通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。完美的總結(jié)應(yīng)該有具體的數(shù)據(jù)和案例支撐，增加說服力和可信度。這些范文不僅有很高的文學(xué)價值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。

學(xué)素描作文200字篇一

在我們班光榮榜上，就出現(xiàn)過她的杰作。高難度的四邊形、五邊形，在她的手中一下子就褪變成了小菜一碟。無論什么物品，只要她揮揮筆，不到一會兒就在紙上栩栩如生地出現(xiàn)了。聽說她即將加深一層難度，我又為她擔(dān)心，怕她接不了這個棘手的任務(wù)，可她聳聳肩，霸氣十足地說：“怕什么，姐有的是內(nèi)涵！”

又是一幅好畫！她帶了一張驚世之作，深深震撼了同學(xué)！雖然是簡簡單單的圖案，卻生動逼真，形貌驚人！一筆一畫中洋溢著她對素描的熱愛，畫里隙間，充盈著她付出的汗水。你看那又尖又利的棱角、龐大的體型、筆直卻又不凌亂的線條、模糊卻又真實的影子，真是讓人感到不可思議。為什么黃穎可以畫出那么精美絕倫、栩栩如生的畫呢？她憑什么畫出這種讓人驚羨的畫呢？我告訴你，她憑的是那股對素描的熱愛！你看她畫畫時那種深深陶醉、無法抑制住自己情感和專心致志的樣子，你會禁不住心里好奇瞥一眼，可她不會理你，因為她已經(jīng)深深陷進這種讓人無法自拔的享受中了。她沖的不是簡單的獎狀，而是不可缺少的成就。她懷著的素描熱忱輕而易舉地打敗了措手不及、毫無縛雞之力的貪玩本性，使她坐上了素描天才的寶座。

機會是留給有準(zhǔn)備的人的，只有不懈努力地累積聽取，才可能醞釀成巨大的成功。微光撥開繚繞的心霧，不放棄的音符，排列出成功的愉悅。這就是素描天才黃穎。

學(xué)素描作文200字篇二

黑白的線條加起來可以組成一副立體像真的一樣的畫，這就是素描。

我七歲的時候，我看見了一幅用素描畫的畫，我覺得畫這幅畫的人真是太厲害了，像真的一樣。我想，要是我也能畫成這樣，肯定能讓很多人刮目相看，于是，我便求媽媽讓我學(xué)素描。

剛開始學(xué)素描，老師教我拿筆，訂位，描線，淡明淡暗等等，我明明聽明白了，但是怎么畫都畫不好，我開始想要放棄，媽媽鼓勵我，說我一定能畫好，我從拾信心堅持了下來。

終于到了我考五級時候了，我對老師和媽媽說：“我肯定能考過，你們等著我考級通過的消息吧！”老師說：“別太驕傲了，你不一定比得過他們。”我點點頭向考場走去。

老師發(fā)了要畫的東西：一個罐子，一個盤子和一個蘋果，我按照老師教我的步驟開始畫畫，訂位，勾線，淡明淡暗……這時我轉(zhuǎn)過頭，看見了媽媽在窗邊舉起的大拇指，我的內(nèi)心有著一股從沒有的自豪。我打好了調(diào)子，畫完了。

老師和媽媽笑著對我說：“你畫的真好像真的一樣?！蔽腋麄円黄鹦α恕?/p>

這就是我的拿手好戲。

學(xué)素描作文200字篇三

不管你上什么課程，都有一位或兩位老師在你身邊幫助你，輔助你，而我最近在學(xué)素描，在那里有一位溫柔的'素描老師。她姓齊，所以我們都叫她齊老師。

那一次是我第三天上課，我第一眼看到她就感覺她是一個非常溫柔的人。我進去坐在板凳上，把畫具全部準(zhǔn)備好，然后老師又給我們一人發(fā)了一張素描圖片，我和兩個小朋友拿到的都是一張六角棱錐體的圖片，而另一個高中生拿到的是一張我們第一節(jié)課畫的正方體，我們快畫完的時候，那個高中生和我們第一節(jié)課和我們畫的完全不一樣。而且畫的也不好看，但老師并沒有指責(zé)他，反而是耐心地去教他該怎么畫，怎么描。

