有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧，幫助你處理人際關(guān)系。

歌聲作文1000篇一

“那些物，那些景的歌聲，源自靈魂深處，聲聲扣人心弦?！?/p>

領(lǐng)略過(guò)帕瓦羅蒂的高昂，施瓦爾茨科普芙的婉轉(zhuǎn)，卡拉斯的輕巧……人類(lèi)的歌聲這般美妙。自然的歌聲豐富多彩，毫不遜色，如鳥(niǎo)鳴，如馬嘶，如雨聲。

晨曉時(shí)刻，我醒了。

窗外已是煙雨蒙蒙，連續(xù)一個(gè)周的細(xì)雨在周末才顯得美妙，遠(yuǎn)近都籠罩著一層薄而朦朧的霧。恍惚間，若置身仙境。天不再是明藍(lán)色，不再明朗，而是罩著一層灰蒙蒙的煙云。連哈一口氣，也會(huì)倏地冒出一團(tuán)半透明氣體，又迅速消失。

淅瀝的雨砸在地面上，窗邊，陽(yáng)臺(tái)上。那一聲聲不緊不慢而清脆的“啪嗒”聲，宛如雨那輕巧細(xì)膩的歌喉與靈魂，和著鳥(niǎo)鳴，配上獨(dú)屬于晚的清冷，那一場(chǎng)仿佛如演唱會(huì)般的雨，用歌聲來(lái)安撫沉睡的人，或物，或景。

把手探出窗外，用它感觸那雨滴落在掌心的清冷。手濕潤(rùn)了，溫度逐漸下降，變得冰涼。那曉的清冷亦是如此孤傲，只愿為雨，伴奏，當(dāng)配角。霧愈濃，由淺至深，遠(yuǎn)方的建筑模糊，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，飄渺，飄忽不定。

鳥(niǎo)的啼囀險(xiǎn)些讓我以為真的置身于世外桃源，那仙人的生活仿佛在眼前。那雨與鳥(niǎo)啼、清冷交織的歌，是自然的聲音：美妙，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)。那一幕如此和諧，美如詩(shī)畫(huà)。

有人云：人類(lèi)的歌聲和音樂(lè)只不過(guò)是在模仿和改編自然的聲音罷了。

人的聲帶發(fā)出的聲音自然美妙，但自然里不僅是雨的歌喉，還有那些物，那些景，不矯揉造作，沒(méi)有鉛華雕飾。它們往往和雅清淡，畢竟，自然的歌聲，源自靈魂，源自深處。

歌聲作文1000篇二

休閑的日子，我?guī)е拮雍秃⒆余徏e逛，順便到理發(fā)店理發(fā)，我坐在發(fā)位上，等待理發(fā)師的精心準(zhǔn)備，突然一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌從遠(yuǎn)處傳來(lái)，那歌聲清脆、悠揚(yáng)、情感濃厚，令我陶醉，我似乎有點(diǎn)困意。

漸漸，這歌聲似乎近了。王力宏帶有西哈風(fēng)味的《心中的日月》、《流淚的手心》，激情、跳躍、很有活力；蔣大為高亢、悠揚(yáng)，富有歡快節(jié)奏的《在那桃花盛開(kāi)的地方》、《老鄉(xiāng)》讓人如癡如醉；閻維文的快節(jié)奏的《小白楊》、《牧歌》讓人感受到山西的鄉(xiāng)風(fēng)淳厚；趙本山的《劉老根》打造了氣息很濃的東北風(fēng)味……這時(shí)，我真的佩服這混雜專(zhuān)輯的出版商。

歌聲更近了，突然理發(fā)店老板讓他的徒弟拿著一元錢(qián)出去了，我扭過(guò)頭向外望去，只見(jiàn)街中一個(gè)半身的中年男子，大約三十歲左右，白凈的面龐略帶笑意，不時(shí)地向前來(lái)捐錢(qián)的人們說(shuō)聲：“謝謝，好人一生平安！”他坐在一個(gè)大約2尺見(jiàn)方的木板上，倘若說(shuō)他坐在上面，倒不如說(shuō)他是把上身放在木板上，木板下面靠四個(gè)小型軸承支撐著；他的前面是一同樣大小的木板，上面放著一個(gè)音響。他右手拿著麥克風(fēng)，左手戴著手套，支撐著身體和音響在大街上挪動(dòng)，每走一寸，都是那樣吃力，正是這艱難的一寸寸挪動(dòng)，在場(chǎng)的人都投去憐憫的目光。剛才我聽(tīng)到的歌聲，就是從這個(gè)看上去令人毛骨悚然的木板上傳來(lái)的。我看到這真切的畫(huà)面，不由自主地流下了同情的淚水。

