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總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。請(qǐng)參考下文給出的總結(jié)示例,理解如何全面評(píng)價(jià)自己的工作。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇一
每個(gè)人都有自己最喜歡的一個(gè)漢字,當(dāng)然,我也不例外。我喜歡的漢字是“誠(chéng)”字。
你們知道我為什么喜歡它嗎?因?yàn)椤罢\(chéng)”字組成詞來(lái)變成了“誠(chéng)實(shí)”。
有一次,我把家里的花瓶打碎了,我撒了謊,媽媽并沒(méi)有罵我。我洗完澡,便躲在被窩里哭,我看到了我貼在床前的漢字“誠(chéng)”,我想:既然你喜歡“誠(chéng)”字,那你就必須“誠(chéng)實(shí)”。我想通了,便去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,那個(gè)花瓶是我打碎的”。媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子,媽媽早就知道這個(gè)花瓶是你打碎的!”“媽媽,你怎么知道是我打碎的呀?”我懷著好奇心問(wèn)媽媽?!安蝗换ㄆ孔约簳?huì)掉嗎?”還有,你不是說(shuō)你最愛(ài)“誠(chéng)”字,“誠(chéng)”字講的.就是“誠(chéng)實(shí)”。媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的教誨,我依依不舍地去樓上睡覺(jué)。
還有一次,我把家里的窗戶打碎了,我撒謊說(shuō):“不知道哪里來(lái)的一只貓,把家里的窗戶打碎了,我想捉住他,可是她跑得很快。我便看見(jiàn)碎玻璃片,我就拿掃把把它掃起來(lái)。”媽媽只是說(shuō)了一聲哦。我洗完澡又躲被窩里哭,我看見(jiàn)了“誠(chéng)”字。我想媽媽那么不在意,一定是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我便下樓去和媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,那個(gè)窗戶是我打碎的。我知道,您是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),所以我來(lái)給您道歉的?!薄昂⒆樱瑡寢屧從?,媽媽希望你對(duì)任何人任何事都要誠(chéng)實(shí)!你明白嗎?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“媽媽,我明白!”“好了,明天還要上學(xué),去睡覺(jué)吧?!眿寢屨f(shuō)。我跑上樓睡覺(jué)了。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇二
在眾多的漢字里,我最喜歡的漢字是“美”字。它不但能形容賞心悅目的景色,還形容人們的美德。
我喜歡一年四季的美景。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,山清水秀,生機(jī)勃勃,花草樹(shù)木發(fā)出了綠綠的芽,可愛(ài)極了。
夏天,各種植物正茂盛的生長(zhǎng),成行的廣玉蘭長(zhǎng)地很茁壯,開(kāi)著雪白的花,發(fā)出淡淡的清香。
秋天,是收獲的季節(jié),一望無(wú)邊的稻田是一片金黃,農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑臉。我喜歡的石榴成熟了,一個(gè)個(gè)地掛在樹(shù)上,完全成熟了的`石榴露出了珍珠般的顆粒,等待人們來(lái)采摘。
冬天,萬(wàn)物休眠,一片片的雪花落到屋頂上,樹(shù)枝上,汽車上,行人上……到處一片雪白,成了一片銀裝素裹的世界。
由四季的“美”景,我又想到了中華民族傳統(tǒng)的美德:尊老愛(ài)幼、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、助人為樂(lè)……正是這些美,才使得我們的生活越來(lái)越美好!