沒過一會兒，老師就把那張面目全非的畫變成了一張栩栩如生的畫。

就單憑老師個人的善良、有耐心這兩點，足以成為一個好老師。

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學(xué)素描作文200字篇四

第一次上素描課是一個讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來到文化藝術(shù)中心，電梯門打開的一瞬間，映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)生作品，人物素描、水彩畫、書法讓人眼花繚亂。對我來說這是一個陌生的地方，可看見老師親切的笑容和問候，我的緊張緩解了不少。走進畫室，我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品，心里忍不住犯嘀咕：難度這么高，這該從哪兒下筆畫起?。∵@跟我以前畫的畫相差十萬八千里了！

老師看出了我的猶豫，告訴我：這些作品都是學(xué)了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平，你現(xiàn)在要做的就是畫線條，學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫，將來這里也會展示你的作品。嗯嗯！我輕聲地回答，拿起畫筆認(rèn)真地畫起線條來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己畫的不是太粗就是太細(xì)，歪歪扭扭。這時老師走過來握住我的`手，教我畫直線、弧度、描影，整整畫滿一張素描紙。此時的我有點精疲力盡，手腕也有點疼痛。但我不想放棄，水滴石穿非一日之功，沒有人能隨隨便便成功。我緊握住筆，繼續(xù)在畫紙上認(rèn)真地畫著畫著第一次畫素描，畫的是大大小小，長短不一的線條，但這一點也不影響我對畫畫的熱愛。

學(xué)素描作文200字篇五

望子成龍的老媽強烈要求我學(xué)一種特長，架不住老媽的輪番轟炸，我便報了素描。在學(xué)素描的過程中，我嘗到了“酸辣苦甜”四種滋味。

酸

去學(xué)素描的第一天，我就挨了迎頭一棒。第一課學(xué)的是正方體，而我因為沒有認(rèn)真聽美術(shù)老師的指導(dǎo)，所以犯了一個嚴(yán)重的錯誤：拉線時不平整導(dǎo)致正方體向左傾斜。我一看不妙，急了，又涂又改，使勁在紙上劃，可越來越糟糕。老師走來，發(fā)現(xiàn)了我的畫，極不滿意，嚴(yán)厲呵斥：“你的畫怎么這樣難看，有沒有認(rèn)真聽？別人隨手一勾都比你整齊……”望著同學(xué)們嘲諷的目光，我的眼睛里蓄滿淚水，望著地面，恨不得找條地縫鉆進去。

辣

在一次課堂上，我見老師不注意，便偷偷地塞了一塊糖在嘴里，一邊有滋有味地品嘗著，一邊漫不經(jīng)心地聽著老師講課，覺得很刺激，又有點興奮。只是好景不長，老師很快便發(fā)現(xiàn)了的口中的含糖，大聲吼道：“你給我把糖吐了！聽見沒有！”我的臉上頓時火辣辣的，羞慚萬分。

苦

學(xué)素描的過程必定是艱苦的，我一只手端起畫板，一只手輕握筆桿，看著墻上的畫仔細(xì)琢磨著。唔，這里的暗面還要加深，這里的灰面要淡一點；哦，還有這兒的投影，里面太淺了。我全神貫注，沉浸在繪畫中，旁若無人。我常常練得腰酸背痛，一畫便是二、三個小時，手總是被鉛粉涂得一片漆黑。肩膀因為長時間搖動而酸得抬不起來。但我一想到某些同學(xué)的冷嘲熱諷，一咬牙便挺了過來。

甜

終于到了出成果時，我微笑著走進考場。面對考官，我深吸一口氣，回憶著老師所講的要素：三大面、五大調(diào)子、質(zhì)感、形體穿插線……歷歷在目，爛熟于心，沉浸在繪畫中，竭盡全力地對待考級，一個“大蘋果”躍然紙上。當(dāng)?shù)燃壸C書發(fā)下來時，我激動萬分，我勝利了！

參天大樹必定是汗水澆灌出來的，風(fēng)雨過后就是彩虹，努力與回報總是成正比的。

學(xué)素描作文200字篇六

我一直覺得素描很神奇，只用一支鉛筆和一張紙，在黑與白的交織，縱橫線條的相互交融中，最后形成了一幅幅栩栩如生的畫。我一直想學(xué)素描的心愿終于在這個暑假實現(xiàn)了，媽媽給我報了一個素描培訓(xùn)班。這下我可以跟專業(yè)老師學(xué)素描了，我的心情不免有些小小的激動。

上課時間到了，我和其他同學(xué)圍坐在老師的身邊，聚精會神地一邊聽老師講解，一邊看老師示范。只見畫筆在老師手中上下翻飛，不一會兒，一個六棱柱體就躍然紙上了。老師示范結(jié)束后，便輪到我們自己動手畫了。