我欣賞過(guò)西單女孩的優(yōu)美歌聲，我了解過(guò)西單女孩遭遇與處境，看見(jiàn)她那樸實(shí)的身影，聽(tīng)見(jiàn)她那清靈的聲音，她對(duì)生活自強(qiáng)不息的追求，對(duì)人生孜孜不倦的渴望，深深的打動(dòng)了我的心。但我總覺(jué)得心靈沒(méi)有這次震撼。

我無(wú)心再去理發(fā)，顫抖的雙腿拖著我的身子走出理發(fā)店，從我吝嗇的兜囊里掏出一些硬幣放在他的面前，這時(shí)，我再次打量他，發(fā)現(xiàn)他炯炯有神的眼睛放射出無(wú)限的憂(yōu)傷。他臉色蒼白，好像有無(wú)盡的苦悶都寫(xiě)在臉上，向人們?cè)V說(shuō)他生活的不幸。我的淚水再一次地流了下來(lái)。

我?guī)е拮雍秃⒆幼叱隽私值?，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的胸前濕了一大片，我知道自己在為他傷感，正當(dāng)我騎上摩托車(chē)趕回家時(shí)，突然那悠揚(yáng)的旋律余音裊裊在耳邊回蕩，我的心情激昂起來(lái)，我看到了生命的延續(xù)，我看到了人生中最快樂(lè)的時(shí)光，看到了這位殘廢的青年人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我深深地感悟道：“堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造生命，人生最光輝的事業(yè)是用生命創(chuàng)造的。只有珍惜生命，讓生命的火花放射出燦爛的光芒，才真正品嘗到生活的樂(lè)趣，懂得了生活的意義。”

歌聲作文1000篇三

雨是大自然的歌唱家，無(wú)論她落到哪里，都會(huì)響起一曲曲奇特的樂(lè)曲。

這一首首歌曲的傳播者是誰(shuí)呢？那就是風(fēng)。

當(dāng)風(fēng)把一片片烏云吹到海洋上空，化作雨水，就像外出周游世界的大孩子們，回到了母親的懷抱，回到了兄弟姐妹的身邊。

聽(tīng)！“叮叮咚咚”，他們?cè)诔瑁湴恋爻谕饷娴囊?jiàn)聞和各自不同尋常的經(jīng)歷。

當(dāng)風(fēng)把一片片烏云吹到森林上空，化作雨水，動(dòng)物們就紛紛回家。雨滴打在樹(shù)枝、樹(shù)葉上，聽(tīng)！“劈劈啪啪”，仿佛一個(gè)聲音優(yōu)美的播音員，用歌聲向森林里的飛禽走獸傳遞森林外的信息。

當(dāng)風(fēng)把一片片烏云吹到城市上空，化作雨水，她們猶如一群頑皮的孩子，在各種不同的建筑物上玩起了滑梯游戲。聽(tīng)！“淅淅瀝瀝”，一首歡樂(lè)的歌在我們耳邊響起，我們不由自主地回憶起了童年的故事。

雨是公平的。她來(lái)到山青水秀的地方，唱一支抒情、優(yōu)美的歌，將這秀美的地方洗刷得晶瑩剔透。她來(lái)到被污染的城市，唱一支憤怒的歌，警告人類(lèi)，懲罰破壞地球的人類(lèi)。雨的歌聲不時(shí)地提醒著人類(lèi)環(huán)保的意識(shí)，這是她的使命。

雨的一生都在唱歌，她的歌屬于大自然。讓我們?nèi)谌胨翘厥獾母杪曋校褂甑母杪曈肋h(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

