最新小學(xué)三年級單元作文(通用16篇)

無論是學(xué)生還是職場人士，總結(jié)都是必要而重要的。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。

小學(xué)三年級單元作文篇一

2013年4月20日發(fā)生的四川雅安地震事件，更加讓我確定了我的夢想，那便是要當(dāng)一位醫(yī)生。

或許你可能認(rèn)為一個醫(yī)生有什么好的，做的任何事情不還是開藥什么的讓病人恢復(fù)健康而已么？有什么大不了的，要有的話也是一些強(qiáng)國夢，當(dāng)科學(xué)家什么之類的，不過我并不是這么認(rèn)為的，我認(rèn)為，當(dāng)一個醫(yī)生，拯救了一個人的性命是多么榮耀的一件事情。

在我的眼中，每一個人的生命都是可貴的，如果視人命為糞土，那你這個人，上帝造你出來或許是一件錯誤的選擇。

在十幾年后的某一天，也許我將會成為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我高高興興的獲取醫(yī)學(xué)知識，我畢業(yè)后，我將會成為一名白衣天使救死扶傷。

或許你們認(rèn)為我的這個夢想是遙不可及的，這種夢早該醒了，不過我不這么認(rèn)為。我堅(jiān)信只要我努力就一切皆有可能。

我的夢想是成為一名醫(yī)生，我想要為人類造福，讓人類過上好日子。

夢開始的地方就是我走向成功的地方。也許，路途遙遠(yuǎn)，道路曲折，但我會風(fēng)雨兼程，一步一步地向夢想靠近，終有一天我會化蛹成碟！

小學(xué)三年級單元作文篇二

在動物村住著一頭小豬，他的名字叫豬小歡。因?yàn)樗麩o論做任何事都很馬虎，所以他的伙伴們都忘了它的本名，直呼他“小馬虎”。

星期一的早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了起來，豬小歡慢慢悠悠地從床上爬起來。拿起鬧鐘一看，“天啊!”

豬小歡大喊起來，下巴差點(diǎn)都要脫臼了，“八點(diǎn)二十了，我可是八點(diǎn)就上課的呀!一定是我昨天定錯時間了?！?/p>

從此以后，豬小歡決定改掉自己這個馬虎的壞習(xí)慣，因?yàn)檫@個壞習(xí)慣可把他給害慘了。

小學(xué)三年級單元作文篇三

玉皇大帝的三個兒子和一個女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。

春天，四季中的小妹來到了大地上，春仙一來，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來，解凍了的河水流動著，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。

夏天，四季的二哥來了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。

秋天，四季的三哥過來了，秋王高高興興的來了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語，原來是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個豐收的季節(jié)。

冬天，四季的老大來了，冬神一來，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。

四季忙碌著，時刻為人們服務(wù)……。

小學(xué)三年級單元作文篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?今天小編給大家整理了小學(xué)三年級第七單元作文模板供大家參考，我們一起來看看吧!

每當(dāng)我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上，心中就會冒出一種想法：如果書包有一雙會飛的翅膀，那該多好啊!這個想法在不久的將來實(shí)現(xiàn)了!

咦?那是什么東西在空中翩翩起舞?像一群美麗的蝴蝶;象片片五彩的云朵……它們各自圍繞一個小朋友，靈活地在主人身邊飛來飛去。哦，原來是會飛的書包呀!它們五顏六色，像手掌一樣大，書包兩側(cè)長著美麗的翅膀。翅膀可以伸展和收縮，只要同學(xué)們按遙控器上的紅色按鈕，翅膀就會像小鳥一樣合攏，乖乖地回到主人的手中，并且恢復(fù)正常書包的模樣。而當(dāng)按下綠色的按鈕時，書包里的壓縮機(jī)開始工作，把書包壓縮成手掌大小，翅膀也自動打開，開始飛翔。在未來的書包里，還裝有自動定位跟蹤儀，這樣一來，它就不會像沒頭蒼蠅一樣亂飛，而是緊緊跟隨自己的主人，像主人的小寵物一樣忠誠。尤其在下雨的時候，它會寸步不離地飛在雨傘下面，絕對不會被淋濕。