我當(dāng)然不敢馬虎，拿起畫筆，全神貫注地畫了起來。第一步是畫出六棱柱的輪廓，打好型后，我發(fā)現(xiàn)由于畫板上的紙張沒有夾平，所以圖形畫歪了，我只好擦掉重來。畫好輪廓后，我左看右看總感覺還有哪里不對勁。正當(dāng)我一籌莫展時，老師走了過來，微笑地對我說：“我來幫你改改吧。”我連連點頭，并起身把座位讓給老師。老師坐下后告訴我說：“你這幅畫的主要問題在于線條沒有拉直。”老師幫我修改了一部分后對我說：“剩下的'自己來試試吧?！庇谑俏易轿蛔由希瑢W(xué)著老師的樣子，試著拉了一條線，果然比剛才畫的直多了。等我修改完線條后，老師走了過來，看了看說：“畫得不錯，可以畫陰影了?！标幱斑@部分是整幅畫中最關(guān)鍵且最難畫的，我按老師教的方法，先淡淡地鋪一層，然后用紙巾抹一下，這樣看起來更加美觀。最后從畫面的整體關(guān)系出發(fā)進行具體調(diào)整，該加強的地方加強，該減弱的地方減弱，使各個面的層次更豐富一些。

經(jīng)過兩小時的練習(xí)，一張素描畫終于大功告成了，老師表揚我畫得不錯。我欣賞著自己的作品，心里別提有多高興了。學(xué)素描雖然比較枯燥，但是完成畫作后的愉悅和滿足感卻只有親身經(jīng)歷才能感受到。我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)如同在紙上作畫一般，只有以認(rèn)真、踏實的態(tài)度做好每一件事，才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁。

學(xué)素描作文200字篇七

美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭。無論音樂、美術(shù)，還是其它藝術(shù)形式，都有撼動人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的'經(jīng)歷吧！

萬里無云、風(fēng)和日麗的一天，我正寫著作業(yè)，看到了作業(yè)上的一小副素描圖，好美啊！于是我下定決心學(xué)畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前，對媽媽說了我想學(xué)畫畫的想法。媽媽卻說：“笑笑?。∧銏罅诉@么多興趣班，都沒有學(xué)完呀！還有……”至于媽媽后面說的我都聽不進去了，就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報班。媽媽拿我沒辦法，就報了素描班。目的達(dá)成，我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。

我學(xué)畫畫的道路上也是坎坷不平，有絆腳石的。

有一次，我去上課，心情非常好。到了班里，那天畫的是一個穿插體，我原以為我會畫得非常好，可是誰知道我把中間的那個物體給畫好了，可是橫著的那個卻怎么也畫不好，我感覺我像個氣球一樣要炸了！后來，我把紙擦壞了。唉，沒辦法，把紙扔了，又換了一張紙。心里只有一種感覺：藍(lán)瘦香菇。

那節(jié)課上，我很快把中間的圖形畫好了，可是橫著的這個還是畫不好。老師看到后說了一句：“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟，很快把整幅圖都畫好了。那時候，我看了看邊上的同學(xué)還沒有畫完，我的成就感一下子來了，覺得自己的人生到達(dá)了天際。

這就是所學(xué)的藝術(shù)。

學(xué)素描作文200字篇八

我的父親大部分時間都在家中陪著我，但也正是這樣，父親對我十分的嚴(yán)厲。

這是一個陽光明媚的中午，我在家里寫著作業(yè)，可早已是身在曹營心在漢，所以便鬼畫符一通，就出去看電視了。

不一會兒，父親進房間拿起我的作業(yè)看，我心里頓時十五個吊桶打水——七上八下。心想：肯定要被罵了。果不其然，父親把我叫到房間里，生氣地說：“這是什么？”我小聲回答：“8！”父親一下子就生氣了，恨鐵不成鋼似的說：“這除了你看得懂還有誰看得懂？說了做作業(yè)要認(rèn)真，不是完成任務(wù)，你是在騙我們，還是在騙自己？”我沒敢出聲，眼里滴下了眼淚。見我哭了，父親又語重心長地說：“孩子，學(xué)習(xí)是為了你自己，你現(xiàn)在認(rèn)真了，長大后就苦盡甘來了。你再把作業(yè)認(rèn)真做一遍吧！”

我含著淚水走回了房間，不經(jīng)意間的一回頭，卻看到了父親頭上的白發(fā)，那白發(fā)是這樣的刺眼，這樣的引人注目。我只看到了白發(fā)，不曾看到的是父親背后的辛酸與苦楚。

