最新挫折改變了我作文600字初中模板(實(shí)用12篇)

是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？總結(jié)范文的分享，可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。

挫折改變了我作文600字初中模板篇一

馬纓花簌簌飄落了，卻舞出了人生最美的色彩。

正午，馬纓花在仲夏的熾熱下聳拉著腦袋，葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

下午就要發(fā)成績(jī)了，我知道一定是有一次打擊和挫敗。不禁憤怒地用腳踩著地上的馬纓花，把它碾得粉碎。

再抬頭看看樹上成簇的馬纓花，它們是那么的驕傲，抬頭挺胸，等人贊美。我于是毫無(wú)愧意地對(duì)地上的馬纓花說(shuō)：“飄落是你的失敗，你不再美麗了，只有被人踩踏?！?/p>

馬纓花無(wú)語(yǔ)，只是靜靜地躺在地上。

面對(duì)著老師的千百次嘆息，拿著一張讓我抬不起頭的試卷，自己一個(gè)人孤獨(dú)地走過(guò)樹下。一抬頭，卻看到一樹馬纓花抖落了下來(lái)。

它們飄飄然地落下，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有惋惜和悲哀。它們?cè)谖璧?，在歌唱！淡紅色的花絲如披著一身盛裝的舞女，唱響了生命的最后一幕華麗。

陽(yáng)光透過(guò)樹梢，滑落在花絲上，它們忽然成了舞臺(tái)上五彩的聚光燈。一聲聲鳥叫，一陣陣蟲鳴，像那繁弦急管的樂(lè)音。這些花兒優(yōu)雅而從容的舞蹈著，怎樣一幅動(dòng)人的舞臺(tái)劇。

我驚愕了。

一簾幕布落下，它們已靜靜的躺在地上，這還是那曾經(jīng)被我嘲諷的失敗嗎？

不，這真是最偉大的成功。

一年后，我又回想起那一幕稱之為“失敗”的飄落。我早已明白原來(lái)我從未失敗過(guò)。只有放棄才是真正的失敗，只有沮喪才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失敗！

即使在人生的最低谷，我也一直在仰望那一樹飄落的馬櫻花，并相信自己一定能舞出自己最美麗的色彩。

那是如馬櫻花般希望的色彩，成功的色彩！

挫折改變了我作文600字初中模板篇二

人們常說(shuō)失敗乃成功之母，靚麗的明星是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的曲折才有所成就的；耀眼的金子經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的打磨才造就的；而我是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折而改變的。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所謂，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！碑?dāng)我讀著孟子的文章，我又不禁想起了那些痛苦的回憶。

三年前的暑假，我被母親報(bào)名去學(xué)習(xí)古箏，那是個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我去學(xué)習(xí)樂(lè)器。我滿懷期待，牽著媽媽的手蹦到了目的地。一進(jìn)去，各色各樣的樂(lè)器呈現(xiàn)在眼前：小提琴，吉他，琵琶，古箏，鋼琴，薩克斯等等。琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。媽媽說(shuō)給我報(bào)了古箏班，我迫不及待地跑到古箏教室。

可是一上課，課上的氣氛尷尬到了極點(diǎn)，并且冷冷清清。而且沒(méi)有太多的學(xué)生。我有些疑惑，直到我上完課才明白，原來(lái)是我們的古箏老師是個(gè)很嚴(yán)格的老師（說(shuō)白了就是很兇，像是母老虎），并且古箏非常難學(xué)，對(duì)手指的傷害很大。于是就這樣學(xué)習(xí)古箏的并不多。

印象非常深刻的一次，我由于睡過(guò)了頭。就遲到了，我以為第一次遲到應(yīng)該沒(méi)什么，可是出乎我意料的事，她竟然讓我蹲了一節(jié)課的馬步，害得我第二天起來(lái)，腿又酸又疼。從那次起，我就開始討厭她。

