2023年《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題(優(yōu)質(zhì)17篇)

總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識自己，并明確接下來的方向和目標(biāo)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象，讓人對所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考?？偨Y(jié)是一個(gè)復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，以下是一些值得參考的總結(jié)范文，供大家參考。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇一

冬天最平常的就是大風(fēng)大雪，即使是晴天，陽光也是如此的無力，而那一天，我感到了陌生的溫暖。

在我們鄉(xiāng)下總會(huì)聽到一種聲音———每次都是如此的刺耳，總會(huì)有一個(gè)中年婦女開著一輛小電動(dòng)車從眼前駛過，她總是衣裳破舊，每個(gè)季節(jié)都穿著同一身衣服。電動(dòng)車已破得不行，開起來“吱吱吱”直響，她生活的十分辛苦，她只是一個(gè)收破爛的。

據(jù)鄰居大伯說，很早以前這個(gè)婦女就在這里收破爛了，是一個(gè)“老本戶”。她的收價(jià)比別人高一點(diǎn)。我們家有一個(gè)角落，專門放置破紙板、紙箱的，那個(gè)婦女只要透過院子，一看多了，就來收，于是我家也成了她的老主顧。

今年她的生意不好，大冬天的衣服十分單薄，我每次看到她凍得發(fā)紫的手心里總覺得心酸。一天晚飯后，我穿著棉衣在街上散步，天上下著雪，馬上地上薄薄的蓋了一層冰，我一見，就打算打道回府，站在院門口看見一個(gè)身影從遠(yuǎn)方駛來，是她！我大吃一驚，看了看角落，紙板少的可憐。她一下車就問：“你家有紙板要賣嗎？”“這……?！蔽矣挚戳丝唇锹洌f道：“你等一下，我去房間里看看。”說完我馬上沖進(jìn)了屋子。

我翻來翻去，一點(diǎn)兒也沒有，我不好意思地走到門口，失落地向她搖搖頭，她臉上欣喜的表情蕩然無存，或許她還想賣了這些紙板能去買件衣服，她默然回頭，轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去，我看著她的背影心里像被刀扎了一下，良久回不過神來，感覺有些愧玖。等我回過神來，她的背影已消失在了門口。

我回到家，心里十分不痛快，于是第二天一早，我就跑到她家—一個(gè)破爛的小屋。只見門緊閉著，窗戶里望去，屋里黑漆漆的，沒有一個(gè)人，門口電動(dòng)車也不見了。后來幾天，門都緊閉著，一打聽才知道，她已經(jīng)回老家去了。我心中十分慚愧。

過了新年，她又回來了，我一聽到她那吱吱作響的電動(dòng)車聲音，馬上抓了一把錢，跑了出去，放在她手里，她吃驚地看著我，一會(huì)兒流下了熱淚。冷風(fēng)好像停了一般，再也沒有寒冷的感覺。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇二

奶奶家的樓下有一棵樹陪伴了我整個(gè)童年是什么樹我不知道但我知道那顆樹是爺爺栽的。

那年的夏天，很熱我有一個(gè)鄰居，和我歲數(shù)僅相差一歲，無疑他是我當(dāng)時(shí)最好的玩伴。一根冰棒，一片樹蔭，成了我們那個(gè)夏天的回憶。奶奶家在樓下我們隨便找一席毯子，鋪在地上，在樹下一起，坐著、躺著，一玩就是一下午。奶奶和爺爺總喜歡從窗邊向下望著我們。

在那個(gè)年齡里，冰棒是我們的最愛，一只就能高興一下午，因?yàn)樵跇涞紫鲁酥鴺涫a，所以冰棒和樹成了童年固定搭配，然而，就在一個(gè)炎熱的下午，我準(zhǔn)備去叫她出來玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他被爸媽接去城里住了從那以后我就再也沒有見到過她了。

時(shí)光匆匆，三年過去了，我那天我正在家里的沙發(fā)上躺著津津有味的看著電視，突然爸爸接到了一通電話，是奶奶打來的。爸爸開著免提我聽見了電話那頭奶奶萬分焦急的說，爺爺突然暈倒了不知道什么原因讓爸爸趕快過去。我在家里默默的等待著結(jié)果，心里一剎那間冒出了一大堆可能發(fā)生的'事情我很好奇但也很害怕直到想著想著時(shí)間過得很快，突然開門聲響起是爸爸來接我去醫(yī)院看爺爺?shù)?，我坐上了車心里忐忑不安到醫(yī)院看到家人們在爺爺病床前，我擠進(jìn)人群，來到床前爺爺閉著眼睛，帶著輸氧管，我滿含眼淚拉著奶奶的衣角問爺爺沒事吧奶奶把我請到一旁安慰我，說沒事爺爺明天就醒了。

