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職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 01:14:51 頁碼:11
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總(大全10篇)
2023-11-10 01:14:51    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并進一步改進和提高??偨Y(jié)的結(jié)尾應(yīng)總結(jié)全文,強調(diào)關(guān)鍵觀點和意義,給讀者以啟發(fā)和反思??偨Y(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對總結(jié)寫作的興趣和熱情。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇一

三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到此刻即將走上工作崗位的從容和坦然。我明白,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了主角。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

自我入學(xué)以來,一向遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的團體榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的夢想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風(fēng),樂于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

在校期間,我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是進取參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

作為一名職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學(xué)識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就必須能得到百分之一的回報,相信自我必須會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自我說“加油,加油,再加油!

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇二

三年的技校生活結(jié)束了,三年中,學(xué)校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我熱愛等祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒,虛心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自我的自學(xué)本事以及分析、解決問題的本事。在豐富多彩的學(xué)校生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;進取參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變本事;有高度的職責心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的進取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的本事和良好的環(huán)境適應(yīng)本事;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。所以,應(yīng)對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選擇;應(yīng)對此刻,我努力拼搏;應(yīng)對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇三

我于20xx年考入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這x年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。

首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。進入中專后和教師同學(xué)相處極為融洽,也得到了教師和同學(xué)的關(guān)心幫忙,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛團體,得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些本事所及之事,去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余進取踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動,能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長,幫忙教師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的團體榮譽感和團隊精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大提高,也使我對自我、對未來充滿了信心和期望。

思想認識提高必會帶動學(xué)習(xí)上的提高,所以在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,更是一個學(xué)習(xí)型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以x年的學(xué)習(xí)中我認真學(xué)好每一門課程,無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認真完成教師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實際,不拘泥于課堂資料,課余時間進取查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢相關(guān)知識,使我的知識面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有教師天天看著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,理解學(xué)習(xí)的重要性,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學(xué)本事,同時也幫忙周圍成績不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習(xí),共同提高。也正因為如此我的學(xué)習(xí)成績也很出色,幾年來成績一向是班級的前xx名,并多次被評為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)本事,也必須會在其他方面取得更好的成績。

x年的中專學(xué)校生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時進取參與社會實踐活動,最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,可是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點和問題后,我常常告戒自我,步入社會后也不能一心兩用。

對于未來,我相信我能做到幾點:

一是學(xué)習(xí)精神,知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代,必須時時處處學(xué)習(xí),時時更新自我的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維本事,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有期望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自我的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,所以團隊精神很是重要,在學(xué)校期間我就進取參加各項活動,和教師同學(xué)密切配合完成各項任務(wù),這種團體精神會一向繼續(xù)下去。

三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學(xué)習(xí)中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有提高,在以后的工作中也一樣,僅有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自我的人生夢想。

經(jīng)過x年的中專生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

x年的中專生活是我人生中的第一步,至關(guān)重要的一步,讓我收獲十分大,讓我明白了我的未來應(yīng)當怎樣走。我會繼續(xù)努力,為我的人生目標去奮斗!

x年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這x年的學(xué)習(xí)生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現(xiàn)自我的人生價值!

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇四

三年的技校生活似彈指一揮間,從剛跨入技校時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們?nèi)松械?一大挑戰(zhàn),主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于技校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于技校三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為技校生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然應(yīng)對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,技校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。技校生的我們應(yīng)當善用于揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平本事。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。所以,應(yīng)對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選擇;應(yīng)對此刻,我努力拼搏;應(yīng)對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇五

教學(xué)改革,必須加強職業(yè)學(xué)生的德育教育。八、今后工作計劃1、全體教職工要進一步認清形勢,增強危機感、緊迫感,統(tǒng)一思想積極工作,把學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴謹,具有較高的教學(xué)水平和管理水平,為社會培養(yǎng)出更多更好優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才。同時也給更多的人提供一個就業(yè)培訓(xùn)的機會。2、繼續(xù)深化各項體制的改革,尤其是深化教育教學(xué)體制改革,學(xué)生管理體制改革,進一步深化分配制度的改革,職稱評聘制度改革,班主任使用和管理制度改革,充分調(diào)動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平,通過改革確保學(xué)校行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)質(zhì)量方面有一個較大的提高,同時要對學(xué)校重大歷史遺留問題如大集體轉(zhuǎn)制問題及對外供暖問題等方面,職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破,不僅要在數(shù)量上有提高,更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。上述工作目標的實現(xiàn)要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,銳意改革,勇挑重擔的工作精神,我們就能實行我們即定的工作目標,保持并發(fā)揚我校在全市職教領(lǐng)域的優(yōu)勢地位,使學(xué)校不斷向前發(fā)展回顧過去,我們激情澎湃,展望未來,我們信心百倍。態(tài)度決定一切,自覺保證和諧。我們會抓住當前職業(yè)教育發(fā)展的良好契機,以求真務(wù)實和開拓創(chuàng)新的精神,以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng),為職業(yè)教育美好的明天而努力奮斗!不會辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望!