大多數(shù)時候，父親在我眼里是一張素描。他給我的印象是素描里那些線條一樣的嚴(yán)格，但嚴(yán)格之后也有關(guān)愛，所以，我再也不會讓父親失望了。

學(xué)素描作文200字篇九

“各位同學(xué)，注意線條！”同學(xué)們，你猜我在干嘛呢？嘻嘻，你一定想不到我在畫素描呢。

暑假里，媽媽送我到陳老師家學(xué)素描。一進門，我就看見幾個大哥哥大姐姐正在用一支鉛筆畫畫。他們的畫那么逼真，那么立體，太棒了！我想：我一定要畫好素描，跟他們一樣厲害。

上課了，老師示范畫了一個三角形，然后架起畫板，釘好畫紙，讓我們自己畫?？粗蠋熑P兩筆就畫好了，我覺得也沒什么難呀。可是不畫不知道，一畫嚇一跳，那幾條線我怎么也畫不直。只好畫了擦，擦了畫，地上的橡皮屑已經(jīng)很厚一層了，可畫得還不是很滿意。加上拿筆的姿勢和畫畫的姿勢不習(xí)慣，手好酸，什么都畫不好了。

這時，我看看周圍的同學(xué)，他們好認(rèn)真，教室里只有沙沙沙的筆尖在畫紙上輕快地跳躍的聲音。我又拿起筆，畫了起來。

下課的時候，我終于畫好了。老師看了畫，對我說：“你第一次能畫成這樣，可真算好的?！蔽揖谷坏玫搅吮頁P，我好開心呀！下次我會更加努力的！

學(xué)素描作文200字篇十

看著同學(xué)們的畫畫得那么好，我真羨慕死了。放假了，我也想去學(xué)素描，沒想到同爸爸一商量，嘿！爸爸同意了。

學(xué)素描的第一天，媽媽就帶我來到臨淄美校。走進美術(shù)教室，老師已經(jīng)開始上課了，我有些害怕，臉羞得通紅，頭低到了最低處。媽媽和我找了個合適的地方坐下，老師看見我們，親切的走過來，開始給我講剛才拉下的課。我微微抬起頭，看了看這位老師，他大約十八九歲左右，不高的個子，一張能說會道的嘴巴，看起來，就像我們的大哥哥。我想：“他能把我們教好嗎？”這時，老師的聲音打斷了我的思路，他親切地為了我的年齡、姓名、上幾年級后，就開始給我補課。他首先問我：“為什么學(xué)素描？”我輕輕地說：“為了畫出好看的畫。”老師點了點頭，又給我講了正方形的構(gòu)造，學(xué)素描首先應(yīng)該掌握哪些方法和拿筆姿勢等。我環(huán)顧了一下周圍的同學(xué)，他們也微笑著向我點點頭。

有一次上課，我畫球體怎么也畫不圓，老師看見了，耐心的指導(dǎo)我，告訴我這一點應(yīng)該怎樣畫，那一點應(yīng)該怎樣觀察。終于，在老師的指導(dǎo)下，我畫得有了些模樣。不學(xué)不知道，原來畫畫也有這么多學(xué)問，要觀察準(zhǔn)，還要注意光線的明暗，這讓我想起了學(xué)過的課文《畫楊桃》。

不久，我和同學(xué)們也熟了，不像剛來時那樣陌生，孤單。有時學(xué)得好的同學(xué)也來給我指點一下，我也慢慢的入門了。我想：“通過這次學(xué)習(xí)，我的美術(shù)成績一定會提高很多。但是，想要提高成績，就要好好學(xué)習(xí)。”

學(xué)素描學(xué)素描（方奕舟） 暑假到了，媽媽帶我到桔子挺紅畫室學(xué)素描。 來到畫室，只見潔白的墻上掛滿了畫，有兒童畫.有水粉畫.有國畫.還有我將要學(xué)的素描畫。墻上的畫栩栩如生，十分美麗。 開始學(xué)畫了，陳老師讓我拿起一張素描紙，把它夾在畫架上，先畫線條，然后才讓我畫正方體。畫意個正方體可難了，我先用筆直地線條畫出一個正方形，再慢慢地用線條畫出一個正方體，我還要涂上黑.白.灰的顏色讓正方體躍出畫面。