等到第二天，我又去了醫(yī)院找到爺爺它不會(huì)說話了，但隱隱約約的從他那支支吾吾的話語中聽出了一些。至此，我懸著的那顆心也終于放了下來。

在爺爺住院的期間我小時(shí)候的玩伴也來了他徹底變樣了我們之間好像陌生了許多但卻又很熟悉，這就是所謂最熟悉陌生人吧！

我找她搭話。

“還記得我嗎？”

“當(dāng)然記得”她笑著說。

“你有多久沒有去過那棵樹下了”

“大概有兩三年了吧”。

我們聊了很多，尷尬的氣氛瞬間被打破了。咱們?nèi)ベI根他意猶未盡的說道突然我們同頻共振的說到冰棒和小時(shí)候一樣牽著手，一起去。

心是一棵會(huì)開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇三

想要讓一樣?xùn)|西開花，就必需要用心去澆灌它，讓它生根發(fā)芽逐漸成長直到開花、死亡。在這個(gè)過程中定會(huì)有某些事或物感動(dòng)它的心。

這世上善良的事有很多，每一個(gè)都值得讓人銘記，但有一件事卻讓我永遠(yuǎn)銘記。

那個(gè)盛夏，陽光火辣辣地照射在地面上，柏油馬路都有些發(fā)軟了，曬得人昏昏欲睡，打不起精神來。直到晚上才涼快了下來。

那天，我睡得比較早。因?yàn)榘滋觳荒馨压贩懦鰜?，所以晚上老媽去樓下溜狗。半夜，我被蚊子的攻擊吵醒，猛然發(fā)現(xiàn)床邊竟然有一只從未見過的薩摩耶。于是我就叫了老媽一聲問：“這只狗是哪來的？”老媽走過來笑了一笑，說：“我剛剛溜狗的時(shí)候，‘阿乖’突然叫了起來，我過去看才發(fā)現(xiàn)小區(qū)里來了一只狗。我給它喝了口水、吃了點(diǎn)骨頭，我上樓的時(shí)候它就跟上來了?！蔽一仡^看了看這只狗，滿身白毛，但鼻頭的位置有塊毛掉光了，眼睛好像有層白蒙蒙的東西罩住，眼眶里還有許多眼屎?？雌饋砗脦讉€(gè)月沒洗澡的樣子。老媽用餐巾紙把包滿眼的眼屎擦干凈，平時(shí)不怎么喜歡狗的老爸竟然沒有驅(qū)趕這只狗?？墒菦]過一會(huì)兒，它眼睛里的眼屎又多了，老媽又幫它擦干凈。最后沒能抵擋住困意，三人一狗就都睡覺了。

第二天，我去學(xué)校后發(fā)現(xiàn)狗不見了。老媽說：“我們沒時(shí)間照顧這只狗，一樓那個(gè)叔叔家要就給他們了?！蔽胰タ戳怂麄兘o它打了針，擦了藥，去醫(yī)院做了個(gè)檢查。這只狗在我們整幢樓人的照顧下越來越健康。最后找到了主人被領(lǐng)了回去。一個(gè)出一份力就能救回一條生命。

心靈就像一棵樹，被感動(dòng)后就會(huì)綻放出最美的花朵。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇四

你聽說過蚌與沙礫的故事嗎?某一天蚌張開了殼，一顆小小的沙子跑了進(jìn)去，蚌軟軟的身體忍受著沙礫的堅(jiān)硬，于是蚌詛咒沙礫，埋怨沙礫;沙子進(jìn)入殼后，沒了自由，沒有了天空與大海，也怨恨著蚌。蚌，無可奈何，它分泌出黏液包裹著沙子，沙子一動(dòng)不動(dòng)，享受著包圍。日久天長，沙子變成了珍珠，沙子與蚌彼此依賴、彼此信任。而此刻，他們卻要分開了。

許多個(gè)你你我我組成了高二(9)，而此刻，我們是同學(xué)是朋友，而當(dāng)我們走過七月，走過高考，我們也將和蚌與沙礫一樣，就要分開。所以我希望我們大家都不要忘記，不要忘記我們將要擁有的每一個(gè)在一起的日子。我想終有一天，我老了，什么都沒有了，能夠?qū)ふ业木褪悄贻p時(shí)的回憶。

用心去聽，才能夠擁有它。我們正年少，總會(huì)被美麗的諾言纏繞，它們就像空氣圍繞著我們。你信諾言嗎?如果你信，你承諾了，你會(huì)遵守諾言嗎?我們相逢在這里，一天天相識相知，有一天我們會(huì)相離。終有一天我們又相遇了，彼此還會(huì)記得彼此嗎?這個(gè)世界上唯一能延伸到各個(gè)角落的，只有黑暗，而我們每一個(gè)人就像一只小小的螢火蟲，光亮微弱，讓我們凝聚在一起，好嗎?這樣我們就不用害怕黑暗了。川端康成說：“美是親近所得，是邂逅所得?！蔽覀儽舜酥g的交往也是這樣，試著去親近你周圍的人，去關(guān)心彼此，感受彼此，讓我們高二(9)蘊(yùn)育著美的氣息。

