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中山大學(xué)自主招生自薦信通用(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 02:08:45 頁(yè)碼:11
中山大學(xué)自主招生自薦信通用(匯總17篇)
2023-11-12 02:08:45    小編:lookoud

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。這些總結(jié)范文對(duì)于我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。

中山大學(xué)自主招生自薦信通用篇一

·。申請(qǐng)外語(yǔ)類專業(yè)時(shí),考官十分重視學(xué)生已有的語(yǔ)言基礎(chǔ)和學(xué)科背景,在自薦信中突出自己語(yǔ)言天賦以及已經(jīng)取得的成就會(huì)十分有幫助。

學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),不僅僅是學(xué)好語(yǔ)言本身,更多的是學(xué)習(xí)語(yǔ)言背后的文化,注重文化之間的交流與合作。所以在文中體現(xiàn)出自己的國(guó)際視野和國(guó)家情懷,會(huì)增加自己的優(yōu)勢(shì)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),考生最好把與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷都寫(xiě)出來(lái),體現(xiàn)自己語(yǔ)言應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。

在自薦信中清楚地寫(xiě)出自己的生涯規(guī)劃,會(huì)讓考官對(duì)你有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。尤其是在請(qǐng)小語(yǔ)種專業(yè),講清楚自己想學(xué)習(xí)和熱愛(ài)的原因以及自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓考官看到你的眼光與對(duì)未來(lái)的自信。

學(xué)習(xí)好一門語(yǔ)言或者是從事翻譯是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè),出來(lái)先天的天賦外,沒(méi)有后期的勤奮與努力是無(wú)法做到學(xué)好學(xué)精的。所以在材料中體現(xiàn)出自己勤奮以及艱苦奮斗的精神,能夠增加考官對(duì)你的好感。

尊敬的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的老師們,

您們好!

中山大學(xué)自主招生自薦信通用篇二

敬愛(ài)的老師:

您好!首先,感謝您于百忙之中閱讀我的自薦信。我是某某省某某中學(xué)的某某某。在此,僅希望憑借這短短的個(gè)人陳述使您了解我對(duì)貴校的一顆熱忱的心,以及對(duì)能叩開(kāi)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)自主招生之門的深切祈盼!

我是一個(gè)比同齡人略顯成熟、熱愛(ài)思考、對(duì)世事稍有見(jiàn)地的男孩兒,我樂(lè)觀自主、向往自由。在農(nóng)村成長(zhǎng)的我受到中華傳統(tǒng)文化之美德影響,讀過(guò)《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。也有很多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各類動(dòng)植物,積累大量生物學(xué)知識(shí)。

我的母?!衬持袑W(xué)尊重學(xué)生的個(gè)性,重視培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。我學(xué)習(xí)認(rèn)真但不死板,喜歡鉆研、獨(dú)立思考,善于反思、樂(lè)于總結(jié),喜歡接受新思想、新知識(shí)。我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直處于中上游。到了高三,成績(jī)逆勢(shì)而上,如今已穩(wěn)居年級(jí)上游。

在2016年省生物學(xué)競(jìng)賽中榮獲省一等獎(jiǎng),在我??萍妓囆g(shù)節(jié)中,我的科技制作“異步雙驅(qū)快艇模型”榮獲一等獎(jiǎng)。我積極參與學(xué)校的眾多活動(dòng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在克服困難中鍛煉自我。無(wú)論在學(xué)習(xí)能力還是在實(shí)踐素質(zhì)方面,我都自信是一名具有良好發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

著名生物學(xué)家童第周先生說(shuō)過(guò):“科學(xué)世界是無(wú)窮的領(lǐng)域,人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索?!蔽覠釔?ài)自然,更愛(ài)這自然科學(xué)。我深知自然界之萬(wàn)物息息相關(guān),所以我也深深熱愛(ài)著植物科學(xué)。這就是我,一個(gè)平凡而又堅(jiān)毅的18歲男孩兒。

在自主招生來(lái)臨之際,我毫不猶豫的選擇了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。

首先華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是有著“勤讀力耕,立己達(dá)人”般辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),能為祖國(guó)植物科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量是我的人生理想,努力讓國(guó)家乃至世界能因我而不同。而華中農(nóng)大所提倡的學(xué)風(fēng)和知行合一的教育理念也正是我不懈追求的人生境界。