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇六

技校三年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我,專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學(xué)會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,住宿在學(xué)校,父母不在身邊,做什么事情都要自我動手;并且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自我去應(yīng)對,自我去處理,很是煩惱。起初我很不適應(yīng),以往也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自我,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依靠思想,逐步改變自我,學(xué)會了自理生活,學(xué)會了有計劃地安排時間,學(xué)會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應(yīng)的本事。

三年中我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機專業(yè)的課程,專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時,我曾因沒能考上自我向往的高中而嘆息過,但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數(shù)控加工工段的一名數(shù)控機床調(diào)試工。

還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。技校畢業(yè)生——操作工人——數(shù)控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎?wù)芦@得者——全國勞動楷?!虾煼洞髮W(xué)兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關(guān)項目162項,直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡。

李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事,深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自我,以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。課上認真聽講,積極思考;課后獨立鉆研,及時總結(jié)。在學(xué)好課堂知識的同時,我也密切關(guān)注著專業(yè)的發(fā)展,自學(xué)了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的幾門課程。三年來,我不僅僅掌握了動漫設(shè)計的操作功能,并且還能夠熟練地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書。

在校期間,我一向以“一專多能,全面發(fā)展”來要求自我,注重全方位鍛煉自我。三年來,我先后擔任過班級紀律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規(guī),帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作,同時做好一切分內(nèi)職務(wù),力爭做好班主任的左右手。

經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)我懂得了很多,從那天真和無知,經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折,到此刻成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有經(jīng)過自我的努力,走好每一個驛站,人生才會完美。

當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很夢想。我將會繼續(xù)努力,全面提升自身素質(zhì)。

職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學(xué)學(xué)校的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門的基礎(chǔ),這也是我人生中又一個嶄新的一頁。應(yīng)對此刻,我會努力拼搏;應(yīng)對將來,我將期待更多。我有信心理解任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自我必須會創(chuàng)造出燦爛的未來!

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇七

xx—xx年度是學(xué)校實施分校二級管理的第一學(xué)年度,分校13級學(xué)生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn),在總校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,分校全體老師和學(xué)生克服困難,調(diào)動各種資源,積極與企業(yè)建立聯(lián)系,最終完成學(xué)年預(yù)定工作計劃。總結(jié)本學(xué)期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個方面的特點。

一、就業(yè)途徑廣,對口率高,學(xué)生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)計本學(xué)期13級學(xué)生頂崗實習(xí)單位已有203家,其中與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家,占總數(shù)的93。60%。從對頂崗實習(xí)學(xué)生的跟蹤調(diào)查情況看,相當一部分學(xué)生對推薦到的單位總體上比較滿意,如:到廣州嘉寶莉的學(xué)生目前正處于培訓(xùn)后的淘汰期,同學(xué)們雖然擔心被淘汰,但學(xué)生情緒穩(wěn)定,表示能得到企業(yè)如此的培訓(xùn),應(yīng)該感謝企業(yè)的培養(yǎng),在企業(yè)學(xué)到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學(xué)生,從基層工人做起,到現(xiàn)在10個學(xué)生沒有一個流失,全部在崗安心工作,企業(yè)給予很高評價并一再要求繼續(xù)要學(xué)生。

二、學(xué)生頂崗實習(xí)期學(xué)費交費情況好。14級以前學(xué)生頂崗實習(xí)前交費情況一直是個大問題,14級也只實現(xiàn)了40%的交費率。本學(xué)期分校發(fā)動班主任群策群力,從五一長假前就做好動員工作,使學(xué)費交納工作順利進行。本學(xué)期計劃15級頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)414人,到目前為至共有385人交清學(xué)費,除了已確認退學(xué)等已流失的學(xué)生,只有6人未交清學(xué)費,總體交費率達98。5%,很多班級交費率達100%。特殊情況未交清學(xué)費的老師都與家長聯(lián)絡(luò)并正在動員學(xué)生交費。

三、分校頂崗實習(xí)工作得到教師的大力支持。分校專業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競爭大的特點,從開學(xué)之初,分校專門開了全體老師的頂崗就業(yè)動員會,發(fā)動大家想辦法出主意,動員自己的各種關(guān)系協(xié)助解決學(xué)生就業(yè),請上課老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣通過自己努力實現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項措施拓展發(fā)就業(yè)途徑,頂崗就業(yè)工作得以順利開展。

四、以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)教學(xué)為頂崗實習(xí)樹立了品牌。從14級學(xué)生分專業(yè)班開始,分校重點抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程的教學(xué),從13級畢業(yè)生開始這些精品課程就在社會上造成了一定的影響,企業(yè)對學(xué)生的'基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看,企業(yè)對學(xué)生在計算機制圖及專業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿意。