小樹(shù)在雨的歌聲里成長(zhǎng)。她們?cè)诟杪暲镙p盈的跳舞，拋開(kāi)了枯枝敗葉；她們飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微濕的空氣中劃過(guò)，卷起淡淡的晨霧，飄蕩在靜靜的山澗。

花草在雨的歌聲里得到滋潤(rùn)。踏著輕快的舞步，系于發(fā)間的彩色絲帶，旁邊停著蝴蝶扇著薄紗一樣的雙翅，她們的皓腕上露出瑩潔的玉鐲，脖子上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)你y環(huán)。輕捷的云雀，嗡嗡的蜜蜂也在雨的歌聲里打鬧。

綿綿雨絲中，天空昏暗下來(lái)。雨中的樹(shù)和草，霧一樣的秋色，彌漫到濕潤(rùn)的空氣中，滋潤(rùn)著小樹(shù)和花草的肌膚，鳥(niǎo)兒在雨后暢鳴，雨，用歌聲擦亮了著明媚的世界。

歌聲作文1000篇四

星期四上午，我們學(xué)校開(kāi)展了“班班有歌聲”合唱比賽。這場(chǎng)比賽非常有趣。

終于，比賽結(jié)束了。穆老師宣布了獲獎(jiǎng)班級(jí)，然后主持人說(shuō)了幾句結(jié)束語(yǔ)，最后，班主任帶領(lǐng)我們回班了。

這真是一場(chǎng)有趣的比賽，希望學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。

歌聲作文1000篇五

一個(gè)人，在碧草連天的田野間，踽踽獨(dú)行。風(fēng)留給我一身的清冷，翻滾的麥浪又唱出熟悉的歌謠。我把手輕輕放在耳畔，從金黃的記憶中尋覓你的歌聲。

“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。”沒(méi)有青梅，沒(méi)有竹馬，沒(méi)有朋友，幸好，我還有你。

“麥子”是只狗，會(huì)唱歌的狗。你披著麥浪一般金黃的皮毛，呆頭呆腦地闖入我的世界。也許是受了我的熏陶，也許是上蒼憐惜我的喑啞，在百聽(tīng)不厭的民謠中，你合著吉他輕松和弦“汪汪”地歌唱。那歌聲仿佛從我心底流出，流向遠(yuǎn)方，流向田野，催熟了靜默的麥田。

“汪——嗚”你又在唱，扯著嘶啞的嗓子唱出麥穗的旋律。每逢此刻，我總會(huì)破涕為笑，撫摸著你金黃如麥穗的毛發(fā)，忘卻了一個(gè)啞女孩唱不出的愁緒，忘卻在爭(zhēng)吵中淡漠的親情。

然后，帶你走出這個(gè)離亂、破散的家。

帶你恣意地在金黃的麥田里撒歡奔跑，捉迷藏，然后走向每一處有歌聲的地方。

走過(guò)青石板的橋，小橋流水的人家，人家屋舍炊煙裊裊。

抱你躺在麥田中，秋風(fēng)的低語(yǔ)，我聽(tīng)不到，我只記得你懂我的心：我想去敦煌看大漠孤煙，望廬山瀑布高懸，去廈門(mén)等碧海青天。

到時(shí)候你唱我舞，流連低徊，再在家鄉(xiāng)的麥浪中奔跑向更遠(yuǎn)的前方。

麥子，你最后還是沒(méi)能陪我漫跡四海，沒(méi)陪我走過(guò)童年，沒(méi)陪我走出這個(gè)家。

你最后還在唱，癱軟在麥浪中，嚶嚶的哼唱，唱得我笑到精疲力竭，淚不止，唱到你噙著淚水輕輕合上了眼。

你的身體、你的歌聲融進(jìn)了整片田野，從此我把心和我喑啞的喉嚨托附給翻滾的麥浪。

有時(shí)候我還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你在唱，唱著只有我聽(tīng)懂的曲子。記憶中的肆意大笑的啞女孩，笑著只有你聽(tīng)到的哀傷。

麥子熟了，田野被鐮刀席卷，空空如也。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)空靈的聲音，模糊的調(diào)子，伴著女孩的笑聲，他們的合音劃破云霄，沖破荊棘，化作田野上匍匐又騰起的麥浪。