我們愛(ài)美,不但要講衛(wèi)生,愛(ài)干凈,講究外在的美,還要講究心靈的美。記得有一句歌詞是這樣的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
我最喜歡的漢字是“美”。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇三
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。愛(ài)的繁體字是“愛(ài)”,字里包含了一顆心,意思是每個(gè)人都要用心,才會(huì)彼此相愛(ài)。愛(ài)有許多種,有對(duì)孩子的'愛(ài)、對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)朋友的愛(ài)、對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)、對(duì)自己的愛(ài)、對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)……而我最想講一講我和弟弟之間的愛(ài)。
我有一個(gè)弟弟,我們相差三歲,現(xiàn)在我們兩人互幫互助,其樂(lè)融融。想起弟弟剛出生的時(shí)候,我可嫉妒他了!“弟弟出生了,世界上又多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩!”這是媽媽說(shuō)的,可我并不那么想!爸爸媽媽整天在他的身邊,抱著他、哄他開(kāi)心,還時(shí)常撫摸他那沒(méi)有頭發(fā)的小頭,卻根本顧不上看我一眼。我想:我還不如離家出走呢!離你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,多好!有時(shí)趁大家不注意,我就擰他一下;有時(shí)吃飯時(shí),就從他的飯碗里偷走一勺好吃的東西。反正做每件事情都要和他爭(zhēng)一爭(zhēng)。
漸漸地,我們都長(zhǎng)大了,相互之間的接觸也多了。我們一起上學(xué),一起看動(dòng)畫(huà)片,一起騎自行車,一起討論學(xué)校里碰到的事情……我對(duì)弟弟的看法改變了,開(kāi)始覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
一天晚上,弟弟生病了。他著急地拖垃圾桶的聲音驚醒了我,我趕緊跳下床,把垃圾桶飛快地拿到了弟弟床邊,問(wèn):“你怎么了?哪里不舒服嗎?”弟弟被喉嚨里涌上的東西堵得無(wú)法說(shuō)話,一眨眼,他吐了出來(lái),我拍拍他的背說(shuō):“想吐就再吐吧,可能會(huì)舒服一點(diǎn)兒呢。”等弟弟緩了一口氣,我跑到衛(wèi)生間接了一杯水,讓他漱漱口,這才去叫在隔壁房間休息的爸爸媽媽,并小心翼翼地扶著弟弟去了他們房間休息。干完這些事后,我才安心地睡覺(jué)了。
第二天早上,我去看弟弟,并給他泡了一杯泡騰片水送到他面前。弟弟說(shuō):“謝謝!姐姐。”我不好意思地低下了頭:“這都是我應(yīng)該做的啦!”
那次弟弟生病以后,他每次放學(xué)回家,都會(huì)喊著我的名字沖進(jìn)家門。之后他生病了,我會(huì)給他講故事,或者就是在房間里做作業(yè),順便和他聊聊天。媽媽怕我被傳染,讓我離開(kāi),我答:“小孩子一個(gè)人躺著是很寂寞的,我陪陪他。我經(jīng)常吃糖醋大蒜,很強(qiáng)壯的!”就這樣,在不知不覺(jué)中,我和弟弟的感情加深了。
我感到用心幫助他人,給予他人愛(ài),自己也能感到溫暖、快樂(lè)!我真喜歡“愛(ài)”這個(gè)漢字。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇四
“一陣風(fēng)吹在樹(shù)上”。嗯,對(duì)啦!就是“楓”這個(gè)字。
想知道我為什么喜歡這個(gè)字嗎?快快聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
我喜歡“楓”字的第一個(gè)原因就是:“楓”使你聯(lián)想到了“楓葉”。秋天,楓葉火紅火紅的,一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片熊熊燃燒的焰火,可美啦!
第二個(gè)原因是:我是住在楓橋鎮(zhèn)上的人,在我們楓橋有一首古詩(shī),叫“楓橋夜泊”。
關(guān)于楓橋,還有一個(gè)故事呢!相傳,在以前,一座廟里,有兩位和尚,他們都想做這座廟的主人,便來(lái)了場(chǎng)pk大賽—老百姓要過(guò)廟下的一條河,河上沒(méi)有橋,老百姓過(guò)河很不方便,誰(shuí)能在橋上架起一座橋,誰(shuí)就是廟的主人。
第一個(gè)和尚把一塊布變大,鋪在河上,可是沒(méi)有成功。
第二個(gè)和尚用楓樹(shù)做成一座橋,哈哈,他成功了!
那位成功的和尚叫寒山,所以就把這個(gè)寺廟叫做“寒山寺”,把這座橋叫“楓橋”。
作為生活在楓橋鎮(zhèn)上的`人,我喜歡“楓”這個(gè)字,更不會(huì)忘記這個(gè)字,讓我產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。
你們喜不喜歡“楓”這個(gè)字呢?
