和希望。

小學(xué)六年，在“涵養(yǎng)化育，自然天成”的教育理念下，你們的習(xí)慣得到了培養(yǎng)，知識得到了擴(kuò)展，情感得到了熏陶，意志得到了磨礪。羽翼漸豐的你們又將從這里出發(fā)，開始一段新的征程。載著夢想和希望，帶著頑強(qiáng)和自信，用智慧和汗水，搏擊長空，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！同學(xué)們，今天，你們畢業(yè)；明天，你們成才！成為父母的光榮、老師的自豪、母校的驕傲、國家的棟梁！

今天我們畢業(yè)作文篇六

記憶輪回，我們記得，那女生也霸道的羽毛球賽，輸了也賴?yán)K子不好用的拔河活動(dòng)，“群星薈萃”的“圣旦”晚會(huì)，“麥霸們”誰與爭鋒的ktv，能力與氣魄盡顯的籃球賽，惟我獨(dú)尊永不氣餒的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些經(jīng)典，記憶猶新，那樣精彩，刻骨銘心。

我們曾擁有，吹滅燭光蛋糕，許下生日心愿的幸福；曾擁有，病痛纏身，卻始終有人在床邊照料的感動(dòng)；曾擁有，孤苦無助時(shí)，肩膀上那支持的雙手給予的溫暖。

畢業(yè)了，就這么一晃……。

衷心祝愿大家一帆風(fēng)順，萬事如意，前途似錦?。?！

今天我們畢業(yè)作文篇七

同學(xué)錄上，他們的名字，字跡，留言，都是那么的熟悉?？墒牵厴I(yè)了，還會(huì)遇見像他們一樣的'同學(xué)嗎?不用看樣子從聲音上就可以猜出她是誰;不用看名字就知道本子是誰的;不用小心翼翼就算破口大罵也不會(huì)生氣。這樣的他們，以后真的會(huì)遇見嗎?害怕去初中，因?yàn)椴皇煜?害怕去初中，怕科目太難;害怕去初中，因?yàn)闆]有他們的存在。

也許，在畢業(yè)那天，我們會(huì)哭得很厲害，想和你們來一個(gè)大大的擁抱。在畢業(yè)前打架，鬧事，不是因?yàn)椴欢?，而是因?yàn)楹ε聲?huì)被忘記，想讓我們記住他。那個(gè)說不會(huì)哭的人，在畢業(yè)那天，他會(huì)是哭得最厲害的那個(gè)人。家長老師們在意的是成績，我們在意的是友誼。六年的感情，那一張張笑臉，曾經(jīng)的眼淚，曾經(jīng)的歡樂，在一夕之間，成為了回憶。

今天我們畢業(yè)作文篇八

歲月匆匆而過，暮然回首，我一走進(jìn)小學(xué)學(xué)校生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的僅有回憶，完美而甜蜜。

六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事......在這六年的匆匆里，有無數(shù)個(gè)令人向往的往事。

不久，不久我們就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的教師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。

六年前，我來到了這個(gè)學(xué)?！咝　ＵJ(rèn)識了與我朝夕相處的教師，同學(xué)們，翻開相冊。里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時(shí)的回憶。看，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動(dòng)作?？粗粗?，我不禁大笑了起來。

三年前***天，是我最難忘的一天，任教師，讓我當(dāng)選班里的班長，我聽了，興奮的不得了。

在我度過第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過...

今天我們畢業(yè)作文篇九

務(wù)必要好好學(xué)習(xí)，我們才能為以后所生活的世界所理解，未來已經(jīng)不遠(yuǎn)，彈指間，十年芳華，只有用知識充實(shí)自己，才能“老有所成”。

都說好習(xí)慣受益終生，而一個(gè)下意識的習(xí)慣能夠從書中的得知中得到養(yǎng)成。多讀書，好讀書，讀好書，這些都是眾所周知的，但有幾個(gè)能消化的透徹呢？老師們填鴨式的教學(xué)是有些過，但是就是這樣也有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)學(xué)不好，這樣原因就不在于老師了，只有自主的學(xué)，加上老師的幫忙，我們才能到達(dá)理想的效果。

