在總結中，我們可以找到自己的優(yōu)點和劣勢，以便更好地發(fā)展自己。適當地加入一些修辭手法和修飾語可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力?？偨Y是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結范文，供大家參考和學習。

小學畢業(yè)作文題目匯總篇一

人如其名，我的小伙伴張博文就是，他是那樣細心，學習又有才華，他是迎難而上，不被困難打倒的強人。我為有這樣的小伙伴而感到榮幸!

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小學畢業(yè)作文題目匯總篇二

土地，它給予了我們生命，土地，它給予了我們希望，土地，它給予了我們食物，有人說：“土地很大，我浪費一點，占用一點也沒關系”。可你們說這句話的時候有沒有想過土地雖大，如果今天你占一點，明天他占一點，每個人都占一點，那么土地還會有原來那么大嗎？不會，土地會變得貧瘠。

如今，雖然大樹隨處可見，但是種這些樹的目的只有一個，那就是為了自己的利益——錢，而不是為了保護土地。等到樹大了一些時，他們就叫伐木工把樹砍去換一點錢，這些樹是砍的快，長的慢，由此一來，土地便不能更好的得到大樹的保護，因此土地變得越來越少。

隨著新世紀的迅速發(fā)展，一座座高樓拔地而起，人們以前一家有一棟小房子，就讓他很滿足，可是現(xiàn)在一棟房子已遠遠滿足不了他們了，他們所需要的是更多，是更大，是更好的房屋，而建設這些房屋所需要的是什么？是土地，蓋一棟房屋便要少一分土地，土地會一點一點的失去。

隨著經濟條件的變化，人們便紛紛去大城市買房，在大城市里生活，那么在農村遺留下來的房屋經過長時間的風侵雨蝕，已經成了斷垣殘壁。而在大城市中，安居樂業(yè)的人民又怎么會想到在農村還有一個廢棄的家園，他們也不會把廢棄的家夷為平地去栽種綠色的大樹保護土地。就這樣土地又被浪費了一點。

土地給予了我們生命，土地給予我們希望，土地給予了我們食物。請呼吁你身邊的每一個人，和我們一起保護土地吧。

小學畢業(yè)作文題目匯總篇三

我的小伙伴叫俊杰。他有一雙大大的眼睛，小小的嘴能說會道，“做人要誠實?！笔撬目陬^禪。

有一次是周末，我們一起回家。在路上，我們看見一個一元店想起老師讓我們買紅筆，便走進了這家店。我們看見一支很漂亮的`紅筆，便決定買它。他拿起筆，想看看價格我說：“不用看了，這家店市一元店，東西肯定都是一元錢，把錢給我我去幫你交錢?！彼麉s說：“萬一人家進了兩元錢的貨怎么辦?”話音剛落，他便又要看筆的價格。我不讓他看。他急了，說：“做人要誠實你是不是已經知道筆的價格了?”我靈機一動，連忙說：“是，是，這支筆確實是1元錢，你不會不相信我吧!”他點了點頭，說：“我相信你。”其實那是我早就知道這筆是2元錢的了。于是他交了1元錢便走了。也許她還有點不放心一路上老問我：“你沒騙我吧!”使我的心里很不好受。

我們回到家，便開始寫作業(yè)。我一不小心把價格露了出來，結果被他看見了，生氣的對我說：“我真沒想到你怎么愛占小便宜!”聽了他的話，我臉一下子變得通紅，恨不得找個地縫鉆進去，結結巴巴地說：“可是，它，它明，明明寫的是一元店嘛!”“做人要誠實，任何理由對于它來說。都是無效的?！蔽冶凰f服了，我也更加喜歡這個城市的朋友了。

于是我們來到一元店，人多了很多。我們擠進去，有被擠出來。進進出出幾次后，我們總算擠進去了他找到售貨員阿姨，對他說：“愛意這只筆是2元錢的，上次我們只交了1元錢，這1元錢是不給您的?！卑⒁贪彦X收下了，連夸我們是誠實的好孩子。

小學畢業(yè)作文題目匯總篇四

嘿，大概是我人緣好吧?我的身邊有許多的小伙伴，她們都喜歡與我玩?，F(xiàn)在，我就來說說我最好的伙伴吧!