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇五
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文字是凝聚我們中華民族五千年的結(jié)晶,我最喜歡“聰”這個(gè)字從雖然寥寥數(shù)筆,但在我心中的地位是神圣的。
之所以我對(duì)“聰”情有獨(dú)鐘,是有故當(dāng)時(shí)。
當(dāng)我還是小學(xué)三年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鬏^忙,我上課又不認(rèn)真聽(tīng)課,所以對(duì)學(xué)習(xí)不太重視,有一次期中考試發(fā)下試卷時(shí),我頓時(shí)一臉驚慌,卷子上的題目我?guī)缀跻坏李}都看不懂,所以我只好硬著頭皮寫(xiě)下去。有時(shí)玩玩手中的筆有時(shí)扣扣腦袋揉揉臉,有時(shí)望望周邊的同學(xué)。
這時(shí),老師看了看手腕上的表,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們還有十分鐘就要交卷了”,我無(wú)可奈何,只好把剩下的題一股腦兒的寫(xiě)上,不管它對(duì)還是錯(cuò),當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)我的了70分,我“榮幸”地將她捧在手里,再看看“同桌冤家”的,她得了92分,我的卷子上畫(huà)滿了紅叉,我目光呆滯地望著試卷,心里頓時(shí)充滿了愧疚之情。心想:今晚回家,媽媽一定要給我來(lái)一頓“皮帶炒肉”了。
回家后,我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有生氣,接著,我輕聲輕氣的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我沒(méi)有考好,是不是因?yàn)槲也宦斆??”媽媽?duì)我說(shuō):“不,其實(shí)你很聰明,就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)是不是?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“那你知道‘聰’字是怎么構(gòu)成的嗎?他有耳、眼、口心構(gòu)成的,耳在聰?shù)淖筮叄嬖V我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng),你看那兩點(diǎn),像不像一個(gè)眼睛?它告訴我們要用眼睛仔細(xì)觀察,下面的口讓我們用嘴大膽的說(shuō)出自己的想法,最后的心告訴我們要用心去仔細(xì)體會(huì)只有這樣才是一個(gè)真正聰明的人。”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這里,我還要說(shuō),老師給我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的,關(guān)鍵要看自己怎么去利用它,記住,世界上是不分聰明的和愚蠢,當(dāng)要變得很聰明,就靠我們每日的努力和勤奮。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇六
中國(guó)漢字文化博大精深,而且字?jǐn)?shù)成千上萬(wàn),各不相同,我卻在這些漢字中獨(dú)喜歡一個(gè)“忍”字。
自己的東西在眼中被搶走,這是很常見(jiàn)的事,我在學(xué)校中也很常見(jiàn)。有人看我不爽,把我的筆袋拿走了,這時(shí)候就應(yīng)該“忍”,因?yàn)槲抑雷约菏菉Z不回來(lái)了,就不用理他(她),他(她)討了個(gè)沒(méi)趣,也就還回來(lái)了。如果自己生氣了,去奪,反而會(huì)激起他(她)的興趣,于是在教室里追來(lái)趕去,到最后說(shuō)不定就因小失大了:筆袋算是回來(lái)了,自己卻因?yàn)檫`反班規(guī)被罰了。所以“忍”是很重要的。
如果人人都能“忍”,我想世界都會(huì)和平多了,而且退一步海闊天空。只要能“忍”就可以“風(fēng)平浪靜”,這就是我喜歡“忍”這個(gè)字的原因。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇七
在中國(guó)漢字的茫茫字海里,我最喜歡“臨”這個(gè)字?!芭R”這個(gè)字,就如同一張毫無(wú)畏懼的臉,告訴我們?cè)诿媾R困難時(shí),不要畏懼,要正面去迎接困難。可以和“臨”組的詞很多,如面臨、臨時(shí)等生活中也有許多需要你臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候,如果在危急時(shí)刻你還能臨危不亂,就會(huì)成功。
記得是一個(gè)星期六,我去參加《青年報(bào)》小記者筆試,和爸爸急急忙忙出了門,但還是遲到了。走上樓梯,我心里忐忑不安:“現(xiàn)在去會(huì)不會(huì)太晚了?一般只能遲到五分鐘,現(xiàn)在都十分鐘了??也許有人也晚到的吧,不是人人都能準(zhǔn)時(shí)到的.??我還是試試看吧,也許還可以進(jìn)去??”
