總結(jié)是一種思維的整理和梳理,可以提高思考的深度和廣度??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實,盡量不夸大和夸張。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇一
相傳許多年以前的泰安城中,熱鬧不煩,處處張燈結(jié)彩爆竹聲不斷,可偏偏在泰安城的一個鮮為人知的偏僻小巷盡頭,有著一棟小宅,在小宅里最顯眼的是其中一個反著粼粼波光的池塘。
在這座小宅府中住著一位畫家,名為淺溪。她熱愛畫錦鯉,于是在府中設(shè)一荷塘,專門用來養(yǎng)錦鯉。
每每看著塘中錦鯉嬉戲,有時錦鯉用尾巴挑起水花,那樣子似是有意與畫家游戲??粗粗?,畫家的嘴角總會勾起醉人的弧度。
其時正值武德之亂,街坊鄰居皆四處逃難,如今的巷子沒有了往日的生氣。而畫家因錦鯉不忍離去,便一往如常照顧錦鯉。
一日夜里,宅府突然失火,畫家在滾滾濃煙中驚醒,當(dāng)她意識到狀況后,卻沒有落荒而逃,而是驚慌地跑去池塘保護錦鯉。
剛起來跑了幾步時,房梁突然塌了下來,正巧攔住了畫家的去路。畫家被嚇得不輕,霎時就癱坐在了地上。道路已經(jīng)被倒塌的房梁封死,畫家茫然地看著四周,不知是不是濃煙的影響,她的眼淚最終還是不由自主地落了下來。
她絕望了,她放棄了,在她的世界中,沒了錦鯉生命就徹底失去了意義。正當(dāng)她的意識模糊時,她好像看見了一個紅衣的人披著頭發(fā)向她走來,不知是不是做了什么,瞬間就到達(dá)了她的身旁。畫家顫顫的伸出手,被那個人輕輕握住了,是那么的溫暖。握著她的手不輕不重,瞬間讓她有了安心的感覺。就連畫家都很奇怪,但她沒來得及想太多,就昏倒在了那個人的懷里。
等畫家再度醒來時,發(fā)現(xiàn)她正倒在院中松軟的土地上,她還未思自忖片刻,一見到身旁的池塘,身體就不由自主地沖向那片池塘。只見池塘已干枯,錦鯉也全不翼而飛,畫家感覺如夢一般,渾渾噩噩的哭了一場。不知為什么,她甚至肯定那人就是錦鯉所變幻,畢竟那感覺讓她如此熟悉心安。
別留我一人,孑然一身,凋零在夢境里面。
此刻畫家心中全是這句話……。
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇二
“絲瓜藤,肉豆須,分不清?!毙『⑾胍直鎯烧卟煌瑓s扯斷了枝條,然作為食物,莖葉糾結(jié)又有何大礙呢?既然當(dāng)初種植之時是為取其實而啖,那么在生長過程中就該不忘初心,順其自然,不應(yīng)因現(xiàn)狀復(fù)雜變化而改變?nèi)松靶械姆较?。且念初心迎浮世?/p>
如果曾點不能念初心,而是在亂世中易志與其他弟子一同去佐君治世,那么又怎會有讓孔夫子也不禁贊嘆向往的“浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”之境?如果莊周不能念初心,而是棄竿濮水岌岌乎追隨兩位大夫投奔楚王,那么又怎會有曳尾于涂中的烏龜在清風(fēng)夜唳中歆賞孤月的嫵媚?我想,我面前的人生之路上也必然充滿著勞績與誘惑,而我愿自己也能不忘初心,順其自然,銘記著曾與上帝約定過的那一方晴好,堅定著信念不改的腳步,執(zhí)著于終將到達(dá)的彼岸,如瓦爾登湖之于梭羅,如悠然南山之于陶潛。且念初心看人生。
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇三
不知道為什么我每次一寫作文的時候我的頭就好像定時炸彈一樣,再過一會就要爆炸了。甚至有的時候我的頭仿佛一次一次地變大一直等到我把一篇作文給完完整整地給寫好以后才慢慢地縮小。
記得有一次的時候,老師讓我們在一節(jié)課里寫一篇在這個學(xué)期中的打算,可是我怎么也想不出來寫什么東西比較好。時間可真是不等人啊,它只管著自己走著。轉(zhuǎn)眼間半節(jié)課都已經(jīng)過去了,可是我才剛剛想好寫什么東西比較好。