涂黑的時候，要涂得深，白就是不涂色，可是涂灰色的時候，不管我怎么涂，灰的顏色就是跳不出來。這時，陳老師走過來，告訴我一個絕招，首先用筆把它涂密，再用餐巾紙畫圈圈，這樣灰色才會蹦出來。我試了試，果然灰色一下子就跑了出來。 畫著畫著，我又遇到了一個難題，畫錯的地方用橡皮來擦，就越擦越黑。我把這個難題告訴老師，陳老師聽了，便道：“用橡皮泥來擦就干凈了，不信，你試試。” 我一試，果真，紙變白了！不一會兒，一個正方體就躍出了畫面。我學(xué)了新的知識，心里非常高興。 這真是一節(jié)有趣的素描課呀！

一直想學(xué)畫畫的心愿終于實現(xiàn)了。爸爸給我報了一個素描班。今天是我的第一次課，帶上工具，我們出發(fā)了。

走進畫室，我看到幾條長桌上放著一塊塊畫板，上面釘著一幅幅作品，原來那是同學(xué)們上周的成果。老師正在一個個地給他們講評著。我找到一個空位，擺好畫板，釘上畫紙，拿出鉛筆、橡皮等工具，等著老師的到來。

終于，老師走到了我身邊。今天的任務(wù)是學(xué)畫線條，要點是輕輕握筆，手自然的靠在畫板上，畫出的線條要和鉛筆垂直。老師拿起鉛筆，邊講解，邊示范，然后讓我自己練習(xí)。我拿起筆就開始畫起來，畫的線條歪歪的不說，握筆的姿勢也總是那么別扭，要么畫出的線與筆不垂直，要么握筆的手沒有考在畫板上，導(dǎo)致筆尖與畫板傾角太大，還有就是握筆太僵硬，好像生怕筆會掉下來似的，握得緊緊的。老師在一旁耐心地給我糾正，指導(dǎo)。在老師親切地指導(dǎo)下，我認(rèn)真地一遍又一遍的練習(xí)，慢慢的，我找到了一點感覺，手不再那么僵硬了，姿勢也漸漸正確了，畫出的線條也越來越好。又過了一會，我的筆變得越來越粗，而我又不知道該把鉛筆削成什么樣，爸爸又不再身邊，老師又忙著給別的同學(xué)輔導(dǎo)，看來只能向別人求助。我看到旁邊有個小哥哥，很想讓他幫忙，可是由于今天是第一次來這里，跟大家都不熟悉，求人幫忙也沒有底氣。又過了一會，我終于鼓足勇氣對他說：“你能幫我削鉛筆嗎？”他轉(zhuǎn)過頭來，看了看我的鉛筆，對我說：“沒問題?！苯又纸塘宋以鯓酉縻U筆。

兩個小時的'時間不知不覺的過去了，這節(jié)課，我不僅學(xué)會了握筆，學(xué)會了畫線條，還學(xué)會了削鉛筆，更重要的是我學(xué)會了怎樣向身邊的人尋求幫助真開心呀！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從床上一躍而起。終于要去參加我期待已久的素描班啦!我快速的吃過早餐便趕去上課。雖說我畫畫不少，但一直都沒有正式的學(xué)習(xí)過，因此水平較低，暫處于萌芽狀態(tài)，而今天我終于可以一本正經(jīng)的跟從專業(yè)老師學(xué)畫畫，心情有些小小的激動。

上課時間到了，我和其他同學(xué)馬上圍聚在了老師的身邊，眼睛聚精會神的盯著他向前畫板上的白紙。老師就是我的素描老師，是位和藹可親的老人，年紀(jì)雖大，但畫筆只要在他手中，就變成了一只活潑的小猴，上竄下跳，一幅畫不一會兒就完成了。老師的筆在動，我們的眼珠也跟著動，大約一刻鐘工夫，前面的素材一下子躍然紙上——一只梨，一個六面角錐。

老師把這張示范畫擺到前面，作為范本，便輪到我們動手了。我學(xué)著老師剛剛上課的樣子，一步步確定中心點，選好構(gòu)圖位置，再一點點畫出物體輪廓。由于我是首次畫畫，我弄錯了步驟，結(jié)果六面角錐的位置偏了，我只好重頭再來。過了幾十分鐘，我把六面角錐“移”了過去，但構(gòu)圖上又出現(xiàn)問題……就這樣，解決了舊的問題，新的問題又出現(xiàn)了。