繞過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我終于找到了筆試的專用教室。我輕輕推開(kāi)門,生怕影響到別人。老師見(jiàn)我來(lái)了,便把我?guī)У阶簧希纸o了我?guī)讖堊魑募?,然后輕聲告訴我:“作文要求在黑板上,要寫(xiě)上校名和你的姓名,寫(xiě)完交卷就能走了?!闭f(shuō)完,老師便繼續(xù)巡視。
我拿出筆,寫(xiě)好姓名和學(xué)校,抬起頭一看,“居然要寫(xiě)八百字左右!我能寫(xiě)得好嗎?”我看見(jiàn)第一個(gè)要求就驚訝了。環(huán)顧四周,有同班同學(xué),也有比我大的,也有比我小的,他們都在隊(duì)真地寫(xiě)著!“他們都不怕,你怕什么?”我在心中反問(wèn)自己。于是我深吸了一口氣,讓自己緊張的心平靜下來(lái),頓時(shí)思如泉涌,—鼓作氣地寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)到一半,一個(gè)人交卷了:我又暗自打氣:“已經(jīng)有人交卷了,說(shuō)明八百字左右并不難,加油!要知道你寫(xiě)的可是你引以為傲的明朝!”于是筆更快了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我終于寫(xiě)完了,連忙收拾好文具,把三張作文紙交給監(jiān)考老師。出了門,爸爸對(duì)我說(shuō):“你怎么那么快?我還以為要很久!”以前我只是莫明其妙地很喜歡“臨”字。聽(tīng)了這話,我徹底愛(ài)上“臨”這個(gè)字了。它是多么深邃,它又是多么重要!上周四,我又收到了《青年報(bào)》小記者面試通知,這越發(fā)讓我喜歡“臨”了。
人生中有許多“臨”,如果能把握好每一個(gè),那每一次“臨”就能開(kāi)創(chuàng)一片美好的未來(lái)!我喜歡“臨”這個(gè)字。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇八
漢字,是中華藝術(shù)的一塊瑰寶,是有生命的小精靈:你看,光一看就有亮亮的感覺(jué);哭字好似一個(gè)人在傷心地哭;落字一落千丈;升字一飛沖天。這些字還可以寫(xiě)成不同風(fēng)格的字呢!如篆書(shū)和隸書(shū)十分古老,有古色古香的味道;行書(shū)寫(xiě)得十分流暢;正楷寫(xiě)得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。歷史上,涌現(xiàn)了許多大書(shū)法家,如:王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)等等,我國(guó)的書(shū)法真是好呀!
這些由橫豎撇捺組成的漢字,消耗了我們祖先的多少精力呀!傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字,他在野外看到鳥(niǎo)的腳印,那么富有變化,于是,靈感被激發(fā),創(chuàng)造了漢字,鄉(xiāng)親們都說(shuō):遠(yuǎn)看漢字,如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,好似布陣派兵,井然有序。對(duì)于祖先們集思廣益創(chuàng)造出來(lái)的漢字,真是佩服得五體投地。可是,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的'字寫(xiě)錯(cuò)了!我在寫(xiě)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:矮右邊是箭矢的矢,應(yīng)當(dāng)是箭,旁邊是一個(gè)人,人拿著箭,應(yīng)當(dāng)是射字,可是射又可以理解為:身體只有一寸高,又應(yīng)當(dāng)是矮字。所以我思考:應(yīng)不應(yīng)該把射讀成矮,而矮又讀成射?是不是祖先們粗心弄錯(cuò)了?看來(lái),有些字還是難以解釋的。
總而言之,漢字還是有趣的。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇九
我最喜歡的一個(gè)字就是“聰”了。例如我們都變“聰”明了,那就不會(huì)為考試而煩惱了。
“聰”,是由一個(gè)耳,兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)口,一個(gè)心。只有用耳朵聽(tīng),用兩只眼睛(兩點(diǎn))來(lái)看,用口來(lái)說(shuō),用心來(lái)想,我們才會(huì)變的聰明。我們的身邊就有活生生的例子,來(lái)看看吧!
做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,有幾位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清。老師說(shuō):“你的耳朵用來(lái)干什么的`?”還有幾位同學(xué)沒(méi)有看清題目,全做錯(cuò)了。老師又說(shuō):“你有沒(méi)有帶眼睛???”
聽(tīng)力做完了。老師又說(shuō):“誰(shuí)有問(wèn)題,快點(diǎn)提出來(lái),不提問(wèn)怎么能學(xué)好呢?”有的同學(xué)舉起了手,提出了疑問(wèn)。于是老師就為他講解了這一道聽(tīng)力題??墒?,在講的過(guò)程中,有幾位同學(xué)在底下偷偷講話。老師生氣極了額,說(shuō):“你們給我認(rèn)認(rèn)真真地用心聽(tīng)!”
果然,那一次盡管老師給我們講解了所有題目,但我們依然是“慘不忍睹”,老師嘆了口氣說(shuō):“一群笨蛋!”