其次,我喜歡植物科學(xué)這個(gè)行業(yè)。曾利用假期時(shí)間參與中藥材野外采挖、加工活動(dòng),通過(guò)這些現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與書(shū)本資料的學(xué)習(xí)和了解,知道我國(guó)植物資源豐富,植物科學(xué)技術(shù)潛力巨大,而如何讓中華民族古老的中醫(yī)藥材繼續(xù)綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優(yōu)秀的植物科學(xué)技術(shù)更好的走進(jìn)中國(guó)、走向民眾、如何更好地與建設(shè)生命科學(xué)大國(guó)的大格局相順應(yīng),都是今后這個(gè)行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。而如何用好植物科學(xué)技術(shù),則需要我通過(guò)幾年的寒窗來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)。作為一名農(nóng)村考生,我希望多年的動(dòng)植物知識(shí)積累能棲息于一片廣闊天地,能找到實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn),而華中農(nóng)大的植物科學(xué)技術(shù)專業(yè)積淀和我的優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起更能相得益彰。我相信華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是我無(wú)悔的選擇,是我成功的搖籃,是我向夢(mèng)想起航的最優(yōu)良的港灣。

能為夢(mèng)想不懈追逐是幸福的,不管這次自主招生機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒。我會(huì)盡力彌補(bǔ)自身諸多不足,全力備戰(zhàn)高考,繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,去迎接屬于我的一片晴空。

收筆之際,請(qǐng)您接受我一個(gè)小小的請(qǐng)求:無(wú)論我的文章是否打動(dòng)了您,無(wú)論我是否能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),尊敬的老師,請(qǐng)您接受我最誠(chéng)摯的謝意。

中山大學(xué)自主招生自薦信通用篇三

中山大學(xué)自薦信范文,自薦信具體內(nèi)容就是你具有什么樣的技能,所以寫(xiě)的時(shí)候一定要注意,下面就是相關(guān)的范文!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!我叫xxx,是xxx人,今年xx歲,是xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生。

俗話說(shuō)光陰似箭,日月如梭,但在我大學(xué)的四年時(shí)間里我卻是惜時(shí)如金,從而不斷提高自己不斷嚴(yán)格要求自己,物流是從學(xué)習(xí)上或者生活中都使自己不斷完善。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中除了利用本專業(yè)的專業(yè)只是和相關(guān)領(lǐng)域的信息外,還注重建立和提高自己分析我信息的能力和水平。

除了在平時(shí)要完成大學(xué)的教學(xué)大綱,并且取得優(yōu)秀成績(jī)外,還通過(guò)可以利用的資源看博客,新聞,和報(bào)紙摘要。

希望通過(guò)這樣來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,做到自身技術(shù)的專業(yè)化和其它領(lǐng)域的全面化,從而正確樹(shù)立自己的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀。

對(duì)公司貢獻(xiàn)一份自己的力量。

專業(yè)突出,素質(zhì)全面這樣的復(fù)合型人才,除了平時(shí)積極參加班級(jí)和學(xué)校的社交活動(dòng)之外,也在假期或周末從事于社會(huì)實(shí)踐中去。

而自己的勾通能力,創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力是在一點(diǎn)一滴中不斷積累起來(lái)的。

這樣以便對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,以及幫助自己更好的了解自我。

真誠(chéng)的我懂得利用自己的實(shí)際行動(dòng)和明智的頭腦來(lái)?yè)碛袑儆谖易约旱囊黄炜铡?/p>

此致

敬禮

日期

尊敬的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

您好,我叫xx,是xxxxxxxx,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。

我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。

當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“xx”這個(gè)字眼時(shí),只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。

隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué)。

愈了解她的歷史,愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神,愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺(jué)前路之浩蕩。

“自強(qiáng)不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路。

自強(qiáng)不息篇

我由衷地?zé)釔?ài)生命,感謝生活孕育出我樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)韌不拔的性格。

我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天!于是,我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂(lè)聲為她伴奏,用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。

遠(yuǎn)離了空虛,我為生命自強(qiáng)不息!

從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū),對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。

自從記憶抽芽,浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。

曾經(jīng),對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”,然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。

當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí),我豁然開(kāi)朗了:原來(lái)文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。

從那時(shí)起,我立志做一個(gè)文理兼通的人。

我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(zhǎng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的.蒼穹,而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。

我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn),并且堅(jiān)持追求我的“真理”。

徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!

厚德載物篇

德行是靈魂的力量和生氣,做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。

而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中,觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎,極力忍住淚水,我暗暗發(fā)誓:我要用一生來(lái)回報(bào)您我的母親,來(lái)世讓我成為你的媽媽,像您對(duì)我一樣關(guān)心呵護(hù)你!

人生規(guī)劃篇

一次次的社會(huì)實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神的重要,更明白了作為祖國(guó)青年的任重道遠(yuǎn)。

我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”,也不是象牙塔里的大學(xué)生,我更傾向于走科研與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。

在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用暑假尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),增加實(shí)干經(jīng)驗(yàn),從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,同時(shí),在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里,與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒,用最開(kāi)闊的視角縱觀國(guó)際,培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀,最終秉承這種勃發(fā)的精神!

中山大學(xué)自主招生自薦信通用篇四

尊敬的中山大學(xué)招生辦老師:

您好!

