一個好的方案應(yīng)該具備可追溯性，即能夠清晰記錄和追蹤方案的實施過程和結(jié)果。方案的設(shè)計應(yīng)當充分考慮利益相關(guān)方的需求和期望。下面是一些成功方案的案例，供大家參考。

學校近視眼防控活動方案篇一

愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設(shè)計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給活帶來的影響。

2、了解損傷眼睛的正確做法。

3、引導(dǎo)幼兒學習緩解眼睛疲勞的'保健操。

4、通過教學引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）。

2、視力表，眼鏡。

3、《幼兒習的手冊》（想一想，說一說）上學期1第2-3頁。

一、摸一摸猜一猜玩《盲人說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：

1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀？

2、物體是什么顏色？

3、教師小結(jié)：

我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？

三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"。

1、讓幼兒了解視力表。

2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。

3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。

四、幼兒討論：如何愛護眼睛。

教師總結(jié)：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再柔柔。

六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自己保護眼睛的方法。

學校近視眼防控活動方案篇二

眼睛是人類觀察世界的重要器官，又是人類溝通外部世界的渠道，所以眼睛是心靈的窗口。在現(xiàn)代高科技發(fā)展時代，帶眼鏡的人越來越多，尤其是屈光不正的兒童也越來越多，保護兒童的視力刻不容緩。為進一步落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》，進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進我園幼兒近視防控工作的.開展?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本次近視防控宣傳教育月活動方案。

愛眼用眼始于心，科學用眼踐于行。

20xx年9月。

1、幼兒視力普查。

聯(lián)合專業(yè)眼科醫(yī)生對在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準掌握在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。

2、視力不良兒童復(fù)查。

引導(dǎo)已發(fā)生近視的在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構(gòu)檢查和矯正，對近視進展過快的幼兒進行特殊干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。通過家校聯(lián)動的途徑，共同呵護孩子的眼健康。

3、保健教師進課堂。

結(jié)合當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢，保健教師走進班級，為各班幼兒開展愛護眼睛為主題的保健課。讓幼兒了解眼睛的重要性，學會如何保護自己的眼睛，逐步建立幼兒自己保護的意識。

4、家園共育。

根據(jù)當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢，充分利用校內(nèi)電子屏幕，滾動播放近視防控宣傳標語。向家庭普及保護視力、預(yù)防近視的知識。

學校近視眼防控活動方案篇三

《保護眼睛，預(yù)防近視》。

我依據(jù)培智健康教育課程標準的要求和學生的身體狀況，擬定如下教學目標：

1、認知目標：掌握近視形成的原因。

2、技能目標：掌握預(yù)防近視的方法。

3、情感目標：培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，并且持之以恒。

本節(jié)課的教學重點是預(yù)防近視的方法。難點是培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，并且持之以恒。習慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成，因此我做了以上的安排。

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開始上課我就說：“同學們，今天老師讓你們猜個謎語。學生回答：眼睛。我說：“對了，一個人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣。當你的視力不好的時候，后悔就來不及了。今天我們就學習保護眼睛?！背鍪菊n題《保護眼睛，預(yù)防近視》。（板書）。

2、眼睛有什么的用途。

3、引導(dǎo)學生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

接著請同學說說為什么有的人會戴眼鏡？因為眼睛近視了，不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢？學生討論后交流得出（出示課件）：連續(xù)長時間看書、讀寫姿勢不正確、眼睛離書本太近等等。

4、預(yù)防近視的方法。

引導(dǎo)學生說出：

（1）寫字時手離筆尖一寸。

（2）讀書時眼睛離書一尺。

（3）寫字時胸離課桌一拳。

5、同學們說的都很好，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了，現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。（出示視頻2）。

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒服啊，同學們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生，保護好眼睛。老師衷心祝愿大家，不要因為今天的近視影響明天的遠征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

以上的教學過程整個體現(xiàn)課程標準的要求，體現(xiàn)了學生是學習的主人，體現(xiàn)了教師是學生學習的引領(lǐng)者、組織者，教師的教是為學生的學服務(wù)的理念。

