最新我與古詩(shī)作文450字(大全19篇)

文化是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)特標(biāo)志，保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些范文和案例來(lái)提升寫作水平。想要更好地了解這個(gè)主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。

我與古詩(shī)作文450字篇一

它，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘；它，是許多人成長(zhǎng)的搖籃；它，純潔而美麗，高貴而典型；它隱匿在生活中，卻高居于生活之上。它便是古詩(shī)詞。

我們?cè)杏诠旁?shī)詞之中，是古詩(shī)詞一直伴隨著我成長(zhǎng)。

小時(shí)，依在外婆的懷里，聽她講床前明月光，疑是地上霜。這時(shí)，外婆的雙眼就會(huì)望向樹梢，時(shí)不時(shí)地?fù)崦业男∧X袋。講到晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄時(shí)，外婆笑了笑看著我說(shuō)：這是劉禹錫寫的《秋詞》，晴天里啊，你想一鶴正在使勁兒振動(dòng)著翅膀沖破厚厚的云層，返回大自然，你說(shuō)它高不高興呀！我點(diǎn)點(diǎn)頭，咯咯地笑著。

山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好你呀，要趁現(xiàn)在風(fēng)景最好的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要說(shuō)你起得早喲！

日新月異，時(shí)光匆匆。我漸漸地喜歡上了詩(shī)詞，并與它交上了好朋友。當(dāng)我讀到《唐詩(shī)三百首》的最后一首詩(shī)《金縷衣》時(shí)，我便知道杜秋娘是想借唐詩(shī)，來(lái)希望大家珍惜年華，珍惜詩(shī)歌，珍惜生活中一切美好的東西。

現(xiàn)在，我學(xué)了許多詩(shī)詞。最喜歡李白的浪漫主義色彩，誰(shuí)能體會(huì)他的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)誰(shuí)能感受他的舉杯邀明月，對(duì)影成三人。再踏入李清照的戚戚慘慘，慘慘戚戚，感受她：知否？知否？就是綠肥紅瘦的情懷，同情她此情無(wú)計(jì)可消除的悲愁，愛她共飲長(zhǎng)江水的思想。畫面翻轉(zhuǎn)，直達(dá)柳永的婉約派，那一筆為伊消得人憔悴的愛戀，辛棄疾的豪放派，豪邁的壯志難酬，為歷史更添一筆輝煌。

生活有時(shí)是驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主的無(wú)奈，但更是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的執(zhí)著。我們生活在這個(gè)世界上，自是來(lái)品味世之珍貴，而詩(shī)詞更是瑰寶，細(xì)心品味，生活將愈燃愈烈！

讀會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼猶如天氣驟變，狂風(fēng)暴雨呼嘯而來(lái)，吹翻了遠(yuǎn)去的小舟，浪，一個(gè)接一個(gè)地?fù)鋪?lái)，蓋過(guò)我的頭頂，我不畏，我不后退，千層之浪又如何，難以擊潰我堅(jiān)定的信念和決心。從此，變成了一位考驗(yàn)者，正向我展示了他的威嚴(yán)和剛烈，以此擊退我前游的步伐，可忘了，我是一個(gè)遨游詩(shī)詞中的學(xué)者，學(xué)無(wú)止境，便永不后退。

外婆一直希望我成為梅花一樣的人堅(jiān)韌不拔。林徽因有句名言說(shuō)：我要在沉默里學(xué)會(huì)慢慢地堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得那就是一種暗香的品質(zhì)。

詩(shī)詞，練就了我的勇氣和毅力！

詩(shī)詞，造就了我的人生與品格！

我與古詩(shī)作文450字篇二

中華文化博大精深，戲劇、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎……不一而足，豐富多彩，而我最感興趣的還是唐詩(shī)宋詞。

到了二年級(jí)時(shí)，媽媽不光讓我背誦古詩(shī)，還讓我了解詩(shī)人的朝代以及當(dāng)時(shí)的寫作背景。我慢慢地認(rèn)識(shí)了唐宋八大家，認(rèn)識(shí)宋朝著名的女詞人李清照，認(rèn)識(shí)了著名的愛國(guó)詩(shī)人屈原……慢慢地，我與古詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣。

五年級(jí)時(shí)，聽說(shuō)龍海市圖書館舉辦了“首屆古詩(shī)詞大賽”，我便迫不及待地報(bào)名參加比賽。圖書館還給我們發(fā)下了100首古詩(shī)詞，從那開始，我一天背誦五六首古詩(shī)詞，“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”……正如孔子所說(shuō)的“溫故而知新”，我一邊背誦，還一邊復(fù)習(xí)，不然背誦的詩(shī)詞容易忘記。在我的不懈努力下，我的進(jìn)步可快了！100首古詩(shī)詞，基本上可以倒背如流。媽媽一有空就給我抽背，我都能對(duì)答如流，媽媽還一直夸我厲害呢！

比賽時(shí)間到了！那一天，我胸有成竹地來(lái)到圖書館，從容不迫地坐到了自己的位置上。我環(huán)顧了一下四周，參加比賽的人可真多呀！有大人，有高中生，有初中生，也有像我一樣的小學(xué)生，甚至還有幼兒園的小朋友。大家摩拳擦掌，躍躍欲試?？季戆l(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真地寫著，仔細(xì)地思考，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。教室里安靜極了，只聽得“沙沙沙”的寫字聲。40分鐘過(guò)去了，我滿意地交上了答卷，興致勃勃地走出考場(chǎng)，期待著能考出好成績(jī)。

兩個(gè)月之后，考試成績(jī)從微信公眾號(hào)公布出來(lái)了，媽媽興奮地說(shuō)：“兒子，你中了進(jìn)士，真厲害呀！”我無(wú)比開心，無(wú)比自豪，臉上洋溢著幸福的笑容，真是“只要功夫深，鐵棒磨成針”！

