閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達能力的重要方式,我們需要多讀書。在總結(jié)中,我們要突出重點,不必填充太多無關(guān)緊要的細節(jié)。接下來,我們將為大家分享一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇一
南仁東選擇一生為“中國天眼”奮斗,攻堅克難、矢志不渝,創(chuàng)造了天文史上的奇跡;王海選擇“在朝陽下俯沖,迎著西風(fēng)開火”,巡天衛(wèi)國、成守疆土,鐫刻在飛機上的星星是戰(zhàn)士們的巡航坐標;袁隆平選擇“畢生夢想消除饑餓”,一事終一生,專注田壟,培育巨型稻,實現(xiàn)“禾下乘涼夢”……仰望星空璀璨,那些選擇為星空增光的人,他們與時代一起奮勇同行。星火乍現(xiàn),屬于他們的時代之光在閃耀著。
1925年的橘子洲,有風(fēng)華正茂的同學(xué)少年,他們選擇投身革命的洪流。這一次選擇開辟了“星火燎原”的革命局面,在不遠的未來,這股嶄新的革命力量登上了歷史舞臺。正如電視劇《覺醒年代》里陳獨秀、李大釗“變坐面議,為起而行”“不破不立”的錚錚誓言,這群人選擇揮酒青春,為國家創(chuàng)造光明的未來。選擇“豈曰無碑,山河為碑”,有“清澈的愛,只為中國”的延續(xù);選擇“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”,有“地球上最大的政治奇跡”繼續(xù)舉起共產(chǎn)黨的旗幟。
心之所向,是祖國的方向;時代的光,是承繼的光芒。揮斥方遒,指點江山,百載澎湃的創(chuàng)造激情,讓“蛟龍”入水,“嫦娥”奔月,“神舟”上天,“天宮”接軌……浩瀚字宙中,為國奉獻的選擇,創(chuàng)造了與月球同框的浪漫奇跡;“我為祖國拍張照”,潘光旦、費孝通等民族學(xué)大家用文字記錄下了時代的光影;梁思成、林徽因四處奔走,只為不讓“千城一面”終結(jié)中國的建筑文化之美;扶貧攻堅隊披星戴月,日復(fù)一日的扶貧堅守,讓全面脫貧成了現(xiàn)實……是無數(shù)拼搏奮勇的選擇,創(chuàng)造了感人至深的“中國故事”。
新時代的我們面朝遼闊的未來,當(dāng)選擇滿懷激情逐光面行,在歷史的星空刻下自己的名字。中國精神的鍛造契合了歷史機遇,“一起向未來”是我們誠摯的祝愿。選擇學(xué)前人“中流擊水”,便可創(chuàng)造“浪遏飛舟”的奇跡;選擇向晨光嘉微處進發(fā),我們就能開創(chuàng)滿目霞光的未來;選擇向遠方篤行不息,我們就能開辟周道如砥的大道。
是的,這個偉大的時代從不缺乏奇跡,但這奇跡需要義無反顧的選擇,需要努力拼搏創(chuàng)造。選擇心之所向,讓你身上閃耀時代的光吧。篤定自己的選擇,追著未來出發(fā),你終將澆灌出艷麗的花朵。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇二
自古以來,任何人都期盼取得成功,期待自身能事業(yè)有成,出人頭地,流芳百世。但取得成功決非易事,且沒什么近道可走。那麼怎么才能取得成功呢?——毅力。
恒是諾貝爾人生道路中一道始終的景色。諾貝爾毫無疑問是取得成功的,他不但有杰出的創(chuàng)造發(fā)明,還開設(shè)了著名的諾貝爾獎。但光鮮亮麗身后,有幾個了解他的投入?諾貝爾為創(chuàng)造發(fā)明炸藥,經(jīng)常在家里做實驗,發(fā)生爆炸也是家常飯,為了更好地不打擾隔壁鄰居,他還刻意搬新家。一次實驗,他一不小心將侄子炸死,自身也受了比較嚴重的傷,很多的非議與提出質(zhì)疑撲向諾貝爾,但他沒有舍棄,自始至終把自己的滿腔熱血資金投入到科學(xué)發(fā)明中,維持住了初衷,僅有帶上毅力,毫不動搖地去進行一件事,不畏一切風(fēng)吹雨打,才會迎來璀璨的七色彩虹。
毅力與堅持不懈是開啟取得成功之門的金鑰匙,每一次考試后,總是會聽見同學(xué)們的抱怨聲:“此次又沒考好!另外傳出的也有充斥著熱情的宣言:我想訂方案,周一寫卷子,周二……”說得信誓旦旦,一開始的幾日也的確是刻苦學(xué)習(xí),一絲不茍,精神百倍地達到目標,但之后幾日呢?一絲音訊也沒了,完全對這件事情閉口不談了,對于這些方案,也就不了了之了。直到下一次考試分數(shù)一出,也是面如土色,消沉大喊道:“?。∮挚荚伊?!”勤奮,勤奮,總喊著勤奮,但卻僅僅虛槍一支,堅持不懈了沒幾日就舍棄,那般怎能取得成功?由此可見,毅力確實是取得成功道上不可或缺的。
從古到今,是多少例證都證實成功的秘訣取決于毅力,水滴石穿,勾踐臥薪嘗膽,韓信忍辱負重,司馬光八年寫就《資治通鑒》……無一不突顯出毅力的必要性。
毅力,是取得成功之門的鎖匙,是自古以來知名人士的最喜歡,是戰(zhàn)勝困難的定心丹。毅力,這一奇妙的能量,是使我們?nèi)〉贸晒Φ目隙ㄖ?。能成大事者,必有恒心之支撐,有恒心者,必能一往無前,在歷史長河中造就歸屬于自身的一抹絢麗。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇三
造物主創(chuàng)造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。
塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容?!鄙挥袩òl(fā)光彩,方不辱沒生命的意義。
歷史長河中,無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說:“生命在最危險的環(huán)境中,方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會精彩,精彩的生命才會有意義。
凡高的一生融入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè),他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義,那么盡早就結(jié)束它”。
小草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!
讓生命精彩起來!
評語。
“生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌”“生命有意義才會精彩,精彩的生命才會有意義”這富含哲理的語言,用巴斯德說的話和梵高的人生得到詮釋,讓我們也領(lǐng)悟到生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇四
南飛的大雁向人們報信:秋天來了。
秋天是個收獲的季節(jié),看,果園里的那棵蘋果樹上,一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大,看起來,可真叫人流口水。那兩石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開了,真像似聽了什么好笑的笑話似的,咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。丟進嘴里,甜甜的,可真好吃。
秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。
評語。
小作者擅用比喻、擬人的修辭手法,生動形象的將秋天的植物、田野的景象呈現(xiàn)在讀者面前,好似一幅優(yōu)美的秋景圖,就像作者所說,帶給人的不僅是豐收的喜訊,還給人奮發(fā)向上的勇氣和力量!
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇五
多積累各種類型的命題。
作文。
對初中生寫作思路的提高也會有一定的幫助,而學(xué)生可以多積累什么樣的素材呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中作文帶題目的相關(guān)資料,供你參考。
夜深了,被主人擺放在桌子上的織布工具說起了悄悄話。
“嘿,伙計們!聽說主人要使用我我們做一件漂亮的衣裳呢!“快嘴的毛線先開了口。
“真的嗎?那真是太好了!平時主人對我們那么好,為她服務(wù)我真高興!“繡花針接過了話頭兒,興奮地說?!笔茄绞茄健凹液芨吲d能為主人效勞,都拼命地點頭。
”哼,一群白癡,“一個不和諧的聲音傳了過來,大家扭頭一看,原來是穿著色彩斑斕衣裳的布,”我才不要和你們這些臟兮兮的家伙一起合作呢!你們仔細瞧瞧,我這么高貴,這么漂亮,是你們能比的嗎?“布說著,還扭了扭身體。
”為什么?“毛線十分憤怒,不滿地說道,“主人那么喜歡你,每天都要把你拿起來看一看,然后洗干凈、晾好后放在桌子上,等客人來了還要把你拿出去讓客人欣賞一番,對你這樣好,你竟不愿意為她做一件衣裳!”
