最新作文我的大學(xué)夢(mèng)500字(優(yōu)秀16篇)

作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇一

青春的熱血存在在每一個(gè)人的心中。呼喊是爆發(fā)的沉默，沉默是無(wú)聲的召喚?？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，望天上云卷云舒。生命是偉大的，生活是平淡的。平淡的生活雖然會(huì)消磨我們對(duì)生活的激情，但也能積蓄生命爆發(fā)的蓬勃力量。飄來(lái)的是云，飄去的也是云，既然今夜星辰黯淡，何不如做明日皓月一輪。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)夜雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

生命的偉大在于無(wú)私，而青春的熱血在于無(wú)悔。無(wú)悔是青春的產(chǎn)物，但卻不是青春的特權(quán)。我們無(wú)法選擇明天，但我們卻能過(guò)好今天。堅(jiān)定腳下的路，哪怕道路險(xiǎn)阻。做好自己的事，哪怕橫眉豎目。我用生命和熱血鋪路，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。

你說(shuō)時(shí)光的火焰燃盡了青春的熱血，燃盡了愛(ài)情的芬芳。你說(shuō)時(shí)光讓紅顏?zhàn)儼坠?，你說(shuō)時(shí)光讓青絲成白頭。你說(shuō)生命充滿了遺憾，恨不得此生重來(lái)。但我想告訴你的是青春的熱血本就需要時(shí)間的.檢驗(yàn)。而愛(ài)情的真諦也就是讓短暫的戀愛(ài)的浪漫變成長(zhǎng)久的婚姻的守護(hù)。相知是一種快樂(lè)而相守是一種幸福。在平淡的生活中守望相守的幸福。佛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生有八苦：生，老，病，死，愛(ài)別離，怨長(zhǎng)久，求不得，放不下。但我想說(shuō)生命的快樂(lè)就應(yīng)該在生命的痛苦中追尋。這是一個(gè)婆娑世界，而婆娑就是遺憾，沒(méi)有遺憾給你再多的幸福你也感受不到快樂(lè)。

意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立。實(shí)現(xiàn)理想是一種幸福，但擁有理想更是一種偉大。我們可以選擇埋怨今天，但我們還是會(huì)迎來(lái)明天。我們可以選擇抱怨社會(huì)的不公，單我們還要繼續(xù)生活在這個(gè)你認(rèn)為不公平的社會(huì)。春來(lái)花自青，秋至葉飄零。歷史的車輪不會(huì)為你而停住。我們能選擇的只有珍惜，珍惜生命的偉大，珍惜理想的擁有。我們能做的只有努力，向著理想去努力，向著未來(lái)去拼搏。

我微笑著走向生活，無(wú)論他已什么方式回應(yīng)我。

你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。生命的逝去不是身體的蒼老，而是靈魂的老去。哪怕未來(lái)社會(huì)人類可以擁有數(shù)百年的生命，但也終將會(huì)老去。身體上的蒼老是宇宙的定則，但心態(tài)上的年輕卻是自我的修養(yǎng)。如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇二

算盤是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的計(jì)算工具，它的歷史可以追溯到幾千年前，一直以來(lái)，它都是人們廣泛使用的一種計(jì)算工具。

我在上幼兒園的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)算盤，它是用一種新型鋁合金制作的，體積比較小，長(zhǎng)25厘米，寬8厘米，高1。5厘米，上檔只有1顆珠子，下檔有4顆珠子。我現(xiàn)在還記得老師教我們學(xué)習(xí)加法時(shí)的口訣“一上一，二上二……一去九進(jìn)一，二去八進(jìn)一……”上了小學(xué)，算盤成了數(shù)學(xué)課本上普通的計(jì)數(shù)器，通過(guò)算盤上的珠子我們來(lái)判斷這個(gè)數(shù)字是多少，除此之外，我們使用算盤的機(jī)會(huì)也是少之又少。

歲月的時(shí)光一道道在算盤身上劃過(guò)，21世紀(jì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，會(huì)打算盤的人卻越來(lái)越少，人們開(kāi)始習(xí)慣使用電腦、手機(jī)、計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行計(jì)算。這些高科技的東西雖然方便了我們的生活，卻讓我們不知不覺(jué)地忘記了世代相傳的珠算技藝。

現(xiàn)在，很多國(guó)家也開(kāi)始使用這種靈活的計(jì)算工具了，真心希望我們的算盤能一直傳承下去。

文檔為doc格式。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇三

直到填完大學(xué)志愿，我也沒(méi)有過(guò)多的思索我即將到來(lái)的大學(xué)生活，那時(shí)候想的是將人生前十幾年虧欠的歡樂(lè)一股腦兒的全部補(bǔ)回來(lái)，做過(guò)許多高中時(shí)的喔不曾做過(guò)甚至想過(guò)的事，且歡且過(guò)，而到后來(lái)終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入大學(xué)課堂，可是我卻在逃避，一直到今天，此時(shí)此刻。

說(shuō)到寫(xiě)文章，我大概是忘卻了，但是我此時(shí)也算是提筆寫(xiě)作了，竟也是我兩個(gè)星期前絲毫不曾想過(guò)的事，我亦是偶然想到我曾經(jīng)，在我最忙碌的高三，最艱苦的高三時(shí)光里，樂(lè)于記錄，寫(xiě)作出如今的我再難以思索的事物。我怔怔地看完我高三在這個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表的作品，眼前忽然浮現(xiàn)出了那時(shí)的光景。12月的天雖說(shuō)不上寒冷大抵也不能說(shuō)是舒服，可是在那種情形下，午夜做完復(fù)習(xí)題的居然還能再提筆寫(xiě)那種讓我感到心情舒暢的文章，忘記時(shí)間，忘記疲憊，忘記入眠，空氣是冷的，心卻是熾熱的，就像我桌前不滅的燈光，柔和但溫暖。

那時(shí)，寫(xiě)完文章的我，再讀著還留有余溫的文章的時(shí)候，身體大概是最暖的，真有一股想找人恣情傾訴的欲望，心里又在為我自己在行文中多多少少的進(jìn)步而高興。那時(shí)的我也是幸運(yùn)的，我的語(yǔ)文老師，算是看好我的文章，哪怕其他老師不推薦，其他同學(xué)不敢嘗試，也是極力的在推崇我們大膽的寫(xiě)散文。老師真的對(duì)我高三的作文影響很大，真想再次面對(duì)面的感激他一番。

當(dāng)然，感謝散文的我亦是克服了諸多不易，才算是有所小成的。在如今江蘇高考中，議論文仍然是審美標(biāo)準(zhǔn)的年代，我也算是突圍吧，突圍了心中的怯意。另外，我真的為我的散文，閱讀了太多散文大家的作品，各種優(yōu)美的散文，各位文學(xué)大家，甚至是不出名的小作家，只要是我認(rèn)為有用的，我都在汲取他們熱量，當(dāng)然我最終也沒(méi)有太優(yōu)秀，只是那種破釜成舟的勇氣，如今的我怕是再難提起了吧。