學校近視眼防控活動方案篇四

活動目的：

1、讓學生認識到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用，認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，增強護眼意識，掌握有效防近視的方法，養(yǎng)成良好的.用眼習慣。

2、培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力，問卷調(diào)查、訪問記錄的能力。啟迪學生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題，拓展他們的思維空間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，點燃他們的創(chuàng)新火花。

3、通過活動培養(yǎng)學生的團隊觀念，學會分工與合作，共同完成任務(wù)，獲得同甘共苦的體驗。引導(dǎo)隊員積極思考“為什么”，做勤于探索的“小發(fā)現(xiàn)者”，培養(yǎng)隊員的觀察力和分析力，提高創(chuàng)新精神和實踐能力。

活動過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入。

1、播放配樂短片引入。

2、關(guān)于眼睛，你有什么認識?你都用眼睛做什么?

3、學生做一個體驗游戲進一步感受眼睛的重要性。

4、出示“學校學生視力狀況調(diào)查匯總表”，生談感想。

5、了解近視的危害。

(1)播放采訪“近視患者”的視頻。

(2)出示“小資料”：

《近視的危害》。

近視對于青少年學生的危害很大，首先表現(xiàn)為學習效率下降，注意力的深度和廣度受限。近視學生在緊張的腦力勞動后，會更容易產(chǎn)生疲勞、頭痛、眼花和其他神經(jīng)官能癥的表現(xiàn)。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器制造等領(lǐng)域的機會，使自己的理想不能實現(xiàn)。每年高考受到報考志愿限制的，有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫落而致盲。據(jù)9月26日《光明日報》報道，中國青少年近視發(fā)病率高達50%-60%，全國戴眼鏡的人數(shù)超過3個億。中國的近視患者已占世界的33%，比世界平均水平高10%。

6、小結(jié)：正因為了解了近視的危害不可小視，我們才開展《保護我們的眼睛》綜合實踐活動，讓大家重視保護眼睛，遠離近視。

(二)確定主題。

同學們，關(guān)于怎樣保護我的眼睛這個課題，課前已布置大家討論了要研究的問題，都有哪些呢?(教師依學生的匯報把本次實踐活動分為“眼睛的構(gòu)造、近視的原因、怎樣預(yù)防近視”這么三個子課題。板書)。

(三)活動過程。

1、教師指定三個子課題的座位，學生帶上搜集的相關(guān)資料坐到自己選定的小組位置。

2、各小組推選組長，宣布組長職責并領(lǐng)回表格。

3、出示“子課題研究小提示”：

(1)各組組長要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報，力求調(diào)查結(jié)果的科學性和全面性。

(2)小組活動時，各成員要積極參與，踴躍發(fā)言。

(3)各小組組長和成員之間要分工合作，完成記錄(記錄可據(jù)匯報需要酌情簡要概括)。

(4)遇到資料重復(fù)的或有爭議的可以提出來或跟老師商討。

4、各小組分工合作，討論匯總資料，完成表格，教師深入各組了解情況，指導(dǎo)。

學校近視眼防控活動方案篇五

為進一步推動我?！胺澜惫ぷ鞯拈_展，為保護學生視力，加強青少年防治近視工作，普及科學用眼知識，切實提高學生健康用眼的水平，降低視力低下率。我校在九月份開展“愛眼”宣傳月活動，特制定本活動方案。

一、根據(jù)我校實際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動，提高學校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。

二、學生們生活、學習的環(huán)境對其視力有著十分重要的影響。為了保護學生的視力，學校已達到確保學生學習、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標準，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發(fā)生，學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環(huán)境，為防近工作莫定物質(zhì)上的保證。

三、確保每天兩次的眼保健操，進一步加強做操質(zhì)量，做到人人都會正確做眼保健操。班主任、保健教師和班級衛(wèi)生員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第六節(jié)課的任課教師必須負責督促并指導(dǎo)學生認真做好眼保健操。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作 100%正確，并配合值周工作有考核評比記錄和總結(jié)。

四、開展愛眼護眼“四個一”活動。即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”

（一）“一查”即全校學生進行一次視力檢測，愛眼活動從學生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時學生結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會，來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學用眼的習慣。