自從那一次考試過(guò)后,我們明白了只有用耳朵去聽(tīng),用眼睛去看,用嘴巴去問(wèn),用心去思考,才能變聰明。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十
我喜歡“和”這個(gè)漢字。人們常說(shuō),和氣生財(cái),家和萬(wàn)事心。其中都包含了我最喜歡的漢字“和”。
雖然,“和”這個(gè)字結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,可是,卻有很多含義;如:和平、和氣、和藹、和睦,都與“和”有著密不可分的關(guān)系。而這個(gè)漢字在生活中,也與我息息相關(guān)。
一次與同學(xué)為了一件小事而爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不肯相讓。正當(dāng)我倆爭(zhēng)得不可開(kāi)交之時(shí),我想起了同自我最喜歡的漢字“和”。對(duì)呀,我同鄰桌為什么不能和好相處呢,而為一件雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,事不肯想讓呢?等我冷靜下來(lái),仔細(xì)一想:“和”是為人處世的.根本,以和為貴,待人和氣、予己予人,都是件好事,那就何樂(lè)而不為呢?退一步海闊天空,想到著兒,便主動(dòng)向前與同桌道歉,交談。最終使干戈化玉帛,化解了矛盾,重歸于好。
一個(gè)“和”字,讓我找回了友情,恢復(fù)了同桌的友誼,這讓我明白了“和”在生活中,人際關(guān)系中的重要性。人與人之間,做到和平共處,就會(huì)少一分煩惱,多一份歡樂(lè)。人與人之間能互相關(guān)心互相幫忙。社會(huì)就會(huì)變得和諧、完美,不僅僅僅讓自我有更多的好朋友,還能讓自我的情緒舒暢、愉悅,從而以更好的精神面貌,更充沛的精力去努力學(xué)習(xí),做好每一件事。
以“和”為貴是社會(huì)的和諧與生活歡樂(lè)的真締,這就是我最喜愛(ài)而又崇高的一個(gè)漢字“和”。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十一
漢字,是先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶,它經(jīng)歷了歷史的高峰,貫穿了人類的文明。在漫漫歷史長(zhǎng)河中,它的身影無(wú)處不在。它獨(dú)一無(wú)二的美,它獨(dú)具特色的音,它別具一格的形,使多少人魂?duì)繅?mèng)縈,不能自拔……在漢字的.海洋中萬(wàn)里挑一,我選擇了“志”。志氣的志!
我家特別重視孩子的培養(yǎng),我小時(shí)候,爸爸就經(jīng)常抱著我,向我贊嘆那些能人志士的偉大,并教育我要做一個(gè)有志向的人。我聽(tīng)得似懂非懂,卻在我的心中埋下了一顆志向的種子。
記得在前幾年,有一部電影,叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的主人公說(shuō)了一句話:“人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,只有瞄準(zhǔn)那個(gè)志向,才能射出完美的一箭”。聽(tīng)到這句話時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的志向又有所感悟,從那時(shí)起,我確定了人生的目標(biāo)——做一個(gè)優(yōu)秀的主持人!
自從定下目標(biāo)后,我便努力朝那個(gè)志向去奮斗,再也不是從前那樣,迷茫而又無(wú)知。我開(kāi)始練習(xí)口才,加強(qiáng)表達(dá)能力的訓(xùn)練,豐富自己的知識(shí)。終于,在我的努力下,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了六一節(jié)的節(jié)目主持人。站在舞臺(tái)上的那一刻,我很欣慰自己找對(duì)了志向、目標(biāo)。
“志”是我最喜歡的一個(gè)字,它讓我明白了志向的重要,讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。我要將“志”裝進(jìn)行囊,向著未來(lái)大步前進(jìn)。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十二
你瞧,唐字的結(jié)構(gòu)是不是很特別,上面是一個(gè)廣字,這就是為什么唐朝會(huì)有那么多賢君,因?yàn)榛实鄱荚敢鈴V納賢才,直言進(jìn)諫。而且你看唐包住了以下的字,像是在護(hù)衛(wèi)人民。正因?yàn)樘瞥闹卫碛蟹?,我們才能看到貞觀之治,開(kāi)元盛世。使得老百姓能夠安居樂(lè)業(yè)。