我看完我曾經(jīng)的文章，回憶起曾經(jīng)的時(shí)光，有那么一瞬間真想架一雙翅膀穿過(guò)時(shí)光的罅隙回到那個(gè)日夜戰(zhàn)斗的日子，卻是空悵惘恨而今啊。人之所以覺(jué)得過(guò)去美妙，多半是現(xiàn)實(shí)的痛苦反襯而來(lái)的。我也不例外，如今的我像是一匹絕望的馬，在高高的懸崖頂上踟躕，掏空了身體內(nèi)曾經(jīng)的勇氣與熱血，在那里慢性死亡，而如今的我剛剛才幡然醒悟，希望還不太遲。

我在逃避著什么？我大概在逃避困難，逃避認(rèn)真，逃避曾經(jīng)的我，入大學(xué)以來(lái)，我一直在不遺余力地啃著多年積攢的老本，靠著過(guò)去的積累，被動(dòng)的在著年輕的大學(xué)生之中苦苦掙扎，雖逃避著我所能遇見(jiàn)的一切，心里卻也愈發(fā)的苦澀。我在這兒，在朝氣蓬勃的人群中，羸弱的像是個(gè)行將就木的老者，可是老馬尚且還能放手一搏，幾個(gè)月前的我，連最后一絲勇氣也丟失了。

我讀的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，原本以為我過(guò)去的所學(xué)再難有發(fā)揮的空間，但是突然，世界像是變了，我發(fā)現(xiàn)我重新有了發(fā)揮的地方，去年報(bào)名的組織竟也沒(méi)忘記我那時(shí)偶然提及的能力。我突然再想這一切為何如此巧合，真是恰到好處呵。

希望，我的心還像那鏡月湖邊長(zhǎng)青的樹(shù)。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇四

人的一生，或多或少都有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的憾事。我最大的憾事就是沒(méi)有上過(guò)正規(guī)大學(xué)，甚至沒(méi)有參加過(guò)高考。這成了我一生都揮之不去的痛。

曾經(jīng)看到這樣一條新聞：79歲的老人王俠第八次參加高考。因?yàn)樗麖尼t(yī)36年，可沒(méi)有文憑，怕別人不信服，所以一連考了八次。這位老人可真是有毅力。老人的行動(dòng)，又勾起了我想上大學(xué)的心病。我也很想?yún)⒓右淮胃呖迹w會(huì)一下這種人生的經(jīng)歷。

我高中畢業(yè)的時(shí)候，還沒(méi)有實(shí)行高考。那時(shí)候時(shí)興工農(nóng)兵大學(xué)生，就是在工作單位選拔優(yōu)秀的或者是有門路的人，推薦上大學(xué)。所以那時(shí)侯對(duì)于我這種沒(méi)有門路的人來(lái)說(shuō)，就是好好工作，才能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。

很幸運(yùn)，在我工作的第二年，就開(kāi)始了全國(guó)高考考試。我高興極了。趕忙拿出了高中課本，抽空復(fù)習(xí)起來(lái)?？墒菋寢尣煌馕铱即髮W(xué)。因?yàn)槲沂羌依锏睦洗?，剛剛能為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，怎么可能再讓你上大學(xué)。結(jié)果沒(méi)考成！只可憐我那些高中課本都成了媽媽手里的“天女散花”啦！

我忽然想起了《士兵突擊》中的班長(zhǎng)，他對(duì)許三多說(shuō)：“我能讀完這個(gè)初中，完全是靠抗揍抗出來(lái)的！”我很理解他！記得我初中畢業(yè)后，媽媽就不想讓我再上高中了。但是由于年齡太小，無(wú)法工作。到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我非常想上學(xué)，就不自覺(jué)的來(lái)到了學(xué)校，坐進(jìn)了教室。好在媽媽沒(méi)有再阻攔，只是那2.5元的學(xué)費(fèi)一直沒(méi)有交上。老師很想留下我，也就沒(méi)有催我。終于在開(kāi)學(xué)一個(gè)多月后，在經(jīng)過(guò)一頓板凳亂砸的“洗禮”后，我拿到了學(xué)費(fèi)…..。所以想要再上大學(xué)，我也覺(jué)得實(shí)在是奢侈。

有時(shí)想到弟妹都是正規(guī)大學(xué)畢業(yè)，心里也不免產(chǎn)生淡淡的醋意。還好，在我工作十年、結(jié)婚生子、有了自主權(quán)以后，我考上了脫產(chǎn)三年的電大，也算進(jìn)了一次大學(xué)校園。但可惜代價(jià)慘重了一點(diǎn)。當(dāng)我在異地的學(xué)校里帶著孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻把我最珍惜的......丟了。老天有點(diǎn)不公平！

我的同事曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：假如讓你重新來(lái)過(guò)，你最想做的是什么？我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的回答：我想上大學(xué)！我想上正規(guī)大學(xué)！可見(jiàn)沒(méi)有上大學(xué)成了我的一塊心病。

所以，我最看不得有那個(gè)孩子逃學(xué)、逃課，我會(huì)在心里替他們著急、可惜。在我的上，有時(shí)會(huì)有人主動(dòng)和我聊，我一般會(huì)先問(wèn)：你是學(xué)生嗎？怎么不去上學(xué)？可往往兩三個(gè)回合，就把人家聊跑了。我是真的害怕那些應(yīng)該在學(xué)校的孩子泡在網(wǎng)吧里。

人就是這樣，越實(shí)現(xiàn)不了的，就越令人向往。

現(xiàn)在，看到這位79歲老人的`高考經(jīng)歷，我真是羨慕和佩服，最起碼他有了這種經(jīng)歷。在這以前我也常常想，等我退休后，我就去考大學(xué)，一定要享受一下大學(xué)校園的生活。但是，如果，真的讓我去考，我能去嗎？先不考慮考得上考不上的問(wèn)題，我有去參加考試的勇氣嗎？就算考上了，我又學(xué)什么呢？學(xué)出來(lái)還能用的上嗎？不知道！

給自己一個(gè)希望，讓自己活的有奔頭！想來(lái)考大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也只能是這輩子的一個(gè)奔頭而已吧。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇五

每天幾乎過(guò)著同樣的升華，千篇一律，唯獨(dú)不同的就是自己那顆求知的心激勵(lì)自己不斷前行。

年少的我們常思將來(lái)，因?yàn)橹挥兴寄罱翰拍苁刮覀儺a(chǎn)生希望的心。而我，常常思念著即將到來(lái)的大學(xué)生活，對(duì)著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無(wú)限的向往和美好的遐想。

最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)剩公開(kāi)撰文批判中國(guó)的大學(xué)，把中國(guó)的大學(xué)教育貶的一無(wú)是處。他的言論，指出了中國(guó)教育的弊病，痛訴中國(guó)教授、學(xué)者，斷言中國(guó)沒(méi)有一位教育家。

其實(shí)，像施密德特對(duì)中國(guó)大學(xué)教育的看法，早在幾十年前我國(guó)學(xué)者錢學(xué)森就曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式，去辦學(xué)，冒不出杰出的創(chuàng)新型人才，楊振寧先生卻說(shuō)：中國(guó)的大學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)非常大，相比之下，中國(guó)大一學(xué)生比美國(guó)大一學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí)，學(xué)習(xí)更專注，更努力。