……“丁冬,丁冬?!毕抡n鈴聲響了,可是那個是后我才剛寫好一個開頭。于是老師便說:“沒有寫好的同學(xué)舉手?!蔽冶惆咽峙e了起來,不過我看到了許多同學(xué)也都沒寫好,那個時候我多么希望老師能夠說:“回家去寫??!”不料,老師真的說了,這個時候我心里的石頭才放了下來。
……回到了家里我放下書包便在那兒寫作文了。晚上媽媽回來的時候問我“作業(yè)寫好我嗎?”“恩?!蔽一卮鸬?。于是媽媽便叫我把作業(yè)拿出來給她看,我將作文本拿了出來給媽媽看。不一會兒,媽媽的眉頭突然皺了起來,那個時候她的眉頭皺成了一個“川”字。當(dāng)媽媽看完了以后便嚴(yán)厲地說:“這篇作文寫得太差了,重新寫過?!眿寢尩囊宦暳钕拢抑缓媚弥魑谋局匦聦懥?。那個時候我簡直恨透媽媽了。
現(xiàn)在我才知道,媽媽那個時候讓我的作文重新寫過是為了我好,她是希望我的作文能夠?qū)懙暮靡稽c。
雖然我很討厭寫作文,但是我知道寫作文寫并不是我想象中的那么壞,它只不過是把自己心里所想的事情給寫出來罷了。
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇四
小猴是一個既聰明又淘氣的同學(xué)。
一天,老師給同學(xué)們發(fā)下作文本,小猴看見自己剛寫的作文又得了乙,他很不高興,心想:我平時很聰明,為什么寫好作文呢?他決定去請教別人。
小猴聽說小白兔寫作文開頭寫得好,就請教小白兔。小白兔很認(rèn)真地給小猴講:“寫作文開頭有的可以用開門見山法,直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,還有******”剛說了幾句,小猴就不耐煩了,說:“我會了,我會了*****”
小猴每次都是不等別人說完就不耐煩了,他自以為自己都學(xué)會了,就打斷了別人的話,可結(jié)果他什么都沒學(xué)會,小猴還是不會寫作文。
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇五
如花美眷似水流年,來來往往的人會在哪一站停歇?其中過往中邂逅了誰又失去了誰,世間便是有太多過往。其中埋下了怎樣的情愫,又沉淀下了多少思念?本是人生苦短,又怎禁得起那個害刻骨的相思?怎撐得住那一個個心頭一念?一念間,或許白了華發(fā)。一念間,或許那滄海以化作了桑田。
當(dāng)那風(fēng)住了塵香,花已然散盡。不該走的人終究還是走了,從前本是燭底鳳釵明,釵頭人勝輕,此時卻是日晚倦了梳頭。等到那神思清醒,隨面對的卻也只是那曾經(jīng)的庭院樓閣,瑞腦香消魂夢斷,醒時空對燭花紅。物件還是當(dāng)時的物件,可是那人,卻以身在遠(yuǎn)方不得相見了。事事休矣,又能如何?卻也只得獨上了輕舟,可是那輕舟,又怎能載的動這滿腹的憂愁?又能怎樣?又能如何?只得寫下了那武陵春,那一句物是人非事事休,欲語淚先流。這一念,念的是故人已去,念的是昔日種種。
又是那九九重陽,瑞獸端坐,香煙繚繞。薄霧混著煙氣籠著一切之時。玉枕紗櫥,半夜涼了初透。那玉枕又是為何人凄涼?這深夜又在為何人感傷?枕畔空無人,窗前念舊好。當(dāng)此情成了追憶,余情不了夢前朝,只得撒酒東籬,聞那暗香盈袖,舉首鏡前脂粉卸,俯案淚干字帖潮。也不知是那簾卷了西風(fēng)還是西風(fēng)卷起珠簾,卻人已憔悴。那一念,念得衣帶漸寬,念得肝腸寸斷。
等到那時光流逝,思念好似散去,又是舊景又是出游。一切的一切忽然浮現(xiàn)在眼前,本以為忘了的,又怎能忘得掉呢?當(dāng)回憶如潮水涌來,陷入進一片漆黑不能自拔之時,對著那樓前流水,終日凝眸。黃花已凋,碎想煙裊。夜色襲人寂寞不逃,葉落飄散仍著戀樹梢,看滿地黃花堆積,風(fēng)襲大地,燒一紙荒涼留奠記憶,捻一線香灰坐待涼宵。人去鏤空,鳳凰臺還是那個鳳凰臺,可念吹簫人已去,淚已千行。這一念,兩鬢生華。
李易安,你是怎樣的受得這一念念的煎熬?怎么在這一念念中,看夕陽晚照?