正當(dāng)我被折騰得精疲力竭之時，突然一個洪亮而又親切的聲音在背后響了起來：“來，我給你改一下吧!”回頭一看，原來是老師，我急忙詢問他如何是好。老師看出了我的窘境，緩緩地在我旁邊坐下，認(rèn)真的教我如何畫好這張畫，傳授于我一個素描領(lǐng)域的《葵花寶典》。按照老師指點的方法，我果然解開了所有難題，畫好了我平生第一張素描。

拿著畫，我心里像蜜一般甜甜的，我的畫終于大功告成了!我欣賞著我的作品，感覺自己仿佛是個小小畫家，別提有多么喜滋滋了!老師告訴我，學(xué)畫的時候很枯燥，但完成畫后的喜悅感卻只有親身經(jīng)歷過才會有最深的體會。是的，第一次學(xué)畫素描讓我深切的感覺到，只有不怕苦，不怕累，不怕枯燥，認(rèn)真畫好每一筆，每一個細(xì)節(jié)，才能在欣賞時獲得視覺的愉悅和心靈的陶醉。人生也就如同在紙上作畫，我們只有以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度做每一件事，不忽略任何一個細(xì)節(jié)，才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁，在有限的生命中活出繽紛，活出精彩。

從七歲到現(xiàn)在，屈指一算，素描像個朋友一樣，陪伴了我整整五年！可在學(xué)習(xí)素描時，卻也經(jīng)歷了一些風(fēng)雨挫折。

在我七歲時，我偶然看到了一幅出自表哥筆下的素描作品。那真是一副好畫！雖然只有黑白兩種顏色，可也顯得惟妙惟肖。從此，我便下決心要學(xué)好素描。

之后，媽媽看我那么喜歡素描，又那么有天賦，就給我報了個素描班。我上課之前興奮極了?？墒巧狭说谝还?jié)課后，我才知道：原來素描是如此的難！

我畫的第一幅素描是一個雞蛋。上課時，我盡心盡力地想用筆把雞蛋“移”到紙上，可總是畫不好：要不是曲線不到位，就是下筆太重。我十分惱火，怎么就是畫不好呢？老師看見我急了，連忙給我講了講要素和方法，又幫我畫好了基礎(chǔ)。之后，我費盡心思，終于把這副來之不易的畫完成了。雖然那畫挺好的，但我心中總是感覺不滿意。

后來，隨著我的刻苦練習(xí)，技術(shù)增長了不少，可興趣卻沒有以前那么濃厚了。每次上課時，我完成作業(yè)后就呆呆地望著窗外，時不時看看鐘，等著下課。每節(jié)課都是兩三個小時，有時候我甚至覺得那是在浪費時間。

可是，那次寫生卻改變了我的看法。

一天，我照舊去上課。老師說要帶我們出去寫生。到了外面后，我四處張望了一下，原來就是要我們照著實物畫啊。我一下子打起了精神，動筆畫了起來。畫完之后，我欣賞了一下自己的杰作，還真不錯！

從那以后，我對素描的興趣一天天地漸漸濃厚了起來。平時，我會經(jīng)?；ê荛L時間來練習(xí)。雖然很累，但那很快樂。由于手經(jīng)常在粗糙的素描紙上磨來磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因為一些錯誤而被訓(xùn)斥，常常因為畫畫而誤了其它事情。

現(xiàn)在，我可以說是畫技高超了，我從原本素描班里沉默的底層上升到了第二名。只要我一拿起鉛筆，它就乖乖的聽話，畫出我所想的東西。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要有付出，就一定有回報！我要用我的伙伴——畫筆，勾勒出我多姿多彩、燦爛的人生！

學(xué)素描作文200字篇十一

冬爺爺披著雪白的銀毯，悄悄地走遠(yuǎn)了;春姑娘帶著七色的光環(huán)，悄悄地來臨了。我們像歡快的小鳥，投人大自然的懷抱，去尋找春天的信息。

春在哪里?春在河邊。碧柳像一個個新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)擺動著那柔軟纖細(xì)的腰肢。春在哪里?春在河中。春江水暖鴨先知，一群群，一隊隊的麻鴨在小溪里戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫著，簡直像在趕“戲水會”，熱鬧極了。春在哪里?春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨像線一樣輕，像針一樣細(xì)，浙浙瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘，在大街小巷穿梭往來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這傘仿佛朵朵盛開的鮮花。在近處看，這傘五光十色。有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，好像一道七色長虹從天際落到人間。雨后，各種樹木經(jīng)過春雨的洗灌，更加蒼翠挺拔;草坪仿佛一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點綴在地毯上。地上像抹了一層潤滑油，一不小心，就會摔上一跤。這遠(yuǎn)近各處的美景交融在一起，仿佛一幅美妙絕倫的水墨畫。