兩人的說(shuō)法都有道理，只不過(guò)是觀察問(wèn)題的角度不同?？磥?lái)，中國(guó)的教育方式和外國(guó)的教育方式有著明顯的差異。這事因?yàn)?，中?guó)的教育方式是在特殊的`歷史背景下孕育的，是在新中國(guó)特定的道路上發(fā)展的。

施密德特說(shuō)“大學(xué)應(yīng)該用好奇心接受知識(shí)，根本無(wú)需回答他是否對(duì)公共事業(yè)有用，是否切合實(shí)際，是否具備社會(huì)價(jià)值等”，反之大學(xué)就會(huì)偏離“對(duì)知識(shí)的忠誠(chéng)”。但我卻要說(shuō)：大學(xué)教育給了人們知識(shí)和算術(shù)，隨之而來(lái)的卻是道德的流失。這些知識(shí)即使用的再好，如果內(nèi)心世界缺乏，缺少良知友愛(ài)，也毫無(wú)用處。不管學(xué)習(xí)怎么努力，也不會(huì)成為一個(gè)真正的人。駕馭知識(shí)的人如果站不住，學(xué)到的知識(shí)反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。

中國(guó)有著悠長(zhǎng)的深厚的文化，如今卻把這些知識(shí)載入各式各樣的書(shū)籍中來(lái)，將歷史的長(zhǎng)度濃縮為書(shū)本的厚度供我們學(xué)習(xí)。但當(dāng)那海量的知識(shí)不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時(shí)，我們應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有取舍。首先應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德，教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人，其次才是讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。

綜上所述，大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方，更是一個(gè)傳授做人道理，在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活，就是完善人格的過(guò)程。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇六

大學(xué)的學(xué)校給了我太多的自由，大學(xué)的學(xué)校讓我傾心贊嘆，大學(xué)的夢(mèng)想一向是支撐我高考的原動(dòng)力。高中的我很簡(jiǎn)單，因?yàn)閯?dòng)力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢(mèng)的第一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣：不一樣的口音；不一樣的觀念；不一樣的人生目標(biāo)。此時(shí)的自我發(fā)現(xiàn)一切都變了，變得如此不可思議！如今，大學(xué)夢(mèng)要結(jié)束了，結(jié)束的又是那樣的徹底，感覺(jué)真的靜悄悄的、輕飄飄的'不帶走一片云彩。可是，不管怎樣，大學(xué)的教師卻讓我記憶猶新。

他是我的班主任，也是一個(gè)我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任能夠帶上好幾個(gè)班，同時(shí)照常上課。大學(xué)的教師可算是神人，既搞科研，又上課。大學(xué)的教師傳話簡(jiǎn)單，一個(gè)飛信便讓班長(zhǎng)傳達(dá)，或者在班級(jí)群里發(fā)個(gè)信息。大學(xué)的教師五句話能夠縮短成五個(gè)字?？墒俏业慕處焻s是不一樣，我的教師最喜歡把簡(jiǎn)單復(fù)雜化，我的教師喜歡用“反復(fù)”的手法，也能夠說(shuō)成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的教師十分自信，因?yàn)樵谒囊曈X(jué)里都是別人搞不清楚、說(shuō)不清楚、寫(xiě)不清楚。這就是我的教師。

可是，我只是說(shuō)了教師的一方面，因?yàn)榻處熢诖髮W(xué)群里可謂獨(dú)特。處事有獨(dú)特的想法，發(fā)言有出奇的語(yǔ)言，文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過(guò)很多論文，獲得了學(xué)界的肯定；曾有出版社邀他出書(shū)，卻被他一口拒絕，因?yàn)槌霭嫔缫尳處煶鲥X；曾是很多社團(tuán)的會(huì)員，比如草堂協(xié)會(huì)。被外界認(rèn)可，被畢業(yè)生一致贊揚(yáng)。這就是我的教師。

大學(xué)的教師很瀟灑，上課時(shí)并不忌諱電話、信息，因?yàn)槭巧霞?jí)發(fā)來(lái)的，或是同事傳達(dá)的重要信息，我的'教師也如其他教師不例外。教師可算一個(gè)字“神”，能夠把課講得讓人“生不如死”，天南地北任我行，還能夠順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我，感覺(jué)只能用兩字形容“頭痛”。

可是教師除去“黑色幽默”，待人卻極為真誠(chéng)！時(shí)常成都、上海兩邊跑，學(xué)生有事，他必定最先出面；學(xué)生有困難，他必定援手。一心為生，實(shí)屬難得！

我的教師可謂敬業(yè)，不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)，就是悲慘到“獨(dú)白”，他也堅(jiān)持不懈！下課拖堂，因?yàn)樯险n稍有遲到。上課時(shí)學(xué)生來(lái)晚，他不惱；學(xué)生叫囂，他不叫；學(xué)生打牌，他旁聽(tīng)；學(xué)生神游，他自樂(lè)。

人生在世，不求完美，只求自在、自得！我的教師做到了，有贊美之聲，有嬉戲怒罵，足矣！

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇七

似乎才剛剛走進(jìn)大學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼，又要離去。四年的生活就在不知不覺(jué)中從身邊飛過(guò)。在這四年里，我經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷過(guò)的生活，得到了許多使我終身受益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擁有了稱得上“鐵桿”的朋友。在最后的時(shí)間里還找到了一份很不錯(cuò)的工作。然而，如果有人問(wèn)我：“你在大學(xué)里最遺憾的是什么事？"我將毫不猶豫地回答：“看的書(shū)太少了?！泵繉W(xué)期除了專業(yè)書(shū)籍外，我大概只看了二十余本課外書(shū)籍，如果我的大學(xué)可以重來(lái)，我決不僅僅看這一點(diǎn)點(diǎn)課外書(shū)籍。

讀書(shū)是交友的延伸。我們交友只能以人為對(duì)象，數(shù)量有限，時(shí)間地點(diǎn)限制，還需花不少精力選擇維護(hù)。但是靠了書(shū)籍，我們可以廣交異時(shí)異地的朋友，而選擇就更自由了。讀一本好書(shū)就如同接觸了一個(gè)最健談的人。他可以帶你到不同的世界里去，與你討論一些你從來(lái)不知道的學(xué)問(wèn)或生活問(wèn)題。也許你要說(shuō)，在學(xué)校里整天讀講義看課本不就是在讀書(shū)嗎？講義課本是為了平均發(fā)展基本知識(shí)，不可不讀，但若以為讀講義看課本便是盡讀書(shū)之能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)校功課門類雖多，圖書(shū)館相關(guān)書(shū)籍也不少，但范圍終究狹窄了些。你的天才也許與學(xué)校所有功課都不相近，你自己得去課外研究，發(fā)現(xiàn)自己性之所近的學(xué)問(wèn)，才能培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。