她總是拿著一根“筷子”（其實(shí)是一根頭部細(xì)，尾部粗的棒子）每次我們彈錯(cuò)的時(shí)候，或者不專心的時(shí)候，就會(huì)受到“筷子”的親吻。本來(lái)學(xué)古箏，我的手已經(jīng)傷痕累累，然后她還總是拿“筷子”鞭笞我。有一次，我的一個(gè)傷口剛結(jié)痂，我害怕它裂開，于是就不敢用規(guī)范的姿勢(shì)彈。這時(shí)，她看見了，二話不說(shuō)，“piapiapia”地三聲，恰好打在了我的傷疤上，我的眼淚奔涌而出，回到家，我便向媽媽提出，不再學(xué)古箏。就這樣，我放棄了古箏。(原創(chuàng)投稿)。

后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了鋼琴班。但是這次我不會(huì)再退縮，我一進(jìn)去，老師來(lái)了個(gè)小測(cè)驗(yàn)，讓我彈幾首我會(huì)的曲子，我彈到一半，她忽然喊停，勸我放棄學(xué)鋼琴，我非常沒(méi)有天賦。我有些失落，回到家我仔細(xì)考慮了這個(gè)問(wèn)題，有些想放棄，但是堅(jiān)決不能放棄，她說(shuō)我沒(méi)天賦，我就更加要證明給他看。

再說(shuō)了，天才還是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水，所以天賦沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，大不了多努力些。我開始學(xué)習(xí)了，老師對(duì)我總是很不看好，對(duì)其他人總是耐心指導(dǎo)，對(duì)我就很隨意了，但是她越是這樣，就越能激發(fā)我的斗志。我變得更加努力。我不斷地在家練習(xí)，一次還差點(diǎn)睡著了。不論如何，付出還是有回報(bào)的，只是我的回報(bào)小點(diǎn)罷了。

挫折改變了我作文600字初中模板篇三

人生在世，誰(shuí)都會(huì)碰到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

記得五年級(jí)下半學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，新校園和新同學(xué)的陌生感包圍著我，令我手足無(wú)措，老師教學(xué)的方式不同令我沒(méi)法適應(yīng)，之前我是老師眼中的好學(xué)生，好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，怎樣到了這里哪兒哪兒都會(huì)出錯(cuò)呢？老師的批評(píng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，同學(xué)們的不熟習(xí)，再加上這次的轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)在不是我自己意愿，這時(shí)候我心中的叛逆種子開始發(fā)芽了。上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不仔細(xì)檢查，放學(xué)后被留校補(bǔ)課，種種壞孩子的跡象都出現(xiàn)了，媽媽意想到了嚴(yán)重性，一番苦口婆心的談話完全改變了我。

黃弋城，在生活中，不論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生假如沒(méi)有碰到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇回避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，克服挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色采。媽媽相信你是個(gè)聰明的孩子，對(duì)與錯(cuò)你能夠分清，你的人生路才剛剛開始，不要?dú)怵H，英勇面對(duì)吧！好好利用挫折讓自己變得豐富起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)！

媽媽的話讓我豁然開朗，是的，我一定要找回之前的我，有了自信我上課認(rèn)真了，和同學(xué)們***了。我還參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，?；@球隊(duì)，并在學(xué)校田徑比賽中取得了優(yōu)良的成績(jī)。那個(gè)開朗活潑的我回來(lái)了，那是由于一個(gè)目標(biāo)在鼓勵(lì)著我，一個(gè)信念在支持著我：我能！我行！我的命運(yùn)我做主！面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有畏縮，而是用百倍勇氣去克服挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。我改變了挫折的色采，我的天空不再是陰云密布的昏暗陰森，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有克服挫折的勇氣。窮且不墜青云之志，讓我們?cè)酱煸接?，迎?lái)更美好的明天！