聽了毛線的話,布傲慢地說道:”她?她把我放到這個破舊的小屋里和一大堆蠢貨放在一起叫對我好?要知道我可是從國外花重金買回來的呢!怎么可以和你們相提并論呢!我應(yīng)該在豪華的別墅里的一張梳妝臺上,和一些漂亮的工具在一起,可誰知……“沒等布說完,一直沉默不語的剪刀聽不下去了,只聽“咔擦”一下,布的生命就被剪刀結(jié)束了。
“伙計,當(dāng)初你要是肯和我們一起干,就不會釀成現(xiàn)在的悲劇了?!泵€瞅著已被剪成碎片的布,幸災(zāi)樂禍地說道。
冬隨著一陣陣的飛走了,而大自然把春天派來接替冬繼續(xù)四季的循環(huán)。春把一場綿綿細雨降臨了廣袤的大地,正是這場細雨,開啟了一個故事:
細雨過后,河邊的小草族群們都從土壤中探出頭來,探望這這個神奇而美麗的世界。而土地爺爺就不好受嘍。小草們把他的身體啄的癢癢的,讓伯伯大笑不止。但他并不生氣,相反,他很快樂。因為不用在一個人孤獨了,可以和這些可愛的小草們聊天了!所以,春天是一個熱鬧的季節(jié)。
這熱鬧的聲音引來了河流爺爺和魚兒們,他們也非常得高興,因為他的身體不再被冰凍了,魚兒們也可以歡快暢游了!"嗨!老土地!怎么這么熱鬧啊.""哈哈,孩子們都出來了,當(dāng)然熱鬧了“"河流爺爺,你好啊!”小草們齊聲問候?!澳銈円埠?哈哈?!濒~兒們跳躍上了,說:”呀!看,小燕子們也來了!“燕子們向小草們問好,然后又征求土地爺爺?shù)耐?,銜著泥土去搭巢穴?/p>
小草們一天天得長大,他們吸吮著營養(yǎng),不過,災(zāi)難來臨了……..
但在這時,希望來了,一群人們讓那些管道不在流臭哄哄的水了,他們又清理了河流爺爺?shù)纳眢w,河流終于重新暢通了,河岸又恢復(fù)了以往熱鬧的景象。
愛護自然,人人有責(zé)。難道你像看著大自然被我們?nèi)祟悮鐔?
一個人的命運有時候是被注定的,盡管你可能會全力反抗,甚至拼死一搏,但在整個世界的力量下,自己的不甘與頑強又會顯得那么幼稚。而當(dāng)真正去看一看自己走過的路,哪怕此時已到了盡頭,也會肅然有一種強大的力量,自己決不會因荒誕而暗逝,反而會為自己如此微不足道的拼搏而震撼,而驕傲!這樣一個慘淡并渺小的人生,卻被活的同樣精彩,雖然沉默在整個人間的大流中,但在平淡之中又顯得如此猛烈,如此激動人心!——文前言。
哪怕他怎樣的不甘,怎樣的抵抗,可還抵擋不住這一雙雙吃人的眼睛,這一只只害人命的手!再怎樣,他也只是一個小丑而已,還能怎樣呢?他只得默默地收拾著街邊的一條狗——似乎是從梁局長的家里逃出來的。以前這條狗是多么的可恨,它跟著主人肆無忌憚,好像什么法律、道德全然不怕,在可憐的小丑眼里,他和主人一樣的令人厭惡,可這只是在心里想著,等見了局長,還是要噙著笑貼上去,就像那條狗親近他的主人一樣。
這條狗的確是這樣的令他厭惡,但今天奇了怪,他倒霉,那條狗也倒了霉,他家底全押在了梁局長的家里,而那狗卻從局長家里出來了,沒有了主人陪它。它此時看著多么像一條流浪狗啊!寒風(fēng)煞煞吹過,流浪狗激起它一身的黃毛,它瑟瑟發(fā)抖,不只是在取暖,還是凍得肌肉抽了筋,以前它在局長的家里的時候,哪里會“享受”到這樣的待遇啊,它每天睡得狗窩比小丑的家還暖和!可是現(xiàn)在,它是怎樣的一番樣子?莫非做了什么錯事被局長干了出來?小丑窩囊倒霉了一天,被局長逼得家底全無,又恰好遇見了這條曾經(jīng)欺人太甚的狗,要好好出口氣,教育它一番了!
忽然小腿肚一陣發(fā)麻,他咬了牙一聲悶哼,轉(zhuǎn)頭一看,便是那條狗。那條可惡的狗啊,同是可憐人,干嘛要來在欺負這個可憐的小丑呢,他不是也如此的落魄嗎!小丑哪里顧得上想那么多,一個踢腿,流浪狗就飛到了一處,他按耐不住自己的火氣了,硬是與一條流浪狗打在一起。他一腳橫踢,正頂在狗的肚子上,那狗連滾好幾個圈,哼叫幾聲,再站起來踉蹌幾下,一瘸一停的離去了。小丑原地喘著氣,但他沒有追去,只是注視著小狗一步一步的背影。
小狗還是死了。像是被他打死的,但究竟怎么回事,他弄不清。那是第二天梁局長叫他去局里,告訴他那條狗死了。他先是一陣緊張,后來又不信,接有些惶恐,等局長再說話時,他已是一身的汗了。局長拍了桌子,一個巴掌扇了過去,厲斥道;"你以為那條狗是給你隨便打得的?就是它流浪到火星,你tm也沒資格碰它一下!你以為你是老幾啊,局長家的狗是你這種人打的嗎!滾出去吧,家伙別想再拿回去了,滾吧,別讓我看見你!“小丑腦子里嗡嗡的,一陣涼,一陣熱,一陣清醒一陣迷糊,顛顛的走出了局里,不知如何是好。
這可如何是好!他現(xiàn)在真的走投無路了,浪蕩在街頭,看看能否尋找一個招收藝人的店,畢竟還有一身的手藝,有活就能吃飯??墒莿倓偞蛩懒司珠L家里的狗,這滿城大大小小的店,樓,哪一個敢收留他?哪一個收留得了他?他淡淡的轉(zhuǎn)了一天,不吃些什么,不喝些什么,也不會找到一家店。他走回了他那窩旁,倒頭就睡,不干些什么,也沒什么可做,他隱約看到了以前的自己,如此大的舞臺,如此多的觀眾,他技藝是多么高啊,踩著獨輪車還可以轉(zhuǎn)球,觀眾們?nèi)吁r花過來了,他被包裹在幸??鞓分小R魂嚭L(fēng)吹來,他凍得打了個哆嗦,睜開眼,看不見滿天的星空。不遠處,他似乎看到了那一條熟悉的流浪狗,在沖他吐著舌頭。
他也真是倒霉透了,可他僅僅是一個小丑,除了曾經(jīng)的鮮花與掌聲,他面對這局長與這可恨的狗,他反抗過罷,失望過罷,還能做些什么呢?也只是在嘆氣中默默逝去所有罷了。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇六
20__,流光溢彩殊未闌;20__,如詩如畫譜新篇。十四載光陰,時代嶄新,跨越不止。
兩次奧運會,兩次跨越,展現(xiàn)了中國體育發(fā)展的新高度,中國以絕代風(fēng)華驚艷世界。感慨于斯,吾輩青年當(dāng)負起“再跨越”的歷史重任,以自信自強之魄力,篤行不息之行動,以身許國之情懷,跨越千難萬險。
“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!睂崿F(xiàn)再跨越,需自信自強。回望冬奧,冰雪凝芳華,自信增輝明?!暗剦m飛戰(zhàn)鼓急,一踏冰雪意氣生”,冬奧賽場上的運動健兒,帶著豪俠般的浪漫和自信的光芒,自由馳騁。在20__年平昌冬奧會賽場上,高亭宇獲得中國男子速度滑冰首枚冬奧會獎牌;在北京20__年冬奧會賽場上,他以打破冬奧會紀錄的方式,為中國收獲金牌。他以自信之姿,跨越永不停歇。“鮮衣怒馬少年時”,當(dāng)代青年當(dāng)懷“欲攬?zhí)煜氯宋覒选钡淖孕藕狼椤?/p>
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!睂崿F(xiàn)再跨越,需篤行不怠。你看,蘇炳添“秉心自超越”,以9秒83譜寫歷史;你看,江夢南“無聲玉滿堂”,于默默趕路中聽夢想花開有聲;你看,航天團隊選擇“清寒枯苦飛天路”,焚膏繼晷,讓邀游星河的神話成可能……風(fēng)浪高,閑庭信步;路再遠,久久為功。青年欲再跨越,必當(dāng)“但行好事,莫問前程”,“踔厲奮發(fā),篤行不息”。
“吾以身許國,暫死行陣,終不以爾而生進退。”實現(xiàn)再跨越,需為國奉獻。歷史上,多少次野火紛燃,狼煙四起,多少次危在旦夕,國危如累卵,可總有一些人放棄花前月下的浪漫,重拾以身許國的豪情,實現(xiàn)跨越之重舉。史可法“壯明代三百年江山之色”,歷史不忘;黃大年“一心中國夢,功德冠群英”,歸國做貢獻;陳祥榕“清澈的愛,只為中國”,英勇捐軀。此皆時代楷模,熠熠生輝。螢火獻微光,我們青年都懷“跨越,再跨越”的豪邁情懷,中國便可不斷“跨越,再跨越”。
“我無比慶幸此刻年少,青春正燃燒。”欣逢盛世,更當(dāng)奮斗其時,跨過雄關(guān)漫道,踏過歲月河山,吾輩必當(dāng)扶搖直上,共襄盛世安瀾!
名師點評:
1.取材豐富,論據(jù)充分??忌`活運用奧運健兒、感動中國人物、歷史名家等論據(jù),信手拈來,恰如其分,有很強的說服力。語言精心錘煉,屢用排比,文采斐然,富有氣勢。