我是貴州省貴陽(yáng)市第六中學(xué)的一名高三學(xué)生。

我一直將貴校作為我理想中的大學(xué), 希望 通過(guò)自主招生這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。

很感激您能在百忙之中審閱我的申請(qǐng)書(shū)。

在我五歲的時(shí)候, 第一次來(lái)到廣州, 那種懵懂的、 帶著些許稚嫩的經(jīng)歷依然回蕩在腦海。

看到車水馬龍,有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來(lái),有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥(niǎo)掠 過(guò)頭頂,隨著轟鳴聲的漸漸消逝,更有害怕、有未知。

可能當(dāng)時(shí)的我沒(méi)想那么多,現(xiàn)在看來(lái), 那種感覺(jué)實(shí)在難以捉摸。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,廣州已不再陌生,廣州的一切,她的包容、智慧、 博大,在我面前鋪陳開(kāi)來(lái)。

后來(lái),我從父母的談話中聽(tīng)到了“中山大學(xué)”的名字,不禁瞻仰 起國(guó)父孫中山來(lái),也感嘆于由他一手開(kāi)創(chuàng)的大學(xué)的光輝與深遠(yuǎn)。

從小,父母對(duì)我的教育模式是比較寬松的,自己決定學(xué)什么、做什么,憑著自己的主觀 意愿做事,有時(shí)偏離了重心,他們也會(huì)適時(shí)作出引導(dǎo)。

在這樣的家庭環(huán)境里,我得到了很好 的發(fā)展,興趣愛(ài)好也漸漸成為了助推器,而不是別人眼里的負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校里,這些愛(ài)好也是我無(wú)形的財(cái)富:我擁有更廣博的見(jiàn)識(shí)、對(duì)事物更深層次的理解和更理性的判斷。

因此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是能名列班級(jí)的前茅,對(duì)事物也有獨(dú)到的見(jiàn)解。

到了初中,更感覺(jué)到光有好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)的要求。

于是,我積極參加學(xué)內(nèi)外的 活動(dòng),在班里也經(jīng)常幫助別人,從同學(xué)發(fā)展到了知心的朋友。

初二,我擔(dān)任班里的英語(yǔ)課代 表, 認(rèn)真負(fù)責(zé), 協(xié)助老師完成學(xué)科管理, 并且溝通著老師和同學(xué), 及時(shí)總結(jié)班里的學(xué)習(xí)情況, 反映給老師。

正是由于熱愛(ài)這份工作,我做出了許多努力,也有了不錯(cuò)的成果,深受大家的 歡迎。

這也是無(wú)形的財(cái)富,是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。

中考平靜的過(guò)去, 我如愿以償?shù)貞{著高分進(jìn)入貴陽(yáng)六中, 帶著一份如同初來(lái)廣州時(shí)的憧 憬和向往。

因?yàn)槲矣X(jué)得,這里會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。

在中考結(jié)束后的那個(gè)暑假,我仔仔細(xì) 細(xì)地考慮了今后的人生,從小就有的“中山夢(mèng)”一直沒(méi)忘。

于是我又一次來(lái)到廣州,來(lái)到了 中山大學(xué)的校園——巨大的牌坊,醒目的刻著“國(guó)立中山大學(xué)”幾個(gè)大字。

放眼望去,視野 開(kāi)闊,學(xué)術(shù)氛圍猶如花香撲鼻而來(lái)。

這樣的一個(gè)校園,承載著多少前輩的希望,孕育著多少 學(xué)術(shù)的未來(lái)。

但那時(shí),我得離開(kāi)她,轉(zhuǎn)身而 去,因?yàn)樵谖已矍?,依舊是濃霧彌漫,看不清、 道不明。

回去的路上,我陷入沉思,感覺(jué)此后的三年將會(huì)充滿的挫折和困難,畢竟夢(mèng)想還很 遙遠(yuǎn),現(xiàn)在只能腳踏實(shí)地。

回到家,我立馬做出了一個(gè)高中的規(guī)劃:第一年,以適應(yīng)高中生活為主,積極參加學(xué)校 活動(dòng),積累社交經(jīng)驗(yàn)。

第二年,以適應(yīng)分科為主,在學(xué)科競(jìng)賽中奮勇拼搏,提高薄弱科目。

第三年, 以高考為主, 關(guān)注自主招生。

在心里想好之后, 我又把 “博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨 篤行”這十個(gè)大字貼在書(shū)桌上方,時(shí)刻激勵(lì)著自己,那是不變的“中山夢(mèng)”,是心里永恒的 信念。

如今, 高中的兩年半已經(jīng)過(guò)去, 回想那時(shí)做出的規(guī)劃, 也算有了一個(gè)很好的交待。

高一, 我通過(guò)層層選舉進(jìn)入學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作,擔(dān)任要職,培養(yǎng)了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)的能力,也參 與學(xué)校許多活動(dòng)的安排與策劃。