挫折改變了我作文600字初中模板篇四

在大人們眼中，小時(shí)候的我是一個(gè)頑皮的熊孩子。因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏哪泻⒆樱覐男∩钍馨职謰寢?，特別是爺爺奶奶的寵愛(ài)，大家對(duì)我惟命是從，就算是要天上的星星，他們估計(jì)也會(huì)找來(lái)梯子幫我摘。我就是家里的小皇帝，有什么好吃的好玩的，統(tǒng)統(tǒng)歸我；吃飯時(shí)想吃就吃，想倒掉便倒掉；我想得到的東西沒(méi)有買，我會(huì)又哭又鬧，甚至是上打滾，直到我的陰謀得逞為止；家里的電視機(jī)中永遠(yuǎn)是播放著動(dòng)畫片的；每次玩玩具，隨手一扔，滿地都是，不管爸爸媽媽說(shuō)多少次，我都用一個(gè)鬼臉來(lái)回復(fù)；指揮爺爺奶奶更是強(qiáng)項(xiàng)，晚上餓了讓他們做夜宵，假期讓他們到山上捉竹蟲，上街走累了讓他們陪我坐車總而言之，我就是一個(gè)十足的混世魔王。

五年級(jí)的那個(gè)暑假，家里遭遇了莫大的變故。首先是媽媽啊吖然病倒了，而且十分嚴(yán)重。輾轉(zhuǎn)幾個(gè)醫(yī)院，在醫(yī)院里躺了近三個(gè)月，被疾病折磨得跟完全變了一個(gè)人似的?？粗鴭寢尡患膊≌勰サ臉幼?，我感到特別心疼，又恨自己不能為她做些什么。爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地照顧媽媽，十分辛苦，也變得憔悴不堪。更讓人難過(guò)的是，爸爸在上班的時(shí)候，也遭受意外，眼睛被燙傷了，也住進(jìn)了醫(yī)院等著做手術(shù)。這一來(lái)，家里徹底癱瘓了。茫然中，我不得不擔(dān)負(fù)起了照顧家庭的重任。陪媽媽去醫(yī)院輸液，陪媽媽聊天，逗媽媽開心，給媽媽端飯，陪爸爸去樂(lè)山檢查，準(zhǔn)備手術(shù)?；氐郊抑?，我自覺(jué)地學(xué)習(xí)，絕不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)再操心了。我也開始試著幫奶奶做一些家務(wù)，拖地，倒垃圾，收拾房間，洗碗我每天為媽媽端茶送水，提醒她吃藥，為她按摩，為她洗腳。我也懂得節(jié)約了，零花錢我也悄悄地?cái)€起來(lái)，不再亂花。對(duì)長(zhǎng)輩也有禮貌了，漸漸懂得了家人的艱辛，不再無(wú)理取鬧那段時(shí)間雖然很艱苦，卻是我們一家人共同面對(duì)風(fēng)雨的日子。我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了許多，能夠?yàn)榧彝ケM一份力了。

感謝挫折，讓我遇見了更好的我。

挫折改變了我作文600字初中模板篇五

俗話說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見雨后彩虹呢？外國(guó)的海倫·凱勒從小就雙眼失明、雙耳失聰，但是在她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和沙利文老師的幫助和指導(dǎo)下，成就了輝煌，成為全國(guó)矚目的名人。

我不求和海倫·凱勒一樣的名望，但求能與海倫·凱勒相媲美的堅(jiān)韌不拔。

給我影響最深的，非張海迪阿姨莫屬。她是一只即使翅膀斷了心也要飛翔的鳥兒。張海迪在5歲是因換脊髓病導(dǎo)致高位截癱而無(wú)法上學(xué)，但她沒(méi)有因此而向病魔屈服，而是在家中自學(xué)完成小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。在15歲時(shí)，張海迪跟隨父母，下放聊城農(nóng)村，給那邊的孩子們當(dāng)起了老師。為了對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親父老們和其他群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。張海迪不怕吃苦，耐苦耐勞，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電的修理工。

1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字并自己也開始從事昱文學(xué)的創(chuàng)作，編著了《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印4次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。同年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華迷惑的兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。她曾這樣評(píng)價(jià)自己：“當(dāng)你突然面對(duì)那么多的閃光燈、笑聲、掌聲，調(diào)整自己最重要，該做什么還是做什么，我的心始終像一泓碧水，那么藍(lán)，那么深。”xxx親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)注意新人！”就這樣張海迪憑著自己的努力，當(dāng)上了中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。

相比起我而言，我要比張海迪阿姨健全的多，但我付出的心血和汗水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及張海迪阿姨所付出的。