2.結(jié)構(gòu)嚴謹,思路清晰。文章采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu),融合“自信自強”“篤行不息”“為國奉獻”三個分論點,共同回答“如何實現(xiàn)再跨越”的問題,邏輯清晰,思維縝密。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇七
夜黑沉沉的,仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒有。一切的一切因為黑色的籠罩顯得毫無生機。
托著下巴的我,透過窗戶對著清冷的夜空又一次地唉聲嘆氣。“哎,英語好難啊?!蓖@一個個似是而非的選項,我的腦袋里好像被蛀空了一般,如同外面的夜空——黑漆漆的,又似一團團亂麻,越纏越雜?!办`感啊,你快閃一閃吧?”我邊敲打著腦袋邊默默祈禱好運的降臨。
“怎樣,思維又被卡住了?”爸爸不知何時已來到了我身邊?!笆前?,太難了,好幾處選項我都吃不準,看來我可能真的不是學(xué)英語的料啊?!蔽颐黠@底氣不足地對老爸抱怨?!凹热贿@樣,就不要傻坐在那里了,走,陪我出去走走吧?!卑职痔嶙h。我剛想拒絕,老爸立馬拉上我就走。
爸爸說完,微笑著眨著眼睛,然后瀟灑地和我揮了揮手,只留給我一個堅實的背影。
望著爸爸遠去的背影,又看了看正津津有味吃著美味的小狗,我陷入了沉思。平時在英語上我總是自以為是地覺得自我已經(jīng)付出了很多,可是回報太少;看別人考試高分常有,而我總是差那么一截。導(dǎo)致此刻已經(jīng)到了厭讀怕背的程度,而事實是越厭越怕當(dāng)然成績越差,此刻對英語的畏難情緒已經(jīng)比較嚴重了。老爸一下就看到了我的弱點,哎,知我者果然是老爸也??衫习?,你該明白,我怎樣可能連這些小動物都不如呢?不,不會的,只要我努力,我必須能夠?qū)W好英語。我也要朝著我的骨頭勇往直前,我絕不能讓英語這門功課落下太多,更不能讓它成為我的絆腳石。燈光下爸爸已經(jīng)走到了拐角處,我深深吸了口氣,朝著爸爸的背影大聲叫道:“等等我……”我第一次感覺前面的路是如此敞亮。
“好了,快點走吧,回去后,英語必須要讀,要背哦?!卑职诌h遠地朝我說?!爸馈恕?,我邁開了輕快地步伐,大步流星的向爸爸跑去……站在拐角處,心中已然有了答案,拐個彎,那里必須是別有一番風(fēng)景。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇八
有這樣一類成功者:他們經(jīng)商致富,于居室外置庭院,院中有亭翼然,亭上掛一面額。此時倘有人將“醉翁亭”題至編額中。主人公拍手稱快道:“妙哉!”而若將“飲酒亭”題至匾額中,主人則不假思索道:“俗哉!”此類人追求文人本題。但實際上胸?zé)o點墨,只管把自己強行嵌入“雅”的框架中,就如同大觀園中只顧賞花卻不懂花的“偽君子”,總不免貽笑大方。
自古以來,世上總有各種困在框架里而不自知的人。他們?nèi)缌魉闾摳。瑧T于遵從過去的經(jīng)驗或偏聽一家之言,拘泥于既定樞架范式中。這些框架如同牢籠,讓人的思維日漸固化,仿佛被“囚”于牢籠中,不見天日。歸根結(jié)底,還是人本身缺乏硬實力所致。
在崇尚理學(xué)的明清時期,幾乎所有人都成了封建社會值硬刻板的“木偶人”??刹苎┣蹍s通過筆下兩個鮮明的角色,跳出了框架的束縛。此二人便是賈寶玉和林黛玉。他們不僅才華橫溢,也在教育的熏陶中造就了自己獨特的思維方式。這是一種因時因地制宜而去偽存真、去粗取精的思維方法,這樣的方法可以教會一個人不要只顧跟隨領(lǐng)跑者,而要學(xué)會超越領(lǐng)跑者,我愿稱之為“寶黛思維”。
春秋時期的美女西施,天生麗質(zhì),舉手投足間都流露著嫵媚與柔情,而那些仰慕西施不顧現(xiàn)實加以效仿的人,不僅失去自己的特點,還鬧出東施效顰的笑話。在全民創(chuàng)造短視頻的熱潮中,李子柒結(jié)合自己的興趣與特長,對中國傳統(tǒng)文化加以創(chuàng)新,以最具時代特征的形式,推動中國文化走向世界。由此可見,我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)“寶黛思維”,以因地制宜為前提,實破框架束縛,勇于創(chuàng)新,方能成事。
雖說“他山之石,可以攻玉”。但真正的好玉,還得用心細“攻”,而非“一錘定音”,強行為之套上框架。只有培養(yǎng)并運用“寶黛思維”,才不會在山清水秀時自我陶醉而落入俗套,才不會在山窮水盡時野驢技窮而止步不前。只有跳出框架的人,才能知所進,知所懼,知所適。識時務(wù)。
“寶黛思維”可激發(fā)人的潛力,幫助我們脫去少年的程格。少年的我們唯有善用“寶黛思維”,方可跳出“囚人”的框架,釋放知識和人生的光彩。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇九
我的父親高高瘦瘦,不茍言笑,與母親對我的和藹可親真是有天壤之別。印象中最為深刻的,是他可怕的、嚴肅的、緊迫的目光。其次即為他生氣時慍怒的吼聲。那聲音在靜默后的猛然爆發(fā),讓人突然震顫。
父親時常以嚴厲的神色教導(dǎo)我,他能準確有力地剖析我的語言的漏洞、掩藏的無知與淺薄。他教導(dǎo)我“思考,思考,再思考”。我的不懂事也常常使他感到心有余而力不足。
即便他是嚴肅而令人害怕的,但他對我的關(guān)心體貼幾天幾夜也是說不完的。舉個例子吧,每當(dāng)我生病時,他總是露出少有的揪心緊張的神情,眉宇間含著憂心,目光總是盡量溫柔,漆黑的眼瞳像是浸了水。為我煮中藥、針灸的間隙不住地嘆氣:“傻孩子!身體素質(zhì)這么差該如何是好?唉!唉!唉!”此刻,我便閉緊了嘴,迷迷糊糊地看著他,即使頭是暈乎乎的,肚子是疼漲漲的,心里卻是甜滋滋的,覺得他是世界上頂好頂好的人了。
父親有視力障礙,但他自尊高傲,怎么也不愿被人看低一眼。若是有人語氣中帶有不屑的諷意,他必是會十分生氣且不服。他常年在電腦前閉著眼睛凝神聽著中醫(yī)知識。父親懂的東西極多且廣,對事情頗有自己的見解。
據(jù)母親說,父親是年輕時生了一場大病后視力突然減弱的,視線范圍幾乎一片漆黑,僅能感受少量的光線罷了。他無論如何也無法承受這巨大的打擊,于是,他禁閉了十年。十年!我聽到這個數(shù)字心中猛然一顫——多么漫長的時間啊!在這一段漆黑的光陰里,他的內(nèi)心該是如何波濤洶涌?無助,悲哀,憤怒,揪心……他經(jīng)歷了多少輾轉(zhuǎn)、思索才走出禁錮的心靈的牢籠,重生希望,拋開過往向前邁進呢?恐怕沒有人能體會吧!
父親也有柔軟的一面。即使他閉口不談喜歡小動物這件事,可每當(dāng)看到小巧可愛的小狗,他的眼睛便瞬時有了光芒。他殷切地詢問小狗的名字、養(yǎng)了幾年、性格如何等等,卻不承認這件事,悶在屏風(fēng)后面嗔我們胡說八道??晌曳置髀犓Z氣不自然、看見他臉上帶有幾分不好意思的神情了。每當(dāng)這時,我與母親便捂嘴偷笑。
如今,我數(shù)起父親的好與不好來,卻發(fā)現(xiàn)他的好是他人無法比擬的。他嚴厲肅謹、諄諄教導(dǎo)、溫柔體貼的樣子,細想起來沒有一處不是可愛可親的,沒有一處不是若珍珠一般散發(fā)著含蓄的父愛的。
恕我拙筆無法描寫出父親的種.種好來,在此我只能深表對父親的敬佩,以及說出那句深沉而愛意十足的話了:“我是十分愛你的,父親。”
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十
橋梁是可以起聯(lián)絡(luò)功效的人或事物。人和人之間的關(guān)聯(lián)必須橋梁,而人與,方要有凝聚力的能量。由此,橋梁的實際意義無需多言即明。
小時候的我總會有疑慮——人,生而為個人,為什么注重聯(lián)絡(luò)?古代人尊崇修己,為什么推己及人?雖甚孩子氣,但想來“聯(lián)絡(luò)”的意識投身于這時。擺脫十六七年,在游歷中了解信念,是人聯(lián)絡(luò)人群的橋梁;在日常中了解友情,是本人聯(lián)絡(luò)本人的'公路橋梁;在郊野中了解美,是人聯(lián)絡(luò)當(dāng)然的通感。而這種終歸是冥冥的體會,橋梁之義尚將觸未破。
大家篤定地說,人的內(nèi)心必須橋梁凝聚力。我想起千萬年前人類發(fā)展智商,群聚而居,是人的內(nèi)心從遠古便創(chuàng)建起的橋梁。古時候圣哲也曾明確提出,天時地利人和,而乾坤尚比不上人與。為此觀之,也無怪在市場競爭中制勝的遠古先祖,并不是能量最強的一支,反是最有團隊的凝聚力的。