我們總是不盡全力去學(xué)習(xí)，而被父母責(zé)備埋怨，可取得一次的好成績又被父母說成“這是就應(yīng)的”，我們心里便不舒服。其實(shí)，“忠言逆耳”，“良藥苦口”，說長遠(yuǎn)些，我們?nèi)〉煤贸煽儯褪菫榱艘院蟮陌l(fā)展，沒有顯著的成績，沒有一個(gè)人能重用你，以至于成為社會(huì)上，所謂的“啃老族”，受苦的還是父母。

今天我們畢業(yè)作文篇十

雖然今天我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。下面是小編收集整理的今天我們畢業(yè)了。

作文。

希望對您有所幫助!

今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了，我離開母校了，我和同學(xué)分開了。

回想起以前與同學(xué)一起歡笑，快樂的度過了六年的美好時(shí)光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊!天下間沒有不散的宴席?，F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會(huì)，總有一天我們會(huì)再次相見的。想想這又不是生離死別，還有機(jī)會(huì)再次相見，我的心又好過了許多許多。

雖然今天我畢業(yè)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

六年的。

小學(xué)生活。

豐富多彩，如同五味瓶?酸。甜?？?。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓，我學(xué)會(huì)了互助，我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。

六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記，是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。

畢業(yè)了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚。

我又可以認(rèn)識更多的同學(xué)了。

六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別。

六年里我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……。

茶話會(huì)上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。

如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。

在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作。

如今只能回憶。

時(shí)光荏苒，風(fēng)云變幻。轉(zhuǎn)眼之間，校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃，六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束，校園里，滿是依依不舍之情。

美好的童年即將逝去，也就意味著小學(xué)學(xué)生活得結(jié)束，此時(shí)此刻，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前;六年前極其幼稚的孩童，只會(huì)緊緊拽著家長的衣襟，如今青春蓬勃的少年，學(xué)會(huì)了面對風(fēng)雨艱難。我們長大了，每一次考試總想勇得桂冠，每一次做作業(yè)總想做的完美，每一次受到批評總會(huì)痛改前非……六年來，我們學(xué)會(huì)了跌倒爬起來，學(xué)會(huì)了尊敬師長，學(xué)會(huì)了愛的奉獻(xiàn)，這一切，都是您，老師給予的!六載光陰匆匆過，依依難舍師生情?；▔锏幕▋郝淞擞珠_，開了又落，六年時(shí)光已過，一切的一切也印在了我們腦海。當(dāng)心事浸沒六月的堤岸，我們帶著眷戀離開美麗的母校，回想往事，割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘老師的教誨，難忘同學(xué)的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。

那一個(gè)個(gè)精致的蠟燭，清雅而悠揚(yáng)的純香，包含了多少思念與感激。

一聲祝福，一頁飛鴻，一絲鄉(xiāng)音，一份牽掛，一種給予，一種付出，多少老師為我們做的事，無法釋懷!離開母校這個(gè)搖籃，我們除了祝福還是祝福，除了感激還是感激。

老師，母校，我們一定會(huì)在功成名就之時(shí)再來探望您!

今天我們畢業(yè)作文篇十一

度過了這小學(xué)六年的時(shí)光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會(huì)使用生活中的少年。這六年里，在這漫長的時(shí)光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個(gè)角落，都會(huì)有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會(huì)相見、認(rèn)識。再見了，同學(xué)們，愿我們能再一次相見。

在我們剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我們對這校園和同學(xué)一無所知，不敢和同學(xué)打招呼。但是，卻因?yàn)槲覀儗π率挛锖筒徽J(rèn)識的人感到好奇，讓我們一起認(rèn)識和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校。可是我們卻不愿意飛離這大家庭?？上?，時(shí)光匆匆，我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。

在我們學(xué)生這十六年的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)，是時(shí)間最長的。也是使人難忘的一個(gè)階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說：“小學(xué)六年時(shí)間那么長，不會(huì)那么快就畢業(yè)的。”那個(gè)時(shí)候，我年少無知，不知道這六年過得會(huì)如此之快。沒有什么是不會(huì)讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時(shí)光的。