林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“我們智能上的趣味像一棵樹(shù)那樣生長(zhǎng)著，或者像河水那樣地流著。只要有適當(dāng)?shù)臉?shù)液，樹(shù)便會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)，只要泉中有新鮮的泉水涌出來(lái)，水便會(huì)流著。當(dāng)水流碰到一個(gè)花崗巖石時(shí)，它便由巖石的旁邊繞過(guò)；當(dāng)水流碰到一片低注的溪谷時(shí)，它便在那邊曲曲折折地流一會(huì)兒；當(dāng)水流涌到一個(gè)深山的池塘?xí)r，它便恬然停駐在那邊；當(dāng)水流沖下急流時(shí)，它便向前涌去。這么一來(lái)，雖則它沒(méi)有費(fèi)什么力氣，也沒(méi)有一定的目標(biāo)，可它終究有一天會(huì)達(dá)到大海。”他告訴我們，讀書(shū)是要符合時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境的。讀書(shū)的藝術(shù)在于隨勝，有那種心情的時(shí)候便拿起書(shū)來(lái)讀。讀書(shū)，只有出于自然才能徹底享受其中的樂(lè)趣。天氣晴朗的日子里，抱著幾本書(shū)，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩(shī)歌、傳記等，約上好友，來(lái)到河邊草地，躺下，閑逸地拿起書(shū)來(lái)翻翻，興起時(shí)和友人聊幾句讀書(shū)心得，休憩時(shí)看看藍(lán)天白云。這便是陳繼儒描寫(xiě)讀書(shū)的情調(diào)“古人稱書(shū)畫(huà)為從箋軟卷，故讀書(shū)開(kāi)卷以閑適為尚”。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)為選擇書(shū)籍是一件十分關(guān)鍵的事。多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)就喪失了讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力，所以必須慎重選擇。走進(jìn)一個(gè)圖書(shū)館，可以看到千本萬(wàn)木的書(shū)卷，但是其中真正能夠稱得上是“書(shū)”，值得去看的就不知道有沒(méi)有十本百本了。只有真正適合你去讀的書(shū)才能給予你較準(zhǔn)確的知識(shí)，傳播大學(xué)者治學(xué)的精神和方法，震撼你的心靈，促進(jìn)你的思考。那該如何選書(shū)呢？各人有自己的方式。我看書(shū)先看文字，文字不好的就不讀了，文字清楚思想才不會(huì)混亂。當(dāng)然有些文字過(guò)于清楚的，內(nèi)容又過(guò)于淺??；有些文字不夠清楚，內(nèi)容卻有深度，比如許多哲學(xué)著作就是如此。但以我現(xiàn)在的知識(shí)水平，要去讀那些著作就有些費(fèi)力了。若是僅僅看不懂倒還好，就怕把自己的思維攪混了，連以前有的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)也找不回來(lái)了。所以我選書(shū)的第一步依然是文字是否清楚。

選書(shū)最怕的是趕潮流。選書(shū)不比選衣，選衣趕潮流是時(shí)尚，選書(shū)趕潮流是傻子。當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)非常暢銷，往往是街談巷議，大家一窩蜂地去買；或是某某學(xué)生作家棄學(xué)從文，引得一干厭學(xué)的學(xué)生紛紛吹捧。這些個(gè)作者自身的文學(xué)修養(yǎng)也就是半桶水，加上這些讀者的盲目去精取粗，也就不知利弊孰多孰少了?；旧夏欠N所謂“人手一冊(cè)”的書(shū)，我是絕對(duì)不會(huì)買的，當(dāng)然有時(shí)借來(lái)當(dāng)當(dāng)“廁所文學(xué)”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或許會(huì)有幾本思想好文采佳的書(shū)。

選書(shū)最重要的是選適合自己的書(shū)?，F(xiàn)在許多人選書(shū)一看新舊，非新書(shū)不看；二看名氣，非近日廣為宣傳的書(shū)不看。弗朗茨曾說(shuō)過(guò)“我從不讀同時(shí)代作者的作品”。同時(shí)代作者作品中除了思想深邃、風(fēng)格獨(dú)特者外確沒(méi)必要看。我總覺(jué)得這些所謂的青年或少年“文學(xué)家”多半是在發(fā)牢騷，無(wú)病呻吟。除了當(dāng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種“有同感”的想法，過(guò)后就什么也沒(méi)留下了。

我最愛(ài)讀的是古詩(shī)。要考驗(yàn)一木書(shū)是否是智慧之書(shū)，最可靠的試金石當(dāng)然是時(shí)間。曾有一位老師說(shuō)“現(xiàn)在那些所謂的文學(xué)作品，哪怕最好的，也可以在古文中找到相似的思想脈絡(luò)”。古人的經(jīng)典之作是經(jīng)過(guò)時(shí)間的鑒定了，而今人的卻有待考察。而在古文中，詩(shī)又是最耐讀的。雖然詩(shī)極短，卻常常一覽不盡，使人百讀不厭，是值得讀的智慧之書(shū)。對(duì)于這些書(shū)自然是當(dāng)反復(fù)誦讀的。

讀書(shū)是需要時(shí)間的，很多同學(xué)“忙”，忙交友，忙兼職，總是覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。曾經(jīng)我也因兼職等瑣事耽誤了讀書(shū)，后來(lái)總是后海沒(méi)有抓住讀書(shū)的時(shí)機(jī)。畢業(yè)后就沒(méi)有圖書(shū)館里眾多書(shū)籍供我選擇了，亦沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了，雖在工作之余能擠出些許時(shí)間，但終無(wú)學(xué)生時(shí)代的閑適心情。

讀書(shū)，還是得抓住時(shí)機(jī)。在大學(xué)的時(shí)候多讀書(shū)還是對(duì)自己非常有用的，不僅僅是開(kāi)拓自己的知識(shí)面，還會(huì)提高你的自身的素養(yǎng)。所以，在此敬告各位師弟師妹：切莫因瑣事誤了讀書(shū)。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇八

算盤是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的計(jì)算工具，它的歷史可以追溯到幾千年前，一直以來(lái)，它都是人們廣泛使用的一種計(jì)算工具。

我在上幼兒園的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)算盤，它是用一種新型鋁合金制作的，體積比較小，長(zhǎng)25厘米，寬8厘米，高1。5厘米，上檔只有1顆珠子，下檔有4顆珠子。我現(xiàn)在還記得老師教我們學(xué)習(xí)加法時(shí)的口訣“一上一，二上二……一去九進(jìn)一，二去八進(jìn)一……”上了小學(xué)，算盤成了數(shù)學(xué)課本上普通的計(jì)數(shù)器，通過(guò)算盤上的珠子我們來(lái)判斷這個(gè)數(shù)字是多少，除此之外，我們使用算盤的機(jī)會(huì)也是少之又少。

歲月的時(shí)光一道道在算盤身上劃過(guò)，21世紀(jì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，會(huì)打算盤的人卻越來(lái)越少，人們開(kāi)始習(xí)慣使用電腦、手機(jī)、計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行計(jì)算。這些高科技的東西雖然方便了我們的生活，卻讓我們不知不覺(jué)地忘記了世代相傳的珠算技藝。

現(xiàn)在，很多國(guó)家也開(kāi)始使用這種靈活的計(jì)算工具了，真心希望我們的算盤能一直傳承下去。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇九