打開書包，里面只有一本書，一個文具盒和幾個作業(yè)本。書是內(nèi)容豐富的電子書，里面儲存著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)等各科課程，這樣一來，同學(xué)們再也不用看著課程表帶課本了，再也不必?fù)?dān)心某一本書忘在家里了。學(xué)習(xí)語文時，只用輕輕一點(diǎn)封面上的“語文”兩個字，就會出現(xiàn)語文書中所有的課文目錄，學(xué)習(xí)哪一課就點(diǎn)擊哪篇課文，非常方便。電子書還能散發(fā)各種氣味，并具備動畫的功能。假如學(xué)習(xí)《看?！愤@篇課文，就會立刻聞到一股海風(fēng)的腥味;學(xué)習(xí)《藏羚羊的故事》時，書中的動物會動起來，讓你有身臨其境的感覺。英語課本具備點(diǎn)讀機(jī)的功能，只要一按小喇叭按鈕，就能聽到清晰的英語發(fā)音，真是太方便了!你還可以隨時在課本上記筆記，電子書會為你自動保存。此外，電子書還有耐摔打、防水、能壓縮的功能，非常實(shí)用。

打開文具盒，里面裝著鋼筆、尺子和橡皮。這些都是高科技產(chǎn)品。鋼筆叫作“錯字提醒筆”，你拿著這種筆寫字時，不必?fù)?dān)心會出現(xiàn)錯別字，只要你寫錯了字，筆就會喊：“寫錯字了!”提醒你及時改正，考試的時候，你必須調(diào)成振動，這樣才能不影響別人。不過，“錯字提醒筆”只是提醒你改正錯字，卻并不幫你寫出正確答案，可不要過分依賴它哦!橡皮擦也不同尋常，只要對準(zhǔn)錯字按動按鈕，橡皮發(fā)出的紅光會把錯字消滅得無影無蹤，不留下一點(diǎn)痕跡。

未來的書包既輕便又好用，我希望能早點(diǎn)兒用上它!

學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國未來的接班人。

學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。

我國加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。

學(xué)校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時候，就能勇敢起來。

當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時，學(xué)校啊!

您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?當(dāng)年幼的孩子們成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開母校時，母校啊!

您可是否為他們的成長而驕傲!

曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛的母校!

秋風(fēng)蕭瑟，響起誰家清笛聲，緩緩淌過指尖，驚起西風(fēng)樓闕。掩于歲月的小巷，伴著斜風(fēng)細(xì)雨聲，響過浮生多少年。

那日，我又不知不覺走入那條小巷，天青灰，昨夜已落秋意。墨黑的青石板，從腳下延伸至遠(yuǎn)方，消失在視野盡頭那墨色的老樹根后。路兩旁是由黑至白丹青墨色般的矮房，頭頂青瓦片片，雨滴順著瓦片邊緣滑落，輕輕打在石板上。

目力所及皆如此，像極了當(dāng)年的長安城。

從古至今，多少文人墨客為此留戀，為此揮毫。細(xì)雨飄搖，屋檐滴水，不難想象出它曾經(jīng)的繁華。可是現(xiàn)在的它，沒有路人的行色匆匆，也沒有茶客的談笑風(fēng)生，有的只有寂靜和遠(yuǎn)方的幽深神秘。

我駐足不前，右手像受到召喚般的輕撫蒼青的矮墻。一瞬間陽光都如同浮在空中，照得遠(yuǎn)方一陣慘白，浮光泛起，我的瞳孔里如同被風(fēng)灌滿的衣?。

耳邊忽的人聲鼎沸，我遲疑的睜開雙眼，依舊是那條小巷，只是更添生氣，巷里滿是古色古香的氣息。羅帶飄逸，暗香浮動。空氣里彌散著糖葫蘆的香氣。半掩的窗扉總是時不時傳來茶客們爽朗的笑聲，好一幅愉悅?cè)诵牡木跋蟆?/p>