以此言觀之,橋梁能夠橋接人的內(nèi)心,而人的內(nèi)心則聚集成能量。京杭大運河是為南北方之橋梁,開渠迄今,往來商船、民船、官船、兵船,不計其數(shù),南北方此后擁有經(jīng)濟發(fā)展與文化藝術(shù)的相融,不會再茗飲作酪奴。而絲綢之路無愧物品之橋梁,駛往西域的是綢緞與文化藝術(shù),回往的或也有珍果與千卷大乘佛經(jīng)。之上二者乃至一直迄今,聚集著每一個時期不一樣的能量,完好無損的保存,現(xiàn)如今又變成“一帶一路”橋梁的原貌。
比不上再將這“橋梁”的實際意義從人和人之間拓寬開去,尋找更理論的秘密。馬哲中討論聯(lián)系觀,難道說并不是橋梁的具象?剖析分歧得與失產(chǎn)生的遠見,是它的實際意義。物理中觀查相互影響,難道說不也是橋梁的主要表現(xiàn)?探索事情規(guī)律性與真知,也是它的實際意義。社會發(fā)展中以之尋求合作,綠色生態(tài)中以之追尋均衡,經(jīng)濟發(fā)展中以得到權(quán)益,國事中以得到能量。
現(xiàn)如今大家又立在了橋梁的十字路口——一縱是時間聯(lián)絡(luò)的古往今來,一橫時室內(nèi)空間聯(lián)絡(luò)的四方。也許僅有站于橋梁的管理中心,方得振臂高呼、一呼百應(yīng)。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十一
巧婦愁于無米之炊,就算是才華橫溢之人,即使?jié)M腹經(jīng)綸,如果沒有素材的積累,也無法寫出一篇優(yōu)秀的記敘文,由此可見,素材的豐富是寫記敘文的前提。以下是本站小編為大家整理的高考敘事。
作文。
帶題目,歡迎大家參考閱讀。
當(dāng)爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井,來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑,原來并沒有永遠的故鄉(xiāng),我們永遠都是過客。
處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅守這一方留下了無數(shù)記憶的土地,順從地跟隨著我們來到城里。然而,走在鵝卵石鋪就的小路上,我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨?,那深沉的眷戀與無以言表的無奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進心底。
別了,我聽見這兩個字。
在城里的爺爺,依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市,多少顯得有一些另類。然而,爺爺并不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍色舊工作服,穿梭在社區(qū)的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。
只有我知道爺爺?shù)墓陋?。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中,我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉,我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下,我總有一種想哭的沖動。
當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉,他可以暫時離開他的根,去遠方飄蕩,尋找屬于他的風(fēng)景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉(xiāng)永遠地廝守在一起。
那是爺爺?shù)陌耸髩?,親戚朋友們借此都聚在一起,我眼神流轉(zhuǎn),卻尋不見爺爺?shù)纳碛?。悄悄起身出了宴會大廳,我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去,握住了爺爺?shù)氖帧敔攧觿幼齑?,說:“我想回家?!狈路鹗且粋€尋求家的庇護孩童。
“好,我們一起回家?!蔽覐臓敔斏砩峡吹搅俗约旱挠白?,每個人都是一片綠葉,不管飄到多遠,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那么,就讓我們帶著對根的情意打拼,然后在日落之前,牽著手,回家。
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。
我們的空空的心,總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時光。
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起,開始了我們的鐵桿生涯。
我們并不相熟,坐在一起沒講一句話,你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過,背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會傷害我們,對我們而言,只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的,可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心,才會發(fā)覺我們的相像,我們才會彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下,在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎,聊天,開玩笑,講在大家面前不敢講的話,分享彼此的秘密??粗趟{的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽光,心里平和得像兩個安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。
簡單的快樂,總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過,靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空,而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點。我們空空的心,總會被彼此填滿。
只要我們在一起,每時每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時光。
我們已經(jīng)分開了很長時間了,在最近的一次見面中,我們依舊熟絡(luò),吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜,逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時光中,我們的殼被溫暖的陽光融化,同時融化的還有我們堅冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候,回憶起那溫暖的時光時,心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十二
月亮掛在樹梢上,我躺在床上,爸坐在院里的凳子上。
爸的右腿搭在左腿上,左手按著右腳,彎著腰,低著頭,抽著煙。
我和爸都不開心。
大學(xué)畢業(yè),我要回家種地,爸不同意。
爸說:“我種了一輩子地,你還回來種地,你這大學(xué)不是白上了嗎?”爸急了的時候說:“你三叔上北京幾十年了,他還能幫你一把哩。你小時候不是說長大了要找你三叔的嗎?咋又變卦了呢?”