春在哪里?春在郊外。草長鶯飛的二月天，正是出去踏青的好時機。人們?nèi)齻€一群，五個一伙紛紛來到郊外。有的爺爺奶奶抱著如同掌上明珠的小孫子;有的爸爸媽媽牽著天真可愛的小寶寶;還有的兩人互相依偎著說著綿綿情話。在一塊干凈的地上，幾個人圍坐在一起，一邊欣賞美景，一邊即興吟詩。飯菜吃畢，往草上一躺，蹺個二郎腿，仰望著那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，別提有多愜意了。許多攝影愛好者面對著這不盡春色，“喀嚓，喀嚓……”地拍個不停，他們走向田野，走向山岡，走向綠的世界，花的海洋……春天，你給每個人的心田里播下了希望的種子;春天，你給大地帶來了無限生機。啊，春天來了，讓我們張開雙臂，去迎接那新的太陽吧!

學(xué)素描作文200字篇十二

這一星期六，我與以往一樣去青少年宮上素描班。

“今日，大家教畫這一七面棱椎體?！敝宦犅勥^錐體的大家聽到“七面棱椎體”這個詞后，立刻紛紛議論，如同麥哲倫發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣。教師喊了十幾遍“停！”也于事無補。

等大家平靜下來，早已以往十幾分鐘了，教師總算剛開始授課了。

“當(dāng)然的出頭，略微畫大一些，像那樣，前邊兩側(cè)長一些，后邊的邊短一些，正中間畫一條等分線。正確了，還記得不必擦下去……”老師說得話，想聽得恍恍惚惚，將信將疑。

最初，我覺得自身畫得還挺不錯，前實后虛（實便是顏色深，虛便是顏色淺），平行透視，高矮、部位把握得都非常好，教師還夸獎了我，將我的畫當(dāng)做案例。我春風(fēng)得意的尾巴都翹上了天。但是，畫到之后，我總覺得自身畫得愈來愈不象，畫得越來越大，到最終我自身畫得是啥都搞不懂了。這時候，我再看一下他人的畫，哎，沒有比照就沒有傷害，我畫得難看啦！因此，我學(xué)會放下自豪的心，剛開始一心一意的畫。哈！比以前畫得許多啦！

終于明白了為何大人一直說“謙虛使人發(fā)展，自豪使人落伍”了，可不是嗎？果真真實經(jīng)歷才算是好的教育方式。

學(xué)素描作文200字篇十三

我喜歡素描，因為它陶冶了我的性情，更給我?guī)砹藷o窮無盡的想象、創(chuàng)造與快樂。為了素描，我曾經(jīng)有過煩惱，遇到過挫折，曾經(jīng)想過放棄，但家長的鼓勵、師長的循循善誘及一次又一次收獲的快樂，讓我堅持了下去。

那是三年前的一天，媽媽帶我去中華藝術(shù)宮玩。那里面，一幅幅畫栩栩如生，深深吸引了我。其間，還有幾位叔叔拿著畫架為大家畫像。我不禁贊嘆道：“真是獨具匠心啊！”我又問媽媽：“叔叔們在畫的是什么畫，畫得真像！”媽媽解釋道：“叔叔們在畫素描。素描是人類歷史上最早出現(xiàn)的'藝術(shù)語言?！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪?，一個學(xué)習(xí)素描的念頭在心中萌生。

就這樣，我報了一個素描班。由于對素描的喜歡，每次都很認(rèn)真地畫：抬頭挺胸，左手持畫板夾著白紙，然后觀察幾何圖形，右手持一只鉛筆。拇指與食指輕輕握住畫筆，筆與畫板成15度夾角，豎著拿筆。在紙上輕輕畫出一條條優(yōu)美的直線，臉上的眼睛跟著指尖來回掃視。不時用橡皮涂改著。由于圖形簡單，我的態(tài)度好。老師經(jīng)常對我說：“你很有畫畫天賦，你對畫畫很有感覺，只要努力、勤奮認(rèn)真，你一定會取得更大進步?！?/p>