遠(yuǎn)方小巷深處，是一個姑娘獨(dú)自站在花下，與這繁華世景格格不入。微風(fēng)拂過，她蛾眉輕斂。樹上花瓣早已零星，荏苒歲月覆蓋的過往，匆匆鑄成的是屬于她的一抹憂傷。

塵埃落定，洗盡鉛華，眼前的一切須臾也化為云煙。

小巷依舊極靜，卻又不同往日。雕花窗沿上盤繞著誰的青春，石板路間塵封著誰的情誼。我嘆人生漫長，小巷歷經(jīng)人生無數(shù)，凡世枯榮，依舊存于世間。我又惜人生倉促，如同可以感受到手中熱水的冷卻，從繁華到門可羅雀，也只存于一念之間。

對于時間里渺小的我來說，這些只能屬于遠(yuǎn)方，是我一生也接觸了解不到的。

二十三弦急，落花人獨(dú)立。

也許遠(yuǎn)方再無小巷，跟隨小巷昔日的繁華消散而去。當(dāng)遠(yuǎn)方的人們重回此地時，會否像我此時一樣遇見小巷，遇見他們的遠(yuǎn)方。

我該走了。走向那遠(yuǎn)方，留給那遠(yuǎn)方。

色衰愛弛的，是美人心事;尚能飯否?是將相塊壘?！?/p>

這是簡嫃的一句話。這讓我想到歷史上一代又一代人對功名的執(zhí)著。

古來功名，無不在鑼鼓聲中隱隱然寂寞。功名身后事，成敗看人生。學(xué)成文武藝，一定要在朝堂之上才能施展抱負(fù)嗎?但是，翻開歷史典籍，“若說功名只自憐”的名人雅士不勝枚舉。

自詡為白衣卿相的柳永，看似灑脫奉旨填詞，但在“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡牧b旅途中，有多少是對功名求而不得的喟嘆呢?把欄桿拍遍的辛棄疾，更是直接發(fā)出“君恩重，且教種芙蓉”的牢騷。仰天大笑出門去的李白，世人皆知其“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的詩酒風(fēng)流，卻未知其“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”贊美楊貴妃時的進(jìn)取之旅，未思其《行路難》《蜀道難》中醉心功名、求之不得的無奈之意。

這些人在文學(xué)領(lǐng)域無疑是舉重若輕、揮灑自如的大家，為何偏偏想在朝堂一隅求得青眼有加、圣恩垂憐?也許是時代的局限性吧。從小君君臣臣的儒學(xué)熏陶形成了“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕”的觀念，除了當(dāng)官好像再沒有能兼治天下、一展抱負(fù)的機(jī)會。其實(shí)，每個人追求功名之前應(yīng)先思考自己是否有相應(yīng)的能力。李白等人才情有余，在政治上恐怕只能紙上談兵。他一生未能如愿從政做官，卻是華夏文化之大幸，自此，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化星河中又多了一顆璀璨的星星。

西湖畔的名伎蘇小小認(rèn)為能死于最好的年華是上天賜予的禮物。對于名將也是如此。《巴頓將軍》中有段臺詞：“一個將軍最好的歸宿，即是在最后一戰(zhàn)中被最后一顆子彈擊中而干凈利索地死去?！蔽艺J(rèn)為自然不必這么悲壯，為何不能瀟灑轉(zhuǎn)身，以一種使命完成后的輕松謝絕策勛十二轉(zhuǎn)，做一個擺脫名韁利鎖的逸士?如戰(zhàn)國時的范蠡，進(jìn)能復(fù)興一國，退也是富甲天下。越國有難，散盡千金救國的也是他。于功名，拿得起放得下，始終明白自己要做的是什么，避免了鳥盡弓藏的悲劇。