想起有一次考試成績(jī)不佳，我就變的特別沉默，一句話也不說(shuō)，壓抑的心情就在心里憋著，一點(diǎn)也不好受，而且我的心情變得越來(lái)越沉悶，形勢(shì)好像傾向于自暴自棄的樣子，這樣比起來(lái)，我承受失敗或挫折的能力一點(diǎn)都不及張海迪阿姨，不過(guò)還好政治里教了很多發(fā)泄法，我采用了合理發(fā)泄法，總算是心情好點(diǎn)了。但是我以后再也不會(huì)這樣了，有了張海迪阿姨的事例，給了我啟發(fā)：失敗和挫折在人生的道路上是常有的，但是要正視這些挫折，保持積極向上的心態(tài)，永不放棄，勤奮努力，一定也會(huì)像張海迪那樣取得成就的。

我想，我一定會(huì)改變挫折的色彩的，挫折只是我人生中的小角色，不必重視，不必總放在心上。

挫折改變了我作文600字初中模板篇六

人生的漫漫長(zhǎng)路上，難免會(huì)有挫折的阻礙，但是挫折灰暗的色彩，卻不能使我停止前進(jìn)的步伐。

從前的我面對(duì)挫折，會(huì)驚叫，會(huì)畏縮。但是現(xiàn)在的我便要用我所擁有的一切去改變挫折的灰暗。

挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。

我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。

我要用堅(jiān)持的藍(lán)色改變挫折。讓堅(jiān)持來(lái)染出勝利的道路。持之以恒才會(huì)創(chuàng)造奇跡，愛(ài)迪生不也是在挫折中不斷堅(jiān)持才發(fā)明了電燈嗎？貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫出了傾世名曲嗎？司馬遷遭受酷刑，卻仍然堅(jiān)持才寫出《史記》。面對(duì)挫折用堅(jiān)持的炮火擊穿挫折的陰云。

我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎么會(huì)贏呢？用青春改變挫折的色彩。

我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識(shí)就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì)帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。

泰戈?duì)栒f(shuō)“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報(bào)，挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情，堅(jiān)持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。

在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

記得剛升入初中時(shí)，一切好像都充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可惜好景不長(zhǎng)，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，一下子刮滅了這把火。第二次月考，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績(jī)通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑、譏諷的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。

“梁爽，你不是學(xué)不好，而是治學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要知道，學(xué)習(xí)離不開‘靜’和‘悟’兩個(gè)字。我想你在悟這方面是沒(méi)有問(wèn)題的，但你總是靜不下來(lái)。你要記住，成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聰明，不靠99%的勤奮肯定是學(xué)不好的。老師在這兒給你定個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取市中的推薦生指標(biāo)。你現(xiàn)在是年級(jí)300名，只要你努力一把，在本學(xué)期末進(jìn)入年級(jí)前100名，初二進(jìn)入年級(jí)前50名，初三進(jìn)入年級(jí)前30名，這樣你就有可能獲得推薦生指標(biāo)。所以，你以后一定要靜下心來(lái)，不要再這樣浮躁了！”

“好！”聽了老師的話，我頓時(shí)信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來(lái)。放暑假后，我每天像正常上學(xué)一樣，很早就起床，很晚才睡覺(jué)，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都在12小時(shí)以上。()往常坐不住的我，甚至能半天都不挪動(dòng)地方。暑假作業(yè)我僅用16天時(shí)間就完成了。那是因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)在激勵(lì)著我，一個(gè)信念在支持著我：我能！我行！我一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

我的命運(yùn)我做主。面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上，再次揚(yáng)起風(fēng)帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”，讓我們?cè)酱煸接?，迎?lái)更美好的明天！

在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的`艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

泰戈?duì)枴笆澜缫酝次俏?，我要回?bào)以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報(bào)，挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情，堅(jiān)持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。

挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。

我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。

我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎么會(huì)贏呢？用青春改變挫折的色彩。

我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識(shí)就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì)帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。

人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?！案F且不墜青云之志”，讓我們?cè)酱煸接拢瓉?lái)更美好的明天！