學(xué)素描作文200字篇十四

這幾天我都在學(xué)畫畫。之前我學(xué)的是兒童畫，從兒童畫轉(zhuǎn)到了趣味素描，也就是動漫人物，現(xiàn)在我該學(xué)真正的素描了。

學(xué)素描，老師讓我們先從認(rèn)識石膏體開始，石膏體就是一個模型，這個模型并不是像花盆水杯這樣的物體，而是正方體、圓錐體、圓柱體的石膏。老師說素描它是由一種顏色從深到淺的變化，有三大面和五大調(diào)子，三大面分別是暗面、亮面和灰面，五大調(diào)子是反光、投影灰面、暗面和亮面。老師說我們要學(xué)會切線，我們用的都是2b、8b和12b的鉛筆，顏色深度不同。切線的時候一定要切直，不然物體看上去就東倒西歪的。然后畫石膏體的時候要先畫物體。接著畫投影，再畫暗面，再把投影圖上再畫一層，其中還有一個重要的面，那就是明暗交界線，雖然它叫明暗交界線，實際它是一個狹窄的面。畫背景的時候，一般都是上半部分顏色深，下半部分淺一些，用12b的鉛筆，先橫筆畫線條后再豎筆畫線條，這樣就形成了密密麻麻的小格子，把深色的部分輕輕地涂上一層，用紙筆或者是紙巾把顏色抹勻。接下來繼續(xù)加強明暗交界線，再把灰面涂好，老師告訴我們一定要把亮面留住，不然整個物體就沒有一點光亮，就是灰蒙蒙的。之后再把下半部份淺一些的背景畫上，跟前面的流程一樣。這時投影上半部分不要框起來。用紙筆故意把它抹虛一些。老師還說，畫素描一定要前實后虛，前面就是物體的正面，后面就是物體的側(cè)面。我已經(jīng)學(xué)素描有六天了，畫過不少的立體圖形了，比如圓柱體正方體三棱錐多面體等，一些基本的圖形就是由正方體圓柱體三棱錐和多面體球體演化成了的。方體可以演化成長方體，三棱錐可以演化成三角形，或者是一些跟三棱錐長得很像的物體，多面體是一個三棱錐，上面加上一個長方體，它可以演化成十二面體、八面體、六面體。

我覺得素描很有趣，好像沒有那么枯燥。但要一直堅持下去，跟學(xué)習(xí)一樣需要毅力。我旁邊的一個姐姐素描畫的很好，畫的砂鍋跟真的的別無兩樣，我相信只要我努力學(xué)習(xí)畫畫，我也可以達(dá)到那個程度的。

學(xué)素描作文200字篇十五

從前，看到櫥窗里那一張張惟妙惟肖的素描畫像，我總是羨慕不已?，F(xiàn)在，我終于也會執(zhí)筆畫素描了。

那一天，我?guī)Ш盟孛栌镁撸缭绲膩淼搅死蠋熂?，因為是第一次，老師檢查了我?guī)У墓P和紙。老師告訴我：“畫素描用的鉛筆不能用卷筆刀卷，為了方便畫線條，筆芯露出的部分要多，所以只能用工具刀削。我要用鉛畫紙，一般的白紙不容易表現(xiàn)明暗關(guān)系。”唉，沒想到畫個畫也有這么多的學(xué)問。

進入老師的畫室，我一下子驚呆了。這簡直就是素描的宮殿：畫室中間放著一只架子，用白布鋪著，擺布上訪者各種各樣的石膏模型：有幾何體，頭像，眼睛，鼻子，等等。畫室的四周掛著許多優(yōu)秀的素描作品，有的是老師自己畫的，有的是老師的學(xué)生畫的。

開始畫畫了，我以為老師會讓我畫個人頭像什么的，沒想到老師只讓我畫線條：橫線，直線，斜線。畫了整整一個上午。一開始，我畫的線條歪歪扭扭，而且很稠，筆法生疏。時間一久，手越來越酸，畫的線條越來越亂。心里只埋怨。以前學(xué)的水彩畫，兒童畫，不僅色彩鮮艷，明麗內(nèi)容豐富，飽滿，而且有趣，生動，活潑。而素描卻那么乏味。這時，老師走了過來，看了看我畫的線條，告訴我：“檬檬，畫線條時不能心急，要一條條清楚的畫。這是畫素描的基礎(chǔ)，很重要。還有拿筆時要使筆豎起來，不要倒下去?！苯?jīng)過老師的輔導(dǎo)和練習(xí)，我慢慢地熟練起來，畫的線條也比以前慢慢的整齊了許多。

其實，細(xì)細(xì)想來，學(xué)素描雖然比先前枯燥，乏味，可正培養(yǎng)了我們做事的習(xí)慣和耐心，靜心，細(xì)心。由此看來，學(xué)素描的好處還真不少呢！