魚兒說：“你不知道我在流淚，因?yàn)槲以谒??！彼f：“我知道你在流淚，因?yàn)槟阍谖业男睦??！卑淹瑢W(xué)放在心里，去體會(huì)同學(xué)心里的痛楚與歡心，去一起擁有這花樣的年華。

心靈是一棵會(huì)開花的樹。你播下了友愛，盛開的是溫馨;你播下了勤奮，盛開的是喜悅;你播下了你的心，盛開的是高二(9)的團(tuán)結(jié)。請播下你的種子，收獲的季節(jié)來臨時(shí)，你的心靈就會(huì)盛開屬于你的花朵。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇五

2.心靈之花：感受到人間真情和溫馨；心靈之樹：自己愛心的萌芽、壯大，并進(jìn)而向他人奉獻(xiàn)愛心。

3.愛滿人心、愛滿人間。

4.如末尾兩句，作者用祈使語氣，表達(dá)了愛滿人心、愛滿人間的美好愿望，感情真摯，感染力強(qiáng)。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇六

你聽說過蚌與沙礫的故事嗎？某一天蚌張開了殼，一顆小小的沙子跑了進(jìn)去，蚌軟軟的身體忍受著沙礫的堅(jiān)硬，于是蚌詛咒沙礫，埋怨沙礫；沙子進(jìn)入殼后，沒了自由，沒有了天空與大海，也怨恨著蚌。蚌，無可奈何，它分泌出黏液包裹著沙子，沙子一動(dòng)不動(dòng)，享受著包圍。日久天長，沙子變成了珍珠，沙子與蚌彼此依賴、彼此信任。而此刻，他們卻要分開了。

許多個(gè)你你我我組成了高二（9），而此刻，我們是同學(xué)是朋友，而當(dāng)我們走過七月，走過高考，我們也將和蚌與沙礫一樣，就要分開。所以我希望我們大家都不要忘記，不要忘記我們將要擁有的每一個(gè)在一起的日子。我想終有一天，我老了，什么都沒有了，能夠?qū)ふ业木褪悄贻p時(shí)的回憶。

用心去聽，才能夠擁有它。我們正年少，總會(huì)被美麗的諾言纏繞，它們就像空氣圍繞著我們。你信諾言嗎？如果你信，你承諾了，你會(huì)遵守諾言嗎？我們相逢在這里，一天天相識相知，有一天我們會(huì)相離。終有一天我們又相遇了，彼此還會(huì)記得彼此嗎？這個(gè)世界上唯一能延伸到各個(gè)角落的，只有黑暗，而我們每一個(gè)人就像一只小小的螢火蟲，光亮微弱，讓我們凝聚在一起，好嗎?這樣我們就不用害怕黑暗了。川端康成說：“美是親近所得，是邂逅所得?！蔽覀儽舜酥g的交往也是這樣，試著去親近你周圍的人，去關(guān)心彼此，感受彼此，讓我們高二（9）蘊(yùn)育著美的氣息。

魚兒說：“你不知道我在流淚，因?yàn)槲以谒??！彼f：“我知道你在流淚，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！卑淹瑢W(xué)放在心里，去體會(huì)同學(xué)心里的痛楚與歡心，去一起擁有這花樣的年華。

心靈是一棵會(huì)開花的樹。你播下了友愛，盛開的是溫馨；你播下了勤奮，盛開的是喜悅；你播下了你的心，盛開的是高二（9）的團(tuán)結(jié)。請播下你的種子，收獲的季節(jié)來臨時(shí)，你的心靈就會(huì)盛開屬于你的花朵。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇七

“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，漸入晚春，迎風(fēng)招展的枝條上掛滿了富有生命力的淡淡的嫩綠嫩綠的新葉，顯得多么可愛。這一切都令人情不自禁地聯(lián)想到人的心靈——一種蓄勢待發(fā)的生機(jī)。

需要開花，美顯然是不可或缺的。

不久之前，陰雨連綿，寒氣刺骨。我只身一人拖著疲憊的身軀行走在蕭索的大街上。衣服已澆透，鞋已浸濕，一想到路還漫長，我就垂頭喪氣的?！安蝗缇驮谶@路旁避一會(huì)兒雨吧！反正全身上下已經(jīng)濕透了，離到家還有那么遠(yuǎn)的距離……”。我想著，“可是晚回家會(huì)讓父母著急的哩！”，“不行，還是躲一下吧，畢竟感冒也不是什么好滋味！”

于是我便躊躇地向一處小屋的門口走去，剛好像似乎有人為我準(zhǔn)備的，或預(yù)知我要來似的，門口放著一條小板凳。我坐了下來，看著蒙蒙的淅淅瀝瀝的小雨，感到輕松。