歌聲作文1000篇六

戴上耳機(jī)，里面播放著孫燕姿的《我懷念的》：“……我懷念的／是無(wú)話不說(shuō)／我懷念的／是一起做夢(mèng)／我懷念的／是爭(zhēng)吵以后／還是想要愛(ài)你的沖動(dòng)……”

我懷念的，是一起做夢(mèng)。

還記得初一我們剛剛踏進(jìn)校園那會(huì)兒，新鮮感占滿(mǎn)了我們的內(nèi)心。我們的人生才剛開(kāi)始，青春在此開(kāi)始起航。我們愛(ài)做夢(mèng)，做著各種各樣的夢(mèng)，夢(mèng)成了我們此時(shí)的主旋律，此時(shí)，在我們的字典里，沒(méi)有不切實(shí)際，沒(méi)有異想天開(kāi)。我們相信只要努力，一切都能辦到，實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。記得那時(shí)的天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，夢(mèng)想的歌成天嘹亮地響徹在我們耳邊。

我懷念的，是無(wú)話不說(shuō)。

時(shí)間總能沖淡夢(mèng)想，我們開(kāi)始被繁重的課業(yè)壓得憔悴不堪。曾經(jīng)的夢(mèng)想開(kāi)始黯淡，黯淡。我們總是會(huì)抬起頭望著45度角的天，只是望著，想著，遙不可及。煩惱、彷徨……成了我們此時(shí)的插曲。而這時(shí)候，同學(xué)、朋友，他們總是會(huì)在我們彷徨之時(shí)伸出手拍拍我們的肩，微笑著說(shuō)：“會(huì)過(guò)去的。”大家成了彼此的傾聽(tīng)者。那時(shí)，我們雖然有煩惱，但我們是快樂(lè)的，是單純的，友誼的歌成天嘹亮地響著。

我懷念的，是絕對(duì)熾熱。

中考猶如一道驚雷，驚醒了夢(mèng)中的我們。時(shí)光如此之快，還沒(méi)等我們調(diào)整過(guò)來(lái)，畢業(yè)就在眼前。六月，畢業(yè)季，開(kāi)始冠上了“留戀”二字。我們決定要留下些什么。于是我們制訂了自己的目標(biāo)，決定要為此奮斗，捍衛(wèi)初三，挑戰(zhàn)中考。我們會(huì)有些緊張，會(huì)害怕?lián)懿婚_(kāi)路上的霧霾，但老師溫暖的話語(yǔ)始終相隨。咬著牙往前走，我們的內(nèi)心重新拾回?zé)霟?。挑燈夜讀，作業(yè)開(kāi)始隨著咖啡空罐慢慢壘高。此時(shí)，拼搏的歌成天嘹亮地響在我們耳。

我懷念的，……

我希望的，是六月過(guò)后，夢(mèng)想的歌，友誼的歌，拼搏的歌，歌聲依舊嘹亮。

“……我懷念的／是無(wú)話不說(shuō)／我懷念的／是一起做夢(mèng)／我懷念的／是爭(zhēng)吵以后／……”孫燕姿的歌聲在我耳邊越來(lái)越嘹亮。

歌聲作文1000篇七

悠悠紅樓，蒼涼一夢(mèng)。寶黛之戀，化煙升天。

我正思索著——此時(shí)的黛玉卻對(duì)花流珠，且唱且吟：今日葬花人笑癡，它日葬儂知是誰(shuí)？風(fēng)吹過(guò)，伴著落花。我的雙眸潤(rùn)濕了，但頃刻又風(fēng)干。清幽的流水，漂著許些寶玉為她撒的花瓣，雖說(shuō)“花自飄零水自流”只可惜“落花有意，流水無(wú)情。”此刻黛玉無(wú)奈地?fù)u著手，在那凄美的淚中離去。

花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？人比黃花瘦。

我埋頭徘徊在黑龍江畔，風(fēng)吹過(guò)，我走進(jìn)以前的漢朝——我抬起頭，眼前映入一位穿著胡服，懷抱琵琶，她就是王昭君——絕世的美人兒。她彈起了琵琶，吟出嗚咽而又柔美的歌，她完全沒(méi)有在乎我的存在，也沒(méi)有注意我的心情，她仍然彈著、奏著。我沉浸在她凄美的歌聲中，我聽(tīng)出了憂(yōu)慮，聽(tīng)出了無(wú)奈，看她那流珠的雙頰，那不止是一個(gè)“傾國(guó)傾城”可以形容，我難過(guò)極了，剛想上前去安慰，可她卻猶抱琵琶半遮面，爬上馬背，揚(yáng)蹄而去。