她，有一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼鏡，是個小個子。她看起來文文靜靜，像個膽小鬼?？墒谴蠹铱蓜e被她的外貌所騙了，她可是個名副其實的“勇者”。她就是——王玲。

這一天是星期六，我約王玲一起去圖書館看書。走在路上時，突然聽見“撲通”一聲，我們不約而同地回過頭望去。只見不遠處，一輛自行車把人撞倒了。

我們倆快速地跑了過去，肇事者是一位年輕的小伙子，被撞倒的是位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶。

我愣了一會兒，隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。

這時，那小伙子正想溜走，可王玲立刻上前將車子一把拉住。

“你想找死啊!”小伙子大吼一聲，緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見那小伙子長得虎背熊腰，王玲在他的面關就像一棵弱不禁風的小樹苗。我嚇得不敢做聲：“王玲啊王玲，你就不怕死嗎?快放手吧，老奶奶要緊哪!”

“你兇什么?你撞倒老奶奶，還想走人!你還有沒有良心哪!”王玲毫不示弱，立刻反駁道，兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威。

“再說我就揍你了!還不快快放開手!”小伙子說罷便揮起拳頭。

“你撞了人，想就這樣逃脫，讓你走，我做不到!”王玲大聲地喊了出來?！昂脴拥?王玲?！蔽以谂圆煌５睾?。

這時，一些路人紛紛圍了過來，對小伙子指指點點，小伙子原來一副兇巴巴的樣子沒了，一下子軟了下來。這時王玲對小伙子嚴肅地說：“還不送老奶奶去醫(yī)院?”

在嘖嘖地稱贊聲中，大家都散開了。

這就是我的好伙伴——王玲。一個有正義感，有責任心的好女孩!

小表弟今年六歲半，白凈的小臉像瓷娃娃一樣可愛。別看他平日里有點糊涂，也有點黏纏，但他學習起來卻很認真。我很喜歡他，他也是我最好的“小伙伴”。

no.1糊涂之處。

小表弟有時候會說一些糊涂的話，惹得大家哈哈大笑。

去年的九月一日，他該上學前班了。早上，人家興高采烈地背著書包一蹦一跳地去上學了。中午回家時，大家都關心的問：“童童(小名)，老師認識你了嗎?點名字沒有?”

“我到底叫張朝(zhao)智，還是張朝(chao)智呢?”表弟一臉迷茫的反問。

“當然是張朝(chao)智了，怎么這么問啊?”大家又問向他。

“上課老師點名時，全班同學都被點過了，只有我沒被點到，原來老師把我的名字念成了張朝(zhao)智，我當時沒有回答，后來，才告訴老師我叫張朝(朝)智。不如，我以后就改名叫張朝(zhao)智吧，免得老師再念錯?！?/p>

此話一出，大家差點噴飯。瞧瞧，糊涂的他連自己的名字都搞不清楚，要改掉它。

no.2黏纏之處。

別看他小小年紀，黏纏勁卻大的很。

“再給一個，再給一個嘛?！敝灰娝o緊地挨著我，伸著小手，貌似可憐巴巴的樣子。

“我已經把一大包餅干都給你了，你還要吃，不給了?！蔽覉詻Q拒絕他。

“不給吃，我不和你玩了，還要向姑姑(我的媽媽)告狀，說你小氣鬼。再讓姑姑給我買一大包，不許你吃?！?/p>

這個黏纏的小家伙，我算服了他，趕緊把僅剩的幾塊餅干遞給他，免得媽媽又批評我，說我不會“大讓小”。

no.3認真之處。

暑假的一個晚上，下班的媽媽準備帶我和小表弟去吃燒烤。臨出門時，人家卻說：“今天，我描紅的作業(yè)還沒完成，我一定要寫完再出去?！?/p>

說著，就來到書房，坐到書桌前一筆一劃地描了起來，眼睛緊緊地盯著描紅本，手緊握著筆，樣子很認真。

描第二張時，我著急了，小聲對他說：“哥哥替你來寫，保準寫的又快又好，咱趕緊去吃飯呢，好嗎?”

“不好，這是媽媽給我布置的作業(yè)，我必須自己來寫，怎么能讓你代替呢?小表弟認真的說著。

燒烤，可是它的最愛，可人家沒有急著出去，而是寧愿先做完作業(yè)，學習態(tài)度夠認真的吧。

這就是我的小伙伴，有點糊涂，有點黏纏，又有點認真的小表弟。你們喜歡他嗎?

小學畢業(yè)作文題目匯總篇五

要求:(1)先將題目補充完整,然后作文;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名.