若我是古時的將軍，必在最后一戰(zhàn)后沉劍埋名，獨(dú)與綠杉野屋惺惺相看。老來也可與后生對弈，當(dāng)卷袖鏖戰(zhàn)，似當(dāng)年戰(zhàn)場。

兵卒已盡，將帥相逢，吾仍有下一步棋。

青春是花季的年華，無論花開花落，曾經(jīng)盛放的香韻都會隨風(fēng)飄蕩進(jìn)凡塵。雖然我看過很多青少年的不良行為，更多的是他們的美好品德。我相信，無論有多少不堪過往，那些污點(diǎn)終將被郁香覆蓋，因?yàn)榛幽耆A，我們都在努力展現(xiàn)著真誠、善良和美麗心靈。

因?yàn)檎嬲\，似水的年華更加清澈動人。在那樣一個年紀(jì)，我們努力著、學(xué)習(xí)著，讓自己變得更加美好，更加貼近最真實(shí)的自己。與青春邂逅，我們將撥開迷霧，驅(qū)散陰霾。日益成長的內(nèi)心，讓我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我們在日后的回眸中仍然心滿熱忱，讓叛逆張狂消失進(jìn)時光，讓灰暗角落即刻光芒萬丈，讓崎嶇山路成康莊大道。正如張愛玲所說，我們“在光怪陸離的人間，更加生動而干凈”，用最真實(shí)的自己獲得最真摯的情感，感受最真切的美好年華。

因?yàn)樯屏?，花季的馨香永遠(yuǎn)馥郁如春。在這最青澀的一段人生旅程里，有晴空麗日也有連綿陰雨，有璀璨星光也有礫石驚雷，有鼓勵贊美也有嘲笑譏諷。但是，加來道雄說：“年輕人的一個優(yōu)點(diǎn)是不會因?yàn)槭浪椎募s束而畏葸不前?！痹诿恳淮螖v扶中，有掌聲也會有淚水，就算事后的不公平待遇令人心寒，也仍然有心如繁花的我們對摔倒老人伸出善意的雙手。韶光正好的我們善良樂觀，不畏世俗，我們的眼里是世界至深的善意，是心靈間最真摯的溫暖。春日晨光般的年華因了我們的善意相助，散發(fā)出更加濃郁的馨香，叩開更多人被世俗塵封的心扉。

因?yàn)槊利愋撵`，破曉的朝陽更加絢爛繽紛。無論什么境況，年輕的我們總能滿懷憧憬的走向遠(yuǎn)方。面對挫折困難和失敗遺憾，青春的航行者永遠(yuǎn)堅(jiān)定方向，用昂揚(yáng)向上的精神和樂觀積極的心態(tài)，迎接夢想;面對殘酷命運(yùn)和疾病痛苦，青春的追夢者永遠(yuǎn)保持微笑，用堅(jiān)持不懈的毅力和自信美麗的心靈，奮力追夢。那耀眼的希望光芒，在截肢女孩李月的芭蕾舞中綻放，在楊偉用腳奏響的鋼琴曲中被點(diǎn)亮。他們都是美麗的，因?yàn)闊o論遭遇了什么，他們都能心懷溫暖和希望，讓朝陽的年華更加絢麗。

花樣年華，感謝它賦予了每個青少年真誠、善良和美麗心靈，感謝它讓這個世界更加美好，感謝它讓愛與時光永不散場。

小學(xué)三年級單元作文篇五

我有一位好媽媽，她個子不高，披肩的頭發(fā)，非常的秀氣的瓜子臉，臉上有著一些的斑點(diǎn)，一道彎彎柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。

媽媽除了生活方面對我照顧有加，課外運(yùn)動興趣愛好都比較注重培養(yǎng)我。我愛我的好媽媽！

小學(xué)三年級單元作文篇六

秋天是個畫家，帶著自己的畫筆來了。

她來到田野里。看，高粱舉著一把把奧運(yùn)火炬，彬彬有禮地向農(nóng)民伯伯問好。稻田像一片一片金色的海洋，隨著風(fēng)舞動。玉米提著一盞盞明燈，在秋雨里閃爍。