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇六
苦日子,呵呵,你別說了,我怕擦淚的紙巾會用掉好多大樹。我可不希望大自然毀在我的手里,為什么這么苦呢?聽我說來。
期末考試大家都接觸過吧,考試前那段日子,哎,古人都說:吃得苦中苦,方為人上人。我想說:“古人啊!你們那哪叫吃苦啊,我們小學(xué)生在期末考試前把門一關(guān),像閉關(guān)修煉一樣,與世隔絕,才叫苦。”人家司馬遷發(fā)憤寫《史記》,我們發(fā)憤寫作業(yè),天天作業(yè)多得比堆長城用的石頭還多呢!那段日子哪是人過的,苦!
每天吃飯不超過15分鐘,睡覺7個小時,人家談遷國榷少了老淚縱橫,我們作業(yè)多得熱淚縱橫,除了老師布置的,還有虎媽狼爸布置的額外作業(yè),還有補習(xí)班的作業(yè),每天哭得死去活來的,苦!
因為作業(yè)多,我不想去補習(xí)班,呵呵,別想那么多了,不想去也得去??!不去,我爸媽估計都會拿繩子綁我去。在補習(xí)班聽到的最多的就是三個字:作業(yè)多!苦!
但是人人都說苦盡甘來,的確是的,雖然那些日子苦不堪言,讓我們叫苦連天,但是拿到好成績的時候,恐怕那些苦都被拋到九霄云外去了吧。勝利之花是用努力之水灌溉,才能綻放的。
老師點評:你以對比,反復(fù)手法表現(xiàn)苦,苦得讓人憐,讓人思,結(jié)尾設(shè)置文眼,給人精神撫慰!
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇七
在一脈脈崇山峻嶺中,一幫人背著各種盛具,在一株株茶樹間奔走忙碌……對的沒錯,就是采茶。在以前,是先現(xiàn)有一戶人開始種茶,開了個家庭作坊,集采茶,炒茶,銷售于一體,后來,有人看到這個還不錯,就帶動一些人一起做茶行業(yè),于是,現(xiàn)在有了分工,有人賣茶,有人專采茶等,并有人開始組織起來一起幫別人采茶。而今年我有幸與采茶人見了一次面,卻在心中翻起了不小的波浪。
“哇——好吵呀!”門外的.喧鬧聲硬生生的把我從夢中震了出來?!鞍?,現(xiàn)在就采茶輕松好干些?!薄笆前?,我侄子一心在番薯干上做事,聽說這幾年搞大了,但吃了不少苦”哎?她們在聊這些嗎?‘’你別說,我有親戚就在搞其他的,最近都發(fā)達(dá)了?!薄抑蹲诱f啊,現(xiàn)在烏牛經(jīng)濟起來了,要趁這個勢頭……‘’經(jīng)濟?等等,采茶會不會也提升經(jīng)濟?他們每天起這么早采茶,殊不知,這其實也在為烏牛經(jīng)濟做貢獻(xiàn),不是嗎?這時,聽到門外傳來一句話:“走了走了,烏牛人們,采烏牛早茶去了……”對啊,我們,她們,大家可都是烏牛人呢!我趕忙爬起,看著窗外她們的背影,喊道:“奶奶,我也要去采茶……”
“呀——加油干哦”看著面前一片綠油油的茶樹,我加快了手中的速度。同時偷聽著采茶人的對話:“哎,我和你說,我兒子就干烏牛早茶的,他泡出來的茶,那味道,實在是沒法說,太好喝了。”“真的嗎?你兒子太厲害了,我兒子在烏牛鎮(zhèn)上打工,別說打工,這幾天說要買車!”“你們兒子都有出息,我說就在鎮(zhèn)上干了,我兒子不聽!偏要去城里打工。哎——就在吳牛做不好的很!”