媽媽是我人生的導(dǎo)師，我要感謝我的媽媽，是她鼓勵(lì)我認(rèn)真積極背誦古詩(shī)詞，讓我與古詩(shī)詞共舞，讓我在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞中慢慢成長(zhǎng)。古詩(shī)詞開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)和快樂(lè)。古詩(shī)詞讓我懂得了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任西南北風(fēng)”“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“天生我材必有用”，古詩(shī)詞讓我懂得了許多人生哲理。

我與古詩(shī)作文450字篇三

從前很不喜歡古詩(shī)，覺(jué)得晦澀難懂，最主要的問(wèn)題是每學(xué)過(guò)一首古詩(shī)還必須背過(guò)，自己不喜歡的東西偏偏還必須讓它在自己的大腦里踩下一腳，這感覺(jué)真是痛苦。誠(chéng)然，幼時(shí)的我不懂得“晴翠接荒城”的意境，讀“離離原上草”時(shí)惟一的想法就是覺(jué)得如果帶著我的足球在上面奔跑，那感覺(jué)肯定很爽。直到那個(gè)下雪天，我對(duì)古詩(shī)的態(tài)度才發(fā)生質(zhì)地飛躍。

印象中那天的天空給人有點(diǎn)“黑云翻墨未遮山”的感覺(jué)。我一臉悲壯地邁進(jìn)教室，講臺(tái)上的老師抬起頭來(lái)掃了我一眼，一種不祥的感覺(jué)頓時(shí)籠罩了我的全身。那天是期末考試回校看成績(jī)的日子，我全然是抱著一種視死忽如歸的心情去學(xué)校的。因?yàn)檫@回的語(yǔ)文考試的附加題（一向是我的加分王牌）居然是古詩(shī)接龍，我絞盡腦汁地想，直到收卷前30秒才擠出來(lái)了一句，后來(lái)我才知道我還寫錯(cuò)了一個(gè)字。別的同學(xué)有的十多句，最差也能寫上三五句；而且這次語(yǔ)文考試中古詩(shī)內(nèi)容所占的分值史無(wú)前例的達(dá)到了30分，還有一篇課外古詩(shī)閱讀，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)自然可想而知。當(dāng)我拿到試卷傻怔怔地望著試卷上古詩(shī)、古文部分大大的叉號(hào)時(shí)，窗外不知何時(shí)舞起的雪花已經(jīng)覆蓋了大地，亮出了一個(gè)嶄新的世界。

放學(xué)后我和雨一起走在回家的路上，雨是我們班的“語(yǔ)文大王”，古詩(shī)積累了很多，古詩(shī)、古文都是她的拿手強(qiáng)項(xiàng)。就說(shuō)這次考試吧，她古詩(shī)文部分不僅一分沒(méi)丟，古詩(shī)接龍的附加題還寫了十幾句，語(yǔ)文成績(jī)移居全班第一，而我卻因?yàn)檎Z(yǔ)文的失誤被踢出了前十名。我們走在雪地里，“咯吱咯吱”的聲響是雪在呻吟。雪花不斷的灑在我的身上，也落進(jìn)了心里，融化成冰涼涼的一片?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開，真美啊?！庇旮袊@到。我抬起頭，望著這皚皚的世間，雪花飛舞，擦過(guò)臉頰，留下涼涼的觸覺(jué)，滿腹心結(jié)仿佛也如那一片雪花悄悄的融化了。路過(guò)一樹頂著雪花怒放的紅梅，頓時(shí)被那種不屈的姿態(tài)所震撼，雨感嘆：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！蔽乙苍谒涯c刮肚得想找一句高雅的詩(shī)詞來(lái)贊詠一下，誰(shuí)知醞釀了半天只吐出兩個(gè)字“美啊?！?/p>

此后，我可以讀詩(shī)，在詩(shī)中我找到了無(wú)數(shù)種心情，打開了通向另一個(gè)世界的門，在門中我望見了“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的狼煙戰(zhàn)場(chǎng)；看到了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看見卻無(wú)”的初春風(fēng)景；我終于懂得：詩(shī)，如此美妙。歷史的長(zhǎng)河奔流中，詩(shī)是歲月與感嘆凝成的珍珠，沉淀了感情與智慧發(fā)出無(wú)盡的光芒，璀璨了中華文明，照亮了后人前行的路。

詩(shī)，來(lái)自歲月，來(lái)自生活。懂得了詩(shī)，讓我開始去讀生活。

我與古詩(shī)作文450字篇四

一首詩(shī)，就是一個(gè)故事，而我則遨游其中。

黃河之水天上來(lái)。

行至唐朝，遇三人狂飲，邀我一同舉杯。啊！那是李太白吧。醉酒中，他又在思考些什么呢？是年少時(shí)仗劍天涯的輕狂，還是懷才不遇的悲愴？“罷了，今朝有酒今朝醉，明日來(lái)愁明日愁！”他長(zhǎng)嘆一聲，又飲一杯。啊，這就是大唐詩(shī)仙！我們可以看到這就是他豪邁詩(shī)情的來(lái)源。無(wú)論如何，在他的心中，始終懷有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍睢＿@就是謫仙人的風(fēng)范。

春花秋月何時(shí)了。

但，那終是過(guò)往?，F(xiàn)在的他，只是一個(gè)俘虜。一個(gè)不得不寄人籬下，惶惶度日的失敗者，這是他的錯(cuò)嗎？誰(shuí)也無(wú)法評(píng)定，一腔才情只能化為一句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息。我搖了搖頭，不忍打攪這天才的情思，悄然離去。

生當(dāng)作人杰。

那立在江邊的，是易安吧？她少有才思，有些年少輕狂，當(dāng)她寫下“驚起一灘鷗鷺”時(shí)，是多么春風(fēng)得意、多么灑脫。

她與夫君趙明誠(chéng)吟詩(shī)作對(duì)時(shí)，是多么美滿幸福，如今卻為何如此？上前詢問(wèn)，她輕輕開口，訴說(shuō)著上天給予她的半生美好。但曾幾何時(shí)，城內(nèi)兵亂，身為長(zhǎng)官的趙明誠(chéng)竟棄城而逃。她悲憤至極，寫下“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的佳句。她恨不得親口告訴天下人，男子漢大丈夫當(dāng)如項(xiàng)羽！