【我就是你的依靠】。

在這般寂靜的夜里想你，重拾那時忘記了的微笑，距離當時只有短短的日子，一想到就會溫柔起來，去到星星聚落的地方，等待著紫色流星的`劃落，祈求你永保笑容，即使遙不可及，我們一定能夠重逢吧!好想告訴你，我最想依靠的就是你!

你僅僅比我大幾歲而已，但你卻以哥哥的身份出現(xiàn)在我的生命中，陪我我度過兒時那段孤單的日子。

你住在我家的日子永遠是我最開心的日子。雖然沒有父母親切的關愛，但卻有你關愛的語言，你目睹著我所有的喜怒哀樂，總是在我傷心，委屈時安慰我。每當我緊緊地依靠著你的時，我只知道，你就像我的庇護所，那是一種釋然與依戀。

不知道你是否記得那次野營，但我卻難以忘懷，它總能讓我在遇到困境時，信心大增。

在那次野營中，我的腳受傷了，疼痛難忍，你看后，皺了皺眉，走上來輕輕地問：“還好嗎?”我猛得搖頭，眼中一種晶瑩的東西隨之而出，你猶豫了一下然后蹲下，輕輕地背起我，走在隊伍的最后端，那段路很長獨自一人走下來都感覺累的不行了，更別說背上還要背一人，但你卻挺了下來。

望著滿頭大汗的你，我心中充滿了內疚與感激。但你背上的那份溫暖與結實，讓我想說：“我最想依靠的就是你!”

小學畢業(yè)作文題目匯總篇六

在語文考試中，作文占的分數比較大。如果把握住語文的寫作技巧，對語文成績有很大的提高。下面是小升初作文開頭提高分數的五種寫法，希望對2012小升初的學生有幫助。

一、開頭突出文章中心。

例：一直以來，我有一個高遠的夢想，就是能挺起胸、昂起頭，做一個成功者！然而，殊不知，沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅？沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂？只有堅持不懈、永不言棄，才可以到達成功的彼岸！

作文的題目是《成功其實離我們很近》，小作者在文章開頭就點明了文章的中心，寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”；只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主題，使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領。

二、開頭抒發(fā)真情實感。

例：母親，您是一股清澈的甘泉！我是一棵綠油油的禾苗；您是早晨的太陽！我是一株剛冒出嫩芽的小草；您是湛藍的大海！我是一條小小的魚兒……媽媽呀！請接受女兒的這份愛！

作文的題目是《……笑了》，小作者寫自己為媽媽做了一件事情，看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆，贊美了媽媽，也表達了對媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實感，打動讀者并引起了下文。

作文的題目是《聲音》，小作者緊緊圍繞“聲音”兩個字開篇，“聲音”一詞出現(xiàn)三次，每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內容。讓讀者感受到成長中的小作者在關鍵的時候總會得到來自媽媽的贊揚、鼓勵、提醒的聲音！顯示了審題和遣詞造句的能力。

例：生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對兒女一份暖暖的愛。在人的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但是有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。

這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭，作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開篇，強調了一把蘊含父母之愛的傘令作者終生難忘，開篇點題，引人深思。

四、結合文章內容寫開頭。

作文題目是《這就是幸福》，小作者的這篇文章是寫父親為了調整孩子的心情，故意買小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃，孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動，也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無關，自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內容基本概括了一遍，令讀者對文章的內容有所了解。

五、開頭渲染環(huán)境氣氛。

例：冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個粉妝玉砌的童話世界，眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同輕靈的雪花，舞動起來。

作文題目是《財富》，小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關愛自己的一件事，通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的財富。開篇描寫了特殊的自然環(huán)境，渲染了氣氛，為后文對人物的描寫，事情的記敘做了鋪墊。

例：夜好靜好靜，月光悄悄灑進我的`房間，我躺在床上，想著白天的事情，久久不能入睡。

作文題目是《我做的對》，小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復賽中被淘汰了，心情不好，但當進入決賽的同學需要幫助練習時，自己經過思想斗爭，毫無保留地去幫助同學。同學在比賽中勝出，自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。文章開頭只一句話，描寫了“靜靜的夜”，“悄悄灑進房間的月光”，營造了一個恬靜的夜晚，一如小作者“做對了”后那顆坦然、滿足、平靜的心境。