太陽把最后一絲光輝灑向大地,才了一天的茶,結(jié)束了,烏牛人,烏牛早茶,采茶……·。
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇八
“哈哈哈……”這是哪些人在笑???原來是同學(xué)們的笑聲。此刻,同學(xué)們正在被我的搞笑行為逗得哈哈大笑呢!
剛才,老師在巡視的過程中,突然瞥見我字寫得很差,就提著我領(lǐng)口,一把把我拎了起來。同學(xué)們頓時爆發(fā)出一陣大笑,這時候有一個人說:“看,多像拎小雞??!”同學(xué)們笑得更歡了,而我只能一邊被老師盯著,一邊苦笑。老師拎著我,讓我把所有同學(xué)的作文看了一遍,接著又生氣地對我說:“你看看,你的字有沒有一個站穩(wěn)的?你再看看其他人有沒有一個寫的字,和你一樣的?”我被老師問得啞口無言。然后,老師又俯下身來握住我的筆,一筆一畫教我寫字。被老師握在手心的手仿佛就是我的心,又熱又臊得慌。寫了一半,老師又把筆給我,讓我自己寫。這時,我冷靜下來,不寫好,可沒好果子吃。我端端正正開始寫,寫完后交給老師。老師看了看我寫的字表情逐漸緩和,表揚我說:“你現(xiàn)在就寫的很好啊!你看,你認(rèn)真,字就會寫好?!庇幸粋€同學(xué)插嘴說:“認(rèn)真了,字就不會變成毛線了。”“哈哈哈……”同學(xué)們又爆發(fā)出了響亮的笑聲。
老師的教導(dǎo)使我明白,任何事情只有認(rèn)真才能做好。老師說,她最后只能幫助我一年了。我馬上就不是小學(xué)生了。六年級這一年是關(guān)鍵的沖刺期,我一定要努力,為將來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,成為一名優(yōu)秀的初中生。
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇九
在我的記憶中玩得最快樂的一次是三年二期的一堂作文課。
三年二期的一天,廖老師對我們說:“參加作文班的同學(xué)們,明天每人帶一副跳繩和一個麻袋來學(xué)校?!蔽覀兟犃藶|哦老師的話,一個個都好象掉進了云里霧里,都疑惑不解,不知道帶跳繩和麻袋干什么,也不知道麻袋和跳繩又有什么聯(lián)系。
第二天,我們來到教室,廖老師早就在那里等著我們了,我們一個個迫不急待的問廖老師今天要我們帶跳繩和麻袋干什么??墒橇卫蠋煿室赓u著關(guān)子不告訴我們,而是把我們帶到了活動室。廖老師在那里清了清侯嚨說:“袋鼠跳的游戲正式開始!游戲規(guī)則是:男女生各分一組做游戲,每組十男十女,游戲者先在原地跳繩十下,再用袋子套住自己的腳跳到對面,對面的游戲者再接力跳過來。在規(guī)定時間內(nèi)那組先跳完就獲勝。”廖老師的話音還沒落,我們就迫不急待的大叫:“知道了!”