挫折改變了我作文600字初中模板篇七

你不能控制他人，但可以把握自己；

你不能控制天氣，但可以改變心情；

你不可以選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容；

你不可以改變受挫，但可以改變受挫后的態(tài)度。

在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感到酸甜苦辣的滋味。就不會(huì)感到成功的艱辛，成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去面對(duì)，華為危機(jī)，改變挫折的色彩。

記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，一切都好像充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)掛了過(guò)來(lái)。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績(jī)通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，卻改變了我，使我又重拾信心。“你不是學(xué)不好，而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，要知道學(xué)習(xí)離不開“靜”和“悟”兩個(gè)字，你總是不能靜下來(lái)，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學(xué)不好的，老師在這里給你定個(gè)目標(biāo)：在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會(huì)成功的，所以你要進(jìn)下心來(lái)，不要太毛躁了。

我聽了老師的話，信心頓時(shí)大增，希望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每天跟正常上學(xué)一樣，很早起床，很晚才睡覺(jué)。每天的學(xué)習(xí)在四個(gè)小時(shí)以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動(dòng)地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)在不斷地激勵(lì)著我，一個(gè)信念支持著我，我能！我行！

我的命運(yùn)我做主，面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在火熱的激情中將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

人生的道路不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志“，讓我們?cè)酱煸接?，迎?lái)更美好的明天！

挫折改變了我作文600字初中模板篇八

如果沒(méi)有浪濤的翻覆，怎會(huì)有壯闊的大海？如果沒(méi)有蠶繭的束縛，怎會(huì)有翩翩的蝴蝶？如果沒(méi)有挫折的磨礪，怎會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志？如果想要成為大海和蝴蝶，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折，面對(duì)沉重而灰暗的挫折，我們一定要盡自己所能，以彩色作顏料改變它。對(duì)此，我深有感觸。

那是剛升上初中時(shí)，英語(yǔ)老師任我和小a兩人當(dāng)課代表，負(fù)責(zé)各自的事。雖說(shuō)是各行其事，卻也要互相配合，每個(gè)星期六，我要總計(jì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)所得的分?jǐn)?shù)，而背誦分?jǐn)?shù)是由小a登記的。為此，我必須催著小a登記。

去找小a的次數(shù)多了，小a和我都煩了，于是，又一次我們倆的接觸中，我們吵架了。我對(duì)她說(shuō)：“哎呀，你怎么總是這么慢，我也有自己的事要做，你不要總是讓我麻煩好不好？”她一聽這話，口氣中也含了火藥味：“我什么時(shí)候麻煩你啦？你不要總是這么?嗦，我的事我會(huì)做好的，不用你管！”我雖然表現(xiàn)得很強(qiáng)硬，其實(shí)心里是很委屈的，為了不在口氣上敗了小a，我做出一副很蔑視的樣子，說(shuō)：“你怎么這么自私??？”她一聽這話，更火冒三丈，大喊一聲：“你受不了?。磕蔷蛣e當(dāng)這個(gè)課代表了?。　边@一喊，全班都朝我倆看了過(guò)來(lái)。我咬住嘴唇，跑到廁所便一下哭了出來(lái)。“我是有那么差勁嗎？”我想起小a那個(gè)樣子，又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對(duì)我的敬佩，突然感到十分委屈，就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。

挫折改變了我作文600字初中模板篇九

“幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃”，一曲哀歌，你踏上征途。

木蘭，你改變了我。

少女時(shí)期，你應(yīng)“當(dāng)窗理云鬢”，你應(yīng)“對(duì)鏡貼花黃”。

“昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名?！边@突如其來(lái)的戰(zhàn)火，改變了你?？珊裹c(diǎn)兵，弟弟尚小，父親年邁，拿到征書，人們無(wú)不嘆息。