好的作文！好的開端！好的成績！預祝我們九小小升初的學生考個好成績，進入自己理想的中學！

小學畢業(yè)作文題目匯總篇七

要求：(1)文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

【技法點撥】。

1.寫自己擅長的文體。這是全命題作文，題目適合寫成為記敘文，也可以寫成議論文。要根據自己擅長的和特點選擇文體。

2.圍繞主題選擇典型材料。不管選擇什么文體，都需要圍繞中心觀點選擇材料。如果選擇寫議論文，事實論據要注意選擇古今中外仁人志士的例子。像忍辱負重的蘇武、臥薪嘗膽的越王勾踐、身殘志堅的張海迪、霍金，還有現(xiàn)代一些不懼生活壓力的.草根英雄，都是我們學習的榜樣。如果選擇記敘文，要寫生活中的親身經歷，寫出自己的感悟。材料典型豐富，這樣可以增強說服力。

3.結構安排要體現(xiàn)條理性。議論文要求有較強的邏輯性。開篇要提出問題，也就是引論;然后是分析問題，也就是本論;最后是解決問題，也就是結論。記敘文要交代清楚記敘的基本要素，特別是事件的起因、經過、結果要理清。

【優(yōu)秀作文】。

小學畢業(yè)作文題目匯總篇八

閱讀下面的文字，按要求作文。

請以“我真想”為題，寫一篇文章。

要求：(1)把題目補充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

【優(yōu)秀作文】。

我真想。

每一個人都有自己的夢想，當然我也不例外，你們知道我的夢想是什么嗎?告訴你們吧，我的.夢想是跳舞，長大以后成為一個舞蹈家。

我讀一年級的時候，教我們的老師叫著李芳，長著一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，翹翹的鼻子，小巧的嘴，每一次跳舞的時候，她都選我，我覺得自己是一個快樂的小公主。我非常崇拜章子怡，她在電視里的樣子好美哦，我想以后要是我也上電視的話，那該多好啊!我從五歲到八歲都在跳舞，可是我到了九歲那年，米主任來到我們的教室，來選跳舞的人，竟然沒有選到我，我傷心的哭了?；氐郊依?，媽媽看到傷心的我，就問：“誰欺負你了?”我委屈地說：“今年跳舞沒有選到我，怎么辦呢?”媽媽說：“沒有選著，咱下次再選，你要努力，總有一天一定會選上的，聽了媽媽的話，我的心一下子就開了，我不再哭了，我變得堅強了。

有一次，我去上信息課，路過舞蹈室，優(yōu)美的樂曲從舞蹈室里傳來，我從們縫往里看，我們班的周雯雯在舞蹈室里跳舞，我不由地想起了我以前的樣子，那時我跳得是多么的開心，多么愉快，多么歡暢。我多么想回到舞臺上啊，可是，那時不可能的事情，因為我長胖了，老師不要我了?！岸ｂ忊彾ｂ忊彙?，上課鈴聲響了，不能再看了，我戀戀不舍的離開了。上課的時候，我還想著跳舞，老師抽我起來答問，我頓時啞口無言。老師就批評我說：周麗萍，你在干什么?”我心里撲通撲通直跳，語無倫次的說：“我……我……我在……”老師說：“不用說了，下次還是這樣的話，就罰站?！蔽覒M愧的低下頭，眼淚汪汪的往下流，我后悔極了，老師說的什么，我一句都不知道，我太想跳舞了，要是我能參加學校的舞蹈隊那該多好啊!

我的夢想現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)，我想以后經過我的努力一定會實現(xiàn)的。

小學畢業(yè)作文題目匯總篇九

我是一棵參天大樹，生長在浩瀚的森林中，每天，燦爛的陽光照耀在我們的身上，百靈鳥兒在枝頭上唱著優(yōu)美的樂曲。許多小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱?；▋涸谖业哪_下微笑。小兔，小鹿，小蝴蝶也都來一起跳舞歌唱，玩累了就做在我身邊就餐。我們每天都過著無憂無慮的生活。

有一天，我們都玩得正開心的時候，森林里來了倆個人，他們好像在尋找著什么，突然他們走到我身邊，用手拍了拍我，說：這棵樹長的可真壯實，拉回去用一定是塊好料子。

另一個人說：“可以給孩子們做些精美的鉛筆，孩子們喜歡它，一定能寫出漂亮的字來”。我聽了之后非常高興，因為我就要成為人們的有用之材了。

兩天過后，森林里來了一輛卡車，他們那鋒利的電鋸“吱吱”的響個不停，那聲音可怕極了!不過，我的心里還是非常激動，心里只想著一件事，我馬上就要成為人們的有用之材了!“咔咔咔……”一棵棵大樹應聲倒下，我也是一樣。他們把那我們拖到一間黑黑的屋里，放在機器上，機器發(fā)出隆隆的聲音，經過一道道的工序，把我們變成了一支支細長的鉛筆。啊!太好了，我高興極了，因為我成為小朋友寫一首漂亮字的工具了。