爸激惱了就說:“你小子翅膀硬了!!小時候那回逃學(xué),你不聽話,我狠狠地教訓(xùn)了你一頓,之后你的學(xué)習(xí)就再沒讓我操心過。你這次想回村里,老少爺們該咋說咱們,你想想!一句話:不成熟!在村里頭,我還能抬起頭嗎?”
我怎么說都沒用,爸認為上大學(xué)就是要跳出農(nóng)門,到大城市里去,過得跟電視上演的一樣,人們進進出出都是高樓大廈。
天明,我扛起背包,走了。
到了北京,我沒有找三叔,他在石油化工企業(yè),爺爺奶奶去世后,已經(jīng)好多年不回老家了。我學(xué)的是電子商務(wù),我找到了我的大學(xué)同學(xué)王小兵。他精通電腦,會裝機,也會建數(shù)據(jù)庫,在大學(xué)里參加計算機網(wǎng)頁制作大賽還獲過獎。畢業(yè)前,他還邀請我一起做電商。
在三五個月的時間里,我們組建網(wǎng)站,一起熬過夜,就著花生米喝過二鍋頭。后來,網(wǎng)站不穩(wěn)定,崩潰了,我們就在好幾個電商平臺上開了網(wǎng)店。一天,小兵說:“你家的紅薯不是好吃嗎?咱們在網(wǎng)上搞個活動,先蹚蹚路?!蔽艺?zhí)玫芮嗌浇o我保密,從老家給我捎來了一袋子紅薯。誰知,幾個客戶都說好。小兵家的核桃,還專門取了名字——“山里核桃”,也很暢銷。就這樣,山貨、土貨、村貨,越賣越紅火。到了元旦,正是備年貨的時候,老家的竹筍、干辣椒等都是好收成。我就悄悄地回家了,搜集一下貨源。到了家,我給老爸斟滿一杯二鍋頭?!鞍?,這回我就不回北京了。”
“咋地?在北京遇到坎了?有啥事過不去?”
“沒有。”
“又耍脾氣了唄?”
“爸,青山他沒給你說?”
“說啥?”
“看來青山真靠得住?!薄扒嗌绞强康米。愀遣皇怯泄卵?”我把開網(wǎng)店銷售紅薯的事情講了,又跟爸談了幫村人銷售紅薯、花生、芝麻等土貨的計劃,打的牌子就是村名“竹園村”。爸咧嘴笑了:“中!”那夜,我睡得真香。
內(nèi)容點評:
“我”大學(xué)畢業(yè)卻想回到村里,結(jié)果被迫在外地創(chuàng)業(yè),帶動了鄉(xiāng)村的發(fā)展,這緊扣了鄉(xiāng)村振興、新農(nóng)村建設(shè)的時代主題,充滿了強烈的時代感,鄉(xiāng)土生活氣息也非常濃郁。
表達點評:
考生將“我”作為主人公,采用第一人稱的視角,寫出“我”與爸、堂弟、王小兵的對話和交往,產(chǎn)生了一系列的故事情節(jié)?!拔摇备种g的對話,很多都是日常生活語言,甚至帶有方言味道,卻生動地刻畫了人物形象。
特征點評:
開頭寫“我”和爸的矛盾,幾乎到了不可調(diào)和的程度,以“我”的讓步告終。接著,宕開一筆,又寫“我”在北京的奮斗歷程,“我”在快要過年的時候回到村里,讓爸感到莫名其妙,結(jié)尾則揭開了謎底,可謂曲終奏雅。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十三
問世間最美風(fēng)景在哪里?踏遍千山萬水,閱盡世間百態(tài),然后回到最初的樣子,才發(fā)現(xiàn)最美的不過就是人間的煙火氣。
煙火氣是家人團坐,燈火可親。
晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,我們每天早出晚歸,看到家里升起炊煙,樹葉在月光的映襯。
下?lián)u曳,會感到溫暖。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛,我們每天盡興玩耍,聽到巷中傳來狗吠和。
雞鳴的聲音時,會感到莫名的欣慰。當(dāng)我們一家人圍坐在小桌子前,邊吃飯邊閑話家常時,
滿臉暢意。燈紅酒綠、紙醉金迷的生活,也許能給人帶來片刻的快樂,但瞬間過后,這一切只剩虛妄。沒有什么能比家人團坐在一起談天說地更加可親,更加可貴。
煙火氣是國泰民豐,歲月安好。
豐年人樂業(yè),垅上踏歌行。哪種國泰民豐不是由每一戶人家的辛勤勞作組成的呢?哪一段歲月安好不是由百姓的平凡日子構(gòu)成的呢?故而,煙火氣并不局限于百姓層面,還可上升到國家層面。小美在表,大美在里。國家層面的煙火氣注重的是內(nèi)核美,不僅僅是肉眼可見的美。國家內(nèi)部是人民,人民對美好生活的向往就是我們國家的奮斗目標。中華人民共和國成立73年,改革開放44年,中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)一代又一代人發(fā)憤圖強,建設(shè)美麗中國,營造良好的社會環(huán)境,給后人留下美好的人間煙火氣息。
煙火氣是溫情,是祥和,需要珍惜和守護,也需要奉獻和擔(dān)當(dāng)。
泱泱華夏,煙火氣是最充足的,也是最撫慰人心的。鐘南山日夜兼程趕往飽受疫情折磨的武漢,袁隆平徐徐邁入稻田到禾下乘涼,張桂梅堅守大山護送上千名學(xué)子圓夢…疫情在中國肆虐的近3年間,我們的醫(yī)務(wù)工作者毅然放棄自己的家庭,投身這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們深知,眼下世界并不是那么太平,只是在我們身處的環(huán)境中,有人在默默地負重前行,奮力守護著這縷溫暖、祥和的煙火氣。作為新時代的青年,我們應(yīng)該加倍珍惜這尚存的煙火氣,不負當(dāng)下,致力未來。要有縱有狂風(fēng)平地起,我欲乘風(fēng)破萬里的氣概,為我們的祖國奉獻全部力量。
人間煙火氣,最撫凡人心。挺立起我們的脊梁吧!讓人間煙火延綿不絕,生生不息。
名師點評:
1.立意廣大,語言優(yōu)美。文章選材立足于現(xiàn)實生活,先議論,再舉例,并從中展現(xiàn)個人的感考和感錯,突出“讓人間煙火延綿不絕”的主題。文章的語言得體而富有浪漫色彩,感情真摯,增強了藝術(shù)感染力。