突然，“吱呀”一聲，門開了，從中走出一個(gè)年邁的保安。這可嚇了我一跳，我猛地站起身來，帶著為難的歉意，提起書包就要走。而這雨似乎和我作對似的，知道我要離開，便下得更大了。

我呆呆地站在哪里，感到一種說不出的尷尬。我轉(zhuǎn)過頭去，無可奈何地看了他一眼，目光碰撞在一起，使我更加不知所措了。

過了好一會(huì)，我打量著這個(gè)保安，身子佝僂，卻讓人感到莫名的和藹可親，平易近人，一雙松樹皮般粗糙的大手緊貼褲縫，皺紋使他的臉飽經(jīng)滄桑，而那雙深陷眼窩中而如寶石般的發(fā)著光，使他倍感精神。

沒等我開口說話，他就仿佛已經(jīng)猜到了我的心思似的，在詢問了我的地址后，便示意讓我跟著他走，原來他也是一名社區(qū)志愿者，幫助我是他的職責(zé)。

我顯得十分拘束，我們之間也并沒有更多的交流與溝通，就這樣走著。在寒冷的天，我走在他的傘下卻感到溫暖，感到親切。

漸漸的，我到了自家的樓下，我還沒來得及要感謝他，他卻已行走在細(xì)雨中，只留給了我一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影……我的心感到滾湯而又熾熱。

生機(jī)為美而存，生機(jī)與美共生。唯有生機(jī)和美的互生、共存，才會(huì)有心靈的花開遍心靈的樹上吧！

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇八

《寬容》這篇散文這要寫了：在作者五六歲的時(shí)候，和弄堂的一個(gè)小男孩發(fā)生爭執(zhí)，結(jié)果，小男孩用磚頭把“我”打的頭破血流，還動(dòng)了手術(shù)。作者懷恨在心，就從墻上畫了一個(gè)小男孩，每天用彈弓射畫在墻上的小男孩，父親給他說了一句話：“你要記住，對人寬容，是一種美德”

沒錯(cuò)，對人寬容，是一種美德，我小時(shí)候，也發(fā)生過同樣的事情。

大約在我六七歲的時(shí)候，我和一個(gè)朋友在那玩，我們在討論一個(gè)人，而他，和我那個(gè)好朋友幾乎有不共戴天的仇。

他說：“你那個(gè)朋友，我看還是別跟他玩了吧”正說著，他還打了我一下，而且下手還很重。

他打了我，還不讓我跟我最好的朋友在一起玩，我真怒了，上去就給他了一拳，他說是不小心打的我，他見我打他，就用力把我推開了，一下子讓我摔在地上，胳膊磕出血了。回家后，氣不過，就從一張紙條上寫上那個(gè)朋友的名字，站到瓶子上，又用玩具打那個(gè)瓶子，結(jié)果，瓶子沒打到，倒把自己打著了。

爸爸發(fā)現(xiàn)后，對我說，：“你打中過那個(gè)瓶子嗎？”“沒”

“那你射中過自己嗎”

“射中過”

爸爸說：“你想和別人和你摔得一樣嗎？然而你受到的傷害更大，對他寬容就是對自己寬容”。

寬容是每個(gè)人都應(yīng)該有的，對人寬容就是一種美德，也許別人給你的傷害是不小心的，而在這個(gè)時(shí)候，你就應(yīng)該：寬容。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇九

不知道，其實(shí)不知不覺中你已經(jīng)無數(shù)次看見這樣的花在自己身邊開放。

當(dāng)你在萬籟俱寂的夜間突然聽到一曲為你響起的美妙音樂……。

當(dāng)你在冰天雪地的世界遇到一間為你開著門的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火……。

當(dāng)你在十字路口徘徊，有人微笑著走過來給你善意的`指引……。

當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖，一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……。

每逢這樣的時(shí)刻，便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你的心靈之樹也在悄悄發(fā)芽、長葉，在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出這樣的景象，沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這樣的過程。這是一個(gè)無聲無形的過程，但是它所引起的變化，卻悠悠長長、綿延不絕，改變著生命的歷史，豐富著人生的色彩。

誰也無法預(yù)報(bào)心靈之花開放的時(shí)辰，更無法向你描述它們怒放時(shí)的奇妙景象。但我可以告訴你，這樣的花，每時(shí)每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻。

2．第11段中加黑的詞語“心靈之花”和“心靈之樹”分別有什么含義？

3．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的愿望？

4．這是一篇筆調(diào)優(yōu)美、感情真摯的散文。請你仿照示例，再從文中選擇一組句子或一句話加以賞析。

示例：第12段，作者連用4個(gè)“也許”形成排比，生動(dòng)地描述了“心靈之花”開放的奇妙景象，形象地告訴讀者：“心靈之花”一定會(huì)開放。

2．心靈之花：感受到人間真情和溫馨心靈之樹：自己愛心的萌芽、壯大，并進(jìn)而向他人奉獻(xiàn)愛心。（解析：本題考查了文章中特殊詞語的含義，要綜合全文考慮。）。