第二天一早，我被一個小男孩裝進文具盒中，背在書包里，()我在文具盒里上下?lián)u擺著，開心極了。到教室里，老師開始讓小朋友寫字了，我被小男孩削筆削的暈頭轉向，終于停下來了，我比以前短了許多。不一會，他嫌鉛筆芯粗了，又把我削了半截，我很傷心，心里想能不能節(jié)約點，不要這么快就把我浪費掉。當我還剩不到一半時，他就把我扔進了垃圾桶里。后來把我清理到野外，正巧碰到我以前的老朋友小兔子，他急急忙忙的亂逃竄，我叫停它問他怎么回事，他說那里沒有他的家了，森林都快成荒坡了，好多人都想拿他吃肉呢。我望著將要伐光的樹林，感到十分痛心!

“節(jié)約”是一種美德，只要在生活中，我們認真做些保護樹木，節(jié)約能源等微不足道的小事，人人養(yǎng)成這樣的好習慣，我想我們國家就一定會一片繁枝葉茂，春意盎然的繁華景貌。節(jié)約光榮浪費可恥!

【優(yōu)秀作文2】。

由于這個題目，我想的了我曾經讀過的'一則故事?！皬那坝袀€國王去民間巡察，看到了一個農民正在田間耕地，國王問農民心中的珍寶是什么?農民捧起一捧土舉到國王面前，國王大笑道：“什么?你把這到處都是的土視為珍寶?農民很恭敬的對國王說道：“親愛的國王陛下，土地是我們農民的命脈，更是您權利的象征，國王聽后恍然大悟，立刻命令侍衛(wèi)把農民手中的土用絲綢包起來帶回皇宮珍藏?！?/p>

“這則故事給了我很大的啟示，是啊;土地是讓生命生生不息的源泉，有了土地就有了我們的家園，我們要熱愛們一寸土地。

我們的祖祖輩輩就是靠土地養(yǎng)育了一代一代的子孫后代，他們樸實無華的默默耕耘，讓田野里充滿綠意，讓山崗上披上了綠裝，是人們讓土地充滿生機，反之是土地讓人們是土地讓人們是收獲了累累碩果，從而有了生命的繁衍，所以我們都愛腳下的土地。

聽我的爺爺說：“從前我們的村莊很小人也不多，而隨著經濟發(fā)展收入不斷提高和人口的不斷增加，一座座新房拔地而起，也占用了不少的耕地，致使我們的耕地越來越少，土地資源日益潰乏，土地越來越少，而人口越來越多，僅靠地里的糧食很難維持生計。無奈之下，人們紛紛外出打工一糊口度日。

一方熱土養(yǎng)一方人，土地是我們的家園，我們們個人都要珍惜每片土地，珍惜每一點資源，做一個真正的愛我的家園愛我國土的人，讓我們共同攜起手來，做一件功在當代，利在千秋的是吧!

小學畢業(yè)作文題目匯總篇十

提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。

提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的`、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

小學畢業(yè)作文題目匯總篇十一

有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

在如今這個流行歌曲橫行霸道的時代，我已忘了有多久未曾哼過那首感動著每一代母親的歌曲――《世上只有媽媽好》。她那純樸自然的旋律，最樸實無華的歌詞，猶如一陣春風，淡淡地溝起了我心底間那份對母親最深沉的感情。

十幾年前，是您把我?guī)У搅诉@個世界上，我感謝你，感謝你賜給我生命;感謝你給予我偉大的母愛;更感謝你給了我一雙明亮的大眼睛，讓我學會如何辨別社會的黑白。

責怪的多，了解的少;索取的多，付出的少……我曾要求母親去理解自己，卻不曾讓自己融入她的內心世界給她多一點的理解。她的愛使我痛恨自己的不懂事，同時也讓我明白到在未來的日子里該如何去對待這份恩情，如何去回報她為我所流逝的青春。