老夫聊發(fā)少年狂。

又來(lái)到一座小城拜會(huì)東坡。他天生豪放，雖然仕途上一貶再貶，卻依然苦中作樂(lè)。他燒制拿手的東坡肉，端上河豚，與我一同享用。餐后與我共馳山林，感受“親射虎，看孫郎……”的場(chǎng)景。

這，就是我心中的古詩(shī)詞；品一首詩(shī)，就是在品一個(gè)故事、一段人生。

我與古詩(shī)作文450字篇五

唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)的一朵奇葩，歷經(jīng)千年，仍熠熠放光。卷氣浩繁的它成了那個(gè)時(shí)代的縮影，當(dāng)它被寫在紙面上，便有了不朽的生命，可以連接古今，訴說(shuō)興衰。在21世紀(jì)的今天，我們?nèi)钥梢栽谟洃浿型甸e之時(shí)，獨(dú)處僻靜時(shí)，捧一本《唐詩(shī)三百首》在清茗的霧氣和書香之中，傾聽那從遠(yuǎn)古而來(lái)的聲音，讓心也隨同它飛越大川深谷，我們可以看到唐詩(shī)在潯陽(yáng)江頭籬笆女傷感的眼睛中停留，在霓裳羽衣的奢華中掠過(guò)，在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊，在妙絕天下的名山大川中漫步……詩(shī)是歷史的積淀，時(shí)代的產(chǎn)物。歷史上如果少了唐代，今天我們的中華文化就缺失了最閃光的一角。

可以想象，如果沒(méi)有了張繼的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將索然無(wú)味：如果沒(méi)有了杜牧“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮進(jìn)酒家”那心力交瘁的猶郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味了，“我愿如星君如日，夜夜流光相皎潔”的柔情，今夜的星空將黯然失色；同樣若沒(méi)有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放，今朝的清酒就顯得寡然無(wú)味。唐詩(shī)就是唐化了的中國(guó)，凝結(jié)了我們中國(guó)人所有的情感，讀唐詩(shī)恰似與古人的一次情感對(duì)話。你可以在一剎那間抽離都市的繁華，在詩(shī)句疊起的世界里尋找一種別樣的心境，是魂的樂(lè)土。

然而，詩(shī)人們的意境我們又真正了解幾分？張繼的寒山寺是他滄桑人生和失意的統(tǒng)一，而今，寒山寺的鐘聲至多寄托人們新年的祝禱，秦淮河在詩(shī)人的筆下是繁華掩蓋不住的蒼老，千百年來(lái)?yè)]之不去的怨恨，而今，秦淮河卻流光溢彩，歌舞升平，游人如織，對(duì)于寒山寺，張繼的失意是沒(méi)有了，然而，秦淮河的憂郁又有幾分呢？詩(shī)是不變的，人卻變了，于是心境就和人一起變了。

其實(shí)，在古人的惟美和今人的高速之間，唐詩(shī)豐富的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意境應(yīng)該是一劑很好的調(diào)節(jié)劑，這種難得的瑰寶不應(yīng)只屬于那個(gè)蒼老的時(shí)代。如果你有閑暇時(shí)間而又無(wú)意虛擲，為何不放下心來(lái)讀幾篇唐詩(shī)：在杜甫的月下，李白的山水邊，王維的田園里，你會(huì)感到一份寧?kù)o和安詳，你會(huì)感到自己的心靈得到了靜化和升華，在物質(zhì)和精神的兩極間保持寧?kù)o與平衡。

我與古詩(shī)作文450字篇六

經(jīng)典從千古華夏中走來(lái)，我最愛的是那魂中的珠玉——詩(shī)詞。

劍眉入鬢，目如朗星，看蒼茫河山，我獨(dú)長(zhǎng)嘯，于人世縱橫，酒乃豪情，嘴噙一枚青葉，淺笑婉于其間，挾一尺青鋒，踏蜀山之豪氣，背三兩枝朱筆，參河岳之飄零，人說(shuō)書劍江山，你卻觀燕趙悲聞，人道五岳稱尊，你獨(dú)笑傲黃山。李白！散發(fā)弄舟，狂歌鳳丘，西來(lái)崢嶸，黃河卻是你盤發(fā)的絲帶，青史成灰，你不屑文卷的題名，五寶床前沒(méi)有你孤獨(dú)的背影，天姥峰上云煙隱去了你萬(wàn)古的風(fēng)姿，酒入愁腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐，你仰天大笑，出門尋那紅塵功名，卻不能摧眉折腰，茍事于市井權(quán)貴，你狂傲放浪的眸中，竟帶著一絲悲涼。

半邊山河，越了楚河漢界，塵虛環(huán)宇，臥榻宅容雙人？唉！你一人便獨(dú)撐了十多年的史事，以致數(shù)千年后的字墨中仍有你舉鼎的雄姿。

楚辭悲壯，漢曲瀟湘，三杯酒醉，入英豪愁腸，虎落平陽(yáng)，悵觀八方，平野尸橫，三千子弟無(wú)顏歸鄉(xiāng)！

揚(yáng)鞭疾馳，回馬遠(yuǎn)望，一曲琵琶，催征人淚下，茫然回顧，十面埋伏，百騎鋒芒，自古誰(shuí)放烏騅過(guò)江！

嘆廣袖難舞，唏！伊人留芳，感昔日輝惶，今時(shí)一別人斷腸。一代霸王，豪強(qiáng)，猶悔當(dāng)年言語(yǔ)，致此割鹿長(zhǎng)啕，自刎烏江！

去了那天下文采，再減去吾之斗藏，天下文一石，你獨(dú)占八斗有余量！身在金輝宮廷，心賦洛水江郊，與女嫘常舞，共攜手金宵，巫山，只恨不曾與你一見，滄海，卻難覓汝之慧眼，只念那云海水瑤，不見銅雀雙橋？一日望虹，一日環(huán)香，嘆詞曲悠悠伊人兩方！卻不怪你，的確不怪。你怎識(shí)那勾心斗角？只曉那暢游云霄，卻不是，卻還不是，那文涌如流的語(yǔ)詩(shī)詞救了汝一命？七步芳華，剎那間，心頭獨(dú)悲涼，一番不語(yǔ)，默默覓友而去。