高二,我獲得了兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)證書(shū)(公共英語(yǔ)等級(jí)考試),順 利通過(guò)三級(jí)和四級(jí); 同時(shí), 《新東方英語(yǔ)大學(xué)版》 參加 的翻譯擂臺(tái)比賽, 獲得了 “second prize winner”;在市里組織的合唱比賽中,我也出了一份力,并赴港參加兩項(xiàng)國(guó)際比賽。

但是, 我依舊保持成績(jī)的穩(wěn)定,沒(méi)有大起大落,平和而又精彩地度過(guò)了頭兩年。

而到現(xiàn)在,我積累 的財(cái)富已經(jīng)很多,不光是學(xué)習(xí),還有社交、處世等等。

這樣一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,我十分 享受,十分珍惜。

現(xiàn)在,我參加了中山大學(xué)的自主招生選拔,并且獲得了學(xué)校推薦的資格,讓自己的夢(mèng)想 更近了一步。

根據(jù)自己的'具體情況,在大學(xué)里,我會(huì)主修外語(yǔ)專業(yè),并且好好規(guī)劃四年的生 活,努力在大學(xué)的熏陶下,真正成為一個(gè)博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行謙謙君子。

無(wú)論您是否選擇我,尊敬的中山大學(xué)老師,希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只 是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎 接六月的彩虹! 希望不多時(shí),我能唱著“白云山高 珠江水長(zhǎng) 吾校矗立 蔚為國(guó)光”踏進(jìn)中山大學(xué)的校 園,懷揣的是成熟與希望!

此致

敬禮

尊敬的中山大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

您好。

首先,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來(lái)信。

我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。

我的名字是xyz,即將從福建泉州第五中學(xué)畢業(yè),也即將開(kāi)始我四年的大學(xué)生涯。

而中山大學(xué),即是我理想中的學(xué)校。

詩(shī)意地成長(zhǎng)

母系氏族的溫和與男權(quán)王朝的嚴(yán)苛。

我的家庭是一個(gè)民主與專制并存的“矛盾世家”。

也是這樣的矛盾,造就了我“博學(xué)之,慎思之,篤行之”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,培養(yǎng)了我敏銳而不失批判的思維。

在泉州五中求學(xué),我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營(yíng)養(yǎng),在“追求卓越”的氛圍中涵養(yǎng)自己的個(gè)性。

我的成績(jī)名列班級(jí)前茅。

然而,我的世界遠(yuǎn)不止一座城市、一個(gè)學(xué)校的大小。

喜歡長(zhǎng)途旅行,喜歡“看天下”的社會(huì)時(shí)評(píng),喜歡tvb的刑醒類電視劇,喜歡夜深時(shí)尋找內(nèi)心烏托邦式的和諧。

我放眼整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)之下,又獨(dú)自思索著“互異的平行世界”中人類的姿態(tài)。

有時(shí)候,我會(huì)淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福,不逃避幸福,只是向前航行”的座右銘。

開(kāi)朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。

我喜歡書(shū)法,喜歡游泳,喜歡交友,喜歡聊天。

我穩(wěn)重卻不難相處,內(nèi)斂卻不失活力。

我是學(xué)校廣播站的播音,我對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的喜好,偶爾我會(huì)寫(xiě)一篇長(zhǎng)詩(shī),我會(huì)和朋友談人生,談理想,談自己脆弱真實(shí)的心理,談社會(huì)制度的病態(tài)。

家庭、學(xué)校、朋友,我就是這樣詩(shī)意地棲居在世界的一隅,然后,透過(guò)望遠(yuǎn)鏡關(guān)注著世界的一絲發(fā)現(xiàn)和改變。

中山與我

三年前,游渡珠江,在炫亮的河道中,我發(fā)現(xiàn)了兩層牌樓,“國(guó)立中山大學(xué)”映入眼簾。

這就是我與中山大學(xué)的第一次際遇了。

表叔是中山大學(xué)的校友,便說(shuō)到“中山大學(xué)手創(chuàng)遺澤余芳”,更是激起我的興趣。

二游中山時(shí),我去了向往已久的中山大學(xué),印象最深的就是孫中山、魯迅、達(dá)爾文以及十八先賢的銅像。

之后,寒暑假時(shí)我又去了幾次,每次都能感覺(jué)到她蒸蒸日上的蓬勃。

珠三角的活力,羊城的溫情,自由的學(xué)習(xí)氛圍,包容的名校氣質(zhì),我心向往之。

我堅(jiān)信,在這里,我可以盡情抒發(fā)自己的才華,釋放自己的潛力,完成自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

此外,我對(duì)中大的管理學(xué)院有相當(dāng)濃厚的興趣,更是有閱讀管理類書(shū)籍的習(xí)慣,而且在班級(jí)長(zhǎng)期擔(dān)任班委的歷練中,我也培養(yǎng)了具備較強(qiáng)的組織、應(yīng)變和管理才能。

早已在心中打定主意,我將會(huì)用行動(dòng)證明自己配得上這個(gè)大學(xué)。

最后,再次感謝您的閱讀。

祝中山大學(xué),中堅(jiān)之力,山高水長(zhǎng)!