在大學(xué)生日益貶值、讀書(shū)無(wú)用文憑無(wú)用論調(diào)高漲的今天，為什么還要上大學(xué)呢？我記得微信朋友圈里有人陳述過(guò)，理由一二三的列舉了十多條，大概就是能鍛煉溝通能力、能積累人脈、能學(xué)到知識(shí)、有一段美好的回憶等等。

隨著大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)生確實(shí)是貶值了，可是我為什么拼了命都想上大學(xué)呢？因?yàn)樯洗髮W(xué)能拿到文憑，學(xué)到一技之長(zhǎng)求生，是我們農(nóng)村孩子擺脫窮苦命運(yùn)的最好機(jī)會(huì)！

也許有人會(huì)覺(jué)得我危言聳聽(tīng)，我先說(shuō)一下我小時(shí)候的經(jīng)歷也許大家就會(huì)明白了：

我大姐上初中的時(shí)候，穿的是一件類似于制服的淡藍(lán)色上衣，一穿就是三年，從初一到初三，無(wú)論春夏秋冬。那件衣服是我大姑媽買給我的，媽媽說(shuō)衣服有點(diǎn)大，等我開(kāi)學(xué)的時(shí)候給我買一件合身的。確實(shí)有點(diǎn)大，大姐剛上初中的時(shí)候衣服長(zhǎng)到膝蓋，初中畢業(yè)的時(shí)候剛好合身。大姑媽說(shuō)給我買大一點(diǎn)的衣服我能多穿幾年，她家也不富裕。后來(lái)我一直沒(méi)有等到媽媽答應(yīng)我的'新衣服，記憶中從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí)，三年的春夏秋冬里就穿了一套校服直至小學(xué)畢業(yè)。

二姐上初一的時(shí)候鄉(xiāng)想買一條牛仔褲，那時(shí)候的牛仔褲是很高大上的。爸爸告訴她，沒(méi)錢，想買的話自己背糧食到鎮(zhèn)上去賣，賣得的錢自己拿去買，那一年，二姐12歲。我們家離鎮(zhèn)上趕集的地方單程有13里。為了照顧我二姐，爸爸給她背的是最值錢的黃豆，價(jià)格是大米的2倍玉米的3倍。為了能確保賣黃豆的錢買得到牛仔褲，背著黃豆臨出門的時(shí)候二姐總是說(shuō)再加點(diǎn)、再加點(diǎn)，直到背著不走路都搖搖欲墜了，才不甘心的出門。到了鎮(zhèn)上，一稱有20多斤，賣了45塊，牛仔褲要50，少一分都不賣。二姐眼淚婆娑的走了回來(lái)，據(jù)媽媽說(shuō)中途眼淚沒(méi)有停過(guò)。

后來(lái)也是如此，讀高中和大學(xué)的時(shí)候，得到她的很多資助，直至現(xiàn)在，一直覺(jué)得虧欠于她！

我六歲半的時(shí)候，媽媽帶我去報(bào)名讀書(shū)。按規(guī)定是7歲才能上小學(xué)一年級(jí)，差半歲就要多交12塊錢，媽媽沒(méi)舍得，然后我就在家里多放了一年的牛。那時(shí)候家里的?？墒侨遄顝?qiáng)壯的大公牛，還會(huì)頂人。我不敢和它做對(duì)，而且人小還拉它不住，所以村里經(jīng)常出現(xiàn)我被大水牛拽著跟在它屁股后面哭得蕩氣回腸的身影。

7歲的時(shí)候某一天，爸爸要我和他去扯黃豆，所謂的扯黃豆就是把地里的黃豆拔起來(lái)捆好背回家。扯黃豆的地離我家保守估計(jì)有11里，沿途都很荒涼。收黃豆的時(shí)候是一年中最酷熱的季節(jié)，我用的是大人背的背篼，我人小，適合成人的背篼背在我背上就直接到了膝蓋，走路一不小心都能把自己撞跪到地上去?；丶业臅r(shí)候我背了6把黃豆，大約15斤，我記得背起來(lái)走路都是搖搖晃晃的。爸爸走得快，我跟不上他的步伐，漸漸的離他越來(lái)越遠(yuǎn)，直至看不到他的身影。路途上有一個(gè)大溝，大約有300米長(zhǎng)，兩邊都是很高的溝坎，要是不小心掉下去不死也得殘了。因?yàn)樾睦锞o張和身體超負(fù)荷的承重，身體控制不住的顫抖，搖晃得厲害，就怕一不小心掉了下去，我一度以為我要死了，走完那條大溝的時(shí)候，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣——我居然還活著。因?yàn)槁愤h(yuǎn)，路途中有歇?dú)獾牡胤?，可以供人把背篼放下歇口氣再走。可那是供大人用的，有點(diǎn)高，我夠不上。后來(lái)實(shí)在背不動(dòng)了，沒(méi)辦法我就直接把背篼放在了地上休息，但背篼太重，想走的時(shí)候卻不能自己從地上把它背起來(lái)了。天漸漸的黑了下來(lái)，在那個(gè)人煙稀少的小路上，我越想越害怕，恐懼忍不住的油然而生，直至嚇得哭了起來(lái)，但是又不敢丟下黃豆自己回家。后來(lái)爸爸看我一直沒(méi)來(lái)，返回來(lái)找我，當(dāng)時(shí)看到他，感覺(jué)像是看到了救世主，瞬間覺(jué)得他那偏矮的身軀當(dāng)時(shí)是最高大的身影了。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，新買了一只鉛筆，兩毛錢，爸爸說(shuō)要省著用，最好用一個(gè)學(xué)期。我很珍惜，把筆尖削得粗粗的，以期能多用一段時(shí)間。但很不幸，鉛筆第二天就被偷了，沒(méi)了筆，家庭作業(yè)都做不成，但又不敢向爸爸再要錢買。當(dāng)時(shí)家里住的是土墻房，做作業(yè)是把作業(yè)本放在一張膝蓋高的小板凳上蹲在地上寫(xiě)，沒(méi)有了鉛筆，只能蹲在地上望著作業(yè)本發(fā)呆。無(wú)計(jì)可施的時(shí)候我自作聰明的想了一個(gè)苦肉計(jì)：用拳頭硬生生將自己的鼻子打得鮮血長(zhǎng)流，等我爸爸回家的時(shí)候，我把流血的鼻子炫耀了一下之后的騙他說(shuō)自己掉溝里摔了，順便也把鉛筆給摔丟了，現(xiàn)在沒(méi)鉛筆做作業(yè)。我如愿以償?shù)牡玫搅藘擅X買了一支新鉛筆，代價(jià)就是現(xiàn)在鼻子都還會(huì)莫名其妙地流血。

四年級(jí)的時(shí)候，每天都是爺爺在家做飯，那時(shí)候家里是沒(méi)有什么蔬菜的，肉類是過(guò)年才有的奢侈品，中午回家吃飯，我和二姐要先去山上挖洋芋來(lái)做菜。為了節(jié)約時(shí)間，挖回來(lái)的洋芋洗凈后，放在鍋里加上水加上油，只等煮熟了就吃。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的主題是“我要我的大學(xué)”。