心正閑煩了無(wú)事，聊以亡朝自弄笑，晚風(fēng)、梧桐、寂寞一人，才知細(xì)雨之孤獨(dú)，宮中何曾想這般心思？也不見這鉤月美景呀！春花秋月不隨我一起去了，只有多少往事來(lái)供世人笑談罷，不，我還有滿腹文采?；实?，詩(shī)人，一切隨我去吧，只留下回首時(shí)月明的一息間，唉，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。

下雪了，白玉為骨冰做魂。

飄落在，玉凝金音萬(wàn)里清。

梅香中，為愛梅香無(wú)人伴。

葬了罷，自起掃落獨(dú)癡吟。

木石前盟，卻記住了前世的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨；今生金玉，獨(dú)癡癡想留梅中雪芳。不要妄想了，為何不乘舟流去？一句悲嘆吧，誰(shuí)都知花轎中甚人。青玉案頭，沒(méi)有兩人濃墨暖硯的默默，靈花頂上，卻為何寶芝映襯著獨(dú)晶的玉石，太虛幻境，花香襲人似真黛，朦朧妙幻，怨海金釵凝琴雯。一英葬花，飄落前進(jìn)今生。

尾聲：夢(mèng)縈華夏，壯我千古。踽踽獨(dú)行，唯有詩(shī)文。

我與古詩(shī)作文450字篇七

記得一次上語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)劉禹錫的古詩(shī)：“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗??！贝蠹翌D時(shí)陶醉在黃河的雄姿中。這時(shí)，老師問(wèn)道：“誰(shuí)知道劉禹錫的《陋室銘》？”《陋室銘》？我當(dāng)然知道了。我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的不知所云地?fù)现X袋，有的悄悄的在問(wèn)同學(xué)。我趕緊舉起手，說(shuō)：“我知道！”老師微笑著示意我回答。我站起來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“《陋室銘》是劉禹錫的一篇很有名的文章?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“你能背誦嗎？”“當(dāng)然了！”我胸有成竹地回答，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈……”當(dāng)我背誦完時(shí)，老師和同學(xué)們都自發(fā)地鼓起掌來(lái)，有同學(xué)還說(shuō)：“xx的知識(shí)面很廣，怪不得作文寫得好?！蔽衣犃耍睦锉群攘嗣圻€甜。

隨著時(shí)間的推移，我漸漸從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，由于從小愛看古詩(shī)文，寫作上也提高了不少，我還成為了學(xué)?！靶切菈?mèng)文學(xué)社”的一員呢！這是對(duì)我一個(gè)鼓勵(lì)，也是一種不小的榮譽(yù)吧！

漫游在古詩(shī)問(wèn)選的天空下，我就是最快樂(lè)的那片云！因?yàn)椋覐闹畜w會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣……

我與古詩(shī)作文450字篇八

詩(shī)詞，是一個(gè)“最親近的生人”，不過(guò)，只要你慢慢讀、用心記，就會(huì)領(lǐng)略到詩(shī)詞中的美。

我從四年級(jí)開始接觸詩(shī)詞，那時(shí)的我雖然已經(jīng)會(huì)背幾首耳熟能詳?shù)男≡?shī)，可是對(duì)詩(shī)詞還沒(méi)有什么的興趣。為了提升我的文學(xué)素養(yǎng)，母親讓我養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣，還要求我每天背一首詩(shī)，并理解詩(shī)意。所以，一開始背詩(shī)詞時(shí)對(duì)詩(shī)詞是反感的，日久天長(zhǎng)，在母親的堅(jiān)持下，不知不覺(jué)已經(jīng)會(huì)背上百首詩(shī)詞了，從這時(shí)開始，我就對(duì)詩(shī)詞有些興趣了。

在背詩(shī)的時(shí)候，我總是會(huì)看著意思去背，就發(fā)現(xiàn)如此簡(jiǎn)短的語(yǔ)句里竟飽含著如此多的道理，以及那些我不認(rèn)識(shí)的字，居然在古文里有著這么有趣的意思，可以寫出如此美妙的詩(shī)篇！慢慢的，我從感興趣變成了喜愛。

在后來(lái)的一段時(shí)間里，我背下了《岳陽(yáng)樓記》、《滕王閣序》，以及李白的《將進(jìn)酒》等名篇。就拿《將進(jìn)酒》來(lái)說(shuō)吧，詩(shī)句中的“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！睂懗隽它S河的威武雄壯、氣壯山河！《如夢(mèng)令》中的“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！睂懗隽死钋逭諏?duì)春天的離去感到十分可惜。繽紛多彩的詩(shī)詞，讓我仿佛置身于泰山之頂，黃河之上。詩(shī)詞中的情感，好像穿過(guò)時(shí)空進(jìn)入我的腦海。

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)于詩(shī)詞的氣韻示以欣賞的態(tài)度。詩(shī)詞之美，需要有心人慢慢發(fā)掘，只要你愿意去記、去讀，就會(huì)感到詩(shī)的博大精深，詞的渾厚氣韻！

我與古詩(shī)作文450字篇九

記得那時(shí)，我，靜靜地，不說(shuō)一句話，坐在檐下的石階上，看著，雨，和雨中的她——唐詩(shī)宋詞。

宛如一個(gè)優(yōu)雅的女子，輕輕地，踱著細(xì)密的碎步，隔著迷蒙，輕咳一聲，柔波上映照的柳影便因憐惜而碎了婆娑。

邂逅，意外地在這里，像是水湄邊的期會(huì)，今生共賞漫野的荻花飛雪。

呵，隱隱的灼痛，方才令我折返現(xiàn)實(shí)，指尖已被沸水吻得紅腫，垂首觀望，發(fā)覺(jué)原來(lái)是不小心弄翻了桌上的紙杯。此時(shí)憶起了唐宋的些許片段，手中殘留的溫度更愿意相信不知是哪位巧匠所做的琉璃杯忘記帶走的，這樣去想的話，即使痛，也是溫暖的。