此致

敬禮

自 薦 人:xxx

20xx 年 12 月

中山大學(xué)自主招生自薦信通用篇五

尊敬的中山大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

您好。首先,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來(lái)信。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。

我的名字是xyz,即將從福建泉州第五中學(xué)畢業(yè),也即將開(kāi)始我四年的大學(xué)生涯。而中山大學(xué),即是我理想中的學(xué)校。

詩(shī)意地成長(zhǎng)

母系氏族的溫和與男權(quán)王朝的嚴(yán)苛。我的家庭是一個(gè)民-主與專制并存的“矛盾世家”。也是這樣的矛盾,造就了我“博學(xué)之,慎思之,篤行之”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,培養(yǎng)了我敏銳而不失批判的.思維。在泉州五中求學(xué),我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營(yíng)養(yǎng),在“追求卓越”的氛圍中涵養(yǎng)自己的個(gè)性。我的成績(jī)名列班級(jí)前茅。

然而,我的世界遠(yuǎn)不止一座城市、一個(gè)學(xué)校的大小。喜歡長(zhǎng)途旅行,喜歡“看天下”的社會(huì)時(shí)評(píng),喜歡tvb的刑醒類電視劇,喜歡夜深時(shí)尋找內(nèi)心烏托邦式的和-諧。我放眼整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)之下,又獨(dú)自思索著“互異的平行世界”中人類的姿態(tài)。有時(shí)候,我會(huì)淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福,不逃避幸福,只是向前航行”的座右銘。

開(kāi)朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。我喜歡書(shū)法,喜歡游泳,喜歡交友,喜歡聊天。我穩(wěn)重卻不難相處,內(nèi)斂卻不失活力。我是學(xué)校廣播站的播音,我對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的喜好,偶爾我會(huì)寫(xiě)一篇長(zhǎng)詩(shī),我會(huì)和朋友談人生,談理想,談自己脆弱真實(shí)的心理,談社會(huì)制度的病態(tài)。

家庭、學(xué)校、朋友,我就是這樣詩(shī)意地棲居在世界的一隅,然后,透過(guò)望遠(yuǎn)鏡關(guān)注著世界的一絲發(fā)現(xiàn)和改變。

中山與我

三年前,游渡珠江,在炫亮的河道中,我發(fā)現(xiàn)了兩層牌樓,“國(guó)立中山大學(xué)”映入眼簾。這就是我與中山大學(xué)的第一次際遇了。表叔是中山大學(xué)的校友,便說(shuō)到“中山大學(xué)手創(chuàng)遺澤余芳”,更是激起我的興趣。二游中山時(shí),我去了向往已久的中山大學(xué),印象最深的就是孫中山、魯迅、達(dá)爾文以及十八先賢的銅像。之后,寒暑假時(shí)我又去了幾次,每次都能感覺(jué)到她蒸蒸日上的蓬勃。

珠三角的活力,羊城的溫情,自由的學(xué)習(xí)氛圍,包容的名校氣質(zhì),我心向往之。我堅(jiān)信,在這里,我可以盡情抒發(fā)自己的才華,釋放自己的潛力,完成自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

此外,我對(duì)中大的管理學(xué)院有相當(dāng)濃厚的興趣,更是有閱讀管理類書(shū)籍的習(xí)慣,而且在班級(jí)長(zhǎng)期擔(dān)任班委的歷練中,我也培養(yǎng)了具備較強(qiáng)的組織、應(yīng)變和管理才能。

最后,再次感謝您的閱讀。祝中山大學(xué),中堅(jiān)之力,山高水長(zhǎng)!

此致

敬禮

自 薦 人:xyz

2012?年 12?月

中山大學(xué)自主招生自薦信通用篇六

根據(jù)自主招生考核成績(jī)以及招生計(jì)劃,中山大學(xué)已確定2017年自主招生入選資格名單,現(xiàn)將名單予以公示。公示時(shí)間為7個(gè)工作日。名單將上傳至陽(yáng)光高考平臺(tái)審核,最終名單以陽(yáng)光高考平臺(tái)的公示為準(zhǔn)。

2017年自主招生資格名單公示及專業(yè)填報(bào)通知

根據(jù)自主招生考核成績(jī)以及招生計(jì)劃,我校已確定2017年自主招生入選資格名單,現(xiàn)將名單予以公示。公示時(shí)間為7個(gè)工作日。名單將上傳至陽(yáng)光高考平臺(tái)審核,最終名單以陽(yáng)光高考平臺(tái)的公示為準(zhǔn)。

1. 須參加全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一考試;