（二）“一操”即新眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示九月份推廣新眼操的成果，開展一次全校學生參與的眼操比賽活動，評出優(yōu)勝班級（每年級兩個優(yōu)勝班）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。

（三）“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課，利用班隊課上好一次有關(guān)科學用眼的健康教育課，進行一次有關(guān)科學用眼的.專題教育。

（四）“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡(luò)平臺的教育：學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將新眼操介紹給家長，號召家長和學生一起學習，做到家校配合。

五、結(jié)合愛眼月開展坐姿評比活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。根據(jù)班主任及任課老師平時坐姿干預(yù)檢查記錄結(jié)合學生互評，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。

六、時間安排

1、9月2日－－9月10日，為防近宣傳、發(fā)動階段（召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課）。

2、9月6日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話，課后請同學們結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀，制定適合自己的保護視力的個性方案。

3、9月8--10日開展坐姿評比活動。，以學生日常“三個一”，即讀寫時“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評選標準，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。

4、9月16日全校進行眼保健操比賽，并評選優(yōu)勝班級（每年級2個優(yōu)勝班），引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。

5、9月24日總結(jié)9月份全校開展防近工作情況。

六、各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排，切實做好此項工作，要把對學生的防近教育工作做好做實。

學校近視眼防控活動方案篇六

為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，在第5個近視防控宣傳教育月活動來臨之際，我園堅持預(yù)防為主，全園參與的原則，開展了“科學防控近視，共筑光明未來”專題教育活動月，向全體師生及家長宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體師幼愛眼護眼的意識。

培訓在前，提高認識。

為科學做好預(yù)防近視工作，共同守護孩子們的心靈之窗，我園舉行了近視防控培訓。保健醫(yī)生講解了近視防控的有關(guān)知識，并和教師一起學習眼保健操。

營造氛圍，加強宣傳。

近視防控工作要做到防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導(dǎo)、宣傳和教育。為此，我園教師明確責任，對孩子的眼睛負責，充分利用微信群、家園聯(lián)系欄、led滾動屏播放等渠道全方位、經(jīng)常性宣傳向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視知識，指導(dǎo)和督促家長為幼兒提供良好的居家視覺環(huán)境。

戶外活動防控。

足夠的白天戶外活動是預(yù)防兒童青少年近視的重要措施。教師和家長密切合作，保證孩子每天2小時戶外活動，幫助孩子養(yǎng)成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。

愛眼小課堂。

各班開展近視防控主題教育，有的通過朗朗上口的兒歌、小游戲、形象的圖片、生動的動畫等，有的班級老師教孩子們做保護視力、預(yù)防近視的眼保健操，有的老師通過圖片、視頻的形式向幼兒宣傳近視眼的危害及預(yù)防近視眼的措施，教育幼兒從小養(yǎng)成愛眼、護眼的好習慣。

開展視力檢測工作。

眼睛是心靈的窗戶，近年來青少年近視問題日益突出，近視防護工作已經(jīng)從重視青少年視健康前移到從幼兒時期抓起，我園非常重視幼兒眼健康，始終把防治學生近視工作作為學校衛(wèi)生保健工作的重中之重。為切實加強新時代兒童青少年近視防控工作，貫徹落實教育部、國家衛(wèi)生健康委等部門印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，20__年2月22日，我園組織全園幼兒開展了幼兒視力篩查活動。

記在最后。

一系列愛眼、護眼的主題活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。我園將繼續(xù)做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力，健康用眼融入幼兒一日生活當中。

學校近視眼防控活動方案篇七

為進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，共同呵護好幼兒的眼睛，讓孩子們擁有一個光明的未來。澤州縣鳳城幼兒園開展了第5個近視防控宣傳月系列活動。

營造氛圍加強宣傳。

為科學做好預(yù)防近視工作，共同守護孩子們的心靈之窗，我園充分利用微信公眾號、家長微信群、電子屏等渠道宣傳科學用眼、預(yù)防近視等用眼健康知識，發(fā)放倡議書，還在園內(nèi)廣播站每日播報預(yù)防近視的小兒歌及繪本故事，使孩子在愉悅的氣氛中學習知識，自覺養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生行為習慣。