五、開拓創(chuàng)新,把企業(yè)請進來。以分校形式將企業(yè)請進來搞人才交流會,是分校在學(xué)生頂崗實習(xí)工作中的一個成功嘗試。我們不但主動與人才中介企業(yè)合作,在5月16日與云巖區(qū)人才市場合作在校外組織人才招聘會,還與省建設(shè)廳下屬專業(yè)協(xié)會合作,成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動,有力地推動了學(xué)生頂崗實習(xí)工作,加強了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,還積極地宣傳了學(xué)校,取得了很好的社會效益。

總結(jié)經(jīng)驗我們在上述方面取得了良好的成績,同時我們也要重視我們的不足之處。

首先,頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專業(yè)教學(xué)。學(xué)生在進入頂崗實習(xí)期后人心浮動,沒有集中精力用于專業(yè)學(xué)習(xí),由于經(jīng)常有學(xué)生以頂崗實習(xí)為借口缺課,導(dǎo)致老師不能正常組織教學(xué)和考核,使本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下降,沒有完成預(yù)定的教學(xué)計劃,專業(yè)老師的收入也受到影響,對老師的積極性會產(chǎn)生了一些影響。

第二,為了給頂崗就業(yè)提供條件,許多班級放松了對學(xué)生的管理,導(dǎo)致學(xué)生缺課情況嚴重,部分班主任掌握不到學(xué)生的動向,使班級管理失控,加大了學(xué)校對學(xué)生管理的難度,影響了正常的管理次序。

第三,分校對學(xué)生頂崗實習(xí)工作流程還不很規(guī)范,老師和學(xué)生對頂崗實習(xí)工作流程不是很清晰,特別是各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理不是很規(guī)范,導(dǎo)致工作效率打了折扣,工作有些混亂。

第四,雖然今年重視了與相關(guān)政府部門和企業(yè)的聯(lián)系,但由于各種原因不能長期地進行有效的溝通,企業(yè)用工信息不能及時地反饋到學(xué)校,使學(xué)生在頂崗就業(yè)時失去了到優(yōu)秀企業(yè)實習(xí)的機會。

第五,頂崗就業(yè)前對學(xué)生的準職業(yè)人的教育還不足,部分學(xué)生對就業(yè)沒的正確的認識。我們現(xiàn)有的學(xué)生管理體制、管理意識和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異,需要我們與企業(yè)接軌。

展望未來,分校將在下學(xué)年度的頂崗就業(yè)工作中,我們要爭對以上不足做好下列工作。

一、做好頂崗就業(yè)的準備工作,提前一個學(xué)期動員學(xué)生做好聯(lián)系頂崗實習(xí)單位、準備第三學(xué)年學(xué)費等工作。進一步完善就業(yè)機制,完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫,加強與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系,及時掌握用工信息,就企業(yè)預(yù)定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。

二、加強對畢業(yè)班的學(xué)生管理,避免學(xué)生在燥動中以各種借口缺課和逃避考試。在教學(xué)中各科上課老師注意引導(dǎo)學(xué)生完成自薦書、自薦表的準備,在上專業(yè)課的同時做好專業(yè)就業(yè)的思想準備,和技術(shù)準備。

三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程,簡化頂崗就業(yè)程序,把有限的人力、物力資源用于對外聯(lián)絡(luò),組織企業(yè)進校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理,直接一次性將學(xué)生需要收集和填報的資料預(yù)先準備好,避免管理工作的混亂。

四、保障正常的教學(xué)次序,重視畢業(yè)生專業(yè)課的考核。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生質(zhì)量與專業(yè)課的授課效果有直接的關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的大事,在第四學(xué)期頂崗就業(yè)工作中注重協(xié)調(diào)好與教學(xué)的關(guān)系,合理安排時間,并合理調(diào)整教學(xué)進度,確保教學(xué)任務(wù)的完成。

五、加強對學(xué)生和老師準職業(yè)人和教育和學(xué)習(xí),多增加到企業(yè)現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會,通過授課、講座等形式加強對學(xué)生準職業(yè)人的教育,在管理體制、管理意識、管理方法上向企業(yè)靠攏,加強職業(yè)素質(zhì)的教育和訓(xùn)練,使學(xué)校更象企業(yè),教室更向車間,學(xué)生更象職業(yè)人。

六、在教學(xué)方面進一步開拓精品課程,抓好示范班級、示范專業(yè)及精品課程的建設(shè),加強與準職業(yè)人素質(zhì)相關(guān)的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練,類似于軍事化和“5s”的管理知識培訓(xùn)和訓(xùn)練也考慮列入準職業(yè)人的教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個人素養(yǎng)等提升到一個高度,提高畢業(yè)生的質(zhì)量。