高三的日子過(guò)得真快，倏忽間，又是誓師時(shí)刻了。一百天，兩千四百小時(shí)，十四萬(wàn)八千分鐘，八百六十四萬(wàn)秒。數(shù)字似乎很巨大，時(shí)光卻很短暫。回想當(dāng)初決定復(fù)讀時(shí)的堅(jiān)定信念，那其中包含的是對(duì)自己夢(mèng)想的不服輸。踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)兩百天后，現(xiàn)在的我更加堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：我信，我能，我要我的大學(xué)！收獲豐厚的人，對(duì)一百天充滿興奮；漏洞頗多的人，在一百天來(lái)臨之際卻只有彷徨。但是，我們還有退路嗎？這時(shí)的我們就像是站在一條又長(zhǎng)又黑的隧道里，堅(jiān)持著走過(guò)了三分之二的路程，前方依舊又冷又黑，你會(huì)怎么辦？沿原路返回嗎？不能！

便一掃而空；每當(dāng)掙扎時(shí)，看到老師勞累的身影，猶豫便立刻斷絕；每當(dāng)失落時(shí)，聽(tīng)到朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，信心就馬上被喚回。我們要的不僅僅是大學(xué)，還有愛(ài)我們的人的微笑！我們必須承受它，因?yàn)槲覀冇幸活w永不言敗的心！人生本就是在追求卓越中渡過(guò)的。正是因?yàn)椴桓恃詳?，我們放棄高考后的一切成就，毅然選擇再次站立在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)！我們始終相信努力與堅(jiān)持是獲得成功的資本。我要我的大學(xué)！那么，在這最后的一百天里，給自己一個(gè)承諾：最后的一百天，唯一要做的只是學(xué)習(xí)，唯一要想的就是如何提高自己的成績(jī)。這是高三理六班全體同學(xué)對(duì)自己對(duì)老師的承諾！

將這個(gè)承諾寫(xiě)下貼在床頭，每天起床看一眼，激勵(lì)自己每天都要這樣做；睡覺(jué)之前再看一眼，反思自己有沒(méi)有這樣做。最后的一百天里，我們要戒驕戒躁，主動(dòng)彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，突出優(yōu)勢(shì)科目，使相對(duì)較弱的.學(xué)科強(qiáng)大起來(lái)。始終要有總分意識(shí)。冷靜對(duì)待每一次考試，不為考試失利而懊惱，更不能被勝利沖昏頭腦。在最后的一百天里，我們要懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情，秉持“天生我材必有用”的信念，帶著夸父逐日的勇敢與精衛(wèi)填海的執(zhí)著，用小強(qiáng)精神面對(duì)高考。為著蠶蛹化蝶的美麗，鳳凰涅槃的新生，用汗水和淚水描繪出成績(jī)的優(yōu)美曲線。

最后，讓我們大聲對(duì)自己說(shuō)：我信，我能，我要我的大學(xué)。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇十一

坐在寢室五樓的陽(yáng)臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處和樓下的風(fēng)景。霧靄茫茫的清晨，軟綿綿的露珠和著涼颼颼的風(fēng)吹得樹(shù)枝搖曳，落葉飛舞而下，一絲微弱的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行穿過(guò)厚重的云層，透過(guò)繁茂的枝葉終于靜靜的鋪向大地。一切看起來(lái)美好和諧！

草坪的石桌上，有打發(fā)時(shí)間的牌友；小山坡的樹(shù)叢中，有捧書(shū)細(xì)讀的讀者；天籟湖邊，有滿臉幸福的情侶；林蔭小道上，有談天說(shuō)地的友人……他們的'世界一定充滿了陽(yáng)光與愛(ài)。

陽(yáng)光驅(qū)散濃霧侵占每一寸土地，仰著頭，讓臉龐直接迎接陽(yáng)光的洗禮，慢慢的揚(yáng)起嘴角，然后深深的吸一口氣，慢慢的呼出來(lái)，整個(gè)身心都得到放松。真慶幸，來(lái)到了這個(gè)世界；真慶幸，選擇了涉外；真慶幸，遇見(jiàn)了所遇見(jiàn)的人。這些都帶給了我不同的感動(dòng)，讓我知道，應(yīng)該時(shí)刻感恩；讓我了解，我其實(shí)是害怕獨(dú)自承受的，在親近的人面前，可以肆意的哭或是笑，不用擔(dān)心被看穿，不用擔(dān)心異樣的眼光。像現(xiàn)在這樣，在陽(yáng)臺(tái)，擺著一本文摘，在筆記本上一頓亂敲。偶爾捧著茶杯看向遠(yuǎn)處的云和雁，洋溢著淡淡的微笑，臉頰卻掛著透明名的淚珠，這都是源自對(duì)生活的感觸呀！

下雨時(shí)，軟綿綿的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的打在樹(shù)葉上，校園的小道上，只能聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)與空氣摩擦和雨點(diǎn)落在葉子上的聲音！站在窗前聽(tīng)聽(tīng)雨，哼哼奇怪的旋律，翻翻感興趣的書(shū)讓后感受那些不知名的卻美好的句子。

陽(yáng)光照耀時(shí)，連喵咪都懶洋洋的在草叢中假寐，田徑場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)足球愛(ài)好者汗水揮灑的身姿和高抗肆意著的喝彩！翻曬一下被子，偶爾整理一下書(shū)桌，然后窩在吸收了陽(yáng)光味道的被子里好好的睡一覺(jué)。

這一切都很平常，大學(xué)除了上課或是偶爾的逛街，我的生活就是這樣，站在高處，看他人的人生！

風(fēng)景依舊，只是這風(fēng)景送走了一屆又一屆的學(xué)子，迎來(lái)了一批又一批的新生，有人看到漫漫的歡愉；有人看到淡淡的哀傷；我看到了深深的落寞！但我始終相信，她的存在不會(huì)是因?yàn)槟切阏Z(yǔ)！總有那么一些人，如我一樣，也看到了她的美、她的好、她的溫暖之處。她是為了這部分而存在著。

我始終相信，在這樣一個(gè)地方度過(guò)我人生重要的幾年是一件值得慶幸的事！因?yàn)樗拇?，豐富了我的生活；因?yàn)樗碾s，明朗了我的心靈；因?yàn)樗膩y，教會(huì)了我適應(yīng)社會(huì)；因?yàn)樗默F(xiàn)實(shí)，讓我慢慢走向成熟。然后再在這樣的環(huán)境下遇到了那些珍貴的情誼——友誼！

我始終相信，她總有一天會(huì)像社會(huì)證明。她是一個(gè)培養(yǎng)實(shí)用型人才的地方（雖然我不是），涉外，一個(gè)飽受爭(zhēng)議的學(xué)校，一個(gè)我無(wú)悔的選擇！

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇十二

大學(xué)，通常被人們比作世外桃源，也有人說(shuō)，小學(xué)是童年，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中，大學(xué)是追求深高學(xué)問(wèn)，追求夢(mèng)想，放飛理想的圣地。