3．愛滿人心、愛滿人間（解析：作者的愿望在結(jié)尾的三個(gè)自然段已經(jīng)清晰地表達(dá)了出來，要緊扣關(guān)鍵詞“愿”和關(guān)鍵句“有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻?！眮斫獯?。這也是命題的目的：對考生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀方面的教育。）。

4．如末尾兩句，作者用祈使語氣，表達(dá)了愛滿人心、愛滿人間的美好愿望，感情真摯，感染力強(qiáng)。（解析：賞析句子，要結(jié)合修辭方法和名式等方面進(jìn)行解答，并解答這樣寫的好處，要結(jié)合語境進(jìn)行。）。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇十

你也許不知道，其實(shí)不知不覺中你已經(jīng)無數(shù)次看見這樣的花在自己身邊開放。

當(dāng)你在萬籟俱寂的夜間突然聽到一曲為你響起的美妙的音樂……。

當(dāng)你在冰天雪地的世界遇到一間為你開著門的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火……。

當(dāng)你在十字路口徘徊，有人微笑著走過來給你善意的指引……。

當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖，一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……。

每逢這樣的時(shí)刻。便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你的心靈之樹也在悄悄地發(fā)芽、長葉，向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出這樣的景象，每一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這樣的過程，但是它所引起的變化，卻悠悠長長、綿延不斷，改變著生命的歷史，豐富著人生的色彩。

誰也無法預(yù)報(bào)心靈之花開放的時(shí)辰，更無法向你描繪她們怒放時(shí)的奇妙景象。但我可以告訴你，這樣的花，每時(shí)每刻都在人間開放。游人在向世界奉獻(xiàn)自信的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻。

愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇十一

花的盛放，不一定是在春天的。也許，它就在你的身邊。當(dāng)英國女作家摩根收到那來自世界各地的書籍時(shí)，她和寄書人的心中都在盛放著一樹繁花。摩根讀了20多年的書，卻沒讀過多少外文書籍的英譯本。于是她抱著試一試的心態(tài)在網(wǎng)上注冊個(gè)人網(wǎng)站，想得到熱心網(wǎng)友的幫助。沒過多久，她就收到了來自世界各地的書籍，甚至還有不少作家、譯者寄給了她還未出版的首部英譯本。在這一本本書中，早就不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，隱藏著的，是一棵棵心靈之樹，因?yàn)檫@名叫熱心的雨水的滋養(yǎng)，開出了一樹繁花。很多時(shí)候，人們并不知道它什么時(shí)候開花，但當(dāng)它開花時(shí)，會(huì)是你想象不到的燦爛輝煌。

當(dāng)三毛在墨西哥城內(nèi)試穿一件村衫時(shí)，一雙幽深含悲的眼睛從鏡子里注視著她。那是一個(gè)賣銅器的十七八歲的少年。但手里一大堆物品提醒她不可以買下去。少年的眼神成為一種跟隨她半年的負(fù)擔(dān)。半年后，她再次踏上了這片土地，慶幸的是，那個(gè)少年還在，然后她買下了他的銅器。三毛因?yàn)樯倌瓴刂瘋难凵穸钅畈煌?，并在半年后試圖去改變那個(gè)眼神。這種做法，如一縷春風(fēng)吹開了她的心靈之花。如果世人都能常懷悲憫之心，那么世界就會(huì)變成心花怒放的花園。

心靈的確是一株會(huì)開花的樹，也許你并不知道，但它卻是真實(shí)存在的?；蚓`放在旅行中路人的指引；或是綻放在跌倒時(shí)攙扶的雙手；或是綻放在黑暗中照明的燈……當(dāng)心靈之花在身邊盛放時(shí)，你自己的心靈之樹也在長大，將它健壯的枝干伸向蒼穹。沒有人是一座孤島，每個(gè)人都是一株會(huì)開花的樹。沒有人能描繪這花開的絢爛與輝煌，只能用心感受。有時(shí)它可能開滿繁花，有時(shí)它可能點(diǎn)綴幾朵，有時(shí)它可能只是一瞬絢爛，有時(shí)卻可以常開不敗。

但愿每個(gè)人都如泰戈?duì)栒f得生如夏花，當(dāng)人們抬頭，仰望心靈之樹時(shí)，那一樹繁花，溫柔靜好，恰如初見。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇十二

不知道，其實(shí)不知不覺中你已經(jīng)無數(shù)次看見這樣的花在自己身邊開放。

當(dāng)你在萬籟俱寂的夜間突然聽到一曲為你響起的美妙音樂……。

當(dāng)你在冰天雪地的世界遇到一間為你開著門的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火……。

當(dāng)你在十字路口徘徊，有人微笑著走過來給你善意的指引……。

當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖，一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……。

每逢這樣的時(shí)刻，便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你的心靈之樹也在悄悄發(fā)芽、長葉，在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出這樣的景象，沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這樣的過程。這是一個(gè)無聲無形的過程，但是它所引起的變化，卻悠悠長長、綿延不絕，改變著生命的歷史，豐富著人生的色彩。

誰也無法預(yù)報(bào)心靈之花開放的時(shí)辰，更無法向你描述它們怒放時(shí)的奇妙景象。但我可以告訴你，這樣的花，每時(shí)每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻。

愿你的心靈悄悄地開花。

愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。

——選自《閱讀世界》2007年第4期。

1.閱讀這篇散文，說說貫穿全文的是哪一句話?