綜上所述,分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進步,我們將加強學(xué)習(xí),繼續(xù)深化教學(xué)和管理體制的改革,為社會培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準職業(yè)人。

二〇一五年一月十二日。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇八

流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)校待了不少時間了。再回首,發(fā)現(xiàn),那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學(xué)校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠方就只顧風(fēng)雨兼顧。

來到學(xué)校后。我毫不猶豫的選擇了計算機這個專業(yè),雖然這個對于僅有初中文化的我有很大的難度,但我相信事在人為,只要我肯定努力,有信心,愛鉆研,我就能夠在這門專業(yè)上很大的收獲。

在校的日子里,我利用課余時間參加了學(xué)生會,從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W(xué)生會宣傳部干事,在學(xué)生會里我得到了很大的鍛煉。例如:我的書法和繪畫技術(shù)又得到必須的提高。并且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學(xué)生會里。我的表達本事也更上一層樓了。

在課堂上,教師上課時的教學(xué)目標明確并且教學(xué)資料表達的清晰明了,理論化的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多的知識,更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的本事,思想成熟了很多,性格更堅毅了,如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇九

自去年8月份來到我校任教近半年年了,在這半年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,在其他同事的熱心幫助下,我收獲良多。教師這一職業(yè)對我來說是一個全新的挑戰(zhàn),我必須要明確教師所扮演的這個角色,并迅速成長融入到這個隊伍中去。

剛開始,因為還沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變,我也曾彷徨矛盾過,畢竟對我來說這是一片新的天地,是一塊我從未涉足過的地方,就像一個孩子來到一個陌生的地方后,剛開始總會夾雜著些許興奮、激動,還有些不知所措吧。還好,有領(lǐng)導(dǎo)和同事在支持我鼓勵我,讓我走出了最初那段困惑時期。現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境,既然已經(jīng)選擇了,那就腳踏實地,認認真真地走好每一步。現(xiàn)將本人這半年來的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

這半年,我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的責任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先,教師的職責是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次,教師也是學(xué)生的楷模,因為學(xué)生大部分時間是在學(xué)校度過的,我們跟學(xué)生接觸的機會較多,所以我對自己嚴格要求,事事以身作則,始終注意自己的言行舉止,做學(xué)生的榜樣,在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì),讓他們在潛移默化中受到影響,這對他們的成長十分重要。

這一年來,我上了一次公開課,公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),認識到自己的不足之處,并不斷改進。上完第一次公開課,很多老師給了我忠懇的意見和建議,讓我明白,我要切實地轉(zhuǎn)變觀念,必須要立足于學(xué)生的特點及實際情況,采取讓學(xué)生易于接受的方式進行教學(xué),否則只能是事倍功半。其次,要注意在課堂上跟學(xué)生的互動環(huán)節(jié),多跟學(xué)生進行交流互動,把主動權(quán)交給學(xué)生,讓他們成為課堂的主人,這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,能夠讓學(xué)生注意力集中,進行思考,參與到課堂中來。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流,在課后,我們更應(yīng)該多關(guān)心他們,多聽聽他們的意見,了解他們的想法,無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的,這樣才更容易走進學(xué)生的圈子,成為他們信賴的朋友,這對我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的。為了提高自己的教學(xué)水平,住一切空余時間去聽其他教師的課,這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,著實讓我進步著。聽課,成了我的一大樂事,每學(xué)期超額完成聽課任務(wù)。聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,更好的把握了課堂。而且為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,我有意識的進行階段性的工作反思。

1、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

2、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

3、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生個人總結(jié)100字匯總篇十

在四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校職高三年,不管是學(xué)習(xí)方面還是個人方面,都有所提高,生活的自主本事也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我評定。

學(xué)習(xí)方面,自我進學(xué)校的第一天起,我就沒有忘記我來學(xué)校的目的是學(xué)好知識,學(xué)會做生活方面,同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,同時獨立自主的生活在我的完美的職高三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了職高獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面,自我進學(xué)校的第一天起,我就沒有忘記我來學(xué)校的目的是學(xué)好知識,學(xué)會做人。在校期間,經(jīng)過我刻苦的努力,我得到了了一些獎項:比如點鈔比賽、規(guī)劃人生,暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自我的品行,堅持著自我反省且努力完善自我的人格,所以無論在什么情景下,嚴于律己,友愛同學(xué),樂于助人工作方面,我進取參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團體工作。進取參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動。

生活方面,人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體此刻同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時生活和學(xué)習(xí)上在自我的本事范圍內(nèi)幫忙一些有困難的同學(xué),進取參加班級活動,處理好與同學(xué),教師的關(guān)系。同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不一樣背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際本事,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真進取地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更完美的未來。

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