母親，我是一朵白云，您便是包容我的藍天，我是一棵樹，您便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥，您便是庇護我的森林;只要我的青春有您在，我就不會悲哀，即使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要我的生命還有您在，我就不會悲哀，即使我陷在茫茫沙漠，也還有希望的綠洲存在;只要我的明天還有您在，我就不會悲哀，因為冬雪會因您而悄悄融化，春雷定將因您滾滾而來。

在當今這個流行歌曲充斥的時代，讓我們不妨在空閑時，從心底里哼出那首亙古不老的贊歌，獻給天下的每一位偉大的母親?！啊x開媽媽的懷抱，幸福哪里找?……”

母親是世上最愛我的人。她的愛，是我生命中的一盞啟明燈;她的愛，是我童年時光的小船。她為了我，付出了心勞和汗水。

記得那是我上四年級的.時候，一個寒風刺骨的晚上，我想早點鉆進被窩里睡覺，就隨隨便便地完成了老師布置的作業(yè)。當我把寫好的作文拿給媽媽簽名時，我怎么也想不到，媽媽竟然對我說：“你看，這里的句子不通順，這個字寫錯了，還有省略號有六個點，你只寫了五個點。重寫!”我極不情愿地拿著作文回房了。

我心中感到憤憤不平，生氣和怨恨充滿了整個房間?！笆菋寢尣粚Γ粦摿R我……”我邊寫邊想。

我又一次把作文拿給媽媽。“你怎么還是這樣寫，我不已經叫你改了嗎?重寫!”說罷，她火冒三丈地把作文都撕爛了，還扔進垃圾桶里。我哭著跑進了房間。

坐在書桌前，我的眼淚像斷了線的珠子嘩嘩直下?？尥?，我好好地想了想：“為什么媽媽老說我寫得不好呢?我錯在哪里?”我重新拿起了筆，寫下了一篇作文。突然，我看到玻璃窗上冒出了個熟悉的身影。我轉過身一看，“啊，是媽媽!”

媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了過來，坐在書桌旁。“來，孩子。喝了這杯牛奶吧!喝了就會想出什么來了?！蔽野l(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上露出了笑容。我把牛奶捧在手里，頓時，一股溫暖傳遍了我的身體上下?！昂⒆?，媽媽向你說對不起。剛才這樣對你，傷了你的心，請你原諒媽媽吧!但是，你寫作文這么差，媽媽又怎么能不批評你呢?媽媽這么做，也是為了你的呀!你得把學習放在重要的位置上。學知識，為了你，也為了我。為了你未來的生活和工作，也為了我有個聰明、勤奮的女兒。你要好好學習，取個好成績，那媽媽就心滿意足了。”聽了媽媽的一番話后，我感受到了媽媽濃濃的愛，淚水從我的眼眶里涌出。我捧著牛奶杯，決心要好好學習，報答媽媽。

在媽媽的輔導下，我終于寫出了一篇優(yōu)秀的文章。而且，還參加比賽并獲獎。當我成功的時候，媽媽總對我說：“孩子，你真棒!要繼續(xù)努力喲!”在我失敗后，媽媽總是語重心長地我說：“孩子，不要灰心。失敗是成功之母，下次會成功的。你要加油呀!”看到媽媽，我總能想起媽媽對我的愛。

昨天，媽媽病了，躺在床上不能上班。一踏進家門，我就直奔媽媽的房間，顧不上放下書包。床上的媽媽臉色蒼白，顯得無力。我擔心地問：“媽媽，您怎么了?”媽媽望著我，很吃力地說：“我沒事?！彼€裝著一副笑臉?！澳憔秃煤眯菹⑿菹?”我說。媽媽平時要上班，要照顧表妹，還堅持讀書，每天早起晚睡，忙得不可開交，現(xiàn)在生病了，我真希望她能早日恢復身體健康?？吹綃寢尣粫r嘔吐，我為她感到傷心。我該做點什么呢?做完作業(yè)，我?guī)蛬寢屌帲o媽媽洗臉，為媽媽做我力所能及的事情。媽媽看到我，臉上露出了笑容。

媽媽呀媽媽，您真勞累。我要謝謝您，是您的愛，使我健康成長;是您的愛，讓我取得了優(yōu)秀的成績。請您好好休息吧。女兒會好好學習，不毀滅您美好的夢，不破壞您對我美好的期望，請您放心吧!女兒祝您身體健康，還要送上一句您期待已久的話----親愛的媽媽，我永遠愛著您!

小學畢業(yè)作文題目匯總篇十二

提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

題目：文明在我的身邊。

提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。