她來到果園里?？矗窳验_了嘴微笑，露出晶瑩剔透的牙齒。葡萄在陽光的照耀下，像一串串掛在枝頭的紫水晶。柚子從葉子中伸出大大腦袋。

她來到花園里?？矗栈ㄅ狭宋宀世_紛的衣服，有黃的、紅的、綠的……桂花在枝頭搖晃，仿佛在風(fēng)中跳舞。牽?；ù灯鹆私鹕睦龋嬖V大家秋天了。

秋天真美！

小學(xué)三年級單元作文篇七

在他濃濃的像刷子刷過似的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，蒜頭形的鼻子上頂著一副藍(lán)邊眼鏡，顯得很和藹。他還有一張說話幽默的嘴，他就是我的作文老師。

他很幽默。記得有一次，上課時大家都犯困了，他講了一個故事，名叫《點(diǎn)石成金》。一個神仙下到人間，看見了一個窮人。他看那個人很窮，就給他一個饅頭，他不要。神仙又把饅頭變成金的，他還不要。神仙又把他的草房變成金的，他還不要。神仙又把山變成金的，他也不要。神仙問“你要什么？”他說：“我想要你的手指頭?！弊魑纳弦灿幸环N“點(diǎn)石成金”的方法，這種方法叫“五官觀察法”。

這就是我幽默的作文老師。

小學(xué)三年級單元作文篇八

童話是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。下面是小編為你帶來的小學(xué)三年級編童話單元。

作文。

歡迎閱讀。

從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的木馬……。

一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚?？墒?，老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。

晚上，我迷迷糊糊地上床睡覺。忽然，天空一下亮了起來。天上云霧繚繞，仙樂齊鳴，在悅耳的音樂聲中，一位白發(fā)蒼蒼的老人，手捧我的書包，腳踏祥云，飄飄悠悠地向我飛來，我喜出望外，激動不已，連蹦帶跳，奔向仙人?？赡苁怯昧μ停^一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原來是南柯一夢，好不掃興，我又回到憂愁的現(xiàn)實(shí)中來。

早上，媽媽做我最喜歡吃的荷包蛋給我吃，但我吃不出一點(diǎn)兒滋味來。我從來沒有發(fā)過愁，今天可嘗到發(fā)愁的感覺了!什么話也不想說，什么事也不想干，躺在床上不起來。

就在我焦急萬分，焦躁不安的時候，我家的門鈴響了。媽媽開了門，只見一位頭發(fā)花白的老者，拎著我的書包，站在我家門前。我一骨碌從床上躍了起來，連忙把老人請進(jìn)家來。

原來，昨天老人撿到我的書包，知道丟書包的人一定很著急，已經(jīng)在路邊等了我好長一段時間。昨天沒有找到失主，今天一大早，從我學(xué)校了解到我的家庭住址之后，連忙送了過來。

天上的仙人，我們不可能遇到，人間的好人，在我們身邊隨時都可以相遇。

玉皇大帝的三個兒子和一個女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。

春天，四季中的小妹來到了大地上，春仙一來，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來，解凍了的河水流動著，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。

夏天，四季的二哥來了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。

秋天，四季的三哥過來了，秋王高高興興的來了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語，原來是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個豐收的季節(jié)。

冬天，四季的老大來了，冬神一來，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。

四季忙碌著，時刻為人們服務(wù)……。

小學(xué)三年級單元作文篇九

過了幾個星期后，貓和老鼠穿上潛水服，帶上無限量氧氣罐，朝大海奔去。進(jìn)了海底，他們邊捕魚邊吃魚，這貓可真厲害，不一會兒，就把所有的魚都了吃下去，撐得比飛機(jī)還大!結(jié)果，這一片海沒有一條魚了。那天，全世界的魚全去海的女兒中的那個海巫婆那里要一粒童話故事中那樣的`丹藥。“這些藥不像原來的一樣了，而且能說話，還會走路呢!不過……”巫婆狡猾地笑著說，“每條魚都得收一塊金幣!”結(jié)果，海巫婆的房子被金幣撐破了，地球上的海洋都變成了一片片金子。哈哈!這下子陸地上可熱鬧了!所有的魚都跑上了陸地，從此洪水便不付存在，海洋也被稱為金海。