歌聲作文1000篇八

那是一首使我難以忘懷的歌，一首觸動(dòng)心靈的歌，一首用最美的旋律譜寫(xiě)的生命樂(lè)章。

那是一個(gè)周末，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，媽媽和我坐著客車(chē)去寶清。也許因?yàn)槭侵苣┝?，忙碌了一周的人都出?lái)散散心的緣故吧，車(chē)上的乘客特別多。

車(chē)緩緩的開(kāi)著，到了一站停了下來(lái)，又有很多乘客擁擠的上了車(chē)，最后上車(chē)的是一位老奶奶，消瘦的臉、深陷的眼窩和一頭的白發(fā)顯得格外蒼老。她拎著一個(gè)籃子站在門(mén)口，售票員阿姨瞟了她一眼，態(tài)度很不好的說(shuō)：“往里走，別擋道！”然后繼續(xù)擺弄她那漂亮的卷發(fā)。

客車(chē)非常擁擠，就連座位與座位間的過(guò)道都站滿(mǎn)了肩并肩的乘客。老奶奶拎著拎著蹣跚的向后面走來(lái)，有的乘客開(kāi)始與鄰座交談，有的低頭翻包，有的甚至為了不讓座干脆把目光轉(zhuǎn)向窗外。媽媽讓我給老奶奶讓座，我心里想著：我才不讓呢，我又認(rèn)識(shí)她，坐著多舒服呀！老奶奶站在一個(gè)很時(shí)髦的阿姨旁邊，把籃子放在地板上，用手扶著椅背。

客車(chē)載著一車(chē)的乘客向前行駛著，突然一晃，籃子碰到了阿姨的高跟鞋，阿姨瞪著老奶奶罵罵咧咧地說(shuō)：“什么破玩意兒！”還用力地踢了一下，老奶奶抱起籃子連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”而那個(gè)阿姨卻更加蠻橫了。車(chē)廂里頓時(shí)沸騰了，都相互議論起來(lái)。

這件事就像一首歌，一首用善良、純真譜寫(xiě)的歌，一首弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的歌，一首來(lái)著心靈深處的歌，一首縈繞在你我心中的歌。

歌聲作文1000篇九

窗外的雨淅瀝瀝地下著，一顆，兩顆，三顆……在黑夜的屏幕上留下寂寞的痕跡。街上的人急匆匆地走著，一步，兩步，三步……在馬路的胸膛里濺起跳躍的水花。這是寂寞的世界，我不敢歌唱，生怕驚醒那默默無(wú)語(yǔ)的在天之靈。

在這寂寞的空間，我害怕呼吸，恐懼嗅到那另人生畏的寂寞氣息。也許是老天善意的安排，讓我在這綿綿的雨夜用回憶來(lái)濃縮我十七年的春秋。也許是上蒼故意的捉弄，讓我在這無(wú)邊的寂寞用大腦去吮吸我一輩子的傷痛。