唐中間的部分就像一面國(guó)旗,高高掛起,這是一個(gè)國(guó)家的國(guó)威,不管什么時(shí)候,國(guó)旗永遠(yuǎn)冉冉升起,屹立不倒,這是一種民族精神。聯(lián)想到我們中國(guó)遭受侵略的時(shí)候,正是因?yàn)槿嗣裥闹杏袊?guó)家,奮力抵抗,才不會(huì)國(guó)破家亡。而我們的歷史上也不并不缺少愛(ài)國(guó)人士。
讓我們繼續(xù)看,唐的最底下是一個(gè)口字,口則代表語(yǔ)言。唐朝的詩(shī)人出口成章。在我還小的時(shí)候我就接觸到《唐詩(shī)三百首》。再長(zhǎng)大一些,我知道了,唐朝經(jīng)歷了短短的'289年,卻留下了近五萬(wàn)多首詩(shī)作,詩(shī)歌發(fā)展到了頂峰。不僅如此,唐朝大臣們因?yàn)楦矣谥毖?,所以皇帝們才能更好地治理?guó)家。比如唐太宗時(shí)期有一個(gè)叫魏征的人,從不阿諛?lè)畛?,敢于進(jìn)諫,正因?yàn)槿绱?,唐朝才能開(kāi)創(chuàng)盛世。
簡(jiǎn)單的漢字也讓我對(duì)我們中國(guó)的文化和歷史有了更深的認(rèn)識(shí)國(guó)民安樂(lè),國(guó)家盛大,需要以民為本,以知識(shí)為根。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十三
漢字,是中國(guó)文化的象征,是中國(guó)的特色,從甲骨文到漢字,只須一筆一畫(huà)就能塑造出它神奇的面貌,我最喜歡的一個(gè)漢字。
在不計(jì)其數(shù)的漢字中,我最喜歡“家”這個(gè)字。
你瞧!這個(gè)“家”字的結(jié)構(gòu)是不是很獨(dú)特?最下面的一撇,豎鉤,一撇,一撇,再在豎鉤右邊一撇、一捺,不就組成了一個(gè)“樹(shù)根”嗎?這個(gè)“樹(shù)根”便是媽媽。假如把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù)的話,那么這個(gè)“樹(shù)根”不就是媽媽嗎?在這個(gè)家庭中,是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著“營(yíng)養(yǎng)”,把美味的食品和漂亮的衣服都為我們準(zhǔn)備好,讓我和爸爸吃得好,穿得好,恨不得把整個(gè)世界上的好東西都給我們。
“家”字最上面的一點(diǎn)加一個(gè)寶蓋頭不就是組成了一個(gè)碩大的“樹(shù)冠”嗎?這個(gè)“樹(shù)冠”的簡(jiǎn)稱就是爸爸。在生活中爸爸為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一顆大樹(shù)繁茂的樹(shù)冠一樣,保護(hù)著我和媽媽,。每天把新鮮資訊講給我們聽(tīng)的,是爸爸。爸爸一邊為我們遮風(fēng)擋雨,一邊為我們收集著新聞,保證家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鮮氣息。這一點(diǎn)可是整天忙著照料家的媽媽和稚嫩的我無(wú)法了解到的。
這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,實(shí)際上卻蘊(yùn)含了這么美好的寓意!家是幸福的港灣,家是世界上最安全最美好的地方!在千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中,我最喜歡這個(gè)“家”字。不管是“家”字的外形還是它的深刻內(nèi)涵,我認(rèn)為都是最令人溫暖的!
家,是社會(huì)的細(xì)胞,每天家庭都能和和美美,那我們的社會(huì)就會(huì)充滿活力。家,是需要我們共同撐起的。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十四
漢字的數(shù)量很多,現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字有3500個(gè)通用字有7000個(gè),據(jù)最新的資料統(tǒng)計(jì),漢字共有90000個(gè),在這些許多的漢字中,有我喜歡的字,就是我的名字中的一個(gè)字——“樂(lè)”字。
我有這個(gè)字已經(jīng)有九年了,我不知道這個(gè)字的意義,終于有一天,爸爸告訴了我,說(shuō):他給我起這個(gè)名字是讓我每天都很快樂(lè)。
我喜歡的樂(lè)字,希望未來(lái)的人每天快樂(lè),我喜歡的樂(lè)字,希望我的未來(lái)像一句廣告語(yǔ):人人快樂(lè)。我喜歡的樂(lè)字,希望天下的人都過(guò)上快樂(lè)的日子,我喜歡的樂(lè)字,希望世界因有“樂(lè)”字更加和諧更加的快樂(lè)!