我眼中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉，眾人皆知的北大，清大。我知道它在教育界中早已聲明遠(yuǎn)揚(yáng)，馳名中外了，也為我們中國(guó)培育了一代又一代的國(guó)家棟梁。十年寒窗，就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。

我眼中的大學(xué)，應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮，校園里到處都是青枝綠葉，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，種在校園兩道的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒裝飾下使我們的校園更加生機(jī)勃勃，走在校園里吸收著清新的`空氣，令人心神礦怡，神清氣爽。

我眼中的大學(xué)，應(yīng)該有著一個(gè)寬大明亮，四面是鏡子的練功房，在寬大的練功房，我穿著黑色的舞衣，舞褲，紅色的舞鞋，長(zhǎng)發(fā)高高的挽起，渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息，那是我心目中大學(xué)生活里最的一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無(wú)數(shù)汗水，我想那也是甜啲，因?yàn)槲姨焐陀幸粋€(gè)愛(ài)好，就是跳舞，甚至夢(mèng)想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該是緊張而充實(shí)的，有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的，有些知識(shí)淵博的精講課程，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和各種各樣的專題講座，這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影，讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。

我眼中的大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的，有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題的不同見(jiàn)解，還可以談?wù)劺硐牒腿松苣r(shí)可以約上幾個(gè)同學(xué)去爬山，游泳，逛街……可以自由自在的玩耍，盡情享受大學(xué)生活的樂(lè)趣。

這就是我眼中的大學(xué)，我想在這樣的大學(xué)里度過(guò)，我要用我的智慧和努力讀上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇十三

初中的時(shí)候因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以中考也受到了重創(chuàng)，那段時(shí)間真的很消沉，以至于干脆想就不讀書(shū)了。但后來(lái)靜靜的想道：你不讀書(shū)你能干嘛？你能搬磚嗎？你能適應(yīng)那種一天只看著時(shí)間一分一秒流逝，浪費(fèi)生命所得的工資嗎？我想，我的人生不應(yīng)該這么過(guò)，不應(yīng)該這么失敗。后來(lái)報(bào)了一所職校，也看中了一所好的大學(xué)——川農(nóng)。

這所大學(xué)坐落于四川境內(nèi)的雅安市，占地面積很大，教學(xué)樓也是相當(dāng)漂亮，聽(tīng)說(shuō)一年四季里別有風(fēng)味。這所學(xué)校在四川內(nèi)也是非常出名的，它有國(guó)家“973計(jì)劃”和“211工程”。還有我們的班主任老師也是從這所學(xué)校畢業(yè)的，我們的班主任姓鄧，他經(jīng)常給我們講他在川農(nóng)所見(jiàn)所聞的那些事，他說(shuō)：“我當(dāng)年在川農(nóng)的圖書(shū)館刻上了自己的名字，如果你們當(dāng)中有那個(gè)考上這所學(xué)校，可以去看一下我的親筆簽名?！彼€說(shuō)：“四川是產(chǎn)美人的地方，而雅安就是四川的搖籃，因?yàn)槟抢镆荒晁募敬蠖际窃谙掠辏碌氖蔷d綿細(xì)雨，不想我們這邊下起雨來(lái)，就停不下來(lái)，所以雅安的美人胚子比較多，皮膚也保養(yǎng)的很好，如果你們能考上，就有福氣了?！蔽矣趾纬２恢相嚹牧伎嘤眯陌?！您就是把川農(nóng)比作一個(gè)讓我們有所追往的好大學(xué)。

所以從今日起我會(huì)非常非常的努力，來(lái)報(bào)答您的百般的誘惑，我好有一年半的學(xué)習(xí)生涯，我會(huì)爭(zhēng)取不給您失望，也不給他失望。即使最后失敗沒(méi)有被錄取，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)，雖敗猶榮！

川農(nóng)的錄取線是六百多，去年那個(gè)考取的師哥，考了六百一十幾分，才被錄取，相當(dāng)于考一所清華。當(dāng)然這六百多分的錄取線只對(duì)我們職高生而言，而對(duì)于普高只需要五百多一點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)錄取比分對(duì)比，我真的覺(jué)得上天不公，但你能為何，還不是得服從，因?yàn)槟憔褪莻€(gè)lose，一個(gè)徹頭徹尾的lose。

不管最終能否考上，我真的感謝在這職高里遇見(jiàn)了您——鄧?yán)?，如果早點(diǎn)遇見(jiàn)您，也許我的人生就不會(huì)這么的一敗涂地，你雖然在課本上沒(méi)有太對(duì)給我們講，但您教我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)人，怎么做好一個(gè)好的人。古人說(shuō)過(guò)，有德有才的人，優(yōu)先錄?。挥械聼o(wú)才的人，培之使用；無(wú)德有才的人，棄之不用。這句話足以證明，做人比成才更加重要。

我的大學(xué)——川農(nóng)等我……

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇十四

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在我是一名高中生，而上高中的終極目標(biāo)便是上一所好的大學(xué)了，所以我的大學(xué)夢(mèng)便是校門半圓的暨南大學(xué)，我希望通過(guò)三年的努力，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。

據(jù)我所知，暨南大學(xué)建校有12000年的歷史了，也可謂是一座歷史悠久的大學(xué)，相比起別的學(xué)校，暨南大學(xué)可謂是不一般的小，但是占地面積雖然小，但各式專業(yè)、教學(xué)設(shè)備確是一應(yīng)俱全，而暨南大學(xué)最讓我刮目相看的是他的包容性。在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，黑種人、白種人、黃種人滿眼皆是，還有專門的清真飯?zhí)?，供少?shù)民族的學(xué)習(xí)就餐使用。飯?zhí)萌绱?，教室想必也是這樣的場(chǎng)景：不同地域、不同文化、不同思想交流時(shí)碰撞出的火花，一定能讓在暨南大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)得到更多的收獲。

面對(duì)這樣的夢(mèng)想大學(xué)，我要是三年后不能踏進(jìn)暨大的校門，所有的一切都是空話。所以為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，我應(yīng)該還好規(guī)劃未來(lái)三年的高中生活。

在我的規(guī)劃中，未來(lái)高中三年必將成為我人生求學(xué)階段最辛苦的三年。記得有一個(gè)老師曾和我開(kāi)過(guò)一個(gè)玩笑，他說(shuō)：高考前一瞬間將是你智商的最高點(diǎn)，他大笑的臉好像也表露出他當(dāng)年的拼命?？刹皇菃?每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)為自己的大學(xué)夢(mèng)打拼。

那我怎么在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢?我想答案只有一個(gè):那就是加倍的努力，人一之，己十之;人十之，己千之。

其實(shí)說(shuō)到努力，這是一個(gè)很空洞的詞，如果僅僅白喊努力而不付諸行動(dòng)的話，那一切的“努力”都是空喊口號(hào)，任何行為都是在做無(wú)用功。所以為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，高中三年我只有充分利用好每一分每一秒，腳踏實(shí)地在日積月累中慢慢超過(guò)別人，這樣我才有可能有希望成為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的那少數(shù)人。