2. 廣東考生:根據(jù)廣東省招生辦公室的要求在普通高考志愿填報(bào)系統(tǒng)自主招生批次填報(bào),專業(yè)僅在所認(rèn)定的學(xué)科大類(見(jiàn)公示名單及附件)中選擇,否則視為無(wú)效??忌鸁o(wú)須再登陸中山大學(xué)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)填報(bào)。

3. 非廣東考生:

第一步:須按照各省級(jí)招生主管部門提出的自主招生填報(bào)志愿要求報(bào)考我校,填報(bào)專業(yè)志愿。

第二步:6月28日-7月3日,登錄中山大學(xué)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(http:///admission)填報(bào)志愿反饋。須在所認(rèn)定的學(xué)科大類(見(jiàn)公示名單及附件)中進(jìn)行專業(yè)志愿填報(bào),投檔后,我校以中山大學(xué)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)填報(bào)專業(yè)為準(zhǔn)進(jìn)行專業(yè)錄取。

第三步:確認(rèn)提交后打印《中山大學(xué)2017年自主招生專業(yè)志愿表》,以特快專遞寄予我校招生辦公室(地址:廣州市新港西路135號(hào)中山大學(xué)招生辦公室,郵編:510275,請(qǐng)?jiān)卩]寄單上注明“自主招生專業(yè)反饋”)。郵件寄達(dá)時(shí)間7月5日之前。逾期未填報(bào)的`考生,視為放棄我校自主招生資格,不再享受自主招生優(yōu)惠政策。