2.分點論述,脈絡(luò)清晰。開篇提出了“最美的不過就是人間的煙火氣”的觀點,而后從三個方面具體展開論述,從小家延伸到國家與社會,再賦予新時代青年在當(dāng)下之重任,由點到面,脈絡(luò)清晰,讓主題得以逐步升華。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十四
微笑是開在臉孔的花,給與人美麗的享有;微笑是內(nèi)心在問好,給與人的內(nèi)心的溫暖;微笑是幸福的開始,給與人獲勝的自信心。帶上笑容考慮,定能見到人世間最美的陽光。
“母親,假如此次鋼琴考試我考不太好該怎么辦?”我用哀傷的目光看見媽媽,媽媽眼中閃過一絲迷失,宛如一把利劍直刺向我內(nèi)心深處。“沒事兒的,母親相信你的工作能力,無論結(jié)果考的好與不太好,你都需要堅信自己,擁有自信心便會多一份能量?!蹦赣H堅定不移的語句,要我充斥著了自信心,臉部又閃過出燦爛的笑容。
帶上笑容考慮,多一份自信心,多一份能量。
“叔叔,你能幫幫我嗎?”我著急地為過路人求助,卻換得別人的忽視。明媚的陽光,點亮了街道社區(qū)上每一個角落里,卻點亮不上我心。與媽媽走散早已有大半個多鐘頭了,我獨自在街上失魂落魄般走著,用著急的目光四處尋找母親的影子,此時的我早就疲倦不堪,只能坐著街道社區(qū)邊靜靜地看見往來的群體。天慢慢地黑了出來,看見回家的人臉部外露的微笑,不經(jīng)意間兩行熱淚從眼尾滾了出來,弄濕了我的外衣。忽然一聲溫柔的話音,從我耳旁傳來:“小妹妹,你是找不著親人了沒有?”我抬起頭,但見一個青年人正立在眼前用關(guān)心的目光看著我,一瞬間我像溺水的人找到救命稻草般迫不及待地說:“親哥哥,你能協(xié)助我嗎?我和媽媽走散了。”隨后,我用祈禱的目光看見他,害怕他回絕。他一件事笑了笑取出手機上問:“小妹妹,你媽媽的手機號多少錢?”他的語句和微笑好像便是一道太陽打破云層照射我內(nèi)心深處,要我全身上下充滿了溫暖。母親收到電話迅速就找到我,并再三謝謝這位青年人,因為我以笑容的方法對青年人表明真心實意的謝謝。
帶上笑容考慮,多一份打動,多一份心懷感恩。
攜帶笑容一起出發(fā)吧,他可能就是你一生旅途中最好是的小伙伴。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十五
我一個轉(zhuǎn)身,邂近了那一抹綠意。只是一根細細的莖,頂著幾片小葉子,搖曳在風(fēng)中。
初遇,是在一個陽光明媚的日子里,新綠毫不設(shè)防地闖人我的眼球,頓覺一驚。想走,卻社這綠意絆住了腳步。凝望著它,不由得深吸一一i氣,一股淡淡的,似被過濾的清新香味在鼻尖繞,緩緩流淌進我的身體里,舒服極了。它靜黑我無言,就這樣,彼此凝望著。幾經(jīng)猶豫,我小翼翼地伸出我的手,輕輕地撫摸著它那長著細細茸毛的葉片,酥酥的。風(fēng)吹了過來,它插曳著自樂,看上去享受極了!我的嘴角莫名地爬上了一縷微笑。
再次相遇,便是疫情期間。身處疫情最嚴重的湖北區(qū)域,生活被按了暫停鍵。那天,我裹了裹厚實的羽絨服,拿著出行證出門去買藥。大雨任性地潑灑著,風(fēng)似乎也更加肆無忌憚了。低頭匆匆趕路的我,看見它莖稈已被打彎,葉片沾滿了泥水,就這樣一點一一點地倒下了。是呀,生命就是如此的脆弱,抵不住狂風(fēng)暴雨,抗不過變化無常。挪開黝黑的傘,雨水滴落在我的臉上,拾頭望著那天空,沖出一片黑暗,又是一片灰暗,心中不免一-陣茫然。不想再去想,匆匆跑向藥店。在沒有交通工具的日子里,一切目的地仿佛都沒有盡頭。電視里晝夜不停地播報著感染者和死亡者的數(shù)字,家人們談?wù)撝浇^(qū)的人,隔離了!確診了!去世了!
……。
回家時風(fēng)雨漸歇,它再次進入我的視線,身著黃泥,一片葉片耷拉在泥地里,它弓著莖稈,一副投降的模樣。
“生命是一襲華美的長袍,上面爬滿了虱子。”第一次看到這句話,覺得太過哀傷。可此時,我卻有了另外的領(lǐng)悟。生命就是如此,順逆相伴,甘苦共存。
我感動于曾見證過這樣一種美好:順境之中,綻放自己最美好的突態(tài),逆境之中,堅守最和好的品性。生命的美好,是永遠保持者希望和力量。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十六
苦難和命運之神打賭,他要與人類玩一場有趣的游戲,苦難叫命運之神在天上靜等他凱旋的好消息。
這天,苦難遇到了貝多芬。今天我們對這位偉大的音樂家的名字并不陌生,然而苦難大概能預(yù)知未來,從他出生的那一刻起,就跟緊了他??嚯y似乎很不近人情,賜予了一個小孩苦難的童年——貧困的家庭,父親強迫性的嚴厲管教,一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂神童……然而,苦難并沒有成為他的絆腳石,即使在這樣的環(huán)境下,貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。
后來,他來到維也納,開始了向著音樂、藝術(shù)頂峰攀登的新的歷程??嚯y感到十分不解:是不是自己降臨在這個年輕人身上的不幸太少了?于是,在貝多芬逐漸走向成功的路上,苦難又一次叩響了他的命運之門——26歲的貝多芬耳聾了!對于一個音樂家而言,失去了聽力無異于失去了生命!但貝多芬沒有絕望,抱著對生命的極大熱愛,他頑強地與病魔作斗爭,并完成了一次又一次偉大的音樂創(chuàng)作,最終成為世界音樂史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運的咽喉”終于嚇退了苦難。
他就是史蒂芬·霍金。
這個不幸的人,在剛過完21歲生日之后,苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥。可怕的病魔雖然沒有令他的頭腦思維受到影響,卻足以讓他變成一個終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。
霍金在被告知最多只能活兩年半后,幾乎絕望了!
苦難得意了:“年輕人,你還不服輸嗎?”