我知道：大學(xué)可能不會(huì)讓我的人生突然變得成功、變得一帆風(fēng)順，可是想要成功必然要先踏入大學(xué)的校門?！疤O(píng)果”前任ceo喬布斯，他是一個(gè)沒(méi)有上完大學(xué)的人，可是他在大學(xué)期間結(jié)交好友、得到靈感，最終完成了一場(chǎng)移動(dòng)領(lǐng)域的`革命。由此可見(jiàn)：一個(gè)人可以不讀完大學(xué)，但他一定要成為一名大學(xué)生，感受大學(xué)的氣息，讓自己因此終身受益，讓自己的人生走向成功。

由此可見(jiàn)：實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)可以讓自己的將來(lái)為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，而不做那個(gè)在茫茫人海中被淹沒(méi)的人，于是實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)便是我們每個(gè)人一生為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一條必經(jīng)之路。

有人說(shuō)過(guò)：人生最大的幸福莫過(guò)于把自己的興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)變成自己的事業(yè)，而在我看來(lái)大學(xué)就是這么一個(gè)神奇的地方，他好像有一種魔力，可以讓我的愛(ài)好變成將來(lái)為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、讓愛(ài)好成為事業(yè)的一個(gè)最好平臺(tái)。

三年后考進(jìn)暨南大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，這是我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)，我將為之拼搏，為之奮斗，讓未來(lái)的自己不因沒(méi)上夢(mèng)想的大學(xué)而后悔，努力讓自己的夢(mèng)想大學(xué)把我?guī)У礁用篮玫拿魈臁?/p>

我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的夢(mèng)想大學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇十五

還有34天，34天的迷惘，34天的惆悵，34天的放縱和失落，已經(jīng)放棄了，便覺(jué)得無(wú)聊，坐在這教室里如行尸走肉一般，時(shí)時(shí)刻刻都備受煎熬，比起放手一搏更難受，那樣至少還有希望，可所有的希望都在被自己一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅掉，不再去希望，36天之后就無(wú)所謂的失望了吧！

原諒我的消極，對(duì)不起，爸！對(duì)不起，媽！對(duì)不起，哥！對(duì)不起，所有關(guān)心我的人！對(duì)不起，鏡子里的那個(gè)人！

其實(shí)，大學(xué)，我也很期盼??！只是在我意識(shí)到與它邂逅并非易事時(shí)，它已與我擦肩而過(guò)，我也只好笑著轉(zhuǎn)身，目送它遠(yuǎn)去，只是心里，分明是苦澀的。

人生中有很多選擇，有選擇就必然有放棄，在這樣的情況和環(huán)境下，我選擇塌出校門，步入社會(huì)，那里有讓人恐懼的黑暗，亦有讓人溫暖的光明，更重要的是，有我向往的財(cái)富！一直都很喜歡自己掙錢的感覺(jué)，總希望有一天可以用自己掙的錢買很多平時(shí)不敢奢望的東西給父母，讓他們做想做而不敢做的事，讓他們健康快樂(lè)，不再那么勞累！說(shuō)實(shí)話，我很喜歡錢，可能是因?yàn)閺男〖揖巢缓玫木壒拾捎袝r(shí)候都覺(jué)得自己近乎拜金主義了，我向往崇高的精神，而現(xiàn)在我似乎已深刻的認(rèn)識(shí)到很多東西都是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，沒(méi)有錢，舉步維艱！

放棄大學(xué)，說(shuō)的是現(xiàn)在放棄，因?yàn)楦改?，如果我?zhí)意要讀專科的話他們是會(huì)供我讀的，從他們的語(yǔ)氣里我可以感覺(jué)到他們希望我能考一個(gè)好一點(diǎn)的'專科，可我卻執(zhí)意放棄。高中三年，已讓他們的頭發(fā)不知白了多少，幾萬(wàn)元對(duì)于兩個(gè)年近半百的農(nóng)名來(lái)說(shuō)要付出多少血汗??！我不敢想象如果我再去讀大學(xué)會(huì)把他們累成什么樣子，他們不要命了嗎？我知道他們愛(ài)我，愛(ài)到昏天暗地！我也愛(ài)他們，夾雜著千萬(wàn)分的內(nèi)疚！我知道對(duì)父母而言子女的幸福就是他們最大的幸福，所以，親愛(ài)的爸媽，我會(huì)幸福的，更會(huì)努力讓你們幸福的！你們知道嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們的幸福才是我最大的幸福??！今生最大的愿望就是我們一家人能永遠(yuǎn)幸福的生活在一起！

其實(shí)想開(kāi)一點(diǎn)也不過(guò)如此而已，36行，行行出狀元啊，條條大路通羅馬，我又何必去擠大學(xué)這根獨(dú)木橋呢？而誰(shuí)又敢保證獨(dú)木橋的那邊就一定是美好的呢？沒(méi)有實(shí)力，一不小心就會(huì)被擠進(jìn)萬(wàn)丈深淵??！就算是膽小猥瑣吧，為了父母，我還是選擇平坦穩(wěn)定的陽(yáng)光道，雖然平凡卑微，我相信自己也能走出自己的美好，真的，只要我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都健康快樂(lè)就什么都無(wú)所謂！

大學(xué)，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)！

我累了，請(qǐng)?jiān)试S我停下腳步休息一下好嗎？閉上眼，我知道哪怕是一瞬間也會(huì)流走很多東西，讓他們隨風(fēng)而去吧，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候世界也會(huì)很美好，不屬于我的，讓它流走吧，屬于我的，我會(huì)抓住。

就讓我越走越遠(yuǎn)吧，可我相信我自己的世界會(huì)越來(lái)越近！

作文我的大學(xué)夢(mèng)500字篇十六

踢足球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡它，你知道嗎？我對(duì)它的興趣就在一場(chǎng)同學(xué)們一次不規(guī)范的足球賽。

那天，我上完數(shù)學(xué)課，許多人拋棄了數(shù)學(xué)作業(yè)，拿著足球興致沖沖地跑下去，我心想：足球有什么好玩的。我繼續(xù)寫(xiě)我的數(shù)學(xué)作業(yè)，然而，當(dāng)所有人都下去玩時(shí)，當(dāng)后面的足球一掃而空時(shí)，我也下去了，當(dāng)我跑下去的一剎那，在草地上的伙伴對(duì)我喊：“小濤，過(guò)來(lái)踢球嗎？”“我還是不來(lái)吧！”“蘿卜”跑了過(guò)來(lái)，“很好玩的，等一下有零食！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)零食兩字時(shí)，我爽快的答應(yīng)了，我們進(jìn)行了手心手背，我成功得到一組很牛的隊(duì)伍，通過(guò)商議之后，我來(lái)守門，本以為為這組守門很輕松，沒(méi)想到，剛開(kāi)始，他們就把球讓給了對(duì)手，我使勁阻球，終于在我又蹦又跳下，足球成功被我反了回去，慢慢的，我也體會(huì)到了踢球樂(lè)，這讓我知道，做什么都要去嘗試，去嘗試，不嘗試你怎么知道。

無(wú)論做什么都要去嘗試，不嘗試你怎么知道這游戲好不好玩。