因?yàn)樗?，一切似乎都可以變得不同?/p>

不后悔，佳人粉黛里我選擇了她，弱水三千，只取一瓢飲。

回首千年之前的風(fēng)雨飄搖，她，是娉婷于煙嵐中的美神，多少古人、來(lái)者傾慕她的容顏，沉醉她皓腕下的輕紗隨風(fēng)。她簡(jiǎn)約，一目了然；她哲學(xué)，深藏不露。兩代文人墨客的潤(rùn)色之下，她外美如花，內(nèi)秀如竹。

掩卷。

蕭乾先生曾經(jīng)問(wèn)過(guò)英國(guó)漢學(xué)家亞瑟·魏禮：“你為什么不去中國(guó)訪問(wèn)呢？”魏禮回答：“我希望在腦海里永遠(yuǎn)保持唐詩(shī)、宋詞里留給我的古代中國(guó)的印象?！?/p>

我與古詩(shī)作文450字篇十

清明的時(shí)候，“演禮杏花節(jié)”開幕了，我們?nèi)襾?lái)到這個(gè)杏花之鄉(xiāng)。站在山頂，山下的風(fēng)光一覽無(wú)余，漫山遍野的杏花嬌艷美麗，像是給山峰披上了一層薄薄的輕紗，又似乎透著一絲淡粉，美麗的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。它們形態(tài)各異，有的含苞欲放，包著一個(gè)甜美的夢(mèng)；有的張開了一小瓣，活像一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻開了燦爛的笑臉，以笑迎春……各種各樣的杏花，白里透粉，粉里透紅，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外美麗。

杏園里到處彌漫著淡雅的花香，朵朵杏花盡顯風(fēng)姿，仿佛在相互邀寵。突然，我注意到靠近圍欄的一株杏樹，彎彎曲曲的枝干上一簇一簇的花兒開滿了枝頭，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，還調(diào)皮地伸出了圍欄，仿佛一只美麗無(wú)瑕的手，熱情地召喚著游客們。我不由得想起“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句。這枝紅杏猶如一股新生的力量，它以絢麗的身姿，綻出無(wú)限的風(fēng)采，釋放出無(wú)限的力量！它奮斗了！它努力了！它“出墻來(lái)”了！

我們的人生不也是這樣嗎？力量不來(lái)自新生，但來(lái)自于我們心中無(wú)比堅(jiān)定的信念。失敗了，不氣餒；成功了，不驕傲；跌倒了，爬起來(lái)；不幸了，要堅(jiān)強(qiáng)……只要我們有紅杏那種高尚的奮斗精神，一定能夠在人生的道路上“出墻來(lái)”！

漫漫人生路，悠悠古詩(shī)情。只要我們勇于奮斗，乘風(fēng)破浪，一定能像春天的紅杏那樣，成功過(guò)坎坷，巧渡困難河！

我與古詩(shī)作文450字篇十一

古詩(shī)詞，它沒(méi)有現(xiàn)代文的繁瑣，而是用最精簡(jiǎn)的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)詩(shī)人的所感。

若想知我與其結(jié)下不解之緣之時(shí)，可追溯至孩童時(shí)代，小時(shí)侯，我和熱愛誦讀唐詩(shī)的爺爺住在一起，整日聽他吟誦各種唐詩(shī)。先是有模有樣的學(xué)著讀，然后就日久生情，在爺爺?shù)难障?，我也變得?shī)情畫意起來(lái)，也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色唐詩(shī)?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！闭f(shuō)到最熟悉的一首，莫過(guò)于這首《靜夜思》了。其中的古韻與詩(shī)律將我深深吸引其中。瑯瑯上口的詩(shī)句就像一個(gè)個(gè)飛舞的、美妙的音符，如可愛的精靈，使我無(wú)法擺脫對(duì)它們的鐘愛。

被詩(shī)人慷慨激昂的愛國(guó)情懷感動(dòng)著，“少壯不努力，老大徒傷悲”，鼓勵(lì)著我更加勤奮地去拼搏······古詩(shī)詞的確是一種豐富知識(shí)提高修養(yǎng)的東西，這時(shí)，我不滿足只是背誦與品位其詩(shī)韻了。我開始嘗試?yán)斫庠?shī)人當(dāng)時(shí)的思想感情。漸漸地，我開始一次又一次地感受著蘇軾的.曠達(dá)；李白的豪爽，領(lǐng)略著李清照的婉約，陶醉在陶淵明的田園情懷.....

小時(shí)候，我因詩(shī)的韻律而學(xué)習(xí)詩(shī)，覺(jué)得讀詩(shī)是件高雅的事，但并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)詩(shī)之意；之后，我因詩(shī)的的意思、故事而學(xué)習(xí)詩(shī)，但我只領(lǐng)會(huì)了詩(shī)之意，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)詩(shī)之情；現(xiàn)在，我因詩(shī)的情感、意愿而學(xué)習(xí)詩(shī)，認(rèn)為詩(shī)歌是詩(shī)人表達(dá)自己的方法。愿在陽(yáng)光燦爛的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在銀裝素裹的嚴(yán)冬，可以用心品味著，用情感受著詩(shī)詞帶給我的另一種境界，另一種思想。

我與古詩(shī)作文450字篇十二

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧，狹義的古詩(shī)，是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)（又名今體詩(shī)）相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢？以下是小編精心整理的我與古詩(shī)文作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡古詩(shī)文。喜歡它合轍押韻，朗朗上口；我喜歡它詞句精練，通俗易懂；我喜歡它意境優(yōu)美，含有哲理。古詩(shī)文使人心胸豁然開朗，思想為之升華。