系列活動有效防控。

愛眼小課堂。

各班老師通過視頻、圖片、小故事等多種方式向孩子們講解近視眼的形成過程及近視眼的危害，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的用眼習慣，掌握正確看書、繪畫的姿勢，并結(jié)合實際生活教育幼兒在一日活動中注意用眼的衛(wèi)生，增強愛眼護眼意識。

戶外活動天天玩。

適當?shù)膽敉膺\動不僅可以改善幼兒的健康狀況，還對幼兒近視的防控也起著非常關(guān)鍵的作用，我園每日確保幼兒兩個小時的戶外活動，不僅幫助幼兒養(yǎng)成科學鍛煉的健康生活方式，還有利于幼兒的視力健康。

眼保健操堅持做。

各班教師每天都在固定時間帶領(lǐng)孩子們一起按、揉、刮……給眼睛做做操，養(yǎng)成每天做眼保健操的好習慣，對于幼兒緩解用眼疲勞、促進眼部發(fā)育都是非常有益的。

妙筆生花我最棒。

在我們和孩子一起學習愛眼知識后，孩子們紛紛拿起了畫筆，把學到的愛護眼睛的知識用畫筆表現(xiàn)出來。

家園配合共同護眼。

近視是可防可控的，家園共同重視幼兒的視力保護工作，一起努力為幼兒提供良好視覺環(huán)境。鼓勵幼兒多吃新鮮的蔬菜和水果，控制幼兒使用電子產(chǎn)品的時長，培養(yǎng)幼兒良好的用眼習慣，不斷提高幼兒視力健康的自我保健水平?？茖W用眼，預(yù)防近視，大手拉小手，通過我們的共同努力讓所有的小朋友都能擁有一雙明亮的眼睛！

通過愛眼、護眼的系列活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，增強了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。澤州縣鳳城幼兒園將繼續(xù)做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力、健康用眼融入幼兒一日生活當中。

學校近視眼防控活動方案篇八

在生活學習中，孩子總是沒有保護眼睛的意識，看電視時間長，動手時姿勢不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺護眼的好習慣。

1.知道眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性。

2.了解保護眼睛的方法，注意用眼衛(wèi)生。

3.大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。

說出生活中的保護眼睛的方法。

電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂。

1.謎語激趣、引入課題。

師：那我們一起來猜個謎語吧：

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。(眼睛)。

師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀?(出示圖片課件)。

師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢?(幼：看東西、看書、看電視……)。

你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)。

2.自由探索、獲得感知。

師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣保護眼睛嗎?誰愿意來說說。

這里也有很多關(guān)于保護眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。

3.分享交流、提升經(jīng)驗。

師：(以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。

師小結(jié)：小朋友知道了很多保護眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法)。

別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

師：眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛，讓它永遠明亮。

4.情感體驗、加深感知。

在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動出室，活動自然結(jié)束。

教學反思。

自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進，爭取面向所有幼兒。

學校近視眼防控活動方案篇九

眼睛是人類觀察世界的重要器官，又是人類溝通外部世界的渠道，所以眼睛是心靈的窗口。在現(xiàn)代高科技發(fā)展時代，帶眼鏡的人越來越多，尤其是屈光不正的兒童也越來越多，保護兒童的視力刻不容緩。為進一步落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》，進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進我園幼兒近視防控工作的開展?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本次近視防控宣傳教育月活動方案。

愛眼用眼始于心，科學用眼踐于行

20xx年9月

1、幼兒視力普查

聯(lián)合專業(yè)眼科醫(yī)生對在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準掌握在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。

2、視力不良兒童復(fù)查

引導(dǎo)已發(fā)生近視的在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構(gòu)檢查和矯正，對近視進展過快的`幼兒進行特殊干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。通過家校聯(lián)動的途徑，共同呵護孩子的眼健康。

3、保健教師進課堂

結(jié)合當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢，保健教師走進班級，為各班幼兒開展愛護眼睛為主題的保健課。讓幼兒了解眼睛的重要性，學會如何保護自己的眼睛，逐步建立幼兒自我保護的意識。