2.第11段中加黑的詞語“心靈之花”和“心靈之樹”分別有什么含義?

3.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的愿望?

4.這是一篇筆調(diào)優(yōu)美、感情真摯的散文。請你仿照示例，再從文中選擇一組句子或一句話加以賞析。

示例：第12段，作者連用4個(gè)“也許”形成排比，生動(dòng)地描述了“心靈之花”開放的奇妙景象，形象地告訴讀者：“心靈之花”一定會(huì)開放。

2.心靈之花：感受到人間真情和溫馨心靈之樹：自己愛心的萌芽、壯大，并進(jìn)而向他人奉獻(xiàn)愛心。(解析：本題考查了文章中特殊詞語的含義，要綜合全文考慮。)。

3.愛滿人心、愛滿人間(解析：作者的愿望在結(jié)尾的三個(gè)自然段已經(jīng)清晰地表達(dá)了出來，要緊扣關(guān)鍵詞“愿”和關(guān)鍵句“有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻?！眮斫獯?。這也是命題的目的：對考生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀方面的教育。)。

4.如末尾兩句，作者用祈使語氣，表達(dá)了愛滿人心、愛滿人間的美好愿望，感情真摯，感染力強(qiáng)。(解析：賞析句子，要結(jié)合修辭方法和名式等方面進(jìn)行解答，并解答這樣寫的好處，要結(jié)合語境進(jìn)行。)。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇十三

你打開晴天的窗子，就看見白云和太陽。

——題記。

時(shí)光匆匆如白駒過隙，悄無聲息間偷走了我們最初的夢想。歲月無痕，我們誰也無法阻擋。最初的夢想，就像指縫間的陽光，溫暖、美好，卻無法抓??；又如暖陽下的雪花，潔白、飄逸，卻無法長存；亦似手掌心的水，溫潤、靜好，卻無法緊握。每每想起，心中不禁泛起陣陣悲涼。

曾幾何時(shí)，我們尚是斜暉脈脈下天真爛漫的孩提，我們尚是依依楊柳下笑靨如花的少女，我們尚是悠悠春風(fēng)中隨心所欲的木棉，我們不懂世事，不戀浮華，不談悲喜，只在流年深處做最初的自己。

“等閑變卻故人心，卻道故心人易變?！被蛟S，心靈是一顆永不老去的樹，我們總在百轉(zhuǎn)千回中尋覓最初的，或許，最初的是無法割舍的。我們回憶著匆匆那年，卻不得不加快前進(jìn)的步伐，在時(shí)光的打磨下我們只有愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

今夜，思緒在飛揚(yáng)。我又憶起那最初的夢想，又忍不住回首那些曾經(jīng)。只是，時(shí)過境遷，我明白了最初的不一定是最真的，最適合自己的才是最真的。我們在成長，我們在改變，從一早的沒有到有，從熱衷到改變，我們經(jīng)歷了太多人與事的變化，見證了太多的滄海桑田，漸漸的，懂得了。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇十四

誠實(shí)之花當(dāng)我們面對著眼前一個(gè)又一個(gè)的利益時(shí)，我們是否可以抵擋得住誘惑并誠實(shí)地走好人生的每一步呢？譬如在考試中，我們?nèi)〉煤贸煽儯幻庥羞@樣的念頭：為何不去作弊呢？反正僅此一次而已。而這樣的念頭，使得大部分的同學(xué)的誠實(shí)之花凋謝了——只因他們實(shí)現(xiàn)了自己的想法；而沒有作弊的同學(xué)，則使自己的誠實(shí)之花綻放得更加艷麗。播下誠實(shí)的種子，開出誠實(shí)之花。

誠實(shí)之花，心靈之樹上綻放得最艷麗的花。

感恩之花。

每個(gè)人的生命中，都有一些值得他或她去感謝的人?？墒?，這個(gè)人雖值得被他或她感恩，但有多少人會(huì)真正地感謝他們呢？人們都知道要感恩，可有多少人會(huì)去做呢？有一個(gè)人因家中十分貧困而被迫退學(xué)了，一名好心人知道后，便出錢支助他重返校園。他十分感激那名好心人，他決定長大好要登門感謝恩人?？纱L大后，他又因?yàn)榉N種原因，從而給予自己借口將登門感謝恩人一事一再推遲。等到他真的登門拜訪時(shí)，那位好心人已經(jīng)去世了。那位好心人的家人告訴他，好心人最大的遺憾，就是沒有聽到他對他的感謝。