古詩(shī)文的內(nèi)容博大精深，包羅萬(wàn)象，使我深深的陶醉其中。每讀一首好詩(shī)，都使我感到中華文化的博大精深。羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉釣叟蓮?fù)捱@是對(duì)美麗的錦繡河山的贊美，談笑有鴻懦，往來(lái)無(wú)白丁這是對(duì)淡泊名利的高尚情操的詠嘆，醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)這又是多么深沉激越的報(bào)國(guó)情懷！

床前明月、水上芙蓉，生活中的一點(diǎn)景致足以引發(fā)古人無(wú)窮的浮思；大江東去、破浪，古詩(shī)文當(dāng)中記載了多少成敗得失、警世之理！不知不覺(jué)中，古文已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)猶如親朋密友的重要位置。學(xué)習(xí)古詩(shī)文不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種樂(lè)趣。古人的才情讓我們?cè)S多后人都望塵莫及，欣賞古詩(shī)文，就是享受生活，品味人生。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的驕傲！

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。詩(shī)圣杜甫年邁多病、感時(shí)傷世和寄寓異鄉(xiāng)的`悲苦，都請(qǐng)寂寥的秋景代言；試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。一夜風(fēng)狂雨驟，明朝醒來(lái)，葉更綠，花卻凋殘。事物的變化，總在不知不覺(jué)中進(jìn)行。正如席慕蓉《一棵開花的樹》里所言：如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻以樸素淡雅的詩(shī)句，表現(xiàn)對(duì)美好愛情的渴望、對(duì)青春時(shí)光的留戀，多么深沉而又熾烈的情感呀！

古詩(shī)贊頌了多少情懷，悠揚(yáng)了多少歲月。但是古詩(shī)文給予我最大的幫助，是它教會(huì)了我該怎么做人。通過(guò)古詩(shī)文，我知道了人要有天下為公的理念、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間的風(fēng)骨、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的精神、己所不欲，勿施于人的道德原則、勿以善小而不為，勿以惡小而為之的處事準(zhǔn)則……古詩(shī)文成了我為人處事的好老師。

從孩提時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的跟讀到年歲漸增的喜愛鑒賞，美麗的詩(shī)歌在我心里撒種、破土、拔節(jié)、開花。漸漸地，我能領(lǐng)會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的深沉底蘊(yùn)、豐富情感。

古詩(shī)伴我一起成長(zhǎng)。它凈化我的心靈，陶冶我的情操。我決心繼續(xù)揚(yáng)帆起航，在古詩(shī)的陪伴下，駛?cè)ス饷鞯倪h(yuǎn)方！

我與古詩(shī)作文450字篇十三

在充滿書香氣息的家庭影響下,從小,我就喜愛朗誦古詩(shī)文,并常常陶醉于其中,樂(lè)而忘返。

中秋佳節(jié),他獨(dú)自一人,卻無(wú)法與親人相聚。所以,他舉杯問(wèn)青天,明月究竟幾時(shí)會(huì)有?又埋怨月圓時(shí)分,他卻與親人離別。我陶醉于其中,與他一起感傷月亮的不公,她“不應(yīng)有恨”哪!但先生的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”終究喚醒了我。是啊,何不帶著美好的愿望,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢?“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”!

李清照,這是一位令我敬慕的女詩(shī)人。我常陶醉在她“誤入藕花深處”的池塘中,與她一起“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”,看著“驚起一灘鷗鷺”,我不自覺(jué)的就心情舒暢。有時(shí),想著她“日晚倦梳頭”“人比黃花瘦”的憔悴面容,我心生憐惜,不禁也“欲語(yǔ)淚先流”。即使曾經(jīng)發(fā)出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的.豪言壯語(yǔ),如今的她,作為一個(gè)女人、一個(gè)妻子,失去了以往相親相愛的丈夫,怎能承受得住這“物是人非事事休”的痛苦?親愛的夫君,你該陪在我的身旁,許我一個(gè)依靠的肩膀啊!我沉浸在那痛苦中,多想替清照這樣呼喚啊!

我與古詩(shī)作文450字篇十四

“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平……”，聽著《中國(guó)話》中的這段繞口令，雖然聽上去讓一些人似懂非懂，但我知道，正是這一句句極富韻律感的僅由“平、仄”兩字構(gòu)成的句子，組成了一首首流芳千古的詩(shī)詞。

從古至今，有無(wú)數(shù)豪情滿懷的詩(shī)人，用他們巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的文筆和深刻的意韻，通過(guò)這中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一——詩(shī)詞，表達(dá)出他們對(duì)時(shí)事的評(píng)價(jià)、前途的憧憬和滿懷的激情。這些古詩(shī)詞經(jīng)萬(wàn)口傳誦，經(jīng)歷史的洗滌而不曾褪色，反而更加受人喜愛。也有無(wú)數(shù)人癡迷于古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的豐富的感情，也通過(guò)這些這些古詩(shī)詞，領(lǐng)悟了生命的含義、陶冶了情操。

從小，不論課內(nèi)還是課外，我讀學(xué)會(huì)了不少文筆優(yōu)美的古詩(shī)詞。不過(guò)，那時(shí)的我，還不能領(lǐng)會(huì)古詩(shī)詞中的意蘊(yùn)，于是，還常鬧出些令人啼笑皆非的笑話。就拿李白的《靜夜思》來(lái)說(shuō)吧：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)年的我讀得懵懵懂懂，竟然天真地以為，李白一定是個(gè)近視眼。因?yàn)樗B地上的月光都能看成是地上結(jié)霜了！你說(shuō)，他難道不是個(gè)名副其實(shí)的近視眼嗎？！

這樣的笑話還有很多，但隨著時(shí)光的流逝、知識(shí)的積累和年歲的增長(zhǎng)，我逐漸懂得了很多小時(shí)候不懂的道理，隨之我也讀懂了古詩(shī)詞的意蘊(yùn)。

我讀懂了詩(shī)人們對(duì)自然的贊頌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”直白地寫出了詩(shī)人對(duì)秋季的喜愛；我讀懂了詩(shī)人們漫游天下時(shí)濃濃的思鄉(xiāng)之情，“人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，寫出了游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)之時(shí)，濃濃的思想情意；我還讀懂了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”中詩(shī)人表達(dá)的對(duì)母愛的贊頌。