姓名 性別 生源省市 中學(xué) 學(xué)科大類
劉佳榮 廣東省 東莞市東莞中學(xué) 信息科學(xué)類
傅暢 廣東省 佛山市南海區(qū)石門中學(xué) 信息科學(xué)類
王程鑰 福建省 福建省廈門雙十中學(xué) 信息科學(xué)類
劉瀚之 廣東省 東莞市東莞中學(xué) 信息科學(xué)類
趙嘉輝 廣東省 中山紀(jì)念中學(xué) 信息科學(xué)類
任飛宇 浙江省 紹興市第一中學(xué) 信息科學(xué)類
趙俊威 浙江省 浙江省溫州中學(xué) 信息科學(xué)類
陳致中 廣東省 廣州市第二中學(xué) 理科基礎(chǔ)類
楊乾 貴州省 貴陽(yáng)市第一中學(xué) 理科基礎(chǔ)類
于潤(rùn)賢 浙江省 寧波市效實(shí)中學(xué) 理科基礎(chǔ)類
王怡衡 四川省 瀘州高中 人文學(xué)科類
唐儷寧 湖南省 長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校 社會(huì)科學(xué)類
陳嘉杰 廣東省 深圳市高級(jí)中學(xué) 信息科學(xué)類
曾嘉毅 廣東省 廣州市執(zhí)信中學(xué) 醫(yī)藥類
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姓名 性別 生源省市 中學(xué) 面試加權(quán)成績(jī) 學(xué)科大類
王智煒 廣東省 華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 92.2 工程技術(shù)類
胡文超 山東省 山東省青島第二中學(xué) 90.8 工程技術(shù)類
萬(wàn)家菁 陜西省 西安交通大學(xué)附屬中學(xué) 90.8 工程技術(shù)類
趙炎鋒 河南省 項(xiàng)城市第一高級(jí)中學(xué) 90.8 工程技術(shù)類
黃文杰 廣東省 廣州市花都區(qū)秀全中學(xué) 90.4 工程技術(shù)類
黃潤(rùn)輝 廣東省 中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 89.6 工程技術(shù)類
趙旭陽(yáng) 河南省 南陽(yáng)市第一中學(xué)校 89.2 工程技術(shù)類
葛書(shū)涵 山東省 山東省萊蕪市第一中學(xué) 89.2 工程技術(shù)類
鄧兆昂 廣東省 廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 88.8 工程技術(shù)類
張譽(yù)心 湖南省 長(zhǎng)沙市明德中學(xué) 88.6 工程技術(shù)類
熊少堂 江西省 南昌市第二中學(xué) 88.6 工程技術(shù)類
王韋 重慶市 重慶市第十八中學(xué) 88.4 工程技術(shù)類
鐘育群 廣東省 普寧市勤建學(xué)校 88.2 工程技術(shù)類
劉天博 江西省 南昌市第二中學(xué) 88 工程技術(shù)類
劉一凡 湖南省 長(zhǎng)沙市南雅中學(xué) 87.8 工程技術(shù)類
張翠新 安徽省 阜陽(yáng)市城郊中學(xué) 87.8 工程技術(shù)類
劉士雄 廣西壯族自治區(qū) 廣西欽州市第二中學(xué) 87.4 工程技術(shù)類
唐依凡 江蘇省 西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué) 87.4 工程技術(shù)類
齊宇 山東省 山東省沂南第一中學(xué) 87.2 工程技術(shù)類
郭洪燃 河南省 河南省信陽(yáng)高級(jí)中學(xué) 87 工程技術(shù)類
胡景鵬 北京市 北京匯文中學(xué) 87 工程技術(shù)類
伍棟 湖南省 郴州市第一中學(xué) 87 工程技術(shù)類
尹博爾 湖南省 長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校 86.6 工程技術(shù)類
施宏宇 江蘇省 江蘇省宿遷中學(xué) 86.6 工程技術(shù)類
陳瑋 福建省 福建省福州第三中學(xué) 85.8 工程技術(shù)類
劉瀚文 黑龍江省 牡丹江市第一高級(jí)中學(xué) 85.6 工程技術(shù)類
吉瑞龍 河北省 曲周第一中學(xué) 85.6 工程技術(shù)類
張瑞頔 天津市 天津市南開(kāi)中學(xué) 85.6 工程技術(shù)類
楊妍 河北省 臨城縣臨城中學(xué) 85.4 工程技術(shù)類
李雨萱 四川省 綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 85.2 工程技術(shù)類
陳昊澤 安徽省 蚌埠第二中學(xué) 85.2 工程技術(shù)類
李若儀 湖南省 湖南省長(zhǎng)沙市第一中學(xué) 85.2 工程技術(shù)類
周祥 江西省 江西省宜春市樟樹(shù)市樟樹(shù)中學(xué) 85.2 工程技術(shù)類
陶俊宇 重慶市 重慶市第一中學(xué)校 84.8 工程技術(shù)類
李姝翰 山東省 山東省泰安第一中學(xué) 84.6 工程技術(shù)類
孫煜鑫 江蘇省 江蘇省興化中學(xué) 84.6 工程技術(shù)類
龔梓杰 四川省 成都市第七中學(xué)高新校區(qū) 84.4 工程技術(shù)類
熊宇浩 江西省 江西省宜春市樟樹(shù)市樟樹(shù)中學(xué) 84.4 工程技術(shù)類
王今肖 安徽省 合肥市第八中學(xué) 84.2 工程技術(shù)類
羅婧文 四川省 四川省成都市樹(shù)德中學(xué) 84.2 工程技術(shù)類
魏明愷 湖南省 長(zhǎng)沙市明德中學(xué) 84.2 工程技術(shù)類
孫自強(qiáng) 河北省 邯鄲市第一中學(xué) 84 工程技術(shù)類
劉勇 山西省 山西省運(yùn)城市康杰中學(xué) 84 工程技術(shù)類
王是達(dá) 湖南省 邵陽(yáng)市二中 83.6 工程技術(shù)類
唐文武 山東省 高唐縣第一中學(xué) 83.4 工程技術(shù)類
張寅勝 四川省 四川省郫縣第一中學(xué) 83.4 工程技術(shù)類
賀文波 湖南省 衡陽(yáng)市第八中學(xué) 83.4 工程技術(shù)類
胡國(guó)暉 安徽省 安徽省淮北市第一中學(xué) 83 工程技術(shù)類
高宏利 河南省 虞城縣高級(jí)中學(xué) 82.6 工程技術(shù)類
付志遠(yuǎn) 山東省 山東省棗莊市第八中學(xué)(南校區(qū)) 82.6 工程技術(shù)類
史鎮(zhèn)光 山東省 山東省冠縣武訓(xùn)高級(jí)中學(xué) 82.4 工程技術(shù)類
曹達(dá) 湖南省 長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué) 81.6 工程技術(shù)類
丁嘉輝 河南省 南陽(yáng)市第一中學(xué)校 81.4 工程技術(shù)類
張博堯 山東省 山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 79.4 工程技術(shù)類