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十五
我最喜歡的一個(gè)漢字就是——暖,暖字是溫字的姐姐,因?yàn)閱螁巫x溫沒(méi)什么親切感,而讀暖字,就可以給人一種非常的親切感。在我們的身邊也有許多溫暖。
比如說(shuō),有時(shí)候你在學(xué)校的樓梯上摔倒,老師會(huì)把你帶到辦公室,親自給你涂上菜油,你就會(huì)感到溫暖。有時(shí)候,今天不開(kāi)心了,媽媽給你炒上香氣十里的飯菜,你會(huì)感受到溫暖。當(dāng)你口渴時(shí)溫暖總是會(huì)給人親切的感覺(jué),讓人的心變暖。
我也有感受過(guò)暖。那一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然,我的肚子開(kāi)始不住地痛起來(lái),甚至痛到了躺在床上走都走不動(dòng)了。媽媽連忙把我背在身上,慌張地把我背到了離我家最近的醫(yī)院。在路上的`時(shí)候,我感受到了溫暖,我想:我都四年級(jí)了,媽媽背著我來(lái)到了醫(yī)院難道不累嗎?后來(lái)看了醫(yī)生,吃了藥我就不痛。就那一次,讓我感受到了溫暖。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十六
我最喜歡的一個(gè)漢字是“誠(chéng)”,在我的成長(zhǎng)道路上,它有著非同尋常的意義,它記載著我兒時(shí)的許多記憶,其中有一件事情讓我記憶猶新。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我拿到了試卷,臉上沒(méi)有一絲笑容,因?yàn)槲抑坏昧?2分,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“兒子,你要是沒(méi)有得90分以上,我就會(huì)好好‘教育’你,知道了嗎?”一想起這句話,我就害怕,這時(shí)我想到了一個(gè)歪主意,我東看看西瞅瞅,見(jiàn)沒(méi)人注意我,就把我同桌雅慧的試卷偷偷拿了過(guò)來(lái),把名字修改了一下,迅速裝進(jìn)自己的書(shū)包里。回到家里,我像往常一樣把試卷給媽媽看,好在我的字體和慧雅的字體很像,媽媽只看了一下分?jǐn)?shù),就高興地說(shuō):“兒子,你終于得了90分以上,太令我高興了!”“其實(shí)……我……我……”我還是不敢把這件事情說(shuō)出來(lái),話到嘴邊又咽了下去,媽媽興高采烈地說(shuō):“走,兒子,今天媽媽帶你出去吃大餐,好不好???”看到媽媽發(fā)自心底的開(kāi)心和真誠(chéng)的笑容,我無(wú)奈之下答應(yīng)了。吃飯的'時(shí)候,心一刻都不能安寧,就像揣著一只小兔子一樣,但也不敢把換試卷的這件事說(shuō)出來(lái)??山K究紙包不住火,過(guò)了幾天,媽媽參加了家長(zhǎng)會(huì),她一回來(lái)就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子,做人要誠(chéng)實(shí)!”說(shuō)完嘆了一口氣,就回房了。
我知道自己的不誠(chéng)實(shí)讓媽媽傷心了。我敲開(kāi)了媽媽房間的門,低下頭輕聲說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,是我不對(duì),我不應(yīng)該撒謊騙您!”媽媽摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考的不好不要緊,只要下次努力就可以了,可是你為了讓媽媽開(kāi)心,就丟掉了做人最重要的東西,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,誰(shuí)都不會(huì)喜歡和相信的!”聽(tīng)了媽媽的一番話,我更加慚愧了。
這件事在我的心里烙下了深深的烙印,揮之不去,它讓我明白做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的重要性,也讓我深刻地理解了“誠(chéng)”這個(gè)漢字的真正意義。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十七
你們知道我最喜歡的漢字是什么嗎?我想應(yīng)該才不出,給你們一點(diǎn)點(diǎn)提示吧。開(kāi)心每一天,既然要開(kāi)心,那么肯定是要笑,所以我最喜歡的漢字就是“笑”字。
說(shuō)道笑,有很多詞語(yǔ)例如:微笑、傻笑、嘲笑……
微笑是一種美德,是讓個(gè)個(gè)人都喜歡的笑。每天早上給父母微微一笑,告訴他們開(kāi)心每一天哦。早上來(lái)到學(xué)校門口,給老師微微一笑,告訴他們給學(xué)生上一個(gè)有趣的課。
傻笑是一種幼稚行為。就是無(wú)緣無(wú)故的笑。我有一次做錯(cuò)的事情,媽媽問(wèn)我反省的怎么樣。我正想說(shuō):“媽媽,我知錯(cuò)了?!本驮谶@一瞬間,我傻笑了兩分鐘。媽媽還以為我不知錯(cuò)還在那笑。說(shuō)明傻笑這一種行為是不好的,很會(huì)讓人誤會(huì)。