4、家園共育

根據(jù)當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢，充分利用校內(nèi)電子屏幕，滾動播放近視防控宣傳標語。向家庭普及保護視力、預(yù)防近視的知識。

略

學校近視眼防控活動方案篇十

為進一步推動我校“防近”工作的開展，落實省教育廳辦公室《關(guān)于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學校(幼兒園) 的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12 號) 和 《關(guān)于開展第 5 個近視防控宣傳教育月活動的通知》(蘇教辦體 藝函〔20xx〕13 號) 要求。我校將在九月份開展第5個近視防控宣傳月活動，特制定本活動方案。

根據(jù)我校實際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動，提高學校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。

（一）學生們生活、學習環(huán)境對其視力有著十分重要的影響。

為了保護學生的視力，學校已達到確保學生學習、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標準，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發(fā)生，學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環(huán)境，為防近工作莫定物質(zhì)上的保證。

（二）確保每天兩次的眼保健操，進一步加強做操質(zhì)量，做到人人都會正確做眼保健操。

班主任、副班主任和班級衛(wèi)生委員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第四節(jié)課的任課教師必須負責督促并指導(dǎo)學生認真做好眼保健操。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作100%正確，并配合值周工作有考核評比記錄和總結(jié)。

（三）開展愛眼護眼“四個一”活動。

即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”

1.“一查”即全校學生進行一次視力檢測，愛眼活動從學生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時學生結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會，來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學用眼的習慣。

2.“一操”即眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示眼操的成果，開展一次全校學生參與的.眼操比賽活動，評出優(yōu)秀班級（3個，低中高年級各一個）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。

3.“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課，利用班隊課上好一次有關(guān)科學用眼的健康教育課，進行一次有關(guān)科學用眼的專題教育。

4.“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡(luò)平臺的教育：學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將眼操介紹給家長，號召家長和學生一起學習，做到家校配合。

（四）結(jié)合愛眼月開展坐姿評比活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。根據(jù)班主任及任課老師平時坐姿干預(yù)檢查記錄結(jié)合學生互評，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。

1、9月9日一一9月16日，為防近宣傳、發(fā)動階段（召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。

2、9月19日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話，課后請同學們結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀，制定適合自己的保護視力的個性方案。

3、9月19-25日開展坐姿評比活動。，以學生日?！叭齻€一”，即讀寫時“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評選標準，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。

4、9月28日全校進行眼保健操比賽，并評選優(yōu)秀班級（3個)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。

5、9月30日總結(jié)9月份全校開展防近工作情況。

各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排，切實做好此項工作，要把對學生的防近教育工作做好做實。

學校近視眼防控活動方案篇十一

為進一步推動我?！胺澜惫ぷ鞯拈_展，落實省教育廳辦公室《關(guān)于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學校(幼兒園)的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12號)和《關(guān)于開展第5個近視防控宣傳教育月活動的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕13號)要求。我校將在九月份開展第5個近視防控宣傳月活動，特制定本活動方案。

一、宣傳動員。

根據(jù)我校實際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動，提高學校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。

二、保障措施。

（一）學生們生活、學習環(huán)境對其視力有著十分重要的影響。

為了保護學生的視力，學校已達到確保學生學習、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標準，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發(fā)生，學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環(huán)境，為防近工作莫定物質(zhì)上的保證。

（二）確保每天兩次的眼保健操，進一步加強做操質(zhì)量，做到人人都會正確做眼保健操。

班主任、副班主任和班級衛(wèi)生委員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第四節(jié)課的任課教師必須負責督促并指導(dǎo)學生認真做好眼保健操。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作100%正確，并配合值周工作有考核評比記錄和總結(jié)。

（三）開展愛眼護眼“四個一”活動。

即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”

1.“一查”即全校學生進行一次視力檢測，愛眼活動從學生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時學生結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會，來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學用眼的習慣。

2.“一操”即眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示眼操的成果，開展一次全校學生參與的眼操比賽活動，評出優(yōu)秀班級（3個，低中高年級各一個）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。