播下感恩的種子，開出感恩之花。

感恩之花，心靈之樹上綻放得最嬌嫩的花。

援助之花。

“尊老愛幼是中華民族的美德，請您為有需要的乘客讓座，謝謝！”這一句耳目能詳?shù)脑?，相信大家都能倒背如流，可有多少人真的?huì)讓座而不是若無其事般地把目光移向窗外或低頭大睡呢？攙扶老人過馬路，幫助小朋友回家等等輕而易舉的助人為樂的細(xì)節(jié)，又有多少人可以做到呢？這些輕而易舉的助人的細(xì)節(jié)可以使我們的心靈之樹開出援助之花，只可惜沒有多少的人擁有這朵花兒。

播下援助的種子，開出援助之花。

援助之花，心靈之樹上綻放得最純潔的花。

……。

當(dāng)然，還有許多美麗的花兒點(diǎn)綴著我們的心靈之樹。

讓我們播下種子，使我們的.心靈之樹更加多姿多彩！

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇十五

不知道，其實(shí)不知不覺中你已經(jīng)無數(shù)次看見這樣的花在自己身邊開放。

當(dāng)你在萬籟俱寂的夜間突然聽到一曲為你響起的美妙音樂……。

當(dāng)你在冰天雪地的世界遇到一間為你開著門的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火……。

當(dāng)你在十字路口徘徊，有人微笑著走過來給你善意的指引……。

當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖，一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……。

每逢這樣的時(shí)刻，便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你的心靈之樹也在悄悄發(fā)芽、長葉，在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出這樣的景象，沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這樣的過程。這是一個(gè)無聲無形的過程，但是它所引起的變化，卻悠悠長長、綿延不絕，改變著生命的歷史，豐富著人生的色彩。

誰也無法預(yù)報(bào)心靈之花開放的時(shí)辰，更無法向你描述它們怒放時(shí)的奇妙景象。但我可以告訴你，這樣的花，每時(shí)每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻。

愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。

選自《閱讀世界》第4期。

1.閱讀這篇散文，說說貫穿全文的是哪一句話？2分。

2.第11段中加點(diǎn)的詞語“心靈之花”和“心靈之樹”分別有什么含義？4分。

3.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的愿望？3分。

示例：第12段，作者連用4個(gè)“也許”形成排比，生動(dòng)地描述了“心靈之花”開放的奇妙景象，形象地告訴讀者：“心靈之花”一定會(huì)開放。

解題指導(dǎo)：

中考散文的閱讀，應(yīng)該說是個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)檫x文更加注重那些優(yōu)美深邃的哲理性文章，但考題卻是在緊抓基礎(chǔ)不放的同時(shí)呈多樣化、全面化，歸根結(jié)底，仍然非常注重基礎(chǔ)能力的考查。如《心靈是一棵會(huì)開花的樹》，作者用優(yōu)雅動(dòng)情的語言，繁富多彩的修辭，針對“愛”這個(gè)主題，真誠地闡發(fā)了自己美好的愿望——愛能夠遍布人間。和那些麗詞雅句先行，主旨幽微難辨的文章相比，此文不僅在難度上減了一個(gè)梯度，而且實(shí)現(xiàn)了能力訓(xùn)練和思想熏陶的完美結(jié)合。設(shè)置的四道考題，從對文本的整體理解到細(xì)部營養(yǎng)的吸收探討，從整到零，干凈清爽。

第1題考查對全文的整體感知與把握能力，即在紛繁的信息中找尋最能體現(xiàn)文本核心并充當(dāng)線索的那一句。這就要求平時(shí)必須練就迅速入文切中肯綮的能力。凡是貫穿全文的，往往其位置是有規(guī)律可循的：一看題目和開頭，二看結(jié)尾，三看中間。當(dāng)然，還有一個(gè)技巧，就是看哪一句話反復(fù)出現(xiàn)，那么也可是它。不過，這樣找出來后，要再和全文的主旨做一驗(yàn)證，以免在一些隱蔽性強(qiáng)的文章閱讀中出錯(cuò)。本文題目和開頭、結(jié)尾就點(diǎn)明了作者的主要觀點(diǎn)——心靈是一棵會(huì)開花的樹。

第2題考查重點(diǎn)詞語的理解分析能力。做這一類題目的關(guān)鍵是要將之還原于文中——找出它在文中的位置，然后瞻前顧后——聯(lián)系上下文展開思考，最后再將之綜合表達(dá)出來即可。如本題：“心靈之花”所在的`句子是“每逢這樣的時(shí)刻，便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻?！鼻昂笠槐容^，答案在前邊是毫無疑問的。可是一組排比那么多，就需要抓住精髓概括了。所有都強(qiáng)調(diào)“你”遇到的“溫暖美好”的事給“你”帶來的感受，故答案就是：心靈之花——（那些讓我們）感受到人間真情和溫馨（的事）。“心靈之樹”的含義緊緊接著這句話，這樣也能很快梳理出來——沐浴了這些溫暖的自己的愛心的萌芽、壯大，并進(jìn)而發(fā)展到向他人奉獻(xiàn)愛心的必然結(jié)果。