嘲笑是一種驕傲自滿的行為。我就來(lái)說(shuō)一個(gè)小故事吧。小明幾乎每次交作業(yè)的時(shí)候,都是欠交?;蛘哒医杩谡f(shuō)下午帶來(lái)、做了忘帶等等。這一個(gè)壞習(xí)慣持續(xù)了很久很久。直到有一天到交作業(yè)的時(shí)候,小明終于不欠作業(yè)了。但是在小明班上的同學(xué),有人欠交的作業(yè)。小明嘲笑了別的'同學(xué)。說(shuō)明:嘲笑這一種行為是讓人很討厭的,讓人心里感到不舒服。
一個(gè)漢字有許多的詞可以組,有好詞也有不好的詞。不管是人還是字或者是事物都是有好的一面,和壞的一面。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十八
“峨眉山月半輪秋,引入平羌江水流。”
——題記
月是一個(gè)純潔美好的事物,我小時(shí)也與月有一些故事。
小時(shí),我坐在門檻上望著月亮那皎皎月光真是奪人眼球,我不由自主地想到古詩(shī)中的月,有“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”的豪邁;有“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤?!钡奶煺妫贿€有“明月松間照,清泉石上流?!钡挠臎觥?/p>
月光明亮,掛在空中,照亮屬于自己的光輝,也照出了屬于自己的純潔,更照出了生活的美好。
月的諧音為越,我認(rèn)為它還有超越、跨越的意思,是跨越困難,勇往直前的精神,還是超越自我的.能力與要求。它和月一樣,寄托著人們美好的情感。
月是人們心中的光明,也是心中的閃光點(diǎn)。每每想到月,腦中會(huì)冒出這樣的畫(huà)面:夜,剛剛暗下來(lái),濃霧層層彌漫、漾開(kāi),熏染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在輕柔月亮和路燈的照耀下,便染成了金色。月亮下,樹(shù)葉“簌簌”作響,仿佛在彈奏著一首《月光曲》婉約而凄美,幽深而美妙,那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中跳躍出來(lái)的,令人陶醉。
“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓,仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟?!边@就是我最喜歡的一個(gè)漢字“月”,一個(gè)有著多重寓意的漢字。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇十九
中國(guó)的漢字博大精深,個(gè)個(gè)生動(dòng)形象,而我最喜歡的漢字是它——“哭”。
聽(tīng)到我說(shuō)喜歡的字是“哭”大家一定會(huì)想:“有誰(shuí)會(huì)喜歡這個(gè)字呢?都愛(ài)笑,都希望開(kāi)心快樂(lè),誰(shuí)會(huì)喜歡哭嘛?!焙?,現(xiàn)在我就來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。
大家認(rèn)為,哭,膽小鬼才會(huì)哭,可是,哭也代表你是一個(gè)情感豐沛,有情有義的人。比如:有一支老軍在戰(zhàn)斗結(jié)束以后,他們回到北京,登上長(zhǎng)城時(shí),他們哭了。他們不是害怕,不是膽小,而是他們熱愛(ài)著他們的祖國(guó)!
小時(shí)候,我隨著父親去公園,因貪玩,我邊跑邊看天上的小鳥(niǎo),一不小心摔了一跤,手被摔破了皮,看到血一滴滴啪嗒啪嗒直流,頓時(shí),我的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí)爸爸來(lái)了,他輕輕地吹了吹我的傷口說(shuō):“男子漢,流血不流淚!要堅(jiān)強(qiáng)啊!”聽(tīng)了爸爸的話,我心想:“嗯,不能哭,哭了就不算男子漢了?!毕氲竭@兒,即將奪眶而出的`淚水被憋了回去,心中默默想:我要堅(jiān)強(qiáng),我是男子漢,加油!我也就這樣深深記住了這個(gè)字。
哭的字體也很有趣,上面的兩個(gè)“口”,像是人的一雙眼睛,而下面的“犬”上的一點(diǎn),就像一滴淚珠,看起來(lái)真像一個(gè)人在哭。
“哭”這個(gè)字很有趣,又給了我很深的道理,所以我愛(ài)這個(gè)字。
寫(xiě)事作文:我最喜歡的一個(gè)漢字實(shí)用篇二十
我最喜歡的漢字是“純”。
我之所以喜歡“純”,是因?yàn)椋蚁耄喝绻麤](méi)有“純”,那么世界上就會(huì)少了許多純真可愛(ài)的人,少了許多純真無(wú)暇的心靈,少了許多純美的生活樂(lè)趣;如果沒(méi)有“純”,那么世界將變得不再美好,人與人之間也因?yàn)槿鄙倭思儩崱⒓儤愕男亩l(fā)生很多矛盾;如果沒(méi)有“純”,那么童話作家也會(huì)因?yàn)槿狈冋娴幕孟攵僖矊?xiě)不出純美的童話故事??梢?jiàn),我們的身邊離不開(kāi)“純”。
我之所以喜歡“純”,是因?yàn)椋蚁霌碛幸活w純真的`心,做一個(gè)最純潔的人,在純美的世界里熠熠生輝。
我最喜歡的漢字是“純”。
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