然而,苦難這一次還是沒能如愿以償。絕望過后的霍金邂逅了妻子簡,又重新振作起來,投入學(xué)習(xí)和工作中去。他雖然被禁錮在一張輪椅上長達之久,但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅的霍金教授,在輪椅上完成了科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。
霍金創(chuàng)造了奇跡,苦難也不得不服輸了,游戲再也沒有繼續(xù)下去的必要了。
向苦難低頭的人,苦難叫他們?nèi)跽?不畏懼苦難的人,苦難反而敬畏他。苦難說,在這場游戲中,他輸給了強者。
評語。
本文作者發(fā)揮豐富的想象,構(gòu)織了一個奇妙的童話,通過寫苦難和命運之神打賭的故事,揭示“向苦難低頭的人,苦難叫他們?nèi)跽?不畏懼苦難的人,苦難反而敬畏他”的道理。全文語言生動,人物形象刻畫非常傳神。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十七
紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時代,經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。
請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。
2017年北京卷高考作文題目從形式上一改近兩年“任務(wù)驅(qū)動”“就事論事”的命題趨向,大氣、寬泛了許多。雖然限定了文體,但本質(zhì)與十多年前較為流行的“話題作文”相同,相當(dāng)于以“紐帶”為話題寫一篇議論文??忌蛇x擇范圍較廣,可針對“紐帶”這一概念深入挖掘,同時也可以具體某一領(lǐng)域中擴展發(fā)揮。這種命題風(fēng)格的變化,事實上是在提醒各位考生和老師,高考作文的題目可“寬”可“窄”,可以針對某一具體事物寫如何“深入靈魂的熱愛”,也可以就某一寬泛的概念談自己的認識和感受。所以,關(guān)鍵不在于命題趨勢如何,而在于在面臨一個問題的時候考生如何能夠?qū)懗鲎约旱膫€性和特色。
“說紐帶”,這一題目,可以考慮將“紐帶”這一抽象概念作為自己談?wù)搶ο?,這要求考生具有極強的抽象能力和深入分析能力。也可具體談?wù)撃骋簧鐣v史、文化領(lǐng)域的“紐帶”,這需要考生對某一領(lǐng)域有著全面的.了解。
一般可考慮從“紐帶”這一概念的本質(zhì)、原因、方法、影響入手去思考,例如:
1、“紐帶”表面上似乎只是人或事的中介環(huán)節(jié),但實質(zhì)上恰恰是這些中介環(huán)節(jié)建構(gòu)了人或事物的本質(zhì)特征。
2、“紐帶”從空間上看是政治、經(jīng)濟、文化凝聚力的匯集點,從時間上看是歷史文化傳承的關(guān)鍵點。
3、“紐帶”不僅是全球化時代背景下的訴求,更是建構(gòu)和諧世界的基礎(chǔ)和前提。
1、“紐帶”之所以重要,在于當(dāng)今世界的文化、知識呈現(xiàn)出“碎片化”特征,這種碎片化要求我們有機將其組合起來。
2、“紐帶”之所以能夠起到建構(gòu)作用,在于人或事物的本質(zhì)特征不在于其組成要素,而在于其組成方式,所謂“同素異構(gòu)”,而“紐帶”恰恰是組成方式的集中體現(xiàn)。
3、“紐帶”在當(dāng)今時代意義重大,原因是現(xiàn)代社會與前現(xiàn)代社會的一個重要差別就在于人與人之間協(xié)作程度的高低。城市化、工業(yè)化本身就意味著人類社會的大規(guī)模協(xié)作,協(xié)作的本質(zhì)就是要抓住和利用好人或事物之間的“紐帶”。
1、“紐帶”有大有小,不同的人關(guān)注點有很大不同。對“紐帶”的認識,決定了一個人思考問題的格局。
2、世界的聯(lián)系多種多樣,“紐帶”往往所呈現(xiàn)出的意義是復(fù)雜的,理解任何“紐帶”都要采取一種整體的眼觀,而不能只關(guān)注“紐帶”本身或眼下的意義。
3、人類社會的歷史進程,除了體現(xiàn)為物質(zhì)進步之外,更重要的是人文特性的變化,即人和人之間關(guān)系——“紐帶”的變化,如果缺失了這個看問題的角度,我們思考就會較為偏僻。
4、任何和人相關(guān)的事,本質(zhì)上都是建立一個“紐帶”——協(xié)作系統(tǒng),讓更多的人介入其中,卷入更多方面的價值,有時候看起來無關(guān)的事情往往反而是成事的關(guān)鍵。
5、利用好“紐帶”不只是“合作”,而是要思考以何種方式合作能夠達到連接雙方利益的最大化,實現(xiàn)“雙贏的智慧”。
6、互聯(lián)網(wǎng)時代,什么知識都可以去查,但要建立屬于自己的完整的一套知識體系,需要建構(gòu)知識之間的“紐帶”。知識學(xué)習(xí)不再是接受過程,更重要的是建立“紐帶”的過程。
1、抓住利用好“紐帶”,可以提高做事的效率。
2、“紐帶”缺失,不僅會讓整個社會缺乏協(xié)作與聯(lián)系,更是社會歷史的倒退。
3、世界是劇烈分層的,任何一個選擇都有無窮的層次,“紐帶”的建立,需要我們有著確定的目標,才能整合相應(yīng)的資源。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十八
青年強則國強,時代之希望都在青年。在中國共青團成立100周年之際,央視微紀錄片記錄了一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物,讓我深受震撼。作為現(xiàn)代青年,如何才能做到奮發(fā)有為?如何才能體現(xiàn)出自身的價值?我認為,青年當(dāng)不負自己熱愛的事業(yè),不斷鉆研創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來!
不負熱愛,就要為你的熱愛做出最好的選擇。
青年當(dāng)選擇熱愛的事業(yè),并為之付出努力,不辜負自己的熱愛。因為,你的選擇決定了你的生活,你的熱愛注定了你走的路。當(dāng)新冠疫情肆虐之時,八十多歲高齡的鐘南山挺身而出,毅然決然地選擇奔赴疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢,不僅是因為大愛無私,還因為自己熱愛的醫(yī)療事業(yè)。蘇炳添選擇了百米短跑項目,就不斷地為之奮斗,當(dāng)遇到瓶頸時,大膽決定更換起跑腳。經(jīng)過多年奮斗,蘇炳添終于在東京奧運會上超越了年齡和傷病,更超越了自己,取得了不起的成績。你問他,苦嗎?當(dāng)然!累嗎?的確!無論是鐘南山,還是蘇炳添,他們都不后悔,他們選擇了熱愛,為了熱愛全身心投入。
因為熱愛,就要不斷地創(chuàng)造,開拓更廣闊的未來。
青年當(dāng)追求創(chuàng)造,只有心無旁騖,不斷創(chuàng)造,未來才是光明的。袁隆平說他的心中一直有兩個夢,一個夢是禾下乘涼,另一個夢是雜交水稻覆蓋全球。他用-生去實現(xiàn)這兩個夢想,專心致志,不斷創(chuàng)新,最終成功培有出雜交水稻,提高了水稻的畝產(chǎn)量。他用熱愛點燃生命,用創(chuàng)造照亮前路。中華人民共和國成立后,39歲的于敏開啟了他的研究生涯,100多天里,他夙興夜寐,常常半跪在地上分析堆積如山的數(shù)據(jù)紙,終于成功實現(xiàn)了氫彈原理的突破,幫助祖國實現(xiàn)科技自強。由此可見,不斷創(chuàng)造,才能讓路越走越寬;不斷創(chuàng)新,才會有更美好的未來。
青年胸?zé)o大志,沒有追求,無所事事,國則江河日下;:青年擁有凌云壯志,選擇自己的熱愛并為之奮斗,國則前途光明。希望青年奮發(fā)有為,不負自己的選擇與熱愛,全身心地投入,創(chuàng)造最美的未來。
愿諸位共勉!