游戲開始了,我是我們組的第一個“袋鼠”,我飛快地跳繩、跳跑,在場上幾乎震耳欲聾的加油聲中我光榮的完成了任務(wù)。劉燦亮跳繩跳了十下,中間沒有停過,再不緊不慢的跳進麻袋里。突然,劉燦亮撲倒了,象一只肥大的毛毛蟲在在地上艱難地爬著。場上一下子樂翻了天,有些啦啦隊員喉嚨都叫啞了,選手們一個個都累得倒在了地上。這時廖老師說:“游戲結(jié)束了,大家回教室吧!”我們依依不舍回到了教室。
我永遠(yuǎn)都不會忘了這一堂好玩的作文課。
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇十
“藤床紙帳朝眠起,說不盡,無佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒。伴我情懷如水。笛聲三弄,梅心驚破,多少春情意。小風(fēng)疏雨蕭蕭地,又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空,腸斷與誰同倚。一只折得,人間天上,沒個人堪寄。”這首詩是李清照寫的,主要內(nèi)容是思念她的丈夫-趙明成。
魯迅先生曾說:“長歌當(dāng)哭,勢必在痛定之后。”失去照明誠,李清照痛徹心扉。詞人抬花帶花,守著悠遠(yuǎn)漫長的時光,獨自寫下悼念他的詩詞。他們亦是愛的真誠,但命運刻薄,他撇下她先去了。年輕的時候,他經(jīng)常給她寫詩:“我把我整個的靈魂都給你,連同它的怪癖,耍小脾氣,忽明忽暗,一千八百種壞毛病,它真討厭,只有一點好,愛你。”在他走后多年,每每想起那些情書情字,每每想到他對自己的愛意,她寫道:“小波離去已經(jīng)七年了,七年間,樹葉綠了七次,又黃了七次?;▋洪_了七次,又落了七次。我的生命就在這花開花落之間匆匆過去。而他的花已永不再開,永遠(yuǎn)的枯萎了。”他的故事她永遠(yuǎn)都知道,而她的,他卻再也不知道了。
就像張愛玲在《傾城之戀》里寫的:“這一炸,炸掉了多少故事的尾巴!”王小波一走,李銀河的愛情亦停止了。
古有四痛:“鰥寡孤獨”,痛失趙明誠,李清照成了名副其實的“寡人”。
山河仍在,只是人遠(yuǎn)。千里之外,都無掛記。也許,在沉重的傷感背后,李清照的心,亦曾堅強過的。
我們都知道李清照十分鐘愛梅花。以前同趙明成交好之時,還曾買來梅花,戴于發(fā)髻,逗他觀賞。可現(xiàn)在呢,又到了梅花盛放的季節(jié),縱然她滿頭插遍,又有誰來賞他,夸他,愛他呢?寫到此處,自成哀怨。
在這首為追憶趙明誠所作的詞中,李清照將自己完全寄托于梅花之上,是一種獨特,果斷的寫法,即梅就是她她就是梅。讀罷,使人能夠進一步體會到他對夫君的思念之情。
說閑作文800字議論文優(yōu)質(zhì)篇十一
今天早上,我躺在床上揉著惺忪的睡眼,忽然聽見爸爸的喊聲:“萱萱,快起床,早上還要上課呢!”
我一骨碌從床上爬起,感覺穿衣服,洗臉?biāo)⒀?,吃完飯,這時已經(jīng)10。點了,我趕緊把書包收拾好,和爸爸走進了上課的旅途......
終于到上課地點了,我和爸爸停好車走進教室,剛走進教室時,我非常害怕,害怕老師會很兇。開始上課了,老師走進來,對我們說我們先玩?zhèn)€游戲,叫“搶橡皮”,我先說一下游戲規(guī)則:把橡皮放在同桌兩個人之間,我從5數(shù)到1,說了開始才能搶。“游戲開始”!當(dāng)老師數(shù)到5的時候,我心跳加速,“砰砰直跳”,好像在懷里揣了一只小兔,蹦來跳去。當(dāng)老師數(shù)到4時,我的心好像要跳到嗓子眼了,馬上要蹦出來似的。當(dāng)老師數(shù)到3時我的臉比以前更嚴(yán)肅了。當(dāng)老師數(shù)到2。1的時侯,我的眼睛睜的大大的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著這塊橡皮,身子向前傾著,都快趴在桌子上了。同桌把手放在里橡皮1厘米的地方,我只能把手放在他的手上面,所以他才贏了,他高興的從椅子上跳了起來,張開雙手,拿著橡皮擺來擺去,我失敗了,可很不服氣,心想“就讓讓你小娃娃吧!如果還有下一次,我一定贏!。
剛上時我很害怕,可是現(xiàn)在不害怕了。我開始喜歡上作文課了!。
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