3.“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課，利用班隊課上好一次有關(guān)科學用眼的健康教育課，進行一次有關(guān)科學用眼的專題教育。

4.“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡(luò)平臺的教育：學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將眼操介紹給家長，號召家長和學生一起學習，做到家校配合。

（四）結(jié)合愛眼月開展坐姿評比活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。根據(jù)班主任及任課老師平時坐姿干預(yù)檢查記錄結(jié)合學生互評，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。

三、時間安排。

1、9月9日一一9月16日，為防近宣傳、發(fā)動階段（召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。

2、9月19日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話，課后請同學們結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀，制定適合自己的保護視力的個性方案。

3、9月19-25日開展坐姿評比活動。，以學生日?！叭齻€一”，即讀寫時“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評選標準，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。

4、9月28日全校進行眼保健操比賽，并評選優(yōu)秀班級（3個)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。

5、9月30日總結(jié)9月份全校開展防近工作情況。

各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排，切實做好此項工作，要把對學生的防近教育工作做好做實。

學校近視眼防控活動方案篇十二

一、了解近視的影響和不便。

二、學會愛護眼睛，預(yù)防近視。

過程：

一、謎語導(dǎo)入。

上邊毛，下邊毛，中間一顆葡萄。

二、了解眼睛。

1、眼睛是心靈的窗戶，生活離不開眼睛。

2、通過數(shù)據(jù)，感受近視已是非常嚴重的問題。

三、了解近視帶來不便和影響。

1、戴上眼鏡，出入溫差較大的環(huán)境(如空調(diào)房或冬天從室外進入溫度濕度較高的房間)，鏡片上會立即蒙上一層霧氣，嚴重阻擋了視線。

2、戴上眼鏡做各種運動極為不方便，摘下眼鏡又看不清楚，不知如何是好。而這些都將伴隨一輩子，到時肯定會后悔。

3、配戴隱形眼鏡，天天得清洗。如果忘了買清洗藥水，第二天再戴上，很可能會讓眼睛紅彤彤的，又是一件讓人心煩的事。

4、今后的前途受到限制：高考升學受到限制。

5、權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計：老年性眼底疾病，有很大一部分是由高度近視演化而來的，另外還有近三分之一致盲的病人，也是由高度近視演化而來的。

四、造成近視的原因。

1、遺傳因素。

2、作業(yè)負擔過重或采光照明不足。

3、不良的用眼習慣。

4、營養(yǎng)因素。

五、怎樣預(yù)防近視。

預(yù)防近視做到“三要”、“四不看”。

一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。

二要：看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。

三要：要定期檢查視力，認真做眼保健操。

一不看：不在直射的強光下看書。

二不看：不躺臥看書。

三不看：不在光線暗的地方看書四不看：不走路看書。

六、小結(jié)。

為了讓我們的生活永遠美好多姿，我們少年兒童要從小做起——愛眼護眼。

學校近視眼防控活動方案篇十三

視力低下是青少年學生的常見病和多發(fā)病，我校20xx年高一高二2076人健康體檢視力低下1830人，發(fā)病率為88.15%，明顯視力低下（4.5以下）1379人，發(fā)病率為66.42%。近視影響著中小學生的身心健康，已成為社會高度關(guān)注的青少年健康問題。

近視的發(fā)生，除遺傳因素外，原因還包括：學生缺少有關(guān)近視危害、預(yù)防相關(guān)知識，沒有形成良好的用眼習慣和規(guī)范的眼保健操動作，用眼環(huán)境不合理（光線、座椅高度等），也與體制和營養(yǎng)習慣有關(guān)，因此來自家庭和學校的督導(dǎo)和支持非常重要。為了把近視防控落到實處，我校將從以上原因入手，全面改善學生用眼環(huán)境和用眼習慣，有效保護學生視力健康。