不僅如此，這些優(yōu)美的古詩(shī)詞也教會(huì)了我許多道理。

一首首朗朗上口的古詩(shī)詞，如同一只只調(diào)皮的小手觸動(dòng)著我的心弦，不論詩(shī)詞中表達(dá)了怎樣的意蘊(yùn)，我都會(huì)一如既往的熱愛他們。

但是，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！备鱾€(gè)年代的詩(shī)詞各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人創(chuàng)作的風(fēng)格也會(huì)不盡相同。但是，只要我們心中擁有對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的熱愛，就能領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩。

我與古詩(shī)作文450字篇十五

斑斑駁駁的墻磚上因?yàn)槌睗穸L(zhǎng)出了青黑的青苔，一塊光滑的墻磚上用飄揚(yáng)而有力的文字刻上了一句詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。時(shí)間在周圍雖都留下了烙印，但是這首詩(shī)的光輝卻絲毫都沒(méi)褪色。如同我愛的詩(shī)詞，無(wú)論經(jīng)過(guò)了多久，詩(shī)詞中包含的感情也不會(huì)消失，如一壇美酒，越釀越純。

詩(shī)鼎盛于唐，詞則是宋，固有稱號(hào)唐詩(shī)宋詞。唐宋都是發(fā)展極好的朝代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)才會(huì)有一群群文人墨客、奇人志士感嘆社會(huì)、感嘆美景、感嘆歷史，或憤世嫉俗，抨擊時(shí)弊，或慷慨激昂，激揚(yáng)文字。也許有人是在朝代極盛時(shí)留下詩(shī)詞，在盛世繁華、熙熙攘攘中留下對(duì)美好生活得贊美。望著“絕勝煙柳”的皇都，坐在酒館的二樓，飲一杯酒，賦一首詩(shī)。也許有人是在朝代日漸衰敗時(shí)留下詩(shī)詞，在一片破落的廢墟前留下對(duì)流離生活得無(wú)可奈何，終得“人比黃花瘦”，不得圓滿。病重的父母、待哺的嬰兒、破舊搖墜的茅屋、時(shí)時(shí)吹響的戰(zhàn)火，嘆出對(duì)亡國(guó)的悲憤與無(wú)奈。也許有人是在傷情離別中留下詩(shī)句，孜然一身游蕩在他鄉(xiāng)，節(jié)日來(lái)臨，卻總少了一份歡樂(lè)，多了一份孤寂與落寞?！北椴遘镙巧僖蝗恕?，何時(shí)才能“千里共嬋娟”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，只能把滿目的思鄉(xiāng)與思親的淚水融入到筆下的文字。遠(yuǎn)古而來(lái)的文字，仿佛穿越時(shí)空，將詩(shī)人、詞人的感情傳遞給我們，我愛淡淡的憂愁，，也愛繁華盛世下的艷麗，更愛這讓人感動(dòng)，讓人流淚的古詩(shī)詞。徜徉在古詩(shī)詞之中，感覺(jué)是在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì)。

一首古詩(shī)詞是無(wú)法用其他語(yǔ)言翻譯的，勉強(qiáng)譯之，也會(huì)沒(méi)有那份神奇的韻味。中國(guó)傳統(tǒng)的東西是無(wú)法替代的，也不能丟失。因?yàn)楣旁?shī)詞中不僅有人類的善于美，更有結(jié)晶于中華五千年文明的民主精神與民族之魂?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，面對(duì)強(qiáng)擄入侵，那種汗撒大地，報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志，那份凜然與浩氣，那份執(zhí)著與堅(jiān)貞，不正是我們中華民族永立于世界之顛的武器嗎？當(dāng)你面對(duì)被戰(zhàn)亂侵害的歷史遺跡，你是否會(huì)想起歷史中的“烽火連天”，在詩(shī)人留下的詩(shī)詞中，品味著那個(gè)時(shí)代的豪情壯志。當(dāng)你讀著這些詩(shī)詞，在金戈鐵馬中細(xì)細(xì)品讀那份蕩氣回腸，可以感受到心靈深處的震撼。我愛詩(shī)詞，更愛這帶著熱血的古詩(shī)詞。

美景如畫，美景如詩(shī)，古詩(shī)詞中你也能夠?qū)ひ挼椒N種人間美景。有“小荷才露尖尖角”歡快旖旎的夏天，也有“獨(dú)釣寒江雪”空曠遼遠(yuǎn)的冬韻?；蛟S歷史帶走了當(dāng)年的詩(shī)畫美景，但詩(shī)詞所留下的卻不會(huì)被歷史所帶走。淡淡花香猶如一幅畫卷在眼前展示，濃濃人情猶如一首樂(lè)曲在耳邊回蕩。心隨景動(dòng)，讀著這些古詩(shī)詞，感覺(jué)在放飛心情。我愛詩(shī)詞，這些如畫如歌的古詩(shī)詞。

一杯清酒，回旋在歷史的隧道中，而這杯清酒便是古詩(shī)詞，越品越香。

我與古詩(shī)作文450字篇十六

“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”！這是爺爺和爸爸經(jīng)常在我面前說(shuō)的話。幼時(shí)的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩(shī)詞，但仍半信半疑。

去年冬天的一個(gè)早上，我一覺(jué)醒來(lái)，推開窗戶，哇！下雪了，到處是銀裝素裹，我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，不禁脫口而出：“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏?！闭帽秽従蛹业陌⒁搪犚娏?，大為贊賞，不僅親自到我家表?yè)P(yáng)了我，而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興，給我買了盼望已久的溜冰鞋作為獎(jiǎng)勵(lì)，我心里竊喜不已，真比考試得了100分還高興，好像對(duì)“不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”這句話似懂非懂了，同時(shí)也更加賣力地背誦古詩(shī)了。