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇十九
青蔥歲月,繁花似錦。然而成長路途一個個拐角幾多跌宕,以往的年少輕狂卻已隨風(fēng)化作輕煙。
我以往是一個有些自負的學(xué)生,甚至有些認為“天生我材必有用?!辈⑶易晕业恼Z文成績總受到教師的關(guān)注和贊揚,自此便有些飄飄然得意忘形也。
然而一次考試中,我的語文成績卻漂泊在優(yōu)秀檔以下,起初發(fā)表成績時我簡直不敢相信自我的耳朵,幾次想找教師卻屢屢被拒之門外,而平時尋得機會看見教師更是將我熟視無睹,我覺得自我被忽視了、冷落了,一種失落和恥辱感油然而生。
我開始像變了一個人一般,語文課上不再踴躍回答問題,對教師的關(guān)心視若罔聞,天天在走廊的拐角處望著一盆即將枯死的花發(fā)呆。我的情緒日漸低落,我的學(xué)習(xí)興趣不再高漲,母親和教師都發(fā)現(xiàn)了我的問題,可都不知該如何是好。我惆悵般在記事本上寫下“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”
可是有一天,這種消極沮喪的“平靜”生活再度被打破。行走在那漆黑寂靜的走廊拐角處,忽然有人遞過一張卷子。那是我的語文卷!
我又來到了那個黑黯黯似無光的拐角處,深吸一口氣,勇敢邁出一步,走過了那道看似無法跨越的深潭,超越了那個年少輕狂的自我,我揮手自茲去,向那個拐角,向過去的自我告別。最終走過那個拐角。
前方的路筆直開闊,大道如青天,我雖九死亦未悔。去留無意,漫隨天外云卷云舒,我的愁緒,拐角崎嶇,都隨庭前柳絮隨風(fēng)化輕煙。
中考滿分作文700記敘文帶題目精選篇二十
寫景。
作文。
或者說景物描寫在文章中往往可以交代事件發(fā)生的時間、地點、背景等,為故事的發(fā)生、發(fā)展作好鋪墊。以下是本站小編為大家整理的初中優(yōu)秀寫景作文歡迎大家參考閱讀。
我愛桃紅柳綠的春天,烈日高照的夏天,楓紅柏綠的秋天,和雪花飛舞的冬天??墒?,我還是喜歡別具一格的秋天。
我走在郊外的小路上,欣賞著秋天的美麗和奇妙。天空中懸著濃濃的霧氣,像給秋天披上了一件潔白的外衣。那遠處一座座險峰和一片片金黃的草地,就像秋天賜給我們的一幅風(fēng)景畫。還有近處以前美麗的花朵現(xiàn)在開始凋謝,各種樹木都開始脫掉已經(jīng)陳舊的衣衫。一陣輕風(fēng)吹來,好像在說:“楓樹阿姨換上了紅裝,柳樹阿姨脫掉衣衫,身材顯得更加苗條了?!边@一切的變化都給怡人的秋天增添了幾分別樣的味道。
你看那一片片金黃的稻田,在秋天的指揮下,好像足球場上觀眾涌起的人浪。再看看田埂上農(nóng)民伯伯的臉,哪一個不是看著自己的稻田呵呵的笑著。是啊,那能不笑呢?一年的付出就盼著這個秋天的收獲了!是呀,這些興奮的稻子也點頭說:“小朋友,你也要努力呀,有了付出就一定有收獲的?!?/p>
聽到媽的呼喊,我沿著來路沿途返回了。來到家的后園,讓我眼前一亮,平時不太引人注意的菊花,此時卻開得出奇的艷。可我覺得它們都是能耐住寂寞的,因為它們從不和別的花在春天去爭奇斗艷。不過它們在自己的世界里仍然開得那么美麗。
謝謝你!奇妙而美麗的秋天,是你把。
我的家鄉(xiāng)。
裝扮得如此絢麗多彩!
南京,六朝古都,經(jīng)綸滄桑的歷史給了它豐厚的文化底蘊。而歲月經(jīng)沉淀洗禮,留下顯赫二字——石城。好個堅剛不諛,千錘萬鑿的石城!
南京雨花臺石碑林立,人身臨其境,備感鏗鏘之氣。但無論滄顏鶴發(fā)或韶華青年,都以肅穆的眼神注視那彰顯的數(shù)字,方直士兵的輪廓。繼而被攜邁入記憶深淵。石城,付出了血洗的代價,才接受著歷史公正的鑒定;付出了毀滅的屈辱,才接受著億萬炎黃兒女痛定思痛,不忘國恥的豪壯之情。
再去游覽中山陵,這個沉睡著中華民族之父的地方。豎在身前的是石制牌坊,遂然入目的是謖謖青松,踏在腳下的是堅硬的石階。背后的青山作帷幕,“三民”光輝照著腳下的路,不禁讓人肅然傲然,噤若寒蟬卻內(nèi)心澎湃。石城,付出了炮火的摧殘,戰(zhàn)爭的肆虐,此時此刻,才接受的世人的萬般寵愛,萬般敬仰,接受著蘭薰桂郁之都的稱號!
脫下沉重的心情外衣,夫子廟那萬眾同樂的熱鬧場景,讓人如脫籠之鵠,步履放達。這里店鋪繁密,商品琳瑯滿目,通衢小巷交互錯雜,游人摩肩接踵。船槳破水聲,鳥兒呢喃聲,小販叫賣聲,和鞋跟與石路的碰擊聲,天籟人籟,匯成一體,好像演奏會。外國友人,四方來客對面食,燈籠的好奇,小孩提著冰糖葫蘆的情景,會成為賞心悅目的畫。在這兒,石城付出了它寬大的胸襟,接受著萬人的笑靨。
石城一行,讓我穿越了古今,回目了歷史,讓感情升華起伏。而石城透露著的內(nèi)涵,更讓我疑悟,接受和付出入等臂天平,多放接受之石少放付出之石,得到的只有不平衡。
寒風(fēng)呼嘯,雪花飄零,漫天飛舞,紛紛揚揚。大自然賜予冬季的雪花是如此神奇,讓純潔的雪花裝扮了冬季。
大雪降臨,一切瞬間被白色籠罩。整個大地銀裝素裹,往前望去,分不清哪里是大地,哪里是天空,更分不清哪里有山川,哪里有大樹,只有眼前的幾所房子在大雪中靜默著。抬起頭看那從天而降的雪花,原先只是一片天空,逐漸覺得天空中某個點上的顏色比別處更白,而且在左右旋轉(zhuǎn)移動,最后終于看清,那是一片雪花,如同仙女般盤旋而下,更像一個個小傘兵在空中搖曳,搖曳著落到了山上,落到了地上,于是又為大地增添了一分白色。有時,它也落到我的手上,讓我親眼看著這個如方向盤般的白色六邊形逐漸變得晶瑩剔透,變得像水一般透明,最終化為一滴雨水滋潤了我的皮膚??矗切┘儩嵉难┗ň褪敲磕晗炊Y世界,滋潤大地的精靈。每年冬天,當(dāng)萬物沉睡之時,上天便把純潔的雪花精靈灑滿人間,來年春天,雪花融化,便為世間萬物提供了蘇醒之際的第一縷能量。而我現(xiàn)在就能站在雪花之中,親眼看著雪花落地,我該是多么幸運。敞開雙臂,感受雪花,忘記了寒冷,忘記了時間,忘記了一切,純潔的雪花讓我陶醉!
純潔的雪花是大自然賦予冬天的神奇產(chǎn)物。感受雪花,感受冬天,雪花的純潔我銘記在心,雪花讓我陶醉。
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