1、策略：采取各種形式向家長、教師和學生普及有關(guān)用眼健康的知識和理論。

2、活動：

（1）利用健康課、廣播、宣傳欄、體育課等途徑宣傳科學用眼知識，開展愛眼主題班會。

（2）邀請醫(yī)院專家為全體師生進行一次“青少年護眼”專題培訓，其中包括眼保健操的規(guī)范動作分解。

（3）組織班主任老師進行一次“關(guān)注細節(jié)”的愛眼研討活動。通過家長會，家長開放日、告家長書等形式，每個班組織一次面向家長的愛眼護眼科普活動。

1、策略：定期監(jiān)測確保教室環(huán)境符合有關(guān)標準。

3、邀請衛(wèi)生監(jiān)督局監(jiān)測教學衛(wèi)生相關(guān)情況，根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督局教室采光照明監(jiān)測情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保達標。

4、按照學校衛(wèi)生標準，每月定期檢查教室課桌椅排列，每月調(diào)整一次學生座位。

1、策略：通過家校共同努力，督促學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。

2、活動：

（1）按照《中小學生近視防治工作方案》的要求，合理安排學生的作業(yè)量，減輕學生的學習負擔，使學生用眼的負擔適當。

（2）家長和學校共同督促學生注意看書寫字的姿勢，養(yǎng)成良好的'用眼習慣。教師隨堂提醒和糾正學生不良坐姿。

（3）廣泛開展課外活動，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

（4）按照動靜結(jié)合，近視與原始交替的原則安排課程與活動。

（5）每個班級由受訓的老師集中講解眼保健操的規(guī)范分解動作，并針對性個別指導(dǎo)。堅持每天上下午兩次眼保健操活動，由老師負責監(jiān)督檢查，檢查結(jié)果作為各班每周評優(yōu)的依據(jù)。

（6）組織一次全校眼保健操比賽。

1、策略：加強學校相關(guān)制度建設(shè)，為學生良好用眼習慣養(yǎng)成營造支持性環(huán)境。

2、活動：

（1）制定科學的作息制度，減輕用眼負擔。

（2）建立視力定期檢測制度，每學期由體檢醫(yī)院對學生視力進行檢測，做好個人反饋和人群統(tǒng)計分析，提出針對性改進措施。

（3）建議學校食堂每天配有富含維生素a的食物和水果。

學校近視眼防控活動方案篇十四

1了解眼睛的構(gòu)造及功能。

2掌握常見的保護眼睛的方法，會做眼球操。

眼睛模型紙偶。

一、猜謎語——引出活動主題。

謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；

上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。

師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的答案是什么？

二、看一看——講講眼睛的構(gòu)造。

師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認識的？

小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。

顏色是不一樣，是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

玻璃體：維持我們眼睛的形狀。

三、講一講——說說保護眼睛的辦法。

師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服？我們怎樣來保護它？

四、做一做——一起學做眼球操。

掌握后，可加快速度。

學校近視眼防控活動方案篇十五

一、指導(dǎo)思想：

眼睛是人類觀察世界的重要器官，又是人類溝通外部世界的渠道，所以眼睛是心靈的窗口。在現(xiàn)代高科技發(fā)展時代，帶眼鏡的人越來越多，尤其是屈光不正的兒童也越來越多，保護兒童的視力刻不容緩。為進一步落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》，進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進我園幼兒近視防控工作的開展?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本次近視防控宣傳教育月活動方案。

二、活動主題：

愛眼用眼始于心，科學用眼踐于行。

三、活動時間：

20__年9月。

四、活動形式：

1、幼兒視力普查。

聯(lián)合專業(yè)眼科醫(yī)生對在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準掌握在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。

2、視力不良兒童復(fù)查。

引導(dǎo)已發(fā)生近視的在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構(gòu)檢查和矯正，對近視進展過快的幼兒進行特殊干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。通過家校聯(lián)動的途徑，共同呵護孩子的眼健康。

3、保健教師進課堂。

結(jié)合當前常態(tài)化疫情防控形勢，保健教師走進班級，為各班幼兒開展愛護眼睛為主題的保健課。讓幼兒了解眼睛的重要性，學會如何保護自己的眼睛，逐步建立幼兒自我保護的意識。

4、家園共育。

根據(jù)當前常態(tài)化疫情防控形勢，充分利用校內(nèi)電子屏幕，滾動播放近視防控宣傳標語。向家庭普及保護視力、預(yù)防近視的知識。

五、活動安排。

略