看著一條條在陸地只能用尾巴走路的魚，貓的心里樂開了花，整日不愁吃喝，但魚兒也不傻，蓋起了一座座堅(jiān)固的樓房，使貓進(jìn)不來。貓又去找老鼠，老鼠在貓的耳朵上說了一番，貓只機(jī)械地回答：“好，好……”

以后，老鼠在房下裝死，魚對這只“死”老鼠還是很感興趣的，總是打開門毫無戒備地看一看但他們看到的總是一張猙獰的面孔，隨著一聲慘叫，魚就在貓爪下了，接著被貓享用。

可是，有一天，魚全被貓吃光了，貓整日愁眉苦臉，老鼠跑出來安慰他，貓見到養(yǎng)的肥肥胖胖的老鼠說道：“真懷念，還是老鼠肉好吃啊!”說著就把可憐的老鼠吞下了肚。

這個故事告訴了我們：不要和不講信用的人做朋友。

小學(xué)三年級單元作文篇十

今天，我看見泥土里有一只小蝸牛，于是我就拿回家去觀察一下。

我在仔細(xì)的觀察小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它的殼是棕色的、花紋很細(xì)像一圈圈小黑線，我還發(fā)現(xiàn)它的頭上有四條像觸角的小東西。我不知道那是什么，我好奇地去碰了一下那個東西它的那個東西就馬上縮回去，非常奇怪，我拿了一本《少兒百科全書》去看了一下，發(fā)現(xiàn)上面說蝸牛有很多牙，不過我沒觀察到它有嘴呀？我在《少兒百科全書》里找不到更多的資料，于是我繼續(xù)在網(wǎng)上查找。我推測它應(yīng)該也是觸角吧！

后來查到了，原來那四個東西真的是蝸牛的觸角。蝸牛真有意思，我會把蝸牛放回大自然。

小學(xué)三年級單元作文篇十一

從前，蟲子有村莊，雞也有村莊，它們各村兒還有村長。

“雞可不好捉，不過我們可以試試?！?/p>

螞蟻村長去報告雞們，村民去蟲子村挖洞。分工好了，大家開始執(zhí)行計(jì)劃了。螞蟻村長對公雞說：“蟲子從那邊有好多蟲子，你們要去吃嗎?”公雞說：“當(dāng)然，我們雞最愛吃蟲子了。”于是，一群雞跟著螞蟻村長到了蟲子村兒!可是公雞們還沒有見到蟲子的影子，就掉進(jìn)了螞蟻們挖的洞里啦!螞蟻們開心的飽餐了一頓。

小學(xué)三年級單元作文篇十二

之前，世界經(jīng)常開戰(zhàn)，開戰(zhàn)就自然有代價：死傷無數(shù)。但在2022年，戰(zhàn)爭又開始了。這次是因?yàn)橛讨绣X來欺負(fù)我們中國。

這次英國三十萬“人馬”（其實(shí)是機(jī)器人。）：什么弓箭手了，重炮手啦……那我們也不弱，我們有超能機(jī)器人。它可是國家特級軍用機(jī)器人。它有著和人一樣的身體，但它卻可以上天入地?zé)o所不能。有人問：“那它們的武器呢？別人身上都有家伙了，難道你讓它們徒手上戰(zhàn)場嗎？對沒錯，因?yàn)槲业某苘妶F(tuán)有一種本領(lǐng)，只要一個軍團(tuán)聚在一起，就可以控制地球的磁場，讓敵人發(fā)射來的導(dǎo)彈改變軌道回去轟炸自己。如果失靈，超能軍團(tuán)就跑上去徒手迎戰(zhàn)。用計(jì)算芯片算出對手的弱點(diǎn)，進(jìn)行猛攻。如果沒有弱點(diǎn)，就直打汽油缸，讓它七孔流“血”。