同樣的季節(jié)，同樣的雨夜，同樣的房間，同樣的寂寞，老天卻用一個(gè)生命詮釋了不一樣的愛(ài)。

六年前，夏季的雨夜異常悶熱，年幼的心總是驅(qū)使著我好吃的欲望，眼睛禁不住瞟向馬路對(duì)面的棒冰攤，最疼愛(ài)我的表姐，讀懂了我淺顯的心思，便用微笑的眼神示意我，我也回敬她一個(gè)帶著酒窩的笑臉，表姐便出門(mén)買(mǎi)棒冰去了轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)臺(tái)外的雨點(diǎn)越來(lái)越大，跌落在冰涼的石板上，發(fā)出沉悶的響聲。在白色的雨簾后面，我看見(jiàn)表姐撐著那把她最?lèi)?ài)的花傘，手握著兩只誘人的棒冰，向馬路這邊徐徐走來(lái)。嘴饞的我看著棒冰竟然出了神，但意外就在轉(zhuǎn)瞬間發(fā)生了，我親眼目睹兩只棒冰在雨簾中劃出兩道彩色的弧線，一聲剎車(chē)，驚醒了發(fā)呆的我，表姐倒在了汽車(chē)前，她的花傘早已被雨水打濕，跌落到別處表姐被車(chē)撞了，這是我大腦產(chǎn)生的第一反應(yīng)，我開(kāi)始懷疑我放大的瞳孔剛才是否罷過(guò)工，隨后大腦便一片空白事后表姐被送到醫(yī)院，但因流血過(guò)多，搶救無(wú)效死亡。

窗外的雨仍舊肆無(wú)忌憚地下著，細(xì)數(shù)著已逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好似這無(wú)情的雨水擊打著我心靈的傷口。

六年，彈指一揮間，而我卻度日如年；六年，洗滌悲與喜，而我卻痛如昨初。

現(xiàn)在的我又寂寞了，只好靜靜的聆聽(tīng)深夜的雨聲，它像在悄悄告訴我什么，哦！那是表姐在天堂落得淚，她想讓眼淚成詩(shī)，便化做漫天相思的雨，于是邀寂寞唱歌給我聽(tīng)。

歌聲作文1000篇十

冬日的街頭異常清冷。天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)中夾著飄雪，為冬日又增添了幾分寒韻。

我漫步于街頭，看到了一位頭發(fā)花白的老母親帶著腦血栓的兒子散步。我的心久久不能平靜，默默地跟在他們后面。起風(fēng)了，母親似乎有所察覺(jué)，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，為兒子系上紐扣。她耐心地系著，當(dāng)系完最后一個(gè)扣子，那張印滿(mǎn)皺紋的臉上浮現(xiàn)了滿(mǎn)足的神情，似乎完成了什么壯舉一般。她用力把衣領(lǐng)向上裹在脖邊，輕撣著兒子身上的雪，拉起兒子的手，繼續(xù)散步。

風(fēng)小了，但是輕雪飄飛，路上的小雪堆松軟的很，兒子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。兒子無(wú)奈地看著母親，母親的眉頭微皺，彎下身子，把拐杖從雪中取出，隨手從衣袋中掏出一個(gè)小手絹，母親小心地用它包在拐杖上，然后系上一個(gè)小結(jié)，最后把拐杖送還兒子的手上，費(fèi)力地側(cè)身站起來(lái)，把兒子的衣衫展平，拉起兒子的手繼續(xù)散步。

這位老母親穿著灰白色的夾襖，尼絨的布褲，兒子的衣服雖不好看，卻整潔干凈。

此情此景，我不禁被感動(dòng)了。感動(dòng)于母愛(ài)的偉大，感動(dòng)于一位老母親面對(duì)兒子的不幸、自己的艱辛而表現(xiàn)出的不叫苦、不抱怨的從容而淡定。從始至終，我沒(méi)有看到母親開(kāi)口說(shuō)一句話。慈母有心，慈母有情，母愛(ài)無(wú)言！

這位母親無(wú)言的舉動(dòng)演繹著母愛(ài)的崇高。這是多么壯美的歌，以愛(ài)為旋律，以情意匯成的樂(lè)章。永遠(yuǎn)的歌聲，永遠(yuǎn)的情意。冬日的街頭陰云已散，陽(yáng)光灑向街道，也將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)匯入母愛(ài)之歌。

歌聲作文1000篇十一

春風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙”響著，歡快的在跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“早上好，起床了，別睡懶覺(jué)啦！”小鳥(niǎo)喚醒了樹(shù)林里的小動(dòng)物們，也喚醒了還在床上呼呼大睡的人們。一切都蘇醒了，開(kāi)始了一天的活動(dòng)。

夏天的歌聲

夏天來(lái)了，風(fēng)姑娘來(lái)到了夏天的森林里，她輕輕走過(guò)了幾棵大樹(shù)，大樹(shù)高興的搖擺著自己的身體，把清涼的風(fēng)送到人們的身邊，仿佛在唱一曲婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲呢！