其實(shí)，我們還有許多時(shí)間去相聚。也許，我們會(huì)忘記一起陪伴我們六年的同學(xué)；也許，深厚的友誼會(huì)使我們永遠(yuǎn)記著他（她）們。時(shí)光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會(huì)說幾句感動(dòng)的話，也許會(huì)因?yàn)榉謩e而哭泣。

還有一個(gè)星期了，我們就要畢業(yè)升學(xué)了，我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的！再見了，我的母校！我們即將畢業(yè)了，再見了，我的同學(xué)們！

今天我們畢業(yè)作文篇十二

畢業(yè)了，有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷。

——題記。

期待暑假的到來，誰都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，只是不在一齊了，可能會(huì)更好;可是，此刻，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。

三年來，大家一齊奮斗，一齊努力，一齊拼搏，我們是初三年級認(rèn)可的差班;可是，我們大家都清楚，我們不能被教師和其他成績好的班貶低，我們明白努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了!

從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識了，玩在一齊了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!

第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也進(jìn)取充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最終，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓霰荣?，耗費(fèi)了為很多的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很進(jìn)取參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!

三年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。

畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來越多，宿舍也越來越空?；サ酪宦曊渲?，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

今天我們畢業(yè)作文篇十三

我忘不了的是剛上學(xué)，面對著陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，正當(dāng)在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過來，摸著我的頭，笑著對我說：“那些都是你的同學(xué)，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧?！边@讓我在校園里有了信心，不再害怕。也就在那時(shí)，我交到了很多真心的朋友。

忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發(fā)現(xiàn)出了漢字之美；忘不了數(shù)學(xué)許老師的耐心，讓枯燥無味的數(shù)學(xué)，變得趣味無窮；忘不了英語岳老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時(shí)，開拓新的知識。

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘記不了啊！小學(xué)生活的場景，讓我難忘。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，學(xué)到了無窮無盡的知識，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。

再見，親愛的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們締造出打開知識大門的鑰匙。

再見，親愛的同學(xué)們，陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我們的友誼。才是永恒。

母校，我們在你的懷抱里笑過，奮斗過，嬉戲過，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！

今天我們畢業(yè)作文篇十四

老師，您好!轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，和您在一起的時(shí)間所剩無幾，光陰似箭，日月穿梭，我離不開您!我的老師，因?yàn)橛赡谖覀儓F(tuán)結(jié)起來;因?yàn)橛心谖覀內(nèi)找娉砷L;因?yàn)橛赡谖覀冇赂覉?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛赡谖覀儾晃诽魬?zhàn)。

老師啊，雖然我們在一起的時(shí)間并不多，可是我對您的感情越來越深，因?yàn)橛羞@份感情的牽絆，我更加舍不得您。我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都?xì)v歷在目，這令我難以忘懷!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的真好，這么多天過去，多想讓時(shí)間靜止，讓您多教我們一些數(shù)學(xué)知識、語文難題、做人道理，這樣我們相處的時(shí)間能夠在長一點(diǎn)。

至今還記得您第一次來到我們班，正式接管我們班時(shí)，我們笑的那么燦爛，喜笑顏開的歡迎您!老師您試著了解我們，我們也了解了您，就這樣，您自然就成為了我們這個(gè)大家庭中密不可分的一員。有了您的加入，我們在您的肩下生活的好幸福。您的肩為我們遮風(fēng)擋雨;您的肩為我們披荊斬棘;您的肩為我們飽受風(fēng)霜;您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什么也不怕。

綠色把春天的門打開;花兒把夏天的門打開;果實(shí)把秋天的門打開;雪花把冬天的門打開;您把我們智慧的門打開;您把我們知識的門打開，漸漸地，您已把我們的心門打開。

老師，您是辛勤的園丁，培育者我們祖國的后代;您是無私的蠟燭，奉獻(xiàn)自己照亮他人。您盡心盡力的上課，教給我們知識;您盡心盡力的保護(hù)我們，生怕我們發(fā)生危險(xiǎn);您盡心盡力的教我們?nèi)绾巫鋈?，時(shí)刻擔(dān)心我們走偏。就這樣，您為我們默默付出著。

玫瑰在陽光下明艷;小草在雨露下如茵;而我。