于是，你卸下紅妝，換上鐵衣，拿起寶劍，就此下定決心。曾經(jīng)嬉戲的伙伴，只能在你的記憶中浮現(xiàn)。

“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！蹦阍竭^(guò)萬(wàn)水千山，是否夜夜思念魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)？在荒蠻之地，你是否懷戀昔時(shí)的繁華？但你依舊堅(jiān)持下來(lái)，隨著軍隊(duì)，一步步徘徊在死亡邊緣。你是否害怕？你是否恐懼？你只是一名女子，但你卻擁有男兒般的英雄氣魄！

“策勛十二卷，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！蹦惴艞壛斯傥?，放棄了功祿，只愿騎行千里，回到那個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

你回到故鄉(xiāng)，“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。”離別多年的地方，那里曾有你的歡聲笑語(yǔ)，曾有你兒時(shí)美好的回憶，那曾經(jīng)與你嬉戲的伙伴，曾經(jīng)漫步過(guò)的桃林，都不再是回憶。

木蘭，你是女中豪杰，是巾幗英雄。

你那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不慕名利的精神，改變了我！

挫折改變了我作文600字初中模板篇十

當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我自己激勵(lì)自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會(huì)看到希望的曙光！我一定能挺過(guò)去，加油！相信自己！

如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨！暫且容忍；努力吧，勇敢面對(duì)。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)?，我?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！努力，世界屬于我們的。因?yàn)槲覀儞碛星啻海覀兙褪切袢?，我們就是希望！大聲吶喊出，我不怕?/p>

失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。

的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無(wú)奈中、在煎熬中……而驚醒過(guò)來(lái)，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。

因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請(qǐng)忍受它。如果現(xiàn)在的快樂(lè)，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。

挫折何嘗不是一種另類的幸運(yùn)，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會(huì)驕傲地走出。如果說(shuō)成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻(xiàn)極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧！

昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺(tái)上，盡情舞動(dòng)，傲然綻放出自己的光彩！

點(diǎn)評(píng)：三個(gè)連續(xù)的問(wèn)句，同時(shí)疑問(wèn)中又給出選擇，咄咄逼人的氣勢(shì)，卻更引人深思。接著引入自己遇到挫折時(shí)的做法。整篇文章中有很多鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，令人振奮。從反面來(lái)看挫折帶給自己的幸運(yùn)，另類的描述，讓大家耳目一新。

但若能多描寫自己的親身經(jīng)歷，將更具說(shuō)服力。

挫折改變了我作文600字初中模板篇十一

每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不少的挫折，每一次的挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是“黑色”的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

世上無(wú)難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會(huì)成功。成事在天，謀事在人。只要用心，沒(méi)有什么事可以難倒我們，挫折只不過(guò)是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)而已，沒(méi)什么大不了的。從那次之后，我感覺(jué)我不再怕什么挫折了，那次的失敗只不過(guò)是區(qū)區(qū)一件小事而已，我變得比以前更加努力，更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學(xué)的身影，課堂上有了我舉起的手，原因只有一個(gè)——我希望我可以取得一個(gè)好的成績(jī)，不想再像之前那樣取得一個(gè)不好的成績(jī)，那樣真的很是丟人。我相信，只要用心去面對(duì)，沒(méi)有什么挫折可以難得倒我。這次深深地打擊帶給我無(wú)限的動(dòng)力與改變。

挫折改變了我作文600字初中模板篇十二

人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下面是本站小編給大家整理的挫折改變了我。

作文。

供大家參閱!

在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

記得剛升入初中時(shí)，一切好像都充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，一下子刮滅了這把火。第二次月考，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績(jī)通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑、譏諷的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。

“包振罡，你不是學(xué)不好，而是治學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要知道，學(xué)習(xí)離不開‘靜’和‘悟’兩個(gè)字。我想你在悟這方面是沒(méi)有問(wèn)題的，但你總是靜不下來(lái)。你要記住，成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聰明，不靠99%的勤奮肯定是學(xué)不好的。老師在這兒給你定個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取市中的推薦生指標(biāo)。你現(xiàn)在是年級(jí)300名，只要你努力一把，在本學(xué)期末進(jìn)入年級(jí)前100名，初二進(jìn)入年級(jí)前50名，初三進(jìn)入年級(jí)前30名，這樣你就有可能獲得推薦生指標(biāo)。所以，你以后一定要靜下心來(lái)，不要再這樣浮躁了!”