第3題考對于作者的寫作目的的把握，忌諱直接用文中語句回答，因?yàn)樽髡甙衙篮玫男脑赣煤宦┑脑娀恼Z言來表達(dá)了。那樣將流于片面，如用“愿你的心靈悄悄地開花”或者“愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界”來回答是要丟分的；需立足于整篇文章的高度，把他那美好而含蓄的愿望清晰地表達(dá)出來，從而得出答案——他要每一顆心都充滿愛，從而讓這個(gè)世界充滿愛。

第4題屬于語言品味，但此題用示例給出了隱性的要求：指出你所選的話語，講出其妙處何在，有怎樣的表達(dá)效果。一題三環(huán)，必不可少。先要在選句上下功夫，雖說此文美點(diǎn)很多，但一定要選擇自己容易駕馭的；講妙處要扣緊原文內(nèi)容，不可隨意發(fā)揮；在談最終效果時(shí)，語言要準(zhǔn)確優(yōu)美。

答案：

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇十六

我，是一棵平平凡凡旳樹，看起來和其他樹沒什么兩樣，卻有一個(gè)小小的本領(lǐng)，就是會(huì)移動(dòng)。

夏天，我移到了花園里。中午，烈日當(dāng)空，老爺爺和老奶奶們來到我這個(gè)“清涼世界”他們聚在一起下棋、聊天……聽著他們的談笑聲，我微微地笑了。

秋天，果實(shí)累累，我頭上也長滿了一個(gè)個(gè)發(fā)光的'小球。那時(shí)，我移到了馬路上。夜晚，我頭上的小球發(fā)出明亮的光芒，為行人照亮前進(jìn)的道路。這樣馬路邊就不用開路燈！

冬天，寒風(fēng)刺骨，我經(jīng)過長途跋涉，來到了祖國邊疆。在那邊，我與伙伴們排成一列列整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)定的步伐，隨時(shí)隨地為邊疆的綠化貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

《心靈是一棵會(huì)開花的樹》散文閱讀訓(xùn)練題篇十七

當(dāng)我們面對著眼前一個(gè)又一個(gè)的利益時(shí)，我們是否可以抵擋得住誘惑并誠實(shí)地走好人生的每一步呢？譬如在考試中，我們?nèi)〉煤贸煽儯幻庥羞@樣的念頭：為何不去作弊呢？反正僅此一次而已。而這樣的念頭，使得大部分的同學(xué)的誠實(shí)之花凋謝了——只因他們實(shí)現(xiàn)了自己的想法；而沒有作弊的同學(xué)，則使自己的誠實(shí)之花綻放得更加艷麗。

播下誠實(shí)的種子，開出誠實(shí)之花。

誠實(shí)之花，心靈之樹上綻放得最艷麗的花。

感恩之花。

每個(gè)人的生命中，都有一些值得他或她去感謝的人。可是，這個(gè)人雖值得被他或她感恩，但有多少人會(huì)真正地感謝他們呢？人們都知道要感恩，可有多少人會(huì)去做呢？有一個(gè)人因家中十分貧困而被迫退學(xué)了，一名好心人知道后，便出錢支助他重返校園。他十分感激那名好心人，他決定長大好要登門感謝恩人?？纱L大后，他又因?yàn)榉N種原因，從而給予自己借口將登門感謝恩人一事一再推遲。等到他真的'登門拜訪時(shí)，那位好心人已經(jīng)去世了。那位好心人的家人告訴他，好心人最大的遺憾，就是沒有聽到他對他的感謝。

播下感恩的種子，開出感恩之花。

感恩之花，心靈之樹上綻放得最嬌嫩的花。

援助之花。

“尊老愛幼是中華民族的美德，請您為有需要的乘客讓座，謝謝！”這一句耳目能詳?shù)脑?，相信大家都能倒背如流，可有多少人真的?huì)讓座而不是若無其事般地把目光移向窗外或低頭大睡呢？攙扶老人過馬路，幫助小朋友回家等等輕而易舉的助人為樂的細(xì)節(jié)，又有多少人可以做到呢？這些輕而易舉的助人的細(xì)節(jié)可以使我們的心靈之樹開出援助之花，只可惜沒有多少的人擁有這朵花兒。

播下援助的種子，開出援助之花。

援助之花，心靈之樹上綻放得最純潔的花。

……。

當(dāng)然，還有許多美麗的花兒點(diǎn)綴著我們的心靈之樹。

讓我們播下種子，使我們的心靈之樹更加多姿多彩！