雖然這只是一個幻想，但我只要累積知識，總有一天會幻想成真。

小學(xué)三年級單元作文篇十三

秋姑娘提著果籃悄悄地來到了人間。我和老師同學(xué)們一起來到郊外游玩。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處連綿起伏的小山一座挨著一座。小河清澈見底如同一面鏡子。樹上的葉子變得枯黃。秋風(fēng)一吹，飄落的樹葉就像一只只美麗的`蝴蝶在翩翩起舞，舞累了，它們慢慢得落到了地上，回到了大地媽媽的懷抱里。不遠(yuǎn)處的菊花爭奇斗艷地開放了，有白色的，粉色的，黃色的，還有綠色的，好看極了。

這時，小河里的幾只調(diào)皮的鴨子再也待不住了，迫不及待地游上岸來，一邊還“嘎嘎”地叫著，好像在說：“秋天來了，這里的風(fēng)景真美！”

小學(xué)三年級單元作文篇十四

今天，我和爸爸去爬象山，站在象山上向下望，縣城變得那么小，像一幅美麗的圖畫。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座座樓房像火柴盒一般；各種車輛仿佛是一只只小甲蟲來回穿梭；而人們都仿佛是一只只螞蟻，爬來爬去。四周蒼翠蔥郁的山峰層層疊疊把縣城擁抱，顯現(xiàn)出一片美麗的景色。

看，嘉陵江猶如一條明亮如鏡的帶子，江面上波光粼粼，仿佛千萬顆寶石落進(jìn)了江中：它又像一條飄浮著的發(fā)光的緞帶，那星星點(diǎn)點(diǎn)的石塊，仿佛是繡在緞帶上的小花，把嘉陵江點(diǎn)綴得更加秀美無比。

橫跨江面的大橋，雖比不上南京長江大橋那樣雄偉，但那氣勢也不一般，大橋有5個橋墩，橋面兩側(cè)有兩排高1米左右的水泥欄桿，每20米就有一盞路燈，猶如衛(wèi)士在守衛(wèi)大橋，使大橋的夜景美麗壯觀。

最引人注目的還是民樂商場，商場坐落在縣城十字路口的西北方。共有十九層，外面全用瓷磚鋪砌。藍(lán)色的玻璃在陽光的照耀下閃耀著藍(lán)寶石一樣的光芒，顯得雄偉高大，就是站在象山上也能看得到。小城美景實(shí)在太多，太美了。

略陽——我的故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的`地方，勤勞的略陽人民把您建設(shè)的這樣美麗。作為略陽縣的一員，我感到自豪。現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來用我的智慧和勞動，把略陽縣建設(shè)得更加美好。

小學(xué)三年級單元作文篇十五

顧士兵。士兵醒了后說：“我這是在哪里呀?”農(nóng)夫說：“你在我家?！笔勘f了聲謝謝，就繼續(xù)養(yǎng)傷了。過了好多天，傷終于養(yǎng)好了，士兵走上了廣場的高臺上說：“我?guī)銈內(nèi)タ纯磭醯拇髮殠??！卑傩諅兛吹竭@些錢財(cái)說：“我們的血汗錢，原來都被國王藏在這里?！比藗兗娂娬f要打敗國王，其他士兵們也同意。

最后他們終于打敗了國王，士兵把國家治理地井井有條。

小學(xué)三年級單元作文篇十六

時光馬不停蹄地向前奔去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間石板縫里蟋蟀的高歌。?。】蓯鄣那锾旖K于來了。秋天來到樹林里，黃葉紛紛落下，好似成群結(jié)隊(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的頭上、肩膀上、腳上，把我的`思想從綠色的夏日里，帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地了。