過(guò)了一段時(shí)間，我就遇到一個(gè)磨練水平的機(jī)會(huì)。那是學(xué)校開展的一個(gè)綜合性實(shí)踐課：古詩(shī)詞大會(huì)。主持人出上句，選手對(duì)下句，誰(shuí)先答對(duì)，算誰(shuí)贏！

“君不見高堂明鏡悲白發(fā)?！崩蠋熗蝗荒畹馈！俺缜嘟z暮成雪?！崩蠋熢捯粑绰?，我就脫口而出。場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們都向我豎起了大拇指，一股自豪感油然而生，使我的斗志更加昂揚(yáng)！“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”主持人放了大招，不再?gòu)恼n內(nèi)閱讀中選題了。“猶抱琵琶半遮面”，我不緊不慢地回答道。

老師贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后來(lái)了個(gè)出其不意?！敖饺绱硕鄫伞?，這不是毛主席的詩(shī)句嗎？我不假思索地大聲回答：“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰！”“好”！下面的同學(xué)紛紛鼓掌，不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。

經(jīng)過(guò)十幾輪的激烈角逐，我終于以90分的成績(jī)奪得了“詩(shī)詞大王”的稱號(hào)。班主任王老師欣喜萬(wàn)分，我們班上一群男同學(xué)更是高興地把我抬起來(lái)，和我分享勝利的喜悅。

我與古詩(shī)作文450字篇十七

每每讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧！

唐宋是我們?cè)娫~文化最鼎盛的時(shí)期，是中國(guó)文化的巔峰。李白的浪漫奔放，讓我不得不佩服得五體投地;杜甫的亂世悲歌，讓我明白了現(xiàn)在的生活是多么的美好;孟浩然，王維的寧?kù)o淡泊，讓我知道了淡泊名利也未嘗不是一件好事;岑參、高適的邊塞長(zhǎng)呤，讓我讀懂了作者流露出的真情實(shí)感……唐詩(shī)距現(xiàn)在已有一千多年的歷史，但它仍是中國(guó)文學(xué)歷史上的一道風(fēng)景線。

唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲;宋詞長(zhǎng)而有韻，回味無(wú)窮;唐詩(shī)宋詞不僅僅只是一種文化，也是一段歷程，它所代表的是一個(gè)永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝。

我與古詩(shī)作文450字篇十八

我國(guó)古詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。各朝各代都有自己最盛行的文體和許多著名的詩(shī)人和詞人。他們的作品有異，風(fēng)格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我，便與古詩(shī)詞一起尋夢(mèng)。

“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”要說(shuō)最熟悉的莫過(guò)于李白的《靜夜思》了，這首詩(shī)委婉地寫出了作者對(duì)家的思念之情；到之后“渭城朝雨?輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！边@首由王維寫的詩(shī)《送元二使安西》涌入我的眼簾，字里行間，詩(shī)人似乎把我?guī)敕謩e之景，而又從字里行間，我讀到了作者對(duì)朋友即將遠(yuǎn)去的無(wú)助與悲哀，而今，一股凄涼從李煜的《相見歡》中透露出來(lái)?！盁o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭?！崩铎媳簧咸熨x予文采，但上天也賦予了悲傷給他――他是一位君主?；蛟S他是皇帝中最有文采的，也是文人中最有權(quán)力的，但一個(gè)人被夾在兩個(gè)領(lǐng)域里面，一定會(huì)受到傷害。他是君主――亡國(guó)之君；他是文人――不幸文人。他的所有痛苦不能被發(fā)泄，于是他就只有用寫作的方式來(lái)排泄自己的痛苦。

小時(shí)候，我因詩(shī)的韻律而學(xué)習(xí)詩(shī)，認(rèn)為讀詩(shī)是一種高尚優(yōu)雅的事情，但我只領(lǐng)會(huì)了詩(shī)之本，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)詩(shī)之意，所以我只是詩(shī)之芽。

我與古詩(shī)作文450字篇十九

從上幼兒園開始，我和古詩(shī)便結(jié)了緣。從“床前明月光”到“我歌月徘徊”；從“春山暖日和風(fēng)”到“春江潮水連海平”；從“山外青山樓外樓”到“先天下之憂而憂”……在日積月累的過(guò)程中，一首千古流芳的詩(shī)，攫住了我的目光，那就是——《望岳》。

《望岳》是一首充滿“光環(huán)”的古詩(shī)。它的作者杜甫在青年時(shí)期壯志凌云，在山東一帶游玩時(shí)站在泰山腳下慷慨激昂地吟誦出《望岳》，不僅贊美了泰山的秀麗風(fēng)光，還表達(dá)出作者的雄心壯志與遠(yuǎn)大志向，以及對(duì)自己的期許。此后幾千年，無(wú)一人能達(dá)到或超越。

“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@首詩(shī)句句鏗鏘，句句有力，將泰山的雄偉，泰山的青翠與泰山的壯麗描寫得淋漓盡致。杜甫對(duì)泰山的贊譽(yù)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀，山南山北如同被分割為黃昏與白晝；泰山的秀麗令人心曠神怡，冉冉升起的云霞蕩滌心靈，極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入山林。詩(shī)人再次在心里吶喊——我一定要登上泰山之巔，俯瞰那眾山！而眾山則會(huì)顯得極為渺小了。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”它告訴我，無(wú)論做什么事，都要擁有自信與勇氣，只有這樣，才能達(dá)到成功的頂峰，這時(shí)，再看看所經(jīng)歷的困難，就顯得微不足道了。這使我覺(jué)得自己仿佛充滿了正能量與戰(zhàn)斗力，可以成為一個(gè)“東方不敗”！

一次數(shù)學(xué)考試，我考得不理想，心里很難過(guò)。這時(shí)，我想起了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，心中便平靜下來(lái)，將所有錯(cuò)題一一歸類，分析了錯(cuò)題原因，將錯(cuò)題寫到“錯(cuò)題本”里，重新開心起來(lái)，正是“難了不會(huì)，會(huì)了不難”嘛。

我愛古詩(shī)，愛《望岳》。