劉玉葉 山東省 山東省濰坊第一中學(xué) 78.2 工程技術(shù)類
宋思堯 陜西省 西安市鐵一中學(xué) 94.09 經(jīng)濟(jì)管理類
蔣斯琰 湖南省 郴州市第一中學(xué) 93.89 經(jīng)濟(jì)管理類
蔣秉含 湖南省 長(zhǎng)郡中學(xué) 93.49 經(jīng)濟(jì)管理類
張荃 河南省 商丘市第一高級(jí)中學(xué) 92.89 經(jīng)濟(jì)管理類
何可人 安徽省 安徽省淮北市第一中學(xué) 91.16 經(jīng)濟(jì)管理類
楊詩(shī)悅 廣東省 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部 90.96 經(jīng)濟(jì)管理類
鄭子揚(yáng) 廣東省 廣州市第二中學(xué) 90.59 經(jīng)濟(jì)管理類
許博維 廣東省 華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 90.16 經(jīng)濟(jì)管理類
劉馨憶 湖南省 長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué) 90.09 經(jīng)濟(jì)管理類
穆仕舒 福建省 廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 89.59 經(jīng)濟(jì)管理類
廖宇超 廣東省 汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 89.29 經(jīng)濟(jì)管理類
易樹(shù)杰 廣東省 深圳市高級(jí)中學(xué) 89.19 經(jīng)濟(jì)管理類
賓健博 廣西壯族自治區(qū) 廣西師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 88.89 經(jīng)濟(jì)管理類
楊伯燁 廣東省 華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 88.76 經(jīng)濟(jì)管理類
葉馨 湖南省 長(zhǎng)郡中學(xué) 88.39 經(jīng)濟(jì)管理類
楊智航 廣東省 廣州大學(xué)附屬中學(xué) 88.36 經(jīng)濟(jì)管理類
袁李松 廣東省 深圳中學(xué) 87.99 經(jīng)濟(jì)管理類
王厚涵 山東省 威海市第一中學(xué) 87.96 經(jīng)濟(jì)管理類
謝方婷 廣東省 華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 87.96 經(jīng)濟(jì)管理類
張銨玶 山東省 山東省濰坊第一中學(xué) 87.89 經(jīng)濟(jì)管理類
彭啟亞 廣東省 惠州市第一中學(xué) 87.89 經(jīng)濟(jì)管理類
李俊鵬 吉林省 長(zhǎng)春吉大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校 87.59 經(jīng)濟(jì)管理類
鄒銘宇 廣東省 中山紀(jì)念中學(xué) 87.59 經(jīng)濟(jì)管理類
黎葉然 四川省 四川省宜賓市第一中學(xué)校 87.39 經(jīng)濟(jì)管理類
馮幾云 廣東省 深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 87.39 經(jīng)濟(jì)管理類
丁玉琛 山東省 山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 86.96 經(jīng)濟(jì)管理類
張大山 天津市 天津市第一中學(xué) 86.96 經(jīng)濟(jì)管理類
姜婧 遼寧省 遼河油田第一高級(jí)中學(xué) 86.79 經(jīng)濟(jì)管理類
駱冠宇 吉林省 東北師范大學(xué)附屬中學(xué) 86.79 經(jīng)濟(jì)管理類
董宸悅 江蘇省 江蘇省宿遷中學(xué) 86.76 經(jīng)濟(jì)管理類
梁豐 廣西壯族自治區(qū) 廣西師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 86.69 經(jīng)濟(jì)管理類
劉慧雙 廣東省 廣州市執(zhí)信中學(xué) 86.69 經(jīng)濟(jì)管理類
肖岢成 廣東省 深圳中學(xué) 86.69 經(jīng)濟(jì)管理類
姚東妮 河北省 石家莊市第二中學(xué) 86.59 經(jīng)濟(jì)管理類
曾一凡 廣東省 廣州大學(xué)附屬中學(xué) 86.59 經(jīng)濟(jì)管理類
丁玉涵 河南省 鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 86.29 經(jīng)濟(jì)管理類
梁歌 浙江省 浙江省杭州第二中學(xué) 86.16 經(jīng)濟(jì)管理類
黃睿哲 廣東省 華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 86.16 經(jīng)濟(jì)管理類
文姿璇 四川省 成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 85.99 經(jīng)濟(jì)管理類
肖宇凡 湖南省 衡陽(yáng)縣第五中學(xué) 85.99 經(jīng)濟(jì)管理類
慶行健 湖北省 華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué) 85.79 經(jīng)濟(jì)管理類
張日納 浙江省 浙江省舟山中學(xué) 85.76 經(jīng)濟(jì)管理類
韓明宇 江蘇省 江蘇省宿遷中學(xué) 85.56 經(jīng)濟(jì)管理類
郭穎明 廣東省 深圳中學(xué) 85.56 經(jīng)濟(jì)管理類
秦軒宇 吉林省 東北師范大學(xué)附屬中學(xué) 85.19 經(jīng)濟(jì)管理類
雷童 吉林省 東北師范大學(xué)附屬中學(xué) 85.19 經(jīng)濟(jì)管理類
王建偉 福建省 莆田第一中學(xué) 85.19 經(jīng)濟(jì)管理類
王明宇 安徽省 合肥一六八中學(xué) 85.16 經(jīng)濟(jì)管理類
林建輝 福建省 福建省廈門雙十中學(xué) 85.16 經(jīng)濟(jì)管理類
于金朝 黑龍江省 哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué) 84.99 經(jīng)濟(jì)管理類
鐘政倫 廣西壯族自治區(qū) 柳州高級(jí)中學(xué) 84.99 經(jīng)濟(jì)管理類
厲小凡 山東省 山東省日照第一中學(xué) 84.99 經(jīng)濟(jì)管理類
張潤(rùn)卿 山東省 山東省萊蕪市第一中學(xué) 84.89 經(jīng)濟(jì)管理類
喬瑞 黑龍江省 七臺(tái)河新一中 84.79 經(jīng)濟(jì)管理類

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