“好!”聽了老師的話，我頓時(shí)信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來(lái)。放暑假后，我每天像正常上學(xué)一樣，很早就起床，很晚才睡覺(jué)，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都在12小時(shí)以上。往常坐不住的我，甚至能半天都不挪動(dòng)地方。暑假作業(yè)我僅用16天時(shí)間就完成了。那是因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)在激勵(lì)著我，一個(gè)信念在支持著我：我能!我行!我一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

我的命運(yùn)我做主。面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上，再次揚(yáng)起風(fēng)帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?！案F且不墜青云之志”，讓我們?cè)酱煸接?，迎?lái)更美好的明天!

翻開相冊(cè)你會(huì)看到一張張哭泣的小臉，可仔細(xì)一看那是我成功時(shí)的喜悅。但在那之中，又有誰(shuí)會(huì)想到照片上的女孩曾經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗，有過(guò)多少次的失落。我知道，那是挫折改變了我曾經(jīng)的錯(cuò)誤，使我獲得了最終的成功。

以前我是個(gè)遇事緊張的女孩，可經(jīng)過(guò)了那次挫折后，我改掉了我遇事緊張的得毛病，成為了一個(gè)活潑開朗的女孩。

有一年的英語(yǔ)大賽，老師讓我去參加。我一聽，心中立刻又緊張起來(lái)了，要知道，我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)比賽，更別說(shuō)是全威海性的。我精心準(zhǔn)備了很久，每天晚上都去練習(xí)。可到了考場(chǎng)，我卻沒(méi)有得到理想的發(fā)揮，甚至有一些我平時(shí)會(huì)的題，也因緊張而忘得無(wú)影無(wú)蹤。那次大賽，我失敗了，我受到了挫折的打擊。可我卻并非沒(méi)有垂頭喪氣，而是從挫折中吸取了教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。于是我在下一年里把握每一次登臺(tái)機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練自己。第二年大賽的時(shí)候，我闖進(jìn)了復(fù)賽，并取得了很好的成績(jī)。

挫折不僅能使我成功，還能幫助許多偉人成功：愛(ài)迪生的研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告在一次意外中，被大火燒成灰燼，而他卻說(shuō)：“我應(yīng)該感謝這場(chǎng)大火，因?yàn)樗鼰袅宋胰康腻e(cuò)誤，現(xiàn)在我可以重新開始了。”在以后的幾年中，愛(ài)迪生取得了很多項(xiàng)令世界為之驚嘆的發(fā)明成果，他認(rèn)為這一切，都要感謝那場(chǎng)大火。

不要只認(rèn)為挫折是件壞事，挫折雖然是壞事，但它恰恰也是件好事，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折，我們才能走向成功。

看著那一張張成功時(shí)的照片，我真正的感謝挫折，因?yàn)樗刮乙徊讲降刈呦蛄私裉斓某晒?。挫折，是你改變了我的錯(cuò)誤，是你讓我走向成功!

在短短的小學(xué)階段中，我遇到了這個(gè)老師，她使我改變了一切。是這個(gè)老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。

以前，我是個(gè)調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說(shuō)話，就是搞小動(dòng)作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué)，在家也經(jīng)常沒(méi)做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣，我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來(lái)，使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆?，所以利用聰明?lái)捉弄同學(xué)，才使成績(jī)一落千丈。那時(shí)，每個(gè)老師都想放棄我，說(shuō)我將來(lái)肯定沒(méi)什么成就?？墒?，自從我上了五年級(jí)，我的語(yǔ)文老師改變了我。

我的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨，而且很有天賦，只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已。她開始找我談心，有一些話我記得很清楚：“老師知道你很聰明，你要重新改變自己、重新認(rèn)識(shí)自己。即使所有老師都放棄你，你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了，你就再也沒(méi)有希望了?！崩蠋熯€經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此，我上課不講話了，作業(yè)也將及時(shí)完成了。終于，在期末考拿到了一等獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了，但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!以這樣來(lái)報(bào)答我的老師。