秋天的歌聲

秋天到了，風(fēng)姑娘又來(lái)到了秋天的森林里，他遇見(jiàn)了小燕子。小燕子正從巢穴里飛出去，風(fēng)姑娘對(duì)小燕子說(shuō)：“小燕子，再見(jiàn)！明年要回來(lái)哦！”小燕子高聲說(shuō)：“再見(jiàn)！明年春天，我一定會(huì)回來(lái)的！”風(fēng)姑娘走進(jìn)了果園，果樹(shù)發(fā)出了“咚咚”的聲音，那是成熟的果子落滿(mǎn)了地，這是秋天豐收的歌聲。

冬天的歌聲

冬天，下雪了，小朋友們都戴上了手套，一個(gè)個(gè)都穿上了棉襖。小朋友們走在雪地上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，那是冬天里最快樂(lè)的歌聲。

歌聲作文1000篇十二

靜靜地傾聽(tīng)著——風(fēng)的聲音。

風(fēng)兒，在講述著一個(gè)個(gè)美麗的故事。聽(tīng)，幽靜的風(fēng)兒在為熟睡的寶寶們唱著一首首慢而舒緩的歌曲；聽(tīng)，咆哮的風(fēng)兒在給人們講這一位位烈士們悲慘的故事；聽(tīng)，頑皮的風(fēng)兒在戲逗那些迎著風(fēng)奔跑的小孩子們；聽(tīng)，呼呼的風(fēng)兒，在和大樹(shù)一起唱歌呢！

風(fēng)的歌聲，傳遍了世界的每一個(gè)角落。風(fēng)的歌聲，有時(shí)是嘹亮，有時(shí)是悲壯，有時(shí)，卻又是歡快，優(yōu)雅。風(fēng)的歌聲，像是莫扎特深情的小步舞曲，有時(shí)，像是貝多芬銀鈴般的月光曲，可有的時(shí)候，這種歌聲，又轉(zhuǎn)為了讓人浮想連篇的夢(mèng)幻交響樂(lè)。這就是風(fēng)的歌聲，只有魔幻般的風(fēng)，才會(huì)唱出這種千情轉(zhuǎn)結(jié)的歌。

風(fēng)的歌聲，會(huì)唱進(jìn)我們的生活，唱進(jìn)我們的夢(mèng)。清爽的早晨，我們剛剛從夢(mèng)中清醒，風(fēng)兒便開(kāi)始了他們的歌唱。

“叮鈴鈴，呼，呼……”

風(fēng)的歌聲喚醒了迷離的我們，讓我們有一個(gè)美好的心情。帶著愉悅?cè)ド险n，隨著風(fēng)的歌聲起舞。愉悅的心情相隨，快樂(lè)的歌聲相伴，一天都是美好的。到了夢(mèng)幻的晚上，輕盈的歌聲又伴著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我們有一個(gè)美好的夢(mèng)境。

快樂(lè)的一天，從風(fēng)的歌聲開(kāi)始。

歌聲作文1000篇十三

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞是《大美人間》中的一句重點(diǎn)，也是一件事，才會(huì)讓我明白這個(gè)道理。

那是一個(gè)炎熱的下午，我和姐姐一起去上補(bǔ)習(xí)班。路上，我看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老奶奶身上穿著一件滿(mǎn)是補(bǔ)丁的襯衣，一頭如雪一般的頭發(fā)，正在一家餐廳門(mén)口前乞討。

是那個(gè)老奶奶！他身上都打濕了，正在墻角瑟瑟發(fā)抖，我們正準(zhǔn)備走過(guò)去給她一杯熱飲，可還沒(méi)等我過(guò)去，一個(gè)服務(wù)生走過(guò)去用兇巴巴的眼神說(shuō)：“你在這里干什么呀？平時(shí)在我們店門(mén)口也就算了，還到我們店里面？你以為你是誰(shuí)啊，我看著都惡心了，出去！”

這時(shí)，我看到有一位姐姐走了過(guò)去，對(duì)那個(gè)服務(wù)員說(shuō)了什么，只見(jiàn)他的態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變了，去扶那位老奶奶坐好，我去問(wèn)了別人，才知道那是他們的老板！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我懂得了這句話的道理。